RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

14

description

RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające - Jakub Skrzek

Transcript of RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

Page 1: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające
Page 2: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

Redakcja: Magdalena SibilaRedakcja techniczna: Katarzyna Preyss-ZacharukIlustracje: Małgorzata KudelskaProjekt okładki: Małgorzata Kudelska, Katarzyna Preyss-Zacharuk

© Copyright by Jakub Skrzek© Copyright by Wydawnictwo Harmonia

Redakcja i Biuro Handlowe: 80-283 Gdańsk, ul. Szczodra 6tel. 58 348 09 50, 58 348 09 51fax 58 348 09 00e-mail: [email protected]

Szczegółowe informacje o naszych publikacjach:www.harmonia.edu.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone. Zarówno cała publikacja, jak i jakakolwiek jej część nie może być przedrukowywana ani reprodukowana – mechanicznie, elektronicznie lub w jakikolwiek inny sposób, z kserokopiowaniem i odtwarzaniem w środkach masowego przekazu włącznie – bez pisemnej zgody Wydawnictwa Harmonia.

ISBN 978-83-7134-339-1Gdańsk 2011 – Wydanie II

Page 3: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

Szanowni Rodzice i Nauczyciele!

W trosce o prawidłowy i harmonijny rozwój języka dziecka przekazuję Państwu zestaw ma-teriałów niezbędnych w terapii głoski r. Gwarantem skutecznej pracy logopedycznej jest mię-dzy innymi taki dobór pomocy, który zainteresuje dziecko oraz nauczyciela. Książka Radosne r. Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające zawiera 60 zabaw przeznaczonych dla dzieci od 4. roku życia.

Proponowana pozycja została zaplanowana w taki sposób, aby mogli z niej korzystać zarów-no nauczyciele i terapeuci (logopedzi, pedagodzy, psycholodzy), jak i rodzice. Może być wyko-rzystana w różnych typach pracy: indywidualnej, z zespołami kompensacyjno-korekcyjnymi, w ćwiczeniach prowadzonych przez rodziców pod kierunkiem terapeuty lub podczas terapii grupowej.

Rotacyzm to obok seplenienia najczęściej występujące zaburzenie artykulacji u dzieci. Różnorodność przyczyn tej wady i różnorakie jej typy zmuszają do stosowania odmiennych wariantów ćwiczeń w terapii logopedycznej. Książka Radosne r. Ćwiczenia wspomagające wy-wołanie głoski r i ją utrwalające zawiera pomoce, które mogą zostać wykorzystane w pracy nad mogirotacyzmem (elizją, opuszczeniem), pararotacyzmem (substytucją, zastąpieniem) oraz rotacyzmem właściwym (deformacją).

Jak wskazuje podtytuł, wśród zamieszczonych ćwiczeń wyróżnić można dwa ich typy: wspo-magające wywołanie głoski r oraz utrwalające ją. Pierwsze zostały zainspirowane ćwiczeniami Genowefy Demel z książki Minimum logopedyczne nauczyciela przedszkola. Pozostałe zadania mają na celu utrwalenie głoski r w izolacji, w pojedynczych sylabach, następnie w nagłosie, śródgłosie i wygłosie wyrazów, a na końcu w zdaniach.

Ćwiczenia zostały wzbogacone krótkimi wierszykami, zagadkami, opowiadaniami oraz ry-sunkami do pokolorowania. Terapię uzupełni i wspomoże Instrukcja obsługi głoski r.

Do książki dołączono grę planszową oraz memory. Instrukcje do nich znajdują się na następnej stronie.

Z życzeniami sukcesów w terapii, radości z wykonywanej pracy oraz satysfakcji z jej efektów

Autor

Page 4: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

4

INSTRUKCJE DO GIER

Gra planszowaUczestniczy w niej przynajmniej dwóch graczy. Każdy zawodnik ma swojego pionka. Po rzucie kostką przesuwa pionek o tyle pól, ile oczek na niej wypadnie. Gracz wykonuje ćwiczenie logopedyczne, którego symbol znajduje się na polu. Wygrywa ten, kto pierwszy przekroczy linię mety.

