ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania...

21
Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH

Transcript of ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania...

Page 1: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej

w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH

Page 2: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Pracownie komputerowe dla szkół

•Czas realizacji: 2005

Internetowe centra informacji multimedialnej w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych

•Czas realizacji: 2007

Radosna szkoła

•Czas realizacji: 2009/2010

PROJEKTY UNIJNE W ZESPOLE SZKÓŁ W LĘDZINACH

Page 3: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy • Czas realizacji: 2009 - 2011

Mleko w szkole • Czas realizacji: od 2009/2010

Owoce w szkole

• Czas realizacji: od 2009/2010

PROJEKTY UNIJNE W ZESPOLE SZKÓŁ W LĘDZINACH

Page 4: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Program Comenius „Podobieństwa w różnorodności”

• Czas realizacji: 2010- 2012

Comenius Regio „Kontrasty”

• Czas realizacji: 2010- 2012

Doskonalenie kwalifikacji informatycznych kadr oświaty w Gminie Lędziny

• Czas realizacji: 2010 - 2012

PROJEKTY UNIJNE W ZESPOLE SZKÓŁ W LĘDZINACH

Page 5: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Język angielski paszportem obywatela świata

•Czas realizacji: 01.01 2011 – 31.12.2012

Efektywna nauka - wykorzystanie nowoczesnych technik edukacyjnych

•Czas realizacji: od 01.08.2011 do 30.06.2013

Indywidualizacja procesu nauczania

i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej

•Czas realizacji: od 1.09.2011 r. do 30.06.2012

PROJEKTY UNIJNE W ZESPOLE SZKÓŁ W LĘDZINACH

Page 6: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Komponent badawczy w ramach rządowego programu „Cyfrowa Szkoła” • Czas realizacji: 2012/2013

Program Comenius ,,Przesłanie przeszłości dla teraźniejszość”

• Czas realizacji: od 01.08.2013 do 31.07.2015

PROJEKTY UNIJNE W ZESPOLE SZKÓŁ W LĘDZINACH

Page 7: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Pracownie komputerowe dla szkół

Cel projektu: w roku 2006 szkoła pozyskała ze środków Unii Europejskiej, w ramach projektu realizowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, współfinansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny "Pracownie komputerowe dla szkół", jedną pracownię komputerową. Otrzymany przez szkołę sprzęt dobrze służy uczniom naszej szkoły, pozwalając zdobywać informatyczne umiejętności.

Page 8: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Internetowe centra informacji multimedialnej w bibliotekach

szkolnych i pedagogicznych Cel projektu: w bibliotece szkoły działa Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej. Centrum jest projektem Ministerstwa Edukacji i Nauki współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego. ICIM służy przede wszystkim do celów edukacyjnych. Uczniowie mogą poszukać w Internecie lub encyklopediach multimedialnych informacji potrzebnych do wykorzystania na lekcjach: napisać referat, przygotować materiały na gazetkę, itp.

Page 9: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Radosna szkoła

Cel projektu: stworzyć takie warunki do wyposażenia szkół, aby były dostosowane do potrzeb rozwojowych dzieci w młodszym wieku szkolnym. Projekt przeznaczony był dla uczniów klas I - III szkoły podstawowej). Praca z dziećmi prowadzona była podczas zajęć obowiązkowych w ramach realizacji podstawy programowej oraz na dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych.

Page 10: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy

Cel projektu: wdrożenie elastycznego modelu edukacji, dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, z wykorzystaniem nowatorskich metod kształcenia. Projekt przeznaczony był dla uczniów klasy pierwszej szkoły podstawowej (w I edycji także kontynuacja przez uczniów klasy II). Praca z dziećmi prowadzona była podczas zajęć obowiązkowych w ramach realizacji podstawy programowej oraz na 50 dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych.

Page 11: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Mleko w szkole

Cel projektu: Głównym celem programu jest zachęcenie dzieci i młodzieży do spożywania mleka i jego przetworów, promowanie zasad zdrowego odżywiania, kształtowanie dobrych nawyków żywieniowych oraz edukacja w zakresie wartości odżywczych mleka i jego przetworów. Głównym produktem oferowanym w ramach programu jest mleko UHT w kartonikach 0,25l ze słomką: naturalne, waniliowe, czekoladowe i truskawkowe.

Page 12: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Owoce w szkole

Cel projektu: europejski program ,,Owoce w szkole” realizowany jest w w klasach I-III szkoły podstawowej. Dzieci czynnie uczestniczą w zajęciach, układają dzienny, zdrowy jadłospis oraz poznają znaczenie poszczególnych produktów spożywczych dla zdrowia naszego organizmu. Biorą udział w warsztatach organizowanych przez Agencję Rynku Rolnego. .

Page 13: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Program Comenius „Podobieństwa w różnorodności”

Cel projektu: wdrożenie elastycznego modelu edukacji, dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, z wykorzystaniem nowatorskich metod kształcenia. Projekt był projektem dwustronnym realizowanym przez szkoły pochodzące z dwóch krajów członków UE: naszą szkołę i Základną Szkołę J.A. Komeńskiego w Revúcy (Słowacja) i nosił nazwę „Podobieństwa w różnorodności”. Projekt koncentrował się na rozwoju tego partnerstwa poprzez przedstawienie swoim uczniom i nauczycielom możliwości uatrakcyjnienia metod nauczania i pogłębienia swoich umiejętności porozumiewania się w języku angielskim.

Page 14: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Comenius Regio „Kontrasty”

Cel projektu: Celem Comenius Regio było wzmacnianie europejskiego wymiaru w edukacji poprzez promowanie współpracy między lokalnymi i regionalnymi władzami oświatowymi w Europie, a w konsekwencji wzbogacenie oferty edukacyjnej dla uczniów. Partnerstwa w ramach programu Comenius Regio dały możliwość wzajemnego uczenia się, wymiany najlepszych praktyk, rozwijania struktur współpracy międzynarodowej, w tym przygranicznej. Koordynatorem projektu była pani Bożena Szczepańska

Page 15: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Doskonalenie kwalifikacji informatycznych kadr oświaty

w Gminie Lędziny

Cel projektu: celem projektu było zwiększenie poziomu umiejętności posługiwania się narzędziami TIK (technologii informacyjnych i komunikacyjnych) z wykorzystaniem platformy edukacyjnej, poznanie specjalistycznych aplikacji wspomagających proces nauczania.

Page 16: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Język angielski paszportem obywatela świata

Cel projektu: wspieranie rozwoju zainteresowań uczniów uzdolnionych i uzyskujących dobre wyniki w nauce, wyrównanie szans edukacyjnych, rozwój umiejętności językowych z wykorzystaniem e-learningu oraz sprzętu ICT uzupełnione zajęciami z psychologiem mającymi na celu rozwój osobisty uczniów, ich zainteresowań a także uświadamianie indywidualnych celów i ścieżki edukacyjnej. W okresie wakacji młodzież uczestniczyła w wyjazdowych warsztatach językowych nad Morzem Bałtyckim.

Page 17: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Efektywna nauka - wykorzystanie nowoczesnych technik

edukacyjnych Cel projektu: - podniesienie jakości nauczania poprzez zastosowanie nowoczesnych metod aktywizacji uczniów, - podniesienie umiejętności czytania ze zrozumieniem, - zapoznanie z różnymi technikami pamięciowymi, - kształtowanie umiejętności koncentracji uczniów, - zachęcenie do zdobywania i poszerzania wiedzy, - wzmacnianie poczucia wartości i motywacji do nauki u uczniów.

Page 18: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów

klas I – III szkoły podstawowej

Cel projektu: wdrożenie elastycznego modelu edukacji, dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, z wykorzystaniem nowatorskich metod kształcenia. Odbywały się zajęcia, których zadaniem było wsparcie uczniów w procesie nauczania Podczas realizacji zajęć w ramach projektu wykorzystywane były pomoce dydaktyczne, które to uatrakcyjniły naukę i pozwoliły na innowacyjne prowadzenie zajęć przez nauczycieli.

Page 19: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Komponent badawczy w ramach rządowego programu

„Cyfrowa Szkoła” Cel projektu: Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji realizowało komponent badawczy, którego celem było przetestowanie w różnych środowiskach szkolnych określonych konfiguracji zastosowania nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Komponent był realizowany w 34 szkołach podstawowych w Polsce. Działania obejmowały m.in. badanie społeczne środowiska szkolnego, dostawy sprzętu komputerowego do szkół, wsparcie merytoryczne dla nauczycieli oraz wsparcie techniczne w zakresie konfiguracji sieci Wi-Fi w szkołach. Projekt przeznaczony był dla uczniów klasy czwartej szkoły podstawowej.

Page 20: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach

Projekt Program Comenius ,,Przesłanie przeszłości dla teraźniejszość”

Cel projektu: od 1 sierpnia 2013 do 31 lipca 2015 r. realizowany jest dwustronny projekt Comeniusa zatytułowany ,,Przesłanie przeszłości dla teraźniejszość Poprzez ten projekt szkoła kontynuuje współpracę z ZS im. J.A. Komeńskiego w Revucy (Słowacja), która rozpoczęła się cztery lata temu. Uczestnicy tego projektu mają możliwość komunikacji w trakcie spotkań projektowych, kontaktów osobistych i za pośrednictwem TIK. Uczestnicy projektu są motywowani do aktywnego badania historii obu narodów i odszukania ich przesłania dla obecnych pokoleń. Koordynatorem projektu jest pani Urszula Karwath. .

Page 21: ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH · 2020. 4. 7. · Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkoły podstawowej Cel projektu: wdrożenie elastycznego

Zespół Szkół w Lędzinach