Szkolne Wieści - Junior Media · „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było”...

5
Szkolne Wieści WWW.JUNIORMEDIA.PL PARTNER ORGANIZATOR PROJEKTU Szkoła Podstawowa nr 3 im. Bolesława Krzywoustego os. Piastowskie 27 61-149, Poznań Numer 13 04/14 "Każdy może być święty" przekonywał papież Jan XXIII Szóstoklasiści w Muzeum Narodowym na warsztatach Moc prezentów, dużo lania W dzień wielkiego oblewania! Oraz dużo smakołyków w Waszym świątecznym koszyku! Wesołych Świąt Wielkanocnych życzy Redakcja 21 kwietnia w naszej szkole świętowaliśmy Pierwszy Dzień Wiosny. W tym roku projekt związany ze świętem odnosił się do czterech podstawowych żywiołów: wody, ognia, ziemi i wiatru. Klasy 4-6 miały do wykonania zadania przygotowane przez p. Darię Reńską i p. Agnieszkę Marczewską. W każdej klasie uczniowie mieli podzielić się na grupy. Każda z tych grup miała wykonać jakieś zadanie, np. zilustrować obieg wody w przyrodzie, zrobić nakrycie głowy strażaka i kolorowy wiatrak, ułożyć rozsypankę oraz rozwiązać testy z wiedzy na temat żywiołów. 2 kwietnia uczniowie wzięli udział w warsztatach o fałszerzach. Obejrzeli wspaniałe dzieła i usłyszeli historię kradzieży obrazu „Plaża w Pourville” Claud’a Monet'a. Następnie brali udział w warsztatach. Zostali podzieleni na grupy. Ich zadaniem było znalezienie obrazów według wskazówek. O wrażenia zapytaliśmy uczniów 6b: „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było” – Filip. „Zajęcia były bardzo ciekawie zorganizowane” – Julka. „Jestem pełna podziwu dla profesjonalizmu przewodniczki” – Aga. Ja też uważam, że było bardzo miło i ciekawie. Chciałabym to powtórzyć! Laura W Etiopii jest teraz 2006 rok My już wiemy, dlaczego :) P. Ewelina Walkowiak mówiła o misjach w Etiopii Wesołych Świąt REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE Od 7 do 9 kwietnia w nasze szkole trwały rekolekcje wielkopostne. Miały na celu przygotowanie nas do Wielkanocy. Starsze klasy spotkały się z panią Eweliną Walkowiak, która przybliżyła im kulturę Etiopii i pokazała, jak wygląda tam życie. Obejrzały filmy o Janie XXIII i św. Franciszku. Część zwiedziła Muzeum Misyjne, część odwiedziła zakon Chrystusowców, a pozostali obejrzeli eksponaty w parafialnym muzeum. Nauki rekolekcyjne prowadziły w kościele siostry Anna i Daria. Natomiast młodsze dzieci wykonywały m.in. kolorowe koszyczki i zakładki do książek dla pacjentów hospicjum. Ada K. Był też konkurs ze znajomości związków frazeologicznych związanych z 4 żywiołami, np. upiec dwie pieczenie na jednym ogniu czy czuć się jak ryba w wodzie. I miejsce zajęła 6a II miejsce 6b III miejsce 4a. Gratulujemy! Julka A.Sz. www

Transcript of Szkolne Wieści - Junior Media · „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było”...

Page 1: Szkolne Wieści - Junior Media · „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było” – Filip. „Zajęcia były bardzo ciekawie zorganizowane” – Julka. „Jestem

Szkolne Wieści

WWW.JUNIORMEDIA.PL PARTNERORGANIZATORPROJEKTU

Szkoła Podstawowa nr 3 im.Bolesława Krzywoustegoos. Piastowskie 2761-149, Poznań

Numer 13 04/14

"Każdy może być święty" przekonywał papież Jan XXIII

Szóstoklasiści w MuzeumNarodowym na warsztatach

Moc prezentów, dużo lania W dzień wielkiego oblewania! Oraz dużo smakołyków w Waszym świątecznym koszyku! Wesołych Świąt Wielkanocnych życzy Redakcja

21 kwietnia w naszejszkole świętowaliśmy

Pierwszy Dzień Wiosny.

W tym roku projektzwiązany ze świętemodnosił się do czterechpodstawowych żywiołów:wody, ognia, ziemi i wiatru. Klasy 4-6 miały do wykonania zadaniaprzygotowane przez

p. Darię Reńską i p.Agnieszkę Marczewską. W każdej klasie uczniowiemieli podzielić się na grupy.Każda z tych grup miaławykonać jakieś zadanie, np.zilustrować obieg wody wprzyrodzie, zrobić nakryciegłowy strażaka i kolorowywiatrak, ułożyć rozsypankęoraz rozwiązać testy zwiedzy na temat żywiołów.

2 kwietnia uczniowie wzięli udział w warsztatach o fałszerzach. Obejrzeli wspaniałe dzieła i usłyszeli historiękradzieży obrazu „Plaża w Pourville” Claud’a Monet'a.Następnie brali udział w warsztatach. Zostali podzieleni na grupy. Ich zadaniem było znalezienie obrazów wedługwskazówek. O wrażenia zapytaliśmy uczniów 6b:„Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było” – Filip.„Zajęcia były bardzo ciekawie zorganizowane” – Julka.„Jestem pełna podziwu dla profesjonalizmu przewodniczki” –Aga. Ja też uważam, że było bardzo miło i ciekawie.Chciałabym to powtórzyć! Laura

W Etiopii jest teraz 2006 rokMy już wiemy, dlaczego :)

P. Ewelina Walkowiak mówiła o misjach w Etiopii

Wesołych Świąt

REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE

Od 7 do 9 kwietnia w nasze szkole trwały rekolekcjewielkopostne. Miały na celu przygotowanie nas doWielkanocy. Starsze klasy spotkały się z panią Eweliną Walkowiak,która przybliżyła im kulturę Etiopii i pokazała, jak wyglądatam życie. Obejrzały filmy o Janie XXIII i św. Franciszku.Część zwiedziła Muzeum Misyjne, część odwiedziła zakonChrystusowców, a pozostali obejrzeli eksponaty w parafialnym muzeum. Nauki rekolekcyjne prowadziły w kościele siostry Anna i Daria. Natomiast młodsze dzieciwykonywały m.in. kolorowe koszyczki i zakładki do książekdla pacjentów hospicjum. Ada K.

Był też konkurs zeznajomości związkówfrazeologicznych związanych z 4 żywiołami,np. upiec dwie pieczenie najednym ogniu czy czuć sięjak ryba w wodzie.

I miejsce zajęła 6a II miejsce 6b III miejsce 4a. Gratulujemy!

JulkaA.Sz.

www

Page 2: Szkolne Wieści - Junior Media · „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było” – Filip. „Zajęcia były bardzo ciekawie zorganizowane” – Julka. „Jestem

www.gloswielkopolski.plGłos Wielkopolski | Numer 13 04/2014 | Strona 2

WWW.JUNIORMEDIA.PLSzkolne Wieści

Dnia 26 marca w naszej szkole młode,utalentowane dziewczynki pokazały, na costać klasy 1-3 i wystawiły swój własny tzw.„Happening”.

My nazwaliśmy to „Mixem Wiosennym”,ponieważ przedstawienie kojarzyło się głównie z wiosną. Niektórym podobało się bardzo, inni niewiedzieli, o co chodzi w niektórych skeczach, a jeszcze inni po prostu się nudzili. Nie zabrakło też osób, które zainspirowały sięwystępami młodych aktorek i zapragnęłysamodzielnie wystawić swoje show. Jest to jedna z kilku zalet takiegoprzedstawienia. Dziewczynki rzeczywiście zawładnęły sceną i pokazały „klasę”, ale pomysł rzucania wpubliczność cukierkami, szczególnie w klasach 4-6 nie okazał się dobry. Zwłaszcza, że większośćuczniów zaczęła się o nie bić, kłócić i wyrywać sobie nawzajem. Podsumowując, młode aktorki wykonały „kawałdobrej roboty” i jak na ich wiek przygotowałyświetny występ. Pokazały, że każdy, kto chce, może w szkolezrobić swoje przedstawienie i wykazać sięumiejętnościami. Julka

Mix Wiosenny, czyli utalentowane dziewczynki rządzą sceną!

