Wykorzystaj swoja szanse - materiały z konferencji

KONFERENCJA

PODSUMOWUJĄCA

realizację projektu systemowego

pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ANDRYCHOWIE

współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1

Andrychów, dnia 7 grudnia 2011r.

2

Projekt systemowy obejmuje okres realizacji

od 1.01.2010r. do 31.12.2012r.

Celem głównym projektu jest aktywizacja społeczna i zawodowa 123 Klientów OPS poprzez przygotowanie ich do wejścia lub

powrotu na rynek pracy do 2012r.

Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1 161 296,66 zł1 161 296,66 złW tym wkład własny - 162 233,14 zł

WARTOŚĆ PROJEKTU


Liczba beneficjentów projektu w podziale na poszczególne lata4

PRODUKTY PROJEKTU:

� Zatrudnienie 4 pracowników socjalnych;

� Wyposażenie w meble i sprzęt biurowy jednego

pomieszczenia (szafy, biurka, krzesła);

� Wyposażenie w sprzęt i meble Sali szkoleniowej

w Hostelu (szafy, rolety, krzesła, stoliki);

Zakup rzutnika, flipchartu, rollup’a, sprzętu grającego;� Zakup rzutnika, flipchartu, rollup’a, sprzętu grającego;

� Zakup komputerów, drukarek, urządzenia wielofunkcyjnego,

� Organizacja konferencji podsumowujących,

� Organizacja 4 wyjazdów integracyjnych,

� Zakup materiałów promujących projekt,

� Zawarcie Kontraktów socjalnych.


Przeprowadzenie:

� 240 godzin poradnictwa specjalistycznego,

� 400 godzin spotkań z psychologiem,

400 godzin wizyt asystentów rodziny,

PRODUKTY PROJEKTU:

� 400 godzin wizyt asystentów rodziny,

� 220 godzin Treningów podnoszących kompetencje s

społeczne, rodzicielskie, życiowe ,

� warsztatów zawodowych, treningów pracy i spotkań

110 z doradcą zawodowym,

� 200 godzin Kursów zawodowych,


AKTYWNA INTEGRACJA

podejście proponujące szereg rozmaitych

i nieszablonowych działań obejmujących

całokształt potencjału człowieka, a nie wyłącznie

kwestię zatrudnienia. Zakłada pełną aktywność

człowieka w tym procesie. Jej celem są

wszystkie działania mające poprawić docelowo

zdolność do zatrudnienia.


Instrumenty aktywnej integracji w ramach kontraktów socjalnych

INSTRUMENTY AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ:

- spotkania z trenerem pracy,- warsztaty aktywizacji zawodowej z określeniem- warsztaty aktywizacji zawodowej z określeniemindywidualnej ścieżki zawodowej,

- trening pracy z warsztatami aktywizacjizawodowej i określeniem indywidualnego planudziałania.


INSTRUMENTY AKTYWIZACJI EDUKACYJNEJ:

� kurs „Profesjonalna obsługa klienta z podstawamiobsługi komputera”, „Obsługa kas fiskalnychi innych urządzeń sklepowych”, „Praktyczneaspekty realizacji zasad GHP/GMP”,

� Kurs prawa jazdy,� Kurs prawa jazdy,� Kurs „opiekun osób starszych niepełnosprawnych”,� Kurs „kucharz”.

INSTRUMENTY AKTYWIZACJI EDUKACYJNEJ:

INSTRUMENTY AKTYWIZACJI SPOŁECZNEJ:

� działania 2 asystentów rodziny ,� 3 treningi kompetencji i umiejętności społecznych, � 2 treningi kompetencji życiowych,� 2 treningi kompetencji rodzicielskich,� poradnictwo specjalistyczne – grupowe i indywidualne

(pedagog, prawnik),(pedagog, prawnik),� wsparcie psychologa (grupowe i indywidualne),� grupa samopomocowa - wsparcia .

DODATKOWE DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU:

� wyjazdy integracyjne,

� zajęcia choreoterapii

zapewnienie opieki � zapewnienie opieki

dzieciom BO,

� wyjazd do „Parku

Miniatur”


WYJAZDY INTEGRACYJNE

CHOREOTERAPIA

Zapewnienie opieki dzieciom:

„Park Miniatur”

PRACA SOCJALNA PRACA SOCJALNA


� Rekrutacja kandydatów do Projektu,

GŁÓWNE ZADANIA PRACOWNIKA SOCJALNEGO:

� Rekrutacja kandydatów do Projektu,

� Podpisanie kontraktów socjalnych,

� Przeprowadzenie wywiadów środowiskowych,

� Monitoring miejsc spotkań,

� Sprawozdawczość.

-

REKRUTACJA KANDYDATÓW DO PROJEKTU

BENEFICJENCI PROJEKTU :

- osoby zameldowane na terenie Gminy Andrychów,

-korzystające z pomocy społecznej,

-osoby w wieku aktywności zawodowej,

-bezrobotne lub nieaktywne zawodowo lub zatrudnione,

-zagrożone wykluczeniem społecznym rozumianym jako występowanie co najmniej jednego

z poniższych problemów.

*niskie lub zdezaktualizowane wykształcenie

*przemoc w rodzinie

*potrzeby ochrony macierzyństwa

*wielodzietność

*bezradność w sprawach opiekuńczo- wychowawczych

*alkoholizm lub narkomania

Narzędzie realizacji projektu w zakresie form

KONTRAKT SOCJALNY

Narzędzie realizacji projektu w zakresie form aktywnej integracji.

Jest pisemną umową pomiędzy osobą korzystającą ze świadczeń pomocy społecznej

a pracownikiem socjalnym.

POSTANOWIENIA KONTRAKTU SOCJALNEGO

Monitoring miejsc spotkań


SPRAWOZDAWCZOŚĆ


ASYSTENT RODZINY

Osoba wspierająca rodzinę w zakresie realizacji jej podstawowych zadań

i funkcji

Do głównych zadań asystenta rodziny należy:

- określenie podstawowych problemów występujących w rodzinie, - prowadzenie konsultacji i działań o charakterze edukacyjnym w zakresie:

prawidłowego wychowania, dbałość o zdrowie, gospodarowania budżetem domowym, prowadzenie usług na rzecz rodziny,

pomoc rodzinie w zakresie usamodzielnienia,- informowanie rodziny o możliwości skorzystania z usług instytucji pomocowych,- informowanie rodziny o możliwości skorzystania z usług instytucji pomocowych,- stymulowanie rodziny do samodzielnego poszukiwania w otoczeniu możliwości prowadzących do podjęcia pracy,

- prowadzenie dokumentacji,- współpraca z pracownikiem socjalnym,- monitorowanie i wspieranie procesu zmian zachodzących w rodzinie.

- Prawnik

Poradnictwo specjalistyczne

- Prawnik

- Pedagog


poradnictwo specjalistyczne -PRAWNE Poradnictwo specjalistyczne – prawne jako instrument aktywizacji społecznejudzielanie informacji o prawach i uprawnieniach

GrupoweIndywidualne

Cel: podniesienie lub nabycie kompetencji poruszania się w przepisach prawa

pracy, kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, prawa cywilnego, prawa spadkowego

Cel: przeciwdziałanie wykluczeniu prawnemu BO.

Świadomo ść prawna

znajomo ść prawa i zasad funkcjonowania organ ów państwa

przez obywateli

Tematy poruszane na spotkaniach z BO:

- Uczyć nie jak napisać pozew, ale raczej

uświadomić cel, potrzebę i skutki związane ze

sporządzeniem i wniesieniem pozwu do sądu,

PRAWNIK

sporządzeniem i wniesieniem pozwu do sądu,

- Prawa i obowiązki rodziców, dzieci względem dzieci

- Zasady, sposoby i kolejność dziedziczenia

- Prawo obywatela przed sądem

- Polski wymiar sprawiedliwości – pozycja jednostki wobec

wymiaru sprawiedliwości .

PRAWNIK

Badania opinii publicznej jednoznacznie wskazuj ą, iż większość Polak ów nie posiada podstawowej wiedzy prawnej

(badania TNS OBOP 2009r.)Znaczna cz ęść - badanych nie odróżnia radcy prawnego od adwokata, prawa cywilnego od

karnego.

blisko 30% nie wie, co to jest pozew,

blisko 82% respondentów nie wie, że postępowanie przed polskimi sądami jest

dwuinstancyjne.

Badania ankietowe przeprowadzone w szkołach

24 % ankietowanych potrafiło poprawnie wymienić trzy prawa i wolności obywatelskie,

16 % cztery prawa,

5 % pięć praw.

75 % ankietowanych, potrafiło wymienić tylko jedno z podstawowych praw człowieka.

75 % badanych nie wiedziało przy tym, jak dochodzić ochrony swoich praw, w tym jak i w

jakich sytuacjach zwracać się o pomoc do prokuratury, sądu czy kuratorium oświaty.

„Świadomy swoich praw obywatel”

projekt Ministerstwa Sprawiedliwo ści z Krajow ą Izbą Radców Prawnych

Program edukacji prawnej

- edukacja młodzieży zapobiega wykluczeniu prawnemu

„Ułatwienie dostępu do Wymiaru Sprawiedliwości”

- edukacja młodzieży zapobiega wykluczeniu prawnemu

w dorosłym życiu oraz uczy świadomości prawnej.

- edukacja prawna młodzieży może być skutecznym działaniem profilaktycznym.

-metody aktywizujące w czasie zajęć edukacyjnych mogą prowadzić do wzmocnienia siły

przekazywanej wiedzy

-W młodości łatwiej jest wyrobić poczucie odpowiedzialności obywatelskiej oraz tak

ukierunkować wybory młodego człowieka, by były one zgodne z prawem.

- codziennik prawny Rzecznika Praw Obywatelskich (http://codziennikprawny.pl/)

- dni darmowych porad prawnych organizowane od czasu do czasu przez samorządy

Inicjatywy maj ące na celu popraw ę świadomo ści prawnej obywateli :

- dni darmowych porad prawnych organizowane od czasu do czasu przez samorządy

radcowskie, adwokackie i doradców podatkowych.

- stworzenie internetowej bazy orzeczeń sadów administracyjnych

(www.orzeczenia.nsa.gov.pl),

- strona Rządowego Centrum Legislacji (RCL), na której publikowane

są akty prawne wraz z orzecznictwem Sadu Najwyższego i Trybunału Konstytucyjnego.

„ Bądź sobą - szukaj własnej drogi.

Poradnictwo specjalistyczne –PEDAGOG

„ Bądź sobą - szukaj własnej drogi.

Poznaj siebie, zanim zechcesz dzieci pozna ć.

Zdaj sobie spraw ę z tego, do czego sam jeste ś zdolny, zanim dzieciom

poczniesz wykre ślać zakres ich praw i obowi ązków.

Ze wszystkich sam jeste ś dzieckiem, które musisz pozna ć,

wychowa ć i wykształci ć …”

Janusz Korczak

Celem spotkań była diagnozai rozwijanie umiejętności

wychowawczych beneficjentów-wychowawczych beneficjentów-rodziców poprzez poznawanie siebie,

określanie swojej roli w rodziniei społeczeństwie.


GŁÓWNE TEMATY SPOTKAŃ:

„Problemy materialne i ich wpływ na wychowanie dzieci”

„Wychowanie oparte na wartościach”

„ Jak rozmawiać z dzieckiem na trudne tematy”

Na podstawie doświadczeń uczestniczek omawiano wpływ różnych

kryzysów rodzinnych i życiowych na dziecko oraz zastanawiano się

Poradnictwo specjalistyczne – pedagog

kryzysów rodzinnych i życiowych na dziecko oraz zastanawiano się

jak godzić pracę i wychowanie dzieci.

WSPARCIE PSYCHOLOGA

- Trening grupowy,

- konsultacje indywidualne.

Szansa na poznanie siebie

szansą na stworzenie lepszej relacji z samym sobą, po to by dać

sobie szansę na lepsze życie;

szansa na poznanie innych osób

poprzez trud wychodzenia poza stereotypowe myślenie o

otaczającym świecie;

Tworzenie relacji opartych na otwarto ści i życzliwo ści

PSYCHOLOG – KONSULTACJE GRUPOWE

„życie to nie wojna, a drugi człowiek to nie wróg”;

Wspólna praca, wysiłek ale te ż przygoda, rado ść

Formy pracy:

burza mózgów, dyskusja, ćwiczenia

w parach, w podgrupach, symulacje, w parach, w podgrupach, symulacje,

zadania grupowe, testy

psychologiczne, scenki rodzajowe,

zabawy integracyjne


rozmowa z psychologiem, wspólne, bezpieczne

Konsultacje indywidualne:

rozmowa z psychologiem, wspólne, bezpieczne

spoglądanie na trudności życiowe, szukanie

lepszych sposobów radzenia sobie z

wyzwaniami życiowymi w obszarach: rodzina,

praca, zdrowie.

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ:

40

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ:


Wykorzystaj swoja szanse - materiały z konferencji

Documents

Transcript of Wykorzystaj swoja szanse - materiały z konferencji