Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017...

17
Informacje zawarte w raporcie mogą być wykorzystywane i cytowane za podaniem źródła i nazwy zleceniodawcy – Szkoły Programowania Coders Lab. Badanie zostało przeprowadzone przez SWR Research na zlecenie Szkoły Programowania Coders Lab Czerwiec 2017 Raport badawczy „Kariera po studiach” Edukacja a rynek pracy

Transcript of Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017...

Page 1: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Informacje zawarte w raporcie mogą być wykorzystywane i cytowane

za podaniem źródła i nazwy zleceniodawcy – Szkoły Programowania Coders Lab.

Badanie zostało przeprowadzone przez SWR Research

na zlecenie Szkoły Programowania Coders Lab

Czerwiec 2017

Raport badawczy „Kariera po studiach”Edukacja a rynek pracy

Page 2: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 2 / Metodologia badania

Celem projektu było uzyskanie wiedzy, w jaki sposób absolwenci studiów oceniają przebieg

swojej edukacji akademickiej, i jakie są jej efekty po konfrontacji z realiami rynku pracy.

Badanie zostało zrealizowane w dniach 16.05-19.05.2017 przez agencję SW RESEARCH metodą

indywidualnych wywiadów on-line (CAWI) na panelu internetowym SW Panel.

W ramach badania przeprowadzono 1010 ankiet ze studentami lub absolwentami studiów wyższych w

wieku 22-40 lat.

Do analizy przekrojowej wykorzystano następujące podgrupy: Studenci oraz Absolwenci oraz podgrupy

wiekowe: 22-24, 25-32, 33-40.

Page 3: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 3 / Charakterystyka grup

84,3

15,7

II stopnia: magisterskie

Jednolite magisterskie: rok: 4-6

STUDENCI

Udział w całej próbie:

25%

W którym roku ukończyłeś(aś) studia

wyższe? [N=755] 44,4

18,820,0

9,57,3

2014-20172011-20132008-20102005 -2007Przed 2005rokiem

Udział w całej próbie:

75%

ABSOLWENCI

Etap studiów [N=255]:

Page 4: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 4 / Charakterystyka grup

Grupy kierunków studiów, które respondenci ukończyli (absolwenci) lub studiują (studenci)

46,2

14,3

10,0

6,4

10,4

7,2

48,1

14,1

11,9

9,2

8,6

3,8

społeczne

techniczne

ścisłe

humanistyczne

medyczne, o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej

rolnicze, leśne i weterynaryjne studenci (n=251)

absolwenci (n=729)

Page 5: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 5 / Wybór kierunku studiów

Przypomnij sobie okres, w którym decydowałeś(aś) o wyborze kierunku? Dlaczego wybrałeś/aś ten

kierunek?

50,4

34,1

32,9

30,9

21,5

14,6

11,2

8,1

7,3

4,2

Ciekawy program studiów. zgody z moimizainteresowaniami

Możliwość zdobycia unikatowej wiedzy i umiejętności

Możliwość zdobycia umiejętności pożądanych na rynkupracy

Duże szanse na zdobycie dobrze płatnej pracy

Możliwość połączenia nauki z pracą zawodową podczasstudiów

Rekomendacje znajomych / rodziny

To był kierunek drugiego wyboru - nie dostałem/am się namój wymarzony kierunek

Było najłatwiej się dostać

Tradycja rodzinna

Nie potrafię wskazać konkretnego powodu

Możliwość wyboru wielu odpowiedzi

Page 6: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 6 / Wybór kierunku studiów

Czy gdybyś mógł/mogła wybrać jeszcze raz, czy wybrał/a/byś ten sam kierunek?

56,6 24,3 19,1

2017

53,2 25,6 21,1

TAK NIE Nie wiem/trudno

powiedzieć

2016*

* Badanie Coders Lab „Kariera po studiach”, czerwiec 2016

Page 7: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 7 / Wybór kierunku studiów

9,0

6,5

4,1

3,7

3,7

2,9

2,9

2,4

2,0

2,0

2,0

2,0

Informatyka

Administracja

Psychologia

Farmacja

Prawo

Budownictwo

Zarządzanie

Agrobiznes

Biotechnologia

Dietetyka

Filologia angielska

Logistyka

A jaki kierunek byś teraz wybrał/a?

Page 8: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 8 / Plany studiujących (N=255)

3,9 14,9 23,5 38,4 19,2

Zdecydowanie nie Raczej nie Nie wiem/trudno powiedzieć Raczej tak Zdecydowanie tak

Czy myślisz, że po studiach będziesz pracować w wyuczonym na nich zawodzie?

4,71,6 93,7

Nie Trudno powiedzieć Tak

Czy zamierzasz skończyć ten kierunek?

Page 9: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 9 / Praca w zawodzie (N=1010)

83,7

16,3

Tak Nie

Czy w chwili obecnej pracujesz zarobkowo?

% odpowiedzi TAK

wśród:

STUDENTÓW ABSOLWENTÓW

69% 89%

Page 10: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 11 / Praca w zawodzie – porównanie 2017 do 2016

Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

41,7

44,4

5,4

7,1

52,9

48,5

2016*

2017

NIE TAK

* Badanie Coders Lab „Kariera po studiach”, czerwiec 2016

Page 11: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 10 / Praca w zawodzie (N=845)

Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

41,7 5,4 52,9

NIE TAKTrudno powiedzieć

38,3

42,5

3,4

6,0

58,3

51,5

ABSOLWENCI (N=670)

STUDENCI (N=175)

Page 12: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 12 / Praca w zawodzie

Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

41,7 5,4 52,9

NIE TAKTrudno powiedzieć

56,4

38,7

40,4

1,7

4,2

9,4

41,9

57,1

50,2

33-40 lat (N=286)

25-32 lata (N=548)

22-24 lata (N=176)

Page 13: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 13 / Praca w zawodzie

Czy kiedykolwiek poszukiwałeś/aś również pracy w wyuczonym zawodzie? [N=352]

27,8 72,2

NIE TAK

Dlaczego nie pracujesz w wyuczonym zawodzie, mimo, że szukałeś(aś) pracy w tym obszarze? [N=254]

51,6

27,6

26,0

20,5

11,4

7,1

4,3

5,1

3,9

Nie było ofert pracy w branży związanej z zawodem

Oferowane zarobki były niesatysfakcjonujące

Kompetencje. które zdobyłem(am) na studiach okazały sięniewystarczające

Warunki pracy były niesatysfakcjonujące (miejsce pracy. wyposażeniebiura. godziny pracy)

Oferowana praca była niesatysfakcjonująca intelektualnie

Spotkałem(am) się z negatywnymi opiniami na temat pracodawców zbranży

Spotkałem(am) się z negatywnymi opiniami na temat pracy w zawodzie.niekorzystnym wizerunkiem przedstawiciela zawodu

Inne. jakie?

Nie wiem. trudno powiedzieć

Page 14: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 14 / Ocena systemu kształcenia (N=1010)

13,4 34,2 23,3 25,8 3,4

Zdecydowanie niedopasowany Raczej niedopasowany Nie wiem/trudno powiedzieć

Raczej dopasowany Zdecydowanie dopasowany

9,0

14,8

31,8

35,0

26,3

22,3

29,0

24,8

3,9

3,2

W jakim stopniu Twoim zdaniem system kształcenia. przez który przeszłaś/szedłeś w

swoim całym życiu był dopasowany do rynku pracy?

STUDENCI

ABSOLWENCI

Page 15: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 15 / Ocena systemu kształcenia

W jakim stopniu Twoim zdaniem system kształcenia, przez który przeszłaś/szedłeś w

swoim całym życiu był dopasowany do rynku pracy?

11,9

13,5

14,0

34,1

35,6

31,5

26,1

21,4

25,2

26,7

25,7

25,5

1,1

3,8

3,8

33-40 lat

22-24 lata

25-32 lata

13,4 34,2 23,3 25,8 3,4

Zdecydowanie niedopasowany Raczej niedopasowany Nie wiem/trudno powiedzieć

Raczej dopasowany Zdecydowanie dopasowany

Page 16: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 16 / Rynek pracy

Praca w jakich branżach wydaje Ci się najbardziej przyszłościowa, rozwojowa? [TOP 10 BRANŻ]

33,9

20,9

18,2

16,4

16,0

13,4

13,2

13,1

12,4

11,9

IT - Rozwój oprogramowania

Badania i rozwój

Bankowość

Internet / e-Commerce / Nowe media

Finanse / Ekonomia

Energetyka

Inżynieria

Budownictwo

IT - Administracja

Administracja biurowa

Page 17: Raport badawczy „Kariera po studiach” · 2018. 1. 8. · Praca w zawodzie –porównanie 2017 do 2016 / 11 / Czy praca, którą wykonujesz jest związana z Twoim wykształceniem?

Coders Lab / Szkoła Programowania

/ 17 / Kontakt

[email protected]

Zuzanna SzybistyAgencja PR Profeina

www.coderslab.pl

+48 663 728 472