Plan Pracy Szkoły

na rok szkolny 2017/2018

I PIERWSZY OBSZAR – DYDAKTYKA

CELE: przygotowanie uczniów do samodzielności w procesie uczenia się;

rozwijanie poczucia własnej wartości i wiary we własne możliwości;

wzbudzanie w uczniach potrzeby samokształcenia;

zapewnienie uczniom dostępu do dodatkowych materiałów edukacyjnych;

organizowanie wycieczek krajoznawczo-turystycznych;

rozwijanie indywidualnej aktywności;

rozwijanie w uczniach ciekawości, tolerancji i otwartości na różne dziedziny życia;

zachęcanie do korzystania z różnych technologii informacyjnych.

wyrównywanie braków edukacyjnych w zakresie realizowanych treści programowych;

wspomaganie harmonijnego rozwoju osobowości dziecka w sferach: intelektualnej, psychicznej i moralnej;

uwzględnianie indywidualnych potrzeb dziecka;

umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu;

stwarzanie warunków rozwijania samodzielności, kreatywności;

poszerzanie zainteresowań;

przełamywanie niechęci i rezygnacji przy napotkaniu trudności;

kształtowanie umiejętności porozumiewania się z rówieśnikami, współpraca

w grupach, praca w parach;

pielęgnowanie i rozwijanie cech pozytywnych oraz postaw wobec innych ludzi.

Lp. Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Termin

realizacji

Dokumentacja

potwierdzająca

realizację zadania

1. Wszechstronny

rozwój osobowości

ucznia

1. Zajęcia informatyczne ( korzystanie z Internetu,

encyklopedii multimedialnej, programów edukacyjnych,

tablic multimedialnych).

Wszyscy nauczyciele W ciągu roku Wpisy

w dziennikach zajęć

2. Organizacja Europejskiego Dnia Języków Obcych.

Nauczyciele języków

obcych

IX 2017 Zdjęcia

3. Współzawodnictwo międzyklasowe wśród uczniów

klas I – III i IV-VII, II –III GM:

a) Konkurs recytatorski „Przyroda w poezji” kl. I-

III

b) Rozgrywki szkolne – warcaby, unihokej, tenis

stołowy

c) Konkurs na najładniejszy zielnik

d) Konkurs ortograficzny „Mistrz ortografii”

kl. II – III i IV – VII, II-IIIGM

e) Konkurs plastyczny – Książka artystyczna kl. IV-

VII, II-III GM

f) Konkurs świetlicowy „Wzorowy uczestnik

świetlicy”

g) Konkurs „Selfie z książką”

h) Konkurs plastyczny „Dziękuję! Nie palę!” kl. IV-

VI

i) Konkurs fotograficzny „Ptaki w mieście” kl. IV-

VII, II-IIIGM

j) Konkurs BRD dla kl. I- VI

k) Konkurs „Osobowość roku”

A.Marchewka

Nauczyciele wf

B. Kłopotowska

E. Rozpiórska

Nauczyciele języka

polskiego

bibliotekarze

Nauczyciele świetlicy

bibliotekarze

A.Sochacka

Nauczyciele przyrody,

biologii

M. Marchewka

SU, wychowawcy

III 2018

W ciągu roku

X 2017

II 2018

II 2018

V 2018

IV 2018

V 2018

IV 2018

IV2018

II 2018

V 2018

V 2018

IV 2017

V 2018

Protokoły

konkursowe

l) Akcja głośnego czytania książek kl. I- VII, II-

IIIGM

m) Szkolny Konkurs Wiedzy o Życiu i Twórczości

Henryka Sienkiewicza

Współzawodnictwo miedzyszkolne:

• Udział w konkursach organizowanych w ramach

Dni Frankofonii w Kutnie

• Organizacja Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy

o Życiu i Twórczości Henryka Sienkiewicza

klas

Bibliotekarze

Nauczyciele

poloniści, nauczyciel

plastyki, bibliotekarze

Nauczuciel języka

francuskiego

Nauczyciele

poloniści, nauczyciel

plastyki, bibliotekarze

X 2017

II/III 2018

IV/V 2018

IVV 2018

4. Współdziałanie wszystkich nauczycieli z biblioteką

szkolną oraz biblioteką publiczną w celu wdrażania

uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji.

Wszyscy nauczyciele W ciągu roku Dokumentacja

bibliotekarza

szkolnego zapisy

w dziennikach

lekcyjnych

5. Rozgrywki sportowe organizowane przez szkołę dla

uczniów kl. I – III i IV-VII, II-IIIGM

Nauczyciele wf,

wychowawcy klas I-

III

W ciągu roku

Zdjęcia

6. Udział uczniów w rozgrywkach sportowych poza

szkołą:

- Czwartki lekkoatletyczne

- Rozgrywki Piłki Nożnej kl. IV - VI

Nauczyciele wf W ciągu roku Zdjęcia

dyplomy, puchary

7. Organizowanie różnych form obcowania ze sztuką:

a) lekcje muzealne

b) wyjazdy do teatru

c) projekcje filmowe

d) zwiedzanie wystaw

e) współpraca z instytucjami kultury

f) udział w koncertach filharmonii łódzkiej

wychowawcy klas

W ciągu

roku

Strona

internetowa szkoły,

zdjęcia,

karty wycieczek

8. Udział uczniów w spektaklach teatralnych na terenie

szkoły.

Dyrektor szkoły W ciągu

roku

Wpisy

w dzienniku

lekcyjnym

9.Wycieczki edukacyjno- krajoznawcze, zielone szkoły,

biwaki

- kl. I – III

- kl. IV – VII

- kl. II-III GM

wycieczka szkolna do Gdańska

wycieczka do Londynu

Dyrektor szkoły

Nauczyciele

W ciągu roku Zdjęcia,

wpisy w dzienniku,

karty wycieczek

2. Praca indywidualna

z uczniem

1. Indywidualna praca na zajęciach z uczniem zdolnym

• Zajęcia dodatkowe z biologii

• Przygotowanie do jasełek i konkursów religijnych

• Przygoda z origami

• Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego w kl.

III A

• Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego w kl.

III B,C,D

• Moje miasto moja okolica – edukacja regionalna

• Kutno różami rozkwita – przygotowanie uczniów

do konkursów regionalnych

• Zajęcia przygotowujące do konkursów z języka

angielskiego w kl. IIA

• Zajęcia dodatkowe z języka angielskiego

• „FundKids” kl IIISP

• Zajęcia dodatkowe z języka niemieckiego

• Zajęcia dodatkowe z języka rosyjskiego

• Zajęcia przygotowujące do egzaminu

gimnazjalnego z historii

• Zajęcia przygotowujące do egzaminu

gimnazjalnego „Z matematyką za pan brat”

• Zajęcia przygotowujące do egzaminu

gimnazjalnego „Ty też możesz być Pitagorasem”

• Wesoła matematyka dla kl. VI

• „Świat matematyki” dla k. IV A

• Zajęcia dodatkowe z chemii

• Zajęcia dodatkowe z fizyki

• zajęcia dodatkowe z biologii

• Zajęcia dodatkowe z geografii

• Zajęcia przygotowujące do konkursu

informatycznego, wiedzy pożarniczej, ruch drogowy

• Koło muzyczne. Zajęcia rozwijające

zainteresowania muzyczne

Dyrektor szkoły

Nauczyciele

Cały rok

Dzienniki zajęć

pozalekcyjnych

• Zajęcia sportowo-rekreacyjne

• Zajęcia sportowo-strzeleckie w LOK

• Zajęcia sportowo-rekreacyjne:Piłka

siatkowa/Piłka koszykowa

• Zajęcia sportowo-rekreacyjne. Piłka nożna. Piłka

siatkowa

• „Bystry umysł” - trening koncentracji uwagi i

logicznego myślenia II kl. Gimnazjum

• „Porusz umysł” - trening koncentracji uwagi i

logicznego myślenia SP

• „Przygoda z ortografią” kl. II

• „Szukamy nowych słów” - koło scrabble

• „Lubimy czytać” kl. III

2. Indywidualna praca na zajęciach z uczniem mającym

trudności w nauce.

• Zajęcia świetlicowe

• Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Nauczyciele wg

harmonogramu

Cały rok Harmonogram,

dzienniki zajęć

pozalekcyjnych

3. Analiza przedmiotowych programów nauczania,

rozkładów materiału i planów wynikowych na następny

rok szkolny.

Dyrektor szkoły

Nauczyciele

przedmiotów

VI 2018 Protokoły Zespołów

Nauczycieli

4. Różnicowanie wymagań dydaktycznych i

wychowawczych w zależności od cech psychofizycznych

i możliwości intelektualnych ucznia - indywidualne

rozmowy z uczniami mającymi problemy w nauce,

problemy w środowisku rodzinnym, problemy na terenie

szkoły

Dyrektor szkoły

Wychowawcy klas

Nauczyciele

Pedagog szkolny

Psycholog

W ciągu roku Karty

indywidualnych

potrzeb ucznia

5. Gromadzenie środków dydaktycznych w celu

wzbogacenia warsztatu pracy z uczniem zdolnym i

mającym trudności edukacyjne

Dyrektor szkoły

Nauczyciele

W ciągu roku

w zależności

od potrzeb

i możliwości

Zgromadzone środki

dydaktyczne

3. Tworzenie

środowiska

wspierającego

uczenie się

1.Analiza i weryfikacja szkolnych programów nauczania Dyrektor szkoły

Nauczyciele

VI 2018

2.Analiza dokumentacji związanej z ocenianiem wiedzy,

umiejętności i zachowania uczniów

Dyrektor szkoły

Nauczyciele

VIII 2018 WO i PO z

poszczególnych

przedmiotów

3. Zatwierdzenie planów wynikowych, rozkładów

materiału

Dyrektor szkoły

Nauczyciele

IX 2017 Zatwierdzone plany

wynikowe i

rozkłady materiału

4. Zapoznanie rodziców i uczniów z WO i PO. Wychowawcy klas,

nauczyciele

przedmiotów

IX 2017 Protokoły ze

spotkań z rodzicami

5. Przypomnienie uczniom praw i obowiązków zawartych

w Statucie Szkoły.

Wychowawcy klas IX 2017 Zapisy

w dziennikach

lekcyjnych

6. Analizowanie wyników sprawdzianów, testów, opinii

PPP celem ustalenia listy uczniów zdolnych i mających

trudności edukacyjne

Nauczyciele

Wychowawcy klas

Pedagog szkolny

Psycholog

W ciągu roku Analizy statystyczne

wyników

sprawdzianów,

dokumentacja

pedagoga,

psychologa

7. Bieżące informowanie rodziców o osiągnięciach i

niepowodzeniach edukacyjnych uczniów

Nauczyciele

Wychowawcy klas

W ciągu roku Zapisy

w dziennikach,

protokoły ze

spotkań z rodzicami

8. Wspieranie rodziców w zakresie psychologiczno –

pedagogicznym:

- pogadanki

- rozmowy indywidualne

- porady

Pedagog szkolny

Psycholog

Wychowawcy klas

W ciągu roku Dzienniki pedagoga

i psychologa

Protokoły ze

spotkań z rodzicami

9. Systematyczne badanie osiągnięć edukacyjnych

uczniów:

a) wstępna diagnoza wiedzy i umiejętności uczniów:

- wstępna diagnoza w kl. I

- test kl. IV

- test kl. VII

b)przeprowadzenie sprawdzianów wiadomości

w kl. IV- VII ( test)

- II GM

- diagnozy na zakończenie klasy I i II

- udział w Ogólnopolskim badaniu umiejętności

trzecioklasistów – badanie umiejętności matematycznych

OBUT 2018

Dyrektor szkoły

K. Zabłocka

K. Dałek,

E.Rozpiórska

A.Banasiak

M. Marchewka

P. Wichulski,

T. Piechocka,

I. Robakowska

A.Banasiak

P.Wichulski

E. Rozpiórska

M.Marchewka

M. Jabłońska

I. Robakowska

K. Dałek

T. Piechocka

Nauczyciele uczący w

IIGM

X 2017

X 2017

X 2017

V 2018

V 2018

V 2018

V 2018

I okres

Analiza statystyczna

wyników testów

Analiza statystyczna

wyników testów

e) komputerowe badanie słuchu kl. I

f) badanie logopedyczne kl. I-VII

g)Publiczna prezentacja wyników nauczania klas

gimnazjalnych

K. Zabłocka

B. Kłopotowska

A.Marchewka

Pedagog

Logopeda

T.Piechocka

M. Jabłońska

I okres,

koniec roku

szkolnego

Dokumentacja

pedagoga, logopedy

Prezentacja

multimedialna

II OBSZAR – WYCHOWANIE I OPIEKA

CELE: stworzenie bezpiecznych warunków do nauki i zabawy;

zapewnienie współpracy z pedagogiem szkolnym, logopedą i organizacjami pozaszkolnymi (Poradnia

Psychologiczno – Pedagogiczna);

stworzenie miłej atmosfery, wspomagającej proces nauczania i uczenia się;

Lp. Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Termin

realizacji

Dokumentacja

potwierdzająca

realizację zadania

1. Realizowanie

zagadnień

wychowawczych

i profilaktycznych

1. Zapoznanie z prawami i egzekwowanie obowiązków

ucznia (Statut Szkoły, WO)

Wychowawcy klas IX 2017 Zapisy w

dziennikach

2. Realizacja zagadnień z zakresu wychowania

patriotycznego i dziedzictwa kulturowego w regionie:

a) organizowanie apeli związanych z obchodami świąt

państwowych oraz ważnych rocznic

b) udział w miejskich obchodach świąt państwowych:

- Rocznica wybuchu II wojny światowej

- Rocznica Bitwy nad Bzurą

- Rocznica powstania polskiego Państwa Podziemnego

- Rocznica Odzyskania przez Polskę Niepodległości

- Rocznica Wybuchu Powstania Styczniowego

- Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

- XV. Święto Błękitnej Armii

c) pogadanki kształtujące postawę patriotyczną

d) opieka nad grobami poległych żołnierzy i miejscami

pamięci narodowej

e) organizowanie lekcji muzealnych dla uczniów

kl. I – III i IV – VII, II-III GM

f)udział w zajęciach Uniwersytetu Dziecięcego

2017/2018 kl. II -III

g) pogadanki na temat tradycji, zwyczajów

i obyczajów lokalnych i regionalnych

h)Występy wokalne uczniów na terenie miasta podczas

imprez patriotycznych

Nauczyciele historii i

wos-u

Nauczyciele historii i

wos-u

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

B. Kłopotowska

A. Marchewka

Wychowawcy klas

A.Miszewska

W ciągu

roku

Według

harmono-

gramu

uroczysto-

ści

miejskich

W ciągu

roku

W ciągu

roku

W ciągu

roku

W ciągu

roku

W ciągu

roku

Zdjęcia,

zapisy w

dziennikach

Sprawozdanie

Zdjęcia

Strona internetowa

3. Realizacja programów edukacyjnych z zakresu

edukacji prozdrowotnej:

a) Klub Bezpiecznego Puchatka

b) Policyjna Akademia Bezpieczeństwa

c) Odblaskowe Pierwszaki kl.I

K. Zabłocka

B. Kłopotowska

K. Zabłocka, pedagog

W ciągu

roku

IX/X 2017

IX 2017

Zapisy w

dziennikach

lekcyjnych,

sprawozdania

z realizacji

4. Realizacja programu „Droga i ja”.

M. Marchewka W ciągu

roku

Sprawozdanie

z realizacji

5. Udział w Programie Umiem Pływać klas II i III A.Marchewka,

B. Kłopotowska

W ciagu

roku

Karty wyjść

6. Promowanie zdrowego trybu życia:

- pogadanki na temat dbałości o własne zdrowie

i codziennej higieny osobistej

- udział w programie „Szklanka Mleka”

- udział w programie „Owoce w szkole”

- udział w VII edycji ogólnopolskiego programu

edukacyjnego „Śniadanie Daje Moc”

- ukazywanie zagrożeń związanych z nieprzestrzeganiem

zasad higieny

- udział w imprezach rekreacyjno-sportowych

- podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy

przedmedycznej

- profilaktyka uzależnień (gazetki, plakaty, zajęcia

z wychowawcą)

- pogadanki na temat bezpieczeństwa dzieci w sieci

internetowej

- Obchody Dnia Ziemi

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas I –

III

Wychowawcy klas

Nauczyciele wf

Nauczyciele wf

Wychowawcy klas

P. Potocki

Nauczyciele przyrody i

bioligii

W ciągu

roku

W ciągu

roku

XI 2017

W ciągu

roku

W ciągu

roku

IV 2018

Zapisy w

dziennikach

Strona internetowa

szkoły

- Kampania edukacyjna „Dopalaczom mówimy STOP –

wybieramy zdrowie”

- Program profilaktyczny „Znajdź właściwe rozwiązanie”

pedagog

W ciągu

roku

Sprawozdanie z

realizacji

7. Kształtowanie umiejętności racjonalnego

wykorzystywania czasu wolnego:

- zajęcia pozalekcyjne

- zajęcia pozaszkolne

-rozwijanie zainteresowań – pogadanki, prelekcje,

konkursy

- rajd rowerowy (Głogowiec – Raciborów)

Wychowawcy klas

M. Marchewka

A. Sochacka

W ciągu

roku

V 2018

Zdjęcia,

zapisy w

dziennikach

8. Wdrażanie do obowiązków szkolnych:

-organizowanie dyżurów w klasie, przydział obowiązków

- odpowiedzialność za pomieszczenie, sprzęt

zgromadzony w poszczególnych salach lekcyjnych,

dekoracje klas, aktualizację gazetek ściennych na

korytarzach.

Wychowawcy klas

W ciągu

roku

Zapisy w

dziennikach

9. Udział w akcji „Sprzątanie Świata” kl. I-VII

Wychowawcy klas

E. Rozpiórska

SU

IX 2017 Zapisy w

dziennikach

lekcyjnych

10. Proorientacja zawodowa (Kl. I-VI) – poznawanie

różnych zawodów, wskazywanie skutków nietrafnego

wyboru.

Doradztwo zawodowe – wspieranie uczniów w decyzjach

edukacyjno-zawodowych kl. VII, II-III GM

Ogólnopolski tydzień kariery II-III GM

Wychowawcy klas

Pedagog

Doradca zawodowy

Doradca zawodowy

W ciągu

roku

X 2017

Zapisy

w dziennikach

11. Angażowanie uczniów do współodpowiedzialności za

organizowanie uroczystości klasowych i szkolnych:

Dzień Chłopca, Andrzejki, Mikołajki, Wigilia klasowa,

Dzień Babci i Dziadka, Dzień Kobiet, Śniadanie

Wielkanocne, Festyn Rodzinny, Dzień Komisji Edukacji

Narodowej.

Nauczyciele wg

harmonogramu

W ciągu

roku wg

harmono-

gramu

Zdjęcia,

zapisy w

dziennikach

strona internetowa

szkoły

12. Zachęcanie uczniów do udziału w akcjach

charytatywnych np.:

- „Pomóż i Ty”

-„Pomóż dzieciom przetrwać zimę”

- Góra Grosza

-Dziewczynka z zapałkami

-Szlachetna paczka

Pedagog szkolny

SU

Wychowawcy klas

W ciągu

roku

XII 2017

Sprawozdania

z pracy Samorządu

Uczniowskiego

Sprawozdanie

pedagoga szkolnego

2. Zminimalizowanie

zachowań

agresywnych wśród

uczniów

1. Współpraca z kuratorami sądowymi

i przedstawicielami policji

Dyrektor szkoły

Wychowawcy klas

Pedagog szkolny

Psycholog

W ciągu

roku w

zależności

od potrzeb

Zapisy w

dziennikach

2. Udział w rządowym programie „Bezpieczna +”

Dyrektor, pedagog,

nauczyciele,

wychowawcy rodzice,

uczniowie

W ciągu

roku

Sprawozdanie

3. Propagowanie zasad

bezpieczeństwa

1. Trening ewakuacyjny, omówienie instrukcji alarmowej

i bezpieczeństwa przeciwpożarowego

Dyrektor szkoły

Wychowawcy klas

IX 2017 Zapisy w dzienniku

2. Pogadanki na temat umiejętności zachowania się w

przypadku kontaktu z przedmiotami niebezpiecznymi,

ładunkami wybuchowymi, środkami pirotechnicznymi,

urządzeniami elektrycznymi itp.

M. Marchewka

P. Potocki

Wychowawcy

klas I – III, IV – VII,

II-III GM

W ciągu

roku

Zapisy w dzienniku

3. Poznawanie przepisów ruchu drogowego:

a) przygotowanie uczniów kl. IV do egzaminu na kartę

rowerową

M. Marchewka

V 2018

Zapisy

b) prezentacja prawidłowych zachowań na drodze:

- Miasteczko Ruchu Drogowego

kl. IV – VI

- wycieczki uczniów kl. I – III na skrzyżowanie z

sygnalizacją świetlną, skrzyżowanie drogowe w

najbliższej okolicy i przejazd kolejowy

c) wychowanie komunikacyjne – kształtowanie

współodpowiedzialności za bezpieczeństwo w szkole,

bezpieczeństwo w czasie wycieczek, uroczystości

szkolnych i klasowych

- kl. I - III

- kl. IV – VII

- kl. II-III GM

M. Marchewka

Wychowawcy

klas I – III

Wychowawcy kl. I– III,

IV – VII, II-III GM

Nauczyciele wf,

techniki

IV/V 2018

IX 2017

W ciągu

roku

w dziennikach

lekcyjnych

Zapisy w

dziennikach

lekcyjnych

4. Spotkania z policjantem:

a) na temat bezpiecznego poruszania się po drodze

uczniów kl. I – III, IV – VII, II-III GM

b) na temat zasad bezpiecznego wypoczynku

w czasie wakacji

Dyrektor szkoły

Wychowawcy

klas I – III, IV – VII,

II-III GM

IX 2017

VI 2018

Zapisy w

dziennikach

Zapisy w

dziennikach

5. Organizowanie konkursów i apeli o tematyce

bezpieczeństwa

Nauczyciele wf i

techniki

Wychowawcy

klas I - III

W ciągu

roku

Zdjęcia,

zapisy w

dziennikach

6. Zapoznanie uczniów z przepisami bhp oraz

regulaminami

Nauczycieli wf,

techniki

i informatyki

IX 2017 Zapisy w

dziennikach

4. Opieka nad uczniami

w szczególnie trudnej

sytuacji materialnej

oraz z rodzin

zagrożonych

wykluczeniem

społecznym

1. Udzielanie pomocy rzeczowej, zasiłki losowe,

jednorazowe stypendia itp.

Dyrektor szkoły

Pedagog szkolny

Wychowawcy klas

Psycholog

Cały rok w

zależności

od potrzeb

i możliwo-

ści

Dokumentacja

pedagoga i

psychologa

2 Praca Szkolnej Komisji ds. Pomocy Materialnej dla

uczniów

Pedagog, psycholog Cały rok Dokumentacja

pedagoga i

psychologa

3. Współpraca z Kutnowskim Komitetem Obrony

Bezrobotnych – akcja „ Pomóż dzieciom przetrwać zimę”

Dyrektor szkoły

Pedagog szkolny,

psycholog

SU

XII 2017 Dokumentacja

pedagoga,

psychologa

4. Współpraca z MOPS i GOPS

Dyrektor szkoły

Pedagog szkolny

W ciągu

roku

Dokumentacja

pedagoga

5. Uaktualnienie wykazu sierot, półsierot, rodzin

wielodzietnych, rodzin zastępczych, dzieci z rodzin

moralnie zagrożonych, defektywnych, kalekich, z rodzin

alkoholików.

Pedagog szkolny,

psycholog

Wychowawcy klas

IX- X

2017

na bieżąco

Dokumentacja

pedagoga,

psychologa

6. Akcentowanie zagrożeń związanych ze zdrowym i

higienicznym trybem życia na wszystkich przedmiotach

nauczania.

Nauczyciele

przedmiotów

Wychowawcy klas

W ciągu

roku

Zapisy w

dziennikach

7. Stałe rozpoznawanie środowiska rodzinnego uczniów,

poznawanie warunków ich życia, struktury rodziny, więzi

emocjonalnych, stosowanych metod wychowawczych,

warunków bytowych.

Pedagog szkolny,

psycholog

Wychowawcy klas

W ciągu

roku

Dokumentacja

pedagoga,

psychologa

5. Współdziałanie

z instytucjami

wspierającymi

rozwój dziecka

i rodziny

1. Spotkania z pielęgniarką środowiskową na temat

zagrożeń związanych z uzależnieniami – kl. V-VII, II-III

GM

Dyrektor szkoły

Pedagog szkolny

Psycholog

W ciągu

roku

Zapisy w

dziennikach

lekcyjnych,

pedagoga i

psychologa

2. Współdziałanie z PPP :

a)konsultacje

b) porady

c) aktualizacja opinii psychologicznych

d) kierowanie na badania

Pedagog szkolny

Psycholog

W ciągu

roku w

zależności

od potrzeb

Dokumentacja

pedagoga,

psychologa

3. Obserwowanie zachowania uczniów celem

wykrywania nieprawidłowości i ich przyczyn

Nauczyciele

Wychowawcy klas

Pedagog szkolny

Psycholog

Cały rok Dokumentacja

pedagoga,

psychologa

4. Współpraca z parafią św. Michała Archanioła:

- uczestnictwo w rekolekcjach wielkopostnych

- udział uczniów w zajęciach organizowanych przez

Oratorium

- Koncert Kolęd i Pastorałek

Nauczyciele religii

Dyrektor szkoły

Ks. Koordynator

K. Zabłocka

W ciągu

roku

I 2018

Zapisy w

dziennikach

Strona internetowa

szkoły

5. Współpraca z POW „Tęcza” dotycząca uczniów

będących wychowankami placówki.

Pedagog szkolny,

psycholog

W ciągu

roku

Dokumentacja

pedagoga i

psychologa

6. Ścisła współpraca

z rodzicami w celu

lepszej pracy

opiekuńczej

i wychowawczej

szkoły

1. Współpraca z rodzicami dotycząca problemów

z zachowaniem uczniów – zapobieganie

niedostosowaniom społecznym i demoralizacji.

Wychowawcy klas

Pedagog szkolny

Psycholog

W ciągu

roku w

zależności

od potrzeb

Zapisy w

dziennikach

2. Angażowanie rodziców w organizację i uczestnictwo w

imprezach klasowych i szkolnych.

Dyrektor szkoły

Wychowawcy klas

W ciągu

roku

Zdjęcia oraz

konkretne efekty

pomocy

3.Zebrania klasowe (informowanie o aktualnych

sprawach klasy i szkoły).

Wychowawcy klas Wg

harmono-

gramu

Protokoły ze spotkań

z rodzicami

4. Prelekcje, pogadanki dla rodziców. Wychowawcy klas

Pedagog szkolny

Psycholog

Wciągu

roku w

zależności

od potrzeb

Protokoły ze spotkań

z rodzicami

Dokumentacja

pedagoga,

psychologa

5. Poznawanie problemów rodzinnych. Wychowawcy klas,

pedagog, psycholog

W ciągu

roku

Protokoły ze spotkań

z rodzicami

Dokumentacja

pedagoga i

psychologa

6. Wspólne rozwiązywanie problemów wychowawczych Dyrektor szkoły,

pedagog, psycholog

wychowawcy klas

W ciągu

roku, w

zależności

od potrzeb

Protokoły ze spotkań

z rodzicami

Dokumentacja

pedagoga,

psychologa

III TRZECI OBSZAR – ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA SZKOŁY

CELE: dokształcanie kadry pedagogicznej (szkolenia, kursy, studia podyplomowe)

Lp. Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Termin

realizacji

Dokumentacja

potwierdzająca

realizację zadania

1. Zapewnienie

wysokiego poziomu

pracy dydaktycznej,

wychowawczej i

opiekuńczej

1. Przestrzeganie przepisów dotyczących wymagań

kwalifikacyjnych nauczycieli.

Dyrektor szkoły VIII/IX

2017

Dokumentacja

dyrektora

2. Opracowywanie, modyfikowanie

i zatwierdzanie dokumentów szkolnych.

Dyrektor szkoły

Rada Pedagogiczna

Rada Rodziców

W ciągu

roku w

zależności

od potrzeb

Dokumentacja

dyrektora

3. Przestrzeganie zasad i kryteriów oceny pracy

zawodowej nauczycieli.

Dyrektor szkoły IX 2017 Dokumentacja

dyrektora

4.Gromadzenie informacji o pracy nauczycieli.

Dyrektor szkoły W ciągu

roku

Dokumentacja

dyrektora, ankiety

samooceny

nauczycieli, teczki

awansu zawodowego

5. Bieżące wypełnianie i prowadzenie kart obserwacji.

Dyrektor szkoły

W ciągu

roku wg

harmono-

gramu

Dokumentacja

dyrektora

6. Przydział opiekunów dla nauczycieli rozpoczynających

staż na kolejne stopnie awansu zawodowego

Dyrektor szkoły IX 2017 Dokumentacja

dyrektora

7. Rozpoznawanie potrzeb nauczycieli w zakresie

doskonalenia zawodowego – opracowanie harmonogramu

szkoleń Rady Pedagogicznej

Dyrektor szkoły IX 2017 Dokumentacja

dyrektora

8. Monitoring stanu technicznego budynku

Dyrektor szkoły

Nauczyciele

Pracownicy

administracji i obsługi

W ciągu

roku

Dokumentacja

dyrektora

9. Opracowanie rozkładu zajęć edukacyjnych zgodnie

z zasadami pracy umysłowej

Dyrektor szkoły

M. Marchewka

A.Marchewka

M.Jabłońska

VIII 2017

I okres

Właściwie

opracowany rozkład

zajęć edukacyjnych

oraz harmonogram

dyżurów nauczycieli

10. Opracowanie harmonogramu dyżurów nauczycieli

oraz ewentualnych zastępstw

Dyrektor szkoły

M. Marchewka

A.Marchewka

M.Jabłońska

VIII 2017

na bieżąco

w miarę

potrzeb

Właściwie

opracowany rozkład

zajęć edukacyjnych

oraz harmonogram

dyżurów nauczycieli

2. Udoskonalenie

obiegu informacji

1. Monitoring w zakresie zmian w prawie oświatowym

Dyrektor szkoły Na bieżąco Dokumentacja

dyrektora,

protokół posiedzeń

RP

2. Powoływanie zespołów zadaniowych i przydzielanie

im zadań związanych z aktualizacją dokumentów

szkolnych

Dyrektor szkoły,

nauczyciele

Według

potrzeb

VIII 2017

Dokumentacja

dyrektora,

Protokół posiedzeń

RP

3. Zapoznanie Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców

z rodzajami dokumentacji szkoły, formami jej

przechowywania i udostępniania

Dyrektor szkoły VIII-IX

2017

Dokumentacja

dyrektora

Protokół posiedzeń

RP

4. Prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania

Wychowawcy klas Na bieżąco Zapisy w

protokołach spotkań

z rodzicami oraz

dziennikach

5. Aktywizowanie działalności samorządu uczniowskiego

Opiekun samorządu

uczniowskiego –

G. Grobelska

W ciągu

roku

Sprawozdania

IV CZWARTY OBSZAR – BAZA SZKOŁY

CELE:

modernizacja szkoły (odnowienie pomieszczeń);

doposażenie placu zabaw dla dzieci młodszych;

doposażenie sal lekcyjnych (meble, pomoce dydaktyczne, programy multimedialne, gry edukacyjne);

zagospodarowanie terenu szkoły.

Lp. Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Termin

realizacji

Dokumentacja

potwierdzająca

realizację zadania

1.

Doposażenie klas. Zakup tablic interaktywnych, projektorów, laptopów,

kserokopiarek, oprogramowanie Microsoft Office

Dyrektor Szkoły

I-VI 2018 Dokumentacja

dyrektora

2.

Wzbogacenie i

uzupełnienie

księgozbioru

biblioteki szkolnej

Zakup książek Dyrektor Szkoły

Bibliotekarze

Rada Rodziców

W ciągu

roku

szkolnego

Faktury zakupu

książek

3. Malowanie

pomieszczeń w szkole

według potrzeb.

Zakup farb i pomalowanie pomieszczeń. Dyrektor Szkoły VII 2018 Faktury zakupu farb

4. Remont klatki

schodowej, korytarza i

sal lekcyjnych na II

piętrze

Wystąpienie z pismem do Prezydenta Miasta Kutno

w sprawie przyznania środków na ten cel.

Dyrektor Szkoły IX 2017

Wniosek

5. Utwardzenie kostką

brukową wewnętrznej

drogi dojazdowej do

parkingu szkolnego

Wystąpienie z pismem do Prezydenta Miasta Kutno

w sprawie przyznania środków na ten cel.

Dyrektor Szkoły IX 2017 Wniosek

6. Doposażenie placu

zabaw.

Zakup urządzeń. Dyrektor Szkoły

Rada Rodziców

IV- VI

2018

Faktury zakupu

7. Podłączenie internetu

do pokoju nauczycieli

wychowania

fizycznego i remont

tegoż pomieszczenia

Wystąpienie z pismem do Prezydenta Miasta Kutno

w sprawie przyznania środków na ten cel.

Dyrektor szkoły W ciagu

roku

szkolnego

Wniosek