Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego

w Świeminie

Realizacja zadania 2Bezpieczna szkoła- bezpieczny uczeń

„Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić

relacje między ludźmi

Cel: zapoznanie uczniów z potrzebami, normami, regułami i zasadami, które muszą panować między ludźmi, aby poprawić ich

relacje ze środowiskiem oraz uświadomić im cechy dobrej komunikacji, przypomnienie

zasad właściwego postępowania w różnych sytuacjach oraz poszukiwanie

sposobów na rozwiązanie problemów w stosunkach międzyludzkich.

Wychowawcy klas otrzymali konspekt zajęć, wg których przeprowadzili lekcje wychowawcze w klasach IV - VI oraz zajęcia edukacyjne w klasach I – III.

Uczniowie przygotowali scenki sytuacyjne w relacjach:

Nauczyciel –uczeńRodzic – dziecko

Między kolegami, koleżankamiW miejscu zamieszkania

w sposób

werbalny i

niewerbalny

próbowali

przedstawić

swoje emocje,

prośby, pomysły,

wobec

rówieśników,

rodziców oraz

nauczycieli

DyskusjaCo powinno się

zmienić z punktu widzenia młodych ludzi.

„burza mózgów”

Wszyscy uczniowie dostrzegają potrzebę

zmiany postępowania swoich rówieśników. Podsuwali ciekawe propozycje działań, które mogą poprawić stosunki między ludźmi w różnych środowiskach. Podkreślali również, że wiele zależy od nich samych.

Po przeprowadzonych zajęciach dzieci zostały zapoznane z regulaminem

konkursu plastycznego Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić

relacje między ludźmi ( nauczyciel - uczeń, dziecko -

rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu miejscowości)?

REGULAMIN KONKURSU LITERACKIEGO DLA KLAS IV - VI

„Zgoda buduje, niezgoda rujnuje”  

Cel konkursu:- popularyzowanie zasad współżycia, poszanowania praw jednostki, tolerancji

- podniesienie poziomu bezpieczeństwa przez uczniów- rozwijanie umiejętności wypowiadania się w różnych formach pisemnych

 Tematyka dotyczy zagadnień związanych z szeroko rozumianym aspektem bezpieczeństwa wg tematu:

  „Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi ( nauczyciel –

uczeń, dziecko – rodzic, dziecko – koledzy w miejscu zamieszkania, na osiedlu, miejscowości)” 

Prace oceniane będą w trzech kategoriach wiekowych:Kl. IV – list do kolegi, koleżanki

Kl. V – wiersz lub bajka Kl. VI – opowiadanie o zdarzeniu w szkole lub w domu lub w miejscu zamieszkania

 Termin oddawania prac mija 15 lutego 2013 r. Prace składamy do nauczyciela języka polskiego: p. Ewy Gałan

 

„Zgoda buduje, niezgoda rujnuje” 

Cele konkursu:-rozwijanie wrażliwości artystycznej i estetycznej

-budowanie właściwych relacji rówieśniczych i środowiskowych-podniesienie poziomu bezpieczeństwa uczniów

 Warunki uczestnictwa:

 Format pracy: dowolna kartka z bloku

Technika pracy: dowolna (kredka, pastel, farby plakatowe lub akwarelowe)Prace wykonane po przeprowadzonych zajęciach

Każdą pracę należy opisać na odwrocie – (imię i nazwisko autora, klasa) 

Termin realizacji: prace wykonywane są podczas zajęć

Szkolny konkurs plastyczny dla klas I-III

Dzieci wykonują prace plastyczne

Pomysłów było wiele

„Najciekawsze prace”

Wszyscy stwierdzili, że w dobrych relacjach międzyludzkich najważniejsze są:

wzajemny szacunek, miłość, przyjaźń, koleżeństwo, tolerancja, pomoc, wspólne spędzanie wolnego

czasu

Koordynator projektu:

Marzena Smolińska

.

Zakończenie: