Modernizacja kształcenia Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolscezawodowego w Małopolsce

Dodatkowe działania projektoweDodatkowe działania projektowe

•Staże i praktyki w przedsiębiorstwachStaże i praktyki w przedsiębiorstwach

•Komponent ponadnarodowyKomponent ponadnarodowy

•Mundial Zawodów w MałopolsceMundial Zawodów w Małopolsce

STAŻE I PRAKTYKI STAŻE I PRAKTYKI W PRZEDSIĘBIORSTWACHW PRZEDSIĘBIORSTWACH

Stopień realizacji wskaźnika w zakresie Stopień realizacji wskaźnika w zakresie staży i praktykstaży i praktyk

PLAN REALIZACJA

Planowane działaniaWskaźnik do real.do końca 2014 r.

Stan realizacji do 31.03.2012 r.

Realizacja celu

Liczba uczniów, którzy otrzymali wsparcie w ramach projektu:

37 670 31 494 niezagrożona

w tym liczba uczniów uczestnicząca w stażach, praktykach, stażach-

wizytach zawodoznawczych28 500 6 972 zagrożona

Liderzy praktyk i staży w ramach projektuLiderzy praktyk i staży w ramach projektu/stan na kwiecień 2012 r./

Staż

3-4 tygodniowy z możliwością otrzymania stypendium stażowego

dla ucznia

realizowany w okresie ferii zimowych/wakacji

Staż - wizyta zawodoznawcza

Współpraca z przedsiębiorcamiWspółpraca z przedsiębiorcamimożliwe formy współpracy

Praktyka dodatkowa

1-2 tygodniowa

7

POROZUMIENIA

SZKOŁA Zapotrzebowanie

w formie Deklaracji

PRZEDSIĘBIORCA Zapotrzebowanie w formie

Deklaracji

BAZA SZKÓŁ I PRZEDSIĘBIORCÓWDEKLARUJĄCYCH CHĘĆ WSPÓŁPRACY

POROZUMIENIA NA RZECZ WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

PRZEDSTAWICIELE WOJEWÓDZTWAMAŁOPOLSKIEGO

PRZEDSTAWICIELE ORGANU

PROWADZĄCEGO SZKOŁĘ

PRZEDSIĘBIORCA

Zawarte Porozumienia będą podstawą realizacji dodatkowych staży/praktyk w ramach dostępnych środków finansowych Projektu.

SYGNATARIUSZE

Przykładowe koszty kwalifikowalne ponoszone w ramach realizacji staży:Przykładowe koszty kwalifikowalne ponoszone w ramach realizacji staży:

Kalendarium najbliższych wydarzeńKalendarium najbliższych wydarzeńczerwiec: czerwiec:

•Zakończenie spotkań/prac zespołów branżowych.Zakończenie spotkań/prac zespołów branżowych.•Opracowanie wzorów porozumień między szkołami/organami Opracowanie wzorów porozumień między szkołami/organami prowadzącymi i przedsiębiorcami.prowadzącymi i przedsiębiorcami.

lipiec – sierpień:lipiec – sierpień:•Stworzenie bazy zdeklarowanych do współpracy szkół Stworzenie bazy zdeklarowanych do współpracy szkół i przedsiębiorców.i przedsiębiorców.•Stworzenie regulaminów rekrutacji, programów staży, itp.Stworzenie regulaminów rekrutacji, programów staży, itp.•Przygotowanie aneksów do umów partnerskich Przygotowanie aneksów do umów partnerskich (konieczność (konieczność zabezpieczenia wkładu własnego).zabezpieczenia wkładu własnego).

wrzesień – październik:wrzesień – październik:•Rozdysponowanie środków - budżetowanie (4 045 000 zł).Rozdysponowanie środków - budżetowanie (4 045 000 zł).•Realizacja pierwszych odpłatnych staży.Realizacja pierwszych odpłatnych staży.

KOMPONENT KOMPONENT PONADNARODOWYPONADNARODOWY

Komponent ponadnarodowyKomponent ponadnarodowypartnerzy zagranicznipartnerzy zagraniczni

Rhône-AlpesRhône-AlpesThüringen Thüringen

Wizyty studyjneWizyty studyjne8 wizyt studyjnych uczniów i nauczycieli szkół zawodowych 8 wizyt studyjnych uczniów i nauczycieli szkół zawodowych

z Małopolski w regionie partnerskimz Małopolski w regionie partnerskim

•Poznanie procesów nauczania w modelowych szkołach;Poznanie procesów nauczania w modelowych szkołach;•Obserwacja nowoczesnych technologii w przemyśle;Obserwacja nowoczesnych technologii w przemyśle;•Nawiązanie współpracy z przedsiębiorstwami o profilu zgodnym z profilem Nawiązanie współpracy z przedsiębiorstwami o profilu zgodnym z profilem szkoły.szkoły.

