Jak zachęcić dziecko do nauki Prowadzący Kacper Woźniak

Dać mu „rybę” czy „wędkę”? A może

dać mu spokój i zaufać, że sam

sobie poradzi?

3

O czym opowiem?

O tym, czym jest motywacja

O mechanizmach motywacji

O motywacji wewnętrznej i zewnętrznej

O tym co niszczy motywację

O wspieraniu w uczeniu

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

4

Motywacją nazwiemy wszystkie mechanizmy odpowiedzialne za uruchomienie, ukierunkowanie, podtrzymanie i zakończenie zachowania.

Strelau 2001

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

5

Uruchomienie

Cel jest znany

Aktywność jest w najbliższej

sferze rozwoju

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

6

Ukierunkowanie, podtrzymanie, zakończenie

Znam kroki do osiągnięcia celu

Realizuje je po kolei

Mam wsparcie

Widzę swój postęp

Kończę

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

7

Motywacja jako zaspakajanie potrzeb

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

8

Aby poziom motywacji do ucznenia się dziecka był wysoki,

to dziecko powinno mieć zaspokojone potrzeby podstawowe

i wyższe:

Podstawowych (fizjologiczne, higiena pracy, brak

nadmiernego stresu)

Wyższych (akceptacja grupy, poczucie bycia potrzebnym i

poczucie robienia czegoś ciekawego, ważnego dla dziecka)

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

9

Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna – Teoria motywacji Douglasa

McGregora

Teoria X

Przeciętna jednostka ludzka w

sposób wrodzony nie lubi

pracy i robi wszystko, aby jej

uniknąć.

Człowiek unika podejmowania

odpowiedzialności, woli być

kierowany,

Ma stosunkowo niskie ambicje

Pragnie przede wszystkim

poczucia bezpieczeństwa.

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

10

Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna – Teoria motywacji Douglasa

McGregora

Teoria Y

ludzie są w większości twórczy,

posiadają wyobraźnię i pomysłowość,

wydatkowanie energii, wysiłek fizyczny i umysłowy, jest procesem

naturalnym.

człowiek nie tylko jest odpowiedzialny, ale sam domaga się

odpowiedzialności.

Zewnętrzna kontrola i groźba kary nie są jedynymi środkami

motywującymi do wysiłku dla osiągnięcia celu.

Jeśli cele działania zaspokajają osobiste potrzeby człowieka

(szacunek dla samego siebie, ciekawość, kompetencja), to ludzie

będą wewnętrznie motywowani do podjęcia tego działania.

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

11

Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

12

Motywacja zewnętrzna

Finansowa

Nagrody, dobra ocena

Pochwała

Strach przed reprymendą, nie

zdaniem do następnej klasy

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

13

Motywacja wewnętrzna

Poczucie sprawstwa

Ciekawość

Dobre stosunki w klasie

Duma z wykonywanej nauki

Radość z dobrze

zakończonego, trudnego

zadania

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

14

Motywacja zewnętrzna może zdusić motywację

wewnętrzną.

Dzieje się tak na skutek zmiany spostrzeganego

umiejscowienia przyczyny działania (na zewnątrz,

a nie wewnątrz) oraz obniżenia związanego z tym

poczucia sprawstwa, osobistego wpływu.

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

15

Motywacja zewnętrzna

dzieci i nauka

krawiec

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

16

Jak zwiększyć motywację

Podniesienie znajomości przedmiotu.

Metoda szwajcarskiego sera – dzielenie

dużego zadania na mniejsze

Szukanie zabawy – znaleźć w tym co się

robi coś ciekawego, pasjnonującego

zamienić trudne zadanie na zabawę

Realizować coś krok po kroku – napisać

harmonogram

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

17

Jak zwiększyć motywację

Deklaracja innym tego, co mamy zrobić.

Analiza celów - Jeśli wiemy co jest dla nas naprawdę ważne i na

czym nam zależy łatwiej jest się za to zabrać.

Analiza negatywnych konsekwencji niezrealizowania celu

Gwarancja 5 minut - najtrudniejszy jest pierwszy krok

Rozpoczęcie zadania od czegoś prostego

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

18

Wspieranie dzieci w uczeniu się

Zabawa

Ciekawość

Najbliższa sfera rozwoju

Bycie z

Umowy

Tools.szkolenia@gmail.com Kacper Woźniak

Kontakt

ul. Mydlarska 4

30-703 Kraków

Biura

ul. Wiśniowa 36 m. 2

02-520 Warszawa

ul. Iwana Pawłowa 1/1

53-604 Wrocław

ul. Kościuszki 31a/8

10-503 Olsztyn

sekretariat@ud.edu.pl

www.uniwersytetdzieci.pl

Dziękuję!