Po zajęciach chciałabym,

13
Po zajęciach chciałabym, aby każdy z Was mógł powiedzieć: - odróżniam dzieła rzeźbiarskie od wytworów natury i przedmiotów użytkowych; - wyróżniam rzeźbę spośród innych dzieł plastycznych; - określam tworzywo i treść rzeźb; - dostrzegam w rzeźbie intencje twórcy i przeznaczenie dzieła. film imię i nazwisko

Transcript of Po zajęciach chciałabym,

Po zajęciach chciałabym,

aby każdy z Was mógł powiedzieć:

- odróżniam dzieła rzeźbiarskie od wytworów natury

i przedmiotów użytkowych;- wyróżniam rzeźbę spośród innych dzieł

plastycznych;- określam tworzywo i treść rzeźb;

- dostrzegam w rzeźbie intencje twórcy

i przeznaczenie dzieła.

filmimię i nazwisko

W KAŻDYM

DZIELE SZTUKIwyróżnia się trzy elementy składowe:

treść formę tworzywoCo przedstawia

dzieło?

Czym i z czego wykonano dzieło?

Jak oddanotreść?

pomnik

brąz

posąg

płaszczyzna

plamamarmur bryładrewno

glinalinia

faktura

rylec

dłutoukos kształt

Plastuś przypomina!

Plastuś przypomina!

Rzeźba to jedna ze sztuk plastycznych.Występuje jako obiekt przestrzenny (trójwymiarowy).

Może przybierać formę:

- wolnostojącą (pełnoplastyczną, pełną);

- półplastyczną (płaskorzeźba, relief).

Plastuś przypomina!

Rzeźba to jedna ze sztuk plastycznych.Występuje jako obiekt przestrzenny (trójwymiarowy).

Może przybierać formę:

- wolnostojącą (pełnoplastyczną, pełną);

- półplastyczną (płaskorzeźba, relief).

Plastuś przypomina!

Rzeźby mogą mieć różne przeznaczenie i pełnić funkcje: sakralną (kultową), magiczną,

memoratywną (pomnikową i nagrobną),

propagandową, dekoracyjną. Ta ostatnia często przybiera formę rzeźby architektonicznej.

Plastuś przypomina!

Temat dzieli rzeźby na przedstawienia

figuratywne i abstrakcyjne. Rzeźby figuratywne to m.in. posągi (pełna figura),

popiersia, głowy, figurki zoomorficzne (zwierzęta

realistyczne i fantastyczne), przedstawienia floralne (rośliny).

Rzeźby abstrakcyjne nie naśladują natury.

Plastuś przypomina!

W rzeźbach figuratywnych, ze względu na ilość

postaci, należy wymienić:

jednofigurową (wolnostojącą, pojedynczą),

która przedstawia jedną postać oraz wielofigurową (grupową), ukazującą całą grupę.

Plastuś przypomina!

Ze względu na skalę rzeźby (jej wielkość)

wyróżniamy przedstawienia

monumentalne i miniaturowe.

Bryła tego dzieła jest:dynamiczna

dwupostaciowaasymetryczna

oparta na pionach i ukosach

Bryła tego dzieła jest:dynamiczna

otwartaswobodna

z ruchomymi elementami

1. Materiał, z którego można wykonywać rzeźby za pomocą hebli, dłut, młotków, pił i rylców.

2. Rzeźba olbrzymich rozmiarów.

3. Do wykonania tego rodzaju rzeźby potrzebny jest stelaż, aby …………..…. nie odpadła.

6. ………………. przestrzenna jest rodzajem rzeźby współczesnej.

Dzieło plastyczne, którego elementy są umieszczone na płaszczyźnie

nazywamy płaskorzeźbą, czyli inaczej …………………………………………… .

4. Rzeźba, która upamiętnia ważne postacie lub wydarzenia historyczne.

5. Rzeźby ……………………. przedstawiają np. sceny z Biblii i postacie świętych.

Wykonaj postać z papieru. Może nią być dama w rozłożystej sukni,

kowboj w kapeluszu, sportowiec lub wymyślony, fantastyczny bohater.

Twoje dzieło będzie rzeźbą figuratywną (zasadniczym motywem

jest postać ludzka lub zwierzęca). Przygotuj stare gazety, karton, nożyczki i klej.

Poszczególne elementy postaci modeluj ze zmiętej gazety lub wycinaj z kartonu.

Całość połącz.Przyślij mi 3 zdjęcia swojej pracy:z przodu, z tyłu i jednego boku.

Analiza formy i treści rzeźby Michała AniołaPo obejrzeniu Piety watykańskiej zanotuj podstawowe dane katalogowe, dotyczące tego dzieła Michała Anioła:Autor: …………………………… .Tytuł dzieła: …………………………… .Czas powstania dzieła: …………………………… .Materiał, z którego została wykonana rzeźba: …………………………… .Podstawowe wymiary: wysokość …………, szerokość podstawy ………… .Miejsce przechowywania: …………………………… .

Przyjrzyjcie się uważnie zdjęciu Piety Michała Anioła i przeanalizujcie zagadnienia formy i treści rzeźby, odpowiadając na następujące pytania:Jak rzeźba została zakomponowana? Czy da się ją zamknąć w jakiejś figurze geometrycznej?Czy jest to rzeźba pełnoplastyczna, czy relief? Które fragmenty rzeźby są, według was, dynamiczne, „rozedrgane”, a które statyczne, „uspokojone”? Dlaczego? Od czego to zależy?Jak została oddana postać martwego Chrystusa? Czy widać fizyczny ból? Czy ciało Chrystusa jest wycieńczone cierpieniem? Czy rany po gwoździach zostały silnie wyeksponowane?Czy określilibyście Pietę jako piękną? Dlaczego?Które fragmenty posągu wymagały, według was, najwięcej nakładu pracy od artysty? Dlaczego? Jak Michał Anioł zinterpretował rzeźbiarsko postać Matki Boskiej? Czy posąg przedstawia starą, dojrzałą, czy młodą kobietę? Jakie uczucia starał się oddać rzeźbiarz na twarzy postaci?Odpowiadając na pytania, skorzystajcie z następujących pojęć i wyrażeń:Bóg człowiek, człowieczeństwo, matka Boga i człowieka, miłość, smutek, ból, delikatność, wrażliwość, piękno, harmonia.