Multimedialne zasoby przyrodnicze€¦ · zym są OZE? „OtwarteZasoby Edukacyjne (OZE, ang. Open...
49
Transcript of Multimedialne zasoby przyrodnicze€¦ · zym są OZE? „OtwarteZasoby Edukacyjne (OZE, ang. Open...
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/2019
1. 100 rocznica odzyskania niepodległości – wychowanie dowartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów.
2. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształceniaogólnego. Kształcenie rozwijające samodzielność,kreatywność i innowacyjność uczniów.
3. Kształcenie zawodowe oparte na ścisłej współpracyz pracodawcami. Rozwój doradztwa zawodowego.
4. Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli.Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobówdostępnych w sieci.
Czym są OZE?
„Otwarte Zasoby Edukacyjne (OZE, ang. Open EducationalResources – OER) to publikacje edukacyjne objęte prawnąi techniczną swobodą dostępu. Korzystanie z nich jest możliwena podstawie wolnych licencji (Creative Commons), co oznacza,że OZE można się dzielić czy kopiować je, odpowiedniozaznaczając, kto był ich pierwotnym autorem.”
Źródło: Jonathasmello, 10 otwartych zasobów edukacyjnych, które warto znać, [online]. [dostęp 18.02.2017 r.]. Dostępnyw Internecie: http://nowoczesnenauczanie.pl/inne/10-otwartych-zasobow-edukacyjnych-ktore-warto-znac/
3
OTWARTE ZASOBY EDUKACYJNE
5
Czy zawsze i ze wszystkich zasobów możemy korzystać?
?Proszę o odpowiedź na czacie.
6
Por. Śliwowski K., Unikaj kłopotów! Prawo (i dobre obyczaje) publikowania w sieci, [online]. [dostęp 18.02.2017 r.]. Dostępny w Internecie: http://otwartezasoby.pl/prezentacja/
Z jakich zasobów możemy swobodnie korzystać?
Aby nie obawiać się naruszenia praw autorskich podczas korzystania z utworów najlepiej korzystać z tych, które:
nie są chronione przez prawa majątkowe (domena publiczna);
autorzy zdecydowali się podzielić nimi za darmo do swobodnego wykorzystania (wolne licencje np. Creative Commons);
sami stworzyliśmy .
7
Creative Commons
8
Creative Commons oferuje twórcom licencje, które pozwalająim zachować własne prawa, a jednocześnie dzielić siętwórczością z innymi.Autorzy mogą wybrać spośród czterech warunków tworząclicencje standardowe, łatwo zrozumiałe dla innychużytkowników oraz wyszukiwarek internetowych.
Licencje Creative Commons
9
Licencje Creative Commons
10
Licencje Creative Commons
11
Gdzie i jak znaleźć OZE ???
Proszę o odpowiedź na czacie.
12
Jak znaleźć otwarte zasoby?
13
…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google
Jak znaleźć otwarte zasoby?
14
…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google
Jak znaleźć otwarte zasoby?
15
…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google
Jak znaleźć otwarte zasoby?
16
…korzystając z zasobów serwisu fotograficznego Pixabay:
https://pixabay.com/
Jak znaleźć otwarte zasoby?
17
…korzystając z zasobów serwisu fotograficznego Pixabay:
https://pixabay.com/
18
Grafika: Swoboda użycia by Centrum Cyfrowe i Vivid Studio http://ngoteka.pl/bitstream/handle/item/346/CC-
infografika.pdf?sequence=1 licencja CC-BY
19
20
…korzystając z zasobów portalu dla nauczycieli Scholaris.pl
21
…korzystając z katalogu zasobów na licencjach CC
oraz z domeny publicznej Otwarte Zasoby
22
…korzystając z zasobów portalu learningapps.org
23
…korzystając z zasobów portalu learningapps.org
A jak tworzyć OZE?
24
Np. korzystając z możliwości portalu learningapps.org
A jak tworzyć OZE?
25
Np. korzystając z możliwości portalu learningapps.org
https://learningapps.org/1440220
Generator QR-kodów
Mój ulubiony
https://www.qr-code-generator.com
26
27
Jak wykorzystujecie Państwo zasoby multimedialne na zajęciach z uczniami?
?Proszę o wypełnienie ankiety.
Proponowane
zasoby przyrodnicze
28
Scholaris
http://scholaris.pl/
https://www.youtube.com/watch?v=5AHo1rjuzyU&feature=youtu.be
29
Grafika: zrzut ekranu z zasobów portalu Scholaris: http://scholaris.pl/zasob/102476?eid[]=GIM&sid[]=BIOL4&bid=II.2&iid=&api=
Platforma internetowa dla nauczycieli, na której znajdują się różne materiały dostępne w postaci otwartych zasobów edukacyjnych.
