REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO …gim7.pl/pliki/konkursy/jezyk-angielski-sp.pdf · ... FCE...
Click here to load reader
Transcript of REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO …gim7.pl/pliki/konkursy/jezyk-angielski-sp.pdf · ... FCE...
REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU
PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/2018
Na podstawie art. 51 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
(Dz. U. z 2017 r. poz. 59, z późn. zm.) w związku z § 1-5 rozporządzenia Ministra Edukacji
Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu
przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13 poz. 125, z późn. zm.) i § 2,
§ 6 ust. 1, 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r.
zmieniającego rozporządzenie w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania
konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. z 2017 r. poz. 1580) oraz w związku z § 23 pkt 1
Regulaminu Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy, stanowiącego załącznik do zarządzenia
Nr 67/17 Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie
ustalenia Regulaminu Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy
I. Cele konkursu przedmiotowego: 1. Wspieranie rozwoju umiejętności językowych uczniów.
2. Pobudzanie twórczego myślenia.
3. Rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu.
4. Promowanie osiągnięć uczniów, ich nauczycieli i szkół.
5. Motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w pracy z uczniem
zdolnym w rozwijaniu jego zainteresowań.
II. Zakres merytoryczny konkursu
Zadania konkursowe na każdym etapie będą zawierały treści obejmujące i poszerzające nową
podstawę programową z języka angielskiego dla szkoły podstawowej określonymi w Celach
kształcenia – wymaganiach ogólnych i treściach nauczania – wymaganiach szczegółowych
Podstawy programowej kształcenia ogólnego, w części dotyczącej przedmiotu matematyka
na II etapie edukacyjnym, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 27
sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz
kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2012 r., poz. 977, z późn.
zm.), i (Dz. U. 2017 r. poz.356) a także:
A. Etap szkolny
1. Zagadnienia gramatyczne:
rzeczownik;
czasownik, czasowniki modalne, czasowniki złożone (phrasal verbs);
przymiotnik;
liczebnik;
przysłówek;
zaimek;
przyimek;
przedimek;
spójnik;
saxon genitive;
konstrukcja ”there is”, “there are”;
zerowy okres warunkowy;
pierwszy okres warunkowy;
tryb rozkazujący;
konstrukcja ”have to”;
konstrukcja ”going to”;
określniki ilości;
pytania ogólne i szczegółowe
słowotwórstwo.
2. Czasy gramatyczne:
Present Simple;
Present Continuous;
Past Simple;
Past Continuous;
Future Simple;
Present Perfect.
3. Słownictwo:
człowiek;
natura;
prace domowe;
zdrowie;
żywienie;
filmy;
zakupy i usługi;
edukacja;
praca;
styl życia;
święta/uroczystości;
podróżowanie i turystyka;
sport.
4. Rozumienie tekstu czytanego.
5. Pisanie.
6.Znajomość funkcji językowych: reagowanie na zwroty.
B. Etap rejonowy
1. Wszystkie zagadnienia z etapu szkolnego.
2. Zagadnienia gramatyczne:
strona bierna;
zdania złożone (relative clauses);
konstrukcja ”used to”;
question tags.
3. Czasy gramatyczne:
Present Perfect Continuous;
Past Perfect;
Future Continuous.
4. Słownictwo:
emocje;
ekologia;
media;
świat przyrody, zagrożenia i ochrona środowiska naturalnego;
nauka i technika, odkrycia naukowe, wynalazki;
kultura;
życie społeczne, np. wydarzenia i zjawiska społeczne.
C. Etap wojewódzki
1. Wszystkie zagadnienia z etapu szkolnego oraz rejonowego.
2. Rozumienie tekstu słuchanego.
3. Umiejętność ustnego wypowiadania się w języku angielskim.
III. Komisja Konkursowa zastrzega sobie prawo wyboru zagadnień oraz form zadań
na każdym etapie konkursu.
IV. Literatura dla ucznia
1) Podręczniki i zeszyty ćwiczeń do przedmiotu język angielski dla klas IV–VI szkoły
podstawowej, zatwierdzone do użytku szkolnego przez MEN.
2) Beaumont D., Granger C., The Heinemann ELT English Grammar, Heinemann;
1) Eastwood J., Oxford Practice Grammar, Oxford University Press;
2) Evans V., FCE Use of English, Express Publishing;
3) Mann M., Taylore-Knowles S., Destination B1 Grammar & Vocabulary with Answer Key,
Macmillan;
4) McCarthy M., English Vocabulary in Use, Cambridge University Press;
5) Moore M., Kilbey L., Godfrey R. Oxford Grammar for Schools 2, Oxford University
Press;
6) Murphy R., English Grammar in Use, Cambridge University Press;
7) Redman S., English Vocabulary in Use, Cambridge University Press;
8) Swan M., Walter C., How English Works, Oxford University Press;
9) Thomson A.J. Martinet A.V., A practical English Grammar, Oxford University Press;
10) Vince M., Elementary Language Practice, Macmillan;
11) Walker E., Elsworth S., Grammar Practice for Intermediate Students, Longman;
12) Watcyn-Jones P., Test Your Vocabulary, Penguin Books.
V. Uczestnicy każdego etapu konkursu powinni dysponować przyborami do pisania: pióro lub
długopis. Na konkurs nie wolno przynosić słowików oraz urządzeń telekomunikacyjnych.
Organizatorzy poszczególnych etapów nie ponoszą odpowiedzialność za przyniesiony
i zostawiony w szatni sprzęt telekomunikacyjny.
Wszelkich informacji dotyczących organizacji i przebiegu konkursu udzielają:
Przewodniczący Komisji Wojewódzkiej z Języka Angielskiego – Adam Wnorowski,
[email protected], [email protected], tel. 52 349 76 09
Wiceprzewodnicząca Komisji Wojewódzkiej z Języka Angielskiego – Wanda Wakuła,
tel. 56 660 03 80
Katarzyna Sobieszczańska, starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy
e-mail: [email protected], tel. 52 34 97 625
Emilia Balana-Mroczkowska, starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy
e-mail: [email protected], tel. 52 34 97 622
Wszystkie załączniki do regulaminu do pobrania na stronie
www.kuratorium.bydgoszcz.uw.gov.pl.
Załącznik nr 1
do Regulaminu szczegółowego
Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego
dla uczniów szkół podstawowych
Obszar działalności komisji rejonowych konkursu języka angielskiego dla uczniów szkół
podstawowych w roku szkolnym 2017/2018.
Nazwa komisji i zasięg terytorialny Siedziba komisji rejonowej (miejsce
przeprowadzenia etapu rejonowego)
Imię i nazwisko
przewodnicząceg
o
Komisja rejonowa nr 1
(Powiaty: toruński, golubsko-dobrzyński,
brodnicki, chełmiński, grudziądzki, ,
wąbrzeski, Miasto Grudziądz, Miasto
Toruń)
Szkoła Podstawowa nr 3 im. kpt. Jana
Drzewieckiego w Toruniu,
ul. Legionów 210
Joanna Tosik
Komisja rejonowa nr 2
(Powiaty: bydgoski, inowrocławski,
mogileński, , żniński, świecki, nakielski,
sępoleński, tucholski, Miasto Bydgoszcz)
Szkoła Podstawowa nr 66 w Bydgoszczy,
ul. Generała Zygmunta Berlinga 3
Aleksandra
Brzykcy
Komisja rejonowa nr 3
(Miasto Włocławek, powiaty:
aleksandrowski, lipnowski, radziejowski
,rypiński, włocławski)
Szkoła Podstawowa nr 23
we Włocławku, ul. Stanisława
Wyspiańskiego 3
Karina Caban
Załącznik nr 2
do Regulaminu szczegółowego
Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego
dla uczniów szkół podstawowych
Terminy i miejsca przeprowadzania etapów Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego
z Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych.
ETAP TERMIN GODZINA MIEJSCE
etap I – szkolny
09.11.2017 r
12.00 szkoła uczestnika
etap II –
rejonowy
16.12.2017 r.
09.00
Szkoła Podstawowa nr 3
im. kpt. Jana Drzewieckiego
w Toruniu, ul. Legionów
210
Szkoła Podstawowa nr 66
w Bydgoszczy, ul. Generała
Zygmunta Berlinga 3
Szkoła Podstawowa nr 23
we Włocławku,
ul. Stanisława
Wyspiańskiego 3
etap III –
wojewódzki 03.03.2018 r.
09.00
Szkoła Podstawowa nr 3
im. kpt. Jana Drzewieckiego
w Toruniu,
ul. Legionów 210