TYFLOPEDAGOG RADZI

6
TYFLOPEDAGOG TYFLOPEDAGOG RADZI RADZI JAK DBAĆ O WZROK SWOJEGO JAK DBAĆ O WZROK SWOJEGO DZIECKA DZIECKA PRZYCIŚNIJ ENTER PO KAŻDEJ STRONIE PRZYCIŚNIJ ENTER PO KAŻDEJ STRONIE

description

TYFLOPEDAGOG RADZI. JAK DBAĆ O WZROK SWOJEGO DZIECKA PRZYCIŚNIJ ENTER PO KAŻDEJ STRONIE. KONTROLUJ WZROK SWOJEGO DZIECKA. już od najmłodszych lat życia swojego dziecka zauważysz prawidłowość funkcjonowania wzroku na czas zgłosisz się do okulisty - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of TYFLOPEDAGOG RADZI

Page 1: TYFLOPEDAGOG RADZI

TYFLOPEDAGOG TYFLOPEDAGOG RADZIRADZI

JAK DBAĆ O WZROK JAK DBAĆ O WZROK SWOJEGO DZIECKASWOJEGO DZIECKA

PRZYCIŚNIJ ENTER PO KAŻDEJ STRONIEPRZYCIŚNIJ ENTER PO KAŻDEJ STRONIE

Page 2: TYFLOPEDAGOG RADZI

KONTROLUJ WZROK KONTROLUJ WZROK SWOJEGO DZIECKASWOJEGO DZIECKA

• już od najmłodszych lat życia swojego dziecka zauważysz prawidłowość funkcjonowania wzroku

• na czas zgłosisz się do okulisty

• zapewnisz dziecku maksymalne warunki do rozwoju widzenia

Page 3: TYFLOPEDAGOG RADZI

CO JEST NORMĄ W PERCEPCJI CO JEST NORMĄ W PERCEPCJI WZROKOWEJ DZIECKAWZROKOWEJ DZIECKA

• dziecko zna figury geometryczne: koło,

kwadrat, trójkąt- trzylatek nie musi ich nazywać, ale

powinien wskazać dany kształt „taki sam jak ten”

spośród innych• rozpoznaje barwy i odcienie

barw, nazywa je, a młodsze dziecko grupuje (np. klocek

czerwony do gromady klocków czerwonych)

• wyraźnie widzi i nazywa szczegóły na obrazkach

widziane pod różnym kątem z bliska i z daleka oraz

układa historyjki obrazkowe • rozpoznaje i identyfikuje

znaki abstrakcyjne (cyfry, litery), dopasowuje kształt

do cienia• rozpoznaje wyrazy

• sześciolatek czyta i pisze

Page 4: TYFLOPEDAGOG RADZI

CO POWINNO ZANIEPOKOIĆCO POWINNO ZANIEPOKOIĆ

• Dziecko nieprawidłowo odróżnia figury od tła, kształty, wielkości, barwy-nie nazywa kolorów

• Nie widzi szczegółów na obrazkach • Przechyla głowę w bok lub „wierci się” podczas

oglądania TV, książki mruży oczy • Potyka się gdy wchodzi lub schodzi po schodach lub

szura obuwiem podczas chodzenia• Słabo posługuje się ołówkiem, kredką, łyżką • Szybko męczy się po zadaniach wymagających

koncentracji wzrokowej

Page 5: TYFLOPEDAGOG RADZI

NIEPOKOJĄCE OBJAWY U NIEPOKOJĄCE OBJAWY U DZIECKA STARSZEGODZIECKA STARSZEGO

• Zgłasza bóle głowy, nudności, pieczenie i swędzenie oczu , zamazywanie i rozmywanie obrazu, podwójne widzenie

• Opuszcza litery w wyrazach podczas czytania • Nie widzi liter i cyfr z odległości kilku metrów • Ogląda książeczki z głową bardzo blisko tekstu lub

ilustracji • Zamyka lub zakrywa jedno oko lub szeroko otwiera

oczy i trze je• Zmienia końcówki wyrazów, pomija lub dodaje literki

przy czytaniu i przepisywaniu; myli takie same cyfry i litery

Page 6: TYFLOPEDAGOG RADZI

CHCESZ DOWIEDZIEĆ SIĘ CHCESZ DOWIEDZIEĆ SIĘ WIĘCEJWIĘCEJ

• ZAPYTAJ OKULISTY LUB OPTYKA

• SZUKAJ W INTERNECIE POD HASŁEM: WZROK

• ZGŁOŚ SIĘ DO PRZEDSZKOLNEGO TYFLOPEDAGOGA