28 lutego klasa 2A odwiedziła CK Zamek. Na wycieczce obejrzeli wystawę „Poznań w przebudowie”, a następnie wzięli udział w warsztatach pt. „Od koloru do kolorytu”. Na początku przewodnik wprowadził dzieci do „świata koloru”, aby następnie przedstawić je na budynkach naszego miasta, które byływystawione na wystawie. Później uczniowie przeszli do zadania, któredostały: wybudowania na planie naszego miastaokreślonej budowli. Zadanie zostało wyśmienicie wykonane.Gratulujemy uczniom klasy 2A. Laura

Zaczął się sezonrowerowy.

Jeśli masz rower, to go wyciągnij i

ruszaj wdrogę. Tylko

przedtem musisz o niego zadbać.

W tym celu:1. Oczyścić rower zkurzu lekko wilgotnąścierką. Następnie

pędzlem oczyścić zzabrudzeń układ

napędowy.

2. Nasmaruj łańcuch,linki przerzutek i linki

hamulców

za pomocą smarówlub sprejów.

3. Sprawdź ilośćpowietrza w oponach- nie może go być zamało, ale nie możnateż dopompowywaćmaksymalnie, gdyż

podczas jazdymożna przebić

opony. Opony mająróżne wentyle,dlatego warto

zaopatrzyć się wpompkę pasującą do

wentyla.

4. Sprawdź działaniehamulców - przy

naciskaniu dźwigni,klocki hamulcowepowinny przylegać

do obręczy koła, jeślinie to należy

odpowiednio jeustawić.

5. Sprawdźpoprawność

działania przerzutek,czy są podciągnięte,

jeśli nie są, todostarcz rower do

serwisu.

6. Sprawdź, czyposzczególne części

są odpowiedniodokręcone - to

zapewni

bezpieczeństwopodczas jazdy.

Należy sprawdzićdokręceniewspornika

kierownicy, pedałów ikół oraz siodełka.

7. Sprawdź działanieoświetlenia - gdy niedziała któraś z lamp,

należy wymienićżarówki lub baterie

na nowe.

8. Warto takżeoznakować swój

rower, abyzabezpieczyć sięprzed kradzieżą.

Oznakowaniadokonuje policjant.

Wykaz miejsc, w którym można tozrobić, znajduje się

na stronieinternetowej

Komendy MiejskiejPolicji w Poznaniu.

Życzymy Wam

udanych rowerowychwycieczek!

Martyna i Paula

Zaczął się sezonrowerowy.

Jeśli masz rower, togo wyciągnij

i ruszaj w drogę.

Tylko przedtemmusisz o niego

zadbać.

W tym celu:

1. Oczyścić rower zkurzu lekko wilgotnąścierką. Następniepędzlem oczyścić zzabrudzeń układnapędowy.

2. Sprawdź ilośćpowietrza w oponach- nie może go być zamało, ale nie możnateż dopompowywaćmaksymalnie, gdyżpodczas jazdy możnaprzebić opony.Opony mają różnewentyle, dlategowarto zaopatrzyć sięw pompkę pasującądo wentyla.

3..Sprawdź działaniehamulców - przynaciskaniu dźwigni,klocki hamulcowepowinny przylegać

do obręczy koła, jeślinie to należyodpowiednio jeustawić.4. Nasmaruj łańcuch,linki przerzutek i linkihamulców za pomocąsmarów lub sprejów.

5. Sprawdźpoprawność działaniaprzerzutek, czy sąpodciągnięte, jeśli niesą, to dostarcz rowerdo serwisu.

6. Sprawdź, czyposzczególne częścisą odpowiedniodokręcone

- to zapewnibezpieczeństwopodczas jazdy. Należy sprawdzićdokręcenie wspornikakierownicy, pedałów ikół oraz siodełka.

