Post on 27-Feb-2019
S Y L A B U SNazwa programu kształcenia:WMF-M-O-I-S-17/18Z
podstawy algebry(PODSTAWOWE)
Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:11.1WM17AIJ2802_68S
Zakład Teorii LiczbNazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Nazwa kierunku:
Profil kształcenia:Forma studiów:
matematyka
Specjalność:I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki
obowiązkowy język polskiStatus przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:
Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Formazaliczenia ECTS
1 11 konwersatorium 15 ZO
Razem 15 1Koordynatorprzedmiotu / modułu: dr MAŁGORZATA WIECZOREK
Prowadzący zajęcia:
Cele przedmiotu /modułu:
Celem zajęć jest uzupełnienie i usystematyzowanie wiedzy dotyczącej pewnych zagadnień z algebry, co powinnopomóc w kontynuowaniu nauki na studiach.
Wymagania wstępne: Znajomość materiału z matematyki przewidzianego programem liceum ogólnokształcącego (zakrespodstawowy).
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie doefektów dlaprogramu
Odniesienie doefektów dla
obszaruLp Opis efektuKODKategoria
wiedza student zna podstawowe fakty dotyczącewielomianów i funkcji wymiernych K_W04 X1A_W01
X1A_W03EP11
umiejętnościstudent potrafi wykonywać działania nawielomianach, umie rozwiązywać równaniai nierówności wielomianowe
K_U01 X1A_U01X1A_U06EP21
kompetencje społeczne student zna ograniczenia własnej wiedzy irozumie potrzebę dalszego kształcenia K_K01
X1A_K01X1A_K05X1A_K07
EP31
Liczba godzinTREŚCI PROGRAMOWE Semestr
Przedmiot: podstawy algebry
Forma zajęć: konwersatorium
41. Wielomian jednej zmiennej, równość dwóch wielomianów. Działania na wielomianach. Dzieleniez resztą. Podzielność wielomianów. 1
52. Twierdzenie Bezouta. Pierwiastek wielomianu i jego krotność. Rozkład wielomianu na czynniki. 1
33. Równania i nierówności wielomianowe. 1
34. Funkcje wymierne. Przekształcenia wyrażen wymiernych. Nierówności wymierne. 1
Wykład konwersatoryjny, dyskusja, wyjaśnienie.Metody kształcenia
Nr efektukształcenia z
sylabusa
EP1,EP2KOLOKWIUM
EP3ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)
Metody weryfikacjiefektów kształcenia
1/2
H. Pawłowski (2002): Matematyka 2 (zakres rozszerzony). Podręcznik, Wyd. PedagogiczneOperonLiteratura podstawowa
H. Pawłowski (2002): Matematyka 2. Zbiór zadań, Wyd. Pedagogiczne OperonLiteratura uzupełniająca
Liczba godzin
NAKŁAD PRACY STUDENTA
15Zajęcia dydaktyczne
2Udział w egzaminie/zaliczeniu
4Przygotowanie się do zajęć
3Studiowanie literatury
1Udział w konsultacjach
0Przygotowanie projektu / eseju / itp.
0Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
0Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 25
Liczba punktów ECTS 1
Forma i warunkizaliczenia
Podstawą zaliczenia przedmiotu jest wynik kolokwium.
Zasady wyliczania oceny z przedmiotu
Podstawą zaliczenia przedmiotu jest wynik kolokwium.
2/2