1

Prof. dr hab. inż. arch. Piotr Lorens, dr inż. arch Justyna Martyniuk-Pęczek

oraz dr inż. arch. Sławomir LedwońWydział Architektury Politechniki Gdańskiej

Katedra Urbanistyki i Planowania Regionalnego

Rozwój Wydziału Architektury Politechniki Gdańskiej poprzez zbudowanie nowej oferty kształcenia w

zakresie gospodarki przestrzennej

2

• Wprowadzenie

• Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna– Założenia– Innowacje– Program studiów – schemat

• Kadra podstawowa – procentowy udział specjalizacji

• Pierwsze doświadczenia rocznik 2012

• Podsumowanie

Układ prezentacji

3

Od 2009 - 2014 – Projekt POKL

Rozwój Wydziału Architektury Politechniki Gdańskiej poprzez zbudowanie nowej oferty

kształcenia w zakresie gospodarki przestrzennej

PROGRAM OPERACYJNYKAPITAŁ LUDZKI

Priorytet IV – działanie 4.1 – poddziałanie 4.1.1

Numer konkursu 2/POKL/4.1.1/2008

1. WPROWADZANIE

Główny KoordynatorPiotr Lorens, prof.

Koordynator pomocniczyJustyna Martyniuk-Pęczek

Zespół:Wojtek NowikMichał AjdackiMarzena Stosik

Zarządzanie projektem

1.1. WPROWADZANIE

Najważniejsze działania• Przygotowanie i uruchomienie studium podyplomowego

"Rewitalizacja architektoniczno - urbanistyczna obszarów miejskich„ i „Zarządzanie rozwojem przestrzennym miast”

1.1.1. WPROWADZANIE

6

Najważniejsze działania

1.1.1. WPROWADZANIE

• Doposażenie biblioteki w fachowa literaturę – zakup ponad 500 pozycji książkowych

• Wydanie 6 skryptów na temat współczesnej urbanistyki

1.1.1. WPROWADZANIE

Najważniejsze działania

• Przygotowanie uruchomienia nowego kierunku studiów - „GODPODARKA PRZESTZRENNA”

- przygotowanie indywidualnych programów studiów w postaci kompletnych opisów wykładów i ćwiczeń

- otworzenie nowego kierunku 2012/2013

1.1.1. WPROWADZANIE

Najważniejsze działania

Przygotowanie programu od 2010&

KRK - PRZEPROJEKTOWYWANIE PROGRAMU 6 miesięcy

1.1.1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

1.1.

• Standardy kształcenia na kierunku Gospodarka Przestrzenna

• Reforma Szkolnictwa Wyższego - 01/10/2011

• KRK – Krajowe Ramy Kwalifikacji

Podstawy - założenia

2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

Standardy Kształcenia dal kierunku Gospodarka Przestrzenna

Law: Dz.U.2007.164.1166ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO1) z dnia 12 lipca 2007 r.w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunkóworaz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia miedzykierunkowe oraz makrokierunki(Dz. U. z dnia 13 września 2007 r.)

„Stary program”

TREŚCI OGÓLNE

TREŚCI PODSTAWOWE

PROJEKT DYPLOMOWY

PRAKTYKI

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

TREŚCI OGÓLNE

TREŚCI PODSTAWOWE

PROJEKT DYPLOMOWY

PRAKTYKI

Innowacja

Modyfikacja

Udoskonalenie

Wyróżnienie specyfiki kształcenia na kierunku

GP WA PG

URBANISTYKA

JAKO KLUCZOWE ELEMENT PROGRAMU

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

SCHEMAT – PROGRAM KSZATŁCENIA NA KIERUNKU GP

Założenia

Elementy kształcenia • w tym PRZEDMIOTY ogólnego rozwoju - w dziedzinie nauk

podstawowych

• MODUŁY KSZTA ŁCENIA elementy kształcenia z zakresu kierunku studiów

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

16

Założenia

W tym zawarte:

TREŚCI OGÓLNE – poszczególne przedmioty

TREŚCI PODSTAWOWE – 6 modułów

Cel - podstawowa wiedza, nabycie elementarnych umiejętności i kompetencji społecznych w zakresie kształtowania przestrzeni.

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

Struktura

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

TREŚCI KIERUNKOWE - MODUŁY podporządkowane określonym grupom tematycznym

Grupy tematyczne podzielone składają się z dwóch modułów:

-Obowiązkowego

-Fakultatywnego student wybiera rodzaj prowadzonych zajęć (zajęcia tradycyjne lub zajęcia warsztatowe) lub też wybiera pomiędzy różnymi zakresami treści projektowych prowadzonymi na różnych obszarach opracowania.

.

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

1.1.

Struktura

2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

Moduł – Urbanistyka i Środowisko Przyrodnicze

Moduł – Urbanistyka i Społeczeństwo, Kultura i Dziedzictwo

Moduł – Urbanistyka i Infrastruktura

Moduł – Urbanistyka i Polityka Rozwoju

Moduł – Regionalistyka i Samorządność Terytorialna

MODUŁ - Projekt Dyplomowy składający się również z elementów obowiązkowych i fakultatywnych.

Jest to element kształcenia, podczas którego przygotowywany jest projekt dyplomowy.

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

• Dla wszystkich modułów, które obejmują różne przedmioty - są odpowiednio przypisane do liczby punktów ECTS. I tylko zaliczenie wszystkich elementów upoważnia do naliczenia punktów ECTS.

• Moduły są przygotowywane i prowadzone jako spójne elementy. Grupy nauczycieli współpracują i koordynują poszczególne przedmioty w module.

• Każdy moduł posiada koordynatora odpowiedzialnego za realizację i weryfikację planowanych efektów kształcenia.

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

1.1.2. Opis programu studiów kierunku Gospodarka Przestrzenna

1.1.3. Kadra Podstawowa

Prof. dr hab. inż. arch. Piotr Lorens, prof. PG

dr hab. inż. arch. Aleksandra Sas-Bojarska

prof. Krystyna Gawlikowska - Hueckel

Dr Magdalena Szmytkowska

Prof. dr hab. inż. Tomasz Parteka

dr inż. arch. Justyna Martyniuk-Pęczek

dr inż. arch. Magdalena Rembeza

I wielu innych…

• dr hab inż. arch. Daniel Załuski• dr hab inż. arch. Jacek Sołtys• dr Małgorzata Dymnicka• dr inż. arch. Bogna Lipińska• dr inż.. Arch. Katarzyna Rozmarynowska• dr inż. arch. Gabriela Rembarz• dr inż. arch. Sławomir Ledwoń• dr inż. arch. Małgorzata Postawka• dr inż. arch. Dorota Kamrowska - Załuska

1.1.

33

SOCJOLOGOWIE i inni

ARCHITEKCI / URBANIŚCI

EKONOMIŚCI

GEOGRAFOWIE

Kadra podstawowa – procentowy udział specjalizacji

• Ponad 480 kandydatów

= ponad 10 kandydatów na miejsce

= Najpopularniejszym kierunek studiów na Politechnice Gdańskiej

1.1.4. Rocznik 2012/2013

1. Fundusze unijne pozwoliły na przygotowanie i otworzenie nowego kierunku

2. Nowa reforma edukacji „zdecydowanie wzburzyła system kształcenia", ale również otworzyła również nowe możliwości – stworzenia indywidualnego program dopasowującego się do potrzeb rynku.

3. Dzięki wyspecjalizowanej Kadrze oraz dobrym kandydatom jest szansa, aby stać się wyjątkową i elitarną szkołą wyższą kształcącą fachowców z dziedziny urbanistyki.

1.1.4. Podsumowanie