ul. Kościuszki 1c, 44-100 GLIWICE - pdf.helion.pl · 4 WŁADCA JĘZYKÓW, CZYLI PRAWIE WSZYSTKO O...

Wszelkie prawa zastrzeżone Nieautoryzowane rozpowszechnianie całości lub fragmentu niniejszej publikacji w jakiejkolwiek postaci jest zabronione Wykonywanie kopii metodą kserograficzną fotograficzną a także kopiowanie książki na nośniku filmowym magnetycznym lub innym powoduje naruszenie praw autorskich niniejszej publikacji

Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli

Autor oraz Wydawnictwo HELION dołożyli wszelkich starań by zawarte w tej książce informacje były kompletne i rzetelne Nie biorą jednak żadnej odpowiedzialności aniza ich wykorzystanie ani za związane z tym ewentualne naruszenie praw patentowychlub autorskich Autor oraz Wydawnictwo HELION nie ponoszą roacutewnież żadnej odpowiedzialności za ewentualne szkody wynikłe z wykorzystania informacji zawartychw książce

Redaktor prowadzący Michał Mrowiec

Projekt okładki Jan Paluch

Fotografia na okładce została wykorzystana za zgodą Shutterstockcom

Wydawnictwo HELION ul Kościuszki 1c 44-100 GLIWICE tel 32 231 22 19 32 230 98 63 e-mail sensussensuspl WWW httpsensuspl (księgarnia internetowa katalog książek)

Drogi Czytelniku Jeżeli chcesz ocenić tę książkę zajrzyj pod adres httpsensuspluseropiniejazopoMożesz tam wpisać swoje uwagi spostrzeżenia recenzję

ISBN 978-83-246-8715-2

Copyright copy Helion 2014

Printed in Poland

bull Kup książkębull Poleć książkę bull Oceń książkę

bull Księgarnia internetowabull Lubię to raquo Nasza społeczność

SPIS TREŚCI 3

SPIS TREŚCI

Wstęp w czterech odcinkach 9

Część I Ty i języki Twoacutej stan Twoje zasoby

1 Języki to przeżytek 19

2 Najstarszy zawoacuted świata czyli jak to się prawdopodobnie wszystko zaczęło 22

3 Najpopularniejsze metody w telegraficznym skroacutecie 26

4 Nowoczesna staroświeckość lub staroświecka nowoczesność 29

5 A banany będziecie rozdawać 33

6 Nowe myślenie w uczeniu się językoacutew 38

7 Tak podobni że aż roacuteżni 43

8 Po co to właściwie robię 47

9 Dobrze sprecyzowany cel 51

10 Zamiar a działanie 56

11 Motywacja czyli paliwo Twojego odrzutowca 58

12 Pięć prostych krokoacutew do Twojego sukcesu 64

13 Energia jest w Tobie 69

Kup książkę Poleć książkę

4 WŁADCA JĘZYKOacuteW CZYLI PRAWIE WSZYSTKO O TYM JAK ZOSTAĆ POLIGLOTĄ

14 Baletnica niedoskonała czyli jak zostać mistrzem wymoacutewek 73

15 Kiedy się uczysz zawsze masz rację 77

16 Błyskawiczny sukces 80

17 Co daje złe nastawienie 83

18 Pozytywne deklaracje czyli co Cię wspiera 84

19 Słoninka dla sikorki czyli moc nagrody 88

20 Chuck Norris czyli siła koncentracji 91

21 Wojtek Pilichowski czyli szyjmy na basie gdzie tylko da się 95

22 Pięć minut by moacutewić biegle czyli po prostu skandal 98

23 Magia idiotyzmu czyli jak nie zostać dukanem 104

24 Bariera jest dla mięczakoacutew 110

25 Słyszę głosy czyli jak pozbyć się wewnętrznego krytyka 114

26 Stresujący kamień 119

27 Twoacutej największy przyjaciel mdash moacutezg 123

28 Forrest Gump czyli rola podświadomości 128

29 Systemy reprezentacyjne czyli świadomy użytkownik moacutezgu 132

30 Myślenie wielokierunkowe w nauce języka 140

31 Jak tłumaczyć z jednego kodu na inny 143

32 Jak uczyć się skutecznie czyli autostrada w dżungli 147

33 Pindory i kakło czyli dziecięca beztroska 153

34 Codzienność to podstawa 158

35 Regularny stolec czyli cykl dobowy w uczeniu się 161

36 Kto kieruje życiem twardziela czyli czas się wreszcie wyzwolić 165

37 Mit Ikara czyli flow 169


SPIS TREŚCI 5

Część II Komunikacja Twoacutej nauczyciel Twoja szkoła

38 Kto zadaje pytania ten się komunikujehellip 175

39 Komunikacja 179

40 Naśladuj mnie czyli modelowanie 184

41 Kotwice czyli jak wprawić się w odpowiedni stan 189

42 Co może czuć drugi człowiek czyli moc empatii 196

43 Epidemia sukcesu 199

44 hellipa potem poszło do szkołyhellip 202

45 hellipa teraz szkoła przyszła do Ciebie czyli nauczyciel w niewoli 205

46 Typy nauczycieli 209

47 Gwiazdor czyli o symptomie wszechwiedzącego narcyza 213

48 Kiedy pała przestaje robić wrażenie pozostaje relacja 217

49 Piątka na semestr czyli burza w szklance wody 222

50 Wezwany do kuratorium 226

51 Użyteczność czyli do czego Ci się to przyda 229

52 bdquoJesteśmy najlepsirdquo czyli anonimowe szkoły językowe 232

53 Tani prywatny nauczyciel 237

54 Czy firmy nie lubią oszczędzać 240

55 Czego nie uczą na przeciętnych kursach 243

56 Nie kupuj kota w worku czyli dokładnie poznaj ofertę 247

57 W grupie czy indywidualnie 250

58 Rasizm pokoleniowy czyli język dla seniora 253

59 Podręcznik pisany przez autorytet z uniwersytetu 257

60 Tu sprzedają kolarze czyli jak przepędzić klienta 261

61 Egoisto moacutew o sobie ale z sensem 264



62 Techniczna poprawność a emocje 268

63 Obraź mnie czyli wielki przełom 271

64 Reset moacutezgu czyli kontrolowany bałagan 273

65 Lepiszcze ilaste czyli jak zalepić usta męczącej gadule 277

66 Shut up and teach 280

Część III Twoje niekonwencjonalne narzędzia językowe

67 Moacutewienie perfekt czyli piesi na drodze 285

68 Ograniczenie czyni mistrza 289

69 Stan bieżący a pożądany czyli ćwicz i testuj 291

70 Wyjście z tunelu 293

71 Wiedza przychodzi łatwiej kiedy wychodzisz jej naprzeciw 296

72 Mapa myśli czyli siła skojarzeń 299

73 Ty jesteś ekspertem 304

74 Gdzie postawić klocka czyli językowy plac budowy 307

75 Zez zbieżny i rozbieżny czyli porządek musi być 314

76 Poskromienie rodzajnikoacutew i regulacja czasownikoacutew 316

77 Jak notować skutecznie 320

78 Uciekło mi słoacutewko czyli marsz do zagrody 324

79 W pułapce odmiany nieznanego czasownika 327

80 Aktywne werbalizowanie czyli ucz się na głos 329

81 Eins zwei Polizei czyli złap rytm 332

82 Co byś zrobił gdybyśhellip 335

83 Familiada czyli siła dowcipu 341

84 Fiszki 344

85 Bękarty wojny czyli kim właściwie jestem 346


SPIS TREŚCI 7

86 Podążaj za znakiem czyli moacutewmy na temat 348

87 Kaszel czyli aktywne wsparcie treści zajęć 351

88 Va banque czyli oko za oko ząb za ząb 354

89 Bądź projektantem i twoacuterz własne kolekcje 356

90 Przepisz to i wczuj się w autora 359

91 Zbyt dokładne tłumaczenie czyli jak robić wiochę 363

92 Wreszcie zdradzam sekret Metody Bezpośredniej Komunikacji 367


8 WŁADCA JĘZYKOacuteW CZYLI PRAWIE WSZYSTKO O TYM JAK ZOSTAĆ POLIGLOTĄKup książkę Poleć książkę

84 TY I JĘZYKI TWOacuteJ STAN TWOJE ZASOBY

Rozdział 18

POZYTYWNE DEKLARACJECZYLI CO CIĘ WSPIERA

Jako e z e nastawienie tylko przeszkadza w yciu zadam Ci inne pytaniei chcia bym aby odpowiedzia na nie bez zbytniego zastanawiania sii kombinacji i tak uczciwie jak si tylko da mdash przecie nikt oproacutecz Ciebienie b dzie tego czyta

