KONFERENCJA PRASOWA

9
1 KONFERENCJA PRASOWA WARSZAWA – STYCZEŃ 2007 REORGANIZACJA SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO

description

REORGANIZACJA SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO. KONFERENCJA PRASOWA. WARSZAWA – STYCZEŃ 2007. STAN AKTUALNY WYŻSZEGO SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO. Studenci wojskowi. Studenci cywilni. Dotacja MON. Dotacja MNiSW. Kadra wojskowa. Kadra cywilna. Samodz. prac. nauki. Uprawn. dr hab. Uprawn. dr. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of KONFERENCJA PRASOWA

Page 1: KONFERENCJA PRASOWA

11

KONFERENCJA PRASOWA

WARSZAWA – STYCZEŃ 2007

REORGANIZACJA SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO

Page 2: KONFERENCJA PRASOWA

22

STAN AKTUALNY WYŻSZEGO SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO

AON

WAT

AMW

WSO SP

WSO WL

RAZEM

Stud

enci

w

ojsk

owi

Stu

denc

i cy

wiln

i

Dot

acja

M

ON

Dot

acja

M

NiS

W

Kad

ra

woj

skow

a

Kad

ra

cyw

ilna

Sam

odz.

pr

ac. n

auki

Upr

awn.

dr

hab

.

Upr

awn.

dr

Licz

ba k

ier.

stud

iów

273 3552 7

217 1330

203 336

259 180

616 310

1568 2708

368 618

143 4153

218 638

126 0

167 0

1022 5409

10

4

1

1

23

10

3

0

0

16

2

9

0

0

0

11

42,8 1,4

49,6 15,5

35,6 1,2

27,8 0

64,1 0

219,9 18,1

57

159

44

6

9

275Łą

czna

licz

ba

prac

. ucz

elni

825

1547

539

439

926

4276

85%15% 90% 10%

Page 3: KONFERENCJA PRASOWA

33

KOSZTY KSZTAŁCENIAŚREDNIA DOTACJA NA JEDNEGO STUDENTA (2006)

JEDNOSTKOWA DOTACJAGLOBALNIE (tys. zł)

JEDNOSTKOWA DOTACJABEZ KOSZTÓW UTRZYM. (tys. zł)

MON DOTACJA OGÓŁEM (mln zł)

DOTACJA „DYDAKTYCZNA”(*)WRAZ Z UTRZYMANIEM (mln zł) ?

AO

N

WA

T

AM

W

WS

O S

P

WS

O W

L

Śre

dnia

Śre

dnia

M

NiS

W

Ucz

elni

te

chni

czne

384 215

364 195

64,1

4,4

116 346

96 326

42,8 49,6

11,0 4,3

12

8,5

163 221

143 201

35,6 27,8

6,5 3,8

10

7,0

GLOBALNIE =DOTACJA OGÓŁEM

LICZBA STUDENTÓW

BEZ KOSZTÓW =DOTACJA OGÓŁEM – (LICZBA STUDENTÓW 20 tys. zł)

LICZBA STUDENTÓW

(*) wyliczona wg. średnich kosztów MNiSW wraz ze średnim, rocznym kosztem utrzymania podchorążego(20 tys. zł) (SYMULACJA)

Page 4: KONFERENCJA PRASOWA

44

GŁÓWNE CELE REFORMY SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO

zapewnienie wysokiego standardu wykształcenia ogólnego i profesjonalnego, umożliwiającego oficerom skuteczne działanie w dynamicznie rozwijającym się środowisku technologicznym, menedżerskim i politycznym XXI wieku

niezbędna koncentracja potencjału naukowo-dydaktycznego uczelni wojskowych (osiągnięcie „masy krytycznej”)

racjonalizacja kosztów funkcjonowania wyższego szkolnictwa wojskowego

dostosowanie wyższego szkolnictwa wojskowego do wymogów ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku - Prawo o szkolnictwie wyższym

dostosowanie form i poziomu kształcenia oraz szkolenia żołnierzy zawodowych, realizowanych w wyższych szkołach wojskowych, do wymogów ustawy z dnia 11 września 2003 roku o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych

Page 5: KONFERENCJA PRASOWA

55

ZAŁOŻENIA WSTĘPNE WYZNACZAJĄCE PARAMETRY DOCELOWE SYSTEMU SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO (2012)

LICZEBNOŚĆ SIŁ ZBROJNYCH - 15O TYS.

LICZEBNOŚĆ KORPUSU OFICERSKIEGO – 28 TYS.

ŚREDNI CZAS SŁUŻBY – 28 LAT (FAKTYCZNIE JEST ZNACZNIE MNIEJSZY)

ROCZNE POTRZEBY OFICERÓW – 1000 (829)1) struktura stanowisk: ZASADNICZE/SZCZEGÓLNE = 4/1 (800/200)2) realne potrzeby kształcenia oficerskiego absolwentów uczelni cywilnych: 200500 rocznie3) realne potrzeby kształcenia oficerów w pełnym cyklu: 500800 rocznie4) łączna liczba studentów wojskowych (sprawność studiów 80%): 30004000

ROCZNE POTRZEBY KURSOWE1) kursy akademickie: 570 (10 M) 2) kursy specjalistyczne: 1400 (1-2 M)

NIEZBĘDNA DLA SIŁ ZBROJNYCH LICZBA KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA: 10-121) zarządzanie (dowodzenie), logistyka, bezpieczeństwo narodowe, nawigacja,

lotnictwo i kosmonautyka2) telekomunikacja, chemia, mechanika i budowa maszyn, informatyka, mechatronika,

geodezja, inżynieria materiałowa

Page 6: KONFERENCJA PRASOWA

66

1) MODEL

SZEREGOWY

MODELE KSZTAŁCENIA OFICERÓWMODELE KSZTAŁCENIA OFICERÓWOFICER = DWA DYPLOMY (DYPLOM UKOŃCZENIA STUDIÓW AKADEMICKICH

II-GO STOPNIA + PATENT OFICERSKI (LICENCJA)

STUDIA AKADEMICKIE II-GO STOPNIA

CYWILNA UCZELNIA AKADEMICKA D

YPLO

M

AK

AD

.

+ SPECJALISTCZNE SZKOL.

OFICERSKIE CENTRUM SZKOLENIA RSZ PA

TEN

T O

FIC

ERA

LIC

ENC

JA

~ 3500 godzin ~ 1500 godzin

absolwenci uczelni cywilnych 20% potrzeb kadrowych

2) MODEL

RÓWNOLEGŁY

WOJSKOWE STUDIAAKAD. II-GO STOP.

DYP

LOM

A

KA

D.

~ 5000 godzin

PATE

NT

OFI

CER

ALI

CEN

CJA

CENTRUM SZKOLENIA RSZ (~ 1000 godz.)

UNIWERSYTETOBRONY NARODOWEJ.

DYP

LOM

A

KA

D.

~ 5000 godzin

PATE

NT

OFI

CER

ALI

CEN

CJA

CENTRUM SZKOLENIA RSZ (~ 1000 godz.)

pełnowymiarowe studia wojskowe

UNIWERSYTET OBRONY NARODOWEJ CENTRUM SZKOLENIA WOJSK LĄDOWYCH

UNIWERSYTET OBRONY NARODOWEJ SZKOŁA ORLĄT

UNIWERSYTET OBRONY NARODOWEJ

CENTRUM SZKOLENIA MARYNARKI WOJENNEJ

WOJSKA LĄDOWEa)

b)

c)

SIŁY POWIETRZNE

MARYNARKA WOJENNA

6 LAT

5

LAT

80% potrzeb kadrowych

Page 7: KONFERENCJA PRASOWA

77

WAT

SYSTEM SZKOLNICTWA WOJSKOWEGOSYSTEM SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO

AON

AMWGDYNIA

UNIWERSYTET OBRONY NARODOWEJ

WARSZAWA

KSZTAŁCENIE AKADEMICKIE

CENTRUM SZKOLENIA MARYNARKI WOJENNEJ

GDYNIA

„SZKOŁA ORLĄT”

CENTRUM SZKOLENIA

SIŁ POWIETRZNYCHDĘBLIN

CENTRUM SZKOLENIA WOJSK LĄDOWYCH WROCŁAW

SZKOLENIE SPECJALISTYCZNE

FILIA „SZKOŁA OFICERSKA”

Page 8: KONFERENCJA PRASOWA

88

Centrum Szkolenia SP

ZALETY PRZYJĘTEGO MODELU W PORÓWNANIU Z POZOSTAŁYMI WARIANTAMI REFORMY:

1. Pełna, profesjonalna możliwość realizacji kształcenia dowódczego wszystkich szczebli2. Najniższe koszty funkcjonowania przy wysokiej jakości kształcenia3. Możliwość doboru kadry dydaktycznej najwyższej jakości4. Łatwiejsze zarządzanie szkolnictwem i nadzór5. Pełna zgodność z ustawą – Prawo o szkolnictwie wyższym6. Możliwość realizacji kompleksowych usług dydaktycznych i prac naukowo-badawczych na rzecz MON7. Najlepsze warunki do rozwoju Centrum Symulacji i Komputerowych Gier Wojennych8. Bezpieczna perspektywa na „Rynku Edukacyjnym” w Polsce i w Europie9. Prostota i przejrzystość całego systemu kształcenia 10. Model sprawdzony w wielu krajach Europy i Świata

Formalne włączenie WSO WL i WSO SP do UON w postaci zamiejscowego ośrodka dydaktycznego wymagałoby wcześniejszego uwłaszczenia i ustawy

AON

WSO WL

WSO SP

AMW

WAT

Centrum Szkolenia WL

Centrum Szkolenia MW

FILIA UON(AMW)

UNIWERSYTET OBRONY

NARODOWEJUST

AW

A Centrum Wyższych

Kursów i Szkoleń

MODEL KONSOLIDACJI SZKOLNICTWA WOJSKOWEGOMODEL KONSOLIDACJI SZKOLNICTWA WOJSKOWEGO

(Szkoła Oficerska

Wojsk Lądowych)

(Oficerska Szkoła Pilotów – Szkoła Orląt)

Page 9: KONFERENCJA PRASOWA

99

HARMONOGRAM REORGANIZACJIHARMONOGRAM REORGANIZACJI WOJSKOWEGO SZKOLNICTWAWOJSKOWEGO SZKOLNICTWA

Opcjonalnie (rozporządzenie RM, ustawa)

PRZYKŁADY PODOBNYCH ROZWIĄZAŃ NA ŚWIECIE (W PAŃSTWACH O LICZEBNOŚCI SIŁ ZBROJNYCH ~ 200 TYS): INDIE, KANADA, HISZPANIA, FINLANDIA, WĘGRY, CZECHY, SŁOWACJA I WIELE INNYCH)

DWA ETAPY:1. ETAP FORMALNY – USTAWA – 2007 (MON)

2. ETAP „SAMOREGULACJI” – 2008-2012 (KIEROWNICTWO UCZELNI)

AON

WSO WL

WSO SP

AMW

WATWydział Medyczny

Uniwersytetu

UNIWERSYTET OBRONY

NARODOWEJUST

AW

A

WIM(WIML)