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    LA INFORMACIÓN

    Términos Básicos - Unidad II

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    Diagrama general de bloques decomunicación

    Fuente

    • Analógicas• Señal

    • Digitales• Binarios

    Transmisor

    • Generador deSeñal• Modem

    • Modulación

    • Demodulación

    Sistema deTransmisión Receptor Destino

    Sistema de origen Sistema destino

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    Transmisor = Modulación

    Tipo de señal:portadora ymoduladora

    • analógica o digital.

    Parámetro de laportadora que semodifica:

    • amplitud, frecuencia yfase.

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    Transmisor = Modulación (PCM)

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    Ejemplo: Modem

    MODulación yDEModulación

    Para comunicarsenecesitan emplear lamisma técnica demodulación. “Full-dúplex”,lo cual significa quepueden transferir datos

    en ambas direcciones. Bajo coste – (telefonía)

    Limitaciones del medio

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    Múltiplos del byte

    Originalmente el byte fueelegido para ser de cinco a

    doce bits.

    La popularidad IBM S/360 en1960 y la explosión de las

    microcomputadoras de 8 bitsen los años 1980 ha hecho

    obsoleta la utilización de otracantidad que no sean 8 bits.

    Los bytes de 8 bits se integranfirmemente en estándares

    comunes como Ethernet y HTML.

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    Múltiplos del byte

    Los prefijos utilizados para los múltiplos del bytenormalmente son los mismos que los prefijos del SI,

    Esto se debe a que los prefijos del SI se basan

    en base 10 (sistema decimal), y los prefijosbinarios se basan en base 2 (sistema binario), porejemplo:

    kibibyte = 1024 = 210 bytes. kilobyte = 1000 = 103 bytes.

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    Sistemas Informáticos

    ¿Por qué múltiplos de 1.024 y no de 1.000? Puespor razones estrictamente relacionadas con elsistema binario y la construcción de los

    ordenadores.

    Los DVD,utilizan múltiplos

    de 1.000.

    Así pues, unoesperaría

    poder guardar

    5.046.586.572bytes en un DVDde 4,7 GB

    Cuandorealmente

    caben4.700.000.000

    bytes.

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    Múltiplos del byte

    Conversión de Bytes

    Unidades

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    Unidad Múltiplos

    Unidad

    B 1KB 1MB 1GB 1TB

    Byte KiloByte Megabyte Gigabyte Terabyte

    Nro Bytes 1 1024 o 1000 1´000.000 1.000’000.000 1.000.000’000.000

    8 bits 1000 kB 1000 MB 1000 GB

    MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAUNIDAD BYTE

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    Conversiones

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    MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAUNIDAD BYTE

    1 bit1 Byte = 8 bits

    1 KiloByte (KB) = 1,024 Bytes1 MegaByte (MB) = 1,024 KB1 GigaByte (GB) = 1,024 MB1 TeraByte (TB) = 1,024 GB1 PetaByte (PB) = 1,024 TB1 ExaByte (EB) = 1,024 PB

    1 ZettaByte (ZB) = 1,024 EB1 YottaByte (YB) = 1,024 ZB

    1 bit1 Nibble = 4 bits1 Byte = 2 Nibles = 8 bits

    1 Word = 2 Bytes = 16 bits1 Long Word = 4 Bytes = 32 bits

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    Teorema de Codificación e Información

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    Teoría de la Información

    • La Teoría de la Información es una teoríamatemática creada por Claude Shannon en el año1948 y que forma la piedra angular sobre la quese ha desarrollado toda la teoría actual de lacomunicación y la codificación.

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    Teoría de la Información

    • Esta teoría establece los   límites de cuánto se puedecomprimir la información y de cuál es la   máximavelocidad  a la que se puede transmitirinformación. La Teoría de la Información es, portanto una teoría de límites alcanzables: máxima

    compresión de datos y máxima tasa detransmisión de información transmitida sin errores.

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    RUIDO: Expresión genérica utilizada para referirse a las distorsiones

    originadas en forma externa al proceso de comunicación

    Teoría de Claude E. Shannon

    Fuente Transmisor Canal Receptor Destino

    • Modelo científico del proceso de comunicación• Formulación de leyes matemáticas de Hartley (genésis de la TI)

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    Modelo de Comunicación presentado porShannon y Weaver

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    Terminologia - Claude E. Shannon

    Para Shannon no es información sino mensajes losque un emisor comunica a un receptor. El clasifica lossistemas de comunicación, es decir de trasmisión de

    mensajes, en tres categorías: Discretos (la telegrafía),

    Contínuos (radio y televisión)

    Mixtos.

