Zespół Szkół Specjalnych Nr 9 w Łodzi
description
Transcript of Zespół Szkół Specjalnych Nr 9 w Łodzi
Zespół Szkół Specjalnych Nr 9 to placówka przyszpitalna, mieszcząca się przy Centrum Leczenia Chorób Płuc i Rehabilitacji.
Uczniowie-pacjenci szpitala to dzieci w wieku od 3 do 18 lat.
Nie ma dzieci – są ludzie ….
To motto, które przyświecało nam w działaniach związanych
z Rokiem Korczakowskim.
Zaplanowane działania realizowane były na zajęciach bibliotecznych, pozalekcyjnych i lekcjach dydaktyczno-wychowawczych.
W zajęciach uczestniczyły przedszkolaki, uczniowie szkoły podstawowej
i gimnazjum.
Poniżej prezentowane są działania podjęte przez nauczycieli i uczniów ZSS Nr 9 w Łodzi.
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Na zajęciach bibliotecznych
uczniowie przygotowali gazetkę o Januszu Korczaku
i jego twórczości dziecięcej.
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Wzięliśmy udział w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Król Maciuś I” oraz „ Józki, Jaśki i Franki” oczami małego czytelnika.
Zostaliśmy wyróżnieni w niniejszym konkursie.
Nagroda i dyplom przypadły Dominikowi Traczowi,
uczniowi klasy IV.
• Uczniowie zadawali sobie pytania, takie jak: Czy znamy swoje prawa i czy je dobrze rozumiemy?
• Przedstawiali poprzez pantomimę różne prawa i odgadywali, czego one dotyczą.
Nie ma dzieci – są ludzie ….„Prawa dziecka wg. Janusza Korczaka” – to temat zajęć, w których uczestniczyli
gimnazjaliści.
Cele zajęć:
• Zapoznanie z postacią Janusza Korczaka, jego twórczością oraz z jego pracą na rzecz dzieci
• Rozumienie praw dziecka
• Uświadomienie sobie, że należy zabiegać o respektowanie praw dziecka
• Ćwiczenie współdziałania w zespole
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Na zakończenie zajęć uczennice gimnazjum stworzyły plakat pt. „Prawa dziecka”.
Nie ma dzieci – są ludzie ….
„Janusz Korczak - obrońca praw dziecka” – to temat zajęć dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej.
Cele zajęć:
• Zapoznanie z korczakowskimi prawami
• Rozumienie praw dziecka
• Po zajęciach:
• Uczniowie: wiedzieli, kim był Janusz Korczak
• Znali swoje prawa
• Wiedzieli, czym jest Konwencja Praw Dziecka
Nie ma dzieci – są ludzie ….•
Uczniowie dowiedzieli się, jakie prawa przysługiwały dzieciom kiedyś i kto o
nie walczył oraz jakie prawa przysługują im obecnie .
Poznali takie prawa jak : prawo do zabawy,
prawo do szacunku,
prawo do miłości, własności,
prawo do radości
prawo do tajemnicy
prawo do niepowodzeń i łez
Nie ma dzieci – są ludzie ….
„Spotkanie z Królem Maciusiem I” – to zajęcia dla najmłodszych.Cele zajęć:•Integracja dzieci z rodzicami•Ukazanie rodzicom potrzeb i uczuć dzieci oraz rozumienie ich•Zachęcanie rodziców i dzieci do obcowania z książką•Odczuwanie radości ze wspólnego przebywania
Rodzice czytali dzieciom fragmenty „Króla Maciusia I”.
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Dzieci rysowały prace do wysłuchanego fragmentu powieści:
Król Maciuś I pijący tran
Król Maciuś I Król Maciuś I spełnia prośbę Irenki
Spotkanie Króla Maciusia I
z Felkiem w ogrodzie
Nie ma dzieci – są ludzie ….
•
We wrześniu w klasach IV-VI szkoły podstawowej oraz w
gimnazjum odbyły się, w ramach godziny wychowawczej, zajęcia
dydaktyczne zatytułowane: "Życie w służbie dziecku". Ich celem było
zapoznanie uczniów z biografią Janusza Korczaka, a w
szczególności z jego działalnością opiekuńczą i wychowawczą. W wyniku zajęć młodzież uzyskała wiadomości na temat życiorysu
Doktora, a także uzmysłowiła sobie rolę, jaką odegrał on, walcząc o
godność i prawa dzieci w rzeczywistości wojennej.
•
Pod koniec września uczniowie klas IV-VI szkoły podstawowej i gimnazjum
obejrzeli podczas lekcji języka polskiego i historii film w reżyserii
Andrzeja Wajdy pt. "Korczak". Po jego zakończeniu uczestniczyli w dyskusji
poświęconej prawom dziecka w obliczu II wojny światowej. Celem zajęć było przybliżenie młodzieży sylwetki Janusza Korczaka oraz
uzmysłowienie im, w jak tragicznych okolicznościach usiłował on stworzyć
dzieciom choć namiastkę prawdziwego dzieciństwa. Dyskusja
przeprowadzona po zakończeniu projekcji pozwoliła stwierdzić, iż film wywarł na nich ogromne wrażenie, a
ponadto ułatwił zrozumienie, że Korczak walczył o prawa dzieci w skrajnie nieludzkich warunkach
okupacji i getta, a także, że była to walka tragiczna, bowiem skazana na
klęskę.
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Nie ma dzieci – są ludzie ….To hasło konkursu plastycznego, którego ZSS Nr 9 był organizatorem.
Popularyzowanie wiedzy o prawach dzieci i ich respektowanie we współczesnym świecie, upowszechnianie wśród dzieci i młodzieży myśli pedagogicznej Janusza Korczaka - to cele konkursu, adresowanego do uczniów szkół specjalnych oraz
specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych w Łodzi.
16 października komisja konkursowa w składzie:
p. Bogusława Mokwińska - plastyk w Centrum Zajęć Pozalekcyjnych Nr 1 w Łodzi
p. Karolina Wróblewska - nauczyciel plastyki z SP Nr 12 w Zgierzu
p. Dorota Marciniak - pracownik WODN w Łodzi
wyłoni wyróżnione prace w kategoriach:• Uczniowie klas I - III szkół podstawowych• Uczniowie klas IV- VI szkół podstawowych• Uczniowie gimnazjum• Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Do konkursu zgłosiło się 11 placówek.
Napłynęło 75 prac plastycznych.
Nie ma dzieci – są ludzie ….26 października 2012 r. w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym Nr 1
w Łodzi odbędzie się uroczyste podsumowanie konkursu, wręczenie
dyplomów i nagród.
W listopadzie 2012 r. w siedzibie WODN
w Łodzi odbędzie się pokonkursowa wystawa prac.
Korczakowskie prawa dziecka są aktualne do dziś. Jego myśli, idee, jego cele ocalały i większość z nich zrealizowano w Konwencji Praw Dziecka.
„Konwencja Praw Dziecka” jest w ZSS Nr 9 dostępna dla wszystkich uczniów. Znajduje się na tablicy Samorządu Uczniowskiego.
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Nie ma dzieci – są ludzie ….
Prezentację przygotowały:
Małgorzata Żołowicz
Anna Peterman