Łódzki Kapitał Ludzki

Numer 2

2012

ŁÓDZKI KAPITAŁ LUDZKI 2 (10) /2012

2

Witold Stępień Marszałek

Województwa Łódzkiego

Z satysfakcją prezentuję Państwu kolejne wydanie biuletynu pn. „Łódzki Kapitał Ludzki”, stanowiące podsumowanie działań podjętych w II kwartale 2012 r., związanych z reali-zacją Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, wdrażanego przez Urząd Marszałkowski w Łodzi.

Miesiące maj i czerwiec kojarzą się z Dniem Matki oraz Dniem Dziecka. PO KL ofe-ruje wsparcie także dla kobiet i dzieci. Realizacja projektów PO KL wymaga przestrze-gania polityk horyzontalnych UE, w tym fundamentalnej zasady równości szans kobiet i mężczyzn. W wielu obszarach to właśnie kobiety mogą liczyć na szczególne wsparcie, nie tylko doradcze, szkoleniowe, ale także w postaci dofinansowania zakładania wła-snej działalności gospodarczej. Natomiast wsparcie dla najmłodszych poprzez tworze-nie nowych przedszkoli i wsparcie już istniejących oferował konkurs w ramach Poddzia-łania 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej, na który przeznaczono prawie 45 000 000 zł.

W niniejszym numerze znajdą Państwo informacje o ogłoszonych konkursach w I półroczu 2012 r. Więcej miejsca poświęcone zostało na opisanie Działania 9.2, które dotyczyło wsparcia obszaru szkolnictwa zawodowego. Informacje zawarte w tym pod-rozdziale odnoszą się do korzyści jakie płyną ze współpracy przedsiębiorców ze szko-łami zawodowymi w ramach projektów dofinansowanych w ramach EFS. W tym roku Urząd Marszałkowski w Łodzi przeznaczył 20 000 000 zł na projekty wspierające eduka-cję zawodową i doposażenie szkół zawodowych.

Ponadto dowiecie się Państwo o przygotowaniach do nowego okresu programowa-nia. W dalszej części biuletynu przedstawione zostały propozycje Ministerstwa Rozwoju Regionalnego, które uwzględniają zobowiązania Polski wynikające ze Strategii Europa 2020, zapisy projektów rozporządzeń Komisji Europejskiej, zalecenia Rady Unii Europej-skiej dla Polski oraz uwarunkowania krajowe.

Warto zapoznać się także z działaniami, jakie podjął Departament ds. PO Kapitał Ludzki w zakresie informacji i promocji. Duża liczba spotkań i warsztatów przekłada się na skuteczniejsze wdrażanie komponentu regionalnego PO KL w województwie łódzkim.

Raz jeszcze zachęcam Państwa do lektury biuletynu i tym samym zapoznania się z działaniami prowadzonymi przez Urząd Marszałkowski w Łodzi w zakresie wdrażania PO KL w II kwartale 2012 r.

Witold Stępień MarszałekWojewództwa Łódzkiego


3

Marcin BugajskiCzłonek Zarządu

Województwa Łódzkiego

Marcin BugajskiCzłonek ZarząduWojewództwa Łódzkiego

Miniony kwartał 2012 r. przyniósł wiele pozytywnych zmian dla beneficjentów PO Kapi-tał Ludzki. Wdrażanie PO KL w województwie łódzkim nabrało prędkości, co potwierdza raport Ministerstwa Rozwoju Regionalnego opublikowany na koniec czerwca bieżą-cego roku. Zgodnie z zawartymi w nim danymi nasz region jest liderem we wdrażaniu Priorytetów od VI do IX PO KL. Ten sukces zaowocował przyznaniem nam dodatkowych środków przekraczających 8,7 mln zł na podejmowanie zadań związanych z dalszą realizacją założeń komponentu regionalnego. Fakt ten ogromnie cieszy, ponieważ sta-nowi szansę kontynuacji przyśpieszonego rozwoju województwa i jego mieszkańców.

W I połowie 2012 r. Urząd Marszałkowski w Łodzi ogłosił 9 konkursów na łączną kwotę 136 000 000 zł. Do 7 lipca br. 7 naborów wniosków zostało już zamkniętych, a w odpowiedzi na nie zostało złożonych 315 wniosków. O dofinansowanie starali się zarówno przedsiębiorcy, jak i placówki oświatowe. W kolejnym kwartale można ubie-gać się o środki w ramach PO KL m.in. w konkursach dotyczących szkolnictwa zawodo-wego, szkoleń w zakresie języków obcych i ICT oraz wsparcia procesów restrukturyza-cyjnych w regionie.

Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom beneficjentów, w II kwartale 2012 r. urucho-miono kolejny cykl warsztatów edukacyjnych w ramach Łódzkiej Akademii PO KL – „Cykl B PLUS”. Zajęcia realizowane w 2012 r. obejmują zagadnienia związane z realizacją pro-jektów, ich rozliczeniem, ewaluacją, promocją i kontrolą.

Biorąc udział w warsztatach w ramach „Cyklu B PLUS” Akademii, beneficjenci mogą dokładniej przygotować się do składania Wniosków Beneficjenta o Płatność, kontroli, nauczyć się skutecznie promować projekt i prowadzić poprawną ewaluację. W I półro-czu br. przeprowadzono 8 warsztatów, w których udział wzięło 112 osób.

Warto wspomnieć, że beneficjenci, którzy pierwszy raz aplikują o środki w ramach EFS mogą liczyć na pomoc w zakresie tworzenia projektu na warsztatach w ramach Łódzkiej Akademii PO KL w regionie prowadzonych przez Regionalne Ośrodki EFS.

Drodzy Państwo! Mamy jeszcze wiele milionów złotych do rozdysponowania! Warto z uwagą zapoznać się z możliwościami jakie oferuje PO Kapitał Ludzki i podjąć wysiłek przygotowania wniosków. Wykorzystajmy naszą szansę!


4

Spis treści5 Aktualności

7 Informacje bieżące z MRR

8 Priorytet VIII i IX – podsumowanie I półrocza 2012 r.

10 Działanie 9.2 – korzyści dla szkół, szansa dla przedsię-biorstw!

12 Dobre praktyki PO KL

14 Przygotowania do nowego okresu programowania

15 Działania informacyjno-promocyjne

16 Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi – Unijna droga do wła-snego biznesu

Fot. okładka: Archiwum Dep. ds.PO KL

Występ Orkiestry Dętej z Poddębic podczas IV Pikniku Funduszy Europejskich na Rynku Manufaktury w Łodzi - 17 czerwca 2012 r.

Fot.

Arch

iwum

Dep

. ds.

PO K

apita

ł Lud

zki


5

Aktualności

Zakończył się cykl spotkań "Program Operacyjny Kapi-tał Ludzki w regionie łódzkim"

Spotkaniem w Instytucie Europejskim w Łodzi 16 kwiet-nia 2012 r. zakończył się trzymiesięczny cykl spotkań dla przedstawicieli powiatów województwa łódzkiego na temat konkursów w ramach PO KL w 2012 roku. Obecni na spotkaniu przedstawiciele Departamentu ds. PO Kapitał Ludzki Urzędu Marszałkowskiego w Łodzi podsumowali dotychczasową aktywność w ramach PO KL miasta Łodzi oraz powiatu łódzkiego wschodniego. Natomiast informa-cje dotyczące wdrażania Priorytetu VI i VII PO KL przedsta-wił reprezentant Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi.

Spotkanie w Rawie Mazowieckiej - 4 kwietnia 2012 r.

III posiedzenie Regionalnej Sieci Tematycznej dla woje-wództwa łódzkiego w ramach PO Kapitał Ludzki

W dniu 17 kwietnia 2012 r. w Urzędzie Marszałkowskim w Łodzi odbyło się III posiedzenie Regionalnej Sieci Tema-tycznej dla województwa łódzkiego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (RST). Głównym punktem posiedzenia było opiniowanie Strategii wdrażania projektu innowacyjnego testującego pn. „Connection – model współpracy uczelni z biznesem”, złożonej przez Benefi-cjenta – PL Europa Sp. z o.o. w partnerstwie z Uniwersyte-tem Łódzkim/Wydział Studiów Międzynarodowych i Polito-logicznych oraz Stowarzyszeniem Absolwentów Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politologicznych Uniwersy-tetu Łódzkiego. Projekt jest realizowany w ramach tematu „Wzmocnienie współpracy przedsiębiorców z sektorem nauki” i zakłada wypracowanie kompleksowego modelu działań służących tworzeniu i poprawie powiązań między tymi sferami, w szczególności przy udziale absolwentów wydziałów i uczelni, w których model ma być wdrażany. Przy tworzeniu założeń wykorzystano również doświad-czania uniwersytetów amerykańskich.

Podczas posiedzenia przedstawiciel Beneficjenta zaprezentował założenia strategii. Ekspert uczestniczący w ocenie strategii przedstawił z kolei swoją opinię w tym zakresie wraz propozycjami udoskonaleń założeń strategii. W toku dyskusji przedstawiciele sieci poruszyli wątpliwości oraz wnosili propozycje uzupełnień.

Regionalna Sieć Tematyczna podjęła Uchwałę nr 1/12 akceptując warunkowo ww. strategię wdrażania projektu innowacyjnego i rekomendując Instytucji Pośredniczącej PO KL jej warunkowe przyjęcie.

W ramach posiedzenia odbyło się również spotkanie dotyczące stanu zaawansowania, a także barier i proble-mów w innym projekcie innowacyjnym testującym pn. „Metodyka zarządzania wiekiem jako innowacyjne roz-wiązanie wspierające aktywność zawodową pracowni-ków 50+” realizowanym przez Beneficjenta – „HRP Czer-necka, Jaszczyński” Spółka Jawna, którego strategia wdrażania była przedmiotem poprzedniego posiedzenia sieci. Projekt jest realizowany w ramach tematu „Metody utrzymania aktywności zawodowej pracowników gru-pie wiekowej 50+”.

