Nasze dzieci

9
Nasze Nasze dzieci dzieci

description

Nasze dzieci. Pamiętajcie! Nigdy nie dyskutujcie z dziećmi. Są cwane, przebiegłe i zagną was bez trudu. Nie wierzycie? Oto dowód:. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Nasze dzieci

Page 1: Nasze dzieci

Nasze dzieciNasze dzieci

Page 2: Nasze dzieci

Pamiętajcie!Pamiętajcie!

Nigdy nie dyskutujcie z dziećmi. Nigdy nie dyskutujcie z dziećmi. Są cwane, przebiegłe i zagną Są cwane, przebiegłe i zagną was bez trudu. Nie wierzycie? was bez trudu. Nie wierzycie?

Oto dowód:Oto dowód:

Page 3: Nasze dzieci

Mała dziewczynka rozmawiała z nauczycielem o Mała dziewczynka rozmawiała z nauczycielem o wielorybach. Nauczyciel twierdził, że jest fizyczną wielorybach. Nauczyciel twierdził, że jest fizyczną

niemożliwością, by wieloryb mógł połknąć człowieka. niemożliwością, by wieloryb mógł połknąć człowieka. Pomimo, że jest taki wielki, jego gardło jest zbyt wąskie.Pomimo, że jest taki wielki, jego gardło jest zbyt wąskie.

Dziewczynka upierała się, że przecież Jonasz został Dziewczynka upierała się, że przecież Jonasz został połknięty przez wieloryba. Zirytowany nauczyciel powtórzył, połknięty przez wieloryba. Zirytowany nauczyciel powtórzył,

że to fizycznie niemożliwe. że to fizycznie niemożliwe. Dziewczynka powiedziała: Dziewczynka powiedziała:

- - „„Gdy będę w niebie zapytam o to JonaszaGdy będę w niebie zapytam o to Jonasza““. . Nauczyciel spytał: Nauczyciel spytał:

- - „„A jeśli Jonasz poszedł do piekła?A jeśli Jonasz poszedł do piekła?““ Odpowiedziała:Odpowiedziała:

- - „„Wtedy pan go zapytaWtedy pan go zapyta““..

Page 4: Nasze dzieci

Przedszkolanka przechadzała się po sali obserwując Przedszkolanka przechadzała się po sali obserwując rysujące dzieci. Od czasu do czasu zaglądała, jak idzie rysujące dzieci. Od czasu do czasu zaglądała, jak idzie praca. Podeszła do dziewczynki, która w skupieniu coś praca. Podeszła do dziewczynki, która w skupieniu coś

rysowała. Przedszkolanka spytała ją, co rysuje. rysowała. Przedszkolanka spytała ją, co rysuje. Dziecko odpowiedziało:Dziecko odpowiedziało:

- - „„Rysuję BogaRysuję Boga““. . Zaskoczona nauczycielka po chwili odpowiedziała: Zaskoczona nauczycielka po chwili odpowiedziała:

- - „„Ale przecież nikt nie wie, jak Bóg wyglądaAle przecież nikt nie wie, jak Bóg wygląda““. . Nie przerywając rysowania dziewczynka odpowiedziała: Nie przerywając rysowania dziewczynka odpowiedziała:

- - „„Za chwilę będą wiedzieliZa chwilę będą wiedzieli““..

Page 5: Nasze dzieci

Na lekcji religii nauczyciel omawia z 5 i 6-latkami Na lekcji religii nauczyciel omawia z 5 i 6-latkami 10 przykazań. Właśnie omówili przykazanie o 10 przykazań. Właśnie omówili przykazanie o

szanowaniu rodziców i nauczyciel spytał: szanowaniu rodziców i nauczyciel spytał: - - „„A czy jest jakieś przykazanie, które mówi o tym, jak A czy jest jakieś przykazanie, które mówi o tym, jak

traktować braci i siostry?traktować braci i siostry?““ Mały chłopiec (najstarszy z rodzeństwa) odpowiedział: Mały chłopiec (najstarszy z rodzeństwa) odpowiedział:

- - „„Nie zabijajNie zabijaj““..

Page 6: Nasze dzieci

Do szkoły zaproszono fotografa i nauczyciel namawia Do szkoły zaproszono fotografa i nauczyciel namawia dzieci, by każde kupiło odbitkę zdjęcia grupowego. dzieci, by każde kupiło odbitkę zdjęcia grupowego.

--„„Pomyślcie tylko, gdy już będziecie dorosłe, popatrzycie Pomyślcie tylko, gdy już będziecie dorosłe, popatrzycie na fotografię i powiecie:na fotografię i powiecie:““

--„To Ania, teraz jest prawnikiem„To Ania, teraz jest prawnikiem““ albo albo -„-„To jest Krzyś. Teraz jest lekarzemTo jest Krzyś. Teraz jest lekarzem““

Na to cienki głosik z tyłu sali: Na to cienki głosik z tyłu sali:

--„„A to jest nauczyciel. Teraz już nie żyjeA to jest nauczyciel. Teraz już nie żyje““..

Page 7: Nasze dzieci

Aby lepiej objaśnić problem klasie, Aby lepiej objaśnić problem klasie, nauczyciel posłużył się przykładem: nauczyciel posłużył się przykładem:

- - „„Gdybym stanął na głowie, krew, jak wiecie, spłynęłaby Gdybym stanął na głowie, krew, jak wiecie, spłynęłaby do niej i zrobiłbym się czerwony na twarzydo niej i zrobiłbym się czerwony na twarzy““. .

- - „„TakTak““ - odpowiada klasa. - odpowiada klasa. - - „„Więc dlaczego, gdy stoję w pozycji normalnej, Więc dlaczego, gdy stoję w pozycji normalnej,

krew nie spływa z głowy do stóp?krew nie spływa z głowy do stóp?““ Jeden z uczniów odpowiedział: Jeden z uczniów odpowiedział:

- - „„Ponieważ pana stopy nie są pustePonieważ pana stopy nie są puste““..

Page 8: Nasze dzieci

Pewnego dnia mała dziewczynka przyglądała się, jak jej Pewnego dnia mała dziewczynka przyglądała się, jak jej matka zmywa naczynia. Nagle zauważyła kontrastujące z matka zmywa naczynia. Nagle zauważyła kontrastujące z brązowymi włosami matki siwe pasma. Spytała zatem: brązowymi włosami matki siwe pasma. Spytała zatem:

- - „„Mamo, dlaczego niektóre pasma Twoich włosów są siwe?Mamo, dlaczego niektóre pasma Twoich włosów są siwe?““ Matka odpowiedziała: Matka odpowiedziała:

- - „„Za każdym razem, gdy mnie zdenerwujesz lub Za każdym razem, gdy mnie zdenerwujesz lub doprowadzisz do płaczu niektóre moje włosy stają się siwedoprowadzisz do płaczu niektóre moje włosy stają się siwe““. .

Dziewczynka przemyślała chwilę tę rewelację i odrzekła: Dziewczynka przemyślała chwilę tę rewelację i odrzekła:

- - „„Musiałaś nieźle wkurzyć babcięMusiałaś nieźle wkurzyć babcię““..

Page 9: Nasze dzieci

I co?....I co?....

zgadza sizgadza sięę