Multimedialne zasoby przyrodnicze

Aleksandra Krawczyk krawczyk@womczest.edu.pl

Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/2019

1. 100 rocznica odzyskania niepodległości – wychowanie dowartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów.

2. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształceniaogólnego. Kształcenie rozwijające samodzielność,kreatywność i innowacyjność uczniów.

3. Kształcenie zawodowe oparte na ścisłej współpracyz pracodawcami. Rozwój doradztwa zawodowego.

4. Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli.Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobówdostępnych w sieci.

Czym są OZE?

„Otwarte Zasoby Edukacyjne (OZE, ang. Open EducationalResources – OER) to publikacje edukacyjne objęte prawnąi techniczną swobodą dostępu. Korzystanie z nich jest możliwena podstawie wolnych licencji (Creative Commons), co oznacza,że OZE można się dzielić czy kopiować je, odpowiedniozaznaczając, kto był ich pierwotnym autorem.”

Źródło: Jonathasmello, 10 otwartych zasobów edukacyjnych, które warto znać, [online]. [dostęp 18.02.2017 r.]. Dostępnyw Internecie: http://nowoczesnenauczanie.pl/inne/10-otwartych-zasobow-edukacyjnych-ktore-warto-znac/

3

OTWARTE ZASOBY EDUKACYJNE

5

Czy zawsze i ze wszystkich zasobów możemy korzystać?

?Proszę o odpowiedź na czacie.

6

Por. Śliwowski K., Unikaj kłopotów! Prawo (i dobre obyczaje) publikowania w sieci, [online]. [dostęp 18.02.2017 r.]. Dostępny w Internecie: http://otwartezasoby.pl/prezentacja/

Z jakich zasobów możemy swobodnie korzystać?

Aby nie obawiać się naruszenia praw autorskich podczas korzystania z utworów najlepiej korzystać z tych, które:

nie są chronione przez prawa majątkowe (domena publiczna);

autorzy zdecydowali się podzielić nimi za darmo do swobodnego wykorzystania (wolne licencje np. Creative Commons);

sami stworzyliśmy .

7

Creative Commons

8

Creative Commons oferuje twórcom licencje, które pozwalająim zachować własne prawa, a jednocześnie dzielić siętwórczością z innymi.Autorzy mogą wybrać spośród czterech warunków tworząclicencje standardowe, łatwo zrozumiałe dla innychużytkowników oraz wyszukiwarek internetowych.

Licencje Creative Commons

9

Licencje Creative Commons

10

Licencje Creative Commons

11

Gdzie i jak znaleźć OZE ???

Proszę o odpowiedź na czacie.

12

Jak znaleźć otwarte zasoby?

13

…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google

Jak znaleźć otwarte zasoby?

14

…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google

Jak znaleźć otwarte zasoby?

15

…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google

Jak znaleźć otwarte zasoby?

16

…korzystając z zasobów serwisu fotograficznego Pixabay:

https://pixabay.com/

Jak znaleźć otwarte zasoby?

17

…korzystając z zasobów serwisu fotograficznego Pixabay:

https://pixabay.com/

18

Grafika: Swoboda użycia by Centrum Cyfrowe i Vivid Studio http://ngoteka.pl/bitstream/handle/item/346/CC-

infografika.pdf?sequence=1 licencja CC-BY

19

20

…korzystając z zasobów portalu dla nauczycieli Scholaris.pl

21

…korzystając z katalogu zasobów na licencjach CC

oraz z domeny publicznej Otwarte Zasoby

22

…korzystając z zasobów portalu learningapps.org

23

…korzystając z zasobów portalu learningapps.org

A jak tworzyć OZE?

24

Np. korzystając z możliwości portalu learningapps.org

A jak tworzyć OZE?

25

Np. korzystając z możliwości portalu learningapps.org

https://learningapps.org/1440220

Generator QR-kodów

Mój ulubiony

https://www.qr-code-generator.com

26

27

Jak wykorzystujecie Państwo zasoby multimedialne na zajęciach z uczniami?

?Proszę o wypełnienie ankiety.

Proponowane

zasoby przyrodnicze

28

Scholaris

http://scholaris.pl/

https://www.youtube.com/watch?v=5AHo1rjuzyU&feature=youtu.be

29

Grafika: zrzut ekranu z zasobów portalu Scholaris: http://scholaris.pl/zasob/102476?eid[]=GIM&sid[]=BIOL4&bid=II.2&iid=&api=

Platforma internetowa dla nauczycieli, na której znajdują się różne materiały dostępne w postaci otwartych zasobów edukacyjnych.

Stellarium

https://stellarium.org/pl/

https://www.youtube.com/watch?v=T7okqHI2CBM&feature=youtu.be

30Grafika: zrzut ekranu z programu Stellarium

Stellarium to darmowe, otwarte komputerowe planetarium. Dzięki niemu można oglądać realistyczne niebo w 3D.