Oto pytanie co jest w Tobie dobregoA tu mo esz zapisa swoje odpowiedzi

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Przed momentem zapisa e (zak adam e to zrobi e ) co jest w Tobiedobrego Je li si myl i jeszcze tego nie zrobi e w a nie dost pujesz za-szczytu wzi cia udzia u w specjalnej promocji i masz drug szans zroacutebto teraz mdash tylko w ten sposoacuteb zrozumiesz do czego razem zmierzamy i codzi ki temu mo esz osi gn

W porz dku Wykona e zadanie wi c mo emy kontynuowa podroacute Dlaczego warto si zastanowi nad tym co w nas dobre Bo to solidny

fundament wszystkiego co robisz teraz oraz tego co b dziesz robi w przy-sz o ci Z pewno ci spotka e ju nie raz osoby ktoacutere moacutewi o sobie tylkoz e rzeczy mdash pewnie si domy lasz jak to wp ywa na wszystko co robi i cosi z nimi dzieje Mo e to rodzaj kokieterii mo e proacuteba wzbudzenia lito ci


POZYTYWNE DEKLARACJE CZYLI CO CIĘ WSPIERA 85

czy jakich innych bardziej skomplikowanych uczu Takie osoby moacutewio tym e s do niczego e nie naucz si niczego e s g upie e niemaj pami ci I tu ciekawostka przytaknij takim ludziom a natychmiastzaczn twierdzi co zupe nie przeciwnego mdash e wcale tacy g upi to nie s

e mo e i daliby rad Czasami idzie to znacznie dalej wi c mo na us ysze e kto moacutewi

o sobie wszyscy s zawsze przeciwko mnie akurat dla mnie zabrak o ksi kiw ksi garni tylko ja wdeptuj w psie kupy na chodniku czyli ca y wiatkosmos smurfy i urz d skarbowy s przeciwko mnie Coacute brak ksi kiw ksi garni nie okre la czy kto jest w stanie nauczy si j zyka czy tenie mdash bardziej wp ywa na to jakie dana osoba wyci ga z tego wnioskiA skoro jest to wydarzenie o tak dalekosi nych skutkach to mo e fak-tycznie lepiej za nic w yciu si nie bra i po o y si od razu do trumny

By mo e Ale my jeste my tu w innym celu bo to e czytasz te s owaoznacza e jeste osob ktoacutera ma wiadomo swoich dobrych stron Coza tym idzie mdash jeste w stanie wykorzysta swoje mocne strony w takisposoacuteb aby pracowa y na Twoj korzy i aby moacuteg dzi ki nim osi ga toco zaplanowa e

Wi c co jest w Tobie dobrego Mo e zapisa e ktoacutere z poni szychzda

Uwielbiam uczy si nowych rzeczyJestem towarzyskiLubi poznawa nowych ludziMam regularny stolecJestem wytrwa y w wiczeniu nowych umiej tno ciD ubi w nosie tylko wtedy kiedy jestem samLubi siebie i wiem e ka dego dnia mog nauczy si czego nowego

Domy lam si e Twoje zapiski mog by zupe nie inne jednak w adensposoacuteb si nie ograniczaj mdash to Twoja lista i mo esz na niej umie ci cotylko chcesz Twoja lista mo e nie mie ko ca To zale y od Ciebie (zno-wu) mdash je li dostrzegasz w sobie dobre rzeczy teraz by mo e b dzieszw stanie dostrzega ich jeszcze wi cej w przysz o ci

Jeśli dostrzegasz w sobie dobre rzeczy teraz być może będziesz w stanie dostrzegać

ich jeszcze więcej w przyszłości



Czy w takim razie dostrzeganie rzeczy dobrych mo e doprowadzi dotego e znikn Twoje wady lub cechy ktoacuterych w sobie nie lubisz NieWady nie znikaj same z siebie mo esz je zminimalizowa chocia by po-przez nieskupianie na nich uwagi Tyle e to temat na inny rozdzia a mo enawet na inn ksi k

A przy okazji mdash zachowaj rozs dek przy tym pozytywnym nastawie-niu bo je li zapiszesz co w stylu Jestem bardzo wysportowany i potrafilata to ju przy pierwszym skoku z wie owca mo esz straci szans na ko-lejne proacuteby Nie zalecam te pisania zda typu Jestem wspania y i wszyscymnie kochaj bo o ile pierwsza cz jeszcze jako ujdzie na drug niemasz tak naprawd wi kszego wp ywu wi c je li znajdzie si kto kto Cinie pokocha mo esz poczu si nie tak dobrze jak by sobie tego yczy i zaczniesz my le o wie owcu Nie ma wielu ludzi na wiecie ktoacuterychwszyscy by kochali No mo e poza Stalinem czy ktoacuterym z przywoacutedcoacutewKorei Poacute nocnej

Wroacute my do tematu Twoje nastawienie wp ywa na to jak si czujeszi jak funkcjonujesz Umys i cia o to naczynia po czone ktoacutere bez przerwyna siebie oddzia uj Nie mo na czu si wspaniale maj c maksymalnieskwaszon min A wyobra sobie e pogr asz si w smutku i jednocze-nie szeroko si u miechasz Tak wi c Twoacutej stan wp ywa na to jak sku-

tecznie przyswajasz wiedz i jak jeste postrzegany mdash chocia by i teraz mdashprzez innych A poniewa osob ktoacutera ma na Ciebie najwi kszy wp ywjeste Ty sam mo esz sam sobie bardzo pomoacutec Innymi s owy mo eszsam sob zarz dza

Twoje nastawienie wpływa na to jak się czujesz i jak funkcjonujesz Umysł i ciało to

naczynia połączone ktoacutere bez przerwy na siebie oddziałują

Osi gniesz znacznie wi cej koncentruj c si na tym co w Tobie dobrei co mo e Ci przynie korzy ci Pomy l tylko jeste z pewno ci fachow-cem w jakiej dziedzinie robisz co naprawd dobrze mo e nawet bardzoto lubisz Osi gn e to dzi ki pracy i wiczeniu Mo e nawet by e lekkozarozumia y kiedy spostrzeg e e radzisz sobie lepiej ni inni Czy osi -gn by taki stan gdyby kiedy powiedzia to co powiedzia a pani Aniela

mdash Ja si nie naucz tego j zykaZa o si e nie Je li nie wierzysz e co osi gniesz to znacznie

zmniejszasz swoje szanse Niekiedy a do zera A zerowe szanse we w asnym



mniemaniu to mizerna wizja sukcesu Twoje nastawienie staje si o owia-n kul u nogi ktoacutera zaczyna coraz bardziej ci gn Ci na dno A przy oka-zji mo esz poci gn ze sob inne osoby Czy taki jest Twoacutej cel Co w tensposoacuteb chcia by osi gn Obawiam si e moacuteg by w ten sposoacuteb stracisporo czasu

Pyta em o to ju kilka razy zapytam raz jeszcze po co traci czasWyobra sobie jak wypowiadasz poni sze zdanie w j zyku norweskim

I nie t umacz si e nie planujesz poznawa norweskiego po prostu cieszsi chwil i zroacuteb to

Jeg bor i Polen naring i fremtiden vil jeg flytte til Norge Jeg kommer til aring faringen ny jobb og begynne et nytt liv Jeg er ikke sikker paring om jeg gjoslashr det om toeller tre aringr men det er ikke saring viktig naring Foslashrst og fremst vil jeg laeligre norskfor aring kunne snakke med nordmenn uten problemer

W tym momencie mo e si ono wydawa wr cz niemo liwe do wy-moacutewienia czy zapami tania Podkre l w tym momencie Mo esz osi -gn znacznie wi cej je li jeste gotoacutew w o y w to troch pracy Pami -taj jeste w stanie to zrobi Ju jedna osoba w Ciebie wierzy Przy czyszsi do tej grupy

Nie pami tam dok adnie kto wypowiedzia zdanie bdquoJeste tym coo sobie my liszrdquo Chyba nie mo na odmoacutewi tym s owom prawdziwo ciJe li wmawiasz sobie e jeste do niczego z pewno ci pojawi si bardzodu o sygna oacutew ktoacutere Ci w tym przekonaniu utwierdz Co gorsza niezauwa ysz w ogoacutele sygna oacutew wiadcz cych o czym dok adnie odwrot-nym Wszystko b dzie umacnia w Tobie przekonanie e jeste do nicze-go I mo e kiedy faktycznie tak si oka e

