7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 1/19

Proces coachingu

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 2/19

Coaching – nowe narzę dzie

zarzą dzania

Coaching jest interaktywnym procesem, którypomaga pojedynczym osobom lub organizacjom wprzyspieszeniu tempa rozwoju i polepszeniu efektówdziałania. Coachowie pracują z klientami nadzagadnieniami zwią zanymi z biznesem, rozwojemkariery, finansami, zdrowiem i relacjamiinterpersonalnymi. Dzię ki coachingowi klienciustalają konkretniejsze cele, optymalizują swojedziałania, podejmują trafniejsze decyzje i pełniej

korzystają ze swoich naturalnych umieję tności.

International Coach Federation

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 3/19

Coaching nie jest lekiem na

„chorobę organizacji”

Coaching jest skupiony na jednej osobie iwybranym problemie. Jeśli oczekujemy,

że rozwiąże problemy grupowe, to

 jesteśmy w błę dzie. To relacja elitarna – jeden na jeden.

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 4/19

Coaching - system

funkcjonowania organizacji

Coaching - system funkcjonowaniaorganizacji, który pozwala na optymalne

wykorzystanie potencjału pracownika,

który sprzyja zarzą dzaniu wiedzą worganizacji, jest podstawą budowania

organizacji uczą cej się .

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 5/19

Coaching

Pomoc danej osobie we wzmocnieniu i udoskonaleniu działania poprzez

refleksję nad tym, jak stosuje konkretną umieję tność i/ lub wiedzę .

Technika coachingu polega na wydobywaniu mocnych stron ludzi,

pomaganiu im w omijaniu osobistych barier i ograniczeń w celuosią gnię cia celu, a tak że ułatwieniu im bardziej efektywnego

funkcjonowania w zespole. Coaching koncentruje się na rozwiązaniu

(a nie na poszukiwaniu przyczyn problemów), promując rozwój

nowych strategii myślenia i działania .R.Dilts 

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 6/19

Coaching jest rozwojem

Wszyscy możemy się rozwijać

Potrafimy się zmieniać tylko wtedy, gdy tego chcemy i jesteśmy na to gotowi

Nasze przekonania co do własnych możliwości są 

bezpośrednio zwią zane z osią gnię tym sukcesem Ograniczamy własne możliwości poprzez pewne

przekonania, na przykład, że coś jest niemożliwe ze

wzglę du na uwarunkowania środowiskowe lub sytuacyjne Aby pomóc innym w rozwoju, samemu stale trzeba się 

rozwijać

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 7/19

Coaching

Coaching to proces wzmacniania i poprawianiaumieję tności lub wiedzy w konkretnej dziedzinie

Ma silne bezpośrednie działanie

Cykl Coachingu polega na wykorzystaniuposiadanych umieję tności i wiedzy w określonej

sytuacji bą dź w dążeniu do celu.

Efektywny Coaching prowadzi do poprawy

działania: jego celem jest pomoc w przełożeniu

wiedzy danej osoby na działanie.

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 8/19

Kiedy w grę wchodzą nasze przekonania,wartości, nasza tożsamość, wówczas pojawia się przestrzeń dla Coachingu.

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 9/19

6 etapów Coachingu

1.Określenie, dlaczego zachodzi potrzebaprzeprowadzenia coachingu, oraz ustalenie jego celów

2.Ustalenie konkretnych potrzeb rozwojowych

3. Opracowanie szczegółowego planu Coachingu

4. Realizowane zadanie bą dź określonego działania

uję tego w planie

5. Ocena wykonywanych działań

6. Zakończenie Coachingu

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 10/19

Coaching – nowe narzę dzie

zarzą dzania

Coaching jest interaktywnym procesem, którypomaga pojedynczym osobom lub organizacjom wprzyspieszeniu tempa rozwoju i polepszeniu efektówdziałania. Coachowie pracują z klientami nadzagadnieniami zwią zanymi z biznesem, rozwojemkariery, finansami, zdrowiem i relacjamiinterpersonalnymi. Dzię ki coachingowi klienciustalają konkretniejsze cele, optymalizują swojedziałania, podejmują trafniejsze decyzje i pełniej

korzystają ze swoich naturalnych umieję tności.

