TEORIA DA LITERATURA

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Teoria da Literatura I Alessandra Favero Aula 5

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TEORIA DA LITERATURA. LETRAS – PROFA. DRA. DANIELLE CRISTINA MENDES PEREIRA. AULA 3: Morfologia dos gêneros literários - da visão romântica à contemporânea. A tripartição clássica dos gêneros literários Gênero Dramático - PowerPoint PPT Presentation

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Teoria da Literatura I

Alessandra Favero

Aula 5

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• Análises e reflexões sobre o discurso retórico.

• Aristóteles e suas reflexões acerca da retórica e da poética.

• meios de persuasão = caracterís ticas da produção literária humana na época clássica.

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• A Aristóteles credita-se o desenvolvimento e a análise do tipo de racionalidade praticada no Ocidente.

• Foi o primeiro a criar, sistematica mente, uma metodologia científica, criou a lógica enquanto ciência e foi o primeiro historiador da filosofia, ou seja, o primeiro a explicar o desenvol vimento das ideias

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• No campo da linguagem, suas obras mais importantes são a Retórica e a Poética.

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• Tanto a Retórica como a Poética, que veremos adiante, são as obras aristotélicas que tratam da arte em sua dimensão de discurso e narrativa.

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• A arte retórica é considerada a mais antiga disciplina relacionada à linguagem e diz respeito à capacidade da eloquência, atividade muito im portante na Atenas dos séculos V e IV a.C.

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• A eloquência era o gênero literário mais florescente deste período. Entende-se, então, o motivo de Aristóteles ter se preocupado em estudar esta prática.

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• No entanto, ele não praticava a eloquência, seu interesse era estudar e discernir o que era apropriado para persuadir o auditório, exa minar a estrutura do pensamento e sua capacidade de forjar e criar provas racionalmente aceitas.

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• Ocupou-se em explicitar como o orador deve pro ceder para persuadir e, consequentemente, com o domínio da linguagem e seus elementos argumentativos.

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• Aristóteles foi quem ordenou e regulamentou a retórica enquanto disciplina, definindo seu caráter e seu al cance. Deixa bem claro que essa não é uma ciência, e sim uma poética, na medida em que sua preocupação é formular as regras da criação.

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• A fi nalidade da retórica como disciplina é descobrir o que há de persuasivo no discurso. Inicia seu tra tado diferenciando a retó rica da dialética, admitindo que existe uma variedade de discursos válidos.

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A retórica em três grandes gêneros:

• Deliberativo = (des)aconselhar

• Judiciário = acusação ou defesa

• demonstrativo = censura ou elogio

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Vídeo

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Os principais meios da retórica são:

• o silogismo

• A verossimilhança

• o exemplo

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Silogismo

• 2 premissas e 1 conclusão:

• Todos os homens são mortais.• João é homem.• Logo, João é mortal.

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Arte da verossimilhança

• capacidade de racionalizar • trabalha com as probabilidades reais

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Exemplo

• instrumento de indução da retórica, • serve para confirmar as ideias apresentadas• o exemplo está na relação do semelhante para o

semelhante

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Máxi ma

• é um meio de traduzir uma maneira de ver o mundo que não se refere a um caso particular, mas ao universal:

• Não há homem • que em tudo • seja afortunado.

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Retórica e oratória

• Aristóteles determina o lugar da oratória quando estabelece a Re tórica como disciplina da arte de persuadir.

• A arte da oratória se ao estilo, aos processos e meios de expressão do discurso

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partes do discurso:

• Exórdio: prefácio

• Narração: O que se narra. • Parte do discurso em que se expõem os

fatos que lhe servem de tema.

• Demonstração: Lição prática, experimental. • Explicação que estabelece prova evi dente e

convincente.

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partes do discurso:

• Peroração: A parte final de um discurso.

• Epílogo: Resumo. Remate, fecho.

• Facécia: Chiste, graça; motejo com forte pendor crítico ou satírico.

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• Um exemplo de Facécia:• Havia uma mulher que era muito teimosa, e

chamava ao homem Mata-Piolhos.• Segue-se que o homem não gostava do nome, e

dizia-lhe:• — Mulher, não me chames assim! Mas ela

teimava.• Um belo dia, o homem meteu-a num poço, mas

ela, enquanto ia pelo poço abaixo, ia dizendo:• — Mata-Piolhos, Mata-Piolhos, Mata-Piolho! E o

homem sempre a fazê-la escorregar mais para o poço; já lhe ia a água quase no peito, e ela ainda:

• — Mata-Piolhos, Mata-Piolhos, Mata-Piolhos! Foi mais para baixo, e, quando já lhe chegava a água à boca e não podia falar, então levantou os braços, e só com eles de fora fazia o gesto de quem mata-piolhos.

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Conclusão

• A retórica diz respeito, portanto, ao conjunto de conhecimentos que o homem político de qualquer época deve possuir, já que a política é, até nossos dias, entendida como a arte de persuadir, convencer.

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Teoria da Literatura I

Alessandra Favero

Atividade 5

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Qual gênero retórico sobressai no texto a seguir?

• Deliberativo = (des)aconselhar• Judiciário = acusação ou defesa• demonstrativo = censura ou elogio

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Havia em tempos uma mulher tão teimosa, que por birra, meteu-se a uma ribeira, que levava muita água, e não dava passagem. Caiu na ribeira, e morreu afogada. No dia seguinte andou o marido em procura do cadáver da mulher; em vez, porém, de seguir o leito da ribeira, acompanhando o curso da água, ele procurou o cadáver pela ribeira acima.

— Procura mal o cadáver, — disse um compadre — pois é natural encontrá-lo lá em baixo.

— Não, compadre, a minha mulher era muito teimosa e mesmo depois de morta é capaz de caminhar contra a maré.

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Deliberativo

• — Procura mal o cadáver, — disse um compadre — pois é natural encontrá-lo lá em baixo.

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