SPRAWOZDANIE ROCZNE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI...

ZA ROK 2010

SPRAWOZDANIE ROCZNE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UNIWERSYTETU

IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

SPRAWOZDANIE ROCZNE REKTORAZ DZIAŁALNOŚCI

UNIWERSYTETU IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIUOD 1 STYCZNIA 2010 ROKU DO 31 GRUDNIA 2010 ROKU

PRZYJĘTE NA POSIEDZENIU SENATU UAM18 KWIETNIA 2011 ROKU

POZNAŃ, maj 2011

Przygotowano przede wszystkim na podstawie materiałów dostarczonych przez jednostki organizacyjne UAM

oraz administrację Uczelni

Redakcja: Natalia ChromińskaWspółpraca: prof. Jacek Guliński, Ewa Jarmakowska-Kolanus

Edycja tabel: Natalia Ratajczak Opracowanie graficzne: Magdalena i Jolanta Latosińskie

Zdjęcia: Maciej Męczyński, Marta Dzionek

3

SPIS TREŚCI

WPROWADZENIE..................................................................................................

1. ISTOTNE ZADANIA I WYDARZENIA UCZELNIANE...........................................

2. ORGANA UCZELNI............................................................................................

2.1. Rektor, komisje i zespoły rektorskie.....................................................................................................................2.2. Senat i komisje senackie ........................................................................................................................................

3. BADANIA NAUKOWE.......................................................................................

3.1. Nauczyciele akademiccy..........................................................................................................................................3.2. Badania naukowe.......................................................................................................................................................3.3. Współpraca z zagranicą.......................................................................................................................................3.4. Załączniki.......................................................................................................................................................................

4. KSZTAŁCENIE....................................................................................................

4.1. Studenci I i II...............................................................................................................................................................4.2. Formy studiów, poziomy kształcenia, rekrutacja, liczba studentów.........................................................4.3. Nowe kierunki i specjalności studiów.................................................................................................................4.4. Wsparcie procesu kształcenia środkami Europejskiego Funduszu Społecznego UE.........................4.5. Studia w zamiejscowych ośrodkach dydaktycznych.....................................................................................4.6. Studia doktoranckie (III stopnia)..............................................................................................................................4.7. Jakość kształcenia......................................................................................................................................................4.8. Indywidualizacja studiów.........................................................................................................................................4.9. Internacjonalizacja kształcenia..............................................................................................................................4.10. Sprawy bytowe studentów I i II stopnia............................................................................................................4.11. Studenci niepełnosprawni....................................................................................................................................4.12. Działalność naukowa i organizacyjna................................................................................................................4.13. Działalność kulturalna i sportowa.......................................................................................................................4.14. Załączniki...................................................................................................................................................................

5

7

13

1418

23

24262728

57

5859596061626465666868697072

SPRAWOZDANIE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI UAM ZA ROK 2010

4

5. RELACJE Z OTOCZENIEM.....................................................................................

5.1. Współpraca UAM z jednostkami sektora naukowo-badawczego Poznania i Wielkopolski.............5.2. Współpraca z gospodarką.................................................................................................................................................5.3. Zacieśnienie więzi ze społeczeństwem Poznania i Wielkopolski...................................................................5.4. Zacieśnienie więzi z absolwentami UAM.......................................................................................................................5.5. Dalsza intensyfikacja działań promocyjnych UAM............................................................................................5.6. Załączniki..............................................................................................................................................................................

6. ZARZĄDZANIE......................................................................................................

6.1. Pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi.........................................................................................6.2. Sprawy socjalne pracowników.....................................................................................................................................6.3. Wdrażanie Strategii Rozwoju UAM na lata 2009-2019, włączenie społeczności UAM w debatę

dot. strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w kraju....................................................................................6.4. Przygotowania do optymalizacji zarządzania.................................................................................................. .......6.5. Inwestycje budowlane i remonty.................................................................................................................................6.6. Zmiany organizacyjne..................................................................................................................................................6.7. Załączniki............................................................................................................................................................................

7. SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH..............................................................

7.1. Wydziały.............................................................................................................................................................................7.2. Jednostki międzywydziałowe.....................................................................................................................................7.3. Jednostki ogólnouczelniane.......................................................................................................................................7.4. Jednostki wspólne i międzyuczelniane....................................................................................................................7.5. Centra i ośrodki uniwersyteckie..................................................................................................................................7.6. Zamiejscowe jednostki organizacyjne......................................................................................................................

8. ZAKOŃCZENIE................................................................................................................

143

144145147147148151

159

160161

162163164170170

183

184230234254257273

279

5

Sprawozdanie roczne Rektora z działalności Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w 2010 roku zostało sporządzone w taki sam sposób jak sprawozdanie za rok ubiegły, co umożliwia prześledzenie zmian w odniesieniu do badań naukowych, kształcenia, relacji Uczelni z szeroko pojętym otoczeniem oraz zarządzania. Pierwsze rozdziały tradycyjnie opisują istotne zadania i wydarzenia uczelniane oraz działalność organów Uczelni (Rektor, senat, komisje senackie i rektorskie, zespoły). Kilkadziesiąt załączników stanowi ilustrację poszczególnych rozdziałów i stanowi, dzięki jednoznacznemu przypisaniu do poszczególnych rozdziałów tematycznych, ich integralną część. Tworzą one cenne kompendium wiedzy i źródło konkretnych danych, opisujących proces badawczy i edukacyjny na Uczelni w 2010 roku, a także ilustrujących oddziaływanie Uczelni na otoczenie społeczne i gospodarcze.

Rok 2010 rok był dla Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu czasem pracowitym, ambitnym oraz obfitującym w ważne inicjatywy i przedsięwzięcia. W roku sprawozdawczym utrzymaliśmy na podobnym poziomie liczbę studentów oraz obserwowaliśmy dalszy rozwój kadry nauczającej. O randze Uniwersytetu świadczy fakt sklasyfikowania go ponownie na trzecim miejscu, wśród akademickich uczelni w kraju, w ran-kingu uczelni wyższych miesięcznika „Perspektywy” i dziennika „Rzeczpospolita” oraz zdobycie wielu prestiżo-wych nagród i wyróżnień.

Badania naukowe prowadzone na Uczelni przyniosły wiele znakomitych osiągnięć. Stanowiły one podstawę do licznych awansów na stopnie i tytuły naukowe. Wzrosła intensywność badań mierzona chociażby liczbą aplikacji o granty Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Unii Europejskiej oraz liczbą projektów badawczych finansowanych z innych źródeł. Naukowcy UAM coraz wyraźniej uczestniczą w światowej wymianie myśli naukowej, zamieszczając publikacje w repozytorium AMUR i na innych platformach elektronicznych. Rozpoczęto także przyznawanie etatów naukowych dla najlepszych badaczy. Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia to milowy krok na drodze dochodzenia Uczelni do standardów światowych w nauczaniu studentów. UAM poszerzał swoją ofertę dydaktyczną, głównie poprzez inicjatywy nowych interdyscyplinarnych czy międzynarodowych studiów magisterskich i doktoranckich. W zakresie zarządzania, 2010 rok to stałe podnoszenie kompetencji kadry zarządzającej oraz rozpoczęcie żmudnego procesu doskonalenia systemu zarządzania finansami i zasobami kadrowymi Uczelni. Spektakularnym osiągnięciem inwestycyjnym było oddanie do użytku nowego budynku naukowo-dydaktycznego Kolegium w Pile czy otwarcie nowego, pięknego architektonicznie i najnowocześniejszego spośród budynków, którymi dysponują wydziały prawa innych uniwersytetów w Polsce - obiektu dydaktycznego Wydziału Prawa i Administracji. Doniosłym dla Uczelni faktem było przyjęcie przez Sejm RP w sierpniu 2010 roku nowelizacji ustawy, zapewniającej dodatkowe 189 mln zł na program wieloletni, który umożliwi zakończenie, w roku 2015, wielkiego programu inwestycyjnego naszej Uczelni.

Rozdział „Sprawozdania jednostek uczelnianych” jest zbiorem sprawozdań, przytoczonych w oryginalnej formie dostarczonej przez kierownictwo poszczególnych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu. Układ roz-działu odpowiada strukturze i gradacji tych jednostek zgodnie z uchwałą przyjętą przez Senat 22 grudnia 2008 roku wraz z jej nowelizacją z 25 stycznia 2010 roku.

WPROWADZENIE


6

7

1.ISTOTNE ZADANIA

I WYDARZENIA UCZELNIANE


8

W okresie sprawozdawczym Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu angażował się w realizację zadań naukowych, dydaktycznych, organizacyjnych, społecznych i kulturalnych. Wysoka ranga oraz zapewnie-nie warunków rozwoju zależą nie tylko od wybitnej kadry naukowej, ale także od uznania polityków i szeroko rozumianej opinii społecznej, tak w kraju, jak i za granicą. Na renomę Uniwersytetu wpływa zarówno wielolet-nia tradycja, jak i osiągnięcia naukowe jego kadry akademickiej. Atrakcyjny program kształcenia studentów oraz udział w wielu programach międzynarodowych to kolejne czynniki decydujące o jego marce.

Utrzymująca się na wysokim liczebnym poziomie społeczność akademicka UAM zapewnia nam nieustan-nie prymat wśród uczelni poznańskich, a także wśród czołowych uniwersytetów kraju. W roku 2010 Uniwer-sytet skupiał 57-tysięczną społeczność, złożoną ze studentów i doktorantów, nauczycieli akademickich, pracowników naukowo-technicznych, bibliotecznych, administracyjnych i innych. W tym czasie funkcjonowało 14 wydziałów oraz kilkanaście innych jednostek oragnizacyjnych.

Badania naukowe decydują o sile naszego Uniwersytetu. Są one prowadzone na wydziałach, w instytutach, w zakładach i pracowniach, a także w specjalistycznych, często interdyscyplinarnych centrach badawczych. W roku 2010 osiągnięto wiele znaczących wyników naukowych, opublikowanych w setkach prac naukowych, książek i monografii oraz prezentowanych na wielu konferencjach i sesjach naukowych zarówno krajowych, jak i międzynarodowych.

W ramach działalności dydaktycznej dysponowaliśmy bardzo rozległą ofertą dydaktyczną. Rekrutacja w roku akademickim 2009/2010 prowadzona była na 47 kierunkach i 104 specjalnościach, a w roku 2010/2011 na 51 kierunkach i 120 specjalnościach oraz 2 makrokierunkach.

W roku 2010 Uczelnia kontynuowała współpracę z organami samorządów terytorialnych w zakresie orga-nizowania zajęć dydaktycznych na poziomie licencjackim w ośrodkach zamiejscowych.

W rankingu prowadzonym przez redakcje „Rzeczpospolitej” i „Perspektyw”, przygotowywanym przez ka-pitułę pod przewodnictwem prof. Marka Safjana, UAM uzyskał w roku 2010 3. miejsce wśród wszystkich uczelni akademickich kraju. Natomiast w trzeciej edycji „Konkursu na najbardziej prodoktorancką uczelnię w Polsce”, zorganizowanym przez Krajową Reprezentację Doktorantów, UAM po raz trzeci z rzędu uzyskał 1. miejsce i tytuł „najbardziej prodoktoranckiej uczelni w Polsce”. W konkursie wzięło udział 35 uczelni. Zdaniem doktorantów nasza Uczelnia, poprzez liczne stypendia doktoranckie i finansowanie badań, najlepiej wspiera ich rozwój naukowy. Z innych wyróżnień należy wymienić nagrodę Prezesa Krajowej Izby Gospodarczej za wdrożenie szeregu innowacji w zakresie systemu kształcenia oraz zarządzania uczelnią czy medal Świato-wej Organizacji Własności Intelektualnej (Award For Creativity). Nagradzano również nasze budynki: Biblioteka Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej została laureatem nagrody Jana Baptysty Quadro, a Nagrodę Wojewo-dy Wielkopolskiego i Wielkopolskiego Wojewódzkiego Konserwatora Zabytków uzyskał pałac w Obrzycku za przeprowadzone tam prace konserwatorsko-restauratorskie.

Nasza liczna wspólnota akademicka w dalszym ciągu wymagała zwiększania powierzchni lokalowej służą-cej nauczaniu i prowadzeniu badań. Było to możliwe dzięki realizowaniu programu inwestycyjnego finansowa-nego przez budżet państwa, a także ze środków własnych oraz unijnych.

Ważne wydarzenia związane z rozwojem uniwersyteckiej infrastruktury to: • wmurowanie kamienia węgielnego pod budowę Międzyuczelnianego Centrum NanoBioMedycznego (23 marca),

• podpisanie umowy dotyczącej realizacji projektu „Rewaloryzacja historycznego centrum odrodzonego po latach zaborów w 1919 roku Uniwersytetu Poznańskiego” (20 maja),

• uchwalenie przez Sejm RP nowelizacji ustawy o programie wieloletnim „Uniwersytet im. Adama Mickie-wicza w Poznaniu 2004-2011” zwiększającej przyznane środki o 189 milionów złotych i przedłużającej okres wykonania programu wieloletniego do 2015 roku (5 sierpnia),

• podpisanie umowy z firmą Budimex dotyczącej rozpoczęcia inwestycji budowlanej Wielkopolskiego Centrum Zaawansowanych Technologii (WCZT) na terenie kampusu Morasko (30 września),

• uroczystość otwarcia hali sportowej na terenie kampusu Morasko (1 października),

1. ISTOTNE ZADANIA I WYDARZENIA UCZELNIANE

9


• uroczystość otwarcia nowego budynku naukowo-dydaktycznego Kolegium w Pile (4 października), • otwarcie dla studentów niesłyszących i niedosłyszących Pracowni Multimedialnej Nauki Języków Obcych w Collegium Hipolita Cegielskiego (9 grudnia),

• otwarcie nowego budynku dydaktycznego Wydziału Prawa i Administracji przy Al. Niepodległości 53 (17 grudnia).

Istotnym wydarzeniem w życiu Uczelni była uroczystość inaugurująca nowy rok akademicki 2010/2011, podczas której prof. Waldemarowi Żukowskiemu nadano wyróżnienie Palmae Universitatis Studiorum Posna-niensis (1 października).

Na specjalnych uroczystościach Rektor wręczał szczególnie zasłużonym Medale za Zasługi dla UAM: pośmiertnie dla prof. Leszka Nowaka na posiedzeniu Rady Wydziału Nauk Społecznych (15 lutego), prof. Karlowi Statteggerowi z Uniwersytetu w Kilonii z Niemiec (29 czerwca), prof. Michaelowi Brownowi i prof. Markowi Webberowi z Uniwersytetu w York z Kanady (14 października) oraz prof. dr. Paulowi Szarmachowi z Medieval Academy of America w Cambridge z USA (7 grudnia).

Uroczyste odnowienia doktoratu po 50 latach dla profesorów Uniwersytetu, którzy wyróżnili się w pracy dla Uczelni lub społeczeństwa, odbyły się w roku 2010 dwukrotnie: 24 maja – dla prof. Tadeusza Witczaka z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej oraz 22 listopada – dla prof. Zbigniewa Janowicza z Wydziału Prawa i Administracji.

Zespół rektorski przywiązywał dużą wagę do spotkań z wysokimi przedstawicielami rządu i parlamen-tu, a także przedstawicielami samorządów terytorialnych oraz uczelni z kraju i z zagranicy. Rektor i prorektorzy spotykali się kilkakrotnie (w Poznaniu i Warszawie) z władzami Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego – prof. Barbarą Kudrycką, prof. Marią Orłowską, prof. Witoldem Jurkiem oraz prof. Zbigniewem Marciniakiem – w sprawach istotnej wagi dla UAM. Gościliśmy także m.in. Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Bogdana Zdrojewskiego (30 czerwca) oraz Wiceministra Rozwoju Regionalnego Waldemara Sługockiego (30 sierpnia i 8 listopada). 8 grudnia miało miejsce spotkanie władz rektorskich z parlamentarzystami RP.

Uniwersytet odwiedzili także prof. Leszek Balcerowicz (20 stycznia), dr Rita Süssmuth, wieloletnia przewod-nicząca Bundestagu (21 stycznia), Prezydent RP a ówczesny Marszałek Sejmu Bronisław Komorowski (8 marca i 14 czerwca), prof. Walerij Musin z Federacji Rosyjskiej (6 maja), były Prezydent Ukrainy – Leonid Krawczuk (19 maja) oraz prof. Grzegorz Kołodko (9 listopada).

W Gabinecie Rektora wielokrotnie gościli przedstawiciele ambasad i konsulatów (Algierii, Austrii, Belgii, Bośni i Hercegowiny, Indii, Izraela, Stanów Zjednoczonych, Ukrainy i Tajlandii), a także wybitni reprezentanci świata nauki, kultury i gospodarki.

Podczas wszystkich wizyt dokonywaliśmy szerokiej prezentacji Uczelni, podkreślaliśmy jej dokonania naukowe, dydaktyczne i kulturalne oraz znaczenie UAM dla rozwoju edukacji narodowej i europejskiej oraz badań naukowych i życia społecznego. Zabiegaliśmy o zrozumienie i wspieranie potrzeb rozwojowych Uczelni.

W 2010 roku kontynuowano działania na rzecz waloryzacji programu wieloletniego „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2004-2011”. Wymagało to szeregu spotkań z kierownictwem MNiSW, z parlamentarzystami i europarlamentarzystami oraz władzami miasta i regionu. Rektor wraz z Kanclerzem byli gośćmi komisji sejmowych i senackich. Ostatecznie Sejm przyjął stosowną ustawę na posiedzeniu w dniu 5 sierpnia, a Prezydent RP Bronisław Komorowski podpisał ją 13 sierpnia. Dzięki uzyskanej waloryzacji pro-gramu wieloletniego (dodatkowe 189 mln zł) kontynuujemy budowę Wydziału Chemii, Kolegium UAM w Pile, obiektów sportowych na Morasku, rozpoczynamy proces inwestycyjny nowej siedziby Wydziału Historyczne-go na Morasku i kończymy budowę obiektu dydaktycznego Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu.

Prorektor prof. Krzysztof Krasowski został ekspertem z ramienia KRASP w pracach Sejmowej Komisji Eduka-cji, Nauki i Młodzieży, poświęconych rządowemu projektowi ustaw o zmianie ustaw dotyczących szkolnictwa wyższego oraz stopni i tytułu naukowego.

Zespół rektorski aktywnie uczestniczył w posiedzeniach Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich: w Kielcach (5-6 maja) i w Szczecinie (3-5 listopada) oraz w obradach Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polskich: w Toruniu (18-21 lutego), w Gdańsku (18-20 marca) i w Łodzi (10-12 października). Rektorzy uczestniczyli również w spotkaniach Konferencji Prorektorów Uniwersytetów Polskich (UKPROM czy UKF), Uniwersyteckiej Komisji Akre-dytacyjnej, a także w Wielkopolskim Konwencie Rektorów Szkół Wyższych oraz reprezentowali Uczelnię w czasie


10

wizyt w UAM rektorów uczelni polskich i zagranicznych. Rektor przewodniczył obradom Kolegium Rektorów Miasta Poznania oraz Rady Filii Fundacji Kultury Polskiej w Poznaniu oraz Rady Nadzorczej Fundacji UAM. Prócz tego Rektor uczestniczył w spotkaniu Komitetu Honorowego EURO 2012.

W okresie sprawozdawczym Rektor w towarzystwie prorektorów wielokrotnie spotykał się też z przedsta-wicielami jednostek zamiejscowych oraz władzami miast, w których te jednostki funkcjonują, w sprawie ich dalszego rozwoju.

Szczególnie ważną funkcję w prezentacji naszych dokonań naukowych i dydaktycznych odegrały: XV Poznań-ski Przegląd Książki Naukowej w Bibliotece Uniwersyteckiej (4-31 marca); XIV Targi Edukacyjne 2010 adreso-wane do młodzieży ubiegającej się o przyjęcie na studia, zorganizowane na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich (19-21 lutego); czy XIV Poznańskie Dni Książki Naukowej w Collegium Maius (6-8 października) oraz XIII Poznański Festiwal Nauki i Sztuki (27-29 kwietnia) adresowany głównie do młodzieży.

Ponadto w roku sprawozdawczym w UAM miały miejsce następujące istotne wydarzenia:•• uroczystość nadania Collegium Geographicum imienia Profesora Stanisława Pawłowskiego w 70. rocznicę tragicznej śmierci byłego Rektora UAM i obchody 25-lecia Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicz-nych (6 stycznia);•• spotkanie z Księdzem Prymasem H. Muszyńskim w Collegium Europaeum Gnesnense (9 lutego);•• uroczysta gala w Auli UAM z okazji XX-lecia przemian gospodarczych w Polsce (29 marca);•• nadzwyczajne żałobne posiedzenie Senatów Akademickich Uczelni Wyższych m. Poznania w Auli UAM po-święcone uczczeniu pamięci tragicznie zmarłych w katastrofie lotniczej pod Smoleńskiem w dniu 10 kwietnia 2010 r. (14 kwietnia);•• obchody 85-lecia Ogrodu Botanicznego – „Majówka w Botaniku” (1 maja);•• I Kongres Kół Naukowych (5 maja);•• I Festiwal Kultury Studentów KULMINACJE (17 maja);•• III Dni Kilonii w Poznaniu (17-18 maja);•• jubileusz 40-lecia Instytutu Socjologii UAM (26 maja);•• jubileusz 20-lecia Fundacji UAM (5 października);•• uroczystość nadania budynkowi E na kampusie przy ul. Szamarzewskiego nazwy „Collegium im. Floriana Znanieckiego” oraz odsłonięcie tablicy ku czci prof. F. Znanieckiego (28 października);•• obchody 45-lecia Rusycystyki Poznańskiej (26 listopada).

Wszystkie ważne wydarzenia uniwersyteckie były odnotowywane w licznych artykułach prasowych, progra-mach radiowych i telewizyjnych oraz na nośnikach elektronicznych (internet). Władze rektorskie, przy pomocy rzecznika prasowego UAM, wielokrotnie organizowały konferencje prasowe, poprzedzające znaczące wydarze-nia na Uniwersytecie. Istotnym elementem promowania wizerunku Uczelni było opracowywanie i przygotowanie materiałów reklamowych UAM oraz prezentacji multimedialnych, promocja UAM w prasie krajowej i zagranicz-nej, a także uczestnictwo w licznych targach edukacyjnych.

Kontynuowane były spotkania Rektora i prorektorów ze związkami zawodowymi w sprawach płacowych. Odbyło się spotkanie z dziekanami, dyrektorami instytutów kierunkowych i kierownikami jednostek poza- i międzywydziałowych (27 września) poświęcone omówieniu działalności Uczelni w roku akademickim 2009/2010 i planom na kolejny rok akademicki. Zespół rektorski spotykał się z profesurą Uniwersytetu podczas spotkań z radami wydziałów: Filologii Polskiej i Klasycznej (27 stycznia), Matematyki i Informatyki (5 lutego), Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu (29 marca), Nauk Geograficznych i Geologicznych (11 maja), Neofilologii (20 maja), Biologii (17 września), Chemii (24 września), Historycznego (15 listopada) i Studiów Edukacyjnych (14 grudnia). Dodatkowo Rektor zainicjował w 2010 roku cykl spotkań z profesorami uczelni „Professorum Colloquia. Rector invitat.” Średnio raz na kwartał miały miejsce spotkania czwartkowe z akademicką dyskusją wokół wybranego tematu, najczęściej na styku kilku dziedzin naukowych.

Kontynuowano uroczyste spotkania związane z wręczaniem nagród jubileuszowych profesorom i dokto-rom habilitowanym. W okresie sprawozdawczym Rektor w towarzystwie prorektora ds. kadr i rozwoju spotkał się z dziesiątkami osób obchodzącymi jubileusz pracy na Uniwersytecie. Spotkania te były okazją do złożenia osobistych podziękowań i gratulacji wyróżnionym nauczycielom akademickim, a także okazją do wymiany poglądów.

11


Zespół rektorski przywiązywał dużą wagę do bezpośrednich spotkań z pracownikami i studentami naszej Uczelni. Sprzyjały temu specjalnie zorganizowane wydarzenia kulturalne i sportowe. Należy wymienić m.in.: Koncert Noworoczny w wykonaniu uniwersyteckich zespołów muzycznych (11 stycznia), VI Koncert Charytatywny na rzecz studentów niepełnosprawnych UAM wraz ze spotkaniem burmistrzów i wójtów miast, w których znajdują się ośrodki zamiejscowe UAM oraz aukcją dzieł studentów WP-A w Kaliszu na rzecz niepełnosprawnych (2 grudnia), „Majówka w Botaniku” (1-3 maja), Koncert Majowy w Auli UAM (10 maja), Dzień Sportu (12 maja), Festiwal Muzyczny Juwenalia 2010 (20-23 maja), koncerty w ramach cyklu „Wielkie recitale w Auli Uniwersyteckiej” (30 września i 14 listopada) oraz cykl spotkań Verba Sacra. W jego ramach przygotowano: Modlitwy Katedr Polskich (Biblia Kaszubska – Ewangelia wg św. Łukasza, Najstarsze Modlitwy Chrześcijan, List św. Pawła do Hebrajczyków, św. Jan Maria Vianney – Nauka o grzechu śmiertelnym, bł. ks. Jerzy Popiełuszko –Zło dobrem zwyciężaj, Modlitwy Jana Pawła II, Modlitewnik Gertrudy), Wielka Klasyka („Jędrzej Kitowicz - Opis obyczajów”) oraz X Jubileuszowy Międzynarodowy Festiwal Sztuki Słowa Verba Sacra (listopad).

W ramach Wielkiej Majówki UAM rozpoczynającej Dekadę Jubileuszową miało miejsce szereg imprez integrujących społeczność akademicką Uczelni z mieszkańcami miasta i regionu. Były to m.in.: odsłonięcie pomnika-ławeczki pierwszego rektora poznańskiej uczelni prof. Heliodora Święcickiego, koncerty, kolokwium naukowe oraz wykłady otwarte.

Bogata i wszechstronna działalność Uczelni była nacechowana harmonijną współpracą zespołu rektorskiego z całą wspólnotą akademicką.


12

13

2.ORGANA UCZELNI


14

2.1. REKTOR, KOMISJE I ZESPOŁY REKTORSKIE

W okresie sprawozdawczym, za bieżącą działalność Uczelni odpowiadał zespół rektorski, wybrany w wyniku wyborów na kadencję 2008-2012, w składzie:

•• prof. Bronisław Marciniak – JM Rektor,•• prof. Jacek Guliński – prorektor ds. programów europejskich i współpracy z gospodarką, •• prof. Krzysztof Krasowski – prorektor ds. kształcenia, •• prof. Andrzej Lesicki – prorektor ds. kadry i rozwoju uczelni,•• prof. Zbigniew Pilarczyk – prorektor ds. studenckich, •• prof. Jacek Witkoś – prorektor ds. nauki i współpracy międzynarodowej.

Rektorzy wykonywali swoje działania zgodnie z przyjętymi na początku kadencji zakresami obowiązków. Biuro Rektora, kierowane przez mgr Małgorzatę Nowaczyk, efektywnie wspierało działania zespołu rektorskiego.

W roku sprawozdawczym aktywnie działały stałe lub doraźne komisje rektorskie, którym przewodniczyli Rektor, prorektorzy oraz inni profesorowie i pracownicy Uczelni. Komisje opiniowały i doradzały rektorowi w sprawach związanych z bieżącym kierowaniem Uczelnią, a także jej rozwojem i promowaniem.

A. Komisja Rektorska ds. Kadr i Finansów, złożona z prorektorów i dziekanów wszystkich wydziałów, której przewodniczył rektor, odbywała spotkania średnio raz w miesiącu, zajmując się na bieżąco najważniejszymi sprawami Uczelni. Wypowiadała się także w sprawie porządku obrad posiedzeń zwyczajnych Senatu. Podczas kilku posiedzeń wyjazdowych Komisji omawiano strategiczne dla Uczelni zagadnienia, takie jak np. rodzaje zajęć dydaktycznych, liczebności grup studenckich, zasady przydzielania pensum dydaktycznego i rozliczania godzin ponadwymiarowych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych prowadzonych w UAM, budżet UAM na rok 2010 czy koncepcja optymalizacji zarządzania uczelnią.

B. W skład Komisji Rektorskiej ds. Studiów Stacjonarnych oraz Komisji Rektorskiej ds. Studiów Niesta-cjonarnych wchodzą prodziekani ds. studenckich ze wszystkich wydziałów oraz dyrektor Kolegium Języków Obcych. Przewodniczącym obu Komisji jest prorektor prof. Zbigniew Pilarczyk. W roku 2010 Komisja zbierała się regularnie i zajmowała bieżącymi problemami dydaktycznymi oraz bytowymi studentów. W szczególności należy wymienić następujące sprawy poruszane na posiedzeniach Komisji:

•• przygotowanie nowego Regulaminu Studiów UAM,•• tryby i zasady przyjęć na studia,•• przebieg procesu rekrutacji,•• zwiększanie atrakcyjności oferty dydaktycznej oraz promocja studiów na UAM,•• wdrażanie postanowień Strategii Rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w zakresie dotyczącym kształcenia studentów,•• poszerzanie oferty dydaktycznej dla studentów obcokrajowców,•• procedury związane z funkcjonowaniem Komisji Dyscyplinarnej dla Studentów,•• opracowywanie nowych planów studiów i programów nauczania w oparciu o nowe standardy kształce-nia i postanowienia Procesu Bolońskiego,•• inauguracja roku akademickiego dla studentów I roku oraz•• dalsze wdrażanie systemu USOS.

W roku 2010 prorektor ds. studenckich spotykał się systematycznie również z przedstawicielami Samorządu Studenckiego oraz organizacji studenckich i kół naukowych.

C. W 2010 r. Rektorska Komisja ds. Badań Naukowych i Współpracy z Zagranicą pod przewodnictwem pro-rektora prof. Jacka Witkosia, obradowała dwukrotnie. Przedmiotem obrad pierwszego spotkania były nastę-pujące zagadnienia: przygotowanie cyklicznej imprezy „Dni Kilonii”, omówienie możliwości przyjęcia na studia studentów spoza Europy, przygotowanie oferty edukacyjnej w języku angielskim, a także sposoby badania

2. ORGANA UCZELNI

15

2. ORGANA UCZELNI

wyników działalności naukowej pracowników poszczególnych wydziałów. Drugie posiedzenie dotyczyło oce-ny parametrycznej oraz wniosków płynących z tej oceny, a także przygotowania pełnych programów studiów na podstawie oferty AMU-PIE, intensyfikacji współpracy międzynarodowej na poziomie wydziału oraz przygo-towania wspólnych studiów z uczelniami zagranicznymi na poziomie magisterskim.

D. Komisja Rektorska ds. Studiów Doktoranckich, składająca się z kierowników studiów doktoranckich, której przewodniczy prorektor prof. Krzysztof Krasowski, w roku sprawozdawczym odbyła 4 spotkania, których przedmiotem były m.in.: kwestia podwyżek wysokości stypendiów za wyniki w nauce według nowego algo-rytmu, uchwała rekrutacyjna na rok akademicki 2011/2012, rozdział stypendiów doktoranckich oraz objęcie obowiązkowym wykładem ogólnouniwersyteckim z kształcenia psychopedagogicznego wszystkich doktoran-tów I roku. Tematem spotkań był także problem przechowywania prac doktorskich w formie elektronicznej w Bibliotece UAM oraz nowelizacja ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. Kontynuowano również tradycyjne spotkania z doktorantami.

E. Rektorska Komisja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy obradowała pod przewodnictwem prorektora prof. Andrzeja Lesickiego. W 2010 r. odbyły się trzy posiedzenia Komisji. Na posiedzeniu w dniu 19 lutego przyjęto sprawozdanie z działalności Inspektoratu BHP w 2009 r. W trakcie spotkania w dniu 18 czerwca podsumowa-no wieloletnią działalność i uroczyście pożegnano dr. Adama Babulę, Zakładowego Społecznego Inspektora Pracy, wieloletniego zastępcę przewodniczącego Komisji. Ponadto na posiedzeniach Komisji omawiano m.in. następujące tematy:

•• projekt zarządzenia w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy na stanowiskach wyposażonych w moni-tory ekranowe (podjęto decyzję o konieczności konsultacji z radcami prawnymi częstotliwości refundacji kosztów okularów);•• wykazów pracowników do udzielania pierwszej pomocy i wykonywania działań w zakresie zwalczania pożarów i ewakuacji (wykazy zostały przekazane do poszczególnych jednostek organizacyjnych);•• zakres i częstotliwość szczepień ochronnych dla pracowników Ogrodu Botanicznego;•• zakres pomiarów czynników rakotwórczych lub mutagennych w środowisku pracy;•• obowiązki pracodawcy dotyczące bezpieczeństwa przy pracach związanych z ekspozycją na promienio-wanie optyczne;•• zmiany w przepisach i podstawy udzielania pierwszej pomocy wynikające z Kodeksu Pracy i wynikające z nich zadania Komisji ds. Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (podjęto decyzję o zorganizowaniu dla władz dziekańskich seminarium, na którym przedstawione zostaną zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy).

Do stałych zadań Komisji należy:•• rozpatrywanie wniosków o przyznanie dodatku specjalnego ze względu na charakter i warunki wyko-nywania pracy (w 2010 r. wnioski dotyczyły pracowników Zakładu Mikrobiologii Wydziału Biologii oraz Pływalni Uniwersyteckiej); •• analiza wniosków i zaleceń z kontroli problemowych i wycinkowych z zakresu bhp przeprowadzanych w róż-nych jednostkach organizacyjnych Uczelni;•• analiza przyczyn wypadków przy pracy, jakie miały miejsce w ciągu roku, wnioski dla działań zwiększa-jących bezpieczeństwo pracy.

Komisja przygotowała też Zarządzenie nr 187/2010/20011 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 21 października 2010 roku w sprawie przydziału środków higieny osobistej pracownikom i uczestnikom studiów doktoranckich.

F. Komisja Rektorska ds. Współpracy z Gospodarką pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskie-go spotkała się dwukrotnie w 2010 roku; 16 marca oraz 17 listopada. Na spotkaniu marcowym podsumowano działalność UAM na rzecz zleceniodawców z gospodarki (prace umowne/zlecone), przedyskutowano także sposoby rozszerzania odbiorców usług Preinkubatora Akademickiego UAM oraz ożywienia współpracy z fir-mami w regionie. W listopadzie omówiono uwarunkowania ewentualnej obniżki stawki narzutów oraz zysku dla zleceń z rynku, rezultaty bezpośrednich kontaktów UAM z poszczególnymi członkami Rady Gospodarczej przy JMR (VW Poznań Sp. z o.o., Aeskulap-Chifa Sp. z o.o., DGA S.A.) oraz założenia regulaminu ochrony i ko-rzystania z własności intelektualnej UAM. Prace nad regulaminem (uwagi, modyfikacja, propozycje) były pro-wadzone także indywidualnie przez członków Komisji w IV kwartale 2010 roku. Poza tym członkowie Komisji uczestniczyli w Dniu Przedsiębiorczości Akademickiej na UAM (8 marca) oraz w spotkaniu roboczym z Radą


16

Gospodarczą przy JMR (2 grudnia) poświęconym relacjom UAM – gospodarka, połączonym z prezentacją pro-aplikacyjnej tematyki badawczej UAM.

G. Komisja Rektorska ds. Programów Europejskich pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskiego spo-tkała się w roku 2010 dwukrotnie; 9 marca oraz 23 listopada. Na spotkaniu marcowym podsumowano aktywność aplikacyjną na UAM, przedyskutowano zasady koordynacji na Uczelni wniosków o kierunki zamawiane (z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki) oraz poddano analizie obieg informacji i dokumentów pomiędzy zespołami aplikują-cymi o granty a administracją Uczelni. Zaproponowano szereg usprawnień w procesie aplikacji i obsługi projektów oraz działań zmierzających do zapobiegania ewentualnym nieprawidłowościom. Znacząca większość uwag została uwzględniona przy modyfikacji zarządzenia JM Rektora dotyczącego aplikacji i obsługi projektów (wrzesień, 2010). W listopadzie przeprowadzono analizę uczestnictwa UAM w programach europejskich oraz omówiono zmodyfi-kowane regulacje Uczelni w obszarze programów europejskich. Członkowie Komisji Rektorskiej uczestniczyli także w Dniu Programów Europejskich na UAM (18 listopada).

H. Komisja Rektorska ds. Informacji i Promocji pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskiego spotkała się w roku 2010 dwukrotnie; 3 marca i 19 listopada. W marcu wysłuchano prezentacji wizji pracy nowopowołanego Rzecznika Prasowego UAM i przedyskutowano nowe wyzwania związane z koncepcją orga-nizacji Biura Prasowego na UAM. Zaprezentowano także i przyjęto propozycję tekstu zarządzenia JM Rektora oraz regulaminu dotyczącego Uniwersyteckiego Systemu Informacji (USI) oraz poddano ocenie przygotowane projekty Systemu Identyfikacji Wizualnej (SIW) UAM. W kontekście krytycznych reakcji przedstawicieli wydziałów oraz członków Komisji w stosunku do prezentowanych projektów ustalono nowy harmonogram badań oczekiwań społeczności UAM (oraz interesariuszy spoza UAM) i powołano 2-osobowy zespół ds. przygotowania harmonogra-mu prac. Posiedzenie listopadowe poświęcono zagadnieniom koniecznej restrukturyzacji Biura Informacji i Promo-cji, postępowi wdrażania systemu USI na UAM oraz działań na rzecz przepływu informacji wewnątrz Uczelni, a także promocji i marketingu zaplanowanym na rok akademicki 2010/2011. Zaakceptowano także koncepcję programu Wielkiej Majówki 2011 (7-14 maja 2011 r.) oraz obchodów 400-lecia tradycji akademickich m. Poznania (październik 2011). Poza tym członkowie Komisji uczestniczyli w dwóch spotkaniach „okrągłego stołu” dotyczącego zagadnień promocji i marketingu UAM z przedstawicielami wydziałów i dużych jednostek organizacyjnych UAM oraz w pra-cach roboczych Zespołu ds. Opracowania SIW.

Ponadto w 2010 roku pracowały zespoły i komisje rektorskie:

I. Zespół ds. struktury organizacyjnej UAM pod przewodnictwem prorektora prof. Andrzeja Lesickiego w roku 2010 odbył szereg spotkań, w czasie których przygotowywano akty prawne dotyczące powołania no-wych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu tworzonych poza strukturami jednostek podstawowych (wy-działów). Efektem tych prac były następujące akty prawne:

•• Uchwała Senatu nr 128/2009/2010 z dnia 25 stycznia 2010 r. w sprawie zmiany Uchwały nr 14/2008 z 22 grud-nia 2008 r., dostosowującej strukturę organizacyjną Uniwersytetu do wymagań statutu;•• Uchwała Senatu nr 129/2009/2010 z dnia 25 stycznia 2010 r. w sprawie utworzenia Ośrodka Dydaktyczno--Multimedialnego – Uniwersyteckiego Studia Filmowego (w załączniku wprowadzająca regulamin tej jed-nostki organizacyjnej);•• Uchwała Senatu nr 130/2009/2010 z dnia 25 stycznia 2010 r. w sprawie Stacji Ekologicznej w Jeziorach, wprowadzająca regulamin stacji;•• Uchwała Senatu nr 139/2009/2010 z dnia 22 lutego 2010 r. w sprawie Stacji Geoekologicznej Storkowie, przekształcająca dotychczasową jednostkę Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych w stację na-ukową Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i wprowadzająca regulamin tej stacji;•• Uchwała Senatu nr 140/2009/2010 z dnia 22 lutego 2010 r. w sprawie Stacji Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze, wprowadzająca regulamin tej stacji;•• Uchwała Senatu nr 153/2009/2010 z dnia 26 kwietnia 2010 r. w sprawie nadania budynkowi E na Kampusie przy ul. Szamarzewskiego nazwy Kolegium im. Floriana Znanieckiego;•• Uchwała Senatu nr 172/2009/2010 z dnia 5 lipca 2010 r. o zmianie uchwały Senatu nr 84/2009 z 28 wrze-śnia 2009 r. w sprawie wprowadzenia regulaminu Archiwum UAM;•• Uchwała Senatu nr 179/2009/2010 z dnia 27 września 2010 r. o zmianie uchwały Senatu nr 81/2009 z 29 czerwca 2009 r. w sprawie Instytutu Kultury Europejskiej, zmieniająca strukturę wewnętrzną Instytutu;•• Zarządzenie nr 124/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 26 stycz-nia 2010 roku w sprawie powołania Komisji ds. ustalenia bazy technicznej, materialnej i lokalowej Ośrodka Dydaktyczno-Mulimedialnego – Uniwersyteckiego Studia Filmowego;

17

2. ORGANA UCZELNI

•• Zarządzenie nr 129/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 lutego 2010 roku w sprawie utworzenia Interdyscyplinarnego Centrum Badań Płci Kulturowej i Tożsamości;•• Zarządzenie nr 135/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 marca 2010 roku zmieniające zarządzenia z dnia 31 sierpnia 2005 r. w sprawie powołania Stacji Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze oraz zniesienia Stacji w Grodnie;•• Zarządzenie nr 141/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 8 kwietnia 2010 roku w sprawie wprowadzenia regulaminu organizacyjnego;•• Zarządzenie nr 152/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 czerwca 2010 roku w sprawie utworzenia Centrum Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego;•• Zarządzenie nr 157/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 1 lipca 2010 roku w sprawie w sprawie wprowadzenia regulaminu określającego szczegółowe zasady korzysta-nia z systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu;•• Zarządzenie nr 174/2009/2010 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 27 września 2010 roku w sprawie utworzenia Centrum „Regionalne Obserwatorium Kultury”;•• Zarządzenie nr 190/2010/2011 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 2 listo-pada 2010 roku w sprawie utworzenia Interdyscyplinarnego Centrum Badawczego Humanistyka/Sztuka/Technologia;•• Zarządzenie nr 201/2010/2011 Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 17 grudnia 2010 roku w sprawie utworzenia centrum uniwersyteckiego Uniwersytecki Park Historii Ziemi.

J. Zespół ds. Oceny Wdrażania Strategii Rozwoju UAM, powołany został przez Rektora 1 marca 2010 roku w składzie: prof. Grzegorz Schroeder (przewodniczący), dr Sławomir Banaszak, mgr Natalia Chromińska, dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska, prof. Rafał Drozdowski, prof. Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk, mgr Katarzyna Linke, mgr Maria Lutomska, prof. Witold Mazurczak, prof. Bogusław Mróz, prof. Henryk Rogacki oraz prof. Tadeusz Stryjakiewicz. Zespół skupił swoją działalność w roku 2010 na dwóch zagadnieniach: ocenie realizacji w roku 2009 zadań strategicznych przez wszystkie jednostki organizacyjne i piony administracji centralnej oraz na wsparciu działań zespołów powołanych na poszczególnych wydziałach przygotowujących strategie wydzia-łowe. Zespół przeprowadził analizę zadań przewidzianych w kartach strategicznych do realizacji w 2009 roku, w obszarze czterech celów strategicznych: badania naukowe na światowym poziomie, najwyższa jakość kształ-cenia, uniwersytet otwarty na otoczenie, uczelnia profesjonalnie zarządzana. Kompleksową ocenę wdrażania zadań Strategii UAM przedstawiono na posiedzeniu Senatu UAM (kwiecień).

Powołane Zespoły do opracowania strategii wydziałowych są w różnym stopniu zaangażowane w przygo-towanie tych dokumentów. Zespół stoi na stanowisku, że należy monitorować te prace i wskazywać na znacze-nie tych dokumentów dla rozwoju Uczelni w świetle Statutu UAM oraz zmian prawnych zawartych w nowych (nowelizowanych) ustawach.

K. Zespół ds. Przygotowania Projektu Optymalizacji Zarządzania Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu powołany przez Rektora 4 stycznia 2010 r. spotykał się w składzie: prorektor prof. Andrzej Lesicki (prze-wodniczący), prorektor prof. Jacek Guliński, prof. Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk, prof. Jan Grad, prof. Marek Krę-glewski, prof. Bogusław Mróz, prof. Grzegorz Schroeder, prof. Jacek Sójka, kanclerz mgr Stanisław Wachowiak, z-ca kwestora mgr Agnieszka Palacz oraz mgr Krzysztof Basiński. Pierwsze posiedzenie Zespołu dotyczyło przyjęcia zasad pracy zespołu oraz wstępnego planu działania. Wydzielono cztery podzespoły opracowujące (1) analizę rozwiązań na innych uczelniach, (2) analizę regulacji prawnych, (3) katalog obowiązków dziekanów, (4) analizę finansów Uczelni. Na kolejnym posiedzeniu omawiano statuty innych uczelni i wprowadzone na nich regulacje prawne. Przedstawi-ciele zespołu wizytowali Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Łódzki i Uniwersytet Jagielloński dla uzyskania in-formacji o rozwiązaniach wprowadzonych na tych uczelniach. Rozmowy prowadzono z przedstawicielami władz rektorskich i kanclerskich oraz kwestury.

L. Zespół ds. Opracowania Strategii Relacji UAM z Absolwentami powołano decyzją Rektora w grudniu 2009 roku. Przewodniczącym Zespołu został prorektor prof. Jacek Guliński, a w jego skład wchodzą prof. Syl-wester Dworacki, prof. Krzysztof Podemski, dr hab. Andrzej Ćwikliński, dr Marek Sobczak, dr Anna Scheibe, dr Mariusz Piotrowski (Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu), mgr Mateusz Gołębiowski (Fundacja Universita-tis Posnaniensis), mgr inż. Hanna Szafrańska (Fundacja UAM) oraz mgr Joanna Nowak (Stowarzyszenie Absol-wentów UAM). Zadaniem tego Zespołu jest wypracowanie długofalowej strategii budowy relacji Uczelni z jej absolwentami. Pierwsze spotkanie odbyło się 16 lutego 2010 roku. Przedyskutowano elementy programu roz-woju więzi absolwentów UAM z Uczelnią (strony internetowe, zjazdy poszczególnych roczników, animatorzy


18

na wydziałach, ogólnouczelniana debata etc.). Na kolejnym spotkaniu Zespołu (26 czerwca) przedstawiciele Stowarzyszenia Absolwentów UAM zaprezentowali nowe władze Stowarzyszenia oraz przyjętą na Walnym Zgromadzeniu Stowarzyszenia (maj 2010) strategię działań. Omówiono założenia projektu zorientowanego na absolwentów – przedsiębiorców oraz propozycje zmian w Portalu Absolwenta na stronie domowej UAM. Przedyskutowano zasady i celowość współpracy Stowarzyszenia Absolwentów UAM z Fundacją Universitatis Posnaniensis oraz konieczność organizacji spotkania ze wszystkimi stowarzyszeniami absolwentów na Uczelni.

Ł. Zespół ds. Obchodów Jubileuszowej Dekady Uniwersytetu został powołany, decyzją Rektora,w grudniu 2009 roku. Współprzewodniczącymi Zespołu zostali prorektorzy – prof. Jacek Witkoś i prof. Jacek Guliński. W skład Zespołu weszli: prof. Sławomira Wronkowska-Jaśkiewicz, prof. Przemysław Hauser, Marta Gruszczyńska, mgr Jerzy Kepel, prof. Jacek Wiesiołowski, prof. Krzysztof Podemski, mgr Jerzy Laskowski i mgr Hanna Kamińska. Pierwsze spotkanie odbyło się 19 lutego 2010 roku i poświęcone było dyskusji na temat kalendarza wydarzeń uświetniających Dekadę Jubileuszową Uniwersytetu w latach 2010-2019. Na spotkaniu poddano konstruktywnej analizie materiał „Zarys programu Jubileuszu UAM w Poznaniu. Dekada 100-lecia Uniwersytetu.” opracowany w czerwcu 2008 roku przez Zespół pod kierownictwem ówczesnej pani prorektor UAM prof. Sławomiry Wronkowskiej-Jaśkiewicz. Omówiono propozycję serii wydawniczych oraz wydawnictw okolicznościowych, wstępną koncepcję uro-czystości związanych z 400-leciem tradycji akademickich w Poznaniu, założenia programowe muzeum UAM, okolicznościowych wystaw i konkursów. Na kolejnym posiedzeniu (27 kwietnia) z udziałem Kierownika Biura Informacji i Promocji UAM oraz koordynatora Uniwersyteckiego Systemu Informacyjnego przedyskutowano szczegółowy program obchodów 91-lecia UAM (Wielka Majówka 2010) oraz doprecyzowano program obcho-dów 400-lecia tradycji akademickich zaplanowanych w dniach 26-28 października 2011 roku. Zespół zebrał się ponownie 24 listopada 2010 roku. Mgr Marcin Witkowski (Biuro Informacji i Promocji UAM) omówił przebieg Wielkiej Majówki 2010 a mgr Karolinie Warpachowicz (Biuro Karier UAM) powierzono koordynację uroczystości 400-lecia tradycji uniwersyteckich w Poznaniu. Przedstawiła ona i poddała dyskusji program obchodów. Jed-nocześnie przedstawiła informacje dotyczące postępów w reformowaniu systemu znaków UAM, w tym wstęp-ne wyniki kwerendy archiwalno-biblioteczno-muzealnej dotyczące herbu i chorągwi UAM. Powołano dwa robocze komitety organizacyjne. Komitet Organizacyjny ds. Obchodów 400-lecia, pod kierownictwem pani Karoliny Warpachowicz, spotkał się 7 grudnia, natomiast 13 grudnia odbyło się spotkanie szerokiego Komitetu Organizacyjnego Wielkiej Majówki UAM 2011, pod kierownictwem pana Marcina Witkowskiego. Jednocześnie 19 listopada podpisano umowę o współpracy z Miastem Poznań dotyczącą promocji turystycznej m. Poznania w związku z powyższymi obchodami jubileuszowymi.

M. Komisja ds. Negocjacji w Sprawie Zakupu Działek na Kampusie Morasko pod przewodnictwem pro-rektora prof. Andrzeja Lesickiego negocjowała w 2009 r. zakup działki (nr 371/2 o pow. 14 170 m2 w obrębie Morasko), w sprawie którego 30 września 2010 r. zawarto akt notarialny. W dniach 14 października, 1 i 8 grudnia 2010 r. Komisja spotykała się z właścicielami nieruchomości gruntowych położonych w obrębie Morasko ark. 28, działki 257/1, 275, 278/1, 278/2, 381/1, 422/1. W dniu 1.12.2010 r. osiągnięto porozumienie z właścicielką dział-ki 275 o pow. 5 995 m2, ustalając termin zawarcia aktu notarialnego do 31.03.2011 r.

2.2. SENAT I KOMISJE SENACKIE

Najwyższym organem uchwałodawczym Uniwersytetu jest Senat, który w 2010 roku liczył 57 członków z głosem stanowiącym i 4 osoby z głosem doradczym. W posiedzeniach uczestniczył także przedstawiciel Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego, prof. Jerzy Lis.

W roku sprawozdawczym Senat odbył 10 zwyczajnych posiedzeń. Podjęto 90 uchwał, w tym przede wszystkim te wynikające z ustawowej funkcji Senatu. Były to m.in. uchwały w sprawach:

•• dostosowania struktury organizacyjnej UAM do wymagań Statutu UAM,•• Uczelnianego Systemu Zarządzania Jakością Kształcenia w UAM, •• projektu ustawy z dnia 30 marca 2010 r. o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym,•• warunków i trybów rekrutacji na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w roku akademickim 2011/2012 oraz zasad przyjmowania na studia laureatów oraz finalistów olimpiad stopnia centralnego,•• warunków i trybu rekrutacji na I rok studiów doktoranckich stacjonarnych i niestacjonarnych w roku akademickim 2011/2012,•• w sprawie utworzenia kierunków/specjalności studiów od roku akademickiego 2011/2012, a także no-wych kierunków studiów (wystąpienie do Ministra): „komunikacja i poznanie”, „ekonofizyka” i „studia prawno-ekonomiczne”,

19

2. ORGANA UCZELNI

•• planu rzeczowo-finansowego na rok 2010,•• przyjęcia sprawozdania z wykonania planu rzeczowo-finansowego za 2009 r. i udzielenie rektorowi ab-solutorium,•• pensum dydaktycznego w roku akademickim 2010/2011 oraz uchwałę w sprawie rodzajów zajęć dydak-tycznych, liczebności grup studenckich, zasad przydzielania pensum dydaktycznego i rozliczania godzin ponadwymiarowych na studiach wyższych i studiach doktoranckich,•• łączenia stanowisk, zaliczania do minimum kadrowego oraz ponownego zatrudniania nauczycieli aka-demickich.

Senat przeznaczył także środki na podwyższenie wynagrodzeń nauczycieli akademickich i na dodatki dla nauczycieli akademickich posiadających tytuł naukowy profesora oraz podjął uchwały dotyczące dodatkowych wynagrodzeń nauczycieli akademickich i pracowników niebędących nauczycielami akademickimi wydziałów i innych jednostek (z dochodów własnych i częściowo z działalności statutowej jednostki), a także uchwałę dotyczącą dodatkowego wynagrodzenia administracji centralnej z dochodów własnych. Podejmował również uchwały dotyczące sprzedaży i nabycia nieruchomości, zbycia lokali mieszkalnych oraz przeznaczenia pomieszczeń czy gruntów.

Senat uchwalił również zmiany w niektórych aktach wewnętrznych: w Statucie UAM (został wydany tekst jednolity Statutu UAM – obwieszczenie w tej sprawie datowane 29 marca), w regulaminie studiów oraz w re-gulaminie studiów doktoranckich. Ponadto Senat uchwalił regulamin studiów na kierunku „bioinformatyka”, a także regulamin studiów na kierunku „prawo” prowadzonych wspólnie przez Wydział Prawa i Administracji UAM oraz Wydział Prawa Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą. Senat uchwalił nowe regulaminy: Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Filmowe, Stacji Ekologicznej w Jeziorach, Stacji Geoekologicznej w Storkowie oraz Stacji Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze.

Senat UAM wyrażał zgodę na zmiany w strukturze organizacyjnej wydziałów. Członkowie Senatu przyjęli sprawozdanie rektora z działalności Uczelni za okres od 1 stycznia 2009 r. do 31 grudnia 2009 roku.

Senat UAM podjął także uchwałę popierającą wniosek Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży Sejmu RP w sprawie zwiększenia o 500 mln złotych budżetu szkolnictwa wyższego na rok 2011 w części dotyczącej wynagrodzeń z prze-znaczeniem na podwyżki płac pracowników uczelni publicznych.

W programie większości posiedzeń zwyczajnych Senatu przewidziane były prezentacje oraz dyskusje na wy-brane tematy dotyczące poszczególnych obszarów działalności UAM. Dyskusje dotyczyły m.in.:

•• Uczelnianego Systemu Zarządzania Jakością, •• absolwenta UAM na rynku pracy, •• informacji o koncepcji Uniwersyteckiego Parku Historii Ziemi oraz perspektywach rozwoju Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu, •• stanowiska Senatu UAM w sprawie projektu nowelizacji ustaw: Prawo o szkolnictwie wyższym, o stop-niach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz zmianie niektórych innych ustaw,•• prezentacji aktualnego dorobku naukowego pracowników UAM za pośrednictwem repozytorium insty-tucjonalnego AMUR,•• analizy realizacji zadań przewidzianych w Strategii UAM na rok 2009,•• budżetu UAM – jego struktury, przychodów i kosztów działalności operacyjnej,•• obiegu informacji, promocji i marketingu na UAM, •• sprawozdania z działalności Parlamentu Samorządu Studentów UAM,•• zasad powierzania nauczycielom akademickim etatów naukowych, •• oceny i wniosków z parametryzacji podstawowych jednostek organizacyjnych przeprowadzonej w 2010 roku,•• konsekwencji wejścia w życie od 1 października 2010 r. pakietu ustaw dotyczących nauki,•• informacji o pracach nad nowelizacją ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz ustawy o stopniach i tytule naukowym oraz•• mapy drogowej inwestycji, modernizacji i remontów na UAM w latach 2011-2016.


20

Senat UAM i cała społeczność UAM oddała cześć zmarłemu prof. dr. Gerardowi Labudzie, byłemu rektorowi naszej Uczelni – uroczyste otwarte, żałobne posiedzenie Senatu odbyło się w Auli UAM (październik).

W roku 2010 odbywały się także nadzwyczajne posiedzenia Senatu z udziałem rad wydziałów, które związane były z uczczeniem zmarłych profesorów UAM: em. prof. Bogdana Fechnera z Wydziału Fizyki, em. prof. Jadwigi Krzyżaniak z Wydziału Historycznego, prof. Michała Kiełczewskiego z Wydziału Chemii oraz prof. Henryka Rogackiego z Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych.

Pamięć wielu zmarłych profesorów naszej Uczelni została uczczona na żałobnych posiedzeniach rad wy-działów.

18 stycznia odbyło się nadzwyczajne posiedzenie Senatu poświęcone debacie ws. „Strategii Rozwoju Szkolnic-twa Wyższego: 2010-2020” z udziałem prof. Jerzego Woźnickiego.

W minionym roku odbyły się także dwa nadzwyczajne posiedzenia Senatu, podczas których rektor wręczał nominacje na stanowiska profesorów zwyczajnych i nadzwyczajnych. Podczas tych posiedzeń wykłady wygło-sili: prof. dr hab. Roman Hauser (10 maja - „Zawód sędziego – wyzwania i oczekiwania”) i prof. dr hab. Ryszard Naskręcki (10 grudnia – „Femtochemia, czyli jak fizyka ściga się z czasem”).

Jak co roku, ważną rolę w pracach Senatu odgrywały komisje senackie, przygotowujące liczne opinie i eks-pertyzy, stanowiące podstawę dyskusji i uchwał w istotnych dla Uczelni sprawach.

A. Senacka Komisja ds. Budżetu i Finansów działała w minionym okresie (pod przewodnictwem prof. Wie-sława Ambrozika) w składzie 17-osobowym reprezentującym pion kanclerski, poszczególne wydziały Uczelni i jednostki pozawydziałowe, KZ NSZZ Solidarność oraz Parlament Samorządu Studentów i Samorząd Dokto-rantów. Prace komisji w minionym roku koncentrowały się zasadniczo wokół opiniowania projektów uchwał Senatu UAM, podejmowanych w następujących sprawach: przyjęcia sprawozdania z wykonania planu rzeczo-wo-finansowego Uczelni za rok 2009, akceptacji planu rzeczowo-finansowego Uczelni na rok 2010, korekty planu rzeczowo-finansowego na rok 2010, akceptacji wstępnego planu rzeczowo-finansowego na okres 1 stycznia 2011 r. do 30 czerwca 2011 r., sprzedaży, względnie zbycia nieruchomości będących własnością UAM, zakupu przez UAM działek niezbędnych do realizacji podjętych inwestycji (głównie w obrębie Moraska i Umultowa) czy też niezbędnych do prowadzenia działalności statutowej. Wyrażane przez Komisję w powyższych spra-wach opinie podejmowane były każdorazowo w oparciu o przedłożone przez Kwesturę bądź pion kanclerski materiały i szczegółowe uzasadnienia. W minionym okresie sprawozdawczym Komisja spotykała się sześcio-krotnie, w terminach poprzedzających posiedzenia Senatu UAM. Ponadto przewodniczący Komisji uczestni-czył w pracach Komisji Przetargowej ds. sprzedaży nieruchomości położonej przy ul. Nowowiejskiego 55 oraz w pracach Komisji ds. negocjacji w sprawie zakupu działek w obrębie Kampusu Morasko.

B. Działalność Senackiej Komisji ds. Kształcenia (pod przewodnictwem prof. Leszka Mrozewicza) sprowadza się do opiniowania wniosków o powołanie nowych kierunków studiów i specjalności w ramach już istniejących kierunków studiów, ale z odrębnym naborem. Posiedzenia Komisji zwoływane są w zależności od pojawiania się wniosków, z reguły odbywają się raz w miesiącu. W roku 2010 Komisja zaopiniowała pozytywnie utworzenie następujących kierunków studiów: ekonofizyka (Wydział Fizyki), studia prawno-ekonomiczne (Wydział Prawa i Administracji), bezpieczeństwo narodowe (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa) oraz komunikacja i poznanie (Wydział Nauk Społecznych). Rekomendowała także utworzenie 11 specjalności na istniejących już kierunkach studiów (na Wydziałach: Fizyki, Nauk Geograficznych i Geologicznych, Nauk Społecznych, Studiów Edukacyjnych, Neofilologii, Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Pedagogiczno-Artystycznym w Kaliszu).

C. Senacka Komisja ds. Rozwoju UAM (pod przewodnictwem prof. Grzegorza Schroedera) w okresie od 1 stycznia do 31 grudnia 2010 roku zebrała się siedmiokrotnie w celu omówienia i zaopiniowania dla Senatu UAM wniosków dotyczących zmian organizacyjnych w instytutach oraz na wydziałach. Wszystkie pozytywnie zaopiniowane przez Komisję zmiany i przekształcenia, wynikały z konieczności dostosowania struktury Wydziałów do wymogów Statutu UAM, były związane z awansem pracowników lub znacznie poprawiały organizację i funkcjonowanie Wydziałów. Zmiany te zostały zaakceptowane przez Senat UAM. Komisja na swoich posiedzeniach oceniała i wnosiła uwagi do regulaminów organizacyjnych ośrodków pozawydziałowych. Wprowadzenie tych regulaminów uporządkowało ich działalność oraz jednoznacznie zdefiniowało rolę, zadania, lokalizację oraz strukturę organizacyjną. Senat UAM przyjął Uchwały dotyczące przyjęcia tych regulaminów. Komisja widzi konieczność szerokiej dyskusji nad Strategią Rozwoju UAM w połączeniu ze strategiami wydziałowymi oraz pracami Komisji ds. Jakości Kształcenia w poszcze-gólnych jednostkach organizacyjnych.

21

2. ORGANA UCZELNI

D. Senacka Komisja Prawna pod kierownictwem prof. Jana Grada w okresie sprawozdawczym odbyła 7 po-siedzeń, wydając opinie prawne w sprawie następujących projektów Uchwał Senatu UAM:

•• zmiany uchwały Senatu UAM nr 59/2005/2006 z dnia 19 czerwca 2006 r. w sprawie Statutu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu,•• obwieszczenia nr 1/2010 Senatu UAM w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu Statutu UAM,•• zmiany uchwały Senatu UAM nr 14/2008/2009 z dnia 22 grudnia 2008 roku w sprawie dostosowania struktury organizacyjnej UAM do wymagań statutu,•• regulaminu organizacyjnego UAM,•• regulaminów jednostek organizacyjnych UAM: Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Filmowe, Stacji Ekologicznej w Jeziorach, Stacji Geoekologicznej w Storkowie oraz Stacji Monito-ringu Środowiska Przyrodniczego w Białej Górze,•• regulaminów studiów: regulaminu studiów UAM, studiów prowadzonych wspólnie przez Wydział Biologii UAM oraz Wydział Informatyki i Zarządzania Politechniki Poznańskiej na makrokierunku Bioinformatyka, studiów na kierunku „Prawo” prowadzonych wspólnie przez Wydział Prawa i Administracji UAM oraz Wy-dział Prawa Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą, zmian w regulaminie studiów doktoranckich,•• dotyczących projektów ustaw reformujących system finansowania nauki w Polsce,•• w sprawie łączenia stanowisk oraz zasad zaliczania do minimum programowego,•• w sprawie rodzajów zajęć dydaktycznych, liczebności grup studenckich, zasad przydzielania pensum dydaktycznego i rozliczania godzin ponadwymiarowych na studiach wyższych i studiach doktoranckich,•• w sprawie pensum dydaktycznego w roku akademickim 2010/2011 oraz•• uchylenia uchwały Senatu UAM nr 126/2004 z dnia 28 czerwca 2004 roku (dotyczącej 3-letnich studiów zaocznych psychologii).

E. W roku 2010 odbyło się jedno posiedzenie Senackiej Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli Akademic-kich (pod przewodnictwem prof. Tomasza Schramma) w związku z postępowaniem dyscyplinarnym w sprawie skierowanej do niej przez rzecznika dyscyplinarnego UAM. Na posiedzeniu w dniu 30 sierpnia 2010 r. Komisja postanowiła podjąć postępowanie dyscyplinarne przeciw prof. Lechosławowi Gapikowi, obwinionemu o po-stępowanie uchybiające godności zawodu nauczyciela akademickiego. Wyznaczane dwukrotnie rozprawy nie odbyły się i zostały odroczone – w jednym wypadku z powodu stanu zdrowia obwinionego, w drugim z powodu stanu zdrowia jego obrońcy.

F. Komisja Dyscyplinarna dla Studentów (pod przewodnictwem prof. Aurelii Nowickiej) wszczęła osiem po-stępowań dyscyplinarnych, a ponadto wydała dziesięć orzeczeń o ukaraniu, w tym jedno orzeczenie w wyniku ponownego rozpoznania sprawy na skutek przekazania jej przez Odwoławczą Komisję Dyscyplinarną.

Spośród ośmiu postępowań dyscyplinarnych wszczętych w 2010 r.:•• pięć dotyczyło sfałszowania podpisów w indeksach lub kartach okresowych osiągnięć,•• dwa dotyczyły przewinień polegających na niewłaściwym zachowaniu lub zakłócaniu porządku, •• jedno dotyczyło przewinień dyscyplinarnych polegających na przywłaszczeniu autorstwa cudzych utworów („plagiaty” w pracach dyplomowych (magisterskich) albo zaliczeniowych).

Sześć z nich zakończono wydaniem w 2010 r. orzeczeń o ukaraniu, w których uznano obwinionych studen-tów za winnych popełnienia zarzucanych im czynów i wymierzono kary dyscyplinarne. Dwie pozostałe sprawy zostały również zakończone orzeczeniami o ukaraniu, z tym jednak, że orzeczenia wydano w styczniu 2011 r.

G. Odwoławcza Komisja Dyscyplinarna dla Studentów (pod przewodnictwem prof. Marii Beisert) rozpatrywała w 2010 roku dwie sprawy. Jedna, dotycząca studentki Agnieszki Popko, ciągnąca się od 2008 r., zakończyła się odmową przyjęcia zażalenia na postanowienie Odwoławczej Komisji Dyscyplinarnej dla Studentów UAM z dnia 5 marca 2010 r. W drugiej sprawie, dotyczącej studenta Mateusza Wojturskiego, w której Komisja Dyscyplinarna orzekła wymierzenie kary wydalenia z Uczelni. Obrońca obwinionego wniósł odwołanie od orzeczenia KD, a Odwoławcza Komisja Dyscyplinarna orzekła o utrzymaniu w mocy zaskarżonego orzeczenia KD.

H. Komisja Dyscyplinarna dla Doktorantów (pod przewodnictwem prof. Danuty Minty-Tworzowskiej) w roku 2010 zajęła się jedną sprawą dyscyplinarną, dotyczącą doktoranta Wydziału Nauk Społecznych (mgr. Jana Kruszyńskiego). W związku z tym na posiedzeniu niejawnym w dniu 28 września Komisja podjęła decyzję


22

o wszczęciu postępowania dyscyplinarnego w oparciu o wniosek rzecznika dyscyplinarnego dla doktorantów UAM oraz zgromadzony materiał w sprawie. Postępowanie zostało zawieszone w związku z toczącą się sprawą w Sądzie Okręgowym w Poznaniu – zawiadomienie do prokuratury złożył prorektor prof. Krzysztof Krasowski. W grudniu 2010 r. Sąd Rejonowy umorzył dochodzenie. Działania uniwersyteckiej Komisji Dyscyplinarnej w tej sprawie zostaną wznowione.

I. Odwoławcza Komisja Dyscyplinarna dla Doktorantów (II Instancja) w okresie od 1-go stycznia do 31-go grudnia 2010 roku nie otrzymała do rozpatrzenia żadnego wniosku.

23

BADANIA NAUKOWE

3.


24

3.1. NAUCZYCIELE AKADEMICCY

Wysoka lokata Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu wynika przede wszystkim z potencjału jego kadry naukowo-dydaktycznej. Na uznanie zasługuje praca wybitnych uczonych, którzy samodzielnie i wraz ze swo-imi współpracownikami oraz uczniami tworzą publikacje i prace naukowe, zyskujące uznanie w europejskim i świa-towym obszarze badawczym.

W roku sprawozdawczym w UAM pracowało 2 957 nauczycieli akademickich (stan z 31 grudnia 2010 r.). To więcej o 25 osób w stosunku do roku poprzedniego. Zał. 1 przedstawia zatrudnienie nauczycieli akademic-kich w podziale na poszczególne stanowiska i jednostki organizacyjne.

W roku 2010, tak jak i w latach poprzednich, liczne grono naszych pracowników zostało uhonorowanych prestiżowymi wyróżnieniami i nagrodami.

Nagrody Prezesa Rady Ministrów otrzymali:•• za rozprawę habilitacyjną: dr hab. Krzysztof Marchlewicz (Wydział Historyczny), •• za rozprawy doktorskie: dr Paulina Horbowicz (Wydział Neofilologii), dr Marcin Moskalewicz (Wydział Historyczny), dr Bartosz Wiland (Wydział Neofilologii).

Laureatem Nagrody Naukowej Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za 2010 r. w kategorii badań na rzecz rozwoju społeczeństwa został prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk (Wydział Historyczny).

Indywidualne nagrody Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego otrzymali:•• prof. Andrzej Gałganek (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa) – za osiągnięcia naukowe,•• dr hab. Michał Januszkiewicz (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej) – za osiągnięcia naukowe,•• prof. Bronisław Marciniak (Rektor UAM) – za osiągnięcia organizacyjne.

Zespołową nagrodę Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia naukowe otrzymali: prof. Bogdan Marciniec, prof. Hieronim Maciejewski, prof. Cezary Pietraszuk i dr Piotr Pawluć (Wydział Chemii).

Subsydia profesorskie Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej w UAM (Program Mistrz, 3-letnie) realizowali w 2010 roku:

•• prof. Tomasz Łuczak (Wydział Matematyki i Informatyki),•• prof. Bronisław Marciniak (Wydział Chemii) i•• prof. Roman Murawski (Wydział Matematyki i Informatyki).

Poprzez swoje projekty Fundacja wspierała mobilność i badania zarówno dla pracowników, jak i studen-tów oraz doktorantów. Beneficjentami programów Fundacji na rzecz Nauki Polskiej w 2010 r. zostali:

•• w ramach Programu Międzynarodowe Projekty Doktoranckie (MPD) (wsparcie jednostek współpra-cujących z partnerem zagranicznym przy realizacji studiów doktoranckich):

−•prof. Artur Jarmołowski (Wydział Biologii) – 3 296 000 zł,−•prof. Stefan Jurga (Wydział Fizyki) – 6 520 000 zł;

•• w ramach Programu POMOST (granty dla rodziców ułatwiające powrót do pracy naukowej oraz wspie-rające kobiety w ciąży pracujące naukowo):

−•mgr Hanna Gałgańska (Wydział Biologii) – 15 000 zł,−•dr Anna Kicińska (Wydział Biologii) – 420 000 zł;

•• w ramach Programu HOMING PLUS (subsydia dla młodych uczonych zachęcające do podjęcia pracy badawczej w Polsce):

−•dr Anna Plisiecka (Wydział Prawa i Administracji) – 223 500 zł,−•dr Joanna Wojtera (Wydział Biologii) – 297 800 zł;

3. BADANIA NAUKOWE

25

3. BADANIA NAUKOWE

•• w ramach Program VENTURES (wsparcie projektów mających zastosowanie w gospodarce, realizowa-nych przez studentów, absolwentów i doktorantów):

−•mgr Tomasz Grzyb (Wydział Chemii) – 105 610 zł;−•w ramach Programu TEAM (wsparcie projektów z udziałem studentów, doktorantów i uczestników

staży podoktorskich realizowanych w najlepszych zespołach badawczych w Polsce):−•prof. dr hab. Andrzej Katrusiak (Wydział Chemii) – 2 086 000 zł.

Ponadto Miasto Poznań w 2010 roku wyróżniło prof. Zygmunta Zagórskiego (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej) Nagrodą Naukową Miasta Poznania.

Z kolei laureatami stypendium naukowego dla młodych badaczy, ufundowanego przez miasto Poznań, z poznańskiego środowiska naukowego zostali: dr Joanna Gościańska (Wydział Chemii), mgr inż. Paweł Marci-niak (Wydział Biologii), dr Piotr Nowicki (Wydział Chemii), mgr Anna Olejniczak (Wydział Chemii), dr Katarzyna Palus (Wydział Nauk Społecznych) i dr Marek Woszczek (Wydział Nauk Społecznych).

Pracownikom naukowym UAM przyznano też odznaczenia i medale KEN. Złoty Krzyż Zasługi otrzymała prof. Ewa Wiegandt (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), a Medale Komisji Edukacji Narodowej odebrali:

•• prof. Stanisław Bąba (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• mgr Grażyna Dawidowska (Studium Wychowania Fizycznego i Sportu),•• prof. Jan Milecki (Wydział Chemii), •• prof. Zygmunt Młynarczyk (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych),•• prof. Bożena Popowska (Wydział Prawa i Administracji),•• prof. Włodzimierz Rączkowski (Wydział Historyczny),•• prof. Bohdan Skalski (Wydział Chemii), •• mgr Alicja Spaleniak (Biblioteka Uniwersytecka),•• prof. Tomasz Szulc (Wydział Matematyki i Informatyki) i•• prof. Barbara Tomaszewska (Wydział Biologii).

Złoty Medal za Długoletnią Służbę otrzymali:•• prof. Kazimierz Madziała (Wydział Pedagogiczno-Artystyczny),•• prof. Jan Sandorski (Wydział Prawa i Administracji) i•• prof. Seweryna Wysłouch (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• mgr Henryk Gawlak (Studium Wychowania Fizycznego i Sportu)

a Medal Brązowy za Długoletnią Służbę odebrała:•• dr Sylwia Adamczak-Krysztofowicz (Wydział Neofilologii).

Wybitni profesorowie naszej Uczelni zostali uhonorowani tytułami Doktora Honoris Causa różnych uczelni:•• Prof. Jerzego Brzezińskiego (Wydział Nauk Społecznych) wyróżnił Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, •• Rektora prof. Bronisław Marciniaka wyróżnił Państwowy Uniwersytet w Irkucku (Federacja Rosyjska), •• prof. Leopolda Moskwę (Wydział Prawa i Administracji) uhonorował Państwowy Uniwersytet w Irkucku (Federacja Rosyjska), •• prof. Stanisława Sołtysińskiego (Wydział Prawa i Administracji) wyróżniła Szkoła Główna Handlowa w Warszawie i•• prof. Henryka Olszewskiego (Wydział Prawa i Administracji) uhonorował Uniwersytet Jagielloński.

Liczne grono pracowników naszej Uczelni uczestniczy, na drodze zaproszeń lub wyborów, w prestiżowych krajowych gremiach naukowych, politycznych i zawodowych (zał. 2). Wielu pracowników naukowych naszej Uczelni bierze udział w pracach licznych komitetów i komisji Polskiej Akademii Nauk. W strukturach Uniwersy-tetu mają swoje siedziby liczne towarzystwa naukowe, stowarzyszenia, redakcje i fundacje.


26

W 2010 roku odeszli na zawsze następujący nauczyciele akademiccy:•• em. prof. Teodor Krajewski z Wydziału Fizyki (zm. 24 stycznia),•• em. prof. Kazimierz Liman z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej (zm. 27 stycznia),•• em. prof. Wojciech Zasępa z Wydziału Chemii (zm. 11 marca), •• em. prof. Henryk Nowak z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej (zm. 30 marca),•• prof. Henryk Rogacki z Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych (zm. 23 maja),•• em. prof. Stanisław Zieliński z Wydziału Chemii (zm. 10 czerwca),•• em. prof. Benon Bromberek z Wydziału Studiów Edukacyjnych (zm. 15 lipca),•• em. prof. Jadwiga Krzyżaniak z Wydziału Historycznego (zm. 24 lipca),•• em. prof. Klara Bartkowska z Wydziału Biologii (zm. 23 sierpnia),•• prof. Edmund Gussmann z Wydziału Neofilologii (zm. 2 września),•• em. prof. Gerard Labuda z Wydziału Historycznego, były Rektor UAM (zm. 1 października),•• em. prof. Michał Kiełczewski z Wydziału Chemii (zm. 1 października),•• prof. Zofia Michalska z Wydziału Biologii (zm. 12 października),•• em. doc. dr hab. Aleksandra Popioł-Szymańska z Wydziału Historycznego (zm. 4 listopada) i •• em. prof. dr hab. Mieczysław Tyczka z Wydziału Prawa i Administracji (zm. 9 grudnia).

3.2. BADANIA NAUKOWE

Badania naukowe – główny, obok kształcenia, nurt działalności naszej Uczelni – przyniosły w okresie spra-wozdawczym wiele znakomitych osiągnięć. Stanowiły podstawę do uzyskania 16 tytułów profesorskich (zał. 3), 66 stopni doktora habilitowanego (w tym 23 osoby spoza UAM) (zał. 4) oraz do otrzymania przez 129 osób z UAM oraz 52 osób spoza Uczelni stopni naukowych doktora (zał. 5). Dynamikę rozwoju nauko-wego w zakresie uzyskiwania stopnia doktora habilitowanego i tytułu profesorskiego przedstawia zał. 6.

Obserwowany jest również stały wzrost jakości publikacji uwidoczniony w publikowaniu artykułów w cza-sopismach o zasięgu międzynarodowym, a monografii i książek w prestiżowych wydawnictwach naukowych, krajowych i zagranicznych. Liczba publikacji naukowych w roku sprawozdawczym, których autorami lub współau-torami byli pracownicy Uniwersytetu wzrosła w stosunku do roku 2009 do 6 437 (zał. 7.1, 7.2). Wiele książek zostało nagrodzonych, jak choćby monografia Mikołaja Jazdona „Kino dokumentalne Kazimierza Karabasza”, która otrzy-mała wyróżnienie w Konkursie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na Najlepszą Książkę Akademicką czy książka w opracowaniu Jacka Brzozowskiego i Zbigniewa Przychodniaka „Juliusz Słowacki, Poematy. Nowe wydanie kry-tyczne” nagrodzona Główną Nagrodą w Konkursie na Najlepszy Podręcznik i Skrypt Akademicki.

Ważnym wydarzeniem związanym z promowaniem osiągnięć naukowych było uroczyste otwarcie w Bi-bliotece Głównej w dniu 25 marca 2010 r. Repozytorium Instytucjonalnego UAM (AMUR), które pełni funk-cję platformy elektronicznej do publikacji prac doktorskich wypromowanych na UAM, czasopism wydawanych na UAM oraz publikacji pracowników w formie pre- i postprintów. Dzięki włączeniu AMUR-a do światowych katalogów repozytoriów tworzących globalną bazę danych dorobku naukowego, większa liczba publikacji pracowników i doktorantów UAM dotrze do środowisk naukowych na całym świecie i będzie widoczna w inter-necie, a tym samym zwiększy się udział naszych pracowników w wymianie światowej myśli naukowej. W 2010 roku liczba pobrań wynosiła ponad 33 tys.

Pracownicy Uczelni zorganizowali na terenie UAM w 2010 roku 194 konferencji i sesji naukowych (zarówno ogólnopolskich, jak i międzynarodowych) (zał. 8) oraz uczestniczyli w wielu międzynarodowych konferen-cjach naukowych.

Nastąpiła dalsza wyraźna intensyfikacja badań naukowych. W roku 2010 zanotowano kolejny znaczny wzrost liczby projektów badawczych, realizowanych na podstawie umów zawartych z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Pracownicy Uniwersytetu wykonywali w 2010 roku 435 projektów badawczych (wo-bec 362 w roku 2009) na łączną kwotę 62 mln zł. Były to:

•• 249 projekty badawcze własne MNiSW (zał. 9);•• 17 projektów badawczych habilitacyjnych MNiSW (zał. 10);•• 140 projektów badawczych promotorskich MNiSW (zał. 11);

27

3. BADANIA NAUKOWE

•• 7 projektów badawczych zamawianych MNiSW (zał. 12);•• 2 projekty badawcze rozwojowe MNiSW i 1 projekt specjalny (zał. 13);•• 1 projekt POL-POSTDOC III MNiSW (zał. 14);•• 3 inne projekty MNiSW (zał. 14);•• 15 projektów IUVENTUS PLUS MNiSW (zał. 15).

Działalność badawcza UAM w okresie sprawozdawczym prowadzona była również w ramach 19 specjal-nych międzynarodowych programów badawczych MNiSW na ogólną kwotę ponad 5,5 mln zł (zał. 16).

Pracownicy UAM prowadzili też badania ukierunkowane na potrzeby gospodarki (opisane w rozdziale 5.2.) oraz we współpracy z innymi uczelniami publicznymi miasta Poznania (4 projekty międzyuczelniane), a także w ramach 3 projektów finansowanych przez miasto Poznań, ukierunkowanych głównie na jego potrzeby (opi-sane w rozdziale 5.1).

W rozszerzaniu możliwości zdobywania środków finansowych na działalność badawczą Uczelni coraz większy udział miała aktywność Działu Programów Europejskich, która w 2010 roku koncentrowała się przede wszystkim na wsparciu uczestnictwa pracowników UAM w programach ramowych UE oraz wykorzystaniu funduszy strukturalnych UE. Zestawienie projektów badawczych dofinansowanych z funduszy europejskich przedstawia zał. 17. Pracownicy UAM uczestniczyli w roku 2010 w realizacji łącznie 36 projektów między-narodowych (wobec 29 w roku 2009), w tym 18 projektów prestiżowego Programu Ramowego UE, z czego w 2010 roku zakończyło się 6 projektów. Poza tym realizowane były 3 projekty z Funduszu Polsko-Norweskiego oraz 5 projektów w ramach europejskiej inicjatywy COST. Złożono także liczne aplikacje, których losy rozstrzy-gną się w roku 2011. W projektach międzynarodowych dominują wydziały nauk ścisłych i przyrodniczych (przede wszystkim Wydział Fizyki, potem Wydział Biologii), wśród wydziałów humanistycznych i społecznych prym wiedzie Wydział Nauk Społecznych.

Należy wspomnieć, że do końca 2010 roku przyznano, w oparciu o opracowane wcześniej zasady tworzenia etatów naukowych przez nauczycieli akademickich, trzynaście takich etatów. Zostały one obsadzone przez osoby, które realizują międzynarodowe lub krajowe projekty naukowo-badawcze, bądź legitymują się wybitnymi osiągnię-ciami naukowymi rekomendowanymi przez gremia lub instytucje zewnętrzne przyznanymi nagrodami i innymi wyróżnieniami.

Rok 2010 był rokiem oceny parametrycznej jednostek naukowych za lata 2005-2009, którą uwzględnia się przy przyznawaniu środków finansowych jednostkom naukowym na działalność statutową. Wydziały UAM zostały ocenione na podstawie informacji zawartych w złożonych ankietach, w grupach jednostek jednorodnych ze wzglę-du na dziedzinę lub dziedziny badań naukowych. Wyniki parametryzacji przedstawia zał.18.

Działalność naukowa poszczególnych wydziałów, jak i coraz liczniejszych centrów badawczych została szczegółowo opisana w rozdziale 7. przedstawiającym sprawozdania jednostek UAM.

3.3. WSPÓŁPRACA Z ZAGRANICĄ

Jednym z przejawów współpracy międzynarodowej jest wymiana pracowników. Pracownicy naukowi Uni-wersytetu wyjeżdżali w 2010 roku do wielu krajów na wszystkich kontynentach zarówno w ramach programu LLP Erasmus, jak i na innych zasadach.

W ramach Erasmusa w 2010 roku z UAM wyjechało 184 osób (100 pracowników naukowych, 84 pracowni-ków administracyjnych) na okres 1-2 tygodni, a poza programem Erasmus z Uczelni wyjechało 2 071 naukow-ców. Najwięcej wyjazdów odnotowano do Niemiec, następnie do Włoch, Francji, Czech, Wielkiej Brytanii i na Ukrainę. Najczęściej wyjeżdżano na konferencje, kongresy, następnie na staże, stypendia, kwerendy, badania naukowe oraz programy międzynarodowe. Do UAM przyjechało 686 naukowców (poza programem Erasmus), głównie z następujących krajów: Niemcy, USA, Rosja, Ukraina, Wielka Brytania i Chiny.

Otwierając się jeszcze szerzej na współpracę międzynarodową, UAM uczestniczy w dwóch projektach „mobilnościowych”:

•• projekt Erasmus-Mundus TOSCA (opiewający na kwotę 1 933 tys. Euro) dotyczy wymiany pracowników i stu-dentów przyjeżdżających z Azji Centralnej (UAM jest koordynatorem), uczestniczy w nim ok. 100 osób;•• projekt Erasmus-Mundus EMMA wspomaga wymianę z Azją Południowo-Wschodnią, uczestniczy w nim obecnie ok. 20 osób.


28

W 2010 roku zatrudniono 21 nowych wykładowców i lektorów zagranicznych na Wydziale Neofilologii. Ogólna liczba zatrudnionych w UAM obcokrajowców w roku 2010 wynosiła 134 osoby.

W roku sprawozdawczym zostało zawartych 20 nowych umów międzyuczelnianych, które przedstawia zał. 19. W efekcie w 2010 roku całkowita liczba umów o współpracy UAM z uczelniami zagranicznymi wynosiła 185.

3.4. ZAŁĄCZNIKI

29

3. BADANIA NAUKOWE

zał.

1Za

trud

nien

ie n

aucz

ycie

li ak

adem

icki

ch

stan

na

31.1

2.20

10 r.

(bez

osó

b pr

zeby

waj

ącyc

h na

url.

bez

pł. i

wyc

h.)

Jedn

ostk

aPr

of. z

w.

Prof

. nad

zw.

z ty

t.Pr

of. n

adzw

. ze

st.

nauk

.

Prof

. nad

zw. d

r i w

izyt

.D

ocen

t

Adi

unkt

dr h

ab.

Adi

unkt

drA

syst

ent

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

W. B

iolo

gii

3531

,74

3,8

2827

,00

0,0

99,

010

910

8,5

22,

0

W. C

hem

ii27

27,0

55,

027

27,0

10,

513

13,0

9897

,53

3,0

W. F

ilolo

gii P

olsk

iej i

Kla

sycz

nej

2929

,00

0,0

3937

,50

0,0

66,

012

512

4,5

11,

0

W. F

izyk

i27

21,0

118,

327

24,1

10,

520

20,0

6565

,06

5,8

W. H

isto

rycz

ny21

21,0

44,

050

48,6

11,

014

14,0

112

111,

82

1,5

W. M

atem

atyk

i i In

form

atyk

i18

17,3

33,

021

20,0

00,

08

8,0

5148

,50

0,0

W. N

auk

Geo

grafi

czny

ch

i Geo

logi

czny

ch22

15,7

43,

317

16,1

41,

89

9,0

109

107,

52

1,9

W. N

auk

Polit

yczn

ych

i Dzi

enni

kars

twa

99,

01

1,0

1515

,00

0,0

00,

042

42,0

00,

0

W. N

auk

Społ

eczn

ych

2221

,21

0,3

3635

,23

3,0

99,

012

412

4,0

00,

0

W. N

eofil

olog

ii32

31,5

87,

541

41,0

98,

519

19,0

204

204,

00

0,0

W. P

edag

ogic

zno-

Art

ysty

czny

w

Kal

iszu

66,

06

5,3

1515

,00

0,0

00,

047

46,5

11,

0

W. P

raw

a i A

dmin

istr

acji

2017

,31

1,0

2726

,50

0,0

77,

070

69,5

00,

0

W. S

tudi

ów E

duka

cyjn

ych

88,

02

2,0

1412

,80

0,0

43,

583

83,0

00,

0

W. T

eolo

gicz

ny4

4,0

87,

311

10,5

00,

05

5,0

5754

,00

0,0

Kole

gium

Języ

ków

Obc

ych

00,

00

0,0

11,

01

1,0

00,

04

4,0

00,

0

Pozo

stał

e Je

dnos

tki

22,

03

3,0

54,

30

0,0

33,

023

22,3

33,

0

RAZE

M28

226

1,6

6154

,737

436

1,5

2016

,312

612

5,5

1323

1312

,520

19,1


30

zał.

1 cd

.Za

trud

nien

ie n

aucz

ycie

li ak

adem

icki

ch c

d.st

an n

a 31

.12.

2010

r. (b

ez o

sób

prze

byw

ając

ych

na u

rl. b

ezpł

. i w

ych.

)

Jedn

ostk

aBi

blio

t.dy

plom

ow.

St. w

ykł.

drSt

. wyk

ł.m

grW

ykła

dow

caLe

ktor

Nau

czyc

iel

RAZE

M

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

W. B

iolo

gii

00,

013

9,5

00,

00

0,0

00,

00

0,0

200

191,

4

W. C

hem

ii0

0,0

1010

,00

0,0

00,

00

0,0

00,

018

418

3,0

W. F

ilolo

gii P

olsk

iej i

Kla

sycz

nej

00,

018

17,0

33,

08

7,5

77,

00

0,0

236

232,

5

W. F

izyk

i0

0,0

2828

,01

1,0

33,

00

0,0

10,

519

017

7,1

W. H

isto

rycz

ny0

0,0

76,

51

1,0

32,

30

0,0

00,

021

521

1,7

W. M

atem

atyk

i i In

form

atyk

i0

0,0

1717

,00

0,0

00,

00

0,0

00,

011

811

3,8

W. N

auk

Geo

grafi

czny

ch

i Geo

logi

czny

ch1

1,0

109,

50

0,0

64,

50

0,0

00,

018

417

0,1

W. N

auk

Polit

yczn

ych

i Dzi

enni

kars

twa

00,

09

7,8

41,

82

1,5

00,

00

0,0

8278

,0

W. N

auk

Społ

eczn

ych

00,

09

7,8

22,

05

2,8

00,

00

0,0

211

205,

2

W. N

eofil

olog

ii0

0,0

5957

,540

39,5

9589

,017

16,5

00,

052

451

4,0

W. P

edag

ogic

zno-

Art

ysty

czny

w

Kal

iszu

11,

020

18,3

55,

044

43,0

32,

00

0,0

148

143,

2

W. P

raw

a i A

dmin

istr

acji

00,

06

6,0

54,

52

2,0

00,

00

0,0

138

133,

8

W. S

tudi

ów E

duka

cyjn

ych

00,

07

7,0

10,

53

3,0

00,

00

0,0

122

119,

8

W. T

eolo

gicz

ny0

0,0

00,

03

2,0

00,

00

0,0

00,

088

82,8

Kole

gium

Języ

ków

Obc

ych

00,

010

10,0

33,

017

16,5

11,

00

0,0

3736

,5

Pozo

stał

e Je

dnos

tki

2727

,023

21,3

8887

,079

78,3

1413

,010

9,5

280

273,

7

RAZE

M29

29,0

246

233,

115

615

0,3

267

253,

442

39,5

1110

,029

5728

66,5

31

3. BADANIA NAUKOWE

zał. 2Pracownicy naukowi UAM w ważnych gremiach krajowych w 2010 roku

Senat RP

• Prof. dr hab. Marek Ziółkowski – wicemarszałek • Prof. dr hab. Jadwiga Rotnicka – senator VI kadencji

Sejm RP

• Mgr inż. Paweł Arndt – poseł VI kadencji • Dr Agnieszka Kozłowska-Rajewicz – poseł VI kadencji • Dr Dariusz Lipiński – poseł VI kadencji

Rada Ministrów

• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – rekomendowany przez Radę Nauki przedstawiciel Polski w European Research Council – ekspert Advanced Research Grants, reprezentujący Polskę – INTAS – (agencja Komisji Europejskiej) – członek Council of Scientists

• Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – reprezentant polskiego rządu w „The Mirror Group of European Techno-logy Platform for Sustainable Chemistry” (Platforma Technologiczna dla Zrównoważonej Chemii), czło-nek Zespołu ds. Nagród Prezesa Rady Ministrów.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

• Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – członek Zespołu ds. Infrastruktury Badawczej i Polityki Unii Europejskiej MNiSW, członek Zespołu Interdyscyplinarnego ds. Działalności Wspomagającej Badania w zakresie Wy-dawnictw Naukowych przy Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego

• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek Interdyscyplinarnego Zespołu Wspomagania Badań Naukowych • Dr Hanna Mamzer – przewodnicząca Rady Młodych Naukowców przy Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego

• Prof. dr hab. Andrzej Mizgajski – Przewodniczący Panelu Recenzentów Dyscypliny N305 – kształtowanie i ochrona środowiska przyrodniczego przy Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego

• Ks. prof. dr hab. Jan Szpet – konsultant do spraw programów nauczania religii • Prof. dr hab. Zofia Szweykowska-Kulińska – członek Interdyscyplinarnego Zespołu ds. Infrastruktury Ba-dawczej i Polityki UE, członek Zespołu ds. Opracowania Procedur i Kryteriów Oceny Dorobku Naukowego

Ministerstwo Sprawiedliwości

• Prof. dr hab. Wiesław Ambrozik – wiceprzewodniczący Rady Polityki Penitencjarnej

Ministerstwo Środowiska

• Prof. dr hab. Bogdan Jackowiak – członek Krajowej Komisji ds. Ocen Oddziaływania na Środowisko • Prof. dr hab. Andrzej Kostrzewski – Koordynator Krajowego Programu Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego oraz przewodniczący Zespołu Specjalistów Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego w Polsce

• Prof. dr hab. Andrzej Mizgajski – członek Krajowej Komisji ds. Ocen Oddziaływania na Środowisko przy Ministrze Środowiska

Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Rada ds. Muzeów

• Prof. dr hab. Wojciech Suchocki – członek

Rada Ochrony Zabytków

• Prof. dr hab. Hanna Kóčka-Krenz – członek • Prof. dr hab. Jan Skuratowicz – członek


32

Główna Komisja Konserwatorska przy Generalnym Konserwatorze Zabytków

• Prof. dr hab. Szczęsny Skibiński – członek

Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji

• Prof. dr hab. Zbigniew Zwoliński – członek Rady Infrastruktury Informacji Przestrzennej

Naczelny Sąd Administracyjny

• Prof. dr hab. Roman Hauser – wiceprezes WSA, Dyrektor Biura Orzecznictwa • Prof. dr hab. Jerzy Małecki – sędzia WSA • Prof. dr hab. Andrzej Zieliński – sędzia WSA, prezes Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Poznaniu • Prof. dr hab. Bożena Popowska – sędzia WSA

Sąd Najwyższy

• Prof. dr hab. Jacek Sobczak – sędzia • Dr Krzysztof Ślebzak – dyrektor Biura Studiów i Analiz

Polska Akademia Nauk

• Prof. dr hab. Józef Barnaś – członek korespondent • Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Jacek Fisiak – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Mariusz Jaskólski – członek korespondent • Prof. dr hab. Jerzy Kaczorowski – członek korespondent • Prof. dr hab. Jerzy Kmita – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Gerard Labuda – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Tomasz Łuczak – członek korespondent • Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Roman Micnas – członek korespondent • Prof. dr hab. Henryk Olszewski – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Hubert Orłowski – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Aleksander Posern-Zieliński – członek korespondent • Prof. dr Zbigniew Radwański – członek rzeczywisty • Prof. dr hab. Andrzej Rakowski – członek korespondent • Prof. dr hab. Jan Stęszewski – członek korespondent • Prof. Jerzy Strzelczyk – członek korespondent

Polska Akademia Umiejętności

• Prof. dr hab. Edward Balcerzan – członek korespondent • Prof. dr hab. Jerzy Danielewicz – członek korespondent • Prof. dr hab. Jerzy Fedorowski – członek • Prof. dr hab. Andrzej Kostrzewski – członek korespondent • Prof. dr hab. Jadwiga Krzyżaniakowa – członek • Prof. dr hab. Gerard Labuda - członek • Prof. dr hab. Lech Miodyński – członek • Prof. dr hab. Henryk Olszewski – członek korespondent • Prof. dr hab. Aleksander Posern-Zieliński – członek korespondent

cd. zał. 2Pracownicy naukowi UAM w ważnych gremiach krajowych w 2010 roku

33

3. BADANIA NAUKOWE

cd. Polska Akademia Umiejętności

• Prof. dr hab. Stanisław Sołtysiński – członek korespondent • Prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk – członek korespondent • Prof. dr hab. Marek Ziółkowski – członek korespondent

Rada Legislacyjna przy Prezesie Rady Ministrów

• Prof. dr hab. Marian Kępiński – członek

Rada Główna Szkolnictwa Wyższego

• Prof. dr hab. Jerzy Lis – wiceprzewodniczący • Dr Tomasz Wicherkiewicz – członek

Komisja Dyscyplinarna przy Radzie Głównej Szkolnictwa Wyższego

• Prof. UAM dr hab. Paweł Wiliński

Rada Nauki (stan na 31.12.2010 r.)

• Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – przewodniczący Zespołu Specjalistycznego Nauk Humanistycznych i Społecz-nych (ZS-1) oraz Zespołu Roboczego Nauk Humanistycznych i Społecznych (ZR-1) Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki

• Prof. dr hab. Roman Hauser – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Gospodarki • Prof. dr hab. Tomasz Jasiński – wiceprzewodniczący Rady i przewodniczący Komisji Badań na Rzecz Roz-woju Nauki

• Prof. dr hab. Michał Karoński – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki • Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki • Prof. dr hab. Andrzej Kostrzewski – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki • Prof. dr hab. Wojciech Nawrocik – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki • Prof. dr hab. Waldemar Żukowski – członek Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki

Centralna Komisja do spraw Tytułu Naukowego i Stopni Naukowych(stan na 31.12.2010 r.)

• Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński – członek sekcji I • Prof. dr hab. Andrzej Dobek – członek sekcji V • Prof. dr hab. Jerzy Fedorowski – członek sekcji V • Prof. dr hab. Jacek Fisiak – członek sekcji I • Prof. dr hab. Jerzy Kaczorowski – członek sekcji V • Prof. dr hab. Michał Kobusiewicz – członek sekcji I • Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek sekcji V • Prof. dr hab. Teresa Kostyrko – członek sekcji I • Prof. dr hab. Anna Legeżyńska – członek sekcji I • Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – członek sekcji V • Prof. dr hab. Zbyszko Melosik – członek sekcji I • Prof. dr hab. Aleksander Posern-Zieliński – członek sekcji I • Prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk – członek sekcji I • Prof. dr hab. Bogdan Walczak – członek sekcji I • Prof. dr hab. Waldemar Żukowski – członek sekcji III



34

Państwowa Komisja Akredytacyjna

• Prof. dr hab. Krystyna Wojtczak • Prof. dr hab. Tadeusz Zgółka • Prof. dr hab. Wiesław Ambrozik – ekspert • Prof. dr hab. Kazimierz Przyszczypkowski – ekspert

Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich

• Prof. dr hab. Bronisław Marciniak – zastępca przewodniczącego • Prof. dr hab. Marek Kręglewski – sekretarz

Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej

• Prof. dr hab. Henryk Koroniak – członek Rady Fundacji • Prof. dr hab. Marek Ziółkowski – członek Rady Wydawniczej

zał. 3Tytuły profesorskie nadane pracownikom UAM w 2010 roku

Imię i nazwisko Wydział nauki

26 lutego 2010 roku

Witold Wnuk Matematyki i Informatyki matematyczne

Krystyna Hołderna-Natkaniec Fizyki fizyczne

Janina Panowicz-Lipska Prawa i Administracji prawne

7 października 2010 roku

Przemysław Tajsner Neofilologii humanistyczne

Marek Szafrański Fizyki fizyczne

Ryszard Naskręcki Fizyki fizyczne

Mieczysław Gawroński Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu sztuki muzyczne

Marek Pyc Teologiczny teologiczne

Mieczysław Mikołajczak Teologiczny teologiczne

Jerszy Jaworski Matematyki i Informatyki matematyczne

Ryszard Urbański Matematyki i Informatyki matematyczne

Danuta Barałkiewicz Chemii chemiczne

Grzegorz Łukomski Collegium Europaeum humanistyczne

23 grudnia 2010 roku

Wojciech Wrzosek Historyczny humanistyczne

Władysław Jacek Paluchowski Nauk Społecznych humanistyczne

Andrzej Kaźmierski Biologii biologiczne


35

3. BADANIA NAUKOWE

zał. 4Zestawienie habilitacji przeprowadzonych w UAM w okresie 1.01. do 31.12.2010 r.

Jednostka Osoby

zatrudnionew UAM

OsobyspozaUAM

Razem

Wydział Biologii 3 3 6

Wydział Chemii 1 0 1

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 6 3 9

Wydział Fizyki 4 0 4

Wydział Historyczny 0 5 5

Wydział Matematyki i Informatyki 0 1 1

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 6 0 6

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 0 3 3

Wydział Nauk Społecznych 2 1 3

Wydział Neofilologii 7 1 8

Wydział Prawa i Administracji 6 0 6

Wydział Studiów Edukacyjnych 0 3 3

Wydział Teologiczny 1 0 1

Instytut Historii 4 3 7

Instytut Filologii Angielskiej 3 0 3

RAZEM HABILITACJE 2010 43 23 66


36

zał. 5Zestawienie doktoratów przeprowadzonych w UAM w okresie od 1.01. do 31.12.2010 r.

JednostkaOsoby

zatrudnionew UAM

Osoby spoza UAM

Razem

Wydział Biologii 6 2 8

Wydział Chemii 11 2 13

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 14 3 17

Wydział Fizyki 7 0 7

Wydział Historyczny 12 6 18

Wydział Matematyki i Informatyki 9 3 12

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 9 0 9

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 6 7 13

Wydział Neofilologii 12 7 19

Wydział Prawa i Administracji 5 5 10

Wydział Studiów Edukacyjnych 7 3 10

Wydział Teologiczny 0 1 1

Instytut Filologii Angielskiej 5 4 9

Instytut Filozofii 8 2 10

Instytut Historii 12 2 14

Instytut Kulturoznawstwa 1 2 3

Instytut Psychologii 2 3 5

Instytut Socjologii 3 0 3

RAZEM DOKTORATY 2010 129 52 181

37

3. BADANIA NAUKOWE

zał.

6D

ynam

ika

rozw

oju

nauk

oweg

o pr

acow

nikó

w U

AM

w la

tach

200

6-20

10

Naz

wa

jedn

ostk

iN

adan

e st

opni

e do

ktor

a ha

bilit

owan

ego

Nad

ane

tytu

ły n

auko

we

2006

2007

2008

2009

2010

2006

2007

2008

2009

2010

Wyd

ział

Bio

logi

i2

44

63

24

45

1

Wyd

ział

Che

mii

42

45

11

24

11

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j3

16

36

11

13

0

Wyd

ział

Fiz

yki

32

04

40

11

33

Wyd

ział

His

tory

czny

85

55

41

11

01

Wyd

ział

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

40

12

01

10

03

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

41

45

61

10

10

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a0

00

00

00

11

0

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h0

22

32

11

24

1

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

34

89

101

30

11

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-A

rtys

tycz

ny w

Kal

iszu

12

00

02

00

01

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji1

25

16

02

13

1

Wyd

ział

Stu

diów

Edu

kacy

jnyc

h2

20

00

20

01

0

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

12

33

10

10

02

Colle

gium

Eur

opae

um G

nesn

ense

00

00

00

00

01

RAZE

M36

2942

4643

1318

1523

16


38

zał.

7.1

Licz

ba p

ublik

acji

zagr

anic

znyc

h w

201

0 ro

ku

Wyd

ział

/ Jed

nost

ka

Art

ykuł

y w

cza

sopi

smac

h o

zasi

ęgu

mię

dzyn

arod

owym

Mon

ogra

fieRe

cenz

je

Rozd

ział

y w

mon

ogra

fii,

prac

y zb

ioro

wej

, sk

rypt

ach

(a

rt. w

mon

ogra

fiach

)

Podr

ęczn

iki

i skr

ypty

Reda

kcje

Glo

syi i

nne

Raze

m

Ogó

łem

W ty

m

uwzg

lędn

ione

w

tzw

. ind

eksi

e fil

adel

fijsk

im

Wyd

ział

Bio

logi

i19

317

22

-12

--

-20

7

Wyd

ział

Che

mii

335

268

119

9-

15-

455

4

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j24

73

5-

--

537

Wyd

ział

Fiz

yki

221

176

1-

--

--

222

Wyd

ział

His

tory

czny

70-

6112

--

-28

171

Wyd

ział

Mat

emat

yki

i Inf

orm

atyk

i13

566

2-

--

--

137

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

7535

320

33-

-37

168

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a35

-1

4-

--

-40

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h30

5-

-17

-3

-50

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

210

621

2417

2-

3931

3

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-

-Art

ysty

czny

w K

alis

zu8

1-

2-

--

919

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji10

3-

1-

--

718

Wyd

ział

Stu

diów

Ed

ukac

yjny

ch1

--

-6

--

-7

39

3. BADANIA NAUKOWE

Wyd

ział

/ Jed

nost

ka

Art

ykuł

y w

cza

sopi

smac

h o

zasi

ęgu

mię

dzyn

arod

owym

Mon

ogra

fieRe

cenz

je

Rozd

ział

y w

mon

ogra

fii,

prac

y zb

ioro

wej

, sk

rypt

ach

(a

rt. w

mon

ogra

fiach

)

Podr

ęczn

iki

i skr

ypty

Reda

kcje

Glo

syi i

nne

Raze

m

Ogó

łem

W ty

m

uwzg

lędn

ione

w

tzw

. ind

eksi

e fil

adel

fijsk

im

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

41

--

3-

--

7

Bibl

iote

ka U

niw

ersy

teck

a5

--

--

--

-5

Inst

ytut

Kul

tury

Eur

opej

skie

j6

-1

-3

--

-10

Kole

gium

Języ

ków

Obc

ych

2-

1-

--

--

3

Ogr

ód B

otan

iczn

y2

21

--

--

-3

Prac

owni

a Py

tań

Gra

nicz

nych

2-

--

--

--

2

Stac

ja E

kolo

gicz

na

w Je

zior

ach

65

1-

--

-4

11

RAZE

M1.

374

747

9926

791

173

133

1.98

4

cd. z

ał. 7

.1Li

czba

pub

likac

ji za

gran

iczn

ych

w 2

010

roku


40

zał.

7.2

Licz

ba p

ublik

acji

kraj

owyc

h w

201

0 ro

ku

Wyd

ział

/ Jed

nost

ka

Art

ykuł

y w

cza

sopi

smac

h o

zasi

ęgu

kraj

owym

Mon

ogra

fieRe

cenz

je

Rozd

ział

y

w m

onog

rafii

/pr

acy

zbio

row

ej /

w p

odrę

czni

ku/

artt

ykuł

y w

mon

ogra

fiach

Podr

ęczn

iki

i skr

ypty

Rozd

ział

y

wpo

dręc

znik

u

Glo

syi i

nne

Pod

reda

kcją

/Re

dakc

je p

rac

zbio

row

ych

Reda

kcja

m

onog

rafii

lub

podr

ęczn

ika

Reda

kcja

cz

asop

ism

Raze

m

W. B

iolo

gii

774

-85

--

228

196

W. C

hem

ii26

246

-59

--

814

1

W. F

ilolo

gii P

olsk

iej

i Kla

sycz

nej

275

2845

-2

-28

-37

8

W. F

izyk

i10

2-

--

--

12

W. H

isto

rycz

ny16

881

5821

13

-12

3-

644

W. M

atem

atyk

i i I

nfor

mat

yki

112

--

--

3-

16

W. N

auk

Geo

grafi

czny

ch

i Geo

logi

czny

ch15

389

2387

1-

66-

419

W. N

auk

Polit

yczn

ych

i Dzi

enni

kars

twa

265

4056

-1

--

-36

2

W. N

auk

Społ

eczn

ych

209

313

196

1-

2730

497

W. N

eofil

olog

ii16

318

2436

7-

51-

299

W. P

edag

ogic

zno-

Art

ysty

czny

w K

alis

zu75

2223

-1

-51

-17

2

W. P

raw

a i A

dmin

istr

acji

192

1921

-9

-27

5-

516

W. S

tudi

ów

Eduk

acyj

nych

5338

1527

53

-30

-41

4

41

3. BADANIA NAUKOWE

cd. z

ał. 7

.2Li

czba

pub

likac

ji kr

ajow

ych

w 2

010

roku

Wyd

ział

/ Jed

nost

ka

Art

ykuł

y w

cza

sopi

smac

h o

zasi

ęgu

kraj

owym

Mon

ogra

fieRe

cenz

je

Rozd

ział

y

w m

onog

rafii

/pr

acy

zbio

row

ej /

w p

odrę

czni

ku/

artt

ykuł

y w

mon

ogra

fiach

Podr

ęczn

iki

i skr

ypty

Rozd

ział

y

wpo

dręc

znik

u

Glo

syi i

nne

Pod

reda

kcją

/Re

dakc

je p

rac

zbio

row

ych

Reda

kcja

m

onog

rafii

lub

podr

ęczn

ika

Reda

kcja

cz

asop

ism

Raze

m

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

5519

311

0-

-45

-23

2

Arc

hiw

um1

--

--

--

1

Bibl

iote

ka U

niw

ersy

teck

a30

21

--

--

-33

Inst

ytut

Kul

tury

Eu

rope

jski

ej12

8-

48-

--

-68

Kole

gium

Języ

ków

O

bcyc

h14

--

--

--

-14

Ogr

ód B

otan

iczn

y2

3-

-3

-10

-18

Prac

owni

a Py

tań

Gra

nicz

nych

41

--

--

--

5

Stac

ja E

kolo

gicz

na

w Je

zior

ach

4-

-5

-1

1-

11

Stud

ium

Nau

czan

ia

Języ

ków

Obc

ych

2-

--

--

--

2

Stud

ium

Wyc

how

ania

Fi

zycz

nego

i Sp

ortu

-1

--

--

2-

3

RAZE

M1.

801

410

318

1.05

390

173

446

4.45

3


42

zał.

8Ko

nfer

encj

e na

ukow

e or

gani

zow

ane

w U

AM

zre

aliz

owan

e w

okr

esie

od

1.01

.201

0 do

31.

12.2

010

r.

Jedn

ostk

a or

gani

zacy

jna

Mię

dzyn

arod

owe

Ogó

lnop

olsk

ie

Regi

onal

neO

gółe

mLi

czba

ucz

estn

ików

Raze

mLi

czba

ucz

estn

ików

Raze

m<1

50>1

50<1

50

>150

Wyd

ział

Bio

logi

i7

-7

6-

63

16

Wyd

ział

Che

mii

11

25

-5

-7

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j2

13

9-

96

18

Wyd

ział

Fiz

yki

2-

21

-1

-3

Wyd

ział

His

tory

czny

5-

514

-14

120

Wyd

ział

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

5-

5-

--

-5

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

5-

58

19

-14

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a4

26

61

74

17

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h10

111

6-

6-

17

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

12-

125

-5

-17

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-A

rtys

tycz

ny

w K

alis

zu4

15

2-

2-

7

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji-

--

5-

5-

5

Wyd

ział

Stu

diów

Edu

kacy

jnyc

h2

24

11-

113

18

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

1-

15

38

211

Bibl

iote

ka U

niw

ersy

teck

a1

-1

--

--

1

Colle

gium

Eur

opae

um G

nesn

ense

1-

14

-4

-5

Colle

gium

Pol

onic

um2

-2

--

--

2

43

3. BADANIA NAUKOWE

cd. z

ał. 8

Konf

eren

cje

nau

kow

e or

gani

zow

ane

w U

AM

zre

aliz

owan

e w

okr

esie

od

1.01

.201

0 do

31.

12.2

010

r.

Jedn

ostk

a or

gani

zacy

jna

Mię

dzyn

arod

owe

Ogó

lnop

olsk

ie

Regi

onal

neO

gółe

mLi

czba

ucz

estn

ików

Raze

mLi

czba

ucz

estn

ików

Raze

m<1

50>1

50<1

50

>150

Inst

ytut

Kul

tury

Eur

opej

skie

j2

-2

2-

2-

4

Kole

gium

Języ

ków

Obc

ych

--

-1

-1

-1

Ogr

ód B

otan

iczn

y-

--

1-

1-

1

Prac

owni

a Py

tań

Gra

nicz

nych

1-

1-

--

-1

Stac

ja M

onito

ringu

Śro

dow

iska

Pr

zyro

dnic

zego

w Je

zior

ach

--

-1

-1

-1

Stud

ium

Nau

czan

ia Ję

zykó

w O

bcyc

h-

--

--

-1

1

Ucz

elni

ane

Cent

rum

Inno

wac

ji i T

rans

feru

Te

chno

logi

i-

--

1-

11

2

OG

ÓŁE

M67

875

935

9821

194


44

zał. 9Projekty badawcze własne MNiSW stan na 31.12.2010 r.

Wydział/jednostka UAM Liczba projektów badawczych %

Wartość realizowanych

umów (zł)%

Wydział Biologii 57 22,89 12 135 730,00 27,13

Wydział Chemii 43 17,27 11 832 781,00 26,45

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 7 2,81 558 694,00 1,25

Wydział Fizyki 26 10,44 6 194 346,00 13,85

Wydział Historyczny 25 10,04 3 504 963,00 7,83

Wydział Matematyki i Informatyki 7 2,81 1 382 600,00 3,09

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 30 12,05 4 135 016,00 9,24

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 8 3,21 475 400,00 1,06

Wydział Nauk Społecznych 12 4,82 1 266 808,00 2,83

Wydział Neofilologii 12 4,82 882 780,00 1,97

Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu 1 - 29 400,00 0,07

Wydział Prawa i Administracji 5 2,01 480 020,00 1,07

Wydział Studów Edukacyjnych 7 2,81 828 800,00 1,85

Wydział Teologiczny 4 1,61 277 720,00 0,62

Collegium Polonicum 2 0,80 338 947,00 0,76

Międzywydziałowa Pracownia Pytań Granicznych 1 - 158 520,00 0,35

Ogród Botaniczny 1 - 125 528,00 0,28

Stacja Ekologiczna Jeziory 1 - 130 000,00 0,29

RAZEM 249 100,00 44 738 053,00 100,00

45

3. BADANIA NAUKOWE

zał. 10Projekty badawcze habilitacyjne MNiSW stan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%


Wydział Fizyki 3 17,65 348 050,00 27,15

Wydział Historyczny 3 17,65 122 620,00 9,56

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 2 11,76 312 820,00 24,40

Wydział Nauk Społecznych 3 17,65 151 503,00 11,82



Wydział Teologiczny 2 11,76 55 440,00 4,32

RAZEM 17 100,00 1 282 133,00 100,00

zał. 11Projekty badawcze promotorskie MNiSW stan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%


Wydział Chemii 17 12,14 845 384,00 15,38


Wydział Fizyki 13 9,29 524 932,00 9,55

Wydział Historyczny 32 22,86 1 237 091,00 22,50

Wydział Matematyki i Informatyki 4 2,86 150 170,00 2,73

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych

13 9,29 477 367,00 8,68

Wydział Nauk Społecznych 11 7,86 293 117,00 5,33



Wydział Studów Edukacyjnych 3 2,14 103 900,00 1,89

Collegium Europaeum Gnesnense 1 0,71 48 000,00 0,87

RAZEM 140 100,00 5 498 013,00 100,00


46

zał. 12Projekty badawcze zamawiane MNiSW stan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%


Wydział Chemii 1 14,29 365 000,00 16,08


RAZEM 7 100,00 2 269 625,00 100,00

zał. 13Projekty badawcze rozwojowe MNiSWstan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%

Wydział Chemii 1 50,00 1 360 000,00 33,50

Wydział Fizyki 1 50,00 2 700 000,00 66,50

RAZEM 2 100,00 4 060 000,00 100,00

Projekty badawcze specjalne MNiSWstan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%

Wydział Chemii 1 100,00 700 000,00 100,00

zał. 14 Projekty POL-POSTDOC III MNiSW stan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%

Wydział Biologii 1 100,00 240 000,00 100,00

47

3. BADANIA NAUKOWE

cd. zał 14

Projekty inne MNiSWstan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%


Wydział Fizyki 1 33,33 137 880,00 38,40

Wydział Historyczny 1 33,33 11 280,00 3,14

RAZEM 3 100,00 359 060,00 100,00

zał. 15Projekty IUVENTUS PLUS MNiSWstan na 31.12.2010 r.



umów (zł)%


Wydział Chemii 3 20,00 260 000,00 13,49

Wydział Fizyki 1 6,67 200 000,00 10,38



RAZEM 15 100,00 1 926 890,00 100,00


48

zał.

16Sp

ecja

lne

Mię

dzyn

arod

owe

Prog

ram

y Ba

daw

cze

MN

iSW

real

izow

ane

w ro

ku 2

010

w U

AM

lp.

Tytu

ł pro

gram

uKi

erow

nik

Okr

esJe

dnos

tka

UA

MKw

ota

(zł)

1.Eu

rope

jska

sie

ć sp

licin

gu a

ltern

atyw

nego

Prof

. Art

ur Ja

rmoł

owsk

i20

07-2

010

Wyd

ział

Bio

logi

i41

7 63

6

2.

Wyk

orzy

stan

ie k

reat

ywne

j wie

dzy:

ko

nkur

ency

jnoś

ć eu

rope

jski

ch re

gion

ów

met

ropo

lital

nych

w ro

zsze

rzon

ej U

nii

Euro

pejs

kiej

Prof

. Tad

eusz

Str

yjak

iew

icz

2007

-201

0W

ydzi

ał N

auk

Geo

grafi

czny

ch

i Geo

logi

czny

ch76

3 38

7

3.A

rche

olog

ia w

e w

spół

czes

nej E

urop

ie:

prof

esjo

naln

e pr

akty

ki i

społ

eczn

e zn

acze

nie

arch

eolo

gii

Prof

. Ark

adiu

sz M

arci

niak

2008

-201

2W

ydzi

ał H

isto

rycz

ny83

7 59

0

4.Ro

la m

echa

nizm

ów c

hrom

atyn

owyc

h w

odp

owie

dzi r

oślin

na

stre

s śr

odow

isko

wy

(UA

M

– je

dnos

tką

wsp

ółre

aliz

ując

ą z

UW

)Pr

of. A

rtur

Jarm

ołow

ski

2008

-200

11W

ydzi

ał B

iolo

gii

150

000

5.Ba

dani

e i r

ozw

ój n

owoc

zesn

ych

środ

ków

po

wie

rzch

niow

o cz

ynny

ch ja

ko n

ośni

ków

w

nan

omed

ycyn

ie

Prof

. Bog

umił

Bryc

ki20

09-2

010

Wyd

ział

Che

mii

260

520

6.Si

eć in

form

acyj

na o

ale

rgen

ach

pow

ietr

znop

ocho

dnyc

hPr

of. B

ogda

n Ja

ckow

iak

2009

-201

2W

ydzi

ał B

iolo

gii

163

551

7.Ka

dra

akad

emic

ka w

Eur

opie

: odp

owie

dzi n

a w

yzw

ania

spo

łecz

ne (E

URO

AC)

Prof

. Mar

ek K

wie

k20

10-2

012

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h43

0 92

0

8.In

duko

wan

e fo

toch

emic

zne

proc

esy

rodn

ikow

e w

mod

elow

ych

cząs

tecz

kach

am

inok

was

ów

i pol

ipep

tydó

wPr

of. B

roni

sław

Mar

cini

ak20

10-2

011

Wyd

ział

Che

mii

372

500

9.Po

znan

ie m

echa

nizm

ów to

lera

ncji

na s

uszę

zw

iąza

nych

z a

ktyw

nośc

ią fo

sfat

azy

biał

kow

ej

ABI

1D

r Agn

iesz

ka L

udw

ików

2010

-201

1W

ydzi

ał B

iolo

gii

320

000

49

3. BADANIA NAUKOWE

cd. z

ał. 1

6Sp

ecja

lne

Mię

dzyn

arod

owe

Prog

ram

y Ba

daw

cze

MN

iSW

real

izow

ane

w ro

ku 2

010

w U

AM

lp.

Tytu

ł pro

gram

uKi

erow

nik

Okr

esJe

dnos

tka

UA

MKw

ota

(zł)

10.

Euro

pejs

kie

szko

lnic

two

wyż

sze

dla

świa

ta

2-ba

dani

a m

obiln

ości

stu

dent

ów i

pozy

skiw

ania

ka

pita

łu in

tele

ktua

lneg

oD

r Kat

arzy

na H

adaś

2007

-201

0W

ydzi

ał N

auk

Społ

eczn

ych

178

400

11.

Opa

now

ywan

ie m

igno

nów

w m

agne

tycz

nych

m

etam

ater

iała

ch

Dr h

ab. M

acie

j Kra

wcz

yk20

10-2

012

Wyd

ział

Fiz

yki

360

247

12.

Zaaw

anso

wan

e ba

dani

a nu

mer

yczn

e dy

nam

iczn

ych

zjaw

isk

w n

anom

ater

iała

chD

r hab

. Mac

iej K

raw

czyk

2009

-201

0W

ydzi

ał F

izyk

i25

8 30

4

13.

Rozw

ój p

oten

cjał

u ba

daw

czeg

o w

bad

ania

ch

nad

kom

unik

acją

(gra

nty

na g

rant

y)Pr

of. M

acie

j Kar

pińs

ki20

10W

ydzi

ał N

eofil

olog

ii25

000

14Pr

opag

owan

ie w

iedz

y na

tem

at s

trat

egii

rege

nera

cji w

„kur

cząc

ych

się”

mia

stac

h Eu

ropy

CO

STPr

of. T

adeu

sz S

tryj

akie

wic

z20

10-2

012

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

455

196

15.

Pers

pekt

ywa

zdol

nośc

i w d

ział

aniu

Prof

. Mar

ek K

wie

k20

10-2

012

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h10

1 10

9

16.

Mod

ele

Wie

dzy

i Mod

ele

Społ

eczn

o-Ek

onom

iczn

e w

Eur

opie

Śro

dkow

ej.

Okr

es T

rans

form

acji,

Akc

esji

i Prz

yszł

ości

(g

rant

y na

gra

nty)

Prof

. Mar

ek K

wie

k20

10W

ydzi

ał N

auk

Społ

eczn

ych

50 0

00

17.

Słow

a kl

uczo

we

do n

auki

języ

ków

Prof

. Arle

ta A

dam

ska

– Sa

łaci

ak20

10-2

011

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

26 5

69

18.

Tole

ranc

ja, p

lura

lizm

i sp

ójno

ść s

połe

czna

: od

pow

iada

jąc

na w

yzw

ania

XXI

wie

ku w

Eur

opie

Prof

. Mic

hał B

ucho

wsk

i20

10-2

013

Wyd

ział

His

tory

czny

76 0

04

RAZE

M5.

246

933


50

zał.

17Pr

ojek

ty b

adaw

cze

6. i

7. P

rogr

amu

Ram

oweg

o Ba

dań

i Roz

woj

u Te

chno

logi

czne

go U

E or

az in

nych

eur

opej

skic

h pr

ogra

mów

bad

awcz

ych

w 2

010

r.

lp.

Akr

onim

/Tyt

ułpr

ojek

tu

Wyd

ział

/Jed

nost

kaU

AM

ucze

stni

cząc

yw

pro

jekc

ie

Oso

baO

dpow

iedz

ialn

a/k

oord

ynat

or

Typ

proj

ektu

/dzi

ałan

ieCz

as tr

wan

iapr

ojek

tu

Budż

etPr

ojek

tuU

AM

War

tość

dofin

anso

wan

iadl

a U

AM

1.SP

INSW

ITCH

Wyd

ział

Fiz

yki

prof

. Józ

ef B

arna

ś6.

PR

UE

1.10

.200

6-30

.09.

2010

165

539,

35 €

165

539,

35 €

2.EC

OCH

AN

GE

Wyd

ział

Fiz

yki

prof

. Tom

asz

Gos

lar

6. P

R U

E1.

01.2

007-

31.1

2.20

1213

9 20

0,00

€13

9 20

0,00

€

3.N

ICE

Wyd

ział

Fiz

yki

prof

. Tom

asz

Gos

lar

6. P

R U

E1.

01.2

007-

31.1

2.20

1025

025

,00

€25

025

,00

€

4.EU

RASN

ET

Wyd

ział

Bio

logi

ipr

of. A

rtur

Jarm

ołow

ski

6. P

R U

E1.

01.2

006-

31.1

2.20

1016

0 00

0,00

€16

0 00

0,00

€

5.AC

REW

ydzi

ał N

auk

Geo

grafi

czny

ch

i Geo

logi

czny

chpr

of. T

adeu

sz S

tryj

akie

wic

z6.

PR

UE

1.10

.200

6-30

.09.

2010

195

240,

00 €

195

240,

00 €

6.LI

NEE

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

prof

. Wal

dem

ar P

feiff

er6.

PR

UE

1.07

.200

8-31

.10.

2010

56 6

20,0

0 €

56 6

20,0

0 €

7.SY

NTO

PTO

MAT

ERW

ydzi

ał C

hem

iidr

Mar

iusz

Maj

chrz

ak

7. P

R U

E “L

udzi

e”1.

10.2

008-

31.1

0.20

1145

000

,00

€45

000

,00

€

8.CO

NTR

AST

RESS

Wyd

ział

Bio

logi

idr

Sła

wom

ir Ce

rbin

7. P

R U

E

“Lud

zie”

1.06

.201

0-1.

06.2

013

45 0

00,0

0 €

45 0

00,0

0 €

9.EV

OLG

EN

Wyd

ział

Bio

logi

ipr

of. I

zabe

la M

akał

owsk

a7.

PR U

E “L

udzi

e”1.

06.2

010-

30.0

5.20

1211

8 80

0, 0

0 €

118

800,

00 €

51

3. BADANIA NAUKOWE

lp.

Akr

onim

/Tyt

ułpr

ojek

tu

Wyd

ział

/Jed

nost

kaU

AM

ucze

stni

cząc

yw

pro

jekc

ie

Oso

baO

dpow

iedz

ialn

a/k

oord

ynat

or

Typ

proj

ektu

/dzi

ałan

ieCz

as tr

wan

iapr

ojek

tu

Budż

etPr

ojek

tuU

AM

War

tość

dofin

anso

wan

iadl

a U

AM

10.

DYN

AM

AGW

ydzi

ał F

izyk

idr

hab

. Mac

iej K

raw

czyk

7.

PR

UE

“Wsp

ółpr

aca”

1.06

.200

9-30

.06.

2012

244

240,

00 €

187

400,

00 €

11.

MAG

NO

NIC

SW

ydzi

ał F

izyk

idr

hab

. Mac

iej K

raw

czyk

7. P

R U

E „W

spół

prac

a”15

.09.

2009

-15

.10.

2012

335

840,

00 €

251

880,

00 €

12.

NO

WA

PHEN

Wyd

ział

Fiz

yki

dr h

ab. M

acie

j Kra

wcz

yk7.

PR

UE

“L

udzi

e”3.

05.2

010-

3.05

.201

470

200

,00

€70

200

,00

€

13.

EDU

WEL

Wyd

ział

Nau

kSp

ołec

znyc

hpr

of. M

arek

Kw

iek

7. P

R U

E “L

udzi

e”1.

12.2

009-

31.1

2.20

1328

5 47

2,00

€28

5 47

2,00

€

14.

ENN

AH

Wyd

ział

Fiz

yki

prof

. Ann

a Pr

eis

7.PR

UE

“ W

spół

prac

a”1.

09.2

009-

30.0

9.20

114

615,

00 €

4 61

5,00

€

15.

WO

RKA

BLE

Wyd

ział

Nau

kSp

ołec

znyc

hpr

of. M

arek

Kw

iek

7. P

R U

E „W

spół

prac

a”1.

12.2

009-

31.1

2.20

1210

2 20

0,00

€77

400

,00

€

16.

ACCE

PTW

ydzi

ał H

isto

riipr

of. M

icha

ł Buc

how

ski

7. P

R U

E „W

spół

prac

a”1.

03.2

010-

1.06

.201

388

800

,00

€69

600

,00

€

17.

RAM

IRI 2

Dzi

ał P

rogr

amów

Euro

pejs

kich

dr K

rzys

ztof

Sen

ger

7. P

R U

E „W

spół

prac

a”1.

11.2

010-

31.1

0.20

1212

720

,00

€11

472

,00

€

18.

RESN

IGH

TD

ział

Pro

gram

ówEu

rope

jski

chM

agda

lena

Tom

asze

wsk

a7.

PR

UE

“L

udzi

e”1.

06.2

010-

30.1

1.20

1013

316

,00

€13

316

,00

€

cd. z

ał. 1

7Pr

ojek

ty b

adaw

cze

6. i

7. P

rogr

amu

Ram

oweg

o Ba

dań

i Roz

woj

u Te

chno

logi

czne

go U

E or

az in

nych

eur

opej

skic

h pr

ogra

mów

bad

awcz

ych

w 2

010

r.


52

lp.

Akr

onim

/Tyt

ułpr

ojek

tu

Wyd

ział

/Jed

nost

kaU

AM

ucze

stni

cząc

yw

pro

jekc

ie

Oso

baO

dpow

iedz

ialn

a/k

oord

ynat

or

Typ

proj

ektu

/dzi

ałan

ieCz

as tr

wan

iapr

ojek

tu

Budż

etPr

ojek

tuU

AM

War

tość

dofin

anso

wan

iadl

a U

AM

19.

HIA

LIN

EW

ydzi

ał B

iolo

gii

prof

. Bog

dan

Jack

owia

k

Seco

nd p

rogr

amm

e of

Com

mun

ity a

ctio

n in

the

field

of h

ealth

(2

008-

2013

)

3.02

.200

9-28

.02.

2012

37 4

28,0

0 €

22 4

56,0

0 €

20.

PASA

SW

ydzi

ał B

iolo

gii

prof

. Art

ur Ja

rmoł

owsk

i

ERA

-NET

Pla

nt

Gen

omic

s (E

RA-P

G)

wsp

iera

ny p

rzez

6.

PR

1.07

.200

9-31

.07.

2012

Udz

iał

w p

roje

kcie

fin

anso

wan

y ze

śro

dków

W

ydzi

ału

Udz

iał

w p

roje

kcie

finan

sow

any

ze ś

rodk

ówW

ydzi

ału

21.

AD

OPO

LNO

RW

ydzi

ał B

iolo

gii

prof

. Mar

ia K

aczm

arek

Pols

ko N

orw

eski

Fu

ndus

zBa

dań

Nau

kow

ych

30.0

4.20

08-

30.0

4.20

1163

2 84

8,00

€53

7 92

1,00

€

22.

Pols

kie

szko

lnic

two

wyż

sze

a eu

rope

jska

pr

zest

rzeń

szk

olni

ctw

a w

yższ

ego

i bad

ań

nauk

owyc

h

Wyd

ział

Nau

kSp

ołec

znyc

hpr

of. M

arek

Kw

iek

Fund

usz

Styp

endi

alny

i Szk

olen

iow

y Fu

ndus

z N

orw

eski

1.03

.200

9-28

.02.

2011

318

536,

67 z

ł28

6 68

3,00

zł

23.

Jako

ść ż

ycia

spo

łecz

eń-

stw

a uw

arun

kow

ana

dobr

ym s

łysz

enie

m

i zro

zum

iało

ścią

mow

y

Wyd

ział

Fiz

yki

prof

. Edw

ard

Ozi

mek

Pols

ko N

orw

eski

Fu

ndus

zBa

dań

Nau

kow

ych

1.12

.200

8-31

.12.

2011

420

000,

00 €

378

000,

00 €

24.

Inve

stin

g in

urb

an

sust

aina

ble

deve

lopm

ent

in P

olan

d

Wyd

ział

Nau

kG

eogr

aficz

nych

i Geo

logi

czny

chdr

Mic

hał M

ęczy

ński

STA

REBE

IEu

rope

jski

Ban

kIn

wes

tycy

jny

4.12

.200

9-3.

12.2

010

165

237,

00 z

ł16

5.23

7,00

zł

25.

Barie

ry i

czyn

niki

sp

rzyj

ając

e in

tegr

acji

obyw

atel

i pań

stw

tr

zeci

ch n

a ry

nku

prac

y…

Wyd

ział

His

tory

czny

prof

. Mic

hał B

ucho

wsk

i

Euro

pejs

ki F

undu

szna

rzec

z In

tegr

acji

Oby

wat

eli P

ańst

w

Trze

cich

1.01

.201

0-15

.08.

2010

120

016,

69 z

ł86

868

,08

zł

cd. z

ał. 1

7Pr

ojek

ty b

adaw

cze

6. i

7. P

rogr

amu

Ram

oweg

o Ba

dań

i Roz

woj

u Te

chno

logi

czne

go U

E or

az in

nych

eur

opej

skic

h pr

ogra

mów

bad

awcz

ych

w 2

010

r.

53

3. BADANIA NAUKOWE

lp.

Akr

onim

/Tyt

ułpr

ojek

tu

Wyd

ział

/Jed

nost

kaU

AM

ucze

stni

cząc

yw

pro

jekc

ie

Oso

baO

dpow

iedz

ialn

a/k

oord

ynat

or

Typ

proj

ektu

/dzi

ałan

ieCz

as tr

wan

iapr

ojek

tu

Budż

etPr

ojek

tuU

AM

War

tość

dofin

anso

wan

iadl

a U

AM

26.

REKR

Y-A

MA

REW

ydzi

ałH

isto

rycz

nypr

of. M

icha

ł Buc

how

ski

Euro

pean

Soc

ial

Fund

1.06

.201

0-31

.03.

2013

9 80

0,00

€9

800,

00 €

27.

MED

IVA

-Med

ia

for D

iver

sity

and

M

igra

nt In

tegr

atio

n

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

dr M

icha

ł Krz

yżan

owki

Euro

pean

Fun

dfo

r the

Inte

grat

ion

of T

hird

-Cou

ntry

N

atio

nals

200

7-20

13

31.1

2.20

10-

30.0

6.20

1294

962

,50

€75

970

,00

€

28.

Betw

een

the

Lang

uage

s in

Cen

tral

Eas

tern

Eur

ope

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

Ann

a Zi

ęba

Vise

grad

Fun

d 20

10XI

I.201

0-V.

2011

7 22

4,00

€3

575,

00 €

29

Trac

king

pro

gres

s in

str

engt

heni

ng th

e cr

imin

al ju

stic

e in

dica

tors

for i

nteg

rate

d ca

se m

anag

emen

t.

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

jipr

of. P

aweł

Wili

ński

AGIS

II1.

09.2

010-

31.1

2.20

1117

420

,00

€12

920

,00

€

30.

Od

niem

ieck

o-po

lski

ej

prze

strz

eni g

rani

czne

j do

eur

opej

skie

j pr

zest

rzen

i wie

dzy

Wyd

ział

Nau

kSp

ołec

znyc

hpr

of. M

arek

Kw

iek

Pols

ko-N

iem

ieck

aFu

ndac

ja

na R

zecz

Nau

ki

1.09

.201

0-1.

08.2

012

56 2

10,0

0 €

44 2

10,0

0 €

31.

Free

Rad

ical

s In

Ch

emic

al B

iolo

gy

(Che

mbi

orad

ical

)W

ydzi

ał C

hem

iipr

of. B

roni

sław

Mar

cini

ak

COST

Act

ion

CM06

03

Chem

istr

y an

d M

olec

ular

Sci

ence

s an

d Te

chno

logi

es

17.0

4.20

07-

VII.2

011

--

32.

(EU

POL)

Ass

essm

ent

of P

rodu

ctio

n, R

elea

se,

Dis

trib

utio

n an

d H

ealth

Im

pact

of A

llerg

enic

Po

llen

in E

urop

e)

Wyd

ział

Bio

logi

ipr

of. B

ogda

n Ja

ckow

iak

COST

Act

ion

ES06

03

Eart

h Sy

stem

Sci

ence

an

d En

viro

nmen

tal

Man

agem

ent

(ESS

EM)

20.0

9.20

07-

09.2

011

--

cd. z

ał. 1

7Pr

ojek

ty b

adaw

cze

6. i

7. P

rogr

amu

Ram

oweg

o Ba

dań

i Roz

woj

u Te

chno

logi

czne

go U

E or

az in

nych

eur

opej

skic

h pr

ogra

mów

bad

awcz

ych

w 2

010

r.


54

lp.

Akr

onim

/Tyt

ułpr

ojek

tu

Wyd

ział

/Jed

nost

kaU

AM

ucze

stni

cząc

yw

pro

jekc

ie

Oso

baO

dpow

iedz

ialn

a/k

oord

ynat

or

Typ

proj

ektu

/dzi

ałan

ieCz

as tr

wan

iapr

ojek

tu

Budż

etPr

ojek

tuU

AM

War

tość

dofin

anso

wan

iadl

a U

AM

33.

Soun

dsca

pe o

f Eu

rope

an C

ities

an

d La

ndsc

apes

Wyd

ział

Fiz

yki

prof

. Ann

a Pr

eis

COST

Act

ion

TD08

04

Tran

spor

t and

Urb

an

Dev

elop

men

t (TU

D)

28.0

1.20

09-

11.2

012

--

34.

Citie

s Re

grow

ing

Smal

ler –

Fos

terin

g Kn

owle

dge

on

Rege

nera

tion

Stra

tegi

es

in S

hrin

king

Citi

es a

cros

s Eu

rope

Wyd

ział

Nau

kG

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

prof

. Tad

eusz

Str

yjak

iew

icz

COST

Act

ion

TU08

03

Tran

spor

t and

Urb

anD

evel

opm

ent (

TUD

)

25.0

2.20

09-

IX.2

013

--

35.

MET

EAU

Met

als

and

Rela

ted

Subs

tanc

es in

D

rinki

ng W

ater

Wyd

ział

Nau

kG

eogr

aficz

nych

i Geo

logi

czny

chpr

of. J

ózef

Gór

ski

Cost

Act

ion

ESSE

MAc

tion

637

Eart

h Sy

stem

Sci

ence

and

Ev

irom

enta

lM

anag

emen

t

1.12

.200

6-30

.11.

2010

--

36.

EURO

AC T

he A

cade

mic

Pr

ofes

sion

in E

urop

e:

Resp

onse

s to

Soc

ieta

l Ch

alle

nges

(201

0-20

13)

Wyd

ział

Nau

kSp

ołec

znyc

hpr

of. M

arek

Kw

iek

EURO

CORE

S Eu

rope

jska

Fund

acja

Nau

ki (E

SF)

2010

-201

3

*Pro

jekt

y CO

ST n

ie s

ą re

aliz

owan

e na

pod

staw

ie u

mow

y za

wie

rane

j z U

AM, a

kos

zty

koor

dyna

cji,

udzi

ału

w s

potk

ania

ch z

espo

łów

nau

kow

ców

lub

np.:

Shor

t Ter

m S

cien

tific

Mis

sion

są p

okry

wan

e z b

udże

tu P

rogr

amu.

Bra

k ko

nkre

tneg

o bu

dżet

u dl

a U

AM

cd. z

ał. 1

7Pr

ojek

ty b

adaw

cze

6. i

7. P

rogr

amu

Ram

oweg

o Ba

dań

i Roz

woj

u Te

chno

logi

czne

go U

E or

az in

nych

eur

opej

skic

h pr

ogra

mów

bad

awcz

ych

w 2

010

r.

55

3. BADANIA NAUKOWE

zał.

18O

cena

par

amet

rycz

na w

201

0 ro

ku

Jedn

ostk

a U

AM

Kate

gori

aRa

nkin

g w

gru

pie

Dzi

ałal

ność

st

atut

owa

bez

wyn

agro

dzeń

(z

ł)

Dzi

ałal

ność

dy

dakt

yczn

a - w

ydat

ki rz

eczo

we

(zł)

Dyd

akty

ka:

Stat

utow

a%

Wyd

ział

Bio

logi

i 1

171

846

099

480

000

26,0

0%

Wyd

ział

Che

mii

112

5 77

1 17

348

2 00

08,

40%

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j 1

720

3 00

017

5 00

086

,20%

Wyd

ział

Fiz

yki

116

3 09

6 52

135

9 00

011

,60%

Wyd

ział

His

tory

czny

2

81

644

855

235

000

14,3

0%

Wyd

ział

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

14

1 06

8 94

719

5 00

018

,20%

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

2

81

242

426

280

000

22,5

0%

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a 1

911

0 00

090

000

81,8

0%

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h 1

111

152

930

270

000

23,4

0%

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

111

665

236

430

000

64,6

0%

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-A

rtys

tycz

ny w

Kal

iszu

443

292

415

100

000

34,2

0%

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji 1

411

6 47

316

5 00

014

1,70

%

Wyd

ział

Stu

diów

Edu

kacy

jnyc

h 2

3129

7 73

212

0 00

040

,30%

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

212

40 7

0395

000

233,

40%

RAZE

M

17 5

87 5

103

476

000

19,7

6 %


56

zał. 19Umowy bilateralne zawarte w okresie 1.01. – 31.12.2010 r.

lp. Kraj Miasto InstytucjaData

zawarcia umowy

1. Chile Santiago de Chile Universidad Mayor 01.03.2010

2. Chiny Tianjin Tianjin University of Technology 19.05.2010

3. Czechy Praga Instytut Filozoficzny Akademii Nauk Republiki Czeskiej 21.01.2010

4. Dania Bornholm NaturBornholm Muzeum 09.11.2010

5. Egipt Miasto 6 października October 6 University 05.08.2010

6. Gruzja Tbilisi Uniwersytet Państwowy im. Ilii Czawczawadze 05.07.2010

7. Kazachstan Kokczetaw Kokczetawski Państwowy Uniwersytet im. Sz. Welichanowa 12.07.2010

8. Kazachstan Oksemen/Ust-Kamenogorsk Wschodnioazjatycki Państwowy Uniwersytet im. S. Amanżałowa 17.12.2010

9. Macedonia Prilep Instytut Kultury Starosłowiańskiej 09.02.2010

10. Niemcy Brema Jacobs University Bremen 23.03.2010

11. Niemcy Berlin Freie-Universitaet Berlin 24.05.2010

12. Niemcy Frankfurt n/Odrą Uniwersytet Viadrina 14.05.2010

13. Niemcy Frankfurt n/Odrą Instytut Mikroelektroniki Innowacyjnej im. Leibniza 22.12.2010

14. Rosja Barnauł Ałtajska Państwowa Akademia Pedagogiczna 18.03.2010

15. Rosja Togliatti Uniwersytet Państwowy Togliatti 20.10.2010

16. Rosja Irkuck Irkucki Uniwersytet Państwowy 17.05.2010

17. Ukraina Lwów Uniwersytet Narodowy im. Iwana Franki we Lwowie 01.03.2010

18. Ukraina Mikołajów Państwowy Mikołajewski Uniwersytet im. W. O. Suchomlińskiego 23.07.2010

19. USA Edmund (Oklahoma) University of Central Oklahoma 22.11.2010

20. Węgry Budapeszt Instytut Archeologii Węgierskiej Akademii Nauk 31.03.2010

57

KSZTAŁCENIE

4.


58

4. KSZTAŁCENIE

4.1. STUDENCI I I II STOPNIA

Kształcenie studentów to równoprawne badaniom zadanie statutowe Uczelni. Studenci UAM w roku 2010 osiągali znaczne sukcesy naukowe, których wyrazem było przyznanie licznych stypendiów studenckich.

Listę studentów, którzy uzyskali Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przedstawia zał. 20.

Laureatami stypendium z Funduszu Rodziny Kulczyków w roku 2010 było pięć studentek: •• Anna Kołos (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej),•• Monika Marczak (Wydział Nauk Społecznych),•• Patrycja Miśko (Wydział Studiów Edukacyjnych),•• Katarzyna Rybarczyk (Wydział Historyczny),•• Katarzyna Szatkowska (Wydział Biologii).

Stypendia te organizacyjnie obsługuje Fundacja UAM.

Stypendia Fundacji Profesora Janusza Pajewskiego za wyniki w nauce dostępne są jedynie dla studen-tów Wydziałów Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Historycznego. Laureatami w roku sprawozdawczym byli:

•• Anna Bandyk (Wydział Historyczny),•• Kinga Ciosk (Wydział Historyczny),•• Marta Dominiak (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• Anna Skowronek (Wydział Historyczny) i•• Monika Twardecka (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej).

Wybitni studenci – filolodzy zostają wyróżniani dorocznym Stypendium im. Profesora Władysława Ku-raszkiewicza. W 2010 roku stypendium takie otrzymały studentki: Marta Delimata (MISH) oraz Katarzyna Szulc (Wydział Neofilologii).

Z kolei w ramach Programu Akademicki Poznań tytuł Stypendysty Miasta Poznania oraz stypendium od października 2010 r. do czerwca 2011 r. otrzymali laureaci olimpiad przedmiotowych, studenci I roku UAM: Piotr Alexandrowicz, Anna Bień, Aleksandra Brońska, Andrzej Gładysiak, Witold Hoffman, Łukasz Kalinowski, Natalia Krystyna Knapik, Michał Mrotek, Martyna Piaskowska, Monika Ratajczak, Bartosz Słomiński, Łukasz Sta-ruszkiewicz, Adam Ścibor, Justyna Tabor, Tomasz Wisniewski oraz Mikołaj Zgorzelak.

W VII edycji Konkursu „Nagroda Miasta Poznania za wyróżniającą się pracę magisterską” nagrody z UAM otrzymali:

•• mgr Ewelina Fijałkowska za pracę „Przestrzeń urbanistyczna i koncepcja rewitalizacji środkowej części dzielnicy Wilda w Poznaniu” (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych),•• mgr Jan Gaspars za pracę „Ulica Maksymiliana Jackowskiego w Poznaniu. Historia i architektura kamienic w latach 1890-1914” (Wydział Historyczny);

a wyróżnienie: •• mgr Jacek Cieślewicz za pracę „Projekt zagospodarowania obiektów fortecznych dla potrzeb turystyki i rekreacji na przykładzie Fortu III Graf Kirchbach Twierdzy Poznań” (Wydział Nauk Geograficznych i Geo-logicznych).

W 2010 roku po raz pierwszy przyznano stypendia w ramach programu Best From The Best dla studen-tów studiów stacjonarnych fundowane przez firmę Volkswagen Poznań sp z o.o. Siedmioro laureatów otrzymało stypendium na 10 miesięcy roku akademickiego 2010/2011 w wysokości 1000 zł miesięcznie. Byli to:

•• Michał Cegłowski (Wydział Chemii),•• Marcin Dokowicz (Wydział Chemii),•• Witold Gospodarczyk (Wydział Fizyki),

59

4. KSZTAŁCENIE

•• Monika Marczak (Wydział Nauk Społecznych),•• Weronika Sura (Wydział Biologii),•• Katarzyna Szatkowska (Wydział Biologii) i•• Agnieszka Szymańska (Wydział Nauk Społecznych).

Nasi studenci byli aktywni w różnych konkursach, m.in. w konkursie firmy PriceWaterhouseCoopers „Grasz o staż”, w którym 9 osób z UAM zostało laureatami. Byli to: Dorota Agacińska, Bartosz Binczewski, Natalia Kucza, Anna Matkowska, Krzysztof Mielcarek, Martyna Miziniak, Natalia Ożadowicz, Magda Piątek oraz Daria Ustjanowska.

4.2. FORMY STUDIÓW, POZIOMY KSZTAŁCENIA, REKRUTACJA, LICZBA STUDENTÓW

W roku 2009/2010 prowadzono studia na 48 kierunkach i 176 specjalnościach, a kształcenie podyplo-mowe na 58 studiach podyplomowych, w tym 3 finansowane były z Europejskiego Funduszu Społecznego. W roku 2010/2011 kształcenie prowadzi się na 2 makrokierunkach, 52 kierunkach, 191 specjalnościach, a podyplomowo UAM kształci w ramach 56 kierunków studiów.

Kształcenie na studiach prowadzone jest w różnych formach:1) studia pierwszego stopnia: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.1), 2) studia drugiego stopnia: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.2),3) jednolite studia magisterskie: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.3),4) studia podyplomowe (zał. 21.4),5) studia doktoranckie: stacjonarne i niestacjonarne (zał. 21.5).

W roku 2009/2010 do postępowania rekrutacyjnego na studia stacjonarne i niestacjonarne zgłosiło się 38 393 kandydatów. W wyniku rekrutacji Uczelnia przyjęła 9 913 osób na studia stacjonarne oraz 6 713 na studia niestacjonarne. Zatem łącznie liczba osób przyjętych na I rok studiów wynosiła 16 626. W roku 2010/2011 w postępowaniu rekrutacyjnym na studia stacjonarne i niestacjonarne uczestniczyło 38 745 kan-dydatów. Uczelnia przyjęła na I rok studiów 18 309 osób, w tym 12 117 na studia stacjonarne i 6 192 na studia niestacjonarne (zał. 22).

W roku 2009/2010 mury naszej Uczelni opuściło 12 365 absolwentów, z tego 7 548 osób po studiach stacjonarnych oraz 4 817 osób po studiach niestacjonarnych (zał. 23).

Rok akademicki 2009/2010 rozpoczęło 45 712 studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, 2 815 słuchaczy na studiach podyplomowych oraz 1317 uczestników studiów doktoranckich. Dla roku akademickie-go 2010/2011 analogiczne dane są następujące: 44 880 studentów na studiach stacjonarnych i niestacjonar-nych, 2 645 słuchaczy na studiach podyplomowych oraz 1 365 doktorantów.

4.3. NOWE KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIÓW

W roku 2009/2010 utworzono nowe kierunki i specjalności studiów prowadzone przez różne podstawowe jednostki organizacyjne UAM, tj.:

•• informacja naukowa i bibliotekoznawstwo – studia stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne) 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu,•• techniczne zastosowania Internetu – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Fizyki,•• biologia – specjalność nauczanie biologii i przyrody – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Biologii,•• filologia – specjalność filologie Azji Południowo-Wschodniej – filologia indonezyjsko-malajska – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii,•• pedagogika – specjalność edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną – studia stacjonarne i nie-stacjonarne (zaoczne) 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu,•• pedagogika – specjalność wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – studia stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne) 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Studiów Edukacyjnych.


60

W roku 2010/2011 nowymi kierunkami i specjalnościami studiów są:•• bałkanistyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone wspólnie przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Wydział Historyczny,•• filmoznawstwo – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej,•• filologia – specjalność filologia angielska z filologią germańską (tłumaczenie konferencyjne) – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii,•• filologia – specjalność filologia angielska z filologią romańską (tłumaczenie konferencyjne) – studia sta-cjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii,•• filologia – specjalność filologia germańska z filologią angielską (tłumaczenie konferencyjne) – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii,•• filologia – specjalność filologia romańska z filologią angielską (tłumaczenie konferencyjne) – studia sta-cjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii,•• filologia angielska – specjalność celtycka – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii,•• filologia angielska – specjalność język i komunikacja w mediach i polityce – studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Neofilologii,•• filozofia – specjalność etyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wy-dział Nauk Społecznych,•• geografia – specjalność hydrologia, meteorologia i klimatologia – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych,•• historia – specjalność mediewistyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Historyczny,•• kulturoznawstwo – specjalność dialog w kulturze europejskiej – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stop-nia, prowadzone przez Wydział Nauk Społecznych w Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie,•• kulturoznawstwo – specjalność komunikacja międzykulturowa - studia stacjonarne 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Społecznych,•• ochrona środowiska – specjalność wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery - studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Biologii w Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycz-nym w Pile,•• pedagogika – specjalność kształcenie zdalne – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowa-dzone przez Wydział Studiów Edukacyjnych,•• pedagogika – specjalność edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim – studia sta-cjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone przez Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu,•• turystyka i rekreacja – specjalność turystyka międzynarodowa – studia stacjonarne i niestacjonarne (zaoczne) 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone przez Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych.

Ponadto utworzono dwa makrokierunki studiów:•• bioinformatyka – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia i 2-letnie drugiego stopnia, prowadzone wspólnie przez Wydział Biologii UAM i Politechnikę Poznańską,•• filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie – studia stacjonarne 3-letnie pierwszego stopnia, prowadzone wspólnie przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Wydział Historyczny.

4.4. WSPARCIE PROCESU KSZTAŁCENIA ŚRODKAMI EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO UNII EUROPEJSKIEJ

Konsekwentna polityka zespołu rektorskiego oraz wzrastająca aktywność aplikacyjna przedstawicieli społecz-ności akademickiej wsparta efektywną działalnością Działu Programów Europejskich spowodowały, że w okresie sprawozdawczym złożono 27 wniosków do instytucji pośredniczących Europejskiego Funduszu Społecznego (zał. 24.1) na łączną sumę rzędu 154 mln zł, z czego:

•• 12 wniosków zostało rekomendowanych do dofinansowania na kwotę ponad 67 mln zł,

61

4. KSZTAŁCENIE

•• 3 wnioski są w trakcie oceny formalnej, •• pozostałe 12 wniosków nie uzyskało pozytywnej oceny formalnej lub merytorycznej.

Liczby złożonych wniosków do poszczególnych Instytucji Pośredniczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki przedstawiają się następująco:

•• Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego – 10 wniosków,•• Ministerstwo Edukacji Narodowej – 10 wniosków,•• Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości – 3 wnioski,•• Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu – 3 wnioski,•• Władza Wdrażająca Programy Europejskiej – 1 wniosek.

Realizowane projekty dotyczą głównie wsparcia tzw. kierunków zamawianych (matematyka i informatyka, chemia), modernizacji procesu dydaktycznego (fizyka, neofilologia, filologia polska), nowych studiów podyplomowych (fizyka, chemia, matematyka i informatyka) i zawodowych, przygotowania szkół do realizacji praktyk przez studentów przygo-towywanych do wykonywania zawodu nauczyciela oraz działań na rzecz wsparcia edukacji przedsiębiorczości akademickiej.

Jednocześnie w roku 2010 realizowano 11 projektów dydaktycznych finansowanych z funduszy europej-skich, które uzyskano w latach poprzednich (zał.24.2).

4.5. STUDIA W ZAMIEJSCOWYCH OŚRODKACH DYDAKTYCZNYCH

Od wielu lat UAM prowadzi kształcenie na wybranych kierunkach i specjalnościach studiów w zamiejscowych ośrod-kach dydaktycznych oraz w zamiejscowej jednostce organizacyjnej – na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym w Kaliszu. Obowiązuje zasada, że władze lokalne współfinansują koszty prowadzonych studiów, a Uniwersytet kształci na tych kierunkach, które odpowiadają potrzebom społeczności lokalnych.

W roku 2009/2010 zajęcia dydaktyczne odbywały się w:•• Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźniez komunikacji europejskiej, komuni-kacji europejskiej o specjalności bałkanistyka oraz medioznawstwo, filologii w zakresie europejskiej komunikacji społecznej, pedagogiki w zakresie edukacji europejskiej oraz wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego, historii sztuki o specjalności europejska turystyka kulturowa i politologii (835 studentów), •• Collegium Polonicum w Słubicach na kierunkach: filologia polska, filologia specjalność filologia polska jako obca, fizyka specjalność informatyka stosowana, ochrona środowiska, politologia, prawo, gospo-darka przestrzenna specjalność rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich (1075 studentów),•• Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycznym (ZOD) w Kościanie z gospodarki przestrzennej, politologii oraz pedagogiki w zakresie resocjalizacji (324 studentów), •• ZOD w Ostrowie Wlkp. na kierunku politologia (262 studentów), •• ZOD w Pile na kierunku politologia (52 studentów),•• ZOD w Śremie na kierunku turystyka i rekreacja (121 studentów), •• ZOD w Wągrowcu z pedagogiki o specjalności resocjalizacja (86 studentów).

Na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym w Kaliszu studiowało 2 837 osób, m.in. na takich kierunkach studiów, jak: edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, informa-cja naukowa i bibliotekoznawstwo, malarstwo, ochrona dóbr kultury i pedagogika.

W roku 2010/2011 kształcenie poza Poznaniem prowadzone jest w:•• Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie z komunikacji europejskiej, komunikacji europejskiej o specjalności bałkanistyka oraz medioznawstwo, kulturoznawstwa specjalność dialog w kultu-rze europejskiej, pedagogiki w zakresie edukacji europejskiej, resocjalizacji oraz wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego, historii sztuki o specjalności europejska turystyka kulturowa i politologii (777 stu-dentów), •• Collegium Polonicum w Słubicach na kierunkach: filologia specjalność filologia polska jako obca, fizyka specjalność informatyka stosowana, ochrona środowiska, politologia, prawo, gospodarka przestrzenna specjalność rozwój i rewitalizacja miast oraz obszarów wiejskich (872 studentów),


62

•• ZOD w Kościanie z gospodarki przestrzennej, politologii oraz pedagogiki w zakresie resocjalizacji (260 stu-dentów), •• ZOD w Ostrowie Wlkp. na kierunku politologia (199 studentów), •• ZOD w Pile na kierunkach: dziennikarstwo i komunikacja społeczna, ochrona środowiska specjalność wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery, pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i perso-nalne, politologia (117 studentów),•• ZOD w Śremie na kierunku turystyka i rekreacja (94 studentów).

Studenci zamiejscowej jednostki organizacyjnej w Kaliszu (2 058 osób) stanowią około 5% ogólnej liczby studentów UAM.

Studenci zamiejscowych ośrodków dydaktycznych odbywają część zajęć w Poznaniu, w miesiącach wol-nych od zajęć dla studiujących w Poznaniu. Zapewnia się im także możliwość kontynuacji studiów po uzyska-niu tytułu licencjata na studiach drugiego stopnia w Poznaniu.

Collegium Polonicum w Słubicach, jako jednostka wspólna Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza i Euro-pejskiego Uniwersytetu Viadrina (EUV), prowadziła następujące wspólne kierunki studiów we współpracy z EUV:

•• Polsko-niemieckie studia prawnicze (jednolite magisterskie studia stacjonarne po stronie polskiej, sta-cjonarne studia I i II stopnia po stronie niemieckiej);•• Komunikacja międzykulturowa (stacjonarne II stopnia);•• Politologia/Master of European Studies (studia stacjonarne II stopnia);•• Zarządzanie ekologiczne (niestacjonarne studia podyplomowe).

Ponadto Uniwersytet Europejski Viadrina we Frankfurcie nad Odrą prowadził w Collegium Polonicum na-stępujące stacjonarne kierunki studiów:

•• Europeistyka (studia stacjonarne II stopnia);•• Kultura i historia Europy Środkowej i Wschodniej (studia stacjonarne II stopnia);•• Master of Business Administration (MBA) – Zarządzanie w Europie Środkowej i Wschodniej (niestacjonar-ne studia podyplomowe);•• Ochrona europejskich dóbr kultury (niestacjonarne studia II stopnia).

4.6. STUDIA DOKTORANCKIE (STUDIA III STOPNIA)

W roku 2010 w studiach doktoranckich uczestniczyło 1 365 osób, w tym 286 osób w studiach niestacjo-narnych. Liczba uczestników studiów doktoranckich w roku 2010 w podziale na wydziały oraz przyznane im stypendia zamieszczono w zał. 25.

W 2010 roku 129 uczestników studiów doktoranckich uzyskało stopień naukowy doktora.

Wielu spośród doktorantów UAM odznaczało się szczególnie wysokim zaangażowaniem w badania na-ukowe i otrzymała prestiżowe wyróżnienia i stypendia.

Kapituła Funduszu Stypendialnego im. Profesora Władysława Kuraszkiewicza przyznała 2 stypendia dla doktorantów. Otrzymały je: mgr Jolanta Bachan (Wydział Neofilologii) oraz mgr Sylwia Karolak (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej).

Fundacja Rodziny Kulczyków przyznała w 2010 roku stypendia doktoranckie dla 4 doktorantów. Laure-atami zostali:

•• mgr Agnieszka Feliczak-Guzik (Wydział Chemii),•• mgr Maciej Frąckowiak (Wydział Nauk Społecznych),•• mgr Hanna Gałgańska (Wydział Biologii), •• mgr Ksenia Kakareko (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa).

Z kolei 16 doktorantów otrzymało stypendium doktoranckie Fundacji UAM na 2010 rok. Laureatami byli:

•• mgr Paweł Antkowiak (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa),

63

4. KSZTAŁCENIE

•• mgr Pavel Balaz (Wydział Fizyki),•• mgr Przemysław Ciesiółka (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych),•• mgr Anna Ekner (Wydział Biologii),•• mgr Joanna Maria Kasprzak (Wydział Biologii),•• mgr Piotr Kasprzak (Wydział Matematyki i Informatyki),•• mgr Katarzyna Kleiber (Wydział Historyczny),•• mgr Paweł Kornatowski (Wydział Neofilologii),•• mgr Lucyna Marzec (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej),•• mgr Bogumiła Mateja (Wydział Nauk Społecznych),•• mgr Joanna Modławska (Wydział Fizyki),•• mgr Magdalena Moskalewicz (Wydział Historyczny),•• mgr Iwona Sepioło (Wydział Prawa i Administracji),•• mgr Magdalena Śniedziewska (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej),•• mgr Krystian Pyta (Wydział Chemii) i•• mgr Monika Wałęsa-Chorab (Wydział Chemii).

W VII edycji Konkursu „Nagroda Miasta Poznania za wyróżniającą się pracę doktorską” nagrodę otrzymała dr Daria Zielińska-Szymaniak za dysertację „Pozycja Zakładu Zagospodarowania Odpadów w sys-temie gospodarki odpadami w Wielkopolsce” (Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych).

Z kolei Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu przyznał stypendia w ramach projektu pt.: „Wsparcie sty-pendialne dla doktorantów na kierunkach uznanych za strategiczne z punktu widzenia rozwoju Wielko-polski” w ramach Działania 8.2 Transfer wiedzy, Poddziałania 8.2.2 Regionalne Strategie Innowacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Komisja Stypendialna oceniła łącznie 237 wniosków doktorantów o przyznanie stypendium, co pozwoliło na wyłonienie 79 stypendystów. 29 osób z tej listy to doktoranci z UAM, w tym: 18 z Wydziału Biologii, 8 z Wydziału Chemii, 1 z Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych oraz 2 z Wydziału Historycznego.

Należy również z satysfakcją zauważyć fakt wyróżnienia po raz trzeci naszego Uniwersytetu I nagrodą w ogólnopolskim „Konkursie na najbardziej prodoktorancką uczelnię w Polsce PRODOK” zorganizowanym przez Krajową Reprezentację Doktorantów pod patronatem Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Barbary Kudryckiej, Przewodniczącego Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego prof. Józefa Lubacza oraz przewodniczącej KRASP prof. Katarzyny Chałasińskiej-Macukow. Drugie miejsce zajęła Politechnika Warszawska, a trzecie – Poli-technika Gdańska. Uniwersytet Warszawski zajął czwarte miejsce, a Uniwersytet Jagielloński – piąte. UAM zdobył najwięcej punktów w obszarze zabezpieczenia materialnego doktorantów; przede wszystkim odznaczył się wy-sokim odsetkiem przyznawanych stypendiów doktoranckich. Dodatkowo wysoko oceniono szereg możliwości dofinansowania badań prowadzonych przez doktorantów, rozwiniętą wymianę międzynarodową i skuteczną pomoc Uczelni w aplikowaniu o różne granty zewnętrzne.

Od kilku lat UAM uczestniczy w prowadzeniu środowiskowych studiów doktoranckich, których oferta jest z roku na rok poszerzana. W 2010 r. były to:

•• środowiskowe stacjonarne studia doktoranckie w dziedzinie nauk ekonomicznych (porozumienie zawarte między czterema uczelniami Poznania: Uniwersytetem Ekonomicznym, UAM, Politechniką Poznańską oraz Uniwersytetem Przyrodniczym);•• Środowiskowe Studia Doktoranckie z Nauk Matematycznych (ŚSDNM), będące wspólnym projektem ośmiu polskich jednostek naukowych (Uniwersytet Warszawski – lider projektu, UAM, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Uniwersytet Śląski; Uniwersytet Wrocławski, Instytut Matematyczny PAN). Studia te prowadzone są i będą w zakresie matematyki i informatyki w latach 2009-2015, dofinansowane grantem z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki ze środków UE.

Ponadto prowadzono interdyscyplinarne studia doktoranckie w obszarze nanonauki i nanotechnologii w dzie-dzinie nauki fizyczne i w następujących dyscyplinach naukowych: biofizyka i fizyka na Wydziale Fizyki UAM na rok akademicki 2010/2011 finansowane z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działanie 4.1.1 (20 doktorantów – wysokość stypendium 2400 zł miesięcznie).


64

W 2010 roku UAM realizował również 2 międzynarodowe programy doktoranckie finansowane przez Fundację na Rzecz Nauki Polskiej (program: Międzynarodowe Projekty Doktoranckie) i współfinansowane z Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka:

•• „The PhD program in nanoscience and nanotechnology”(Wydział Fizyki) – doktoranci otrzymują stypen-dium w wysokości 3500 zł, mają zapewnione doskonałe warunki do realizacji prac badawczych oraz środki na wyjazdy na konferencje zagraniczne, grant badawczy oraz roczny staż u zagranicznego part-nera;•• „From genome to phenotype: a multidisciplinary approach to functional genomics” (Instytut Biologii Molekularnej i Biotechnologii, Wydział Biologii) - każdy doktorant otrzymuje stypendium w wysokości 3000 zł, które może być powiększone do 4500 zł, wówczas gdy prowadzi eksperymenty za granicą na jednym z partnerskich uniwersytetów.

Pomoc materialna dla doktorantów realizowana jest na podstawie art. 199 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. Do przyznawania świadczeń stosuje się odpowiednio przepisy o pomocy materialnej dla studen-tów, wynikające zarówno z ustawy, jak i z Regulaminu Pomocy Materialnej dla doktorantów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Na podstawie wyżej wymienionych aktów prawnych doktoranci korzystają z następujących form pomocy materialnej:

1) stypendium socjalnego,2) stypendium mieszkaniowego,3) stypendium specjalnego dla osób niepełnosprawnych,4) stypendium na wyżywienie,5) zapomogi.

Ustawa przewiduje przyznawanie doktorantom również stypendium za wyniki w nauce. Kryteria przyzna-wania tego świadczenia wymienione w art. 199 ust. 4 pkt 1 i 2 ustawy znacznie różnią się od stosowanych wobec świadczenia przyznawanego studentom studiów I i II stopnia oraz studentom jednolitych studiów ma-gisterskich.

Doktoranci znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o podwyższenie stypen-dium socjalnego, które przyznawane jest w wysokości maksymalnej do 200% podstawowej stawki stypendium socjalnego, w sposób umożliwiający zapewnienie doktorantom znajdującym się w bardzo trudnej sytuacji ma-terialnej warunków ekonomicznych dostępnych stypendystom Uczelni.

Doktoranci zamiejscowi znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o stypen-dium mieszkaniowe również na zamieszkałe z nimi dzieci oraz niepracującego małżonka, nie posiadającego własnych uprawnień do ubiegania się o przyznanie pomocy materialnej przewidzianej ustawą. Prawo do ubie-gania się o stypendium mieszkaniowe przysługuje wyłącznie doktorantom stacjonarnym.

Zgodnie z ustawą na pomoc materialną dla doktorantów przeznaczone zostały 3% utworzonego z dotacji funduszu stypendialnego. W roku akademickim 2009/2010 stypendium socjalne otrzymało 37 doktorantów, 13 otrzymało stypendium mieszkaniowe, 15 stypendium na wyżywienie, 265 doktorantów otrzymało zapo-mogę, 174 otrzymało stypendium za wyniki w nauce, w tym 92 osoby otrzymały podwyższenie stypendium za wyniki w nauce oraz 29 osób otrzymało stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych. Razem 506 doktorantów korzystało z funduszu pomocy materialnej dla doktorantów.

4.7. JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA

Dbałość o wysoką jakość kształcenia była jednym z kluczowych działań władz rektorskich w 2010 roku. Nasza Uczelnia świadoma faktu, że kryteriami doboru pracowników na rynku pracy stają się wiedza, postawy i kompetencje absolwentów, przywiązuje szczególnie dużą wagę do dbałości o jakość programów kształce-nia. UAM w 2010 roku posiadało akredytację udzieloną przez Uniwersytecką Komisję Akredytacyjną (UKA) na 17 kierunkach i specjalnościach, co plasuje go na drugim, pod względem liczby posiadanych akredytacji uniwersyteckich, miejscu w kraju po Uniwersytecie Warszawskim. Akredytacja uniwersytecka jest dobrowolna, nie wszystkie kierunki chcą się jej poddawać, zdając sobie sprawę z wymagań, jakie stawia ocena środowi-skowa, jak również wolą poddawać się jednej ogólnopolskiej procedurze (PKA), która ma znaczenie formalne. Ważne akredytacje UKA posiadane przez UAM przedstawia zał. 26. W połowie 2010 roku upłynął okres akredy-tacji na kierunkach: filologia polska, psychologia oraz teologia.

65

4. KSZTAŁCENIE

Państwowa Komisja Akredytacyjna (PKA) realizuje swoje zadania poprzez dokonywanie obligatoryj-nych ocen jakości kształcenia oraz formułowanie opinii o wnioskach dotyczących uprawnień uczelni do prowa-dzenia studiów. Zał. 27 przedstawia wszystkie kierunki i specjalności UAM ocenione przez Państwową Komisję Akredytacyjną w roku 2010.

Oprócz zewnętrznej akredytacji, której poddają się poszczególne kierunki kształcenia w UAM, władze rek-torskie kontynuowały podjęte w 2009 roku kroki zmierzające do wprowadzenia wewnętrznego systemu jako-ści kształcenia. Zgodnie ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu na lata 2009-2019, a także z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia, na podstawie Uchwały nr 126 Senatu UAM z dnia 25 stycznia 2010 roku powołany został Uczelnia-ny System Zarządzania Jakością Kształcenia (USZJK), którego głównym celem jest stymulowanie doskona-lenia jakości kształcenia w UAM. Strukturę tę na poziomie centralnym tworzy Rada ds. Jakości Kształcenia (RJK), a na poziomie wydziałowym, wydziałowe komisje ds. jakości kształcenia.

W efekcie funkcjonowania RJK w roku 2010 zamknięto pierwszy cykl prac na rzecz zapewnienia jakości kształcenia na UAM, realizując wszystkie założone cele. I tak:

1) przeprowadzono I edycję ogólnouniwersyteckiej ankiety studenckiej oceniającej jakość kształcenia na UAM w terminie 15.05 – 30.06.2010 r. za pośrednictwem Internetu w systemie USOS. Opracowane wy-niki ankiety zostały umieszczone na stronie USZJK w grudniu 2010 r.

2) opracowano zawartość Arkusza oceny stanu wyjściowego jakości kształcenia na wydziałach. Na pod-stawie wypełnionych przez wydziałowe zespoły ds. oceny jakości kształcenia od czerwca do września 2010 r. arkuszy RJK przygotowała raport końcowy, zawierający analizę SWOT i przykłady dobrych prak-tyk oraz dokument będący podsumowaniem wszystkich działań w ramach USZJK.

3) przeszkolono kadrę naukowo–dydaktyczną UAM w zakresie zasad funkcjonowania Uczelnianego Sys-temu Zarządzania Jakością Kształcenia, metodologii samooceny i techniki wypełniania arkuszy, a także zapoznano z europejskimi procedurami zapewniania jakości kształcenia, ramami kwalifikacji dla obsza-rów nauk: humanistycznych, przyrodniczych i ścisłych i budową programów studiów w oparciu o efek-ty kształcenia określone w Krajowych Ramach Kwalifikacji.

4) przeprowadzono konsultacje z przewodniczącymi wydziałowych zespołów ds. oceny jakości kształce-nia (WZOJK), których głównym tematem było omówienie wyników ankiet studenckich i arkuszy oceny, wypracowanie modelu współpracy RJK z WZOJK oraz ustalenie kalendarium działań na rzecz poprawy jakości kształcenia na UAM.

5) przygotowano propozycje działań (na poziomie wydziałów i na poziomie centralnym) na rzecz pod-niesienia jakości kształcenia na podstawie wyników badań zawartych w ankietach studenckich oraz w arkuszach samooceny. Propozycje te, przedstawione w dokumencie „Rekomendacje Rady ds. Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM”, są opublikowane na stronie interne-towej USZJK, w zakładce „Badanie jakości kształcenia na UAM” i podane do wiadomości dziekanom wydziałów oraz przewodniczącym wydziałowych zespołów ds. oceny jakości kształcenia.

6) opracowano i uruchomiono stronę internetową USZJK http://brjk.amu.edu.pl/.

4.8. INDYWIDUALIZACJA STUDIÓW

W okresie sprawozdawczym kontynuowano prowadzony na zlecenie Konferencji Rektorów Uniwersyte-tów Polskich (KRUP) Program Mobilności Studentów MOST, który w 2010 roku przy współudziale Uniwersytetu Warszawskiego został zinformatyzowany. Do informatyzacji wykorzystano elektroniczny program rejestracji kandydatów IRK, dostosowując go do potrzeb MOST. Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich, decyzją z dnia 12 października 2010 roku, postanowiła programem MOST objąć również uczestników studiów dokto-ranckich, stosownie zmieniając Regulamin MOST.

Liczba uczestników programu, po zmniejszeniu zaobserwowanym na skutek zmiany organizacji studiów ustabilizowała się w ostatnich trzech latach na poziomie 500-550 osób. Największe zainteresowanie programem wykazują studenci studiów magisterskich prowadzonych jako jednolite (prawo i psychologia). Z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza wyjechało w ramach MOST najwięcej studentów ze wszystkich uczelni będących sygnatariu-szami Porozumienia na Rzecz Jakości Kształcenia. Było to w semestrze zimowym 64 studentów, a do wyjazdu w se-mestrze letnim zakwalifikowano 63 osób. UAM przyjął natomiast z innych ośrodków 44 studentów w semestrze zimowym 2010/2011, a na semestr letni zakwalifikowano 56 studentów. W semestrze tym studenci UAM najliczniej będą studiować na UJ – 18, na UW – 17, na UWr – 15 oraz na UG – 7. Największym zainteresowaniem studentów


66

w skali kraju cieszą się studia na UW, UJ i UWr. UAM jest na czwartej pozycji w rankingach popularności wśród stu-dentów innych polskich uniwersytetów.

Kontynuowano również Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne (MISH). Są to trzyletnie studia stacjonarne I stopnia, dwuletnie uzupełniające studia magisterskie oraz pięcioletnie studia magisterskie, podczas których student realizuje swój program na różnych kierunkach, indywidualnie (we współpracy z tutorem) ustala program swoich studiów i przysługują mu wszelkie korzyści indywidualnego toku studiów. W programie MISH (rok akad. 2010/2011) uczestniczy 102 studentów. W rekrutacji 2010/2011 na studia I stopnia MISH UAM, po dwustopniowym egzaminie wstępnym przyjęto na I rok 30 osób, a na studia II stopnia – 13 osób. 16 studen-tów realizujących studia w systemie MISH otrzymało stypendium ministra na rok akademicki 2010/2011, natomiast 1 osoba otrzymuje stypendium Fundacji Kulczyków.

4.9. INTERNACJONALIZACJA KSZTAŁCENIA

Od 1998 roku w UAM stworzone zostały możliwości odbywania 1- lub 2-semestralnych studiów zagranicz-nych w ramach europejskiego programu edukacyjnego SOCRATES-ERASMUS (od 2007 r. LLP Erasmus). Okres studiów za granicą jest uznawany przez jednostkę macierzystą na podstawie punktacji ETCS. W ramach tego programu w okresie objętym sprawozdaniem podpisano 83 umowy z uniwersytetami zagranicznymi. Ogólna liczba umów wynosiła w 2010 roku 667 umów podpisanych z 317 ośrodkami uniwersyteckimi. W 2010 roku wyjechało z UAM 775 studentów i doktorantów na studia 1- lub 2-semestralne, głównie do Niemiec (172 osób), następnie do Hiszpanii (135 osób), Włoch (55 osób), Francji (75 osób), Turcji (54 osób) i Czech (37 osób). Do UAM w ramach programu ERASMUS w 2010 roku przyjechało 242 studentów z następujących krajów: Turcja (87 osób), Hiszpania (65 osoby), Niemcy (15 osób), Francja (12 osób), Portugalia (6 osób) i Włochy (7 osób). Przybyli do nas także studenci z Bułgarii, Chorwacji, Czech, Finlandii, Litwy, Łotwy, Rumunii, Słowacji, Szwecji,Węgier i Wielkiej Brytanii.

Wymianę zagraniczną w ramach innych programów międzynarodowych ilustruje poniższe zestawienie:•• Erasmus-Mundus – przyjechały 2 osoby,•• w ramach oferty Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej – wyjechało 49 osób, •• CEEPUS (współpraca krajów Europy Środkowo-Wschodniej) – wyjechały 4 osoby, przyjechała 1,•• Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta – przyjechało 3 studentów,•• DAAD (Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej) – wyjechało 24 osób,•• Program stypendialny im. Lane’a Kirklanda - przyjechało 19 osób,•• Program GFPS – przyjechał 1 student,•• Program Wyszehradzki – przyjechało 3 studentów z Ukrainy,•• studia SERP-Chem – przyjechało 9 studentów,•• stażyści z Kazachstanu finansowani przez Fundację Boloshak – przyjechało 9 osób.

Wymiana studentów toczyła się także poza wymienionymi wyżej programami. W okresie objętym sprawoz-daniem z Uczelni dodatkowo wyjechało 287 studentów i 264 doktorantów. Były to wyjazdy na konferencje, kongresy, staże, stypendia, kwerendy czy badania naukowe. Z kolei do UAM, w podobnych celach, przyjecha-ło 73 studentów, głównie z następujących krajów: Korea, Niemcy, Rosja, Ukraina, Kazachstan i Gruzja.

W okresie sprawozdawczym 38 cudzoziemców przebywało na studiach doktoranckich. 14 z nich roz-poczęło studia doktoranckie w 2010 roku. Doktoranci z zagranicy pochodzą z następujących krajów: Białoruś, Bułgaria, Chiny, Indie, Irak, Kirgistan, Litwa, Łotwa, Macedonia, Niemcy, Rosja, Słowacja, Sudan, Tadżykistan, Tajlandia, Turcja, Ukraina, W. Brytania i Włochy. 2 doktorantów z UAM jest w trakcie przygotowania doktoratu w systemie „cotutelle” tzn. pod kierunkiem 2 promotorów (polskiego i francuskiego) w ramach oferty stypen-dialnej rządu francuskiego.

W roku 2010 w naszej Uczelni przebywało 66 stażystów z następujących krajów: Armenia, Azerbejdżan, Belgia, Białoruś, Francja, Gruzja, Japonia, Kazachstan, Korea, Niemcy, Portugalia, Rosja, Serbia, Ukraina, USA, Uzbekistan i Wietnam.

W internacjonalizację kształcenia bardzo ściśle wpisuje się działalność Uniwersyteckiego Centrum Edu-kacji Międzynarodowej, którego podstawowym zadaniem jest koordynowanie międzywydziałowej oferty przedmiotów wykładanych w języku angielskim oraz innych. Zmiany organizacyjne wprowadzone w 2010 roku

67

4. KSZTAŁCENIE

na UAM w znacznym stopniu poprawiły funkcjonowanie Centrum. W roku 2010 zwiększono ofertę i prowadzo-no 101 przedmiotów, w których udział wzięło 208 studentów zagranicznych, w tym 125 studentów programu Erasmus. W 2010 r. z oferty AMU-PIE skorzystało także 243 polskich studentów UAM. W sumie w zajęciach prowadzonych w ramach AMU-PIE udział wzięło 451 studentów. Zainteresowanie ofertą AMU-PIE systema-tycznie rośnie, a bardziej urozmaicona oferta przyczynia się do zwiększenia liczby studentów zagranicznych przybywający na UAM, w szczególności uczestników programu Erasmus. Z oferty korzystają także doktoranci polscy i zagraniczni, przebywający na UAM, a także uczestnicy intensywnego kursu języka polskiego prowa-dzonego przez Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców.

Ponadto zespół rektorski z całą mocą wspiera inicjatywy włączania się UAM do prowadzenia wspólnych programów magisterskich z uczelniami z zagranicy (European Master Courses). Kontynuowano zatem stu-dia International Master Course w ramach programu SERP-Chem na Wydziale Chemii – wspólnie z Uniwer-sytetami Paris 11 (Francja), w Genui (Włochy) i Porto (Portugalia). Prowadzono studia (z inicjatywy Instytutu Kulturoznawstwa na Wydziale Nauk Społecznych) – European Masters in Science of Performative Creativity (MSPC) wspólnie z Uniwersytetami na Malcie, we Włoszech (La Sapienza) i Francji (Paris 13). UAM uczestniczy również w programie European Master’s Degree in Human Rights and Democratisation (E.MA), który jest unikalnym, o najwyższym prestiżu, programem magisterskim, w trakcie którego studenci mają sposobność prowadzenia studiów nad teorią i praktyką praw człowieka. Program jest realizowany już od 10 lat w Wenecji i na 41 uniwersytetach Unii Europejskiej, a także podczas misji w terenie. Program E.MA oferuje możliwość poznania praw człowieka, procesów demokratycznych i stosunków międzynarodowych z perspektywy pra-wa, politologii, historii, antropologii i filozofii. Do takich programów zaliczyć należy również prowadzone we współpracy z Europejskim Uniwersytetem Viadrina Master Program in Political Science, AMU/Master Pro-gram in European Studies, EUV; Master Program in German and Polish Law oraz Master in Intercultural Communication Studies. W 2011/12 roku ruszą finalizowane obecnie przy Instytucie Historii – European Ma-ster in Classical Cultures, EMCC oraz International Master in Balkan Studies, IBS. EMCC to międzynarodo-wy zintegrowany program studiów w zakresie nauk o starożytności, w którym uczestniczy 12 uniwersytetów partnerskich z 9 krajów europejskich. Są to uczelnie reprezentujące miasta: Ateny, Freiburg, Hamburg, Inns-bruck, Stambuł, La Coruñę, Münster, Nikozję, Perugię, Poznań, Rzym oraz Tuluzę.

Uniwersytet w swojej ofercie dydaktycznej ma również roczny intensywny kurs dla obcokrajowców, którzy chcą podjąć studia w Polsce (600 godz. ćwiczeń ogólnych i 75 godz. ćwiczeń specjalnych przygotowanych pod kątem różnych kierunków studiów wybranych przez uczestników kursu). Odbywa się on w Studium Ję-zyka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców, które organizuje także lektoraty języka polskiego dla studentów i pracowników UAM (lektorów języków obcych) oraz stałe konsultacje językowe dla studentów i doktoran-tów Instytutu Filologii Polskiej. W okresie sprawozdawczym w Studium uczyło się języka polskiego na różnych poziomach nauczania w II semestrze roku akademickiego 2009/2010 – 298 słuchaczy, a w semestrze I roku akademickiego 2010/2011 – 357 osób. Byli to: studenci UAM pochodzący z różnych wydziałów, uczęszczający na obowiązkowy lektorat, pracownicy UAM uczący własnych języków, stypendyści różnych programów (LLP Erasmus, Lane’a Kirklanda, Komisji Fulbrighta, GFPS, SERP-Chem, DAAD, Rządu RP dla Młodych Naukowców, Fundacji Wyszehradzkiej), stypendyści na wymianę między uniwersytetami, w tym studenci polonistyki z Han-kuk Univeristy of Foreign Studies. Dużą część (około 1/3) stanowiły osoby prywatne uczestniczące w kursach w wymiarze: 4, 6, 10 godzin tygodniowo oraz w kursie intensywnym przygotowującym do podjęcia studiów w Polsce. W styczniu 2010 roku Studium było organizatorem kursu adaptacyjnego dla 9 stypendystów pro-gramu SERP-Chem. We wrześniu 2010 roku Studium zorganizowało Intensywny Kurs Języka Polskiego dla 30 stypendystów programu LLP Erasmus, na który otrzymano grant europejski w wysokości 10 400 Euro.

W roku 2010 zespół dydaktyczny Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców uczestniczył w na-uczaniu cudzoziemców w ramach organizowanej przez UAM w Instytucie Filologii Polskiej Letniej Szkoły Języka i Kultury Polskiej. W zajęciach Szkoły uczestniczyły 64 osoby. Program Szkoły obejmuje zajęcia dydaktyczne, na które składają się: lektoraty języka polskiego, wykłady, warsztaty oraz konsultacje językowe dla począt-kujących. Intensywny kurs języka polskiego odbywa się w wymiarze 4-6 godzin dziennie i jest prowadzony w grupach o różnych poziomach zaawansowania. Po zajęciach lektoratowych studenci Szkoły mają możliwość uczestniczenia w wykładach prowadzonych w języku polskim lub angielskim. W każdy piątek odbywają się zajęcia warsztatowe, na których można sprawdzić swoje umiejętności kulinarne, chóralne, dziennikarskie oraz teatralne.


68

4.10. SPRAWY BYTOWE STUDENTÓW I I II STOPNIA

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu realizuje pomoc materialną na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 roku (Dz. U. z 2005 r. nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) oraz Regu-laminu pomocy materialnej dla studentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Na podstawie ww. aktów prawnych studenci korzystają z następujących form pomocy materialnej na studiach stacjonarnych (zał. 28.1) oraz niestacjonarnych (zał. 28.2):

•• stypendium socjalnego, •• stypendium mieszkaniowego, •• stypendium specjalnego dla osób niepełnosprawnych, •• stypendium za wyniki w nauce, •• stypendium za wyniki w sporcie, •• stypendium na wyżywienie, •• zapomogi,•• stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce,•• stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za wybitne osiągnięcia sportowe.

Studenci znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o podwyższenie stypen-dium socjalnego, które przyznawane jest w wysokości maksymalnej do 200% podstawowej stawki stypendium socjalnego.

Studenci zamiejscowi znajdujący się w bardzo trudnej sytuacji materialnej mogą ubiegać się o stypen-dium mieszkaniowe również na zamieszkałe z nimi dzieci oraz niepracującego małżonka, nieposiadającego własnych uprawnień do ubiegania się o przyznanie pomocy materialnej przewidzianej ustawą. Prawo do ubie-gania się o stypendium mieszkaniowe przysługuje wyłącznie studentom stacjonarnym.

Pomoc materialna dla studentów finansowana jest z dotacji przekazywanej na ten cel przez budżet państwa. W roku akademickim 2010/2011 (w roku budżetowym 2010, a prawdopodobnie i w 2011) wynosi ona 40 201 600 złotych, przy czym na bezpośrednią pomoc materialną dla studentów przeznaczonych zostało 32 995 600 złotych. Pozostała część dotacji skierowana została na pomoc materialną dla doktorantów (1 206 000 złotych) oraz na remon-ty domów studenckich (6 000 000 złotych). W części przeznaczonej na pomoc materialną dla studentów (fundusz stypendialny) 67% środków przeznaczone zostało na świadczenia pomocy materialnej przyznawane na podstawie kryteriów ekonomicznych, a 33% - na stypendia za wyniki w nauce i w sporcie oraz na stypendia specjalne dla osób niepełnosprawnych (zał. 29.1, 29.2).

Do czerwca 2010 roku do dyspozycji studentów było 3 423 miejsc w Domach Studenckich w Poznaniu i zamiejscowych jednostkach organizacyjnych. W związku z oddaniem do eksploatacji, po remoncie i moder-nizacji, Domu Studenckiego „Jagienka” oraz zamknięciem na czas remontu kapitalnego i modernizacji stu-denckiej części Domu Akademickiego przy ul. Nieszawskiej, od października 2010 roku zmniejszeniu do 3 403 uległa łączna liczba miejsc w Domach Studenckich i w Domu Akademickim. Miejsca były rozdzielane przez Komisje Ekonomiczne I stopnia (na Wydziałach i w Kolegiach). Niewielka rezerwa miejsc (198, w tym 19 przy-stosowanych dla osób niepełnosprawnych) rozdzielana była przez Uczelnianą Komisję Ekonomiczną, której przewodniczy Pełnomocnik Rektora ds. Pomocy Materialnej. Na możliwość zaspokojenia potrzeb studentów na zakwaterowanie w Domach Studenckich wpływ ma systematycznie wzrastająca liczba studentów przeby-wających na Uczelni w ramach programów stypendialnych. W roku akademickim 2010/2011 spośród 1 822 miejsc w poznańskich Domach Studenckich na ten cel przeznaczonych zostało aż 351 miejsc, w znacznej więk-szości w domach o najwyższym standardzie (DS „Jowita”: 70 miejsc w pok. 1-os., 30 – w pok. 2-os.; DS „Jagienka i Zbyszko”: 20 – w pok. 1-os., 110 – w pok. 2-os.; DS „Hanka” i DS „Babilon”: 40 – w pok. 2-os., 81 – w pok. 3-os.). W wyniku wzrastającej wymiany międzynarodowej i uczestnictwa studentów w programach mobilności ob-serwuje się coroczny wzrost popytu na miejsca w domach studenckich.

4.11. STUDENCI NIEPEŁNOSPRAWNI

Liczną grupę wśród studentów stanowią osoby z niepełnosprawnością. Obecnie studiują na UAM 843 oso-by z dysfunkcją narządów słuchu, wzroku, ruchu i innymi niepełnosprawnościami. Liczba ta z roku na rok rośnie (np. w 2003 roku było to 46 osób).

69

4. KSZTAŁCENIE

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu od roku 2004 realizuje program pt. „Uniwersytet Otwarty”, koncentrując się na najistotniejszych dla tej społeczności problemach, tj.: na pomocy kandydatom na studia i studentom niepełnosprawnym. Uniwersytet zapewnia kandydatom i studentom odpowiednie formy eg-zaminu wstępnego (stare matury), zmieniając jego przebieg tak, by odpowiadało to potrzebom kandydatów, wynikającym z ich niepełnosprawności, nie wprowadzając jednocześnie żadnych ulg i zwolnień z egzaminów. Ponadto UAM realizuje następujące działania, takie jak:

•• możliwość skorzystania z „Pracowni multimedialnej nauki języków obcych dla studentów z niepełno-sprawnościami” w Collegium H. Cegielskiego (oddanej do użytku w 2010 r.), •• przygotowanie „Informatora dla kandydatów niepełnosprawnych”,•• pomoc w ramach programu „Asystent studenta niepełnosprawnego”, •• spotkanie adaptacyjne dla studentów niepełnosprawnych I roku zorganizowane w Puszczykówku,•• specjalne zajęcia rehabilitacyjne zamiast typowych zajęć wychowania fizycznego, •• uruchomienie w ramach zajęć z WF „szermierki na wózkach”, •• obóz integracyjno-rehabilitacyjny w Łebie,•• sukcesywna likwidacja „barier architektonicznych” w infrastrukturze UAM np. DS. „Jagienka”, Kolegium Języków Obcych.

Ponadto organizowane są szkolenia i inne imprezy dedykowane tej grupie naszych studentów, a Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych ściśle współpracuje ze Zrzeszeniem Studentów Niepełnosprawnych UAM „Ad Astra” oraz Pełnomocnikami Rektora ds. Studentów Niepełnosprawnych w Polsce i za granicą.

4.12. DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA I ORGANIZACYJNA

W roku 2010 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza przywiązywał, jak co roku, dużą wagę do wspierania działalności 120 kół naukowych (zał. 30) oraz innych organizacji studenckich, postrzegając ich aktywność jako ważny element rozwoju i uczestnictwa w procesie badawczym studentów. W roku 2010 powołano Radę Kół Naukowych, a w maju 2010 zorganizowano I Kongres Kół Naukowych, prezentujący dorobek tych studenc-kich organizacji.

Z funduszu na działalność naukową i kulturalną studentów dofinansowano 378 studenckich inicjatyw.

Uczelnia wspomagała m.in. wyjazdy na staże naukowe, konferencje czy obozy naukowe, działalność Samo-rządu Studentów oraz innych organizacji studenckich, zakup materiałów dydaktycznych, organizację konferencji, koncertów, obozów adaptacyjnych, a także przyznawała zapomogi.

Rok 2010 był bardzo aktywny dla członków Parlamentu Samorządu Studentów UAM. Członkowie PSS uczestniczyli w pracach Senatu UAM, jak i w pracach komisji senackich. Samorządy wydziałowe wykazywały swoją obecność podczas posiedzeń Rad Wydziałów oraz Rad Instytutów. Członkowie samorządu rozdzielali środki stypendialne: socjalne oraz sportowe. Dodatkowo Adwokatura Studencka wielokrotnie udzielała opinii prawnych dla studentów naszej Uczelni.

Działania PSS w naszej Uczelni w 2010 roku obejmują m.in.:•• opracowanie propozycji zmian do nowego Regulaminu Studiów UAM,•• ukonstytuowanie po 5 latach Sądu Koleżeńskiego, zebranie dokumentacji,•• przygotowanie zmian w regulaminie funduszu pomocy materialnej oraz regulaminie domów studenckich,•• przygotowanie ordynacji wyborczej i promocji tworzenia Rad Mieszkańców w domach studenckich, •• spotkania na wydziałach odnośnie stypendiów,•• spotkania z mieszkańcami domów studenckich,•• przeprowadzenie ankiet dotyczących warunków mieszkania w domach studenckich,•• przeprowadzenie ankietyzacji zajęć wychowania fizycznego (również dla studentów z niepełnospraw-nościami) na 14 wydziałach UAM oraz w Collegium Polonicum w Słubicach,•• promocja ankietyzacji jakości kształcenia na UAM przez USOSweb,•• realizację projektu ,,Przyjazny dziekanat”,•• powstanie ogólnouniwersyteckiego periodyku studentów UAM: UNIkat,


70

•• przeprowadzenie szeregu obowiązkowych szkoleń z praw i obowiązków studenta dla studentów I roku,•• sfinalizowanie opracowania ankiet oceniających nauczanie języków obcych na UAM oraz dystrybucja opracowania i działania mające na celu poprawę jakości nauczania języków, •• akcja promocyjna „Ambasador UAM” – 20 ambasadorów ze wszystkich wydziałów, 30 szkół w 4 woje-wództwach, ulotka, rekrutacja nowych członków,•• współpraca z Filharmonią Poznańską i Teatrem Wielkim w Poznaniu,•• organizacja imprez studenckich: Juwenalia, Wielkie Grillowanie UAM, Campus Letni i Zimowy, Majówka, Akademickie Sylwestry, spotkania wigilijne i wielkanocne dla studentów zagranicznych, Koncert Chary-tatywny, Absolutoria i Welcome to POZnan.

Inne organizacje i stowarzyszenia działające na terenie UAM przedstawia zał. 31.

4.13. DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNA I SPORTOWA

Jak co roku, omawiany okres sprawozdawczy zapisał się dużą różnorodnością działań studentów na niwie kulturalnej i sportowej. Dwa chóry działające przy UAM – Akademicki pod dyrekcją Jacka Sykulskiego i Kame-ralny pod dyrekcją Krzysztofa Szydzisza, uświetniały swoimi koncertami akademickie uroczystości, takie jak promocje doktorskie, centralną inaugurację roku akademickiego oraz inauguracje wydziałowe czy absolutoria. Oba chóry wystąpiły podczas Koncertu Noworocznego (11 stycznia) oraz Koncertu Majowego (10 maja).

Chór Akademicki UAM uczestniczył w szeregu inicjatyw muzycznych. W Poznaniu śpiewał podczas Kon-certu Charytatywnego „Szczęście dla Elizki”, w czasie Speaking Concertu – Ostatnie Requiem, czyli M jak Mozart oraz podczas koncertu filharmonicznego „Wolności dla nas idzie czas” w 92. rocznicę wybuchu Powstania Wielko-polskiego. Występował także z Koncertem Noworocznym w Kaliszu. Koncertował również poza granicami kraju w Boliwii (VII Międzynarodowy Festiwal Muzyki Renesansowej i Barokowej „Misiones de Chiquitos”), Rosji (XIII Mię-dzynarodowy Festiwal Chóralny „Young Voices 2010”) oraz Francji (Festiwal „Musique en Cote de Nacre”).

Chór Kameralny UAM w 2010 roku koncertował głównie w Poznaniu. Wystąpił z koncertami:•• w ramach cyklu „Poznańskie Kolędowanie”; •• podczas Poznańskiej Wiosny Muzycznej;•• w czasie jubileuszu pracy artystycznej prof. Stefana Stuligrosza; •• podczas Mszy Św. w intencji tragicznie zmarłych w katastrofie lotniczej w dniu 10 kwietnia 2010 r.; •• w ramach „Poznan Live Festival”, w czasie którego wykonał wraz z kompozytorem Paco Peña i zespołem Paco Peña Flamenco Dance Company, Missa Flamenca.

Rok 2010 upłynął także pod znakiem współpracy z wybitnym zespołem orkiestrowym – Orkiestrą Kameralną Polskiego Radia „Amadeus” i maestrą Agnieszką Duczmal (koncerty: w Katedrze Włocławskiej, poświęcony pamięci bł. ks. Jerzego Popiełuszki; w Poznaniu wspólne wykonanie „Requiem” Gabriela Fauré i „Veni Creator” Wojciecha Kilara; w ramach IV edycji wspólnego projektu, jakim jest Koncert Papieski – Janowi Pawłowi II in memoriam oraz podczas uroczystej inauguracji sezonu artystycznego orkiestry „Amadeus”. Z wydarzeń międzynarodowych należy wymienić podróż koncertową do Czech, gdzie chór występował jako gość specjalny Międzynarodowego Konkursu Chóralnego w Jihlavie.

Coraz aktywniej działa Orkiestra Kameralna UAM pod dyrekcją Aleksandra Grefa składająca się ze stu-dentów naszej Uczelni. Orkiestra daje możliwość zrealizowania zainteresowań kompozytorskich swoim człon-kom, jak i szansę wykonywania własnych utworów. Muzycy Orkiestry zagrali podczas Koncertu Noworocznego w Auli UAM, w czasie Koncertu „III Dni Kilońskie” w Farze Poznańskiej, a także brali udział w teledysku do pio-senki „Masz dar”, przy współpracy z Fundacją „Dar szpiku”.

Studenci Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu aktywnie uczestniczą w zespołach artystycz-nych. Na Wydziale działają aż cztery chóry akademickie: Polifonia (pod dyr. dr Beaty Szymańskiej), Stretto (pod dyr. Sławomira Jeziorka), Schola Cantorum Calisiensis (pod dyr. prof. Andrzeja Ryłko) oraz Chór Kameralny (pod dyr. dr Beaty Szymańskiej). Studenci Wydziału już po raz szósty współorganizowali Koncert Charytatywny dla naszych studentów z niepełnosprawnością. Ponadto studenci kaliscy organizują prezentacje i wystawy, a także uczestniczą w studenckim ruchu PCK. Działalność artystyczna Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu zarówno w zakresie sztuki Muzycznej, jak i plastycznej, została omówiona w rozdziale „Sprawozdania jednostek uczelnianych”.

71

4. KSZTAŁCENIE

Śpiewający studenci spoza Poznania mają także szansę realizacji swoich talentów w Chórze Akademic-kim Collegium Polonicum w Słubicach pod dyrekcją Barbary Weiser, którego specyficzną cechą jest jego międzynarodowy charakter (członkowie chóru to w większości studenci Collegium Polonicum UAM oraz Euro-pejskiego Uniwersytetu Viadrina) czy Gnieźnieńskim Chórze Akademickim.

Działalność teatralna jest realizowana głównie przez Ośrodek Teatralny „Maski” (koordynator: Marta Strzałko), a także wiele studenckich teatrów wydziałowych. Priorytetowym zadaniem Ośrodka jest promocja i rozwój teatru, a jego działania skierowane są głównie do studentów UAM, którzy są zarówno widzami pre-zentacji teatralnych odbywających się w ośrodku, jak i nierzadko ich wykonawcami oraz uczestnikami licznych warsztatów i zajęć teatralnych. Współpracuje z innymi ośrodkami kultury, takimi jak: Teatrem Polskim, Teatrem Ósmego Dnia, C.K. Zamek, domami kultury i ośrodkami pomocy społecznej. Ośrodek Teatralny „Maski” jest je-dynym akademickim centrum kultury działającym na taką skalę, współpracującym z prestiżowymi instytucja-mi i odpowiedzialnym za organizację ważnych imprez kulturalnych. W Ośrodku Teatralnym „Maski” regularnie odbywają się zajęcia dydaktyczne dla studentów filologii polskiej (Zakład Teatru i Dramatu) i kulturoznawstwa, a także zajęcia warsztatowe dla studentów innych poznańskich uczelni. Swoje spektakle przygotowują tam teatry polonistów, kulturoznawców, klasyków oraz germanistów.

W Uniwersytecie funkcjonuje jeszcze wiele innych ośrodków kultury studenckiej, w tym: •• Studencki Teatr Klasyków Sfinga przy Instytucie Filologii Klasycznej (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej),•• Teatr Rosa (Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej), •• Zespół Bębnów Koreańskich „KEUNSORIRO” (Wydział Neofilologii),•• Zespół Studentów „GAMAL” przy Katedrze Studiów Azjatyckich (Wydział Neofilologii),•• Teatr „THE SHAKESPEERS!” przy Instytucie Filologii Angielskiej (Wydział Neofilologii),•• Grupa teatralna „Fingerspitzengefühl” przy Instytucie Filologii Germańskiej (Wydział Neofilologii),•• Trupa Teatralna „Les Mangeurs de Cacahuetes” przy Instytucie Filologii Romańskiej (Wydział Neofilologii),•• Chór „Maciejek” przy Instytucie Filologii Rosyjskiej (Wydział Neofilologii),•• Studencki Teatr „Szutnik” przy Instytucie Filologii Rosyjskiej (Wydział Neofilologii), •• Studenckie Koło Filmowe „Ruskij Kadr” przy Instytucie Filologii Rosyjskiej (Wydział Neofilologii),•• Kino ILS przy Instytucie Lingwistyki Stosowanej (Wydział Neofilologii),•• Grupa Teatralna „Mach mir eine Szene” przy Instytucie Lingwistyki Stosowanej (Wydział Neofilologii),•• Grupa teatralna sekcji angielskiej Kolegium Języków Obcych,•• Dyskusyjny Klub Filmowy „Akademicki”, •• Akademicki Klub Filmowy Morasko (Wydział Biologii),•• Klub Klasyki Filmowej oraz Klub Krótkiego Kina,•• Klub dyskusyjny Szamarzewo Hyde Park i•• IMPRESARIAT Collegium Europaeum Gnesnense.

W maju 2010 r. miało miejsce otwarcie I Festiwalu Kultury Studentów KULMINACJE. Jest to wspólna inicja-tywa Wydziału Nauk Społecznych i Wydziału Studiów Edukacyjnych. Pierwsza edycja festiwalu objęła takie obszary działalności artystycznej studentów jak fotografia, malarstwo, rzeźba, teatr alternatywny, poezja, moda, kabaret, muzyka i taniec. Znalazło to wyraz w kilku wystawach, spektaklach, charytatywnych aukcjach dzieł sztuki, koncer-tach, przeglądzie kapel studenckich oraz warsztatach (bębniarskich, tańca brzucha i tworzenia biżuterii). Planuje się coroczną kontynuację tego wydarzenia.

Nową inicjatywą Międzywydziałowego Koła Naukowego Kultury Studenckiej „Aurora” były Koncerty Rek-torskie z cyklu Po Chopinie, przed Wieniawskim, organizowane przez studentów i dla studentów w Auli UAM.

Z organizacji sportowych działających w UAM największą jest Klub Uczelniany AZS UAM. Liczy 44 sekcje sportowe – ciągle poszerzając swoją gamę zajęć o nowe (do najbardziej popularnych należą: pływanie, kul-turystyka, siatkówka, narciarstwo-snowboard, piłka nożna halowa /futsal/, judo, koszykówka). Szczególnymi wynikami sportowymi mogą pochwalić się sekcje: tenisowa, wioślarska, pływacka i koszykówki kobiet, gdzie ich zawodnicy prezentują najwyższą klasę mistrzowską. W roku 2010 KU AZS UAM liczył około 800 członków, posiadających kartę ISIC-AZS, co jest jednoznaczne z udziałem studentów w szerokiej gamie zajęć sportowych oferowanych przez naszą Uczelnię. W roku sprawozdawczym dużą popularnością cieszyły się nowe zajęcia z szermierki.


72

Klub Uczelniany AZS UAM dominował w Akademickich Mistrzostwach Wielkopolski w sezonie 2009/2010. W XXVII edycji Akademickich Mistrzostw Polski studenci naszej Uczelni wywalczyli wysokie V miejsce w klasyfi-kacji generalnej, a w grupie uniwersytetów II miejsce. Wygraliśmy rywalizację w finale koszykówki kobiet, zdo-bywając złoto, srebro uzyskaliśmy w tenisie mężczyzn oraz piłce siatkowej mężczyzn. W nowej edycji rozgry-wek – XXVIII Akademickich Mistrzostwach Polski zdobyliśmy już II miejsce w brydżu oraz III miejsce w szachach w klasyfikacji generalnej. W XI Akademickich Mistrzostwach Świata w Wioślarstwie w Szeged (Węgry) w dniach 13-15.08.2010 r. Magdalena Kemnitz zdobyła złoty medal w konkurencji dwójka podwójna wagi lekkiej. W roku 2010 sekcje tenisa mężczyzn, wioślarska, futsalu kobiet wzięły udział w Akademickich Mistrzostwach Europy, zdobywając 7. miejsca, z wyłączeniem koszykówki kobiet, które zdobyły 4 miejsce na mistrzostwach rozgrywa-nych w Poznaniu.

Stypendystami Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (za wybitne osiągnięcia sportowe) byli: •• Aleksandra Bugała (lingwistyka stosowana),•• Krzysztof Paterka (informatyka) oraz•• Roman Wesołowski (geografia).

Do szczególnie usportowionych Wydziałów, na których jest dużo stypendystów sportowych, zaliczyć możemy Wydział Prawa i Administracji, Nauk Geograficznych i Geologicznych, Nauk Politycznych i Dziennikarstwa oraz Nauk Społecznych. Klub Uczelniany wspiera zespół siatkarzy, grających w rozgrywkach II ligowych, których podziwiać mo-żemy na parkiecie nowej hali przy ul. Zagajnikowej 9, gdzie też od października 2010 roku mieści się nowa siedziba klubu uczelnianego AZS. Najlepsi sportowcy studiujący w systemie niestacjonarnym byli zwolnieni z obowiązku uiszczania czesnego za studia.

4.14. ZAŁĄCZNIKI

73

4. KSZTAŁCENIE

zał. 20

Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce na rok akademicki 2010/2011

1. Piotr Andrzejewski – historia2. Błażej Bączkowski – psychologia3. Łukasz Berger – MISH4. Inez Beszterda – geografia5. Bartosz Borkowski – filologia polska6. Julia Byczyk – biologia7. Michał Cegłowski – chemia8. Remigiusz Chęciński – MISH9. Maria Delimata – MISH10. Mateusz Fafiński – historia11. Matylda Figlerowicz – MISH12. Łukasz Funka – MISH13. Katarzyna Gądek – socjologia14. Magdalena Giłka – pedagogika15. Paulina Gołaska – pedagogika specjalna16. Anna Gruszka – MISH17. Anna Grzywińska – prawo18. Olga M. Hajduk – historia sztuki19. Bartosz Helfer – kognitywistyka20. Maria Jankowska – historia sztuki21. Wioleta Kajak – resocjalizacja22. Kornelia Kajda – etnologia i antropologia kulturowa23. Mateusz Karolak – MISH24. Agnieszka Kaszkowiak – matematyka25. Sylwia Anna Kaszuba – stosunki międzynarodowe26. Agnieszka Kijak – filozofia27. Anna Klupa – stosunki międzynarodowe28. Tomasz Kolanowski – bioinformatyka29. Anna Kołos – MISH30. Stanisław Krawczyk – MISH31. Tomasz Kubiak – biofizyka32. Sebastian Ryszard Lis – stosunki międzynarodowe33. Paweł Luzak – stosunki międzynarodowe34. Sylwia Łukasik – biologia35. Monika Marczak – psychologia36. Ewa Markiewicz – psychologia37. Antoni Murawski – stosunki międzynarodowe38. Szymon Okoń – prawo39. Wojciech Pigla – filozofia40. Wojciech Politarczyk – matematyka41. Michał Potyrała – prawo42. Krzysztof Rataj – historia43. Nina Olimpia Skrzypska – psychologia44. Agata Smilgin – MISH


74

45. Weronika Sura – biotechnologia46. Katarzyna Szatkowska – biotechnologia47. Sebastian Szewczyk – biofizyka48. Maciej Szlinder – filozofia49. Kamil Szmid – MISH50. Agnieszka Szymańska – socjologia51. Filip Taterka – MISH52. Tomasz Umerle – filologia polska53. Małgorzata Wdowik – wiedza o teatrze54. Katarzyna Wejman – MISH55. Margareta Wysocka – politologia56. Patryk Żywica – informatyka

cd. zał. 20

Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce na rok akademicki 2010/2011

75

4. KSZTAŁCENIE

zał.

21.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

1.Ad

min

istr

acja

892

843

371

398

521

445

2.A

kust

yka

spec

j. pr

otet

yka

słuc

hu62

540

062

54

3.A

kust

yka

spec

j. pr

otet

yka

słuc

hu i

ochr

ona

prze

d ha

łase

m63

7363

730

0

4.A

kust

yka

spec

j. re

żyse

ria d

źwię

ku79

7179

710

0

5.A

rche

olog

ia17

220

117

220

10

0

6.A

stro

nom

ia s

pecj

. ast

rono

mia

i za

stos

owan

ia s

ztuc

znyc

h sa

telit

ów42

3942

390

0

7.A

stro

nom

ia s

pecj

. ast

rono

mia

z in

form

atyk

ą27

2627

260

0

8.Ba

łkan

isty

ka0

340

340

0

9.Bi

ofizy

ka s

pecj

. bio

fizyk

a m

olek

ular

na29

2129

210

0

10.

Biofi

zyka

spe

cj. fi

zyka

med

yczn

a77

7377

730

0

11.

Biofi

zyka

spe

cj. o

ptyk

a ok

ular

owa

137

139

6268

7571

12.

Bioi

nfor

mat

yka

014

014

00

13.

Biol

ogia

431

401

315

304

116

97

14.

Biol

ogia

spe

cj. b

ioin

form

atyk

a54

2754

270

0

15.

Biol

ogia

spe

cj. e

kolo

gia

i zar

ządz

anie

zas

obam

i prz

yrod

y90

9090

900

0

16.

Biol

ogia

spe

cj. n

aucz

anie

bio

logi

i i p

rzyr

ody

3271

3271

00

17.

Biot

echn

olog

ia14

012

614

012

60

0

18.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

bio

logi

czna

7610

276

102

00

19.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

i pr

zyro

da46

4646

460

0


76

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

20.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

kos

met

yczn

a16

322

016

322

00

0

21.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

mat

eria

łow

a66

7366

730

0

22.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

pod

staw

owa

136

145

136

145

00

23.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

śro

dow

iska

3338

3338

00

24.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

z z

asto

sow

ania

mi i

nfor

mat

yki

3734

3734

00

25.

Chem

ia s

pecj

. syn

teza

i an

aliz

a ch

emic

zna

6972

6972

00

26.

Dzi

enni

kars

two

i kom

unik

acja

spo

łecz

na59

285

621

436

037

849

6

27.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

k pl

asty

czny

ch81

6764

4617

21

28.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

ki m

uzyc

znej

6273

5354

919

29.

Etno

logi

a19

119

212

814

563

47

30.

Euro

peis

tyka

135

154

135

154

00

31.

Film

ozna

wst

wo

035

035

00

32.

Filo

logi

a sp

ecj.

arab

isty

ka46

5246

520

0

33.

Filo

logi

a sp

ecj.

bałto

logi

a - fi

lolo

gia

litew

ska

3512

3512

00

34.

Filo

logi

a sp

ecj.

bałto

logi

a - fi

lolo

gia

łote

wsk

a6

196

190

0

35.

Filo

logi

a sp

ecj.

etno

lingw

isty

ka23

524

320

422

531

18

36.

Filo

logi

a sp

ecj.

euro

pejs

ka k

omun

ikac

ja s

połe

czna

100

50

50

37.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

buł

gars

ka63

6963

690

0

38.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

cho

rwac

ka i

filol

ogia

ser

bska

6271

6271

00

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a

77

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

39.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

duń

ska

3930

3930

00

40.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

317

311

273

278

4433

41.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

his

zpań

ska

123

144

104

114

1930

42.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na44

3244

320

0

43.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na i

filol

ogia

pol

ska

3833

3833

00

44.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kor

eańs

ka75

8375

830

0

45.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

nid

erla

ndzk

a57

5657

560

0

46.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

nor

wes

ka22

4922

490

0

47.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

now

ogre

cka

5352

5352

00

48.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

pol

ska

jako

obc

a61

5861

580

0

49.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rom

ańsk

a19

519

019

519

00

0

50.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

161

160

8310

478

56

51.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jsko

-ang

iels

ka86

3486

340

0

52.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jsko

-ukr

aińs

ka65

3965

390

0

53.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

z fi

lolo

gią

angi

elsk

ą26

106

2610

60

0

54.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

z fi

lolo

gią

ukra

ińsk

ą12

4112

410

0

55.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

z li

ngw

isty

ką s

toso

wan

ą46

1846

180

0

56.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rum

uńsk

a22

922

90

0

57.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ser

bska

i fil

olog

ia c

horw

acka

6161

6161

00

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a


78

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

58.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

sło

wia

ńska

i fil

olog

ia p

olsk

a77

9777

970

0

59.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

szw

edzk

a42

5342

530

0

60.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wie

tnam

sko-

tajs

ka22

1922

190

0

61.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wło

ska

101

107

101

107

00

62.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogie

Azj

i Poł

udni

owo-

Wsc

hodn

iej –

fil

olog

ia in

done

zyjs

ko-m

alaj

ska

2918

2918

00

63.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogie

Azj

i Poł

udni

owo-

Wsc

hodn

iej –

fil

olog

ia w

ietn

amsk

o-ta

jska

2936

2936

00

64.

Filo

logi

a sp

ecj.

hebr

aist

yka

4250

4250

00

65.

Filo

logi

a sp

ecj.

indo

logi

a37

3637

360

0

66.

Filo

logi

a sp

ecj.

japo

nist

yka

5975

5963

012

67.

Filo

logi

a sp

ecj.

języ

kozn

awst

wo

i nau

ka o

info

rmac

ji76

7176

710

0

68.

Filo

logi

a sp

ecj.

lingw

isty

ka s

toso

wan

a25

527

425

527

40

0

69.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

ang

iels

kieg

o21

114

115

410

557

36

70.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

fran

cusk

iego

7648

7648

00

71.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

nie

mie

ckie

go13

074

9862

3212

72.

Filo

logi

a sp

ecj.

sino

logi

a59

6859

680

0

73.

Filo

logi

a sp

ecj.

stud

ia ś

ródz

iem

nom

orsk

ie50

5450

540

0

74.

Filo

logi

a sp

ecj.

turk

olog

ia39

3939

390

0

75.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

– fi

lolo

gia

fińsk

a16

4816

480

0

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a

79

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

76.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

– fi

lolo

gia

węg

iers

ka48

4048

400

0

77.

Filo

logi

a an

giel

ska

764

916

597

708

167

208

78.

Filo

logi

a po

lska

941

954

677

703

264

251

79.

Filo

logi

a po

lska

spe

cj. fi

lmoz

naw

stw

o, te

lew

izja

i ku

ltura

m

edia

lna

5641

5641

00

80.

Filo

logi

czno

-his

tory

czne

stu

dia

środ

kow

oeur

opej

skie

029

029

00

81.

Filo

zofia

193

163

193

163

00

82.

Filo

zofia

spe

cj. e

tyka

067

067

00

83.

Filo

zofia

spe

cj. k

omun

ikac

ja s

połe

czna

351

352

175

238

176

114

84.

Filo

zofia

spe

cj. ż

ycie

pub

liczn

e15

816

915

816

90

0

85.

Fizy

ka10

010

00

0

86.

Fizy

ka s

pecj

. fizy

ka o

góln

a23

4623

460

0

87.

Fizy

ka s

pecj

. inf

orm

atyk

a st

osow

ana

9210

683

106

90

88.

Fizy

ka s

pecj

. nan

otec

hnol

ogia

3033

3033

00

89.

Fizy

ka s

pecj

. opt

yka

okul

arow

a2

02

00

0

90.

Geo

grafi

a36

138

725

328

910

898

91.

Geo

grafi

a sp

ecj.

geoi

nfor

mac

ja17

219

817

219

80

0

92.

Geo

grafi

a sp

ecj.

hydr

olog

ia, m

eteo

rolo

gia

i klim

atol

ogia

058

058

00

93.

Geo

grafi

a sp

ecj.

kszt

ałto

wan

ie ś

rodo

wis

ka p

rzyr

odni

czeg

o17

518

917

518

90

0

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a


80

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

94.

Geo

logi

a16

216

616

216

60

0

95.

Geo

logi

a sp

ecj.

gosp

odar

ka z

asob

ami m

iner

alny

mi

i wod

nym

i11

012

811

012

80

0

96.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

548

580

314

360

234

220

97.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

spe

cj. r

ozw

ój i

rew

italiz

acja

mia

st

oraz

obs

zaró

w w

iejs

kich

120

104

120

104

00

98.

His

toria

352

323

260

245

9278

99.

His

toria

spe

cj. a

rchi

wis

tyka

5632

5632

00

100.

His

toria

spe

cj. a

rchi

wis

tyka

i za

rząd

zani

e do

kum

enta

cją

8012

677

125

31

101.

His

toria

spe

cj. k

ultu

ra p

olity

czna

9948

9948

00

102.

His

toria

spe

cj. m

edie

wis

tyka

029

029

00

103.

His

toria

spe

cj. m

yśl i

kul

tura

pol

itycz

na0

660

660

0

104.

His

toria

spe

cj. n

aucz

ycie

lska

195

206

163

178

3228

105.

His

toria

spe

cj. s

ocjo

ekon

omik

a11

012

410

912

41

0

106.

His

toria

szt

uki

175

200

175

200

00

107.

His

toria

szt

uki s

pecj

. eur

opej

ska

tury

styk

a ku

lturo

wa

3822

3822

00

108.

Info

rmac

ja n

auko

wa

i bib

liote

koza

wst

wo

3546

2133

1413

109.

Info

rmat

yka

473

478

291

291

182

187

110.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

174

145

9390

8155

111.

Kultu

rozn

awst

wo

591

489

364

332

227

157

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a

81

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

112.

Kultu

rozn

awst

wo

spec

j. di

alog

w k

ultu

rze

euro

pejs

kiej

018

018

00

113.

Mal

arst

wo

3131

3131

00

114.

Mat

emat

yka

418

470

343

381

7589

115.

Mię

dzyk

ieru

nkow

e In

dyw

idua

lne

Stud

ia H

uman

isty

czne

45

6545

650

0

116.

Muz

ykol

ogia

6982

6982

00

117.

Och

rona

dób

r kul

tury

7366

7366

00

118.

Och

rona

śro

dow

iska

246

218

210

175

3643

119.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. h

ydro

biol

ogia

i oc

hron

a w

ód60

7160

710

0

120.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. w

ykor

zyst

anie

i oc

hron

a za

sobó

w h

ydro

sfer

y0

290

290

0

121.

Peda

gogi

ka57

587

234

953

822

633

4

122.

Peda

gogi

ka s

pecj

. dor

adzt

wo

zaw

odow

e i p

erso

naln

e23

228

514

819

784

88

123.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a bi

blio

tecz

na23

09

014

0

124.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i j

ęzyk

ang

iels

ki80

9180

910

0

125.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i j

ęzyk

nie

mie

cki

7083

7083

00

126.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i t

erap

ia

peda

gogi

czna

232

262

130

137

102

125

127.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a eu

rope

jska

591

320

271

128.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a sp

ołec

zna

w z

akre

sie

sam

orzą

dnoś

ci lo

kaln

ej75

251

024

2

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a


82

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

129.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

arte

tera

pią

951

520

431

130.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

języ

kiem

an

giel

skim

390

390

00

131.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

prze

dszk

olną

z

języ

kiem

ang

iels

kim

0

650

650

0

132.

Peda

gogi

ka s

pecj

. ksz

tałc

enie

zda

lne

026

026

00

133.

Peda

gogi

ka s

pecj

. ped

agog

ika

opie

kuńc

zo-w

ycho

waw

cza

281

306

140

163

141

143

134.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pra

ca s

ocja

lna

5840

4020

1820

135.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pro

moc

ja z

drow

ia i

socj

oter

apia

139

7578

4261

33

136.

Peda

gogi

ka s

pecj

. res

ocja

lizac

ja53

147

822

725

430

422

4

137.

Peda

gogi

ka s

pecj

. soc

jote

rapi

a i p

rom

ocja

zdr

owia

047

027

020

138.

Peda

gogi

ka s

pecj

. wyc

how

anie

prz

edsz

koln

e i n

aucz

anie

po

cząt

kow

e13

919

079

117

6073

139.

Peda

gogi

ka s

pecj

alna

spe

cj. e

duka

cja

i reh

abili

tacj

a os

ób

z ni

epeł

nosp

raw

nośc

ią in

tele

ktua

lną

240

260

163

161

7799

140.

Polit

olog

ia14

3911

6266

262

977

753

3

141.

Prac

a so

cjal

na23

019

516

817

262

23

142.

Socj

olog

ia

452

435

298

306

154

129

143.

Stos

unki

mię

dzyn

arod

owe

591

607

332

366

259

241

144.

Stos

unki

mię

dzyn

arod

owe

spec

j. w

scho

dozn

awst

wo

571

571

00

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a

83

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

145.

Teol

ogia

spe

cj. m

uzyk

a ko

ście

lna

10

10

00

146.

Tury

styk

a i r

ekre

acja

863

790

470

411

393

379

147.

Wie

dza

o te

atrz

e68

7468

740

0

148.

Wsc

hodo

znaw

stw

o17

023

017

023

00

0

149.

Zarz

ądza

nie

306

325

199

190

107

135

OG

ÓŁE

M22

005

22 7

0315

864

17

111

6 14

1 5

592

cd. z

ał. 2

1.1

Stud

ia p

ierw

szeg

o st

opni

a


84

zał.

21.2

Stud

ia d

rugi

ego

stop

nia

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M9

805

11 9

163

604

5 73

26

201

6

184

1.Ad

min

istr

acja

883

724

232

196

651

528

2.A

kust

yka

5658

2630

3028

3.A

rche

olog

ia0

300

300

0

4.A

stro

nom

ia0

50

50

0

5.Bi

ofizy

ka s

pecj

. bio

fizyk

a m

olek

ular

na0

110

110

0

6.Bi

ofizy

ka s

pecj

. fizy

ka m

edyc

zna

010

010

00

7.Bi

ofizy

ka s

pecj

. opt

omet

ria0

300

150

15

8.Bi

olog

ia s

pecj

. bio

info

rmat

yka

178

178

00

9.Bi

olog

ia s

pecj

. bio

logi

a cz

łow

ieka

8383

4651

3732

10.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

dośw

iadc

zaln

a37

340

037

34

11.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

eksp

erym

enta

lna

7364

7364

00

12.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

mol

ekul

arna

5541

5541

00

13.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

środ

owis

ka72

8144

5428

27

14.

Biol

ogia

spe

cj. e

kolo

gia

i zar

ządz

anie

zas

obam

i prz

yrod

y60

5660

560

0

15.

Bioi

nfor

mat

yka

013

013

00

16.

Biot

echn

olog

ia94

8394

830

0

17.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

bio

logi

czna

3742

3742

00

18.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

kos

met

yczn

a59

8059

800

0

19.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

mat

eria

łow

a28

5128

510

0

85

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M9

805

11 9

163

604

5 73

26

201

6

184

20.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

sto

sow

ana

2738

2738

00

21.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

śro

dow

iska

1646

1646

00

22.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

k pl

asty

czny

ch86

6663

5923

7

23.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

ki m

uzyc

znej

6239

4129

2110

24.

Etno

logi

a0

360

360

0

25.

Euro

peis

tyka

039

039

00

26.

Filo

logi

a sp

ecj.

euro

pejs

ka k

omun

ikac

ja s

połe

czna

40

00

40

27.

Filo

logi

a sp

ecj.

arab

isty

ka0

100

100

0

28.

Filo

logi

a sp

ecj.

bałto

logi

a - fi

lolo

gia

litew

ska

07

07

00

29.

Filo

logi

a sp

ecj.

etno

lingw

isty

ka0

440

440

0

30.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ang

iels

ka z

filo

logi

ą ge

rmań

ską

04

04

00

31.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ang

iels

ka z

filo

logi

ą ro

mań

ską

05

05

00

32.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

buł

gars

ka28

1728

170

0

33.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

cho

rwac

ka i

filol

ogia

ser

bska

2022

2022

00

34.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

151

202

054

151

148

35.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

z fil

olog

ią a

ngie

lską

06

06

00

36.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

his

zpań

ska

8269

6265

204

37.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na19

1519

150

0

38.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kor

eańs

ka0

100

100

0

cd. z

ał. 2

1.2

Stud

ia d

rugi

ego

stop

nia


86

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M9

805

11 9

163

604

5 73

26

201

6

184

39.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

now

ogre

cka

05

05

00

40.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rom

ańsk

a16

313

310

685

5748

41.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rom

ańsk

a z

filol

ogią

ang

iels

ką0

80

80

0

42.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

4657

024

4633

43.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rum

uńsk

a5

95

90

0

44.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ser

bska

i fil

olog

ia c

horw

acka

2521

2521

00

45.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

sło

wia

ńska

i fil

olog

ia p

olsk

a0

100

100

0

46.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

szw

edzk

a0

150

150

0

47.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wie

tnam

sko-

tajs

ka0

30

30

0

48.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wło

ska

2629

2629

00

49.

Filo

logi

a sp

ecj.

hebr

aist

yka

05

05

00

50.

Filo

logi

a sp

ecj.

japo

nist

yka

016

016

00

51.

Filo

logi

a sp

ecj.

języ

kozn

awst

wo

i nau

ka o

info

rmac

ji0

150

150

0

52.

Filo

logi

a sp

ecj.

kom

unik

acja

i za

rząd

zani

e za

soba

mi

info

rmac

ji17

713

90

017

713

9

53.

Filo

logi

a sp

ecj.

lingw

isty

ka s

toso

wan

a31

629

714

115

917

513

8

54.

Filo

logi

a sp

ecj.

lingw

isty

ka s

toso

wan

a-ek

okom

unik

acja

7663

00

7663

55.

Filo

logi

a sp

ecj.

sino

logi

a0

70

70

0

56.

Filo

logi

a sp

ecj.

turk

olog

ia0

70

70

0

cd. z

ał. 2

1.2

Stud

ia d

rugi

ego

stop

nia

87

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M9

805

11 9

163

604

5 73

26

201

6

184

57.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

– fi

lolo

gia

węg

iers

ka0

90

90

0

58.

Filo

logi

a an

giel

ska

875

942

308

352

567

590

59.

Filo

logi

a an

giel

ska

spec

j. ce

ltyck

a0

100

100

0

60.

Filo

logi

a an

giel

ska

spec

j. ję

zyk

i kom

unik

acja

w m

edia

ch

i pol

ityce

05

05

00

61.

Filo

logi

a po

lska

421

506

6123

736

026

9

62.

Filo

logi

a po

lska

spe

cj. fi

lmoz

naw

stw

o, te

lew

izja

i ku

ltura

m

edia

lna

027

027

00

63.

Filo

zofia

021

021

00

64.

Filo

zofia

spe

cj. k

omun

ikac

ja s

połe

czna

7478

046

7432

65.

Filo

zofia

spe

cj. ż

ycie

pub

liczn

e0

220

220

0

66.

Fizy

ka

010

010

00

67.

Fizy

ka s

pecj

. nan

otec

hnol

ogia

05

05

00

68.

Fizy

ka s

pecj

. opt

omet

ria73

4328

1545

28

69.

Geo

grafi

a0

930

550

38

70.

Geo

grafi

a sp

ecj.

geoi

nfor

mac

ja0

330

330

0

71.

Geo

grafi

a sp

ecj.

kszt

ałto

wan

ie ś

rodo

wis

ka p

rzyr

odni

czeg

o0

690

690

0

72.

Geo

logi

a16

413

516

413

50

0

73.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

021

40

840

130

cd. z

ał. 2

1.2

Stud

ia d

rugi

ego

stop

nia


88

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M9

805

11 9

163

604

5 73

26

201

6

184

74.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

spe

cj. r

ozw

ój i

rew

italiz

acja

mia

st

oraz

obs

zaró

w w

iejs

kich

032

032

00

75.

His

toria

8710

956

6831

41

76.

His

toria

spe

cj. a

rchi

wis

tyka

i za

rząd

zani

e do

kum

enta

cją

031

030

01

77.

His

toria

spe

cj. m

yśl i

kul

tura

pol

itycz

na0

160

160

0

78.

His

toria

spe

cj. n

aucz

ycie

lska

046

046

00

79.

His

toria

spe

cj. s

ocjo

ekon

omik

a0

220

220

0

80.

His

toria

szt

uki

037

037

00

81.

Info

rmat

yka

7815

60

6578

91

82.

Info

rmat

yka

spec

j. in

form

atyk

a st

osow

ana

140

80

60

83.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

spec

j. ba

łkan

isty

ka19

719

70

0

84.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

spec

j. m

edio

znaw

stw

o14

110

563

5278

53

85.

Kultu

rozn

awst

wo

282

321

083

282

238

86.

Kultu

rozn

awst

wo

spec

j. ko

mun

ikac

ja m

iędz

ykul

turo

wa

036

036

00

87.

Mat

emat

yka

092

072

020

88.

Mię

dzyk

ieru

nkow

e In

dyw

idua

lne

Stud

ia H

uman

isty

czne

2

152

150

0

89.

Muz

ykol

ogia

08

08

00

90.

Och

rona

dób

r kul

tury

5364

3839

1525

91.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. c

hem

ia ś

rodo

wis

ka15

1215

120

0

cd. z

ał. 2

1.2

Stud

ia d

rugi

ego

stop

nia

89

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M9

805

11 9

163

604

5 73

26

201

6

184

92.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. h

ydro

biol

ogia

i oc

hron

a w

ód55

5655

560

0

93.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. o

chro

na i

kszt

ałto

wan

ie

środ

owis

k lą

dow

ych

6562

6562

00

94.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. z

arzą

dzan

ie ś

rodo

wis

kiem

2827

2827

00

95.

Peda

gogi

ka s

pecj

. dor

adzt

wo

zaw

odow

e i p

erso

naln

e16

822

997

131

7198

96.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a bi

blio

tecz

na49

3222

1127

21

97.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a do

rosł

ych

i ger

onto

logi

a76

8824

4852

40

98.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i j

ęzyk

ang

iels

ki10

010

00

0

99.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i t

erap

ia

peda

gogi

czna

184

197

6166

123

131

100.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a eu

rope

jska

127

109

4039

8770

101.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a m

edia

lna

i tec

hnol

ogie

in

form

acyj

ne11

683

6158

5525

102.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a sp

ołec

zna

w z

akre

sie

sam

orzą

dnoś

ci lo

kaln

ej17

714

570

6710

778

103.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

oszk

olna

z a

rtet

erap

ią30

733

879

8922

824

9

104.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

info

rmat

yką

szko

lną

3644

00

3644

105.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

języ

kiem

an

giel

skim

8810

750

5438

53

106.

Peda

gogi

ka s

pecj

. ped

agog

ika

opie

kuńc

zo-w

ycho

waw

cza

200

254

6165

139

189

cd. z

ał. 2

1.2

Stud

ia d

rugi

ego

stop

nia


90

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M9

805

11 9

163

604

5 73

26

201

6

184

107.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pra

ca s

ocja

lna

991

270

721

108.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pro

moc

ja z

drow

ia i

socj

oter

apia

171

7857

2711

451

109.

Peda

gogi

ka s

pecj

. res

ocja

lizac

ja22

335

659

122

164

234

110.

Peda

gogi

ka s

pecj

. soc

jote

rapi

a i p

rom

ocja

zdr

owia

092

035

057

111.

Peda

gogi

ka s

pecj

. wcz

esne

wsp

omag

anie

rozw

oju

dzie

cka

6015

730

6330

94

112.

Peda

gogi

ka s

pecj

. wyc

how

anie

prz

edsz

koln

e i n

aucz

anie

po

cząt

kow

e29

927

792

9920

717

8

113.

Peda

gogi

ka s

pecj

alna

spe

cj. e

duka

cja

i reh

abili

tacj

a os

ób

z ni

epeł

nosp

raw

nośc

ią in

tele

ktua

lną

011

00

490

61

114.

Polit

olog

ia12

0111

1825

829

994

381

9

115.

Socj

olog

ia27

831

212

115

615

715

6

116.

Stos

unki

mię

dzyn

arod

owe

271

545

110

254

161

291

117.

Tech

nicz

ne z

asto

sow

ania

Inte

rnet

u15

2815

280

0

118.

Teol

ogia

1011

00

1011

119.

Tury

styk

a i r

ekre

acja

105

192

081

105

111

120.

Tury

styk

a i r

ekre

acja

spe

cj. t

urys

tyka

mię

dzyn

arod

owa

014

40

710

73

121.

Wie

dza

o te

atrz

e0

190

190

0

122.

Wsc

hodo

znaw

stw

o0

670

670

0

123.

Zarz

ądza

nie

206

289

050

206

239

OG

ÓŁE

M9

805

11

916

3 60

4

5732

6 20

1

6184

cd. z

ał. 2

1.2

Stud

ia d

rugi

ego

stop

nia

91

4. KSZTAŁCENIE

zał.

21.3

Jedn

olit

e st

udia

mag

iste

rski

e

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M13

902

10

261

9 15

9

6 38

84

743

3

873

1.A

rche

olog

ia10

676

106

760

0

2.A

stro

nom

ia15

1115

110

0

3.Ch

emia

spe

cj. c

hem

ia p

odst

awow

a10

138

101

380

0

4.Ch

emia

spe

cj. c

hem

ia ś

rodo

wis

ka24

024

00

0

5.Ch

emia

spe

cj. c

hem

ia z

zas

toso

wan

iam

i inf

orm

atyk

i19

019

00

0

6.Et

nolo

gia

127

8589

6338

22

7.Eu

rope

isty

ka80

3580

350

0

8.Fi

lolo

gia

spec

j. ar

abis

tyka

2817

2817

00

9.Fi

lolo

gia

spec

j. ba

łtolo

gia-

filol

ogia

lite

wsk

a13

313

30

0

10.

Filo

logi

a sp

ecj.

bałto

logi

a-fil

olog

ia ło

tew

ska

44

44

00

11.

Filo

logi

a sp

ecj.

etno

lingw

isty

ka14

477

113

6331

14

12.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

duń

ska

2113

2113

00

13.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

fińs

ka2

02

00

0

14.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

148

7114

871

00

15.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

his

zpań

ska

01

01

00

16.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na i

filol

ogia

pol

ska

145

145

00

17.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kor

eańs

ka23

1523

150

0

18.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

lite

wsk

a1

21

20

0

19.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

łote

wsk

a5

35

30

0

20.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

nor

wes

ka13

413

40

0


92

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M13

902

10

261

9 15

9

6 38

84

743

3

873

21.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

now

ogre

cka

3117

3117

00

22.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

103

7910

379

00

23.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jsko

-ang

iels

ka31

1131

110

0

24.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jsko

-ukr

aińs

ka22

022

00

0

25.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

sło

wia

ńska

i fil

olog

ia p

olsk

a40

2240

220

0

26.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

szw

edzk

a17

1617

160

0

27.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

węg

iers

ka4

34

30

0

28.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wie

tnam

sko-

tajs

ka22

1422

140

0

29.

Filo

logi

a sp

ecj.

japo

nist

yka

5039

5039

00

30.

Filo

logi

a sp

ecj.

języ

kozn

awst

wo

i inf

orm

acja

nau

kow

a46

3346

330

0

31.

Filo

logi

a sp

ecj.

sino

logi

a38

2438

240

0

32.

Filo

logi

a sp

ecj.

turk

olog

ia19

1619

160

0

33.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

-filo

logi

a fiń

ska

1513

1513

00

34.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

-filo

logi

a w

ęgie

rska

2219

2219

00

35.

Filo

logi

a po

lska

585

349

410

244

175

105

36.

Filo

logi

a po

lska

spe

cj. fi

lmoz

naw

stw

o, te

lew

izja

i ku

ltura

m

edia

lna

5837

5837

00

37.

Filo

zofia

125

5512

555

00

38.

Filo

zofia

spe

cj. k

omun

ikac

ja s

połe

czna

264

165

111

7415

391

39.

Filo

zofia

spe

cj. ż

ycie

pub

liczn

e10

735

107

350

0

cd. z

ał. 2

1.3

Jedn

olit

e st

udia

mag

iste

rski

e

93

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M13

902

10

261

9 15

9

6 38

84

743

3

873

40.

Fizy

ka32

932

90

0

41.

Fizy

ka s

pecj

. fizy

ka m

edyc

zna

4423

4423

00

42.

Fizy

ka s

pecj

. fizy

ka z

info

rmat

yką

152

112

40

43.

Fizy

ka s

pecj

. inf

orm

atyk

a st

osow

ana

5524

5024

50

44.

Fizy

ka s

pecj

. nan

otec

hnol

ogia

226

226

00

45.

Geo

grafi

a23

513

115

175

8456

46.

Geo

grafi

a sp

ecj.

geoi

nfor

mac

ja10

065

100

650

0

47.

Geo

grafi

a sp

ecj.

kszt

ałto

wan

ie ś

rodo

wis

ka p

rzyr

odni

czeg

o85

4785

470

0

48.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

291

124

132

6415

960

49.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

spe

cj. r

ozw

ój i

rew

italiz

acja

mia

st

oraz

obs

zaró

w w

iejs

kich

53

2553

250

0

50.

His

toria

351

213

288

179

6334

51.

His

toria

spe

cj. a

rchi

wis

tyka

5027

5027

00

52.

His

toria

spe

cj. k

ultu

ra p

olity

czna

8053

5435

2618

53.

His

toria

spe

cj. s

ocjo

ekon

omik

a48

3636

2712

9

54.

His

toria

szt

uki

118

7011

870

00

55.

Info

rmat

yka

205

121

205

121

00

56.

Info

rmat

yka

spec

j. in

form

atyk

a st

osow

ana

410

340

70

57.

Inży

nier

ia m

ater

iało

wa

spec

j. na

note

chno

logi

a1

01

00

0

58.

Kogn

ityw

isty

ka34

433

634

433

60

0

cd. z

ał. 2

1.3

Jedn

olit

e st

udia

mag

iste

rski

e


94

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M13

902

10

261

9 15

9

6 38

84

743

3

873

59.

Kultu

rozn

awst

wo

202

105

202

105

00

60.

Mat

emat

yka

354

171

286

136

6835

61.

Mię

dzyk

ieru

nkow

e In

dyw

idua

lne

Stud

ia H

uman

isty

czne

30

2230

220

0

62.

Muz

ykol

ogia

3229

3229

00

63.

Peda

gogi

ka51

725

625

012

026

713

6

64.

Peda

gogi

ka s

pecj

alna

spe

cj. e

duka

cja

i reh

abili

tacj

a os

ób

z ni

epeł

nosp

raw

nośc

ią in

tele

ktua

lną

100

5210

052

00

65.

Polit

olog

ia36

419

219

389

171

103

66.

Praw

o31

6631

7213

7312

9917

9318

73

67.

Praw

o (W

PiA

i U

E Vi

adrin

a)44

238

144

238

10

0

68.

Psyc

holo

gia

1619

1566

861

823

758

743

69.

Socj

olog

ia36

218

018

892

174

88

70.

Stos

unki

mię

dzyn

arod

owe

spec

j. w

scho

dozn

awst

wo

159

9015

990

00

71.

Teol

ogia

spe

cj. d

ialo

g sp

ołec

zny

156

121

156

121

00

72.

Teol

ogia

spe

cj. k

apła

ńska

447

409

447

409

00

73.

Teol

ogia

spe

cj. k

atec

hety

czno

-pas

tora

lna

374

304

106

9526

820

9

74.

Tury

styk

a i r

ekre

acja

784

417

297

140

487

277

75.

Wie

dza

o te

atrz

e34

2434

240

0

76.

Zarz

ądza

nie

i mar

ketin

g10

351

103

510

0

OG

ÓŁE

M13

902

10

261

9 15

9

6388

4 74

3

3873

cd. z

ał. 2

1.3

Jedn

olit

e st

udia

mag

iste

rski

e

95

4. KSZTAŁCENIE

zał.

21.4

Stud

ia p

odyp

lom

owe

lp.

Naz

wa

stud

iów

2009

/201

020

10/2

011

WYD

ZIA

Ł BI

OLO

GII

1.St

udia

Pod

yplo

mow

e Bi

olog

ii62

69

Wyd

ział

Che

mii

2.St

udia

Pod

yplo

mow

e dl

a N

aucz

ycie

li Sp

ecja

lnoś

ć: C

hem

ia29

61

3.St

udia

Pod

yplo

mow

e dl

a N

aucz

ycie

li Pr

zyro

dy24

32

WYD

ZIA

Ł FI

LOLO

GII

POLS

KIEJ

I KL

ASY

CZN

EJ

4.St

udia

Pod

yplo

mow

e Bi

blio

teko

znaw

stw

a i I

nfor

mac

ji N

auko

wej

5151

5.St

udia

Pod

yplo

mow

e Ed

ytor

stw

a49

52

6.St

udia

Pod

yplo

mow

e Fi

lolo

gii P

olsk

iej

2120

7.St

udia

Pod

yplo

mow

e Fi

lolo

gii P

olsk

iej (

WP-

A w

Kal

iszu

)0

13

8.St

udia

Pod

yplo

mow

e N

aucz

ania

Języ

ka P

olsk

iego

jako

Obc

ego

2122

9.St

udia

Pod

yplo

mow

e w

zak

resi

e Bi

blio

teko

znaw

stw

a i I

nfor

mac

ji N

auko

wej

– W

spół

czes

na B

iblio

teka

Nau

kow

a30

24

WYD

ZIA

Ł FI

ZYKI

10.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Fizy

ki z

Ast

rono

mią

5252

11.

Stud

ia P

odyp

lom

owe „

Men

edże

r Pro

jekt

ów B

adaw

czyc

h” (E

FS)

500

WYD

ZIA

Ł H

ISTO

RYCZ

NY

12.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

His

torii

i W

iedz

y o

Społ

ecze

ństw

ie

6391

13.

Stud

ia P

odyp

lom

owe „

Och

rona

i za

rząd

zani

e dz

iedz

ictw

em a

rche

olog

iczn

ym”

1614

14.

Stud

ia P

odyp

lom

owe „

Wie

dza

o Sz

tuce

”52

47

WYD

ZIA

Ł M

ATEM

ATYK

I I IN

FORM

ATYK

I

15.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

z M

atem

atyk

i42

92


96

lp.

Naz

wa

stud

iów

2009

/201

020

10/2

011

cd. W

YDZI

AŁ

MAT

EMAT

YKI I

INFO

RMAT

YKI

16.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

z M

atem

atyk

i (EF

S)90

0

17.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

z In

form

atyk

i i Te

chno

logi

i Inf

orm

acyj

nych

043

WYD

ZIA

Ł N

AU

K G

EOG

RAFI

CZN

YCH

I G

EOLO

GIC

ZNYC

H

18.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Geo

logi

i37

31

19.

Stud

ia P

odyp

lom

owe „

Zarz

ądza

nie

Środ

owis

kiem

”20

33

WYD

ZIA

Ł N

AU

K PO

LITY

CZN

YCH

I D

ZIEN

NIK

ARS

TWA

20.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Adm

inis

trac

ji Eu

rope

jski

ej13

0

21.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Dzi

enni

kars

twa

2835

22.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Prog

ram

ów E

urop

ejsk

ich

320

23.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Prog

ram

ów E

urop

ejsk

ich

– Za

rząd

zani

e Pr

ojek

tam

i Uni

i Eur

opej

skie

j (CP

w S

łubi

cach

)21

0

24.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Publ

ic R

elat

ions

6952

25.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Rekl

amy

i Pro

moc

ji52

53

26.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Zarz

ądza

nia

Fund

usza

mi i

Pro

jekt

ami U

nii E

urop

ejsk

iej

5271

WYD

ZIA

Ł N

AU

K SP

OŁE

CZN

YCH

27.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Org

aniz

acji

Pom

ocy

Społ

eczn

ej i

Prac

y So

cjal

nej

6034

28.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Org

aniz

acji

Pom

ocy

Społ

eczn

ej i

Prac

y So

cjal

nej (

EFS)

130

0

29.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Pom

ocy

Psyc

holo

gicz

nej w

Dzi

edzi

nie

Seks

uolo

gii

121

103

30.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Psyc

holo

gicz

ne D

orad

ztw

o Za

wod

owe

i Per

sona

lne

9085

31.

Stud

ia P

odyp

lom

owe „

Psyc

holo

gia

w Z

arzą

dzan

iu”

7647

32.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Wie

dzy

o Ku

lturz

e41

41

cd. z

ał. 2

1.4

Stud

ia p

odyp

lom

owe

97

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Naz

wa

stud

iów

2009

/201

020

10/2

011

WYD

ZIA

Ł N

EOFI

LOLO

GII

33.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

dla

Kand

ydat

ów n

a Tł

umac

zy P

rzys

ięgł

ych

3672

34.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Inte

rling

wis

tyki

64

35.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Kszt

ałce

nia

Nau

czyc

ieli

Języ

ka A

ngie

lski

ego

220

36.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Tłum

acze

nia

Audi

owiz

ualn

ego

023

37.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Kszt

ałce

nia

Tłum

aczy

Języ

ka F

ranc

uski

ego

1819

38.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Kszt

ałce

nia

Tłum

aczy

Języ

ka N

iem

ieck

iego

5754

39.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Kszt

ałce

nia

Tłum

aczy

Języ

ka N

iem

ieck

iego

i Ję

zykó

w S

kand

ynaw

skic

h18

15

40.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Kszt

ałce

nia

Tłum

aczy

Języ

ka R

osyj

skie

go27

47

41.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Kszt

ałce

nia

Tłum

aczy

Spe

cjal

isty

czny

ch0

24

42.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Tłum

acze

nia

Środ

owis

kow

ego

250

WYD

ZIA

Ł PE

DA

GO

GIC

ZNO

-ART

YSTY

CZN

Y W

KA

LISZ

U

43.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Bibl

iote

kozn

awst

wa

i Inf

orm

acji

Nau

kow

ej0

13

44.

Pody

plom

owe

Stud

ia P

edag

ogic

zne

117

92

WYD

ZIA

Ł PR

AWA

I A

DM

INIS

TRA

CJI

45.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Adm

inis

trac

ji80

83

46.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Obr

otu

Nie

ruch

omoś

ciam

i79

70

47.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Praw

a Pr

acy

9810

1

48.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Służ

by Z

agra

nicz

nej i

Mię

dzyn

arod

owej

6552

49.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

z Pr

awa

Bank

oweg

o0

57

cd. z

ał. 2

1.4

Stud

ia p

odyp

lom

owe


98

lp.

Naz

wa

stud

iów

2009

/201

020

10/2

011

WYD

ZIA

Ł ST

UD

IÓW

ED

UK

ACY

JNYC

H

50.

Stud

ia P

odyp

lom

owe „

Aka

dem

ia T

rene

ra”

044

51.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Ger

onto

logi

i13

11

52.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Peda

gogi

ki S

pecj

alne

j w z

akre

sie

Logo

pedi

i92

101

53.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Peda

gogi

ki S

pecj

alne

j w z

akre

sie

Tera

pii P

edag

ogic

znej

61

60

54.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Profi

lakt

yki S

połe

czne

j i R

esoc

jaliz

acji

6347

55.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Przy

goto

wan

ia P

edag

ogic

zneg

o34

30

56.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Seks

uolo

gii

2317

57.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Wyc

how

ania

Prz

edsz

koln

ego

480

58.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Zarz

ądza

nia

Ośw

iatą

3747

59.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

– Zi

nteg

row

ana

Eduk

acja

Prz

edsz

koln

a i W

czes

nosz

koln

a57

55

WYD

ZIA

Ł TE

OLO

GIC

ZNY

60.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Etyk

i4

2

61.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

dla

Nau

czyc

ieli

Etyk

i15

32

62.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Rodz

iny

6462

63.

Stud

ia P

odyp

lom

owe

Teol

ogii

6758

COLL

EGIU

M P

OLO

NIC

UM

W S

ŁUBI

CACH

64.

Stud

ia P

odyp

lom

owe „

Zarz

ądza

nie

Ekol

ogic

zne”

66

65.

Szko

ła T

łum

aczy

i Ję

zykó

w O

bcyc

h89

79

OG

ÓŁE

M2

815

2 64

5

cd. z

ał. 2

1.4

Stud

ia p

odyp

lom

owe

99

4. KSZTAŁCENIE

zał. 21.5Liczba uczestników studiów doktoranckich stan na 31.12.2010 r.

Wydział/InstytutStudia

stacjonarne + cudzoziemcy

Studia niestacjonarne + cudzoziemcy

Wydział Biologii 130 0

Wydział Chemii 100 0

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 97 42

Wydział Fizyki 65 14

Wydział Historyczny 155 35

Wydział Matematyki i Informatyki 38 2

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 72 9

Wydział Nauk Społecznych 65 0

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 24 28

Wydział Neofilologii 123 39

Wydział Prawa i Administracji 64 70

Wydział Studiów Edukacyjnych 48 0

Wydział Teologii 6 0

Instytut Filozofii 44 13

Instytut Filologii Angielskiej 48 34

RAZEM 1 079 286


100

zał.

22Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

1.Ad

min

istr

acja

78

767

925

323

853

444

1

2.A

kust

yka

2232

1418

814

3.A

kust

yka

spec

j. pr

otet

yka

słuc

hu

2222

00

2222

4.A

kust

yka

spec

j. pr

otet

yka

słuc

hu i

ochr

ona

prze

d ha

łase

m

3044

3044

00

5.A

kust

yka

spec

j. re

żyse

ria d

źwię

ku

3028

3028

00

6.A

rche

olog

ia

8512

285

122

00

7.A

stro

nom

ia0

50

50

0

8.A

stro

nom

ia s

pecj

. ast

rono

mia

i za

stos

owan

ia s

ztuc

znyc

h sa

telit

ów35

2435

240

0

9.A

stro

nom

ia s

pecj

. ast

rono

mia

z in

form

atyk

ą21

1421

140

0

10.

Bałk

anis

tyka

033

033

00

11.

Biofi

zyka

spe

cj. b

iofiz

yka

mol

ekul

arna

1819

1819

00

12.

Biof

ozyk

a sp

ecj.

fizyk

a m

edyc

zna

4636

4636

00

13.

Biofi

zyka

spe

cj. o

ptom

etria

030

015

015

14.

Biofi

zyka

spe

cj. o

ptyk

a ok

ular

owa

6552

2524

4028

15.

Bioi

nfor

mat

yka

027

027

00

16.

Biol

ogia

19

618

513

813

758

48

17.

Biol

ogia

spe

cj. b

ioin

form

atyk

a 32

032

00

0

18.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

czło

wie

ka46

4028

2618

14

19.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

dośw

iadc

zaln

a19

150

019

15

101

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

20.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

eksp

erym

enta

lna

3330

3330

00

21.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

mol

ekul

arna

2315

2315

00

22.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

środ

owis

ka34

4223

3111

11

23.

Biol

ogia

spe

cj. e

kolo

gia

i zar

ządz

anie

zas

obam

i prz

yrod

y 65

7765

770

0

24.

Biol

ogia

spe

cj. n

aucz

anie

bio

logi

i i p

rzyr

ody

3642

3642

00

25.

Biot

echn

olog

ia

102

9410

294

00

26.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

bio

logi

czna

52

8252

820

0

27.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

i pr

zyro

da

2016

2016

00

28.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

kos

met

yczn

a12

016

012

016

00

0

29.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

mat

eria

łow

a 39

6939

690

0

30.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

pod

staw

owa

6174

6174

00

31.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

sto

sow

ana

1422

1422

00

32.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

śro

dow

iska

29

4929

490

0

33.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

z z

asto

sow

ania

mi i

nfor

mat

yki

1311

1311

00

34.

Chem

ia s

pecj

. syn

teza

i an

aliz

a ch

emic

zna

2935

2935

00

35.

Dzi

enni

kars

two

i kom

unik

acja

spo

łecz

na33

936

210

315

823

620

4

36.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

k pl

asty

czny

ch

7557

5449

218

37.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

ki m

uzyc

znej

50

4041

289

12

38.

Etno

logi

a 71

114

4810

023

14

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych


102

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

39.

Euro

peis

tyka

56

119

5611

90

0

40.

Film

ozna

wst

wo

033

033

00

41.

Filo

logi

a sp

ecj.

arab

isty

ka

2539

2539

00

42.

Filo

logi

a sp

ecj.

bałto

logi

a –

filol

ogia

lite

wsk

a24

724

70

0

43.

Filo

logi

a sp

ecj.

bałto

logi

a –

filol

ogia

łote

wsk

a0

200

200

0

44.

Filo

logi

a sp

ecj.

etno

lingw

isty

ka

9314

393

143

00

45.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ang

iels

ka z

filo

logi

ą ge

rmań

ską

04

04

00

46.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ang

iels

ka z

filo

logi

ą ro

mań

ską

05

05

00

47.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

buł

gars

ka

3738

3738

00

48.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

cho

rwac

ka i

filol

ogia

ser

bska

38

4538

450

0

49.

Filo

logi

a sp

ecj.

fiolo

gia

duńs

ka24

024

00

0

50.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

229

285

115

202

114

83

51.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

z fil

olog

ią a

ngie

lską

07

07

00

52.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

his

zpań

ska

109

9986

8323

16

53.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na

2814

2814

00

54.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na i

filol

ogia

pol

ska

2816

2816

00

55.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kor

eańs

ka

3143

3143

00

56.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

nid

erla

ndzk

a27

2127

210

0

57.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

nor

wes

ka0

370

370

0

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych

103

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

58.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

now

ogre

cka

2936

2936

00

59.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

pol

ska

jako

obc

a4

34

30

0

60.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rom

ańsk

a 16

014

213

712

923

13

61.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rom

ańsk

a z

filol

ogią

ang

iels

ką0

80

80

0

62.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

79

101

3075

4926

63.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

z fi

lolo

gią

angi

elsk

ą 60

7260

720

0

64.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

z fi

lolo

gią

ukra

ińsk

ą 24

2524

250

0

65.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

z li

ngw

isty

ką s

toso

wan

ą24

024

00

0

66.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rum

uńsk

a11

811

80

0

67.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ser

bska

i fil

olog

ia c

horw

acka

46

3646

360

0

68.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

sło

wia

ńska

i fil

olog

ia p

olsk

a 59

7559

750

0

69.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

szw

edzk

a 24

4124

410

0

70.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wie

tnam

sko-

tajs

ka

03

03

00

71.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wło

ska

5165

5165

00

72.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogie

Azj

i Poł

udni

owo-

Wsc

hodn

iej –

fil

olog

ia in

done

zyjs

ko-m

alaj

ska

280

280

00

73.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogie

Azj

i Poł

udni

owo-

Wsc

hodn

iej –

fil

olog

ia w

ietn

amsk

o-ta

jska

28

2828

280

0

74.

Filo

logi

a sp

ecj.

hebr

aist

yka

2432

2432

00

75.

Filo

logi

a sp

ecj.

indo

logi

a14

2014

200

0

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych


104

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

76.

Filo

logi

a sp

ecj.

japo

nist

yka

2253

2240

013

77.

Filo

logi

a sp

ecj.

języ

kozn

awst

wo

i nau

ka o

info

rmac

ji 41

5841

580

0

78.

Filo

logi

a sp

ecj.

kom

unik

acja

i za

rząd

zani

e za

soba

mi

info

rmac

ji 88

630

088

63

79.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

ang

iels

kieg

o 95

067

028

0

80.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

fran

cusk

iego

34

034

00

0

81.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

nie

mie

ckie

go

340

340

00

82.

Filo

logi

a sp

ecj.

lingw

isty

ka s

toso

wan

a 24

623

817

118

675

52

83.

Filo

logi

a sp

ecj.

lingw

isty

ka s

toso

wan

a –

ekok

omun

ikac

ja

3531

00

3531

84.

Filo

logi

a sp

ecj.

sino

logi

a 23

3023

300

0

85.

Filo

logi

a sp

ecj.

stud

ia ś

ródz

iem

nom

orsk

ie29

2529

250

0

86.

Filo

logi

a sp

ecj.

turk

olog

ia

2232

2232

00

87.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

– fi

lolo

gia

fińsk

a0

310

310

0

88.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

– fi

lolo

gia

węg

iers

ka

2832

2832

00

89.

Filo

logi

a an

giel

ska

704

831

421

514

283

317

90.

Filo

logi

a an

giel

ska

spec

j. ce

ltyck

a0

120

120

0

91.

Filo

logi

a an

giel

ska

spec

j. ję

zyk

i kom

unik

acja

w m

edia

ch

i pol

ityce

05

05

00

92.

Filo

logi

a po

lska

54

068

730

048

624

020

1

93.

Filo

logi

a po

lska

spe

cj. fi

lmoz

naw

stw

o, te

lew

izja

i ku

ltura

m

edia

lna

2927

2927

00

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych

105

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

94.

Filo

logi

czno

-his

tory

czne

stu

dia

środ

kow

oeur

opej

skie

027

027

00

95.

Filo

zofia

13

011

513

011

50

0

96.

Filo

zofia

spe

cj. e

tyka

064

064

00

97.

Filo

zofia

spe

cj. k

omun

ikac

ja s

połe

czna

17

418

096

180

780

98.

Filo

zofia

spe

cj. ż

ycie

pub

liczn

e 72

105

7210

50

0

99.

Fizy

ka0

100

100

0

100.

Fizy

ka s

pecj

. fizy

ka o

góln

a16

3016

300

0

101.

Fizy

ka s

pecj

. inf

orm

atyk

a st

osow

ana

2425

2425

00

102.

Fizy

ka s

pecj

. nan

otec

hnol

ogia

13

2913

290

0

103.

Fizy

ka s

pecj

. opt

omet

ria

300

130

170

104.

Geo

grafi

a 19

225

813

317

759

81

105.

Geo

grafi

a sp

ecj.

geoi

nfor

mac

ja

9111

291

112

00

106.

Geo

grafi

a sp

ecj.

hydr

olog

ia, m

eteo

rolo

gia

i klim

atol

ogia

057

057

00

107.

Geo

grafi

a sp

ecj.

kszt

ałto

wan

ie ś

rodo

wis

ka p

rzyr

odni

czeg

o 96

140

9614

00

0

108.

Geo

logi

a 13

115

313

115

30

0

109.

Geo

logi

a sp

ecj.

gosp

odar

ka z

asob

ami m

iner

alny

mi

i wod

nym

i 59

5959

590

0

110.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

31

046

519

124

611

921

9

111.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

spe

cj. r

ozw

ój i

rew

italiz

acja

mia

st

oraz

obs

zaró

w w

iejs

kich

53

5253

520

0

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych


106

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

112.

His

toria

22

921

916

316

166

58

113.

His

toria

spe

cj. a

rchi

wis

tyka

i za

rząd

zani

e do

kum

enta

cją

8510

182

993

2

114.

His

toria

spe

cj. k

ultu

ra p

olity

czna

60

060

00

0

115.

His

toria

spe

cj. m

edie

wis

tyka

029

029

00

116.

His

toria

spe

cj. m

yśl i

kul

tura

pol

itycz

na0

800

800

0

117.

His

toria

spe

cj. n

aucz

ycie

lska

9914

576

126

2319

118.

His

toria

spe

cj. s

ocjo

ekon

omik

a 67

8366

831

0

119.

His

toria

szt

uki

7513

675

136

00

120.

His

toria

szt

uki s

pecj

. eur

opej

ska

tury

styk

a ku

lturo

wa

240

240

00

121.

Info

rmac

ja n

auko

wa

i bib

liote

kozn

awst

wo

3718

2118

160

122.

Info

rmat

yka

300

350

172

223

128

127

123.

Kogn

ityw

isty

ka

8994

8994

00

124.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

8639

4439

420

125.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

spec

j. m

edio

znaw

stw

o61

4631

2630

20

126.

Kultu

rozn

awst

wo

367

353

174

235

193

118

127.

Kultu

rozn

awst

wo

spec

j. di

alog

w k

ultu

rze

euro

pejs

kiej

020

020

00

128.

Kultu

rozn

awst

wo

spec

j. ko

mun

ikac

ja m

iędz

ykul

turo

wa

044

044

00

129.

Mal

arst

wo

128

128

00

130.

Mat

emat

yka

210

320

177

265

3355

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych

107

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

131.

Mię

dzyk

ieru

nkow

e In

dyw

idua

lne

Stud

ia H

uman

isty

czne

21

4321

430

0

132.

Muz

ykol

ogia

41

4841

480

0

133.

Och

rona

dób

r kul

tury

60

5446

3814

16

134.

Och

rona

śro

dow

iska

11

410

178

6436

37

135.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. c

hem

ia ś

rodo

wis

ka5

55

50

0

136.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. h

ydro

biol

ogia

i oc

hron

a w

ód

4662

4662

00

137.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. o

chro

na i

kszt

ałto

wan

ie

środ

owis

k lą

dow

ych

2823

2823

00

138.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. w

ykor

zyst

anie

i oc

hron

a za

sobó

w h

ydro

sfer

y0

300

300

0

139.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. z

arzą

dzan

ie ś

rodo

wis

kiem

149

149

00

140.

Peda

gogi

ka34

830

720

619

314

211

4

141.

Peda

gogi

ka s

pecj

. dor

adzt

wo

zaw

odow

e i p

erso

naln

e 20

424

512

315

181

94

142.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a bi

blio

tecz

na

2511

120

1311

143.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a do

rosł

ych

i ger

onto

logi

a47

4524

2523

20

144.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i j

ęzyk

ang

iels

ki

2630

2630

00

145.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i j

ęzyk

nie

mie

cki

2630

2630

00

146.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i t

erap

ia

peda

gogi

czna

16

620

472

8994

115

147.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a eu

rope

jska

57

5524

2033

35

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych


108

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

148.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a m

edia

lna

i tec

hnol

ogie

in

form

acyj

ne57

2831

2826

0

149.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a sp

ołec

zna

w z

akre

sie

sam

orzą

dnoś

ci lo

kaln

ej

9655

3728

5927

150.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

arte

tera

pią

177

158

5042

127

116

151.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

info

rmat

yką

szko

lną

3527

00

3527

152.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

języ

kiem

an

giel

skim

51

6928

2523

44

153.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

prze

dszk

olną

z

języ

kiem

ang

iels

kim

0

680

680

0

154.

Peda

gogi

ka s

pecj

. ksz

tałc

enie

zda

lne

028

028

00

155.

Peda

gogi

ka s

pecj

. ped

agog

ika

opie

kuńc

zo-w

ycho

waw

cza

206

279

9397

113

182

156.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pro

moc

ja z

drow

ia i

socj

oter

apia

133

059

074

0

157.

Peda

gogi

ka s

pecj

. res

ocja

lizac

ja30

446

712

222

318

224

4

158.

Peda

gogi

ka s

pecj

. soc

jote

rapi

a i p

rom

ocja

zdr

owia

014

50

650

80

159.

Peda

gogi

ka s

pecj

. wcz

esne

wsp

omag

anie

rozw

oju

dzie

cka

6196

2934

3262

160.

Peda

gogi

ka s

pecj

. wyc

how

anie

prz

edsz

koln

e i n

aucz

anie

po

cząt

kow

e 26

414

810

275

162

73

161.

Peda

gogi

ka s

pecj

alna

spe

cj. e

duka

cja

i reh

abili

tacj

a os

ób

z ni

epeł

nosp

raw

nośc

ią in

tele

ktua

lną

8721

958

111

2910

8

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych

109

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia s

tacj

onar

neSt

udia

nie

stac

jona

rne

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

2009

/201

020

10/2

011

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

162.

Polit

olog

ia

1090

891

477

376

613

515

163.

Prac

a so

cjal

na99

8266

8233

0

164.

Praw

o 10

0395

126

126

074

269

1

165.

Praw

o (W

PiA

i U

E Vi

adrin

a)74

7374

730

0

166.

Psyc

holo

gia

417

427

194

172

223

255

167.

Socj

olog

ia

308

386

166

208

142

178

168.

Stos

unki

mię

dzyn

arod

owe

579

549

253

281

326

268

169.

Tech

nicz

ne z

asto

sow

ania

Inte

rnet

u 15

1615

160

0

170.

Teol

ogia

4

10

04

1

171.

Teol

ogia

spe

cj. d

ialo

g sp

ołec

zny

308

308

00

172.

Teol

ogia

spe

cj. k

apła

ńska

84

7084

700

0

173.

Teol

ogia

spe

cj. k

atec

hety

czno

-pas

tora

lna

5149

1614

3535

174.

Tury

styk

a i r

ekre

acja

517

583

193

286

324

297

175.

Wie

dza

o te

atrz

e 29

5029

500

0

176.

Wsc

hodo

znaw

stw

o10

017

210

017

20

0

177.

Zarz

ądza

nie

292

323

8413

620

818

7

OG

ÓŁE

M16

626

18 3

099

913

12 1

176

713

6 19

2

cd. z

ał. 2

2Pr

zyję

ci n

a I r

ok s

tudi

ów w

yższ

ych


110

zał.

23A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

1.Ad

min

istr

acja

580

611

221

190

359

421

2.A

kust

yka

819

89

010

3.A

kust

yka

spec

j. pr

otet

yka

słuc

hu

913

00

913

4.A

kust

yka

spec

j. pr

otet

yka

słuc

hu i

ochr

ona

prze

d ha

łase

m16

1716

170

0

5.A

kust

yka

spec

j. re

żyse

ria d

źwię

ku15

2315

230

0

6.A

rche

olog

ia46

5946

590

0

7.A

stro

nom

ia3

43

40

0

8.A

stro

nom

ia s

pecj

. ast

rono

mia

i za

stos

owan

ia s

ztuc

znyc

h sa

telit

ów0

30

30

0

9.A

stro

nom

ia s

pecj

. ast

rono

mia

z in

form

atyk

ą 0

20

20

0

10.

Biofi

zyka

spe

cj. b

iofiz

yka

mol

ekul

arna

0

110

110

0

11.

Biofi

zyka

spe

cj. fi

zyka

med

yczn

a 0

110

110

0

12.

Biofi

zyka

spe

cj. o

ptyk

a ok

ular

owa

031

016

015

13.

Biol

ogia

113

102

8986

2416

14.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

czło

wie

ka40

1926

914

10

15.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

dośw

iadc

zaln

a17

70

017

7

16.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

eksp

erym

enta

lna

3030

3030

00

17.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

mol

ekul

arna

1319

1319

00

18.

Biol

ogia

spe

cj. b

iolo

gia

środ

owis

ka19

1412

97

5

19.

Biol

ogia

spe

cj. b

ioin

form

atyk

a11

1611

160

0

111

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

20.

Biol

ogia

spe

cj. e

kolo

gia

i zar

ządz

anie

zas

obam

i prz

yrod

y41

4541

450

0

21.

Biot

echn

olog

ia69

7769

770

0

22.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

bio

logi

czna

1237

1237

00

23.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

i pr

zyro

da11

911

90

0

24.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

kos

met

yczn

a18

5218

520

0

25.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

mat

eria

łow

a24

3224

320

0

26.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

pod

staw

owa

9375

9375

00

27.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

sto

sow

ana

1713

1713

00

28.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

śro

dow

iska

4030

4030

00

29.

Chem

ia s

pecj

. che

mia

z z

asto

sow

ania

mi i

nfor

mat

yki

3225

3225

00

30.

Chem

ia s

pecj

. syn

teza

i an

aliz

a ch

emic

zna

1920

1920

00

31.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

k pl

asty

czny

ch89

6856

5133

17

32.

Eduk

acja

art

ysty

czna

w z

akre

sie

sztu

ki m

uzyc

znej

8248

4836

3412

33.

Etno

logi

a58

7632

5026

26

34.

Euro

peis

tyka

4367

4367

00

35.

Filo

logi

a sp

ecj.

arab

isty

ka9

189

180

0

36.

Filo

logi

a sp

ecj.

bałto

logi

a –

filol

ogia

lite

wsk

a 0

160

160

0

37.

Filo

logi

a sp

ecj.

etno

lingw

isty

ka81

109

6787

1422

38.

Filo

logi

a sp

ecj.

euro

pejs

ka k

omun

ikac

ja s

połe

czna

142

1750

492

13

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych


112

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

39.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

buł

gars

ka23

1123

110

0

40.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

cho

rwac

ka i

filol

ogia

ser

bska

1618

1618

00

41.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

duń

ska

511

511

00

42.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

fińs

ka4

04

00

0

43.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

126

178

5712

469

54

44.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ger

mań

ska

z fil

olog

ią p

olsk

ą10

00

010

0

45.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

his

zpań

ska

4559

3443

1116

46.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na9

119

110

0

47.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kla

sycz

na i

filol

ogia

pol

ska

411

411

00

48.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

kor

eańs

ka17

2517

250

0

49.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

lite

wsk

a6

06

00

0

50.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

łote

wsk

a1

21

20

0

51.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

nid

erla

ndzk

a 0

70

70

0

52.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

nor

wes

ka6

156

150

0

53.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

now

ogre

cka

1121

1121

00

54.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

pol

ska

jako

obc

a0

40

40

0

55.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rom

ańsk

a91

7881

6410

14

56.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

6271

2146

4125

57.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jsko

-ang

iels

ka14

2014

200

0

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych

113

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

58.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jsko

-ukr

aińs

ka8

328

320

0

59.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rosy

jska

z li

ngw

isty

ką s

toso

wan

ą 0

10

10

0

60.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

rum

uńsk

a5

65

60

0

61.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

ser

bska

i fil

olog

ia c

horw

acka

2111

2111

00

62.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

sło

wia

ńska

i fil

olog

ia p

olsk

a17

2617

260

0

63.

Filo

logi

a sp

ecj.

stud

ia ś

ródz

iem

nom

orsk

ie0

50

50

0

64.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

szw

edzk

a8

158

150

0

65.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

węg

iers

ka1

21

20

0

66.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wie

tnam

sko-

tajs

ka6

96

90

0

67.

Filo

logi

a sp

ecj.

filol

ogia

wło

ska

025

025

00

68.

Filo

logi

a sp

ecj.

hebr

aist

yka

05

05

00

69.

Filo

logi

a sp

ecj.

indo

logi

a 0

70

70

0

70.

Filo

logi

a sp

ecj.

japo

nist

yka

727

727

00

71.

Filo

logi

a sp

ecj.

języ

kozn

awst

wo

i inf

orm

acja

nau

kow

a15

1615

160

0

72.

Filo

logi

a sp

ecj.

języ

kozn

awst

wo

i nau

ka o

info

rmac

ji 0

140

140

0

73.

Filo

logi

a sp

ecj.

kom

unik

acja

i za

rząd

zani

e za

soba

mi

info

rmac

ji77

810

077

81

74.

Filo

logi

a sp

ecj.

lingw

isty

ka s

toso

wan

a16

518

611

611

349

73

75.

Filo

logi

a sp

ecj.

lingw

isty

ka s

toso

wan

a –

ekok

omun

ikac

ja16

330

016

33

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych


114

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

76.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

ang

iels

kieg

o52

4047

335

7

77.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

fran

cusk

iego

147

137

10

78.

Filo

logi

a sp

ecj.

nauc

zani

e ję

zyka

nie

mie

ckie

go39

3228

1911

13

79.

Filo

logi

a sp

ecj.

sino

logi

a7

217

210

0

80.

Filo

logi

a sp

ecj.

turk

olog

ia6

106

100

0

81.

Filo

logi

a sp

ecj.

ugro

finis

tyka

– fi

lolo

gia

węg

iers

ka

010

010

00

82.

Filo

logi

a an

giel

ska

431

405

252

271

179

134

83.

Filo

logi

a po

lska

630

587

229

353

401

234

84.

Filo

logi

a po

lska

spe

cj. fi

lmoz

naw

stw

o, te

lew

izja

i ku

ltura

m

edia

lna

1630

1630

00

85.

Filo

zofia

8581

4467

4114

86.

Filo

zofia

spe

cj. k

omun

ikac

ja s

połe

czna

180

184

5674

124

110

87.

Filo

zofia

spe

cj. ż

ycie

pub

liczn

e48

7548

750

0

88.

Fizy

ka12

2712

270

0

89.

Fizy

ka s

pecj

. fizy

ka m

edyc

zna

810

810

00

90.

Fizy

ka s

pecj

. fizy

ka z

info

rmat

yką

54

54

00

91.

Fizy

ka s

pecj

. inf

orm

atyk

a st

osow

ana

2952

2951

01

92.

Fizy

ka s

pecj

. nan

otec

hnol

ogia

019

019

00

93.

Fizy

ka s

pecj

. opt

omet

ria7

227

80

14

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych

115

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

94.

Fizy

ka s

pecj

. opt

yka

okul

arow

a33

013

020

0

95.

Geo

grafi

a10

019

957

133

4366

96.

Geo

grafi

a sp

ecj.

geoi

nfor

mac

ja14

6914

690

0

97.

Geo

grafi

a sp

ecj.

kszt

ałto

wan

ie ś

rodo

wis

ka p

rzyr

odni

czeg

o26

7926

790

0

98.

Geo

logi

a70

9870

980

0

99.

Geo

logi

a sp

ecj.

gosp

odar

ka z

asob

ami m

iner

alny

mi

i wod

nym

i24

2424

240

0

100.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

8524

547

107

3813

8

101.

Gos

poda

rka

prze

strz

enna

spe

cj. r

ozw

ój i

rew

italiz

acja

mia

st

oraz

obs

zaró

w w

iejs

kich

2856

2856

00

102.

His

toria

232

239

176

193

5646

103.

His

toria

spe

cj. a

rchi

wis

tyka

0

420

420

0

104.

His

toria

spe

cj. k

ultu

ra p

olity

czna

0

380

310

7

105.

His

toria

spe

cj. n

aucz

ycie

lska

0

500

420

8

106.

His

toria

spe

cj. s

ocjo

ekon

omik

a 0

280

270

1

107.

His

toria

szt

uki

2768

2768

00

108.

His

toria

szt

uki s

pecj

. eur

opej

ska

tury

styk

a ku

lturo

wa

149

149

00

109.

Info

rmat

yka

133

163

8212

251

41

110.

Info

rmat

yka

spec

j. in

form

atyk

a st

osow

ana

850

360

490

111.

Inży

nier

ia m

ater

iało

wa

spec

j. na

note

chno

logi

a6

06

00

0

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych


116

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

112.

Kogn

ityw

isty

ka

044

044

00

113.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

039

026

013

114.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

spec

j. ba

łkan

isty

ka0

130

130

0

115.

Kom

unik

acja

eur

opej

ska

spec

j. m

edio

znaw

stw

o0

740

320

42

116.

Kultu

rozn

awst

wo

312

325

9315

321

917

2

117.

Mat

emat

yka

131

163

110

136

2127

118.

Mię

dzyk

ieru

nkow

e In

dwyd

ualn

e St

udia

Hum

anis

tycz

ne

621

621

00

119.

Muz

ykol

ogia

1116

1116

00

120.

Och

rona

dób

r kul

tury

4431

4431

00

121.

Och

rona

śro

dow

iska

4357

4357

00

122.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. c

hem

ia ś

rodo

wis

ka5

105

100

0

123.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. h

ydro

biol

ogia

i oc

hron

a w

ód38

3138

310

0

124.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. o

chro

na i

kszt

ałto

wan

ie

środ

owis

k lą

dow

ych

1425

1425

00

125.

Och

rona

śro

dow

iska

spe

cj. z

arzą

dzan

ie ś

rodo

wis

kiem

86

86

00

126.

Peda

gogi

ka21

521

512

310

392

112

127.

Peda

gogi

ka s

pecj

. bib

liote

kars

two

i inf

orm

acja

nau

kow

a56

010

046

0

128.

Peda

gogi

ka s

pecj

. dor

adzt

wo

zaw

odow

e i p

erso

naln

e54

109

2354

3155

129.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a bi

blio

tecz

na41

4022

1719

23

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych

117

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

130.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a do

rosł

ych

i ger

onto

logi

a14

170

014

17

131.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i i

nfor

mat

yka

180

180

00

132.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i j

ęzyk

ang

iels

ki26

2826

280

0

133.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i j

ęzyk

nie

mie

cki

1613

1613

00

134.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i p

rzyr

oda

240

240

00

135.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a el

emen

tarn

a i t

erap

ia

peda

gogi

czna

142

152

6985

7367

136.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a eu

rope

jska

125

114

3647

8967

137.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a m

edia

lna

i tec

hnol

ogie

in

form

acyj

ne15

4815

280

20

138.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a sp

ołec

zna

w z

akre

sie

sam

orzą

dnoś

ci lo

kaln

ej79

139

5378

2661

139.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a i a

rtet

erap

ia11

10

400

710

140.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a i s

ztuk

a22

00

022

0

141.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

arte

tera

pią

9221

450

7742

137

142.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

info

rmat

yką

szko

lną

100

100

00

143.

Peda

gogi

ka s

pecj

. edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

języ

kiem

an

giel

skim

6379

6364

015

144.

Peda

gogi

ka s

pecj

. kom

unik

acja

spo

łecz

na i

sam

orzą

dnoś

ć80

025

055

0

145.

Peda

gogi

ka s

pecj

. ped

agog

ika

opie

kuńc

zo-w

ycho

waw

cza

104

139

2843

7696

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych


118

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

146.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pra

ca s

ocja

lna

5010

122

4128

60

147.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pra

ca s

ocja

lna

i res

ocja

lizac

ja12

00

640

560

148.

Peda

gogi

ka s

pecj

. pro

moc

ja z

drow

ia i

socj

oter

apia

7611

414

5262

62

149.

Peda

gogi

ka s

pecj

. prz

yrod

a i i

nfor

mat

yka

220

220

00

150.

Peda

gogi

ka s

pecj

. res

ocja

lizac

ja11

428

930

102

8418

7

151.

Peda

gogi

ka s

pecj

. wyc

how

anie

prz

edsz

koln

e i n

aucz

anie

poc

zątk

owe

8592

3124

5468

152.

Peda

gogi

ka s

pecj

alna

spe

cj. e

duka

cja

i reh

abili

tacj

a os

ób

z ni

epeł

nosp

raw

nośc

ią in

tele

ktua

lną

4210

742

970

10

153.

Polit

olog

ia12

4110

5229

133

295

072

0

154.

Prac

a so

cjal

na0

540

260

28

155.

Praw

o48

251

227

226

121

025

1

156.

Praw

o (W

PiA

i U

E Vi

adrin

a)41

5741

570

0

157.

Psyc

holo

gia

361

353

186

174

175

179

158.

Socj

olog

ia27

144

313

423

613

720

7

159.

Socj

olog

ia s

pecj

. pra

ca s

ocja

lna

450

450

00

160.

Stos

unki

mię

dzyn

arod

owe

122

145

5279

7066

161.

Stos

unki

mię

dzyn

arod

owe

spec

j. w

scho

dozn

awst

wo

6711

267

112

00

162.

Teol

ogia

23

00

23

163.

Teol

ogia

spe

cj. d

ialo

g sp

ołec

zny

2931

2931

00

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych

119

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Kier

unek

/spe

cjal

ność

stu

diów

Ogó

łem

Stud

ia st

acjo

narn

eSt

udia

nies

tacjo

narn

e

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

2008

/200

920

09/2

010

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

164.

Teol

ogia

spe

cj. k

apła

ńska

6276

6276

00

165.

Teol

ogia

spe

cj. k

atec

hety

czno

-pas

tora

lna

119

7817

2710

251

166.

Teol

ogia

spe

cj. m

uzyk

a ko

ście

lna

10

10

00

167.

Tury

styk

a i r

ekre

acja

184

512

137

288

4722

4

168.

Wie

dza

o te

atrz

e6

246

240

0

169.

Zarz

ądza

nie

3992

032

3960

170.

Zarz

ądza

nie

i mar

ketin

g52

4552

450

0

OG

ÓŁE

M10

594

12 3

655

751

7 54

84

843

4 81

7

cd. z

ał. 2

3A

bsol

wen

ci s

tudi

ów w

yższ

ych


120

zał.

24.1

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

złoż

one

prze

z pr

acow

nikó

w U

AM

w ro

ku 2

010

(uru

chom

ione

, nie

zakw

alifi

kow

ane

oraz

w tr

akci

e oc

eny)

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

ja

Pośr

edni

cząc

a,

do k

tóre

j zło

żono

w

nios

ek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

Stan

(31.

12.2

010)

1.1.

3.1

Wła

dza

Wdr

ażaj

ąca

Prog

ram

y Eu

rope

jski

e

„Edu

kacj

a dl

a in

tegr

acji”

- p

rogr

am p

odni

esie

nia

pozi

omu

kszt

ałce

nia

języ

kow

ego

dzie

ci

i mło

dzie

ży ro

msk

iej

Wyd

ział

Fi

lolo

gii P

olsk

iej

i Kla

sycz

nej

dr Jo

anna

Grz

elak

1

053

959,

28Re

aliz

owan

y

2.2.

1.1

Pols

ka A

genc

ja

Rozw

oju

Prze

dsię

bior

czoś

ci

Men

adże

r na

note

chno

logi

i: in

now

acyj

ne s

tudi

a po

dypl

omow

e U

niw

ersy

tetu

im.

Ada

ma

Mic

kiew

icza

dl

a pr

acow

nikó

w

prze

dsię

bior

stw

Cent

rum

In

tegr

acji

Euro

pejs

kiej

Prof

. dr h

ab. S

tefa

n Ju

rga

1 11

8 90

4,00

Real

izow

any

3.2.

1.1

Pols

ka A

genc

ja

Rozw

oju

Prze

dsię

bior

czoś

ci

Zint

egro

wan

e sy

stem

y za

rząd

zani

a pr

zeds

iębi

orst

wem

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji dr

Mic

hał F

liege

r 1

444

488,

00Re

aliz

owan

y

4.2.

1.1

Pols

ka A

genc

ja

Rozw

oju

Prze

dsię

bior

czoś

ci

Stud

ia p

odyp

lom

owe

dla

prac

owni

ków

pr

zeds

iębi

orst

w d

rogą

do

wzr

ostu

pot

encj

ału

kadr

oweg

o po

lski

ej

gosp

odar

ki

Wyd

ział

Pe

dago

gicz

no-

-Art

ysty

czny

w

Kal

iszu

mgr

Mag

dale

na

Kow

alsk

a 4

213

575,

00N

ieza

kwal

ifiko

wan

ydo

real

izac

ji

121

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

ja

Pośr

edni

cząc

a,

do k

tóre

j zło

żono

w

nios

ek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

Stan

(31.

12.2

010)

5.3.

3.2

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

Opr

acow

anie

i w

droż

enie

m

odel

oweg

o pr

ogra

mu

prak

tyk

nauc

zyci

elsk

ich

dla

stud

entó

w W

ydzi

ału

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

Uni

wer

syte

tu im

. Ada

ma

Mic

kiew

icza

w P

ozna

niu:

„P

rakt

yka

Czyn

i Mis

trza

”

Cent

rum

In

tegr

acji

Euro

pejs

kiej

Prof

. dr h

ab. S

tefa

n Ju

rga

3 17

9 38

3,00

Real

izow

any

6.3.

3.2

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

Szko

ła i

Uni

wer

syte

t - w

spól

ne d

ział

ania

na

rzec

z po

dnie

sien

ia

jako

ści s

tude

ncki

ch

prak

tyk

peda

gogi

czny

ch

Wyd

ział

Bio

logi

i Pr

of. d

r hab

. Bo

gdan

Ja

ckow

iak

4 95

0 24

0,24

Real

izow

any

7.3.

3.2

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

Dob

ra s

zkoł

a –

leps

za

prak

tyka

–

dosk

onał

y na

uczy

ciel

. Pr

zygo

tow

anie

szk

ół

i opi

ekun

ów p

rakt

yk d

o ef

ekty

wne

j wsp

ółpr

acy

ze s

tude

ntam

i che

mii

Wyd

ział

Che

mii

dr P

iotr

Jago

dziń

ski

4 94

8 90

2,00

Real

izow

any

8.3.

3.2

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

Now

a ja

kość

pra

ktyk

pe

dago

gicz

nych

na

WPA

U

AM

Wyd

ział

Pe

dago

gicz

no

Art

ysty

czny

w

Kal

iszu

mgr

Mag

dale

na

Kow

alsk

a 5

836

403,

00Re

aliz

owan

y

cd. z

ał. 2

4.1

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

złoż

one

prze

z pr

acow

nikó

w U

AM

w ro

ku 2

010

(uru

chom

ione

, nie

zakw

alifi

kow

ane

oraz

w tr

akci

e oc

eny)


122

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

ja

Pośr

edni

cząc

a,

do k

tóre

j zło

żono

w

nios

ek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

Stan

(31.

12.2

010)

9.3.

3.2

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

Przy

roda

w p

rakt

yce

szko

lnej

– n

owe

met

ody

przy

goto

wan

ie d

o za

wod

u na

uczy

ciel

a pr

zyro

dy

Wyd

ział

Che

mii

dr P

iotr

Jago

dziń

ski

3 50

7 10

9,00

Nie

zakw

alifi

kow

any

do re

aliz

acji

10.

3.3.

2M

inis

ters

two

Eduk

acji

Nar

odow

ej

Prak

tyka

ped

agog

iczn

a w

pro

cesi

e ks

ztał

ceni

a pr

zysz

łych

nau

czyc

ieli

wcz

esne

j edu

kacj

i

Wyd

ział

Stu

diów

Ed

ukac

yjny

ch

dr h

ab. A

gnie

szka

Cy

bal-M

icha

lska

2

079

222,

42N

ieza

kwal

ifiko

wan

ydo

real

izac

ji

11.

3.3.

2M

inis

ters

two

Eduk

acji

Nar

odow

ej

Dos

kona

leni

e na

uczy

ciel

i w

szys

tkic

h ty

pów

szk

ół

w ro

li op

ieku

na s

tude

nta-

pr

zysz

łego

nau

czyc

iela

ję

zykó

w o

bcyc

h

Wyd

ział

N

eofil

olog

ii Pr

of. d

r hab

. Bea

ta

Mik

ołaj

czyk

13

231

756

,38

Nie

zakw

alifi

kow

any

do re

aliz

acji

12.

3.3.

2M

inis

ters

two

Eduk

acji

Nar

odow

ej

Dob

re p

rakt

yki w

edu

kacj

i na

uczy

ciel

i

Wyd

ział

Pe

dago

gicz

no

Art

ysty

czny

w

Kal

iszu

mgr

Mag

dale

na

Kow

alsk

a 5

835

220,

00N

ieza

kwal

ifiko

wan

ydo

real

izac

ji

13.

3.5

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

E-na

uczy

ciel

prz

yrod

y.

Zint

egro

wan

e śr

odow

isko

edu

kacy

jne

dla

rozw

ijani

a m

yśle

nia

nauk

oweg

o, u

mie

jętn

ości

in

form

acyj

nych

ora

z ko

mpe

tenc

ji ję

zyko

wyc

h uc

znió

w II

i III

eta

pu

eduk

acyj

nego

Inst

ytut

Filo

logi

i A

ngie

lski

ej

Prof

. dr h

ab.

Kata

rzyn

a D

ziub

alsk

a-Ko

łacz

yk

3 19

2 07

7,60

Real

izow

any

cd. z

ał. 2

4.1

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

złoż

one

prze

z pr

acow

nikó

w U

AM

w ro

ku 2

010

(uru

chom

ione

, nie

zakw

alifi

kow

ane

oraz

w tr

akci

e oc

eny)

123

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

ja

Pośr

edni

cząc

a,

do k

tóre

j zło

żono

w

nios

ek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

Stan

(31.

12.2

010)

14.

3.5

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

Kadr

y dl

a go

spod

arki

na

kier

owan

ej n

a A

zję:

Ksz

tałto

wan

ie

zain

tere

sow

ań

eduk

acyj

nych

i po

staw

pr

zeds

iębi

orcz

ych

uczn

iów

sz

kół p

onad

gim

nazj

alny

ch

Wyd

ział

N

eofil

olog

ii m

gr M

ałgo

rzat

a Zi

eliń

ska

4 08

8 14

0,70

Nie

zakw

alifi

kow

any

do re

aliz

acji

15.

4.1.

1

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

UA

M: U

nika

tow

y A

bsol

wen

t = M

ożliw

ości

. W

zros

t pot

encj

ału

dyda

ktyc

zneg

o U

niw

ersy

tetu

im.

Ada

ma

Mic

kiew

icza

po

prze

z pr

oinn

owac

yjne

ks

ztał

ceni

e w

jęz.

an

giel

skim

, in

terd

yscy

plin

arno

ść,

e-le

arni

ng, i

nwes

tycj

e w

kad

ry

Proj

ekt

ogól

nouc

zeln

iany

–

Dzi

ał

Prog

ram

ów

Euro

pejs

kich

mgr

Mag

dale

na

Tom

asze

wsk

a 24

999

999

,24

Real

izow

any

16.

4.1.

1

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

WIE

DZA

DLA

EKS

PERT

A

Proj

ekt

ogól

nouc

zeln

iany

–

Dzi

ał P

rogr

amów

Eu

rope

jski

ch

mgr

Mon

ika

Mar

das-

Brze

zińs

ka

2 60

5 27

3,50

Real

izow

any

cd. z

ał. 2

4.1

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

real

izow

ane

na U

AM

w ro

ku 2

010

(wni

oski

zło

żone

i oc

enio

ne p

ozyt

ywni

e w

lata

ch u

bieg

łych

)


124

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

ja

Pośr

edni

cząc

a,

do k

tóre

j zło

żono

w

nios

ek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

Stan

(31.

12.2

010)

17.

4.1.

1M

inis

ters

two

Nau

ki

i Szk

olni

ctw

a W

yższ

ego

Dos

toso

wan

ie o

fert

y ed

ukac

yjne

j UA

M d

o po

trze

b ry

nku

prac

y sz

ansą

abs

olw

entó

w n

a za

trud

nien

ie

Proj

ekt

ogól

nouc

zeln

iany

m

gr M

agda

lena

Ko

wal

ska

24 2

16 3

80,0

0N

ieza

kwal

ifiko

wan

ydo

real

izac

ji

18.

4.1.

2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Zwię

ksze

nie

liczb

y ab

sol-

wen

tów

stu

diów

II s

top-

nia

kier

unkó

w m

atem

a-ty

ka i

info

rmat

yka

pro-

wad

zony

ch n

a W

ydzi

ale

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

Uni

wer

syte

tu im

. Ada

ma

Mic

kiew

icza

w P

ozna

niu

Wyd

ział

M

atem

atyk

i i I

nfor

mat

yki

Prof

. dr h

ab. M

arek

N

awro

cki

5 90

1 69

5,60

Real

izow

any

19.

4.1.

2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

„Che

mia

War

ta

Pozn

ania

- no

wa

JAKO

ŚĆ

stud

iow

ania

- zw

ięks

zeni

e lic

zby

abso

lwen

tów

ora

z at

rakc

yjno

ści s

tudi

ów

na k

ieru

nku

CHEM

IA

na U

niw

ersy

teci

e im

. A.

Mic

kiew

icza

w P

ozna

niu”

Wyd

ział

Che

mii

Prof

. dr h

ab. I

zabe

la

Now

ak

7 90

7 49

2,40

Real

izow

any

20.

4.1.

2M

inis

ters

two

Nau

ki

i Szk

olni

ctw

a W

yższ

ego

Stud

ia n

a Bi

otec

hnol

ogii

i Och

roni

e Śr

odow

iska

U

AM

dro

gą d

o su

kces

u za

wod

oweg

o

Wyd

ział

Bio

logi

i Pr

of. d

r hab

. Bog

dan

Jack

owia

k 13

469

154

,43

Nie

zakw

alifi

kow

any

do re

aliz

acji

cd. z

ał. 2

4.1

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

złoż

one

prze

z pr

acow

nikó

w U

AM

w ro

ku 2

010

(uru

chom

ione

, nie

zakw

alifi

kow

ane

oraz

w tr

akci

e oc

eny)

125

4. KSZTAŁCENIE

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

ja

Pośr

edni

cząc

a,

do k

tóre

j zło

żono

w

nios

ek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

Stan

(31.

12.2

010)

21.

4.1.

2M

inis

ters

two

Nau

ki

i Szk

olni

ctw

a W

yższ

ego

Fizy

ka s

ię o

płac

i –

zwię

ksze

nie

liczb

y ab

solw

entó

w k

ieru

nku

fizyk

a na

Wyd

zial

e Fi

zyki

U

niw

ersy

tetu

im. A

dam

a M

icki

ewic

za w

Poz

nani

u

Wyd

ział

Fiz

yki

Prof

. dr h

ab. A

dam

Li

pow

ski

5 24

9 89

7,12

Nie

zakw

alifi

kow

any

do re

aliz

acji

22.

4.2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Upo

wsz

echn

ieni

e za

gadn

ieni

a zn

acze

nia

bada

ń na

ukow

ych

dla

gosp

odar

ki w

śro

dow

isku

na

ukow

ym

Wyd

ział

Che

mii

dr h

ab. M

arci

n H

offm

ann

876

456,

00Pr

ojek

t w tr

akci

eoc

eny

form

alne

j

23.

4.2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Men

edże

r pro

jekt

ów

bada

wcz

ych

– N

auka

dl

a pr

akty

ki –

stu

dia

pody

plom

owe

oraz

w

arsz

taty

pod

nosz

ące

umie

jętn

ości

kad

r B+R

Proj

ekt

ogól

nouc

zeln

iany

–

Biur

o Re

ktor

a

mgr

Nat

alia

Ch

rom

ińsk

a 1

503

644,

00Pr

ojek

t w tr

akci

e oc

eny

form

alne

j

24.

4.2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Od

bada

ń do

gos

poda

rki –

pr

omoc

ja k

omer

cjal

izac

ji

Proj

ekt

ogól

nouc

zeln

iany

–

Dzi

ał P

rogr

amów

Eu

rope

jski

ch

mgr

Mar

ek F

ertig

1

728

281,

25Pr

ojek

t w tr

akci

eoc

eny

form

alne

j

25.

9.1.

2W

ojew

ódzk

i Urz

ąd

Prac

y w

Poz

nani

u A

KAD

EMIA

MYŚ

LĄCE

GO

CZ

ŁOW

IEKA

W

ydzi

ał F

ilolo

gii

Pols

kiej

i Kl

asyc

znej

dr

Ew

a Kr

awie

cka

1 91

2 59

5,74

Nie

zakw

alifi

kow

any

do re

aliz

acji

cd. z

ał. 2

4.1

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

real

izow

ane

na U

AM

w ro

ku 2

010

(wni

oski

zło

żone

i oc

enio

ne p

ozyt

ywni

e w

lata

ch u

bieg

łych

)


126

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

ja

Pośr

edni

cząc

a,

do k

tóre

j zło

żono

w

nios

ek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

Stan

(31.

12.2

010)

26.

9.4

Woj

ewód

zki U

rząd

Pr

acy

w P

ozna

niu

Podn

osze

nie

kwal

ifika

cji

kadr

sys

tem

u oś

wia

ty w

ra-

mac

h st

udió

w p

odyp

lo-

mow

ych

dosk

onal

ącyc

h z

zakr

esu

prze

dmio

tów

m

atem

atyc

zno-

przy

rod-

nicz

ych,

info

rmat

yki o

raz

zarz

ądza

nia

ośw

iatą

Wyd

ział

Fiz

yki

Prof

. dr h

ab. A

dam

Li

pow

ski

2 01

7 14

1,74

Nie

zakw

alifi

kow

any

do re

aliz

acji

27.

9.4

Woj

ewód

zki U

rząd

Pr

acy

w P

ozna

niu

Stud

ia p

odyp

lom

owe

oraz

kur

sy d

osko

nalą

ce

kwal

ifika

cje

zaw

odow

e na

uczy

ciel

i ora

z kw

alifi

kacj

e pr

acow

nikó

w

ośw

iaty

w z

akre

sie

orga

niza

cji i

zar

ządz

ania

Wyd

ział

Stu

diów

Ed

ukac

yjny

ch

dr h

ab. A

gnie

szka

Cy

bal-M

icha

lska

2

718

648,

67N

ieza

kwal

ifiko

wan

ydo

real

izac

ji

cd. z

ał. 2

4.1

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

real

izow

ane

na U

AM

w ro

ku 2

010

(wni

oski

zło

żone

i oc

enio

ne p

ozyt

ywni

e w

lata

ch u

bieg

łych

)

127

4. KSZTAŁCENIE

zał.

24.2

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

real

izow

ane

na U

AM

w ro

ku 2

010

(wni

oski

zło

żone

i oc

enio

ne p

ozyt

ywni

e w

lata

ch u

bieg

łych

)

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

jaPo

śred

nicz

ąca,

do k

tóre

j zło

żono

wni

osek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

1.3.

3.2

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

„Edu

kacj

a w

czes

nosz

koln

a z

prze

dszk

olną

z ję

z. a

ngie

lski

m”

now

ym ty

pem

stu

diów

zaw

odow

ych

na

Wyd

zial

e Pe

dago

gicz

no-A

rtys

tycz

nym

w

Kal

iszu

Wyd

ział

Pe

dago

gicz

no -

Art

ysty

czny

w

Kal

iszu

mgr

Mag

dale

na

Kow

alsk

a 2

343

395,

00

2.3.

3.4

Min

iste

rstw

o Ed

ukac

ji N

arod

owej

NEW

TON

TEŻ

BYŁ

UCZ

NIE

M –

pro

gram

ak

adem

icki

ego

wsp

arci

a sz

koln

ego

ruch

u na

ukow

ego

Wyd

ział

Fiz

yki

Prof

. dr h

ab. A

nton

i W

ójci

k 4

142

316,

56

3.4.

1.1

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Dos

toso

wan

ie m

odel

u ks

ztał

ceni

a st

uden

tów

filo

logi

i pol

skie

j do

wyz

wań

w

spół

czes

nego

rynk

u pr

acy

(ze

szcz

egól

nym

uw

zglę

dnie

niem

rozw

oju

kom

pete

ncji

info

rmat

yczn

ych

oraz

in

form

acyj

no-m

edia

lnyc

h)

Wyd

ział

Filo

logi

i Po

lski

ej i

Klas

yczn

ej

dr M

irosł

aw W

obal

is

14 5

69 7

73,2

0

4.4.

1.1

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Zint

egro

wan

y pr

ogra

m w

spie

rają

cy

rozw

ój U

niw

ersy

tetu

im. A

dam

a M

icki

ewic

za w

Poz

nani

u w

zak

resi

e na

uk fi

zycz

nych

: „Pr

oinn

owac

yjne

ks

ztał

ceni

e, k

ompe

tent

na k

adra

, ab

solw

enci

prz

yszł

ości

”

Wyd

ział

Fiz

yki

mgr

Joan

na M

oraw

ska

986

0004

,53

5.4.

1.1

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Dia

log

mię

dzyk

ultu

row

y po

dsta

wą

społ

ecze

ństw

a ob

ywat

elsk

iego

Wyd

ział

N

eofil

olog

ii m

gr M

ałgo

rzat

a Zi

eliń

ska

4 98

5 46

6,42


128

lp.

Dzi

ałan

iePo

ddzi

ałan

ie

Inst

ytuc

jaPo

śred

nicz

ąca,

do k

tóre

j zło

żono

wni

osek

Tytu

ł pro

jekt

uJe

dnos

tka

zaan

gażo

wan

a

Kier

owni

k pr

ojek

tu

lub

osob

a do

ko

ntak

tu

War

tość

proj

ektu

(zł)

6.4.

1.2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Zwię

ksze

nie

liczb

y ab

solw

entó

w

kier

unkó

w m

atem

atyk

a i i

nfor

mat

yka

prow

adzo

nych

na

Wyd

zial

e M

atem

atyk

i i I

nfor

mat

yki U

niw

ersy

tetu

im. A

dam

a M

icki

ewic

za w

Poz

nani

u

Wyd

ział

M

atem

atyk

i i I

nfor

mat

yki

Prof

. dr h

ab. M

arek

N

awro

cki

13 8

46 2

00,0

0

7.4.

1.2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

„Poc

zuj c

hem

ię d

o ch

emii

- zw

ięks

zeni

e lic

zby

abso

lwen

tów

kie

runk

u ch

emia

na

Uni

wer

syte

cie

im. A

. Mic

kiew

icza

w

Poz

nani

u”

Wyd

ział

Che

mii

Prof

. dr h

ab. I

zabe

la

Now

ak

15 4

79 2

46,0

0

8.4.

1.2

Min

iste

rstw

o N

auki

i S

zkol

nict

wa

Wyż

szeg

o

Proj

ekt s

yste

mow

y: „Z

amaw

iani

e ks

ztał

ceni

a na

kie

runk

ach

tech

nicz

nych

, m

atem

atyc

znyc

h i p

rzyr

odni

czyc

h –

pilo

taż”

Wyd

ział

M

atem

atyk

i i I

nfor

mat

yki

Prof

. dr h

ab. M

arek

N

awro

cki

958

700,

00

9.4.

2M

inis

ters

two

Nau

ki

i Szk

olni

ctw

a W

yższ

ego

Stud

ia p

odyp

lom

owe

Uni

wer

syte

tu

im. A

dam

a M

icki

ewic

za d

la k

adr B

+R:

„Men

adże

r pro

jekt

ów b

adaw

czyc

h”W

ydzi

ał F

izyk

i Pr

of. d

r hab

. Ant

oni

Wój

cik

614

720,

59

10.

8.2.

1W

ojew

ódzk

i Urz

ąd

Prac

y w

Poz

nani

uA

kade

mik

Prz

edsi

ębio

rczo

ści

UCI

TTm

gr Ja

cek

Waj

da

691

420,

00

11.

9.4

Woj

ewód

zki U

rząd

Pr

acy

w S

zcze

cini

e

Now

e kw

alifi

kacj

e –

wię

ksze

sza

nse

rozw

oju

zaw

odow

ego

nauc

zyci

eli.

Kwal

ifika

cyjn

e st

udia

pod

yplo

mow

e dl

a na

uczy

ciel

i mat

emat

yki

Wyd

ział

M

atem

atyk

i i I

nfor

mat

yki

dr W

iesł

aw K

urc

765

935,

00

cd. z

ał. 2

4.2

Proj

ekty

wsp

ółfin

anso

wan

e z

środ

ków

Uni

i Eur

opej

skie

j w ra

mac

h Eu

rope

jski

ego

Fund

uszu

Spo

łecz

nego

real

izow

ane

na U

AM

w ro

ku 2

010

(wni

oski

zło

żone

i oc

enio

ne p

ozyt

ywni

e w

lata

ch u

bieg

łych

)

129

4. KSZTAŁCENIE

zał.

25St

ypen

dia

dokt

oran

ckie

Jedn

ostk

aSt

ypen

dia

dokt

oran

ckie

Styp

endi

a PA

NSt

ypen

dia

fund

owan

eSt

ypen

dia

wyd

ział

owe

Styp

endi

a z

UE

Styp

endi

a dl

a cu

dzoz

iem

ców

Raze

m

Wyd

ział

Bio

logi

i74

204

518

012

1

Wyd

ział

Che

mii

840

36

120

105

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j62

05

00

269

Wyd

ział

Fiz

yki

360

20

201

59

Wyd

ział

His

tory

czny

750

70

21

85

Wyd

ział

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

290

10

60

36

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

440

20

11

48

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a21

02

00

023

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h47

02

20

051

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

970

30

01

101

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji45

01

00

046

Wyd

ział

Stu

diów

Edu

kacy

jnyc

h37

02

00

039

Wyd

ział

Teol

ogii

60

00

00

6

Inst

ytut

Filo

zofii

240

01

00

25

Inst

ytut

Filo

logi

i Ang

iels

kiej

470

00

00

47

RA

ZEM

728

2034

1459

686

1


130

zał. 26Kierunki UAM ocenione przez Uniwersytecką Komisję Akredytacyjną (akredytacje ważne w 2010 r.)

Lp. Kierunek/specjalność studiów Jednostka organizacyjna Data akredytacji

1. Biologia Wydział Biologii 7.03.2008

2. Biotechnologia Wydział Biologii 7.12.2007

3. Chemia Eurobachelor Label Wydział Chemii 5.06.2008

4. Chemia Euromaster Label Wydział Chemii 5.06.2008

5. Etnologia Wydział Historyczny 22.02.2008

6. Filologia angielska Wydział Neofilologii 10.06.2006

7. Filologia specj. filologia klasyczna Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 10.06.2006

8. Filologia polska Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 21.06.2005

9. Filologia specj. filologia romańska Wydział Neofilologii 7.12.2007

10. Filologia specj. filologia słowiańska Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 25.02.2009

11. Muzykologia Wydział Historyczny 13.11.2009

12. Ochrona środowiska Wydział Biologii 29.06.2007

13. Pedagogika Wydział Studiów Edukacyjnych 10.06.2006

14. Politologia Wydział Nauk Społecznych 21.06.2008

15. Psychologia Wydział Nauk Społecznych 21.06.2005

16. Socjologia Wydział Nauk Społecznych 3.03.2006

17. Teologia Wydział Teologiczny 21.06.2005

Okres ważności akredytacji wynosi 5 lat

131

4. KSZTAŁCENIE

zał.

27Ki

erun

ki U

AM

oce

nion

e pr

zez

Pańs

twow

ą Ko

mis

ję A

kred

ytac

yjną

w 2

010

roku

Kier

unek

stu

diów

Jedn

ostk

a or

gani

zacy

jna

Pozi

omD

ata

uchw

ały

Oce

na

Chem

iaW

ydzi

ał C

hem

ii I i

II s

t. or

az je

dn. m

gr.

7.07

.201

0po

zyty

wna

Euro

peis

tyka

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

jiI i

II s

t. or

az je

dn. m

gr.

21.1

0.20

10po

zyty

wna

Filo

logi

a po

lska

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

jI i

II s

t. or

az je

dn. m

gr.

27.0

5.20

10po

zyty

wna

Filo

logi

a po

lska

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-A

rtys

tycz

ny w

Kal

iszu

I i II

sto

pnia

27.0

5.20

10po

zyty

wna

Fizy

kaW

ydzi

ał F

izyk

iI i

II s

t. or

az je

dn. m

gr.

7.07

.201

0po

zyty

wna

Mat

emat

yka

Wyd

ział

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

I i II

st.

oraz

jedn

. mgr

.25

.03.

2010

wyr

óżni

ając

a

Och

rona

śro

dow

iska

Wyd

ział

Bio

logi

i I i

II s

topn

ia2.

09.2

010

pozy

tyw

na

Och

rona

śro

dow

iska

Zam

iejs

cow

y O

środ

ek D

ydak

tycz

ny

w C

olle

gium

Pol

onic

um w

Słu

bica

chI s

topn

ia2.

09.2

010

pozy

tyw

na

Psyc

holo

gia

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

hje

dnol

ite m

agis

ters

kie

27.0

5.20

10po

zyty

wna

Teol

ogia

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

II st

. ora

z je

dn. m

gr.

13.0

5.20

10po

zyty

wna

Zarz

ądza

nie

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

jiI i

II s

t. or

az je

dn. m

gr.

7.07

.201

0po

zyty

wna


132

zał.

28.1

Podz

iał f

undu

szu

styp

endi

alne

go n

a st

udia

ch s

tacj

onar

nych

w 2

010

roku

[w z

ł]

Jedn

ostk

a or

gani

zacy

jna

styp

endi

um

socj

alne

podw

yższ

enie

st

ypen

dium

so

cjal

nego

styp

endi

um

dla

niep

ełno

spr.

styp

endi

um

mie

szka

niow

e

styp

endi

um

na

wyż

ywie

nie

styp

endi

um

za w

ynik

i w

nau

ce

styp

endi

um

za w

ynik

i w

spo

rcie

zapo

mog

i

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

Wyd

ział

Bio

logi

i36

6 30

049

282

60 9

5021

9 03

078

820

354

393

21 1

5016

450

Wyd

ział

Che

mii

323

400

28 3

6034

350

175

800

59 1

6028

3 42

019

050

28 7

24

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j47

4 85

00

82 9

0015

0 45

073

060

637

570

5 40

011

400

Wyd

ział

Fiz

yki

225

300

54 7

5034

050

123

120

37 6

8028

6 95

015

750

5 50

0

Wyd

ział

His

tory

czny

696

810

179

470

142

450

339

930

123

140

736

550

23 3

2526

580

Wyd

ział

Mat

emat

yki

i Inf

orm

atyk

i28

0 45

044

930

55 0

0017

8 44

059

680

388

973

13 8

0021

750

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

694

200

83 7

0079

700

402

190

142

780

814

935

71 1

0014

300

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a35

9 10

011

5 59

469

350

116

370

67 5

0058

3 29

090

013

750

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h68

1 00

036

920

161

150

202

480

110

960

1 26

6 79

026

400

48 1

00

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

621

750

61 0

6213

5 62

538

1 63

016

5 10

21

186

370

19 9

5018

300

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji31

2 35

083

520

84 9

5014

6 70

068

860

1 49

1 05

441

250

14 5

00

Wyd

ział

Stu

diów

Edu

kacy

jnyc

h58

7 15

063

790

148

300

240

930

96 9

0081

0 18

56

900

41 0

27

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

254

150

69 1

1039

100

36 8

1014

520

244

470

013

500

Kole

gium

Języ

ków

Obc

ych

74 1

508

126

13 1

0037

260

13 8

8012

4 14

00

1 45

0

KWO

TA (P

ozna

ń)5

950

960

878

614

1 14

0 97

52

751

140

1 11

2 04

29

209

090

264

975

275

331

133

4. KSZTAŁCENIE

Jedn

ostk

a or

gani

zacy

jna

styp

endi

um

socj

alne

podw

yższ

enie

st

ypen

dium

so

cjal

nego

styp

endi

um

dla

niep

ełno

spr.

styp

endi

um

mie

szka

niow

e

styp

endi

um

na

wyż

ywie

nie

styp

endi

um

za w

ynik

i w

nau

ce

styp

endi

um

za w

ynik

i w

spo

rcie

zapo

mog

i

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-

-Art

ysty

czny

w K

alis

zu1

032

700

76 3

0010

9 25

012

8 01

022

0 55

040

8 90

00

36 6

00

Colle

gium

Pol

onic

um

w S

łubi

cach

221

710

108

060

43 5

0011

8 92

055

320

231

410

14 2

009

000

Colle

gium

Eur

opae

um

Gne

snen

se im

. Jan

a Pa

wła

II

w G

nieź

nie

202

700

38 6

7039

800

64 5

3044

600

162

540

2 10

010

500

KWO

TA (o

środ

ki z

amie

jsco

we)

1 45

7 11

022

3 03

019

2 55

031

1 46

032

0 47

080

2 85

016

300

56 1

00

KWO

TA (ł

ączn

ie)

7 40

8 07

01

101

644

1 33

3 52

53

062

600

1 43

2 51

210

011

940

281

275

331

431

cd. z

ał. 2

8.1

Podz

iał f

undu

szu

styp

endi

alne

go n

a st

udia

ch s

tacj

onar

nych

w 2

010

roku

[w z

ł]


134

zał.

28.2

Podz

iał f

undu

szu

styp

endi

alne

go n

a st

udia

ch n

iest

acjo

narn

ych

w 2

010

roku

[w z

ł]

Jedn

ostk

a or

gani

zacy

jna

styp

endi

um

socj

alne

podw

yższ

enie

st

ypen

dium

so

cjal

nego

styp

endi

um

dla

niep

ełno

spr.

styp

endi

um

na

wyż

ywie

nie

styp

endi

um

za w

ynik

i w

nau

ce

sty

pend

ium

za

wyn

iki

w s

porc

ieza

pom

ogi

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

kwot

akw

ota

kwot

a

Wyd

ział

Bio

logi

i29

800

4 14

14

100

5 00

038

199

01

200

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j94

400

013

800

12 2

8010

7 00

10

3 80

0

Wyd

ział

Fiz

yki

4 35

00

1 50

064

048

375

01

100

Wyd

ział

His

tory

czny

35 7

5013

980

7 55

07

180

30 3

100

500

Wyd

ział

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

43 4

0012

620

7 95

011

240

52 5

243

900

3 50

0

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

190

350

24 5

6025

600

41 2

0016

0 45

011

100

6 90

0

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a30

3 80

095

490

104

250

61 1

2044

4 52

04

500

37 6

40

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h19

4 30

05

430

93 7

5027

630

416

030

3 45

026

100

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

72 9

504

108

34 0

506

600

391

540

5 00

03

200

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji23

8 25

055

835

190

600

50 9

8051

7 91

015

450

7 10

0

Wyd

ział

Stu

diów

Edu

kacy

jnyc

h28

6 50

022

000

119

500

39 8

4045

5 07

52

100

49 8

00

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

41 7

5013

690

21 4

007

760

47 5

400

4 30

0

Kole

gium

Języ

ków

Obc

ych

750

06

150

05

670

00

KWO

TA (P

ozna

ń)1

536

350

251

854

630

200

271

470

2 71

5 14

445

500

145

140

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-A

rtys

tycz

ny w

Kal

iszu

404

280

14 9

6083

900

58 0

6048

6 22

50

29 9

00

Colle

gium

Pol

onic

um w

Słu

bica

ch21

150

7 98

010

650

3 64

047

740

00

Colle

gium

Eur

opae

um G

nesn

ense

im. J

ana

Paw

ła II

w

Gni

eźni

e85

550

12 4

9015

500

14 9

6062

190

05

900

KWO

TA (o

środ

ki z

amie

jsco

we)

510

980

35 4

3011

0 05

076

660

596

155

035

800

KWO

TA (ł

ączn

ie)

2 04

7 33

028

7 28

474

0 25

034

8 13

03

311

299

45 5

0018

0 94

0

135

4. KSZTAŁCENIE

zał. 29.1Podział dotacji budżetowej przeznaczonej na pomoc materialną dla studentów UAM w II semestrze roku akademickiego 2009/2010 (przydział miesięczny)

Jednostka organizacyjnastypendia (zł)

socjalne za wyniki w nauce

Wydział Biologii 89 187 40 208

Wydział Chemii 58 035 34 648

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 106 917 85 430

Wydział Fizyki 44 386 46 413

Wydział Historyczny 177 234 101 960

Wydział Matematyki i Informatyki 74 966 59 071

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 163 241 161 032

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 159 885 152 394

Wydział Nauk Społecznych 153 349 222 635

Wydział Neofilologii 133 466 198 411

Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu 222 660 110 697

Wydział Prawa i Administracji 154 825 248 001

Wydział Studiów Edukacyjnych 183 554 154 132

Wydział Teologiczny 59 969 38 173

Kolegium Języków Obcych 18 361 21 345

Collegium Polonicum w Słubicach 59 636 50 136

Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie 50 221 36 783

Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne 2 635 2 928

Suma 1 912 527 1 764 397

Rezerwa Rektora 41 210

WYSOKOŚĆ STYPENDIÓW:stypendium socjalne: 250 złmaksymalne podwyższenie stypendium socjalnego: 250 złstypendium mieszkaniowe: 180 złstypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych: 300 złstypendium na wyżywienie: 100 złzapomoga: do 900 złstypendium za wyniki w nauce: 200-600 zł


136

zał. 29.2Podział dotacji budżetowej przeznaczonej na pomoc materialną dla studentów UAM w I semestrze roku akademickiego 2010/2011 (przydział miesięczny)

Jednostka organizacyjna

stypendia (zł)

socjalne specjalne za wyniki w nauce

Wydział Biologii 95 663 7 500 41 904

Wydział Chemii 83 565 4 500 25 200

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 93 592 9 500 49 608

Wydział Fizyki 51 108 5 000 21 204

Wydział Historyczny 178 835 17 500 52 488

Wydział Matematyki i Informatyki 82 996 8 750 35 748

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 233 747 12 500 75 636

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa 146 951 17 500 108 000

Wydział Nauk Społecznych 155 111 27 500 136 548

Wydział Neofilologii 186 176 16 250 142 308

Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu 258 665 17 500 78 984

Wydział Prawa i Administracji 133 763 26 250 180 000

Wydział Studiów Edukacyjnych 181 696 23 750 118 872

Wydział Teologiczny 54 518 8 000 27 380

Kolegium Języków Obcych 13 568 2 250 9 468

Collegium Polonicum w Słubicach 51 590 5 000 27 000

Collegium Europaeum Gnesnense im. Jana Pawła II w Gnieźnie 56 818 3 750 16 848

Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne 2 431 1 750 2 556

Suma 2 060 793 214 750 1 149 752

Fundusz stypendium za wyniki w sporcie (przydział roczny) 37 500

Rezerwa Rektora 54 278

WYSOKOŚĆ STYPENDIÓW:stypendium socjalne: 250 złstypendium mieszkaniowe: 210 złstypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych: 250 złstypendium na wyżywienie: 100 złzapomoga: do 1000 złstypendium za wyniki w nauce: 200-500 zł

137

4. KSZTAŁCENIE

zał. 30Koła naukowe w 2010 roku

WYDZIAŁ BIOLOGII

1. Koło Naukowe Przyrodników

WYDZIAŁ CHEMII

2. Naukowe Koło Chemików

WYDZIAŁ FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ

3. Koło Hermeneutyczne

4. Koło Naukowe Klasyków

5. Koło Naukowe Polonistów

6. Koło Miłośników Języka

7. Koło Miłośników Literatury Dawnej

8. Koło Żywych Metodyków „Metoteka”

9. Genderowe Koło Literaturoznawcze

10. Międzywydziałowe Koło Filmoznawców i Medioznawców

11. Międzywydziałowe Studenckie Koło Retoryczne

12. Naukowe Koło Przekładowe „Przekładnia”

13. Studenckie Dialektologiczne Koło Naukowe

14. Studenckie Koło Naukowe Europy Środkowej

15. Studenckie Koło Naukowe Slawistów

16. Studenckie Koło Naukowe Teatrologów

17. Studenckie Koło Badań Audiowizualnych

18. Studenckie Koło Estetyczno-Literackie

WYDZIAŁ FIZYKI

19. Studenckie Koło Naukowe Fizyków

20. Studenckie Koło Naukowe Fizyki Medycznej

WYDZIAŁ HISTORYCZNY

21. Koło Naukowe Studentów Archeologii

22. Koło Naukowe Studentów Historii Sztuki

23. Koło Naukowe Studentów Instytutu Wschodniego

24. Studenckie Koło Naukowe Etnologów im. Bronisława Piłsudskiego

25. Studenckie Koło Naukowe Historyków

26. Studenckie Koło Naukowe Muzykologów

WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI

27. Koło Naukowe Informatyków

28. Koło Naukowe Matematyków


138

cd. zał. 30Koła naukowe w 2010 roku

cd. WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI

29. Koło Naukowe Robotyki

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH

30. Koło Naukowe „Akademicki Klub Lotniczy”

31. Studenckie Koło Naukowe EGEA

32. Studenckie Koło Naukowe Paleontologów

33. Studenckie Koło Naukowe Ochrony Środowiska Przyrodniczego

34. Studenckie Koło Naukowe Geologów

35. Studenckie Koło Naukowe Gospodarki Przestrzennej

36. Studenckie Koło Naukowe Geografów im. Stanisława Pawłowskiego

WYDZIAŁ NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA

37. Koło Naukowe Psychologii Polityki

38. Koło Naukowe Stosunków Międzynarodowych

39. Koło Samorządu Terytorialnego

40. Studenckie Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej „KoMar”

41. Studenckie Koło Naukowe Politologów i Dziennikarzy

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

42. Koło Humanistyki Transdyscyplinarnej

43. Koło Naukowe „Grupa Robocza Inżynierii Kognitywistycznej”

44. Koło Naukowe Psychologów „Zdrowie Psychiczne Małego Dziecka”

45. Koło Naukowe Psychologii Uzależnień

46. Koło Naukowe Psychologii Rodzaju

47. Koło Naukowe Psychologii Zdrowia i Psychologii Pozytywnej

48. Koło Naukowe Seksuologii

49. Koło Naukowe Studentów Socjologii

50. Naukowe Koło Krytyki Społecznej

51. Studenckie Koło Filozofów

52. Studenckie Koło Naukowe Psychologów

53. Studenckie Koło Naukowe Przyjaciół ONZ

WYDZIAŁ NEOFILOLOGII

54. Koło Naukowe Anglistów

55. Koło Naukowe Germanistów

56. Koło Naukowe Indologów

57. Koło Naukowe Hispanistów

139

4. KSZTAŁCENIE


cd. WYDZIAŁ NEOFILOLOGII

58. Koło Naukowe Lituanistów i Letonistów

59. Koło Naukowe Orientalistów

60. Koło Naukowe Romanistów „Thélème”

61. Koło Naukowe Miłośników Norwegii

62. Koło Naukowe Studentów Arabistyki

63. Koło Naukowe Studentów Lingwistyki Stosowanej

64. Koło Naukowe Studentów Sinologii

65. Koło Naukowe Studentów Specjalizacji Południowoafrykańskiej „Xolo Naukowe”

66. Koło Naukowe Sympatyków Finlandii „Pohjola”

67. Kulturoznawczo – Naukowe Koło Ukrainistów

68. Międzywydziałowe Naukowe Koło Italianistów

69. Skandynawskie Koło Naukowe

70. Studenckie Koło Językoznawcze „Remat”

71. Studenckie Koło Literaturoznawcze „Love Lit Club”

72. Studenckie Koło Naukowe Japonistyki „Japonica Creativa”

73. Studenckie Koło Naukowe Rumunistów

74. Studenckie Naukowe Koło Amerykanistyczne

75. Turkologiczne Koło Naukowe

76. Wschodniosłowiańskie Koło Naukowe

WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU

77. Koło Naukowe Młodych Arteterapeutów

78. Studenckie Koło Naukowe Ochrony Dóbr Kultury

79. Studenckie Koło Naukowe Zakładu Pedagogiki

80. Studenckie Koło Umiejętności Społecznych

WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI

81. Koło Naukowe Administratywistów „Ad rem”

82. Koło Naukowe Historii Doktryn Politycznych i Prawnych „Disputo”

83. Koło Naukowe Young Entrepreneurs Association

84. Koło Naukowe Katedry Prawa Finansowego „Pecunia”

85. Koło Naukowe Kryminalistyki

86. Koło Naukowe „Młoda Dyplomacja”

87. Koło Naukowe Prawa Cywilnego „Usus Iuris”

88. Koło Naukowe Praw Człowieka „Humanitas”

89. Koło Naukowe Prawa Gospodarczego


140


cd. WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI

90. Koło Naukowe Prawa Medycznego „Lege Artis”

91. Koło Naukowe Prawa Nowych Technologii „Hi Tech Law”

92. Koło Naukowe Prawa Rzymskiego Studentów UAM „Bona Fides”

93. Studenckie Koło Nauk Penalnych „Iure et Facto”

94. Studenckie Koło Naukowe Prawa Konstytucyjnego „Pro Publico Bono”

95. Studenckie Koło Naukowe Prawa Ochrony Konkurencji i Konsumentów „B2C”

96. Studenckie Koło Prawa Sportowego

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

97. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Młodych Pedagogów -Terapeutów AGO „Działam”

98. Koło Naukowe – Akademicka Grupa Inicjatyw

99. Koło Naukowe Edukacji Ekologicznej

100. Koło Naukowe „Filozofia Wychowania i Edukacja Obywatelska”

101. Koło Naukowe Pedagogiki Kultury Popularnej

102. Koło Naukowe Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej „RAZEM”

103. Koło Naukowe Pedagogów Społecznych

104. Koło Naukowe „Ruch Twórczych Głów”

105. Koło Naukowe Studentów Pracy Socjalnej i Resocjalizacji „Dwa Światy”

106. Studenckie Koło Andragogiczne

107. Studenckie Koło Naukowe Edukacji Artystycznej „Pro Arte”

108. Studenckie Koło Naukowo-Artystyczne Pedagogiki Medialnej „Artemida”

109. Studenckie Koło Naukowe Doradztwa Zawodowego i Personalnego

110. Studenckie Koło Naukowe o Profilu Artystycznym i Arteterapeutycznym

111. Studenckie Koło Naukowe Pracy Socjalnej „Liczy się człowiek”

112. Studenckie Koło Literacko-Teatralne „NIE UAM SIĘ”

WYDZIAŁ TEOLOGICZNY

113. Akademickie Koło Misjologiczne

114. Teologiczne Koło Naukowe

COLLEGIUM POLONICUM W SŁUBICACH

115. Koło Naukowe Polonistów

116. Koło Naukowe Ochrony Środowiska

117. Koło Naukowe Studencka Poradnia Prawa

118. Studenckie Naukowe Koło Politologów

119. Studenckie Koło Naukowe Rewitalizacji

141

4. KSZTAŁCENIE


MIĘDZYWYDZIAŁOWE KOŁO NAUKOWE (WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH, WYDZIAŁ NEOFILOLOGII, WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI, WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH)

120. Studenckie Koło Naukowe Kultury Współczesnej „Aurora”

zał. 31Organizacje studenckie

1. Erasmus Student Network2. Europejskie Forum Studentów AEGEE3. AISEC4. Parlament Samorządu Studentów5. Niezależne Zrzeszenie Studentów UAM6. Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Poznaniu7. Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Collegium Polonicum w Słubicach8. Samorząd Studentów (centralny i wydziałowe)9. Samorząd Doktorantów (centralny i wydziałowe)10. Klub Naukowy „AEQUITAS” (Wydział Prawa i Administracji)11. Uniwersytecki Klub Turystyczny „Cztery Stawy”12. Uczelniany Klub Kibica LECHA POZNAŃ 13. Zespół Sportowy „EQUUS”14. Międzynarodowa Organizacja Młodzieżowa „Global Youth Association” 15. Centrum Wolontariatu przy Biurze Karier16. VOLONTARIO – centrum wolontariatu na Wydziale Studiów Edukacyjnych17. Redakcja gazety „BUC” (W. Nauk Politycznych i Dziennikarstwa)18. Redakcja gazety „Fenestra” (W. Nauk Politycznych i Dziennikarstwa)19. Redakcja Gazetki Studenckiej „Aurora” (W. Neofilologii)20. Redakcja Studenckich Zeszytów Naukowych (Wydział Studiów Edukacyjnych)21. Duszpasterstwo Akademickie (Wydział Teologiczny)

Stowarzyszenia1. Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu SAUAM2. Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa „ELSA” w Poznaniu3. ELSA Słubice4. Stowarzyszenie Studentów Niepełnosprawnych „Ad Astra”5. Stowarzyszenie Przyszłych Doradców i Menedżerów „Cognitis” (Wydział Prawa i Administracji)6. Stowarzyszenie Absolwentów Wydziału Prawa i Administracji „Collegium Iuridicum Posnaniense”7. Stowarzyszenie Inicjatywa Młodych Europejczyków 8. „Forum Studentów”9. Stowarzyszenie „Studenckie Koło Naukowe Doradztwa”10. Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA11. Poznańskie Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Kulturoznawstwa PSSiAK12. Polskie Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Psychologii PSiAP13. Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Instytutu Socjologii UAM „In Actio”14. Stowarzyszenie Absolwentów Papieskiego Wydziału Teologicznego i Wydziału Teologicznego Uniwer-

sytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu15. Stowarzyszenie Absolwentów Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikarstwa


142

143

RELACJE Z OTOCZENIEM

5.


144

5.1. WSPÓŁPRACA Z JEDNOSTKAMI SEKTORA NAUKOWO-BADAWCZEGO POZNANIA I WIELKOPOLSKI ORAZ WŁADZAMI SAMORZĄDOWYMI MIASTA I REGIONU

5.1.1. UCZELNIE WYŻSZE MIASTA POZNANIA

Jednym z przejawów ciągłego otwarcia naszej Uczelni na otoczenie akademickie Poznania była konty-nuacja środowiskowej współpracy badawczej, dydaktycznej i organizacyjnej poprzez działalność Kolegium Rektorów Miasta Poznania. W roku 2010 odbyło się 5 posiedzeń Kolegium (któremu przewodniczy rektor UAM). Na spotkaniach omawiano zagadnienia, istotne z punktu widzenia środowiska akademickiego miasta, w tym m.in.:

•• koncepcję wspólnych działań promocyjnych na rzecz popularyzacji nauki i studiowania w Poznaniu:•� Noc Naukowców – finansowana z 7. PR UE, w której biorą udział obecnie 4 uczelnie – Politechnika Poznańska, UAM, Uniwersytet Przyrodniczy i Uniwersytet Medyczny oraz Instytut Chemii Bioorga-nicznej PAN. Projekt cieszy się coraz większym zainteresowaniem społeczeństwa – ostatnim razem (24 września 2010 r.) uczestniczyło w nim 35 tys. osób;•� Poznański Festiwal Nauki i Sztuki; •� Salon Maturzystów PERSPEKTYWY, •� Targi Edukacyjne na MTP, •� wspólny portal publicznych uczelni poznańskich STUDY IN POZNAN;

•• możliwości ściślejszej integracji akademickiego środowiska Poznania (wspólne projekty badawcze, prak-tyki studenckie, sport studencki);•• międzyuczelniane granty badawcze (zał. 32);•• współpracę przy tworzeniu i prowadzeniu wspólnych kierunków studiów i makrokierunków; •• działalność środowiskowych organizacji studenckich (Akademicki Związek Sportowy, Zrzeszenie Studentów Polskich);•• inicjatywy dotyczące osób niepełnosprawnych;•• współpracę w ramach Poznańskiej Fundacji Bibliotek Naukowych;•• pomysł stworzenia wspólnej oferty dydaktycznej dla studentów z USA.

5.1.2. INICJATYWY ŚRODOWISKOWE – INWESTYCJE ULOKOWANE NA TERENIE UAM (KAMPUS MORASKO)

Międzyuczelniane Centrum NanoBioMedyczne jest projektem kluczowym w ramach Działania 13.1 In-frastruktura szkolnictwa wyższego XIII Priorytetu Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko. Zostało ono powołane w celu kształcenia na poziomie studiów magisterskich i doktoranckich w zakresie nowoczesnych technologii nano-bio-medycznych. Interdyscyplinarność kształcenia zapewniają cztery partnerskie uczelnie poznańskie: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Politechnika Poznańska, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu oraz Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Centrum zlokalizowane jest przy Wydziale Fizyki UAM na Kampusie Morasko w Poznaniu.

W roku 2009 rozpoczęto inwestycję, a 23 marca 2010 roku odbyła się uroczystość wmurowania kamienia wę-gielnego pod budynek Międzyuczelnianego Centrum NanoBioMedycznego połączona z seminarium na temat projektu. W 2010 roku odbyły się też przetargi dotyczące zakupu aparatury badawczej na potrzeby Centrum. Wartość inwestycji to 111,4 mln zł.

Wielkopolskie Centrum Zaawansowanych Technologii – Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu pełni rolę koordynatora konsorcjum WCZT, w skład którego wchodzi 12 partnerów: 5 uczelni wyższych miasta Poznania (Uniwersytet Przyrodniczy, Uniwersytet Medyczny, Politechnika Poznańska, Uniwersytet Ekonomiczny), 4 instytuty PAN (Chemii Bioorganicznej, Genetyki Roślin, Genetyki Człowieka, Fizyki Molekularnej), Instytut Włó-kien Naturalnych i Roślin Zielarskich, Poznański Park Naukowo-Technologiczny Fundacji UAM oraz Miasto Poznań. Cechą wspólną wybranych instytucji badawczych jest koncentracja na badaniach technologicznych w obszarze

5. RELACJE Z OTOCZENIEM

145


nowych materiałów i biomateriałów. Zgodnie z podpisaną z MNiSW umową o dofinansowanie nowego ośrodka dużej infrastruktury badawczej realizowanego w ramach działania 2.1. Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka na kwotę 251,55 mln zł przesłano 23 lutego 2010 r. wniosek o zatwierdzenie udzielenia pomocy do Komisji Europejskiej, który został ostatecznie zatwierdzony decyzją KE z 9 sierpnia 2010 r. We wrześniu 2010 roku podpisano umowę z firmą Budimex S.A. jako wykonawcą na budowę pierwszych trzech obiektów nowego ośrodka, który docelowo ma również znaleźć się na Polskiej Mapie Drogowej Infrastruktury Badawczej z aspiracjami umieszczenia na Mapie Drogowej Europejskiego Forum Strategii ds. Infrastruktur Badawczych ESFRI m. in. poprzez uczestnictwo UAM w projekcie RAMIRI 2 (Realising and Managing International Research Infrastructures). Zakończenie I etapu inwestycji (79 mln zł) zaplanowano na 31 grudnia 2012 roku.

5.1.3. WSPÓŁPRACA Z WŁADZAMI SAMORZĄDOWYMI MIASTA I REGIONU

W roku 2010 kontynuowano projekty naukowe finansowane przez władze Miasta Poznania. Urząd Miasta wydatkował na ten cel kwotę 466 614 zł. W tej drugiej już edycji dofinansowano 3 projekty z UAM na łączną kwotę 113 741,60 zł (zał. 33), których tematyka była istotna dla miasta.

Poza tym, w ramach programu „Akademicki Poznań” Miasto dofinansowało przyjazdy wybitnych naukowców z zagranicy zaproszonych na wykłady przez wydziały UAM (zał. 34).

Innym bardzo ważnym realizowanym w 2010 roku projektem była kontynuacja działalności Centrum Ba-dań Metropolitalnych (konsorcjum czterech uczelni z UAM na czele), które prowadziło prace badawcze oraz organizacyjne w ramach projektu „Funkcjonowanie i kierunki rozwoju aglomeracji poznańskiej”, finansowane-go przez Radę Aglomeracji Poznańskiej. W 2010 r. zrealizowano 3 główne zadania badawcze:

•• przygotowanie i opublikowanie Zielonej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako prestrategicznego doku-mentu poddanego debacie publicznej, którą przekazano władzom lokalnym i regionalnym, organiza-cjom społecznym i gospodarczym;•• opracowanie Białej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako finalnego dokumentu strategicznego i przedło-żenie go do opiniowania samorządom Rady Aglomeracji Poznańskiej; •• opracowanie Koncepcji Rozwoju Przestrzennego Aglomeracji Poznańskiej – I cz. uwarunkowania.

Ponadto władze Uczelni spotkały się z wybieralnymi przedstawicielami społeczeństwa - parlamentarzystami wielkopolskimi, radnymi miasta Poznania, burmistrzami i wójtami.

W Gabinecie Rektora podpisano również list intencyjny w sprawie współpracy w ramach Regionalnego Obserwatorium Kultury z Zastępcą Prezydenta Miasta Poznania Sławomirem Hincem.

5.2. WSPÓŁPRACA Z GOSPODARKĄ

Uczelniane Centrum Innowacji i Transferu Technologii to jednostka, której działalność przybliża Uczel-nię do świata gospodarczego. Działalność Centrum w 2010 roku skupiała się m.in. na:

•• Pozyskiwaniu funduszy zewnętrznych dla UAM:•� opracowanie i aplikacja projektu „Z transferem na TY – staże i szkolenia praktyczne dla pracowników naukowych i naukowo – dydaktycznych UAM” dofinansowanego z funduszy strukturalnych – Program Operacyjny Kapitał Ludzki 8.2.1;•� opracowanie oraz aplikacja wniosku o przyznanie środków finansowych na realizację zadań w ra-mach programu „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej” do Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego;•� współudział w przygotowywaniu 2 projektów ogólnouczelnianych w ramach Programu Operacyj-nego Kapitał Ludzki Działanie 4.2 dotyczących organizacji i przeprowadzenia studiów podyplomo-wych oraz szkoleń praktycznych dla kadry B+R, promocji wyników prac badawczych naukowców i grup badawczych UAM w środowisku;

•• Realizacji projektów finansowanych z funduszy zewnętrznych na UAM:•� „Akademik Przedsiębiorczości” – projekt o charakterze informacyjno-promocyjnym, współfinan-sowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (tu m.in.: organizacja Dnia Przedsiębiorczości Akademickiej na UAM, II edycja Targów Przedsiębiorczości Akademickiej, „Akademik Przedsiębiorczości – Dzień dla Przedsiębiorczych” w Kaliszu, spotkanie


146

„Akademik Przedsiębiorczości – Dobry czas na biznes” w Gnieźnie, cykliczne spotkania pod nazwą „O biznesie przy kawie”, dotychczas zorganizowane na Wydziale Chemii (czerwiec), Wydziale Fizyki i Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa (październik);•� Kreator innowacyjności – projekt realizowany w ramach Programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej” (or-ganizacja 2 spotkań na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu w dniu 15 grudnia 2010 r. w tematyce praktycznych aspektów prawa autorskiego oraz prawa własności przemysłowej. Spotkania były skierowane dla studentów, doktorantów oraz pracowników nauko-wo-badawczych uczelni wyższych).

•• Współpracy z rzecznikiem patentowym UAM w zakresie ochrony własności intelektualnej, regulacji prawnych dotyczących korzystania z wyników prac naukowo-badawczych realizowanych na UAM oraz przygotowywania stosownych umów sprzedaży/licencjonowania w ramach bieżąco prowadzonych ne-gocjacji handlowych z jednostkami zewnętrznymi;•• Organizacji spotkań pomiędzy jednostkami zewnętrznymi (przedsiębiorstwami) a przedstawicielami poszczególnych wydziałów/grup badawczych, których przedmiotem było omówienie i uszczegółowie-nie warunków współpracy i/lub identyfikacja obszarów współpracy;•• Konsultacjach dla pracowników, doktorantów i studentów UAM w zakresie podejmowania działalności gospodarczej oraz pozyskiwania zewnętrznych środków finansowych na wspieranie inicjatyw z zakresu przedsiębiorczości akademickiej – działanie realizowane w ramach Preinkubatora Akademickiego UAM; •• Konsultacjach i obsłudze administracyjnej oraz bieżącej ewidencji i sprawozdawczości projektów w ra-mach dedykowanych do obsługi i wsparcia UCITT UAM poddziałań programów europejskich – zał. 35;•• Współpracy z Urzędem Miasta Poznania w ramach Wielkopolskiej Platformy Innowacyjnej służącej wzmocnieniu powiązań pomiędzy jednostkami naukowo-badawczymi i przedsiębiorstwami. Jednym z elementów tej współpracy było przygotowanie bazy ofert UAM kierowanej do przedsiębiorstw i obej-mującej propozycje usług analitycznych (pomiarowych), badawczych oraz wyniki badań gotowych do zastosowania w gospodarce;•• Stałym kontakcie oraz współpracy z pracownikami naukowymi – przedsiębiorcami wywodzącymi się z UAM;•• Udziale w krajowych i zagranicznych spotkaniach informacyjno-szkoleniowych i konferencyjnych (za-poznanie się z mechanizmami działania uczelnianych jednostek transferu technologii oraz wspierania przedsiębiorczości akademickiej w kraju i Europie – wymiana doświadczeń);•• Udziale w krajowych i europejskich inicjatywach dotyczących transferu innowacji i technologii ze sfery nauki do gospodarki:

•� w paneuropejskiej sieci jednostek transferu technologii przy uniwersytetach „ProTon Europe” oraz w Stowarzyszeniu Organizatorów Ośrodków Innowacji i Przedsiębiorczości w Polsce (SOOIPP) (Sekcja „Centrów Transferu Technologii” oraz Sekcja „Przedsiębiorczość akademicka”);•� organizacja wizyty delegacji indyjskiej na UAM realizowanej w ramach Światowych Dni Innowacji – projektu Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego (wrzesień);•� przystąpienie do Sieci Wspierania Przedsiębiorczości i Zatrudnienia w Poznaniu (listopad);•� organizacja wizyty studyjnej projektu „Skuteczne Otoczenie Innowacyjnego Biznesu” na UAM (listopad);•� współorganizacja z INVESTIN Sp. z o.o. seminarium z zakresu praw autorskich oraz prawa paten-towego (listopad);•� kontynuacja współpracy z Poznańskim Parkiem Naukowo-Technologicznym FUAM oraz Biurem Ka-rier UAM.

Ponadto obsługiwano administracyjnie działalność badawczą pracowników UAM, realizowaną w ramach prac umownych zlecanych przez instytucje zewnętrzne, w tym przedsiębiorstwa. W roku sprawozdawczym zrealizowano 124 zlecenia na łączną kwotę około 4 600 tys. zł (zał. 36.1 i 36.2). W tym zakresie dominuje Wydział Chemii oraz zlecenia z województwa wielkopolskiego (77% kwoty).

W 2010 roku kontynuowano działania zmierzające do wdrożenia systemu ochrony i korzystania z wła-sności intelektualnej. Trwały prace specjalnie powołanego zespołu nad projektem regulaminu ochrony własności intelektualnej oraz zasad korzystania z tej własności. Opracowano koncepcję działania specjalnej Komisji ds. Własności Intelektualnej oraz zadania przyszłego stanowiska Rzecznika Własności Intelektualnej na Uczelni.

147


Działalność rzecznika patentowego UAM to świadczenie pomocy w zabezpieczaniu ochrony prawnej (uzyskanie praw wyłącznych) wynalazków, wzorów użytkowych, wzorów przemysłowych, znaków towaro-wych itp. Aktywność Uniwersytetu w tym obszarze, w roku 2010 (i dla porównania w roku 2009) przedstawia zał. 37. Liczba zgłoszeń znacząco wzrosła. W roku 2010 podpisano 5 umów licencyjnych, z tytułu których uczelnia uzyskała ok. 200 tys. zł. Jest to przede wszystkim zasługą pracowników Wydziału Chemii oraz Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych.

W roku sprawozdawczym odbyły się 2 posiedzenia Rady Gospodarczej przy JM Rektorze. Na spotkaniach ro-boczych, które odbyły się w 2010 roku zarówno prezentacje, jak i dyskusje dotyczyły głównych zagadnień, będących sednem kontaktów Uczelni ze światem gospodarczym:

•• kierunków i specjalności prowadzonych na UAM oraz ewentualnych modyfikacji programów kształcenia – dyskusja dotyczyła także profilu absolwentów UAM;•• możliwości włączania się firm do procesu dydaktycznego Uczelni (zajęcia reprezentantów firmy na UAM, praca magisterska i doktorska dla potrzeb przedsiębiorstwa i realizowane na terenie firmy, oferta staży i praktyk);•• możliwości włączaniem się firm do procesu badawczego (udział reprezentanta firmy na wykładach i w seminariach na UAM, wykłady i seminaria organizowane przez UAM dla potrzeb przedsiębiorstw, zlecenia prac badawczych i usługowych dla UAM);•• problematyki pro aplikacyjnych projektów badawczych realizowanych na naszej Uczelni – dyskusja dotyczyła możliwości włączenia się firm w bieżąco prowadzone badania oraz wskazania nowych interesujących z punk-tu widzenia jednostek gospodarczych obszarów badawczych.

Na uwagę zasługuje aktywny udział Rektora w pracach Wielkopolskiej Rady Trzydziestu, powołanej przez Marszałka Wielkopolskiego, zrzeszającej przedstawicieli świata gospodarczego, samorządowców i uczelni wyższych (konsultacje Regionalnej Strategii Innowacji dla Wielkopolski) oraz podpisanie porozumienia o współpracy pomiędzy UAM a firmą Volkswagen Poznań dotyczące współpracy badawczo-usługowej oraz programu stypendialnego „Best from the Best”.

5.3. ZACIEŚNIENIE WIĘZI ZE SPOŁECZEŃSTWEM POZNANIA I WIELKOPOLSKI

Kulturotwórcza rola Uczelni przejawiała się w 2010 roku w następujących wybranych inicjatywach, otwar-tych dla społeczności lokalnej:

•• obchody I roku Dekady Jubileuszowej – Wielka Majówka 2010 (zał. 38);•• organizacja otwartych koncertów dla społeczności miasta i regionu (Noworoczny, Majowy, cykliczne prezentacje „Verba Sacra” oraz „Wielkie recitale w Auli Uniwersyteckiej” czy inauguracja nowego cyklu Koncertów Rektorskich);•• działania popularyzujące naukę w wyższych uczelniach w ramach koordynowanego przez UAM XIII Festiwalu Nauki i Sztuki (27-30 kwietnia) oraz Targów Edukacyjnych (19-21 lutego);•• współorganizacja Europejskiej Nocy Naukowców dla społeczności miasta (24 września);•• inauguracja cyklu „Wykłady otwarte Dekady Jubileuszowej” i inne popularno-naukowe wykłady otwarte;•• odsłonięcie pomnika-ławeczki Heliodora Święcickiego przy Collegium Minus;•• wystawa „Pamięci pracowników uczelni poznańskich – ofiar zbrodni katyńskiej” pod honorowym patro-natem Kolegium Rektorów Miasta Poznania w Collegium Minus; •• organizacja Poznańskiego Przeglądu Książki Naukowej (luty-marzec) oraz Poznańskich Dni Książki Naukowej (październik);•• wspieranie Uniwersytetu Trzeciego Wieku.

5.4. ZACIEŚNIENIE WIĘZI Z ABSOLWENTAMI UAM

Uczelnia pragnie pielęgnować więzi ze swoimi absolwentami. W roku sprawozdawczym zespół rektorski wspierał działalność zarówno Biura Promocji Zawodowej Studentów i Absolwentów UAM, jak i Stowarzyszenia Absolwentów Uniwersytetu w Poznaniu.

Biuro Promocji Zawodowej Studentów i Absolwentów UAM zajmowało się promocją zawodową studen-tów i absolwentów, ich przygotowaniem do wejścia na rynek pracy oraz ułatwiało pracodawcom bezpośrednie


148

dotarcie do potencjalnych pracowników. W zakresie wprowadzania na rynek pracy szczególną rolę przykładano do uzyskiwania odpowiednich kompetencji. W szkoleniach uczestniczyło około 1500 osób natomiast w uzy-skiwaniu kompetencji przez doświadczenie najistotniejsze były praktyki ponadprogramowe (kontakt z blisko 50 firmami) i wolontariat. Ogółem liczba osób korzystających z Biura, uczestnicząca w szkoleniach, warsztatach i innych imprezach, jest szacowana na około 5000. Podobnie jak w roku ubiegłym, utrzymuje się duża liczba osób zarejestrowanych w bazie Biura (2000), a liczba osób które podjęły zatrudnienie stałe lub krótkoterminowe oscyluje wokół 600 osób. Podkreślić należy rosnącą liczbę przeprowadzanych testów predyspozycji zawodo-wych. Biuro organizowało konferencje związane z wolontariatem wielkopolskim integrujące to środowisko oraz organizowało Targi Pracy. Współpracuje z wydziałami przy organizacji targów specjalistycznych. Po suk-cesie Chemjob-u na Wydziale Chemii kolejne tego typu przedsięwzięcia odbędą się na innych wydziałach. Bardzo przydatne okazało się w dotarciu do studentów uruchomienie stron na facebooku. Bardzo wysoką ocenę zyskał portal umożliwiający uczestniczenie w kursie e-learningowym (dostępnym dla każdego studenta i ab-solwenta) z zakresu kompetencji miękkich. W ramach promocji UAM zorganizowano kolejną edycję Poznań-skiego Festiwalu Nauki i Sztuki oraz aktywnie uczestniczono w takich imprezach jak Noc Naukowców czy Ogól-nopolski Tydzień Kariery. Jako wiodące Biuro Karier UAM uczestniczyło w regionalnym zespole przygotowują-cym strategię rynku pracy w regionie Wielkopolska oraz w Wielkopolskiej Sieci Wspierania Przedsiębiorczości i Zatrudnienia.

Również Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu w Poznaniu (SAUP) kontynuowało swoją inten-sywną działalność. Podsumowanie poprzedniego roku nastąpiło w styczniu 2010 r. na dwunastym z kolei, spotkaniu noworocznym członków Stowarzyszenia w Teatrze Wielkim z udziałem Rektora UAM. Zarząd skupił się na opracowaniu nowej Strategii na lata 2010-2013, przygotowaniu zmian w Statucie oraz organizowaniu VI Zjazdu SAUP, który odbył się 8 maja 2010 r. Warto podkreślić, że Zjazd przyjął obydwa dokumenty oraz zdecydował o zmianie nazwy na: Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. W trakcie VI Zjazdu wybrano nowy Zarząd i jego Prezydium w osobach: Jerzy Kepel – przewodniczący, Michał Kruczkowski – wiceprzewodniczący, Maria Czerwińska – sekretarz i Witold Stasiewski – skarbnik. Przewodni-czącym Komisji Rewizyjnej został Józef Kotlarek. Zakończono zbiórkę pieniędzy na pomnik-ławeczkę Heliodora Święcickiego – zebrano około 5 tys. zł. Uroczyste odsłonięcie Ławeczki odbyło się 8 maja 2010 r. w trakcie VI Zjazdu SAUP. Dla członków i sympatyków SAUAM zorganizowano wycieczki – do Collegium Maius i Biblioteki Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej UAM oraz do Legnicy na festiwal teatralny Lecha Raczaka. Hasło SAUP (zmienione na SAUAM) zostało opublikowane w internetowej encyklopedii Wikipedii. Z okazji 20-lecia działal-ności Fundacji UAM, Jerzy Kepel, Przewodniczący SAUAM otrzymał pamiątkową statuetkę wręczaną osobom szczególnie zasłużonym. Wydano cztery numery czasopisma kwartalnego „Bliżej Uczelni”. Informacje o Stowa-rzyszeniu ukazywały się w „Życiu Uniwersyteckim”, w „Gazecie Wyborczej - Poznań”, na portalach internetowych www.kulturalnypoznań.pl i mmpoznan.pl, w „Informatorze Samorządowym” Przedstawiciele Zarządu z okazji Wszystkich Świętych odwiedzili groby profesorów UAM.W grudniu 2010 r., podczas Koncertu Charytatywnego na rzecz niepełnosprawnych studentów, SAUAM zakupiło cegiełki na ten cel. Przekazano także prezenty świą-teczne dla dzieci z rodzin najuboższych. Podpisano umowę sponsorską z PKO BP i umowę darowizny z Fundacją UAM. SAUAM skupia ponad 1000 członków.

5.5. DALSZA INTENSYFIKACJA DZIAŁAŃ PROMOCYJNYCH I MARKETINGOWYCH UAM

Głównym celem aktywności Biura Informacji i Promocji UAM było dogłębne przeanalizowanie sytuacji Uczelni pod kątem projektowania i realizacji działań promujących dobry wizerunek i ofertę dydaktyczną UAM na zewnątrz, pod kątem uchwalonej przez Senat UAM „Strategii Rozwoju Uczelni na lata 2009-2019”, a także przygotowanie propozycji działań ujednolicających politykę promocyjną i komunikację marketingową. Celem pośrednim było zakończenie etapu poznawania specyficznych potrzeb poszczególnych jednostek UAM w za-kresie promocji w długim okresie, w tym ustabilizowanie zamówień różnego typu materiałów promocyjnych i zewnętrznych zleceń reklamowych.

Realizując powyższe założenia, przedstawiciel Biura brał aktywny udział w pracach i decyzjach Komisji Rektorskiej ds. Informacji i Promocji, Komisji Rektorskiej ds. Dekady Jubileuszowej, Zespołu ds. Opracowania Strategii Marketingowej UAM, Komisji Konkursowej ds. Systemu Identyfikacji Wizualnej, Zespole roboczym koordynującym na bieżąco przepływ informacji i promocję, a także w Radzie Programowej Ośrodka Dydak-tyczno-Multimedialnego. W ramach działań o charakterze międzynarodowym, przedstawiciel Biura Informacji i Promocji pracował jako członek Rady Programowej projektu „Etudier Visiter la Pologne”, promującego UAM wśród francuskojęzycznych kandydatów na studia, a także jako współkoordynator prac grupy przedstawicieli uczelni publicznych miasta Poznania nad projektem „Study in Poznań”, mającym na celu wypracowanie wspólnej

149


kampanii wizerunkowej i rekrutacyjnej dla kandydatów na studia pochodzących z zagranicy. Reprezentant Biura został również zaproszony do przeprowadzenia serii warsztatów dla szefów biur promocji, marketingu i rzeczników prasowych na dorocznej Konferencji Stowarzyszenia PR i Promocji Uczelni Polskich PROM w Ka-zimierzu nad Wisłą.

Na początku roku sformalizowano współpracę z Zespołem Folklorystycznym Wielkopolanie, którego występy uświetniały takie wydarzenia uniwersyteckie jak: targi edukacyjne czy otwarcie nowej hali sportowej na Morasku, w którym Biuro miało swój udział (obrandowanie trybun).

W roku 2010 realizowano szereg kampanii reklamowych na stronach internetowych tygodników i mie-sięczników branżowych poświęconych edukacji i maturzystom takich jak: Dlaczego, Cogito, Maturzysta, Blutuff, Charaktery, Czas na Studia. Przez cały rok dbano o aktualizację i zamieszczanie artykułów, prezentacji, wizytó-wek i profili Uczelni w katalogach i informatorach dotyczących kierunków studiów, a także wyszukiwarkach internetowych, takich dostawców jak m.in.: Perspektywy, Centrum Efekty, Akademickie Centrum Informacyjne. Zrealizowano 14 krótko- i średniookresowych internetowych kampanii reklamowych, kierując się zestawie-niami analityki Google i innymi miernikami skuteczności reklam online na portalach edukacyjnych, takich jak m.in.: student.pl, studentpolski.pl, edukacja.net., edukacja.poznan.net, edulandia.pl, study4u.eu, uczelnie.pl, szkolnictwo.pl, www.tropicielmaturzysty.pl, w Wirtualnym Informatorze Maturzysty oraz na internetowych tar-gach edukacyjnych, a także korzystając z portali grup mediowych: Media Regionalne, Infor czy Express Media.

W 2010 r. korzystano również z publikowania materiałów dotyczących oferty dydaktycznej Uczelni w wy-branych dodatkach specjalnych drukowanych dzienników ogólnopolskich, poświęconych uczelniom wyższym i wyborom kierunków studiów, a także promocji imprez rekrutacyjnych, np. targów edukacyjnych w wybranych miastach Polski. Wśród najważniejszych znalazły się kampanie realizowane za pośrednictwem takich dzienni-ków, jak Gazeta Wyborcza (Akademicka Polska, Hit Redakcyjny – Studia Podyplomowe i MBA), Rzeczpospolita (Ranking Uczelni Wyższych), Dziennik – Polska, Europa, Świat (kierunki unikatowe i zamawiane), Dziennik – Ga-zeta Prawna (studia III stopnia i podyplomowe), Fakt (rekrutacja I i II stopień-najwyższe badania czytelnictwa w grupie docelowej). Przeprowadzono również kampanie w nowym, regionalnym dodatku do Newsweeka, zapraszając kandydatów w przestrzeń UAM na Targach Edukacyjnych w Poznaniu.

Na potrzeby promocji oferty UAM dla kandydatów na studia w językach obcych w ramach Światowej Wystawy Expo w Szanghaju (1 maja – 30 października), przeprowadzono kampanię reklamową w językach chińskim i angielskim, na stronach internetowych i łamach specjalnie dystrybuowanych w pawilonie polskim przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości i Fundację „Perspektywy”, wydań The Warsaw Voice, Polish Market oraz Welcome to Poland.

W trakcie pierwszej połowy roku 2010 Biuro Informacji i Promocji wspierało marketingowo wiele wyda-rzeń ogólnouczelnianych, takich jak np. zorganizowaną przez Wydziałowe Centrum Wolontariatu „Volontario” przy Wydziale Studiów Edukacyjnych imprezę na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy (10 stycznia), czy organizację Koncertu Noworocznego chórów i orkiestry UAM (11 stycznia) lub program Wielkiej Majówki UAM. Ponadto, w roku 2010, Biuro Informacji i Promocji zorganizowało i koordynowało obecność 20 różnych jednostek UAM na Targach Edukacyjnych na MTP – w ramach nowego projektu Miasteczka UAM. Ponadto, Biuro zorganizowało i realizowało samodzielnie i/lub przy współpracy z Fundacją „Universitatis Posnaniensis”, Parlamentem Samorządu Studentów UAM oraz jednostkami Uczelni, obecność UAM na podobnych impre-zach edukacyjno-rekrutacyjnych, także w innym ośrodkach akademickich, takich jak: Wrocław, Zielona Góra, Gorzów, Szczecin, Bydgoszcz, Toruń, Gdańsk, Łódź, a także w mniejszych miejscowościach, takich jak Leszno, Konin, Gniezno, Pniewy, Piła, Głogów.

Przygotowano do druku ulotki promujące Domy Pracy Twórczej UAM w Obrzycku i Ciążeniu, przy współ-pracy z DWZ – broszury reklamujące ofertę studiów UAM dla kandydatów z zagranicy (w językach angielskim, chińskim i wietnamskim), a także wykonano skład i druk ulotek dla Ogrodu Botanicznego (w j. polskim i an-gielskim). Koordynowano proces projektowania i druku kartek okolicznościowych z życzeniami wielkanocnymi oraz życzeniami bożonarodzeniowymi Rektora. Prowadzono również plan sukcesywnych zamówień materia-łów promocyjnych, w tym gadżetów z logo UAM na potrzeby jednostek Uczelni.

W ramach organizacji i promocji Święta Uczelni (7 maja), pracownicy Biura inicjowali, koordynowali lub uczestniczyli w przygotowaniach i marketingu kilkunastu wydarzeń tzw. Wielkiej Majówki UAM 2010. W jej ramach m.in. zakończono prace nad wykonaniem pomnika-ławeczki H. Święcickiego i zorganizowano jej uroczyste odsłonięcie, ustanowiono Dzień Studenta UAM w oddziałach Muzeum Narodowego w Poznaniu, zorganizowano specjalny „Speaking Concert” w Auli Uniwersyteckiej i wykład prof. L. Trzeciakowskiego w Auli


150

Lubrańskiego. Od maja prowadzony był również, przy współpracy z Fundacją UAM, konkurs fotograficzny pt. „UAM moją Uczelnią”, z nagrodą sponsorowaną przez Urząd Miasta Poznania, w którym nagrodzone prace 12 laureatów posłużyły za materiał do stworzenia specjalnego kalendarza oraz pokonkursowej wystawy prac (na kilku Wydziałach, w Słubicach, Gnieźnie i Kaliszu), poprzedzonej wernisażem w Collegium Minus. Na po-trzeby imprez promujących Wielką Majówkę i serię eventów studenckich zaprojektowano i wykonano nowe elementy reklamy przestrzennej UAM (roll-upy i bannery wykorzystane m.in. podczas Juwenaliów i letniego Campusu Studenckiego). W dniu 11 maja Biuro zorganizowało pierwszy Dzień Informacji i Promocji na UAM, w którym wzięli udział koordynatorzy wydziałowi ds. informacji i promocji oraz zaproszeni goście, w tym eks-perci z Polski i zagranicy (USA).

Podczas Europejskiego Festiwalu Szermierki na terenie MTP (18-20 czerwca), zorganizowano stoisko promo-cyjne UAM w pawilonie nr 3A, które odwiedziło ok. 1000 osób, a podczas ogólnopolskich zawodów siatkówki plażowej w Poznaniu (Plaża Wolności, 1-14 czerwca) przeprowadzono kampanię wizerunkową promującą UAM jako uczelnię sportową.

W lipcu i sierpniu zaktualizowano i wydano nową serię materiałów promujących kierunki i specjalności na poszczególnych wydziałach i w ośrodkach zamiejscowych UAM, a także stworzono elektroniczne wersje informatorów wydziałowych. Pracownicy Biura współpracowali również z organizatorami projektu „E-szkoła Wielkopolska”, którego finał (7 lipca) wypełnił Aulę UAM potencjalnymi kandydatami na studia, dla których zorganizowano specjalną prezentację o Uczelni. Biuro Informacji i Promocji uczestniczyło też w przygotowaniu i przeprowadzeniu kolejnej edycji Nocy Naukowców na Morasku 24 września.

We wrześniu Biuro Informacji i Promocji zaangażowało się w ogólnopolską promocję Uczelni podczas Salonów Maturzystów, organizowanych przez Fundację „Perspektywy” w Poznaniu, Bydgoszczy, Łodzi i Gdań-sku (stoiska rekrutacyjno-multimedialne). W ramach Weekendu z Historią (25-26 września), organizowanego w Poznaniu przez Centrum Turystyki Kulturowej „Trakt”, Biuro Informacji i Promocji prowadziło całodzienne zwiedzanie Collegium Minus i Auli Uniwersyteckiej z przygotowaną, dzięki źródłom prof. G. Łukomskiego, narracją historyczną oraz konkursami dla zwiedzających, jak i stoisko promujące UAM na trasie zwiedzania. Pod koniec miesiąca, pracownicy Biura współorganizowali w budynku Collegium Minus coroczne spotkanie z uczniami szkół średnich na terenie UAM (29 września), w ramach projektu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, pt. „Zainwestuj w siebie” (250 uczniów z 6 szkół ponadgimnazjalnych z regionu Wielkopolski).

Na potrzeby inauguracji roku akademickiego zaprojektowano materiały informacyjne (plakaty, bannery itp.). Stworzono także, dzięki inicjatywie i współpracy z Samorządem Studentów, stoisko promujące UAM w Hali Arena podczas Wielkiej Studenckiej Inauguracji Roku Akademickiego 2010/11, pt. „Welcome to Poznań” (13 października).

W listopadzie wprowadzono nowe zasady dystrybucji i sprzedaży materiałów promocyjnych UAM po-przez Dział Zaopatrzenia i sieć księgarń Fundacji UAM, do czego dostosowano również strukturę i zawartość strony www.

W grudniu zorganizowano Koncert Charytatywny w Auli Uniwersyteckiej (2 grudnia) wraz z aukcją prac plastycznych na rzecz studentów z niepełnospra-wnościami, w którym wystąpił Mietek Szcześniak i zespół The Sunday Singers z Kalisza. Przy współpracy z Wydziałem Nauk Politycznych i Dziennikarstwa skoordynowano również pobyt tzw. Atomowego Autobusu na kampusie Morasko. Jednocześnie przygotowano i wydano dwa nowe kalendarze na rok 2011: pierwszy jako pokłosie konkursu pt. „UAM moją Uczelnią”, ze zdjęciami 12 wyło-nionych laureatów i drugi jako rezultat współpracy z Wydziałową Pracownią Mikroskopii Elektronowej i Konfo-kalnej Wydziału Biologii i Kołem Naukowym Biologów. Uniwersytet, dzięki staraniom Biura Informacji i Promocji, pojawił się również w Kalendarzu Poznańskim, najstarszym tego typu kalendarzu na rynku.

Wszystkie ważniejsze informacje o działalności Uniwersytetu były drukowane w „Życiu Uniwersyteckim” (12 numerów w nakładzie 1800 egzemplarzy, 3 wydania specjalne w wersji anglojęzycznej – 500 i 400 egz.). Miesięcznik rozsyłany jest pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, ludziom nauki, kultury, polityki. Dociera również na inne polskie i zagraniczne wyższe uczelnie, do redakcji polskich gazet akademickich, wielu bibliotek oraz mediów. Miesięcznik dostępny jest również w formacie PDF na uniwersyteckiej stronie inter-netowej. Redakcja odpowiada również za internetowy Biuletyn UAM – serwis informacji bieżących, w 2010 r. zredagowano 48 numerów. Serwis ten jest rozsyłany w każdy poniedziałek do wszystkich pracowników UAM - użytkowników poczty amu.edu.pl.

151


Ważną rolę w prezentacji osiągnięć naszej Uczelni odgrywała działalność Ośrodka Dydaktyczno-Mul-timedialnego (ODM). Uchwałą nr 129/2009/2010 Senatu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 25 stycznia 2010 r. Uniwersyteckie Studio Filmowe istniejące w strukturze Ośrodka Dydaktyczno-Mul-timedialnego Wydziału Fizyki, przekształcono w jednostkę ogólnouczelnianą o nazwie „Ośrodek Dydaktyczno--Multimedialny – Uniwersyteckie Studio Filmowe”. W 2010 r. Uniwersyteckie Studio Filmowe realizowało zadania programowe wynikające z umowy z Wielkopolską Telewizją Kablową WTK oraz zadania postawione przez Biuro Rektora UAM. Kontynuowano realizację cyklicznego programu poświęconego wydarzeniom na-ukowym, edukacyjnym, studenckim i kulturalnym naszej Uczelni – magazyn akademicki „Z życia Uniwersytetu”. Program ten (zrealizowano 20 odcinków) emitowany był co dwa tygodnie na antenie Telewizji WTK. Program ten cieszy się dużym zainteresowaniem, każdorazowo wraz z powtórkami gromadził średnio kilkaset tysięcy widzów. W styczniu 2010 r. zespół USF obchodził uroczyście emisję 200. odcinka magazynu akademickiego połączoną z Jubileuszem 10-lecia powstania Uniwersyteckiego Studia Filmowego UAM.

Studio Filmowe kontynuowało realizację cyklu filmów dokumentalnych pt. „Wybitne postacie Uniwersy-tetu”, który również emitowany był na antenie Telewizji WTK. Powstały nowe odcinki poświęcone sylwetkom znakomitych postaci Uniwersytetu (prof. Stefan Paszyc, prof. Michał Sobeski, prof. Jerzy Fedorowski, prof. Bog-dan Marciniec i prof. Zbigniew Radwański). Realizowano także cykliczny program pt. „Arcydzieła, Arcymyśli” – wykłady uniwersyteckie, którego 10 odcinków emitowanych było także na antenie Telewizji WTK. Zespół USF zrealizował i wydał na płytach DVD także 7 zapisów filmowych wykładów otwartych z cyklu „Fizyka dla wszystkich”.

W roku sprawozdawczym Uniwersyteckie Studio Filmowe w ramach działalności usługowej zrealizowało także kilka filmów popularnonaukowych i promocyjnych: „Aglomeracja Poznańska”, „Wielka Majówka 2010”, „Polski Nobel 2009”, „Nauki Przyrodnicze na Scenie - 4”, „Śladami archeologów Uniwersytetu im. A. Mickiewicza” oraz angielską wersję filmu dokumentalnego – „Enigma. Sukces poznańskich matematyków”. Filmy zrealizowane przez USF brały także udział w I Festiwalu Filmów Archeologicznych w Krakowie („Prof. Józef Kostrzewski” i „Śladami archeologów Uniwersytetu im. A. Mickiewicza”) oraz w Festiwalu Filmów Edukacyjnych w Warszawie („Enigma”).

W roku 2010 zespół Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Filmowe realizował także zapisy filmowe i bezpośrednie transmisje telewizyjne i internetowe z najważniejszych wydarzeń uniwersy-teckich przy współpracy Telewizji WTK oraz Poznańskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego. W ramach działalności usługowej ODM kompleksowo obsługiwał multimedialnie konferencje naukowe (krajowe i mię-dzynarodowe) oraz imprezy organizowane przez Biuro Rektora. Rok 2010 był kolejnym etapem modernizacji technicznej i technologicznej infrastruktury sprzętu filmowego i telewizyjnego Studia Filmowego, szczególnie wymiany telewizyjnego sprzętu analogowego na cyfrowy, pracujący w rozdzielczości HD.

Wydarzeniem o ogromnym znaczeniu było podpisanie porozumienia pomiędzy władzami Uczelni a Telewi-zją Satelitarną EDUSAT o wprowadzeniu do niekomercyjnej emisji na platformie satelitarnej programów i filmów realizowanych przez Uniwersyteckie Studio Filmowe. Dzięki temu uzyskano dostęp do dobrze sprofilowanego kanału dystrybucji materiałów informacyjnych, dydaktycznych i naukowych, który swoim zasięgiem obejmuje Europę, północną Afrykę, część Azji i Kanadę. W Polsce programy UAM są obecne na platformie CYFRA+, na plat-formie „n”, na platformie Polsat Cyfrowy oraz w 164 regionalnych stacjach kablowych.

Zgodnie z Regulaminem Ośrodka Rektor powołał Radę Programową Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego pod przewodnictwem prorektora prof. Jacka Gulińskiego, która podjęła swoje obowiązki w końcu roku.

5.6. ZAŁĄCZNIKI


152

zał.

32M

iędz

yucz

elni

ane

proj

ekty

bad

awcz

e re

aliz

owan

e w

UA

M w

201

0 ro

ku

Zesp

ół b

adaw

czy

Tytu

ł Pro

jekt

uW

ydzi

ałKw

ota

przy

znan

a na

pro

jekt

(zł)

dr R

ober

t Kru

szyk

– U

AM

dr

Ber

nard

Oko

ński

– U

P

Proc

esy

tran

sfor

mac

ji w

łaśc

iwoś

ci

fizyk

oche

mic

znyc

h op

adów

atm

osfe

rycz

nych

w

wyb

rany

ch e

kosy

stem

ach

leśn

ych

Pusz

czy

Ziel

onki

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

gicz

nych

6 00

0

dr N

atal

ia K

uczy

ńska

-Kip

pen

– U

AM

dr B

arba

ra N

agen

gast

– U

AM

dr P

iotr

Now

osad

– U

Mdr

Sofi

a Ce

lew

icz-

Goł

dyn

– U

P

Wpł

yw w

arun

ków

trofi

czny

ch w

ód n

a ró

żnor

odno

ść s

truk

tury

bio

ceno

tycz

nej

drob

nych

zbi

orni

ków

wod

nych

pr

zeks

ztał

cony

ch a

ntro

poge

nicz

nie

Wyd

ział

Bio

logi

i9

000

dr M

arek

Now

ak –

UA

Mdr

Sła

wom

ir Pa

licki

UEP

dr in

ż. a

rch.

Dom

inik

a Pa

zder

– P

Pm

gr in

ż. a

rch.

Bar

tosz

Kaź

mie

rcza

k

Bila

ns 5

-letn

ich

dośw

iadc

zeń

w z

akre

sie

pilo

tażu

rew

italiz

acji

na p

ozna

ński

ej Ś

ródc

eW

ydzi

ał N

auk

Społ

eczn

ych

9 00

0

dr h

ab. A

rkad

iusz

Szy

mań

ski –

UA

Mdr

hab

. Krz

yszt

of R

en –

UA

Mdr

Ane

ta Z

ioła

Fra

nkow

ska

– U

AM

Ko

nsta

ncja

Ste

rnal

– U

AM

dr To

mas

z Ko

pczy

ński

– P

Pdr

Zbi

gnie

w D

udki

ewic

z –

UM

Zast

osow

anie

pol

imer

u ks

anta

now

ego

w n

owej

, szy

bkie

j met

odzi

e pr

zygo

tow

ania

pr

óbek

ana

lityc

znyc

h te

chni

ką z

awie

sino

wą

Wyd

ział

Che

mii

9 00

0

RAZE

M33

000

UP

– U

niw

ersy

tet P

rzyr

odni

czy

UEP

– U

niw

ersy

tet E

kono

mic

zny

w P

ozna

niu

PP –

Pol

itech

nika

Poz

nańs

kaU

M –

Uni

wer

syte

t Med

yczn

y

153


zał. 33Projekty naukowe finansowane przez Miasto Poznań w 2010 roku

Jednostka Temat Kierownik Kwota (zł)

Wydział Matematyki i Informatyki

„Ontologia typu wordnet do zarządzania wiedzą w systemie obsługi ruchu turystycznego w mieście Poznań-CITTA (CITTA Ontology)”

prof. dr hab. Zygmunt Vetulani 38 040,70

Wydział Fizyki

„Telemedyczna ocena parametrów kardiologicznych u pacjentów zakwalifikowanych i oczekujących na zabieg transplantacji serca”

prof. dr hab. Ryszard Krzyminiewski 37 660, 20

Wydział Nauk Społecznych

„Poziom zaufania mieszkańców Poznania do obcokrajowców i jego uwarunkowania”

dr Hanna Mamzer 38 040, 70

RAZEM 113 741,60

zał. 34Lista naukowców z zagranicy zaproszonych przez wydziały UAM w ramach programu „Akademicki Poznań” w 2010 roku

lp. Imię i Nazwisko Wydział Dotacja miejska(zł)

1. Prof. Lynnette Leidy Sievert Biologii 2 500

2. Prof. Derek R. Boyd Chemii 3 000

3. Prof. Stanisław F. Wnuk Chemii 3 500

4. Prof. dr Wolfgang F. Hoelderich Chemii 3 900

5. Prof. Krzysztof Matyjaszewski Chemii 5 500

6. Prof. Andrzej Turowski Historyczny 3 500

7. Prof. Nigel John Kalton Matematyki i Informatyki 4 500

8. Prof. dr Karl Stattegger Nauk Geograficznych i Geologicznych 4 000

9. Prof. Wilhelm Schmidt-Biggemann Nauk Społecznych 2 000

10. Prof. James Emil Flege Neofilologii 2 500

11. Prof. Gerd Antos Neofilologii 2 000

RAZEM 36 900


154

zał.

35Pr

ojek

ty r

ealiz

owan

e w

UA

M w

201

0 r.,

dofi

nans

owan

e z

fund

uszy

str

uktu

raln

ych

UE,

prz

ezna

czon

e na

wsp

arci

e pr

ojek

tów

roz

woj

owyc

h, o

chro

ny w

łasn

ości

pr

zem

ysło

wej

ora

z ro

zwój

sie

ci i

koop

erac

ji

Tytu

ł pro

jekt

uTe

rmin

real

izac

jiKi

erow

nik

Kwot

ado

finan

sow

ania

(zł)

POIG

1.3

Wsp

arci

e pr

ojek

tów

B+R

na

rzec

z pr

zeds

iębi

orcó

w re

aliz

owan

ych

prze

z je

dnos

tki n

auko

we

Podd

ział

anie

1.3

.1. P

roje

kty

rozw

ojow

e

Sils

eskw

ioks

any

jako

nan

onap

ełni

acze

i m

odyfi

kato

ry w

kom

pozy

tach

po

limer

owyc

hI.2

010-

XII.2

013

Prof

. Bog

dan

Mar

cini

ec1

821

129

Nar

zędz

ia b

iote

chno

logi

czne

słu

żące

do

otrz

ymyw

ania

odm

ian

zbóż

o

zwię

kszo

nej o

dpor

nośc

i na

susz

ę PO

LAPG

ENVI

.200

8-XI

I.201

4Pr

of. Z

ofia

Szw

eyko

wsk

a-

Kuliń

ska

4 30

6 08

4

Podd

ział

anie

1.3

.2. W

spar

cie

ochr

ony

wła

snoś

ci p

rzem

ysło

wej

Funk

cjon

aliz

owan

e al

kiny

lopo

dsta

wio

ne z

wią

zki k

rzem

oorg

anic

zne

i ger

man

oorg

anic

zne

VII.2

009-

VI.2

015

Prof

. Bog

dan

Mar

cini

ec63

3 17

7

Bioa

ktyw

acja

sia

rki o

dpad

owej

na

potr

zeby

reku

ltyw

acji

i naw

ożen

ia g

leb

VII.2

010-

VI.2

012

Dr K

ryst

ian

Eitn

er23

6 68

0

Zast

osow

anie

i ot

rzym

ywan

ie p

ocho

dnyc

h β-

dik

eton

ówVI

I.201

0-XI

I.201

1Pr

of. W

łodz

imie

rz U

rban

iak

333

060

Synt

eza

i zas

toso

wan

ie fl

uoro

karb

ofun

kcyj

nych

zw

iązk

ów

krze

moo

rgan

iczn

ych

VII.2

010-

VI.2

015

Prof

. Bog

dan

Mar

cini

ec64

0 01

7

Funk

cjon

aliz

owan

e ni

enas

ycon

e po

chod

ne s

ilses

kwio

ksan

ów

i sfe

rokr

zem

ianó

wVI

I.201

0-VI

.201

5Pr

of. B

ogda

n M

arci

niec

502

580

Apl

ikac

ja p

roje

ktu

w ra

mac

h W

ielk

opol

skie

go R

egio

naln

ego

Prog

ram

u O

pera

cyjn

ego

Dzi

ałan

ie 1

.6 R

ozw

ój s

ieci

i ko

oper

acji

Klas

ter Z

ielo

nych

Ene

rgii

VII.2

010-

XII.2

011

Prof

. Wło

dzim

ierz

Urb

ania

k N

a et

apie

ro

zpat

ryw

ania

pro

test

u

155


zał. 36.1Prace umowne zlecone UAM przez instytucje zewnętrzne w 2010 rokuwedług wydziałów realizujących zlecenia

Wydział Ilość zleceń % Kwota ogółem

(zł) %

Wydział Biologii 6 4,84% 607 632,60 13,25%

Wydział Chemii 85 68,55% 545 946,10 11,91%

Wydział Fizyki 1 0,81% 19 886,00 0,43%

Wydział Historyczny 21 16,94% 2 716 490,05 59,26%

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych 9 7,26 668 880,81 14,59%

Wydział Prawa i Administracji 1 0,81% 5 550,12 0,12%

Wydział Studiów Edukacyjnych 1 0,81% 20 000,00 0,44%

RAZEM 124 100,00% 4 584 385,68 100,00%

zał. 36.2Prace umowne zlecone UAM przez instytucje zewnętrzne w 2010 rokuwedług pochodzenia terytorialnego zleceniodawcy

Województwo Ilośćzleceń % Kwota ogółem

(zł) %

województwo kujawsko-pomorskie 1 0,81% 850,00 0,02%

województwo lubelskie 1 0,81% 900,36 0,02%

województwo lubuskie 1 0,81% 225 081,10 4,91%

województwo łódzkie 2 1,61% 148 399,95 3,24%

województwo mazowieckie 14 11,29% 910 384,99 19,86%

województwo śląskie 2 1,61% 2 781,34 0,06%

województwo warmińsko-mazurskie 1 0,81% 5 550,12 0,12%

województwo wielkopolskie 102 82,26% 3 290 437,82 71,77%

RAZEM 124 100,00% 4 584 385,68 100,00%

zał. 37Wynalazki zgłoszone przez UAM oraz liczba udzielonych patentów w latach 2009–2010

Liczba zgłoszonych wynalazków

2009 2010

Dokonanych w Urzędzie Patentowym RP 17 26

Dokonanych za granicą 4 7

Liczba zgłoszonych przedmiotów własności przemysłowej 22 33

Liczba przedmiotów własności przemysłowej zastosowanych lub wdrożonych 1 1


156

Liczba udzielonych praw własności przemysłowej

w latach (patentów)

2009 2010

Udzielonych przez Urząd Patentowy RP 4 4

Udzielonych za granicą - -

Liczba przedmiotów własności przemysłowej, które uzyskały ochronę 4 4

zał. 38DEKADA JUBILEUSZOWA UAM (2009-2019) - I ROK DEKADY – WIELKA MAJÓWKA UAM - 30.04 – 15.05.2010

30.04-3.05 Studencka Majówka w Sierakowie (pod patronatem JMR)

1.05 •• Majówka w Botaniku – 85 lat Ogrodu Botanicznego w Poznaniu - Ogród Botaniczny (ul. Dąbrowskiego 165)

•• Sponsorowane ławki ogrodowe w „BOTANIKU” - Zabytkowy Pawilon, godz. 1200

•• Wystawa „Uniwersytet na Zamku” - sala wystawowa, Pawilon Ekspozycyjno-Dydaktyczny, godz. 1230

•• Prelekcja: Janusz Pazder „Uniwersytet na Zamku” - sala wykładowa, Pawilon Ekspozycyjno-Dydaktyczny, godz. 1245

•• Kiermasz Roślin Ogrodniczych


•• Pokazy Einsteina - Zabytkowy Pawilon, godz. 1000 - 1700




4.05 •• Wykłady otwarte Dekady Jubileuszowej 2009-2019 Prof. Lech Trzeciakowski „Tradycje akademickie Poznania – 400 lat walki o Uniwersytet” - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1),

•• Premiera filmu o Michale Sobeskim – współzałożycielu Wszechnicy Piastowskiej

5.05 Kongres Kół Naukowych UAM - Duża Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1300- 1700

7.05 Seminarium „Ramy kwalifikacji i pogramy nauczania na bazie efektów uczenia się” - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1000-1400

•• Dzień Studenta UAM w Poznańskim Muzeum Narodowym - Dekada Jubileuszowa UAM 2009-2019 - Wszystkie Oddziały Muzeum Narodowego w Poznaniu (godz. 1200-2100), w Wielkopolsce (Śmiełów, Gołuchów, Rogalin, godz. 1000 - 1600)

•• Wykład Inauguracyjny - Prof. Tadeusz J. Żuchowski – „Ksiądz Szczęsny Dettloff. Pierwszy Profesor Historii Sztuki Uniwersytetu Poznańskiego” - Muzeum Narodowe (Al. Marcinkowskiego 9), godz. 1800

cd. zał. 37Wynalazki zgłoszone przez UAM oraz liczba udzielonych patentów w latach 2009–2010

157


7.05 Ogłoszenie konkursu fotograficznego dla studentów UAM „UAM moją Uczelnią” – Dekada Jubileuszowa UAM 2009-2019

8.05 •• Odsłonięcie pomnika – ławeczki H. Święcickiego - alejka spacerowa przy Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1200

•• Zjazd Absolwentów Uniwersytetu w Poznaniu - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1000-1500

•• Kolegium Europejskie UAM w Gnieźnie•• Festyn z okazji Dni Gniezna „Żyj zdrowo na sportowo” - Plac Św. Wojciecha, Gniezno, godz. 1000-1700

8.05-9.05 II Rajd Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Sieraków

10.05 Koncert Jubileuszowy Wykonawcy: Chór Akademicki UAM, Chór Kameralny UAM, Orkiestra Symfoniczna Akademii Muzycznej im. I.J. Paderewskiego w Poznaniu, Marzena Michałowska – sopran, Marcin Sompoliński – dyrygent - Duża Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1900

Kolokwium naukowe - „Założyciele Uniwersytetu Poznańskiego – ks. prof. Stanisław Kozierowski” - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 1500-1800

11.05 Dzień informacji, promocji i marketingu na UAM - Mała Aula Coll. Minus (ul. H. Wieniawskiego 1), godz. 900-1500

12.05 Dzień Sportu na UAM - obiekty UAM

Wielkie Grillowanie (1), International Student Day (i) - Kampus Morasko

International Student Day (II), debata: „Hyde Park Corner: how to internationalise the University” – Aula Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa (ul. Umultowska 89a), godz. 1830-1930

13.05 Wielkie Grillowanie UAM (2) i Koncert Gwiazd – Kampus Morasko

14.05 Koncert specjalny z cyklu „Speaking Concerts” – „Rossini sauté” wykonawcy: Iwona Hossa – sopran, Piotr Friebe – tenor, Andrzej Ogórkiewicz – baryton, Łukasz Motkowicz – baryton, Szymon Wach – bas, Orkiestra „Collegium F”, Marcin Sompoliński – dyrygent i komentator - Aula UAM, godz. 1900

15.05 Zjazd samorządowców studenckich - DS. „Jowita” (ul. Zwierzyniecka 7), godz. 1700

cd. zał. 38DEKADA JUBILEUSZOWA UAM (2009-2019) - I ROK DEKADY – WIELKA MAJÓWKA UAM - 30.04 – 15.05.2010


158

159

ZARZĄDZANIE

6.


160

6.1. PRACOWNICY NIEBĘDĄCY NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI

Pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi są integralną częścią społeczności akademickiej Uni-wersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Są to pracownicy: naukowo-techniczni, inżynieryjno-techniczni, biblioteczni, administracji i obsługi.

Ta liczna, bo stanowiąca ponad 43% ogółu pracowników naszej Uczelni grupa, pełni bardzo ważną rolę we wspomaganiu procesu kształcenia i badań naukowych, a także w wypełnianiu społecznej misji Uczelni, czyli kształtowaniu wzajemnych relacji z otoczeniem. Również zarządzanie jest sferą, w której pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi mają swoje ważkie zadania do wypełnienia.

Administracją i gospodarką Uniwersytetu kieruje kanclerz w zakresie określonym przez Statut UAM oraz Regulamin Organizacyjny (8 kwietnia 2010 r. wszedł w życie nowy regulamin).

W 2010 roku funkcję Kanclerza UAM sprawował mgr Stanisław Wachowiak przy pomocy swoich zastępców: • kwestora mgr Małgorzaty Osesik, • zastępcy Kanclerza ds administracyjno-gospodarczych mgr Hanny Kamińskiej, • zastępcy Kanclerza ds. inwestycji inż. Włodzimierza Płotkowiaka, • zastępcy Kanclerza ds. technicznych mgr. inż. Marka Sobczaka.

Liczba osób niebędących nauczycielami akademickimi w porównaniu do analogicznego okresu w roku ubiegłym wzrosła o 79 osób (zał. 39) do liczby 2247.

W tej grupie pracowników UAM przyznano w 2010 roku Złote Medale za Długoletnią Służbę otrzymali:•• Jerzy Michalski (administracja),•• Regina Musielak (administracja),•• mgr Hanna Wesołowska-Mis (Biblioteka Uniwersytecka).

W 2010 roku Uczelnia starała się stwarzać warunki rozwoju również tej grupie swoich pracowników. Był to kolejny rok wyjazdów pracowników administracyjnych i obsługi UAM na 1- lub 2-tygodnie staże w part-nerskich uniwersytetach w ramach programu LLP Erasmus. Z możliwości tej skorzystały 84 osoby, nabywając praktycznych umiejętności w uczelniach następujących krajów: Finlandia, Francja, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Litwa, Portugalia, Turcja, Węgry, Wielka Brytania i Włochy. Umożliwiono również odbycie szkoleń dla admi-nistracji w uczelniach partnerskich w ramach programu Santander i Compostela. Prócz staży zagranicznych Uczelnia oferowała swoim pracownikom szereg innych szkoleń. Pracownicy Działu Zamówień Publicznych i Sekcji Zamówień Publicznych w Dziale Głównego Inżyniera zostali przeszkoleni w zakresie nowego regula-minu zamówień publicznych i procedur z tym związanych. Pracownicy Działu Programów Europejskich korzy-stali ze szkoleń dotyczących sposobu zarządzania projektami PO KL oraz kwalifikowalnością wydatków z tym związanych. Zadbano również o doskonalenie umiejętności językowych. Specjalne szkolenia, opłacone przez Uczelnię, przeprowadzała Szkoła Języka Angielskiego UAM. W grudniu 2010 r. rozpoczęły się zajęcia w ramach Akademii Kompetencji, organizowanej przez Dział Kadr i Organizacji. Ta forma kształcenia adresowana jest przede wszystkim do kierowników administracji centralnej, ich zastępców oraz kierowników dziekanatów. Zajęcia, prowadzone w formie warsztatowej przez zespół doświadczonych trenerów zewnętrznych, mają na celu podniesienie kwalifikacji kadry kierowniczej administracji centralnej i wydziałowej w zakresie efektywnego zarzą-dzania pracownikami ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji wewnątrz zespołu, motywowania i oceniania podwładnych, a także zarządzania czasem, twórczego rozwiązywania problemów, projektowania i wdrażania zmian w organizacji.

Zespół kanclerski oraz kierownicy głównych działów administracji centralnej uczestniczyli aktywnie w cyklu spotkań Akademia Zarządzania – Zarządzanie Akademią oraz w studiach podyplomowych z zarządzania szkołą wyższą (patrz 6.4.)

W 2010 roku odeszli od nas na zawsze następujący pracownicy:•• Bogdan Piskorek – portier WPiA – Sekcja Administracyjno-Gospodarcza (zm. 4 stycznia),

6. ZARZĄDZANIE

161

6. ZARZĄDZANIE

•• mgr Agnieszka Szczecińska – kustosz, Biblioteka Uniwersytecka (zm. 23 stycznia),•• Kryspin Ratajczak – kierowca, Dział Administracyjno-Gospodarczy (zm. 7 kwietnia),•• mgr inż. Ryszard Łukaszyk – portier Collegium Biologicum (zm. 25 kwietnia),•• Mariusz Bryszak – elektromonter z Warsztatów Konserwacyjno-Naprawczych (zm. 22 sierpnia).

6.2. SPRAWY SOCJALNE PRACOWNIKÓW UAM

Działalność socjalna Uczelni na rzecz pracowników, słuchaczy stacjonarnych studiów doktoranckich oraz emerytów i rencistów, prowadzona była, tak jak dotąd, w szerokim zakresie. Do zadań Działu Socjalnego w okresie sprawozdawczym należało:

•• dbałość o wypoczynek pracowników, emerytów i rencistów i ich rodzin, •• wypłata świadczeń na uzupełnienie kosztów wypoczynku pracowników, słuchaczy dziennych studiów doktoranckich, emerytów i rencistów,•• wypłata upominku świątecznego,•• organizacja imprez dla emerytów i rencistów,•• pomoc materialna w formie zapomóg losowych dla pracowników, emerytów i rencistów, •• prowadzenie spraw związanych z pożyczkami z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych z prze-znaczeniem na cele mieszkaniowe, •• przydział miejsc w Hotelach Asystenta.

Dużą popularnością cieszyły się ośrodki wczasowe UAM (w Kołobrzegu, Zakopanem, Białej Górze i Jamnej), z których skorzystało ogółem 3 472 osoby (pracownicy wraz z rodzinami). W okresie sprawozdawczym nastąpiła podwyżka cen odpłatności za noclegi w ośrodkach wypoczynkowych UAM w Kołobrzegu, Zakopanem i w Białej Górze. Odpłatność za nocleg w pokoju z umywalką wzrosła o 3 zł od osoby, natomiast odpłatność za nocleg w pokoju z łazienką wzrosła o 10 zł od osoby. W Bacówce w Jamnej został ustalony nowy cennik za noclegi obowiązujący od 01.07.2010 r. zarówno dla Bacówki, jak i budynku obok Bacówki. W okresie sprawozdawczym nastąpiła dalsza poprawa warunków, w jakich wypoczywają pracownicy Uczelni wraz z rodzinami. Przeprowa-dzono drobne prace remontowe w Kołobrzegu, Białej Górze i Jamnej.

Ze wszystkich ośrodków wypoczynkowych można korzystać przez cały rok. Wypłatę świadczenia na uzu-pełnienie kosztów wypoczynku indywidualnego pracowników, słuchaczy dziennych studiów doktoranckich i ich rodzin oraz emerytów i rencistów otrzymało 6 951 uprawnionych osób na łączną kwotę 7 725 349 zł.

W grudniu wypłatę upominku świątecznego otrzymało 7 586 uprawnionych osób – pracowników i słu-chaczy dziennych studiów doktoranckich oraz emerytów i rencistów na łączną kwotę 3 386 350 zł.

W okresie sprawozdawczym z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych udzielono pożyczek 504 oso-bom na kwotę 15 449 000 zł. Zał. 40 przedstawia tabelę wypłat świadczeń z funduszu socjalnego przypadają-cych w roku 2010 na 1 pracownika, doktoranta, emeryta lub rencistę.

Kwota dofinansowania z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych zakupu jednej legitymacji kolejo-wej dla pracownika lub słuchacza stacjonarnych studiów doktoranckich w roku 2010 wynosiła 275 zł. Łączna kwota dofinansowania zakupu legitymacji kolejowych z funduszu socjalnego wyniosła 754 000 zł. Dofinanso-wanie do zakupu legitymacji kolejowych otrzymało 1 986 pracowników i 562 doktorantów.

Pomocą materialną w formie zapomóg losowych objęto 339 osób na kwotę 141 300 zł. Ponadto odbyły się 2 imprezy dla emerytowanych pracowników naszej Uczelni: tradycyjne spotkanie świąteczno-noworoczne „Opłatek” dla emerytów i rencistów UAM (7 stycznia) oraz „Pożegnanie pracowników”, którzy odeszli na eme-ryturę lub rentę w 2009 roku (26 lutego). Każda z żegnanych osób otrzymała upominek pieniężny w kwocie 1000 zł netto.

Świadczenia z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych przyznawane są przez Rektora w uzgodnie-niu odpowiednio z Międzyzwiązkowym Zespołem ds. Przyznawania Świadczeń z Funduszu Socjalnego lub Międzyzwiązkowym Zespołem ds. Mieszkaniowych.

W roku sprawozdawczym (16 lipca) podpisano zmodyfikowane porozumienie pomiędzy Rektorem Uni-wersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu prof. Bronisławem Marciniakiem a Związkami Zawodowymi działającymi na terenie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w sprawie zasad podwyższania


162

wynagrodzeń zasadniczych pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przechodzącym na emeryturę (zał. 41).

Możliwości mieszkaniowe dla pracowników i studentów UAM:•• Dom Nauczyciela Akademickiego w Koziegłowach

W Domu Nauczyciela Akademickiego UAM w 2010 roku dysponował 17-oma samodzielnymi pokojami z łazienkami i używalnością wspólnej kuchni, 4 pokojami w segmencie oraz 35-oma segmentami (2 pokoje, kuchnia, łazienka). Na dzień 31 grudnia 2010 roku wszystkie pokoje i segmenty były zajęte.

W dniu 20.12.2010 r. Senat UAM podjął uchwałę w sprawie zbycia części nieruchomości położnej w Kozie-głowach przy ul. Kwiatowej 8 zabudowanej budynkiem Domu Nauczyciela Akademickiego. W związku z po-wyższym od nowego roku akademickiego Uczelnia ma zamiar przeznaczyć dla osób zamieszkujących w Domu Nauczyciela Akademickiego lokale w świeżo remontowanym Domu Akademickim przy ul. Nieszawskiej 3 w Poznaniu.

•• Dom Akademicki przy ul. Nieszawskiej 3 w PoznaniuW roku akademickim 2010/2011 w Domu Akademickim przy ul. Nieszawskiej 3 Uczelnia miała do dyspo-zycji 72 pokoi w tym: 36 pokoi 1-osobowych o powierzchni 11 m2 i 36 pokoi 1-osobowych o powierzch-ni 15 m2 w 36 segmentach. Jedno piętro (24 pokoje) zostało wyłączone z użytku z powodu planowane-go remontu na pięciu piętrach. W zamian do dyspozycji wygospodarowanych zostało dodatkowych 25 miejsc w DS. „Zbyszko”. Na dzień 31 grudnia wszystkie miejsca były zajęte. Na rok akademicki 2010/2011 w Domu Akademickim zostało wynajętych 6 segmentów dla rodzin. Od 1 października 2010 r. wzrosła odpłatność za pokoje i segmenty w Domu Akademickim dla pracowników i doktorantów. Odpłatność zakwaterowanych mieszkańców wzrosła miesięcznie: w pokoju 11 m2 o 15 zł, w pokoju 15 m2 o 15 zł, w segmencie o 30 zł. Dom Akademicki cieszy się dużym zainteresowaniem z uwagi na dobre warunki mieszkaniowe, a przede wszystkim ze względu na dostępność 1-osobowych pokoi.

•• Dom Studencki „ZBYSZKO” przy ul. Piątkowskiej 80 w PoznaniuOd nowego roku akademickiego 2010/2011 w związku z planowanym dalszym remontem w Domu Akademickim przy ul. Nieszawskiej 3 w Poznaniu decyzją władz Uczelni liczba miejsc dostępnych dla doktorantów i pracowników w ofercie Działu Socjalnego została zwiększona o 25 miejsc tj. jedną kon-dygnację, gdzie wszystkie pokoje 2-osobowe zostały przekształcone w pokoje 1 osobowe. Na dzień 31 grudnia 2010 roku DS. „Zbyszko” zamieszkiwało 48 doktorantów (16 doktorantów – pokoje 1-osobowe, 32 doktorantów – miejsca w pokojach 2-osobowych) i 7 pracowników (5 pracowników – pokoje 1-osobo-we, 2 pracowników – miejsca w pokojach 2-osobowych). Od 1 października wzrosła odpłatność za miej-sca w Domu Studenckim „Zbyszko”. Odpłatność za miejsce w pokoju 2-osobowym wzrosła miesięcznie: o 20 zł dla pracowników, o 40 zł dla doktorantów, natomiast odpłatność za miejsce w pokoju 1-osobowym wzrosła miesięcznie o 40 zł dla pracowników, o 80 zł dla doktorantów. Miejsca wolne, które powstały z powodu rezygnacji z zakwaterowania zostały zadysponowane przez Kierownictwo Osiedla Studenc-kiego „Jagienka i Zbyszko”.

Problemami związanymi z zakwaterowaniem pracowników i doktorantów zajmował się Międzyzwiązkowy Zespół ds. Mieszkaniowych.

6.3. WDRAŻANIE STRATEGII ROZWOJU UAM NA LATA 2009-2019, WŁĄCZENIE SPOŁECZNOŚCI UAM W DEBATĘ DOTYCZĄCĄ STRATEGII ROZWOJU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W KRAJU

Przyjęta przez Senat w dniu 29 czerwca 2009 r. „Strategia Rozwoju UAM w Poznaniu na lata 2009-2019” zakłada harmonijny i dynamiczny rozwój Uczelni. Dokument ten, wytyczający kierunki zmian w Uniwersytecie, zakłada realizację określonych zadań przez wskazane osoby lub jednostki w zaplanowanym terminie. Gwarancją osiągnięcia celów strategicznych jest planowe wykonywanie zadań zdefiniowanych w kartach strategicznych.

By monitorować planowe i właściwe wdrażanie zadań wynikających ze Strategii powołano Zespół ds. Oceny Wdrażania Strategii Rozwoju UAM. Zespół przeprowadził analizę zadań przewidzianych w kartach strategicznych do realizacji w 2009 roku. Kompleksową ocenę wdrażania zadań Strategii UAM przedstawiono na posiedzeniu Senatu UAM (26 kwietnia). Zespół pozytywnie ocenił działalność władz rektorskich we wdrażaniu Strategii UAM zaznaczając, że realizacja zadań przewidzianych w roku 2009 była możliwa tylko przy pełnym zaangażowaniu pracowników Uczelni. Osiągnięte efekty wdrażania Strategii wskazały zatem na akceptację założeń tego doku-mentu przez społeczność akademicką.

163

6. ZARZĄDZANIE

Dokument Strategii Rozwoju UAM zyskał pozytywne opinie zarówno w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego, jak i w środowisku polskich publicznych szkół wyższych. Był wielokrotnie stawiany jako przykład dobrze przygotowanego dokumentu strategicznego (np. podczas konferencji „Zarządzanie strategiczne pu-bliczną szkołą wyższą – teoria i praktyka” organizowanej przez Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu).

Jednocześnie UAM włączał się w debatę nad projektami strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w kraju. 18 stycznia miało miejsce nadzwyczajne posiedzenie Senatu poświęcone projektowi środowiskowemu „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego 2010-2020” z udziałem prof. Jerzego Woźnickiego, Przewodniczącego Komite-tu Sterującego i Zespołu Wykonawców. Tego samego dnia odbyła się w Auli UAM debata nad tym projektem skierowana do całego akademickiego Poznania. Drugi projekt „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Pol-sce do 2020 roku” opracowany przez Ernst&Young oraz Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową przedstawił społeczności akademickiej kilka tygodni później jeden z jej współautorów prof. Marek Kwiek z naszej Uczelni. Z kolei od października 2010 r. Rektor uczestniczył w kilku posiedzeniach elitarnego Forum Ekspertów Mini-sterstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w Warszawie, pracującego nad opracowaniem kompromisowego tekstu jednolitego strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce.

6.4. PRZYGOTOWANIA DO OPTYMALIZACJI ZARZĄDZANIA

Nadchodzące zmiany w prawodawstwie nie tylko sugerują, ale wyraźnie zalecają profesjonalizację kadr za-rządzających w obliczu zwiększenia samodzielności uczelni w zakresie swobodnego dysponowania własnym potencjałem, większego nacisku na efekty jej działalności czy zwrotu w kierunku finansowania zadaniowego. UAM jest świadomy faktu, że misja akademicka połączona być musi ze zdolnością zarządzania. Bardzo ważnym aspektem było zatem doskonalenie systemu zarządzania finansami. Sprzyjać temu miało zatrudnione głów-nego specjalisty ds. analiz finansowych, którego zadaniem było analizowanie budżetu UAM za ostatnie lata, uczestnictwo w przygotowaniu planu rzeczowo-finansowego na 2010 r. oraz w opiniowaniu pożyczek banko-wych. Specjalista ds. analiz finansowych opracowywał reguły planowania budżetowego, zasady prowadzenia rachunkowości zarządczej i zasady monitorowania sprawności funkcjonowania systemu finansowego uczelni. Dokonał również szeregu analiz finansowych w różnych obszarach działalności UAM oraz opracował koncepcję działania nowego Działu Analiz Finansowych.

1 lutego 2010 roku zainaugurował działalność Zespół ds. Przygotowania Projektu Optymalizacji Zarządzania UAM. Wypracowana wstępnie koncepcja zakłada przygotowanie Uniwersytetu do stopniowej decentralizacji zarządzania kadrami i finansami z poziomu centralnego na poziom podstawowych jednostek organizacyjnych. Rok sprawozdawczy był czasem przygotowywania się do podjęcia systemowych zmian w zarządzaniu Uczel-nią. W ramach tych przygotowań:

•• Prorektor prof. A. Lesicki aktywnie uczestniczył w posiedzeniach Uniwersyteckiej Komisji Finansowej KRUP (4 marca, 24-26 czerwca, 18-19 listopada);•• Prorektorzy prof. A. Lesicki oraz prof. J. Guliński wizytowali Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Łódzki i Uniwersytet Jagielloński celem uzyskania informacji o rozwiązaniach wprowadzonych na tych uczel-niach. Rozmowy prowadzono z przedstawicielami władz rektorskich i kanclerskich oraz kwestury;•• Zastępca Kwestora Agnieszka Palacz i główny specjalista ds. analiz finansowych Krzysztof Basiński pro-wadzili wielogodzinne szkolenia dla zespołu rektorsko-dziekańskiego dotyczące budżetu uczelni, po-święcone szczegółowej analizie kosztów i przychodów;•• wizytowano ośrodki wypoczynkowe UAM w Zakopanem i na Jamnej (8-9 kwietnia) i analizowano sytuację finansową ośrodków UAM w Ciążeniu i Obrzycku.

Brak ostatecznego wdrożenia zintegrowanego systemu informatycznego, nieukończony proces noweli-zacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, konieczność dostosowania w bliskiej perspektywie Statutu UAM do nowego prawa oraz niezbędność dalszego podnoszenia kompetencji w obszarze zarządzania przez władze Uczelni, wydziałów i administrację centralną skutkowały przygotowaniem jedynie fazy wdrożeniowej opraco-wywanej koncepcji optymalizacji zarządzania.

Ponadto, 15 lutego zainaugurowano cykl spotkań pod nazwą Akademia Zarządzania – Zarządzanie Akademią. Projekt ten, skierowany do rektorów, dziekanów, kanclerzy, a także kierowników głównych działów administracji uczelnianej jest cyklem spotkań dotyczących problematyki organizacji pracy i zarządzania uczelnią.


164

W 2010 roku odbyło się 6 spotkań z tego cyklu. Poruszano podczas nich takie tematy jak: •• 15 lutego: Uniwersytet – prawie 900 lat konserwatywnej innowacji (prof. J. Guliński) oraz Publiczne uni-wersytety przedsiębiorcze w dobie rosnącej konkurencji (prof. M. Kwiek);•• 22 marca: Struktura organizacyjna UAM (prof. A. Lesicki) oraz Wstęp do zarządzania strategicznego uczelnią (prof. B. Mróz);•• 19 kwietnia: Organizacja i zasady działania administracji (mgr K. Linke); •• 7 czerwca: Kultura organizacyjna uczelni - po co i jak ją badać? (prof. R. Drozdowski) oraz Etyka „działal-ności akademickiej” (prof. J. Sójka); •• 30 czerwca: Patologia w stosunkach pracy /dyskryminacja, mobbing, molestowanie/ (prof. Z. Niedbała), Akademicki i naukowy Poznań (dr J. Meissner, Urząd Miasta Poznania) oraz Wiedza dla biznesu (dr M. Dochnal, Urząd Miasta Poznania);•• 22 listopada: Ogólne zasady podziału dotacji „stacjonarnej” MNiSW (algorytm) (mgr K. Basiński).

W roku sprawozdawczym rozpoczęto w UAM realizację 2-letnich studiów podyplomowych „Zarządzanie Szkołą Wyższą”, wzorowanych na programie MBA Poznań-Atlanta Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. UAM, zabiegając o jak najwyższą jakość kadr zarządzających polskimi uczelniami, uzyskał dofinansowanie tych studiów z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu „Wiedza dla Eksperta”. Uczelnia nasza, wy-korzystując kilkunastoletnie doświadczeniu UEP w prowadzeniu studiów MBA oraz potencjał dydaktyczny UAM oferuje pracownikom sektora szkolnictwa wyższego unikalny program studiów menedżerskich, wykorzystu-jących doświadczenie i know-how z takich dziedzin biznesu jak planowanie strategiczne czy inne nowoczesne metody zarządzania. Uczelnia delegowała na te studia 10 osób spośród ścisłego kierownictwa uczelnianej admi-nistracji.

Rok 2010 był kolejnym rokiem wdrażania zintegrowanego systemu informatycznego w zarządzaniu Uczelnią. Prace wdrożeniowe wspierane były przez specjalistów z Centrum Zarządzania Infrastrukturą i Projek-tami Informatycznymi oraz konsultantów partnera firmy Integris. Trudności wdrożenia łączą się z wprowadze-niem ogromnej ilości danych do systemu, tak by ostatecznie zarówno administracja, jak i kierownicy jednostek uczelni, od rektora do kierownika zakładu lub projektu badawczego, mieli możliwość dostępu do wybranych aktualnych danych o funkcjonowaniu uczelni. Ostateczne i pełne wdrożenie systemu jest warunkiem niezbęd-nym do uruchomienia procesu optymalizacji zarządzania.

Zarządzanie uniwersytetm to także zarządzanie jego wizerunkiem, marką i przepływem informacji pomiędzy jego jednostkami. W roku 2010 podjęto prace nad przygotowaniem Systemu Identyfikacji Wizualnej oraz strategii promocyjnej UAM. Utworzono stanowisko koordynatora ds. Uniwersyteckiego Systemu Informacyjnego i zarzą-dzeniem Rektora uruchomiono ten system, oparty na korespondentach USI z poszczególnych wydziałów i innych dużych jednostek UAM, w tym administracji centralnej. W rezultacie powstał Biuletyn UAM w wersji elektronicznej, przesyłany periodycznie pracownikom Uczelni, zawierający informacje o istotnych wydarzeniach dla naszej Uczelni oraz kalendarium dostępne na portalach UAM. Poza tym kontynuowano rozbudowę funkcjonalności strony domo-wej Uczelni, a poszczególne portale zostały przypisane redaktorom. Rozpoczęto również proces modyfikacji wszyst-kich wydziałowych stron domowych do wymogów technologicznych systemu USI, przy zachowaniu ich pełnej tożsamości z wizerunkiem Uniwersytetu i powiązaniu ze stronami domowymi UAM.

6.5. INWESTYCJE BUDOWLANE I REMONTY

W roku sprawozdawczym Uniwersytet im. Adama Mickiewicza kontynuował szeroki program inwestycyjny wynikający zarówno ze zrewaloryzowanego programu wieloletniego „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2004-2011”, jak i z możliwości pozyskiwania środków finansowych z innych źródeł na niezbędne działania inwestycyjne w obszarze infrastruktury budowlanej, modernizacje i remonty.

W grudniu 2010 roku na posiedzeniu Senatu władze rektorskie przedstawiły „Mapę drogową inwestycji, modernizacji i remontów na UAM w latach 2011-2016”. Dokument ten, przyjęty do akceptacji przez człon-ków Senatu, zarysował obecny stan lokalowy jednostek Uniwersytetu oraz dalekosiężne plany jego poprawy. Plan inwestycji, modernizacji i zmian lokalizacji jednostek organizacyjnych Uczelni w latach 2011-2016 przewiduje, że docelowo w Poznaniu jednostki organizacyjne Uniwersytetu zlokalizowane będą w obrębie trzech kampusów: Morasko, Szamarzewo (wraz z Ogrodem Botanicznym) i Kampus Śródmiejski (z Biblioteką Uniwersytecką). Zakłada on wyrównanie dysproporcji warunków pracy pomiędzy wydziałami usytuowanymi na Morasku a tymi pozostającymi w mieście. Koncepcja ta uwzględnia również program sprzedaży budynków/gruntów

165

6. ZARZĄDZANIE

oraz zmianę ich przeznaczenia. Mapa drogowa jest pierwszym tego typu na UAM materiałem strategicznym – podstawą zarządzania infrastrukturą budowlaną na najbliższe lata.

6.5.1. PROGRAM WIELOLETNI

Przyznane środki budżetowe w wysokości 64 900 tys. zł w planie inwestycyjnym w 2010 roku przezna-czono na realizację pięciu zadań inwestycyjnych. W wyniku kolejnych aktualizacji zamierzeń planowanych na 2010 rok, końcowy plan inwestycyjny Uniwersytetu różnił się od pierwotnego i zakładał finansowanie czterech zadań realizowanych w ramach programu wieloletniego 2004-2015 ze środków budżetowych w wysokości 69 900 tys. zł, a także ze środków własnych w wysokości 1 835 tys. zł (zał. 42).

Łączne nakłady poniesione na realizację zadań programu wieloletniego od jego rozpoczęcia do końca 2010 r. wyniosły 301 857,7 tys. zł w tym:

• środki budżetowe 290.119,5 tys. zł, • środki własne i inne 11.738,2 tys. zł.

Poszczególne zadania programu wieloletniego:

A. Parkingi i drogi przy hali sportowej wraz z kortami tenisowymi

Planowany koszt zadania inwestycyjnego pod nazwą „Zagospodarowanie terenu przy hali sportowej wraz z kortami tenisowymi, zielenią i odwodnieniem” wynosił 2 985 tys. zł i był w całości finansowany ze środków budżetu państwa. Koszt ten w trakcie realizacji nie uległ zmianie. Planowanymi efektami rzeczowymi zagospo-darowania terenu przy hali sportowej UAM było:

•• wykonanie miejsc postojowych na parkingu wydzielonym wraz z pasami rozgraniczającymi o pow. 1 742,46 m2, •• wykonanie zatok parkingowych o pow. 286 m2,•• wykonanie dróg dojazdowych wewnętrznych o pow. 3.438 m2,•• wykonanie drogi pożarowej i gospodarczej o pow. 620 m2,•• wykonanie placu manewrowego p. poż. o pow. 239 m2,•• wykonanie chodników i ciągów pieszych o pow. 620 m2,•• wykonanie dwuboiskowego kortu tenisowego o sztucznej nawierzchni o pow. 1 215,6 m2,•• wykonanie zieleni przyobiektowej.

Rzeczywiste efekty rzeczowe są tożsame z planowanymi efektami rzeczowymi tego zadania inwestycyjne-go. Zgodnie z zawartą umową roboty rozpoczęto w lipcu a zakończono 30 września 2010 r. Protokólarny od-biór robót nastąpił w dniu 15 października 2010 r. zatem rzeczywista realizacja zadania inwestycyjnego trwała 3,5 miesiąca.

B. Budowa Hali Sportowej Poznań – Morasko

W programie wieloletnim pn. „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza 2004-2011” przewidziano realizację obiektów sportowych na Kampusie Morasko. Opracowano program użytkowo-funkcjonalny hali sportowej zlokalizowanej w bezpośrednim sąsiedztwie istniejącej pływalni. Szczegółowy program użytkowy został przed-stawiony w regulaminie konkursu na opracowanie projektu architektoniczno-koncepcyjnego hali sportowej UAM w Poznaniu. W wyniku rozstrzygniętego konkursu zawarto umowę na opracowanie pełnobranżowego projektu budowlanego i wykonawczego z Architektoniczną Pracownią Autorską Jerzego Gurawskiego „ARPA”. Halę sportową zlokalizowano na części działki nr 386/8, będącej własnością UAM. Teren objęty opracowaniem projektowym stanowi południowo-zachodnią część działki o powierzchni 39 645 m2.

Charakterystyczne parametry techniczne hali sportowej:•• powierzchnia zabudowy hali wraz z łącznikiem 3 796 m2,•• kubatura hali wraz z łącznikiem 63 713 m 3,•• powierzchnia użytkowa hali wraz z łącznikiem 5 217 m2,•• maksymalna wysokość obiektu 17,75 m.


166

W projekcie hali sportowej przewidziano następujące zespoły funkcjonalne:•• hol wejściowy wraz z szatniami i sanitariatami,•• główna arena sportowa wraz z widownią i kabinami komentatorów, •• siłownię,•• salę aerobiku, •• salę interbicycle,•• zespół odnowy biologicznej, •• pomieszczenia usługowe widowni, •• pomieszczenia usługowe dla boisk sportowych, sal i dla sportowców,•• pomieszczenia Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UAM,•• pomieszczenia techniczne.

Koszt realizacji zadania wraz z pracami przygotowawczymi określono we wniosku o przyznanie dotacji na kwo-tę 32 000 tys. zł. Sfinansowanie zadania przewidziano z dotacji budżetowej w wysokości 25 000 tys. zł oraz ze środ-ków własnych w wysokości 7 000 tys. zł. W trakcie realizacji obiektu UAM wystąpił o zmianę źródeł finansowania wnioskując o zwiększenie dotacji budżetowej do kwoty 31 000 tys. zł. Zmiana powyższa była skutkiem przy-gotowanej waloryzacji programu wieloletniego. Ministerstwo pismem MNiSW-DFS-WIN-640-4962-14/AM/10 z dnia 14.06.2010 r. zwiększyło dotację budżetową na realizację zadania do kwoty 31 000 tys. zł. Z przyznanej dotacji na to zadanie w 2007 r. Uniwersytet nie wykorzystał środków budżetowych, które zostały zwrócone do Ministerstwa w kwocie 21 985,90 zł.

Rzeczywisty koszt realizacji zadania wyniósł 33 813,17 tys. zł. Źródła finansowania inwestycji biorąc pod uwagę zwrot niewykorzystanych środków w 2007 r. przedstawiają się następująco:

•• dotacja budżetowa 30 978,04 tys. zł,•• środki własne 2 835,13 tys. zł.

Zakończenie robót bez pierwszego wyposażenia nastąpiło w czerwcu 2010 r. Czynności odbiorowe zostały zakończone 30 lipca 2010 r., z których to spisano protokół odbioru końcowego. Wyposażenie obiektu w meble oraz sprzęt sportowy zakończono 31 sierpnia 2010 r. Ostateczny odbiór wyposażenia nastąpił w dniu 9 września 2010 r. Powiatowy Inspektor Nadzoru Budowlanego dla Miasta Poznania Decyzją Nr 529/2010 z dnia 20 września 2010 r. udzielił pozwolenia na użytkowanie hali sportowej. W 2010 roku na realizację obiektu przeznaczono środki budżetowe w wysokości 9 271 tys. zł. oraz środki własne w wysokości 1 835 tys. zł. Inwestycja powyższa została rozliczona.

C. Budowa nowego Wydziału Chemii seg. B, C, D, E, F seg. A stan surowy Poznań – Morasko

W programie wieloletnim pn. „Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2004-2011” przewidziano realizację budynku Wydziału Chemii na terenie Kampusu Morasko. Założenia programowe budynku określono w regulaminie konkursu na opracowanie projektu architektonicznego. W wyniku rozstrzygniętego konkursu zlecono opracowanie pełnobranżowego projektu budowlanego firmie Pracownia Autorska i Biuro Prawne H.J. Buszkiewicz. Obiekt wraz z infrastrukturą został zlokalizowany na terenie działek będących we władaniu Uni-wersytetu:

•• Nr 260/1, 261, 262, 263, 267, 268/1, 278/3, 280, 281, 282 ark. 29, •• Nr 259 ark. 28,•• Nr 427 ark. 36.

Dane charakterystyczne budynku Wydziału Chemii:•• powierzchnia użytkowa 26 170 m2,•• kubatura obiektu 140.071,5 m3.

Zadanie to zostało podzielone na dwa etapy realizacyjne.

W skład etapu I wchodzą dwa zadania:•• zadanie 1 o powierzchni 13 860,20 m2,•• zadanie 2 o powierzchni 6 361,86 m2.

167

6. ZARZĄDZANIE

W ramach tego zadania inwestycyjnego realizowany będzie etap I zad. 1.

Etap I zadanie 1 obejmuje:1) segment B administracyjno-dydaktyczny,2) segment C biblioteczno-dydaktyczny,3) segment D laboratoryjno-dydaktyczny,4) segment E laboratoryjno-dydaktyczny,5) segment F magazynowy.

Całkowity koszt realizacji budynku Wydziału Chemii określony w zwaloryzowanym programie wieloletnim 2004-2015 wynosi 189 068 tys. zł. Z uwagi na ograniczone środki finansowe przewidziane na realizację tego obiek-tu w programie wieloletnim 2004-2011, przyjęto sfinansowanie robót etapu I zadanie 1 oraz stan surowy seg. A. Koszt inwestorski wykonania etapu I zadania 1 wraz z stanem surowym seg. A określono na kwotę 100 776 tys. zł. Założono następujące źródła finansowania wspomnianego zakresu robót na Wydziale Chemii:

•• środki budżetowe (dotacja celowa) w wysokości 83 776 tys. zł, •• szeroko rozumiane środki własne w wysokości 17 000 tys. zł.

Ministerstwo pismem BIS/635/1294/8/12/2007 z dnia 20.12.2007 roku przyznano kwotę 83 776 tys. zł na do-finansowanie powyższej inwestycji z dotacji budżetowych w latach 2007-2011. Okres realizacji tego zadania wraz z pracami przygotowawczymi i przekazaniem obiektu do użytkowania przewidziano od miesiąca grudnia 2007 do końca 2011 roku.

W wyniku rozstrzygniętego przetargu roboty są realizowane:•• w branży budowlanej BUDIMEX DROMEX S.A.,•• w branży sanitarnej MERCURY ENGINEERING POLSKA Sp. z o.o.,•• w branży elektrycznej Link Sp. z o.o.

Do końca 2010 roku przekazano dotację celową w wysokości 73 096,5 tys. zł celem sfinansowania po-niesionych kosztów prac przygotowawczych i prowadzonych robót budowlanych. Inwestor pismem DIM-20/ 209/2010 z dnia 15.12.2010 r. wystąpił o zmianę źródeł finansowania tego zadania zwiększając środki budżeto-we na dofinansowanie robót do kwoty 98 776 tys. zł. Umowny termin zakończenia robót to koniec września 2011 r., a termin jego wyposażenia to koniec grudnia 2011 r. W 2010 r. UAM otrzymał dotację budżetową w wysokości 33 646,5 tys. zł.

D. Budynek dydaktyczny Kolegium Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Pile

Założenia programowe zadania inwestycyjnego pn. „Kolegium UAM w Pile” określono w regulaminie kon-kursu na opracowanie projektu architektonicznego. Zadanie inwestycyjne zostało podzielone na etapy:

•• etap I – budynek dydaktyczny, •• etap II – dwa domy studenckie wraz ze stołówką,•• etap III – sala sportowa wraz z boiskami sportowymi.

W wyniku rozstrzygniętego konkursu zlecono opracowanie pełno branżowego projektu budowlanego Pracowni Architektonicznej 1997 sp. z o.o.

Powyższe zadanie inwestycyjne obejmuje:•• budynek dydaktyczny o pow. 5 892,6 m 2 i kubaturze 32 180 m3,•• dom studencki nr 1 o pow. 2 924,9 m2 i kubaturze 11.000 m3,•• dom studencki nr 2 o pow. 2 433,2 m2 i kubaturze 8.964 m3,•• budynek stołówki o pow. 828,7 m2 i kubaturze 4.021,12 m3,•• salę sportową o pow. 1 529,6 m2 i kubaturze 15.100 m3.

Obiekty zostały zlokalizowane na terenie działek nr 126, 128, 129 o pow. 13,6706 ha, stanowiących wła-sność UAM, położonych w Pile przy ul. Kołobrzeskiej. Z uwagi na ograniczone środki finansowe, w programie wieloletnim 2004-2011 przewidziano realizację budynku dydaktycznego wraz z zagospodarowaniem i uzbro-jeniem terenu na kwotę 45 100 tys. zł. Finansowanie tego zadania założono ze środków budżetowych (dotacja


168

celowa) w wysokości 40 000 tys. zł. oraz ze środków własnych w wysokości 5 100 tys. zł. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego pismem BCS/635/1161/8/5/2007r. z dnia 5.11.2007 r. przyznało dotację celową w wy-sokości 40 000 tys. zł. W związku z waloryzacją programu wieloletniego 2004-2015 UAM wystąpił o zmianę źró-deł finansowania tej inwestycji. Pismem Ministerstwa MNiSW-DFS-WIN-645/5423-1/WS/10 z dnia 24.09.2010 r. otrzymaliśmy zgodę na dofinansowanie tego zadania z budżetu państwa do kwoty 45 100 tys. zł. W 2010 r. przeznaczono na dofinansowanie tej inwestycji środki budżetowe w wysokości 23 997,5 tys. zł.

Roboty bez pierwszego wyposażenia na powyższym zadaniu zostały zakończone i odebrane w grudniu 2010 r. Wystąpiliśmy do Powiatowego Inspektora Nadzoru Budowlanego o wydanie decyzji zezwalającej na użytkowanie obiektu. Umowny termin zakończenia inwestycji wraz z pierwszym wyposażeniem to koniec stycznia 2011 r. W zwaloryzowanym programie wieloletnim planowany koszt tej inwestycji określono na kwotę 46 380 tys. zł.

6.5.2. INWESTYCJE POZA PROGRAMEM WIELOLETNIM

W roku sprawozdawczym 2010 realizowano ponadto (pod nadzorem Działu Technicznego) kilka innych inwestycji budowlanych.

A. Budowa Wydziału Prawa i Administracji – etap I zadanie 1 (zadanie 741)

W roku sprawozdawczym zakończono budowę budynku dydaktycznego. W latach 2007-2008 wykonano projekt budynków Wydziału Prawa i Administracji przy al. Niepodległości 53 w Poznaniu. Generalnym Projektan-tem obiektów WPiA wybranym w drodze Konkursu jest Pracownia Architektoniczna 1997 sp. z o.o. ul. Strusia 10, 61-712 Poznań. Rozpoczęcie budowy kompleksu dydaktycznego (etapu I. zadania 1) Wydziału Prawa i Admi-nistracji nastąpiło w I kwartale roku 2009. Roboty zakończono w grudniu 2010 roku. Powierzchnia użytkowa zrealizowanego obiektu wynosi 8 287,7 m2, kubatura – 56.200,0 m3.

Realizacja zadania (pn. „Rewitalizacja obszaru powojskowego przy Al. Niepodległości 53 w Poznaniu po-przez budowę części dydaktycznej Wydziału Prawa i Administracji UAM etap I”) została dofinansowana środ-kami Europejskiego Funduszy Rozwoju Regionalnego (WRPO działanie 4.2) w kwocie ponad 20 mln zł (łączna wartość inwestycji to 66 901 tys. zł)

Wykonawcami robót zadania 1 etapu I byli:•• roboty budowlane – Mostostal Warszawa S.A. z siedzibą w Warszawie,•• roboty elektryczne – Elprotech Systemy Sp. z o.o. z siedzibą w Komornikach,•• roboty instalacyjne – Instalacje HTS Sp. z o.o. z siedzibą w Poznaniu,•• instalacje i wyposażenie multimedialne – RGBS System Audiowizualny sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie.

W ramach realizacji budynku dydaktycznego (etapu I. - zadania 1) powstało:•• 15 sal wykładowych na 24 osób, •• 6 sal wykładowych na 50 osób, •• 4 sale wykładowe na 98 osób, •• 5 sal wykładowych na 150 osób, •• 2 sale wykładowe na 250 osób, •• 1 aula na 400 osób.

Łącznie budynek posiada 2 702 nowych miejsc dydaktycznych. Uroczystość otwarcia budynku odbyła się 17 grudnia 2010 roku.

B. Pałac w Gułtowach

W roku sprawozdawczym roboty prowadzone koncentrowały się na usunięciu szkód po pożarze (z września 2009 r.), w wyniku którego spłonęła konstrukcja dachu wraz z pokryciem, klatka schodowa główna, stropy na I. piętrze i częściowo stolarka okienna. Rozpoczęcie realizacji zadania nastąpiło w roku 2007 a roboty budowlane obiektów rozpoczęto w roku 2008. Generalnym wykonawcą robót budowlanych w/w zadania jest Konsorcjum: Zakład Sztukatorski Renowacja Obiektów Zabytkowych Domaniecki Walenty i Zakład Budowlano-Sztukatorski Konserwacja Zabytków Marian Domaniecki.

169

6. ZARZĄDZANIE

W ramach adaptacji obiektów wykonano roboty budowlane, instalacyjne, elektryczne:•• w Pałacu (pow. użytkowa 1 052,8 m2, kubatura 6 870,0 m3) wykonano między innymi roboty rozbiórko-we, postawiono ścianki działowe dokonano wymiany stropów, więźby dachowej, połaci dachu, stolarki okiennej i wzmocniono konstrukcję posadowienia budynku. Wykonano roboty elewacyjne, instalację wentylacyjną, c.o., wod.-kan. oraz instalacje elektryczne wewnętrzne i teletechniczne.•• w Wozowni (pow. użytkowa 747,3 m2, kubatura 3 685,0 m3) i Oficynie (powierzchnia użytkowa 172,3 m2, kubatura 852,0 m3). Dokonano wzmocnienia stropów, więźby dachowej, wymiany pokrycia dachu i sto-larki okiennej. Wykonano ścianki działowe i roboty elewacyjne, instalacje wod.-kan., c.o. elektryczne wewnętrzne, teletechniczne oraz instalację kotłowni. Sieci zewnętrzne sanitarne, gazowe oraz przepom-pownie ścieków wykonano w 100%. Wykonano również zewnętrzne instalacje kanalizacji teletechnicznej, oświetlenia terenu oraz iluminacji obiektów.

W pełni wykonano drogi, parking oraz zabezpieczenie terenu (monitoring). Dokonano zakupu wyposażenie dla w/w obiektów (łóżka, stoły, krzesła, lustra itp.)

Po adaptacji w/w obiektów uzyskano:•• w pałacu 2 miejsca noclegowe w apartamencie,•• w oficynie 4 miejsc noclegowych na parterze i 4 miejsca na poddaszu,•• w wozowni 20 miejsc noclegowych na parterze i 14 miejsc na poddaszu.

Zakończenie inwestycji nastąpiło w grudniu 2010 r.

C. Przebudowa budynku „szpitalika” przy al. Niepodległości 24 w Poznaniu dla potrzeb Katedry Studiów Azjatyckich Wydziału Neofilologii, Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego – Uniwersyteckie Studio Fil-mowe oraz zespołu e-learningu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (zadanie 137).

W roku sprawozdawczym wykonano projekt przebudowy obiektu, którego powierzchnia użytkowa wynosi 1 066,88 m2 a kubatura 5 456,00 m3.

Wstępnie przewiduje się następujące przeznaczenie substancji przebudowanego obiektu:•• Suterena:

•� pomieszczenia zespołu e-learningu,•� pomieszczenia gospodarcze Katedry Studiów Azjatyckich,•� pomieszczenia gospodarcze Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego Uniwersyteckiego Studia Fil-mowego.

•• Parter:•� pomieszczenia Ośrodka Dydaktyczno-Multimedialnego Uniwersyteckiego Studia Filmowego.•� Piętra I-III oraz poddasze:•� pomieszczenia Katedry Studiów Azjatyckich.

Rozpoczęcie przebudowy budynku planuje się na II kwartał 2011 a zakończenie realizacji zadania na gru-dzień 2012.

D. Rewaloryzacja historycznego centrum odrodzonego po latach zaborów w 1919 roku Uniwersytetu Poznańskiego

W 2010 roku realizowano ten projektu dofinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (WRPO, działanie 6.2). Umowę o dofinansowanie podpisano 20.05.2010 r. Wartość projektu wynosi ponad 13 mln zł a kwota dofinansowania to 8 861 tys. zł. Prace rozpoczęte w lipcu 2010 r. będą trwały do końca września 2011 r. i dotyczą renowacji i modernizacji 4 zabytkowych budynków historycznego kampusu miejskiego – Collegium Minus, Collegium Iuridicum, Collegium Maius i Biblioteki Głównej.

E. Termomodernizacja budynków dydaktycznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przy ul. Międzychodzkiej 5 i ul. Szamarzewskiego 89

W roku sprawozdawczym rozpoczęto realizację tego zadania (umowa podpisana 3.11.2010 r.), którego war-tość wynosi prawie 5 mln zł. Kwota dofinansowania (uzyskana w drugim podejściu do konkursu) z Wielkopol-skiego Regionalnego Programu Operacyjnego (działanie 3.2) wyniosła prawie 1 512 tys. zł. Termomodernizacji


170

zostaną poddane: budynek dydaktyczny przy ul. Międzychodzkiej 5 oraz budynki A, B i C Wydziału Nauk Spo-łecznych i Wydziału Studiów Edukacyjnych przy ul. Szamarzewskiego 89.

6.5.3. APLIKACJE DO FUNDUSZY STRUKTURALNYCH UE ORAZ FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA NA INWESTYCJE BUDOWLANE I APARATUROWE

Dział Programów Europejskich aktywnie uczestniczył w poszukiwaniu dostępnych środków Unii Europej-skiej, możliwychdo wykorzystania przy poprawie stanu infrastruktury uniwersyteckiej. We współpracy z Kanc-lerzem i Działem Technicznym przygotowano wnioski/projekty dotyczące inwestycji budowlanych (zał. 43.1):

•• budowy ośrodka badawczego dla Wydziału Prawa i Administracji,•• termomodernizacji budynków UAM przy ul. Międzychodzkiej 5 oraz ul. Szamarzewskiego 89.

Jednocześnie na Uczelni realizowano inwestycje aparaturowe w ramach dwóch projektów ogólnopolskich (zał. 43.2).

6.5.4. REMONTY

W okresie sprawozdawczym kontynuowano szereg prac remontowych w budynkach dydaktycznych i domach akademickich, których szczegółowy wykaz przedstawia zał. 44.

6.6. ZMIANY ORGANIZACYJNE

W celu przystosowania struktur organizacyjnych do aktualnych potrzeb naukowych i dydaktycznych do-konano w okresie sprawozdawczym zmian organizacyjnych przedstawionych w zał. 45. Z dniem 8 kwietnia wszedł w życie Regulamin Organizacyjny UAM, porządkujący strukturę Uczelni, podległość i zakresy obowiąz-ków poszczególnych jednostek organizacyjnych.

6.7. ZAŁĄCZNIKI

171

6. ZARZĄDZANIE

zał.

39Za

trud

nien

ie p

raco

wni

ków

nie

będą

cych

nau

czyc

iela

mi a

kade

mic

kim

ist

an n

a 31

.12.

2010

r. (b

ez o

sób

prze

byw

ając

ych

na u

rlopa

ch b

ezpł

atny

ch i

wyc

h.aw

czyc

h)

Jedn

ostk

a

Nau

kow

o-te

chni

czni

Inży

nier

yjno

-te

chni

czni

Bibl

iote

karz

eA

dmin

istr

acja

Obs

ługa

RAZE

M

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

osob

yet

aty

Wyd

ział

Bio

logi

i20

18,3

8067

,87

6,5

1010

,04

4,0

121

106,

5

Wyd

ział

Che

mii

1212

,043

42,5

44,

09

9,0

11,

069

68,5

Wyd

ział

Filo

logi

i Pol

skie

j i K

lasy

czne

j3

3,0

1512

,512

12,0

1818

,02

1,3

5046

,8

Wyd

ział

Fiz

yki

1111

,042

36,4

66,

06

6,0

00,

065

59,4

Wyd

ział

His

tory

czny

44,

013

12,0

2825

,518

17,1

10,

864

59,4

Wyd

ział

Mat

emat

yki i

Info

rmat

yki

00,

011

8,9

66,

011

11,0

11,

029

26,9

Wyd

ział

Nau

k G

eogr

aficz

nych

i G

eolo

g.16

14,5

3228

,58

8,0

1717

,04

3,3

7771

,3

Wyd

ział

Nau

k Po

lityc

znyc

h i D

zien

nika

rstw

a0

0,0

65,

85

5,0

1313

,01

1,0

2524

,8

Wyd

ział

Nau

k Sp

ołec

znyc

h4

4,0

1211

,015

14,0

2322

,51

1,0

5552

,5

Wyd

ział

Neo

filol

ogii

10,

536

32,0

3431

,528

27,6

11,

010

092

,6

Wyd

ział

Ped

agog

iczn

o-A

rtys

tycz

ny

w K

alis

zu0

0,0

22,

04

4,0

1212

,00

0,0

1818

,0

Wyd

ział

Pra

wa

i Adm

inis

trac

ji1

1,0

1210

,316

16,0

2625

,30

0,0

5552

,6

Wyd

ział

Stu

diów

Edu

kacy

jnyc

h1

1,0

55,

00

0,0

2321

,50

0,0

2927

,5

Wyd

ział

Teol

ogic

zny

00,

02

2,0

87,

59

8,3

11,

020

18,8

Pozo

stał

e je

dnos

tki

1716

,013

511

5,5

143

142,

341

239

7,1

763

680,

114

701

350,

9

RAZE

M90

85,3

446

392,

029

628

8,3

635

615,

478

069

5,4

2 24

720

76,2


172

zał.

40Św

iadc

zeni

a z

Fund

uszu

Soc

jaln

ego

w 2

010

roku

Uzu

pełn

ieni

e ko

sztó

w

wyp

oczy

nku

w z

ł (k

wot

y b

rutt

o)

Upo

min

ek

świą

tecz

ny w

zł(k

wot

y br

utto

)

Raze

m b

ez z

niżk

i ko

lejo

wej

w z

ł(k

wot

y br

utto

)

Raze

m z

e zn

iżką

ko

lejo

wą

w z

ł(k

wot

y br

utto

)

PRA

COW

NIC

Y

Prac

owni

k be

z up

raw

nion

ych

dzie

ci1

000

500

1 50

01

775

Prac

owni

k m

ając

y je

dno

dzie

cko

bez

zasi

łku

rodz

inne

go1

600

500

2 10

02

375

Prac

owni

k m

ając

y dw

oje

dzie

ci b

ez z

asiłk

u ro

dzin

nego

2 10

050

02

600

2 87

5

Prac

owni

k m

ając

y tr

oje

dzie

ci b

ez z

asiłk

u ro

dzin

nego

2 60

050

03

100

3 37

5

Prac

owni

k m

ając

y je

dno

dzie

cko

z za

siłk

iem

rod

zinn

ym lu

b pi

elęg

nacy

jnym

1 80

050

02

300

2 57

5

Prac

owni

k m

ając

y dw

oje

dzie

ci z

zas

iłkie

m r

odzi

nnym

lub

pie

lęgn

acyj

nym

2 40

050

02

900

3 17

5

Prac

owni

k m

ając

y tr

oje

dzie

ci z

zas

iłkie

m r

odzi

nnym

lub

piel

ęgna

cyjn

ym3

000

500

3 50

03

775

DO

KTO

RAN

CI

Dok

tora

nt b

ez u

praw

nion

ych

dzie

ci60

025

085

01

125

Dok

tora

nt m

ając

y je

dno

dzie

cko

bez

zasi

łku

rodz

inne

go1

100

250

1350

1 62

5

Dok

tora

nt m

ając

y dw

oje

dzie

ci b

ez z

asiłk

u ro

dzin

nego

1 60

025

01

850

2 12

5

Dok

tora

nt m

ając

y tr

oje

dzie

ci b

ez z

asiłk

u ro

dzin

nego

2 10

025

02

350

2 62

5

Dok

tora

nt m

ając

y je

dno

dzie

cko

z za

siłk

iem

rodz

inny

m lu

b pi

elęg

nacy

jnym

1 20

025

01

450

1 72

5

Dok

tora

nt m

ając

y dw

oje

dzie

ci z

zas

iłkie

m r

odzi

nnym

lub

pie

lęgn

acyj

nym

1 80

025

02

050

2 32

5

Dok

tora

nt m

ając

y tr

oje

dzie

ci z

zas

iłkie

m r

odzi

nnym

lub

pie

lęgn

acyj

nym

2 40

025

02

650

2 92

5

173

6. ZARZĄDZANIE

Uzu

pełn

ieni

e ko

sztó

w

wyp

oczy

nku

w z

ł (k

wot

y b

rutt

o)

Upo

min

ek

świą

tecz

ny w

zł(k

wot

y br

utto

)

Raze

m b

ez z

niżk

i ko

lejo

wej

w z

ł(k

wot

y br

utto

)

Raze

m z

e zn

iżką

ko

lejo

wą

w z

ł(k

wot

y br

utto

)

EMER

YCI

i RE

NCI

ŚCI

Emer

yt lu

b re

ncis

ta n

ie m

ając

y up

raw

nion

ych

dzie

ci50

040

090

0-

Emer

yt lu

b re

ncis

ta z

jedn

ym u

praw

nion

ym d

ziec

kiem

1 00

040

01

400

-

Emer

yt lu

b re

ncis

ta m

ając

y dw

oje

upra

wni

onyc

h dz

ieci

1 50

040

01

900

-

Emer

yt lu

b re

ncis

ta m

ając

y tr

oje

upra

wni

onyc

h dz

ieci

2 00

040

02

400

-

zał.

40Św

iadc

zeni

a z

Fund

uszu

Soc

jaln

ego

w 2

010

roku


174

zał. 41

POROZUMIENIE z dnia 16 lipca 2010 roku w sprawie zasad podwyższania wynagrodzeń zasadniczych pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

zawarte pomiędzy

Rektorem Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Prof. dr hab. Bronisławem Marciniakiem a Związ-kami Zawodowymi działającymi na terenie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu reprezentowa-nymi przez: mgr Krystynę Andrzejewską - Przewodniczącą Komisji Zakładowej NSZZ „Solidarność” UAM w Po-znaniu dr Wojciecha Kamińskiego - Prezesa Związku nauczycielstwa Polskiego Pracowników UAM w PoznaniuStrony porozumienia ustalają:

§ 11. Pracownicy UAM w Poznaniu mogą ubiegać się o podwyższenie wynagrodzenia zasadniczego na zajmowa-

nym stanowisku na zasadach określonych w niniejszym porozumieniu. 2. Wysokość miesięcznych stawek wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli akademicki i pracowników

niebędących nauczycielami akademickimi określa załącznik do niniejszego porozumienia.3. Pracownik, który nabył prawo do podwyższonego wynagrodzenia, nie może nabyć go ponownie.

§ 21. Podwyższone wynagrodzenie mogą otrzymać pracownicy, dla których Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu jest podstawowym miejscem zatrudnienia.2. O podwyższone wynagrodzenie mogą ubiegać się bezpośrednio przed ustaniem stosunku pracy w związku

z ukończeniem 70-tego roku życia:a. mianowani nauczyciele akademiccy zatrudnieni na stanowisku profesora zwyczajnego lub nadzwy-

czajnego,b. nauczyciele akademiccy zatrudnieni na stanowisku profesora zwyczajnego lub nadzwyczajnego na

podstawie umowy o pracę.3. O podwyższone wynagrodzenie na UAM mogą ubiegać się również w związku z zamiarem przejścia na eme-

ryturę:a. mianowani nauczyciele akademiccy zatrudnieni na stanowisku profesora zwyczajnego lub nadzwy-

czajnego, którzy rozwiążą stosunek pracy przed końcem roku akademickiego, w którym ukończą 70 - ty rok życia,

b. pozostali nauczyciele akademiccy, którzy rozwiążą stosunek pracy,c. pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi, którzy rozwiążą stosunek pracy.

