Sprawozdanie z pracy Szkoły Muzycznej CASIO

w Stargardzie Szczecińskim wrzesień 2014 – styczeń 2015

W okresie sprawozdawczym Szkoła Muzyczna Casio liczyła: wrzesień 2014 - 23uczniów, 31 styczeń 2015 – 43 uczniów.

Kierownictwo szkoły:

Dyrektor: mgr Dorota Piotrowicz-Witkowska

Nauczyciele uczący, poziom wykształcenia:

• Skrzypce: mgr Dorota Piotrowicz-Witkowska (Akademia Sztuki)

• Gitara: Agata Miśkiewicz (licencjat I rok studiów magisterskich) (Akademia Sztuki)

• Pianino, keyboard, muzykoterapia: mgr Tomasz Witkowski (Akademia Sztuki)

• Zajęcia wokalne: mgr Anna Pielechowska (licencjat, II rok studiów magisterskich)(Akademia Sztuki)

• Rytmika: Marta Halaś (licencjat, II rok studiów magisterskich) (Akademia Sztuki)

W wyniku rekrutacji w sierpniu i wrześniu 2014 r. przyjęto 23 uczniów – głównie byłyto osoby kontynuujące naukę z poprzedniego roku. Jeden uczen na keyboardzie jestniepełnosprawny i uczy się pod kierunkiem Muzykoterapeuty Tomasza Witkowskiego,mającego pełne kwalifikacje do nauczania osób z upośledzeniem umysłowym. Do stycznia 2015 r. w wyniku rotacji szkołę opuściło 9 uczniów, część zmieniła kierunekkształcenia – 3 uczniów, przybyło 20 uczniów. W tej chwili szkoła liczy 43 uczniów (tyle jestpodpisanych umów – na czas określony / 1 miesiąc i do czerwca/), ale w dalszym ciagu mamyruch rekrutacyjny – dzieci przychodzą na zajęcia pokazowe, czasami ze względu na stanzdrowia lub sytuacje rodzinne po miesiącu rezygnują.

Od lutego 2015 r. zostały utworzone grupy uczniów na następujących kierunkachkształcenia:

• zajęcia wokalne

1

Kształcenie w poszczególnych klasach instrumentów oraz na zajęciach wokalnych i rytmicznych odbywa się według autorskich programów nauczania. Na rytmice realizuje siędodatkowo scenariusze lekcji opracowane przez pana J. Tarczyńskiego, wspomaganepodręcznikiem pod nazwą „Muzyczne podróże Zebrusia”.

Nauczyciel szkoły w Stargardzie we wrześniu 2014 r. uczestniczył w szkoleniumetodycznym w Warszawie o tematyce związanej z wykorzystaniem podręcznika nazajęciach w szkołach muzycznych CASIO.

Nauczyciele instrumentów wykorzystują nowe technologie informatyczne w naucegry – aplikacja Piano Maestro Apple oraz Podręczników tj. Violin Stars, Szkoły gry – Cofalik,Feliński, Janusz Kępski Szkoła na Keyboard cz.1, Zagraj to Sam, Podręczniki do emisji głosu,Elementarz na Keyboard, Szkoła gry na gitarę – Tatiana Stachak.

Opracowują aranżacje utworów do nauki oraz nagrywają akompaniamentyindywidualne do ćwiczeń w domu dla uczniów. Tworzą także własne kompozycjeinstrumentalne.

Działalność artystyczna i edukacyjna Szkoły. Kalendarium wydarzeń.

28 sierpnia 2014 r. SM CASIO zorganizowała we współpracy z Firmą „DzieciakiStargard” całodniową muzyczną akcję promocyjną w pasażu TESCO połączoną zwarsztatami muzycznymi dla dzieci.

2

Umiejętności muzyczne uczniów są zróżnicowane ze względu na długość cyklukształcenia oraz czas rozpoczęcia nauki. W związku z tym, od września do końca listopadaskupiono się na przygotowaniu uczniów do popisów muzycznych na KoncercieMikołajkowym w dniu 6 grudnia 2014 r. w Stargardzkim Centrum Kultury . Koncertmiał charakter happeningu, zaproszono także mieszkańców miasta. Wydarzenie to zostałoopatrzone patronatem LAM (Liderzy Animacji Muzycznej). Koordynatorem LAM w rejoniestargardzkim został pan Tomasz Witkowski.

Nauczyciele szkoły CASIO wspólnie ze swoimi uczniami oraz profesjonalnymmuzykiem w stroju świętego Mikołaja przedstawili swoje umiejętności muzyczne i wokalne,co znacznie podniosło atrakcyjność imprezy.

