MONITOROWANIE I DOSKONALENIE PROCESU

WDRAŻANIA PODSTAW PROGRAMOWYCH

KSZTAŁCENIA W ZAWODACH2012-2015

Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty

Działanie 3.3. Poprawa jakości kształcenia

Poddziałanie 3.3.3. Modernizacja treści i metod kształcenia – projekty systemowe

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KOWEZiUul. Spartańska 1B02-637 Warszawa

sekretariat@koweziu.edu.pl

CEL PROJEKTU

Głównym celem projektu jest wsparcie szkół zawodowych we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia w zawodach.

Cel ten będzie osiągany poprzez:• monitorowanie procesu wdrażania podstawy

programowej kształcenia w zawodach, • przygotowanie, w oparciu o wnioski z

monitorowania, oferty doskonalenia kadry zarządzającej oraz nauczycieli szkół zawodowych.

OBSZARY MONITOROWANIA

MOŻLIWOŚCI KSZTAŁCENIA

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU

WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA

DOSKONALENIE ZAWODOWE

1. Autodiagnoza szkoły.

2. Zebranie informacji na temat wprowadzania koniecznych zmian.

3. Weryfikacja prawidłowości obranych metod wdrażania PPKZ.

4. Samoocena podjętych działań.

5. Realizacja zadań związanych z nadzorem pedagogicznym.

6. Zebranie wstępnego materiału do ewaluacji wewnętrznej.

KORZYŚCI JAKIE DLA SZKOŁY I DYREKTORA

7. Wartość edukacyjna – pytania zwracają uwagę na różne możliwości realizacji wdrażania PPKZ.

8. Praktyczne wskazówki dla dyrektora na jakie aspekty wdrażania PPKZ należy zwrócić szczególną uwagę.

9. Możliwość porównania stanu wdrażania PPKZ z sytuacją w innych szkołach w regionie i kraju.

10. Dostosowanie oferty doskonalenia do potrzeb szkoły.

KORZYŚCI JAKIE DLA SZKOŁY I DYREKTORA

Elektroniczne ankiety przesyłane on-line dla dyrektorów i nauczycieli:

techników, zasadniczych szkół zawodowych, szkół policealnych.

Wszystkie ankiety będą opatrzone szczegółową instrukcją.

W czasie trwania monitorowania dostępna będzie pomoc on-line.

REALIZACJA MONITOROWANIA

10–15.09 zgłoszenie szkoły w/g formularza zamieszczonego na stronie www.monitorowanieppkz.pl,

16-20.09 wysłanie do szkół kodów dostępu do ankiet dla dyrektorów i nauczycieli,

20.09-5.10 wypełnianie i wysyłanie ankiet,

do końca roku 2013 przekazanie szkołom wyników monitorowania.

HARMONOGRAM MONITOROWANIA

obecnie trwają prace nad przygotowaniem monitorowania Podstawy Programowej Kształcenia Ogólnego w szkołach zawodowych,

rozpoczęcie jest planowane w drugiej połowie października,

realizacja przebiegnie na analogicznych zasadach jak monitorowanie PPKZ.

MONITOROWANIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

TYPY PYTAŃ

TYPY PYTAŃ

TYPY PYTAŃ

TYPY PYTAŃ

TYPY PYTAŃ

TYPY PYTAŃ

Ponadto w przygotowaniu są narzędzia do ewaluacji wewnętrznej PPKZ w następujących obszarach:

• kompetencje personalne i społeczne,• korelacja kształcenia ogólnego i

zawodowego,• program nauczania.

NARZĘDZIA DO WEWNĘTRZNEJEWALUACJI PROCESU WDRAŻANIA

MONITOROWANIE I DOSKONALENIEPROCESU WDRAŻANIA PODSTAW

PROGRAMOWYCH KSZTAŁCENIA W ZAWODACH

Projekt współfinansowany

ze środków

Unii Europejskiej w ramach

Europejskiego Funduszu Społecznego.

Człowiek - najlepsza inwestycja.

KOWEZiUul. Spartańska 1B02-637 Warszawa

sekretariat@koweziu.edu.pl

10.09. www.monitorowanieppkz.pl

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!

Zachęcamy do odwiedzin naszej strony www.koweziu.edu.pl

monitorowanie_PPKZ@koweziu.edu.pl