Kwestie organizacyjneKwestie organizacyjne

•25-40 uczniów/wyjazd (5 uczniów danego zawodu + nauczyciel)25-40 uczniów/wyjazd (5 uczniów danego zawodu + nauczyciel)

•Podczas jednej wizyty będzie reprezentowanych od 5 do 8 zawodów.Podczas jednej wizyty będzie reprezentowanych od 5 do 8 zawodów.

Kryteria naboru młodzieżyKryteria naboru młodzieży

• Ukończenie co najmniej jednej formy wsparcia w ramach Ukończenie co najmniej jednej formy wsparcia w ramach projektu;projektu;

• Ukończenie co najmniej 1 roku nauki w szkole zawodowej;Ukończenie co najmniej 1 roku nauki w szkole zawodowej;

• Znajomość w stopniu komunikatywnym fachowego języka Znajomość w stopniu komunikatywnym fachowego języka niemieckiego, angielskiego lub francuskiego właściwego dla niemieckiego, angielskiego lub francuskiego właściwego dla danej branży;danej branży;

• Średnia ocen z przedmiotów zawodowych.Średnia ocen z przedmiotów zawodowych.

Miejsca wizyt studyjnychMiejsca wizyt studyjnych

NIEMCY

• Zespół Szkół Elektrycznych Andreas-Gordon Schule ErfurtZespół Szkół Elektrycznych Andreas-Gordon Schule Erfurt• Zespół Szkół Zawodowych Schulzentrum Jena-Göschwitz Zespół Szkół Zawodowych Schulzentrum Jena-Göschwitz • Zespół Szkół Zawodowych Ernest-Benary Schule ErfurtZespół Szkół Zawodowych Ernest-Benary Schule Erfurt• Zespół Szkół Zawodowych Walter-Gropius Schule ErfurtZespół Szkół Zawodowych Walter-Gropius Schule Erfurt

FRANCJA – projekt w trakcie konsultacji

• SEPR Lyon (Centrum Kształcenia Praktycznego)SEPR Lyon (Centrum Kształcenia Praktycznego)• Le Compagnons du Devoir – Lyon Izba RzemieślniczaLe Compagnons du Devoir – Lyon Izba Rzemieślnicza• Dwie szkoły gastronomiczne z regionu Rhône-AlpesDwie szkoły gastronomiczne z regionu Rhône-Alpes

Zespół Szkół Elektrycznych Zespół Szkół Elektrycznych Andreas-Gordon Schule ErfurtAndreas-Gordon Schule Erfurt

Propozycja tematów wizyt studyjnych dla branży informatyczno-elektronicznej:

• rozwój nowoczesnych technologii mikroprocesorowych,rozwój nowoczesnych technologii mikroprocesorowych,• technologia produkcji sprzętu komputerowego,technologia produkcji sprzętu komputerowego,• grafika 3D,grafika 3D,• inteligentne systemy sterowania domem,inteligentne systemy sterowania domem,• zarządzanie procesem tworzenia oprogramowania,zarządzanie procesem tworzenia oprogramowania,• układy programowalne CPLD-FPGA,układy programowalne CPLD-FPGA,• wizualizacja procesówwizualizacja procesów

MUNDIAL ZAWODÓW W MAŁOPOLSCEMUNDIAL ZAWODÓW W MAŁOPOLSCE

Pilotaż 2012 rokPilotaż 2012 rok

Mundial Zawodów w LyonieMundial Zawodów w Lyonie

•Realizowany przez francuski region Rhône-Alpes – region partnerski Małopolski

•Organizatorem Mundialu Zawodów jest francuskie stowarzyszenie AROM zajmujące się kształceniem i orientacją zawodową.

• Województwo Małopolskie uczestniczy w Mundialu od 2002 roku

w ramach współpracy z Regionem Rhone – Alpes.

• Głównym celem Mundialu Zawodów jest prezentacja

i promocja zawodów charakterystycznych dla danego regionu.

• Targi dają możliwość porównania standardów kształcenia obowiązujących w różnych krajach, zapoznanie się uczniów i nauczycieli z różnymi metodami przygotowania uczniów do wyboru zawodu, poznania zasad i form współpracy szkół z podmiotami gospodarczymi, w których organizowane są praktyki zawodowe.

Mundial Zawodów w Lyonie – udział MałopolskiMundial Zawodów w Lyonie – udział Małopolski

Główne cele przedsięwzięcia:Główne cele przedsięwzięcia:•Promocja kształcenia zawodowego•Orientacja zawodowa gimnazjalistów

Mundial Zawodów w Małopolsce – pilotaż 2012 r.Mundial Zawodów w Małopolsce – pilotaż 2012 r.