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    Terminología

    Fuente: proceso por elcual, entre todos losmensajes posibles,

    es escogido de unamanera imprevisible(inesperado) unmensaje particular,

    destinado a sertransmitido a unreceptor u observador

    Mensaje: Señal quecorresponde a unarealización particular

    del conjunto deseñales dadas

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    Terminología

    Canal: Totalidad de los medios destinados a latransmisión de la señal.

    Modulación: Transformación de un mensaje en una

    señal, al efecto de facilitar y aumentar la eficaciade la transmisión y reducir los errores de la misma.

    Demulación: Operación inversa de la modulación.

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    Terminología

    Codificación: Transformación de un mensaje enuna señal discreta, cuya principal objetivo esaumentar la eficacia de la transmisión

    Decodificación: Operación inversa de lacodificación

    Perturbación: Señal que modifica una señal

    aleatoria útil, disminuyendo la cantidad deinformación que circula por ella.

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    1. Teoría de la Información2. Cantidad de Información3. Medida de Información4. Representación de la información5. Capacidad de información6. Tasa de Información7. Capacidad del Canal8. Ruido y distorsión

    Teoría de la información

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    1. Teoría de la información

    A través del número medio de bits necesariopara codificar 

    Mide la cantidad de información que contieneun mensaje

    Cantidad Información (mensaje) =Numero de BITS > codificar todos los posibles mensajes

    Compresión y Velocidad

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    3. Medida de la información

    Si examinamos con detalle el contenido deinformación de un mensaje, podemos ahorraresfuerzo en su transmisión desde un punto a

    otro. Ejemplo Si deseamos enviar un telegrama de felicitaciones por un

    hecho determinado (casamiento, nacimiento, etc), la

    compañía de telégrafos enviará un texto estándar típico. Un sentido intuitivo podemos ver que algunos mensajes

    largos no contienen gran información.

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    3. Medida de la información

    “Cuanto más probable es un mensaje > es lainformación a   transmitir”Ej. - Telegrama

    - Sueldo

    - Premio

    La medida de la información está relacionada conla incertidumbre.

    La medida de la información comprendeprobabilidades

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    5. Capacidad de información

    Hay un límite

    Tasa de informaciónque puede ser

    transmitida por un

    sistema.

    Viene determinadapor las limitaciones

    físicas fundamentalesen la transmisión de

    información.

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    6. Tasa de Información

    La tasa de información es una medida de lavelocidad con el que la información se transfiere.

    = {}

    • H {X} es la entropía de la fuente• T es el intervalo de tiempo por el cual

    la fuente transmite el evento o la seriede eventos.

    • X = i , del cual se tiene una medida desu cantidad de información

    Esta tasa de información suele ser utilizada en aplicacionesde video: 32 kbps (calidad videoteléfono),2 Mbps (calidad VHS), 8 Mbps (calidad DVD) o55 Mbps (calidad HDTV), por ejemplo.

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    7. Capacidad del Canal

    Es la CANTIDAD MÁXIMADE INFORMACIÓN

    Que puede transportar dicho canal deforma fiable

    Es decir, con una probabilidad de errortan pequeña como se quiera.Normalmente se expresa en bits/s (bps).

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    7. Capacidad del Canal

    Tipos:

    Guiados Directos

    No Guiados Indirectos

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    7. Capacidad del Canal- Directos

    Ancho de banda:

    Las categorías 1 y 2 transfierenhasta 4 megabits/seg.

    La categorías 3 hasta 16 Mbps

    La categoría 4 hasta 20 Mbps

    la categoría 5 hasta

    100Mbps.

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    7. Capacidad del Canal - Ejemplo

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    7. Capacidad del Canal - Ejemplo

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    7. Capacidad del Canal - Indirectos

    WIFI Satelital

    Microondas Terrestres Microondas Satelitales

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    8. Ruido y distorsión

    Fuente de Ruido:conjunto de distorsioneso adiciones no deseadaspor la fuente de

    información que afectana la señal. Puedenconsistir en distorsionesdel sonido (radio,teléfono), distorsiones de

    la imagen (T.V.), erroresde transmisión(telégrafo), etc.

