WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ I PLACÓWEK
-
Upload
colby-freeman -
Category
Documents
-
view
32 -
download
0
description
Transcript of WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ I PLACÓWEK
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych
WOJEWÓDZKA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PLACÓWEK
DYLEMATY I PERSPEKTYWY ROKU SZKOLNEGO 2010/ 2011
• Program narady:• "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna" -
perspektywa na rok szkolny 2010/ 2011• Wyniki i plan nadzoru pedagogicznego.
a) Ewaluacje zewnętrzne.b) Kontrole.c) Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa
• Komunikaty• Obowiązki szkoły wobec uczniów w zaspakajaniu
ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych