PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W

STYKOWIE realizowany ze środków Unii Europejskiej

w ramach EFS.

29/POKL/9.1.2/2011

CHCEMY SIĘ ROZWIJAĆ… W roku szkolnym 2012/2013 w Szkole

Podstawowej w Stykowie będzie realizowany projekt pn. „Program Rozwoju Szkoły Podstawowej w Stykowie”.

Jego głównym celem jest wyrównanie szans edukacyjnych 20 uczniów i uczennic oraz podniesienie jakości kształcenia i atrakcyjności oferty edukacyjnej Szkoły Podstawowej w Stykowie.

GŁÓWNE KORZYŚCI… Projekt jest szansą na wspomaganie rozwoju dzieci,

zarówno słabszych, jak i zdolnych. Zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych wzbogaci

znacznie bazę placówki, dzięki czemu polepszy się jakość świadczonych przez nas usług edukacyjnych.

Ważnym aspektem jest również doskonalenie nauczycieli, ich praca zespołowa i możliwość zrealizowania zadań dydaktycznych nieosiągalnych dotychczas ze względu na barierę finansową.

Dla dzieci i ich rodziców istotne jest to, że mogą nieodpłatnie korzystać z wszystkich zaproponowanych im działań.

REALIZACJA CZTERECH ZADAŃ MERYTORYCZNYCH: „Kompleksowy program

wyrównywania szans edukacyjnych”

„Kompleksowy program wspomagania rozwoju uzdolnień i zainteresowań uczniów i uczennic”

„Program wspierania rozwoju osobistego i zawodowego uczniów i uczennic”

„Program podnoszenia jakości pracy szkoły”

„KOMPLEKSOWY PROGRAM WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH”

obejmuje m.in. organizację dwóch spotkań informacyjnych dla rodziców, uczniów i uczennic. W ramach spotkań omówione zostaną: możliwości wyrównania poziomu wiedzy uczniów i uczennic oraz sposoby współpracy rodziców z dzieckiem w celu zwiększenie zdolności uczenia się. Zostaną także zrealizowane zajęcia wyrównawcze, których celem będzie uzupełnienie wiedzy i umiejętności uczniów. Zajęcia te zostaną poprzedzone 3 godzinnymi warsztatami dla każdej grupy o tematyce skutecznego uczenia się. Planuje się realizację zajęć wyrównawczych z: matematyki, języka angielskiego oraz języka polskiego. Dodatkowo zostaną opracowane i zweryfikowane narzędzia do realizacji zajęć wyrównawczych i podniesienie kompetencji nauczycieli.

„KOMPLEKSOWY PROGRAM WSPOMAGANIA ROZWOJU UZDOLNIEŃ I ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW I UCZENNIC”

obejmuje organizację kół naukowych zgodnych z preferencjami uczniów i uczennic, w ramach których oprócz zajęć dydaktycznych zrealizowane zostaną wizyty studyjne oraz spotkania z „ciekawymi ludźmi”, specjalistami w swoich dziedzinach. Zostaną utworzone koła naukowe: przyrodnicze, informatyczne oraz z języka angielskiego. Zostanie zorganizowany konkursu pn. „Jestem zdolny – jestem cool:)”. Nagrodą dla zwycięskiego koła naukowego będzie tygodniowy obóz naukowy. Ponadto zakłada się opracowanie i weryfikację narzędzi oraz podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z uczniami i uczennicami zdolnymi. Powstanie Zespół ds. wspomagania pracy z uczniami i uczennicami zdolnymi.

„PROGRAM WSPIERANIA ROZWOJU OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO UCZNIÓW I UCZENNIC”

obejmuje przygotowanie i realizację warsztatów z umiejętności miękkich oraz warsztatów z kształtowania kariery zawodowej. Ich celem będzie podniesienie świadomości uczniów i uczennic dotyczących wyboru kierunku kształcenia, wyrobienie umiejętności miękkich.

„PROGRAM PODNOSZENIA JAKOŚCI PRACY SZKOŁY”

utworzony zostanie program do monitorowania jakości pracy Szkoły Podstawowej oraz przetestowany i wprowadzony System Ewaluacji Pracy Szkoły Podstawowej.

O CZYM BĘDĄ ZAJĘCIA…

KOŁO NAUKOWE PRZYRODNICZEProwadzący: mgr Marta BazanBloki tematyczne:  krajobraz najbliższej okolicy - 6 godz. pojecie ekologii i ochrony środowiska - 6 godz. wpływ człowieka na środowisko - 6 godz. ochrona środowiska - 6 godz. przyroda wokół nas - 6 godz.

KOŁO NAUKOWE INFORMATYCZNE

Prowadzący: mgr Barbara KuźniarBloki tematyczne:  stosowanie edytora tekstu do wykonywania

różnych zadań – 6 godz. tworzenie kompozycji graficznych - 6 godz. tworzenie prezentacji w programie Power Point -

6 godz. praca z programem komputerowym Publisher

- 6 godz. budowa strony www oraz próby tworzenia

własnej strony - 6 godz.

KOŁO NAUKOWE J. ANGIELSKIEGOProwadzący : Joanna Kolisz- FilipekBloki tematyczne: blok leksykalny : praca nad poszerzeniem

słownictwa i utrwaleniem już poznanego -10 godz.

blok gramatyczny : poszerzenie oraz utrwalenie materiału gramatycznego -10 godz.

blok słowotwórczy : zaznajomienie uczniów z zasadami słowotwórstwa -10 godz.

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGOProwadzący : Joanna Kolisz- FilipekBloki tematyczne: blok gramatyczny : zajęcia obejmują

zagadnienia gramatyczne objęte programem dla klas IV-VI -15 godz.

blok leksykalny : zajęcia obejmują zagadnienia leksykalne objęte programem dla klas IV-VI z wykorzystaniem pomocy naukowych -15 godz.

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z JĘZYKA POLSKIEGOProwadzący: mgr Monika Kuceł Bloki tematyczne:  ortografia i interpunkcja – 10 godz. czytanie ze zrozumieniem – 5 godz. części mowy – 5 godz. formy wypowiedzi – 5 godz. rodzaje słowników – 5 godz.

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKIProwadzący: mgr Edyta Kaczor Bloki tematyczne:  działania na liczbach naturalnych - 5

godz. figury geometryczne - 2 godz. ułamki zwykłe - 5 godz. trójkąty - 3 godz. ułamki dziesiętne - 4 godz. czworokąty - 3 godz.

A GDZIE POJEDZIEMY???

WIZYTY STUDYJNE

Ogród botaniczny w Bolestraszycach Jurapark w Bałtowie Firmy komputerowe w Rzeszowie Trasa podziemna w Rzeszowie Kraków

SPOTKANIA Z CIEKAWYMI LUDŹMI

Przyrodnikiem Podróżnikiem Grafikiem komputerowym Programistą Tłumaczem Przewodnikiem turystycznym

WYPOSAŻENIE W NOWOCZESNE POMOCE

Laptop Projektor multimedialny z ekranem Tablica interaktywna z oprogramowaniem Ksero kolorowe Telewizor z odtwarzaczem DVD Kamera video

DZIĘKUJEMY