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    8. Ruido y distorsión

    Tipos: Distorsión: Alteración de la onda generada por el

    emisor y que llega de diferente forma al receptor.

    Distorsión por atenuación: Modificación de laamplitud de algunas componentes frecuenciales de laseñal emitida.

    Distorsión por retardo: La señal llega retardada alemisor.

    Distorsión por intermodulación: Aparición de nuevascomponentes frecuenciales que no estaban en la señaloriginal

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    8. Ruido y distorsión

    Atenuación: Perdida de la energía de la señalconforme a la distancia. Se arregla medianteamplificadores para señales analógicas y

    repetidores para señales digitales. Ruido: Señal aleatoria que se suma a la señal de

    información y modifica la forma de onda de lamisma.

    Ruido térmico: Generado por cambios detemperatura, normalmente por temperaturas altas.

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    8. Ruido y distorsión

    Ruido impulso: Ruido aleatorio, corto y muyintenso. Se debe al arranque de maquinariapesada cerca del medio de transmisión.

    Ruido interferencias: Medios cercanos y sinaislamiento pueden interferir en el medio.

    Diafonía: Cuando hay 2 cables metálicos

    paralelos, la señal que circula por un cable setransfiere electromagnéticamente al otro cable

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    Función Matemática de Shannon

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    Fuente de información

    Vamos a considerar señal tanto alfenómeno físico que transporta lainformación como a la funciónmatemática que representa a ese

    fenómeno. Cualquiera de las dos formassirve como soporte a la información.

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    INFORMACIÓN

    La información más elemental que puede recibirsees la que indica la verificación entre dossucesos igualmente probables. 1/0

    En este caso se dice que se ha recibido un bit deinformación.

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    Probabilidad

    Se encarga de evaluar todas aquellas actividades endonde se tiene   “INCERTIDUMBRE”, acerca de losresultados que se puede esperar.

    La probabilidad es una escala entre 0 y 1

    Al suceso imposible le corresponde el valor  “0” Al suceso seguro le corresponde el valor  “1”

    El resto de los sucesos estarán comprendidos entre la escalade 0 y 1

    NUNCA PUEDE SER UN VALOR NEGATIVO

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    Incertidumbre

    Se refiere a lo desconocido

    No se sabe si sucederá

    A lo inesperado

    A lo imprevisible

    La información disminuye la incertidumbre porqueaporta mayor conocimiento sobre un tema.

    P b bilid d

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    Probabilidad

    “ a MENOR probabilidad o certeza de ocurrenciaMAYOR será el significado informativo”

    “ a MAYOR probabilidad de certeza de ocurrenciaMENOR será el significado informativo”

    “La Probabilidad de ocurrencia de un evento esinversamente proporcional al significado

    informativo”

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    Incertidumbre

    Ejemplo: servicio metereológico Antártida La fuente de información emite los siguientes mensajes:

    • Mensaje 1: día muy frío y nublado

    • Mensaje 2: día muy frío y soleado• Mensaje 3: día frío y nublado• Mensaje 4: día templado y soleado

    ¿Cuál es el mensaje que aporta MAYOR CANTIDAD DE

    INFORMACION?

    ¿Por qué?

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    Respuesta

    A MENOR probabilidad de ocurrencia MAYOR elsignificado informativo

    Ej. Mensaje 3 y 4

    A MAYOR probabilidad de ocurrencia es MENOR elsignificado informativo

    Ej. Mensaje 1 y 2

    Relación inversa » la probabilidad de ocurrencia desuceso o evento es inversamente proporcional alsignificado informativo

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    Combinación 1 Combinación 5

    Combinación 2 Combinación 6

    Combinación 3 Combinación 7Combinación 4 Combinación 8

    Grado de indeterminación

    Grado de indeterminación previo

    Grado de indeterminación posteriorci =

    En una bolsa hay dos papeles con círculos, dos concuadrados y dos con triángulos: negros o verdes.

    Sacamos a ciegas tres papeles cualesquieradiferentes...

    ¿Qué cantidad de información tiene cada uno de los estados?

