Gimnazjum Dwujęzyczne The Middle International School

of Warsaw (MIS)

NASZA MISJA

OUR MISSION

wzajemne zaufanie, szacunek i akceptacja.

rozbudzenie naturalnej ciekawości i entuzjazmu

opanowanie umiejętności krytycznego myślenia

nauka odpowiedzialności, systematyczności i planowania dalszej kariery

wsparcie przy odkrywaniu talentów i uzdolnień

rozwijanie mocnych stron uczniów i poszerzanie ich horyzontów

wsparcie przy odnajdywaniu się w konkurencyjnym otoczeniu, przy

stale rosnących wymaganiach i presji otoczenia

przygotowanie do dalszej nauki i życia we współczesnym świecie

Jesteśmy przekonani, że wszechstronny rozwój osobisty,

zwiększenie wrażliwości na potrzeby innych i solidne podstawy wiedzy,

zapewnią naszym uczniom swobodę poruszania się w międzynarodowej społeczności.

NASZE ATUTY

OUR STRENGHTS

School size

Advanced level of English(Curriculum based on best core

teaching standards: UK,

Canada,USA)

Bilingual formula

English Immersion

Innovative Teachers

High level of teaching Teaching material goes beyond the

core curriculum

Kameralność placówki

Wysoki poziom języka

angielskiego (Program oparty

na trzech systemach: brytyjskim,

kanadyjskim, amerykańskim)

Formuła dwujęzyczności

Imersja językowa

Innowacyjni nauczyciele

Rozszerzony poziom

nauczania treści wykraczające

poza podstawę programową

NASZE ATUTY

OUR STRENGHTS

Curriculum choice

Grade A+ contract

Support for individual

development, interest

and skills

SL standard level subjects

HL higher level subjects

Students will choose

minimum two subjects on

higher level (HL)

Indywidualizacja nauki

Kontrakt na ocenę celującą

Wsparcie zainteresowań

indywidualnego rozwoju i

umiejętności

SL nauka na poziomie

standardowym

HL nauka na poziomie

rozszerzonym

Uczeń musi wybrać minimum

dwa przedmioty na poziomie

rozszerzonym (HL)

Uczniowie MIS

w roku szkolnym 2014/2015

Our Students

31%

23%

31%

15%

Średnia ocen w %

5.5-6.0

5.0-5.49

4.5-4.99

poniżej

4.49

Średnia uczniów przyjętych do MIS –

4.96

Osoby posiadające certyfikat

FCE – 3

Osoby posiadające certyfikat –DELF - 4

Laureaci ogólnopolskich

olimpiad z języka

angielskiego - 3

Średnia ocen po pierwszym

semestrze w 1 kl. gimnazjum – 4.55

Wyróżnieni w konkursach

z języka angielskiego - 10

Średnia z testu po kl. 6

uczniów przyjętych do MIS – 33.6

NASZE ATUTY

OUR STRENGHTS

Modern teaching

methods

multimedia support

projects

team work

debate and public speaking

Level teaching

Project weeks

Nowoczesne metody

kształcenia

materiały multimedialne

projekty

praca w zespole

debata i prezentacja

Nauka na poziomach

Tygodnie projektowe

PROJECTS WEEK

Science Week

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

Time of

leaving or

start time

8.45 am 8.45 am 8.45 am 8.45am 8.45 am

Starting Place School School School School School

Dress code Formal uniform Casual uniform Formal uniform Casual uniform Formal uniform

Destination National Centre

for Nuclear

Research

Świerk, A.

Sołtana street 7,

near Otwock

School City Center&

Old Town

Marie

Skłodowska –

Curie Museum

Freta 16 Street,

Warsaw

School City Center

Museum of

Technology Plac

Defilad 1, Warsaw

Tutors Karolina

Obarzanek

Ewa Gontard

Paulina Jałtuszyk

Greg Wathy

Karolina

Obarzanek

Wioletta

Kułakowska

Greg Wathy

Paulina

Jałtuszyk

Katarzyna

Kabzińska

Karolina

Obarzanek

Daily Schedule Monday , Oct.

