Jak zosta ć badaczem społeczno ści lokalnej?

Marta Białek-Graczyk, Agata NowotnyWarszawa, 14.10.2011

jak si ę zaczęło?

pasja

ludzie

łączenie potencjałów

Chcemy, aby ludzie z pasją działali dla siebie i dla innych.

IDEALNY DOM KULTURY WG TOWARZYSTWA “ę”

Łączy odległe od sobie grupy: młodych i starych, urzędników i obywateli, uprzywilejowanych i dyskryminowanych.

Ludzie, którzty przychodzą do domu kultury nie tylko konsumują kulturę, ale też ją współtworzą.

Wyszukuje ciekawe projekty różnych grup: organizacji pozarządowych, grup nieformalnych, artystów niezależnych animatów kultury i zaprasza je do współtworzenia swojego programu.

Dom kultury odpowiada na potrzeby społeczności lokalnej

Dociera także do tych, którzy na co dzień mają utrudniony dostęp do kultury.

Zna mieszkańców swojej miejscowości, potrafi wyławiać lokalnych lideów i zapraszać do współpracy.

Proponuje działania interdyscyplinarne łączące różne media, nie boi sięprzedsięwzięć międzypokoleniowych.

Współpracuje z organizacjami pozarządowymi, szkołami, bibliotekami,niezależnymi animatorami i artystami, biznesem, pomocą społeczną, policją, parafią...

WNIOSKI Z BADAŃ:

� umiejętności diagnozowania potrzeb społeczności, w której działa dom kultury

� zmiana myślenia do misji domu kultury

� nowe pomysły na działania

3 RZECZY, KTÓRYCH NAJBARDZIEJ POTRZEBUJĄ DOMY KULTURY:

� Podręcznik metod badawczo-animacyjnych

� 10 metod krok po kroku

� Wypracowany we współpracy z 3 domami kultury

ZRÓB TO SAM. JAK ZOSTAĆ BADACZEM SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ?

badanie społeczno ści lokalnejdiagnoza społeczna

/ co to jest?

…ankieta

nie tylko ankieta!

"efekt japońskiego turysty”

diagnoza to… mądra rozmowa

diagnoza to:

zdobywanie nowych informacji

aktualizowanie i weryfikowanie już posiadanej wiedzy

zastanawianie się, co z tego wynika

zasady rozmowy-diagnozy

uważne słuchanie

pytania, na które rozmówca może znać odpowiedzi

pytania o konkrety , ale też o opinie i samopoczucie

miła atmosfera

diagnoza to… trochę bardziej, niż zwykle usystematyzowana obserwacja

zasady obserwacji-diagnozy

systematyczno ść

uwględnienie różnych punktów widzenia i perspektyw

obserwacja w ró żnych okresach czasu (różne pory dnia, roku etc.)

pytania, które warto sobie zadać…

PO CO diagnoza? PO CO pytać?

KOGO pytać?

JAK pytać?

CO Z TEGO wynika?

JAK o tym OPOWIEDZIEĆ innym?

dlaczego diagnozowanie jest ważne?

... czyli po co to wszystko?

• planujemy działania w oparciu o wiedz ę, a nie wyobrażenia

• dowiadujmy się więcej o tych, z którymi chcemy coś zrobić, możemy ich lepiej zrozumie ć

• możemy przewidywa ć powodzenie naszego pomysłuna działania

• możemy ulepszy ć nasz plan działania , w zależnościod tego czego się dowiemy

• budujemy relacje z tymi, których pytamy o opinię

działaniediagnoza

działaniediagnoza

zrób to sam…

przykłady metodpartycypacyjnych diagnoz

foto-dzienniczki

sieciowanie instytucji

mapowanie

spacer asystowany/badawczywiszące pytanie

drama / ambasadorzy grup

zamiana miejsc

cień

warsztat filmowy

fotoreportażplastyczny kolaż

mapy poznawczepuzzle

sieciowanie

sieciowanie

mapowanie

mapowanie

mapy mentalne

mapowanie / analiza śladów

mapy poznawcze

spacer badawczy

wiszące pytanie / pytanie na sznurku

wiszące pytanie / pytanie na sznurku

plastyczny kolaż / puzzle

drama / ambasadorzy grup

zamiana miejsc

cień

foto-reportaż

Jemśniadanie. Zwykle o 7.30 rano I przed

kompem....

Potem do szkoły. Nudziło mi się, ale zamiast SMSowaćz Kaśką zrobiłam chłopakom zdjęcie

Po powrocie ze szkoły musiałam poodrabiać

lekcje. To moje biurko.

Aga była na GG. Zagadałam i tak zeszło do wieczora.

foto-dzienniczek

warsztat filmowyfilm Młoda Falenica

mapy poznawczesieciowanieplastyczny kolażpuzzlefotoreportażmapowaniespacer badawczyfoto-dzienniczkiwarsztat filmowydramaambasadorzy grupzamiana miejsccieńwiszące pytanie