7. Sprawdź działanieoświetlenia - gdy niedziała któraś z lamp,należy wymienićżarówki lub baterie nanowe.

8. Warto takżeoznakować swój rower, abyzabezpieczyć sięprzed kradzieżą.

Oznakowaniadokonuje policjant.Wykaz miejsc, w którym można to zrobić jest nastronie internetowejKomendy MiejskiejPolicji w Poznaniu.Przed nami święta i weekend majowy,czyli dużo wolnego czasu. Warto spędzić go aktywnie!Życzymy Wam wielu fantastycznych wycieczek rowerowych przy słonecznej pogodzie! Martyna i Paulina

SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY

Chyba każdy wie, że 1 kwietnia klasy 6 napisałyswój pierwszy ważny egzamin, który miałsprawdzić ich wiedzę i umiejętności. Wieluuczniów stresowało się przed tym ważnymdniem. Zdaniem szóstoklasistów sprawdzian byłłatwy (to na pewno zasługa pań, które nasprzygotowywały), chociaż odrobinę trudnościsprawiło napisanie opowiadania. Ta forma wśródwiększości uważana jest za najtrudniejszą. Mamy nadzieję, że wyniki, które ukażą się pod koniec roku szkolnego, zaskoczą każdego –oczywiście pozytywnie. Ada S.

PODZIĘKOWANIA OD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

Dziękujemy wszystkim osobom, które włączyłysię w akcję „Góra Grosza”. Wspólnie udało namsię uzbierać aż 7759 monet o wartości 230 zł i 55gr.

Dziękujemy także wszystkim uczniom, którzyprzyczynili się do spełnienia marzeń Anetki,robiąc dla niej kartkę urodzinową.Nie ukrywamy,że jesteśmy trochę zawiedzeni, iż w akcjęzaangażowało się mało osób. Ada S.

Wycieczka klasy 2a do Centrum Kultury "Zamek"

Uczennice 3a na scenie

:)

A.Sz.

www

Page 3: Szkolne Wieści - Junior Media · „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było” – Filip. „Zajęcia były bardzo ciekawie zorganizowane” – Julka. „Jestem

www.gloswielkopolski.pl Głos Wielkopolski | Numer 13 04/2014 | Strona 3

WWW.JUNIORMEDIA.PL Szkolne Wieści

Przypominamy ozbiórce makulatury,która będzie trwać od 19.05 do 30.05.Prosimy o jejpodpisanie orazzważenie. NIEPRZYJMUJEMYMAKULATURYPRZED TERMINEM!

Szalone i zabawne pingwiny z Madagaskaru! Obejrzyj bajkę i rozwiąż naszą krzyżówkę!

Niedawno w kinachukazała się drugaczęść przebojowegofilmu „Muppety”.

Tym razem nasipluszowi ulubieńcypodczas światowegoturnee zostająstraszliwie oszukani.Otóż Constantine –zbrodniarz nr 1 na świecie ucieka z więzienia i podszywasię pod najwspanialsząi najbardziejutalentowaną żabęświata – KermitaŻabę. Podczas gdyMuppety przebywają wBerlinie, Kermit zostajewzięty do niewolizamiast straszliwiepodobnego do niegonajzieleńszego zczarnychcharakterów.

Niepodejrzewającyniczego przyjacielejeżdżą po różnychmiastach Europy,myśląc, żepubliczność uwielbiaich występy. Gdy światowej sławyMuppety dają popisyna scenach,Constantine (podającysię za Kermita) oraz jego wspólnik -Dominic ZłyZiomobrabowująposzczególne skarbceEuropy, w którychukryte są wskazówkidoprowadzające ichpowoli do skarbu. Kiedy nieświadomisytuacji pluszowiulubieńcy dowiadująsię wszystkiego, jest już za późno. Pełna nagłychzwrotów akcji i humorukomedia dla całejrodziny.

Tym razem doswojego showMuppety zaprosiłytakie gwiazdy jak:Celine Dion, LadyGaga, Usher, RossLynch, Danny Trejo,Salma Hayek,Christoph Waltz orazTom Hiddleston. Czy planowany odkilkudziesięciu lat ślubKermita i Piggy wkońcu się odbędzie?Czy Muppetywyplączą się zmiędzynarodowejafery? Czy Pan Żabawyjdzie z więzienia?Jakie tajemniceskrywają przedMuppetami ich fani? I „Kto podłożył Żabieświnię?”. Tego dowiecie się,oglądając drugą częśćniezapomnianejkomedii „Muppety:Poza prawem”. Julka

Przygotowaliśmy dla Was niespodziankę. Oto nagrody główne dla 2 dziewczynek i 2 chłopców w konkursie na poprawnie rozwiązane hasło w krzyżówce o pingwinach z Madagaskaru, które zostaną wylosowane.