A je li kiedy nagle stwierdzisz e jednak nie jeste do niczego to po czymto poznasz Po czym poznasz e ju nie jeste do niczego Zastanoacutew si nadtym zanim wp dzisz si g biej w ten stan i solidnie si w nim zap tlisz

Troch ju Ci znam i nie wydaje mi si eby by do niczego Mo eCi si po prostu nie chce czego robi Masz mo liwo uczenia si po-znawania i wykorzystywania nowych umiej tno ci I pami taj niewa neczy my lisz e mo esz czy e nie mo esz mdash w obu przypadkach masz racj

A jeste w stanie wyobrazi sobie e jeste sikork



Rozdział 19

SŁONINKA DLA SIKORKICZYLI MOC NAGRODY

ycie sikorki mdash do niepozornego ptaszka mdash nie nale y do naj atwiej-szych zw aszcza zim kiedy dost p do po ywienia jest mocno utrudnionyDlatego te ludzie wywieszaj na dworze paski s oniny eby sikorki mog ysobie troch podje Ptaki zlatuj si dziobi jedzenie i prawdopodobnies w jaki sposoacuteb mdash taki sikorczy mdash wdzi czne e spotka a je taka nagroda

A ty Jak cz sto nagradzasz sama siebie za osi gni te sukcesy Niechodzi mi tutaj o co tak spektakularnego jak na przyk ad wydanie ksi kiwej cie na Mount Everest czy doprowadzenie do lubu ze s awnym akto-rem z Hollywood Mam na my li rzeczy bardziej bdquoprzyziemnerdquo codziennemdash to czym dla sikorki w zimie jest par dziobni s oniny a co dla Ciebiemo e oznacza na przyk ad zjedzenie dobrego posi ku

Codzienne ma e nagrody sprawiaj e podtrzymujesz w sobie dobrynastroacutej To tak e znak dla Twojego moacutezgu e wszystko idzie zgodniez planem a skoro to si uda o to ka de nast pne zadanie mo e si okazajeszcze prostsze Obejrzyj film zjedz cukierka kup kolejn ksi k do naukiulubionego j zyka Mo e w a nie grozisz mi palcem e wykorzysta emsytuacj i namawiam Ci do roboty zwi zanej z j zykiem Oczywi cie eto robi Ca a ksi ka ma na celu w a nie to sk onienie Ci do dzia aniai utwierdzenie w s uszno ci podj tej decyzji

Przypomina mi si tu historia braci Schenker mdash Rudolfa i Michaeladwoacutech niemieckich gitarzystoacutew rockowych Rudolf starszy z braci (gita-rzysta zespo u Scorpions) uczy m odszego Michaela gry na gitarze Mo e


SŁONINKA DLA SIKORKI CZYLI MOC NAGRODY 89

nie by idealnym instruktorem bo bdquotrenowa rdquo Michaela mniej wi cej tak je linauczysz si gra taki a taki utwoacuter dostaniesz jedn mark (stara walutaniemiecka) No i Michael rz poli ile si da o i mozolnie pomna a kapita Za ka dy wyuczony utwoacuter otrzymywa nagrod w postaci kolejnej monety

Czym si roacute ni a nagroda Michaela od nagrody ktoacuter sama sobie mo-esz przyzna Ano tym e Michael by uzale niony od roacuted a zewn trz-

nego (tak jak sikorki w zimie) w tym przypadku starszego brata i dostawanagrod dopiero wtedy gdy umia zagra ca y utwoacuter Ty natomiast mo esznagradza si za mniejsze etapy to zale y tylko od Ciebie

I na tym w a nie polega wy szo nagrody ktoacutera nie zale y od czynni-koacutew zewn trznych Jeste my wychowywani i programowani przez zasadyspo eczne w taki sposoacuteb e na nagrod trzeba d ugo czeka a otrzymaniejej wcale nie jest takie pewne Ucz si eby zdoby a dobr prac a kiedyzdob dziesz ju t prac zacznij pracowa ci ej eby sta Ci by o nadom i eby zacz odk ada na emerytur a kiedy poacutejdziesz na emerytur zaczniesz robi wszystko to czego nie zd y a zrobi do tej pory a na cona emeryturze nie b dziesz mia a si y Tak brzmi teoria Nie warto czekaa tak d ugo bo wtedy mo e Ci si odechcie