3

18 grudnia 2014 r. w ramach programu LAM w Stargardzie Szczecińskim odbyły się koncerty edukacyjne. Celem koncertów było przedstawienie uczniom, głównie ze SzkołyPodstawowej nr 4 w Stargardzie specyfiki grania, budowy, literatury przeznaczonej nainstrumenty smyczkowe. Zagrano 2 audycje w których udział wzięli wszyscy uczniowieobecni danego dnia w szkole – około 500 osób. W koncercie uczestniczyło 4 profesjonalnych artystów – Trio smyczkowe oraz konferansjer - pianista.

W przerwach między utworami konferansjer przybliżał sylwetki kompozytorów takichjak W.A.Mozart czy A. Piazzolla oraz prosił o zaprezentowanie możliwości instrumentówsmyczkowych przez artystów.

4

W dniu 23 grudnia w Szczecinie w ramach projektu LAM odbył się “Happeningkolędowy” dla PSOUU Koło w Szczecinie. Celem wydarzenia było zwiększenieświadomości osób niepełnosprawnych umysłowo i ich opiekunów, terapeutów naróżnorodność kolęd oraz utworów bożonarodzeniowych innych krajów oraz dawnych wieków– od ich początków aż do czasów współczesnych, a także obcowanie z muzyką na żywo,przybliżenie świata muzycznego, poznanie budowy i brzmienia instrumentów – skrzypiec ipianina oraz nauka prawidłowego zachowania koncertowego. W audycji wzięło udział około60 osób. Dodatkowym założonym celem było przełamywanie barier oraz pomoc wotworzeniu części świata dla osób z upośledzeniem umysłowym.

5

.

Wydarzenie zorganizował lider Tomasz Witkowski, współwłaściciel SM CASIO w Stargardzie.

Dnia 22 stycznia 2015 r. odbyła się wycieczka szkolna do Opery w Szczecinie namusical pod tytułem „O krasnoludkach i sierotce Marysi”. Uczniowie w przerwie spektakluzwiedzili kulisy, odwiedzili garderoby aktorów, przeprowadzili wywiad z aktorami,wysłuchali krótkich popisów muzycznych członków orkiestry operowej.

Pan Tomasz Witkowski po spektaklu przedstawił uczniom różnice w grze nafortepianie i klawesynie, zapoznał uczniów z budową obu instrumentów i wykonał krótkieutwory muzyczne.

Ważne podkreślenia pozostaje szczególne zaangażowanie rodziców w przygotowaniewycieczki oraz aktywne uczestnictwo wspólnie z dziećmi.

6

W grudniu 2014 r. ogłoszono konkurs plastyczny, który jest eliminacją do konkursuogólnopolskiego pod nazwą „Muzyka w szarości”. Zebrane prace zostaną wysłane doorganizatora konkursu w Poznaniu.

Promocja szkoły

• baner reklamowy szkoły na budynku oraz roll-up posiada nowe logo Szkół Casio;

• zmieniono logo na wszystkich materiałach reklamowych szkoły, informacjachinternetowych, w galeriach związanych z działalnością szkoły;

• w miarę możliwości finansowych rodziców dokonuje się zakupu instrumentówmuzycznych CASIO dla uczniów oraz jako wyposażenie placówki;

7

• na portalu miejskim www.info.stargard.pl pojawiła się reklama szkoły orazzaproszenie dla mieszkańców Stargardu na Koncert Mikołajkowy w grudniu 2014 r.;

• w lutym 2015 r. ukazało się logo szkoły na w/w portalu na temat naboru uczniów dogrup rytmicznych;

• na stronie internetowej pojawiają się aktualizowane systematycznie informacje igalerie z zajęć w szkole CASIO oraz informacje o proponowanych formachkształcenia muzycznego dzieci, zajęć plastycznych;

8

• szkoła prowadzi szeroki wachlarz usług muzycznych, które promują placówkę wwojewództwie zachodniopomorskim i w Niemczech, m.in. udział w projekcieRadzimira Dębskiego;

• nauczyciele szkoły CASIO promują szkołę występując w Filharmonii i Operze wSzczecinie, co buduje prestiż placówki;

9

• dyrekcja zapoznała rodziców z planowanymi warsztatami, wycieczkami i formamipracy w II semestrze roku szkolnego i uzyskała akceptację planu pracy na kolejnemiesiące nauki.

Dorota Piotrowicz-Witkowska

10