Kilka lat temu w kinach ukazała siępierwsza częśćdebiutanckiej serii„Madagaskar”.Opowiadała oczwórce przyjaciół:lwie Aleksie, zebrzeMartym, hipopotamicyGlorii oraz żyrafieMelmanie. Mają byćprzetransportowani z zoo do naturalnegośrodowiska. Jednaknie udaje się to-skrzynie, w których sązamknięci wypadają

ze statku w skutekczego zwierzętadopływają w nich na Madagaskar. Tamprzeżywają niezwykłeprzygody. Druga i trzecia część seriiopowiadają głównie o tym jak bohaterowiepróbują wrócić do domu. W całej trylogiinajśmieszniejsze jestczwórka postacidrugoplanowych.Mowa oczywiście o pingwinach

- Kowalskim, Rico,Szeregowym orazSkiperze, o którychpowstał serialanimowany. Głosypodkładają tam samegwiazdy. KrólemJulianem jest znanyJarosław Boberek zaśszefem tytułowychpingwinów GrzegorzPawlak. JacekLenartowicz podkładagłos Kowalskiemu,Tomasz Steciuk-Szeregowemu,Janusz Zadura - Rico,

Wojciech Paszkowski– Mourisowi, TomaszBednarek – Mortowi, a Marlenką jestMonika Kwiatkowska. Podczas wszystkichodcinków pingwinyprzeżywają niezwykłe i pełne śmiechuprzygody. Wszystkichspragnionych wrażeńkinomaniakówzapraszamy przedtelewizory codziennieo 19.00 na kanałTVPuls orazNickelodeon. Julka

Nagrody - krzyżówka o pingwinach

21 marca uczniowienaszego szkolnegowolontariatu brali udziałw akcji z okazji DniaMotyla. Tegorocznaakcja nosiła tytuł„Zrzuć Kokon”. Miałaona na celu pomoc wdalszej rozbudowieoraz wyposażeniuHospicjum Palium.Nasi uczniowierozdawali ulotki imotylki wykonaneprzez klasę: 4a, 4b, 5ai 5b. „Pomoc to nietakie

łatwe zadanie.Spotykaliśmy ludzi,którzy nawet nie chcielinas wysłuchać, innipytali, czy nie zbieramypieniędzy” - mówiwolontariuszka z klasy 4. „Było trudnodotrzeć do niektórychludzi, ale warto jestpomagać” - mówi innauczennica. Miała rację, wartopomagać, ale tylkowtedy, kiedy pomocbierze się z serca. Nikola

Przypominamy także o konkursach:fotograficznym i nanajładniejszą pisankę.

Więcej informacji na gazetce SU oraz u członków i opiekunów SU

Ada S

WAŻNE!!! KOMUNIKATY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

21 MARCA

DZIEŃ MOTYLA,

CZYLI DZIEŃ WRAŻLIWOŚCI

Wolontariusze w Pasażu Rondo

Muppety: Poza prawem Zachęcamy do obejrzenia filmu.

A.Sz.

H.D.

Page 4: Szkolne Wieści - Junior Media · „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było” – Filip. „Zajęcia były bardzo ciekawie zorganizowane” – Julka. „Jestem

www.gloswielkopolski.plGłos Wielkopolski | Numer 13 04/2014 | Strona 4

WWW.JUNIORMEDIA.PLSzkolne Wieści

„FNiN oraz Gang

Niewidzialnych Ludzi”

Sylwetka numeru

Poznajcie superpaczkę, z którą czekaWas mnóstwo przygód. Zapraszamy do przeczytania książki Rafała Kosika. Trójka warszawskich gimnazjalistówrozpracowuje gang znikającychzłodziei. Znajdziecie tu codzienne,szkolne problemy i niecodzienneprzygody, komputery, wynalazki, duchy iopowieść o przyjaźni, o jakiej wszyscy marzymy. Pierwsza część "Felixa, Neta i Niki..." odniosła sukces nie bezpowodu. To świetna książka, której autordoskonale skonstruował postacie głównych bohaterów. Nie da się nie polubić przykładnegoFelixa, marzyć o glanach jak te Niki, czyoddać hołd Netowi za jego teksty. Zapraszamy do lektury! Aga

Odbył się 25 lutego.Można było międzyinnymi zagrać naróżnych instrumentachlub udzielić pierwszejpomocy. Dzieci mogłypoobserwować, jakzrobić kremy do rąkoraz podziwiaćrozmaite rzeczywykonane zbursztynu. Można było równieżobejrzeć prezentację o złudzeniachoptycznych, któraudowadnia, jak

wiele figli płata namnasz wzrok, a takżenauczyć sięprzyszywać guziki. Chętni rozwiązywaliróżne zadaniamatematyczne ipoznawali słówkaangielskie. Wbibliotece za to możnabyło bliżej poznaćwielkich geniuszy, np.Alberta Einsteina. „WieczórNaukowców byłbardzo fajny. Myślimy,że nie tylko nam się

podobał. Było bardzodużo różnychdoświadczeń. Jednojest pewne, WieczórNaukowców byłbardzo ciekawy”.Autorami tejwypowiedzi są ErykLegoń i Michał Murchaz IIIa. Mam nadzieję, żeinnym również zabawasię podobała. Uważam, że takiewieczory powinny byćorganizowaneczęściej. Ada

W naszej szkole po raz pierwszy odbył się Wieczór Naukowców. Atrakcji nie brakowało!

Imię: JoannaNazwisko:OdalanowskaPrzedmiot:j. angielski w kl. 5,6Ulubiony film:„Prestiż”Ulubiona potrawa:naleśnikiUlubiony kolor:czarnyUlubiona książka: „Podróżnik WC(Wojciech Cejrowski)”Hobby: podróżowanie

Laura

15 kwietnia dziewczynki zajęły I miejsce w Poznańskich Igrzyskach Szkół Podstawowych w Unihokeju. Gratulujemy!!! Relacja w następnym numerze :)

Uczestnicy konkursu

W centrum Skoda Auto były m.in. 4a i 4b

Interaktywne lekcje o bezpieczeństwie

NASZA REDAKCJA:

p. Anna Sztulpa, Julia Kręgielska, Ada Sawińska, Aga Pohland, Laura Grzesiak, Maria Kosman, Ada KienieiczNikola Różewicz,Ania Czajkowska,Martyna Konieczna,Jagna Wypychowska, Natalia KabacińskaPaulina Szmura

Do każdego numerugazetki dodajemyupominek :)

III Międzyszkolny Konkurs Językowy "Sprawnie piszę" w naszej szkole

Jedną z atrakcji był pokaz robienia kremów

W Powiatowym Turnieju z Języka Angielskiego nasi uczniowie zajęli bardzo wysokie miejsca! Karolina Szymańska - I miejsce Marc Harman - III miejsce GRATULUJEMY! :)

J.C.

Sz.

L.W.

Page 5: Szkolne Wieści - Junior Media · „Wrażenia po wyjściu są dobre” – Ada. „Fajne było” – Filip. „Zajęcia były bardzo ciekawie zorganizowane” – Julka. „Jestem

www.gloswielkopolski.pl Głos Wielkopolski | Numer 13 04/2014 | Strona 5

WWW.JUNIORMEDIA.PL Szkolne Wieści

Kółkodziennikarskie:Jak wygląda Panazwyczajny dzień w pracy?Maciej Narożny:Przychodzę godzinęprzed programem,muszę sięprzygotować. Pewnerzeczy nagrywamy, ale bardzo nieliczne.Zdecydowanawiększość naszegoprogramu jest nażywo, ale musimyposprawdzać np.:smsy, e-maile,pogodę, najnowszewiadomości itd.KD: Czy praca wradiu jest trudna?MN : To zależy dlakogo. W ciągu 23 latspotkałem 2 osoby na 200, które nienadawały się dopracy w radiu. Dlanich ta praca byłastresująca. Nie miałydo tego powołania.Mnie ta pracasprawia frajdę już od23 lat.

