PROGRAM KSZTAŁCENIA NA ROK AKADEMICKI 2011/2012

Przedmiot: Podstawy socjologiiPoziom kształcenia: studia I stopnia/ niestacjonarneKierunek/rok studiów/semestr: Socjologia/I/1Forma zajęć*: ćwiczeniaLiczba godzin: 30Punkty ECTS: Prowadzący: mgr Krystyna Dzwonkowska-Godula

I. WYMAGANIA/PREFERENCJE WSTĘPNE (dotyczy studentów II stopnia): (co student powinien, znać, umieć, uzupełnić itp.)

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA:1. Wiedza:W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć ogólną wiedzę o charakterze socjologii jako nauki i jej relacjach z innymi naukami społecznymi. Powinien być w stanie zdefiniować podstawowe pojęcia socjologiczne takie jak: socjalizacja, rola społeczna, tożsamość, interakcja społeczna, kontrola społeczna, konformizm, dewiacja, kultura, więź społeczna, grupa społeczna, struktura społeczna, nierówność społeczna, itd. Powinien rozumieć mechanizmy wzajemnego wpływu między jednostką a społeczeństwem i reguły organizujące relacje między ludźmi.2. Umiejętności:W wyniku prowadzonych zajęć student powinien posiadać umiejętność „socjologicznego myślenia” – umiejętność analizowania i rozumienia zjawisk społecznych. Powinien umieć stosować socjologiczne pojęcia i kategorie do opisu i analizy rzeczywistości społecznej, interpretować zjawiska społeczne i analizować ich przyczyny. Powinien umieć interpretować teksty socjologiczne i korzystać z wyników badań społecznych.3. Postawy/Kompetencje:W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien wykazywać się ciekawością poznawczą i socjologiczną wyobraźnią, zdolnością do krytycznego myślenia i stawiania pytań dotyczących rzeczywistości społecznej, otwartością i wrażliwością na społeczne problemy. III. TREŚCI KSZTAŁCENIA: (szczegółowy program zajęć, z rozpisaniem na tematykę poszczególnych spotkań)

1. Socjologia jako nauka. Wiedza naukowa a wiedza potoczna2. Człowiek w społeczeństwie. Socjalizacja3. Role społeczne 4. Socjologiczna koncepcja osobowości. 5. Tożsamość społeczna 6. Socjologiczna koncepcja kultury7. Kontrola społeczna, konformizm, dewiacje społeczne8. Interakcje9. Więź społeczna, grupy społeczne10. Organizacje formalne11. Instytucje społeczne 12. Przykłady zbiorowości społecznych – rodzina13. Przykłady zbiorowości społecznych – społeczność lokalna 14. Przykłady zbiorowości społecznych – naród

IV. KONTROLA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: (sposób – forma zaliczania, przykładowe pytania, tematy do opisu itp.)Sprawdzian pisemny testowo – opisowy.V. AKTUALNA LITERATURA:Podstawowa: 1. Szacka B., 2003, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa, (Roz. 1, 3,

5-11, 16, 18) 2. Babbie E., 2007, Istota socjologii. Krytyczne eseje o krytycznej nauce, PWN, Warszawa3. Szczepański J., Elementarne pojęcia socjologii, PWN, Warszawa 19704. Goodman N., 1997, Wstęp do socjologii, Wyd. Zysk i S-ka, Poznań (Roz.3.)5. Turner J.H., 1998, Socjologia. Koncepcje i ich zastosowanie, Zysk i S-ka, Warszawa,

(Roz.5.) 6. Turowski J., 1994, Socjologia. Wielkie struktury społeczne, Tow. Nauk. KUL, Lublin,

(Roz. VII.)

Uzupełniająca:1. Kłoskowska A., Człowiek poza społeczeństwem [w:] Materiały do nauczania psychologii,

seria II, t. 22. Giddens A., 2004, Socjologia, PWN, Warszawa3. Dahrendorf R., 2005, Homo sociologicus. O historii, znaczeniu i granicach kategorii roli

społecznej, (w:) Socjologia. Lektury (red.) P. Sztompka, M. Kucia, Wyd. Znak, Kraków4. Sztompka P., 2003, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Wyd. Znak, Kraków 5. Komunikaty badań CBOS 6. Aronson E., 1987, Człowiek – istota społeczna, PWN, Warszawa

* np. wykład, konwersatorium, ćwiczenia laboratoryjne, ćw. terenowe