Następne posiedzenie Regionalnej Sieci Tematycznej, podczas którego będą opiniowane strategie wdrażania 4 następnych projektów innowacyjnych, planowane jest na pierwszą dekadę lipca br.

Łącznie we wszystkich 21 spotkaniach przeprowadzo-nych w powiatach województwa łódzkiego wzięło udział prawie 900 osób! Mamy nadzieję, że uczestnictwo przy-czyni się do wysokiej aktywności gmin, organizacji poza-rządowych i innych podmiotów z całego regionu w składa-niu wniosków o dofinansowanie w ramach tegorocznych konkursów.

Podczas kolejnych wystąpień omawiano możliwości wsparcia w ramach tegorocznych konkursów zaplanowa-nych w 2012 roku przez Urząd Marszałkowski w Łodzi oraz Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi. Przedstawiono także ofertę Regionalnego Ośrodka EFS w Łodzi dla zaintereso-wanych udziałem w konkursach w ramach PO KL, obejmu-jącą m.in. bezpłatne doradztwo i pomoc w przygotowywa-niu wniosków o dofinansowanie z PO KL.

Spotkanie w Bełchatowie - 20 lutego 2012 r.

Fot.

Arch

iwum

Dep

. ds.

PO K

apita

ł Lud

zki


6

Aktualności

Urząd Marszałkowski w Łodzi uczestniczył w sieci współpracy doskonalącej regionalne strategie wyko-rzystania PO KL

Urząd Marszałkowski w Łodzi, reprezentowany przez De-partament ds. PO Kapitał Ludzki, uczestniczył w roku 2010 i 2011 w projekcie grantowym pn. „Sieć współpracy IP PO KL województw: pomorskiego, łódzkiego, warmiń-sko-mazurskiego, kujawsko-pomorskiego i śląskiego w zakresie tworzenia regionalnych strategii wyko-rzystania środków PO KL", realizowanym przez Samo-rząd Województwa Pomorskiego i Urząd Marszałkow-ski Województwa Pomorskiego, we współpracy z Urzę-dem Marszałkowskim Województwa Kujawsko-Pomor-skiego, Urzędem Marszałkowskim Województwa Śląskiego i Urzędem Marszałkowskim Województwa Warmińsko-Ma-zurskiego.

Głównym celem projektu było zwiększenie efektywno-ści procesu strategicznego planowania i zarządzania środ-kami PO KL w Instytucjach Pośredniczących PO KL. Zakres zaakceptowanej przez Instytucję Zarządzająca PO KL ofer-ty grantowej obejmował realizację m.in.: wizyt studyjnych, spotkań, seminariów w regionach, jak również opracowa-nie publikacji podsumowującej efekty współpracy Sieci.

W ramach 5 wizyt studyjnych organizowanych w każdej z Instytucji Pośredniczących tworzących Sieć uzyskano wiedzę na temat możliwości stworzenia efektywnej struk-tury i systemu badań społeczno-gospodarczych, generu-jącej miarodajne i aktualne informacje, stanowiące pod-budowę dla ustalania kierunków interwencji PO KL w re-gionach. Określono możliwości, zasady, formy i potencjal-ne korzyści ze współpracy podmiotów odpowiedzialnych za tworzenie Planów Działania PO KL z sektorem nauko-wo-badawczym, w szczególności w obszarze adaptacyj-ności, edukacji i rynku pracy. Dokonano analizy dotych-czasowych form i efektów współpracy Instytucji Pośredni-czących PO KL (IP) z partnerami społeczno-gospodarczymi i wypracowano propozycje nowych kanałów komunika-cji, celem skuteczniejszego wykorzystania doświadczenia i specjalistycznej wiedzy partnerów w konstrukcji Planów Działania. Dostarczono pracownikom IP wiedzy w zakresie nowoczesnych metod programowania i zarządzania stra-tegicznego, a także opracowano zasady, formuły i narzę-dzia stałego systemu współpracy/wymiany informacji przy tworzeniu dokumentów strategicznych pomiędzy regio-nami. Na koniec opracowano metody koordynacji działań planistycznych i strategicznych między instytucjami odpo-wiedzialnymi za wdrażanie programów operacyjnych.

W ramach Grantu, przy współudziale Partnerów, po-wstała Publikacja podsumowująca efekty i rezultaty współ-pracy sieci w zakresie programowania i zarządzania środ-kami PO KL pt.: „Strategiczne planowanie i zarządzanie środ-kami Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 na poziomie regionalnych Instytucji Pośredniczących PO KL”.

Za nami IV Piknik Funduszy Europejskich

17 czerwca na rynku CH Manufaktura już po raz kolejny od-był się IV Piknik Funduszy Europejskich. Od godziny 10:30 aż do wieczora uczestnicy mogli dowiedzieć się, jak dzięki pieniądzom unijnym zmienia się region i jego mieszkańcy.

W ramach Pikniku można było dowiedzieć się wszyst-kiego o unijnym dofinansowaniu projektów. Z myślą o od-wiedzających powstała Aleja Informacyjna, gdzie przy spe-cjalnie przygotowanych stoiskach każdy z uczestników mógł uzyskać pakiet informacji na temat możliwości reali-zacji projektów w poszczególnych programach unijnych. Wśród wielu wystawców nie zabrakło stoiska Departamen-tu ds. PO Kapitał Ludzki. Każdy, kto je odwiedził mógł po-rozmawiać o możliwości realizacji swoich pomysłów, zasię-gnąć porady dotyczącej aplikowania oraz zaopatrzyć się w dostępne materiały informacyjne i gadżety.

Organizatorzy nie zapomnieli również o najmłodszych, dla których przygotowano wiele atrakcji, w tym pokazy ku-glarskie, gry i zabawy o tematyce związanej z Fundusza-mi Europejskimi, wystawę fotografii, pokaz konny przygo-towany przez Straż Miejską oraz Plac Zdrowia i Urody. Tra-dycyjnie już odwiedzającym towarzyszyły maskotki pro-mujące idee Unii Europejskiej i zachęcające do sięgania po środki z funduszy europejskich – Miś Unijek, Syriusz oraz CopMan.

Gwiazdą wieczoru był zespół Zakopower.

Stoisko w Alei Informacyjnej Departamentu ds. PO Kapitał Ludzki Urzędu Mar-szałkowskiego w Łodzi, Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi oraz Regional-nych Ośrodków EFS podczas IV Pikniku Funduszy Europejskich.

Fot.

Arch

iwum

Dep

. ds.

PO K

apita

ł Lud

zki


7

Seminarium na temat ekonomii społecznej

Spotkanie odbyło się w dniach 2-3 kwietnia 2012 r. w War-szawie w ramach europejskiej sieci współpracy Network for better future of social economy. W seminarium udział wzięli przedstawiciele państw członkowskich Unii Europejskiej zajmujący się zarządzaniem Europejskim Funduszem Spo-łecznym, a także reprezentanci władz regionalnych oraz eksperci i naukowcy. Celem spotkania było podsumowa-nie 2-letnich prac prowadzonych nad zagadnieniem eko-nomii społecznej oraz dyskusja na temat sposobów dal-szego wsparcia jej idei, przedstawiona zarówno z punktu widzenia polityków jak i praktyków.

Ekonomia społeczna została uznana przez Komi-sję Europejską za ważny środek, dzięki któremu promuje się integrację społeczną i zwalcza ubóstwo. Jest to jeden z czterech głównych priorytetów Europejskiego Funduszu Społecznego. Ponadto, wsparcie dla przedsiębiorstw spo-łecznych jest jednym z czynników zwiększających innowa-cje społeczne. Według ministra Pawła Orłowskiego, jest to niezmiernie istotne dla tworzenia polityki, która będzie w większym stopniu dostosowana do globalnych zmian społecznych.

Projekty wspierające ekonomię społeczną są finanso-wane w ramach Programu Kapitał Ludzki, Działanie 7.2 Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie sektora ekono-mii społecznej. Przewiduje ono realizację projektów skiero-wanych bezpośrednio do osób i grup zagrożonych wyklu-czeniem społecznym. Istotne jest również oferowanie pomocy podmiotom wspierającym i realizującym usługi wobec innych podmiotów ekonomii społecznej oraz two-rzenie otoczenia sprzyjającego ich rozwojowi. W szcze-gólności promowane będą inicjatywy partnerskie, wyko-rzystujące możliwości współpracy partnerów publicznych z organizacjami pozarządowymi. Kwota przeznaczona na ten cel wyniosła ponad 548 mln euro.

Wizyta ekspertów OECD w Polsce

26-30 marca 2012 r. odbyła się w Polsce wizyta studyjna ekspertów OECD (Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju), w ramach projektu koordynowanego przez MRR pn. „Lokalne scenariusze zmian demograficznych: po-lityki publiczne i strategie”. Projekt jest współfinansowany z pomocy technicznej PO KL.

Jest to już czwarty projekt badawczy realizowany wspólnie przez Ministerstwo i OECD, w ramach międzyna-rodowego programu LEED (Local Economic and Employ-ment Development), który dostarcza wiedzy i rekomenda-cji dla zmian niezbędnych do przeprowadzenia w ramach krajowych polityk publicznych. Zmiany demograficzne, podobnie jak zmiany klimatyczne czy technologiczne, za-liczane są dziś do jednych z największych wyzwań stoją-cych przed gospodarką światową. Ministerstwo Rozwoju Regionalnego rozpoczęło realizację tego projektu w celu

Informacje bieżące z MRR

diagnozy i oceny możliwych scenariuszy zmian demogra-ficznych, jakie zachodzić będą w naszym kraju w ciągu naj-bliższych lat, a także oceny związanych z tym zjawisk na rynku pracy.

Całotygodniowa wizyta studyjna odbyła się w Krako-wie, Warszawie, Łodzi i Gdańsku, gdzie eksperci mieli rów-nież bezpośrednią okazję zapoznać się z przykładami róż-nych inicjatyw aktywizujących dla osób starszych, np. Cen-trum Kultury i Rekreacji Seniorów czy innowacyjny projekt dotyczący zarządzania wiekiem w przedsiębiorstwie. W Ło-dzi odwiedzili oni m.in. zakładane z funduszy pochodzą-cych z PO Kapitał Ludzki spółdzielnie socjalne.

Podsumowaniem całości działań analitycznych i wie-dzy zgromadzonej podczas wizyty studyjnej będzie ra-port z projektu badawczego, który zostanie przygotowany w drugiej połowie roku. Przygotowywany jest także krót-ki film promocyjny, dokumentujący przebieg wizyty stu-dyjnej i opinie ekspertów (krajowych i zagranicznych) na temat zjawiska zmian demograficznych i wyzwań z nim związanych.

Ruszyła kolejna VI edycja konkursu "Dobre praktyki EFS 2012"

Już po raz szósty Ministerstwo Rozwoju Regionalnego ogłosiło konkurs „Dobre praktyki EFS 2012”, przeznaczo-ny dla projektodawców realizujących projekty z Europej-skiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapi-tał Ludzki.

Ideą konkursu „Dobre Praktyki EFS” jest wskazanie przy-kładów modelowych projektów realizowanych w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, wyróżniających się pod względem efektów realizacji, trwałości wyników oraz stopnia osiągnięcia wymiernych korzyści grupy docelowej z otrzymanego wsparcia. Prezentacja najlepszych projek-tów przyczynia się do upowszechnienia wiedzy na temat pozyskiwania wsparcia z Europejskiego Funduszu Społecz-nego i kształtowania pozytywnego wizerunku Unii Euro-pejskiej w Polsce. Projekty zgłoszone w poprzednich edy-cjach oraz efekty, jakie reprezentują udowadniają, że czło-wiek, jego pomysły, idee i marzenia są ogromną siłą po-zwalającą na realizację nawet najtrudniejszych zadań.

W imieniu Ministra Rozwoju Regionalnego konkurs w tym roku przeprowadza Centrum Projektów Europej-skich – Krajowy Ośrodek EFS. Prosimy zatem o przesyła-nie opisów projektów wraz z dodatkowymi materiałami do 31 sierpnia 2012 roku na następujący adres:

Centrum Projektów Europejskich

– Krajowy Ośrodek EFS,ul. Domaniewska 39 a, 02-672 Warszawa

z dopiskiem Konkurs „Dobre praktyki EFS 2012”


8

Priorytet VIII i IX PO KL

Podsumowanie I półrocza 2012 r.

2012 rok jest już szóstym rokiem wdrażania PO KL w woje-wództwie łódzkim. Co istotne i co zostało potwierdzone w raporcie Ministerstwa Rozwoju Regionalnego opubliko-wanym według stanu na dzień 31 czerwca br. na stronie www.efs.gov.pl. – były to lata efektywne. Zgodnie z rapor-tem, w kategorii „Umowy o dofinansowanie” aż 79,9% alo-kacji w ramach Priorytetu VI, VII, VIII i IX zostało już wyko-rzystanych, co lokuje nasz region na pierwszej pozycji spo-śród wszystkich 16 województw. Kolejne pierwsze miej-sce Łódzkie zajęło także w kategorii „Zatwierdzone wnio-ski o płatność”, dzięki wykorzystanej alokacji wynoszącej aż 58,1%. Dynamikę wdrażania PO KL w naszym regionie odzwierciedla także poziom środków we wnioskach o dofi-nansowanie, które uzyskały pozytywną ocenę formalną, plasując województwo łódzkie na trzeciej pozycji w kraju. Ich wartość ogółem stanowi aż 307,7% łącznej alokacji. Województwo łódzkie jest zatem jednym z najskuteczniej wdrażających komponent regionalny PO KL – jego realiza-cja w ostatnim czasie zdecydowanie nabrała tempa!

Urząd Marszałkowski w Łodzi począwszy od 2007 r. ogłosił 64 konkursy na dofinansowanie projektów. Dotych-czas więcej naborów przeprowadzono w ramach Priory-tetu IX – 36, podczas gdy w ramach Priorytetu VIII ogło-szono ich 28. Beneficjenci w odpowiedzi na konkursy zło-żyli do Instytucji Pośredniczącej 7 414 wniosków o dofi-nansowanie1. Na konkursy z Priorytetu IX wpłynęło ich aż 4 528, natomiast w ramach naborów z Priorytetu VIII zło-żono 2 886 projektów. Z otrzymanych wniosków 6 198 uzy-skało pozytywny wynik oceny formalnej (w ramach Priory-tetu VIII – 2 486, w ramach Priorytetu IX – 3 712). Następnie, średnio co trzeci z nich został oceniony pozytywnie w pro-cesie oceny merytorycznej – odpowiednio 736 wniosków z Priorytetu VIII oraz 1 294 wnioski w ramach Priorytetu IX. Spośród najwyżej ocenionych do dofinansowania wyło-niono 572 najlepsze projekty z Priorytetu VIII i 996 pro-jektów z Priorytetu IX (łącznie 1 568 wniosków). Do dnia 29 czerwca 2012 roku Urząd Marszałkowski w Łodzi podpi-sał z projektodawcami w sumie 1 511 umów. Co ciekawe, aplikujący o środki w ramach Priorytetu IX zakontraktowali ich dwukrotnie więcej, niż projektodawcy ubiegający się o dofinansowanie w ramach Priorytetu VIII (odpowiednio 539 i 972). Mimo tak dużej różnicy to jednak kwota dofinans wania projektów z Priorytetu VIII jest wyższa i wynosi ponad 455 000 000 zł, podczas gdy tych z Priorytetu IX to blisko 440 000 000 zł.

Beneficjenci w ramach rozliczania swoich projektów złożyli do Instytucji Pośredniczącej około 6 000 wniosków o płatność. Ich zdecydowana większość (5 631) została już zatwierdzona (w ramach Priorytetu VIII – 2 151, w ramach Priorytetu IX – 3 480). Wraz z ostatnim dniem czerwca 2012 roku Urząd Marszałkowski wypłacił beneficjen-tom łącznie ponad 628 000 000 zł. (Priorytet VIII – ponad

294 000 000 zł, Priorytet IX – ponad 333 000 000 zł). Unijne środki zapewniły wsparcie 4 243 przedsiębiorstwom i 35 067 osobom pracującym. Pomoc uzyskało też 2 048 osób roz-poczynających działalność gospodarczą typu spin off lub spin out. Sfinansowano także 143 stypendia dla doktoran-tów. Unijne środki przeznaczone zostały również na wspar-cie 180 ośrodków wychowania przedszkolnego. Dzięki nim 5 236 dzieci w wieku od 3 do 5 lat uczestniczyło w różnych formach edukacji przedszkolnej na obszarach wiejskich. Z przekazanego kapitału dofinansowano 257 inicjatyw społecznych. Ponadto 865 szkół na terenie woj. łódzkiego zrealizowało swoje projekty rozwojowe, a 3 371 nauczy-cieli podniosło swoje kwalifikacje.

1 Dane na dzień 29 czerwca 2012 r.

Postęp wdrażania - Priorytet IX PO KL

Postęp wdrażania - Priorytet VIII PO KL


9

ca przyjęła 19 projektów na konkurs z Poddziałania 8.1.1, w ramach którego pomoc finansową można było uzyskać na szkolenia dla kadr zarządzających oraz pracowników mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw. W tym przy-padku do podziału przeznaczono 4 500 000 zł. 17 – to licz-ba projektów, którą instytucje złożyły między 15 marca a 13 kwietnia w konkursie z Poddziałania 9.6.1, gdzie fun-dusze przeznaczone zostały na kształcenie ustawiczne osób dorosłych, z własnej inicjatywy chcących podnieść swoje kompetencje i zdobyć nowe kwalifikacje. Środki, ja-kie zostały przeznaczone na wyżej wymieniony konkurs to ponad 3 200 000 zł. Z kolei nabór z Poddziałania 8.1.3, trwa-jący od 15 marca do 20 kwietnia, w którym fundusze (po-nad 2 600 000 zł) można było zdobyć na zwiększenie zdol-ności adaptacyjnych pracowników i przedsiębiorstw oraz promowanie społecznej odpowiedzialności firm, zaowo-cował złożeniem 15 projektów. W odpowiedzi na konkurs otwarty z Poddziałania 8.2.1, w którym alokacja wyniosła 2 000 000 zł, do Urzędu wpłynęło 10 wniosków. Bezzwrot-ną pomoc można było uzyskać na szkolenia i doradztwo dla pracowników firm prowadzone przez (lub z udziałem) pracowników placówek naukowych i uczelni, ukierunko-wane na wdrożenie przedsięwzięć innowacyjnych i no-wych technologii w wyszczególnionych branżach.

Obecnie nadal trwają dwa nabory z Priorytetu IX. Wciąż można aplikować o środki w ramach konkursu na projek-ty współpracy ponadnarodowej z Działania 9.2, w którym fundusze udostępniono na programy rozwojowe szkół prowadzących kształcenie zawodowe. W ramach drugie-go konkursu z Poddziałania 9.6.2 bezzwrotną pomoc moż-na otrzymać na kształcenie osób dorosłych, chcących pod-wyższyć swoje umiejętności w obszarach ICT oraz znajo-mości języków obcych. W tym przypadku nabór wniosków prowadzony będzie do 31 lipca. Alokacja, jaką przewidzia-no na powyższe konkursy to odpowiednio 20 000 000 oraz 3 200 000 zł. IP planuje w tym roku przeprowadzić rów-nież m.in. dwa nabory z Poddziałania 9.6.3. Środki będzie można uzyskać na usługi doradcze dla osób dorosłych, za-mieszkałych w powiecie sieradzkim oraz piotrkowskim, które z własnej inicjatywy są zainteresowane uzyskaniem pomocy w zakresie diagnozy potrzeb oraz wyboru i zna-lezienia odpowiedniej oferty edukacyjno-szkoleniowej. Kwota, jaką przeznaczono na każdy z konkursów to ponad 535 000 zł.Pomoc dla projektodawców

Wszelkie informacje na temat naborów, sposobu skła-dania wniosków oraz dokumentacje konkursowe znajdują się na stronie www.pokl.lodzkie.pl. W aplikowaniu o środ-ki unijne beneficjentom pomocą służą także pracownicy Punktu Informacyjnego PO KL w Łodzi. Ponadto na zain-teresowanych czekają doradcy i konsultanci w Regional-nych Ośrodkach EFS w Łodzi (www.lodz.roefs.pl), Sieradzu (www.sieradz.roefs.pl) i Piotrkowie Trybunalskim (www.piotrkowtrybunalski.roefs.pl), którzy pomagają przy kon-strukcji projektów, udzielają również praktycznych infor-macji dotyczących możliwości wsparcia oraz zasad przy-gotowywania samych wniosków.

I półrocze 2012 r. za namiW I półroczu 2012 roku Urząd Marszałkowski w Łodzi

ogłosił 8 konkursów oraz 1 nabór wniosków w ramach pro-jektu systemowego. Spośród zakończonych już konkur-sów do Instytucji Pośredniczącej wpłynęło w tym okresie łącznie 315 wniosków o dofinansowanie. Największym za-interesowaniem cieszył się jak dotąd nabór z Poddziała-nia 8.1.2, trwający od 29 marca do 7 lipca. Środki w wyso-kości ponad 23 300 000 zł można było uzyskać na wspar-cie zarówno osób zwolnionych, przewidzianych lub zagro-żonych zwolnieniem z pracy, jak i zatrudnionych u praco-dawców przechodzących procesy adaptacyjne i moderni-zacyjne. W odpowiedzi na ten nabór, projektodawcy zło-żyli 122 wnioski. Nieco mniej – 84 projekty wpłynęły do Urzędu Marszałkowskiego w ramach konkursu z Poddzia-łania 9.1.1, trwającego między 16 marca a 18 czerwca, w ramach którego środki można było uzyskać na tworzenie przedszkoli oraz wsparcie już tych istniejących. Kwota, jaką przeznaczono do rozdysponowania to blisko 45 000 000 zł. Natomiast 45 projektów zostało złożonych w odpowiedzi na nabór w ramach projektu systemowego z Poddziałania 9.1.2, trwający od 30 marca do 31 maja. W tym przypad-ku środki można było otrzymać na realizację określonych zajęć dodatkowych dla uczniów klas I-III oraz doposażenie bazy dydaktycznej placówek. Alokacja, jaką przeznaczo-no na ten nabór wyniosła 10 000 000 zł. W kolejnych kon-kursach ilości otrzymanych wniosków były zbliżone do sie-bie. Instytucja Pośrednicząca między 29 marca a 1 czerw-

Priorytet VIII i IX PO KL


10

Działanie 9.2

Korzyści dla szkół, szansa dla przedsiębiorstw!

Dla rozwoju lokalnych rynków pracy istotne są nie tyl-ko środki finansowe, infrastruktura i tereny pod inwestycje, lecz w równej mierze ważne jest dysponowanie wykwalifi-kowanym personelem. Dlatego PO Kapitał Ludzki od kilku lat dofinansowuje przedsięwzięcia mające na celu wspar-cie edukacji zawodowej. Pomyślna realizacja projektów rozwoju szkolnictwa zawodowego leży w interesie zarów-no województwa i jak inwestorów przynosząc korzyści lo-kalnemu rynkowi pracy w regionie łódzkim.

Wspieranie szkolnictwa zawodowego jest bardzo istot-nym elementem stymulowania rozwoju regionu oraz waż-nym czynnikiem przyczyniającym się do pozyskiwania no-wych inwestorów. Podjęcie działań w zakresie współpracy przedsiębiorców ze szkołami zawodowymi w ramach pro-jektów ma na celu przede wszystkim zmniejszenie proble-mu dostosowania oferty edukacyjnej do potrzeb lokalne-go rynku pracy. Ponadto taka współpraca wspiera między innymi wdrażanie kierunków kształcenia na potrzeby in-westorów, szkolenia oraz zawodowe przygotowanie kadry pracowniczej, a także nawiązanie kontaktów z pracodaw-cami. Taka kooperacja umożliwia wymianę informacji i do-świadczeń, pozwala również na poznanie potrzeb szkole-niowych i kadrowych inwestorów oraz ich spełnienie. Pla-cówki edukacyjne mają dzięki temu możliwość dostoso-wywania oferty edukacyjnej do dynamicznie zmieniające-go się zapotrzebowania przedsiębiorców na wykwalifiko-wanych pracowników.

Efektywna współpraca szkół zawodowych z przedsię-biorcami w zakresie praktycznej nauki zawodu jest źródłem korzyści dla wszystkich zaangażowanych stron. Są one wi-doczne zarówno w krótkim okresie (np. w trakcie lub tuż po zakończeniu praktycznej nauki zawodu w firmie), jak i w dłuższej perspektywie (np. kilka lub nawet kilkana-ście lat po ukończeniu stażu). W świetle badań, do wzrostu efektywności współpracy szkół zawodowych z pracodaw-cami istotnie przyczyniają się: profesjonalne doradztwo za-wodowe dla uczniów podejmujących decyzje o wyborze ścieżki kształcenia zawodowego, aktywne włączenie firm w ustalanie programów nauczania w szkołach zawodo-wych, wysoki poziom kwalifikacji posiadanych przez na-uczycieli zawodowych oraz możliwość odbywania prak-tycznej nauki zawodu bezpośrednio w przedsiębiorstwach.

Z badań przeprowadzonych przez MEN (Badanie funk-cjonowania systemu kształcenia zawodowego w Polsce. Ra-port z badania wśród przedsiębiorstw metodą wywiadów te-lefonicznych CATI, Warszawa 2010 r.) wynika, że co czwar-te przedsiębiorstwo współpracuje ze szkołą lub centrum kształcenia praktycznego. Najczęściej ta kooperacja przy-biera formę zajęć praktycznych, praktyk zawodowych, sponsorowania szkół oraz kształcenia zawodowego obej-mującego inne formy niż wspomniane wcześniej i doty-czy następujących obszarów zawodowych: gastronomia i produkcja spożywcza, mechanika, turystyka i hotelarstwo oraz branża ekonomiczno-finansowo-biurowa. Przedsię-biorcy najczęściej współpracują z zasadniczymi szkołami

zawodowymi, rzadziej z technikami i szkołami policealny-mi. Tylko znikomy odsetek nawiązuje współpracę z cen-trum kształcenia praktycznego. Zdecydowana większość firm współpracuje tylko z jedną placówką. W znacznej czę-ści przypadków współdziałanie zostało nawiązane ponad 6 lat temu, a formy umowy regulujące współpracę pozo-stały bez zmian od tego czasu. Można zatem stwierdzić, że mamy do czynienia z zastałą strukturą współpracy pomię-dzy szkołami zawodowymi a przedsiębiorstwami.

Natomiast głównym kryterium oceny efektywno-ści współpracy szkół zawodowych z przedsiębiorstwami w kształceniu zawodowym powinna być jakość przygoto-wania absolwentów do podjęcia pracy po zakończeniu na-uki. W dłuższej perspektywie skutkuje to elastycznym do-stosowywaniem się przez nich do zmian w strukturze po-pytu na pracę.

Przygotowanie absolwentów powinno nie tylko po-zwolić im na szybkie podjęcie pierwszej pracy, zgodnej z wyuczonym zawodem, ale także na elastyczne dopaso-wywanie się do zmieniającego się popytu pracodawców na konkretne umiejętności w dalszym okresie ich aktyw-ności zawodowej. Z powodu dynamicznych zmian w struk-turze gospodarki, nie jest możliwe precyzyjne prognozo-wanie wielkości popytu na pracę według kwalifikacji na-wet w perspektywie dekady. Dlatego wiedza i umiejętno-ści zawodowe wyniesione ze szkoły powinny tworzyć so-lidną podstawę do zmiany zawodu. Dobre wykształcenie jest niezbędnym warunkiem do osiągania wysokiej wydaj-ności pracy, co w efekcie zwiększa jednak opłacalność po-dejmowania pracy i sprzyja wysokiej aktywności zawodo-wej.

Ocena współpracy przedsiębiorstw ze szkołami zawodowymi. Dane pochodzące z Badania funkcjonowania systemu kształcenia zawodo-wego w Polsce. Raport z badania wśród przedsiebiorstw metodą wywiadów telefonicznych CATI, MEN, Warszawa 2010 r.

Aktywna współpraca pomiędzy szkołami zawodowymi a przedsiębiorstwami w wyznaczaniu trendów i kierunków edukacji zawodowej w województwie łódzkim przyczy-nia się do wzmocnienia pozycji konkurencyjnej przedsię-biorstw jak i całego regionu.

W odpowiedzi na zdiagnozowane potrzeby w obsza-rze współpracy przedsiębiorstw ze szkołami zawodowy-mi, Urząd Marszałkowski w Łodzi ogłosił 30 marca br. kon-

bardzo korzystna

raczej korzystna

raczej niekorzystna

bardzo niekorzystna

trudno powiedzieć


11

Działanie 9.2 cd.

kurs w ramach Działania 9.2 Podniesienie atrakcyjności i ja-kości szkolnictwa zawodowego na projekty współpracy po-nadnarodowej, które mają na celu wsparcie szkolnictwa zawodowego w Łódzkiem. W ramach Działania 9.2 możli-we jest otrzymanie wsparcia finansowego na zapewnienie współpracy szkół i placówek prowadzących kształcenie za-wodowe z pracodawcami i instytucjami rynku pracy, słu-żącej podnoszeniu kwalifikacji zawodowych uczniów jako przyszłych absolwentów i wzmacnianie ich zdolności do zatrudnienia. Realizacja projektów daje także możliwość dofinansowania dodatkowych zajęć (pozalekcyjnych i po-zaszkolnych) dla uczniów ukierunkowanych np. na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnie-niem mechatroniki, sektora AGD, przemysłu tekstylnego, ceramicznego i tzw. zielonej gospodarki. Ponadto projek-ty współpracy ponadnarodowej w ramach Działania 9.2 to wyjątkowa szansa na wymianę doświadczeń, odbycie wi-zyt studyjnych, ale także na adaptację w danej szkole roz-wiązań wypracowanych w innym kraju. Podczas trwania przedsięwzięcia mogą być zakupione dla szkoły pomoce naukowe, komputery czy tablice interaktywne i inne sprzę-ty w ramach cross-financingu wynoszącego do 45% war-tości całego projektu. Dzięki projektom dofinansowanym w ramach PO KL wzrasta motywacja do nauki: edukacja w przyjaznej atmosferze, przy dostępie do różnorodnych pomocy naukowych bezpośrednio wpływa na wyniki w nauce i chęć stałego poszerzania wiedzy. Nabór wniosków na projekty ma charakter otwarty i trwa do momentu wy-czerpania kwoty 20 mln zł przeznaczonej na konkurs.

W województwie łódzkim w ramach Działania 9.2 od 2007 r. zostało złożonych 605 wniosków o dofinansowanie, z których 525 przeszło pozytywnie ocenę formalną, a 189 uzyskało pozytywny wynik oceny merytorycznej. Do do-finansowania zostało wyłonionych 177 projektów. Do 29 czerwca 2012 roku podpisano 168 umów, których łączna wartość wynosi ponad 110 000 000 zł. Instytucja Pośred-nicząca zatwierdziła 453 wnioski beneficjentów o płatność przekazując im ponad 55 000 000 zł.

Wykres przedstawiający wartości docelowe wskaźniki oraz osiągnięte na dzień 14 maja 2012 r. w ramach Działania 9.2.

Z danych wynika, że wskaźnik dotyczący liczby szkół i placówek kształcenia zawodowego współpracujących z przedsiębiorstwami w zakresie wdrażania programów rozwojowych osiągnięty został na poziomie 40%. Tegoroczny konkurs ogłoszony w ramach Działania 9.2 daje szansę na realizację działań, które pozwolą osiągnąć ten wskaźnik na poziomie 100%.

Wykres przedstawiający dane na dzień 29 czerwca 2012 r. dotyczące apli-kowania o środki w ramach Działania 9.2.

Wykres przedstawiający kwoty w zł dotyczące Działania 9.2 od początku wdrażania PO Kapitał Ludzki do dnia 29 czerwca 2012 r.

Korzyści dla przedsiębiorstw płynące ze współpracy ze szkołami zawo-dowymi.

Dane pochodzące z Badania funkcjonowania systemu kształcenia zawodo-wego w Polsce. Raport z badania wśród przedsiębiorstw metodą wywiadów telefonicznych CATI, MEN, Warszawa 2010 r.

zupełnie nieważne raczej nieważne raczej ważne bardzo ważne

lepsze przygotowanie przyszłych pra-cowników do danego zawodu

wykształcenie przyszłych kadr dla mojego przedsiębiorstwa

mozliwość pozyskania najlepszych uczniów przez moje przedsiębiorstwo

wykształcenie wyspecjalizowanych kadr dla rynku pracy

promowanie marki przedsiębiorstwa wśród przyszłych klientów

pozyskiwanie przyszłych pracowników do wykorzystywania określonej tech-

nologii w zawodziewprowadzanie nowej technologii

w proces kształcenia zawodowego

praca wykonywana przez uczniów na rzecz mojego przedsiębiorstwa

możliwość uzyskania dodatkowych zarobków dla pracowników przedsię-

biorstwawykorzystanie patronackiej pracowni

w placówce dla celów spotkań robo-czych pracowników

korzystanie z patronackiej pracowni w celu przeprowadzenia szkoleń dla

pracowników z innych przedsiębiorstw


12

Dobre praktyki PO KL

Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyj-nych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edu-kacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług eduka-cyjnych

Tytuł projektu: „Potrafię! Program rozwojowy Szkoły Podstawowej w Brzegu”Projektodawca: Gmina PęczniewWartość projektu: 1 043 766,20 złCzas trwania projektu: 1 lutego 2011 r. do 31 sierpnia 2012 r.

Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia i poszerzenie oferty programowej Szkoły Podstawowej w Brzegu, ukierunkowane na wyrównanie szans edukacyj-nych co najmniej 86 uczniów. Projekt obejmie wsparciem 86 uczniów, w tym 20 uczniów 5 i 6 latków z rocznego przy-gotowania szkolnego uczęszczających do Szkoły Podsta-wowej w Brzegu. W ramach projektu uwzględniono m.in.:

zajęcia artystyczne;zajęcia sportowe;koła przedmiotowe z języka polskiego i matematyki;koła zainteresowań z języka angielskiego, informatyki oraz przyrody;wsparcie psychologiczno-pedagogiczne;zajęcia z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej.

Realizacja projektów PO KL wymaga przestrzegania poli-tyk horyzontalnych UE, w tym fundamentalnej zasady rów-ności szans kobiet i mężczyzn. W wielu obszarach to wła-śnie kobiety mogą liczyć na szczególne wsparcie, nie tylko doradcze, szkoleniowa, ale także na wsparcie w postaci dofinansowania zakładania własnej działalności gospodar-czej. Taką możliwość oferują założenia m.in. Działania 6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnie-nia lub wybrane szkolenia realizowane w projektach dofi-nansowanych w ramach Priorytetu VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich i Priorytetu VIII Regionalne kadry gospodarki.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki swoim zasięgiem obej-muje różnorodne obszary wsparcia, w tym szeroko rozu-miany obszar edukacji. W ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach realizowane są działania obejmujące wsparcie kierowane do osób i pla-cówek realizujących proces kształcenia, mające na celu wyrównywanie szans edukacyjnych.

PO KL przewiduje m.in. upowszechnianie edukacji przedszkolnej, a co za tym idzie, wyrównywanie szans edu-kacyjnych dzieci na początkowym etapie edukacji. Jednym z kluczowych założeń w tym zakresie jest wdrażanie ela-stycznych form edukacji przedszkolnej na obszarach wiej-skich, gdzie jej upowszechnienie jest na niewystarczają-cym poziomie. Tworzenie nowych przedszkoli i wsparcie już istniejących oferowały konkursy w ramach Poddziała-nia 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszech-nienia edukacji przedszkolnej. Upowszechnianie edukacji przedszkolnej mogło być również dofinansowane m.in. w ramach Działania 9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich.

Istotnym elementem Priorytetu IX są programy roz-wojowe szkół i placówek oświatowych, które obejmują m.in. dodatkowe zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne dla uczniów, których realizacje przewidywały założenia Pod-działania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stop-niu upowszechnienia edukacji przedszkolnej

Tytuł projektu: „Kolorowe przedszkole rośnie w siłę”Projektodawca: Fundacja Pomocy Dzieciom "Kolorowy Świat"Wartość projektu: 834.635,53 złCzas trwania projektu: 3 stycznia 2011 r. do 31 grudnia 2012 r.

Celem projektu jest zwiększenie uczestnictwa niepeł-nosprawnych dziewczynek i chłopców w wychowa-niu przedszkolnym oraz zwiększenie świadomości rodzi-ców nt. potrzeb i problemów edukacyjno-rehabilita-cyjnych dzieci oraz podniesienie jakości i dostosowa-nie oferty edukacyjnej do potrzeb niepełnosprawnych dzieci – podopiecznych placówki „Kolorowe Przedszkole” w Łodzi. Projekt obejmuje wsparciem 35 dzieci niepełno-sprawnych z dysfunkcją ruchową i z niepełnosprawnością sprzężoną wraz z rodzicami. W ramach projektu uwzględniono m.in.:

realizację podstaw programu wychowania przedszkol-nego w postaci zajęć prowadzonych przez terapeutów;terapię logopedyczną i psychologiczną;zajęcia usprawniania ruchowego prowadzone przez rehabilitantów;zajęcia muzyczno-ruchowe prowadzone przez muzyko-terapeutę;warsztaty psychologiczne dla rodziców.

Wsparcie kobiet i najmłodszych mieszkańców regionu w ramach PO Kapitał Ludzki

Fot.

Arch

iwum

Dep

. ds.

PO K

apita

ł Lud

zki


13

Poddziałanie 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw

Tytuł projektu: „Kwalifikacje i wiedza to nasza broń ko-bieca”Projektodawca: Akademia Sztuk Pięknych im. Wł. Strzemińskiego w ŁodziWartość projektu: 417 129,80 złCzas trwania projektu: 1 marca 2012 r. do 31 października 2012 r.

Celem głównym projektu jest niwelowanie niekorzyst-nych dysproporcji względem płci występujących wśród kadry kierowniczej średniego szczebla przedsiębiorstw i instytucji użyteczności publicznej w województwie łódz-kim poprzez nabycie nowych i podniesienie kwalifikacji zawodowych w obszarze wykorzystania technologii mul-timedialnych oraz animacji i grafiki 3 D w projektowaniu. Grupą docelową są 64 kobiety w wieku 18-60 lat pracujące na stanowiskach menedżerskich w obszarze i otoczeniu branż informatycznej, medialnej i reklamowej oraz pocho-dzące z terenu województwa łódzkiego. W trakcie realizacji projektu zostaną zorganizowane 2 kursy: Dress Code kadry menedżerskiej oraz Wykorzystanie technologii multimedial-nych oraz animacji i grafiki 3 D w projektowaniu prezentacji i autokreacji. Dzięki uczestnictwu w tych zajęciach bene-ficjentki ostateczne zdobędą wiedzę m.in. z zakresu pro-jektowania multimediów, kreacji grafiki i animacji 3 D oraz wizerunku przedsiębiorstwa. Ponadto uczestniczki szkole-nia zapoznane zostaną z zasadami identyfikacji wizualnej pracowników firmy „dresscode”.

Poddziałanie 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw

Tytuł projektu: „Kopernik też był kobietą”Projektodawca: Centrum Fitness Lady-Fit, Fitness Efekt Piotr LipińskiWartość projektu: 289 760,00 złCzas trwania projektu: 1 października 2011 r. do 31 lipca 2012 r.

Projekt ma za zadanie podniesienie kompetencji kierowni-czych wśród 60 kobiet tak, aby wyrównać ich pozycję i zni-welować różnice w dostępie do wyższych stanowisk i rów-nej płacy i aby mogły skutecznie i profesjonalnie zarządzać podległymi im obszarami w firmach prowadzących działal-ność na terenie województwa łódzkiego. Grupę docelową stanowią kobiety zamieszkujące bądź pracujące na tere-nie naszego województwa, powyżej 18 roku życiu, zajmu-jące stanowiska menedżerskie. Wsparciem mogą zostać objęte zarówno menadżerki pracujące w dużych przed-siębiorstwach, mniejszych firmach, instytucjach admini-stracji, jednostkach samorządu terytorialnego oraz organi-zacjach pozarządowych. W ramach projektu zostanie zor-ganizowanych 6 edycji 80-godzinowego cyklu szkoleń. Podczas szkolenia Effective Managerial Skills beneficjentki ostateczne wezmą udział w 3 modułach szkoleniowych z zakresu skutecznego przywództwa, efektywnej komu-nikacji oraz fizjologii efektywności. Ponadto każda uczestniczka projektu otrzyma dostęp do platformy e-learningowej, na której znajdą się materiały, zadania, ćwiczenia i testy związane z tematyką szkolenia.

Działanie 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty

Tytuł projektu: „Gender studies – polityka równych szans w procesie kształcenia”Projektodawca: Uniwersytet Łódzki, Ośrodek Naukowo-Badaw-czy Problematyki KobietWartość projektu: 688 154,84 złCzas trwania projektu: 1 sierpnia 2010 r. do 31 lipca 2012 r.

Celem projektu jest podniesienie kwalifikacji 60 nauczycie-lek i nauczycieli z całego województwa w obszarze aktyw-nego wdrażania polityki gender mainstreaming i równych szans w procesie edukacji poprzez stworzenie programu studiów podyplomowych dla nauczycieli z zakresu polityki równych szans. Wśród beneficjentów ostatecznych znaj-dzie się minimum 48 kobiet. W trakcie realizacji projektu zostanie przygotowany program wspomnianych studiów, które następnie zostaną zrealizowane w 2 edycjach. Pod-czas zajęć uczestnicy zapoznają się m.in. z problematyką antropologii gender studies, polityki równych szans UE i jej implikacjami dla Polski, wizerunków płci w kulturze oraz uwarunkowań kulturowych przemocy wobec mniejszości. Ostatnim etapem realizacji będzie przygotowanie publika-cji podręcznika skierowanego do kadr oświaty zawierają-cego rekomendacje w zakresie wcielania polityki równych szans w procesie edukacji.

Dobre praktyki PO KL c.d.

Fot.

Serw

is in

form

acyj

ny U

nii E

urop

ejsk

iej


14

Przygotowania do nowego okresu programowaniaeu 2020

Propozycje Ministerstwa Rozwoju Regionalnego

W Ministerstwie Rozwoju Regionalnego trwają już prace nad propozycją strategicznych decyzji w sprawie podziału Funduszy Europejskich w nowej wieloletniej perspektywie finansowej na lata 2014-2020. Już teraz wiadomo, że wię-cej funduszy niż obecnie będą miały do dyspozycji samo-rządy wojewódzkie – wdrażanie Europejskiego Funduszu Społecznego będzie bardziej zdecentralizowane. Wzrosną też wydatki na badania naukowe, innowacyjność, zatrud-nienie i włączenie społeczne.

Przygotowany przez MRR i przekazany do pozostałych resortów oraz samorządów wojewódzkich dokument „Pro-gramowanie perspektywy finansowej 2014-2020 – uwarun-kowania strategiczne” otwiera krajową dyskusję o Fundu-szach Europejskich dla Polski na lata 2014-2020. Doprecy-zowanie polskiej koncepcji wykorzystania funduszy unij-nych ułatwią trwające negocjacje wysokości budżetu UE i zasad funkcjonowania polityki spójności.

Wraz z przyjęciem Strategii Europa 2020, Polska i inne kraje UE zobowiązały się do realizacji jej celów, czyli wspie-rania rozwoju inteligentnego, zrównoważonego i sprzyja-jącego włączeniu społecznemu. Komisja Europejska silnie powiązała osiąganie tych celów z wdrażaniem funduszy unijnych, z których finansowane będa inwestycje niezbęd-ne do wypełnienia założen strategii. Dlatego przedstawio-ne przez Komisję Europejską w październiku 2011 r. pro-jekty rozporządzeń dotyczących polityki spójności ograni-czają zakres wsparcia z pieniędzy unijnych do 11 celów te-matycznych. Określają one również ogólne zasady podzia-łu funduszy.

Propozycje MRR uwzględniają zatem zobowiązania Pol-ski wynikające ze Strategii Europa 2020, zapisy projektów rozporządzeń KE, zalecenia Rady UE dla Polski oraz uwa-runkowania krajowe, takie jak do-stępność środków w budżecie pań-stwa oraz inne krajowe dokumen-ty strategiczne. Nie przesądzając konkretnych kwot, przygotowany przez MRR dokument zawiera pro-pozycje sposobu podziału środków pomiędzy 11 obszarów:

Badania naukowe, rozwój tech-nologiczny i innowacje;Zwiększenie dostępności, stop-nia wykorzystania i jakości tech-nologii informacyjno-komunika-cyjnych;Podnoszenie konkurencyjności MŚP, sektora rolnego oraz sek-tora rybołówstwa i akwakultury;Wspieranie przejścia na gospo-darkę niskoemisyjną we wszyst-kich sektorach;

Promowanie dostosowania do zmian klimatu, zapobie-gania ryzyku i zarządzania ryzykiem;Ochrona środowiska naturalnego i wspieranie efektyw-ności wykorzystania zasobów;Promowanie zrównoważonego transportu i usuwanie niedoborów przepustowości w działaniu najważniej-szych infrastruktur sieciowych;Wspieranie zatrudnienia i mobilności pracowników;Wspieranie włączenia społecznego i walka z ubóstwem;Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie;Wzmacnianie potencjału instytucjonalnego i skutecz-ności administracji publicznej.W dokumencie zawarto również propozycję podziału

kompetencji we wdrażaniu funduszy pomiędzy szczebla-mi władzami centralnymi i regionalnymi. W latach 2014-2020 zakres decentralizacji systemu wdrażania funduszy w Polsce będzie większy niż obecnie. Oznacza to, że re-latywnie więcej środków do dyspozycji otrzymają samo-rządy wojewódzkie. Pozostaną jednak programy krajowe, z których dofinansowane będą mogły zostać m.in. projek-ty reform systemowych czy inwestycje infrastrukturalne o znaczeniu lub zasięgu krajowym.

Ostatecznym efektem prac nad dokumentem (któ-re prawdopodobnie zakończą się w marcu 2013 r.) będzie tzw. Umowa Partnerska Polski z KE. Jest to rodzaj kontraktu, w którym państwa członkowskie UE wskazują, w jaki spo-sób osiągną swoje cele rozwojowe przy pomocy funduszy Unii Europejskiej w obszarze polityki spójności, Wspólnej Polityki Rolnej i rybołówstwa.

Fot.

Serw

is in

form

acyj

ny U

nii E

urop

ejsk

iej


15

Podsumowanie II kwartału 2012 r.

Działania informacyjno-promocyjne

Wiosenne miesiące 2012 roku dla Departamentu ds. PO Ka-pitał Ludzki były okresem intensywnych działań informa-cyjno-promocyjnych. Miały one na celu przede wszystkim mobilizowanie potencjalnych projektodawców do udziału w ogłoszonych konkursach na dofinansowanie projektów w ramach Priorytetu VIII i IX PO KL.

Pomiędzy kwietniem a czerwcem zachęcaliśmy do apli-kowania w ramach aż 9 konkursów, dzięki którym można było zdobyć środki pieniężne m.in. na rozwój kwalifikacji zawodowych (w tym kursy i szkolenia dla osób dorosłych), doradztwo dla przedsiębiorstw, wsparcie procesów ada-ptacyjnych oraz współpracy sfery nauki i biznesu, a także na tworzenie i wsparcie już istniejących przedszkoli, indy-widualizację procesu nauczania i wychowania uczniów na-uczania początkowego oraz rozwój szkół i placówek kształ-cenia zawodowego. Podejmowane działania informacyj-no-promocyjne miały ścisły związek z obszarami tegorocz-nego wsparcia.

Tradycyjnie już po każdym z ogłoszonych konkursów organizowane były otwarte spotkania informacyjne, pod-czas których prowadzący szczegółowo odpowiadali na wątpliwości związane z dokumentacjami konkursowymi.

Na początku II kwartału (23 kwietnia) odbyła się także konferencja prasowa w Urzędzie Marszałkowskim w Ło-dzi pt. „Blisko 80 mln zł przeznaczonych na wsparcie uczel-ni w Łódzkiem”. Poświęcona była nie tylko podsumowaniu wdrażania PO KL w zakresie wsparcia doktorantów łódz-kich uczelni, ale także prezentacji trzech nowych projek-tów, które otrzymały dofinansowanie w ramach Poddzia-łania 8.2.1 Wsparcie dla współpracy sfery nauki i przedsię-biorstw.

Z kolei dla przedstawicieli instytucji zainteresowanych udziałem w konkursach na projekty współpracy ponadna-rodowej w ramach Poddziałania 8.1.1 Wspieranie rozwo-ju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw oraz Działania 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkol-nictwa zawodowego zorganizowano „Dni Otwarte” w Punk-

cie Informacyjnym PO KL (odpowiednio 17 maja oraz 5 czerwca). Były to indywidualne konsultacje ze specjali-stami oraz okazja do wyjaśnienia wątpliwości na etapie tworzenia wniosków o dofinansowanie.

Stoiska Departamentu ds. PO Kapitał Ludzki nie zabra-kło także w Alei Informacyjnej podczas IV Pikniku Fundu-szy Europejskich na Rynku Manufaktury w Łodzi (17 czerw-ca). Każdy, kto je odwiedził mógł porozmawiać o możliwo-ści realizacji swoich pomysłów, zasięgnąć porady dotyczą-cej aplikowania oraz zaopatrzyć się w dostępne materiały informacyjne i gadżety.

W sumie między kwietniem a czerwcem pracownicy Departamentu ds. PO Kapitał Ludzki przeprowadzili lub uczestniczyli w 23 przedsięwzięcia dla prawie 800 osób.

Wiosną powróciła także oczekiwana przez wielu bene-ficjentów Łódzka Akademia PO KL. Tegoroczne szkolenia dotyczą następujących zagadnień:

Kontrola projektów (B01+),Wniosek beneficjenta o płatność (B02+),Monitoring i ewaluacja (B03+),Promocja projektów (B04+). Dwie edycje warsztatów zgromadziły ponad 130

uczestników.

W celu wsparcia beneficjentów w aplikowaniu o środki w ramach PO KL funkcjonuje także nieprzerwanie Punkt In-formacyjny PO KL, który w II kwartale br. udzielił informacji ponad 1 250 razy za pośrednictwem różnego rodzaju ka-nałów komunikacji:

blisko 900 informacji udzielonych drogą telefoniczną; ponad 200 informacji udzielonych drogą mailową; blisko 150 informacji bezpośrednio osobom odwiedza-jącym PI.Natomiast w ramach współpracy z TVP 3 wiosną wy-

produkowano i wyemitowano 7 audycji z cyklu „Łódzki Ka-pitał Łódzki”. Tematami zrealizowanych programów były nowości w komponencie regionalnym PO KL w 2012 roku, możliwości wsparcia w ramach konkursu z Poddziałania 9.1.1, relacja z konferencji prasowej dotyczącej podpisa-nych umów przez uczelnie wyższe, a także projekty współ-pracy ponadnarodowej z Poddziałania 8.1.1, Działania 9.2 oraz kształcenie ustawiczne.

Mamy nadzieję, że aktywne wsparcie merytoryczne oraz różnorodne działania zachęcające do aplikowania o środki pomogły przedstawicielom instytucji z wojewódz-twa łódzkiego przygotować prawidłowe i interesujące pro-jekty wspierające mieszkańców regionu. W trzecim kwar-tale także przewidziane są konkursy na ich dofinansowa-nie w ramach Priorytetu VIII i IX PO KL, zatem zasięg dzia-łań informacyjno-promocyjnych z pewnością nie będzie mniejszy.

Konferencja prasowa w Urzędzie Marszałkowskim w Łodzi pt. "Blisko 80 mln zł przeznaczonych na wsparcie uczelni wyższych w Łódzkiem – 23.04.2012 r.

Fot.

Arch

iwum

Dep

. ds.

PO K

apita

ł Lud

zki


16

Pomoc szkoleniowa, doradcza i finansowa dla osób zain-teresowanych założeniem własnej działalności gospo-darczej w ramach Działania 6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia PO KL.

Unijne fundusze dla wszystkichUnijne fundusze są dla wszystkich. Korzystamy nie tylko z inwestycji na rozbudowę infrastruktury drogowej i komu-nikacyjnej, innowacje czy ochronę środowiska, ale także z inwestycji w rozwój zasobów ludzkich. W obecnej per-spektywie finansowej (2007-2013), blisko 15 procent środków przeznaczonych zostało na inwestycje w kapitał ludzki. Z funduszy unijnych w ramach Programu Opera-cyjnego Kapitał Ludzki wspierane są kształcenie i rozwój zawodowy Polaków. W skali całego kraju dofinansowanie z Programu otrzymało blisko 33,5 tysiąca projektów, z czego w samym województwie łódzkim – w ramach tzw. komponentu regionalnego Programu – ponad 2,6 tysiąca. Dofinansowane projekty obejmujące m.in. szko-lenia, doradztwo oraz tworzenie miejsc pracy okazały się skutecznym narzędziem wspierania zatrudnienia. Bada-nia ewaluacyjne Programu wskazują m.in. że w okresie do 6 miesięcy od zakończenia udziału w projekcie, około 45% osób pozostających bez zatrudnienia podjęło pracę. Pro-gram Kapitał Ludzki pomaga jednak nie tylko podnieść lub zmienić kwalifikacje, zdobyć doświadczenie zawo-dowe czy znaleźć pracę, ale także pomaga spełnić marze-nia o własnej firmie. Najpopularniejsze wśród osób zakła-dających działalność gospodarczą jest Działanie 6.2 Wspar-cie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia, za którego wdrażanie w Łódzkiem odpowiada Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi.

Gorący tematUruchomione po raz pierwszy w lipcu 2008 roku Działa-nie 6.2 PO KL cieszy się niezmiennie bardzo dużym zain-teresowaniem mieszkańców województwa łódzkiego, któ-rzy myślą o założeniu własnej działalności gospodarczej. Wsparcie udzielane przyszłym przedsiębiorcom w ramach tego Działania jest bardzo atrakcyjne – umożliwia uzyska-nie dotacji na rozwój przedsiębiorczości do wysokości 20 tysięcy złotych oraz comiesięcznego wsparcia pomosto-wego w kwocie do 1 tysiąca złotych przez pierwszych 6 lub 12 miesięcy działania firmy. Dodatkowo uczestnik projektu zostaje objęty szkoleniem umożliwiającym uzyskanie wie-dzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia i prowadze-nia działalności gospodarczej oraz może korzystać ze spe-cjalistycznego doradztwa. Działanie 6.2 adresowane jest wyłącznie do osób fizycznych zamierzających rozpocząć prowadzenie działalności gospodarczej, z wyłączeniem osób zarejestrowanych w Ewidencji Działalności Gospo-darczej, Krajowym Rejestrze Sądowym, Centralnej Ewi-dencji i Informacji o Działalności Gospodarczej lub prowa-dzących działalność na podstawie odrębnych przepisów

w okresie 12 miesięcy poprzedzających dzień przystąpie-nia do projektu. Od początku realizacji Działania, dotacje na założenie własnej firmy otrzymało ponad 1,5 tysiąca mieszkańców województwa, w tym ponad 220 osób w wieku do 25 roku życia, blisko 300 osób po 50 roku życia, 280 osób długotrwale bezrobotnych oraz około 90 osób niepełnosprawnych.Unijna dotacja krok po kroku

1Jeżeli poszukujesz źródeł sfinansowania pomysłu na biznes przede wszystkim wejdź na stronę inter-netową Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi

www.pokl.wup.lodz.pl. W dziale „Dotacje na firmę” dostępna jest lista instytucji – realizatorów projektów z Działania 6.2, którzy aktualnie prowadzą lub w najbliż-szym czasie planują rekrutację osób zainteresowanych roz-poczęciem działalności gospodarczej. Przy każdym projek-cie wskazane są szczegółowe kryteria uczestnictwa. Zgod-nie z zapisami dokumentów programowych, o dotację mogą ubiegać się osoby, które nie prowadzą działalności gospodarczej w momencie przystąpienia do projektu oraz w okresie co najmniej 12 poprzedzających miesięcy. Mogą to być zatem zarówno osoby pozostające bez zatrudnienia, jak i osoby pracujące. Instytucje udzielające dotacji mają jednak możliwość zawężenia grupy docelowej – kryterium może być miejsce zamieszkania, wiek, płeć oraz status na rynku pracy.

2Jeżeli znalazłeś projekt dla siebie, skontaktuj się z wybraną instytucją i dowiedz się kiedy rozpoczyna się rekrutacja oraz jakie są wymagane dokumenty.

Każdy realizator projektu przygotowuje i udostępnia do publicznej wiadomości regulamin rekrutacji. Rekrutacja może składać się z kilku etapów. Jednym z nich jest roz-mowa kwalifikacyjna z udziałem doradcy zawodowego, który ocenia predyspozycje kandydata do prowadzenia własnego biznesu. To bardzo ważne, gdyż osoba która otrzyma dotację musi prowadzić działalność gospodar-czą co najmniej przez 12 miesięcy. Na rozmowie kwalifi-kacyjnej kandydat musi także przedstawić swój pomysł na biznes. Po zakończeniu rekrutacji, realizator projektu spo-rządza listę rankingową uszeregowaną według punktów przyznanych osobom chcącym wziąć udział w projekcie.

3 Przyjęcie do projektu nie jest równoznaczne z otrzy-maniem dotacji na założenie firmy. Pozytywny wynik podczas rekrutacji to dopiero początek drogi i ozna-

cza zakwalifikowanie do udziału w bloku szkoleniowo-do-radczym. Przez kilka tygodni będziesz brać udział w szko-leniu z zakresu podstawowych zasad prowadzenia dzia-łalności gospodarczej obejmujących zagadnienia zwią-zane m.in. z jej uruchomieniem, finansami, prawem pracy i podatkami oraz w doradztwie (indywidualnym lub gru-powym) wspierającym zakładanie i prowadzenie działal-ności gospodarczej. W tym czasie także otrzymasz pomoc w przygotowaniu, zarówno od strony merytorycznej jak i formalnej, biznesplanu, wniosku o udzielenie wspar-

Unijna droga do własnego biznesu

Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi


17

cia finansowego i wniosku o przyznanie wsparcia pomo-stowego. Tylko najlepsze biznesplany otrzymują dotację, a zatem między uczestnikami projektu występuje duża konkurencja.

4 Jeżeli Twój biznesplan zostanie oceniony pozytyw-nie, dostaniesz dotację w wysokości do 20 000 zł. Środki te mogą zostać przeznaczone na pokrycie

wydatków inwestycyjnych (w tym m.in. na środki trans-portu, składniki majątku trwałego, koszty prac remon-towych i budowlanych), zakup środków obrotowych oraz pokrycie innych wydatków uznanych za niezbędne dla prowadzenia działalności gospodarczej i odpo-wiednio uzasadnionych. Nie określono limitu wysoko-ści wsparcia finansowego w stosunku do kosztów rozpo-częcia działalności gospodarczej, co oznacza że wsparcie może obejmować 100% kosztów uruchomienia działal-ności, a realizator projektu nie może uzależniać udziele-nia wsparcia od wniesienia przez uczestnika wkładu wła-snego. Wsparcie finansowe wypłacane jest jednorazowo, z góry, w całości.

Wydatki podlegające finansowaniu w ramach przy-znanego wsparcia powinny zostać poniesione w terminie trzech miesięcy od dnia podpisania umowy o udzielenie wsparcia finansowego.

5 Oprócz jednorazowej dotacji możesz ubiegać się także o wsparcie pomostowe. Jest ono udzielane po rozpoczęciu działalności gospodarczej i może przy-

bierać dwie formy: usług doradczo-szkoleniowych o cha-rakterze specjalistycznym oraz pomocy finansowej wypła-canej miesięcznie. Szkolenie specjalistyczne to szkole-nie teoretyczne lub praktyczne prowadzące do zdoby-cia kwalifikacji bezpośrednio powiązanych ze specyfiką prowadzonej działalności. Celem doradztwa na tym eta-pie jest rozwiązanie konkretnego problemu firmy. Wspar-cie pomostowe finansowe umożliwia pokrycie niezbęd-nych, bieżących opłat bezpośrednio związanych z prowa-dzeniem działalności gospodarczej, w szczególności skła-dek ubezpieczenia społecznego i zdrowotnego, podatków i opłat administracyjnych. Wsparcie to wypłacane jest z góry na każdy miesiąc, w jednakowej wysokości do 1 000 zł. Wsparcie pomostowe (podstawowe) przyznawane jest w oparciu o wniosek uczestnika projektu złożony do realizatora na okres do 6 miesięcy. W uzasadnionych przy-padkach, wsparcie pomostowe może zostać przedłużone o kolejne 6 miesięcy, o ile w opinii realizatora projektu ist-nieje celowość kontynuowania udzielania wsparcia.

6 W celu rozliczenia otrzymanego wsparcia, składasz zestawienie towarów lub usług, których zakup został dokonany w ramach przyznanych środków. Reali-

zator projektu ma obowiązek kontrolować prawidłowość wykonywania przez uczestnika projektu jego obowiązków przez cały 12-miesięczny obligatoryjny okres prowadzenia działalności gospodarczej. Kontroli podlega fakt prowa-dzenia działalności gospodarczej, wykorzystanie zakupio-nych towarów lub usług zgodnie z biznesplanem oraz pra-widłowość wydatkowania wsparcia.

Własny biznes po pięćdziesiątce oraz dla młodychAktualna lista instytucji prowadzących rekrutacje do pro-jektów z Działania 6.2 dostępna na stronie internetowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi www.pokl.wup.lodz.pl zawiera już zaledwie kilka pozycji, a o dotacje na własną działalność gospodarczą ubiegać się mogą jedynie mieszkańcy powiatu piotrkowskiego, rawskiego i skiernie-wickiego. W sierpniu bieżącego roku wyłonione zostaną nowe, dodatkowe instytucje, które będą realizować pro-jekty z Działania 6.2. Wsparcie adresowane będzie jed-nak wówczas tylko i wyłącznie do osób pozostających bez zatrudnienia (w tym zarejestrowanych jako bezrobotne w powiatowym urzędzie pracy) w wieku powyżej 50 lat lub do 25 roku życia.

Nowość - preferencyjne pożyczkiW roku bieżącym w ramach Działania 6.2 po raz pierwszy testowane będą także instrumenty inżynierii finansowej. Instrumentem inżynierii finansowej jest wyodrębniony księgowo fundusz mający na celu tworzenie korzystnych warunków dla rozwoju przedsiębiorczości poprzez udzie-lanie z ich środków pożyczek na preferencyjnych warun-kach. Pożyczki udzielane będą przez podmioty pełniące funkcję tzw. pośredników finansowych.

Wsparcie w formie pożyczek skierowane będzie, podob-nie jak w przypadku dotacji, do osób fizycznych zamie-rzających rozpocząć prowadzenie działalności gospodar-czej, które nie posiadały zarejestrowanej firmy w okresie 12 miesięcy poprzedzających dzień przystąpienia do pro-jektu. Największe szanse na otrzymanie pożyczki będą miały osoby podejmujące działalność typu spin off/spin out tj. m.in. doktoranci, pracownicy jednostek naukowych i studenci uczelni wyższych oraz osoby, które rozpoczną działalność gospodarczą w jednej z następujących branż: informatyka, elektronika, mechatronika, włókiennictwo, budownictwo, turystyka, ekologia czy BPO.

Pożyczka będzie wynosić do 50 000 zł. Uczestnik pro-jektu będzie miał także możliwość skorzystania ze wspar-cia doradczego i szkoleniowego udzielanego zarówno na etapie ubiegania się o pożyczkę, jak też w okresie pierw-szych 12 miesięcy prowadzenia działalności gospodarczej.

Realizatorzy projektów, w ramach których udzielane będą preferencyjne pożyczki na rozpoczęcie działalności gospodarczej czyli pośrednicy finansowi, wybrani zostaną w trybie konkursu. Konkurs ogłoszony zostanie przez Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi w drugiej połowie lipca br. z alokacją na poziomie 2 010 000 zł. Pośrednikami finan-sowymi mogą być podmioty, które nie działają w celu osią-gnięcia zysku lub przeznaczają zyski na cele statutowe słu-żące tworzeniu korzystnych warunków dla rozwoju przed-siębiorczości, banki krajowe i zagraniczne, instytucje kre-dytowe lub finansowe, banki spółdzielcze oraz konsorcja powyższych podmiotów.



18

Pośrednicy finansowi odpowiedzialni będą za prowa-dzenie funduszu pożyczkowego, w tym udzielanie poży-czek na rzecz uczestników projektu oraz, w zależności od zdiagnozowanych potrzeb, udzielanie wsparcia w postaci szkoleń i doradztwa. Dystrybucja pożyczek, dokonywanie oceny wniosku pożyczkowego oraz monitorowanie prawi-dłowości spłaty pożyczki odbywać się będzie na podstawie specjalnego regulaminu.

Pożyczkobiorca będzie miał obowiązek utrzymania działalności gospodarczej przez minimalny okres 12 mie-sięcy od dnia zawarcia umowy pożyczki. Umowa pożyczki określać będzie dwa poziomy oprocentowania: preferen-cyjne i standardowe. Co do zasady w projekcie stosowane będzie oprocentowanie preferencyjne (wyliczane poniżej aktualnie obowiązującej stopy referencyjnej). Oprocento-wanie standardowe będzie stosowane w przypadku likwi-dacji działalności gospodarczej przed upływem 12 mie-sięcy lub w przypadku zasadniczych naruszeń postano-wień umowy.

Podstawowym obowiązkiem pożyczkobiorcy będzie terminowa spłata pożyczki wraz z odsetkami. Pożyczko-biorca będzie mógł skorzystać z maksymalnej 12-miesięcz-nej karencji w spłacie rat kapitałowych w trakcie całego okresu spłaty pożyczki, jednak karencja nie dotyczy spłaty rat odsetkowych. Pożyczka może być przyznana na okres nie dłuższy niż 60 miesięcy.

Pożyczka będzie mogła zostać przeznaczona na dowolny cel gospodarczy: inwestycyjny, obrotowy lub inwestycyjno-obrotowy. Jedynym kosztem uzyska-nia pożyczki będzie koszt jej oprocentowania, chyba że wystąpi konieczność ustanowienia zabezpieczenia umowy pożyczki, które będzie wiązało się z poniesieniem kosztów. Pośrednik finansowy nie ma prawa pobierania od pożycz-kobiorcy żadnych innych opłat i prowizji poza ściśle okre-ślonym oprocentowaniem.

Pośrednicy finansowi, którzy będą udzielać preferen-cyjnych pożyczek na założenie działalności gospodarczej w ramach Działania 6.2 zostaną wyłonieni na przełomie listopada i grudnia 2012 r.

Unijna droga do własnego biznesu


Szczegółowe informacje na temat Programu, konkursów i projektów

w ramach Priorytetu VI i VII PO KL

www.pokl.wup.lodz.pl

Punkt Informacyjny EFS w Wojewódzkim Urzędzie Pracy w Łodzi90-608 Łódź, ul. Wólczańska 49, pok. 1.03 i 1.04

tel.: 42 638-91-30, 638-91-39e-mail: [email protected]


19

www.pokl.lodzkie.pl

Wydawca: Urząd Marszałkowski w Łodzi, Departament ds. PO Kapitał LudzkiZdjęcia: Archiwum Departamentu ds. PO Kapitał Ludzki

Redakcja: Wydział Informacji i Promocji PO KL

Urząd Marszałkowski w ŁodziDepartament ds. PO Kapitał Ludzki

al. Piłsudskiego 8, 90-051 Łódź tel.: 0-42 663 30 80 fax: 0-42 663 30 82

Punkt Informacyjny PO Kapitał Ludzkiul. Roosevelta 15, 90-056 Łódź

skype: [email protected] e-mail: [email protected]

tel.: 0-42 663 33 92

PUBLIKACJA BEZPŁATNAPublikacja bezpłatna

Łódzki Kapitał Ludzki

Documents

Transcript of Łódzki Kapitał Ludzki