KD: Jak to jest, gdyma Panświadomość, żetyle osób Panasłucha?MN: Niespecjalniemam tąświadomość, niemyślę o tym. Po prostu jesteśmytu w studiu we trójkę,prowadzimyprogram i tak to leci.KD: Co najbardziejPan lubi w pracydziennikarza?MN: Teraz do pracyidę na 14:00, więcnajbardziej lubięwysypianie się. Przez kilkanaście latwstawałem o 5:00 i program miałem od 6:00. Tego nielubiłem, ale to niebyło samą pracą. Za to najbardziejlubię, jak namwyjdzie jakiś dowcip,coś śmiesznego naantenie, to wtedyczuje sięsatysfakcję.

KD: Co trzebazrobić, żebypracować w radiu?MN: Najpierw trzebabyć w kółkudziennikarskim. Tak mówię, bo tutrafiają ludzie poróżnych studiach.Dziś są także w Poznaniu studiadziennikarskie,potem idzie się napraktyki. Czasamizwalnia się miejscew radiu i tak się tutrafia.KD: Jakie były Panapoczątki w pracydziennikarza?MN: Zacząłemdokładnie 23 latatemu, rocznica radiabyła 11 lutego i mojejpracy też.Przyszedłem, bodowiedziałem się, że będziepowstawało takieradio jak „RadioESSO”. Zapytałem, czy ja bym znalazłpracę i zostałem

przesłuchany.Posadzili mniew studiu, kazaliprzeczytać cośwesołego, cośpoważnego, cośpowiedzieć od siebie.Miałem szczęście,że mnie przyjęli dotej pracy. I takzostałemprezenteremradiowym.KD : Czy podczaspierwszego dnia w pracy odczuwałPan stres?MN: Pierwszegodnia to tak, ale to ta praca była moimmarzeniem. Trochęwcześniej miałemjeszcze praktyki w Radiu Merkury, więc nie byłem ażtak zestresowany, bojuż byłem oswojony z mikrofonem,mówieniem do niego i na żywo.KD: Czy zawszechciał Panpracować w radiu?MN:

Pewnie najpierwchciałem byćżołnierzem albostrażakiem.Chciałem być teżstrażnikiem w Centrum Kultury iNauki w Warszawie.Już jako dzieckobardzo lubiłem terazteż bardzo znanąaudycję „Lato zradiem”. Później, jakbyłem nastolatkiem,to uwielbiałem „ListęPrzebojów ProgramuTrzeciego” MarkaNiedźwiedzkiego. Stąd wzięła się mojamiłość do radia i od tamtych czasówchciałem pracować w radiu.KD: Czy prowadziłPan w ESCE jakieśaudycje oprócz„3po3”?MN: Tak, mnóstwo.Taki program ofilmach, który sięnazywał „Co niecoś o kinie” i „Muzycznykierat”. Prowadziłemteż listę przebojówzwaną „EsTop”

i poranki, które sięnazywały „PoranneEspresso”, „6 na 9”, „6 na 10” i inne.KD: Czy Pan się teżtyle śmieje pozaanteną?MN: Na szczęściemam dowcipną żonę i córkę, która jest w waszym wieku. Śmieję się teżczęsto z naszych kotów.Najśmieszniejszyjest - jak widzicie -Romek Kłosowski(jeden zpracowników ESKI w Poznaniu). Mam też to szczęście, że pracuję z ludźmidowcipnymi.To jednak nieznaczy, że każdykawałek mojegożycia składa się zsamych wybuchówśmiechu.KD: Dziękujemy za wywiad! Julka

Maciej Narożny opowiadał, jak pracuje się w radiu Przed siedzibą radia

WYWIAD Z DZIENNIKARZEM RADIOWYM MACIEJEM NAROŻNYM Nasze kółko dziennikarskie wybrało się do Radia Eska W kolejnym numerze wywiad z Dominikiem Rutkowskim

A.Sz. A.Sz.