    Si hay equiprobabilidadentonces p(xi) = 1/8

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    Combinación 1 Combinación 5

    Combinación 2 Combinación 6

    Combinación 3 Combinación 7

    Combinación 4 Combinación 8

    La incertidumbre del ejemplo del mago

    Como p(xi) = 1/8 entoncesIncertidumbre inicial Ii = 8Daremos algunas pistas : Las figuras no son del mismo color:

    Ii baja de 8 a 6 al descartarse las combinaciones 1 y 8.

    El círculo es negro: Ii baja de 6 a 3 (descartamos 5, 6 y 7). Hay dos figuras negras:

    Ii baja de 3 a 2 (descartamos 4).

    El cuadrado es verde: Ii baja de 2 a 1 (descartamos 2.)

    Veamos esto ahoramatemáticamente ...

    Se acaba la incertidumbre pues la solución es la combinación 3.

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    Base del logaritmo

    Sean Ii la indeterminación inicialIf la indeterminación final

    ci = log (Ii / If) = log Ii - log IfLa cantidad de información tiene como unidad de medida la

    de un fenómeno de sólo dos estados, un fenómeno binario.Luego:

    ci = logb (2/1) = logb 2 - logb 1 Si logb 2 debe ser igual a 1 entonces la base b = 2.

    Precisamente a esta unidad se le llama bit (binary digit)Cálculo de logaritmos es la operación inversa a la exponenciación de la base del

    logaritmo. Logaritmo es solo otra forma de expresar la potenciación, como en esteejemplo:

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    Solución matemática al ejemplo del mago

    Ejemplo anterior:. Es decir, pasamos de laincertidumbre total a la certeza con sólo 3preguntas.

    ci = log 8 - log 1 = log2 8

    ci = log2 8 = 3

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    Con sólo tres preguntas “más o menos inteligentes” podemos pasar de la

    incertidumbre total a la certeza:

    Pregunta 1: ¿Está entre la opción 1 y la 4? Sí 

    Pregunta 2: ¿Está entre la opción 1 y la 2? No

    Pregunta 3: ¿Es la opción 4?   No¡Se acaba la indeterminación!

    Con sólo tres preguntas inteligentes...

    Combinación 1 Combinación 5

    Combinación 2 Combinación 6

    Combinación 3 Combinación 7

    Combinación 4 Combinación 8

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    Calculo Manual

    log2 (8)

    = log_2 (2^3)

    = 3 * log_2(2)= 3 * 1

    = 3

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    Calculo Calculadora

    x = log(x)/log(2)

    X = log(8)/log(2)

    X= 0,90/0,30X=3

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    Continuación Ejemplo del Mago / Tensión

    “ Dada una Fuente de información y un canal de comunicación, existe una técnicade codificación tal que la información puede ser transmitida sobre el canal y conuna frecuencia de errores abitrariamente pequeña a pesar de la presencia de ruido”

    Ejemplos

    A 0 0 0

    B 0 0 1

    C 0 1 0

    D 0 1 1

    E 1 0 0

    F 1 0 1

    G 1 1 0

    H 1 1 1

    Letra Código Binario

    2n Estados posibles codificados

    n = 3 “Numero de Elementos a codificar”

    23 = 8

    PILATENSION ELECTRICA

    1

    0

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    Generalización de la Teoría

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    Generalización

    De acuerdo a la teoría de la información, puededefinirse la cantidad de información de unmensaje "I", como: "el número mínimo "n" deelementos codificados en binarios necesarios

    para identificar el mensaje entre un total de "N"mensajes posibles".

    O sea:

    Formalización de la cantidad de InformaciónN = Mensajes posibles

    n = Elementos codificado en binariosI = n = Log2 N

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    Información

    N = 1/PI = log2 NI = Log2 N

    E

    I = Log2

    1/P

    I = Log2 P-1

    I = -1 Log2 P

    Para eventos igualmente probables la probabilidad:

    P = NE Cantidad de elementos

    Cantidad de variables

    UNIDAD = bit

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    Información

    N = 1/PI = log2 N

    I = Log2 NE

    I = Log2 1/PI = Log2 P

    -1

    I = -1 Log2 P

    Lo cual significa que la información de un evento x esmás grande si la probabilidad de ese evento es máspequeña.

    En otras palabras, un evento tiene más información si esmás difícil de adivinar

    UNIDAD = bit

    1

    ci

    pi

    0

    0

  • 8/16/2019 1er - Diapo2-3 – Teoria Info

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    Ejemplo

    I = Log2 NE [ bit ] Ejemplo:

    Moneda:

    E = 1 (moneda) Cantidad de elementos N = 2 (cara/seca) Cantidad de variables

    I = Log2 21

    = 1 [ bit ]

    N:Cantidad de VariablesE: Cantidad de Elementos

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    Ejercicio# 1

    Género: 1 bit La población humana es casi exactamente pareja entre

    hombres y mujeres.

    p masculino = p femenino = 12 ,así que saber elgénero es:

    I x = log 2 12 = 1 bit.

    Aunque parezca poco, el género es comúnmente

    independiente de otros tipos de información, así quepuedes añadir fácilmente y seguramente 1 bit deinformación preguntando por el sexo.

  • 8/16/2019 1er - Diapo2-3 – Teoria Info

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    Ejercicio#2

    Determinar la parte entera del número x = log2 11 Para determinar la parte entera se buscan las

    potencias de 2 entre las que se encuentra el número 11

    2x

    < 11 < 2x

    Elegir la parte entera

  • 8/16/2019 1er - Diapo2-3 – Teoria Info

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    Respuesta# 2

    Para determinar la parte entera se buscan laspotencias de 2 entre las que se encuentra el número11, estas son 23 y 24 , es decir, se verifica 23< 11 < 24 .

    Tomando logaritmos en base 2 se mantiene ladesigualdad, ya que la base es mayor que 1, así log223< log2 11 < log2 2

    4 , es decir,

    3 < log2 11 < 4,

    de donde se deduce que la parte entera de

    log2 11 es igual a 3,4.

  • 8/16/2019 1er - Diapo2-3 – Teoria Info

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    Ejercicio# 3

    Calculemos la cantidad de información obtenidacada vez que se realiza una lectura de la hora deun reloj, suponiendo que esta se hace en horas y

    minutos (hh:mm)

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    Respuesta

    El numero de posibles lecturas será: 24 horas * 60 minutos=1440, por lo que la probabilidad de encontrarnos en undeterminado instante de tiempo será:

    I=Log2 1/PI=Log2 1/0,000694444I=10.5 bits de información

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    Ejercicio# 4

    Se tiene un libro de 256 páginas, que se abre poruna al azar. El conocimiento de esa página nosproporciona la siguiente cantidad de información:

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    Respuesta

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    Ejercicios

    1. 128 KBytes ¿Cuántos bytes son?

    2 64 Gbits ¿Cuántos bits son?

    signos de puntuación), ¿Cuántaspáginas se podrían almacenar en un

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    2. 64 Gbits ¿Cuántos bits son?

    3. 256 Mbits ¿Cuántos bits son?

    4. 16 MBytes ¿Cuántos Kbits son?

    5. 64 GBytes ¿Cuántos Kbits son?

    6. Memoria de 256 MBytes ¿Cuántaspalabras de memoria tiene si eltamaño de palabra es de 16 bits?

    7. ¿Qué capacidad de Memoria Principalse puede ser accedida si el tamañodel Registro de direcciones es de 25

    bits y el tamaño de palabra es de 64bits ?

    8. Cuantos GB tiene un disco duro durode 62915133940 bytes.?

    9. Podemos guardar un archivo de50000 Kb en una memoria usb de

    128MB, explique porque.?10. Cuantos Megabytes equivale un disco

    de 2 Terabytes

    11. Suponiendo que una página de textoconvencional tiene aproximadamente1500 letras (contando espacios y

    páginas se podrían almacenar en unDVD de 4,7 GB?

    12. Suponiendo que tenemos 15 archivosque ocupan 1210 Bytes cada uno y,además, otros 12 archivos que ocupan

    23420 KB cada uno, contesta a losiguiente:A. ¿Cuánto espacio libre (en MB) quedará en un

    pendrive en el que guardo todos estosarchivos si dicho pendrive tiene unacapacidad de 512 MB?

    B. ¿Cuántos archivos de tamaño 20200 Bits

    cabrían en dicho espacio libre?13. Supongamos que una imagen de

    televisión esta formada por unconjunto de puntos, dispuestos en 576las y 720 columnas, y que ademáscada punto puede tomar 256 colorescon igual probabilidad. Calcular lacantidad de información (en bits)deuna imagen

    14. Que cantidad de información teproporciona elegir una carta decorazón rojo de un mazo de cartas