§ 31. Wynagrodzenie, o którym mowa w § 1, przyznaje Rektor lub Kanclerz na okres nie dłuższy niż 27 miesięcy

wyłącznie tym pracownikom, którzy wystąpią z wnioskiem o podwyższenie wynagrodzenia zasadniczego.2. Wynagrodzenie, o którym mowa w § 1, wypłacane jest począwszy od 1 dnia miesiąca następującego po

dacie złożenia wniosku, o którym mowa w ust. 1.

§ 4Traci moc porozumienie z dnia 26 stycznia 2007 roku w sprawie zasad podwyższania wynagrodzeń zasadni-czych pracownikom Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu przechodzącym na emeryturę z póź-niejszymi zmianami.

§ 5Porozumienie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2011 roku.

Rektor Prof. dr hab. Bronisław Marciniak

PrezesZNP Pracowników UAM

dr Wojciech Kamiński

PrzewodniczącaKomisji Zakładowej NSZZ

„Solidarność” UAMmgr Krystyna Andrzejewska

175

6. ZARZĄDZANIE

zał. 42Inwestycje UAM na rok 2010 w ramach programu wieloletniego

lp. Nazwa obiektu Środki budżetowe (zł)

1. Parkingi i drogi przy hali sportowej wraz z kortami tenisowymi 2 985 tys.

2. Budowa Hali sportowej na Morasku 9 271 tys.

3. Budowa Wydziału Chemii seg. B, C, D, E, F stan surowy seg. A 33 646,5 tys.

4. Budowa budynku dydaktycznego Kolegium UAM w Pile 23 997,5 tys.

RAZEM 69 900 tys.


176

zał.

43.1

Proj

ekty

inw

esty

cyjn

e w

spół

finan

sow

ane

z fu

ndus

zy s

truk

tura

lnyc

h (z

łożo

ne/k

oryg

owan

e pr

zez

UA

M w

201

0 ro

ku, b

ędąc

e w

trak

cie

ocen

y)

Fund

usz

Tytu

ł pro

jekt

uKr

ótka

char

akte

ryst

yka

proj

ektu

War

tość

proj

ektu

(PLN

)

Kwot

ado

finan

sow

ania

(zł)

Stop

ień

zaaw

anso

wan

ia

Euro

pejs

kiFu

ndus

zRo

zwoj

uRe

gion

alne

goPO

IG 2

.1

Budo

wa

ośro

dka

bada

wcz

ego

Wyd

ział

u Pr

awa

i Adm

inis

trac

ji U

niw

ersy

tetu

im. A

dam

a M

icki

ewic

za w

Poz

nani

u

Cele

m p

roj.

jest

utw

orze

nie

ośro

dka

nauk

. pr

owad

zące

go n

a św

iato

wym

poz

iom

ie

bada

nia

w z

akre

sie

krym

inal

isty

ki, D

NA

, w

łasn

ości

inte

lekt

ualn

ej o

raz

plan

owan

ia

prze

strz

enne

go z

wyk

orzy

stan

iem

os

iągn

ięć

wio

dący

ch g

ałęz

i nau

ki, t

akic

h ja

k bi

otec

hnol

ogie

, nan

otec

hnol

ogie

, in

form

atyk

a. Is

totn

ą w

arto

ścią

dod

aną

utw

orze

nia

ośro

dka

będz

ie p

raw

ne

wsp

arci

e dz

iedz

in o

part

ych

na n

ajno

wsz

ych

osią

gnię

ciac

h ch

emii

i tec

hnol

ogii

chem

iczn

ej,

fizyk

i, bi

olog

ii, m

edyc

yny,

bio

tech

nolo

gii

i nan

onua

ki z

jedn

ej s

tron

y, z

dru

giej

zaś

ta

k w

ażny

ch d

zied

zin

rozw

oju

w P

olsc

e ja

k tr

ansp

ort,

ochr

ona

środ

owis

ka, e

tc. F

unkc

je

ośro

dka

nauk

oweg

o bę

dzie

peł

niło

Cen

trum

Ek

sper

tyz

WPi

A, w

któ

rego

skł

ad w

chod

zą:

Prac

owni

a Kr

ymin

alis

tyki

, Pra

cow

nia

DN

A,

Prac

owni

a W

łasn

ości

Inte

lekt

ualn

ej, P

raco

wni

a Pl

anow

ania

Prz

estr

zenn

ego.

81 5

94 2

55,0

881

594

255

,08

Wni

osek

ne

gaty

wni

e za

opin

iow

any

EFRR

WRP

O3.

2

Term

omod

erni

zacj

a bu

dynk

ów

dyda

ktyc

znyc

h U

niw

ersy

tetu

im

. A. M

icki

ewic

za w

Poz

nani

u pr

zy u

l. M

iędz

ycho

dzki

ej 5

i u

l. Sz

amar

zew

skie

go 8

9 (k

onku

rs 0

6/III

/200

8)

Prze

dmio

tem

pro

jekt

u je

st

term

omod

erni

zacj

a tr

zech

obi

ektó

w

nale

żący

ch d

o U

niw

ersy

tetu

im. A

dam

a M

icki

ewic

za: b

udyn

ku d

ydak

tycz

nego

prz

y ul

. Mię

dzyc

hodz

kiej

5 o

raz

budy

nków

AB

i C n

a W

ydzi

ale

Nau

k Sp

ołec

znyc

h i S

tudi

ów

Eduk

acyj

nych

prz

y ul

. Sza

mar

zew

skie

go 8

9.

4 42

2 56

2,43

3 75

9 17

8,07

Wni

osek

um

iesz

czon

yna

liśc

ie re

zerw

owej

;de

cyzj

a z

dnia

10.0

3.20

10.

177

6. ZARZĄDZANIE

zał.

43.2

Proj

ekty

apa

ratu

row

e re

aliz

owan

e na

UA

M, w

spół

finan

sow

ane

z fu

ndus

zy s

truk

tura

lnyc

h w

201

0 ro

ku

Fund

usz

Tytu

ł pro

jekt

uKr

ótka

char

akte

ryst

yka

proj

ektu

War

tość

proj

ektu

(PLN

)

Kwot

ado

finan

sow

ania

(zł)

Euro

pejs

ki

Fund

usz

Rozw

oju

Regi

onal

nego

PO IG

2.2

„Kra

jow

e Ce

ntru

m N

anos

truk

tur

Mag

nety

czny

ch d

o Za

stos

owań

w

Ele

ktro

nice

Spi

now

ej –

SPI

NLA

B”

(UA

M ja

ko p

artn

er)

Cele

m p

roje

ktu

jest

utw

orze

nie

Kraj

oweg

o Ce

ntru

m

Nan

ostr

uktu

r Mag

nety

czny

ch d

o Za

stos

owań

w E

lekt

roni

ce

Spin

owej

SPI

NLA

B or

az w

ypos

ażen

ie tw

orzą

cych

go

jedn

oste

k na

ukow

ych

w s

przę

t nie

zbęd

ny d

o pr

owad

zeni

a w

spól

nych

bad

ań n

a św

iato

wym

poz

iom

ie.

36 8

44 6

00,0

036

844

600

,00

W ty

m d

la U

AM

:52

3 50

0,00

Euro

pejs

ki

Fund

usz

Rozw

oju

Regi

onal

nego

PO IG

2.2

Kraj

owe

Labo

rato

rium

M

ulti

dysc

yplin

arne

Nan

omat

eria

łów

Fu

nkcj

onal

nych

(UA

M ja

ko p

artn

er)

Proj

ekt m

a na

cel

u st

wor

zeni

e un

ikal

nego

w s

kali

kraj

owej

La

bora

toriu

m M

ultid

yscy

plin

arne

go N

anom

ater

iałó

w

Funk

cjon

alny

ch o

str

uktu

rze

opty

mal

nie

wyk

orzy

stuj

ącej

ob

ecną

alo

kacj

ę ka

dr b

adaw

czyc

h i i

nżyn

iers

kich

ora

z da

jące

j sza

nse

na s

yner

gicz

ny ro

zwój

inży

nier

ii m

ater

iałó

w

funk

cjon

alny

ch, p

rzy

jedn

ocze

snym

sku

pien

iu u

wag

i na

naj

bard

ziej

akt

ualn

ych

na ś

wie

cie

tem

atyk

ach

bada

wcz

ych

prow

adzą

cych

do

wdr

ożeń

w n

anot

echn

olog

ii,

mik

roflu

idyc

e, b

iote

chno

logi

i, na

ukac

h m

edyc

znyc

h i o

chro

nie

środ

owis

ka.

54 1

35 8

57,0

854

135

857

,08

W ty

m d

la U

AM

:5

101

397,

60


178

zał. 44Prace remontowe - realizowane w okresie od 1.01.- 31.12.2010 r.

Collegium Minus

•• Modernizacja sali nr 19. Przywrócenie zabytkowej Sali Senatu.•• Remont elewacji, wieży i tarasów (wraz z Aulą)

Collegium Chemicum

••Remont dachu i gzymsów

Collegium Historicum

••Wymiana zniszczonych okien w sali 331••Remont sanitariatów dla osób niepełnosprawnych

Collegium H. Cegielskiego

••Modernizacja sali 021 wraz z wyposażeniem umożliwiającym naukę osobom niepełnosprawnym••Remont holu klatki A wraz z wymianą okien••Adaptacja pomieszczeń 420, 421, 422, 423 dla potrzeb Szkoły Tłumaczy i Języków Obcych.

Collegium Iuridicum

••Remont elewacji

Collegium Maius

••Remont dziedzińca i elewacji ••Remont pomieszczeń piwnicznych dla Wydawnictwa Naukowego••Wykonanie i montaż lamp oświetlenia wewnętrznego oraz w westybulu••Remont poddasza

Biblioteka Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej – Collegium Maius

Collegium Novum

••Przebudowa bazy naukowo-badawczej Wydziału Neofilologii w gmachu Collegium Novum etap I – modernizacja sal C1, C2 i C3

••Remont pomieszczeń po Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej dla Instytutu Filologii Romańskiej – bud. A, Instytutu Filologii Germańskiej – bud. B. Łącznie 51 pomieszczeń

••Remont Sali 601 w budynku A dla Instytutu Filologii Angielskiej

Zespół budynków przy ul. Szamarzewskiego:

•• Projekt windy w budynku D•• Projekt instalacji c.o. w budynku D•• Projekt elewacji wraz z dociepleniem budynku D•• Wymiana instalacji komputerowej (urządzenia aktywne) w budynku D

A. Wydział Nauk Społecznych • Remont pomieszczeń na parterze po mieszkaniach w budynku B dla Instytutu Psychologii • Wymiana stolarki drzwiowej na I i piętrze w budynku B • Wymiana okien na II piętrze budynku B • Remont pomieszczeń na II piętrze budynku C dla Instytutu Filozofii oraz wybranych pomieszczeń na I piętrze budynku C dla Instytutu Socjologii

179

6. ZARZĄDZANIE

cd. Zespół budynków przy ul. Szamarzewskiego:

B. Wydział Studiów Edukacyjnych • Remont pomieszczeń na I piętrze budynku D dla Zakładu Edukacji Dziecka • Remont pomieszczeń i korytarzy w budynku D • Wymiana stolarki okiennej – korytarz, II piętro budynku D • Remont korytarza przyziemia budynku D

C. Studium Wychowania Fizycznego • Adaptacja sali gimnastycznej (parter) dla potrzeb szermierki

Budynek dydaktyczny przy ul. Międzychodzkiej

••Remont pomieszczeń III i IV piętra dla Katedry Studiów Azjatyckich••Podjazd dla osób niepełnosprawnych

Obserwatorium Astronomiczne

••Malowanie korytarzy i klatki schodowej••Remont pomieszczeń biurowych (pokoje 2,3,4,6,12,13,14,15) i sali wykładowej

Biblioteka Uniwersytecka

••Renowacja czytelni i hallu głównego ••Projekt drzwi p.poż. oraz schodów między starym a nowym budynkiem

Ogród Botaniczny

•• Instalacja odprowadzająca wodą deszczową z dachu Pawilonu Naukowo-Dydaktycznego

Hotel Asystenta – Koziegłowy

••Malowanie 5 segmentów mieszkalnych

Collegium Mathematicum – Morasko

••Remont podestu schodów przy wejściu głównym do budynku

Collegium Geologicum

••Adaptacja pomieszczeń 2A, 2B i 9 na Laboratoria Sedymentologiczne oraz Pracownię Preparatyki Geologicznej

••Remont dachu nad mapiarnią••Konserwacja okien w budynku Instytutu Geologii (stary budynek)••Modernizacja instalacji wentylacyjnej w Szlifierni Zakładu Geologii

Collegium Physicum

••Kapitalny remont schodów do budynku przy wejściu głównym do budynku

Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu

••Wymiana stolarki okiennej na II piętrze w budynku przy ul. Nowy Świat 13

Stacja ekologiczna – Jeziory

••Remont kuchni w części hotelowej (barak)

cd. zał. 44Prace remontowe - realizowane w okresie od 1.01.- 31.12.2010 r.


180

Pałac w Ciążeniu

••Wymiana 8 okien w pałacu••Projekt na wykonanie drenażu opaskowego wokół tzw. „kostki”

Dom Studencki „Zbyszko”

••Adaptacja pomieszczeń stołówki studenckiej na restaurację z zapleczem kuchennym••Modernizacja połączeń mediów (ciepła owda, sieć strukturalna (telefoniczna) między budynkiem

DS. „Zbyszko” i DS. „Jagienka”••Projekt przyłączy mediów miedzy budynkiem DS. „Jagienka” i DS. „Zbyszko”

Dom Studencki „Jagienka”

••Generalny remont budynku••Projekt klubu „Cicibór”

Dom Studencki „Jowita”

••Remont częściowy pomieszczeń (3 kondygnacje)••Remont dwóch pokoi dla osób niepełnosprawnych

Dom Studencki Hanka

••Malowanie kuchni i sanitariatów na wszystkich piętrach

Dom Studencki Babilon

••Malowanie 30 pokoi oraz sanitariatów

Dom Akademicki przy ul. Nieszawskiej

••Projekt zagospodarowania terenu (parking, boisko sportowe)••Malowanie sanitariatów

Domy Studenckie w Słubicach

••Wymiana rynien na budynku DS. 5

Dom Studencki w Kaliszu przy ul. Nowy Świat 28/30

••Remont dachu

Dom Studencki w Kaliszu przy ul. Częstochowskiej

••Wykonanie wydzielenia stref p.poż. oraz montaż klap dymowych

Jamna Bacówka

••Remont tarasu z wymiana drzwi wejściowych

cd. zał. 44Prace remontowe - realizowane w okresie od 1.01.- 31.12.2010 r.

181

6. ZARZĄDZANIE

zał. 45Zmiany organizacyjne w okresie 1.01.-31.12.2010 r.

WYDZIAŁ CHEMII

Utworzenie:••Pracowni Chemii Stosowanej

Zniesienie:••Zakładu Technologii Węgla,••Pracowni Dynamiki Procesów Fizykochemicznych, ••Pracowni Sit Molekularnych,••Pracowni Adsorpcji i Katalizy w Ochronie Środowiska

WYDZIAŁ FIZYKI

Utworzenie: ••Pracowni Demonstracji i Popularyzacji Fizyki

WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI

Utworzenie:••Zakładu Metod Przetwarzania Informacji Nieprecyzyjnej,••Pracowni Systemów Informacyjnych••Zakładu Teorii Algorytmów i Bezpieczeństwa Danych

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH

Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego

Utworzenie: ••Zakładu Hydrometrii,••Zakładu Kartografii i Geomatyki

Przekształcenie ••Zakładu Geografii Kompleksowej i Kartografii w Zakład Geografii

Kompleksowej

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

Instytut Filozofii Utworzenie: ••Zakładu Antropologii Filozoficznej

WYDZIAŁ NEOFILOLOGII

Instytut Filologii Angielskiej

Przekształcenie:••Zakładu Socjolingwistyki i Pragmatyki Językoznawczej w Zakład

Socjolingwistyki i Studiów nad Dyskursem,••Zakładu Semiotyki Lingwistycznej w Zakład Pragmatyki Języka Angielskiego

Instytut Lingwistyki Stosowanej

Przekształcenie: ••Pracowni Materiałów Glottodydaktycznych w Pracownię Multimediów

Zniesienie:••Pracowni Interlingwistyki

Katedra Skandynawistyki

Przekształcenie: ••Zakładu Historii, Kultury i Literatur Skandynawskich w Zakład Przekładu,

Kultury i Literatur SkandynawskichZniesienie:

••Zakładu Islandystki


182

ADMINISTRACJA CENTRALNA

Utworzenie :••Biura Rady ds. Jakości Kształcenia,••Samodzielnego stanowiska ds. kontaktów z absolwentami,••Biura Prasowego

Zniesienie:••Samodzielnego stanowiska ds. kontaktów z absolwentami.

CENTRA UNIWERSYTECKIE

Utworzenie :•• Interdyscyplinarnego Centrum Badań Płci Kulturowej i Tożsamości,••Centrum Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego,••Centrum „Regionalne Obserwatorium Kultury”,••Centrum Badawcze Humanistyka/Sztuka/Technologia,••Uniwersytecki Park Historii Ziemi

ZAMIEJSCOWE JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE

Instytut Kultury Europejskiej

Utworzenie:••Zakładu Teorii Badań Interdyscyplinarnych,

Przekształcenie:••Pracowni Kultury Judaizmu Europejskiego w Zakład Kultury Judaizmu

Europejskiego,••Pracowni Studiów Gnieźnieńskich w Zakład Studiów Gnieźnieńskich

STACJE NAUKOWE

Przekształcenie Stacji Geoekologicznej Instytutu Geoekologii i Geoinformacji Wydziału Nauk Geograficz-nych i Geologicznych w stację naukową UAM o nazwie Stacja Geoekologiczna w Storkowie.

JEDNOSTKI OGÓLNOUCZELNIANE

Przekształcenie Uniwersyteckiego Studia Filmowego istniejącego w strukturze Ośrodka Dydaktyczno--Multimedialnego Wydziału Fizyki w jednostkę ogólnouczelnianą o nazwie Ośrodek Dydaktyczno- -Multimedialny – Uniwersyteckie Studio Filmowe.

cd. zał. 45Zmiany organizacyjne w okresie 1.01.-31.12.2010 r.

183

SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH

7.


184

W tym punkcie Sprawozdania zamieszczono raporty z działalności jednostek działających w strukturze UAM, w tym, wzorem roku ubiegłego, syntetyczne informacje o działalności podstawowych jednostek organi-zacyjnych UAM.

7.1. WYDZIAŁY

7.1.1. WYDZIAŁ BIOLOGII

Rozwój Wydziału współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz FNP

Dzięki zaangażowaniu dużej grupy pracowników oraz współpracy z innymi jednostkami Uniwersytetu udało się w roku 2010 pozyskać znaczące środki finansowe na realizację celów o kluczowym znaczeniu dla rozwoju Wydziału, takich jak:

•• poprawa poziomu przygotowania kandydatów na studia, w tym na studia przyrodnicze: projekt POKL 3.3.4; Instytucja Pośrednicząca: MEN, „Newton też był uczniem – program akademickiego wsparcia szkolnego ruchu naukowego”; realizacja: 2010-2013; dofinansowanie: 4 100 000 zł; koordynacja: Wydział Fizyki, wykonawcy: Wydział Biologii, Wydział Chemii, Wydział Matematyki i Informatyki;•• podnoszenie jakości kształcenia: projekt POKL 3.3.2.; Instytucja Pośrednicząca: MEN, „Szkoła i Uniwersytet

– wspólne działania na rzecz podniesienia jakości studenckich praktyk pedagogicznych”; realizacja: 2010-2014; dofinansowanie: 4 900 000 zł; koordynacja: Wydział Biologii;•• wprowadzenie studiów II stopnia w języku angielskim, podniesienie jakości i poprawa warunków pro-wadzenia studiów doktoranckich o charakterze interdyscyplinarnym oraz wprowadzenie metody na-uczania na odległość do procesu kształcenia to cele, których realizacja rozpoczęła się w ramach projek-tu uczelnianego POKL 4.4.1 (Konkurs 1); Instytucja Pośrednicząca: MNiSW, „UAM: Unikatowy Absolwent = Możliwości. Wzrost potencjału dydaktycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza poprzez proinnowacyjne kształcenie w języku angielskim, interdyscyplinarność, e-learning, inwestycje w kadry”; realizacja: 2010-2015; dofinansowanie zadań wydziałowych ok. 10 000 000 zł, koordynacja: CPE UAM, wykonawcy: Wydział Bio-logii, Wydział Neofilologii, Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych, Instytut Filologii Angielskiej, Rada Programowa ds. e-learningu;•• podnoszenie poziomu wiedzy i kwalifikacji absolwentów studiów wyższychw zakresie nauk przyrodni-czych; 3-semestralne studia podyplomowe z ochrony środowiska, ukierunkowane na oceny środowi-skowe, kompensację przyrodniczą, prawne i ekonomiczne uwarunkowania zarządzania środowiskiem prowadzone będą w ramach projektu POKL 4.4.1 (Konkurs 3), Instytucja Pośrednicząca: MNiSW; „Wiedza dla eksperta”, realizacja: 2010-2015, dofinansowanie: ok. 2 700 000 zł na 8 nowych kierunków studiów podyplomowych na 6 wydziałach UAM;•• internacjonalizacja studiów; Międzynarodowe Studia Doktoranckie – projekt finansowany przez FNP „From genome to phenotype”, koordynacja: Instytut Biologii Molekularnej i Biotechnologii, kwota dofi-nansowania: 3 300 000 zł.

Sukcesy Wydziału, pracowników, doktorantów i studentów

Wydział•• uzyskanie I (A) kategorii w ocenie parametrycznej jednostek naukowo-badawczych;•• wpisanie na Polską Mapę Drogową Infrastruktury Badawczej jako części konsorcjum „Information Infra-structure for Understanding Biological Systems Complexity”;

Pracownicy•• Palma Universitatis Studiorum Posnaniensis został wyróżniony prof. dr hab. Waldemar Żukowski;•• Medal Komisji Edukacji Narodowej otrzymała prof. dr hab. Barbara Tomaszewska;•• na członków Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów Naukowych zostali wybrani: prof. dr hab. Zofia Szweykowska-Kulińska i prof. dr hab. Waldemar Żukowski.

7. SPRAWOZDANIA JEDNOSTEK UCZELNIANYCH

185


Doktoranci•• Nagroda Miasta Poznania za wyróżniającą pracę doktorską: dr Joanna Winiecka-Nowak (wyróż-nienie), promotor: prof. dr hab. Bogdan Jackowiak;•• Stypendium naukowe miasta Poznania: mgr inż. Paweł Marciniak – za badania nad izolacją, identyfikacją strukturalną i oceną aktywności fizjologicznej neuropeptydowych hormonów dwóch gatunków chrząszczy;•• Stypendia Fundacji UAM w roku 2010: mgr Anna Ekner i mgr Joanna Maria Kasprzak;•• Stypendium Fundacji Rodziny Kulczyków: mgr Hanna Gałgańska.

Studenci•• Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w roku 2009/2010: Weronika Sura (biotechnologia III r. studiów I st.); Katarzyna Szatkowska (biotechnologia I r. studiów II st.); Małgorzata Szeląg (biotech-nologia III r. studiów I st.); w roku 2010/2011: Julia Byczyk (biologia eksperymentalna II r. studiów II st.); Tomasz Kolanowski (bioinformatyka I r. studiów II st.); Sylwia Łukasik (biologia człowieka II r. studiów II st.); Weronika Sura (biotechnologia I r. studiów II st.); Katarzyna Szatkowska (II r. studiów II st.);•• stypendium naukowe Samorządu Województwa Wielkopolskiego: Katarzyna Szatkowska (biotechnolo-gia II r. studiów II st.);•• Stypendium Fundacji Rodziny Kulczyków: Katarzyna Szatkowska;•• Wyróżnienie Ministra Infrastruktury za pracę magisterską: mgr Bartosz Strzyżycki (kierunek ochrona śro-dowiska); kierownik pracy: prof. dr hab. Bogdan Jackowiak.

Działalność naukowo-badawcza

Publikacje i rozwój naukowy•• Ogólna liczba publikacji zbliża się do 400 pozycji – 193 w czasopismach o zasięgu międzynarodowym, w tym 172 w czasopismach z tzw. listy filadelfijskiej;•• W roku 2010 8 osobom nadano stopnie doktora nauk biologicznych (6 w zakresie biologii i 2 w zakresie ekologii), 6 osób pochodziło z Wydziału Biologii, 2 spoza Wydziału. Przeprowadzono 6 przewodów habi-litacyjnych, w tym 3 dla pracowników Wydziału i 3 dla osób spoza Wydziału. Na wniosek Rady Wydziału Biologii Prezydent RP nadał tytuł profesorski 1 pracownikowi Wydziału, a wnioski 2 osób spoza UAM zostały decyzją CK przekazane do Kancelarii Prezydenta. Aktualnie prowadzonych jest 11 postępowań habilitacyjnych (6 z Wydziału) i 2 postępowania o nadanie tytułu profesora.

Finansowanie działalności badawczej•• Środki uzyskane przez Wydział na działalność statutową wyniosły 2 865 552 zł i były niższe o ok. 75 000 w porównaniu z 2009 r. W wyniku odwołania uzyskano dodatkowe środki: przeznaczone na działalność Ogrodu Botanicznego (300 000) oraz Wydziału – 551 106 zł. Łącznie dotacja statutowa wyniosła 3 716 658 zł. Dotacja na badania własna wynosiła 243 100 zł i była niższa niż w roku 2009 o ponad 20 000 zł.•• Projekty międzynarodowe kontynuowane:

•� projekt finansowany ze środków UE w ramach 6 PRUE: EURASNET–LSHG-CT-2005-518238 (koordy-nator: prof. dr hab. Artur Jarmołowski); •� projekt ADOPOLNOR finansowany w ramach Mechanizmu Norweskiego (kierownik: prof. dr hab. Maria Kaczmarek);•� projekt HIALINE – Health Impacts of Airborne Allergen Information Network finansowany przez EU (European Union through the Executive Agency for Health and Consumers/EAHC – kiero-wnik polskiej grupy: prof. dr hab. Bogdan Jackowiak); •� Specjalny Międzynarodowy Program Badawczy MNiSW „Europejska sieć splicingu alternatywnego” (kierownik prof. dr hab. Artur Jarmołowski).

•• Nowe projekty międzynarodowe:•� w ramach Marie Curie Actions International Research Staff Exchange, rozpoczęła się realizacja pro-jektu kierowanego przez prof. UAM dr hab. Izabelę Makałowską we współpracy Uniwersytetem w Münster;•� specjalne międzynarodowe projekty badawcze Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego reali-zowane:

• Rola mechanizmów chromatynowych w odpowiedzi roślin na stres środowiskowy (kierownik prof. dr hab. Artur Jarmołowski),


186

• Sieć informacyjna o alergenach powietrznopochodnych (kierownik prof. dr hab. Bogdan Jac-kowiak),

• Poznanie mechanizmów tolerancji na suszę związanych z aktywnością fosfatazy białkowej ABI1 (kierownik dr Agnieszka Ludwików).

•� Na wysokim poziomie utrzymuje się aktywność Wydziału w pozyskiwaniu środków MNiSW w ramach grantów. W końcu roku 2009 realizowano na Wydziale 84 projekty na łączną kwotę 13 492 849 zł. W roku 2010, w ramach konkursu 39. złożono 50 wniosków, z których 23 są realizowane, zaś na konkurs 40. zło-żono 76 wniosków, z czego 33 zostało skierowanych do realizacji.•� Sukcesem młodych pracowników nauki zakończył się konkurs ogłoszony przez MNiSW na realizację w latach 2010-2011 projektów w ramach programu „Iuventus Plus”. Wśród 15 wybranych do realizacji wniosków z UAM, aż 7 dotyczy pracowników Wydziału Biologii (łączna kwota: 931 890 zł). •� Spośród projektów finansowanych z innych źródeł centralnych należy wymienić: 1 projekt w ramach programu MNiSW „Inicjatywa Technologiczna (prof. dr hab. Tomasz Osiejuk); udział w sieci naukowej – Polska Sieć Mitochondrialna (prof. dr hab. Wiesława Jarmuszkiewicz); 1 projekt w ramach programu „Focus”, finansowany przez Fundację na rzecz Nauki Polskiej (prof. UAM dr hab. Joanna Wesoły), 2 pro-jekty realizowane w ramach programu Powroty (Homing – dr Rafał Zwolak oraz Homing Plus – dr Joanna Wojtera), a także: Projekt Badawczo-Rozwojowy MRiRW i Research Collaboration Agreement z Rijk Zwaan Breeding B.V. Holandia (obydwa kierowne przez prof. dr hab. Elżbietę Zenkteler).•� Znacząco mniej (1 projekt), w porównaniu z poprzednimi latami, realizowano grantów między-uczelnianych, podjęto natomiast nowe projekty finansowane przez jednostki gospodarcze (JG), w tym projekt realizowany w ramach umowy zawartej między Rektorem UAM oraz Prezydentem Miasta Konin, Starostwem Powiatowym w Koninie, Burmistrzem Gminy Ślesin.•� Zainstalowano aparaturę naukową zakupioną z Funduszu Nauki i Technologii Polskiej: komory fitotronowe (2 500 000 zł) oraz wysokiej klasy mikroskop konfokalny wyposażony w zaawansowane narzędzia do przyżyciowej analizy procesów biologicznych, w tym oddziaływań międzycząsteczko-wych (3 200 000 zł). •� W ramach grantów aparaturowych MNiSW za kwotę 1 400 000 zł doposażono: Pracownię Technik in vitro, Sterylne Laboratorium Kopalnego DNA oraz Pracownię Skanowania Trójwymiarowego.

Konferencje, warsztaty naukowe, szkoły letnie(1) Dni mikroskopii w Poznaniu; (2) Dzień z mikroskopią sił atomowych; (3) Komunikacja naukowa – nie-

zbędne narzędzie; (4) XVII Ogólnopolskie Warsztaty Bentologiczne; (5) International Symposium From Cells to Environment w ramach Dni Kilonii w Poznaniu; (6) Sesja dla upamiętnienia dokonań Profesora Jarosława Urbań-skiego; (7) II Warsztaty Naukowe Instytutu Biologii Eksperymentalnej; (8) XIX Międzynarodowa Ekologiczna Szkoła Letnia Warsztaty Bruzdnicowe; (9) Międzynarodowa Szkoła Letnia Ocena zmian w ekosystemie wodnym pod wpływem rekultywacji; (10) Poznańska Letnia Szkoła Bioinformatyki (Poznań Summer Bioinformatics School); (11) EURASNET International Focus Meeting: Frontiers of Structural Biology of RNAs and RNPs & Workshop on Structural Bioinformatics of RNAs and RNPs; (12) 17th Congress of the European Anthropological Association Biological, Social and Cultural Dimensions of Human Health; (13) Health and Quality of Life of the Adolescents - w ramach Polsko-Norweskiego projektu ADOPOLNOR.

Działalność dydaktyczna

Wydarzenia i nowe inicjatywy•• Pozytywną ocenę PKA i akredytację na 5 lat uzyskał kierunek ochrona środowiska. Akredytacja obejmuje zarówno kierunek realizowany w Poznaniu, jak i w Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycznym – Collegium Polonicum w Słubicach.•• Zainaugurowano studia na makrokierunku „bioinformatyka” prowadzonym wspólnie z Politechniką Po-znańską. Zajęcia rozpoczęli studenci I i II stopnia.•• W Zamiejscowym Ośrodku Dydaktycznym w Pile zainaugurowano studia na kierunku ochrona środowi-ska, specjalność: wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery.

Studia i studenci•• Studia stacjonarne realizowane były na trzech kierunkach studiów (biologia, biotechnologia i ochrona środowiska) i jednym makrokierunku (bioinformatyka). Na I stopniu Wydział oferował 4 specjalności z odrębną rekrutacją: ekologia i zarządzanie zasobami przyrody na kierunku biologia, nauczanie biologii i przyrody, a także hydrobiologia i ochrona wód oraz wykorzystanie i ochrona zasobów hydrosfery na

187


kierunku ochrona środowiska. Na drugim stopniu rekrutacja odbywała się łącznie na 9 specjalności: (1) w ramach kierunku biologia: 5 specjalności (biologia człowieka, b. eksperymentalna, b. molekularna, b. środowiska, ekologia i zarządzanie zasobami przyrody); (2) w ramach kierunku ochrona środowiska: 4 specjalności (hydrobiologia i ochrona wód, ochrona i kształtowanie środowisk lądowych, zarządzanie środowiskiem, chemia środowiska).•• Studia niestacjonarne realizowane były na dwóch kierunkach: biologia i ochrona środowiska. Rekrutacja na II stopień biologii odbywała się na 3 specjalności: biologia człowieka, biologia doświadczalna i biologia środo-wiskowa. •• Studia stacjonarne na Wydziale Biologii nadal cieszą się dużym lub bardzo dużym zainteresowaniem. Wskaźnik zainteresowania w roku 2010/2011 przedstawiał się następująco: biotechnologia (6,5 kandy-datów na jedno miejsce); biologia (2,5); ekologia (2,9); bioinformatyka (3,5), hydrobiologia (3,7); ochrona środowiska (2,8). Odpowiednie wskaźniki dla studiów niestacjonarnych przedstawiały się następująco: biologia (0,74), ochrona środowiska (0,35).

Program Erasmus-SocratesW ramach tego programu wyjechało na studia zagraniczne 25 studentów z trzech kierunków: biologii (10

osób), biotechnologii (11 osób) i ochrony środowiska (4 osoby). Oferta ośrodków, do których mogą wyjeżdżać studenci obejmowała 30 uczelni z 15 państw: Niemcy, Francja, Belgia, Włochy, Wielka Brytania, Portugalia, Hisz-pania, Czechy, Holandia, Finlandia, Szwecja, Norwegia, Irlandia, Chorwacja, Turcja.

Studia doktoranckieStudia doktoranckie odbywało 131 słuchaczy, w tym 108 z Wydziału Biologii, 14 z Instytutu Genetyki Roślin

PAN, 7 z Instytutu Dendrologii PAN i 2 z Instytutu Hodowli i Aklimatyzacji Roślin. Do rekrutacji na rok akade-micki 2010/11 przystąpiło 34 kandydatów, 29 spełniło kryteria kwalifikacyjne i podjęło studia doktoranckie. Stypendia Rektora uzyskało 12 kandydatów, 4 osoby były finansowane ze środków Wydziału Biologii. Stypen-dia zewnętrzne otrzymuje 7 doktorantów z: University of Virginia (3), Instytutu Dendrologii PAN w Kórniku (2) i Instytutu Genetyki Roślin PAN (2). Ponadto, 6 osób rozpoczęło studia doktoranckie bez stypendium.

Studia podyplomoweNa Wydziale prowadzono studia podyplomowe z zakresu „Biologii” dla 32 osób w roku akademickim

2009/2010 i 38 osób w roku 2010/2011.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Bogdan Jackowiak – Dziekan Wydziału

7.1.2. WYDZIAŁ CHEMII

Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia

•• W dniach 18-19 marca 2010 r. na Wydziale miała miejsce wizytacja zespołu oceniającego Państwowej Komisji Akredytacyjnej, w wyniku której Wydział uzyskał pozytywną, wysoką ocenę w zakresie jakości kształcenia na kierunku „chemia” na poziomie studiów I i II stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich.•• Z dniem 1 października 2010 r., w wyniku przeprowadzonej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyż-szego oceny parametrycznej dotyczącej działalności jednostek naukowych w latach 2005-2009, Wydział otrzymał kategorię A.•• W dniu 27 maja 2010 r. na 114 sesji Zgromadzenia Ogólnego PAN Profesor Bogdan Marciniec wybrany został na członka rzeczywistego Polskiej Akademii Nauk, a z dniem 15 lipca 2010 r. decyzją Premiera Donalda Tuska powołany został w skład zespołu ds. Nagród Prezesa Rady Ministrów za rozprawy doktor-skie i habilitacyjne oraz działalność naukową.•• JM Rektor UAM Profesor Bronisław Marciniak uhonorowany został zaszczytnym tytułem Doktora Honoris Causa Państwowego Uniwersytetu w Irkucku.•• Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej nadał tytuł profesora nauk chemicznych dr hab. Danucie Barałkiewicz.•• Zespół w składzie prof. Bogdan Marciniec, prof. Hieronim Maciejewski, prof. Cezary Pietraszuk oraz dr Piotr Pawluć wyróżniony został nagrodą Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za wybitne osiągnięcia naukowe.•• Profesorowie Jan Milecki i Bohdan Skalski otrzymali Medale Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania.


188

•• W ramach projektu „Akademicki Poznań” na Wydziale gościli z wykładami otwartymi oraz wykładami dla doktorantów profesorowie Derek Boyd z Queen’s University of Belfast oraz Stanisław Wnuk z Internatio-nal University of Florida.•• Wydział uzyskał z Ministerstwa Edukacji Narodowej dofinansowanie projektu „Dobra szkoła-lepsza prak-tyka-doskonały nauczyciel. Przygotowanie szkół i opiekunów praktyk do efektywnej współpracy ze stu-dentami chemii” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. •• W styczniu 2010 r. został przyznany grant programu TEAM pt. „Synthesis and Structure of Special Mate-rials in Extereme Conditions”, finansowany przez Fundację Nauki Polskiej w ramach projektów Innowa-cyjna Gospodarka Narodowej Strategii Spójności, Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. Jego realizacja przewidziana jest na lata 2010-2014. W ramach grantu przyjętych zastało dwóch doktorów na staże podoktorskie i czterech doktorantów, przewidziane są również stypendia dla studentów wykonujących zadania badawcze.•• W styczniu 2010 r. w konkursie na najlepsze prace dyplomowe z zakresu innowacyjności organizowa-nym przez Poznański Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości we współpracy z Urzędem Marszałkow-skim Województwa Wielkopolskiego pierwsze miejsce przyznano doktorowi Jędrzejowi Walkowiakowi za pracę doktorską pt. ,,Nowe katalityczne reakcje sprzęgania winylosilanów i winyloboranów w syntezie związków boro- i borokrzemoorganicznych’’. Dr Marcin Podsiadło oraz dr Karolina Michalska znaleźli się wśród laureatów programu Start-Stypendia dla młodych uczonych Fundacji na rzecz Nauki Polskiej. Wśród laureatów konkursu na stypendia organizowanego przez Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu w ramach projektu „Wsparcie stypendialne dla doktorantów na kierunkach uznanych za strategiczne z punktu widzenia rozwoju Wielkopolski” znalazła się liczna grupa doktorantów Wydziałowego Studium Doktoranckiego. Dr Joanna Gościańska oraz dr Piotr Nowicki uzyskali stypendia dla młodych badaczy przyznane przez Kapitułę Nagrody Naukowej Miasta Poznania. Wielu pracowników i doktorantów Wy-działu wyróżnionych zostało nagrodami Polskiego Towarzystwa Chemicznego, w tym: dr Teresa Łuczak Nagrodą im. Wiktora Kemuli za osiągnięcia w zakresie chemii analitycznej, dr Marcin Kwit wyróżnieniem do Nagrody im. Wiktora Kemuli, dr Joanna Gościańska wyróżnieniem do nagrody im. Aleksandra Za-mojskiego za pracę doktorską, natomiast dr Jędrzej Walkowiak uzyskał wyróżnienie do Nagrody Sigma- -Aldrich i PTChem za pracę doktorską z szeroko rozumianej chemii organicznej, mgr Jacek Ściebura Nagrodą im. Janiny Janikowej za najlepszą pracę magisterską oraz mgr Monika Marciniak wyróżnieniem do Nagrody im. Janiny Janikowej.


Podobnie jak w latach ubiegłych, badania naukowe w roku 2010 prowadzone były we wszystkich głównych dziedzinach chemii eksperymentalnej i teoretycznej. Działalność naukowa Zakładów i Pracowni Wydziału była i jest ściśle powiązana z działalnością dydaktyczną poprzez prace magisterskie i doktorskie, które stanowią istotny frag-ment badań naukowych. Do dziedzin chemii, w których wyniki uzyskane na Wydziale przez zespoły badawcze są wiodące w kraju i znaczące na arenie międzynarodowej należą: chemia i kataliza metaloorganiczna, w tym – synteza nowych chemikaliów i materiałów o specjalnych zastosowaniach z wykorzystaniem związków krzemoorganicznych (fine chemicals); chemia supramolekularna – w szczególności zaś chemia i fizykochemia syntetycznych recepto-rów molekularnych; biokrystalografia oraz rentgenograficzne badania struktury faz skondensowanych; synteza chiralnych związków organicznych i zastosowania stereoselektywnych reakcji organicznych w procesach makro-cyklizacji; synteza i badania związków fluoroorganicznych o potencjalnym zastosowaniu w medycynie, rolnictwie i otrzymywaniu nowych materiałów; synteza, charakterystyka, modyfikacja oraz badania właściwości katalitycznych zeolitów i innych materiałów porowatych; chemia i fotochemia bioorganiczna, w tym badania mechanizmów indukowanych światłem procesów chemicznych z wykorzystaniem ultraszybkiej spektroskopii laserowej; chemia analityczna ze szczególnym uwzględnieniem chemicznych metod analizy i monitoringu zanieczyszczeń środowi-ska; chemia koordynacyjna i badania spektroskopowe lantanowców; chemia teoretyczna.

Znaczna część tematów badawczych realizowana jest we współpracy z ośrodkami krajowymi i zagranicz-nymi, głównie w Europie, USA, Kanadzie i Japonii. Współpraca prowadzona jest zarówno w ramach formalnych porozumień i umów pomiędzy Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza i innymi uczelniami, jak i nieformalnych kontaktów indywidualnych pomiędzy pracownikami Wydziału i współpracującymi z nimi badaczami z różnych ośrodków krajowych i zagranicznych.

Do najważniejszych osiągnięć naukowych w roku 2010 w w/w obszarach badań zaliczyć należy: •• opracowanie nowych, katalitycznych metod syntez boroksanów oraz układów silileno-winyleno-borono-wych; odkrycie nowych ligandów aktywujących kompleksy platyny w procesach sieciowania kauczuków

189


silikonowych; zastosowanie kompleksów irydu w reakcji sililokarbonylacji styrenów oraz opracowanie nowych reagentów w syntezie organicznej; otrzymanie efektywnych nowych katalizatorów metatezy olefin zawierających chelatujące ligandy alkilidenowe; •• przedstawienie w formie encyklopedycznej katalitycznych aspektów reakcji hydrosililowania (Encyclo-pedia of Catalysis, Hydrosilylation, Wiley InterScience); •• opracowanie metody wytwarzania elektrolitów dla baterii litowych na bazie disiloxanu;•• zsyntetyzowanie po raz pierwszy zeolitów typu fojazytu zawierających niob i tantal w szkielecie i wykazanie ich unikatowych właściwości katalitycznych w reakcjach wymagających udziału centrów zasadowych;•• otrzymanie 3 serii nowych podwójnych soli alkiloamoniowych o zróżnicowanych wartościach HLB; •• opracowanie biomateriału ograniczającego uciążliwość odorową;•• uzyskanie trwałych analogów błękitu Majów poprzez enkapsulację indygo w syntetycznych (X, L, AlPO-5) i naturalnych zeolitach;•• odkrycie nowego typu jonoforu zdolnego do selektywnego kompleksowania kationów metali;•• wyznaczenie struktury białka Hyp-1 z dziurawca, wiązanego z biosyntezą hyperycyny; •• pierwsze wyznaczenie struktury ludzkiej cystatyny C w formie monomerycznej; •• określenie struktury krystalicznej kompleksów złota(III) z dipeptydami Gly-His i Ala-His; •• opisanie i wyjaśnienie wpływu protycznych i nieprotycznych rozpuszczalników na stałą szybkości we-wnątrzcząsteczkowego przeniesienia atomu wodoru dla pary cyklicznych diastereoizomerów zawierają-cych benzofenon i tyrozynę; •• ustalenie i ilościowe opisanie mechanizmu pierwotnych i wtórnych reakcji fotochemicznych dla reakcji fotoizomeryzacji trans-cis polimerów aryleno-silileno-winylowych i ich modelowych układów z zastoso-waniem pomiarów femtosekundowej i nanosekundowej absorpcji przejściowej;•• opracowanie zasad realizacji nowej podstawy programowej w szkołach ponadgimnazjalnych dla przed-miotu chemia i nowego przedmiotu przyroda;•• zbadanie wpływu asymetrii ładunku jonów na właściwości termodynamiczne i strukturalne cieczy jono-wych i stopionych soli na granicy faz elektroda | elektrolit;•• opracowanie udoskonalonego nanodyspersyjnego podłoża polimerowego dla hodowli komórek i tkanek;•• uzyskanie intensywnej elektroluminescencji z wyraźnie zaznaczonymi nieliniowymi efektami optycznymi – wymuszony efekt Ramana, SRS; •• opracowanie warunków syntezy, wykonanie charakterystyki strukturalnej i luminescencyjnej nanokrysz-tałów: fluorków i tlenofluorków itru, lantanu i gadolinu domieszkowanych jonami Ln(III);•• rozpoznanie problemu tworzenia się nitrozoamin, w tym NDMA, w przypadku stosowania silnych utleniaczy takich jak chlor, dwutlenek chloru i ozon w technologii uzdatniania wód zawierających aminy drugorzędo-we, wykazanie, że obecny w wodzie dwutlenek manganu może katalizować reakcję tworzenia się NDMA podczas ozonowania wodnych roztworów dimetyloaminy;•• teoretyczne wyjaśnienie I i II paradoksu francuskiego związanego z aktywnością leczniczą resweratrolu i jego pochodnych występujących w czerwonym winie; •• wyznaczenie najdokładniejszego potencjału oddziaływania atomów helu. Znalazł on zastosowanie w okre-ślaniu właściwości termodynamicznych gazowego helu takich jak współczynniki wirialne, które są stosowane do kalibracji urządzeń pomiarowych, mierzących temperaturę w najniższych zakresach.


W roku 2010 na Wydziale kształciło się ogółem 977 studentów, w tym 646 na 3-letnich studiach pierwszego stopnia w ramach ośmiu specjalności: chemia podstawowa, chemia środowiska, chemia z zastosowaniami in-formatyki, chemia materiałowa, chemia biologiczna, chemia kosmetyczna, synteza i analiza, chemia i przyroda (studia nauczycielskie), 183 na dwuletnich studiach drugiego stopnia w zakresie: chemia stosowana, chemia materiałowa, chemia biologiczna, chemia kosmetyczna, chemia środowiska oraz 148 na jednolitych studiach magisterskich (chemia podstawowa, chemia środowiska, chemia z zastosowaniami informatyki), a także 84 na czteroletnich studiach doktoranckich.


190

Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego

Prowadzone na Wydziale w ramach konsorcjum czterech uniwersytetów europejskich, a mianowicie Uni-wersytetu im. Adama Mickiewicza, University Paris Sud 11, Porto University i Università degli Studi di Genova, międzynarodowe studia magisterskie SERP-Chem uzyskały prestiżowy status studiów Erasmus Mundus.

Wydział prowadził ożywioną współpracę międzynarodową obejmującą wymianę studentów w ramach eu-ropejskich programów LLP Erasmus i Erasmus Mundus, wymianę kadry naukowej oraz współpracę w ramach międzynarodowych programów badawczych.

W roku 2010 na Wydziale przebywało 6 studentów zagranicznych w ramach programu Erasmus, a 9 stu-dentów studiów magisterskich z naszego Wydziału wyjechało do ośrodków europejskich.

Na staże podoktorskie do zagranicznych ośrodków naukowych wyjechało 6 młodych pracowników nauko-wych oraz 4 doktorantów.

Uchwałą Rady Wydziału z dnia 24 września 2010 roku zatrudniono w charakterze profesora wizytującego Profesora Michaela Giersiga, wybitnego specjalistę w dziedzinie nanochemii i nanotechnologii z Freie Univer-sitat Berlin.

Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez Wydział

W dniach 4-5 lutego 2010 r. odbyło się w Poznaniu na terenie Collegium Chemicum, organizowane przez Wydział Chemii, tradycyjne spotkanie Dziekanów Wydziałów Chemicznych.

W roku 2010 Wydział Chemii był organizatorem i współorganizatorem 8 konferencji i sympozjów o zasięgu krajowym i międzynarodowym:

•• XVII Forum Zeolitowe, Będlewo 14-18 maja 2010 r., organizator Polskie Towarzystwo Zeolitowe przy współudziale Wydziału Chemii UAM;•• XIV Mikrosympozjum: „Kinetyczne metody badania mechanizmów reakcji w roztworach” Poznań, 14 maja 2010 r., organizator Wydział Chemii UAM, Sekcja Fotochemii, Chemii Radiacyjnej i Kinetyki Chemicznej PTChem, prof. Arnold Jarczewski, dr hab. Włodzimierz Gałęzowski;•• XIV Ogólnopolskie Sympozjum nt. „Zastosowanie metod spektroskopowych w badaniach materiałów i związków chemicznych” Poznań, 27-29 maja 2010 r., organizator Wydział Chemii UAM, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Wydział Towaroznawstwa, MEDSON Aparatura Analityczna Paczkowo, dr Mag-dalena Hofman;•• Cystatins 2010 – konferencja pod patronatem honorowym JM Rektora UAM, Ciążeń, Dom Pracy Twórczej, organizator Wydział Chemii UAM, Zakład Krystalografii, prof. Mariusz Jaskólski;•• 17th International Symposium on Homogeneous Catalysis, Poznań, 4-9 lipca 2010 r., Wydział Chemii UAM, Polskie Towarzystwo Chemiczne, Komitet Chemii PAN, Poznański Park Naukowo-Technologiczny Fundacji UAM, prof. Bogdan Marciniec;•• 21st International Conference on High Resolution Molecular Spectroscopy, Poznań, 7-11 września 2010 r., organizator Wydział Chemii UAM, prof. Marek Kręglewski.

Popularyzacja wiedzy i promocja Wydziału

W dniach 19-20 lutego 2010 r. Wydział uczestniczył aktywnie w XIV Targach Edukacyjnych, organizując pokazy efektownych doświadczeń chemicznych. Popularyzacja wiedzy i promocja Wydziału odbywała się także poprzez organizację szeregu otwartych wykładów w ramach cykli zatytułowanych „Chemia w Wielu Wy-miarach” i „Nauka bez Tajemnic”.

9 lutego 2010 r. Telewizja UAM nagrała program o działalności Zakładu Chemii Materiałów wyemitowany w marcu 2010 r. w Telewizji WTK.

Przeprowadzono serię wykładów, zajęć laboratoryjnych i pokazów popularyzujących naukę w Ośrodku Zamiejscowym UAM w Śremie.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Andrzej Molski – Dziekan Wydziału

191


7.1.3. WYDZIAŁ FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM jest jednostką, w której skład wchodzą trzy instytuty: Instytut Filologii Polskiej, Instytut Filologii Klasycznej, Instytut Filologii Słowiańskiej oraz jedna pozainstytutowa pra-cownia: Pracownia Humanistycznych Studiów Interdyscyplinarnych.

W 2010 roku, w wyniku przeprowadzonej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego parametry-zacji jednostek naukowych, WFPiK otrzymał najwyższą kategorię, czyli pierwszą, zajmując w swojej grupie wysoką, siódmą, lokatę (spośród uniwersyteckich kierunków humanistycznych wyprzedziły nas tylko Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego i Wydział Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego).

W 2010 roku uruchomione zostały nowe formy i kierunki kształcenia. Powołany został nowy makrokierunek: filologiczno-historyczne studia środkowoeurupejskie (na poziomie licencjackim); Instytut Filologii Słowiańskiej uruchomił unikatowy kierunek studiów 3-letnich licencjackich – bałkanistykę. Trwają przygotowania do otwar-cia kierunku na studiach II stopnia: Balkan Studies. Trwają również przygotowania do nauczania tego kierunku w systemie e-learning (Balkan Studies). Ponadto na Wydziale (na niemalże wszystkich kierunkach kształcenia) uruchomiono kilkanaście nowych specjalizacji, jak np.: przekład funkcjonalny, turystyka kulturowa, komunika-cja kulturowa, specjalizacja translatorska, specjalizacja kultur południowo- i zachodniosłowiańskich).

W 2010 roku była kontynuowana i bardzo prężnie rozwijana współpraca międzynarodowa, głównie z uczel-niami zagranicznymi. Do najważniejszych form współpracy można zaliczyć:

W ramach stałej współpracy z Instytutem Slawistyki Uniwersytetu im. Christiana Albrechta w Kilonii pracow-nicy IFP prowadzili na tamtejszej uczelni cykle wykładów i warsztatów z zakresu literaturoznawstwa i językoznaw-stwa. Aktualnie trwają prace nad wspólnym projektem IFP UAM i Instytutu Slawistyki CAU uruchomienia studiów polsko-niemieckich Polska i Niemcy w Europie. Cenna wydaje się kontynuacja regularnych spotkań studentów i pracowników naukowych polonistyki z Poznania i slawistów z Kilonii w ramach „Posener Tage in Kiel” i „Dni Kilonii w Poznaniu”. Prof. Bogusław Bakuła oraz prof. Dobrochna Dabert-Bakuła uczestniczą w międzynarodowym zespole badaczy samizdatu, realizującego grant Fundacji Volkswagena iDAAD w ramach projektu „Inna Europa 1960-1980. Dysydenci w polityce, społeczeństwie i alternatywnej kulturze”. Projektem zarządza Forschungsstelle Osteuropa na Uniwersytecie w Bremie. Mimo trudności finansowych, dobrze rozwija się także polonistyka w Ar-changielsku na Pomorskim Uniwersytecie im. M. W. Łomonosowa. W ramach umowy międzyuczelnianej polo-nistyka poznańska prowadzi wspólne studia licencjackie z Instytutem Slawistycznym w Archangielsku. Syste-matycznie rozwija się współpraca z uczelniami francuskimi, zwłaszcza l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée oraz w Strasburgu i Zurychu. Znakomicie rozwijają się rozmaite formy współpracy z naszymi południowymi sąsiadami: stałe kontakty IFP utrzymuje z Uniwersytetem Karola w Pradze i Czeską Akademią Nauk. Od wielu lat poznańską polonistykę łączy współpraca z uczelniami Litwy i Ukrainy. Kontynuujemy także współpracę z Uniwersytetem Sla-wistycznym w Baku.

W roku 2010 IFP przystąpił do prac nad projektem ELOCAL (Electronically Learning Other Cultures And Languages; w ramach europejskiego programu Lifelong Learning Programme – Key Activity 2 Languages), którego celem jest elektroniczne nauczanie mniej rozpowszechnionych języków i kultur. Projekt ten, koordy-nowany przez Uniwersytet w Bolonii (bierze w nim udział sześć europejskich uniwersytetów (Bolonia – Włochy; Coimbra – Portugalia; Debrecen – Węgry; Leuven – Belgia; Rovanieni – Finlandia; UAM) oraz trzy szkoły średnie (ITCS Rosa Luxemburg – Bolonia, TÁG Tóth Árpád – Debrecen i Zaspół Szkół Ogólnokształcących im. Charlesa de Gaulle’a – Poznań), zyskał dofinansowanie Komisji Europejskiej. Realizacja projektu rozpoczęła się 1 stycznia 2011 r.

IFK nawiązał wstępną współpracę z Instytutem Filologii Klasycznej w Stambule w sprawie wymiany stu-dentów i staży naukowych pracowników naukowych, a także włączył się w realizację międzynarodowego projektu dydaktycznego European Master in Classical Cultures (polskie kierownictwo – Instytut Historii UAM) .

Bardzo intensywną współpracę międzynarodową prowadzi IFS. Do najważniejszych należą:•• wieloletnia współpraca z Uniwersytetem w Płowdiwie (Bułgaria), Uniwersytetem w Sofii (Bułgaria), Uni-wersytetem w Warnie (Bułgaria), Uniwersytetem w Nowym Sadzie (Serbia), Uniwersytetem w Belgradzie (Serbia), Uniwersytetem w Zagrzebiu (Chorwacja), Uniwersytetem w Osijeku (Chorwacja), Uniwersyte-tem w Skopje (Macedonia) oraz Uniwersytetem w Brnie (Czechy). Współpraca ta jest realizowana na pod-stawie umów międzynarodowych Rzeczypospolitej Polskiej z Serbią i Czarnogórą, Republiką Bułgarii, Republiką Chorwacji, Republiką Macedonii oraz Republiką Czeską;


192

•• w roku 2008 podpisano umowy o współpracy z Uniwersytetem w Zadarze (Chorwacja) oraz Uniwersyte-tem w Banialuce (Bośnia i Hercegowina);•• współpraca z wieloma innymi zagranicznymi slawistycznymi ośrodkami akademickimi na podstawie za-inicjowanych i realizowanych w Instytucie programów badawczych, np. Słowiański Piemont, międzyna-rodowego projektu badawczego Mapa kulturowa nowej Europy: miasta, szlaki, podróże organizowanego wraz z Komisją Komparatystki Literackiej Międzynarodowego Komitetu Slawistów oraz badań z zakresu lingwistyki komputerowej w systemie Minimal Information Grammar;•• w ramach współpracy międzynarodowej Instytut zatrudnia lektorów języka bułgarskiego, serbskiego, chorwackiego, macedońskiego oraz czeskiego delegowanych z Bułgarii, Serbii i Czarnogóry, Chorwacji, Macedonii i Czech;•• podpisane umowy międzynarodowe stwarzają ramy dla współpracy studenckiej. Do Płowdiwu, Nowego Sadu, Belgradu, Zagrzebia, Osijeku kierowane są grupy studentów w celu odbycia staży specjalizacyj-nych trwających od jednego miesiąca do jednego semestru. Również dzięki tym porozumieniom pra-cownicy Instytutu wyjeżdżają na lektoraty do zagranicznych ośrodków akademickich.

Jednostki Wydziału zorganizowały kilka międzynarodowych konferencji, jak np.:•• Dni Kilonii w Poznaniu: Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Problemy normalizacji języków sło-wiańskiej”(18 maja 2010 r.);•• VI Międzynarodowa Konferencja Dialektologiczna Gwary dzisiaj gromadząca co roku dialektologów i sla-wistów z Europy Wschodniej i Bałkanów (12-15 maja 2010 r.);•• Seminarium polsko francuskie, Histoire et fiction – Historia i fikcja, organizowane wspólnie z Équipe d’accueil „Littératures, Savoirs et Arts” de l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée (październik 2010 r.);•• Międzynarodowa konferencja „Obraz Rosji w literaturze polskiej” (15-18 kwietnia 2010 r.); •• Międzynarodowa konferencja pt. Chrześcijański Wschód i Zachód: formy dialogu, wzory kultury, kody pamięci (21-22 października 2010 r.);•• Międzynarodowa konferencja Kontynuacja czy odrzucenie? Tradycje romantyczne we współczesnych litera-

turach słowiańskich (30 listopada – 1 grudnia 2010 r.).

Ponadto pracownicy Wydziału uczestniczyli w wielu międzynarodowych konferencjach i sympozjach w wielu krajach Europy, Azji i Ameryki.

Ciekawie rozwija się program wymiany studentów i wykładowców w ramach LLP Erasmus – w roku 2010 gościliśmy ok. 30 stypendystów, ponad 40 naszych studentów wyjechało na stypendia m.in. do Francji, Hiszpa-nii, Niemiec, Czech, Bułgarii, Serbii. Natomiast z programu Most skorzystało 6 osób.

Współpraca zagraniczna to także liczne przyjazdy zapraszanych ze światowych uniwersytetów profesorów z wykładami, na seminaria i warsztaty, jak np.:

•• prof. Bo Svensson – Lund (Szwecja) „Time bandits – Warriors and Women in an ancient Greek and modern Novel. A comparsion of narrative and thematics in An Ethiopian Story (300 AD) by Heliodorus and Parsifal (1998) by Swedish novelist Sigrid Combuchen”; •• prof. Hans Aili – Sztokholm (Szwecja) „Murus Sinensis, 1694, and De magno Sinarum imperio, 1697 – Notes on an Early Swedish Academic Interest in China”•• prof. Benedict Strobel – Trier (Niemcy) „Reconstructing a lost Greek text from a medieval Latin: the case of Proclus’ Tria Opuscula”.

Sukcesy pracowników i jednostek wydziału humanistycznego, jakim jest WFPiK, przede wszystkim liczone po-winny być według jakości i ilości publikacji. I w tym względzie Wydział należy do przodujących. W 2010 roku, jak i w latach poprzednich, pracownicy opublikowali kilkadziesiąt bardzo znaczących monografii oraz setki artykułów naukowych w polskich i zagranicznych czasopismach wysoko punktowanych, a także w księgach zbiorowych.

Bardzo ważnym miernikiem międzynarodowych i krajowych sukcesów pracowników Wydziału są liczne międzynarodowe i krajowe nagrody, pozyskane granty i stypendia naukowe oraz uczestnictwo w programach badawczych. Z ważniejszych przykładowo można wymienić:

•• prestiżowy grant The Loeb Library Foundation przy Harvard University (USA) dla prof. dr hab. Krystyna Bartol; •• 8 miesięczny pobyt dr Marii Marcinkowskiej-Rosół w Niemczech w ramach prestiżowego stypendium Kolumba;

193


•• udział dr Moniki Miazek-Męczyńskiej w konferencji w Chinach w ramach projektu organizowanego przez Makau Ricci Institute (Chiny); •• współpraca dr M. Miazek-Męczyńskiej w projektach: Acta Pekinensia Project, Makau (Chiny) i The Ricci 21 Century Roundtable Database organizowany przez The Ricci Institute for Chinese-Western Cultural History, San Francisco (USA); •• badania w Rzymie dr. Radosława Piętki w ramach stypendium Lanckorońskich; •• nagroda przyznawana przez Amerykańską Akademią Nauk (The American Name Society) dla dr Małgo-rzaty Rutkiewicz za najlepszy artykuł opublikowany w czasopiśmie A Journal of Onomastics w roku 2010;•• Nagroda Indywidualna II stopnia Ministra za pracę habilitacyjną Horyzonty nihilizmu. Gombrowicz – Bo-

rowski- Różewicz dla dr. hab. Michała Januszkiewicza.

W listopadzie 2010 r. na krakowskich targach książki w konkursie na najlepszy podręcznik wydany w roku 2010 nagrodę uzyskało Wydawnictwo Naukowe UAM za wydanie publikacji Juliusz Słowacki – Poematy w opra-cowaniu profesorów Jacka Brzozowskiego (UŁ) i Zbigniewa Przychodniaka z WFPiK UAM. Wydawnictwo otrzy-mało ponadto nominację w Konkursie im. Jana Długosza za książkę Edwarda Balcerzana Tłumaczenie jako woj-na światów. W kręgu translatologii i komparatystyki.

Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, że studentka Instytutu Filologii Klasycznej p. Aleksandra Wa-cławczyk zdobyła I nagrodę w prestiżowym międzynarodowym konkursie języka greckiego Gara Internazionale di Greco Antico, Termoli, Włochy.

Za wielkiej rangi sukces trzeba policzyć otrzymanie przez Instytut Filologii Polskiej wielkich międzynaro-dowych grantów.

Rok 2010 był w IFP pierwszym rokiem realizacji projektu Dostosowanie modelu kształcenia studentów filo-logii polskiej do wyzwań współczesnego rynku pracy (ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju kompetencji infor-matycznych oraz informacyjno-medialnych) (nr POKL.04.01.01-00-029/09), realizowanego w Instytucie Filologii Polskiej w ramach Programu Operacyjnego „Kapitał Ludzki” ze środków Unii Europejskiej i budżetu państwa. W ciągu pierwszego roku funkcjonowania projektu w istotny sposób rozbudowano potencjał dydaktyczny Instytutu (wyposażenie sal), rozpoczęto proces modernizacji programów nauczania, wprowadzono system dobrowolnych staży zawodowych i znacznie ulepszono przystosowanie IFP do potrzeb studentów niepełno-sprawnych.

Ponadto Instytut bierze udział w rozpoczętym w tym roku projekcie ogólnouczelnianym UAM: Unikatowy Absolwent = Możliwości. Wzrost potencjału dydaktycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza poprzez proinnowacyjne kształcenie w języku angielskim, interdyscyplinarność, e-learning, inwestycje w kadry.

W roku 2010 odbyła się doroczna Szkoła Letnia Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców.

Pracownicy WFPiK prowadzą też ożywioną działalność na rzecz lokalnej społeczności, by dla przykładu wymienić tylko:

•• W ramach dofinansowań z Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego IFP wraz z Centrum Kultury Zamek przygotował program Jaskinia Filozofów i Pisarzy, cieszący się ogromnym powodzeniem i znacząco wpisujący się w mapę kuturalnych wydarzeń Poznania (m.in. spotkania i warsztaty z Adamem Michni-kiem, Ryszardem Krynickim, Andrzejem Stasiukiem, Stefanem Chwinem);•• Studenckie Koła Naukowe zorganizowały dwa festiwale (łączące imprezy artystyczne oraz sesje naukowe): „Kurator-art” oraz „Poznań wzywa”. Studenci przeprowadzili liczne warsztaty (przekładowe, scenariu-szowe, montażowe itp.), konkursy (np. fotograficzny), kręcą filmy, przygotowują liczne przedstawienia teatralne, prowadzą pisma „Stan Krytyczny” oraz „Pro Arte”. Pomagali również w organizacji cieszącego się olbrzymią popularnością, a kierowanego do uczniów szkół średnich, konkursu literackiego „FanFil”;•• Odbył się już czwarty Konkurs Wiedzy o Antyku skierowany do młodzieży licealnej i gimnazjalnej. Z roku na rok jest coraz więcej chętnych z całej Wielkopolski, a poziom wiedzy jest coraz wyższy;•• Dziesiąty już rok działa „Szkoła Letnia Języka Łacińskiego „Latina Viva”, która corocznie przyciąga entuzja-stów kultury antycznej i łaciny w różnym wieku;•• Po raz szósty został już zorganizowany Poznański Festiwal Piosenki Słowiańskiej. Celem festiwalu jest promowanie kultury Słowian za pośrednictwem muzyki z obszaru całej Słowiańszczyzny, wykonywanej przez grupy oraz solistów z kraju i z zagranicy;


194

•• Pracownicy Wydziału biorą także udział w inicjatywach otwartych adresowanych do szerszego grona odbiorców, jak Festiwal Nauki i Sztuki, Wykłady Otwarte, a także współpracują z gimnazjami i liceami, prowadząc dla młodzieży pogadanki, prelekcje, warsztaty.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tomasz J. Pokrzywniak – Dziekan Wydziału

7.1.4. WYDZIAŁ FIZYKI

Działalność naukowa – główne obszary aktywności•• określenie wpływu oddziaływań na strukturę, dynamikę i przejścia fazowe układów koloidalnych (dr Agnieszka Wilk, dr hab. Jacek Gapiński, prof. dr hab. Adam Patkowski);•• zbadanie wpływu oddziaływań pomiędzy białkiem a kofaktorami na procesy transportu energii i elek-tronów oraz na właściwości magnetooptyczne białek (prof. dr hab. Andrzej Dobek, dr Krzysztof Gibasie-wicz, dr Jerzy Karolczak, dr Marcin Ziółek, mgr Maria Pajzderska, mgr Wojciech Giera);•• opracowanie modeli matematycznych układów niskowymiarowych z anizotropowymi i niejednorod-nymi oddziaływaniami prof. dr hab. Grzegorz Kamieniarz, mgr Paweł Sobczak, dr Piotr Kozłowski, mgr Michał Antkowiak);•• opracowanie modeli fizycznych wybranych planetoid (prof. dr hab. Tadeusz Michałowski, dr Agnieszka Kryszczyńska, dr Tomasz Kwiatkowski, dr Anna Marciniak, mgr Magdalena Polińska, dr Przemysław Bart-czak, dr Krzysztof Kamiński);•• zbadanie powstania i ewolucji dynamicznej Obłoku Oorta w ciągu pierwszych 2 miliardów lat za pomo-cą symulacji komputerowej (dr hab. Piotr Dybczyński); •• opracowanie metody poszukiwania planet w układach podwójnych gwiazd (prof. dr hab. Maciej Konacki);•• zbadanie unikalnych własności relaksorowych kryształu dabcoHBr w warunkach wysokiego ciśnienia hy-drostatycznego i zewnętrznego pola elektrycznego (Prof. dr hab. Marek Szafrański); •• badania stanów elektronowych w strukturach nanopaskowych (dr Jarosław Kłos, dr hab. Maciej Krawczyk, mgr Arkadiusz Szał);•• teoria kondensatów na sieciach optycznych (dr Tomasz Polak);•• opracowanie teorii transportu ładunku i spinu w nanostrukturach (prof. dr hab. Józef Barnaś, dr Ireneusz Weymann, dr Maciej Misiorny, mgr Piotr Trocha, mgr Anna Dyrdał); •• opracowanie teorii indukowanej prądem dynamiki w magnetycznych strukturach nano-kolumnowych (prof. dr hab. Józef Barnaś, mgr Pavel Balaz);•• pierwsze bezpośrednie obserwacje ultraszybkich procesów fotoizomeryzacji w azydkach, diazo, i diazy-rynie (dr Gotard Burdziński, dr hab. Jacek Kubicki);•• kompleksowy opis oddziaływania krótkich impulsów elektromagnetycznych z atomami (dr Tomasz Ko-pyciuk, mgr Michał Berent, prof. dr hab. Ryszard Parzyński);•• obliczenie rotacyjnie adaptowanych składowych tensorów (hiper)polaryzowalności kompleksów H2-He i H2-Ar oraz widm światła rozproszonego (prof. dr hab. Tadeusz Bancewicz, dr hab. Waldemar Głaz).

Sukcesy pracowników, doktorantów i studentów•• Pierwsza kategoria MNiSW dla Wydziału Fizyki;•• Profesor Józef Barnaś członkiem-korespondentem Polskiej Akademii Nauk;•• Program MPD (Międzynarodowe Projekty doktoranckie) dla konsorcjum Wydziału Fizyki z Centrum Na-nobiomedycznym – „International PhD Program in Nanoscience and Nanotechnology”;•• Uzyskanie finansowania 17 projektów badawczych w ramach 38 i 39 konkursu projektów badawczych MNiSW;•• Dr Przemysław Chełminiak laureatem programu szkoleniowo-doradczego „Pierwszy krok we własny biz-nes” Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego;•• Stypendia Fundacji Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu dla najlepszych doktorantów – mgr Joanna Modławska (promotor dr hab. Andrzej Grudka) oraz mgr Pavel Balaz (promotor prof. dr hab. Józef Barnaś);

195


•• Studenci informatyki stosowanej w finale światowego konkursu marketingu internetowego The Google Online Marketing Challenge 2010 (opiekun: dr Wojciech Czart);•• 3 stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla studentów Wydziału Fizyki.

Znaczące inwestycje aparaturowe•• Dr Krzysztof Kamiński – grant aparaturowy „Międzykontynentalny system teleskopów astrofizycznych” – wartość 2 000 000 zł;•• Prof. dr hab. Józef Barnaś – wieloprocesorowy klaser obliczeniowy (450 000 zł);•• Ponadto w ramach projektu POKL: wieloprocesorowy klaster dla studentów (150 000 zł) oraz doposaże-nie pracowni Fizyki Widzenia i Optometrii (200 000 zł).

Organizacja konferencji, sympozjum i seminariów•• Konferencja „Wokół ewolucji i ewolucjonizmu”, Wydział Fizyki, 22-23 stycznia 2010 r. (wspólnie z Instytu-tem Filozofii UAM);•• VI Ogólnopolskie Studenckie Seminarium Naukowo-Technologiczne „Biomeditech”, Wydział Fizyki, 12- -17 kwietnia 2010 r.;•• III Poznańskie Seminarium Ramanowskie, Wydział Fizyki, 30 kwietnia 2010 r.;•• 15th International Seminar on „Neutron Scattering Investigation in Condensed Matter”, Wydział Fizyki, 13-15 maja 2010 r.;•• Nanosized particles as building blocks for creation of nanostructures, Erasmus intensive programme 2010, Wydział Fizyki UAM, 9-22 maja 2010 r.;•• Międzynarodowa Konferencja „Binaries in the Solar System II”, Obserwatorium Astronomiczne UAM, 13--15 lipca 2010 r.;•• Ampere NMR School, Poznań-Wierzba, 17-26 czerwca 2010 r .;•• XXIV Ogólnopolskie Forum Dziekanów Wydziałów Fizyki i Dyrektorów Instytutów Fizyki, Wydział Fizyki, 21-22 listopada 2011 r.;•• Targi i Konferencja naukowa „Optyka 2010 – Edukacja, Badania, Prawo”, MTP Poznań, 26-27 listopada 2010 r. (współorganizacja konferencji naukowej);•• Seminarium dubieńskie programu Bogolubow-Infeld, Wydział Fizyki, 24-25 października 2010 r.;•• Telcordia Seminars (wspólnie z Telcordia Poland).

Najważniejsze osiągnięcia dydaktyczne•• Akredytacja kierunku studiów Fizyka (studia I i II stopnia, wszystkie specjalności);•• Powołanie nowej specjalności na studiach II stopnia – Biofizyka NanoBioMedyczna;•• Uruchomienie Studium Nowoczesnej Metodyki Kształcenia dla pracowników naukowo-dydaktycznych Wydziału Fizyki;•• Realizacja II edycji Studiów Podyplomowych „Menadżer Projektów Badawczych” (wspólnie z Centrum Integracji Europejskiej UAM) – finansowanie w ramach projektu POKL;•• Uruchomienie studiów podyplomowych „Menedżer nanotechnologii: innowacyjne studia podyplomo-we Uniwersytetu im. A. Mickiewicza dla pracowników przedsiębiorstw” (wspólnie z Centrum Integracji Europejskiej UAM) – finansowanie w ramach projektu POKL;•• Realizacja projektu POKL „Newton też był uczniem – program akademickiego wsparcia szkolnego ruchu naukowego” (we współpracy z wydziałami: Biologii, Chemii, Matematyki i Informatyki);•• Uruchomienie bloku proinnowacyjnego dla studentów studiów II stopnia (w ramach realizowanego pro-jektu POKL);•• Uruchomienie bloku zajęć z zakresu ochrony środowiska dla studentów studiów II stopnia (w ramach realizowanego projektu POKL);•• Uruchomienie i realizacja 1-szej edycji kursu akademickiego „Postępy optyki okularowej” (finansowanie w ramach realizowanego projektu POKL);•• Zorganizowanie tygodniowego kursu oraz warsztatów „Terapia widzenia w nauce i praktyce optome-trycznej”, które poprowadzili prof. W.C. Maples (USA) oraz dr Steen Aalberg (Dania).


196

Książki i periodyki naukowe•• Prof. dr hab. Zbigniew Jacyna-Onyszkiewicz „Piętnaście wykładów z kwantowej teorii pola”, Wydawnic-two Naukowe UAM, Poznań 2010 r;•• Acta Physicae Superficierum, red. Prof. Henryk Puszkarski;•• Current Topics in Biophysics, red. Prof. Andrzej Dobek.

Działalność popularyzatorska•• X edycja wykładów otwartych na Wydziale Fizyki (ponad 5 000 osób);•• XIII Festiwal Nauki i Sztuki (ok. 2 000 osób) – 28 kwietnia 2010 r.;•• Cykl wykładów popularno-naukowych z astronomii oraz prelekcje i pokazy astronomiczne;•• Ogólnopolski Festiwal „Nauki Przyrodnicze na Scenie 4”, 24-25 września 2010 r.;•• Noc Naukowców 2010, 24 września 2010 r.;•• Masterclass CERN na Wydziale Fizyki, 26 lutego 2010 r.;•• Zajęcia dydaktyczne dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych w ramach tzw. klas akademickich;•• Zajęcia w I Pracowni Fizycznej dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych;•• Warsztaty Fizyczne dla Olimpijczyków.

Inna działalność•• Debata „Perspektywy rozwoju badań naukowych w Polsce” z udziałem: prof. dr. hab. Macieja Żylicza, prezesa Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej, prof. dr. hab. Tadeusza Szulca, wiceprzewodniczącego Central-nej Komisji ds. Stopni i Tytułów Naukowych, prof. dr. hab. Jana K. Kurzydłowskiego, byłego wiceministra MNiSW oraz prof. dr. hab. Jerzego Błażejowskiego, byłego przewodniczącego Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego;•• Akademicki Klub Filmowy Morasko – cykliczne seanse filmowe (we współpracy z Wydziałem Biologii UAM);•• Wyposażenie Biblioteki Wydziału Fizyki w sprzęt wspomagający korzystanie z zasobów bibliotecznych przez osoby słabo widzące;•• IT Academic Day (wspólnie z Wydziałem Matematyki i Informatyki UAM) – 18 listopada 2010 r.;•• Wystawa fotografii Macieja Kuszeli w Galerii Fotografii „Morasko” na Wydziale Fizyki UAM.

Odeszli na zawszeProf. dr hab. Teodor Krajewski – 24 stycznia 2010 r.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Ryszard Naskręcki – Dziekan Wydziału

7.1.5. WYDZIAŁ HISTORYCZNY

Wydział Historyczny jest jednostką wielodyscyplinarną, składającą się z 5 instytutów oraz 1 katedry, w któ-rych w 2010 r. było zatrudnionych 218 pracowników naukowo-dydaktycznych, w tym 24 profesorów zwy-czajnych, 65 profesorów UAM i doktorów habilitowanych, 124 doktorów i 5 magistrów. W bieżącym roku aka-demickim na wszystkich kierunkach studiuje 2725 studentów (2332 na studiach stacjonarnych, na studiach niestacjonarnych/zaocznych – 270, na studiach wieczorowych – 123 oraz 48 na studiach podyplomowych). Ponadto na Wydziałowym Studium Doktoranckim realizuje aktualnie swe prace na stopień 160 doktorantów. Kształcenie jest prowadzone w ramach 6 kierunków studiów oraz w 4 specjalnościach z osobnym naborem na historii i jednej na historii sztuki. Od roku akademickiego 2010/2011 wszystkie kierunki studiów na Wydziale mają dwustopniowy charakter. Ze względu na strukturę Wydziału informacja o jego działalności została przed-stawiona oddzielnie dla każdej jego jednostki.

Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej

Do najważniejszych wydarzeń i osiągnięć zaliczyć trzeba wybór prof. dr. hab. Michała Buchowskiego na Wiceprzewodniczącego World Council of Anthropological Associations (Światowa Rada Towarzystw Antropo-logicznych) oraz wybór prof. dr. hab. Aleksandra Posern-Zielińskiego na członka korespondenta Polskiej Aka-demii Umiejętności.

197


W zakresie działalności naukowo-badawczej pracownicy Instytutu wydali 3 książki autorskie, opublikowali 47 artykułów (w tym 11 w językach obcych) oraz 32 drobniejsze prace, byli też redaktorami 7 książek i 3 tomów czasopism. Przeprowadzono 1 habilitację i 4 doktoraty pracowników Instytutu oraz 4 doktoraty tzw. zewnętrz-ne. Instytut realizuje 3 projekty badawcze finansowane przez Unię Europejską oraz dwa międzynarodowe pro-jekty badawcze, ponadto 3 krajowe granty indywidualne i 8 promotorskich.

W roku akademickim 2010/2011 Instytut wdrożył nowy program studiów etnologicznych dostosowany do wymagań dwustopniowego trybu studiów i standardów nauczania na kierunku etnologia/antropologia kulturowa. Oprócz zajęć dla studentów Wydziału Historycznego pracownicy IEiAK prowadzili je dla studen-tów Wydziałów: Nauk Społecznych, Filologii Polskiej i Klasycznej, Neofilologii i Prawa. Ponadto 2 pracowników Instytutu prowadziło zajęcia w języku angielskim w ramach programu AMU-PIE. 10 studentów etnologii wy-jechało na semestralne studia do ośrodków zagranicznych (Saragossa, Brno, Lublana, Monachium, San Seba-stian, Stambuł, Wiedeń) w ramach programu LLP -Erasmus.

Instytut był organizatorem 8 konferencji, w tym 3 międzynarodowych. Na szczególną uwagę zasługuje konferencja „Projekt: miasto Poznań”. Popularyzacja wiedzy etnologicznej realizowana była poprzez wykłady i wystawy fotograficzne, z 8 których 6 obrazowało pracę podczas badań terenowych.

Instytut Historii

Za najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia Instytutu należy uznać nagrodę naukową Ministra Nauki i Szkol-nictwa Wyższego dla prof. dr. hab. Jerzego Strzelczyka oraz nagrodę Prezesa Rady Ministrów za wybitną roz-prawę habilitacyjną dla dr. hab. Krzysztofa Marchlewicza i za wybitny doktorat dla dr. Marcina Moskalewicza. Nadto prof. dr hab. Jerzy Strzelczyk został członkiem korespondentem Polskiej Akademii Nauk, a prof. dr hab. Tomasz Schramm otrzymał tytuł honorowego profesora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

Instytut wydał – oprócz licznych artykułów – 10 monografii, w tym jedną rozprawę habilitacyjną. Do 4 czaso-pism wydawanych w Instytucie, w 2010 roku dołączyło nowe – Sensus Historiae, którego pierwszy numer ukazał się w grudniu ubiegłego roku. Rada Instytutu Historii przeprowadziła 14 doktoratów oraz 7 habilitacji, w tym 4 pracow-ników Instytutu. Nadto jedna osoba uzyskała tytuł profesora.

Kształcenie odbywa się na 5 różnych specjalnościach z osobnym naborem, na studiach stacjonarnych i niesta-cjonarnych. Ponadto studenci kierunku ogólnohistorycznego mają do wyboru 9 specjalności na poziomie studiów magisterskich oraz 12 specjalizacji przedmiotowych. Realizowane są też programy naukowe Erasmus-Socrates, CE-PUS, Erasmus Mundus i podobne, w których uczestniczą zarówno pracownicy naukowi, jak i studenci. Od roku akade-mickiego 2010/2011, na mocy podpisanego porozumienia, rozpoczął się nabór na studia w ramach European Master and Classical Cultures, a nadto kilku studentów jest słuchaczami Academii Artes Liberales.

Od szeregu lat Instytut Historii UAM prowadzi rozległą współpracę międzynarodową w oparciu o umowy międzyuczelniane z uniwersytetami w Niemczech (Frankfurt/O Viadrina, Hanower, Kilonia, Freiburg), Francji (Paris IV Sorbonne, Paris VII – Denis Diderot, Wersal, Strasbourg), USA (Notre Dame), Wielkiej Brytanii (Reading), Czechach (Praga, Brno), Ukrainie (Sewastopolu) i Bułgarii (Švistov – Novae) oraz o kontakty interpersonalne pracowników Instytutu z partnerami zagranicznymi.

W 2010 roku w Instytucie odbyło się – wobec zaplanowanych 17 – 12 konferencji naukowych, 8 z nich miało zasięg krajowy, natomiast 4 – międzynarodowy. Z tych ostatnich, na szczególną uwagę zasługuje XVI Kolokwium Polsko-Francuskie, poświęcone historii gier i sportu od czasów nowożytnych do współczesnych.

Wspólnie z Oddziałem Poznańskim Polskiego Towarzystwa Historycznego organizowane były wykłady otwarte dla zainteresowanej historią części społeczności Poznania. Dla uczniów szkół średnich dwa razy w roku zorganizowano spotkania promujące studiowanie historii w formie wykładów oraz warsztatów tematycznych po wspólną nazwą Powtórka przed…. Instytut podpisał też 10 porozumień ze szkołami średnimi regionu po-znańskiego, w ramach których prowadzone są tzw. klasy akademickie mające na celu rozszerzenie wiedzy hi-storycznej poza program szkolny, obejmując zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Instytut nawiązał współpracę z władzami starostwa powiatu czarnkowsko-trzcianeckiego, dotyczącą podnoszenia kwalifikacji nauczycieli historii.

Promocyjny aspekt miało też zorganizowane przez Stowarzyszenie Edukacji i Odtwórstwa Historycznego AUREA TEMPORA we współpracy z Instytutem i Uczelnią wydarzenie kulturalno-edukacyjne pn. Od książki wszystko się zaczyna… historyczne fascynacje małych i nieco większych.


198

Instytut Historii Sztuki

Za najważniejsze wydarzenia należy uznać organizację dwóch międzynarodowych konferencji: „High and Low. Second bi-annual Conference of the European Network for Avant-Garde and Modernism Studies” (23 sekcje i kilkudziesięciu uczestników z całego świata) oraz XXXI Seminarium Mediewistyczne im. Alicji Karłowskiej--Kamzowej „Między panem, wójtem i plebanem – wieś, włość i parafia w średniowieczu”.

W 2010 r. zakończony zastał grant MNiSW Jarosława Jarzewicza: „Katalog zabytków sztuki powiatu między-rzeckiego” (przez PTPN). Ukazało się drukiem 7 monografii, w tym dwie w języku niemieckim, kolejne dwie jako podstawa habilitacji i profesury tytularnej. Przeprowadzono dwa doktoraty słuchaczy Wydziałowego Studium Doktoranckiego.

Przez pracowników Instytutu prowadzone były zajęcia w języku angielskim dla studentów w programie Socrates. W ramach wymiany Socrates-Erasmus wykładowcy prowadzili zajęcia na uniwersytetach zagranicz-nych (m.in. w Kilonii). Instytut regularnie gości wykładowców z zagranicy. W 2010 r. wykłady gościnne wygłosili naukowcy z Uniwersytetów w Berlinie, Moguncji, Toronto, Salford oraz Harvard.

Pracownicy Instytutu aktywnie działają i pełnią funkcje z wyboru w ważnych gremiach, m.in.: Prof. Adam Labuda – członek Komitetów Redakcyjnych dwóch serii wydawniczych GWZO Lipsk: Studia Jagiellonica Lip-siensia i Forschungen zur Geschichte und Kultur des ostlichen Mitteleuropa, członek Komitetu Redakcyjnego Artibus et Historiae oraz Hohenzollern-Museum bei der Stiftung Preussische Scloesser Und Gaerten Berlin--Brandenburg, członek Komitetu Nauk o Sztuce PAN; Prof. Piotr Piotrowski – dyrektor Muzeum Narodowego Warszawa (do września), szef EAM (do września); Prof. Jan Skuratowicz – przewodniczący Wydziału Nauk o Sztuce PTPN, członek komisji konserwatorskiej przy Ministerstwie Kultury i Dziedzictwa Narodowego; Prof. Jarosław Jarzewicz – przewodniczący Komisji Historii Sztuki PTPN, członek międzynarodowej Rady Naukowej „Europa-eisches Romanik-Zentrum” przy Uniwersytecie M. Lutra w Halle-Wittenberg, członek Rady Naukowej Lande-sausstellung Sachsen-Anhalt 2011 „Der Naumburger Meister und die Kunst des Hochmittelalters in Frankreich und Deustchland.

W ramach popularyzacji wiedzy o sztuce pracownicy IHS prowadzili cykl wykładów dla młodzieży szkół licealnych. Zakład Historii Sztuki Nowoczesnej zainicjował cykl pt. „Poznańskie wykłady o sztuce współczesnej”.

Instytut Prahistorii

Za najważniejsze osiągnięcia Instytutu uznać można szeroko zakrojone badania archeologiczne: krajowe i zagraniczne – Çatalhöyük (Turcja) i Tell Arbid (Syria). Rozpoczęto realizację interdyscyplinarnego projektu „Przemiany krajobrazu kulturowo-przyrodniczego Poznania w rejonie Strumienia Różanego, między Górą Mo-raską a doliną Warty”.

Pracownicy Instytutu opublikowali – oprócz artykułów – 8 monografii, w tym 1 w języku angielskim i 1 w języku niemieckim, a także kolejny tom „Baltic-Pontic Studies”.

W ramach zmiany systemu kształcenia został opracowany i wdrożony program studiów II stopnia (magi-sterskich). Kontynuowane były cieszące się dużym zainteresowaniem studia podyplomowe „Ochrona i zarzą-dzanie dziedzictwem archeologicznym”.

W 2010 r. pracownicy Instytutu (15 osób) wyjeżdżali do 17 krajów (Turcja, Niemcy, Grecja, Egipt, Wielka Brytania, Syria, Węgry, Belgia, USA, Czechy, Rumunia, Holandia, Ukraina, Francja, Litwa, Islandia, Szwecja). Kon-tynuowano prace w ramach umów z Katedrą Archeologii Uniwersytetu im. T.G. Masaryka w Brnie, z Instytutem Historii Akademii Nauk Republiki Białorusi w Mińsku, z Instytutem Historii Nauk Republiki Ukrainy w Kijowie oraz z Uniwersytetem Kilońskim.

Instytut Prahistorii organizował wraz z Muzeum Archeologicznym w Poznaniu oraz Instytutem Archeologii i Etnologii PAN VII. Warsztaty Krzemieniarskie SKAM „Trop i funkcja”, a wraz z Instytutem Archeologii oraz z In-stytutem Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk w Warszawie sesję „Metody geofizyczne w archeologii polskiej”.

W ramach współpracy z otoczeniem społecznym i gospodarczym realizowano trzy zadania, obejmujące ratownicze prace wykopaliskowe na trasach inwestycji liniowych oraz kontynuowano program AZP 2 (Archeolo-giczne Zdjęcie Polski) w rejonie Poznania.

199


Popularyzacja wiedzy odbywała się poprzez wykłady popularno-naukowe dla różnych gremiów Poznania oraz poprzez zorganizowanie w Inowrocławiu w efekcie wieloletnich, interdyscyplinarnych badań archeolo-gicznych wystawy pt. „Solewarstwo Kujaw”. Odkrycia misji IP UAM na Tell Arbid (Syria) zostały przez czytel-ników strony Archeowiesci.pl uznane za najciekawsze polskie odkrycie archeologiczne w kategorii odkrycia zagraniczne w 2010 r.

Instytut Wschodni

Działalność naukowo-badawcza Instytutu wyraziła się m.in. wydaniem publikacji „Fenomen rosyjskiego komunizmu. Geneza, konteksty, konsekwencje” red. Bartłomiej Brzeziński, „Studia z dziejów Europy Wschod-niej” red. G. Błaszczyk, P. Kraszewski oraz zainicjowaniem wraz z grupą czołowych uczonych w dziedzinie nauk historycznych nowego czasopisma „Sensus Historiae”.

Na kierunku „wschodoznawstwo” wprowadzono studia II stopnia z możliwością wyboru jednej spośród pięciu specjalizacji: Rosja, Europa Wschodnia, Azja, Kaukaz lub Kraje Bałtyckie. Przeprowadzono 3 przewody doktorskie słuchaczy Wydziałowego Studium Doktoranckiego.

W 2010 r. Instytut Wschodni kontynuował i rozwijał współpracę dotyczącą wymiany studentów, kształce-nia kadr naukowych, realizacji wspólnych przedsięwzięć naukowych z następującymi ośrodkami naukowymi i biznesowymi: Wydziałem Historycznym Donieckiego Uniwersytetu Narodowego na Ukrainie, Białoruskim In-stytutem Prawoznawstwa w Mińsku, Kijowskim Uniwersytetem Slawistycznym, Wydziałem Filozoficznym Uni-wersytetu Charkowskiego (Ukraina), Akademią Kształcenia Kadr przy Prezydencie Republiki Mołdowa w Kiszy-niowie, Uniwersytetem Państwowym w Kiszyniowie, Katedrą Historii Rosji i Europy Wschodniej Uniwersytetu Karola w Pradze (Czechy), Uniwersytetem w Archangielsku, Uniwersytetem Lingwistycznym w Irkucku (Rosja), Akademią Kształcenia Kadr w Winnicy (Ukraina), Instytutem Socjologii w Moskwie, Instytutem Orientalistyki Ro-syjskiej Akademii Nauk w Moskwie, Uniwersytetem Taurydzkim w Symferopolu (Ukraina), Instytutem Archeologii Akademii Nauk Republiki Ukrainy, Uniwersytetem w Wielkim Nowogrodzie (Rosja) oraz w Pskowie (Rosja).

Instytut zorganizował międzynarodową konferencję pt. „Trzecia Rzeczpospolita – Polonia a Emigracja”, zaś w ramach programu badawczego „Człowiek i przyroda – problemy historii społeczno-przyrodniczej”, wspólnie z Instytutem Orientalistyki i Instytutem Socjologii Rosyjskiej Akademii Nauk – międzynarodową konferencję naukową na Ukrainie.

Relacje z otoczeniem społecznym i gospodarczym miały formę współpracy z Urzędem Miasta Poznania w ra-mach projektu stypendialnego skierowanego do młodzieży gruzińskiej, współpracy z Urzędem Marszałkowskim w Poznaniu oraz z Konsulatem Federacji Rosyjskiej w Poznaniu.

Katedra Muzykologii

W związku z Rokiem Chopinowskim przygotowano do druku tom studiów w języku angielskim poświęco-nych jego muzyce: „Interdisciplinary Studies in Musicology” vol. 9 (Theme Issue: 1810-2010: Chopin’s Shadow. Transformations of The Composer’s Image in Culture and The Arts), red. M. Gmys, D. Jasińska.

Pracownicy Katedry opublikowali 4 monografie i 44 artykuły problemowe, w tym 16 w języku angielskim. Opublikowano też tom 8 czasopisma „Interdisciplinary Studies in Musicology” oraz doktorat Beaty Michalak, Schulwerk Carla Orffa. Idea muzyki elementarnej i jej recepcja, Poznań 2010. Pracownicy Katedry realizowali 4 indy-widualne i 3 promotorskie granty MNiSW. Uczestniczyli aktywnie w 33 konferencjach naukowych – 21 krajowych i 12 zagranicznych.

W 2010 r. nastąpiła zmiana programu nauczania studiów muzykologicznych, do których wprowadzono praktyki archiwistyczno-etnomuzykologiczne przy Instytucie Sztuki PAN. Dwoje słuchaczy Wydziałowego Stu-dium Doktoranckiego obroniło swe prace doktorskie.

Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego wyrażają się prowadzeniem w ramach „AMU-PIE” zajęć w języku angielskim: „Music of Central and East European Countries”.

Katedra Muzykologii była współorganizatorem dwóch konferencji: „Współczesność wobec Chopina” (Koło Naukowe Studentów Muzykologii UAM i Laboratorium Myśli Muzycznej „Res Facta Nova”) i „Horyzonty opery” (z Zakładem Dramatu i Teatru Instytutu Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Teatrem Wielkim im. Stanisława Mo-niuszki w Poznaniu).


200

Relacje z otoczeniem społecznym i gospodarczym Katedry Muzykologii wyrażały się współpracą z Teatrem Wielkim im. Stanisława Moniuszki w Poznaniu, Towarzystwem Muzycznym im. Henryka Wieniawskiego w Po-znaniu, Poznańskim Towarzystwem Przyjaciół Nauk (działalność sekcji muzykologicznej): publikacje w ramach serii muzykologia i konwersatoria naukowe, w tym prof. dr hab. Ireny Poniatowskiej: Chopin w poezji.

Popularyzacja wiedzy i promocja jednostki wyrażała się udziałem w Targach Edukacyjnych, udoskonalaniem strony internetowej oraz udziałem w Poznańskim Festiwalu Nauki i Sztuki.

Sprawozdanie sporządziła: Prof. dr hab. Hanna Kóčka-Krenz – Dziekan Wydziału

7.1.6. WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI


Wydział Matematyki i Informatyki uzyskał wysoką pozycję i kategorię 1 w ocenie parametrycznej jedno-stek naukowych.

W roku akademickim 2008/09 Państwo Komisja Akredytacyjna dokonała oceny obydwu kierunków studiów prowadzonych na Wydziale, to jest kierunku informatyka oraz kierunku matematyka. W dniu 25 marca 2010 r. Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej podjęło uchwałę o przyznaniu kierunkowi matematyka oceny wyróżniającej.


Działalność naukowa i organizacyjna pracowników Wydziału spotkała się z uznaniem środowiska naukowego. Profesor dr hab. Jerzy Kaczorowski uzyskał niezwykle prestiżową pozycję profesora wizytującego w Institute for Ad-vanced Studies w Princeton. Profesor Kaczorowski został również wybrany członkiem Centralnej Komisji ds. Tytułu i Stopni Naukowych. Profesor dr hab. Michał Karoński został przewodniczącym Rady Narodowego Centrum Nauki. Profesor dr hab. Wacław Marzantowicz został wybrany wiceprezesem Polskiego Towarzystwa Matematycznego.

Prezydent RP nadał tytuł naukowy profesora nauk matematycznych 3 osobom (profesorom Witoldowi Wnu-kowi, Jerzemu Jaworskiemu i Ryszardowi Urbańskiemu), 1 osobie nadano stopień doktora habilitowanego nauk matematycznych, 12 osobom stopień doktora nauk matematycznych; jedna osoba uzyskała stopień doktora na innej uczelni.

Wydział kontynuował tradycję organizowania uroczystych odczytów wygłaszanych przez wybitnych uczo-nych z Polski i świata. Tradycyjny wykład im. Profesora Władysława Orlicza wygłosił prof. dr hab. Daniel Simson z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. W czerwcu odbył się XVII Wykład im. Wojtka Pulikowskiego pro-mujący osiągnięcia młodych matematyków, który wygłosił dr Radosław Adamczak z Uniwersytetu Warszaw-skiego, a w ramach Wykładów z Informatyki im. Mariana Rejewskiego, Jerzego Różyckiego i Henryka Zygalskie-go odczyt wygłosił profesor Emo Welzl z ETH w Zurychu.

Wydział wspiera rozwój zasobów bibliotecznych. W roku 2010 przybyły 763 woluminy książek i 319 wolu-minów czasopism. Księgozbiór liczy: 39 880 woluminów książek i 25 155 woluminów czasopism. Prenumero-wanych jest 218 tytułów czasopism (w tym 75 w wersji on-line).

Na Wydziale utworzono trzy nowe jednostki organizacyjne realizujące badani i dydaktykę w zakresie infor-matyki: Zakład Teorii Algorytmów i Bezpieczeństwa Danych, Zakład Metod Przetwarzania Informacji Nieprecy-zyjnej oraz Pracownia Systemów Informacyjnych.

Na Wydziale znajduje się redakcja wydawanego przez Wydawnictwo Naukowe UAM czasopisma Functiones et Approximatio, Commentarii Mathematici. Czasopismo jest wydawane również w wersji elektronicznej w ra-mach projektu Euclid koordynowanego przez Duke University Press. Wydział podjął starania o wprowadzenie czasopisma na Listę Filadelfijską. Obecnie czasopismo ma najwyższą punktację (9 pkt) w klasyfikacji czasopism spoza tej listy ogłoszonej przez MNiSW.

Na Wydziale znajdują się redakcje dwóch czasopism z Listy: Random Structures and Algorithms (32 pkt) oraz Acta Arithmetica (20 pkt).

201



Na Wydziale kontynuowano realizację granty Zamawianie kształcenia na kierunkach technicznych, mate-matycznych i przyrodniczych – pilotaż. Program obejmuje studentów studiów I stopnia, kierunku matematyka zrekrutowanych na studia w roku akademickim 2008-2009. W ramach tego programu w roku 2010 między innymi wypłacano stypendia w wysokości 1 000 złotych przez 9 miesięcy studentom, którzy uzyskali najwyższe najlepszą średnią w poprzednim roku akademickim. Analogiczny program Zwiększenie liczby absolwentów kie-runków matematyka i informatyka prowadzonych na Wydziale matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu obejmuje studentów studiów I stopnia, kierunku matematyka i kierunku informatyka zrekrutowanych na studia w roku akademickim 2009-2010 oraz na roku 2010-2011. W roku 2010 Wydział uzy-skał środki na realizację nowego programu Zwiększenie liczby absolwentów studiów II stopnia kierunków mate-matyka i informatyka prowadzonych na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wszystkie te działania są finansowane ze środków unijnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Studenci Wydziału osiągnęli szereg sukcesów i wyróżnień. I tak:•• Medal Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza „Za wybitne osiągnięcia w nauce” otrzymał mgr Bartosz Naskręcki (matematyka);•• „Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia w nauce” otrzymali Agnieszka Kasz-kowiak (matematyka), Wojciech Politarczyk (matematyka) i Patryk Żywica (informatyka);•• „Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za osiągnięcia sportowe” otrzymał Krzysztof Pater-ka (matematyka), nagrody i wyróżnienia w Konkursie Oddział Toruński Polskiego Towarzystwa Matema-tycznego im. Józefa Marcinkiewicza na najlepszą pracę studencką z matematyki w roku 2010 otrzymali: Marek Kaluba (I nagroda), Bartłomiej Bzdęga (III nagroda) oraz Bartosz Naskręcki (wyróżnienie);•• dwa zespoły studentów WMiI UAM zajęły 4 i 5 miejsce w finale krajowym konkursu Imagine Cup 2010;•• zespół studentów informatyki zrealizował projekt w ramach IBM Academic Initiative (aplikacja kliencka w środowisku programistycznym NetBeans IDE do zarządzania rozwojem oprogramowania IBM Rational Team Concert). Rozwiązanie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony IBM Polska i zostało uzna-ne za czołowy projekt studencki w Europie.


Wydział prowadził działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego. Prowadzo-na szeroką współpracę z zagranicą (w roku 2010 gościliśmy 43 uczonych z zagranicy, 51 pracowników brało udział w międzynarodowych konferencjach naukowych). Wydział przygotował ofertę studiów licencjackich z informatyki w języku angielskim, a szereg wykładów w języku zostało zaoferowanych i przeprowadzonych dla naszych studentów.

Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez wydział (krajowe i międzynarodowe)

Wydział zorganizował lub współorganizował 6 konferencji międzynarodowych:•• Group Actions in Geometry and Topology, 14-18 czerwca 2010 r. na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM;•• The 10th Central European Conference on Cryptology, 9-13 czerwca 2010 r. w Ośrodku Konferencyjnym PAN w Będlewie;•• The Józef Marcinkiewicz Centenary Conference, 28 czerwca – 2 lipca 2010 r. na Wydziale Matematyki i In-formatyki UAM;•• 25th Summer Conference on Topology and its Applications, 25-29 lipca 2010 r., na Uniwersytecie Humani-styczno-Przyrodniczym im. J. Kochanowskiego w Kielcach;•• 40th International Biometrical Colloquium and Secondo Polish-Portuguese Workshop on Biometry in Honour

of Prof. J.T. Mexia, 29 sierpnia – 2 września 2010 r. w Ośrodku Konferencyjnym PAN w Będlewie;•• The 3rd Polish Combinatorial Conference, 24-30 września 2010 r. w Ośrodku Konferencyjnym PAN w Będlewie.

Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym

Na Wydziale realizowane są granty badawczo-wdrożeniowe zamawiane przez administrację rządową lub samorządową. Profesor Zygmunt Vetulani realizuje grant badawczy miasta Poznania pt. „Ontologia typu word-net do zarządzania wiedzą w systemie obsługi ruchu turystycznego w mieście Poznań – CITTA (CITTA Onto-logy)”. W projekcie „System tłumaczenia automatycznego opracowany na potrzeby poprawy bezpieczeństwa


202

publicznego Nr 0003RT00200805” realizowanym w ramach Polskiej Platformy Bezpieczeństwa Wewnętrznego kierowanym przez dr. hab. Krzysztofa Jassema prowadzone są badania dotyczące nowych algorytmów tłuma-czenia maszynowego z naciskiem na tłumaczenie dziedzinowe.

Studenci Wydziału Matematyki i Informatyki, którzy w roku 2010 uzyskali wysokie miejsca w konkursie ImagineCup 2010 organizowanym przez firmę Microsoft, zostali zaproszeni przez wicepremiera, ministra go-spodarki Waldemara Pawlaka, do realizacji projektu pod nazwą Centralna Ewidencja Informacji o Działalności Gospodarczej (CEIDG). Niektóre wyniki przedstawionych prac są aktualnie wykorzystywane w projektach pro-wadzonych przez Ministerstwo Gospodarki.

Wydział kontynuował podjętą już 10 lat temu współpracę z firmą IBM. Firma IBM wytypowała nasz Wydział jako jeden z 5-ciu na świecie w celu przeprowadzenia szkoleń DB2 w ramach Academic Workshop. Nasi oraz zewnętrzni studenci uzyskali „IBM Certified Academic Associates — DB2 9 Database and Application Funda-mentals”, a wysoka ocena warunków prowadzenia zajęć i zaangażowania studentów sprawiła, że na terenie Laboratorium Wydziałowego firma IBM zlokalizuje na stałe serwery oraz centrum szkoleniowe.

Na Wydziale specjaliści z firmy Samsung prowadzą dla studentów kierunku informatyka cykl zajęć doty-czący programowania tzw. urządzeń mobilnych przy wykorzystaniu materiałów szkoleniowych i sprzętu firmy Samsung.

Na Wydziale Matematyki i Informatyki działa Akademia Cisco. Akademia wyposażona została w specjali-styczny sprzęt sieciowy i oprogramowanie (laboratorium Cisco) umożliwiając naszym studentom oraz studen-tom innych wydziałów zdobywanie certyfikatów firmy Cisco w oparciu o egzaminy cząstkowe on-line.

Współpraca z firmami Cisco, IBM, Microsoft i Comarch przy realizacji studiów podyplomowych. W 2010 r. MNiSW zakwalifikowało uczelniany projekt PO KL 4.1.1 „Wiedza dla eksperta” przyznając mu najwyższą lokatę w konkursie. W ramach tego projektu Wydział Matematyki i Informatyki rozpoczął w 2010 r. uruchamianie 2-se-mestralnych studiów podyplomowych „Internetowe technologie biznesowe” przy istotnym współudziale wymie-nionych firm. Studia przewidują udostępnianie platform edukacyjnych i specjalistów do prowadzenia zajęć.

Popularyzacja wiedzy i promocja wydziału•• Wydział uczestniczył w XII Festiwalu Nauki i Sztuki (28 kwietnia 2010 r.). Wygłoszono 17 wykładów (w tym 6 wykładów kół naukowych), około 700 gości;•• Wydział przedstawił 3 prelekcje w ramach Nocy Naukowców (24 września 2010);•• Wydział prowadzi akcję prelekcji w szkołach licealnych miasta Poznania i województwa wielkopolskiego (w sumie wygłoszono 12 prelekcji);•• Wydział prowadzi wykłady otwarte dla szkół w ramach programu ,,Po indeks z Pitagorasem’’;•• Wydział uczestniczy w programie Akademickiego Wsparcia Szkolnego Ruchu naukowego ,,Newton też był uczniem’’;•• Prowadzono Międzyszkolne Koło Matematyczne dla szczególnie uzdolnionych uczniów szkół średnich.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Marek Nawrocki – Dziekan Wydziału

7.1.7. WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH

Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia•• Uroczyste nadanie Collegium Geographicum imienia Profesora Stanisława Pawłowskiego;•• Uroczystość obchodów 170 rocznicy nazwania, przez Pawła Edmunda Strzeleckiego, najwyższego szczytu Australii Górą Kościuszki;•• Prof. dr hab. Henryk Rogacki został wyróżniony Medalem Komisji Edukacji Narodowej;•• Prof. UAM dr hab. Waldemar Ratajczak został wyróżniony Złotym Krzyżem Zasługi;•• Zorganizowano VIII Dni Turystyki pod hasłem „Nawet najdalsza podróż zaczyna się od pierwszego kroku”;•• Utworzono Zakład Hydrometrii w Instytucie Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska;•• Prof. dr hab. Stanisław Lorenc i prof. dr hab. Jan Przybyłek zostali wyróżnieni Złotymi Medalami Uniwer-sytetu Wrocławskiego.

203


Działalność naukowo-badawcza • Rok 2010 był dla Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych rokiem dużego rozczarowania wyni-kiem „ustawionej” kategoryzacji. Byliśmy oceniani razem z jednostkami uprzywilejowanymi, które mogą poświęcić cały swój czas pracy na badania naukowe, bo nie zajmują się kształceniem studentów. Wydział uzyskał kategorię 2, przemianowaną na B;

• Odbyła się kolejna letnia ekspedycja polarna na Środkowy Spitsbergen. W wyprawie wzięło udział 8 uczestników;

• W 2010 roku realizowano 50 grantów badawczych na łączną kwotę 5 769 259 zł; • W okresie od 1 stycznia 2010 r. do 31 grudnia 2010 r. WNGiG zawarło z MNiSW 20 umów na łączną kwotę 1 966 440 zł.

Działalność dydaktyczna•• Powołano Wydziałowy Zespół ds. Strategii Rozwoju WNGiG;•• Zakończył się ważny etap porządkowania wydziałowego systemu zarządzania procesem dydaktycznym;•• Przeprowadzono Konkurs Prac Magisterskich. W roku 2010 Komisja najwyżej oceniła prace magisterskie, przyznając pierwsze miejsce ex aequo panu Pawłowi Bogawskiemu (promotor prof. UAM dr hab. inż. Marek Marciniak) oraz pani Aleksandrze Walczak (promotor prof. dr hab. Zdzisław Bełka); •• Zgodnie z wymogami uchwały Senatu UAM przystosowano salki komputerowe i posiadają one teraz co najmniej 20 stanowisk komputerowych;•• Przed gmachem Collegium Geographicum zamontowano trzy płyty mosiężne z cechami siatki kartogra-ficznej, na których podano współrzędne geograficzne punktu: 52027’50,0”N oraz 16056’30,0”E, a także rzędną punktu 85,03 m n.p.m. Tablice te mają stanowić pomoc dydaktyczną dla studentów WNGiG oraz mają stanowić atrakcję dla naszych gości, szczególnie dla wycieczek ze szkół gimnazjalnych i licealnych;•• Uruchomiono stronę internetową, na której można przeglądać cyfrowe zasoby kartograficzne za pośred-nictwem wewnętrznej sieci komputerowej w gmachu Collegium Geographicum.

Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego•• Podpisano umowę z Instytutem Meteorologii i Gospodarki Wodnej o bezpłatnym udostępnianiu danych hydrologiczno-meteorologicznych dla celów dydaktycznych i naukowych;•• W roku akademickim 2009/2010 na stypendium Programu LLP Erasmus przebywało 103 studentów na 45 uczelniach w 15 krajach;•• W roku akademickim 2010/2011 na stypendium Programu LLP Erasmus zostało zakwalifikowanych 124 studentów, którzy będą studiować na 53 uczelniach w 17 krajach (nowe umowy podpisano z New Bulga-rian University w Sofii oraz z Uniwersytetem w Budapeszcie – Eötvös Loránd Tudomanyegyetem).

Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez wydział

L.P. ORGANIZATOR TERMIN MIEJSCE NAZWAKONFERENCJI

1 Komisja Naukowa Paleolimnologii Polskiego Towarzystwa Limnologicznego, Komitet Badań Czwartorzędu PAN, Instytut Nauk Geologicznych PAN, Instytut Geoekologii i Geoinformacji UAM

17.03.2010 Instytut Nauk Geologicznych Polskiej Akademii Nauk, ul. Twarda 51/55, Warszawa

Osady limniczne i torfowe. Identyfikacja i interpretacja

2 Instytut Geologii i Geoinformacji, Zakład Geoekologii, Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze

14-16.04.2010 Międzyzdroje XIX Sympozjum Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego. Funkcjonowanie geoekosystemów w warunkach zmian użytkowania terenu i różnorodnej-narastającej antropopresji.


204

L.P. ORGANIZATOR TERMIN MIEJSCE NAZWAKONFERENCJI

3 XIV Targi Edukacyjne Zakład Centrum TiR

21-23.04.2010 WNGiG Uwarunkowania i plany rozwoju turystyki

4 Komitet Nauk Geograficznych PAN, Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze, Zakład Geoekologii UAM, Zakład Geomorfologii Morza US

24-26.05.2010 Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze

II warsztaty geograficzne- interdyscyplinarne warsztaty geograficzne w strefie brzegowej południowego Bałtyku.

5 Zakład Gospodarki Żywnościowej i Wsi, IGSEiGP

10-11.06.2010 Sieraków (Ośrodek Wypoczynku i Rekreacji w Sierakowie, ul. Poznańska 35)

XXVI Seminarium Geograficzno-Rolnicze pt. ‚Polska wieś w Unii Europejskiej -bilans dokonań”

6 Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Zakład Geografii Kompleksowej i Kartografii

17-19.06.2010 Obrzycko, 18.06 - WNGiG sesja posterowa

Implementation of Landscape Ecological Knowledge in Practise

7 Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Zakład Geografii Kompleksowej i Kartografii

16.06.2010 WNGiG Sympozjum Ogólnopolskie - Świadczenia ekosystemów jako przedmiot badań transdyscyplinarnych

8 Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej

05-06.08.2010 WNGiG Cities and their Growth: Sustainability and Fractality

9 Instytut Geologii i Geoinformacji, Zakład Geoekologii, Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze

08-10.09.2010 Stacja Monitoringu Środowiska Przyrodniczego UAM w Białej Górze

Funkcjonowanie geoekosystemów jeziornych

10 Ośrodek badań Europy Środkowo-Wschodniej, Zakład Historii Nowożytnej Instytutu Historii Uniwersytetu w Białymstoku, współorganizator Instytut Geoekologii i Geoinformacji

22-24.09.2010 Białowieski Park Narodowy, Park Pałacowy 11, Białowieża

V Sympozjum Archeologii Środowiskowej/VII Warsztaty terenowe pt. Środowisko przyrodnicze, gospodarka, osadnictwo i kultura symboliczna w V w. p.n.e- VII w.p.n.e w dorzeczach Odry, Wisły, Niemna.

11 Zakład Hydrologii i Gospodarki Wodnej

21-23.10.2010 Poznań, Dymaczewo

Ogólnopolska Konferencja Hydrograficzna z okazji 50-lecia Zakładu Hydrologii i Gospodarki Wodnej , Woda- Środowisko-Zmiany

12 Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego, Zakład Klimatologii

18-20.11.2010 WNGiG (budynek IG)

Klimat Polski na tle klimatu Europy, konferencja naukowa z okazji 40-rocznicy powstania zakładu Klimatologii oraz 70-lecia urodzin prof. zw. dr hab. Alojzego Wosia

13 Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej

18-19.11.2010 WNGiG Gospodarka przestrzenna społeczeństw

cd. Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez wydział

205


Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym•• Umowa nr 18/2009/UAM zawarta z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska na okres do 30 czerwca 2010 r. dot. realizacji programu Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego – nadzór me-rytoryczny oraz prowadzenie pomiarów w latach 2009-2011;•• Umowa nr 26/UAM/2009 zawarta z NFOŚ i GW dot. zakupu aparatury pomiarowej dla Stacji Bazowych Zintegrowanego Monitoringu Środowiska Przyrodniczego.

Popularyzacja wiedzy i promocja wydziału•• W dniach 19-22 lutego 2010 r. na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich odbyły się Targi Edu-kacyjne, na których pracownicy i studenci WNGiG przedstawili szczegółową ofertę dydaktyczną dotyczącą kierunków studiów i specjalności oferowanych przez WNGiG;•• W dniu 7 marca 2010 r. odbyły się Drzwi Otwarte dla kandydatów na studentów WNGiG;•• Uczestnictwo w XIII Poznańskim Festiwalu Nauki i Sztuki w tym organizacja 40 wydarzeń związanych z wkładami, wycieczkami, wystawami i imprezami towarzyszącymi. Festiwal był zorganizowany przy współudziale pracowników WNGiG oraz studentów Kół Naukowych poszczególnych kierunków studiów;•• Organizacja spotkań pt. „Geografia w Wielkopolsce” tj. cyklu 30 tematycznych wykładów przedstawia-nych w szkołach Wielkopolski w celu zapoznania młodzieży z ofertą WNGiG i udzielania informacji po-tencjalnym kandydatom na studentów;•• Prace nad logo WNGiG oraz materiałami promocyjnymi (ulotki, foldery itp.) dyskusja nad formami pro-mocji w mediach, spotkania i konsultacje z Kierownikiem Działu Promocji UAM;•• Promowanie i nagradzanie najlepszych studentów jako kontynuacja polityki władz Wydziału, której ce-lem jest wyróżnianie najlepszych absolwentów;•• Oprowadzanie zainteresowanych grup przez pracowników WNGiG po Wydziale, Stacji Meteorologicznej oraz Muzeum Ziemi i Lapidarium.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. inż. Marek Marciniak – Dziekan Wydziału

7.1.8. WYDZIAŁ NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA

Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa powstał na bazie Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikar-stwa w dniu 1 stycznia 2008 roku. Działalność merytoryczna czternastego – nadal najmłodszego – wydziału UAM rozpoczęła się 1 września 2008 r. W roku 2010 kontynuowano rozbudowę jego infrastruktury. M.in. wyraź-nie powiększono księgozbiór wydziałowej Biblioteki. Zakupiono także kolejne urządzenia i oprogramowanie komputerowe do pracowni telewizyjnej, radiowej i informatycznej, które są wykorzystywane w działalności dydaktycznej i naukowo-badawczej.

Najważniejszym osiągnięciem 2010 r., potwierdzającym wysoką pozycję, jaką Wydział zajmuje wśród jed-nostek prowadzących badania naukowe w Polsce, było uzyskanie I kategorii w przeprowadzonej przez MNiSW ocenie placówek naukowych. W rankingu ustalonym na podstawie przeprowadzonej oceny, Wydział zajął naj-wyższą lokatę wśród uniwersyteckich ośrodków politologicznych w Polsce.

W dniach 22-23 kwietnia 2010 r., w Domu Pracy Twórczej w Obrzycku odbyła się III Ogólnopolska Konferen-cja Akademickich Ośrodków Politologicznych zorganizowana przez Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Uczestniczyli w niej kierownicy wydziałów, instytutów i katedr politologicznych działających w polskich uniwer-sytetach.

Wydział, w dniu 13 września 2010 r., był gospodarzem XVIII Światowego Forum Mediów Polonijnych. Dla ponad 150 gości z innych państw zorganizowano wykłady o problemach współczesnych mediów w Polsce oraz warsztaty w wydziałowych pracowniach dziennikarskich. Pokłosiem Forum były liczne informacje i inne formy dziennikarskie w polonijnych środkach społecznego przekazu działających na wszystkich kontynentach. Przed-stawiano w nich UAM jako bardzo znaczący ośrodek kształcący przyszłych dziennikarzy oraz specjalistów od pro-mocji i reklamy.

Prof. A. Gałganek uzyskał nagrodę MNiSW za pracę „Historia teorii stosunków międzynarodowych” opu-blikowaną przez Wydawnictwo Naukowe PWN. Została ona bardzo wysoko oceniona przez krytykę naukową.


206

Bardzo ważnym wydarzeniem było podpisanie 25 listopada 2010 r. umowy o współpracy z Europejskim Instytutem Uniwersyteckim we Florencji w zakresie prowadzenia studiów doktoranckich.

W roku 2010 opracowano „Strategię Rozwoju Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu na lata 2010-2020”. Dokument ten Rada Wydziału przyjęła 15 listopada 2010 r. Wyznacza on zadania, których realizacja sprawi, „że w 2020 roku Wydział Nauk Politycznych i Dzienni-karstwa będzie należał do najbardziej prestiżowych i rozpoznawalnych w kraju i zagranicą ośrodków badań i studiów politologicznych”.

Pracownicy

Na koniec okresu sprawozdawczego na Wydziale zatrudnionych było 73 pracowników naukowo-dydak-tycznych w pełnym wymiarze czasu pracy, 12 pracowników dydaktycznych w pełnym i niepełnym czasie pracy oraz 18 pracowników bibliotecznych, inżynieryjno-technicznych oraz administracji. W roku 2010 nastąpiły na-stępujące zmiany kadrowe:

•• Prof. zw. dr hab. Jacek Sobczak przeszedł do pracy w uczelni niepublicznej;•• W związku z osiągnięciem wieku emerytalnego ustało zatrudnienie w UAM prof. dr. hab. Józefa Orczyka;•• Z dniem 30 września 2010 r. zakończył pracę, przechodząc na emeryturę prof. nadzw. dr hab. Kazimierz Robakowski. Z tej okazji odbyło się 6 lipca 2010 r. okolicznościowe seminarium z udziałem prorektora prof. Andrzeja Lesickiego, zaproszonych gości, pracowników i doktorantów. W jego trakcie wręczono Panu Profesorowi książkę dedykowaną przez pracowników i współpracowników WNPiD;•• W dniu 1 listopada 2010 r. JM Rektor awansował na stanowisko profesora zwyczajnego prof. dr hab. Jolante Miluską;•• Na stanowisko profesora nadzwyczajnego JM Rektor mianował dr. hab. Macieja Walkowskiego (od 1 czerwca 2010 r.) i dr. hab. Wojciecha Cisaka (od 1 listopada 2010 r.);•• Na stanowisku adiunkta, z początkiem roku akademickiego 2010/2011, zatrudniono dr. Artura Lipińskiego, dr. Remigiusza Rosickiego oraz dr. Jacka Wyszyńskiego; •• Z dniem 31 grudnia 2010 r. zakończyła pracę, przechodząc na emeryturę prof. zw. dr hab. Bogumiła Ko-smanowa. Z tej okazji odbyło się 15 grudnia 2010 r. okolicznościowe seminarium z udziałem JM Rektora, zaproszonych gości, pracowników i doktorantów. W jego trakcie wręczono Pani Profesor książkę dedy-kowaną przez pracowników i współpracowników WNPiD.

W roku 2010 zwiększyło się zatrudnienie w grupie adiunktów, natomiast liczba pracowników naukowo-dy-daktycznych z tytułem naukowym oraz ze stopniem naukowym doktora habilitowanego uległa zmniejszeniu. Sukcesem było uzyskanie tytułu naukowego profesora przez dr hab. Jolantę Miluską.

Działalność naukowa

Działalność naukowa Wydziału koncentrowała się w 12 zakładach i 5 pracowniach, które realizowały plany badań naukowych zawierające zespołowe oraz indywidualne tematy badawcze.

Prowadzone badania naukowe miały m.in. charakter podstawowy. Służyły one rozwojowi przede wszyst-kim dyscypliny naukowej, jaką są „nauki o polityce”. Pracownicy poznańskiego ośrodka politologicznego, ze-społowo lub indywidualnie, zajmowali się problemami, które obejmowały wszystkie tradycyjne pola badawcze wspomnianej dyscypliny. Należą do nich: ogólna teoria polityczna; instytucje polityczne; partie, grupy intere-sów i opinia publiczna oraz stosunki międzynarodowe.

Obok ww. obszarów w planach badawczych zostały ujęte także nowe zagadnienia, które są wynikiem zmian zachodzących w stosunkach międzynarodowych, życiu państwa i grup społecznych. Należą do nich m.in.: integra-cja europejska, regionalizacja, komunikowanie polityczne, budowa społeczeństwa obywatelskiego, prawa i wolno-ści człowieka i obywatela, globalizacja w stosunkach międzynarodowych, terroryzm międzynarodowy oraz cyfry-zacja mediów.

Wyniki działalności naukowej Wydziału prezentowane były m.in. na 17 konferencjach naukowych. Licznie uczestniczyli w nich politolodzy oraz przedstawiciele pokrewnych dyscyplin naukowych z innych krajowych i zagranicznych ośrodków akademickich. Do najważniejszych należy zaliczyć międzynarodowe i ogólnopolskie konferencje na temat:

•• Europa XXI wieku. Stan obecny i perspektywy rozwoju (4-5 lutego 2010 r. w Collegium Polonicum w Słu-bicach);

207


•• Czym jest teoria w politologii? (12-13 maja 2010 r. w Poznaniu);•• 20 lat transformacji w Polce i Niemczech wschodnich. Doświadczenia i wyzwania (26-29 maja 2010 r. w Mikuszewie);•• 20 lat doświadczeń samorządu gminnego w III RP – sukcesy, porażki, wnioski na przyszłość (2-3 czerwca 2010 r. w Poznaniu);•• Polityka w życiu człowieka. Wartości w świecie polityki (28-29 września 2010 r. w Poznaniu).

Od dziesięciu lat najwięcej uczestników skupiają międzynarodowe konferencje, organizowane zawsze w lutym, w Collegium Polonicum w Słubicach. Łączy je tematyka, którą jest integracja europejska. Pracownicy Wydziału aktywnie uczestniczyli również w konferencjach organizowanych przez inne krajowe i zagraniczne placówki naukowe.

W roku 2010 ukazały się kolejne numery czasopism naukowych wydawanych przez WNPiD. Od roku 1996 Wydział (dawniej Instytut) wydaje ogólnopolski kwartalnik, pt. „Przegląd Politologiczny”. W roku 2003 INPiD rozpoczął wydawanie kolejnego kwartalnika naukowego pt. „Środkowoeuropejskie Studia Polityczne”. Obydwa tytuły znajdują się na liście czasopism naukowych prowadzonej przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Autor artykułu ogłoszonego drukiem uzyskuje w systemie oceny aktywności naukowej 9 pkt. w przypadku „Przeglądu Politologicznego” oraz 6 pkt. w przypadku „Środkowoeuropejskich Studiów Politycznych”. W roku 2010 ukazał się także trzeci numer „Rocznika Integracji Europejskiej” oraz pierwszy numer „Refleksji”. W tym ostatnim periodyku drukowane są prace doktorantów i studentów włączanych do badań naukowych prowa-dzonych na Wydziale.

Efekty aktywności naukowej w 2010 roku zostały ogłoszone drukiem w następujących formach i ilościach: •• Publikacja w recenzowanych czasopismach polskich o zasięgu, co najmniej krajowym – 56;•• Autorstwo monografii w języku angielskim – 1;•• Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku akademickim w języku angielskim – 33;•• Autorstwo monografii lub podręcznika akademickiego w języku polskim lub innym nie angielskim – 39;•• Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku akademickim w języku polskim lub innym nie angiel-skim – 179.

W roku 2010 pięć kolejnych zespołów badawczych otrzymało granty MNiSW na badania naukowe. Kie-rownikami zespołów zostali: prof. zw. dr hab. M. Kosman; prof. UAM dr hab. Z. Czachór; prof. UAM dr hab. R. Kmieciak; prof. UAM dr hab. S. Wojciechowski i dr D. Piontek.

O znaczeniu wyników badań naukowych świadczy liczba pracowników WNPiD, którzy otrzymali znaczące nagrody i wyróżnienia za tego typu działalność. Należą do nich: dr Agnieszka Bielawska; prof. zw. dr hab. Zbi-gniew Blok; prof. UAM dr hab. Andrzej Gałganek; prof. zw. dr hab. Marceli Kosman; prof. zw. dr hab. Bogdan Koszel; prof. UAM dr hab. Ryszard Kowalczyk; prof. zw. dr hab. Jacek Sobczak; dr Tomasz Szymczyński; prof. zw. dr hab. Marek Żyromski.

Współpraca z uczelniami zagranicznymi oraz organizacjami międzynarodowymi w zakresie badań naukowych

Pracownicy Wydziału w roku 2010 wygłosili 56 referatów na kilkudziesięciu międzynarodowych konferen-cjach naukowych, które odbyły się w 18 państwach Europy, Azji i Ameryki Północnej. Ponadto Wydział gościł 48 zagranicznych badaczy. Odbyli oni staże naukowe lub wygłosili referaty na organizowanych przez WNPiD konferencjach oraz seminariach naukowych.

Pracownicy i doktoranci WNPiD przebywali także na krótkoterminowych stażach w zagranicznych ośrod-kach naukowych. W roku 2010 na takie staże wyjechało 6 osób do Finlandii, Szwecji, Turcji, i Rosji.

Szczególnym osiągnięciem był owocny udział pracowników Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa w realizacji pięciu międzynarodowych projektów badawczych. Uczestniczyli w nich także naukowcy m.in. z: University of Illinois at Urbana-Champaign, USA; Fachhochschule für Verwaltung und Rechtspflege zu Berlin; Uniwerystetu Masaryka w Brnie; Europejskiego Uniwersytetu Viadrina we Frankfurcie nad Odrą; Uniwersytetu Bilgi w Istanbule oraz Sciences Po w Paryżu.


208

Działał także zespół kierowany przez prof. dr. hab. Jacka Sobczaka, który zajmuje się tematem: „Informacje zagraniczne w polskich telewizyjnych programach informacyjnych” Projekt ten jest częścią międzynarodowej inicjatywy, w której uczestniczą badacze z 21 krajów ze wszystkich kontynentów.

Kształcenie kadry naukowej

W roku 2010 Rada Wydziału nadała stopnie naukowe doktora nauk humanistycznych w zakresie dyscypliny nauki o polityce 13 osobom (Przemysław Jastrzębski, Jacek Murzydło, Monika Widomska, Dariusz Niemczew-ski, Piotr Chrobak, Marek Rewizorski, Remigiusz Rosicki, Stanisław Lamczyk, Agnieszka Wójcicka, Dominika Na-rożna, Robert Czerniak, Natasza Lubik, Marta Kuźmiak). Ponadto otwarto przewody doktorskie 8 magistrom.

Rada Wydziału otworzyła także 6 przewodów habilitacyjnych oraz przeprowadziła trzy kolokwia habilita-cyjne. Stopień naukowy doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie dyscypliny nauki o polity-ce nadano 3 osobom (Iwona Massaka, Krzysztof Malinowski i Tadeusz Dmochowski).


Wraz z rozpoczęciem roku akademickiego 2010/2011 uruchomiono prowadzenie niestacjonarnych studiów III stopnia, na które przyjęto 29 doktorantów. Uwzględniając powyższą zmianę, Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa prowadził w roku 2010 studia:

•• stacjonarne i niestacjonarne, pięcioletnie studia magisterskie na kierunku politologia;•• stacjonarne i niestacjonarne studia pierwszego stopnia w Poznaniu i ośrodkach zamiejscowych UAM (Kościan, Ostrów Wlkp., Piła, Słubice i Gniezno) na kierunku politologia;•• stacjonarne i niestacjonarne studia drugiego stopnia na kierunku politologia (w Poznaniu i Collegium Polonicum w Słubicach);•• stacjonarne i niestacjonarne studia pierwszego i drugiego stopnia na kierunku stosunki międzynarodowe;•• stacjonarne i niestacjonarne studia pierwszego stopnia na kierunku dziennikarstwo i komunikacja spo-łeczna;•• stacjonarne i niestacjonarne studia trzeciego stopnia w zakresie dyscypliny „nauki o polityce”;•• podyplomowe w zakresie: dziennikarstwa; promocji i reklamy; wiedzy o społeczeństwie i historii naj-nowszej; Public Relations; administracji europejskiej oraz programów europejskich.

Na koniec roku 2010 Wydział prowadził kształcenie dla następującej liczby studentów i słuchaczy:

Forma kształcenia Liczba studentówLiczba uczestników

studiów doktoranckich

Liczba słuchaczy studiów

podyplomowych

Studia stacjonarne 1 854 25 -

Studia niestacjonarne 2 323 29 230

Razem 4 177 54 230

Współpraca zagraniczna w dydaktyce

W roku sprawozdawczym poszerzono możliwości wyjazdu studentów na zagraniczne studia i praktyki w ramach LLP ERASMUS. Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM prowadził wymianę studentów z 29 uczelniami w 12 państwach.

W roku akademikiem 2009/2010 w programie LLP Erasmus uczestniczyło tylko 49 studentów WNPiD. Na rok akademicki 2010/2011 do udziału w wymianie zgłosiło się już 56 studentów (44 w semestrze zimowym, a 12 w semestrze letnim). Wybrali oni uczelnie w: Turcji – 16 osób; Niemczech – 11 osób; Hiszpanii – 9 osób; Norwegii – 6 osób; Czechach – 4 osoby; Portugalii – 2 osoby; Słowenii – 2 osoby; Finlandii – 2 osoby; Francji – 2 osoby; Islandii – 1 osoba; Szwecji – 1 osoba.

Program Erasmus od 2007 roku stwarza młodzieży akademickiej możliwość odbywania zagranicznych praktyk, które stanowią integralną część programu studiów. W roku akademickim 2009/2010 na praktyki wyje-chały 3 osoby (Hiszpania i Włochy), a w roku akademickim 2010/2011 w semestrze zimowym 6 osób (Niemcy – 3 osoby; Hiszpania, Łotwa i Turcja – po 1 osobie).

209


Z zadowoleniem należy odnotować to, iż w roku akademikiem 2010/2011 Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa gości 27 studentów zagranicznych. W tym 15 studentów z Turcji, 2 z Włoch, 3 z Hiszpanii i po jednym z Niemiec i Portugalii.

W roku 2010 w ramach LLP-Erasmus przyjechał prof. Cagri Erdem z Turcji Dogus University Istanbul, który wygłosił cykl wykładów dla studentów Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. W roku 2009/2010 w ra-mach LLP ERASMUS na staże wyjechało także 3 wykładowców z WNPiD. Wygłosili oni wykłady w Czechach, Szwecji i Turcji.

Na podstawie umów dwustronnych studenci Wydziału (14 osób) odbywali również staże w Instytucie Dziennikarstwa Narodowego Uniwersytetu im. T. Szewczenki w Kijowie oraz w Katedrze Politologii Wydziału Politologii Państwowego Lingwistycznego Uniwersytetu w Moskwie. Gościliśmy także w Poznaniu 24 studen-tów z tych uniwersytetów oraz z Uniwersytetu w Woroneżu.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tadeusz Wallas – Dziekan Wydziału

7.1.9. WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

Najważniejsze osiągnięcia i wydarzenia w roku 2010•• Najważniejszym osiągnięciem w roku 2010 Wydziału Nauk Społecznych było uzyskanie pierwszej kate-gorii w ramach parametryzacji jednostek naukowych przeprowadzonej przez MNiSW;•• Pracownicy naukowo-dydaktyczni Wydziału redagują lub współredagują 16 czasopism i serii wydawni-czych, z których kilka znajduje się na liście czasopism punktowanych MNISW. Jedno ze współredagowa-nych czasopism (Przegląd Religioznawczy) znajduje się na liście ERIH;•• Instytuty Wydziału Nauk Społecznych posiadają pięć uprawnień do nadawania stopnia doktora nauk humanistycznych (w zakresie filozofii, kulturoznawstwa, nauk o poznaniu i komunikacji społecznej, psy-chologii i socjologii). Uprawnienia do nadawania stopnia doktora habilitowanego nauk humanistycz-nych posiada Instytut Filozofii w zakresie filozofii oraz Wydział w zakresie nauk o poznaniu i komunikacji społecznej, psychologii i socjologii.

Rozwój kadry naukowo-dydaktycznej•• W roku 2010 postanowieniem Prezydenta RP tytuł profesora nauk humanistycznych otrzymała dr hab. Lidia Cierpiałkowska, stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie socjologii uzy-skali dr Piotr Matczak oraz dr Hanna Mamzer;•• JM Rektor mianował na stanowisko profesora zwyczajnego prof. dr hab. Lidię Cierpiałkowską (Instytut Psychologii), natomiast na stanowisko profesora nadzwyczajnego UAM dr hab. Zbigniewa Tworaka;•• W roku 2010 przeprowadzono w Instytutach 13 obron doktorskich; ponadto jedna obrona została prze-prowadzona poza UAM;•• Nagrody JM Rektora za rok 2010 otrzymało 21 osób.


W roku akademickim 2010/2011 wszystkie kierunki prowadzone na Wydziale Nauk Społecznych cieszyły się zainteresowaniem kandydatów na studia (na jedno miejsce zgłaszało się od 1,2 do 12 osób.

Instytut Kulturoznawstwa zaangażował się w prowadzenie dwóch nowych kierunków: komunikacji międzykul-turowej we współpracy z Uniwersytetem Europejskim w Viadrinie oraz EMA-PS (European Masters of Art in Perfor-mer Study) koordynowany przez University of Malta. Ze strony polskiej projekt pilotuje prof. dr hab. Juliusz Tyszka. Instytut Kulturoznawstwa przygotowuje się do uruchomienia na studiach II stopnia w zakresie kulturoznawstwa specjalności z religioznawstwa.

Aktualnie kształcimy na sześciu kierunkach studiów: filozofii, kognitywistyce, kulturoznawstwie, psycho-logii, socjologii i pracy socjalnej. W ich ramach prowadzimy edukację w jedenastu specjalnościach i trzynastu specjalizacjach. Na podobnym poziomie jak w ubiegłych latach (ponad 80 rocznie), utrzymuje się liczba stu-dentów, którzy wyjeżdżają na semestralne lub roczne studia do ośrodków zagranicznych w ramach progra-mu Erasmus-Socrates. Liczba studentów przyjeżdżających kształcić się w ramach tego programu na naszym Wydziale wynosiła w roku 2009/2010 11 osób. Co roku w ramach programu MOST (Mobilności Studentów)


210

przyjmujemy na semestralne studia na WNS około 20 studentów z krajowych uniwersytetów. W tym czasie do innych ośrodków uniwersyteckich w Polsce wyjeżdża ponad 20 studentów naszego Wydziału.

Na WNS funkcjonuje 5 studiów podyplomowych. W roku akademickim 2010/2011 kształciło się na nich łącznie 309 słuchaczy; świadectwa ukończenia studiów podyplomowych za rok akademicki 2009/2010 ode-brało 317 osób. Na zlecenie Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej Wydział prowadził odrębną grupę (130 osób) w ramach Studiów Podyplomowych Organizacji Pomocy Społecznej i Pracy Socjalnej.

W ramach programu AMU-PIE koordynowanego przez Uniwersyteckie Centrum Edukacji Międzynarodowej Wydział Nauk Społecznych zwiększył ofertę zajęć na rok 2009/2010 w języku angielskim z 2 do 9 wykładów, natomiast w roku 2010/2011 liczba wykładów wynosiła 14. (Wykłady te są także dostępne dla doktorantów).

Współpraca z uczelniami krajowymi i zagranicznymi oraz organizacjami międzynarodowymi

WNS prowadził w roku 2010 współpracę z zagranicznymi partnerami w ramach umów międzyrządowych i międzyuczelnianych oraz indywidualnych kontaktów pracowników ze specjalistami w zakresie swoich dyscy-plin naukowych z uniwersytetów europejskich i amerykańskich.

Pracownicy Instytutu Filozofii pracują w kilku międzynarodowych projektach badawczych: •• prof. M. Kwiek uczestniczy m.in. w następujących międzynarodowych programach badawczych: (1) Czte-roletnim projekcie 7 PR UE Marie Curie Initial Training Network „Education as Welfare” (EDUWEL, 2009-2013); (2) Trzyletnim projekcie badawczym 7 PR UE Making Capabilities Work (WORKABLE, 2009-2012); (3) Dwu-letnim projekcie Norweskiego Mechanizmu Finansowego NORPOL - Polskie szkolnictwo wyższe a euro-pejska przestrzeń szkolnictwa wyższego i badań naukowych. Analiza porównawcza i transfer dobrych prak-tyk; (4) Trzyletnim projekcie badawczym MNISW Transformacje szkolnictwa wyższego w społeczeństwie opartym na wiedzy: teoretyczny kontekst funkcjonowania instytucji edukacyjnych a zmiana społeczna (TSW, 2009-2012);•• prof. B. Andrzejewski – udział w programie Intercultural Coaching and Mediating; •• prof. T. Buksiński współpracuje z The Council for Research in Values and Philosophy w Waszyngtonie; •• prof. Z. Drozdowicz współpracuje z Associaton des Societes de Philosophie de Langue Francaise; •• prof. A. Przyłębski współpracuje z Uniwersytetem Europejskim Viadrina we Frankfurcie nad Odrą oraz z kilkoma innymi uczelniami w Niemczech.•• Pracownicy z Instytutu Kulturoznawstwa:•• prof. J. Tyszka prowadzi międzynarodowe studia w zakresie „performing arts”; •• prof. J. Sójka współpracuje z European Business Ethics Network.

W Instytucie Psychologii realizowane są m. in. następujące programy współpracy z zagranicą: współpraca w zakresie filozofii nauki i psychometrii z Universita’ degli Studi di Catania, współpraca w programie Zdrowie – ryzyko a szanse i wyzwania transformacji makrospołecznej z Uniwersytetem Psychologii Stosowanej Uniwersy-tetu w Lipsku, a także współpraca w obszarze psychologii zdrowia oraz psychologii klinicznej z Uniwersytetem w Brnie.

Pracownicy Instytutu Socjologii uczestniczą w kilku międzynarodowych projektach badawczych, m.in.: •• Europejskie szkolnictwo wyższe dla świata 2 – badania mobilności studentów i pozyskiwania kapitału intelek-

tualnego, ERASMUS MUNDUS, Action 4, EHEW2, 2007-2308MUN-MUNB41 (2008-2010 – prof. K. Podemski);•• ADAM adaptation and Mitigation Strategies: Supporting European Climate Policy - FP6. Grant PAN – dr hab. Piotr Matczak);•• ADOPOLNOR, Wpływ nowych mediów na mobilność młodzieży w Polsce, kierownik prof. Agnieszka Kiełkie-wicz-Janowiak UAM, prof. Maria Kaczmarek UAM, www.adopolnor.eu, (badania empiryczne w szkołach średnich w Poznaniu i Wielkopolsce, prezentacja wyników na konferencjach w Poznaniu i, w marcu 2010 r., na Uniwersytecie w Kristiansand w Norwegii); Jakub Isański (uczestnictwo w projekcie);•• Social Inequality and Why It Matters for the Economic and Democratic Development of Europe and Its Citizens.

Post-Communist Central and Eastern Europe in Comparative Perspective EUREQUAL grant międzynarodowy w ramach 6 PR, kontrakt nr 028920: Magdalena Ziółkowska-Kuflińska.

Wiodąca problematyka badawcza WNS

W jednostkach organizacyjnych WNS kontynuuje się prace badawcze rozpoczęte w ostatnich latach. Badania

211


te mają charakter podstawowy, diagnostyczny i rozwojowy, wynikający z potrzeb praktyki naukowej o istot-nym znaczeniu dla rozwoju poszczególnych dyscyplin. W ostatnich latach za wiodącą uznać należy problema-tykę kognitywistyczną rozwijaną przede wszystkim w Instytucie Psychologii. Badania podejmowane w tym zakresie należą do unikatowych. Ich rezultaty wykorzystywane są m.in. w uniwersyteckim kształceniu na kie-runku kognitywistyka prowadzonym przez Instytut Psychologii.

Problematyką wiodącą na WNS są również zagadnienia: globalizacji, społeczeństwa obywatelskiego, stan-dardów racjonalności, modernizacji kultury europejskiej, rynku pracy w Europie i miejsca Polski w Unii Euro-pejskiej, przemian religijności, sytuacji społeczno-kulturowej kobiet, funkcjonowania społeczeństwa polskiego (w tym społeczności regionalnych i lokalnych) i jego instytucji w aktualnych uwarunkowaniach ekonomicz-nych i politycznych, psychologicznych aspektów zmian w społeczeństwie, organizacji pracy i zarządzaniu oraz problematyki zdrowia i patologii.

Do problematyki wyznaczającej nowe kierunki badań na WNS należą również badania religioznawcze, w szcze-gólności przemian religijności w Europie.

Działalność kulturalna •• W budynku E (Collegium im. Floriana Znanieckiego) kontynuowana była działalność Galerii Akademic-kiej, na której eksponowane były prace profesorów oraz studentów ASP.•• W kwietniu 2010 r. odbyła się pierwsza edycja współorganizowanego przez Wydział Nauk Społecznych oraz Wydział Studiów Edukacyjnych Festiwal Kultury Studentów KULMINACJE. •• W roku 2010 działał, powołany jesienią 2008 roku, klub dyskusyjny Szamarzewo Hyde Park (w jego ra-mach przeprowadzono kilka spotkań, których tematami były aktualne tematy społeczne oraz spotka-nia z ciekawymi ludźmi). Do jednego z najciekawszych i najważniejszych wydarzeń należało spotkanie z prof. Zygmuntem Baumanem.

Programy badawcze i granty

Kilku pracowników zaangażowanych jest w programy badawcze i pozyskiwanie środków z funduszy Unii Europejskiej (prof. M. Kwiek, prof. K. Podemski). W roku 2010 realizowano 29 grantów (na 60 złożonych wni-osków) MNiSW, w tym 15 grantów promotorskich, 3 habilitacyjne i 11 własnych. W ostatnim 40 konkursie pra-cownicy Wydziału złożyli 29 wniosków, z czego 15 zostało zakwalifikowanych do finansowania (w tym 3 pro-motorskie i 12 własnych) .

Wydział otrzymał także duży grant (800 000 zł) z MNiSW na realizację inwestycji aparaturowej, w ramach które-go uruchomione zostanie Laboratorium Kognitywistyki (kierownik: dr Dawid Wiener). Grant został zakończony w 2010 roku.

Inwestycje, remonty, sprawy aparaturowe

W roku 2010 władze rektorskie przyznały WNS środki na remonty i prace modernizacyjne w budynkach AB, E oraz C. Największą inwestycją przeprowadzoną w 2010 r. była wymiana instalacji grzewczej w budynku C oraz częściowa wymiana okien w pomieszczeniach zajmowanych przez Instytut Filozofii oraz Instytut Psychologii. Instytuty Filozofii, Psychologii i Socjologii partycypowały finansowo w kosztach remontów. Uporządkowany został ogród na terenie kampusu.

W roku akademickim 2010 zakupionych zostało 10 nowych komputerów do Dziekanatu Wydziału Nauk Społecznych.

Najważniejsze konferencje i sympozja o zasięgu krajowym i międzynarodowym:•• „Wokół ewolucji i ewolucjonizmu”; 22-23 stycznia 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, Wydział Fizyki UAM;•• „Filozoficzne wymiary dyskursu historiograficznego”; 12 lutego 2010 r.; Wydział Nauk Społecznych UAM, Instytut Filozofii UAM, Oddział Poznański PTF;•• „Duchowość jako droga i sposób dążenia człowieka do doskonałości”; 18-19 lutego 2010 r.; Instytut So-cjologii UAM, Zakład Historii Socjologii;•• „Prawa człowieka w filmie”; 20-24 kwietnia 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, Helsińska Fundacja Praw Człowieka;•• „Między nakazem a wyborem. Moralne dylematy katolickich i świeckich małżeństw i rodzin w Polsce na tle obecnej zmiany społecznej”; 22-23 kwietnia 2010 r.; Instytut Socjologii UAM;•• „Celebrating Europe. Festivals Streighten Civil Society”; 22-25 kwietnia 2010 r.; Instytut Kulturoznawstwa UAM;


212

•• „Dziecko jako inspiracja semiotyki”; 14 maja 2010 r.; Instytut Kulturoznawstwa UAM;•• I Międzynarodowa Konferencja Seksuologiczna. „U progu dojrzałości seksualnej”; 14 maja 2010 r.; Insty-tut Psychologii UAM, Pracownia Seksuologii Społecznej i Klinicznej, Koło Naukowe Seksuologii Instytutu Psychologii;•• „Wczoraj, dziś i jutro polskiej socjologii”; 26 maja 2010 r.; Instytut Socjologii UAM;•• SemiDial 2010 14th Workshop on the Semantic and Pragmatics of Dialogue; 16-18 czerwca 2010 r.; Insty-tut Psychologii UAM, Zakład Logiki i Kognitywistyki;•• “Religious in the Public Spheres”; 24 czerwca 2010 r.; Instytut Filozofii UAM;•• “Moral norms. Legal rules and Democratic Principles”; 3-6 września 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, PTPN, Katedra Teorii i Filozofii Prawa UŁ;•• “Homo interpretativus. Zum Menschenbild in der hermeneutischen Philosophie”; 14-16 października 2010 r.; Pracownia Badań nad Współczesną Filozofią Niemiecką Instytutu Filozofii UAM;•• “Transformations of University Governance in Europe”; 15-16 października 2010 r.; Instytut Filozofii UAM, Centrum Studiów nad Polityką Publiczną;•• „Formy zamieszkiwania”; 20-21 października 2010 r.; Zakład Socjologii Życia Codziennego Instytutu So-cjologii UAM, ASP Poznań;•• „Religia. Nauka. Kultura”; 12-13 listopada 2010 r.; Wydział Nauk Społecznych UAM, Centrum Badań Inter-dyscyplinarnych;•• „Poziom zaufania mieszkańców Poznania do obcokrajowców i jego uwarunkowania”; 23 listopada 2010 r.; Instytut Socjologii UAM, Instytut Kulturoznawstwa UAM;•• „Fenomen życia”; 2-3 grudnia 2010 r.; Centrum Badań im. Edyty Stein, Instytut Kulturoznawstwa UAM.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Zbigniew Drozdowicz – Dziekan Wydziału

7.1.10. WYDZIAŁ NEOFILOLOGII

Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia•• wybór prof. dr. hab. Jacka Fisiaka (IFA) na Członka Prezydium Europejskiej Akademii Umiejętności na zgromadzeniu ogólnym w Paryżu;•• uhonorowanie prof. dr. hab. Jerzego Kocha (IFA) „Odznaczeniem Honorowym Oficera Orderu Króla Le-opolda I” w imieniu Jego Wysokości Króla Belgii Alberta II;•• przyznanie prof. dr. hab. Stefanowi H. Kaszyńskiemu Wielkiej Srebrnej Odznaki Honorowej za Zasługi dla Republiki Austrii;•• przyznanie Doktoratu Honoris Causa prof. dr. hab. Zdzisławowi Hryhorowiczowi przez Uniwersytet „1 De-cembrie 1918” w Alba Iulia, Rumunia;•• odznaczenie prof. dr hab. Weroniki Wilczyńskiej (IFRom) medalem im. Ludwika Zabrockiego przyznanym za działalność w Polskim Towarzystwie Neofilologicznym;•• nagrodzenie prof. dr. hab. Antoniego Markunasa (IFRos) „Dyplomem Honorowym Stowarzyszenia Współ-pracy Polska – Wschód za wybitne osiągnięcia i zasługi w popularyzacji kultury wschodnich sąsiadów”;•• nagroda „Miesięcznika literackiego KSIĄŻKI”: Książka Miesiąca Grudnia 2010 dla prof. dr hab. Estery Że-romskiej (KO);•• uzyskanie przez doktorantkę prof. dr hab. Teresy Tomaszkiewicz z Uniwersytetu w Valladolid, najwyższej oceny w systemie doktoratów europejskich;•• nagroda Prezesa Rady Ministrów za wyróżnioną rozprawę doktorską dla dr. Bartosza Wilanda (IFA);•• nagroda Prezesa Rady Ministrów za wyróżnioną rozprawę doktorską dla dr Pauliny Horbowicz (KS);•• zajęcie czołowych miejsc studentów Katedry Orientalistyki w ogólnopolskich konkursach krasomówczych.

Działalność naukowo-badawcza a) uzyskane stopnie i tytuły:

•� stopień doktora – 27 (w tym 8 w IFA);•� stopień doktora habilitowanego – 11 (w tym 3 w IFA);

213


•� tytuł naukowy profesora – 1 procedura w toku;b) ważniejsze granty uzyskane przez Wydział Neofilologii (ogólna liczba uzyskanych grantów: 36):

•� grant EU na dofinansowanie studiów tłumaczeniowych: „UAM: Unikatowy Absolwent = Możliwości” Wzrost potencjału dydaktycznego Uniwersytetu im. A. Mickiewicza poprzez proinnowacyjne kształ-cenie w jęz. angielskim, interdyscyplinarność, e-learning, inwestycje w kadry realizowanego w ra-mach Poddziałania 4.1.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; Zadanie 3. Kształcenie tłumaczy konferencyjnych i specjalistycznych – 2 specjalności w j. ang. (KTKiS);•� grant na projekt: E-TUTOR Projekt E-nauczyciel przyrody; zintegrowane środowisko dla rozwijania myślenia naukowego, umiejętności informacyjnych oraz kompetencji językowych uczniów II i III etapu edukacyjnego; Europejski Fundusz Społeczny w ramach POKL (IFA);•� projekt „Dialog międzykulturowy podstawą społeczeństwa obywatelskiego” Europejski Fundusz Społeczny, Poddziałanie 4.1.1. „Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni” (KSA);

c) publikacje – ogólnie, pracownicy Wydziału opublikowali ok. 450 monografii i artykułów naukowych, z czego najważniejsze to:

•� wydanie 6-tomowej antologii literatury niemieckojęzycznej (IFG);•� wydanie pierwszego w Polsce słownika: „Język estoński dla początkujących. Słownik estońsko-polski,

polsko-estoński.” (IJ – dr Robert Bielecki);•� uruchomienie nowego Internetowego czasopisma doktorantów IFRom: Romanica.doc; •� wydanie pierwszego tomu z serii „Język w poznaniu” (IJ/IFG).


Nowa oferta dydaktyczna Wydziału Neofilologii•• uruchomienie (od roku akademickiego 2010/2011) nowych specjalności prowadzonych w trybie magi-sterskich studiów stacjonarnych, w zakresie tłumaczenia konferencyjnego, na kierunku Filologia: filolo-gia angielska z filologią germańską; filologia angielska z filologią romańską, filologia germańska z filo-logią romańską, filologia germańska z filologią angielską, filologia romańska z filologią angielską, filolo-gia romańska z filologią germańską; oraz powołanie, w związku z powyższym, Wydziałowego Zespołu Kształcenia Tłumaczy Konferencyjnych;•• uruchomienie (od roku akademickiego 2010/2011) nowych specjalności na kierunku filologia angielska: specjalność celtycka oraz język i komunikacja w mediach i polityce;•• utworzenie specjalności filologia portugalska na kierunku filologia (nabór od roku akademickiego 2011/2012);•• utworzenie specjalności filologia południowoafrykańska na kierunku filologia angielska (nabór od roku akademickiego 2011/2012);•• uruchomienie studiów wieczorowych na kierunku filologia – specjalność filologia japońska;•• utworzenie specjalizacji „komunikacja międzykulturowa” – IFG we współpracy z Europejskim Uniwersy-tetem Viadrina we Frankfurcie nad Odrą (Niemcy);•• złożenie wniosku o utworzenie specjalności filologia ukraińska na kierunku filologia (począwszy od roku akademickiego 2012/2013);•• utworzenie Studiów Podyplomowych Kształcenia Nauczycieli Języków Romańskich (począwszy od roku akademickiego 2011/2012);

USOS•• Wydział Neofilologii, jako pierwszy wydział UAM, opublikował listę najczęściej zadawanych pytań doty-czących systemu USOSweb;•• opracowywanie kolejnych części dokumentacji USOSweb przeznaczonej dla studentów, doktorantów oraz pracowników Wydziału Neofilologii – Wydział Neofilologii to jedyny wydział na UAM, który posiada tak rozbudowaną bazę instrukcji udostępnionych członkom całej społeczności Wydziału;•• uruchomienie modułów Sprawdziany i Egzaminy oraz ankiety oceniającej USOS (najbardziej rozbudo-wanej spośród aktualnie dostępnych w systemie USOS);•• przygotowanie do uruchomienia rejestracji na zajęcia ogólnouniwersyteckie oferowane przez Wydział Neofilologii;


214

Działania na rzecz internacjonalizacji procesu dydaktycznego•• duża aktywność w zakresie LLP ERASMUS: 206 studentów wyjeżdżających (kraje cieszące się najwięk-szym zainteresowaniem: Hiszpania, Francja, Niemcy, Norwegia, Szwecja); 39 studentów zagranicznych (przewaga z Hiszpanii i Turcji); liczba uczelni partnerskich: 109 (największą liczbę umów zawartych przez Wydział stanowią umowy z Niemcami, Hiszpanią i Francją);•• pobyty zagranicznych naukowców w ramach akcji „Akademicki Poznań” – prof. Gerd Antos (gość IFG);•• spotkanie Zgromadzenia Parlamentarnego ds. Frankofonii w dniu 28 października 2010 r., którego ce-lem była debata nad sytuacją języka francuskiego w Polsce – zorganizowane przez prof. dr hab. Teresę Tomaszkiewicz we współpracy z Marszałkiem Markiem Ziółkowskim, przy aktywnym współudziale pra-cowników Instytutu Filologii Romańskiej;•• uczestnictwo prof. Katarzyny Karpińskiej-Szaj (IFRrom) w roli eksperta zewnętrznego w zakończonym w 2010 r. programie dydaktyczno-naukowym Comenius (Signes et sens. Lire, une recherche active de sens. 133940-LLP-1-2007-1-BE-Comenius-CMP); •• cykl tradycyjnych spotkań w ramach Dni Kultur języków nauczanych w Instytucie Językoznawstwa z udziałem Ambasadorów oraz przedstawicieli odpowiednich instytutów kultury afiliowanych w Polsce – Dni Kultury Baskijskiej, Indonezyjskiej, Tajskiej, Koreańskiej, Dni Bałtyckie, Dni Węgierskie;•• organizacja Międzynarodowych Warsztatów Japonistycznych (KO);•• coroczne przeprowadzanie przez IFG obowiązkowych testów językowych dla ubiegających się o stypen-dia w programach DAAD dla całego UAM oraz innych poznańskich uczelni.

Najważniejsze konferencje i sympozja (krajowe i zagraniczne)

Międzynarodowe:•• Literature in English Symposium (IFA);•• Young linguists’ meeting in Poznań (IFA);•• 6th International Symposium on Acquisition on Language Speech NEW SOUNDS (IFA);•• 41st Poznań Linguistic Meeting (IFA);•• 9th Medieval English Studies Symposium (IFA);•• „Między buntem a dopasowaniem – poetyckie figuracje doświadczeń generacyjnych w literaturze au-striackiej” (IFG) – konferencja naukowa z udziałem Ambasadora Austrii dr Herberta Krausa;•• konferencja naukowa „Opowiadanie teraźniejszości w najmłodszej literaturze austriackiej” (IFG)•• konferencja „Literatury mniejsze Europy Romańskiej”;•• konferencja „Współczesny język włoski w mediach” (IFRom we współpracy z Ambasadą Republiki Wło-skiej w Polsce);•• konferencja „Małżeństwo w dawnych literaturach romańskich” (IFRom we współpracy z Université d’Or-léans we Francji);•• konferencja „Regards sur la littérature Francophone de Belgique” (IFRom);•• V konferencja „Legal Translation, Court Interpreting and Comparative Legilinguistics” (IJ); •• pierwsza konferencja z cyklu Międzynarodowa Konferencja Poświęcona Wspólnotom Komunikatywnym – Wspólnota Myśliwych (IJ);•• konferencja „Perspectives of Balic Philology II” (IJ);•• VI Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu „Kulturotwórcza funkcja gier” (ILS);•• konferencja „Det unge gjennombrudd” (KS);•• IV Ogólnopolska konferencja turkologiczna (KSA);•• wieloośrodkowa konferencja pt.: „Cultures in Conversation. Lessons Learnt from Hebrew Literature and Jewish History”, zorganizowana w ramach projektu pt.: „Dialog międzykulturowy podstawą społeczeń-stwa obywatelskiego” (KSA)•• „Cywilizacja miejska starożytnego Izraela” (KSA) - konferencja współorganizowana wraz z UW, UJ, KUL i Wyższą Szkołą Filologii Hebrajskiej w Toruniu;•• konferencja japonistyczna „Japan New Challenges in the 21st Century” (KO);•• konferencja studencka „2nd Middle European Student Indology” (KO).

215


Krajowe:•• II Ogólnopolska Konferencja Studencka „Język w Poznaniu” (IFG);•• Ogólnopolska Studencka Konferencja Literaturoznawcza (IFG);•• II ogólnopolska, cykliczna konferencja doktorantów i studentów współorganizowana przez Koło Naukowe „Remat” (IJ).

Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym•• tłumaczenia ustne i pisemne (głównie anglojęzyczne) dla poznańskich instytucji przy okazji imprez organizowanych m. in. przez: Międzynarodowe Targi Poznańskie, Urząd Marszałkowski, Poznański Park Naukowo-Technologiczny, Marszałka Województwa Wielkopolskiego, Wojewodę Wielkopolskiego, Prezy-denta Miasta Poznania, Chór Chłopięco-Męski Filharmonii Poznańskiej „Poznańskie Słowiki”, Teatr Nowy w Poznaniu, żydowską gminę wyznaniową w Poznaniu;•• podpisanie porozumień o współpracy z Fundacją Audiodeskrypcja w zakresie szkolenia z audiodeskryp-cji (tworzenia opisów zdarzeń wizualnych dla osób niewidomych i słabowidzących) (IFA);•• działalność ekspercka i konsultacje terenowe dla Sekretariatu Europejskiej karty języków regionalnych lub

mniejszościowych Rady Europy w Polsce, Rosji (Dagestan i Ałtaj), Gruzji i Belgii oraz w Radzie Głównej Szkolnictwa Wyższego przez dr. T. Wicherkiewicza (KO);•• działalność dr. T. Wicherkiewicza (KO) w Komisji rozpatrującej wnioski dot. mniejszości narodowych i et-nicznych oraz języka regionalnego przy MSWiA; ekspertyzy dla Komisji Wspólnej Rządu RP i Mniejszości;•• organizacja i przeprowadzenie I Wielkopolskiego Dyktanda Ortograficznego Języka Rosyjskiego (IFRos);•• warsztaty dla nauczycieli języka rosyjskiego: Nauczanie języka rosyjskiego – Praktyka, Innowacje, perspek-

tywy (IFRos).

Popularyzacja wiedzy i promocja wydziału•• opracowanie Strategii i Misji Wydziału Neofilologii;•• przygotowanie cyklu „Wykładów Otwartych” organizowanych cyklicznie w Collegium Novum, wygłasza-nych przez wybitnych specjalistów zatrudnionych na Wydziale Neofilologii;•• udział w Targach Edukacyjnych; •• udział w targach edukacyjnych Salon Maturzystów „Perspektywy”; •• wykład prof. dr hab. Katarzyny Dziubalskiej-Kołaczyk pt. „O wymieraniu języków świata” w ramach TEDx, prestiżowego cyklu prezentacji, w których wybitni naukowcy z całego świata propagują najnowsze osią-gnięcia nauki;•• organizacja „Tygodnia Belgijskiego” (IFA/IFRom); •• otwarte przedstawienia szekspirowskie teatru studenckiego The Shakespeers, składającego się z pracow-ników i studentów IFA, na terenie Poznania (np. 3 października 2010, Scena Teatralna „Maski”);•• organizacja „Dnia Kanadyjskiego” (IFA/IFRom);•• organizacji cyklu tradycyjnych spotkań w ramach Dni Kultur języków nauczanych w Instytucie Języko-znawstwa; •• organizacja wykładów w ramach Polskiej Akademii Dzieci (ILS);•• organizacja „Dnia kultury Ludów Azji” (KSA);•• koncert muzyki ukraińskiej zorganizowany jako impreza otwarta w Muzeum Archeologicznym w Pozna-niu (IFRos);•• wystawa fotograficzna „Nasze spotkania ze Wschodem dawniej i dziś” (IFRos);•• organizacja koncertu pieśni japońskiej w Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu (KO);•• promocja kultury i języka chińskiego w ramach Instytutu Konfucjusza; •• popularyzacja w szkołach kultury obszarów językowych związanych z językami nauczanymi na Wydziale;•• organizacja „Nocy Naukowców” w Bibliotece Filologicznej Novum (od godz. 10.00 do 22.30);•• wystawy towarzyszące: „Zakładki do książek z całego świata”; „Książki zaczytane”; „Radosna twórczość czytelników”; „Bajki dla dzieci w różnych językach”; „Książki w językach świata”; „Książki polskie w prze-kładach itp.”, „Krótki kurs języków obcych”, „Czytanie bajek”, „Prezentacja mundurów z epoki napoleoń-skiej” – historia, graficzne przedstawienie oraz muzyka z epoki; BFN od kuchni – zwiedzanie biblioteki i prezentacja księgozbioru (oprowadzanie grup ze szkół i przedszkoli oraz osób prywatnych).


216

Inne

Biblioteka Filologiczna Novum otrzymała środki z Funduszu Nauki i Technologii Polskiej w wysokości 2 612 039 zł na finansowanie zadania: „Wyposażenie Biblioteki Filologicznej Novum UAM w nowoczesną aparaturę umoż-liwiającą wprowadzenie nowoczesnego systemu zarządzania, kontroli oraz wykorzystania zbiorów bibliotecz-nych w badaniach naukowych, w technologii RFID”. Biblioteka jest trakcie realizacji tego projektu, planowany termin zakończenia październik 2011.

Wydział otrzymał dotację MNiSW w wysokości 8 560 000 zł na dofinansowanie realizacji inwestycji pn.: „Przebu-dowa bazy naukowo – badawczej Wydziału Neofilologii w gmachu Collegium Novum – Etap I” – planowana na lata 2010-2012. W 2010 roku zrealizowano pierwszą transzę grantu.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Teresa Tomaszkiewicz – Dziekan Wydziału

7.1.11 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU

W zakresie neofilologii

Publikacje:•• Pawlak, M. i Waniek-Klimczak, E. (red.). 2010. „Mówienie w języku obcym – sukcesy i porażki uczenia się i nauczania”. Wydawnictwo WP-A UAM i PWSZ w Koninie;

Konferencje naukowe:•• Doroczna Konferencja Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Akademickich Filologii Angielskiej (PASE) pod hasłem: „Crossing frontiers, staking out new territories.” (19-21 kwietnia 2010 r.);•• „Autonomia w nauce języka obcego – uczeń a nauczyciel” (10-12 maja 2010 r.);•• Konferencja sekcji Badawczej Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego (IATEFL) – (4-6 października 2010 r.)

Stopnie naukoweStopnie naukowe doktora nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa uzyskali dr Mariusz Kruk i dr

Anna Mystkowska-Wiertelak; w obu przypadkach stopień został nadany przez Radę Instytutu Filologii Angiel-skiej UAM.


Pracownicy ZFA zaproponowali ofertę kształcenia dla zagranicznych studentów w języku angielskim (prof. M. Pawlak, dr Bartosz Wolski), a niektórzy z nich prowadzą wspólne badania z naukowcami z zagranicy (np. prof. Mirosław Pawlak współpracuje z badaczami z Mediolanu).

W zakresie edukacji

Publikacje:•• R. Nawrocki, S. Wróbel, Szkoła jako fikcja i inne szkice z filozofii edukacji (współautor Szymon Wróbel), Kalisz – Poznań: Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 2010.

Konferencje •• VIII Wielkopolskie Forum Pedagogiczne – Ewaluacja I Innowacje w edukacji. „Kompetencje i odpowie-dzialność nauczyciela” (10-12 maja 2010 r.)

Programy krajowe i międzynarodowe:•• Dr Justyna Leszka – International Leonardo Lifelong Learning Program Partnership Project “Plaand learning in the early years for inclusion”. Partners in the LLP Project are the Academy of Humanities and Economics in Sieradz, Poland, the Lucian Blaga University of Sibiu, Romania, and Newman University College, Birmingham. Project number: LdVP/09/028C;

217


•• Mirosław Śmiałek, Kierownik-ekspert unijnego projektu operacyjnego „KAPITAŁ LUDZKI” – nowy typ stu-diów na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym UAM „Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z języ-kiem angielskim”;•• Projekty badawcze Eugeniusza Józefowskiego: „Arteterapia przy kreacji plastycznej w praktyce dydak-tycznej uczelni wyższej, a jej wpływ na postrzeganie aktywności arteterapeutycznej”; •• Projekt badawczy dr Anity Stefańskiej: „W kierunku modelu polskiej arteterapii”;•• Projekt badawczy dr Marty Holeksy: „Arteterapia strategią inkluzji (integracji) społecznej w środowisku szkolnym i pozaszkolnym”;•• Dr Justyna Leszka, „W trosce o najmłodszych” – program wyrównywania szans skierowany do dzieci z przedszkola w Gruszczycach współfinansowany ze środków EFPS;•• Projekt zrealizowany we współpracy z Uniwersytetem Śląskim w Katowicach: A. Sobczyk, A. Górny, „Wielkie świętowanie małych artystów”. Obraz niedzieli w pracach plastycznych dzieci.

Stopnie naukowe•• Dr Radosław Nawrocki – Uzyskanie stopnia naukowego doktora nauk humanistycznych w zakresie pe-dagogiki nadany przez Radę Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Tytuł rozprawy: „Szkoła jako fikcja. Analiza kontrowersji pedagogicznych i filozoficznych związanych z oświeceniowymi ideałami pedagogicznymi i ich upadkiem”.

W zakresie filozofii, psychologii, socjologii

Publikacje•• Ewelina Poniedziałek, Marek Poniedziałek, „Filantropijna pomoc Niemców dla Polaków w latach 1970- -1989”; •• Mieczysław Sprengel, „Polityczno-gospodarcze relacje Australii z Japonią w latach 1945-1976”;•• Kazimierz Wojnowski (współredaktor), „Leszczyńska Szkoła Rolnicza w środowisku lokalnym. Tradycja i rozwój”, Leszno 2010;•• Paweł Piekarski (red.), „Logos-Etos-Chaos. Miscellanea”, Kalisz 2010;•• Wiesława Kubiak-Krzywicka, „Interakcyjno-kontekstualny model zaburzonej socjalizacji”, Kalisz 2010.

Konferencje•• „Władza lokalna w procesie transformacji systemowej” pod honorowym patronatem Marszałka Woje-wództwa Wielkopolskiego Marka Woźniaka, Kalisz, 10 września 2010 r.

Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego•• Przygotowanie grantu: “Remembering Europe: Memory, Experience, Place Remembering Europe: Mem-ory, Experience, Place”. W projekcie uczestniczą nastepujące ośrodki badawcze – Karazin Kharkiv National University (Ukraina), The Institute of Economics Zagreb (Chorwacja), The Centre for Ethnicity and Racism Studies (CERS) w Leeds (Wielka Brytania), University of Central Lancashire (Wielka Brytania), Centre for Criminology and Criminal Justice Lancashire (Wielka Brytania).

W zakresie historii kultury, ochrony dziedzictwa kulturowego i komunikacji międzykulturowej

Publikacje•• Ewelina Poniedziałek (red.), „Współczesne problemy komunikacji i informacji naukowej”; •• Samanta Kowalska (red.), „Rola elit społecznych w ochronie dziedzictwa kulturowego w społecznościach lokalnych”.

Konferencje:•• Ochrona dokumentów bibliotecznych i archiwalnych w społecznościach regionalnych i lokalnych (17 lutego 2010 r.);•• Diversities of Common History and the Presence of Our Past- The Life During the Communism, the Life During the Cold War as Part of the European Discussion on History Teaching (22-25 września 2010 r.);•• Regionalne dziedzictwo kulturowe jako baza dla kształtowania tożsamości lokalnych (23 września 2010 r.)


218

Programy krajowe i międzynarodowe:•• Międzynarodowy projekt „Mosty kultury w procesie komunikacji międzykulturowej”. W projekcie biorą udział oprócz Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego UAM i miasta Hamm także Çanakkale Onsekiz Mart University, Turcja;•• Międzynarodowy program “Historical heritage of Central Europe of the 20th century as part of the Euro-pean discussion on history teaching”;•• Dr M. Szeląg (kierownik projektu), „Historia Muzeum Narodowego w Poznaniu”, projekt badawczo-wydaw-niczy poświęcony historii Muzeum Narodowego w Poznaniu, którego celem jest wydanie serii publikacji prezentujących historię muzeum widzianą w różnych perspektywach;•• Dr Maciej Szymanowicz, udział w projekcie TAiWPN Universitas w Krakowie, „Historia fotografii polskiej 1839-2009”.

Granty:•• Jaromir Jeszke, „Homeopatia kryzysów. Między przełomami w nauce a przemianami społecznymi”, pro-jekt badań własnych zakwalifikowany przez ministerstwo do finansowania.•• Dr Adriana Ciesielska – grant wydawniczy na podręcznik akademicki Ministerstwa Nauki na rok 2011 – na podręcznik Społeczeństwa Europy Pradziejowej, który ukaże się w Wydawnictwie Naukowym UAM.


W okresie sprawozdawczym na Wydziale prowadzone były następujące kierunki i specjalności:

••na studiach stacjonarnych I stopnia:a) Pedagogika: specjalizacja edukacja przedszkolna; specjalizacja edukacja wczesnoszkolna z arte-terapią; specjalizacja wczesnoszkolna z językiem angielskim; specjalizacja edukacja wczesnoszkol-na z informatyką szkolną; specjalizacja komunikacja i poradnictwo społeczne; specjalizacja pedago-gika opiekuńczo-wychowawcza; b) Ochrona dóbr kultury; c) Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych; e) Filologia angielska; f ) Filologia polska; g) Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo; h) malarstwo; i) historia.

••na studiach stacjonarnych II stopnia: a) Pedagogika: specjalność edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalność edukacja wcze-snoszkolna z językiem angielskim; specjalność edukacja społeczna w zakresie samorządności lokal-nej; specjalność edukacja biblioteczna; b) Ochrona dóbr kultury; c) Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych.

••na studiach niestacjonarnych I stopnia:a) Pedagogika: specjalizacja edukacja przedszkolna; specjalizacja edukacja wczesnoszkolna z arte-terapią; specjalizacja wczesnoszkolna z językiem angielskim; specjalizacja edukacja wczesnoszkolna z informatyką szkolną; specjalizacja komunikacja i poradnictwo społeczne; specjalizacja pedagogika opiekuńczo-wychowawcza; specjalność edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalność edu-kacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej; specjalność edukacja biblioteczna; c) Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych; e) Filologia angielska; f ) Filologia polska; g) Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo.

••na studiach niestacjonarnych II stopnia:a) Pedagogika: specjalność edukacja wczesnoszkolna i sztuka; specjalność edukacja wczesnoszkol-na z informatyką szkolną; specjalność edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim; specjalność edukacja wczesnoszkolna z arteterapią; specjalność edukacja społeczna w zakresie samorządności lokalnej; specjalność edukacja biblioteczna; b) Ochrona dóbr kultury; c) Edukacja artystyczna w za-kresie sztuki muzycznej; d) Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych; e) Filologia angiel-ska; f ) Filologia polska.

W zakresie unijnego projektu operacyjnego „KAPITAŁ LUDZKI” – realizowany jest nowy typ studiów na Wy-dziale Pedagogiczno-Artystycznym UAM „Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim”.

Realizowane są studia podyplomowe: a) Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa; b) Edukacja przed-szkolna w reformowanym systemie oświatowym – w stronę dziecka; c) Podyplomowe studia pedagogiczne.

219



Celem strategicznym działania WP-A UAM w środowisku lokalnym regionu jest przekształcenie miasta Kalisz w miasto uniwersyteckie. Pojmujemy uniwersytet jako ośrodek nie tylko oddziaływania edukacyjnego, ale również jako wiodącą siłę kształtującą mentalność mieszkańców. Wydział nawiązuje współpracę kulturalną i oświatową z władzami miast aglomeracji ostrowsko-kaliskiej, m.in. w zakresie:

•• akumulowania wiedzy na temat historii lokalnej miasta Kalisz i regionu kalisko-ostrowskiego;•• renowacji zabytków miasta Kalisz oraz jego najbliższego regionu;•• prowadzenia polityki edukacyjnej dla regionu;•• sformułowania oferty edukacyjnej dla pracowników oświaty każdego szczebla;•• sformułowania oferty artystycznej pogłębionej aktywnym uczestnictwem oraz oprawą interpretacyjną;•• sformułowanie oferty edukacyjnej dla działaczy i pracowników samorządów lokalnych aglomeracji ostrowsko-kaliskiej;•• sformułowanie oferty edukacyjnej dla lokalnego środowiska gospodarczego.

Podejmowane są badania dotyczące uczestnictwa środowisk lokalnych w relacjach edukacyjnych, opie-kuńczo-wychowawczych i pomocy socjalnej w przestrzeni społecznej dużego, średniego i małego miasta oraz terenów wiejskich korespondują z celami zrównoważonego rozwoju społeczności lokalnych i regionalnych. Dotyczy to także podejmowanych badań nad pracą socjalną. Powyższe kierunki oddziaływania na rozwój re-gionu decydują o podjęciu szeregu szczegółowych studiów.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Jaromir Jeszke

Prodziekan ds. nauki i twórczości artystycznej Wydziału

7.1.12 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI

Liczba studentów: 5586

Liczba absolwentów: 1327

Liczba doktorantów: 136 (w tym 77 niestacjonarnych)

Liczba nadanych stopni naukowych doktora: 10

Liczba nadanych stopni naukowych doktora habilitowanego: 6

Liczba uzyskanych tytułów naukowych profesora: 2

Liczba przeprowadzonych postępowań nostryfikacyjnych: 3 (3 – stopień naukowy doktora)

Liczba nauczycieli akademickich (w osobach): 142, w tym:•• profesora zwyczajnego: 22•• profesora nadzwyczajnego z tytułem: 1•• profesora nadzwyczajnego: 26•• adiunkta ze stopniem naukowym doktora habilitowanego: 8•• adiunkta: 71•• pozostali nauczyciele akademiccy: 14

Najważniejsze wydarzenia i osiągnięcia•• W kwietniu 2010 r. dwa kierunki studiów prowadzone na Wydziale Prawa i Administracji – „europeistyka” i „zarządzanie” – zostały poddane ocenie jakości kształcenia przez Państwową Komisję Akredytacyjną. Uchwałami Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej oba kierunki otrzymały ocenę „pozytywną”. •• prof. dr hab. Hubert Kołecki – udział i wygłoszenie referatu plenarnego na Międzynarodowej Konferencji Роль Кафедры Криминалистики Юридического Факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в развитии крминалистической науки и практики, zorganizowanej z okazji 60-lecia utworzenia Katedry Krymina-listyki Państwowego Uniwersytetu Moskiewskiego im. M. W. Łomonosowa, Moskwa 18-19 października


220

2010 r. W konferencji uczestniczyło kilkudziesięciu przedstawicieli ok. 25 Katedr Kryminalistyki z Europy Środkowo-wschodniej i Azji. •• otwarcie budynku dydaktycznego nowej siedziby Wydziału Prawa i Administracji Collegium Iuridicum Novum (Etap I, Zadanie 1) zlokalizowanej przy al. Niepodległości 53, w dniu 17 grudnia 2010 r.•• na Wydziale przygotowano podręcznik dotyczący całego prawa polskiego w języku angielskim Handbook

of Polish Law, współredaktorami byli: prof. dr hab. W. Dajczak, prof. zw. dr hab. Andrzej J. Szwarc, prof. dr hab. P. Wiliński, a autorami poszczególnych części: prof. UAM dr hab. Ewa Borkowska-Bagieńska, prof. dr hab. Roman Budzinowski, prof. dr hab. Wojciech Dajczak, Agata Hauser, Julita Jabłońska, Jakub Jaraczew-ski, prof. UAM dr hab. Ryszard Kamiński, prof. dr hab. Marian Kępiński, prof. dr hab. Jerzy Małecki, dr Maciej Mataczyński, dr hab. Dominik Mączyński, prof. dr hab. Aurelia Nowicka, prof. dr hab. Adam Olejniczak, dr Piotr Otawski, dr Sławomir Pawłowski, prof. dr hab. Bożena Popowska, dr hab. Michał Skąpski, prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas, prof. UAM dr hab. Marek Smolak, prof. UAM dr hab. Tomasz Sokołowski, dr Tomasz Sójka, prof. zw. dr hab. Andrzej J. Szwarc, prof. dr hab. Jerzy Tyranowski, Prof. UAM dr hab. Paweł Wiliński, prof. dr hab. Feliks Zedler.


Pracownicy i doktoranci Wydziału Prawa i Administracji są aktywnymi uczestnikami życia naukowego. Opu-blikowali ogółem 406 publikacji, w tym 24 monografii, 211 artykułów, 14 recenzji, 9 podręczników i skryptów oraz 148 glos. Ilustrują to następujące liczby publikacji:

•• publikacje zagraniczne:�� artykuły w czasopismach o zasięgu międzynarodowym: 12�� monografie: 3

•• publikacje krajowe:�� artykuły w czasopismach o zasięgu krajowym: 199�� monografie: 21�� recenzje: 14�� podręczniki i skrypty: 9�� glosy i inne: 148


Realizowane są na Wydziale Prawa i Administracji kierunki studiów: administracja, europeistyka, prawo i za-rządzanie oraz studia podyplomowe: Studia Podyplomowe Prawa Pracy, Podyplomowe Studia Administracji, Podyplomowe Studia Prawa Europejskiego, Studia Podyplomowe Obrotu Nieruchomości, Studia Podyplomowe Służby Zagranicznej i Międzynarodowej, Studia Podyplomowe Prawa Bankowego.

Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego•• podjęcie wstępnych rozmów dot. możliwości przeprowadzenia badań nt. wykorzystania zespolonych technik poligraficzno-termowizyjnych do wykrywania fizjologicznych objawów emocji osób przesłuchi-wanych – wspólnie przez przedstawiciela Katedry Kryminalistyki UAM (prof. dr hab. Hubert Kołecki) i ze-spół Pracowni Suromologii Akademii Atmanosofii w Moskwie pod kierownictwem A. N. Arinina. Badania prowadzone byłyby na koszt strony rosyjskiej.•• prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas uczestniczył jako polski przedstawiciel w: XXII Congress of the As-sociation of Councils of State and Supreme Administrative Jurisdictions of the European Union (ACS) - „Preventing backlog in administrative justice” (Luxembourg 6-9 June 2010; Organizatorzy: Association of Councils of State and Supreme Administrative Jurisdictions of the European Union; Administrative Court of Luxemburg; Court of Justice of the European Union – Luxembourg - nadzór nad polską częścią projektu przygotowanego przez Wydział Prawa Europejskiego Biura Orzecznictwa NSA; projekt finansowany przez Association of Councils of State and Supreme Administrative Jurisdictions of the European Union).•• z racji funkcji rektorskiej w zakresie współpracy z „Viadriną” we Frankfurcie nad Odrą prof. dr hab. Krzysz-tof Krasowski był współautorem podpisanego 14 maja 2010 r. porozumienia w tych dziedzinach między UAM a EUV.•• XVII Kolokwium Prawa Karnego, które odbyło się w dniach 26-31 maja 2010 r. Katedra Prawa Karnego od kilkunastu lat organizuje studenckie kolokwia prawa karnego we współpracy z Uniwersytetem w Bayreuth. •• prof. dr hab. Leopold Moskwa rozwijał współpracę z Uniwersytetem w Irkucku i w Sankt Petersburgu,

221


organizując m.in. szkołę letnią w Poznaniu, a także wymianę uczonych (której efektem jest m.in. mono-grafia pt. „Wymiar sprawiedliwości w Federacji Rosyjskiej i w Polsce” pod red. Aleksandra Kojsina) oraz systematyczną wymianę studentów polskich i rosyjskich (31 osób w 2010 r.)

Najważniejsze konferencje i sympozja (krajowe i zagraniczne)•• krajowe

�� w dniach 13-16 stycznia 2010 r. zorganizowano i przeprowadzono w Poznaniu drugą konferencję naukową. Została ona zatytułowana „Unijna polityka karna w świetle polskiego prawa”;�� konferencja Wydziału Prawa i Administracji Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji w Poznaniu oraz Wydziału Prawa i Administracji UAM, Poznań, 17 czerwca 2010 r.;�� zorganizowanie ogólnopolskiej konferencji (VII Zjazdu Katedr i Wykładowców Prawa Wyznaniowe-go) w Gnieźnie w dniach 11-12 września 2010 r.;�� konferencja „Energetyka a samorząd – prawne uwarunkowania rozwoju energetyki lokalnej w Polsce” zorganizowana w ramach projektu badawczego „Uwarunkowania prawne rozwoju sektora energe-tycznego w Polsce”, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 13 października 2010 r.;�� konferencja zorganizowana przez ELSA w dniu 4 listopada 2010 r. pt. „Prawo i Medycyna”;�� zorganizowanie krajowej konferencji „Prawo wobec prześladowań chrześcijan oraz innych prześla-dowań religijnych we współczesnym świecie”, 8 listopada 2010 r.; �� organizacja i wygłoszenie referatu na wydziałowej konferencji „Prawo Wobec Wyzwań Współcze-sności”, 6 grudnia 2010 r., REFERAT: Dochodzenie wierzytelności przyszłej zabezpieczonej hipoteką w toku postępowania upadłościowego obejmującego likwidację majątku dłużnika.

•• zagraniczne�� Międzynarodowa Konferencja w zakresie praw człowieka, Uniwersytet w Doniecku, Marzec 2010 r., REFERAT: Wpływ źródeł prawa międzynarodowego na ochronę praw pacjenta w Polsce; �� Polsko-niemiecka konferencja nt. „Vorgesehene Strafbarkeit der Doping- und Korruptionsdelikte in Polen und Deutschland”, Poznań 18 maja 2010 r., w ramach Dni Uniwersytetu Kilonii (Niemcy) w Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu;�� Międzynarodowa konferencja pod tytułem „Aktualne Problemy Polityki Konkurencji” z okazji XX-lecia Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Zamek Królewski w Warszawie, 27 maja 2010 r.;�� Międzynarodowa ONFERENCJA na temat „Prawa energetycznego” zorganizowana w ramach Polsko--Rosyjskiej Letniej Szkoły Prawno-Humanistycznej (International Summer Law School), organizowa-nej przez Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu we współpracy z Państwowym Uniwer-sytetem w Irkucku (IGU) oraz Państwowym Uniwersytetem w Sankt Petersburgu (SPGU), Obrzycko k. Poznania, 10 lipca 2010 r.;�� 8th Meeting of the European Association for Forensic Entomology, Murcia (Hiszpania), 8-11 września 2010 r.; referaty: 1) Estimating the pre-appearance interval from temperature in forensically useful carrion beatles, 2) Active decay driven by larval Necrodes littoralis L. (Colepotera: Silphidae);�� Prof. dr hab. Hubert Kołecki – udział I wygłoszenie referatu Некоторые актуальные проблемы со-временной науки криминалистики в Польше na Международной конференции Роль Кафедры Криминалистики Юридического Факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в развитии крмина-листической науки и практики, zorganizowanej z okazji 60-lecia utworzenia Katedry Kryminalistyki MGU, Moskwa 18-19 października 2010 r.;�� Międzynarodowa Konferencja Business Tourism w Książu, Październik 2010, REFERAT: Legal and Ethical Aspects of Birdwatching as a Form of Business Tourism;�� Międzynarodowa ONFERENCJA pod tytułem „Prawo konkurencji – dla czy przeciw przedsiębiorcy?” zor-ganizowana z okazji XX-lecia Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 5 listopada 2010 r.;�� XXIV Kongres FIDE, Madryt, Hiszpania;�� Zorganizowanie czwartej konferencji polsko-włoskiej, która jest wynikiem współpracy naszej Kate-dry z agrarystami włoskimi. W tej konferencji wzięli udział także przedstawiciele agrarystyki francu-skiej i niemieckiej, co świadczy o międzynarodowym uznaniu organizowanej przez nas konferencji.

Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym•• współpraca zagraniczna z uniwersytetami rosyjskimi: Sankt-Petersburg i Irkuck (organizacja polsko-rosyjskiej


222

letniej szkoły prawa) oraz współpracę z francuskimi ośrodkami naukowymi (Rennes, Paryż);•• prof. dr hab. Andrzej Gomułowicz – członek biura Orzecznictwa NSA;•• dr Andrzej Gulczyński jest zaangażowany w interdyscyplinarny projekt poświęcony przygotowaniu mo-nografii miasta Pleszewa; •• prof. dr hab. Roman Hauser pełni funkcję prezesa Naczelnego Sądu Administracyjnego;•• prof. dr hab. Marian Kępiński – członek Rady Legislacyjnej przy Prezesie Rady Ministrów do 31 maja 2010 r.;•• prof. dr hab. Marian Kępiński, Konferencja PIKE (Polska Izba Komunikacji Elektronicznej) 26-28 kwietnia 2010 r., XXXVI Konferencja i Wystawa PIKE Budujemy cyfrową Polskę Rawa Mazowiecka; moderator pa-nelu Arbitraż i orzecznictwo sądowe w procesie kształtowania i egzekwowania prawa autorskiego w Polsce;•• prof. UAM dr hab. Krzysztof Knopek – opieka na doktorantami zewnętrznymi (komornik, sędziowie);•• prof. dr hab. Hubert Kołecki był zapraszany i brał systematycznie udział w dorocznych ogólnokrajowych konferencjach, szkoleniach i warsztatach roboczych ekspertów dokumentów wywodzących się z policyj-nych laboratoriów kryminalistycznych, laboratoriów Straży Granicznej oraz z Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych S.A. w Warszawie;•• prof. dr hab. Hubert Kołecki uczestniczył także w opracowaniu ankiet dot. zabezpieczenia dokumentów publicznych w krajach UE, które wykorzystane będą w badaniach prowadzonych w okresie prezydencji Polski w UE;•• powołanie dr. hab. Dominika Mączyńskiego przez Ministra Finansów w skład Państwowej Komisji ds. Doradztwa Podatkowego;•• prof. dr hab. Jacek Napierała jest arbitrem na liście stałych arbitrów w Sądzie Arbitrażowym przy Krajowej Izbie Gospodarczej – Warszawa;•• dr hab. Tomasz Nieborak – członek Komisji Egzaminacyjnej przy ORRP w Zielonej Górze;•• dr Marcin Orlicki jest członkiem rady programowej kwartalnika Prawo Asekuracyjne;•• dr Wojciech Piątek – asystent sędziego Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Poznaniu;•• dr Wojciech Sawczyn – starszy specjalista w Biurze Orzecznictwa Naczelnego Sądu Administracyjnego;•• prof. dr hab. Jan Sandorski: ekspert Pełnomocnika Rządu do Spraw Dialogu Międzynarodowego, członek Komitetu Doradczego przy Ministrze Spraw zagranicznych, członek Rady naukowej Instytutu państwa i Prawa PAN;•• prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas – członek Biura Orzecznictwa NSA;•• dr Michał Strzelbicki był uczestnikiem projektu „Uproszczenie procedur związanych z podejmowaniem

i prowadzeniem działalności gospodarczej poprzez ich elektronizację i wdrożenie idei jednego okienka” reali-zowanym przez Instytut Logistyki i Magazynowania w Poznaniu oraz Ministerstwo Gospodarki;•• dr Jacek Wiewiorowski jest członkiem Senatu Wyższej Szkoły Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu (kadencja 2009-2012);•• prof. UAM dr hab. Paweł Wiliński – członek Komisji Kodyfikacyjnej Prawa Karnego, sędzia ad hoc Europej-skiego Trybunału Praw Człowieka;•• prof. UAM dr hab. Krystian Ziemski został członkiem Rady Naukowej przy Wielkopolskiej Agencji Zarzą-dzania Energią;•• prof. dr hab. Feliks Zedler – współpraca naukowa z Nowotomyską Izbą Gospodarczą, opieka na dokto-rantami zewnętrznymi;•• Katedra Prawa Pracy i Prawa Socjalnego utrzymuje bezpośrednie i pośrednie kontakty z organami Pań-stwowej Inspekcji pracy, szczególnie szczebla okręgowego, z oddziałem wojewódzkim ZUS i narodowe-go Funduszu Zdrowia; •• pracownicy katedry (prof. Andrzej Koch, prof. Leopold Moskwa, dr Marcin Orlicki) przygotowali kilka opinii specjalistycznych dla różnych jednostek gospodarczych.

Popularyzacja wiedzy i promocja Wydziału•• dr Hanna Augustyniak – członek Polskiego Towarzystwa Demograficznego;•• dr Marian Brzeziński – biegły sądowy przy Sądzie Okręgowym w Poznaniu;•• prof. UAM dr hab. Edward Cyrson: wiceprezydent Stowarzyszenia Wychowanków Harvard Business School (Warszawa), członek Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego, członek Rady Nadzorczej, Stowa-rzyszenie im. Eugeniusza Kwiatkowskiego, członek Komisji Zarządzania PAN;

223


•• prof. dr hab. Wojciech Dajczak był współorganizatorem i jednym z jurorów wiceprezes Fundacji Poznań – Ille-et-Vilaine, PECSA (Polish European Community Studies Association), Rada Naukowa Stowarzyszenia Księgowych w Polsce, członek Komisji Analizy Finansowej członek Rady Naukowej Stowarzyszenia Księgo-wych w Polsce, członek Komitetu Nauk Organizacji i Zarządzania PAN w Poznaniu;•• prof. UAM dr hab. Ryszard Kamiński – członek Zarządu Wielkopolskiego Oddziału PTE;•• prof. UAM dr hab. Krzysztof Knoppek – opiekun SUPP;•• dr Maria Majewska-Bator – członek Komitetu Nauk Organizacji i Zarządzania PAN w Poznaniu;•• dr Szymon Matuszewski – pokaz „Owady w służbie Temidy. Entomologiczne metody ustalania czasu śmierci” zorganizowany w ramach Nocy Naukowców 2010, Poznań, 24 września 2010 r.;•• dr Alicja Mikołajewicz-Woźniak – biegły sądowy przy Sądzie Okręgowym w Poznaniu;•• prof. UAM dr hab. Andrzej Skoczylas – członek komitetu redakcyjnego Zeszytów Naukowych Sądownic-twa Administracyjnego, członek Rady Programowej kwartalnika Forum Prawnicze;•• prof. UAM dr hab. Tomasz Sokołowski, od 2010 r. członek z wyboru stowarzyszenia: Study Centre for Consumer Law (SECOLA) w Leuven;•• dr Marcin Walasik – członek Komitetu Redakcyjnego kwartalnika Polski Proces Cywilny;•• prof. dr hab. Feliks Zedler – Członek Rady Programowej Systemu Polskiego Procesu Cywilnego.

Aktywnie działa na Wydziale wiele naukowych kół i stowarzyszeń studenckich. Są to: Samorząd Studencki, Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poznań, Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Po-znaniu, Studencka Uniwersytecka Poradnia Prawna w Słubicach, Koło Naukowe Administratywistów „Ad rem”, Klub Naukowy Aequitas, Koło Nauk Penalnych „Iure et Facto”, Koło Naukowe „Pecunia”, Koło Naukowe Prawa Konstytucyjnego „Pro Publico Bono”, Stowarzyszenie Naukowe Prawa Prywatnego, Koło Naukowe Prawa Me-dycznego „Lege Artis” oraz Stowarzyszenie Przyszłych Doradców i Menedżerów „Cognitis”.

Sprawozdanie sporządził:Prof. dr hab. Tomasz Sokołowski – Dziekan Wydziału

7.1.13 WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Przedmiotem szczególnego zainteresowania władz Wydziału Studiów Edukacyjnych był dynamiczny rozwój istniejących specjalności naukowych. U podstaw owego zainteresowania znajdują się współczesne wyzwania i po-trzeby związane ze zmieniającą się rzeczywistością społeczno-kulturową w globalizującym się świecie. Nie przez przypadek rozwój specjalności naukowych stanowi kolejny niezwykle istotny priorytet w działaniach Wydziału Studiów Edukacyjnych. Rozpoczęto oraz kontynuowano badania na, wyznaczających przestrzeń nauk o eduka-cji, płaszczyznach (metodologiczne problemy współczesnych nauk o edukacji; historia szkolnictwa i oświaty oraz doktryn pedagogicznych; aksjologiczne podstawy wychowania i kształcenia; porównawcze analizy systemów edukacyjnych w skali całego świata; edukacja globalna i europejska; edukacja wielokulturowa i obywatelska; trans-formacja edukacji polskiej na tle tendencji międzynarodowych (ze szczególnym uwzględnieniem problemów wdra-żania reformy edukacji); system profilaktyki, resocjalizacji i readaptacji nieletnich i dorosłych; patologie społeczne; główne problemy edukacji wczesnoszkolnej oraz pedagogiki kulturalno-oświatowej i opiekuńczo-wychowawczej; edukacyjne konteksty funkcjonowania środowisk lokalnych; media w procesie kształcenia i wychowania; tożsa-mość młodzieży współczesnej i jej sytuacja społeczna; problemy poradnictwa i doradztwa zawodowego; selekcyjna i socjalizacyjna funkcja edukacji; tendencje rozwojowe kształcenia dorosłych i kształcenia ustawicznego; funkcjo-nowanie społeczeństwa wychowującego i społeczeństwa wiedzy; życie codzienne w szkole współczesnej; proces kształcenia i jego optymalizacja; edukacja ekologiczna; dzieci niepełnosprawne i ich funkcjonowanie w rodzinie i społeczeństwie; praca z uczniem zdolnym, rewalidacja dzieci niepełnosprawnych; promocja zdrowia; seksualność człowieka i wychowanie seksualne), stanowiących pole wieloaspektowego humanistycznego dyskursu.

Działalność WSE to również dbałość o naukowy rozwój pracowników i doktorantów. W minionym roku 10 osób uzyskało stopień naukowy doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki (w tym 7 osób to doktoranci WSE). Rada Wydziału Studiów Edukacyjnych nadała trzem osobom stopień doktora habilitowanego oraz złożyła dwa wnioski o uzyskanie tytułu profesora zwieńczone nadaniem tytułu.

Przedmiotem szczególnego zainteresowania władz dziekańskich jest również działalność publikacyjna. Na Wydziale Studiów Edukacyjnych są publikowane 4 czasopisma: Studia Edukacyjne (9 punktów MNiSW, 10 pkt. ERIH), Biuletyn Historii Wychowania (6 pkt. MNiSW), Neodidagmata (6 pkt. MNiSW) oraz Studenckie Zeszyty


224

Naukowe. W 2010 roku rozpoczęto również prace redakcyjne nad nowymi czasopismami, będą to Edukacyjne Konfrontacje i Dyskursy Edukacyjne. W minionym roku na dorobek naukowy pracowników WSE złożyło się łącznie 18 publikacji książkowych, z czego 9 to autorskie samodzielne monografie i 9 prac pod redakcją oraz bogaty zbiór artykułów i raportów z badań. Książka dr Darii Hejwosz pt.: „Edukacja uniwersytecka i kreowanie elit społecznych” otrzymała wyróżnienie na IV Targach Książki Akademickiej i Naukowej Academia 2010 w Warszawie.

Na WSE jedną ze znaczących przestrzeni wyznaczających jego progresywny charakter jest działalność kon-ferencyjna. W 2010 roku odbyło się 14 konferencji o zasięgu lokalnym i ogólnopolskim oraz 5 o charakterze międzynarodowym. Na specjalne wyróżnienie zasługują:

•• Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt.: „Early Support Education Seminar”, 14 kwietnia 2010 r.;•• Ogólnopolska Konferencja pt.: „Dobro Dziecka na wokandzie” zorganizowana wraz z Parlamentarnym Zespołem Rodzina 2030, Instytutem Obywatelskim i WNPiD, 31 maja 2010 r.;•• Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt.: „Edukacja, tożsamość i sukces życiowy”, 10 czerwca 2010 r.;•• Ogólnopolska Konferencja pt.: „Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej”, 21-22 czerwca 2010 r.;•• Ogólnopolska Konferencja pt.: „Kultura popularna i społeczne konstruowanie tożsamości”, 6-8 września 2010 r.;•• Międzynarodowe Seminarium Naukowe pt.: „The Early Childhood Education Seminar”, 5 października 2010 r.;•• Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt.: „Podmiot – Terapia – Edukacja” organizowana wraz z Uni-wersytetem Medycznym oraz Uniwersytetem Artystycznym, 4-5 listopada 2010 r.

W obszarze działalności naukowej możemy wskazać udział pracowników WSE w grantach badawczych przyznanych w 2010 roku, m.in. Neoliberalizm a edukacja obywatelska. Studium porównawcze na przykładzie publicznych szkół średnich w Ontario i Polsce pod kierownictwem prof. dr hab. Eugenii Potulickiej oraz Elitarne szkolnictwo średnie we współczesnej Europie. Studium z socjologii edukacji i pedagogiki porównawczej pod kierownictwem dr Agnieszki Gromkowskiej-Melosik.

Na Wydziale zostało znacznie rozszerzone wykorzystanie nowoczesnego eyetrackera zarówno w celach naukowych, jak i dydaktycznych. Organizowane są również regularne szkolenia w zakresie obsługi i wykorzy-stania sprzętu.

JM Rektor UAM przyznał Medal UAM dwóm profesorom Uniwersytetu York w Kanadzie: prof. Michaelowi Brownowi i prof. Markowi Webberowi współpracującymi z WSE w ramach projektu międzynarodowego „Lear-ning from the Past – Teaching for the Future”.

Pan prof. dr hab. Piotr Stępniak został uhonorowany Brązową Odznaką za Zasługi w Pracy Penitencjarnej przez Ministra Sprawiedliwości.

Pracownicy WSE reprezentują Uniwersytet w wielu gremiach, m.in. Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów Naukowych, Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Państwowej Komisji Akredytacyjnej, Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, Radzie Polityki Penitencjarnej oraz Komitecie Praw Dziecka.

Uwaga władz dziekańskich skoncentrowana była również na współpracy międzynarodowej. W 2010 roku pracownicy Wydziału realizowali wyjazdy studyjne do 11 krajów (ogółem 26 osób). Wydział gościł 26 naukow-ców, między innymi z Czech, Finlandii, Włoch, Stanów Zjednoczonych, Białorusi, Norwegii i Francji. Nawiązano współpracę ze Student Education Association of Maine oraz Fundacją Aktion Umwelt für Kinder.

Pracownicy Wydziału w szczególny sposób współpracują z otoczeniem społecznym i gospodarczym, w tym między innymi:

•• w ramach projektu Szkoła wolna od narkotyków i przemocy – realizowanego wspólnie z Urzędem Mar-szałkowskim i Komendą Miejską Policji w Poznaniu;•• w ramach projektu Bezrobocie absolwentów wybranych zasadniczych szkół zawodowych w województwie

wielkopolskim. Uwarunkowania i możliwości poprawy sytuacji – na rzecz Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu;•• w ramach projektu Analiza wpływu czynników żywieniowych i genetycznych na metabolizm homocysteiny – realizowanego z Uniwersytetem Przyrodniczym;

225


•• w ramach projektu Funkcjonowanie psychospołeczne osób z zespołem Turnera wspólnie z Uniwersytetem Medycznym w Poznaniu;•• w ramach projektu Dobry Start oraz dostępności urzędów z pełnomocnikiem Prezydenta m. Poznania ds. Osób Niepełnosprawnych.

Pracownicy i studenci WSE współpracują z wieloma różnymi instytucjami szczególności z:•• Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli,•• Wydziałem Oświaty Urzędy Miasta Poznania,•• Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży w Poznaniu,•• Komitetem Ochrony Praw Dziecka w Poznaniu,•• Instytutem Astrid Lindgren w Poznaniu,•• placówkami oświatowymi, •• Kuratorium Oświaty w Poznaniu,•• organizacją pozarządową „Familijny Poznań”,•• Centrum Uniwersyteckiej Innowacji w Edukacji,•• Pentor Research International Poznań w ramach projektu Foresight Wielkopolska,•• Ośrodkiem Badawczym Naczelnej Rady Adwokackiej,•• Poznańskim Centrum Edukacji Ustawicznej i Praktycznej oraz•• Akademickim Biurem Karier UAM.

W roku 2010 poszerzono ofertę dydaktyczną o nowe specjalności na kierunku pedagogika: kształcenie zdalne (I stopień), wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (II stopień) oraz edukacja medialna i technologie informacyjne (II stopień). W nowopowstałym Ośrodku Zamiejscowym UAM w Pile rozpoczęto kształcenie stu-dentów kierunku pedagogika o specjalności doradztwo zawodowe i personalne.

Na Wydziale szeroko zarysowana jest działalność wspierająca rozwój społeczności studenckiej. Aktywne uczestnictwo pracowników, doktorantów i studentów WSE pozwoliło z sukcesem zainaugurować cykliczny Festiwal Kultury Studentów Kulminacje (wraz z WNS). Istotą Festiwalu jest prezentacja, uwrażliwienie oraz in-spirowanie społeczności studenckiej do twórczej aktywności na różnych polach ich działalności kulturowej.

Wydział brał udział w realizacji projektów w ramach Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki. Odbyła się również II edycja Konkursu plastycznego z cyklu „Studenckie Impresje” dla studentów pod patronatem Dzieka-na Wydziału. Zorganizowano Dni Kultury Afrykańskiej. Odbyła się również wystawa Dusze maluczkie. Dziecko i dzieciństwo poprzez wieki w Muzeum Archeologicznym w Poznaniu, wystawa, której część przez kilka tygodni gościła na naszym Wydziale. Wystawę przygotowały Agnieszka Stempin z Muzeum i prof. dr hab. Dorota Żo-łądź-Strzelczyk.

Na szczególne podkreślenie zasługuje niezwykła aktywność Studenckich Kół Naukowych, które organizu-ją ogólnopolskie konferencje, seminaria, szkolenia, warsztaty oraz prowadzą szeroko rozumianą działalność charytatywną. Studentki naszego Wydziału Magdalena Giłka oraz Anna Michalewicz z Koła Naukowego Pe-dagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej „Razem” zajęły I miejsce w XXXIX Międzynarodowym Seminarium Kół Naukowych „Koła Naukowe Szkoła Twórczego Działania”, gdzie zaprezentowały podstawowe tezy referatu na temat „Opieka nad rodzicami w podeszłym wieku w opiniach i doświadczeniach dorosłych dzieci”.

Centrum Wolontariatu Volonatrio, wzorem lat ubiegłych, aktualizowało i rozwijało działalność na rzecz spo-łeczności lokalnej. Studenci zorganizowali m.in.:

•• Międzynarodowy Dzień Wolontariusza;•• Kiermasze Bożonarodzeniowe i Wielkanocne – na rzecz Domu Dziennego Pobytu i Warsztatów Terapii Zajęciowej w Szamotułach;•• wsparli akcję Szlachetna Paczka; •• zorganizowali Zabawę mikołajkową dla dzieci niewidomych i słabo widzących, Bal karnawałowy dla senio-rów z Domu Pobytu Dziennego i Domu Dziecka w Szamotułach;•• przygotowali WIELKĄ ORKIESTRĘ ŚWIĄTECZNEJ POMOCY w AULI UAM;•• przy okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet – promowali profilaktyki raka szyjki macicy;


226

•• zorganizowali Rajd Wiosenny „Studenci Dzieciom” dla dzieci z placówek opiekuńczo-wychowawczych z terenów Wielkopolski pod patronatem Rektora UAM i Marszałka Województwa Wielkopolskiego;•• przygotowali Dzień Dziecka na WSE oraz Dzień Otwarty na Stadionie Lecha;•• wzięli udział w Festiwalu Aktywnych Społeczności Lokalnych zorganizowanym przez MOPR.

Za swą niezwykle aktywną działalność Centrum Volontario otrzymało nagrodę dla Aktywnych społeczności lokalnych m. Poznania.

Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, iż Kapituła ds. Stypendiów Funduszu Rodziny Kulczyków przy-znała studentce WSE, obecnie doktorantce, Patrycji Miśko, stypendium za osiągnięcia w nauce. Pani Patrycja Miśko jest laureatką w trzech kategoriach konkursu Primus Inter Pares 2010 organizowanego przez Zrzeszenie Studentów Polskich.

Zarząd Województwa Wielkopolskiego przyznał dwóm studentkom WSE stypendia naukowe, a 2 studen-tów otrzymało również stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Pani Karolina Gaca, studentka pedagogiki, została wyróżniona w konkursie fotograficznym UAM moją Uczelnią za fotografię pt.: Drzwi do sukcesu.

Jesienią 2010 roku nadano budynkowi E przy ul. Szamarzewskiego 89 nazwę Kolegium im. Floriana Zna-nieckiego. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz rektorskich UAM, rodzina profesora Floriana Zna-nieckiego, przedstawiciele władz dziekańskich większości wydziałów UAM oraz pracownicy i studenci.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Zbyszko Melosik – Dziekan Wydziału

7.1.14 WYDZIAŁ TEOLOGICZNY

Istotne wydarzenia Wydziałowe

13-16 września 2010 r. VIII Kongres Teologów Polskich „Między sensem a bezsensem ludzkiej egzystencji. Teologiczna odpowiedź na fundamentalne pytania współczesnego człowieka”. Uczestniczyli w nim również przedstawiciele z zagranicy.

Najważniejsze osiągnięcia

Do najważniejszych osiągnięć naukowych należy zaliczyć prace ks. prof. UAM dr. hab. Piotra Nawrota SVD dotyczące archiwizacji i rekonstrukcji zniszczonych fragmentów oraz edycja unikalnych dzieł muzyki baroku redukcji latynoamerykańskich zarówno w formie drukowanej, jak i nagrań muzycznych na pły-tach CD. Efektem prac były także koncerty tej muzyki opatrywane komentarzem badacza w najbardziej prestiżowych światowych salach koncertowych.

W roku sprawozdawczym, została wydana, przygotowana przez ks. dr. hab. Piotra Ostańskiego, „Biblio-grafia Biblistyki Polskiej tomy 3-4, 2000-2009”. Bibliografia jest kontynuacją wcześniejszych 2 tomów obejmu-jących lata 1945-1999 i pomyślana jest nie tylko jako pomoc dla biblistów i studentów teologii, ale także dla filologów, starożytników, religioznawców, historyków, archeologów i badaczy kultury literatury.

Opracowano również na CD materiały promocyjne dotyczące studiów na Wydziale Teologicznym, które mogą służyć jako pomoc dydaktyczna w szkole.

Organa Wydziału

Wydział składa się z 15 zakładów naukowych. Rada Wydziału liczy 27 członków. W roku sprawozdawczym od-było się 10 posiedzeń zwyczajnych. Rada zajmowała się m. in. pracami dotyczącymi jakości kształcenia, pracami nad reorganizacją specjalności dialog społeczny na kierunku teologia, sprawami dotyczącymi zatrudnienia.

W skład Rady Wydziału ds. Rozwoju Kadry Naukowej wchodzą 33 osoby. Odbyło się 12 posiedzeń. Rada wszczęła jedną procedurę o nadanie tytułu profesorskiego, dwie procedury habilitacyjne i dziewięć przewo-dów doktorskich. Ponadto nadano jeden stopień doktora habilitowanego nauk teologicznych i jeden doktora nauk teologicznych oraz nostryfikowano jeden dyplom doktorski.

227


Studenci

Na Wydziale studiowało 625 studentów studiów stacjonarnych, 220 studentów studiów niestacjonarnych oraz 8 doktorantów na studiach dziennych.

Liczba absolwentów w 2010 r: 191 osób.

Z pomocy materialnej (stypendia, zapomogi) skorzystało 120 studentów stacjonarnych i 20 studentów niestacjonarnych zaocznych.

Ze stypendiów dla osób niepełnosprawnych korzysta 20 studentów stacjonarnych i 10 niestacjonarnych zaocznych. Wydziałowa Komisja Ekonomiczna przyznała 20 zapomóg dla studentów stacjonarnych i 5 dla nie-stacjonarnych zaocznych.

W posiedzeniach Wydziałowych Komisji Ekonomicznych biorą udział starostowie ekonomiczni będący przedstawicielami poszczególnych roczników. Starostowie ekonomiczni służą również swoim kolegom pomocą w skompletowaniu dokumentacji, a w przypadku, gdy mają oni trudności materialne, podpowiadają możliwe rozwiązania. Udało się również zaprosić Samorząd Studencki do dyżurowania w sprawach pomocy materialnej. Studenci mają też do dyspozycji kontakt e-mailowy i telefoniczny pełnomocnika ds. pomocy materialnej.

Wydział prowadzi studia na kierunku teologia jako:•• jednolite studia magisterskie stacjonarne w trzech specjalnościach: kapłańskiej (studia sześcioletnie), dialog społeczny (studia pięcioletnie), katechetyczno-pastoralnej (studia pięcioletnie);•• jednolite studia magisterskie niestacjonarne zaoczne specjalność katechetyczno-pastoralna (studia pię-cioletnie);•• studia drugiego stopnia niestacjonarne zaoczne specjalność katechetyczno-pastoralna (studia 3-letnie).

Zajęcia są prowadzone w Poznaniu oraz w sekcjach Wydziału Teologicznego w: Bydgoszczy, Gnieźnie, Ka-liszu, Kazimierzu Biskupim, Obrze oraz Wronkach.

Wydział prowadzi również:a) studia doktoranckie (4-letnie),b) studia podyplomowe:

•• Studia Podyplomowe Teologii (4-letnie) – ich ukończenie, zgodnie z wymogami kościelnymi, umoż-liwia otwarcie przewodu doktorskiego z nauk teologicznych; •• Studia Podyplomowe Rodziny (2-letnie); •• Studia Podyplomowe Etyki (3-semestralne); •• Studia Podyplomowe dla Nauczycieli Etyki (3-semestralne).

Na bazę dydaktyczną składają się: aule, sale wykładowe, sale ćwiczeniowe czy seminaryjne. W Poznaniu Wydział dysponuje 30 salami. Zarówno w Poznaniu, jak i w sekcjach studenci mają dostęp do komputerów oraz do internetu.

Studenci mają dostęp do Biblioteki UAM oraz Biblioteki Wydziału Teologicznego, dotyczy to także sekcji, które posiadają również własne zasoby biblioteczne. Wielkość zasobów wszystkich bibliotek Wydziału to w su-mie 422 823 woluminy i ponad 922 tytułów czasopism.

Internacjonalizacja studiów

W praktykach w ramach Programu Erasmus uczestniczyli doktoranci: Łukasz Toboła w roku akademickim 2009/2010 (Belgia – Katholieke Universiteit Leuven) i Kinga Mrozek w roku akademickim 2010/2011 (Niemcy – Westfalische Wilhelms – Universitat Münster).

W ramach programu Erasmus-Socrates w roku akademickim 2009/2010 uczestniczyło 5 studentów: 2 osoby studiowały na Katolickim Uniwersytecie w Leuven w Belgii i 3 osoby w Uniwersytecie Karola w Pradze w Czechach. W roku akademickim 2010/2011 w wymianie uczestniczyło 11 studentów: Uniwersytet w Bambergu, Niemcy: 2 osoby, Katolicki Uniwersytet w Leuven, Belgia: 2 osoby, Uniwersytet w Erfurcie, Niemcy: 2 osoby, Instytut Kato-licki w Paryżu, Francja: 1 osoba, Uniwersytet Karola w Pardze, Czechy: 4 osoby.


228

Studenci niepełnosprawni stanowią niewielką grupę. Do tej pory korzystają z pomocy innych osób, gdyż wydziałowe gmachy dydaktyczne zostaną w pełni dostosowane do ich potrzeb dopiero podczas zbliżającego się remontu budynków Wydziału. Dla grup, w których uczestniczą studenci z niepełnosprawnością ruchową, organi-zuje się zajęcia w salach położonych na parterze.

Pracownicy

Kadrę nauczycieli akademickich stanowiło 33 samodzielnych pracowników naukowych (w tym 12 profe-sorów z tytułem, 12 doktorów habilitowanych na stanowisku profesora nadzwyczajnego, 9 doktorów habilito-wanych na stanowisku adiunkta), 62 doktorów i 3 magistrów.

Pracownicy naukowi Wydziału uczestniczą w pracach gremiów ogólnopolskich. W Komitetach PAN Wy-dział ma 5 członków: dwóch w Komitecie Nauk Teologicznych, po jednej w Komitecie Nauk o Kulturze Antycz-nej oraz w Kole Współpracowników Komisji Języka Religijnego przy Prezydium PAN. Jeden z pracowników jest członkiem Komisji Wychowania Katolickiego Episkopatu Polski oraz Konsultantem do programów nauczania religii przy Ministerstwie Edukacji Narodowej. Pracownicy naukowi uczestniczą również w pracach Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk w Komisji Teologicznej.

Rozwój naukowy

Przeprowadzono 1 przewód habilitacyjny. Tytuły profesora w roku sprawozdawczym uzyskało dwóch pra-cowników naukowych Wydziału: ks. prof. dr hab. Marek Pyc i ks. prof. dr hab. Mieczysław Mikołajczak.

Badania naukowe i współpraca z zagranicą

Rodzaj publikacji Ilość

Publikacje w czasopismach wyróżnionych przez European Reference Index for the Humanities 1

Publikacje w czasopismach recenzowanych wymienionych w wykazie ministra, o którym mowa w § 4 ust. 4 pkt 2 rozporządzenia 43

Publikacje w recenzowanych czasopismach innych niż wymienione w lit. a, b lub c: 25

Autorstwo monografii lub podręcznika autorskiego w języku innym niż angielski lub podstawowy dla danej dyscypliny 12

Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku autorskim w języku angielskim lub podstawo-wym dla danej dyscypliny 3

Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku autorskim w języku innym niż angielski lub podstawowy dla danej dyscypliny 87

Redaktor naczelny czasopisma wymienionego w wykazie ministra, o którym mowa w § 4 ust. 4 pkt 2 rozporządzenia, będący pracownikiem jednostki naukowej: 4

Redaktorzy naczelni wieloautorskich monografii, podręczników akademickich lub serii wydawniczych 43

W ramach projektu „Teologia praktyczna” Wydział współpracuje z Pastoraltheologinnen und Pastoralthe-ologen Gesselaschaft i z przedstawicielami pastoralistów z pięciu środowisk uniwersyteckich w Polsce.

Pracownicy prowadzili 59 projektów badawczych. Realizowane i podejmowane na Wydziale Teologicznym UAM projekty badawcze miały przede wszystkim ścisłe i bezpośrednie powiązanie z rozwojem dyscypliny na-ukowej, zarówno teologii, jak i nauk pokrewnych.

Pracownicy Wydziału realizowali granty indywidualne europejskie i ministerialne. Ks. prof. UAM dr hab. Piotr Nawrot SVD jest kierownikiem projektu badawczego Ministerstwa Kultury i Edukacji w Kanadzie „The Hispanic Baroque: Complexity in the First Atlantic Culture”. Projekt trwa od 2008 r. do 2013 r. Ks. prof. P. Nawrot, obok ko-ordynacji projektu, prowadzi seminaria oraz szkolenia w zakresie konserwacji, inwentaryzacji oraz katalogizacji manuskryptów dla studentów studium doktoranckiego The University of Western Ontario, London, Canada.

Granty indywidualne MNiSW prowadzą:•• ks. dr hab. Leszek Wilczyński – „Historia Archidiecezji poznańskiej 1918-1992” (13 października 2009 r. – 12 października 2012 r.);•• ks. prof. dr hab. Jan Szpet – „Optymalizacja i doskonalenie podręczników do nauki religii w szkole podsta-wowej. Studium na przykładzie serii poznańskiej” (29 września 2008 r. – 28 września 2011 r.);

229


•• ks. dr Michał Kieling – „Pismo Święte i artes liberales jako źródło formacji chrześcijanina w ujęciu Kasjo-dora Senatora” (9 lutego 2009 r. – 12 kwietnia 2011 r.);•• o. prof. dr hab. Bogusław Kochaniewicz – „Miedzy sensem a bezsensem ludzkiej egzystencji. Teologia wobec wyzwań współczesności” (18 marca 2010 r. – 17 marca 2013 r.).

Zakończono dwa granty:•• ks. prof. dr hab. Jarosław Moskałyk – „Interdyscyplinarna weryfikacja rekonstrukcja paradygmatów teolo-gii fundamentalnej w perspektywie relacji JA-WSPÓLNOTA” (5 maja 2008 r. – 4 grudnia 2010 r.);•• dr Elżbieta Kotkowska – „Doświadczenie poza-eklezjalne jako miejsce teologiczne i jako znaczenie dla samoświadomości Kościoła rozumianego jako wspólnota w świetle życia i myśli Simone Weil” (27 marca 2007 r. – 26 listopada 2010 r.).

W drugim półroczu 2010 r. złożono dwa wnioski o grant MNiSW:•• ks. dr Andrzej Pryba – „Instytucjonalne działania wobec rodziny na terenie województwa wielkopolskie-go w latach 1999-2009”; •• o. dr Paweł Zając – „Nuncjatura warszawska w okresie stanisławowskim – religia, społeczeństwo, stosunki międzynarodowe”.

Wydział organizował wykłady otwarte. Odbyły się następujące wykłady:•• „Wiara i rozum. W poszukiwaniu syntez między poznaniem teologicznym i przyrodniczym” wygłoszony przez ks. prof. dr hab. Andrzeja Anderwalda z Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opolskiego;•• „Jan Paweł II – świadek człowieka” wygłoszony przez ks. bp prof. dr hab. Marka Jędraszewskiego z WT UAM.