20

Tuesday, Oct. 21 Wednesday,

Oct.22

Thursday,

Oct.23

Friday, Oct. 24

8.45 – 9.30

am

Start from the

school

Workshop: How

to learn French

Start from the

school

Real world

effects - video

Start from the

school

Art week

CELE SZKOŁY

MIDDLE SCHOOL GOALS

• Organizacja procesu edukacji tak,

aby rozbudzić w uczniach

ciekawość poznawczą i wrażliwość

• Przygotowanie uczniów do

dalszego samodzielnego i

świadomego kształcenia się

• Osiągnięcie przez naszych uczniów

biegłej umiejętności

komunikowania się w języku

angielskim do poziomu C

• Organization of the educational

process in order to develop our

students’ cognitive curiosity and

sensitivity

• Preparation of students for

further independent and

conscious education

• Achievement of English

language proficiency by our

students by C level

PROGRAM NAUKI JĘZYKA

ANGIELSKIEGO

ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM

British exams

preparation

Language Program

based on Canadian

curriculum

SAT basics

Przygotowanie do

egzaminów brytyjskich

Program kanadyjski

Wstęp do SAT

Przygotowanie do egzaminów brytyjskich

British exams preparation

B 2 First Certificate in English (FCE)

C1 Certificate in Advanced English (CAE)

Klasa 1 poziom FCE -

podręcznik FCE Gold Plus

+ Exam Maximiser

(Pearson/Longman)

Klasa II i III poziom CAE –

podręcznik CAE Gold Plus

+ Exam Maximiser

(Pearson/Longman)

Grade 1, FCE level -

FCE Gold Plus Coursebook +

Exam Maximiser

(Pearson/Longman)

Grade II i III CAE level – CAE

Gold Plus Coursebook + Exam

Maximiser (Pearson/Longman

System kanadyjski

Language Program based on

Canadian curriculum

Language Arts

Public speaking &debate

Project management

Critical Reading & writing

Reading comprehension

and vocabulary

Nauka o języku

Debata publiczna i

wystąpienia publiczne

Praca metodą projektową

Nauka krytycznego

pisania i czytania

Literatura i słownictwo

Wstęp do SAT oparty na CCSSCommon Core State standards

Introduction to Critical

Reading & Writing (based

on SAT)

Vocabulary building (HL)

Test solving skills

Test strategies (HL)

Wstęp do czytania i

pisania (oparty na SAT)

Wzbogacanie słownictwa

(poziom HL)

Umiejętność

rozwiązywania testów

Testy w praktyce (HL)

OBSZARY EDUKACYJNE SZKOŁYMIS EDUCATIONAL AREAS

Program w języku polskim

programy przedmiotowe zatwierdzony przez MEN

Program nauki języka angielskiego

program Ministerstwa Edukacji Kanady

program brytyjskich egzaminów językowych

Program zajęć i klubów pozalekcyjnych

Program kółek przedmiotowych

• Polish curriculum

Ministry of Educationcurriculum

• English language curriculum

Canadian Ministry of Education curriculum

British language exams standards

• Extracurricular activity program

• Subject clubs

Obszary działania

Areas of interaction

ATL nauka poprzez dobór

różnych form i metod

CAS działania społeczne i

wolontariat

HSE edukacja prozdrowotna i

budowanie świadomości

społecznej

E świadomość ekologiczna

HI odkrywanie wpływu

człowieka na świat

„Jasno wytyczone cele, pewni

swoich umiejętności i dobrze

przygotowani uczniowie”

Approaches to Learning (ATL)

Community & Service (CAS)

Health and Social Education

(HSE)

Environments (E)

Human Ingenuity (HI)

„Clear goals, confident,

well prepared students”

METODY NAUCZANIA

TEACHING METHODS

METODY

AKTYWIZUJĄCE

aktywne uczenie się przez

działanie i zdobywanie

doświadczenia

METODA PROJEKTOWA

interdyscyplinarność

korzystanie z różnych źródeł

informacji zdobywanie i

wykorzystywanie wiedzy w

praktyce

METODA E-LEARNINGU

korzystanie z nowych technologii

wykorzystanie nowoczesnych

narzędzi internetowych

• ACTIVATING METHODS

active learning through acting

and experiencing

• PROJECT METHOD

cross curricular study

use of various information

sources

acquire and use of gained

knowledge in practice

• E-LEARNING METHOD

new technologies use

modern internet tools use

Ramowy plan nauczaniaprzedmiot Kl.I Kl. II Kl. III Razem w cyklu

3-letnim

Podstawa

programowa MEN

MIS Zajęcia realizowane

w tygodniach o stałym

grafiku

MIS Zajęcia realizowane w

tygodniach o zmiennym

grafiku1

Język polski 5 5 6 16 450 4802

language arts 8 7 7 22 450+190 6603

social studies4

science5

mathematics6

język angielski7

Język francuski/ język

niemiecki

4 4 4 12 360

8Historia* 2* 2* 2* 6* 190 180 10

9WOS* 0 0 2* 2* 65 60 5

10Geografia* 2* 2* 2* 6* 130 180

11Biologia 2 2 2 6 130 180

12Chemia* 2* 2* 2* 6* 130 180

13Fizyka 2 2 2 6 130 180

14Matematyka 4 5 5 14 385 420

15Informatyka 1 1 0 2 65 60 5

16Wych. Fizyczne* 3*+2 3*+2 3*+2 15 385 270+180

17Godziny z wychowawcą 1 1 1 3 95 90 5

18Art** 2** 2** 1** 5** 130 130

19Muzyka** 1** 1** 30 30

20Plastyka** 1** 1** 30 30

21EDB** 1** 1** 30 30

22WDŻ 1** 1** 30 30

23Religia/etyka 1+1 1+1 1+1 6 190 90+100

Razem tygodniowo w

podstawie MEN

37 38 40 3015

Razem tygodniowo w

MIS

37+2 38+2 39+2 114+6 3390+180 275+100

Przyjęto podstawę programową MEN dla szkół i oddziałów dwujęzycznych dla 30 tygodni zajęć dydaktycznych

* nauczane dwujęzycznie

** przedmioty zaliczane projektowo w tygodniach o zmiennym grafiku

Rozkład godzinowy

programu angielskiego

English language curriculum (hours)

7-8 hours of English language

(school curriculum)

o 6-8 hours for the Canadian teacher

disposal

o 1 preparation unit for the middle

school Grade 3 test

ESL students receive

additional support and help

7-8 godzin nauki języka angielskiego

(program autorski)

◦ 6-8 godzin do dyspozycji nauczyciela

kanadyjskiego

◦ 1 godzina testowa w klasie 3

przygotowanie do testu gimnazjalnego

uczniowie o niższym poziomie

języka otrzymują wsparcie ESL

ZASADY REKRUTACJI na rok szkolny

2015/2016

Kandydaci są zobowiązani do:

1. Wypełnienia wniosku o przyjęcie do MIS, i określenia w nim ilości

punktów priorytetowych.

2. Przystąpienia do poziomującego pisemnego egzaminu wstępnego

z języka angielskiego, języka polskiego i matematyki, z którego

łącznie można uzyskać 30 punktów,

3. Udziału w rozmowie kwalifikacyjnej prowadzonej w dwóch

językach: polskim i angielskim, z której łącznie można otrzymać 10

punktów.

ZASADY REKRUTACJI

4,31-4,40 1 pkt 5,11-5,20 9 pkt

4,41-4,50 2 pkt 5,31-5,40 10 pkt

4,51-4,60 3 pkt 5,21-5,30 11 pkt

4,61-4,70 4 pkt 5,41-5,50 12 pkt

4,71-4,80 5 pkt 5,51-5,60 13 pkt

4,81-4,90 6 pkt 5,61-5,70 14 pkt

4,91-5,00 7 pkt 5,71-5,80 15 pkt

5,01-5,10 8 pkt 5,81-6,00 16 pkt

Średnia/skala punktowa

Liczba punktów priorytetowych uzyskanych przez ucznia

zależy od średniej z następujących przedmiotów:

matematyka, j. polski, j. angielski, przyroda, historia:

- na zakończenie klasy 5

oraz

- pierwszego semestru klasy 6.

Czesne

Tuition fee

2000 PLN/month12 months

Enrollment fee 500 PLN

Advanced payment 2000 PLN

School uniform:

gala uniform for special events

polo shirt (Mon-Thu)

2000 PLN/miesiąc12 miesięcy

Wpisowe 500 PLN

Zadatek 2000 PLN

Strój szkolny:

uroczysty strój galowy

bluzka polo (pon- czw)

Zniżki czesnego

Tuition fee discounts

Laureate of the Board of

Education Contest

300 PLN/12 months

Finalist of the Board of

Education Contest 1000

PLN/month/12 months

Scholarship program

students 1000 PLN

miesięcznie/12 miesięcy

No enrollment fee for

laureates, finalists and IS

graduates

Laureaci olimpiad i konkursów

kuratoryjnych

300 zł miesięcznie/12 miesięcy

Finaliści olimpiad i konkursów

kuratoryjnych 1000 zł

miesięcznie/12 miesięcy

Beneficjenci programu

stypendialnego 1000zł

miesięcznie/12 miesięcy

Zwolnienie z wpisowego

dla laureatów, finalistów i

absolwentów IS

Gimnazjum Dwujęzyczne

The Middle International School

of Warsaw (MIS)

Gimnazjum Dwujęzyczne

ul.Jagielska 2

02-886 Warszawa

tel. +48 22 894 42 00

kom. +48 606 313 000

E-mail

gimnazjum@internationalschool.pl

The Middle International School

2 Jagielska St.

Zip code: 02-886 Warsaw

phone: +48 22 894 42 00

mobile: +48 606 313 000

E-mail

middleschool@internationalschool.pl

www.middle.internationalschool.pl