Związki z nauką
description
Transcript of Związki z nauką
Związki z nauką
Związki z nauką 2
Krótka historia atomu
Związki z nauką 3
Krótka historia atomu I
Argument Gorgiasza (483-374 pne):• Gdzie Byt istnieje?
• Nie może istnieć w Bycie,
bo nic nie istnieje w sobie samym.
• Nie może istnieć w Niebycie,
bo Niebytu nie ma.
• Byt nie istnieje nigdzie.
• Zatem nic nie istnieje.
Związki z nauką 4
Krótka historia atomu I
Demokryt z Abdery (460-370 pne)
• Istnieją wieczne i niezmienne atomy (byt)
oraz próżnia (niebyt)
• Rzeczy są skupiskami atomów
• Atomy różnią się między sobą wielkością i kształtem
• Dlatego rzeczy są zróżnicowane
• Atomy są w ruchu,
skutkiem zderzeń łączą się i rozdzielają
• Dlatego rzeczy się zmieniają
Związki z nauką 5
Krótka historia atomu I
Demokryt z Abdery (460-370 pne)
• Istnieją wieczne i niezmienne atomy (byt)
oraz próżnia (niebyt)
• Rzeczy są skupiskami atomów
• Atomy różnią się między sobą wielkością i kształtem
• Dlatego rzeczy są zróżnicowane
• Atomy są w ruchu,
skutkiem zderzeń łączą się i rozdzielają
• Dlatego rzeczy się zmieniają
Czy Demokryt zmyślił to, co dzięki nauce dziś wiadomo?
Związki z nauką 6
Krótka historia atomu I
• Rozkwit (III w. pne), a następnie upadek atomizmu jako ateizmu (I w.)
• Przypomnienie atomizmu w XV, a potem w XVII w.
• Nieudana próba wyjaśnienia barw światła (Newton)
• Prawo stałych stosunków wagowych (Proust 1799)
• Teoria atomistyczna Johna Daltona (1803)
Związki z nauką 7
Krótka historia atomu I
• Rozkwit (III w. pne), a następnie upadek atomizmu jako ateizmu (I w.)
• Przypomnienie atomizmu w XV, a potem w XVII w.
• Nieudana próba wyjaśnienia barw światła (Newton)
• Prawo stałych stosunków wagowych (Proust 1799)
• Teoria atomistyczna Johna Daltona (1803)
• Czy Dalton dowiedział się o atomach czegoś,
czego Demokryt nie wiedział?
Związki z nauką 8
Nauka a metafizyka
• Obie mają na celu teoretyczne wyjaśnienie doświadczenia
• Teorie naukowe, inaczej niż metafizyczne,
są wrażliwe na świadectwa empiryczne
• Teorie metafizyczne są wrażliwe
na argumenty rozumowe (pojęciowe)
• Metafizyka dostarcza pojęć nauce
Związki z nauką 9
Krótka historia atomu II
Powstanie pojęcia cząstki elementarnej• Prawo prostych stosunków objętościowych
(Gay-Lussac 1808)
• Hipoteza równej liczby cząstek
w próbce gazu o danej objętości (Avogadra 1811)
• Wyznaczenie ciężarów atomowych jako liczb całkowitych (Prout 1815)
• Hipoteza składalności atomów z atomów wodoru
• Odkrycie promieni katodowych (Crookes 1876) i kanalikowych
Związki z nauką 10
Krótka historia atomu III
• Odkrycia kolejnych cząstek elementarnych:
• neutron (Rutherford 1919)
• pozyton (1933) itd.
• mezon pi (Yukawa 1935) itd.
• Hipoteza kwarków (Gell-Mann 1964)
Związki z nauką 11
Źródła chemii
Związki z nauką 12
Źródła chemii
• Empedokles z Agrygentu (492-432 pne)– Są cztery pierwiastki: ziemia, woda, powietrze, ogień.
– Działają między nimi siły miłości i nienawiści.
– Rzeczy są ich mieszaniną.
• Arystoteles ze Stagiry (384-322 p.n.e.)– Piąty pierwiastek: eter (kwintesencja).
Związki z nauką 13
Źródła chemii: alchemia
• Rtęć (zasada metaliczności).
• Siarka (zasada palności).
• Sól (zasada rozpuszczalności).
Związki z nauką 14
Początki chemii
• Pojęcie pierwiastka jako kresu analizy (R. Boyle, 1661)
• Trzy ziemie: – szklista (sól),
– tłusta (siarka)
– ciekła (rtęć) (Becher 1669)
• Teoria flogistonu (Stahl 1697)
• Odkrycie gazów
• Rozkład wody (Lavoisier 1781)
• Obalenie teorii flogistonowej
Związki z nauką 15
Rachunek prawdopodobieństwa
Związki z nauką 16
Zakład Pascala i rachunek prawdopodobieństwa
E(wierzę) = p – p =
E(nie wierzę) = p + 1- p = 1
Bóg jest nie ma
wierzę -1
nie wierzę
1 1
Bóg jest nie ma
p 1 - p
Związki z nauką 17
Krytyka Kierkegaarda w ujęciu rachunku prawdopodobieństwa
p1 + p2 + p3 + … = 1
p1 • p2 • p3 • … 0
p1, p2, p3 … 0
Bóg chce A chce B nic nie chce
robię A
1 1
robię B
1 1
Bóg chce A chce B nic nie chce
p1 p2 p3
Związki z nauką 18
Krytyka Kierkegaarda w ujęciu rachunku prawdopodobieństwa
0 = ?
n 1/n = 1
n2 1/n = n
n 1/n2 = 1/n 0
Bóg chce A chce B nic nie chce
robię A
1 1
robię B
1 1
Bóg chce A chce B nic nie chce
p1 p2 p3
Wniosek: wartość oczekiwana (nadzieja matematyczna) nagrody jest nieokreślona