Na Wydziale zorganizowano 11 sympozjów i konferencji naukowych: •• „Sakrament małżeństwa w postchrześcijańskiej Europie”, 10 lutego 2010 r., konferencja ogólnopolska;•• Forum studenckie „Co dalej z ekumenizmem”, 4 marca 2010 r., konferencja regionalna;•• „Motywacja, aktywizacja, kreacja sukcesem integralnego wychowania ucznia”, 12-13 marca 2010 r., kon-ferencja ogólnopolska;•• „Łamanie praw chrześcijan na świecie”, 10 kwietnia 2010 r., konferencja ogólnopolska;•• „Kapłan i ofiara. W oczekiwaniu na relikwie św. Jana Marii Vianneya”, 13 kwietnia 2010 r., konferencja regionalna;•• 41. Sympozjum Józefologiczne, 24 kwietnia 2010 r., konferencja międzynarodowa;•• „Misjonarze między Wschodem i Zachodem. W 400 rocznicę śmierci ojca Mateo Ricciego”, 10-11 maja 2010 r., konferencja ogólnopolska;•• „Objawienie Boże w refleksji teologów XX i XXI wieku”, 27-28 maja 2010 r., konferencja ogólnopolska;•• „Sieroctwo. Miedzy samotnością a miłością”, 20 października 2010 r., konferencja ogólnopolska;•• „Początek Wszechświata. Biblia a (i) nauka w poszukiwaniu wspólnego początku”, 25 listopada 2010 r., konferencja ogólnopolska;•• „Parafie w dziejach archidiecezji poznańskiej. Stan, potrzeby i perspektywy badań”, 1 grudnia 2010 r., konferencja ogólnopolska.

Wydawnictwo Wydziałowe

W 2010 r. wydano 16 serii wydawniczych oraz 6 czasopism.

Opublikowano 8 monografii.

Sprawozdanie sporządził: Ks. prof. dr hab. Jan Szpet – Dziekan Wydziału


230

7.2. JEDNOSTKI MIĘDZYWYDZIAŁOWE

7.2.1. STUDIUM NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH

7.2.1.1. SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO UAM

7.2.1.2. SZKOŁA JĘZYKA NIEMIECKIEGO UAM

Studium Nauczania Języków Obcych w roku akademickim 2009/2010 zatrudniało 162 pracowników (do-tychczasowe zespoły językowe – 129 osób, Szkoła Języka Angielskiego – 11 osób, Szkoła Języka Niemieckie-go – 4 osoby, Collegium w Gnieźnie – 6 osób, Collegium w Słubicach – 12 osób). Na różnego typu urlopach i zwolnieniach lekarskich ciągłych przebywało 13 osób. Z dniem 1 lutego 2010 r. na emeryturę przeszło dwóch nauczycieli. Pracownicy przeprowadzili ponad 60 000 godzin zajęć, w tym 16 812 godzin ponadwymiarowych. Na studiach zaocznych wypracowano około 8 000 godzin.

Oceny pracy 26 nauczycieli dokonano na początku semestru letniego. W oparciu o wyrażone w ankietach opinie studentów oraz o wyniki hospitacji zajęć kierowników zespołów językowych, wszystkie osoby otrzymały ocenę pozytywną. Ankiety oceniające wyniki pracy nauczyciela akademickiego zostały ostatecznie zatwier-dzone przez zewnętrzny zespół oceniający pod przewodnictwem prof. dr hab. Katarzyny Karpińskiej-Szaj.

W okresie styczeń-maj nauczyciele języka: francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego oraz włoskiego brali udział w organizowanych przez Uniwersytet Łódzki kursach odnawiających licencje egzami-natora certyfikatów TELC.

18 marca 2010 roku Studium Nauczania Języków Obcych było jednym ze współorganizatorów konferencji dla nauczycieli akademickich „Progressive techniques for the acquisition of language”. Konferencja odbyła się w siedzibie Studium.

W czerwcu – podobnie jak w latach ubiegłych – nauczyciele języków: angielskiego, francuskiego, hiszpań-skiego, niemieckiego i włoskiego poprowadzili kursy językowe dla studentów ubiegających się o stypendia w ramach programu Erasmus – Sokrates. Na kilku kierunkach dla tych studentów przeprowadzono również egzaminy lub rozmowy kwalifikacyjne.

Studium Nauczania Języków Obcych jako Centrum Egzaminacyjne egzaminów TOEIC w roku 2010 prze-prowadziło 6 sesji, a jako Centrum Egzaminacyjne TELC zorganizowało 6 edycji egzaminów.

We wrześniu Rada Studium Nauczania Języków Obcych rozstrzygnęła konkurs dotyczący awansów pra-cowników. W jego wyniku 7 osób awansowano na stanowisko starszego wykładowcy, 8 osób na stanowisko wykładowcy oraz 1 osobę na stanowisko lektora. Za osiągnięcia w pracy dydaktycznej i organizacyjnej 8 na-uczycieli otrzymało nagrody zespołowe, a 1 osoba nagrodę indywidualną JM Rektora.

Ponadto we wrześniu kierownicy zespołów i szkół językowych włożyli dużo pracy w organizację procesu dydaktycznego w nowym roku akademickim, podział i obsadę lektorską grup. Na większości kierunków grupy dzielono według wyników przeprowadzonych testów kwalifikacyjnych.

W roku akademickim 2010/2011 Studium zatrudnia 168 nauczycieli (dotychczasowe zespoły językowe – 135 osób, Szkoła Języka Angielskiego – 11 osób, Szkoła Języka Niemieckiego – 3 osoby, Collegium w Gnieźnie – 7 osób, Collegium w Słubicach – 12 osób), z czego 17 osób przebywa na różnego rodzaju urlopach. Przyjętych zostało 8 nowych osób: 2 lektorów, 2 wykładowców, 2 starszych wykładowców oraz 4 osoby na umowę-zlece-nie w Poznaniu oraz w Ośrodku Zamiejscowym w Pile. Pracownikom przydzielono 61 735 godzin na studiach dziennych, w tym 19 405 godzin ponadwymiarowych.

W związku z rocznym urlopem zdrowotnym Dyrektora mgr Jacka Łeszyka obowiązki Dyrektora Studium pełni dr Mateusz Kaszyński. Nastąpiła również zmiana na stanowisku administracyjnym. Z dniem 1 paździer-nika 2010 r. miejsce po mgr Justynie Szcześniak zajęła mgr inż. Monika Waleńska, a od 1 listopada 2010 r. obo-wiązki po mgr Magdalenie Darskiej w Szkole Języka Niemieckiego przejęła mgr Ewelina Sworek.

9 grudnia nastąpiło oficjalne otwarcie Multimedialnej Pracowni Nauki Języków Obcych dla studentów nie-słyszących, niedosłyszących i niedowidzących z udziałem władz rektorskich UAM oraz innych uczelni, a także przedstawicieli mediów poznańskich. Studenci, wykorzystując nowoczesny sprzęt multimedialny, przygoto-wali program otwarcia Sali, a lektorzy przedstawili nowe techniki multimedialne wykorzystywane w nauczaniu studentów z dysfunkcją słuchu.

231


Tradycyjnie już, 11 grudnia 2010 r., Studium zorganizowało jednodniową wycieczkę do Berlina dla studen-tów i pracowników UAM. Program przewidywał zwiedzanie Wyspy Muzeów, spacer po mieście oraz wizytę na jarmarku świątecznym.

W ciągu całego roku lektorzy poświęcili dużo czasu tłumaczeniom na język angielski suplementów do dyplomów. Zorganizowali i przeprowadzili także ponad 170 egzaminów z języka obcego dla doktorantów.

W ramach kontynuacji współpracy ze Szkołą Podstawową nr 70 w Poznaniu studentki edukacji elementar-nej z terapią, uczęszczające na lektorat języka niemieckiego, przygotowały wraz z uczniami tej szkoły przedsta-wienie niemieckojęzyczne.

W ubiegłym roku akademickim 36 nauczycieli wzięło udział w konferencjach, seminariach, kursach meto-dycznych, warsztatach językowych organizowanych w ośrodkach akademickich w kraju, a dr Katarzyna Turska w maju przeprowadziła serie wykładów na Uniwersytecie w Barcelonie pt „Methodology of Teaching Grammar” w ramach Teaching Staff Mobility.

Studium Nauczania Języków Obcych w roku kalendarzowym 2010 trzykrotnie zorganizowało warsztaty metodyczne dla nauczycieli języka angielskiego oraz niemieckiego, w których uczestniczyli również nauczy-ciele innych uczelni i szkół średnich.

Szkoła Języka Niemieckiego w roku akademickim 2009/2010 miała łącznie 162 kursantów: pracowników, doktorantów oraz studentów UAM, a także osoby spoza Uczelni zainteresowane nauką języka niemieckiego.

W związku z urlopem zdrowotnym Kierownika Szkoły Języka Angielskiego mgr Krystyny Mikulskiej obo-wiązki pełni mgr Małgorzata Witczak. W roku akademickim 2009/2010 do SJA UAM zapisały się 703 osoby (47 grup), z czego ostatecznie kurs ukończyło 629 osób. W minionym roku akademickim Szkoła przeprowadziła trzy sesje egzaminów PTE: w maju 88 osób, w czerwcu 113 osób, w grudniu 5 osób. Zdawalność egzaminów wyniosła 100 %.

Biblioteka Studium wzbogaciła swoje zbiory o ponad 330 pozycji, nowe czasopisma i nagrania. Szereg tytułów pozyskano nieodpłatnie dzięki stałej współpracy ze specjalistycznymi wydawnictwami i księgarniami. Z końcem września 2010 r. Biblioteka Studium przeszła na udostępnianie elektroniczne, co zostało poprzedzo-ne indywidualnym szkoleniem pracownika biblioteki. Duże zainteresowanie odnotowywały codziennie pra-cownia komputerowa oraz czytelnia Studium, w której studenci mieli możliwość korzystania z księgozbioru oraz z programów e-learningowych dostosowanych do standardów europejskich.

Sprawozdanie sporządził: Dr Mateusz Kaszyński – p.o. Dyrektor Studium

7.2.2. STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU

W okresie sprawozdawczym w Studium Wychowania Fizycznego i Sportu zatrudnionych było 44 nauczy-cieli wychowania fizycznego na pełnym etacie oraz 7 osób na umowę zlecenie. Zajęcia, w których uczestniczyło do czerwca 2010 r. około 12 200 osób tygodniowo, a od października ok. 11 200 osób tygodniowo, odbywały się na obiektach własnych Uniwersytetu: w Poznaniu i Gnieźnie (Kolegium Europejskie) oraz wynajmowanych: w Pozna-niu, Kaliszu, Gnieźnie, Pile, Kościanie i Słubicach. Studenci mieli możliwość wyboru dyscypliny sportowej. Szeroka oferta obejmowała: aerobik, aqua aerobik, aerobik z siłownią, jogging, judo kobiet i mężczyzn, karate, koszykówkę kobiet i mężczyzn, kulturystykę – fitness kobiet, kulturystykę mężczyzn, gimnastykę leczniczą, zajęcia ogólnorozwo-jowe z siłownią, naukę pływania, pływanie, pływanie w grupie korekcyjnej, piłkę nożną kobiet i mężczyzn, siatkówkę kobiet i mężczyzn, tenis stołowy, tenis ziemny z siłownią, szermierkę, szermierkę dla niepełnosprawnych, body con-trol, joga, taniec współczesny i towarzyski. Od października 2010 r. wprowadziliśmy nowe dyscypliny: piłkę ręczną kobiet i mężczyzn oraz body ball.

W roku minionym prowadziliśmy zajęcia z wychowania fizycznego dla studentów Wydziału Pedagogiczno--Artystycznego w Kaliszu, Kolegium Europejskiego w Gnieźnie, Collegium Polonicum w Słubicach oraz we filli UAM w Kościanie.

Studium WFiS rozszerzyło swoją działalność na rzecz studentów niepełnosprawnych: zorganizowano zajęcia specjalistyczne oraz obozy (żeglarski, rehabilitacyjny i integracyjny spływ kajakowy).


232

W oparciu o Studium WFiS działały 44 sekcje sportowe zrzeszające młodzież chcącą uprawiać sport na wyższym poziomie. Po raz kolejny zwyciężyliśmy w punktacji ogólnej Akademickich Mistrzostw Wielkopolski Szkół Wyższych, wyprzedzając Politechnikę Poznańską oraz Akademię Wychowania Fizycznego.

Miniony rok zakończył się wielkim sukcesem w XXVII edycji Akademickich Mistrzostw Polski. Uniwersy-tet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zajął czwarte miejsce w klasyfikacji generalnej i drugie w klasyfikacji uniwersytetów.

Największy wkład w zwycięstwo wniosły sekcje: •• koszykówki kobiet – I m. w klasyfikacji generalnej AMP,•• piłki siatkowej mężczyzn – II m. w klasyfikacji generalnej, I m. w klasyfikacji uniwersytetów,•• szachowa – II m. w klasyfikacji generalnej AMP, I m. w klasyfikacji uniwersytetów,•• tenisa mężczyzn – II m. w klasyfikacji generalnej AMP, I m. w klasyfikacji uniwersytetów,•• brydża sportowego – II m. w klasyfikacji generalnej AMP, I m. w klasyfikacji uniwersytetów.

Największe osiągnięcia sportowe studentów UAM:•• złoty medal i rekord świata w pływaniu na Mistrzostwach Świata Osób Niepełnosprawnych – Krzysztof Paterka;•• Akademickie Mistrzostwo Świata w Wioślarstwie – Magdalena Kemnitz;•• 4 miejsce w Akademickich Mistrzostw Europy w Koszykówce Kobiet w Poznaniu; •• 6 miejsce w Akademickich Mistrzostwach Europy w Wioślarstwie;•• 7 miejsce z Akademickich Mistrzostwach Europy w Tenisie Mężczyzn;•• 7 miejsce w Akademickich Mistrzostwach Europy w Futsalu Kobiet;•• wygranie przez siatkarzy II Ligi państwowej.

Najlepszym studentem sportowcem została Jagoda Rura – studentka Wydziału Filologii Polskiej i Klasycz-nej, kapitan i najlepsza zawodniczka drużyny futsalu na Akademickich Mistrzostwach Europy. Sześciu studen-tom sportowcom zostało przyznane stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Sukcesy odnoszone przez uniwersyteckie reprezentacje nie byłyby możliwe bez wsparcia władz Uczelni. Racjonalna polityka zwolnień z opłat za studia wybitnych zawodników, system pomocy stypendialnej i do-tychczasowy poziom finansowania sportu stanowią gwarancję stabilnego rozwoju sportu akademickiego na naszej Uczelni.

Liczba studentów uprawiających sport na UAM posiadających kartę ISIC-AZS i zrzeszonych w Klubie Uczel-nianym AZS UAM oscyluje około 800 osób. Zajęcia sportowe prowadzone są na wszystkich poziomach, po-cząwszy od podstawowego poprzez zaawansowany aż do mistrzowskiego.

Chciałbym także nadmienić, że organizowane przez nas zawody pływackie dla osób niepełnosprawnych cieszą się dużym zainteresowaniem w całym kraju. W minionym roku znów zanotowaliśmy wzrost liczebny startujących studentów. Sądzę, że obserwując te zawody, można zrozumieć, czym dla tych osób jest ruch i sys-tematyczny trening. Ta aktywność daje im nadzieję i odbudowuje psychicznie, przywracając wiarę we własne możliwości.

Tradycyjny już Dzień Sportu UAM zgromadził na starcie blisko 5000 studentów. Rozwijały się Ligi wewnątrz-uczelniane w piłce nożnej, koszykowej i siatkowej.

Do najbardziej usportowionych wydziałów w Uniwersytecie należą:•• Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych,•• Wydział Prawa i Administracji, •• Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa,•• Wydział Nauk Społecznych.

W okresie zimowym SWFiS zorganizowało obóz narciarski we włoskich Dolomitach, natomiast latem odbyły się 4 spływy kajakowe, w tym 1 integracyjny, zorganizowany wspólnie z Samorządem Studenckim.

W roku 2010 trenerzy Studium WFiS przeprowadzili specjalistyczne obozy sportowe dla sekcji: triathlonowej, wioślarskiej, siatkarskiej i tenisa stołowego.

233


Studium WFiS prowadziło również zajęcia programowe dla studentów kierunku Turystyka i Rekreacja Wy-działu Nauk Geograficznych i Geologicznych zarówno dziennych, jak i zaocznych. Współpraca nasza stale się rozwija i myślę, że przynosi spodziewane rezultaty. Studium przeprowadziło również zajęcia sportowe na 9 obozach programowych dla studentów Turystyki i Rekreacji. Na uwagę zasługuje fakt wprowadzenia obowiąz-kowych zajęć z pływania 2 razy w tygodniu dla studentów I roku kierunku Turystyki i Rekreacji.

Wielkim wydarzeniem było oddanie nowej, pięknej wielofunkcyjnej hali sportowej przy ul. Zagajnikowej 9. Do nowego obiektu zostało przeniesione Studium Wychowania Fizycznego i Sportu. Powstanie hali sportowej pozwoli na znaczne usprawnienie pracy oraz umożliwi wzrost poziomu sportowego reprezentacji UAM we wszystkich grach sportowych. Znaczenie odpowiedniej bazy sportowej dla rozwoju danej dyscypliny najbar-dziej widoczne jest na przykładzie pływalni uniwersyteckiej. Obserwujemy stały wzrost umiejętności pływac-kich studentów.

Dziękujemy serdecznie Władzom Uczelni oraz Senatowi i Administracji za wspieranie naszych działań w dziedzinie propagowania kultury fizycznej wśród wielotysięcznej rzeszy studentów.

Sprawozdanie sporządził: Mgr Piotr Szafarkiewicz – Kierownik Studium

7.2.3. PRACOWNIA PYTAŃ GRANICZNYCH

Zespół Pracowni

Zespół Pracowni tworzą: dr Monika Bobako, prof. dr hab. Jaromir Jeszke, dr Łukasz Musiał, dr Rafał Nakoniecz-ny, dr Andrzej W. Nowak, mgr Beata Anna Polak, prof. dr hab. Tomasz Polak, Natalia Rapp, dr Marek Woszczek oraz dr Arkadiusz Żychliński.

Na podstawie §9 Regulaminu Pracowni, decyzją jej Rady, podjętą dnia 2 grudnia 2010 r., powołano podze-spół do spraw projektu/czasopisma „Praktyka Teoretyczna” w składzie: Piotr Juskowiak, Agnieszka Kowalczyk, Mikołaj Ratajczak, Krystian Szadkowski i Maciej Szlinder. Opiekunem projektu jest prof. Tomasz Polak. Zgodnie z regulaminem członkowie tego podzespołu są na okres jednego roku zrównani w prawach z członkami ze-społu Pracowni.

W roku sprawozdawczym odbyły się dwa posiedzenia Rady Pracowni: 19 maja 2010 r. – poświęcone ocenie działalności Pracowni i zatwierdzeniu jej programu dydaktycznego na następny rok akademicki oraz 2 grudnia 2010 r. – poświęcone ocenie projektów badawczych i propozycjom rozwoju personalnego Pracowni.

Sprawy personalne

JM Rektor, prof. Bronisław Marciniak, powołał prof. Tomasza Polaka na pełniącego obowiązki kierownika Pracowni.

Od października 2010 r. na stanowisku adiunkta został zatrudniony dr Rafał Nakonieczny.

Informacja i strona www

Strona internetowa Pracowni (www.graniczne.amu.edu.pl) przekazuje informacje bieżące, a w części przygoto-wanej w technologii Wiki (znanej z Wikipedii) udostępnia stale aktualizowane materiały dydaktyczne (teksty i nagra-nia wykładów, teksty lekturowe, prace studenckie) i opisy projektów badawczych. Istnieje ponadto dział komentarzy społecznych oraz odniesienia do bieżących działań Pracowni i członków jej Zespołu. Istotną część strony www sta-nowią również fora, pozwalające opiniować materiały i projekty zamieszczane na stronie Pracowni.

Statystyki (stat4u) rejestrowały w roku 2010 dziennie średnio 150-200 wejść na stronę www Pracowni w wersji html oraz ok. 400 wejść na strony w formacie Wiki. Strona jest odwiedzana z większości wielkich miast w Polsce, z wielu uniwersytetów i wyższych uczelni, a także instytucji rządowych i innych publicznych. Zareje-strowano wejścia z wszystkich kontynentów z ponad 60 krajów (a ponadto z domen .net, .com i z numerów IP nie podających końcówki domeny międzynarodowej).

Studia i dydaktyka

Program dydaktyczny Pracowni na semestr letni roku akademickiego 2009/2010 obejmował ponad dwadzie-ścia zajęć proponowanych studentom i doktorantom wszystkich wydziałów UAM, w tym trzy cykle wykładów


234

interdyscyplinarnych, które cieszyły się znaczną frekwencją i kilkanaście wykładów monograficznych i konwer-satoriów, a na semestr zimowy roku akademickiego 2010/2011 – 17 zajęć, w tym dwa cykle wykładów interdy-scyplinarnych. Ponadto rozpoczęto pilotażową implementację modułu wykształcenia europejskiego propono-wanego przez sieć uniwersytetów europejskich EUniCult: znaczenia i role pojęcia „informacji”.

Oceny ankietowe zajęć były bardzo wysokie – średnia ponad 4,5.

Pracownia uczestniczy jako przedstawiciel UAM w przygotowaniu i wdrażaniu modułu dydaktycznego „Wykształcenie kulturowe na uniwersytetach europejskich”/Sieć Kompetencji Kulturowych (EUniCult), tworzo-nego przez 14 uniwersytetów europejskich z inicjatywy berlińskiej Fundacji Guardiniego.

Zaproponowano także nowe formuły dydaktyczne: możliwość uczestnictwa zdalnego w wykładach, se-minariach i konwersatoriach – publikacja internetowa konspektów zajęć, nagrań, materiałów dydaktycznych i uruchomienie forów dyskusyjnych przy jednoczesnym wymogu zdalnego przesyłania prac kontrolnych.

Przygotowanie projektów badawczych

Członkowie zespołu Pracowni przygotowali wstępnie szereg ramowych projektów badawczych – m.in.: Religia/nauka: debaty i fronty; „Odmyślenie” nauk społecznych. Wokół socjologii wiedzy; Postkolonializm; Spory o naukę w przestrzeni publicznej; Kafka-Benjamin-Agamben. Między literaturą a filozofią.

Wykonywany jest projekt badawczy finansowany z grantu MNiSW zatytułowany „Redefinicja podstawowych pojęć humanistyki w świetle wydarzenia Shoa”. Uczestniczą w nim: prof. Maria Janion, prof. Gernot Weirich, prof. Tomasz Polak (kierownik), dr hab. Shoshana Ronen, mgr Beata Anna Polak, mgr Katarzyna Czeczot i mgr Olga Orzeł.

Konferencje współorganizowane przez Pracownię:

„Perspektywy biopolityki” – organizowana przez Podzespół ds. projektu „Biopolityka”. Konferencja odbyła się w dniach 25-27 marca 2010 r. w Collegium Maius UAM.

Ponadto Pracownia współorganizowała konferencję „Perspektywy ewolucji” wraz z Wydziałem Fizyki UAM, Instytutem Filozofii UAM, Sekcją Filozofii Przyrody Polskiego Towarzystwa Filozoficznego i Poznańskim Oddzia-łem Polskiego Towarzystwa Fizycznego – Poznań (styczeń 2010 r.).

Kontakty i współpraca z innymi jednostkami (krajowe i międzynarodowe)

Kontynuowane były kontakty z Kolegium Fryderyka Nietzschego w Weimarze/RFN, którego dyrektor, dr Ruediger Schmidt-Grepaly jest członkiem Rady Pracowni. Podjęto współpracę w ramach projektu „Redefinicja podstawowych pojęć humanistyki w świetle wydarzenia Shoa” przewidywane jest w związku z tym semina-rium wyjazdowe w Weimarze/Buchenwaldzie.

Kontynuowano współpracę ze Stowarzyszeniem im. Stanisława Brzozowskiego (Krytyka Polityczna) w ra-mach przygotowania elementów „Projektu Biopolityka”.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tomasz Polak – Kierownik Pracowni

7.3 JEDNOSTKI OGÓLNOUCZELNIANE

7.3.1. ARCHIWUM UAM

Archiwum UAM jest jednostką ogólnouczelnianą, do której zadań należy, zgodnie z przepisami ustawy o archiwach i narodowym zasobie archiwalnym, gromadzenie, zabezpieczanie, przechowywanie, opracowy-wanie i udostępnianie całość dokumentacji powstałej w UAM.

Mimo, że wyczerpało się miejsce w magazynach, w 2010 roku było 8 dopływów akt, ogółem ok. 30 mb, jednak część materiałów (prace magisterskie i licencjackie) jest przechowywana w niewłaściwych warunkach. Miejsce w magazynach jest już wyczerpane i do momentu uzyskania nowych pomieszczeń Archiwum nie będzie przejmowało dokumentacji z Wydziałów ze względu na brak możliwości prawidłowego ich zabezpieczenia i prze-chowywania. W chwili obecnej zasób Archiwum UAM wynosi ponad 2600 mb akt.

235


Przejmowane dokumenty są ewidencjonowane, sukcesywnie porządkowane, opracowywane i przygoto-wywane do udostępniania.

Udostępnianie odbywa się na zasadach przyjętych w państwowej służbie archiwalnej w różnych formach. W 2010 r. na potrzeby wewnętrzne jednostek organizacyjnych Uniwersytetu wypożyczono ponad 500 teczek i wystawiono ok. 500 zaświadczeń o okresie i przebiegu studiów. Ponadto udzielono około 150 różnego typu informacji telefonicznych.

Dokumenty udostępniane są również na miejscu, w pracowni naukowej Archiwum. Wykorzystywane są głów-nie dla celów naukowych, dydaktycznych i genealogicznych. W roku 2010 odnotowano 140 wizyt.

Pracownicy Archiwum przeprowadzają także liczne, bardzo pracochłonne kwerendy wewnętrzne (w zaso-bie własnym) dla pracowników naukowych i jednostek organizacyjnych UAM oraz na zlecenia zewnętrzne – in-stytucji i osób prywatnych. W roku sprawozdawczym ich liczba wyniosła 58. Dla potrzeb UAM wykonywane są także kwerendy zewnętrzne (w zasobach innych archiwów). Wykonywane są także kopie materiałów archiwal-nych, szczególnie skany, które służą jednocześnie jako kopie zabezpieczające zbiór i umożliwiają ograniczenie udostępniania oryginalnych dokumentów, których stan zachowania jest zły.

Trwają systematyczne prace nad tworzeniem bazy danych studentów i prac magisterskich i doktorskich Uniwersytetu. W trzech modułach – AS, MIDAS i CD jest obecnie ponad 86 000 rekordów – w roku 2009 zostało wprowadzonych około 17 000.

Istotną częścią pracy Archiwum UAM jest współdziałanie z Wydziałami i komórkami organizacyjnymi. Aby za-pewnić właściwe gromadzenie materiałów, pracownicy prowadzą instruktaż i kontrole, a także krótkie szkolenia w zakresie właściwego przygotowania dokumentów, spisów zdawczo-odbiorczych i stosowania odpowiednich przepisów ich dotyczących. Jest to realizowane w trakcie wizyt archiwistów w jednostkach, z inicjatywy własnej bądź na prośbę zainteresowanych.

Archiwum – jak co roku – było także miejscem odbywania praktyk dla studentów Wydziału Historycznego (specjalność archiwistyka) oraz studentów Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej (specjalność dokumentalistyka), a pracownicy prowadzili ćwiczenia z przedmiotów z zakresu archiwistyki na Wydziale Historycznym.

Ciągle trwają prace konserwacyjno-porządkowe w odniesieniu do części zasobu po zalaniu. Przeprowa-dzono skontrum kilku grup materiałów archiwalnych.

Archiwum współpracuje z innymi archiwami i muzeami, popularyzując wiedzę o Uczelni, udostępniając materiały archiwalne na różnego rodzaju wystawy bądź do programów telewizyjnych.

Kontynuowane są prace nad przygotowaniem edycji Protokołów Posiedzeń Senatu UP 1919-1939. Zostały one poddane konserwacji i zdigitalizowane.

W związku z obchodami rocznicy zbrodni katyńskiej Archiwum UAM we współpracy z innymi uczelniami i Stowarzyszeniem Rodzin Katyńskich przygotowało wystawę „Pamięci pracowników uczelni poznańskich – ofiar zbrodni katyńskiej”, nad którą patronat honorowy objęło Kolegium Rektorów Miasta Poznania.

Personel Archiwum składał się z siedmiu osób: 5 pracowników merytorycznych z wyższym wykształceniem specjalistycznym, pracownika administracyjnego i pracownika obsługi.

Pracownicy Archiwum biorą udział w pracach krajowych (Stowarzyszenie Archiwistów Polskich, Polskie Towarzystwo Archiwalne) i międzynarodowych (SUV/ICA) organizacji archiwistów. Reprezentowali Archiwum UAM na konferencjach krajowych i międzynarodowych: mgr Anna Domalanus jest członkiem zarządu Sekcji Archiwów Szkół Wyższych Międzynarodowej Rady Archiwów i zespołu dla opracowania wytycznych do opra-cowywania dokumentacji studenckiej; mgr Monika Przystalska prezentowała Archiwum UAM na konferencji poświęconej archiwom uczelnianym na Uniwersytecie w Würzburgu, a mgr Aleksandra Wysokińska uczestni-czyła w seminarium poświęconym wykorzystywaniu zasobów archiwów uczelnianych. Pracownicy podnosili swoje kwalifikacje w trakcie szkoleń i seminariów poświęconych zagadnieniom dokumentów elektronicznych, digitalizacji zbiorów oraz organizacji pracy archiwalnej. W ramach programu Erasmus STT trzy osoby przeby-wały na krótkich stażach w Archiwach Uniwersytetów – w Dundee, Karola w Pradze i w Bibliotece Uniwersytetu Wileńskiego.

Sprawozdanie sporządził: Mgr Anna Domalanus – Kierownik Archiwum


236

7.3.2. BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKA

Organizacja. Sprawy kadrowe. Sprawy techniczne

W okresie sprawozdawczym struktura organizacyjna i stan etatowy nie uległy zmianie (166 etatów), choć 5 etatów nie było obsadzonych z powodu blokady etatów. Z dniem 1 lipca 2010 r. funkcję wicedyrektora ds. zasobów objął mgr Piotr Marcinkowski. Rada Biblioteczna odbyła 5 posiedzeń, opiniując m. in: sprawozdanie roczne, projekt zmian w zasadach udostępniania, propozycje zmian organizacyjnych oraz sprawy personalne.

Dyrektor wydał 4 zarządzenia wewnętrzne regulujące zasady obiegu informacji w BU, udostępniania zbiorów oraz powołania zespołu ds. szczególnych zagrożeń. Kontynuowano proces regulowania uposażeń stosownie do założeń polityki kadrowo-płacowej.

Zrealizowano duże zadanie remontowe, jakim był remont konserwatorski hollu głównego, pomieszczeń katalogu oraz Czytelni Historycznej w zabytkowym gmachu.

Zmiana przepisów niekorzystanie wpłynęła na możliwości aplikowania przez BU o samodzielne pozyski-wanie środków finansowych, w tym na działalność statutową, co do roku 2009 wyróżniało pozytywnie naszą Bibliotekę spośród innych akademickich w kraju.

Gromadzenie i opracowanie zbiorów

Gromadzenie zbiorów dostosowane było do poziomu środków przeznaczanych na ten cel zarówno w bu-dżecie Biblioteki i przez poszczególne jednostki organizacyjne Uczelni oraz oferty rynku wydawniczego, w tym coraz szerszej oferty wydawnictw elektronicznych. Zgromadzono łącznie blisko 65 000 jednostek.

Zakupiono 19 500 woluminów; jako egzemplarze obowiązkowe pozyskano 37 800 woluminów książek i czasopism, drogą darów i wymiany – 6 300 woluminów. Rozwijano zakup e-booków, dając dostęp do 12 000 ich tytułów, co stawia naszą Bibliotekę pod tym względem w czołówce bibliotek w kraju.

Gromadzono 4 239 tytułów czasopism print, w tym 801 zagranicznych nabywane drogą kupna i wymiany. Zorganizowano dostęp do 55 096 tytułów w wersji elektronicznej (najnowsze numery wraz z archiwami), co pozwalało użytkownikom BU korzystać łącznie z 60 136 tytułów czasopism.

Gromadząc zbiory specjalne (łącznie 4 400 jednostek) dążono do budowy zasobów ściśle profilowanych, pozyskując obiekty wzmacniające rangę posiadanych kolekcji, szczególnie stare druki, muzykalia oraz obiekty ikonograficzne i kartograficzne.

Łącznie na gromadzenie wydano kwotę 3 700 000 zł, w tym 2 900 000 zł z budżetu BU, a 780 000 zł ze środków Wydziałów.

Dla zwiększenia ilości tytułów kupowanych na zamówienie użytkowników, uruchomiono elektroniczną usługę „zaproponuj kupno książki”.

Z gromadzeniem nierozerwalnie związana jest selekcja wpływów bieżących i retrospektywna posiadanych zasobów. W wyniku preselekcji do zbiorów wprowadzono 39% z materiałów docierających do Biblioteki, pozo-stałe przekazując do bibliotek wydziałowych oraz specjalistycznych miasta. Na koniec roku sprawozdawczego w systemie zgromadzonych było przeszło 4 900 000 jednostek, z czego w zbiorach Biblioteki Uniwersyteckiej przeszło 2 700 000, a blisko 2 200 000 w zbiorach pozostałych jednostek systemu biblioteczno-informacyjnego UAM.

Wszystkie wpływające do biblioteki materiały na bieżąco opracowywano katalogowo, alfabetycznie i rze-czowo; ich rekordy bibliograficzne i rekordy pozycji, wprowadzając do bazy danych.

Na dzień 31 grudnia 2010 r. baza systemu biblioteczno-informacyjnego UAM liczyła: •• rekordów bibliograficznych – 608 726 tytułów,•• rekordów pozycji – 1 493 975,

co stawia ją na 3 miejscu w kraju (po bazach Biblioteki Narodowej i Biblioteki UJ) i oznacza, że blisko 30% zbiorów całego systemu znajduje się już w bazie komputerowej.

Podkreślić należy utrzymanie wysokiej pozycji Biblioteki Uniwersyteckiej wśród innych bibliotek Polski, wyrażającą się ilością sporządzanych przez jej bibliotekarzy opisów i haseł, przejmowanych przez Narodowy

237


Uniwersalny Katalog (NUKAT), a tym samym wykorzystywanych przez inne biblioteki kraju. W zależności od ich rodzaju Biblioteka zajmuje od 2 do 6 miejsca wśród innych bibliotek napełniających wspomniany katalog narodowy. Współpraca na tym polu pozwala przejmować opisy przygotowane w innych bibliotekach kraju, co przyspiesza proces opracowania książek. Doceniając wkład nad rozbudową katalogu centralnego, biblio-teka została zaproszona do uczestnictwa w ogólnopolskim projekcie NUKAT – Autostrada Informacji Cyfrowej, obejmującym rozbudowę i unowocześnienie katalogów NUKAT. Żmudne prace służące ułatwieniu dostępu do informacji o zbiorach polskich bibliotek finansowane są przez Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego.

Magazynowanie i ochrona zbiorów

Nie udało się zmienić w najmniejszym stopniu katastrofalnej sytuacji w zakresie magazynowania zbiorów. Nie uzyskano środków ministerialnych na przebudowę jednego z pięter, co pozwalałoby stworzyć zapas po-wierzchni na wpływy z okresu 3-4 lat, a więc do czasu podjęcia zapowiedzianych w „mapie drogowej inwestycji UAM” działań na rzecz budowy obiektu magazynowego na Morasku. Kontynuowano skontrum, kontrolując 100 000 sygnatur oraz konserwację i oprawę zbiorów. We własnych pracowniach wykonywano drobne zabiegi konserwatorsko-introligatorskie, konserwację cennych obiektów powierzając specjalistycznym pracowniom.

Udostępnianie zbiorów

Udostępnianie zbiorów tradycyjnych utrudnione było przez blisko półroczny remont katalogu i czytelni. Na-dal podejmowano działania na rzecz ujednolicania zasad udostępniania zbiorów w bibliotekach systemu, dzięki czemu wszyscy pracownicy naukowi i studenci Uniwersytetu mogą już wypożyczać materiały biblioteczne ze wszystkich bibliotek wydziałowych. Liczba aktywnych kont czytelniczych wynosi 48 500. Wzrastało zarówno udostępnianie tradycyjne –szczególnie w wypożyczeniach zewnętrznych – przekraczając poziom 570 000 wo-luminów, jak i wykorzystanie zasobów elektronicznych (450 000 zakupionych e-źródeł + 318 000 dokumentów dostępnych w Wielkopolskiej Bibliotece Cyfrowej), których wykorzystania wyniosło 768 000 wejść. Po raz pierw-szy w tak znaczący sposób ilość wykorzystania dokumentów elektronicznych przekroczyła popyt na dokumenty tradycyjne. Łącznie więc Biblioteka Uniwersytecka zarejestrowała 1 218 000 udostępnień. Biblioteka wdrożyła kolejne innowacyjne usługi: wypożyczeń nocnych egzemplarzy prezencyjnych z magazynu i czytelń oraz, z myślą o studentach Uniwersytetu, w okresie dwóch tygodni sesji egzaminacyjnej, wydłużyła godziny otwarcia czytelń do godziny 22.00.

Działalność informacyjna. Komputeryzacja

Najważniejszym działaniem pozostawała organizacja dostępów do zasobów informacyjnych oraz tworzenie rekordów do własnej bazy katalogowej. W momencie pojawienia się metadanych w katalogu elektronicznym zbiory zaczynają być aktywniej udostępniane. Rozbudowywano własne zasoby elektroniczne, digitalizując głów-nie wydawnictwa zaliczone do Narodowego Zasobu Bibliotecznego. Na serwerze Wielkopolskiej Biblioteki Cyfrowej umieszczono 27 000 nowych obiektów, ogółem wyświetlono z jej zasobów ciągu roku 318 000 dokumentów, chroniąc w ten sposób zbiory oryginalne, udostępniane użytkownikom w każdym czasie i bez ograniczeń.

Bardzo dobrze rozwijało się Repozytorium AMUR, do którego w roku sprawozdawczym wprowadzono 450 pozycji, w tym 184 doktoraty.

Poszerzono zespół bibliotekarzy obsługujących usługę Ask a Librarian, zapewniającą wielokanałowy kontakt ze specjalistami dziedzinowymi codziennie do godz. 23.00. Cieszyła się ona dużym zainteresowaniem użytkow-ników, na co wskazuje przeszło 5 000 zapytań skierowanych tą drogą.

Uruchomiono profil na serwisie Facebook, który okazał się doskonałym kanałem dwustronnej komunikacji z użytkownikami, a zwłaszcza ze studentami i doktorantami.

Dużą wagę przywiązywano do promocji usług informacyjnych, rozbudowy i stałej aktualizacji strony www. Na-dal starano się zainteresować jednostki organizacyjne UAM możliwościami szkolenia w zakresie kompetencji zwią-zanych z wyszukiwaniem informacji w zasobach tradycyjnych, a przede wszystkim elektronicznych (bazy danych, e-książki, e-czasopisma) pracowników nauki i doktorantów, a także studentów szczególnie studiów II stopnia.

Działalność dydaktyczna i naukowo-badawcza

Biblioteka Uniwersytecka realizowała w różnych formach działalność dydaktyczną, głownie w zakresie kształcenia użytkowników i zajęć na studiach polonistycznych. W roku sprawozdawczym przygotowano nowy projekt e-learningowy szkolenia z zakresu Przysposobienia bibliotecznego, ale kontynuowano – na życzenie stu-dentów – prowadzenie tego szkolenia także w formie tradycyjnej. Realizowano zajęcia z informacji naukowej


238

dla studentów starszych lat i doktorantów UAM, a także praktyki dla studentów różnych kierunków studiów. Popularne stało się też odbywanie w Bibliotece praktyk na zasadzie wolontariatu. Kolejny pracownik Biblioteki Uniwersyteckiej obronił pracę doktorską, a dwóch uzyskało uprawnienia bibliotekarza dyplomowanego, dzięki czemu zatrudniamy ich 30, co świadczy o potencjale intelektualnym kadry bibliotekarzy.

Wydawany przez BU rocznik BIBLIOTEKA znajduje się na ministerialnej liście czasopism punktowanych z wy-sokim współczynnikiem (6). Biblioteka, realizując działalność wydawniczą, wydała w 2010 roku 8 pozycji: kolejny rocznik BIBLIOTEKI; Katalog Biblioteki Wilhelma Feldmana zakupionej w latach 1916/1917 przez Bibliotekę Królewską w Berlinie; kolejny tom Spisów Zawartości Prasy Wielkopolskiej oraz wspólnie z IFP UAM 5 książek z serii Libri librorum. Pracownicy Biblioteki Uniwersyteckiej opublikowali ponadto 1 książkę i 37 artykułów. Biblio-teka koordynowała ogólnopolskie badania Analiza funkcjonowania polskich bibliotek naukowych, ogólnopolski projekt nowelizacji formularza GUS dla bibliotek naukowych, uczestniczyła aktywnie w realizacji Festiwalu Na-uki i Sztuki, Poznańskich Targach Książki Naukowej, ogólnopolskiej akcji zatytułowanej Tydzień Bibliotek oraz zorganizowała 7 dużych wystaw.

Wspólnie z Fundacją Projekt Centrala – Sztuka Komiksu Europy Środkowej zorganizowano międzynarodo-wą konferencję naukową: „Przestrzenie kultury komiksowej. Poznań”. Uczestniczyło w niej 50 osób wśród nich 5 gości zagranicznych. Bardzo uaktywniono współpracę zagraniczną, efektem której stały się wyjazdy na staże, praktyki w ramach europejskiego programu Erasmus, warsztaty i konferencje – zrealizowano 25 wyjazdów pracowników Biblioteki.

Duża ich liczba (55 wyjazdów) wzięła aktywny udział w konferencjach krajowych.

Trzeci rok z rzędu wspólnie z IFP UAM prowadzono zamknięte studia podyplomowe dla pracowników systemu biblioteczno-informacyjnego UAM z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa Współczesna biblioteka naukowa.

Zorganizowano dwie środowiskowe ogólnopolskie konferencje bibliotekarskie: „Warsztaty środowiskowe dla osób tworzących katalog NUKAT w zakresie katalogowania wydawnictw ciągłych oraz opracowania przed-miotowego w języku KABA” oraz „Ogólnopolskie warsztaty starodruczne”.

Sprawozdanie sporządził: Dr Artur Jazdon – Dyrektor Biblioteki Uniwersyteckiej

7.3.3. CENTRUM ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII

W 2010 roku głównym i nadrzędnym celem Centrum Zaawansowanych Technologii UAM było koordy-nowanie realizacji projektu nowego dużego ośrodka infrastruktury badawczej, który znajduje się w Indyka-tywnym Wykazie Dużych Projektów dla Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka 2007-2013 pod nazwą „Budowa i Wyposażenie Wielkopolskiego Centrum Zaawansowanych Technologii w Poznaniu” o nr POIG.02.01.00-30-169/08-03. Przygotowany w 2008 roku przez konsorcjum pod nazwą „Wielkopolskie Cen-trum Zaawansowanych Technologii w Poznaniu” (WCZT) projekt został 18 maja 2009 roku pozytywnie oceniony pod względem formalnym i merytorycznym, otrzymując 88,5 punktów oraz został zatwierdzony do wsparcia. Umowę o dofinansowanie projektu zawarto z Instytucją Pośredniczącą 15 września 2009 r. na kwotę dofinansowania na poziomie 251 550 000 zł (63 045 000 EUR).

Kolejnym etapem procedury uzyskania dofinansowania było przygotowanie przy pomocy Inicjatywy Ja-spers wniosku o potwierdzenie uzyskania pomocy przez Komisję Europejską, który sporządzono zgodnie z za-łącznikiem XXI do Rozporządzenia Komisji (WE) nr 1828/2006 z dnia 8 grudnia 2006 r. Wniosek został złożony 23 lutego br. i zatwierdzony dnia 9 sierpnia 2010 r.

Dyrektor Centrum Zaawansowanych Technologii, jako autor projektu i Przewodniczący Komitetu Koor-dynacyjnego WCZT, zainicjował posiedzenia Komitetu Koordynacyjnego, które odbyły się 7 kwietnia, 13 lipca oraz 28 października 2010 r., podsumowując działalność Konsorcjum. Spotkania poświęcone były omówie-niu stanu realizacji projektu WCZT, stanu realizacji inwestycji, sposobu tworzenia konsorcjum aparaturowego i jego zespołów badawczych, a także przygotowaniu formy organizacyjnej przyszłego podmiotu.

Dotychczasowe dokumenty dotyczące WCZT zostały opracowane przez Komitet Koordynacyjny WCZT – Przewodniczący prof. dr hab. Bogdan Marciniec – wraz z:

•• Zespołem ds. Programu Inwestycyjnego: prof. dr hab. Włodzimierz Grajek (UP), prof. dr hab. Andrzej Mackiewicz

239


(UM), prof. dr hab. Zofia Szweykowska-Kulińska (UAM), prof. dr hab. Marek Figlerowicz (IChB PAN), prof. dr hab. Bogdan Wolko (IGR), prof. dr hab. inż. Tomasz Sterzyński (PP), dr hab. inż. Hieronim Maciejewski (FUAM), prof. dr hab. Zenon Foltynowicz (UEP), mgr Krzysztof Bujnowicz (IWN), prof. dr hab. inż. Adam Voelkel (PP), dr hab. Jan Milecki (UAM), prof. dr hab. Feliks Stobiecki (IFM) oraz prof. dr hab. Ryszard Czajka (PP);•• Zespołem ds. Inwestycji UAM: Kanclerz ds. Inwestycji Włodzimierz Płotkowiak;•• Zespołem Projektowym CZT UAM: dr Tomasz Pędziński, dr Krzysztof Senger, mgr inż. Jakub Wienskowski oraz mgr Paweł Bartoszek.

W 2010 roku ogłoszono i rozstrzygnięto przetarg na wykonanie sieci zewnętrznych wodno-kanalizacyjnych wraz z drenażem i zbiornikiem retencyjnych na wody deszczowe (umowę z Przedsiębiorstwem „Hydro-Gaz Swa-rzędz” Henryk Wojkiewicz zawarto w dniu 24 maja 2010 r.) oraz przetarg na budowę budynków B, C, D i Magazyn Gazów Technicznych i Magazyn na Odpadki (umowę z firmą Budimex zawarto w dniu 30 września 2010 r.).

Zespół Centrum Zaawansowanych Technologii UAM (obecny skład: mgr inż. Teresa Nowicka, mgr inż. Anna Forysiak, dr Tomasz Pędziński, dr Krzysztof Senger, mgr inż. Jakub Wienskowski) uczestniczył w wymianie do-świadczeń z Europejskim Bankiem Inwestycyjnym i KE na konferencjach organizowanych przez Wrocławskie Centrum Badań EIT+ Sp. z o.o. oraz Centrum Badań Przedklinicznych i Technologii w Warszawie, a także prze-prowadził działania promocyjne podczas międzynarodowej konferencji „17th International Symposium on Ho-mogeneous Catalysis”.

Na wniosek dyrektora Centrum Zaawansowanych Technologii UAM, JM Rektor UAM, przydzielił trzy etaty na-ukowo-badawcze, na które po zaopiniowaniu przez Radę Wydziału Chemii UAM zostało zatrudnionych (przedłu-żenie na okres jednego roku od 1 października 2010 roku) trzech doktorów: Jędrzej Walkowiak, Małgorzata Bayda, Joanna Nowak, którzy prowadzą badania z zakresu syntez i badań fizykochemicznych materiałów i ich prekursorów.

W Centrum Zaawansowanych Technologii UAM zlokalizowanym na terenie Poznańskiego Parku Naukowo--Technologicznego Fundacji UAM w 2010 r. prowadzone były następujące zajęcia dydaktyczne dla studentów Wydziału Chemii UAM: „Małotonażowe technologie związków nieorganicznych i metaloorganicznych” – ćwi-czenia laboratoryjne”, „Praktyki technologiczne”, Część zajęć z przedmiotu „Aspekty metodyczne i specjalne oznaczania pierwiastków metodami spektroskopowymi”, Zajęcia laboratoryjne „Silikony -(oligo, poli)siloksany”.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Bogdan Marciniec – Dyrektor Centrum

7.3.4. CENTRUM ZARZĄDZANIA INFRASTRUKTURĄ I PROJEKTAMI INFORMATYCZNYMI

Rok 2010 był kolejnym okresem szybkich zmian zarówno w zakresie rozwoju infrastruktury jak i aplikacji informatycznych używanych w Uniwersytecie.

Eksploatacja sieci AMU-NET

Na koniec 2010 r. Centrum Informatyczne UAM sprawowało bezpośredni nadzór techniczny nad 154 wę-złami sieci AMU-NET, w których eksploatowanych było 588 aktywnych urządzeń transmisyjnych (tzw. przełącz-ników LAN), co stanowi przyrost w stosunku do ubiegłego roku o 56%. Rdzeń sieci AMU-NET składa się obecnie z czterech urządzeń połączonych ze sobą łączami o przepustowości 10 Gb/s każde. Siedemnaście budynków (lub kompleksów budynków) podłączonych jest do rdzenia sieci za pomocą łączy o przepustowości 1Gb/s. W stosunku do ubiegłego roku liczba budynków podłączonych szybkimi łączami gigabitowymi wzrosła o pięć. Wszystkie urządzenia przesyłowe, składające się na sieć AMU-NET, a także elementy okablowania wewnątrz--budynkowego znajdują się pod bezpośrednim nadzorem technicznym pracowników Centrum Informatycz-nego, są przez nich obsługiwane i na bieżąco konserwowane. Obsługa łączy światłowodowych odbywa się w oparciu o kontrakt zawarty ze specjalistyczną firmą zewnętrzną.

Zwiększanie bezpieczeństwa pracy naszej sieci.

Od roku 2001 prowadzimy ochronę antywirusową wszystkich przesyłek pocztowych nadchodzących do serwerów i wychodzących z serwerów sieci AMU-NET. W ubiegłym roku nastąpiła zmiana organizacji spraw-dzania bezpieczeństwa przesyłek pocztowych. Spowodowała ona istotne zmniejszenie obciążenia serwerów antywirusowych o około 50%. W sumie dwa serwery antywirusowe obsłużyły łącznie prawie 46 000 000 listów, z czego przyjęły jako poprawne blisko 3 800 000. Zmiana organizacji przyjmowania strumienia poczty przy-chodzącej spowodowała skrócenie czasu obsługi listów o ponad połowę.


240

Prowadzenie nadzoru nad rozbudową sieci AMU-NET

W minionym 2010 roku prowadzone były na szeroką skalę prace inwestycyjne w obiektach Uniwersytetu. Były to: budowa Kolegium w Pile, Hali Sportowej na Morasku, Collegium Iuridicum Novum, budynku Wydziału Chemii, budynku Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu. Ponadto prowadzono prace remontowe Collegium Minus, Collegium Maius, budynku „B” WNS, budynku „D” WSE, Collegium HCP, Collegium Novum, DS Jagienka. W tych wszystkich pracach nadzór merytoryczny nad pracami instalacyjnymi wykonywali pra-cownicy Centrum Informatycznego. Oni również montowali sprzęt sieciowy i dokonywali uruchomienia sieci informatycznej we wszystkich tych obiektach. W 2010 roku wybudowano nową linię światłowodową łączącą Collegium Iuridicum Novum z siecią AMU-NET dwoma niezależnymi drogami. Dzięki tej inwestycji szybki do-stęp do sieci AMU-NET uzyskał również DS Hanka.

Eduroam

Rok 2010 upłynął na dalszym rozszerzaniu zasięgu sieci bezprzewodowej. Na koniec roku, w strukturze sieci AMU-NET funkcjonowały 193 punkty dostępu bezprzewodowego – co oznacza ponad 100-procentowy przyrost punktów w porównaniu z rokiem 2009. Sieć bezprzewodowa swoim zasięgiem obejmowała 19 obiek-tów UAM, w tym w całości Collegium Novum, Collegium Iuridicum Novum i Kolegium w Pile.

Serwis WWW

W roku 2010, dzięki wdrożonemu oprogramowaniu MySource Matrix, uzyskano dostęp do systemu WWW dla osób spoza Centrum Informatycznego UAM, tj. Korespondentów USI, którzy wprowadzają nowe informacje na stronę i Redaktorów USI, którzy odpowiadają za poszczególne Portale UAM.

Zespół ds. WWW jest odpowiedzialny za cotygodniowe rozsyłanie Biuletynu UAM, który przygotowuje re-dakcja Życia Uniwersyteckiego.

W czasie tego roku system był wielokrotnie aktualizowany i modernizowany. Wdrożone zostało oprogra-mowanie Squid, które zmniejszyło czas dostępu do danych na Portalach UAM.

Z MySource Matrixa korzysta również Wydział Nauk Społecznych, który oparł stronę domową wns.amu.edu.pl na przygotowanym przez Centrum Informatyczne UAM rozwiązaniu. Z systemu aktywnie korzystała też dr Hanna Mausch, która zajmowała się uniwersytecką stroną dla obcokrajowców: amu.edu.pl/international.

Internetowa rekrutacja kandydatów na studia

W roku 2010 pracownicy Centrum Informatycznego UAM we współpracy z Działem Nauczania UAM roz-wijali autorski system Internetowej Rekrutacji na studia. W roku 2010 System IR ponownie przejął rolę portalu WWW kandydata, gwarantując wysoką dostępność i wydajność usługi. System IR spotkał się z bardzo pozytyw-nym odbiorem przez kandydatów.

System Internetowej Rekrutacji obsłużył ponad 32 000 kandydatów, którzy złożyli blisko 39 000 podań. Aplikacja automatycznie rozliczała i księgowała płatności. Po zakończeniu postępowania kwalifikacyjnego kandydaci, którzy zostali przyjęci, automatycznie przeniesieni zostali do systemu USOS. Nowo przyjętym stu-dentom automatycznie wygenerowane zostały płatności za indeks oraz ELS. Ponadto założone zostały im rów-nież konta studenckie umożliwiające dostęp do poczty elektronicznej, zapisów na WF oraz aplikacji USOSweb. Hasło do konta przechodziło z systemu IR, co zwolniło Uczelnię z konieczności masowej dystrybucji haseł.

Funkcjonowanie i rozwój Uniwersyteckiego Systemu Obsługi Studiów (USOS)

Funkcjonowanie na UAM Uniwersyteckiego Systemu Obsługi Studiów (USOS) ma na celu ujednolicenie obsługi studentów w jednostkach Uczelni, ułatwienie i przyspieszenie przepływu informacji o studencie po-między jednostkami Uczelni oraz usprawnienie procesu kompleksowej obsługi studentów i studiów.

W 2010 roku liczba nowych danych osobowych wprowadzonych do bazy wynosiła ponad 13 000. Są to dane głównie nowo przyjętych studentów.

USOS gromadzi zarówno informację o zdefiniowanych należnościach (opłaty za indeks, legitymację, cze-sne, dyplom, akademik itp.), jak i dokonanych przez studentów wpłatach. Za pośrednictwem USOS’a przygo-towywane są wypłaty stypendiów.

241


W roku 2010 liczba użytkowników USOS – pracowników dziekanatów i administracji – znacząco wzrosła. Zdefiniowano aż 106 nowych użytkowników USOS, których łącznie jest w tej chwili 776.

•• ELS –Elektroniczna Legitymacja StudenckaW 2010 roku odnotowano w USOS 12 270 zleceń wydruku Elektronicznej Legitymacji Studenckiej. Liczba wszystkich wydrukowanych dotąd legitymacji wynosi 79 574.

•• USOS-DWZ – wdrożenie USOS w Dziale Współpracy z ZagranicąW wyniku wdrożenia tej aplikacji zostało obsłużonych 879 studentów, którzy wyjeżdżali za granicę. Uru-chomiono także możliwość elektronicznego aplikowania studentom przyjeżdżającym na UAM. Wyko-rzystuje się tutaj Katalog ECTS wdrożony w 2009 roku.

•• Wdrażanie i eksploatacja systemu USOSwebAplikacja USOSweb posiada obecnie 96 324 użytkowników. Są nimi pracownicy i studenci UAM. W mi-nionym roku za pośrednictwem systemu USOSweb przeprowadzonych zostało 490 rejestracji na zajęcia. W rejestracjach na zajęcia poprzez USOSweb uczestniczyło łącznie 22 652 studentów.

•• Rejestracja na zajęcia Wychowania FizycznegoW październiku 2010 roku po raz czwarty zrealizowane zostały elektroniczne zapisy na zajęcia Wychowania Fizycznego. Studenci pierwszego i drugiego roku studiów stacjonarnych zlokalizowanych w Poznaniu mieli możliwość rejestrowania się na 34 dyscypliny sportu. Rejestracja na zajęcia odbywała się w dwóch turach i dotyczyła około 7 000 studentów.

•• USOS AnkieterW minionym roku uruchomiony został zintegrowany z USOS’em system Ankieter, który umożliwił przepro-wadzenie pierwszej ogólnouniwersyteckiej ankiety oceniającej jakość kształcenia na UAM. Dedykowana ona była doktorantom i studentom studiów stacjonarnych, a poprowadzona przez Biuro Rady Jakości Kształcenia UAM. W ankiecie udział wzięło 4 898 respondentów.

Wsparcie systemu MS Dynamics AX

Od momentu przekazania sytemu MS Dynamics AX do eksploatacji, tj. od 1 sierpnia 2009 roku, Centrum Informatyczne wspiera proces eksploatacji poprzez:

•• utrzymanie infrastruktury niezbędnej do prawidłowego działania systemu,•• administrowanie systemem w zakresie uprawnień użytkowników i parametrów systemu,•• dostarczanie usługi drugiej linii wsparcia w zakresie obsługi systemu,•• koordynowanie prac analitycznych dotyczących wprowadzanych modyfikacji systemu.

Business Intelligence

W 2010 roku Centrum Informatyczne rozpoczęło rozwój platformy raportowej Business Intelligence opar-tej na oprogramowaniu firmy MicroStrategy. System umożliwia budowę spójnego środowiska, dzięki któremu możliwe jest tworzenie raportów opartych o dane z różnych systemów informatycznych. Rozpoczęto tworzenie hurtowni danych, która pozwoli na analizy zmian danych w czasie. Ważną cechą stosowanego rozwiązania jest budowa tzw. logicznej warstwy biznesowej, która tłumaczy struktury baz danych na obiekty łatwe do użycia przez osoby nie posiadające specjalistycznej wiedzy o bazach danych takich systemów jak MS Dynamix AX czy USOS.

Zastosowanie platformy BI pozwoli na usprawnienie tworzenia nowych raportów w systemie USOS oraz zniweluje niedogodności systemu raportowania wbudowanego w ERP.

OpenNMS

W 2010 r. rozpoczęto prace nad wdrożeniem oprogramowania klasy enterprise do stałego monitorowa-nia kluczowych elementów infrastruktury sieciowej, serwerów oraz aplikacji. Wybrano jeden z najpopularniej-szych systemów monitorowania typu open-source o nazwie OpenNMS napisany w języku Java.

Automatycznym monitoringiem objęto zarówno samą dostępność usług, jak i zajętość dysków serwerów.


242

Realizacja usługi typu helpdesk

W ramach realizacji usługi helpdesk pracownicy Centrum Informatycznego obsłużyli w 2010 roku 12 692 zgłoszenia użytkowników sieci AMU-NET.

AMUR – repozytorium instytucjonalne Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

AMUR to cyfrowe archiwum doktoratów, publikacji naukowych oraz materiałów dydaktycznych powstałych na UAM. Repozytorium AMUR jest pierwszą tego typu inicjatywą w Polsce. Platforma funkcjonuje od marca 2010 roku w oparciu o darmowe oprogramowanie open source o nazwie DSPACE. Na koniec 2010 roku zdeponowano w nim 450 publikacji, z czego około 35% stanowiły doktoraty.

Sprawozdanie sporządził: Mgr inż. Przemysław Stolarski – Dyrektor Centrum

7.3.5. KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH

Kolegium Języków Obcych jest jednostką ogólnouczelnianą podlegającą bezpośrednio JM Rektorowi UAM. Kolegium składa się z trzech sekcji: sekcja języka angielskiego, sekcja języka francuskiego i sekcja języka niemieckiego.

Kolegium prowadzi studia pierwszego stopnia na kierunku filologia w zakresie nauczania języka angiel-skiego, francuskiego i niemieckiego.

Zgodnie z wymogami ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym” z dnia 27 lipca 2005 r. (Art. 8, p. 5), Kolegium przygotowuje studentów do nauczania dwóch przedmiotów. Przedmiotem dodatkowym jest dla studentów Kolegium drugi język.

Edukacja elementarna z językiem angielskim

Kolegium prowadzi wspólnie z Wydziałem Studiów Edukacyjnych studia na kierunku Edukacja elementarna z językiem angielskim oraz Edukacja elementarna z językiem niemieckim.

Liczba studentów Kolegium Języków Obcych w roku akademickim 2009/2010 i 2010/2011

W roku akademickim 2009/2010 w Kolegium na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych (zaocznych) studiowało 416 studentów (327 na studiach stacjonarnych i 98 na studiach niestacjonarnych). Studia ukoń-czyło 74 studentów.

W roku 2009/2010 w Kolegium studiuje 257 studentów (210 na studiach stacjonarnych i 47 na studiach niestacjonarnych). W roku akademickim 2010/2011 nie przeprowadzono rekrutacji na studia w KJO (Uchwała Senatu UAM nr 69/2009 z dnia 25 maja 2009 r.).

Praktyki pedagogiczne

Integralną część procesu kształcenia przyszłych nauczycieli języka angielskiego, niemieckiego lub fran-cuskiego w Kolegium stanowią praktyki pedagogiczne, które studenci II i III roku odbywają w szkołach pod-stawowych, gimnazjalnych i ponadgimanzjalnych. Od roku 2008/2009 studenci odbywają również praktyki z przedmiotu dodatkowego, co zwiększyło wymiar praktyk do 180 godzin.

Kadra naukowo-dydaktyczna

W Kolegium zatrudnionych było ogółem 45 nauczycieli akademickich, w tym wykładowcy z Niemiec, Wiel-kiej Brytanii i USA. W roku 2010 jedna osoby uzyskała tytuł doktora nauk humanistycznych.

W roku 2010 ukazało się 11 publikacji pracowników KJO. Pracownicy KJO wygłosili 10 referatów na krajo-wych i międzynarodowych konferencjach naukowych.

Konferencje

W dniach 30-31 sierpnia 2010 roku Kolegium zorganizowało konferencję naukowo-szkoleniową „Innowacja i doświadczenie – 20 lat istnienia nauczycielskich kolegiów języków obcych w Polsce” pod honorowym patrona-tem JM Rektora UAM prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka i Marszałka Województwa Wielkopolskiego Marka

243


Woźniaka. W konferencji udział wzięło ponad 80 wykładowców z nauczycielskich kolegiów języków obcych pod opieką naukowo-dydaktyczną UAM.

Współpraca z kolegiami pod opieką naukowo-dydaktyczną UAM

W ramach sprawowanej przez UAM opieki naukowo-dydaktycznej nad nauczycielskimi kolegiami języków obcych działającymi w systemie oświaty organizowane były regularne szkolenia dla nauczycieli tych kolegiów. Szczególnie aktywnie działała grupa opracowująca egzaminy z praktycznej nauki języka angielskiego oraz grupa nauczycieli metodyków.

Od października 2010 r. nauczyciele języka niemieckiego z NKJO we Wrześni i Złotowie rozpoczęli współ-pracę z Akademią Dzieci UAM.

Współpraca ze szkołami miasta Poznania

Podobnie jak w latach ubiegłych, KJO objęło honorowy patronat nad międzyszkolnym festiwalem teatral-nym „Kolory Sceny” organizowanym przez Społeczną Szkołę Podstawową nr 2 im. Edwarda hr. Raczyńskiego. Jest to festiwal małych form inscenizacyjnych w języku angielskim mający na celu promowanie nowych form nauczania języków obcych oraz wymianę doświadczeń nauczycieli języka angielskiego ze szkół podstawo-wych. Biorą w nim udział szkoły podstawowe i przedszkola.

KJO współpracuje ze Szkołą Podstawową nr 51 w Poznaniu, gdzie w roku 2010 praktyki odbyło pięciu stu-dentów z Turcji przebywających w KJO w ramach programu Erasmus. Studenci zaangażowali się w pomoc dla szkoły i brali udział w różnych pozaszkolnych imprezach.

Współpraca z zagranicą

W ramach współpracy z zagranicą wykładowcy i studenci Kolegium uczestniczyli w następujących progra-mach wymian:

Program Erasmus

W ramach programu ERASMUS Kolegium współpracuje łącznie z piętnastoma uczelniami.

W roku 2010 w ramach programu LLP Erasmus w semestrze letnim roku akademickiego 2009/2010 do insty-tucji partnerskich wyjechało 22 studentów KJO, w tym dwie osoby w ramach praktyk Erasmus Student Placement, a w semestrze zimowym 2010/2011 wyjechało 10 studentów. Studenci KJO byli w Turcji, Francji, Hiszpanii, Holandii i Niemczech.

W semestrze letnim 2009/2010 w KJO przebywało 17 studentów zagranicznych, a w semestrze zimowym 2010/2011 16 studentów. Wszyscy studenci, którzy przyjechali na studia do KJO pochodzili z uniwersytetów tureckich.

W semestrze letnim 2009/2010 KJO odwiedziło 7 nauczycieli z uczelni partnerskich (Niemcy, Turcja), którzy przeprowadzili zajęcia ze studentami KJO.

Gościliśmy także jednego pracownika administracyjnego z Turcji.

W 2010 roku 10 pracowników z kadry naukowo-dydaktycznej KJO wyjechało do uczelni partnerskich w ra-mach programu The Lifelong Learning Programme Erasmus (STA). Odwiedzili oni uniwersytety w następujących krajach:

•• Turcja: 5 osób•• Czechy: 2 osoby•• Niemcy: 1 osoba•• Hiszpania: 2 osoby

Inne formy współpracy z zagranicą•• Studenci II roku sekcji języka niemieckiego dzięki wsparciu dolnosaksońskiego ministerstwa szkolnictwa biorą udział w tygodniowych seminariach o tematyce kulturowej i krajoznawczej. W roku 2010 przebywali w Uelzen. Studenci korzystają też z wyjazdów na asystentury językowe do szkół na terenie Brandenburgii;


244

•• 30 studentów sekcji języka niemieckiego wzięło udział w programie badawczo-edukacyjnym przepro-wadzonym we współpracy z Uniwersytetem w Oldenburgu. Studenci wyjechali tam w marcu i październiku 2010 r.;•• Program International Student Trust – wizyta studyjna 4 studentów sekcji języka angielskiego w Klingenthal w dniach 12-16 kwietnia 2010 r.;•• Współpraca z Ministerstwem Kultury Dolnej Saksonii; •• Współpraca z Academia Baltica w Lubece (2 stypendia letnie 14-dniowe oraz dwa stypendia zimowe 2-dniowe, listopad 2010 r.); •• Projekt realizowany w kooperacji z uniwersytetem w Poczdamie: „Soziale Probleme von Schuljugendlichen in postsozialistischen Ländern“ – zakończenie projektu;•• Wykład gościnny dr. Ferdinanda Schlirgensiepena z H. Heine Uniwersytet Düsseldorf.

Działalność studentów

W sekcji języka angielskiego i niemieckiego działały studenckie grupy teatralne.

W roku 2010 studenci KJO zajęli 5 miejsce w klasyfikacji ogólnej w Dniu Sportu UAM.

Sprawozdanie sporządził: Dr Aleksandra Jankowska – Dyrektor Kolegium

7.3.6. OGRÓD BOTANICZNY

Dydaktyka

W okresie sprawozdawczym realizowane były przez pracowników Ogrodu Botanicznego UAM zadania z za-kresu edukacji uniwersyteckiej: rok akademicki 2009/2010 – pensum/wykonanie: profesor 180/255,5 h, adiunkt 210/120 h.

W roku akademickim 2009/2010 ukończona została 1 praca magisterska i rozpoczęto wykonywanie 3 ko-lejnych prac magisterskich. W roku akademickim 2010/2011 rozpoczęte zostały: 3 prace licencjackie i 3 prace magisterskie.

Na terenie Ogrodu i z wykorzystaniem jego kolekcji roślinnych wykonywane też były prace dyplomowe przez studentów Wydziału Biologii oraz Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych UAM, a także Uniwer-sytetu Przyrodniczego: prace inżynierskie (1), magisterskie (8), prace doktorskie (rozpoczęte w 2010-11, kon-tynuowane – 3).

Badania naukowe i aplikacje

Granty pracowników Ogrodu:•• „Edukacja w zakresie zrównoważonego rozwoju oraz ochrony środowiska naturalnego w oazie Mhamid (południe Maroka)”, prof. dr hab. Janina Borysiak, Polska Pomoc Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rze-czypospolitej Polskiej, 2009-2011;•• „Klasyfikacja mechanizmów ochronnych dziewięć gatunków roślin drzewiastych wysadzonych na tere-nie Składowiska Odpadów Komunalnych Poznania w Suchym Lesie przy ul. Meteorytowej”, dr Szymon Łukasiewicz, indywidualny projekt badawczy MNiI nr 3727/B/PO1/2010/38, 2010-2012.

Projekty na zlecenie innych instytucji:•• „Rekreacyjne wykorzystanie terenów przyrodniczo cennych wzdłuż rzeki Cybiny w Poznaniu”. Etap I. Koncepcja. Projekt wdrożeniowy dla Urzędu Miasta Poznania, Wydział Ochrony Środowiska, Poznań. Kie-rownik tematu prof. dr hab. Janina Borysiak;•• „Projekt metaplantacji grążela żółtego Nuphar lutea w związku z budową autostrady A2 na odcinku Trzciel – Nowy Tomyśl na terenie województwa wielkopolskiego według wskazań w projekcie kompen-sacji przyrodniczej”. Projekt wdrożeniowy dla Generalnej Dyrekcji Dróg Ekspresowych i Autostrad, Od-dział w Poznaniu. Kierownik projektu prof. dr hab. Janina Borysiak;

245


•• „Badania nad zachowaniem w uprawie, ustaleniem etapów rozwoju rocznego i metod mnożenia Apium nodiflorum. Projekt na zamówienie Generalnej Dyrekcji Dróg Ekspresowych i Autostrad, Oddział w Zielo-nej Górze. Kierownik projektu: dr Alicja Kolasińska & dr Wanda Wójtowicz.

Granty realizowane przez inne jednostki na terenie Ogrodu:•• „Wykorzystanie mieszańców międzyrodzajowych otrzymywanych przez krzyżowanie wierzby z topolą (Salix x Populus) dla zwiększenia wydajności biomasy oraz odporności na suszę”. Kierownik projektu prof. dr hab. Elżbieta Zenkteler & prof. dr hab. Maciej Zenkteler, Zakład Botaniki Ogólnej, Wydział Biologii UAM, grant MNiL R12-061-03 na lata 2007-2010;•• „Historia życia turzycy żytowatej Carex secalina, alokacja zasobów w płeć, a wiek rośliny wieloletniej”. Bogdanowicz Agnieszka – Wydział Biologii UAM, praca doktorska.

Publikacje i udział w konferencjach pracowników Ogrodu Botanicznego UAM

Artykuły oryginalne w czasopismach o zasięgu międzynarodowym: 2, podręczniki: 1, rozdziały w książkach: 3, artykuły w czasopismach o zasięgu krajowym: 5, streszczenia konferencyjne: 6, filmy popularno-naukowe: 1, artykuły popularno-naukowe: 1, książki popularno-naukowe: 6. W oparciu o materiały z Ogrodu opublikowano 1 artykuł w czasopiśmie o zasięgu międzynarodowym.

Pracownicy OB UAM wzięli udział w 12 konferencjach naukowych o zasięgu krajowym i w 1 o zasięgu mię-dzynarodowym.

Konferencje zorganizowane w Ogrodzie:•• IV Ogólnopolski Zjazd Miłośników Roślin i Ogrodów Skalnych, Poznań, 24 kwietnia 2010 r.

Wydawnictwa OB UAM:•• Benecke N., Hanik S., Heussner K-U., Jahns S.& Neef R., „Uprawa, flisactwo, myśliwstwo. Odżywianie i gospo-darka drewnem w Berlinie i Brandenburgii w okresie przedindustrialnym”, Str. 64., Wydawnictwo Kontekst, Poznań;•• Folder „Ogród Botaniczny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza”, wersja polska i angielska, tekst Jerzak E., projekt graficzny i zdjęcia Kolasińska A.;•• Kalendarz na rok 2011. Projekt graficzny Kolasińska A. Zdjęcia nagrodzone w II edycji konkursu fotogra-ficznego pt. „Ogród Botaniczny w moim obiektywie”.

Goście zagraniczni:•• The Royal Botanic Gardens, Kew, dr Paul Wilkin;•• Ogród Botaniczny Berlin-Dahlem, prof. H.W. Lack;•• Niemiecki Instytut Archeologiczny, prof. Norbert Benecke;•• Branderburgisches Landesamt fuer Denkmalpflege und Archeologisches Lanndesmuseum, dr Susanne Jahns & Tanja Rasetzki.

Przynależność jednostki do organizacji międzynarodowych

Od 2008 roku Ogród Botaniczny UAM należy do stowarzyszenia Botanical Gardens in the Baltic Sea Region.

Działalność edukacyjna

Projekty dofinansowane przez instytucje zewnętrzne:•• „Cykl imprez edukacyjnych w Ogrodzie Botanicznym UAM promujących zagadnienia z zakresu ekologii i ochrony środowiska w ramach ogólnospołecznej edukacji przyrodniczej dla mieszkańców Poznania i regionu”, koordynator: mgr inż. Michał Roszyk-Chudy, Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Po-znaniu, styczeń 2010 r. – wrzesień 2010 r.;•• „Świat roślin w Ogrodzie Botanicznym BOTAkNIKt nie uczy!”. Organizatorzy: Ośrodek Doskonalenia Na-uczycieli w Poznaniu i Ogród Botaniczny UAM. Cel: poszerzenie wiedzy nauczycieli o budowie, różno-rodności i znaczeniu roślin, zaprezentowanie możliwości wykorzystania kolekcji Ogrodu Botanicznego w pracy z uczniem. Adresat: nauczyciele przyrody, biologii i geografii;•• „Uprawa, flisactwo, myślistwo. Odżywianie i gospodarka drewnem w Berlinie i Brandenburgii w okresie przedindustrialnym”, koordynator: dr Justyna Wiland-Szymańska, Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej,


246

# 13225/10/AC, listopad 2010 r. – maj 2011 r. W ramach tego projektu zaplanowano cykl wykładów, z któ-rych odbył się wykład prof. Tomasza Ważnego z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i Cornell Tree – Ring Laboratory, Cornell University, USA, pt. „Historia zapisana w rocznych przyrostach drzew”. Poznań, 11 grudnia 2010 r.

Otwarte seminaria naukowe:•• „Mikoryza – adaptacja roślin w środowisku przeobrażonym” mgr. inż. Jerzy Nieswabda (Firma MYKOFLOR), 6 grudnia 2010 r.

Szkolenia prowadzone przez inne instytucje:•• „Cięcie i pielęgnacja drzew w pierwszych latach po posadzeniu” prof. dr hab. Marek Siewniak, Ogólno-polskie Stowarzyszenie Twórców Ogrodów. 17 września 2010 r.

Spotkania edukacyjne:•• 1-3 marca 2010 r. „Majówka w Botaniku”;•• 9 września 2010 r. uczestnictwo w „Nocy Naukowców”;•• 12 września 2010 r. „Ogród z Miastem i dla Miasta – Edukacja i Zabawa”; Wycieczki tematyczne w ramach cyklu „Weekendowe spotkania w Ogrodzie Botanicznym”(12).

Wystawy zorganizowane na terenie Ogrodu:•• 11 grudnia 2009 r. – 17 stycznia 2010 r. – wystawa prac powstałych podczas I Pleneru Artystycznego 2009, pt. „Ogród Botaniczny – Ogród Sztuki”. Ekologiczne Stowarzyszenie Środowisk Twórczych EKOART w Poznaniu i Ogród Botaniczny;•• 22 stycznia – 7 marca 2010 r. – wystawa prac Edwarda Kajdańskiego „Flora Chin Michała Boyma”. Ogród Botaniczny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Instytut Konfucjusza Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu;•• 12 marca – 25 kwietnia 2010 r. – wystawa fotografii Joanny Minksztym „Kaktusowy las?! Krajobraz ro-ślinny Arizony”;•• 1 maja – 30 września 2010 r. – „10. rocznica Majówki w Botaniku”; •• 1 maja – 13 czerwca 2010 r. – „Uniwersytet na Zamku”;•• 18 czerwca – 25 lipca 2010 r. – wystawa prac Stanisława Mrowińskiego „Rejterada z nieszpułką – szkice i rysunki przyrodnicze”; •• 30 lipca – 5 września 2010 r. – wystawa fotografii Mileniusza Spanowicza „Amazońskie lasy deszczowe – zagrożone i ginące gatunki Boliwii”. Wildlife Conservation Society, Fundacion „Mundo Puro”. Patronat honorowy: Boliwijskie Ministerstwo Srodowiska Naturalnego i Wody z Boliwijskim Wiceministrem Środo-wiska, Różnorodności Biologicznej i Zmian Klimatycznych; Gość honorowy: Ambasador Boliwii w Berlinie;•• 12 września – 31 października 2010 r. – „Ogród Botaniczny w Poznaniu – nasze początki” – dr Wanda Wójtowicz, dr Alicja Kolasińska OB UAM;•• 12 września – 31 października 2010 r. – „Ogród Botaniczny im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w mo-ich wspomnieniach” – ekspozycja archiwalnych zdjęć udostępnionych przez Zwiedzających – Ewa Kazi-mierczak-Grygiel OB UAM;•• 12 września – 31 października 2010 r. – „Ogród Botaniczny w moim obiektywie” – wystawa prac nade-słanych na konkurs;•• 12 września – 31 października 2010 r. – „Pejzaże polskie” – ekspozycja stowarzyszenia Wielkopolska Strefa Kultury i sztuki GLOB-ART z Poznania;•• 12 września 2010 r. – 3 maja 2011 r. – „Różnorodnośc morfologiczna liści” – dr Jolanta Jańczyk-Węglar-ska, dr Karol Węglarski, dr Alicja Kolasińska OB UAM;•• 29 listopada 2010 r. – 27 maja 2011 r. – „Uprawa, flisactwo, myśliwstwo. Odżywianie i gospodarka drewnem w Berlinie i Brandenburgii w okresie przedindustrialnym” wystawa wypożyczona z Ogrodu Botanicznego Berlin-Dahlem, przy współpracy z Niemieckim Instytutem Archeologicznym, Branderbur-gisches Landesamt fuer Denkmalpflege und Archeologisches Lanndesmuseum, Berlin Landesdenkma-lamt, Muzeum Archeologicznym w Poznaniu, Instytuem Archeologii i Etnologii PAN, Stowarzyszeniem Archeologii Środowiskowej i Instytutem Włókien Naturalnych i Roślin Zielarskich.

Wystawom towarzyszyły wykłady wygłaszane podczas wernisaży.

247


Wystawy „Rośliny użytkowe tropików” (dr Jolanta Jańczyk-Węglarska, dr Karol Węglarski) oraz „Ogród Bo-taniczny w Poznaniu – nasze początki” (dr Wanda Wójtowicz, dr Alicja Kolasińska OB UAM) były prezentowane w Bibliotece Ekologicznej w Poznaniu.

Warsztaty artystyczne•• Koordynator: mgr Agata Ożarowska-Nowak. Tytuły: „W piasku zatracony czas”, „Szklana iluzja”.

Najważniejsze prace konserwatorskie na terenie Ogrodu:•• rozpoczęcie remontu orynnowania i uzyskanie planu odwodnienia terenu wokół Pawilonu Naukowo--Dydaktycznego;•• wykonanie izolacji pionowej i poziomej fundamentów i ścian oraz odwodnienia dachu budynków dy-daktycznego i gospodarczego;•• utwardzenie placu na terenie gospodarczym;•• remont inspektów;•• skompletowanie dokumentacji technicznej przebiegu instalacji burzowej od ulicy św. Wawrzyńca (wstęp do prac modernizacyjnych).

Sprawozdanie sporządziła: Dr Justyna Wiland-Szymańska – Dyrektor Ogrodu Botanicznego

7.3.7. SZKOŁA TŁUMACZY I JĘZYKÓW OBCYCH UAM

Poniższe sprawozdanie sporządzone zostało na podstawie danych pochodzących z postępowań kwalifika-cyjnych, protokołów egzaminacyjnych, opinii pracowników, słuchaczy i absolwentów.

Cel studiów i program nauczania

Celem podyplomowych studiów tłumaczeniowych jest przygotowanie słuchaczy do wykonywania zawo-du tłumacza pisemnego lub tłumacza konferencyjnego.

Realizację celu umożliwia nowoczesny program nauczania stworzony w oparciu o doświadczenie zawodowe profesjonalnych tłumaczy-dydaktyków i metody oraz techniki nauczania stosowane w wiodących szkołach tłumaczy na świecie. Absolwenci STiJO UAM spełniają wymagania polskiego i międzynarodowego rynku tłumaczeniowego oraz wymogi największych instytucji w Europie zatrudniających tłumaczy, tj. Parlamentu Europejskiego, Komisji Eu-ropejskiej, Rady Unii Europejskiej i Trybunału Sprawiedliwości.

Wzorem wielu szkół tłumaczy na świecie STiJO UAM prowadzi studia w trybie podyplomowym, rekrutując swoich słuchaczy spośród absolwentów różnych szkół wyższych, dojrzałych pod względem językowym, inte-lektualnym i osobowościowym.

Program dwuletnich studiów podyplomowych obejmuje około 1000 godzin zajęć i przewiduje nauczanie takich przedmiotów jak:

•• I rok (około 500 godzin): wstęp do teorii przekładu, warsztaty z języka polskiego, tłumaczenie pisemne, wstęp do tłumaczenia konsekutywnego, drugi język obcy (do wyboru: francuski, angielski lub niemiec-ki), występowanie publiczne, wstęp do prawa krajowego i wspólnotowego, wstęp do ekonomii, emisja głosu;•• II rok, specjalizacja: tłumaczenie pisemne (około 500 godzin): tłumaczenie pisemne ogólne, tłumaczenie pisemne specjalistyczne, tłumaczenie liaison, drugi język obcy (do wyboru: francuski, angielski lub nie-miecki);•• II rok, specjalizacja: tłumaczenie konferencyjne (około 500 godzin): tłumaczenie konsekutywne, tłuma-czenie symultaniczne, tłumaczenie pisemne ogólne, drugi język obcy (do wyboru: francuski, angielski lub niemiecki).

W ramach corocznych praktyk dla słuchaczy II roku organizowanych w Komisji Europejskiej, Radzie Unii Europejskiej i Parlamencie Europejskim w Brukseli prowadzimy zajęcia w autentycznych warunkach tłumacze-niowych wraz z pracownikami tychże instytucji.


248

Materiały dydaktyczne to aktualne autentyczne polskie i obcojęzyczne dokumenty i teksty źródłowe. Ma-teriały te opracowywane są na podstawie tłumaczeń wykonywanych w warunkach rzeczywistych przez tłuma-czy pisemnych i konferencyjnych nauczających w STiJO UAM.

Kadra

Kadra dydaktyczna złożona jest z aktywnych zawodowo tłumaczy pisemnych i konferencyjnych posiada-jących doświadczenie dydaktyczne na poziomie uniwersyteckim. Pracownicy STiJO UAM byli wielokrotnie na-gradzani przez władze rektorskie za osiągnięcia w pracy zawodowej. Wśród tłumaczy-dydaktyków są członko-wie Międzynarodowego Stowarzyszenia Tłumaczy Konferencyjnych (AIIC), Stowarzyszenia Tłumaczy Polskich (STP) oraz Polskiego Towarzystwa Tłumaczy Przysięgłych i Specjalistycznych (TEPIS). Dwóch pracowników eta-towych posiada akredytację w instytucjach Unii Europejskiej i wykonuje w nich tłumaczenia konferencyjne. STiJO UAM współpracuje również z wykładowcami innych jednostek naszej Uczelni oraz ze specjalistami spoza UAM, m.in. z ekonomistą, prawnikiem i foniatrą. Dwa lub trzy razy w ciągu roku akademickiego tłumacze z in-stytucji Unii Europejskiej wizytują STiJO UAM w ramach tzw. „asysty pedagogicznej”.

W celu zapewnienia wysokiej jakości nauczania zajęcia dydaktyczne są co roku hospitowane przez dyrek-tora Szkoły. Hospitacje te są nieanonsowane.

W STiJO UAM zatrudnionych jest 8 pracowników etatowych, współpracujemy z 4 wykładowcami z innych jednostek UAM oraz 12 wykładowcami spoza UAM.

Kandydaci

Studia w Szkole Tłumaczy i Języków Obcych UAM cieszą się co roku niesłabnącym zainteresowaniem. Wa-runkiem przyjęcia na studia podyplomowe w STiJO UAM jest zdanie obligatoryjnego egzaminu wstępnego niezależnie od posiadanego wykształcenia i certyfikatów językowych.

Kandydaci do STiJO UAM to w 50% absolwenci studiów filologicznych, pozostali kandydaci to absolwenci takich kierunków jak: językoznawstwo, stosunki międzynarodowe, etnolingwistyka, pedagogika, biologia środo-wiska, zarządzanie i marketing, socjologia, politologia, historia, finanse i bankowość, prawo, ekonomia, europe-istyka, matematyka i informatyka, filozofia, teologia czy biotechnologia.

W roku akademickim 2010/2011 o przyjęcie do STiJO UAM ubiegało się łącznie 78 kandydatów, a przyjęto 49 osób.

Absolwenci

W roku akademickim 2009/2010 studia ukończyło 39 osób, wśród których było 29 tłumaczy pisemnych i 10 tłumaczy konferencyjnych.

Absolwenci STiJO UAM znajdują zatrudnienie jako: tłumacze przysięgli, tłumacze etatowi, tłumacze „wolni strzelcy” na rynku prywatnym oraz jako tłumacze akredytowani przy instytucjach Unii Europejskiej.

Organizacja zajęć i sytuacja lokalowa

W listopadzie 2010 r. siedziba STiJO UAM została przeniesiona do budynku HCP przy ul. 28 Czerwca 1956 nr 198.

Zajęcia dydaktyczne prowadzone są w salach należących do Studium Nauczania Języków Obcych i Insty-tutu Wschodniego w budynku HCP, a także w największym w Polsce laboratorium do nauczania tłumaczenia symultanicznego w DS Hanka przy al. Niepodległości 26. Oprócz nowych pomieszczeń administracyjnych, STiJO UAM dysponuje obecnie laboratorium komputerowym do nauczania tłumaczenia pisemnego. Od listopada 2010 r. prowadzone są w nim zajęcia dydaktyczne.

Do dyspozycji pracowników i słuchaczy STiJO UAM jest księgozbiór obejmujący ponad tysiąc pozycji.

Co roku STiJO UAM organizuje spotkanie integracyjne dla pracowników etatowych, współpracowników i słuchaczy, służące podsumowaniu działalności dydaktyczno-organizacyjnej i wymianie doświadczeń tłuma-czeniowych.

Sprawozdanie sporządził: Dr Witold Skowroński – Dyrektor Szkoły

249


7.3.8. WYDAWNICTWO NAUKOWE UAM

Zmiana siedziby

Rok 2010 był dla Wydawnictwa wyjątkowy. Wydawnictwo opuściło willę przy ul. Nowowiejskiego 55, gdzie mieściło się od 20 lat i zajęło nowe pomieszczenia w Collegium Maius na wyremontowanym poddaszu. Zmiana siedziby wygenerowała duże koszty, które – w ramach polityki finansowej Uczelni – poniosło także Wydawnictwo. Fakt ten wpłynął również negatywnie na statutowe funkcjonowanie jednostki – nie tylko na proces wydawni-czy (redakcje przeniosły się w maju do nowej siedziby), ale przede wszystkim na promocję i sprzedaż. Magazyn, z uwagi na 4-miesięczną, etapową przeprowadzkę, był nieczynny do września 2010 r., a zmniejszona o ponad połowę jego powierzchnia i ogromna ciasnota znacznie utrudniały realizację zamówień. Mimo to, dzięki duże-mu wysiłkowi całego zespołu, udało się sprawnie przeprowadzić Wydawnictwo, utrzymać wysoką produkcję (na poziomie roku 2008) i nadal prowadzić sprzedaż naszych książek.

Zespół Wydawnictwa

Na dzień 31 grudnia 2010 r. zespół Wydawnictwa liczył 24 osoby zatrudnione na pełnych etatach, a funkcję dyrektora pełniła mgr Iwona Wegner-Maruszewska.

Zespół Wydawnictwa stanowili: dyrektor, sekretarz Wydawnictwa, starszy specjalista ds. marketingu, sam. księgowa, st. referent administracyjny; w redakcji merytorycznej pracowało 9 redaktorów (w tym kierowniczka redakcji) oraz 2 korektorów; w redakcji technicznej (obejmującej również nadzór produkcji) pracowało 2 redak-torów; w dziale składu i łamania komputerowego zatrudnione były 3 osoby; w dziale handlowym nadal pra-cowały 2 osoby. Ponadto na koniec grudnia 5 osób (4 redaktorów oraz st. specjalista ds. marketingu) przeszło na emeryturę.

Produkcja wydawnicza

W roku 2010 opublikowaliśmy książki o łącznej objętości 2 213,65 ark. wyd. Ten satysfakcjonujący wynik, mimo znacznych utrudnień w pracy, uzyskaliśmy dzięki ofiarności całego zespołu.

Wydawnictwo opublikowało 131 tytułów, w łącznym nakładzie 28 980 egz. Podział na rodzaje publikacji przedstawia się następująco:

Rodzaj publikacji Liczba tytułów Arkusze wyd. Nakład w egz.

Czasopisma naukowe 32 457,25 7640

Monografie naukowe 36 715,5 7730

Habilitacje 26 491,25 4360

Podręczniki 35 533,40 8900

Inne 2 16,25 350

Razem 131 2213,65 28980

Od kilku lat prowadzimy politykę urealnienia nakładów książek specjalistycznych. W odniesieniu do tytułów niskonakładowych w przypadku ich sprzedaży dokonujemy wznowień lub kolejnych poprawionych i uzupełnianych wydań. Jak w roku ubiegłym, umieszczamy nasze publikacje w Internecie, m.in. na platformie uniwersyteckiej AMUR, na PWN-owskim IBUKU oraz na platformie Versita.

Zintensyfikowaliśmy starania o dofinansowanie publikacji ze źródeł zewnętrznych, co przyniosło wymierne efekty. Uzyskaliśmy dofinansowanie do niektórych publikacji od następujących instytucji: Art Stations Founda-tion, Uniwersytet Jagielloński, Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta, Filmoteka Narodowa w Warszawie oraz Instytut Filozofii i Socjologii PAN. Globalna kwota dofinansowania wyniosła 40 550 zł. Ponadto złożyliśmy w Min-isterstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego wnioski o dotacje do 11 podręczników akademickich na łączną kwotę 366 499 zł.

W roku sprawozdawczym publikacje Wydawnictwa drukowane były w Zakładzie Graficznym UAM oraz – zgodnie z rozstrzygnięciem przetargu – w Quick Druku w Łodzi (druk offsetowy oprawa twarda i broszurowa) oraz w firmie TOTEM w Inowrocławiu – druk cyfrowy.


250

Sprzedaż książek

W roku 2010 sprzedano 24 422 egz. książek o łącznej wartości 403 298 zł. Przeprowadziliśmy przegląd zapasów magazynowych i zlikwidowaliśmy nieaktualne, wąskospecjalistyczne monografie i czasopisma, koń-cówki nakładów, egzemplarze uszkodzone. Ponadto przeceniliśmy niektóre ze starszych tytułów.

Nasze książki dostępne były w głównych ośrodkach akademickich w kraju – za pośrednictwem ok. 400 księgarni, hurtowni (m.in. w Warszawie, Krakowie, Łodzi, Bydgoszczy) i bibliotek. Na terenie Poznania tradycyj-nie od wielu lat książki Wydawnictwa rozpowszechniane są poprzez sieć placówek Księgarni Uniwersyteckiej (działającej w ramach Fundacji UAM), usytuowanych w różnych gmachach uczelni. Ponadto od roku 2009 działa Poznańska Księgarnia Akademicka w gmachu Collegium Maius z pełną ofertą Wydawnictwa. Mimo szczupłej obsady działu handlowego prowadzona była również sprzedaż wysyłkowa (także zagraniczna) do różnych in-stytucji, bibliotek, księgarni oraz licznych odbiorców indywidualnych.

Wydawnictwo organizowało również sprzedaż swoich publikacji na targach książki oraz przy okazji konferencji naukowych (por. zestawienie niżej).

Marketing

Aktualizowano „Zapowiedzi wydawnicze” i „Katalog”, info o książkach w pismach branżowych, księgarskich, portalach specjalistycznych, księgarskich, naukowych i w Ogólnopolskiej dysponendzie wydawnictw uczelnia-nych. Do hurtowni, księgarń, placówek naukowych i ośrodków kultury wysyłano ulotki informacyjne i oferty wydawnicze. W 2010 r. kontynuowaliśmy promocje książek Wydawnictwa Naukowego UAM w przestrzeni kul-turalnej Poznania i innych miast. Współpracowaliśmy z Centrum Kultury ZAMEK, Poznańskim Towarzystwem Przyjaciół Nauk, Galerią Stary Browar, Art Station Foundation, Muzeum Narodowym, Miesięcznikiem „IKS”, „Czasem Kultury”, Muzeum Archeologicznym w Poznaniu i Muzeum Kinematografii w Łodzi oraz z mediami: TVP „Kultura”, TVP-Poznań, WTK (nagrania Uniwersyteckiego Studia Filmowego programów prezentujących nowości wydawnicze, prowadzonych przez dyr. I. Maruszewską), Polskim Radiem Pr. 2, Radiem Tok-FM, Radiem „Emaus”, Radiem „Merkury”. Kontynuowaliśmy współpracę z Telewizją WTK, Instytutem Zachodnim, Księgarnią „Litera” i „mała litera” w Łodzi. Wydawnictwo rozwijało własną stronę internetową (www.press.amu.edu.pl), roz-szerzając działy: informacyjny, katalogowy i handlowy.

Działania public relations miały na celu promowanie marki Wydawnictwa Naukowego UAM jako rozpozna-walnej w upowszechnianiu dorobku naukowego Uniwersytetu. Kontynuowaliśmy współpracę z Instytutem Książki, z serwisem Polskiej Agencji Prasowej oraz z naukowymi portalami księgarskimi i portalami instytucji kultury, a także z Polskim Instytutem Sztuki Filmowej i Muzeum Sztuki w Łodzi. Prezentowaliśmy publikacje Wydawnictwa Naukowego UAM w ogólnopolskich mediach i na festiwalach artystycznych. Niestety Wydaw-nictwo nie dysponuje żadnym funduszem promocyjnym, szukamy zatem dróg do czytelnika za pośrednic-twem instytucji kultury, nauki i kontaktów branżowych. Wymiernym potwierdzeniem skuteczności działań w zakresie public relations były patronaty honorowe i medialne, jakie Wydawnictwo Naukowe UAM otrzymało w 2010 roku.

Promocje książek

Wydawnictwo zorganizowało lub współorganizowało 9 spotkań z udziałem autorów, gości honorowych i publiczności (szczegóły o wydarzeniach i promocjach książek, targach książki i otrzymanych nagrodach na: www.press.amu.edu.pl).

Udział w wystawach i targach książki naukowej

W 2010 roku Wydawnictwo Naukowe UAM prezentowało najnowsze publikacje na 9 imprezach wysta-wienniczo-targowych:

•• XV Poznański Przegląd Książki Naukowej (Poznań, Biblioteka Uniwersytecka, 4-31 marca 2010 r.);•• XVII Wystawa Polskiej Książki Naukowej w Londynie w Ognisku Polskim przy współpracy z Polskim Uni-wersytetem na Obczyźnie (8-12 września 2010 r.);•• XVI Wrocławskie Targi Książki Naukowej (Wrocław, Politechnika, 17-19 marca 2010 r.);•• Targi Książki Katolickiej (Warszawa, 6-9 maja 2010 r.)•• Warszawskie Targi Książki (Warszawa, 13-16 maja 2010 r.)•• IV Targi Książki Akademickiej i Naukowej – Academia 2010 (Warszawa, Aula Politechniki, 20-22 paździer-nika 2010 r.)

251


•• XIV Poznańskie Dni Książki Naukowej (Poznań, Collegium Maius, 6-8 października 2010 r.)•• XIV Targi Książki (Kraków, 4-7 listopada 2010 r.)•• XIX Targi Książki Historycznej (Warszawa, 25-28 listopada 2010 r.).

Prowadziliśmy również prezentacje i sprzedaż książek na konferencjach naukowych krajowych i międzyna-rodowych organizowanych przez UAM.

Obecność Wydawnictwa Naukowego UAM na forum ogólnokrajowym i międzynarodowym jest jednocze-śnie promocją Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Ponadto przynosi ożywienie sprzedaży bezpośredniej i internetowej oraz nawiązanie nowych kontaktów handlowych.

Poznańskie Dni Książki Naukowej

W dniach 6-8 października 2010 r. w holu Collegium Maius po raz czternasty odbyły się Poznańskie Dni Książki Naukowej, zorganizowane pod patronatem honorowym Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz JM Rektora UAM prof. Bronisława Marciniaka. Uroczystego otwarcia targów w obecności władz miasta, wicepre-zesa Polskiej Izby Książki oraz Polskiego Towarzystwa Wydawców Książek, prezesa Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych dokonał Rektor UAM prof. Bronisław Marciniak. Inicjatorem i głównym organizatorem imprezy targowej – podobnie jak w poprzednich edycjach – było Wydawnictwo Naukowe UAM. Ta uznana już w kraju i ceniona przez wydawców oraz środowisko akademickie impreza zgromadziła ponad 60 wystawców z całej Polski oraz wydawnictwo Simon-Verlag z Berlina.

Targom książki towarzyszyły dwa ważne w skali ogólnopolskiej konkursy: Konkurs na Najlepszą Książkę Akademicką (Puchar Rektora) oraz Konkurs Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych na Najlepszy Podręcznik Akademicki (Nagroda im. księdza Edwarda Pudełko). Ponadto odbyły się promocje nowości, spotkania z au-torami oraz spotkanie branżowe Forum Wydawców poświęcone wprowadzaniu nowej stawki VAT na książki.

Nagrody i wyróżnienia.

W roku 2010 publikacje Wydawnictwa Naukowego UAM i ich autorzy otrzymali cenne wyróżnienia i nagrody:•• Nagroda Główna na Targach Książki w Krakowie za dzieło „Poematy” Juliusza Słowackiego w opracowaniu

Jacka Brzozowskiego i Zbigniewa Przychodniaka;•• dwa wyróżnienia w Konkursie na Najlepszy Podręcznik Akademicki o Nagrodę Stowarzyszenia Wydawców

Szkół Wyższych im. Ks. Edwarda Pudełko za książkę „Słuchając, czyli kontredans akustyki ze sztuką” Urszuli Jorasz oraz książkę „Żeglarze pamięci. Antologia współczesnej literatury macedońskiej” pod red. Vesny Moj-sovej Čepiševskiej, Lecha Miodyńskiego, Bogusława Zielińskiego;•• wyróżnienie w Konkursie na Najlepszą Książkę Akademicką za monografię Mikołaja Jazdona „Kino doku-

mentalne Kazimierza Karabasza”;•• dwie nominacje do zaszczytnej nagrody w Konkursie im. Jana Długosza dla książki Edwarda Balcerzana

„Tłumaczenie jako wojna światów. W kręgu translatologii i komparatystyki” oraz Andrzeja Rozwadowskiego „Obrazy z przeszłości. Hermeneutyka sztuki naskalnej”.

Działania w środowisku wydawniczym oraz wkład w kształcenie edytorskie

Wydawnictwo Naukowe należy do Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych. Dyrektor Iwona Maruszewska od wielu lat działa w Zarządzie Stowarzyszenia. Do tradycji SWSW należą spotkania dyrektorów i redaktorów na-czelnych na ogólnopolskich konferencjach wydawców. W tym roku dyrektor Iwona Maruszewska uczestniczyła w Konferencji Wydawców Szkół Wyższych zorganizowanej w Białowieży (8-10 czerwca 2010 r.).

W okresie sprawozdawczym dyrektor Iwona Maruszewska kierowała też praktykami studenckimi w Wy-dawnictwie (7 osób), podczas których studenci zapoznali się z poszczególnymi działami Wydawnictwa, a także z przebiegiem prac redaktorskich i korektorskich. Ponadto 2 osoby odbyły praktyki w ramach projektu współ-finansowanego ze środków UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Czworo pracowników Wydawnictwa, w tym dyrektor Iwona Wegner-Maruszewska, odbyło staże zagraniczne w ramach programu Erasmus. Instytucje przyjmujące to Uniwersytet Masaryka w Brnie oraz wydawnictwo Simon-Verlag w Berlinie.

Sprawozdanie sporządziła: Mgr Iwona Wegner-Maruszewska – Dyrektor Wydawnictwa


252

7.3.9. UCZELNIANE CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII UAM

Pozyskiwanie funduszy zewnętrznych dla UAM:•• opracowanie i aplikacja projektu „Z transferem na TY – staże i szkolenia praktyczne dla pracowników naukowych i naukowo-dydaktycznych UAM” dofinansowanego z funduszy strukturalnych – Program Operacyjny Kapitał Ludzki 8.2.1 związanego z: organizacją staży zagranicznych dla 10 pracowników na-ukowych w firmach w USA, przeprowadzeniem szkoleń dla 50 osób z zakresu IPR, transferu technologii, marketingu i wiedzy naukowej, wyceny technologii. (UAM jako partner, Liderem w projekcie jest Funda-cja ProRegio). Projekt po pozytywnej ocenie formalnej przekazany do oceny merytorycznej. •• opracowanie oraz aplikacja wniosku o przyznanie środków finansowych na realizację zadań w ramach programu „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej” do Mini-sterstwa Nauk i Szkolnictwa Wyższego (czerwiec). Decyzją z dnia 7 grudnia 2010 r. wniosek został po-zytywnie oceniony i przyjęty do realizacji zgodnie z harmonogramem realizacji działań od lipca 2011 r. Wniosek zakłada przeprowadzenie szkoleń i udzielanie doradztwa z zakresu zakładania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej. •• współudział w przygotowywaniu 2 projektów ogólnouczelnianych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie 4.2 dotyczących: organizacji i przeprowadzeniu studiów podyplomowych oraz szkoleń praktycznych dla kadry B+R, promocji wyników prac badawczych naukowców i grup badaw-czych UAM w środowisku. W chwili obecnej jeden ze złożonych wniosków przeszedł ocenę formalną.

Realizacja projektów finansowanych z funduszy zewnętrznych na UAM:A. „Akademik Przedsiębiorczości” – projekt o charakterze informacyjno-promocyjnym, współfinansowany

ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego•• marzec 2010 r. – uruchomienie strony internetowej projektu www.akademikprzedsiebiorczosci.pl, która zawiera wszelkie niezbędne informacje na temat projektu, jego założeń, harmonogramu i grupy docelowej. Jest także źródłem informacji o spotkaniach realizowanych w ramach „Akademika Przed-siębiorczości”, a także wszelkich wydarzeniach związanych z przedsiębiorczością akademicką, które odbywają się w Wielkopolsce;•• 8 marca 2010 r. – Dzień Przedsiębiorczości Akademickiej na UAM •• 19 kwietnia 2010 r. – Inauguracja projektu; pierwsze spotkanie organizowane w ramach projektu „Akademik Przedsiębiorczości” odbyło się w trakcie Poznańskich Dni Przedsiębiorczości Akademic-kiej, panelu pt. „Jak nauczać przedsiębiorczości”;•• 20 maja 2010 r. – II edycja Targów Przedsiębiorczości Akademickiej; zespół projektu „Akademik Przedsiębiorczości” uczestniczył w panelu pt. „Wszystko o własnej firmie w jeden dzień!”; przedsta-wiając prezentację projektu. Uczestnicy Targów mieli również możliwość skorzystania z konsultacji w Punkcie Informacyjnym projektu;•• 8 czerwca 2010 r. – „Akademik Przedsiębiorczości – Dzień dla Przedsiębiorczych” w Kaliszu;•• 24 listopada 2010 r. – Spotkanie „Akademik Przedsiębiorczości – Dobry czas na biznes” w Gnieźnie;•• w ramach projektu prowadzone są cykliczne spotkania pod nazwą „O biznesie przy kawie”, dotych-czas zorganizowane na Wydziale Chemii (czerwiec 2010 r.), Wydziale Fizyki i Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa (październik 2010 r.);

B. Kreator innowacyjności – projekt realizowany w ramach Programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Kreator innowacyjności – wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej”

•• organizacja 2 spotkań na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu w dniu 15 grudnia 2010 r. w tematyce praktycznych aspektów prawa autorskiego oraz prawa wła-sności przemysłowej. Spotkania były skierowane dla studentów, doktorantów oraz pracowników naukowo – badawczych uczelni wyższych.

Obsługa Rady Gospodarczej przy UAM (2 posiedzenia)

Aktywny udział w Komisji Rektorskiej ds. Współpracy z Gospodarką

Współpraca z Rzecznikiem Patentowym UAM w zakresie ochrony własności intelektualnej, regulacji prawnych dotyczących korzystania z wyników prac naukowo-badawczych realizowanych na UAM oraz przy-gotowywania stosownych umów sprzedaży/licencjonowania w ramach bieżąco prowadzonych negacjami handlowych z jednostkami zewnętrznymi.

253


Organizacja spotkań pomiędzy jednostkami zewnętrznymi (przedsiębiorstwami) a przedstawicielami poszczególnych wydziałów/grup badawczych, których przedmiotem było omówienie i uszczegółowienie wa-runków współpracy i/lub identyfikacja obszarów współpracy.

Obsługa zleceń JG na UAM

W 2010 roku zostało zarejestrowanych 91 umownych prac zleconych (tzw. zlecenia JG). Jedna umowa zo-stała anulowana na wniosek Zamawiającego, stąd w ostatecznym rozliczeniu ilość zleceń i umów wynosi 90. Zestawienie obsłużonych przez UCITT UAM zleceń znajduje się w załączniku nr 1.

Konsultacje dla pracowników, doktorantów i studentów UAM w zakresie podejmowania działalności go-spodarczej oraz pozyskiwania zewnętrznych środków finansowych na wspieranie inicjatyw z zakresu przedsię-biorczości akademickiej – działanie realizowane w ramach Preinkubatora Akademickiego UAM (podsumowanie działalności Preinkubatora – załącznik nr 2).

Konsultacje, obsługa administracyjna oraz bieżąca ewidencja i sprawozdawczość projektów w ramach dedykowanych UCITT UAM poddziałań PO IG, PO KL, WRPO a także EIP w ramach CIP – załącznik nr 3.

Udział w Dniu Programów Europejskich na UAM (listopad).

Udział w krajowych i zagranicznych spotkaniach informacyjno-szkoleniowych i konferencyjnych (zapoznanie się z mechanizmami działania uczelnianych jednostek transferu technologii oraz wspierania przedsiębiorczości akademickiej w kraju i Europie – wymiana doświadczeń).

Inicjatywy krajowe i europejskie dotyczące transferu innowacji i technologii ze sfery nauki do go-spodarki

•• uczestnictwo w paneuropejskiej sieci jednostek transferu technologii przy uniwersytetach „ProTon Europe” oraz w Stowarzyszeniu Organizatorów Ośrodków Innowacji i Przedsiębiorczości w Polsce (SOOIPP) (Sekcja „Centrów Transferu Technologii” oraz Sekcja „Przedsiębiorczość akademicka”;•• organizacja wizyty delegacji indyjskiej na UAM realizowanej w ramach Światowych Dni Innowacji – pro-jektu Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego (wrzesień);•• przystąpienie do Sieci Wspierania Przedsiębiorczości i Zatrudnienia w Poznaniu (listopad);•• organizacja wizyty studyjnej projektu „Skuteczne Otoczenie Innowacyjnego Biznesu” na UAM (listopad);•• współorganizacja z INVESTIN Sp. z o.o. seminarium z zakresu praw autorskich oraz prawa patentowego (listopad);•• kontynuacja współpracy z Poznańskim Parkiem Naukowo-Technologicznym FUAM oraz Biurem Karier UAM.

Współpraca z Urzędem Miasta Poznania w ramach Wielkopolskiej Platformy Innowacyjnej służącej wzmocnieniu powiązań pomiędzy jednostkami naukowo-badawczymi i przedsiębiorstwami. Jednym z ele-mentów tej współpracy było przygotowanie bazy ofert UAM kierowanej do przedsiębiorstw i obejmującej propozycje usług analitycznych (pomiarowych), badawczych oraz wyniki badań gotowych do zastosowania w gospodarce.