Korzystaj z tego co masz do dyspozycji i ciesz si yciem Ucz sii poszerzaj swe horyzonty i umiej tno ci

Ucz si j zykoacutew To horyzonty i umiej tno ci podniesione do kwadratuCo Ci si dzi uda o Czego si dzi nauczy a Zastanoacutew si chwil nad

tym i sama sobie odpowiedz A potem zaserwuj sobie nagrod To wzmocniTwoje pozytywne nastawienie i na pewno poprawi Ci humor Podejrzewam

e b dziesz chcia a nauczy si czego wi cej Czy op aca si poprzesta-wa na ma ym Przecie czekaj kolejne nagrody No dobra naucz sijeszcze pi ciu nowych s oacutewek ktoacutere Ci zainteresowa y Je li nie masz ta-kich s oacutewek otwoacuterz dowolny s ownik na stronie 123 i zapisz trzecie i oacutesmes oacutewko Nast pnie zajrzyj na stron 231 zapisz pierwsze czwarte i szoacutestes oacutewko Zanotuj je poni ej eby si nie rozpe z y

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Cz owiek ktoacutery wierzy we w asne mo liwo ci (a ktoacutere mdash jak si oka-zuje mdash s realne a nie fikcyjne) i odnosi nawet ma e sukcesy jest spoacutejnyA w takim stanie mo na czu si tylko dobrze Je li czasem zaczyna dziasi co z ego mo na powroacuteci do stanu w a ciwego O tym tak e opowiemCi w dalszej cz ci ksi ki



Spoacutejny i radosny cz owiek mo e w pewnym momencie zatraci siw tym co robi i zapomnie o ca ej reszcie Znasz ten stan Ile razy ju godo wiadczy a Pogadamy o nim za par rozdzia oacutew Na razie postaraj sio nim nie my le

Michael Schenker oproacutecz pieni dzy uzyskanych od brata zdoby coznacznie cenniejszego jego nagrod by o doprowadzenie gry na gitarze doperfekcji Michael to geniusz gitary gra najpierw w zespole UFO potemstworzy formacj The Michael Schenker Group Je li chcesz si przeko-na pos uchaj chocia by utworu Into the Arena mdash to jeden z najgenial-niejszych rockowych utworoacutew instrumentalnych jakie kiedykolwiek nagranoTak komponuje i gra mistrz Przypuszczam e wzorowa y si na nim ca estada m odych grajkoacutew ktoacuterzy z roacute nych wzgl doacutew nigdy nie osi gn lipoziomu mistrza

Przy okazji kwestii j zykowych nasuwa mi si jedno spostrze enie OtoacuteMichael nigdy porz dnie nie nauczy si angielskiego Kiedy moacutewi s y-cha u niego niemiecki akcent Mo e dlatego e jego celem by o robienieczego innego Po prostu koncentrowa si na czym innym i nie d y doopanowania angielskiego

A co daje koncentracja O tym chyba wie najlepiej Chuck Norris


CHUCK NORRIS CZYLI SIŁA KONCENTRACJI 91

Rozdział 20

CHUCK NORRIS CZYLI SIŁA KONCENTRACJI

Wygl da na to e Chuck Norris zawsze wiedzia do czego d y I potrafisi na tym skoncentrowa Dodajmy e potrafi si skoncentrowa odpo-wiednio mocno aby jego starania zako czy y si sukcesem

Nie zamierzam jako szczegoacutelnie wychwala legendarnego ju poacute -obrotu pana Norrisa chc Ci pokaza na jego przyk adzie pewn prawi-d owo Wspominam tu o nim g oacutewnie dlatego e mo e on stanowiwzoacuter nieodpartego nieugi tego d enia do celu (za o si e pami taszjak to by o z ustalaniem celu) i intensywnej koncentracji Takie dzia aniamog sta si zal kiem i bezpo redni przyczyn odniesienia sukcesu

Bo sukces osi gasz wtedy kiedy chcesz go osi gn i skoncentrujeszwszystkie swoje si y aby tak w a nie si sta o A wtedy wszystko wokoacute Cipomaga

Tak skoncentrowanie si na celu mo e zdzia a co co mo emy nazwacudem Skoncentrowanie si i robienie wszystkiego co mo e Ci przybli ydo celu Nie chodzi tylko o to aby uczy si s oacutewek w wyznaczonym czasiei miejscu a raczej o to aby chcie je poznawa w ka dej mo liwej chwilii w ka dy mo liwy sposoacuteb Wystarczy uruchomi wyobra ni i znale mo -liwo ci nauki wsz dzie tam gdzie przebywasz e to niemo liwe A pami -tasz co moacutewili my o kreatywno ci w wymy laniu wymoacutewek wietnie

Jak to si dzieje e s osoby ktoacutere chodz na angielski dwa lata i nadals na etapie mniej lub bardziej poprawnego odmieniania czasownika to beSamym chodzeniem na angielski niewiele mo na zwojowa (chyba e trak-tujesz to jako rodzaj wiczenia ud i ydek) je li co ci gle Ci rozprasza



Cz sto dzieje si tak e nagle pojawiaj si rzeczy ktoacutere w danej chwiliwydaj si bardziej atrakcyjne od przyswajania nowego j zyka Mo e toby wyj cie na spacer (z tchoacuterzofretk ) lub do kina (bez tchoacuterzofretki) wi-zyta u znajomych ktoacuterzy chc Ci si z czego zwierzy w a nie w tymmomencie (zamierzaj kupi tchoacuterzofretk ) mo e to by grzybobranie(nawet w rodku zimy z tchoacuterzofretk lub bez niej) Kiedy dochodzi do ta-kich sytuacji tracisz koncentracj na tym co w a nie robi e Dekoncen-trujesz si Twoja energia si rozprasza i rozlewa si jak woda z kopni tegoz poacute obrotu wiadra I uwierz mi mdash ci ko jest j odzyska Rozproszonaenergia ucieka wsi ka w ziemi wyparowuje Bo jak wiesz energia to nierzecz ktoacuter mo na z apa i wrzuci do wspomnianego wiadra

Skoncentruj si i dzia aj Roacutewnie dobrze mo esz chodzi na kurs ro-bienia na szyde ku czy na drutach wykona od czasu do czasu jaki ciega po roku oczekiwa e oto z Twoich dzia a mdash ni z tego ni z owego mdashnarodzi si kompletny sweter w romby Przykro mi ale takiej mo liwo ci niema Swetry w romby rodz si inaczej Je li Twoim celem nie by o nauczeniesi zrobienia swetra w romby na drutach ca y Twoacutej czas przeznaczony nachodzenie poszed na marne A szkoda bo tak jak moacutewili my wcze niejmamy na tym wiecie ograniczon ilo czasu ktoacuter przecie wypada obywykorzysta jak najlepiej Ale przynajmniej sobie pochodzi e i masz teraznogi ze stali

Co sprawia e Chuck jest mistrzem kopania z poacute obrotu Coacute w ki-nie kopanym to wielka zaleta zw aszcza kiedy przeciwnik stroszy pioacuterkaa w ostatecznym rozrachunku obrywa po g bie Chuck tak doskonale ko-pie z poacute obrotu bo najwyra niej chcia zosta mistrzem kopania z poacute obrotui po wi ci mas czasu i si y na to aby osi gn swoacutej cel A co by si sta ogdyby nagle si zdekoncentrowa To proste oberwa by po g bie a jegolegenda zwin aby si w k bek i uciek a w ustronne miejsce popiskuj cz cicha i ze wstydu

Jak moacutewi Chuck bdquoJe li co robisz roacuteb to co robiszrdquo

Jeśli coś robisz roacuteb to co robisz

A Ty Czy ju wiesz dok adnie po co w a ciwie si uczysz czy za-mierzasz zacz si uczy mdash powiedzmy mdash angielskiego I czy wiesz jakprzeorganizujesz swoje ycie aby mog a z atwo ci koncentrowa si natej przygodzie



I doesnrsquot knew what say

Takie wypowiedzi si zdarzaj I cho nie s poprawne gramatyczniemo emy zrozumie o co rozmoacutewcy chodzi Poprawna wersja brzmia abyoczywi cie tak

I donrsquot know what to say

Obie wersje s zrozumia e Pytanie brzmi czy chcesz by tylko zro-zumia a czy chcesz dodatkowo by uwa ana za osob w adaj c angiel-skim wr cz doskonale Je li postanowisz moacutewi poprawnie po pewnymczasie b dziesz moacutewi poprawnie pod warunkiem e b dziesz wiczypoprawne moacutewienie Je li stwierdzisz e bycie zrozumia Ci zadowalapewnie na tym poprzestaniesz

Chuck kopie tak dobrze bo postanowi e b dzie kopa dobrze i natym si skupi adna inna opcja go nie interesowa a Dlatego te po wi -ci mas czasu na osi gni cie perfekcji w tym co robi Bo wiedz e do perfek-cji wcale nie musi prowadzi d uga droga tylko odpowiednie przygoto-wanie Oczywi cie potrzebny jest Twoacutej udzia jednak czy musz moacutewio tak oczywistych sprawach

Chuck Norris sta si bohaterem wielu dowcipoacutew miej si z niegoe jest jaki jest g oacutewnie przez to e fabu a jego filmoacutew cz sto si do tego

przyczynia Warto tu wyra nie oddzieli role filmowe od tego jakim jestcz owiekiem Najlepsze jest to e Chuck te si mieje z dowcipoacutew naw asny temat

W jednym z programoacutew w ktoacuterym Chuck by go ciem prowadz cyopowiedzia taki oto dowcip

mdash Czy Chuck Norris ma brod mdash Nie ma To s korzenie jego z boacutewChuck prawie p k ze miechu mia si tak mocno e a trz s y si

korzenie jego z boacutewOsobi cie bardzo mi si podoba e Chuck podchodzi do siebie z dy-

stansem i e traktuje siebie z przymru eniem oka Kto wie mo e samwymy la dowcipy na swoacutej temat a potem je rozpowszechnia Jedno jestpewne nikt mu nie zabierze tego co osi gn To nale y do niego i tylkodo niego



To dotyczy tak e Ciebie mdash nikt nie odbierze Ci wiedzy i umiej tno ciMog Ci jedynie zazdro ci

Nikt nie odbierze Ci wiedzy i umiejętności Mogą Ci jedynie zazdrościć

Je li faktycznie my lisz o podj ciu nauki nowego j zyka ju terazprzyst p do dzia ania Skoncentruj si i wykorzystaj dobrze swoacutej czas

I pami taj bez wzgl du na to co robisz Chuck szybciej stoi ni Tybiegniesz

Dajmy ju spokoacutej Chuckowi W nast pnym rozdziale opowiem Ci o pew-nym muzyku ktoacutery prawdopodobnie niepr dko znajdzie swego nast pc


NOTATKIKup książkę Poleć książkę

SPIS TREŚCI 3

SPIS TREŚCI

Wstęp w czterech odcinkach 9

Część I Ty i języki Twoacutej stan Twoje zasoby

1 Języki to przeżytek 19

2 Najstarszy zawoacuted świata czyli jak to się prawdopodobnie wszystko zaczęło 22

3 Najpopularniejsze metody w telegraficznym skroacutecie 26

4 Nowoczesna staroświeckość lub staroświecka nowoczesność 29

5 A banany będziecie rozdawać 33

6 Nowe myślenie w uczeniu się językoacutew 38

7 Tak podobni że aż roacuteżni 43

8 Po co to właściwie robię 47

9 Dobrze sprecyzowany cel 51

10 Zamiar a działanie 56

11 Motywacja czyli paliwo Twojego odrzutowca 58

12 Pięć prostych krokoacutew do Twojego sukcesu 64

13 Energia jest w Tobie 69




























SPIS TREŚCI 5



39 Komunikacja 179
















































84 Fiszki 344



SPIS TREŚCI 7











Rozdział 18











































Rozdział 19


























Rozdział 20































































SPIS TREŚCI 5



39 Komunikacja 179
















































84 Fiszki 344



SPIS TREŚCI 7











Rozdział 18











































Rozdział 19


























Rozdział 20





























































84 Fiszki 344



SPIS TREŚCI 7











Rozdział 18











































Rozdział 19


























Rozdział 20





































SPIS TREŚCI 7











Rozdział 18











































Rozdział 19


























Rozdział 20







































Rozdział 18











































Rozdział 19


























Rozdział 20







































































Rozdział 19


























Rozdział 20
























































Rozdział 20





































ul. Kościuszki 1c, 44-100 GLIWICE - pdf.helion.pl · 4 WŁADCA JĘZYKÓW, CZYLI PRAWIE WSZYSTKO O...

Documents

Transcript of ul. Kościuszki 1c, 44-100 GLIWICE - pdf.helion.pl · 4 WŁADCA JĘZYKÓW, CZYLI PRAWIE WSZYSTKO O...