Stellarium
https://stellarium.org/pl/
https://www.youtube.com/watch?v=T7okqHI2CBM&feature=youtu.be
30Grafika: zrzut ekranu z programu Stellarium
Stellarium to darmowe, otwarte komputerowe planetarium. Dzięki niemu można oglądać realistyczne niebo w 3D.
Google Earth
www.gogle.pl/intl/pl/earth/
https://www.youtube.com/watch?v=0RLmomKNEXw&feature=youtu.be
31
Grafika: zrzut ekranu z Google Earth
Google Earth w Chrome pozwala przenieść się w każde miejsce na świecie i zwiedzić setki miast 3D w przeglądarce.
WIKING
Wizualizacje i tablice edukacyjne do wykorzystania na lekcjach biologii i przyrody.
32Grafika: zrzut ekranu ze strony http://www.wiking.edu.pl/article.php?id=622
http://www.wiking.edu.pl/article.php?id=622
OcoolAR
OcoolAR Nowej Ery to aplikacje, które łączą papierowy podręcznik z cyfrowym światem za pomocą technologii rozszerzonej rzeczywistości.
33Grafika: zrzut ekranu z aplikacji OcoolAR
http://www.ocoolar.pl/#o-aplikacji
E-booki i multibooki
34Grafika: zrzut ekranu ze strony http://ebooki.nowaera.pl/sp.html
E-booki i multibooki to cyfrowe podręczniki, z których można korzystać na urządzeniach mobilnych.
http://ebooki.nowaera.pl/https://www.epodreczniki.pl/front/education/2
Materiały dla nauczycieli szkół ćwiczeń
https://www.ore.edu.pl/2018/02/materialy-dla-nauczycieli-szkol-cwiczen-przedmioty-przyrodnicze/
35
Padlet
Padlet inspiracji elektronicznych grupy „Nauczyciele CHEMII”.
36
https://padlet.com/e_chemia/unmrmelfiq9a
Grafika: zrzut ekranu ze strony: https://padlet.com/e_chemia/unmrmelfiq9a
Centrum Chemii w Małej Skali
http://www.e-chemia.nazwa.pl/efektowna/?page_id=67
37
Doświadczenia chemiczne zaprezentowane w ciekawy i nowatorski sposób.
Grafika: zrzut ekranu ze strony: http://www.e-chemia.nazwa.pl/efektowna/?page_id=67
My Molecularium - The Molecule Building Game
38
Darmowa aplikacja do zainstalowania na tablecie lub smartphone, pozwalająca na budowanie prostych i bardzo skomplikowanych cząsteczek związków chemicznych.
Grafika: zrzut ekranu z aplikacji My Molecularium
Physics Pro 2019
Najnowsza wersja aplikacji do nauki fizyki, do pobrania ze sklepu Play.
39
Grafika: zrzut ekranu z aplikacji Physics Pro 2019
MolView
40
http://molview.org/
MolView to bardzo łatwy w obsłudze program do tworzenia modeli cząsteczek związków chemicznych online.
Grafika: zrzut ekranu ze strony: http://molview.org/
ChemVlog.pl
41
Wideoblog prezentujący ciekawe doświadczenia chemiczne, a także ich opisy i inne ciekawe materiały dla uczniów i nauczycieli.
Grafika: zrzut ekranu ze strony: http://chemvlog.pl/przeglad-doswiadczen/
http://chemvlog.pl
Edukacja Globalna
42
http://www.edukacjaglobalna.ore.edu.pl/
Zasoby zgromadzone przez pracowników Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie.
Edukacja Globalna
43
Strona tematyczna Ośrodka Działań Edukacyjnych „Źródła” z Łodzi.
https://www.globalna.edu.pl/
TestowanieKahoot!
44
https://create.kahoot.it
TestowanieKahoot!
45https://play.kahoot.it
Baza narzędzi TIK
http://szkolamedialna.pl/narzedzia-tik-w-edukacji/
46
47
Źródła:
• Gradek-Lewandowska M., Przewodnik po prawie autorskim w Internecie, Fundacja Wspomagania Wsi, Warszawa 2009;
• Jonathasmello, 10 otwartych zasobów edukacyjnych, które warto znać, [online]. [dostęp 3.10.2018 r.]. Dostępny w Internecie: http://nowoczesnenauczanie.pl/inne/10-otwartych-zasobow-edukacyjnych-ktore-warto-znac/
• Śliwowski K., Unikaj kłopotów! Prawo (i dobre obyczaje) publikowania w sieci, [online]. [dostęp 3.10.2018 r.]. Dostępny w Internecie: http://otwartezasoby.pl/prezentacja/
• Stanowisko Parlamentu Europejskiego z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE);
• Zalecenie Rady Europy z dnia 22 maja 2018 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2018/C 189/01)
48