MemoryW grze uczestniczy przynajmniej dwóch graczy. Karty układa się tak, aby symbol ćwiczenia był zakryty. Każdy gracz odkrywa po dwa kartoniki. Jeżeli znajdzie pasujące do siebie symbole, wykonuje ćwiczenie logopedyczne i odkłada karty na bok. Jeżeli wybrane elementy różnią się symbolami – odkłada je z powrotem do gry. Wygrywa gracz, który odkryje więcej par.

Znaczenie symboli:

Balonik – naśladujemy jego pękanie „trrrach”

Bębenek – gramy na bębenku „rym–cym–cym”

Świnka – „chrum, chrum”

Wróbelek – „ćwir, ćwir”

Wrona – „kra, kra, kra”

Dzwoneczek – „drrryn, drrryn”

Samochodzik – „brrum, brrum”

Kogucik – „kukurrryku”

Żarówka –„pstrrryk, pstrrryk”

Piesek – „grrrr, grrr”

Traktor – „pyr, pyr, pyr”

Głoska r – „rrrrrrrr”

Page 5: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

5

INSTRUKCJA OBSŁUGI GŁOSKI „R”Przeczytaj uważnie wierszyk, w którym znajdziesz wskazówki, co zrobić

ze swoim językiem, aby poprawnie wypowiedzieć głoskę r. Logopeda pokaże ci, gdzie znajduje się „magiczne miejsce”. Powodzenia!

Ten niewielki, ładny rymNa tej karcie wiedzie prym.Każde dziecko, siostra, brat Z tymi słowy ruszy w świat.

Magicznego miejsca drzwi –

Język tam radośnie tkwi:Trąca, parska, drga, wariuje – I „er” już realizuje!

Tu wesoła głoska „er”Rozpromieni ciszy szmer.Mów: drabina, ser, krainaI wesoła jest rodzina.

Z „er” wypowiem wszystko już:Ruszać, rozbić, karta, stróż,Car, rolada, kraj, cytryna.Z „er” dzień każdy rozpoczynam.

Page 6: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

6

ZAGADKI RAFAŁARafał ma dla ciebie zagadkę: zamiast głoski r powstawiał do poniższych

wyrazów głoskę d. Przeczytaj te zagadkowe wyrazy, następnie wymień podkreślone d na r i odczytaj słowa, które powstały.

TDAWA T__AWA

TDAMWAJ T__AMWAJ

TDUDNY T__UDNY

TDĄBKA T__ĄBKA

TDUSKAWKA T__USKAWKA

DDOGA D__OGA

DDABINA D__ABINA

Page 7: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

7

PAPUGA MARTAPapuga Marta wypowiada różne dziwne wyrazy. Spróbuj je powtórzyć kilkakrotnie.

Pamiętaj, aby wypowiadać zbitki szybko i wyraźnie. Pokoloruj papugę. Miłej zabawy!

te te te te teda teda teda ty ty ty ty tede tede tedetu tu tu tu tedo tedo tedo

ta ta ta ta tda tda tdada da da da tdo tdo tdode de de de tde tde tde

Page 8: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

8

KOLEJNA ZABAWA PAPUGI MARTYPapuga Marta ma dla nas następne trudne sylaby. Sprawdź, czy i tym razem poradzisz sobie z ich wypowiadaniem. Pamiętaj o zasadzie dokładnego i szybkiego mówienia. Powodzenia!

bda bda bda pta pta pta bde bde bde pte pte pte bdo bdo bdo pto pto pto bdy bdy bdy pty pty pty

tre tre tre dre dre dre tro tro tro dro dro dro tra tra tra dra dra dra tru tru tru dru dru dru try try try dry dry dry

Page 9: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

9

ZAGADKI FIGLARNEGO ROMKA Sprytny Romek usunął głoskę r ze wszystkich wyrazów. Udowodnij, że mimo to potrafisz

je rozpoznać. W puste miejsca wstaw r i głośno przeczytaj powstałe wyrazy. Miłej zabawy!