Najważniejsze punkty programu:Najważniejsze punkty programu:

•Prezentacja umiejętności zawodowych przez uczniów szkół uczestniczących w projekcie „Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce”;

•Wręczenie nagród dla laureatów konkursu „Mam Zawód. Mam Fantazję”;

•Wręczenie wyróżnień dla uczniów, którzy odnieśli sukcesy edukacyjne w konkursach, olimpiadach, turniejach oraz wyróżniająco zdali egzamin zawodowy dzięki uczestnictwu w dodatkowych zajęciach realizowanych  

w ramach projektu;

•Udział uczniów wybranych gimnazjów z terenu Małopolski w ramach zajęć

z orientacji zawodowej .

Mundial Zawodów w Małopolsce – pilotaż 2012 r.Mundial Zawodów w Małopolsce – pilotaż 2012 r.

Mundial Zawodów w Małopolsce – pilotaż 2012 r.Mundial Zawodów w Małopolsce – pilotaż 2012 r.

Prezentacja szkół zawodowychPrezentacja szkół zawodowych

1. Szkoły współorganizujące konkurs „Mam Zawód. Mam Fantazję”.

2. Szkoły i placówki reprezentujące 7 branż szkolnictwa zawodowego w Małopolsce.

KONKURSKONKURS

„Mam zawód. Mam fantazjꔄMam zawód. Mam fantazję”w roku szkolnym 2012/2013w roku szkolnym 2012/2013

NOWA FORMUŁANOWA FORMUŁA

BRANŻA KONKURENCJE SZKOŁA ODPOWIEDZIALNA

Turystyczno-gastronomiczna

Baristyczna

Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 w Krakowie

Barmańska

Carvingu

Gastronomiczna

Mechaniczno-mechatroniczna

Metaloplastyka Centrum Kształcenia Praktycznego w KrakowieProgramowanie robotów

Budowlana Zagospodarowanie przestrzeni Zespół Szkół Budowlanych -Tarnów

Usługowa Stylizacja Niepubliczne Technikum w Wadowicach (ZDZ Katowice)

Informatyczno - elektroniczna

Montaż materiału audiowizualnego Zespół Szkół Łączności w Krakowie

Społeczno - medyczna

Quiz farmaceutyczny Krakowska Medyczna Szkoła PolicealnaPierwsza pomoc przedmedyczna

Rolno - przetwórcza

Quiz znajomości roślin Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w NawojowejWizualizacja ogrodu przydomowego

Proponowane szkoły i placówki reprezentujące Proponowane szkoły i placówki reprezentujące 7 branż z podziałem na subregiony: 7 branż z podziałem na subregiony:

Krakowski Obszar MetropolitalnyKrakowski Obszar Metropolitalny

Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie Zespół Szkół Poligraficzno -Księgarskich w Krakowie Zespół Szkół Łączności w Krakowie Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 w Krakowie Zespół Szkół Zawodowych w Wieliczce Zespół Szkół nr 1 im. S. Staszica w Bochni Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Sułkowicach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych - Małopolska Szkoła Gościnności

w Myślenicach

Małopolska Zachodnia:Małopolska Zachodnia:Centrum Kształcenia Ustawicznego i Kształcenia Zawodowego w OlkuszuCentrum Kształcenia Praktycznego w OświęcimiuPowiatowe Centrum Kształcenia Ustawicznego w ChrzanowieZespół Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Jana Pawła II w Radoczy

Subregion Podhalański:Subregion Podhalański:Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego przy Zespole Szkół Technicznych i Placówek im. S. Staszica w Nowym TarguCentrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Zakopanem

Proponowane szkoły i placówki reprezentujące Proponowane szkoły i placówki reprezentujące

7 branż z podziałem na subregiony: 7 branż z podziałem na subregiony:

Subregion Sądecki:Subregion Sądecki:Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w GorlicachZespół Szkół Elektryczno – Mechanicznych w Nowy SączuZespól Szkół Rolniczych Centrum kształcenia Praktycznego im. W. Witosa w NawojowejPowiatowe Centrum Kształcenia Ustawicznego w Limanowej

Subregion Tarnowski:Subregion Tarnowski:Tarnowskie Centrum Kształcenia Praktycznego w TarnowieZespół Szkół Budowlanych w TarnowieZespół Szkól Ponadgimnazjalnych w TuchowieZespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr2 w Brzesku

Proponowane szkoły i placówki reprezentujące Proponowane szkoły i placówki reprezentujące

7 branż z podziałem na subregiony: 7 branż z podziałem na subregiony:

Dziękuję za uwagę.

Departament Rozwoju GospodarczegoDepartament Rozwoju GospodarczegoWydział Kształcenia Zawodowego UMWMWydział Kształcenia Zawodowego UMWM

Tel. (12) 423 32 79 wew.130Tel. (12) 423 32 79 wew.130

www.zawodowa-malopolska.plwww.zawodowa-malopolska.plProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego