MECHANIKA I BUDOWA MASZYN - wseiz.pl Mechanika i...1 wyŻsza szkoŁa ekologii i zarzĄdzania w...

1

WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU

MECHANIKA I BUDOWA MASZYN

OBOWIĄZUJĄCY DLA STUDENTÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA

W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

I. JEDNOSTKA PROWADZĄCA STUDIA:

Wydział Zarządzania

II. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW:

1. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn

2. Poziom kształcenia: I stopień

3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki

4. Forma studiów: stacjonarna i niestacjonarna

5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: inżynier

6. Obszary kształcenia:

Nauki techniczne

7. Dziedzina nauki lub sztuki i dyscyplina naukowa lub artystyczna, do których

przyporządkowane zostały efekty kształcenia:

Dziedzina nauk technicznych

- budowa i eksploatacja maszyn,

- mechanika,

- inżynieria materiałowa.

8. Związek kierunku studiów z misją Uczelni:

Koncepcja kształcenia na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn jest powiązana bezpośrednio

z misją Uczelni, zdefiniowaną w §4 Statutu Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie,

uwzględniając przy tym potrzeby rozwojowe regionu mazowieckiego. Kierunek Mechanika i Budowa

Maszyn wpisuje się w pełni w misję Uczelni, ponieważ kształci studentów w celu zdobywania

i uzupełniania wiedzy oraz umiejętności niezbędnych w pracy zawodowej, a także kształtuje

u studentów postawę poczucia odpowiedzialności za państwo polskie, za umacnianie zasad

demokracji i poszanowanie praw człowieka oraz działanie na rzecz społeczności lokalnych

i regionalnych.

9. Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju Uczelni i Wydziału Zarządzania:

Nadrzędnym zadaniem Uczelni jest „wysokiej jakości nowoczesne i elastyczne kształcenie

studentów: zdolnych sprostać potrzebom rozwojowym społeczeństwa informacyjnego i gospodarki

opartej na wiedzy, wzbogacających swoim profesjonalizmem i mobilnością intelektualną kapitał

ludzki Mazowsza i Polski, tworzących nowe wartości techniczne, ekonomiczne, artystyczne

2

i kulturowe w duchu idei zrównoważonego rozwoju, zgodnie z oczekiwaniami obecnego i przyszłego

rynku pracy”.

Prowadzenie studiów na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn jest jednym z elementów

realizacji wyżej opisanej Misji, zgodnie ze Strategią rozwoju uczelni, która stanowi, iż

„najważniejszym zadaniem Uczelni jest kształcenie”.

10. Sposób kształtowania efektów kształcenia i programu studiów:

Program kształcenia został opracowany na podstawie Uchwały nr 5/12/2013 Senatu Wyższej

Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie z dnia 17 grudnia 2013 r. w sprawie zmian w Uchwale

nr 3/12/2011 Senatu WSEiZ z dnia 12 grudnia 2011 r. w sprawie wytycznych dla Rad Wydziałów

Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w zakresie opracowywania programów kształcenia

dla studentów pierwszego i drugiego stopnia oraz zgodnie z:

- rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r.

w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia,

- rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r.

w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego.

Opracowując efekty i program kształcenia brano pod uwagę wzorce zagraniczne

i międzynarodowe, między innymi z Subject Benchmark Statement, przygotowanego przez brytyjską

agencję rządową The Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA) oraz doświadczenia

uczelni polskich i zagranicznych, opinie przedstawicieli pracodawców i sytuację na rynku pracy

i usług edukacyjnych.

11. Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia:

Absolwent posiada podstawową wiedzą i umiejętności konieczne do rozwiązywania zadań

z zakresu budowy, wytwarzania i eksploatacji maszyn. Posiada gruntowną znajomość zasad

mechaniki oraz projektowania z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi obliczeniowych.

Absolwent jest przygotowany do:

- realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn;

- prac wspomagających projektowanie maszyn,

- doboru materiałów inżynierskich stosowanych, jako elementy maszyn oraz nadzór nad ich

eksploatacją;

- zarządzania i koordynacją pracy i oceny jej wyników,

Absolwent jest przygotowany do pracy w:

- przedsiębiorstwach przemysłu maszynowego oraz w innych zajmujących się

wytwarzaniem maszyn;

- przedsiębiorstwach usługowych, szeroko wykorzystujących maszyny w procesie

świadczenia usług,

- w przedsiębiorstwach handlowych, zajmujących się sprzedażą maszyn i udostępnianiem

ich na innych zasadach (wynajmem, dzierżawą),

- jednostkach projektowych, konstrukcyjnych i technologicznych oraz związanych

z organizacją produkcji i automatyzacją procesów technologicznych;

- jednostkach odbioru technicznego produktów i materiałów, akredytacyjnych

i atestacyjnych;

3

- jednostkach naukowo-badawczych i konsultingowych oraz innych jednostkach

gospodarczych, administracyjnych i edukacyjnych wymagających wiedzy technicznej

z zakresu mechaniki i informatycznej.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia, w szczególności

na kierunkach Mechanika i Budowa Maszyn, Zarządzanie i Inżynieria Produkcji i pokrewnych.

Podjęcie studiów drugiego na innych kierunkach może wymagać uzupełnienia efektów

kształcenia studiów pierwszego stopnia na wybranym kierunku.

III. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Objaśnienie oznaczeń:

KC1A (przed podkreślnikiem) -

kierunkowe efekty kształcenia dla studiów pierwszego

stopnia, profil ogólnoakademicki

W - kategoria wiedzy

U - kategoria umiejętności

K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych

01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia

T1A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk

technicznych dla studiów pierwszego stopnia, profil

ogólnoakademicki

01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia

4

Kod efektu

kierunkowego KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Kod efektu

obszarowego

WIEDZA

KC_W01

Posiada wiedzę z zakresu matematyki, statystyki i fizyki, potrzebną do

formułowania i rozwiązywania prostych zadań, związanych z mechaniką i

budową maszyn. W przypadku studiowania niektórych specjalności

posiada wiedzę o szerszym zakresie, obejmującym chemię, biologię,

informatykę i inne.

T1A_W01

KC_W02

Ma podstawową wiedzę z zakresu mechaniki płynów,

materiałoznawstwa, termodynamiki, inżynierii procesowej i inżynierii

produkcji oraz elektrotechniki i elektroniki, automatyzacji i robotyzacji

T1A_W02

KC_W03

Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu statyki

i wytrzymałości materiałów, kinematyki i dynamiki, budowy,

projektowania, wytwarzania i eksploatacji maszyn, metrologii

T1A_W03

KC_W04 Ma szczegółową wiedzę, związaną z obszarem wybranej specjalności T1A_W04

KC_W05 Posiada podstawową wiedzę, dotyczącą najnowszych osiągnięć i trendów

rozwojowych w konstrukcji maszyn T1A_W05

KC_W06 Opanował podstawową wiedzę o cyklu życia i eksploatacji maszyn i ich

systemów. T1A_W06

KC_W07

Zna zasady realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji

maszyn; prac wspomagających projektowanie maszyn, doboru

materiałów inżynierskich, stosowanych jako elementy maszyn.

T1A_W07

KC_W08

Ma podstawową wiedzę, niezbędną do rozumienia ekonomiczno-

społecznych, środowiskowych i prawnych uwarunkowań projektowania,

wytwarzania i eksploatacji maszyn.

T1A_W08

KC_W09 Zna podstawy zarządzania, w tym zasady zarządzania jakością, i

prowadzenia działalności gospodarczej. T1A_W09

KC_W10

Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności

intelektualnej, w tym własności przemysłowej i prawa autorskiego;

potrafi korzystać z informacji patentowej do rozwiązywania zadań

inżynierskich.

T1A_W10

KC_W11

Zna ogólne zasady działania indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie

związanym z wykorzystaniem wiedzy z zakresu mechaniki i budowy

maszyn oraz kierunków pokrewnych.

T1A_W11

UMIEJĘTNOŚCI

KC_U01

Potrafi pozyskiwać, integrować i interpretować informacje z literatury,

zasobów internetowych i specjalistycznych baz danych, w języku polskim

i angielskim, a także wyciągać z nich wnioski oraz formułować i

uzasadniać opinie, ukształtowane na ich podstawie.

T1A_U01

KC_U02

Potrafi porozumiewać się przy pomocy technik werbalnych,

alfanumerycznych i wizualnych. Potrafi wykorzystywać środki

telekomunikacyjne, w tym Internet.

T1A_U02

5

KC_U03 Potrafi przygotować i udokumentować opracowanie problemów z

zakresu mechaniki i budowy maszyn, w języku polskim i angielskim T1A_U03

KC_U04

Posiada umiejętność przygotowywania wystąpień, dotyczących

szczegółowych zagadnień z zakresu przedmiotów kierunkowych, z

wykorzystaniem technik multimedialnych, w języku polskim i angielskim.

T1A_U04

KC_U05 Posiada umiejętność samokształcenia, niezbędną do realizacji pracy

dyplomowej, a także zadań projektowych. T1A_U05

KC_U06

Zna język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu

Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posiada umiejętność

posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu mechaniki i budowy

maszyn.

T1A_U06

KC_U07

Potrafi porozumiewać się w środowisku inżynierskim przy pomocy

wzorów matematycznych, technik grafiki inżynierskiej, instrukcji,

schematów, wykresów.

T1A_U07

KC_U08

Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje

komputerowe, związane z zagadnieniami projektowania, budowy i

eksploatacji maszyn oraz interpretować uzyskane wyniki i na ich

podstawie wyciągać wnioski.

T1A_U08

KC_U09

Rozwiązując zadania w ramach ćwiczeń audytoryjnych, projektowych i

laboratoryjnych, opanował umiejętność wykorzystywania metod

analitycznych, symulacyjnych i doświadczalnych do formułowania i

rozwiązywania zagadnień inżynierskich z zakresu objętego treściami

kształcenia.

T1A_U09

KC_U10 Formułując i rozwiązując zadania inżynierskie potrafi dostrzec ich aspekty

ekonomiczne, zarządcze i środowiskowe. T1A_U10

KC_U11

Jest przygotowany do pracy w przedsiębiorstwach produkcyjnych i

usługowych, posługujących się maszynami w swej działalności, działając

zgodnie z zasadami bezpieczeństwa stanowisk pracy i ergonomii.

T1A_U11

KC_U12 Potrafi ocenić koszty i korzyści finansowe podejmowanych działań z

zakresu projektowania, budowy i wykorzystywania maszyn. T1A_U12

KC_U13

Potrafi przeanalizować i ocenić funkcjonujące urządzenia, obiekty,

systemy i procesy pod względem zasadności stosowania wybranych

maszyn i mechanizmów.

T1A_U13

KC_U14 Potrafi tworzyć algorytm prostych zadań z zakresu projektowania i

eksploatacji maszyn, identyfikując i specyfikując poszczególne czynności. T1A_U14

KC_U15

Potrafi ocenić popularnie stosowane metody i narzędzia, służące

rozwiązaniu prostych zadań praktycznych z zakresu mechaniki u budowy

maszyn oraz dobrać i zastosować właściwe.

T1A_U15

KC_U16

Potrafi zaprojektować prosty wyrób wraz z procesem jego produkcji i

eksploatacji, zgodnie z zasadami projektowania inżynierskiego, na

podstawie istniejącej specyfikacji, sprawnie posługując się narzędziami

komputerowymi.

T1A_U16

6

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

KC_K01

Rozumie, ze postęp techniczny, a także zmienne uwarunkowania

społeczne, wymuszają potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi

zrealizować tę potrzebę i wspomagać inne osoby w jej realizacji

T1A_K01

KC_K02

Ma świadomość wagi i rozumie mechanizm oddziaływania rozwiązań

mechanicznych na środowisko naturalne i ekonomiczne oraz czuje się

odpowiedzialny za pozatechniczne skutki podejmowanych decyzji.

T1A_K02

KC_K03

Potrafi być użytecznym uczestnikiem pracy zespołowej, a także kierować

nią. Dla uzyskania tego efektu kształcenia korzystne jest tworzenie

sprzyjających warunków do szeroko rozumianej samorządności

studenckiej.

T1A_K03

KC_K04 Potrafi określić priorytety działań własnych i innych osób, zmierzających

do realizacji postawionego zadania. T1A_K04

KC_K05

W procesie kształcenia musi podejmować decyzje, dotyczące wyboru

alternatywnych metod realizacji zadania, co przygotowuje do

prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów zawodowych.

T1A_K05

KC_K06 Rozumie znaczenie i zasady indywidualnej przedsiębiorczości i potrafi

zgodnie z nimi działać. T1A_K06

KC_K07

Uzyskał świadomość społecznej roli osoby z wyższym wykształceniem, w

tym potrzeby przekazywania innym w sposób zrozumiały, informacji i

opinii, dotyczących osiągnięć techniki w zakresie mechaniki i budowy

maszyn oraz innych aspektów sztuki inżynierskiej.

T1A_K07

IV. PROGRAM STUDIÓW

1. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 210

2. Liczba semestrów: 7

3. Moduły kształcenia:

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października

2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia

moduły kształcenia rozumiane są jako:

- przedmioty, obejmujące wszystkie formy zajęć prowadzonych pod jedną nazwą na jednym

lub wielu semestrach, w tym praktyka zawodowa, seminarium dyplomowe i praca dyplomowa.

Wyniki kształcenia uzyskane na danym semestrze przy realizacji poszczególnych form zajęć,

oceniane są odrębnie. Aby uzyskać punkty ECTS, przypisane danemu przedmiotowi na danym

semestrze, należy uzyskać pozytywne oceny z wszystkich form zajęć tego przedmiotu.

- specjalności, o charakterze wybieralnym, składające się z określonej w planie studiów liczby

przedmiotów.

Przedmiotom przypisane zostały zakładane efekty kształcenia, zgodne z Kierunkowymi

Efektami Kształcenia, wynikającymi efektów obszarowych, zawartych w rozporządzeniu Ministra

Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji

7

dla Szkolnictwa Wyższego. Przedmiotom przypisano punkty ECTS, odpowiadające nakładom pracy

studenta, uwzględniając zarówno zajęcia organizowane przez Uczelnię, jak i jego indywidualną pracę.

Przyjęto, że 1 punkt ECTS odpowiada efektom kształcenia, których uzyskanie wymaga od studenta

średnio 25 godzin pracy, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia

14 września 2011 r. w sprawie warunków i trybu przenoszenia zajęć zaliczonych przez studenta.

Szczegółowy opis przedmiotów, wraz z przypisaniem do każdego z nich liczby punktów

ECTS, zakładanych efektów kształcenia oraz określeniem sposobu ich weryfikacji, zawarty jest

w Kartach Przedmiotów.

4. Formy realizacji modułów kształcenia (przedmiotów):

Dopuszczono następujące formy realizacji przedmiotów:

a) wykład,

b) ćwiczenia:

- audytoryjne, w tym seminaria dyplomowe i lektoraty języków obcych,

- projektowe,

- laboratoryjne i terenowe,

c) praktyka zawodowa.

Wykłady mają na celu przede wszystkim przekazywanie wiedzy, w mniejszym zakresie

kształtowanie umiejętności i kompetencji. Pewna część zajęć powinna mieć formę interaktywną.

Ćwiczenia audytoryjne mają na celu przede wszystkim przekazywanie umiejętności, drogą

rozwiązywania zadań praktycznych oraz kształtowanie kompetencji, między innymi poprzez

inicjowanie samodzielnie skonstruowanych wypowiedzi, udział w dyskusjach. Ćwiczenia audytoryjne

są interaktywną formą zajęć.

Seminaria dyplomowe, jako szczególna forma ćwiczeń audytoryjnych, mają na celu

przekazanie umiejętności komponowania pracy dyplomowej, pozyskiwania informacji ze źródeł

(literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych) i ich dokumentowania oraz posługiwania się

metodami analizy danych odpowiednimi dla kierunku i specjalności studiów. Ponadto seminaria

dyplomowe powinny kształtować umiejętności w zakresie integrowania uzyskanych informacji,

dokonywania ich interpretacji, a także wnioskowania oraz formułowania i uzasadniania opinii.

Powinny również kształtować umiejętność prezentowania samodzielnie zbudowanych tez i wniosków.

Ćwiczenia projektowe mają na celu kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania

problemów decyzyjnych i obliczeniowych na podstawie wiedzy i umiejętności zdobytych podczas

wykładów i ćwiczeń audytoryjnych.

Ćwiczenia laboratoryjne i terenowe mają na celu przekazanie umiejętności realizowania zadań

o charakterze badawczym lub związanym z praktyką gospodarczą oraz umiejętności dokonywania

analizy wyników i przebiegu realizowanych zadań.

Praktyki zawodowe mają na celu weryfikację zdobytej wiedzy z praktyką gospodarczą

oraz zastosowanie zdobytych umiejętności i kompetencji społecznych.

Program kształcenia zakłada realizację zajęć z zakresu języka angielskiego, który częściowo

będzie realizowany przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (e-learningu).

8

5. Sylwetka absolwenta proponowanych specjalności:

Absolwent specjalności Inżynieria jakości posiada szeroką wiedzę i zespół umiejętności

z zakresu, który obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem i stosowaniem przyrządów

i systemów pomiarowych w procesach sterowania jakością produkcji oraz badania jakości wyrobów.

Zna metody pomiarów różnych wielkości fizycznych jak: długości, kąty, ciśnienia, masy, siły,

temperatury i natężenia przepływu, a także sposoby pozyskiwania i przetwarzania danych

w cyfrowych systemach pomiarowych. Jest specjalistą w zakresie projektowania przyrządów

i systemów pomiarowych, a także systemów jakości zgodnych z wymaganiami norm europejskich.

Docenia wagę jakości w aspekcie ekonomicznym i społecznym.

Absolwent specjalności Projektowanie i sterowanie komputerowe posiada pogłębioną

wiedzę z zakresu wykorzystania technik komputerowych w procesie projektowania maszyn

i sterowania procesem produkcyjnym. Potrafi wykorzystywać techniki komputerowe

do pozyskiwania, porządkowania, zapisywania i przekazywania informacji. Rozumie zasady procesu

zarządzania produkcją, potrafi w nim wykorzystać systemy informatyczne i modelować przebieg

produkcji. Zna technikę obróbki skrawaniem, działanie i konstrukcję obrabiarek i potrafi je

programować.

Absolwent specjalności Pojazdy ekologiczne posiada głęboką wiedzę o oddziaływaniach

pomiędzy ruchem pojazdów a środowiskiem. Zna charakterystykę pojazdów szynowych, stosujących

niskoemisyjne paliwa (LCG, CNG, biopaliwa), hybrydowych i elektrycznych, napędzanych ogniwami

wodorowymi oraz stosujących inne rozwiązania, będące dziś jeszcze przedmiotem badań i koncepcji.

Potrafi dobrać rozwiązanie transportowe do różnorodnych zadań, mając na celu minimalizację

obciążenia środowiska.

Absolwent specjalności Budowa i serwisowanie samochodów posiada głęboka wiedzę

i umiejętności związane z konstruowaniem, produkcją, diagnostyką, naprawianiem i bieżącą obsługą

samochodów. Dzięki temu może zostać cenionym pracownikiem w zakładach, produkujących pojazdy

samochodowe, w salonach i warsztatach samochodowych, a także w przedsiębiorstwach

transportowych i prowadzących obsługę flot pojazdów.

6. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych:

Praktyki zawodowe na studiach I stopnia realizowane są w okresie wakacji letnich po VI

semestrze studiów w wymiarze 4 tygodni. Praktyka zawodowa obowiązuje zarówno na studiach

stacjonarnych i niestacjonarnych.

Praktyka zapewnia nabycie praktycznych umiejętności z zakresu kierunku studiów. Celem

praktyki jest wyrobienie umiejętności powiązania teoretycznych wiadomości, nabytych podczas zajęć

dydaktycznych, z działalnością praktyczną w:

- przedsiębiorstwach przemysłu maszynowego,

- innych przedsiębiorstwach, zajmujących się wytwarzaniem i eksploatacją maszyn,

- jednostkach projektowych, konstrukcyjnych i technologicznych,

- jednostkach związanych z organizacją produkcji i automatyzacją procesów technologicznych,

- jednostkach odbioru technicznego produktów i materiałów,

- jednostkach akredytacyjnych i atestacyjnych,

- jednostkach naukowo-badawczych i konsultingowych

- innych jednostkach gospodarczych, administracyjnych i edukacyjnych, wymagających wiedzy

technicznej i informatycznej.

9

Szczegółowy opis praktyki zawodowej określono w jej Karcie Przedmiotu.

Praktykant osiąga cel poprzez:

- wykonywanie obowiązków, analogicznych do obowiązków pracowniczych, pod opieką

i nadzorem wyznaczonego pracownika przedsiębiorstwa (organizacji),

- zapoznanie się z działalnością całego przedsiębiorstwa (organizacji).

Praktyka może być realizowana:

- w przedsiębiorstwie, wskazanym przez Uczelnię,

- w przedsiębiorstwie, wybranym przez studenta,

- w ramach działalności zawodowej studenta, bez względu na formę zatrudnienia (umowa o pracę,

umowa cywilnoprawna, własna działalność gospodarcza).

Praktykę zalicza dziekan na podstawie zaświadczenia z miejsca pracy lub innego dokumentu,

potwierdzającego fakt wykonania przez praktykanta czynności, będących przedmiotem praktyki,

po zasięgnięciu opinii eksperta ds. praktyki zawodowej Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia.

7. Sposoby weryfikacji osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia:

Efekty kształcenia osiągane przez studenta w toku studiów poddawane są regularnej

weryfikacji, a sposoby weryfikacji dostosowane są do rodzaju efektów. W Kartach Przedmiotów

kształcenia wprowadzono rozróżnienie między formą zaliczenia a sposobami weryfikacji efektów

kształcenia. Forma zaliczenia przedmiotu to zaliczenie i/lub egzamin, informacja ta jest podana

dla każdego przedmiotu także w planie studiów. Natomiast sposób weryfikacji efektów kształcenia

dotyczy narzędzi stosowanych do przeprowadzenia weryfikacji efektów kształcenia. Przypisanie danej

formie realizacji przedmiotu konkretnego typu efektów kształcenia jest ściśle związane z możliwością

weryfikacji danego efektu.

Przyjęto następujące narzędzia weryfikacji efektów kształcenia:

- egzamin ustny, polegający na omówieniu zagadnień problemowych,

- egzamin pisemny, polegający na rozwiązaniu zagadnień problemowych,

- egzamin testowy otwarty,

- egzamin testowy zamknięty (wielokrotnego wyboru),

- zindywidualizowane i zespołowe prace np. prezentacje, projekty, analizy, zadania

obliczeniowe,

- zadania praktyczne,

- sprawozdania z przebiegu i wyników wykonywania zadań praktycznych,

- aktywny udział w zajęciach, dyskusji.

Dla wszystkich efektów kierunkowych dopuszcza się możliwość ich weryfikacji za pomocą

więcej niż jednego narzędzia.

Przygotowując program kształcenia uwzględniono możliwości osiągnięcia danego efektu

przez przeciętnego studenta, w czasie przeznaczonym na realizację danego przedmiotu. Dołożono

starań, aby obciążenie studenta zostało oszacowane w sposób realny oraz odpowiadający liczbie

punktów ECTS, która została przewidziana dla danego przedmiotu. Z tego powodu, w przypadku

wykładów dominują efekty związane z wiedzą, w przypadku ćwiczeń audytoryjnych, seminariów,

ćwiczeń projektowych, laboratoryjnych czy terenowych dominują efekty kształcenia związane

z umiejętnościami i kompetencjami społecznymi.

10

8. Plan studiów.

ECTS

W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L

P 000 Wychowanie fizyczne 60 60 o 30 30

C 001 Ekologia 15 15 15 2 15

C 002 Język angielski I 60 60 2 60

C 003 Matematyka I 60 30 30 8 30 E 30

C 004 Materiałoznawstwo I 60 60 30 30 8 30 E 30

C 006 Mikroekonomia 30 30 5 30 E

C 007 Podstawy zarządzania 30 30 5 30 E

C 008 Grafika inżynierska I 45 45 15 30 3 15 30

C 002 Język angielski II 60 60 2 60

C 003 Matematyka II 60 30 30 8 30 E 30

C 004 Materiałoznawstwo II 15 15 15 2 15

C 005 Mechanika ogólna 60 60 30 30 10 30 E 30

C 009 Technologia informacyjna 45 45 15 30 3 15 30

C 011 Fizyka I 45 45 15 30 3 15 E 30

C 008 Grafika inżynierska II 15 15 15 2 15

C 002 Język angielski III 60 60 2 60

C 022 Bezpieczeństwo stanowisk pracy

i ergonomia45 45 15 30 3 15 30

C 013 Statystyka 45 45 30 15 5 30 15

C 010 Wytrzymałość materiałów II 75 75 30 30 15 10 30 30 15

885 465 315 405 30 135 135 120 90 120 30 75 90 165 60

Liczba egzaminów w sem, I-III

Liczba ECTS w sem. I-III 83

Liczba godzin w sem. I-III885

1

255 315 315

4 2

MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. I-I I I

VII semV sem.I sem.

L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e

IV sem. VI sem.III sem.

WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I

ZARZĄDZANIA W

WARSZAWIE

Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2014/2015

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn

KOD Nazwy przedmiotówS

II sem.

Godziny

tech.Forma zajęć

Studia inżynierskie

stacjonarne

7 semestrów

30 28 25

11


C 011 Fizyka II 15 15 15 4 15

C OO2 Język angielski IV 60 60 4 E 60

C 015 Mechanika płynów I 30 30 30 2 30

C 016 Projektowanie inżynierskie I 60 60 30 30 4 30 30

C 027 Zarządzanie jakością 45 45 15 30 4 15 E 30

C 025 Prawo gospodarcze 30 30 30 4 30

C 017 Inżynieria procesowa 60 60 30 30 3 30 30

C O15 Mechanika płynów II 15 15 15 2 15

C 018 Metrologia I 60 60 30 30 5 30 30

C 019 Podstawy eksploatacji maszyn 60 60 30 30 3 30 E 30

C 035 Zarządzanie środowiskowe 45 45 15 30 2 15 30

C 016 Projektowanie inżynierskie II 45 45 15 30 3 15 30

C 020 Systemy CAx 45 45 15 30 5 15 30

C 021 Automatyzacja i robotyzacja 60 60 15 30 15 4 15 E 30 15

C 014 Termodynamika techniczna 45 45 15 30 3 15 30

C 023 Elektrotechnika i elektronika I 60 60 15 30 15 3 15 E 30 15

C 024 Metody pomiaru złożonych

elementów maszynowych45 45 15 30 3 15 30

C 018 Metrologia II 15 15 15 1 15

C 023 Elektrotechnika i elektronika II 15 15 15 2 15

C 026 Procesy produkcyjne 75 75 15 30 15 15 5 15 E 30 15 15

885 825 315 360 90 120 105 90 30 15 135 120 30 45 60 120 15 30 15 30 15 30

Liczba egzaminów w sem, IV-VII

Liczba ECTS w sem. IV-VII 66

1

22 23 14 7

240 330 225 90

2 1 2


ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE



MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. IV-VII

L.p. Nazwy przedmiotów Forma zajęć

Godziny

S tech.

Liczba godzin w sem. IV-VII885

II sem. III sem.I sem.ECTS


stacjonarne

7 semestrów

IV sem. V sem.


VI sem. VII sem

12

ECTS


C 027 Makroekonomia 30

C 028 Podstawy marketingu 20 10

C 029 Finanse przedsiębiorstwa

C 030 Logistyka

C 031 Socjologia środowiska

C 032 Zachowania organizacyjne

C 033 Praktyka zawodowa '160 4

C 034Konsultacje i realizacja pracy

inżynierskiej I2 2 2 2


inżynierskiej II5 5 8 5

95 10 7 30 15 2 5

Liczba egzaminów w grupie O

Liczba ECTS w grupie O 20

2 3030

30

2

112

2

15 15

30 30

L.p. Nazwy przedmiotów

Liczba godzin w grupie

obieralnych82

2



Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2014/2015 Studia inżynierskie

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn stacjonarne

MODUŁY OBIERALNE DLA KIERUNKU 7 semestrów

Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e

S tech.Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VII sem

6 8

4 tygodnie

530

2 2 2

VI sem.

15

15

13

S

tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L

C 111 Wstęp do inżynierii jakości 30 30 30 3 30


C 103 Audyty jakości 60 60 30 30 4 30 30

C 104 Systemy zapewniania jakości

60 60 30 30 3 30 30

C 105 Analiza wyników pomiarów 60 60 30 30 4 30 30

C 106 Aparatura w systemach

jakości I60 60 30 30 4 30 30

C 107 Seminarium dyplomowe I 15 15 15 2 15

C 108

Zaawansowane metody

pomiarów wielkości

geometrycznych

45 45 30 15 4 30 15


jakości II30 30 30 2 30

C 109 Dokumentacja i ekonomika

jakości60 30 30 3 30 30

C 110 Maszyny i roboty pomiarowe

60 60 30 30 4 30 30

C 107 Seminarium dyplomowe II 15 15 15 2 15

Liczba egzaminów na

specjalności1

270 150 60 75 30 30 30 60 30 30 60 75 90 15 30 75

Liczba ECTS na specjalności 41

Liczba egzaminów razem 14

1785 995 925 187 330 135 120 90 120 30 75 150 165 60 150 120 30 15 195 150 60 45 120 195 17 30 105 45 50 105

74%

Liczba ECTS razem 210

450 362 305

30 30 30 30 30 30 30

1 2 1

Liczba godzin 240741% 255 315 375 315

4 2 1 3

10 15

30 60 120 135 210

3 6 7

Liczba godzin na specjalności 555 495555

V sem. VI sem. VII sem.

1


Godziny

ECTS


Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem.

WYŻSZA SZKOŁA

EKOLOGII I ZARZĄDZANIA

W WARSZAWIE



MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY

Specjalność: INŻYNIERIA JAKOŚCI 7 semestrów

14

S


#ADR!C 202 Bazy danych 45 45 15 30 3 15 30

C 201Podstawy grafiki

komputerowej45 45 15 30 3 15 30

C 204Zarządzanie produkcją i

usługami60 60 30 30 3 30 E 30

C 203

Komputerowe wspomaganie

w technice i nowoczesne

techniki informacyjne

45 45 15 30 3 15 30

C 206Obróbka skrawaniem i

obrabiarki60 60 30 30 6 30 30

C 207Systemy informatyczne w

zarządzaniu produkcją60 60 30 30 5 30 30

C 210Sieci komputerowe i techniki

internetowe45 45 15 30 3 15 30


C 209 Programowanie obrabiarek 90 90 30 30 30 7 30 30 30

C 205 Programowanie komputerów 45 45 15 30 3 15 30

C 211Modelowanie procesów

produkcyjnych30 30 30 4 30



specjalności1

195 120 240 15 30 45 30 30 45 30 30 45 15 60 45 45 90



1845 920 895 127 495 135 120 90 120 30 75 135 165 90 165 120 30 45 180 150 30 75 105 135 17 90 60 75 20 120

77%


3 6 9 10

105 105 120Liczba godzin na specjaloności 555 555

555

1

Liczba godzin 240738%

2

390 360

3

1

315

114 2

45

L.p. Nazwy przedmiotów III sem. IV sem.

Godziny

Forma zajęć I sem. II sem.ECTS



VII sem.V sem. VI sem.

180

16

WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE



Specjalność: PROJEKTOWANIE I STEROWANIE KOMPUTEROWE


stacjonarne

7 semestrów

31

435 347 275255

32 3030 30 30 30

15

S


C 301 Budowa pojazdów 45 45 15 30 1 15 30

C 302 Transport szynowy 45 45 15 30 2 15 30

C 303 Diagnostyka samochodów 30 30 15 15 3 15 E 15

C 304 Teoria ruchu samochodów 45 45 15 30 1 15 30

C 305 Eksploatacja samochodów 15 15 15 2 15

C 306 Marketing ekologiczny 30 30 15 15 2 15 15

C 308Podstawy odnawialnych

źródeł energii30 30 30 2 30


C 310Ocena oddziaływania na

środowisko30 30 30 3 30


C 312Systemy pomiarów

geometrycznych pojazdów45 45 15 30 5 15 30

C 313

Najnowsze rozwiązania i

koncepcje pojazdów

ekologicznych

30 30 2 30

C 307

Niezawodność i

bezpieczeństwo

samochodów

30 30 15 15 2 15 15

C 314 Pojazdy elektryczne 75 75 15 30 30 6 15 E 30 30

C 315 Pojazdy hybrydowe 45 45 15 30 3 15 30



specjalności2

255 225 75 30 60 45 30 15 60 30 45 15 30 75 90 30



1815 980 1000 127 330 135 120 90 120 30 75 150 225 60 165 120 30 30 195 150 30 45 105 135 17 60 90 120 20 60

75%


WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE




Specjalność: POJAZDY EKOLOGICZNE 7 semestrów

V sem. VI sem. VII sem.L.p. Nazwy przedmiotów

Godziny

ECTS

1



90 195

1


3 6

90 9090

7 10 15

1 3 1 24 2 1

Liczba godzin 240741% 255 315 435 345 420 317 290

30 30 30 30 30 30 30

16

S


C 401 Budowa pojazdów 75 75 15 30 30 3 15 30 30

C 402 Diagnostyka samochodów I 45 45 15 30 2 15 E 30

C 403 Eksploatacja samochodów 45 45 15 30 2 15 30

C 404 Teoria ruchu samochodów 45 45 15 30 2 15 30

C 402 Diagnostyka samochodów II 15 15 15 2 15

C 406Serwisowanie i zaplecze

techniczne samochodów90 90 15 30 30 15 5 15 30 30 15

C 407 Technologia montażu 30 30 30 3 30




C 410 Pojazdy elektryczne 30 30 30 3 30 E

C 411 Pojazdy hybrydowe 30 30 30 3 30

C 408

Niezawodność i

bezpieczeństwo

samochodów

45 45 15 30 2 15 30


C 412Zarządzanie flotami pojazdów

samochodowych45 15 30 4 15 30


specjalności2

210 240 60 45 15 30 30 45 90 15 30 30 30 45 15 15 90 75



1800 935 1015 187 300 135 120 90 120 30 75 135 195 30 60 165 180 30 15 150 150 60 75 105 135 17 45 105 105 20 30

75%

Liczba ECTS razem 210 30

390 435 302 260

30 30 30 30 33 27

Liczba godzin 240739% 255 315 420

4 2 1 3 1 2 1

75 165

3 6 10 7 15

1

555555 75 135 105

II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem.

1

VII sem.L.p. Nazwy przedmiotów

Godziny

ECTS

Liczba godzin na specjalności 510


Forma zajęć I sem.

WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE




Specjalność: BUDOWA I SERWISOWANIE SAMOCHODÓW 7 semestrów

17

ECTS


C 000 Wychowanie fizyczne f30 f30 f15 f15

C 001 Ekologia 15 15 15 2 15

C 002 Język angielski I 50 50 2 50

C 003 Matematyka I 40 30 10 8 30 E 10

C 004 Materiałoznawstwo I 40 40 30 10 8 30 E 10

C 006 Mikroekonomia 30 30 5 30 E

C 007 Podstawy zarządzania 30 30 5 30 E

C 008 Grafika inżynierska I 25 25 10 15 3 10 15

C 002 Język angielski II 50 50 2 50

C 003 Matematyka II 40 30 10 8 30 E 10

C 004 Materiałoznawstwo II 15 15 15 2 15

C 005 Mechanika ogólna 60 60 30 30 10 30 E 30

C 009 Technologia informacyjna 30 30 15 15 3 15 15

C 011 Fizyka I 30 30 15 15 3 15 E 15

C 008 Grafika inżynierska II 15 15 15 2 15

C 002 Język angielski III 50 50 2 50

C 022 Bezpieczeństwo stanowisk pracy

i ergonomia25 25 15 10 3 15 10

C 013 Statystyka 40 40 30 10 5 30 10

C 010 Wytrzymałość materiałów 75 75 30 30 15 10 30 30 15

660 370 310 275 15 60 135 70 85 90 15 30 90 115 30

Liczba egzaminów w sem, I-III

Liczba ECTS w sem. I-III 83

Liczba godzin w sem. I-III660

1

205 220 235

4 2

MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. I-I I I

VII semV sem.I sem.


IV sem. VI sem.III sem.


ZARZĄDZANIA W

WARSZAWIE



KOD Nazwy przedmiotówS

II sem.

Godziny

tech.Forma zajęć


niestacjonarne

7 semestrów

30 28 25

18


C 011 Fizyka II 30 30 15 15 3 15 15

C 015 Mechanika płynów I 15 15 15 2 15

C 016 Projektowanie inżynierskie I 30 30 15 15 4 15 15

C 025 Prawo gospodarcze 30 30 30 4 30


C 002 Język angielski IV 50 50 4 E 50

C 016 Projektowanie inżynierskie II 30 30 15 15 3 15 15

C 017 Inżynieria procesowa 30 30 15 15 3 15 15

C 018 Metrologia I 45 45 30 15 5 30 15

C 019 Podstawy eksploatacji maszyn 30 30 15 15 3 15 E 15

C 020 Systemy CAx 45 45 15 30 5 15 30


C O15 Mechanika płynów II 15 15 15 2 15

C 014 Termodynamika techniczna 30 30 15 15 3 15 15

C 018 Metrologia II 15 15 15 1 15

C 021 Automatyzacja i robotyzacja 45 45 15 15 15 4 15 E 15 15

C 023 Elektrotechnika i elektronika I 30 30 10 10 10 3 10 E 10 10



C 023 Elektrotechnika i elektronika II 15 15 15 1 15

C 026 Procesy produkcyjne 60 60 15 15 15 15 5 15 E 15 15 15

615 565 240 185 55 135 70 75 15 15 100 55 15 45 55 40 10 45 15 15 15 30

Liczba egzaminów w sem, IV-VII

Liczba ECTS w sem. IV-VII 64

1

21 23 14 6

175 215 150 75

2 1 2





MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. IV-VII

L.p. Nazwy przedmiotów Forma zajęć

Godziny

S tech.

Liczba godzin w sem. IV-VII615

II sem. III sem.I sem.ECTS


niestacjonarne

7 semestrów

IV sem. V sem.


VI sem. VII sem

19

ECTS



C 028 Podstawy marketingu 20 10

C 029 Finanse przedsiębiorstwa

C 030 Logistyka

C 031 Socjologia środowiska


C 033 Praktyka zawodowa '160 4


inżynierskiej I2 2 2 2


inżynierskiej II5 5 8 5

85 10 7 20 15 2 5

Liczba egzaminów w grupie O

Liczba ECTS w grupie O 20

2 3030

20

2

102

2

15 15

20 20


Liczba godzin w grupie

obieralnych72

2




Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn niestacjonarne

MODUŁY OBIERALNE DLA KIERUNKU 7 semestrów

Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e

S tech.Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VII sem

6 8

4 tygodnie

520

2 2 2

VI sem.

15

15

20

S


C 111 Wstęp do inżynierii jakości 10 10 10 3 10


C 103 Audyty jakości 20 20 10 10 4 10 10

C 104 Systemy zapewniania jakości

20 20 10 10 4 10 10

C 105 Analiza wyników pomiarów 20 20 10 10 4 10 10


jakości I20 20 10 10 4 10 10


C 108

Zaawansowane metody

pomiarów wielkości

geometrycznych

25 25 10 15 4 10 15


jakości II15 15 15 3 15

C 109 Dokumentacja i ekonomika

jakości20 10 10 3 10 10

C 110 Maszyny i roboty pomiarowe

25 25 10 15 4 10 15



specjalności1

90 60 20 45 10 10 10 20 10 10 20 30 30 10 10 45



1130 725 530 97 240 135 70 85 90 15 30 120 115 30 95 85 15 15 120 65 25 45 75 70 12 45 45 25 30 75

72%


255 202 175

30 30 30 29 31 30 30

1 2 1

Liczba godzin 156246% 205 220 265 210

4 2 1 3

10 16

10 20 40 50 95

3 6 8


V sem. VI sem. VII sem.

1


Godziny

ECTS



WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE




Specjalność: INŻYNIERIA JAKOŚCI 7 semestrów

21

S


C 202 Bazy danych 15 15 15 3 15

C 201Podstawy grafiki

komputerowej25 25 10 15 4 10 15

C 204Zarządzanie produkcją i

usługami20 20 20 3 20 E

C 203

Komputerowe wspomaganie

w technice i nowoczesne

techniki informacyjne

15 15 15 2 15

C 206Obróbka skrawaniem i

obrabiarki30 30 15 15 5 15 15



C 210Sieci komputerowe i techniki

internetowe15 15 15 3 15


C 209 Programowanie obrabiarek 30 30 15 15 6 15 15

C 205 Programowanie komputerów 15 15 15 4 15

C 211Modelowanie procesów

produkcyjnych15 15 15 4 15



specjalności1

75 35 120 15 30 15 15 15 15 15 10 30 15 10 45



1165 710 505 77 315 135 70 85 90 15 30 110 115 45 115 75 15 30 115 70 15 60 70 50 12 75 30 25 20 75

74%


3 7 7 10

45 45 55Liczba godzin na specjaloności 230 230

230

1

Liczba godzin 157745%

2

270 235

3

1

220

114 2

15

L.p. Nazwy przedmiotów III sem. IV sem.

Godziny

Forma zajęć I sem. II sem.ECTS



VII sem.V sem. VI sem.

70

16

WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE



Specjalność: PROJEKTOWANIE I STEROWANIE KOMPUTEROWE


niestacjonarne

7 semestrów

30

260 207 150205

30 3030 30 30 30

22

S


C 301 Budowa pojazdów 10 10 10 1 10

C 302 Transport szynowy 20 20 10 10 2 10 10

C 303 Diagnostyka samochodów 20 20 10 10 3 10 E 10

C 304 Teoria ruchu samochodów 10 10 10 2 10

C 305 Eksploatacja samochodów 10 10 10 2 10

C 306 Marketing ekologiczny 10 10 10 2 10

C 308Podstawy odnawialnych

źródeł energii15 15 15 2 15 E

C 309 Zarządzanie środowiskowe 20 20 10 10 3 10 * 10

C 310Ocena oddziaływania na

środowisko15 15 15 3 15




C 313

Najnowsze rozwiązania i

koncepcje pojazdów

ekologicznych

10 10 2 10

C 307

Niezawodność i

bezpieczeństwo

samochodów

10 10 10 2 10

C 314 Pojazdy elektryczne 35 35 15 10 10 7 15 E 10 10

C 315 Pojazdy hybrydowe 25 25 15 10 3 15 10



specjalności4

160 60 30 20 10 30 10 35 10 25 10 10 50 30 10



1175 795 530 77 225 135 70 85 90 15 30 130 125 30 115 75 15 25 135 65 15 45 80 50 12 55 65 45 20 40

74%


WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE




Specjalność: POJAZDY EKOLOGICZNE 7 semestrów

V sem. VI sem. VII sem.L.p. Nazwy przedmiotów

Godziny

ECTS

1



45 90

2 1


3 7

40 4530

7 10 16

1 3 1 24 2 1

Liczba godzin 159750% 205 220 285 230 260 197 170

30 30 30 30 30 30 30

23

S


C 401 Budowa pojazdów 30 30 10 10 10 3 10 10 10

C 402 Diagnostyka samochodów I 20 20 10 10 2 10 E 10

C 403 Eksploatacja samochodów 20 20 10 10 2 10 10

C 404 Teoria ruchu samochodów 20 20 10 10 3 10 E 10

C 402 Diagnostyka samochodów II 10 10 10 2 10

C 406Serwisowanie i zaplecze

techinczne samochodów 40 40 10 10 10 10 5 10 10 10 10

C 407 Technologia montażu 10 10 10 3 10




C 410 Pojazdy elektryczne 15 15 15 3 15 E

C 411 Pojazdy hybrydowe 15 15 15 3 15


C 405

Niezawodność i

bezpieczeństwo

samochodów

10 10 10 3 10

C 412Zarządzanie flotami pojazdów

samochodowych20 10 10 5 10 10


specjalności3

120 80 20 30 10 10 10 30 30 10 10 10 20 20 10 10 50 20



1165 755 550 97 225 135 70 85 90 15 30 120 125 10 30 115 105 15 15 110 65 25 65 75 50 12 55 65 35 20 30

73%

Liczba ECTS razem 210 30

250 265 192 150

30 30 30 30 30 30

Liczba godzin 159747% 205 220 285

4 2 1 3 1 2 1

40 70

3 7 7 10 16

1

250250 30 60 50

II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem.

2

VII sem.L.p. Nazwy przedmiotów

Godziny

ECTS

Liczba godzin na specjalności 230


Forma zajęć I sem.

WYŻSZA SZKOŁA


W WARSZAWIE




Specjalność: BUDOWA I SERWISOWANIE SAMOCHODÓW 7 semestrów

24

9. Macierz efektów kształcenia:

W zał. 3. zamieszczono macierz przedstawiającą pokrycie kierunkowych efektów kształcenia dla kierunku Mechanika i Budowa Maszyn, studiów I stopnia o profilu

ogólnoakademickim przez przedmioty oferowane w ramach programu kształcenia na Wydziale Zarządzania w Wyższej Szkole Ekologii i Zarządzania w Warszawie.

W poniższej tabeli przedstawiono kierunkowe efekty kształcenia, w które wpisują się poszczególne przedmioty. W Kartach Przedmiotów zdefiniowane są szczegółowo efekty

kształcenia oraz sposób ich weryfikacji. Stopień pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez przedmiot wyrażony został symbolami: „+”, „++” i „+++”.

KOD Przedmiot

KC

_W

01

KC

_W

02

KC

_W

03

KC

_W

04

KC

_W

05

KC

_W

06

KC

_W

07

KC

_W

08

KC

_W

09

KC

_W

10

KC

_W

11

KC

_U

01

KC

_U

02

KC

_U

03

KC

_U

04

KC

_U

05

KC

_U

06

KC

_U

07

KC

_U

08

KC

_U

09

KC

_U

10

KC

_U

11

KC

_U

12

KC

_U

13

KC

_U

14

KC

_U

15

KC

_U

16

KC

_K

01

KC

_K

02

KC

_K

03

KC

_K

04

KC

_K

05

KC

_K

06

KC

_K

07

C 000 Wychowanie fizyczne

++

+

++

+

C 001 Ekologia + + + ++ +

++

+

C 002 Język angielski

++

+

++

+

++

++

+

++

+

C 003 Matematyka

++

+

+ ++

C 004 Materiałoznawstwo

++

+

+ +

++

+

+ + + +

++

+

++

+

+

++

+

+ + + + +

++

+

+

++

+

+

C 005 Mechanika techniczna

++

+

++

++

++

++

++

++

++

++

C 006 Mikroekonomia+

++

+ ++

++ +

C 007 Podstawy zarządzania + ++

++

+

+ ++

++

++

++

++

+

++

+

+ + ++

++

++

++

++

++

C 008 Grafika inżynierska + + +

++

+

+ +

++

+

+ +

C 009 Technologia informacyjna +

++

+

+

C 010 Wytrzymałość materiałów

++

+

++

++

++

++

++

++ + ++

C 011 Fizyka

++

+

+ + +

++

+

+ +

C 013 Statystyka matematyczna

++

+

++ + ++

C 014 Termodynamika techniczna +

++

+

+ + + + ++ + +

C 015 Mechanika płynów +

++

+

++ + + + ++

++

+

++ + ++ + + ++ + + +

25

KOD Przedmiot

KC

_W

01

KC

_W

02

KC

_W

03

KC

_W

04

KC

_W

05

KC

_W

06

KC

_W

07

KC

_W

08

KC

_W

09

KC

_W

10

KC

_W

11

KC

_U

01

KC

_U

02

KC

_U

03

KC

_U

04

KC

_U

05

KC

_U

06

KC

_U

07

KC

_U

08

KC

_U

09

KC

_U

10

KC

_U

11

KC

_U

12

KC

_U

13

KC

_U

14

KC

_U

15

KC

_U

16

KC

_K

01

KC

_K

02

KC

_K

03

KC

_K

04

KC

_K

05

KC

_K

06

KC

_K

07

C 016 Projektowanie inżynierskie +

++

+

++

++

++ + + ++ + + ++ + + + ++

++

+

++

++

+

+ + +

C 017 Inżynieria procesowa +

++

+

+ ++

++

+

++ + + + +

C 018 Metrologia + +

++

+

++ + + + ++

++ + ++ + ++

++ + + + + ++

++

+

+ + ++

++

C 019 Podstawy eksploatacji maszyn

++

+

++

+

++ + ++

++

+

++ + + +

C 020 Systemy CAx + + + +

++

+

+ + ++

++

+

++

++ +

++

+

++ +

++

+

+ ++ +

C 021 Automatyzacja i robotyzacja +

++

+

+ ++ + + ++

++

++

+

+ + + + + +

C 022Bezpieczeństwo stanowisk

pracy i ergonomia

+ + + + + + +

++

+

++ + +

C 023 Elektrotechnika i elektronika +

++

+

+ + ++

++

++

++ + + + + + +

C 025 Wybrane zagadnienia prawne ++

++

+

++

+

++ + + + +

++

+

C 026 Procesy produkcyjne +

++

+

++

+

++

++ + + ++

++

++

++

+

++

+

++

C 027 Makroekonomia+

++

+ +

++

+

+ ++

++ +

C 028 Podstawy marketingu

++

+

+ ++ + + ++ + + ++ +

C 029 Finanse przedsiębiorstwa +

++

+

+ + + + + +

++

+

++

+

+ ++ + +

C 030 Logistyka w przedsiębiorstwie + ++ + + ++

++ + +

C 031 Socjologia środowiska + ++ + + ++

++ + +

C 032 Filozofia przyrody + ++ + + ++

++ + +

C 033 Praktyka zawodowa + + + ++ + ++

++ +

++

+

+ + ++ + + +


inżynierskiej

++

++

+

+

++

+

++

+

++

+

++

+

++

+

++ + ++ + + ++

++

+

++

+

++

+

Moduł specjalnościowy

obieralny ++

+

++

++

++ + + + + + + ++ + + + ++

++

++

++

+

+ + + + ++

26

10. Sumaryczne wskaźniki ilościowe charakteryzujące program kształcenia:

a. Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego

udziału nauczycieli akademickich i studentów:

Student musi uzyskać 188 punktów ECTS na zajęciach realizowanych z bezpośrednim

udziałem nauczycieli akademickich i studentów.

Uzyskanie punktów ECTS na zajęciach niewymagających bezpośredniego udziału nauczycieli

akademickich i studentów lub wymagających go w niewielkim stopniu, jest możliwe w ramach

następujących modułów kształcenia:

Kod Nazwa przedmiotu ECTS

C 002 Język angielski 8

C 033 Praktyka zawodowa 4

C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej 10

RAZEM 22

Zajęcia z wychowania fizycznego są realizowane z bezpośrednim udziałem instruktora, który

nie musi być nauczycielem akademickim. Język obcy częściowo realizowany jest przy pomocy metod

i technik kształcenia na odległość (e-learningu), natomiast uzyskane efekty kształcenia są

weryfikowane podczas zaliczeń semestralnych i egzaminu, realizowanych w warunkach

kontrolowanej samodzielności w siedzibie uczelni.

27

b. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk

podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku,

poziomu i profilu kształcenia:




C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej 10

RAZEM 22

c. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze

praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych:

Do zajęć o charakterze praktycznym zaliczono ćwiczenia projektowe, laboratoryjne i praktykę

zawodową.

W poniższej tabeli przedstawiono zajęcia o charakterze praktycznym, których zaliczenie

niezbędne jest przez wszystkich studentów kierunku – zajęcia wspólne.

Kod Nazwa przedmiotu Formy zajęć

praktycznych ECTS

C 008 Grafika inżynierska I C 3

C 004 Materiałoznawstwo II L 2

C 008 Grafika inżynierska II L 2

C 009 Technologia informacyjna L 3

C 010 Wytrzymałość materiałów L 10

C 011 Fizyka II L 4

C 016 Projektowanie inżynierskie I C 4

C 015 Mechanika płynów II L 2

C 016 Projektowanie inżynierskie II C 3

C 020 Systemy CAx L 5

C 021 Automatyka i robotyka L 4

C 023 Elektrotechnika i elektronika I C 3

C 018 Metrologia II L 1

C 023 Elektrotechnika i elektronika II L 1

C 026 Procesy produkcyjne C L 5


C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej C 10

RAZEM 66

28

Zestawienie zajęć o charakterze praktycznym, których zaliczenie jest niezbędne do uzyskania

punktów ECTS w ramach przedmiotów dla specjalności „Inżynieria jakości”:


praktycznych ECTS

C 102 Zarządzanie jakością C 6

C 103 Audyty jakości C 4

C 108 Zaawansowane metody pomiarów wielkości

geometrycznych L 5

C 106 Aparatura w systemach jakości II L 3

C 109 Dokumentacja i ekonomika jakości C 3

C 110 Maszyny i roboty pomiarowe L 4

RAZEM 25

Zestawienie zajęć o charakterze praktycznym, których zaliczenie jest niezbędne do uzyskania

punktów ECTS w ramach przedmiotów dla specjalności „Projektowanie i planowanie

komputerowe”:


praktycznych ECTS

C 201 Podstawy grafiki komputerowej L 5

C 202 Bazy danych L 4

C 203 Komputerowe wspomaganie w technice i nowoczesne

techniki informacyjne L 5

C 205 Programowanie komputerów L 2

C 207 Systemy informatyczne w zarządzaniu produkcją L 3

C 209 Programowanie obrabiarek L 7

C 210 Sieci komputerowe i techniki internetowe L 5

C 211 Modelowanie procesów produkcyjnych L 3

RAZEM 34

29

Zestawienie zajęć o charakterze praktycznym, których zaliczenie niezbędne jest

przez studentów specjalności „Pojazdy ekologiczne” – zajęcia specjalnościowe.

Kod Nazwa przedmiotu

Forma

zajęć

praktycznych

ECTS

C 303 Diagnostyka samochodów L 3

C 312 Systemy pomiarów geometrycznych pojazdów L 5

C 314 Pojazdy elektryczne L 7

RAZEM 15

W poniższej tabeli przedstawiono zajęcia o charakterze praktycznym, których zaliczenie

niezbędne jest przez studentów specjalności „Budowa i serwisowanie samochodów” – zajęcia

specjalnościowe.

Kod Nazwa przedmiotu

Forma

zajęć

praktycznych

ECTS

C 402 Diagnostyka samochodów II L 2

C 406 Serwisowanie i zaplecze techniczne samochodów C, L 5

C 409 Systemy pomiarów geometrycznych pojazdów L 5

RAZEM 12

d. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły

kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów:


C 000 Wychowanie fizyczne 0

C 001 Ekologia 2


C 003 Matematyka 16

C 009 Technologia informacyjna 3

C 015 Fizyka 7


C 028 Podstawy marketingu

C 029 Finanse przedsiębiorstwa 2

C 030 Logistyka

C 031 Socjologia środowiska 2


RAZEM 42

30

e. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania

fizycznego:

Zajęcia z wychowania fizycznego są obowiązkowe dla studentów stacjonarnych

i fakultatywne dla niestacjonarnych. Jeśli ze względów zdrowotnych student nie może uczestniczyć

w zajęciach, zobowiązany jest przedstawić stosowny dokument Dziekanowi Wydziału.

Liczba punktów ECTS przypisana wychowaniu fizycznemu wynosi 0.

f. Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta:

Lp. Nazwa modułu ECTS

1 Moduły obieralne dla kierunku 20

2 Moduł specjalnościowy obieralny 43

RAZEM 63

g. Zestawienie wskaźników ilościowych charakteryzujących program kształcenia:

NAZWA WSKAŹNIKA

(zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia

5 października 2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym

kierunku i poziomie kształcenia)

LICZBA

ECTS

Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego

udziału nauczycieli akademickich i studentów 191

Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk

podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku,

poziomu i profilu kształcenia

22

Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze

praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych (zależnie od specjalności) 78-100

Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły

kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów 42

Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania

fizycznego 0

Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta 63

8. Procentowy udział punktów ECTS przyporządkowanych do poszczególnych obszarów

kształcenia:

Nie dotyczy

MECHANIKA I BUDOWA MASZYN - wseiz.pl Mechanika i...1 wyŻsza szkoŁa ekologii i zarzĄdzania w...

Documents

Transcript of MECHANIKA I BUDOWA MASZYN - wseiz.pl Mechanika i...1 wyŻsza szkoŁa ekologii i zarzĄdzania w...