International Coach Federation

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 11/19

Coaching - system

funkcjonowania organizacji

Coaching - system funkcjonowaniaorganizacji, który pozwala na optymalne

wykorzystanie potencjału pracownika,

który sprzyja zarzą dzaniu wiedzą worganizacji, jest podstawą budowania

organizacji uczą cej się .

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 12/19

Coaching nie jest lekiem na

„chorobę organizacji”

Coaching jest skupiony na jednej osobie iwybranym problemie. Jeśli oczekujemy,

że rozwiąże problemy grupowe, to

 jesteśmy w błę dzie. To relacja elitarna – jeden na jeden.

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 13/19

OBSZARY ROZWOJU

Coaching dla menedżerów najwyższego poziomu(executive Coaching) koncentruje się naponiższych kategoriach:

Rozwój umieję tności interpersonalnych – 35% Rozwój kompetencji menedżerskich – 18%

Rozwój sprawności biznesowej, merytorycznej,wiarygodności zawodowej – 15%

Rozwój umieję tności przywódczych – 14%

Przyśpieszenie rozwoju osobistego (jasnośćokreślania celów kariery zawodowej, równowaga

miedzy życiem zawodowym i osobistym,świadomość i wiedza i o sobie, rozwójwewnę trzny) – 12%

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 14/19

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 15/19

Coaching nie jest: Coaching nie jest dostarczaniem fachowej

wiedzy, tak ą rolę pełnią fachowe szkolenia

Coaching to nie udzielanie porad „po fachu”

Coaching nie jest planem naprawczym, Coaching nie jest podnoszeniem kwalifikacji

kiedy nam brakuje wiedzy

Nie jest rozmową dyscyplinują cą 

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 16/19

Model TO GROW

Myle’s Downey

TO Temat jako począ tkowe stadium rozmowy Goal – Cel rozmowy – Co ma zostać osią gnię te w

krótkiej perspektywie

Reality – Rzeczywistość – kto/co/gdzie/kiedy

Options – Opcje – Co jest możliwe, jakie

rozwią zania pomogą ci pójść do przodu Wraw –up – Podsumowanie/ jasność – Co zrobisz

i jakiego wsparcia potrzebujesz

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 17/19

5 kluczowych elementówTemat rozmowy - (wytyczanie kierunku rozmowy)

Cel – zidentyfikowanie celu krótkookresowego i długookresowegoRzeczywistość - Obie strony przedstawiają swoje propozycje i ustalają 

wierny obraz rzeczywistości. Rzeczywistość powinna być omawiana w

ścisłym powią zaniu z celami – co i jak zostało zrobione oraz jakie

przełożenia mają te działania na oczekiwane rezultaty

Opcje – faza kreatywności, burza mózgów i myśleniu wyjścia po za

schematy. Rolą menedżera jest wsparcie pracownika przy generowaniu

pomysłów i nowych sposobów działaniaPodsumowanie- Pracownik sam powinien podsumować spotkania i

wskazać obszary, cele w których chce się rozwijać

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 18/19

Model TO GROW -

COACHINGOWY STYL

ZARZĄDZANIA

Skuteczny, przystę pny, ułatwia podążać zanowymi wyzwaniami

Jako model behawioralny jest głę boko osadzony

w realiach organizacji

Służyć może jako element uzupełniają cy obecną wiedzę i kompetencje menadżerów, może

również nadać nowa formę coachingowego styluzarzą dzania

W modelu TO GROW rolą menedżera jest

wsparcie, a nie bycie ekspertem

7/21/2019 Proces Coachingu UW

http://slidepdf.com/reader/full/proces-coachingu-uw 19/19

NURT BEHAWIORALNY

- PODSTAWOWE TEZY NOWEGO PODEJŚCIA

DO ZARZĄDZANIA

1. praca jest aktywnością grupową ,

2. grupy społeczne powstają ce w środowisku pracy wznacznym stopniu kontrolują zachowania członków grupy,

3. jednostka jest motywowana nie tylko czynnikami

ekonomicznymi, lecz tak że psychospołecznymi,4. każda grupa ma wewnę trzną strukturę i własny system

wartości,

5. świat dorosłego człowieka jest zorientowany na działalność

zawodową ,6. podstawową funkcją grupy jest chronienie jej przed

ingerencją z zewną trz i niedyskrecją  jej członków.