Stały kontakt oraz współpraca z pracownikami naukowymi – przedsiębiorcami wywodzącymi się z UAM

Załącznik 1 – zestawienie JG (zleceń z gospodarki)

Załącznik 2 – sprawozdanie Preinkubatora Akademickiego UAM

Załącznik 3 – działalność UCITT w zakresie funduszy strukturalnych i europejskich

Sprawozdanie sporządził: Mgr Jacek Wajda – Dyrektor Centrum


254

7.4. JEDNOSTKI WSPÓLNE I MIĘDZYUCZELNIANE

7.4.1. COLLEGIUM POLONICUM W SŁUBICACH

Rok 2010 był dla Collegium Polonicum w Słubicach, wspólnej jednostki naukowej i dydaktycznej Uniwer-sytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą, okresem wytężonej pracy nad pogłębieniem współpracy pomiędzy partnerskimi uczelniami oraz koncepcją rozwoju placówki. Prace, powołanej w 2009 roku, Komisji Wspólnej zaowocowały podpisaniem 14 maja 2010 roku „Porozumienia w sprawie współpracy pomiędzy Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Uniwer-sytetem Europejskim Viadrina we Frankfurcie nad Odrą”, regulującej zasady funkcjonowania Collegium Polonicum pod względem administracyjnym, naukowym i dydaktycznym. Równolegle toczyły się dalsze prace nad mo-dyfikacją i utworzeniem nowych wspólnych kierunków obu uczelni, uchwalono m.in. zmiany w programie nauczania oraz nowy regulamin studiów na kierunku prawo polsko-niemieckie, zmodyfikowano uregulo-wania dotyczące wspólnego kierunku kulturoznawstwa/komunikacji międzykulturowej oraz uwzględniono w uchwale rekrutacyjnej nabór na nowy wspólny kierunek filologii germańskiej o profilu międzykulturowym od roku akademickiego 2011/2012. Niezależnie od wymienionych działań w placówce toczyło się życie nauko-we, dydaktyka i życie kulturalne. W październiku 2010 r. rozpoczął się program promocji jednostki „Ambasador Collegium Polonicum”, w ramach którego 14 studentów z różnych kierunków studiów odwiedza szkoły średnie, reklamując studia w Collegium Polonicum. Wśród wielu gości, którzy odwiedzili Collegium Polonicum w 2010 roku, byli m.in. Ministrowie Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej Radosław Sikorski, Republiki Fe-deralnej Niemiec Guido Westerwelle, a także byli Ministrowie Spraw Zagranicznych Władysław Bartoszewski i Hans-Dietrich Genscher oraz Minister Nauki, Badań i Kultury Brandenburgii dr Martina Münch.

Dydaktyka

W roku 2009 w murach Collegium Polonicum prowadzone były studia pierwszego i drugiego stopnia oraz studia podyplomowe. W roku 2009 w Collegium Polonicum wydziały UAM prowadziły studia na kierunkach: Politologia, Gospodarka przestrzenna, Ochrona środowiska, Filologia polska, Filologia specjalność filologia polska jako obca, Fizyka specjalność informatyka stosowana oraz Podyplomowe Studium Zarządzania Eko-logicznego. Uniwersytet Europejski Viadrina prowadził kierunki: Ochrona europejskich dóbr kultury, MBA – Management for Central and Eastern Europe, Kultura i historia europy środkowej i wschodniej oraz Master of European Studies. Oba uniwersytety prowadziły wspólnie kierunki: Polsko-niemieckie studia prawnicze/Ger-man and Polish Law, Komunikacja międzykulturowa/Intercultural Communication oraz Politologia/European Studies.

Łączna liczba studentów uczestniczących w zajęciach w Collegium Polonicum wyniosła wg danych na se-mestr zimowy 2010/2011 1696 studentów, w tym na kierunkach wspólnych 678, na kierunkach UAM 443 i na kierunkach UEV 575. Liczba studentów zagranicznych (tzn. nie posiadających polskiego obywatelstwa) wy-niosła w semestrze zimowym 2010/2011 na kierunkach studiów UAM 63 studentów (14,22%), na kierunkach wspólnych 295 (43,51%) i na kierunkach UEV 500 (86,96%), łącznie 778, co daje 50,59% wszystkich studentów CP.

Działalność naukowa

Badania naukowe w Collegium Polonicum prowadzone były w następujących dziedzinach: politologii, ochronie środowiska, filologii polskiej, gospodarce przestrzennej, historii oraz prawie. Ponieważ wszyscy pra-cownicy naukowi w Collegium Polonicum afiliowani są przy którymś z wydziałów UAM lub UEV, ich działalność naukowa dokonuje się w ramach działalności tych wydziałów i tam jest rejestrowana. W Collegium mieści się także kilka katedr Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą. W roku 2010 na nowo obsa-dzone zostały katedry Polskiego Prawa Publicznego oraz Cywilnego, a o wyborze kandydatów zdecydowały wspólne komisje konkursowe Wydziału Prawa Uniwersytetu Europejskiego Viadrina oraz Wydziału Prawa i Ad-ministracji Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Pozwoliło to na rozszerzenie zarówno profilu naukowego, jak i składu osobowego w/w katedr. Prof. Arkadiusz Wudarski kieruje Katedrą Polskiego i Europej-skiego Prawa Prywatnego oraz Komparatystyki Prawnej, prof. Bartosz Makowicz zaś Katedrą Polskiego Prawa Publicznego, Prawa Europejskiego oraz Gospodarczego. Tak jak w poprzednich latach, w Collegium Poloni-cum mieszczą się następujące katedry Uniwersytetu Europejskiego Viadrina: Katedra Polskiego Prawa Karnego (prof. dr Maciej Małolepszy), Katedra Porównawczych Studiów Środkowoeuropejskich (prof. dr hab. Michał Buchowski), Polsko-Niemieckich Związków Kulturowo-Literackich oraz Gender Studies (prof. dr hab. Bożena Chołuj), Komunikacji Interkulturowej (junior-prof. dr Dominic Busch), Ochrony Zabytków (prof. dr Przemysław Zalewski) oraz Kultury i Historii Europy Środkowej i Wschodniej (prof. dr Werner Benecke).

255


W 2010 r. w serii Thematicon (seria wydawnicza Collegium Polonicum) wydane zostały następujące pozycje: Kunersdorf 1759 / Kunowice 2009. Studien zu einer europäischen Legende / Studium pewnej europejskiej legendy (red. Benecke W. i Podruczny G.) oraz Conflict and Cooperation in Divided Cities (red. Jańczak J.). Pra-cownicy naukowi pracujący w CP byli także autorami innych pozycji w polskich i zagranicznych czasopismach naukowych, w tym m.in.: Małolepszy M.: Kulturowe uwarunkowania procesu europeizacji prawa karnego na przykładzie orzecznictwa Sądu Najwyższego, [w:] Andrzej J. Szwarc, Justyn Piskorski (red.), Unijna polityka karna w świetle polskiego prawa, Poznań 2010 oraz Dimensionen der Rechtsvergleichung: Ermessen des Gerichts, [w:] Bonner Rechtsjournal, 2/2010; Pełechaty M., Apolinarska K., Pukacz A., Siepak M., Boszke P., Krupska J., Sin-kowski M., Stable isotope composition of Chara rudis incrustation in a lake with extensive underwater charophyte meadows. Hydrobiologia 2010 (656); Kokociński M., Stefaniak K., Mankiewicz-Boczek J., Izydorczyk K., Soininen J.: The ecology of invasive cyanobacterium Cylindrospermopsis raciborskii (Nostocales, Cyanophyta) in two hypereu-trophic lakes dominated by Planktothrix agardhii (Oscillatoriales, Cyanophyta), European Journal of Phycology 45(4); Kulczyńska K.: The Gubin-Guben transborder urban complex as an arena of consumer behaviour. Bulle-tin of Geography (socio-economic series), 14/2010; Kulczyńska K.: Usługi jako czynnik kształtujący przestrzeń podzielonych miast pogranicza [w:] Obszary metropolitalne we współczesnym środowisku geograficznym, Barwiński M. (red). 58. Zjazd PTG, t. 2, Łódź; Kaźmierczak B. i Kuczyński A.: Niezatarte Świadectwo.... Życie i dzieło Henryka Bereski, Słubice/Włocławek 2010; Chołuj B. (red.): OderÜbersetzen. Deutsch-Polnisches Übersetzungs-jahrbuch. Karl Dedecius Archiv. Wiss. Zeitschrift des CP, Katowice 2010 i inne.

Konferencje

W roku 2010 w Collegium Polonicum miały miejsce m.in. następujące konferencje naukowe: Europa XXI wieku. Nowe państwa członkowskie UE. Bilans doświadczeń i najważniejsze wyzwania zorganizowana po raz X przez Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa oraz Ewolucja Systemu Politycznego zorganizowana przez Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Nowe wyzwania, nowe szanse, nowe zagrożenia; Polsko-Niemiecko-Japońskie Kolokwium Prawa Karnego Stypendystów Fundacji Aleksandra von Humboldta – zorganizowane przez Wydziału Prawa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą; Polsko – niemiecka konferencja „Granica na Odrze i Nysie: od podziałów do integracji” z udziałem Prof. Władysława Bartoszewskiego i dr Hans-Dietricha Genschera zorganizowana przez Uniwersytet Europejski Via-drina we Frankfurcie nad Odrą przy współudziale Collegium Polonicum z okazji 20-tej rocznicy podpisania polsko-niemieckiego traktatu granicznego, 40-tej rocznicy układu PRL-RFN i 60-tej rocznicy układu zgorzelec-kiego.

Działalność kulturalna i studencka

Jak i w ubiegłych latach, tak i w roku 2010 mury CP tętniły życiem naukowym i kulturalnym. Drzwi uczelni przekroczyło ponad 1000 gości, zarówno z Polski, jak i zza granicy. W pomieszczeniach CP zaprezentowano 10 wystaw – artystycznych i naukowych, a w wernisażach wzięło udział ponad 300 osób. W dużej auli, jak co roku, rozbrzmiewała muzyka podczas rekordowej ilości 14 koncertów, co daje w sumie ponad 5000 słuchaczy z obu stron Odry! W tym z okazji Roku Chopinowskiego odbyły się aż 4 koncerty.

Coraz większą aktywność wykazują studenci Collegium Polonicum, którzy w roku 2010 samodzielnie zor-ganizowali kilka większych imprez, w tym m.in.: II Uniwersytecki Bal Karnawałowy, po raz kolejny Euronalia oraz Wieczór z poezją Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Studenci działają również aktywnie w Kołach Nauko-wych: Studenckim Kole Naukowym Rewitalizacji (zorganizowało m.in. Międzynarodowa Studencka Konferencja „Gospodarowanie przestrzenią w aspekcie środowiskowym, społecznym i prawnym”), Studenckiej Poradni Prawa w Słubicach (poradnia w roku 2010 przyjęła 527 spraw, w tym 34 w filii zamiejscowej w Rzepinie, i działa w niej 31 studentów oraz 6 koordynatorów), Kole Naukowym Polonistów (m.in. współpraca przy realizacji II Dyktanda Słubickiego i konferencji naukowych), Kole Naukowym Ochrony Środowiska.

Lektorat języków obcych już po raz drugi zorganizował Dzień polsko-niemiecki z konkursem wiedzy o Pol-sce i Niemczech i przedstawieniem teatralnym opartym na motywach opowiadania Henryka von Kleista „Zarę-czyny w St. Domingo”, przygotowanego przez studentów w ramach projektu zorganizowanego przez Lektorat Języków Obcych Collegium Polonicum przy współpracy ze Szkołą Teatralną we Frankfurcie nad Odrą. W roku 2010 ukazało się także 8 numerów SPinaCza – Pisma Studentów Collegium Polonicum.

CP włączyło się również aktywnie w wydarzenia odbywające się w Poznaniu: w ramach XIII Festiwalu Nauki i Sztuki w Słubiach odbyło się 7 imprez, na które przyszło w sumie ponad 400 słuchaczy.


256

Plany na przyszłość

Z uwagi na spadające liczby kandydatów na studia, co zauważalne jest w większym stopniu na kierunkach oferujących wyłącznie jeden dyplom, przyszłością Collegium Polonicum wydają się być wspólne kierunki stu-diów prowadzone we współpracy z Uniwersytetem Europejskim Viadrina. Z jednej strony wymagać one będą od studentów większych zdolności – przede wszystkim językowych – z drugiej strony perspektywa uzyskania dwóch lub jednego wspólnego dyplomu w połączeniu z bardzo dobrym zapleczem w postaci nowoczesnych domów studenckich powinny być dużym atutem placówki.

Drugim ważnym aspektem funkcjonowania Collegium Polonicum jest działalność naukowa. Jej wzmoc-nienie i rozszerzenie możliwe będzie po nadaniu Collegium Polonicum podmiotowości w ramach Uczelni, np. w postaci instytutu, który mógłby być instytutem wspólnym z Uniwersytetem Europejskim Viadrina we Frank-furcie nad Odrą.

Sprawozdanie sporządził: Dr Krzysztof Wojciechowski – Dyrektor administracyjny CP

7.4.2. MIĘDZYUNIWERSYTECKIE CENTRUM INFORMATYZACJI

Międzyuniwersyteckie Centrum Informatyzacji (MUCI) zostało powołane w 2002 roku w celu tworzenia, utrzymywania i rozwijania systemów informatycznych wspierających zarządzanie uniwersytetami. MUCI jest jednostką międzyuczelnianą kierowaną przez Dyrekcję oraz Radę, w której skład wchodzą przedstawiciele wszystkich uniwersytetów.

W roku 2010 Dyrekcja Międzyuniwersyteckiego Centrum Informatyzacji (MUCI) pracowała w składzie: prof. Marek Kręglewski (UAM) – Dyrektor MUCI, prof. Grzegorz Jarzembski (UMK), prof. Józef Korbicz (UZ), prof. Jan Madey (UW), dr Ewa Magiera (UŚ), prof. Paweł Maślanka (UŁ) oraz prof. Marek Zaionc (UJ).

Członkami MUCI jest 18 uniwersytetów: Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Uniwersytet Wrocławski, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Uniwersytet Łódzki, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Katolicki Uniwersytet Lubelski, Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Kardynała Stefana Wy-szyńskiego w Warszawie, Uniwersytet Opolski, Uniwersytet w Białymstoku, Uniwersytet Szczeciński, Uniwersytet Zielonogórski, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Uniwersytet Rzeszowski.

Nadal rozwijany jest Uniwersytecki System Obsługi Studiów (USOS), do którego przystąpiło już 35 uczelni (w roku 2010 r. przystąpiły do projektu 4 nowe uczelnie). 22 uczelnie wykupiły aktualizacje oprogramowania Oracle, a 3 uczelnie uzyskały w roku 2010 nowe licencje w Oracle konieczne do obsługi USOS. Licencje i aktu-alizacje uczelnie kupiły ze zniżką 60% wynegocjowaną przez MUCI, która posiada status Partnera Oracle.

Na podstawie pkt. 3.14 oraz pkt. 3.15 Regulaminu MUCI status członków stowarzyszonych w projekcie USOS posiadają następujące uczelnie: Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, Wyższa Szkoła Eko-nomiczna w Białymstoku, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie, Politechnika Rzeszowska, Poli-technika Częstochowska, Akademia Podlaska, Politechnika Białostocka, Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu, Uniwersytet Rolniczy w Krakowie, Akademia Jana Długosza w Częstochowie, Politechnika Świętokrzyska, Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Byd-goszczy, Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu, Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Informatyczna w Warszawie, Wojskowa Akademia Techniczna, Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży, Wyższa Szkoła Zarządzania i Prawa im. Heleny Chodkowskiej w Warszawie, Politechnika Koszalińska, Elbląska Uczelnia Humanistyczno-Ekonomiczna w Elblągu.

MUCI prowadzi także projekty Biuro Karier, Eduroam, SELS.

Przedstawiciele MUCI wzięli udział w konferencjach krajowych i międzynarodowych nt. uwierzytelniania użytkowników sieci, oprogramowania Open Source, oprogramowania erp w uczelniach.

MUCI jest członkiem korporacyjnym European University Information Systems (EUNIS), gdzie reprezentuje uczelnie polskie. EUNIS organizuje coroczne konferencje – walne zgromadzenia członków oraz okresowo kon-ferencje tematyczne. Spotkania te są podstawowym forum wymiany informacji o rozwoju systemów informa-tycznych wspomagających działanie uczelni wyższych w Europie.

257


Przychody MUCI pochodziły: •• ze składki rocznej w wysokości 4 000 zł płaconej przez każdego z 18 członków MUCI, •• ze składki za udział w projekcie „Biuro Karier” w wysokości 3 400 zł płaconej przez każdego z 18 członków MUCI oraz •• ze składki za udział w projekcie USOS w wysokości 16 000 zł płaconej przez 15 uczelni. Przychody pochodziły również z wpłat składek rocznych i wstępnych przez członków stowarzyszonych w projekcie USOS. W 2010 roku 4 nowe uczelnie przystąpiły do projektu USOS i uiściły składkę wstępną w wysokości 25 000 zł. Składki roczne członków stowarzyszonych w wysokości 8 000 zł wpłaciło 13 uczelni, w wysokości 16 000 zł wpłaciło 7 uczelni.

Częścią projektu USOS jest aplikacja Internetowa Rejestracja Kandydatów (IRK). Uczelnie, które korzystają z USOS, mogą IRK otrzymać nieodpłatnie, pozostałe uczelni muszą wykupić odrębną licencję. Rada MUCI pod-jęła decyzję o udostępnianiu IRK uczelniom niekorzystającym z USOS po uiszczeniu składki wstępnej 5 000 zł i rocznej składki serwisowej 1 000 zł.

Jako Partner Oracle MUCI może udostępniać licencje na oprogramowanie Oracle do współpracy z USOS ze zniżką 60%, natomiast do współpracy z pozostałymi aplikacjami ze zniżką 30%.

Oprócz składki członkowskiej MUCI w wysokości 4 000 zł przychody każdego z projektów obciążone są narzutem 3% na finansowanie bieżącej działalności Biura MUCI oraz na nowe inicjatywy.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Marek Kręglewski – Dyrektor Centrum

7.5. CENTRA I OŚRODKI UNIWERSYTECKIE

7.5.1. CENTRA UNIWERSYTECKIE

7.5.1.1. CENTRUM BADANIA JAKOŚCI ŻYCIA

Projekty badawcze realizowane przez CBJŻ•• Poziom zaufania mieszkańców Poznania do obcokrajowców oraz jego uwarunkowania; Instytucja zleca-jąca: Urząd Miasta Poznania; Czas realizacji badania: marzec 2009 r. – wrzesień 2010 r. Projekt badawczy realizowany był wspólnie z Instytutem Kulturoznawstwa UAM w Poznaniu. Badaniami sondażowymi ob-jęto ponad 500 poznaniaków, prowadząc dodatkowo ponad 30 wywiadów pogłębionych z celowo do-branymi mieszkańcami Poznania oraz niecałe 30 wywiadów z obcokrajowcami przebywającymi w Pol-sce. Obecnie przygotowywana jest monografia podsumowująca wyniki badań. Badania zrealizowano w ramach środków na badania naukowe przeznaczonych przez UM w Poznaniu.•• Wskaźniki Jakości Życia Mieszkańców Poznania – edycja 2010; Instytucja zlecająca: UM w Poznaniu; Czas realizacji badania: marzec – grudzień 2010 r. Projekt badawczy był już ósmą edycją badań prowadzonych przez CBJŻ od 2001 roku. W ramach projektu badawczego przeprowadzono ilościowy sondaż wśród 600 poznaniaków oraz zebrano wskaźniki statystyczne charakteryzujące poziom życia w Poznaniu. W ra-mach programu badawczego nawiązano również współpracę z Centrum Analiz Przestrzennych i Spo-łeczno-Ekonomicznych, działającym przy Fundacji Naukowej UAM.

Publikacje naukowe związane z projektami badawczymi realizowanymi przez zespół CBJŻ

Cichocki, P., Jabkowski, P., 2010, Wielkopolska – regionalny kontekst integracji europejskiej, Wydawnictwo Naukowe UAM, ss. 114.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Ryszard Cichocki – Dyrektor Centrum


258

7.5.1.2. CENTRUM BADAŃ IM. EDYTY STEIN

Działalność badawcza, dydaktyczna oraz organizacyjna Centrum Badań im. Edyty Stein, prowadzona w 2010 roku, wynikała bezpośrednio z założeń programowych CBES sformułowanych wraz z powołaniem tej placówki zarządzeniem JM Rektora UAM w dniu 1 marca 2003 r.

Rok 2010 stanowił kontynuację planów i zamierzeń ustalanych przez Radę Centrum na jej systematycz-nych spotkaniach.

Kontakty Centrum zaowocowały w r. 2010 m.in. zintensyfikowaniem współpracy z Centrum Duchowości Karmelitańskiej i wspólnym przygotowaniem uroczystych obchodów z okazji 68 rocznicy śmierci Edyty Stein w KL-Auschwitz Birkenau (9 sierpnia 2010 r.). Zaprezentowano w tym roku autobiograficzny tekst Edyty Stein „Jak wstąpiłam do Karmelu w Kolonii” z komentarzem dr Małgorzaty Grzywacz.

Współpraca z Centrum Duchowości to także realizacja comiesięcznych prezentacji w ramach inicjatywy „Piwnica Duchowa” – przygotowywane wraz z p. Aleksandrem Machalicą, aktorem Teatru Nowego w Poznaniu. Wpisały się one na stałe w program kulturalny naszego miasta. W r. 2010 przybliżono m.in. postaci Johna Wu, Martiala Codou, Franza Kafki i św. Teresy z Avila.

19-20 czerwca 2010 roku przedstawiciele Centrum (prof. A. Grzegorczyk i dr M. Grzywacz) uczestniczyli w spo-tkaniu z rodziną Steinów ze Stanów Zjednoczonych, m.in. w dyskusji panelowej zorganizowanej przez prezydenta m. Wrocławia R. Dudkiewicza. W ramach spotkania omówiono też prace wydawnicze związane z rocznicową publi-kacją biografii E. Stein napisaną przez S. Barzdorf – siostrzenicę E. Stein – obecną na spotkaniu.

Realizacja filmu o E. Stein w kooperacji z Archiwum Biblioteki Arcydzieł Filozoficznych. Prace nad filmem ukończono. Jego premiera odbędzie się w 110 rocznicę urodzin E. Stein. W narracji filmowej biorą m.in. udział prof. Anna Grzegorczyk i bp Marek Jędraszewski członkowie Rady Centrum.

Tradycją działania Centrum stały się organizowane w trybie rocznym sesje naukowe poświęcone przemia-nom i zjawiskom współczesnej kultury. Dokumentują je wydawane corocznie książki pokonferencyjne. Tom „Fenomen Ducha Europy” przedstawia dorobek sesji poświęconej tej tematyce i został opublikowany przez Wydawnictwo Naukowe UAM w grudniu 2010 roku. Kolejna konferencja, poświęcona tym razem Fenomenowi pięknego życia, odbyła się w dniach 2-3 grudnia 2010 r. w Sali Lubrańskiego Collegium Minus UAM.

Periodykiem, powstającym w ramach CBES, są Zeszyty Naukowe. W roku 2010 ukazał się numer piąty po-święcony Wielkim przemianom duchowym, szósty numer przekazany do Wydawnictwa jesienią 2010 roku jest już w drukarni.

Ważnym elementem pracy Centrum stała się edukacja młodzieży i współpraca z poznańskimi szkołami. Dobrą tradycją są nasze kontakty z Wydziałem Oświaty miasta Poznania. Regularnie w sesjach i wykładach otwartych CBES bierze udział młodzież ponad gimnazjalna.

W ramach prac Centrum Studiów Otwartych UAM w r. 2010 odbyły się dwa cykle wykładowe, każdy z nich obejmował piętnaście godzin zajęć, dokończono m.in. wykłady dr Elżbiety Adamiak, poświęcone tematyce Kobiet w Biblii oraz odbyły się spotkania przybliżające Kościoły Wschodnie (koordynacja cyklu dr Dorota Jew-dokimow).

Jesienią 2010 r. zapoczątkowaliśmy dwusemestralny cykl Z dziejów i współczesności kultury żydowskiej (koor-dynacja dr M. Grzywacz). Wykładem i spotkaniem autorskim zaszczycił CBES także prof. Norman Ravvin z Kanady, (październik 2010 r.), rozpoczynając serię odczytów o kulturze żydowskiej. Nadmienić należy, iż seria ta cieszy się ogromnym zainteresowaniem społeczności akademickiej UAM oraz szkół z całej Wielkopolski.

Kolejnym, nowym elementem w pracy Centrum są zajęcia dla studentów w ramach tzw. „przedmiotu do wyboru”, prowadzone przez Profesorów (członków Rady Centrum): Mirosława Lobę Zwrot etyczny. Opowieści o ludziach i zwierzętach (semestr zimowy 2010/11) oraz Andrzeja Przyłębskiego Filozofie polityczne niemieckiego idealizmu (semestr letni 2011).

Podsumowując, należy stwierdzić, że prace Centrum przebiegają w czterech kierunkach: badania naukowe, zajęcia dydaktyczne dla studentów UAM, działalność edukacyjno-popularyzatorska oraz wydawnicza.

259


W grudniu 2010 r., w ramach badań naukowych prowadzonych w Centrum, ukazała się książka A. Grzegor-czyk Ponad kulturami. Uniwersalizm Edyty Stein.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Anna Grzegorczyk

Przewodnicząca Rady Naukowej Centrum

7.5.1.3. CENTRUM BADAŃ MIGRACYJNYCH

W roku 2010 w ramach CeBaM wykonane zostały następujące zadania:•• zrealizowano projekt badawczy współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu na rzecz Inte-gracji Obywateli Państw Trzecich (The European Fund for the Integration of Third-country Nationals, EFI) pt. „Bariery i czynniki sprzyjające integracji obywateli państw trzecich na rynku pracy, w służbie zdrowia oraz edukacji. Antropologiczne studium przypadku miasta Poznania” (nr 7/5/EFI/2008, okres realizacji: styczeń 2010 r. – czerwiec 2010 r., kwota dofinansowania: 92 545,26 zł). W ramach projektu: �� przeprowadzono badania jakościowe w grupie mieszkających w Poznaniu cudzoziemców – raport z tychże badań został zamieszczony na stronie internetowej CeBaM (http://cebam.amu.edu.pl/pu-blikacje.html);�� zorganizowano konferencję „Integracja cudzoziemców spoza Unii Europejskiej w Poznaniu. Praca, zdrowie, edukacja”, która odbyła się w dniu 18 czerwca w Collegium Minus; wzięli w niej udział nie tylko poznańscy badacze zagadnień migracyjnych, ale i praktycy – przedstawiciele lokalnych władz, organizacji pozarządowych oraz placówek oświaty i ochrony zdrowia, a także sami cudzoziemcy; konferencja miała nowatorską formę równoległych paneli dyskusyjnych, podczas których omawiano zaprezentowane wyniki badań oraz wypracowywano możliwe rozwiązania zdiagnozowanych pro-blemów; �� przygotowano i wydano w liczbie 450 egzemplarzy książkę pt. „Od gości do sąsiadów. Integracja cu-dzoziemców spoza Unii Europejskiej w Poznaniu w edukacji, na rynku pracy i w opiece zdrowotnej” pod red. Natalii Bloch i Elżbiety M. Goździak, Poznań: Centrum Badań Migracyjnych UAM 2010, która jest nieodpłatnie dystrybuowana w ośrodkach naukowych i urzędach w całej Polsce;

•• prowadzono badania w ramach projektu badawczego „Cudzoziemcy w Polsce. Heterogeniczność kul-turowa ośrodków wielkomiejskich na przykładzie Poznania”, finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (nr NN109 22 48 36, okres realizacji: 2009-2012, kwota dofinansowania: 193 010 zł); w roku 2010 zakończono pierwszą fazę badań pt. „Topografia imigracyjna Poznania”, której wyniki pod-sumowano i rozpoczęto realizację drugiej fazy pogłębionych badań jakościowych, w której uczestniczy kilkunastoosobowy zespół badaczy;•• podpisano umowę partnerską z University of Helsinki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (European Social Fund, ESF) na realizację projektu „Promoting Work-related Immigration and Spreading Good Practices in the EU” (REKRY-AMARE) (nr S11306, okres realizacji: 2010-2013, kwota dofinansowania: 9 800 Euro); informacje na stronie: http://www.rekryamare.fi/;•• CeBaM został członkiem polsko-niemieckiej sieci współpracy na rzecz integracji imigrantów (Integration Network for Immigrant Youth) w roli koordynatora naukowego na Polskę; informacje na stronie: www.integration-network.eu;•• wprowadzono zajęcia z antropologii migracji do programu nauczania w Instytucie Etnologii i Antropo-logii Kulturowej UAM;•• prowadzono stronę internetową CeBaM (www.cebam.amu.edu.pl);•• członkowie CeBaM wzięli udział w międzynarodowych i krajowych konferencjach i panelach dyskusyjnych poświęconych zagadnieniom migracji (m.in. „Integracja młodzieży imigranckiej na rynku pracy: wyzwania dla szkolnictwa i gospodarki” – polsko-niemieckiej konferencji zorganizowanej przez Internationales Forum Burg Liebenzell w Bad Liebenzell w Niemczech; cyklu spotkań w ramach Platformy Współpracy na rzecz In-tegracji stworzonej przez Międzynarodową Organizację ds. Migracji (IOM) we współpracy z Ministerstwem Spraw Wewnętrznych i Administracji w Warszawie; konferencji „Projekt: miasto Poznań. Przegląd projektów badawczych” zorganizowanej przez IEiAK UAM).

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Michał Buchowski – Dyrektor Centrum


260

7.5.1.4. INTERDYSCYPLINARNE CENTRUM BADAŃ PŁCI KULTUROWEJ I TOŻSAMOŚCI

Od 1 lutego 2010 r., czyli od momentu oficjalnego utworzenia Centrum, zrealizowaliśmy dwa projekty – jeden naukowy, drugi – dydaktyczny.

Pierwszy projekt obejmował wewnętrzną konferencję, która odbyła się 17 czerwca 2010 r. w Collegium Maius w Poznaniu. W czasie obrad zaprezentowane zostały projekty badawcze realizowane przez: mgr Łukasza Kielbana, prof. dr hab. Ewę Kraskowską, dr Elżbietę Adamiak, dr Iwonę Chmurę-Rutkowską, dr Monikę Frąckowiak-Sochańską, dr Edytę Głowacką-Sobiech, dr Grażynę Gajewską, dr Martę Mazurek, mgr Marię Natalię Kistowską i mgr Agnieszkę Hrynyk. Dyskusje toczyły się wokół takich zagadnień, jak: kategoria męskości, feminizm w PRL i w Rosji, teologia feministyczna, przemoc wobec grup rówieśniczych, zdrowie psychiczne a płeć kulturowo-społeczna, femini-styczne science fiction, związki feminizmu z myślą postkolonialną. Całodniowa konferencja zakończyła się pre-zentacją międzyuczelnianych projektów badawczych, w których biorą udział osoby współpracujące z centrum.

Projekt dydaktyczny skupił się natomiast na skoordynowaniu interdyscyplinarnych podyplomowych studiów genderowych. Przygotowanie atrakcyjnej i nowatorskiej formuły studiów, różnej od oferty dydaktycznej stu-diów warszawskich (UW, IBL PAN) czy krakowskich (UJ), wymagało zorganizowania dwóch spotkań ogólnych, a także działań w mniejszych zespołach. W wyniku tej owocnej współpracy w lutym 2011 r. projekt studiów podyplomowych zostanie przedłożony Radzie Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej, tak by po jego zatwier-dzeniu można było uruchomić procedury i akcję promocyjną zmierzające do otwarcia tych studiów w roku akademickim 2011/12.

Ponadto współpracownicy centrum informują się na bieżąco o konferencjach, możliwościach włączenia się w projekty badawcze, aktywnie uczestniczą w promocjach książek naukowych i popularyzatorskich. Pracują też wspólnie jako wykonawczynie w grancie KBN (nr N N103 226838), realizowanym przez Instytut Badań Literac-kich PAN, którego efektem będzie wydanie Encyklopedii Gender.

W ramach popularyzowania problematyki naszych badań, a także wybitnych osiągnięć w tym zakresie, z inicjatywy Centrum oraz Pracowni Krytyki Feministycznej IFP UAM odbyło się 10 stycznia 2011 roku otwarte seminarium naukowe z udziałem prof. dr hab. Jerzego Strzelczyka.

Aktualnie staramy się o utworzenie strony internetowej naszego centrum na serwerze uczelnianym i przy-gotowanie sprawnie działającego sekretariatu Centrum.

Sprawozdanie sporządziła: Prof. dr hab. Ewa Kraskowska – Dyrektor Centrum

7.5.1.5. CENTRUM BADAŃ METROPOLITALNYCH

CENTRUM BADAŃ METROPLITALNYCH (CBM) jest jednostką badawczą Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, powołaną zarządzeniem JM Rektora UAM prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka w dniu 1 marca 2009 r. Centrum jest koordynatorem prac Konsorcjum Badań nad Aglomeracją Poznańską, składającym się z 4 uczelni Poznania. W 2010 r. CBM prowadziło prace badawcze oraz organizacyjne w ramach projektu FUNKCJONOWANIE I KIERUNKI ROZWOJU AGLOMERACJI POZNAŃSKIEJ, finansowanego przez Radę Aglomeracji Poznańskiej. W 2010 r. zrealizowano 3 główne zadania badawcze:

•• przygotowanie i opublikowanie Zielonej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako prestrategicznego doku-mentu poddanego debacie publicznej. Przekazano go władzom lokalnym i regionalnym, organizacjom społecznym i gospodarczym. Powszechną dostępność dokumentu zapewniał interaktywny portal inter-netowy (www.zielonaksiega.poznan.pl);•• opracowanie Białej Księgi Aglomeracji Poznańskiej jako finalnego dokumentu strategicznego i przedło-żenie go do opiniowania samorządom Rady Aglomeracji Poznańskiej; •• opracowanie Koncepcji Rozwoju Przestrzennego Aglomeracji Poznańskiej – 1 cz. uwarunkowania.

CBM prowadził cykl konferencji i warsztatów pod hasłem Akademia Aglomeracyjna, organizowanych na Wydziale Nauk Geograficznych i Geologicznych. Dyrektor CBM został przewodniczącym Rady Programowej Forum Gospodarczego Aglomeracji Poznańskiej. CBM współorganizował III Forum w dniach 17-18 maja 2010 r. CBM było organizatorem I Zjazdu Samorządów Aglomeracji Poznańskiej (1 czerwca 2010 r., Aula UAM). Zjazd uświetniła publikacja CBM „Aglomeracja Poznańska – profile miast, gmin i powiatu”.

261


W celu zdobycia doświadczeń międzynarodowych nawiązano kontakty z instytucjami wybranych aglome-racji europejskich (Barcelony, Manchesteru, Hanoweru i Stuttgartu). CBM przygotowało referaty na konferencje międzynarodowe i krajowe: IGU w Jerozolimie, Dzień Urbanisty w Poznaniu, Forum Aglomeracji Wrocławskiej, Poznań – OECD Meeting, Jakość życia w metropolii w Katowicach, XX-lecie samorządu w Polsce i Gospodarka Przestrzenna Społeczeństwu w Poznaniu a także na konferencje poświęcone rozwojowi metropolii w Łodzi, Toruniu i Szczecinie.

W 2010 r. uruchomiona została seria wydawnicza Biblioteka Aglomeracji Poznańskiej. Opublikowano w niej 8 książek poświęconych różnym dziedzinom funkcjonowania aglomeracji (m.in. środowisko, rynek pracy, sport, transport, marketing terytorialny). CBM wydał także publikację popularno-naukową „Ilustrowany Atlas Aglomeracji Poznańskiej”.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Tomasz Kaczmarek – Dyrektor Centrum

7.5.1.6. CENTRUM BADAŃ ŚRODKOWOAZJATYCKICH

Podobnie jak w latach ubiegłych, zgodnie ze statutem Centrum, priorytetem w jego działalności było na-wiązanie i rozwój kontaktów naukowych z ośrodkami naukowymi krajów środkowoazjatyckich. Dyrektor Centrum brał udział w dwóch misjach do Kazachstanu. Pierwsza z nich pod kierunkiem prorektora, prof. Jacka Witkosia – do Astany, Ozkemen i Ałmaty, druga, w ramach Wielkopolskiej Misji Edukacyjnej organizowanej przez Urząd Marszałkowski. Misje te zaowocowały nowymi umowami o współpracy oraz zwiększeniem liczby naukowców przyjeżdżających na UAM na płatne staże naukowe.

Z Centrum Badawczym Uniwersytetu w Ozkemen nawiązano współpracę nad wspólnym projektem badaw-czym „Staroobrzędowcy tzw. Polacy na Ałtaju”.

Dr hab. Andrzej Rozwadowski nawiązał kontakty naukowe z Ośrodkiem Badań Środkowoazjatyckich na Uniwersytecie w Srinagarze. Kontakty te będą rozwijane. Nie doszło do udziału w planowanej konferencji w Kaszmirze, gdyż została ona przeniesiona na następny rok z powodu niepokojów na tle etnicznym.

W okresie sprawozdawczym odbyły się dwa spotkania z cyklu „Porozmawiajmy o …”. Poświęcone one były analizie wydarzeń politycznych w tym kraju.

Wydano drukiem drugi zeszyt „Poznańskich Studiów Środkowoazjatyckich” zawierających tekst dr Diny Wilkowsky z Orient Zentrum w Berlinie – „Islamic Education in Post-Soviet Kazakhstan”. Wykład autorki, z po-wodów niezależnych od organizatorów, został przeniesiony na kwiecień 2011 r.

Ważnym wydarzeniem było otrzymanie samodzielnego pomieszczenia dla Centrum. Jest nim pokój 235 w Collegium Cegielskiego. Udało się pozyskać meble (używane) oraz podstawowe urządzenia biurowe, a także podłączenie do Internetu.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr Marek Gawęcki – Dyrektor Centrum

7.5.1.7. CENTRUM BADAWCZE ULTRASZYBKIEJ SPEKTROSKOPII LASEROWEJ UAM

Działalność naukowo dydaktyczna

Centrum Badawcze Ultraszybkiej Spektroskopii Laserowej UAM jest jednostką, która od samego początku udostępnia wszystkie swoje układy pomiarowe zainteresowanym grupom badawczym z kraju i z zagranicy.

Najważniejszym zadaniem Centrum jest integrowanie środowiska naukowego wokół badań naukowych wy-korzystujących zgromadzoną unikalną aparaturę badawczą. Szczególnie promowane są badania interdyscypli-narne z różnych dziedzin nauk przyrodniczych (fizyka, chemia, biologia, medycyna, nanotechnologia, inżynieria materiałowa…). Oprócz celów wybitnie naukowych ukierunkowanych na współpracę z grupami badawczymi z kraju i z zagranicy, skupieni jesteśmy na kreowaniu i pogłębianiu umiejętności praktycznych młodych pracow-ników naukowych i studentów w zakresie ultraszybkiej spektroskopii laserowej oraz szeroko rozumianej optyki. Ten cel dydaktyczny realizujemy poprzez przekazywanie w przystępny i zrozumiały sposób (wykłady, pokazy,


262

zajęcia praktyczne, małe projekty badawcze), skomplikowanej wiedzy teoretycznej w połączeniu jej z praktycz-nymi potrzebami studentów, w tym w przygotowaniu ich do praktyki i wykonywania przyszłego zawodu. W roku 2010 prowadzono takie ponadplanowe zajęcia ze studentami wydziałów Chemii, Fizyki a także z grupą studen-tów zagranicznych w ramach programu SERP, prowadzonego na Wydziale Chemii UAM.

W roku 2010 najważniejsze wyniki badań naukowych, w tym te powstałe we współpracy krajowej i mię-dzynarodowej, opublikowano w 10 pracach w czasopismach o cyrkulacji międzynarodowej, a dalsze 13 zapre-zentowano w postaci referatów i komunikatów na konferencjach krajowych i zagranicznych (zał. 1).

Projekty badawcze i granty

W oparciu o aparaturę zgromadzoną w Centrum, w 2010 roku realizowano 4 projekty badawcze finanso-wane przez MNiSW oraz FNP. Ponadto grupy badawcze ściśle współpracujące z Centrum pozyskały 4 nowe granty na łączną kwotę ponad 1 000 000 zł, których realizacja w znacznym stopniu prowadzona będzie w naszym Centrum. Jeden z nich to projekt wspólny grupy biofizyków z Wydziału Fizyki i Biologii naszego Uniwersytetu, drugi to projekt wspólny z grupą biofizyków Wydziału Fizyki, a dwa następne to projekty własne członków zespołu badawczego Centrum.

Inwestycje aparaturowe

Utrzymywanie sprzętu pomocniczego oraz spektrometrów laserowych w stałej gotowości pomiarowej, wymaga od nas ciągłego inwestowania w ich utrzymanie i modernizację. W roku 2010 przeznaczyliśmy na ten cel całą dotację Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w kwocie 780 000 zł.

Nagrody i wyróżnienia

Trzy osoby z zespołu za osiągnięcia naukowe w 2010 roku wyróżniono nagrodą JM Rektora UAM

Sprawozdanie sporządził: Dr Jerzy Karolczak – Dyrektor Centrum

7.5.1.8. CENTRUM ETYKI

W okresie sprawozdawczym Centrum Etyki prowadziło swoją działalność określoną jego własnym statutem. Była to działalność organizacyjna, dydaktyczna i naukowa.

W zakresie działalności organizacyjnej należy wymienić współorganizowane przez Centrum, z inicjatywy jego kierownika, na Wydziale Teologicznym UAM, Podyplomowe Studia Etyki i Podyplomowe Studia Etyki dla Nauczycieli. W roku akademickim 2010/11 uruchomiony został po raz drugi nabór kandydatów na to studium, który wykazał wzrost zainteresowania. Studium prowadzi zajęcia z zakresu etyki ogólnej oraz z zakresu applied ethics (w tym etyki biznesu, mediów, bioetyki, etyki politycznej).

Działalność dydaktyczna, oprócz zajęć na wspomnianym Studium, obejmuje zajęcia dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych z zakresu etyki i ochrony wartości intelektualnych (zajęcia są prowadzone na turystyce i rekreacji na Wydziale Nauk Geograficznych oraz na kierunkach biologicznych na Wydziale Biologicz-nym). Ponadto, prowadzone były zajęcia seminaryjne z bioetyki dla doktorantów z Wydziału Biologicznego, które stanowiły przygotowanie do egzaminu z przedmiotu dodatkowego. Stosunkowo duże zainteresowanie doktorantów skłoniło władze Wydziału do wprowadzenia tych zajęć w cykl nauczania przedmiotów fakulta-tywnych na studium doktoranckim.

Ponadto kierownik Centrum prowadził kolejny rok zajęcia z etyki jako przedmiotu fakultatywnego dla dok-torantów z Politechniki Poznańskiej.

W ramach podejmowanych prac naukowych podejmowane są zagadnienia z zakresu etycznej oceny neo-eugeniki (planowana jest publikacja na ten temat) oraz niektórych aspektów etyki społecznej i politycznej.

Pomimo wcześniejszych deklaracji, nie została uruchomiona strona internetowa Centrum, stąd też zamiar jej powstania zostaje przesunięty na czas bieżący.

Sprawozdanie sporządził: Ks. prof. dr hab. Paweł Bortkiewicz – Dyrektor Centrum

263


7.5.1.9. CENTRUM ,,INSTYTUT WIELKOPOLSKI’’

W ramach serii wydawniczych Centrum „IW”, na początku 2010 r., ukazała się książka Christiana Myschora Dni Cesarskie w Poznaniu. Różne aspekty uroczystych wizyt Wilhelma II w mieście w latach 1902-1913 (seria „Polsko--niemieckie prace historyczne”). 9 marca 2010 r. w Centrum Kultury „Zamek” zorganizowano spotkanie pro-mujące publikację, w którym udział wraz z Autorem wzięli prof. W. Molik, prof. K.A. Makowski oraz Dyrektor Wydawnictwa Poznańskiego, dr R. Wryk.

Celem promocji, wydanej pod koniec 2009 r., książki (seria „Monografie i rozprawy”) Witolda Molika Inteli-gencja polska w Poznańskiem w XIX i początkach XX wieku, 13 maja 2010 r. zorganizowano w ramach „Czwartku Literackiego” w Pałacu Działyńskich spotkanie pt. „Etos wielkopolskiej inteligencji”. W dyskusji udział wzięli prof. W. Molik, prof. K. Podemski oraz prof. L. Trzeciakowski.

Koncentrowano się także na przygotowaniu do druku kolejnych tomów serii wydawniczej „Monografie i rozprawy”. Na początku 2011 r. ukaże się praca dr Katarzyny Czachowskiej Generałowa Jadwiga Zamoyska (1831-1923). Życie i dzieło. Trwają także zaawansowane prace nad czwartym tomem serii, książką prof. Zygmunta Zielińskiego Kulturkampf w archidiecezji gnieźnieńskiej i poznańskiej 1873-1887.

Kontynuowano realizację dużego projektu interdyscyplinarnej monografii Pleszewa w ramach współpracy z władzami miasta i Muzeum Regionalnym w Pleszewie. Ze strony Centrum koordynatorem projektu jest dr An-drzej Gulczyński z Wydziału Prawa UAM. W 2010 r. odbyły się w Pleszewie warsztaty i sesje naukowe dotyczące poszczególnych części planowanej monografii.

Dyrektor Centrum, prof. dr hab. Witold Molik, uczestniczył jako konsultant w projekcie „Rota. Pieśń dumy i chwały”, zakończonym wydaniem albumu oraz filmu poświęconych 100. rocznicy skomponowania „Roty”.

Dyrektor Centrum wziął także udział w II Forum Bibliotekarzy Regionu Pilskiego (6 maja 2010 r.), wygłaszając wykład pt. „Region, regionalizm, tożsamość regionalna Wielkopolski”.

W ramach Centrum zaczęła działać Grupa Ekspercka ds. Edukacji Regionalnej w Wielkopolsce kierowana przez dr Danutę Konieczkę-Śliwińską. W konsultacjach, których tematem jest aktualny stan edukacji regionalnej w regio-nie, jej potrzeby i kierunki rozwoju, biorą udział pracownicy UAM oraz pracownicy Kuratorium Oświaty, Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli i nauczyciele.

Centrum pod koniec 2010 r. przygotowało i na początku 2011 r. złożyło wniosek do Urzędu Marszałkow-skiego Województwa Wielkopolskiego o przyznanie dotacji na realizację projektu badawczego „Dzieje Wielko-polski. Popularnonaukowa synteza dziejów regionu od X do początku XXI wieku”.

Wzorem lat minionych, celem wszechstronnego informowania społeczeństwa Wielkopolski o dorobku na-ukowym w zakresie badań regionalnych poszczególnych Wydziałów Uniwersytetu, pod koniec 2010 r. rozpoczęto przygotowania do zorganizowania konferencji na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej UAM, która ma odbyć się w drugim semestrze roku akademickiego 2010/2011.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Witold Molik – Dyrektor Centrum

7.5.1.10. CENTRUM INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ

Współpraca międzynarodowa w zakresie szkolnictwa wyższego

Współpraca ze stowarzyszeniem uniwersytetów europejskich – Santander Group:

Centrum Integracji Europejskiej współpracuje ze stowarzyszeniem poprzez osobę Dyrektora Centrum, prof. dr hab. Stefana Jurgę, który jest członkiem Komitety Wykonawczego Sieci.

Koordynacja i promocja w Polsce Central European Initiative- University Network

W ramach tej sieci Centrum pozyskało następujące granty:•• CEI Joint Programme: Toward the creative economy in the context of new skills and competences, Bansko, Bułgaria, 16-20 kwietnia 2010 r. Zorganizowano międzynarodowe warsztaty, których celem było wzmocnienie kompetencji studentów w zakresie zarządzania projektem oraz komunikacji interkulturowej.


264

•• CEI EDUTOUR conference: Educating tourism employees – a new concept of transferring academic skills toward tourist branch, Bansko, Bułgaria, 15-20 października 2010 r. Międzynarodowa konferencja zorganizowana została wraz z Pracownią Humanistycznych Studiów Interdyscyplinarnych UAM Wzięli w niej udział pracownicy naukowi uczelni oraz osoby związane z branżą turystyczną z następujących krajów: Serbia, Albania, Chorwacja, Węgry, Macedonia, Turcja, Albania, Chiny oraz Polska. •• CEI Workshop – Developing entrepreneurial skills for future career: Moving from Science toward Practice, Poznań. W dniach 17-22 października Centrum zorganizowało międzynarodowe warsztaty we współpracy z Ellettra Synchrotron Light Source z Triestu, w których wzięło udział ponad 30 doktorantów z Serbii, Albanii, Bośni, Ukrainy, Mołdawii oraz Polski. •• „AMPERE NMR SCHOOL” – międzynarodowa szkoła letnia dla fizyków: odbyła się w dniach 17-19 czerwca w Poznaniu (Pre-School) oraz 20-27 czerwca w Wierzbie na Mazurach. Wzięło w niej udział około 70 naukowców, reprezentujących uczelnie z całego świata.

Konferencje/ debaty•• „Perspektywy rozwoju badań naukowych w Polsce”. Debata została zorganizowana w marcu 2010 r. na Wydziale Fizyki UAM. Udział w niej wzięli m.in. Prof. Maciej Żylicz, Prof. Tadeusz Szulc, Prof. Tadeusz Luty. •• Konferencja inaugurująca projekt „Praktyka Czyni Mistrza” – aktualne trendy w szkolnictwie (22 paź-dziernika 2010 r., Poznań).

Projekty

Centrum jest aktywnie zaangażowane w następujące projekty: •• Międzyuczelniane Centrum NanoBioMedyczne w Poznaniu;•• Zintegrowany program wspierający rozwój UAM w zakresie nauk fizycznych: innowacyjne kształ-cenie, kompetentna kadra, absolwenci przyszłości: Projekt jest realizowany wspólnie z Wydziałem Fizyki UAM w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; •• Studia podyplomowe UAM Menedżer projektów badawczych: w roku akademickim 2010/2011 reali-zowana jest II edycja studiów. Bierze w nich udział 50 pracowników naukowych polskich uczelni; •• ERASMUS Intensive Programme: “Nananosized particles as building blocks for creation of nano-structures” (9-22 maja 2010 r.). W interdyscyplinarnym kursie intensywnym z nanotechnologii wzięło udział 40 studentów z uczelni z Berlina, Pragi, Duisburga oraz Poznania;•• Międzynarodowe Projekty Doktoranckie: The PhD Programme in nanoscience and nanotechnology. W ramach projektu prowadzone są prestiżowe studia doktoranckie w konsorcjum z Freie Universität Berlin oraz we współpracy z kilkunastoma ośrodkami zagranicznymi;•• Opracowanie i wdrożenie modelowego programu praktyk nauczycielskich dla studentów Wydziału

Matematyki i Informatyki UAM: „Praktyka Czyni Mistrza”. Projekt realizowany jest w ramach PO KL. Nowatorski program praktyk ma na celu przygotowanie przyszłych nauczycieli matematyki do zawodu.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Stefan Jurga – Dyrektor Centrum

7.5.1.11. CENTRUM STUDIÓW NAD POLITYKĄ PUBLICZNĄ

Centrum zajmuje się wyłącznie dużymi, międzynarodowymi projektami badawczymi z dziedziny badań nad szkolnictwem wyższym i polityki edukacyjnej. Działa na zasadzie projektowej: jego członkowie funkcjonują jako uczestnicy poszczególnych międzynarodowych projektów badawczych (dr Piotr W. Juchacz, dr Karolina M. Cern, dr Dominik Antonowicz, dr Cezary Kościelniak oraz mgr Adriana Gołębiewska). Centrum zatrudnia również dwie doktorantki wybrane w ogólnoeuropejskim konkursie i finansowane przez trzy lata przez Komisję Europejską (mgr Ana Sofia Ribeiro Santos i mgr Petia Ilieva).

W ramach internacjonalizacji badań naukowych Centrum w 2010 r. sfinansowało 30 międzynarodowych wyjazdów badawczych i konferencyjnych, w tym 20 wyjazdów młodszych współpracowników.

W 2010 r. prof. Marek Kwiek kierował projektami finansowanymi przez 7 Program Ramowy UE (dwoma), European Science Foundation, EEA grants/Norway grants, Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung oraz trzema projektami MNISW. Budżet prowadzonych projektów badawczych na najbliższe trzy lata to ok. 3 000 000 zł.

265


W szczególności Centrum prowadziło następujące projekty badawcze: •• 7 PR UE Marie Curie Initial Training Network Education and Welfare (EDUWEL, 2009-2013), w ramach którego 7 krajów UE prowadzi wspólnie badania edukacja/usługi publiczne oraz finansuje 16 doktorantów europej-skich w ramach badań nad szkolnictwem wyższym i państwem dobrobytu, w tym dwóch w Centrum. •• 7 PR UE Making Capabilities Work (WORKABLE, 2009-2012), w ramach którego 9 krajów UE prowadzi wspólnie badania nad zdolnościami, umiejętnościami i kompetencjami młodych ludźmi (oraz instytu-cjami szkolnictwa wyższego) jako obywatelami społeczeństw opartych na wiedzy.•• Polsko-norweski projekt Norweskiego Mechanizmu Finansowego EEA grants/Norway grants (NORPOL, 2009-2011) – „Polskie szkolnictwo wyższe a europejska przestrzeń szkolnictwa wyższego i badań na-ukowych. Analiza porównawcza i transfer dobrych praktyk”. •• European Science Foundation (ESF), The Academic Profession in Europe: Responses to Societal Challenges (EUROAC, 2010-2012). •• Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS), From German-Polish Border Area to the European

Higher Education Area: Institutional Learning within Transborder University Cooperation and Its Contribu-tion to the European Integration (BORDERUNI, 2010-2012). •• MNISW/KBN Transformacje szkolnictwa wyższego w społeczeństwie opartym na wiedzy: teoretyczny kon-

tekst funkcjonowania instytucji edukacyjnych a zmiana społeczna (TSW, 2009-2012).

Centrum wraz z 8 partnerami zagranicznymi koordynowało własny wniosek na trzyletni projekt w 7 PR UE: CEKSEM: Central European Knowledge Production Model and Its Socio-Economic Contexts.

Centrum prowadzi również serię wydawniczą CPP Research Papers Series (19 tomów do 2010 r.), a prof. Kwiek w 2010 r. wydał monografię Transformacje uniwersytetu. Zmiany instytucjonalne i ewolucje polityki eduka-cyjnej w Europie (Wydawnictwo Naukowe UAM, 448 ss.).

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Marek Kwiek – Dyrektor Centrum

7.5.1.12. CENTRUM STUDIÓW OTWARTYCH

Styczeń roku 2010 wypełniły m.in. dwa wykłady dr Elżbiety Adamiak, będące kontynuacją cyklu „Kobiety w Biblii” Centrum im. Edyty Stein z 2009 r. Spotkania odbyły się w auli budynku E Wydziału Nauk Społecznych UAM. Centrum Studiów Otwartych pomogło także w organizacji wykładów Wydziału Biologii pt. „Powtórka przed maturą”. W ich ramach m.in. dr Michał Rurek tłumaczył, Dlaczego warto pracować z organellami?, a prof. dr hab. Wiesława Jarmuszkiewicz wyjaśniała, Jak to robią białka, czyli o istocie procesów życiowych. Wykładom (odbywającym się w Collegium Biologicum) towarzyszyły wystawy fotografii przyrodniczej oraz prezentacje przygotowane przez studentów z Koła Naukowego Przyrodników UAM.

Cykl Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa realizowany był w piątki o godz. 12 w Auli Wydziału na Morasku. Rozpoczął się wykładem dr. Adama Szymaniaka, Kara śmierci: powracający dylemat, a zakończył wystąpieniem dr. Radosława Fiedlera zatytułowanym Dżihad kontra McŚwiat. Terroryzm w dobie globalizacji, który cieszył się powodzeniem wśród licealistów przybyłych ze Środy Wielkopolskiej. Nie zabrakło także słu-chaczy ze Słupcy, Opalenicy, Bolechowa, Ostrowa Wielkopolskiego, Kalisza i Konina.

3 marca rozpoczęły się dwa cykle wykładów: „Kościoły Wschodnie” Centrum Badań im. Edyty Stein oraz „Chemia w wielu wymiarach” Wydziału Chemii. W ramach tego pierwszego m.in. prof. dr hab. Renata Rogo-zińska zastanawiała się nad Ikoną w sztuce XX wieku, a ks. prot. Paweł Minajew (znany w środowisku poznańskim pop z cerkwi przy ul. Marcelińskiej) opowiedział o Liturgii Kościoła wschodniego. Wszystkie spotkania odbyły się w Instytucie Kulturoznawstwa UAM. Cykl „Chemia w wielu wymiarach” zainaugurował wykład Genom czło-wieka, czyli jak poznawano tajemnicę życia wygłoszony przez dr hab. Donatę Pluskotę-Karwatkę i cieszący się zainteresowaniem nawet gimnazjalistów! O Paradoksie trucizn natomiast opowiadała dr hab. Beata Jasiewicz, którą przybyło wysłuchać ponad 200 uczniów z Bolechowa, Leszna i Kościana.

W kwietniu 2010 roku Centrum Studiów Otwartych obchodziło swoje 20-lecie istnienia. JM Rektor UAM prof. dr hab. Bronisław Marciniak ugościł w swoim gabinecie współpracowników jednostki, jej wykładowców, koordynatorów (prof. dr. hab. Piotra Skołudę z Wydziału Chemii, dr. Rafała Dobka z Wydziału Historycznego i prof. dr hab. Annę Grzegorczyk – dyrektor Centrum Badań im. Edyty Stein) oraz nauczycieli – uczestników


266

wykładów otwartych. Dyrektor CSO, prof. Jacek Sójka, zaprezentował plany na przyszłość i zachęcił nauczycieli z Wielkopolski do dalszej współpracy z Uniwersytetem.

W ramach obchodów I roku Dekady Jubileuszowej UAM (2009-2019) prof. dr hab. Lech Trzeciakowski wy-głosił (4 maja, w Małej Auli Collegium Minus) niezwykle interesujący wykład Tradycje akademickie Poznania. 400 lat walki o uniwersytet, po którym wszyscy zebrani obejrzeli film dokumentalny poświęcony profesorowi Michałowi Sobeskiemu, jednemu z założycieli Uniwersytetu Poznańskiego. Na zakończenie spotkania dyrektor Centrum, prof. Jacek Sójka, zaprosił publiczność na kolejny wykład Dekady Jubileuszowej w roku następnym.

Nowy rok akademicki 2010/2011 rozpoczął się 11 października spotkaniem z prof. Normanem Ravinem, przybyłym do nas z Kanady (Concordia Institute for Canadian Jewish Studies). Zagraniczny gość (zaproszony przez CSO oraz Centrum Badań im. Edyty Stein) wygłosił referat w języku angielskim nt. Śmierci w wyobraźni żydowskiej, który jednocześnie otworzył cykl „Z dziejów i współczesności kultury żydowskiej” Centrum im. Edyty Stein. 13 grudnia 2010 r. w Instytucie Kulturoznawstwa odbyło się otwarte seminarium Regionalnego Obserwatorium Kultury UAM z udziałem samorządowców. Jego tematykę stanowiły Kulturalne potencjały i defi-cyty miast powiatowych. Projekt ten został stworzony przy udziale CSO i w części sfinansowany przez Narodowe Centrum Kultury.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Jacek Sójka – Dyrektor Centrum

7.5.1.13. HUMANISTYCZNE CENTRUM BADAŃ „DYSKURS WIELOKULTUROWY”

W roku 2010 działalność Humanistycznego Centrum Badań „Dyskurs Wielokulturowy” polegała na sfi-nalizowaniu procesu wydawniczego zbioru pt. „W kręgu problemów ekologii kultury”, pod redakcją Haliny Chałacińskiej i Krzysztofa Kropaczewskiego, który ukazał się na początku roku 2011. Członkowie Centrum brali również udział w przygotowaniu wniosku grantowego „Propozycje badawcze ekologii kultury wo-bec czasu liminalnego naszej współczesności”, złożonego w lipcu 2010 r. W kwietniu tego roku przez Centrum został zorganizowany wykład otwarty połączony z projekcją filmu, poświęcony problematyce dialogu międzykulturowego w twórczości Fiodora Dostojewskiego i filmie „Lalki” T. Kitano. Pod koniec ubiegłego roku została opracowana koncepcja i podjęto przygotowania do kolejnej interdyscyplinar-nej konferencji w ramach działalności Centrum, która odbędzie się w dniach 25-26 listopada 2011 r. w Poznaniu pod hasłem: „Etos piękna w nauce, sztuce i kulturze”.

Sprawozdanie sporządziła: Prof. dr hab. Halina Chałacińska – Dyrektor Centrum

7.5.1.14. INTERDYSCYPLINARNE CENTRUM PRZETWARZANIA MOWY I JĘZYKA (CSLP)

Luty: Organizacja warsztatów w zakresie metody modelowania dialogów w klasie Questioning the Author. W warsztatach prowadzonych przez Jeannine Moineau, wybitną specjalistkę z USA w dziedzinie modelowania dialogów w klasie oraz implementacji konstruktywistycznych modeli nauczania w procesie edukacji dzieci, uczestniczyli członkowie CSLP oraz 20 nauczycieli i naukowców z powiatu poznańskiego.

Luty: CSLP złożyło wniosek o dofinansowanie projektu E-nauczyciel przyrody. Zintegrowane środowisko edu-kacyjne dla rozwijania myślenia naukowego, umiejętności informacyjnych oraz kompetencji językowych uczniów II i III etapu edukacyjnego. Wniosek został złożony we współpracy z firmą Boulder Language Technologies, której prezesem jest prof. Ronald A. Cole. Wniosek został złożony w ramach 4/POKL/2009. Instytucją Pośredniczącą w projekcie jest Ministerstwo Edukacji Narodowej. W maju CSLP otrzymało oficjalną informację o przyznaniu dofinansowania opiewającego na sumę 3 200 000 złotych.

Kwiecień: wizyta prof. Cole’a. Podczas wizyty prof. Cole odbył szereg spotkań i konsultacji z doktorantami i współpracownikami Centrum.

Maj: Udział trojga członków Centrum (Maciej Karpiński, Ewa Jarmołowicz-Nowikow, Zofia Malisz) w konfe-rencji Speech Prosody 2010 w Chicago. Zaprezentowano dwa plakaty: Prosodic and Gestural Features of Phrase-internal Disfluencies in Polish Spontaneous Utterances oraz Multimodal Aspects of Positive and Negative Responses in Polish Task-oriented Dialogues. Stanowiące ich podstawę artykuły pod tymi samymi tytułami zostały opubli-kowane w tomie konferencyjnym.

267


Wrzesień: rozpoczęto realizację projektu E-nauczyciel przyrody:•• Planowana realizacja projektu trwać będzie do lipca 2013 roku. W celu realizacji Centrum nawiązało ścisłą współpracę z Wydziałem Studiów Edukacyjnych, Wydziałem Chemii oraz Wydziałem Fizyki.•• Projekt ma na celu stworzenie, pilotażowe wdrożenie oraz ewaluację innowacyjnego programu naucza-nia przyrody, fizyki, chemii oraz biologii w szkołach podstawowych oraz gimnazjalnych. •• W ramach realizacji projektu szeroko wykorzystywane jest studio nagraniowe Centrum, w którym opra-cowywane są nagrania podkładu głosowego dla edukacyjnych filmów i animacji Flash.

Wrzesień: Dr Ewa Jarmołowicz-Nowikow odbyła konsultacje i rozmowy na temat dalszej współpracy z prof. Anną Esposito w czasie konferencji COST2102 w Budapeszcie.

Październik: Zakończono realizację finansowanego przez MNiSW projektu „Interakcja werbalna i niewer-balna w dialogach zadaniowych. Modele multimodalnych aktów dialogowych” (N N104 010337).

Listopad: Organizacja warsztatów w zakresie metody modelowania dialogów w klasie Questioning the Au-thor. W warsztatach prowadzonych przez Jeannine Moineau, wybitną specjalistkę z USA w dziedzinie mode-lowania dialogów w klasie oraz implementacji konstruktywistycznych modeli nauczania w procesie edukacji dzieci, uczestniczyli członkowie CSLP oraz nauczyciele z powiatu poznańskiego.

Listopad: Wizyta profesora Ronalda A. Cole’a oraz specjalisty do spraw modelowania awatarów Erica Bortsa w ramach realizacji projektu E-nauczyciel przyrody. Podczas wizyty profesor Cole wygłosił wykład otwarty doty-czący efektywności nauczania przy pomocy technologii komputerowych.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk – Dyrektor Centrum

7.5.1.15. UNIWERSYTECKIE CENTRUM EDUKACJI MIĘDZYNARODOWEJ (AMU-PIE)

Podstawowym zadaniem Uniwersyteckiego Centrum Edukacji Międzynarodowej jest wspieranie internacjona-lizacji Uczelni poprzez koordynowanie międzywydziałowej oferty przedmiotów wykładanych w języku angielskim oraz innych. Zmiany organizacyjne wprowadzone w 2010 r. na UAM w znacznym stopniu poprawiły funkcjo-nowanie Centrum. W semestrze zimowym 2010 roku oferta zawierała 101 (73 AMU-PIE + 28 WPiA) przedmio-tów, w których udział wzięło 208 studentów zagranicznych, w tym 125 studentów programu Erasmus. Z oferty AMU-PIE skorzystało także 243 polskich studentów UAM. W sumie w zajęciach prowadzonych w ramach AMU--PIE udział wzięło 451 studentów. Zainteresowanie ofertą AMU-PIE systematycznie rośnie, a bardziej urozma-icona oferta przyczynia się do zwiększenia liczby studentów zagranicznych przybywających na UAM, w szcze-gólności uczestników programu Erasmus. Z oferty AMU-PIE korzystają także doktoranci polscy i zagraniczni, przebywający na UAM, a także uczestnicy intensywnego kursu języka polskiego prowadzonego przez Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców. Wprowadzenie na stałe do agendy AMU-PIE możliwości organizo-wania wykładów gościnnych osób spoza UAM byłoby również dodatkowym atutem w procesji internacjona-lizacji UAM.

W związku ze zmianami administracyjno-personalnymi w Centrum, zaszły również olbrzymie zmiany w po-lityce marketingowej i promocyjnej. W semestrze zimowym roku akademickiego 2010-2011 Centrum przygoto-wało nowe ulotki propagujące studia na UAM przetłumaczone na różne języki obce (chiński, wietnamski, hindi, rosyjski, hiszpański, portugalski, arabski, koreański, turecki, kazachski, ukraiński) i skierowane do potencjalnych zagranicznych kandydatów zainteresowanych podjęciem studiów na UAM. Wersja elektroniczna materiałów pro-mocyjnych zostanie wkrótce umieszczona na stronie WWW. Osobnym przedsięwzięciem było przygotowanie całej strony internetowej w języku chińskim, zawierającej szeroki wybór informacji o możliwości studiowania w UAM. Stworzono również kalendarz wydarzeń dla obcokrajowców, do której dołączono także ofertę dydak-tyczno-kulturalną nadesłaną ze wszystkich Wydziałów. Dobiegają końca prace związane z ustaleniem jednoli-tych zasad rekrutacji na studia licencjackie, magisterskie oraz doktoranckie.

Materiały promocyjne przygotowywane w 12 wersjach językowych przez Centrum Edukacji Międzynarodo-wej zostaną zapewne wykorzystywane przez wiele jednostek UAM w ich bieżącej działalności oraz przez przedsta-wicieli UAM biorących udział w licznych targach edukacyjnych organizowanych zagranicą.

Centrum Edukacji Międzynarodowej podlega Prorektorowi ds. Nauki i Współpracy Międzynarodowej prof. dr. hab. Jackowi Witkosiowi. Współpracuje z Działem Współpracy z Zagranicą, Studium Nauczania Języków Obcych w zakresie


268

kursów języka angielskiego dla zagranicznych kandydatów na studia w Polsce, Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców, Działem Nauczania, Biurem Informacji i Promocji, Samodzielną Sekcją ds. Studiów Doktoranckich oraz wszystkimi Wydziałami.

AMU-PIE w semestrze zimowym roku akademickiego 2010-2011 (w nawiasach podano dane porów-nawcze z 2009 r.)

Liczba przedmiotów 101 (73 AMU-PIE + 28 WPiA) (52)

Liczba studentów łącznie 451 (529), w tym 208 (163) zagranicznych włącznie z 125 (109) z programu Erasmus i 243 (365) polskich studentów UAM

Sprawozdanie sporządziła: Dr Rafał Witkowski – Dyrektor Centrum

7.5.1.16. UNIWERSYTECKIE CENTRUM KOORDYNACYJNO-PROGRAMOWE KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI

Podjęte w roku 2010 (po powołaniu mnie w lipcu na stanowisko dyrektora UCKPKN) działania koordynacyj-no-programowe dotyczyły dwóch obszarów:

•• kształcenia psychopedagogicznego doktorantów I roku przygotowującego ich do pełnienia funkcji na-uczyciela akademickiego,•• kształcenia studentów studiujących na specjalności nauczycielskiej, przygotowującego ich do zawodu nauczyciela.

Kształcenie doktorantów I roku podjęto z uwagi na znaczenie, jakie dla pełnienia roli nauczyciela akade-mickiego, a więc roli, jaką (obok pracy naukowej) podejmują doktoranci, ma ich przygotowanie w zakresie psychopedagogiki. Podstawą dla tego kształcenia był projekt opracowany przez prof. UAM dr hab. Halinę Sowińską (poprzedniego dyrektora UCKPKN). Zajęcia odbywały się w pierwszym semestrze I roku studiów dok-toranckich, a więc w semestrze poprzedzającym podjęcie przez doktorantów obowiązków nauczyciela akade-mickiego. Obejmowało ono łącznie 35 godzin, w tym:

•• 10 godzin wykładów,•• 10 godzin konwersatorium,•• i 15 godzin warsztatów metodycznych.

W wykładach uczestniczyło łącznie 168 doktorantów z niemal wszystkich wydziałów Uniwersytetu; z ofer-ty uczestniczenia w konwersatorium skorzystali doktoranci siedmiu wydziałów; natomiast w warsztatach me-todycznych uczestniczyli doktoranci trzech wydziałów.

Prowadzenie zajęć powierzono doświadczonym w kształceniu psychopedagogicznym wykładowcom z WSE. Wykłady prowadził prof. zw. dr hab. Heliodor Muszyński (pedagog i psycholog). Konwersatoria i warsztaty pro-wadzili adiunkci: dr Karolina Kuryś (psycholog i pedagog) i dr Krzysztof Wawrzyniak (pedagog).

Działania związane z kształceniem studentów kierunków nauczycielskich obejmowały:•• obsadę, organizację i koordynację wykładów i ćwiczeń z pedagogiki i psychologii;•• obsadę, organizację i koordynację wykładów i ćwiczeń z (objętych standardami nauczania) tzw. zajęć uzupełniających kształcenie nauczycieli, w tym:�� emisji głosu,�� odpowiedzialności prawnej opiekuna i prawa oświatowego,�� BHP w zawodzie nauczyciela,�� udzielania pierwszej pomocy;

•• spotkania z osobami realizującymi zajęcia na kierunkach nauczycielskich, na których analizowano programy zajęć i omawiano kwestie metodyki ich prowadzenia. Celem tych spotkań było zintegrowanie programów kształcenia pedagogicznego studentów kierunków nauczycielskich oraz dostosowanie programów do wy-mogów kształcenia w zawodzie nauczyciela, jak również do standardów Krajowych Ram Kwalifikacji.

Sprawozdanie sporządziła: Prof. UAM dr hab. Ewa Muszyńska – Dyrektor Centrum

269


7.5.1.17. LABORATORIUM 14C AMS

W 2010 r. w LAMS wykonano 5 286 pomiarów 14C AMS, tj. więcej niż w rekordowym, dotąd pod tym względem, roku 2008 (5 189). Wszystkie mierzone w LAMS tarcze grafitowe zostały przygotowane w Poznańskim Labora-torium Radiowęglowym (Umowa z dn. 1 października 2003 r. między UAM a Fundacją UAM). W 2010 r. datowa-nia 14C PLR były wykorzystane w archeologii (46% próbek) i kilku dziedzinach nauk o Ziemi (głównie w geologii (13%) i oceanografii (9%), a także geomorfologii, limnologii i paleobotanice). Datowane próbki pochodziły ze stanowisk w ponad 100 krajach, z większości krajów Europy i ze wszystkich innych kontynentów. Zdecydowaną większość pomiarów 14C wykonano w próbkach pochodzących od zleceniodawców zewnętrznych (pracownicy UAM w 2010 r. łącznie zlecili datowanie 75 próbek).

W roku 2010 przychód Laboratorium AMS wyniósł ok. 1 900 000 zł, a koszty (wydatki + narzut) wyniosły ok. 470 000 zł, tak więc dodatnie saldo jednostki przekroczyło 1 400 000 zł. Źródłami przychodu są opłaty za wyko-nanie pomiarów 14C dla Poznańskiego Laboratorium Radiowęglowego. Główne składniki kosztów to elementy zamienne do spektrometru AMS oraz koszt utrzymania obiektu.

W 2010 r. spektrometr „Compact Carbon AMS” wykonał ok. 140 13-godzinnych cykli pomiarowych. W marcu 2010 r. wystąpiła awaria akceleratora spowodowana zwarciem w układzie zasilania elektrody ładującej Pelle-tron. Awarię tę usunięto własnymi siłami, a przerwa w działaniu akceleratora trwała 4 dni. Drobniejsze awarie usuwano na bieżąco z pomocą dwóch osób zatrudnionych od maja 2010 r. na podstawie umowy-zlecenia.

W LAMS realizowano zadania UAM jako partnera w trzech projektach badawczych EU: a) Integrated Project: MILLENNIUMb) Integrated Project: ECOCHANGE c) Marie Curie Actions: RTN NICE.

W trosce o przyszłość poznańskiego ośrodka datowania 14C, wiosną 2010 r., T. Goslar zainicjował starania o uzyskanie środków na zakup nowego spektrometru 14C AMS. Sformułowany przez T. Goslara wniosek inwe-stycyjny „Odnowienie wyposażenia Laboratorium 14C AMS” został skierowany z Wydziału Historycznego UAM do Funduszu Nauki i Technologii Polskiej (FNiTP).

Znaczne wydłużenie kolejki zamówień u jedynego w świecie producenta (tego samego, który wyproduko-wał spektrometr eksploatowany przez UAM obecnie) sprawiło, że zamówienie spektrometru, który miałby być zainstalowany w Poznaniu przed końcem 2012 r., wymagało złożenia zamówienia sprzętu i zapłacenia pierwszej (20%) raty zakupu jeszcze przed końcem 2010 r. W tej kwestii uzyskano pomoc od Fundacji UAM. Współpraca Fundacji UAM w planowanym przedsięwzięciu – w przypadku przyjęcia wniosku przez FNiTP – miała polegać na niezwłocznym złożeniu zamówienia i zapłaceniu pierwszej raty w wymaganym przez producenta terminie oraz na zapewnieniu pomieszczenia przystosowanego do zainstalowania spektrometru. Wniosek UAM został przyjęty do sfinansowania w grudniu 2010 r. W tej sytuacji, Fundacja UAM zawarła z NEC kontrakt na wyprodukowanie spektrometru „Compact Carbon AMS” (z terminem realizacji na koniec grudnia 2012 r.) i w pierwszych dniach stycznia 2011 r. zapłaciła wymaganą przez NEC kwotę 20% wartości kontraktu. Zawarta w kontrakcie specjal-na klauzula umożliwia scedowanie praw i obowiązków nabywcy na Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu i można się spodziewać, że przejęcie kontraktu przez UAM nastąpi w najbliższych miesiącach.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. inż. Tomasz Goslar – Dyrektor Laboratorium


270

7.5.2. OŚRODKI UNIWERSYTECKIE

7.5.2.1. ALLIANCE FRANÇAISE PRZY UAM

Sytuacja kadrowa:

4 etaty dydaktyczne (w tym 2 pracowników ze stopniem doktora), 1 etat administracyjny, 1 etat biblioteczny, ½ etatu inżynieryjno-technicznego.

Kierownictwo Ośrodka sprawowane dodatkowo w formie funkcji przez pracownika dydaktycznego (dr Marta de Mezer).


Płatne kursy języka francuskiego na wszystkich poziomach zaawansowania – semestr letni – 12 grup, se-mestr zimowy – 13 grup. W kursach uczestniczyło łącznie w dwóch semestrach 246 osób.

Opłata za godzinę lekcyjną wynosiła 13 zł, 14 zł i 16 zł.

Centrum egzaminacyjne

Ośrodek Alliance Française jest oficjalnym centrum egzaminacyjnym DELF wyznaczonym przez Ambasadę Francji. Dyplomy DELF są wydawane przez Centre International d’Etudes Pédagogiques w Sèvres oraz Minister-stwo Edukacji Narodowej Francji.

W roku 2010 przeprowadzono 2 sesje egzaminów DELF (styczeń i czerwiec), do których przystąpiło łącznie 78 osób.

Biblioteka i czytelnia

Stan na dzień 31 grudnia 2010 r.: 7 643 woluminy, 686 kaset audio, 245 kaset wideo, 235 płyt CD i 18 płyt DVD. W roku 2010 przybyło 125 woluminów i 80 płyt. W czytelni dostępnych było 15 tytułów czasopism fran-cuskich w stałej prenumeracie, z czego 11 opłacanych przez Ambasadę Francji w Polsce.

Działalność kulturalna

Ośrodek Alliance Française organizuje imprezy kulturalne we własnym zakresie, dzięki współpracy z Am-basadą Francji lub dzięki współpracy z innymi instytucjami miasta Poznania.

W roku 2010 łącznie zorganizowano 10 imprez kulturalnych, w tym 3 wykłady, 1 koncert muzyki klasycznej, 1 przegląd francuskich filmów krótkometrażowych, 1 imprezę sportową, 2 spotkania z kulturą i 2 wystawy fotogra-ficzne w siedzibie Ośrodka.

Jak co roku, Ośrodek uczestniczył w organizacji Dni Kultury Francuskiej i Frankofonii w Poznaniu, które odbyły się w marcu i kwietniu 2010 r.

Seminaria, konferencje, szkolenia, staże•• 29-31 marca 2010 r. – dr Marta de Mezer, udział w szkoleniu w Gdańsku „Gestion d’un établissement”;•• 31 maja – 4 czerwca 2010 r. – specjalista mgr Wioletta Koska i starszy technik mgr Małgorzata Kowalska, staż w ramach programu ERASMUS w Groupe Sup de Co w Amiens we Francji;•• 6-8 września 2010 r. – dr Edyta Mosorka, referat na konferencji PTN w Lublinie „Niezwykły uczeń – indy-widualne potrzeby edukacyjne w nauce języków obcych”;•• 15-18 września 2010 r. – udział 4 pracowników dydaktycznych Ośrodka w XXX Seminarium Metodycz-nym sieci Alliance Française organizowanym przez Ośrodek AF w Lublinie;•• 29-30 września 2010 r. – dr Edyta Mosorka i mgr Karolina Fabiś, udział w szkoleniu „Biblithèque de l’Ap-prenant” w Instytucie Francuskim w Warszawie;•• 1-2 października 2010 r. – mgr Elżbieta Tchórz, udział w szkoleniu w Łodzi „Gestion et marketing des cours”;•• 13-14 października 2010 r. – mgr Karolina Fabiś, kustosz, udział w szkoleniu „Formation généraliste des médiathécaires du réseau culturel français en Pologne” w Instytucie Francuskim w Warszawie;

271


•• 28 października 2010 r. – dr Marta de Mezer, wystąpienie „Présentation du réseau des Alliances França-ises en Pologne” na Konferencji Przewodniczących Zgromadzenia Frankofonii zorganizowanej przez Wi-cemarszałka Senatu RP prof. Marka Ziółkowskiego;•• 6-7 grudnia 2010 r. – dr Edyta Mosorka, prezentacja multimedialna o studiach we Francji na Ogólnopol-skiej Konferencji Nauczania Francuskojęzycznego w I LO w Poznaniu.

Sprawozdanie sporządził: Dr Marta de Mezer – Kierownik Centrum

7.5.2.2. BIBLIOTEKA I CZYTELNIA BRYTYJSKA

Zbiory

W okresie 1 stycznia – 31 grudnia 2009 r. zbiory Biblioteki wzbogaciły się o 330 książek, płyt CD i DVD pochodzących z zakupu, a także otrzymanych w darze od British Council oraz wydawców brytyjskich i liczą ok. 12 000.

Użytkownicy

3260 zarejestrowanych użytkowników. Użytkownikami biblioteki są głównie studenci (ponad 1/3 wszyst-kich użytkowników to studenci Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu), młodzież szkolna i nauczyciele, osoby pracujące w wielu różnych zawodach, a także emeryci i dzieci.

Udostępnianie

19 052 wypożyczeń poza bibliotekę. Od stycznia 2005 r. Biblioteka i Czytelnia Brytyjska prowadzi udostęp-nianie w systemie Alice for Windows zakupionym i wdrożonym przez British Council.

Wpływy

W okresie 1 stycznia – 31 grudnia 2010 r. na konto Uniwersytetu wpłynęło 24 010 zł tytułem bibliotecznych opłat członkowskich oraz opłat karnych.

Wystawy i wydarzenia•• Darwin Now – wystawa poświęcona dziedzictwu Karola Darwina, marzec – kwiecień 2010 r.;•• wystawa prac nagrodzonych w konkursie plastycznym Alter Ego zorganizowanym przez British Council, wrzesień – grudzień 2010 r.;•• wystawy nowości, maj i listopad 2010 r.;•• warsztaty „Jak pomagać dzieciom w nauce j. angielskiego” przeznaczone dla rodziców dzieci w wieku 3-7 lat, czerwiec 2010 r.;•• lekcje biblioteczne (dla uczniów szkół ponadpodstawowych) o charakterze warsztatów połączonych z kon-kursami wiedzowymi o Wielkiej Brytanii przygotowanymi przez pracowników (ok. 40 godz. rocznie);•• comiesięczne spotkania działającej przy bibliotece grupy czytelniczej (dyskusyjnego klubu książki).

Sprawozdanie sporządziła: Mgr Joanna Kopel – Kierownik Biblioteki i Czytelni

7.5.2.3. AUSTRIACKI OŚRODEK KULTURY. CENTRUM EGZAMINACYJNE ÖSD

W minionym roku kalendarzowym działalność Austriackiego Ośrodka Kultury znalazła swój wyraz w reali-zacji zadań statutowych.

W ramach działalności dydaktycznej w 2010 r. w kursach języka niemieckiego uczestniczyły 104 osoby w 9 grupach o rożnych poziomach zaawansowania.

Przeprowadzono egzaminy ÖSD, państwowe certyfikaty potwierdzające znajomość języka niemieckiego. W dwóch sesjach w lutym i czerwcu 2010 r. uczestniczyło 29 osób.

Ponadto udzielono nieodpłatnie ok. 150 konsultacji językowych i przeprowadzono 80 testów kwalifikacyjnych.


272

W ramach współpracy ze szkołami odbyło się 6 prezentacji, w których uczestniczyło 120 osób z uczelni i szkół z Poznania oraz okolic (gimnazja, licea, kolegia i szkoły wyższe).

W dniach 19-21 lutego 2010 r. Austriacki Ośrodek uczestniczył w Targach Edukacyjnych w Poznaniu. W ra-mach uczestnictwa w Targach odbyła się prezentacja multimedialna dotycząca działalności Ośrodka.

W dniach 19-21 kwietnia 2010 r. zorganizowana została pod patronatem JM Rektora UAM i Austriackiego Forum Kultury z Warszawy oraz Instytutu Filologii Germańskiej UAM międzynarodowa konferencja lite-raturoznawcza „19. Polnisch-Österreichisches Germanistentreffen” („XIX Spotkania polskich i austriackich germanistów, dotycząca zjawisk we współczesnej literaturze austriackiej”). Współorganizatorami konferencji był Austriacki Ośrodek Kultury.

W ramach działalności kulturalnej odbywały się spotkania autorskie, wykłady popularno-naukowe i multi-medialne prelekcje krajoznawcze oraz wieczory filmowe. Koszty pobytu austriackich autorów i organizacji części wykładów finansowane są przez Austriackie Ministerstwo Spraw Europejskich, które to również finansuje zakupy książek, multimediów i wydawnictw o wartości ca. 4 000 €, ponadto prenumeratę 26 tytułów czasopism.

Współpracownicy Austriackiego Ośrodka Kultury podnoszą również swoje kwalifikacje. Na zaproszenie Austriackiego Towarzystwa Literackiego z Wiednia 2 osoby uczestniczyły w międzynarodowej konferencji i w szkoleniach zagranicznych.

Austriacki Ośrodek został wyposażony w dwa nowoczesne komputery, drukarkę laserową i rzutnik muti-medialny. Zakupy powyższe sfinansowano ze środków Rektora.

Sprawozdanie sporządziła: Mgr Bernadeta Sturzbecher – Kierownik Ośrodka

7.5.2.4. INSTYTUT KONFUCJUSZA

Najważniejsze wydarzenia•• Wystawa prac Edwarda Kajdańskiego – „Flora Chin Michała Boyma”. Ogród Botaniczny UAM, styczeń – luty 2010 r.;•• Wystawa – „Sztuka Chińskiej Kaligrafii” Fu Haifenga. Muzeum Etnograficzne, luty 2010 r.;•• Pokaz tradycyjnych tańców – występ zespołu studentów z Beijing University of Technology. Kino Apollo, luty 2010 r.;•• Projekt artystyczny (Nie)obecności – Współczesne Chiny w oczach reżyserów, artystów i naukowców (wysta-wa fotografii, wykłady, filmy). CK „Zamek”, kwiecień – maj 2010 r.;•• Ogólnopolski konkurs „Most do Języka Chińskiego – Hanyu Qiao”. Maj 2010 r.;•• Spektakl chińskich sztuk walki – występ najlepszego akademickiego zespołu wushu z Tianjin University of Technology. Maj 2010 r.;•• Współorganizowanie Biennale Mediations. CK „Zamek”, wrzesień 2010 r.;•• Warsztaty kaligrafii „Październik z kaligrafią chińską”;•• Wykład dr Bogdana Zemanka z UJ „Imperium i peryferie: państwo chińskie i ludy mniejszościowe”. Październik 2010 r.;•• Cykl wykładów „Zima z kinem chińskim”. Grudzień 2010 r. – styczeń 2011 r

Działalność naukowo-badawcza i wydawnicza•• Dofinansowanie publikacji prof. Estery Żeromskiej „Japoński teatr klasyczny”;•• Redakcja Wielkiego Słownika Chińsko-Polskiego (Zakupiono korpus haseł, prace nad słownikiem zaplano-wane są na cztery lata).

Działalność dydaktyczna•• Prowadzenie kursów językowych na UAM w trybie zwykłym, intensywnym oraz weekendowym na kilku poziomach zaawansowania (ok. 10 grup);•• Prowadzenie nauki języka chińskiego w trzech szkołach średnich;

273


•• Zajęcia z języka chińskiego dla pracowników Biblioteki Wydziału Neofilologii;•• Organizowanie wykładów wygłaszanych przez specjalistów z UAM oraz z innych ośrodków.

Działania na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego i dydaktycznego•• Stypendia Instytutu Konfucjusza do Chin, semestralne lub roczne – skorzystało kilkudziesięciu studentów;•• Zorganizowanie „Summer Camp” w Tianjinie dla słuchaczy kursów IK. Sierpień 2010 r.;•• Udział wykładowców IK w szkoleniach dla nauczycieli chińskiego jako obcego w Chinach;•• Udział wykładowców i pracowników w konferencjach i sympozjach organizowanych przez Instytut Kon-fucjusza w Pekinie;•• Zorganizowanie i finansowanie pobytu oficjalnej delegacji Rektora oraz Dziekanów z Tianjin University of Technology na UAM. Maj 2010 r.;•• Dofinansowanie wyjazdu chóru UAM z Kalisza do Chin.

Najważniejsze konferencje•• Współorganizowanie z Pracownią Humanistycznych Studiów Interdyscyplinarnych Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej oraz Wydziałem Teologicznym Międzynarodowej konferencji „Misjonarze między Wschodem i Zachodem w 400 rocznicę śmierci ojca Matteo Ricciego SI”. Obra 10-11 maja 2010 r.

Współpraca z otoczeniem społecznym i gospodarczym•• Współpraca z innymi jednostkami UAM (Katedra Orientalistyki; Ogród Botaniczny, Biblioteka Wydziału Neofilologii) – wykłady, wystawy; wolontariat i praktyki zawodowe studentów sinologii;•• Współpraca z poznańskimi instytucjami kulturalnymi – CK „Zamek” (Etnoport, Biennale Mediations), Muzeum Archeologiczne, Muzeum Etnograficzne;•• Współpraca z poznańskimi szkołami średnimi (ZSO nr 2 w Krzesinach, XII LO, Liceum Muzyczne im Karło-wicza) – prowadzenie kursów językowych, wyjazdy na szkolenia do Chin osób zaangażowanych w orga-nizowanie nauczania języka chińskiego.

Popularyzacja wiedzy i promocja•• Prowadzenie kursów języka chińskiego; •• Organizowanie wydarzeń kulturalnych promujących wiedzę o Chinach oraz polsko-chińską współpracę kulturalno-naukową;•• Udział w targach edukacyjnych w Poznaniu i Pekinie;•• Prowadzenie Biblioteki IK – katalogowanie książek chińskojęzycznych oraz prace nad rozwojem księgo-zbioru;•• Promocja Instytutu Konfucjusza oraz Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w mediach (prasa, radio, telewizja), Internecie oraz w tramwajach poprzez reklamę kursów oraz imprez;•• Prace nad rozwojem bazy IK – inwestycje w środki trwałe, komputery, pomoce dydaktyczne.

Sprawozdanie sporządził: Mgr Sylwia Witkowska – p.o. Dyrektora Instytutu

7.6. ZAMIEJSCOWE JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE

Kolegium Europejskie im. Jana Pawła II UAM i Instytut Kultury Europejskiej w Gnieźnie


Do najważniejszych wydarzeń związanych z działalnością Instytutu Kultury Europejskiej UAM w 2010 roku należy zaliczyć:

••powołanie nowego kierunku studiów – kulturoznawstwo ze specjalnością Dialog w kulturze europej-skiej. Przyjęci studenci wykazują się znaczną aktywnością, z ich inicjatywy powstało Koło Kulturoznaw-cze KAMELEON, którego celem jest poszerzanie i popularyzacja wiedzy kulturoznawczej;

••Kolegium Europejskie UAM oraz Instytut Kultury Europejskiej otrzymał 200 000 złotych od podmiotów zewnętrznych (m.in. od władz miasta i powiatu) na prowadzenie badań i na publikacje naukowe;


274

••powstanie czasopisma naukowego Studia Europaea Gnesnensia nr 1–2/2010. Redaktorem naczelnym pisma jest prof. Leszek Mrozewicz. W 2010 roku zredagowany został pierwszy numer pisma (numer po-dwójny 1-2) o objętości 460 stron (nakład 250 egzemplarzy). Redaktorami tomu 1-2/2010 są Piotr Bering i Grzegorz Łukomski;

••uzyskanie tytułów profesorskich przez pracowników IKE – prof. G. Łukomski (profesor belwederski), prof. B. Frydryczak (profesor UAM), ks prof. W. Szczerbiński (profesor UAM), prof. E. Grzelak (profesor UAM).

Działalność naukowo-badawcza:

Pracownicy Instytutu Kultury Europejskiej UAM prowadzą badania interdyscyplinarne, które dotyczą szeroko rozumianej kultury europejskiej. Wyniki prowadzonych badań – realizowanych indywidualnie oraz zespołowo – publikują w prestiżowych czasopismach naukowych, w książkach autorskich oraz zbiorowych, a także przed-stawiają podczas konferencji naukowych. Poniżej zostaną opisane wyniki działalności naukowo-dydaktycznej w następujących aspektach: udział w konferencjach, organizacja konferencji, tematyka badań, realizacja gran-tów oraz publikacje.

Udział w konferencjach

Pracownicy zatrudnieni w Instytucie Kultury Europejskiej UAM (dalej: IKE) wystąpili w ponad osiemnastu konferencjach naukowych o zasięgu ogólnopolskim oraz w ponad osiemnastu konferencjach o zasięgu mię-dzynarodowym. Efektem udziału w tych konferencjach są wydawane publikacje oraz promocja środowiska naukowego pracującego w Instytucie Kultury Europejskiej.

Organizacja konferencji

Pracownicy IKE zorganizowali pięć konferencji w okresie od 1 stycznia do 31 grudnia 2010 roku, w tym – cztery o zasięgu międzynarodowym. Tematyka konferencji wpisuje się w badania realizowane przez poszcze-gólne jednostki wchodzące w skład IKE. Bliższe informacje znajdują się poniżej.

Badania

Prowadzone badania obejmują zarówno problemy ogólne, jak i szczegółowe, odnoszą się do tego, co uni-wersalne, jak i do tego, co lokalne. W 2010 roku prowadzone były badania m.in. w zakresie następujących problemów: prace nad leksykonem kultury europejskiej (okres od 1848 do 2010 roku; b. zespołowe); Współ-czesna heraldyka samorządowa województwa wielkopolskiego (b. indywidualne); Napisy pamiątkowe miasta Gniezna. Nowożytne tablice zewnętrzne z XIX-XXI w. (b. indywidualne); Z przeszłości Gniezna i ziemi gnieź-nieńskiej. Wybór tekstów źródłowych, (b. indywidualnie); Antropologia cyborgów – problematyka transhu-manizmu i posthumanizmu (b. indywidualne); Teorie badań interdyscyplinarnych (b. zespołowe w ramach Zakładu Teorii Badań Interdyscyplinarnych – przygotowanie konferencji na ten temat); Badania nad dziejami papiestwa i ich wpływem na dzieje kultury politycznej Europy (b. indywidualne); Diaspora polska w Turcji; ba-dania dot. niektórych polskich instytucji emigracyjnych (b. indywidualne); Wymiar Wschodni Unii Europejskiej (b. indywidualne); Państwo ukraińskie wobec problemu budowy tożsamości narodowej. Problemy językowe i religijne na Ukrainie (b. indywidualne); Partie polityczne na Ukrainie (b. indywidualne); Jedność czy wielość Hiszpanii (b. indywidualne); Obcy w Kraju Basków (b. indywidualne); Opracowywanie kwestii ikonografii poli-tycznej syjonizmu (Syjonizm i arena polityczna; b. indywidualne); Muzeum Libeskinda w Berlinie (interpretacja założenia architektonicznego; b. indywidualne); Koncepcje wybrania i ich wpływ na relacje między Żydami a innymi narodami (b. indywidualne); Obecność Żydów w różnych dziedzinach kultury europejskiej i polskiej (b. indywidualne); Oblicza dialogu polsko-żydowskiego, chrześcijańsko-żydowskiego i muzułmańsko-żydow-skiego (b. indywidualne); Historia kolonializmu (b. indywidualne); Studia postkolonialne (b. indywidualne); Charyzmatyczne postacie w historii świata i ich epok (b. indywidualne); badania dotyczące recepcji „Auschwitz” w Internecie (b. indywidualne); Eros i Tanatos w nowych mediach (b. indywidualne); badania dotyczące kultury społeczeństw starożytnego Rzymu (b. zespołowe).

Granty

Pracownicy Instytutu Kultury Europejskiej rozpoczęli pracę nad wspólnym grantem badawczym, który dotyczył będzie kultury europejskiej w latach 1848-2010. Kierownikiem projektu jest prof. Maria Tomczak, a w jego realizacji udział biorą: dr Grażyna Gajewska, dr Artur Kamczycki, dr Katarzyna Mirgos oraz dr Marek Kaźmierczak. Prof. Ma-ria Tomczak jest wykonawcą grantu Niemcy 20 lat po zjednoczeniu, natomiast dr Katarzyna Mirgos jest podwyko-nawcą grantu Cudzoziemcy w Polsce. Heterogeniczność kulturowa ośrodków wielkomiejskich na przykładzie Poznania;

275


dr Dorota Dutkiewicz jest wykonawcą grantu KBN. Prof. Leszek Mrozewicz jest natomiast kierownikiem grantu pro-motorskiego wyznaczonego na lata 2010-2012.

Publikacje

Pracownicy IKE wydali w roku 2010 siedem książek naukowych, m.in.: M. Tomczak, Ewolucja terroryzmu. Sprawcy-metody-finanse, Poznań 2010; O. Krasiwski, Stosunki ukraińsko-polskie w latach 1917−1923, Poznań--Gniezno 2010; O. Krasiwski, Pokutija istoriko – etnograficznij naris. Rozdili period zunru 1918 – 1919. Miżwoiennij period, Lwów 2010; G. Gajewska, Arcy-nie-ludzkie. Przez science fiction do antropologii cyborgów, Poznań 2010; K. Jędraszczyk, Strategiczne partnerstwo ukraińsko-polskie. Polska w polityce niepodległej Ukrainy, Poznań 2010; K. Mirgos, Mit Mari. Jego źródła i miejsce w kulturze Basków, Wrocław 2010; F. Kubiaczyk, Między wojną a dyplo-macją. Ferdynand Katolicki i polityka zagraniczna Hiszpanii w latach 1492-1516, Kraków 2010.

W 2010 roku wydany został również pierwszy numer czasopisma naukowego Studia Europaea Gnesnensia.


W roku 2010 realizowany był projekt klas akademickich, w ramach którego uczniowie uczestniczyli w zaję-ciach prowadzonych przez pracowników IKE, a także w organizowanych w Instytucie konferencjach. W projekcie bierze udział około 180 uczniów. Około 100 uczniów uczestniczy także w zajęciach akademickich jako wolni słuchacze. Ponadto w porozumieniu ze Starostwem Gnieźnieńskim i Dyrekcją III LO im. Jana III Sobieskiego prof. E. Grzelak opracowała projekt dydaktyczny Klasa Uniwersytecka, który wdrażany jest w Kolegium od wrze-śnia 2010 roku (w jego ramach zorganizowano wykłady i warsztaty). W czasie ferii zimowych odbyły się warsz-taty dla licealistów Podstawy komunikacji społecznej. W październiku miała miejsce także uroczysta inauguracja roku akademickiego dla uczniów klas akademickich i uniwersyteckiej w auli Kolegium, podczas której wykład wygłosił dr L. Wetesko. W bibliotece dla uczniów przeprowadzono lekcje biblioteczne. Działalność dydaktyczna w ramach poszczególnych klas akademickich: klasa akademicka w Gnieźnie uczestniczyła w konwersatoriach z zakresu nauki o języku i komunikacji społecznej, prowadzonych zgodnie z zatwierdzonym przez Minister-stwo programem autorskim „Język-źródło tożsamości narodowej”. Ponadto uczniowie przygotowali 20 projek-tów naukowych. Odbyło się również absolutorium klasy akademickiej; klasa akademicka w Opalenicy wzięła udział w dwóch spotkaniach naukowych i dwóch wykładach związanych z tematyką komunikacji społecznej i kulturowej. Ponadto w ramach tego projektu przeprowadzone zostały warsztaty dla pracowników Urzędu Miejskiego w Opalenicy – Komunikacja w organizacji i wykład dla Uniwersytetu III Wieku w Opalenicy; klasa akademicka LO w Strzelnie poszerzała swoją wiedzę w ramach bloków SCIENCE (popularyzacja wiedzy przy-rodniczej) i ART (wykłady humanistyczne). W IKE odbywają się również regularnie wykłady prowadzone przez pracowników Instytutu dla Uniwersytetu Trzeciego Wieku, którego słuchacze w aktywny sposób biorą udział w działalności kulturalnej ośrodka (wystawy fotograficzne, pokazy w ramach Nocy Uniwersytetu).


Pracownicy Instytutu Kultury Europejskiej rozwijają kontakty z uczonymi w kraju oraz zagranicą. W ramach działań na rzecz internacjonalizacji procesu badawczego oraz dydaktycznego pracownicy IKE odbyli liczne kwerendy biblioteczne (prowadząc badania m.in. w Berlinie, Pradze, Londynie, Rapperswilu, Kijowie, Kraju Basków, Jerozolimie oraz Rzymie). Pracownicy IKE wystąpili na konferencjach oraz z wykładami gościnnymi w następujących miejscach: Londynie, Charkowie, Kraju Basków, Kijowie, Beer Szewie, Rawennie, Lwowie oraz w Galway. Zostały również zrealizowane objazdy naukowe: Hildesheim, Münster, Essen, Köln (wyjazd zabyt-koznawczy, kwerenda biblioteczna); Magdeburg, Konigslutter, Goslar, Halberstadt, Merseburg, Naumburg (wyjazd zabytkoznawczy); objazd ze studentami po Kraju Basków; w ramach Programu Longlife Learning Pro-gramme Erasmus studenci, nauczani przez pracowników IKE, wyjechali na uniwersytety w Greifswaldzie, Lecce oraz w Mediolanie. W ramach programu Teaching Staff Mobility dr Katarzyna Mirgos wyjechała z wykładami gościnnymi na Uniwersytet w Kraju Basków. Została nawiązana również współpraca między IKE a uczelniami w Magdeburgu (Niemcy) oraz w Ariel (Izrael), której wymiernym skutkiem jest chociażby wejście pracowników naukowych Ariel w skład zespołu redakcyjnego czasopisma prowadzonego przez IKE – Studia Europaea Gne-snensia. Pracownicy IKE gościli m.in. uczonych z Uniwersytetu Pedagogicznego im. Pawła Tyczyny w Humaniu – (przez około trzy tygodnie staż naukowy realizowały trzy doktorantki z tej uczelni, jeden pracownik nauko-wy wygłosił wykład), gościem IKE był również rektor Uniwersytetu w Irkucku (Rosja) Aleksandr Smirnov wraz z żoną i delegacją kilku uczonych (26 listopada 2010 r.).


276

Najważniejsze konferencje i sympozja organizowane przez IKE (krajowei międzynarodowe)

Pracownicy IKE zorganizowali pięć konferencji w okresie od 1 stycznia do 31 grudnia 2010 roku, w tym – cztery o zasięgu międzynarodowym. Tematyka konferencji wpisuje się w badania realizowane przez po-szczególne jednostki wchodzące w skład IKE: (1) 16-17 stycznia 2010 r.: „Judaizm i chrześcijaństwo. Razem czy osobno?” (k. ogólnopolska); (2) 4-5 lutego 2010 r.: Przestrzenie kultury komiksowej (k. międzynarodowa); (3) 22--24 września 2010 r.: Czeskie wpływy kulturowe w tradycji duchowej i materialnej Państwa Piastów (X-XIV w.) (k. międzynarodowa); (4) 27-28 września 2010 r.: Z Zachodu na Wschód, From the West to the East (k. międzyna-rodowa); (5) 21-22 października 2010 r.: Medycyna na usługach systemu eksterminacji ludności w Trzeciej Rzeszy i na terenach okupowanej Polski, 1939-1945 (k. międzynarodowa).


Pracownicy IKE współpracują z samorządem lokalnym: miastem i powiatem. Skutkiem tej współpracy są rozwijane bezpośrednie kontakty z lokalnymi władzami, m.in. poprzez spotkania indywidualne z prezydentem i starostą, a także podczas imprez organizowanych przez Urząd Miasta, Starostwo czy Kolegium UAM: konferencje naukowe, wspólna wigilia, impreza promocyjna Noc Uniwersytetu, gnieźnieńska edycja Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki oraz imprezy oficjalne, wśród których należy wymienić chociażby inaugurację roku akademickie-go czy absolutoria. Starostwo Powiatu Gnieźnieńskiego ofiarowało interaktywną tablicę za kwotę ponad 25 000 zł. Pracownicy IKE prowadzą zajęcia dla uczniów klas akademickich oraz dla słuchaczy Gnieźnieńskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku. W ramach Nocy Uniwersytetu słuchacze GUTW mają udostępnione sale dydaktyczne, w których prezentują swoje dokonania artystyczne oraz naukowe.

Samorządy wspierają finansowo liczne inicjatywy Kolegium UAM (m.in. konferencje naukowe), ofiarowują mieszkania dla pracowników naukowych IKE (Urząd Miasta Gniezna przekazał jedno mieszkanie pracownikowi naukowemu IKE, Starostwo Gnieźnieńskie opłaca czynsz za dwa mieszkania, które zostały ofiarowane pracow-nikom naukowym IKE). W 2010 roku była to suma ponad 200 000 zł. Ponadto Starostwo funduje jedno stypen-dium doktoranckie w wysokości 1 100 zł miesięcznie, natomiast Prezydent Miasta trzy stypendia studenckie w wysokości 700 zł miesięcznie.

W ramach wzajemnej współpracy użycza się bazę lokalową wchodzącą w skład Kolegium UAM na imprezy organizowane przez samorządy. Urząd Miasta Gniezna jest w trakcie przekazania gruntu przy ul. Strumykowej pod budowę nowego obiektu dydaktycznego. Przedstawiciele IKE biorą udział w sesjach Rady Miasta i rady Powiatu. Pracownicy IKE brali również udział w uroczystościach organizowanych przez władze UM i Starostwa, a także instytucje (głównie oświatowe) podlegające obu samorządom. Dzięki bliskiej współpracy między Sta-rostwem i Kolegium Europejskim UAM możliwe stało się nawiązanie kontaktów z Magdeburgiem. Pracownicy IKE byli również zaangażowani w organizację Gnieźnieńskiego Festiwalu Nauki, którego koordynatorem było Starostwo Powiatowe.

Przedstawiciele IKE brali czynny udział w życiu kulturalnym miasta i regionu (m.in. poprzez działalność chórów, udział w wystawach, konferencjach, koncertach oraz jako członkowie jury w licznych konkursach). Pracownicy IKE mają również stały kontakt z mediami lokalnymi, zapraszając ich przedstawicieli na wszystkie wyżej opisane imprezy oraz uroczystości, a także na konferencje prasowe.

Popularyzacja wiedzy i promocja IKE

W minionym roku Instytut Kultury Europejskiej uczestniczył w targach edukacyjnych w: Poznaniu (19-21 lutego 2010 r.), Wrześni (3 marca 2010 r.), Gnieźnie (26 marca 2010 r.), Koninie (27 marca 2010 r.). Zorganizo-wane zostały także Drzwi Otwarte – (26 marca 2010 r.). Organizowano wyjazdy promocyjne do szkół ponad-gimnazjalnych, a także imprezy sportowe dla młodzieży (turniej siatkówkii koszykówki). Drużyny sportowe Kolegium UAM brały udział w gnieźnieńskiej lidze akademickiej i innych sportowych wydarzeniach w mieście. Na imprezy i rozgrywki sportowe udostępniana była hala Kolegium UAM.

15 marca 2010 w IKE odbył się Gnieźnieński Festiwal Nauki i Sztuki, a 28 kwietnia 2010 r. Gnieźnieńska edycja XIII Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki. Z kolei 22 kwietnia 2010 r. miała miejsce coroczna Noc Uniwersytetu.

Pracownicy IKE wykazali się dużą aktywnością, biorąc udział w licznych krajowych i zagranicznych konfe-rencjach, projektach badawczych, a także publikując artykuły w czasopismach i pracach zbiorowych. Ukazały się również ważne publikacje książkowe pracowników Instytutu.

277


Udział w kulturalnym i naukowym życiu IKE biorą także studenci. Oprócz organizacji juwenaliów i imprez charytatywnych (aukcje, zbiórki dla ubogich, krwiodawstwo) zorganizowali oni konferencję naukową Bunt nie przemija (w ramach imprezy Studencka Majówka – 12 maja 2010 r.). Ponadto w 2010 roku powstało pięć studenckich kół naukowych, które wykazują się dużą aktywnością naukową i popularyzatorską, nad którymi opiekę naukową objęli pracownicy IKE.

Warto wspomnieć również o tym, że w 2010 roku nawiązana została współpraca pomiędzy IKE a Uniwer-sytetem Kraju Basków. W jej ramach zorganizowane zostały Dni Kultury Baskijskiej w Gnieźnie (wykłady, przed-stawienie teatralne w języku baskijskim, pokazy filmowe, wystawy fotografii), a także studencki wyjazd naukowy do Kraju Basków (16-21 sierpnia 2010 r.) pod opieką dr Katarzyny Mirgos (w Życiu Uniwersyteckim ukazał się artykuł poświęcony wyprawie, w budynku Kolegium zorganizowana została wystawa fotograficzna).

Informacje o działalności Instytutu Kultury Europejskiej pojawiały się w Życiu Uniwersyteckim, a także w lo-kalnych mediach (radio, prasa, TV, fora internetowe).

Instytut Kultury Europejskiej UAM oraz Kolegium Europejskie im. Jana Pawła II UAM w Gnieźnie stanowi szansę dla miasta oraz dla regionu, świadomość tego mają zarówno pracownicy naukowi, studenci, mieszkań-cy, jak i władze. W 2010 roku udało się rozwinąć naukowo-społeczną aktywność Uniwersytetu w przestrzeni lokalnej przy jednoczesnym zachowania wymiaru uniwersalnego (ogólnopolskiego oraz międzynarodowego) tej Uczelni i jej reprezentantów.

Sprawozdanie sporządził: Prof. dr hab. Leszek Mrozewicz

Dyrektor Collegium Europaeum Gnesnensei Dyrektor Instytutu Kultury Europejskiej


278

279

8. ZAKOŃCZENIE

Przedstawione sprawozdanie zawiera niezbędne informacje, tak by na ich podstawie dokonać oceny działalności całej Uczelni a także jej kierownictwa w roku 2010.

Władze rektorskie mają świadomość, że to za sprawą szerokiej rzeszy członków naszej akademickiej wspól-noty możliwe było uzyskanie znaczących osiągnięć w obszarze badań naukowych, kształcenia oraz relacji z otoczeniem społecznym i gospodarczym.

Chciałbym w tym miejscu skierować szczególne podziękowania członkom Senatu, Paniom i Panom Dziekanom oraz Prodziekanom, a także Dyrektorowi i Kierownikom wszystkich jednostek organizacyjnych za codzienny trud na rzecz Uniwersytetu.

Dziękuję za współpracę i współdziałanie całej administracji centralnej pod przewodnictwem Kanclerza i jego zastępców.

Prof. dr hab. Bronisław MarciniakR e k t o r

8. ZAKOŃCZENIE

Biuro Rektora Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

ul. Wieniawskiego 1, 61-712 Poznań tel. +48 (61) 829 4308

e-mail: [email protected]

SPRAWOZDANIE ROCZNE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI...

Documents

Transcript of SPRAWOZDANIE ROCZNE REKTORA Z DZIAŁALNOŚCI...