Google Earth

www.gogle.pl/intl/pl/earth/

https://www.youtube.com/watch?v=0RLmomKNEXw&feature=youtu.be

31

Grafika: zrzut ekranu z Google Earth

Google Earth w Chrome pozwala przenieść się w każde miejsce na świecie i zwiedzić setki miast 3D w przeglądarce.

WIKING

Wizualizacje i tablice edukacyjne do wykorzystania na lekcjach biologii i przyrody.

32Grafika: zrzut ekranu ze strony http://www.wiking.edu.pl/article.php?id=622

http://www.wiking.edu.pl/article.php?id=622

OcoolAR

OcoolAR Nowej Ery to aplikacje, które łączą papierowy podręcznik z cyfrowym światem za pomocą technologii rozszerzonej rzeczywistości.

33Grafika: zrzut ekranu z aplikacji OcoolAR

http://www.ocoolar.pl/#o-aplikacji

E-booki i multibooki

34Grafika: zrzut ekranu ze strony http://ebooki.nowaera.pl/sp.html

E-booki i multibooki to cyfrowe podręczniki, z których można korzystać na urządzeniach mobilnych.

http://ebooki.nowaera.pl/https://www.epodreczniki.pl/front/education/2

Materiały dla nauczycieli szkół ćwiczeń

https://www.ore.edu.pl/2018/02/materialy-dla-nauczycieli-szkol-cwiczen-przedmioty-przyrodnicze/

35

Padlet

Padlet inspiracji elektronicznych grupy „Nauczyciele CHEMII”.

36

https://padlet.com/e_chemia/unmrmelfiq9a

Grafika: zrzut ekranu ze strony: https://padlet.com/e_chemia/unmrmelfiq9a

Centrum Chemii w Małej Skali

http://www.e-chemia.nazwa.pl/efektowna/?page_id=67

37

Doświadczenia chemiczne zaprezentowane w ciekawy i nowatorski sposób.

Grafika: zrzut ekranu ze strony: http://www.e-chemia.nazwa.pl/efektowna/?page_id=67

My Molecularium - The Molecule Building Game

38

Darmowa aplikacja do zainstalowania na tablecie lub smartphone, pozwalająca na budowanie prostych i bardzo skomplikowanych cząsteczek związków chemicznych.

Grafika: zrzut ekranu z aplikacji My Molecularium

Physics Pro 2019

Najnowsza wersja aplikacji do nauki fizyki, do pobrania ze sklepu Play.

39

Grafika: zrzut ekranu z aplikacji Physics Pro 2019

MolView

40

http://molview.org/

MolView to bardzo łatwy w obsłudze program do tworzenia modeli cząsteczek związków chemicznych online.

Grafika: zrzut ekranu ze strony: http://molview.org/

ChemVlog.pl

41

Wideoblog prezentujący ciekawe doświadczenia chemiczne, a także ich opisy i inne ciekawe materiały dla uczniów i nauczycieli.

Grafika: zrzut ekranu ze strony: http://chemvlog.pl/przeglad-doswiadczen/

http://chemvlog.pl

Edukacja Globalna

42

http://www.edukacjaglobalna.ore.edu.pl/

Zasoby zgromadzone przez pracowników Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie.

Edukacja Globalna

43

Strona tematyczna Ośrodka Działań Edukacyjnych „Źródła” z Łodzi.

https://www.globalna.edu.pl/

TestowanieKahoot!

44

https://create.kahoot.it

TestowanieKahoot!

45https://play.kahoot.it

Baza narzędzi TIK

http://szkolamedialna.pl/narzedzia-tik-w-edukacji/

46

47

Źródła:

• Gradek-Lewandowska M., Przewodnik po prawie autorskim w Internecie, Fundacja Wspomagania Wsi, Warszawa 2009;

• Jonathasmello, 10 otwartych zasobów edukacyjnych, które warto znać, [online]. [dostęp 3.10.2018 r.]. Dostępny w Internecie: http://nowoczesnenauczanie.pl/inne/10-otwartych-zasobow-edukacyjnych-ktore-warto-znac/

• Śliwowski K., Unikaj kłopotów! Prawo (i dobre obyczaje) publikowania w sieci, [online]. [dostęp 3.10.2018 r.]. Dostępny w Internecie: http://otwartezasoby.pl/prezentacja/

• Stanowisko Parlamentu Europejskiego z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE);

• Zalecenie Rady Europy z dnia 22 maja 2018 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2018/C 189/01)

48

Dziękuję za uwagę!

49

Aleksandra Krawczyk

krawczyk@womczest.edu.pl