T__AWA D__OGA

T__AMPKI WIAT__

ŁOT__ CZA__NY

T__UDNY D__UK

T__USKAWKA FUT__O

T__AMWAJ CYT__YNA

D__ABINA __OMEK

TO__ TA__KA

TO__T __AK

K__AN T__ĄBKA

Page 10: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

10

BRAKUJA,CE „R”Figlarny Romek kolejny raz usunął r ze wszystkich wyrazów. Udowodnij, że drugi raz również

nie dasz się oszukać i odgadniesz, jakie to nazwy. Miłej zabawy!

KOMPUTE__ OKULA__Y

TO__BA GA__NEK

T__ASA LEKA__STWO

K__OKODYL __EGAŁ

P__OSZEK WIEWIÓ__KA

APA__AT GITA__A

G__A P__ANIE

G__AŻYNA CÓ__KA

A__TU__ K__AINA

MA__TA __AFAŁ

MA__IA KA__TKA

KOLO__ KU__CZAK

Page 11: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

11

ZACZAROWANE SYLABYOdszukaj pary takich samych sylab, po czym pokoloruj wskazane kółka tym samym kolorem. Głośno wypowiedz dobrane sylaby. Powodzenia!

Page 12: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

12

NADJEŻDŻAJĄCY TRAMWAJNaśladuj odgłos nadjeżdżającego tramwaju, mówiąc: „tram tram tram”, „trum trum trum”, „trem trem trem”, „trym trym trym”, „trom trom trom”. Pokoloruj rysunek.

Jak nazywa się osoba kierująca tramwajem? Miłej zabawy!

tram tram tram trum trum trum

trem trem trem trym trym trym

Page 13: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

13

RADIOWE RYTMYNaśladuj odgłosy zaczarowanego radia. Powtórz je bardzo starannie. Pokoloruj radio.

Powodzenia!

tra la la la la tre le le le le tro lo lo lo lo tru lu lu lu lu try ly ly ly ly

tra tre trotru try trotra tro try

dra dre drodru dre drydry tra tretre dry tro

Page 14: RADOSNE R – Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające

68

Spis treści

Wstęp

Instrukcje do gier

Instrukcja obsługi głoski r

Zagadki Rafała

Papuga Marta

Kolejna zabawa papugi Marty

Zagadki figlarnego Romka

Brakujące r

Zaczarowane sylaby

Nadjeżdżający tramwaj

Radiowe rytmy

Bałagan stonogi Berty

Rybia rodzina

Zagadki Piotra

Rozcięte wyrazy

Pękające baloniki

Telefon komórkowy Krysi

Zaczarowane wyrazy

Świnka Renata

Gramy na werbelku

Atrament i kreda

Rodzina wróbelka Roberta

Czarna wrona i ziarenka

Dzwoneczek

Słoniowa trąba

Pranie

Ulubione zwierzę Artura

Parasol

Organy Rozalii

Frykasy

Regał Franka

Mały trębacz

Groźny wilk

Samochód pradziadka

Brakujące wyrazy

O jaki wyraz chodzi?

Rysunkowe zagadki

Zegar pradziada

Nazwy zawodów

Trudne zagadki

Supermarket

Stragan pełen świeżych warzyw i owoców

Rozśpiewany kogut

Komórka babci Grażynki

Prezenty urodzinowe

Jaśniejące żarówki

Kolorowe kredki

Strój Zorro

W garderobie Marianny i Mariana

Szczotkowanie zębów

Telewizor

Trener Romka

Pracowite mrówki

Urwane zdania

Zagadkowe wyrazy

W ogródku Róży

Ulubione potrawy Piotra

Rudy drwal rąbie drwa

Przepyszne kremy

Krem do twarzy

Piotr w Krainie Radości

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

36

37

38

39

40

41

42

43

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66