KLASA: 6d WYCHOWAWCA: L.P. PRZEDMIOT TREŚCI … · 6. biologia Ptaki – kręgowce zdolne do lotu....
12
KLASA: 6d WYCHOWAWCA: Magdalena Goldman TYDZIEŃ: 04.05.2020 – 08.05.2020 L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL 1. język polski Gdy rodził się świat …. Przeczytaj tekst z podręcznika pt. ,,Stworzenie świata” str.238 Wykonaj ćwicz. 1 ze str. 240 w podręczniku oraz wypełnij kartę pracy podaną w linku: https://we.tl/t-3XFC0uoxlY, prześlij ją do mnie . Zadanie do wyboru: Spróbuj odnaleźć, posługując się Internetem: 1. Kilka Fotografii dzieł sztuki związanych ze stworzeniem świata- wypisz ich tytuły i nazwiska twórców lub 2.Podstawowe informacje o Biblii Możesz też obejrzeć film : https://www.youtube.com/watch?v=3B7d3h-IgF0 Teraz przeczytaj z podręcznika wiersz pt.,,Człowiek żeby patrzył” str.241 Dlaczego , zdaniem postaci mówiącej w wierszu, Bóg stworzył człowieka? Wymień trzy elementy świata lub zjawiska , które Ty uważasz za cuda , a nie wymieniła ich autorka wiersza. Wypisz z utworu epitety . Czemu one służą? Na podstawie tekstu pt.,,Książka nad książkami” wykonaj ćwicz.1 i 2 str.243 Jolanta Malińska
Transcript of KLASA: 6d WYCHOWAWCA: L.P. PRZEDMIOT TREŚCI … · 6. biologia Ptaki – kręgowce zdolne do lotu....
KLASA: 6d
WYCHOWAWCA: Magdalena Goldman
TYDZIEŃ: 04.05.2020 – 08.05.2020
L.P.
PRZEDMIOT
TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA
NAUCZYCIEL
1. język polski Gdy rodził się świat ….
Przeczytaj tekst z podręcznika pt. ,,Stworzenie świata” str.238
Wykonaj ćwicz. 1 ze str. 240 w podręczniku oraz wypełnij kartę pracy podaną
w linku: https://we.tl/t-3XFC0uoxlY, prześlij ją do mnie .
Zadanie do wyboru:
Spróbuj odnaleźć, posługując się Internetem:
1. Kilka Fotografii dzieł sztuki związanych ze stworzeniem świata- wypisz ich
tytuły i nazwiska twórców
lub
2.Podstawowe informacje o Biblii
Możesz też obejrzeć film : https://www.youtube.com/watch?v=3B7d3h-IgF0
Teraz przeczytaj z podręcznika wiersz pt.,,Człowiek żeby patrzył” str.241
Dlaczego , zdaniem postaci mówiącej w wierszu, Bóg stworzył człowieka?
Wymień trzy elementy świata lub zjawiska , które Ty uważasz za cuda , a nie
wymieniła ich autorka wiersza.
Wypisz z utworu epitety . Czemu one służą?
Na podstawie tekstu pt.,,Książka nad książkami” wykonaj ćwicz.1 i 2 str.243
Jolanta Malińska
Wyjaśnij też związki frazeologiczne :
Zakazany owoc , rajskie życie ,czuć się jak w raju , raj utracony
Jak mógłby wyglądać pamiętnik Adama i Ewy?
Przekonaj się czytając tekst na str.245w podręczniku
Następnie wykonaj pracę do wyboru:
1.Opisz w formie kartki z pamiętnika jeden ważny dzień z Twojego życia
Lub
2.Wykonaj ćwicz.9 str.247 (Praca twórcza)
Prace przesyłacie na adres: [email protected]
KONSULTACJE: środa godz.13.00-14.00 adres e-mail: [email protected]
2. matematyka Prędkość, droga, czas.
Celem najbliższych trzech lekcji będzie:
- opanowanie przez Was umiejętności obliczania w sytuacji praktycznej drogi
przy danej prędkości i czasie, prędkości przy danej drodze i czasie oraz czasu
przy danej drodze i prędkości jak również nauczymy się stosować jednostki
prędkości km/h i m/s
Prędkość, droga, czas – wprowadzenie.
Zapoznaj się z przykładami w podręczniku strona 163 oraz z
https://epodreczniki.pl/a/predkosc-droga-i-czas/D16J4TDaO
przeanalizuj tutaj część związaną z: prędkością, drogą i czasem, wykonując
Joanna
Marceniuk
online ćwiczenia zamieszczone pod każdym z tych zagadnień.
Następnie w zeszycie wykonaj zad 1 strona 164 poziom A, B i C po trzy
przykłady.
Zapoznaj się z filmami:
https://pistacja.tv/film/mat00277-obliczanie-drogi-przy-danej-predkosci-i-
danym-czasie?playlist=529
https://pistacja.tv/film/mat00278-obliczanie-predkosci-przy-danej-drodze-i-
danym-czasie?playlist=529
https://pistacja.tv/film/mat00279-obliczanie-czasu-gdy-dana-jest-droga-i-
predkosc?playlist=529
Wykonaj zadania 2,3,4,5 strona 165
Rozwiąż kartę pracy
https://1drv.ms/w/s!ArYtaDxBLyINe0O5b4tVCJTNewI?e=Gxdnmq
Rozwiązania z tej karty pracy prześlij do piątku 8.05.2020, na mój adres
email. Możesz je zapisać w zeszycie lub na tej karcie, zrób zdjęcie lub scan i
prześlij.
Konsultacje na czacie głosowym discord: poniedziałek – 12.30-13.30 oraz
odpowiadam na maile każdego dnia: [email protected]
https://pistacja.tv/film/mat00278-obliczanie-predkosci-przy-danej-drodze-i-danym-czasie?playlist=529
Zajęcia wyrównawcze z matematyki
Utrwalamy zagadnienia dotyczące drogi, prędkości i czasu. W tym celu
wykonaj kartę pracy do której link podaję. Możesz zadania wykonać z
zeszycie lub wydrukować kartę i ją wypełnić.
https://1drv.ms/w/s!ArYtaDxBLyINfBxO3dPdy_6Z5Zg?e=drSoFP
3. język angielski AMBICJE I CELE ŻYCIOWE
Bardzo proszę wypisać do zeszytu i przetłumaczyć zwroty znajdujące się w
ćwiczeniu 3 (VOCABULARY-LIFE AMBITIONS) w podręczniku na stronie
109.
Proszę w ZESZYCIE zrobić ćwiczenie 5 i 7, 8 z podręcznika ze strony 109.
PRACA DOMOWA: ćwiczenia 1, 2, 3 strona 68 w zeszycie ćwiczeń. DLA
CHĘTNYCH, jako dodatkowe zadanie ćwiczenie 4 i 5;)
Dla AMBITNYCH -Ćwiczenie 9 ze strony 109 w podręczniku: Write about
your ambitions in 4 sentences:) good luck;)
Odrobione prace domowe, proszę wysłać na maila do dnia 08.05.2020
Przypominam , że wszystkie materiały dodatkowe, tematy zajęć, szczegółowe
wyjaśnienia, linki do ciekawych oraz przydatnych materiałów znajdziecie na
platformie classroom. Ponadto , na platformie ZOOM macie możliwość
sprawdzenia prac domowych, zrobienia dodatkowych ćwiczeń oraz zadawania
pytań:) Pozdrawiam.
Anna Jegier
PROSZĘ O SYSTEMATYCZNE PRZESYŁANIE PRAC
DOMOWYCH!!!!!!!!!!!
KONSULTACJE: wtorek, godz. 10:00-12:00
-messenger,
-google classroom
-adres e-mail [email protected], [email protected]
4. historia Upadek Rzeczypospolitej- podsumowanie.
Skorzystaj z podręcznika s. 180-182.
Skorzystaj z materiałów pod adresem
https://epodreczniki.pl/a/odrodzenie-w-upadku---powtorzenie/DMRxM8KJy
Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3, 4, 5 s.92-93(zeszyt ćwiczeń).
Odpowiedzi wyślij do 08.05.2020 r. [email protected]
KONSULTACJE: czwartek godz.13.00-14.00, adres e-mail:
Monika Szewczyk
5. geografia Litwa i Białoruś – dziedzictwo kulturowe i przyrodnicze
Zapoznaj się z treścią podręcznika (str. 147 – 151) oraz wykonaj w zeszycie
ćwiczeń zad 2/str. 89.
W zeszycie przedmiotowym napisz, dlaczego na Litwie i Białorusi można
znaleźć wiele śladów polskości.
Karolina
Piotrowicz
Odpowiedzi do zadań nie wysyłaj.
Proszę obejrzeć filmy:
https://www.youtube.com/watch?v=8A5Wj2Mu2Dc
https://www.youtube.com/watch?v=c6APSviA1jw
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek godz. 12.00-13.00
-discoradpp.com (kod https://discord.gg/5ACMCqb)
-adres e-mail [email protected]
6. biologia Ptaki – kręgowce zdolne do lotu.
Podczas lekcji poznacie środowisko życia ptaków, ich cechy
charakterystyczne oraz budowę i przystosowania ptaków do lotu, rodzaje piór
i ich budowę, wymianę gazową u ptaków.
Proszę przeczytać treść z podręcznika str. 119-124 oraz wykonać w zeszycie
ćwiczeń zadania 3 str. 98, 6 str. 99 oraz 9 str. 101
Dodatkowo pomoże Wam poniższa lekcja internetowa
https://epodreczniki.pl/a/tajemnice-ptasiego-lotu/DWicDmTry
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek godz. 12.00-13.00,
-adres e-mail:[email protected]
Magdalena
Goldman
-Classroom
7. muzyka „Trochę historii – średniowiecze – chorał gregoriański”
Dawno temu kiedy nie było jeszcze hip-hopu..
Dziś dowiesz się co „było słuchane” kilkaset lat temu.
W pierwszym tysiącleciu każde opactwo w Europie posiadało swoje śpiewy
którymi wielbiło Boga i modliło się. Ok. VIII wieku postanowiono wszystkie
te melodie i śpiewy usystematyzować w jeden zbiór, który nazwano Chorałem
Gregoriańskim.
Nazwa pochodzi od papieża Grzegorza Wielkiego zmarłego w VII wieku,
któremu błędnie przypisywano zasługi wprowadzenia chorału.
Wszystkie utwory podzielono na kilka kategorii:
- Msze Ordinarium Missae i
- śpiewy poza mszalne (min Jutrznie, Nieszpory, Komplety etc).
Językiem chorału została Łacina czyli język łaciński, który był używany w
kościele do połowy XIX wieku
Chciałbym byś posłuchał mszy Missa De Angelis, która została
skomponowana dużo później – jednak wg zasad chorału
https://youtu.be/37q9zIznj2M
Znajdź Ordinarium Missae w internecie i wyślij mi odpowiedź na maila z
jakich części się składa. Napisz mi odpowiedź na adres
[email protected] do dnia 10 maja.
Posłuchaj również fragmentu (nie musisz słuchać całości gdyż trwa ponad
godzinę) https://youtu.be/Ei88J4lERbk
Wiesz, że kompozytorem tych utworów z drugiego linka była kobieta? Jak się
nazywała?
Jerzy Sowa
KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub
inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek
i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :)
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
8. plastyka Tworzymy film animowany w aplikacji”
W tym i kolejnym tygodniu będziemy robić film animowany za pomocą
aplikacji na telefonie komórkowym.
Z GooglePlay lub AppStore pobierz BEZPŁATNĄ aplikację FlipaClip i
zainstaluj na telefonie lub tablecie.
Teraz rysując rożne obrazki zrób krótki –ok. półtoraminutowy filmik.
WAŻNE – nie rysuj „patyczaków”, chciałbym, by poszczególne obrazki
posiadały tło, chciałbym, by było widać podstawę obrazka – np. ziemię oraz
by filmik miał jakąś fabułę.
Na ukończenie filmu masz czas do 17 maja. Do tego terminu czekam na plik z
filmikiem pod adresem – [email protected]
KONSULTACJE: Zapraszam do kontaktu przez messengera w każdy
poniedziałek i czwartek od godziny 11.00 do 12.00 – Jerzy Sowa jr.
Jerzy Sowa
9. technika To umiem! - Podsumowanie
Rozwiąż zadania:
Która z brył została narysowana w rzutach prostokątnych?
https://learningapps.org/watch?v=peasak1xa18
Które rzutowanie jest prawidłowe?
https://learningapps.org/watch?v=pj02ik7t518
Rzuty aksonometryczne:
https://learningapps.org/watch?v=pfukxfdvj18
Rodzaj rzutowania aksonometrycznego:
https://learningapps.org/watch?v=p4fthmi7c18
Podstawowe wiadomości z rysunku technicznego:
https://learningapps.org/watch?v=pe78zhcg518
Zasady wymiarowania:
1) https://learningapps.org/watch?v=pdqat1iht18
2) https://learningapps.org/watch?v=p7ppwobvk18
Wykonaj w zeszycie ćw.1/52 i 2/52
KONSULTACJE: wtorek godz.10.00-11.00,
Joanna
Staniszewska
10. informatyka ZABAWY Z ALGORYTMAMI
TEMAT 6: Szukamy elementu najmniejszego i porządkujemy elementy
a) Wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
b) Odszukaj podręcznik do klasy 6 i pobierz Temat 8. Przeczytaj ze strony 82-
86.
Wojciech
Sznajder
c) Wykonaj ćwiczenia: 8/83, 9/83, 10/85, 11/85. d).Wykonaj zadania 1/86,
2,86
Wykonane zadania prześlijcie w załączniku na adres: [email protected]
do 10.05.2020r.
Osoby, którzy miały trudności z wykonaniem gry z poprzednich tematów
mogą skorzystać z filmów:
https://1drv.ms/b/s!Aogho8UM2eTxgQLy0fBHA9w7PXFS?e=WTcN2H
KONSULTACJE: środa godz.13.00-14.00, adres e-mail:
11. Wychowanie
fizyczne
1. Kształtowanie siły i wytrzymałości mięśni postularnych
W tym tygodniu pojawi się jeden trening z nauczycielem wychowania
fizycznego, który będzie dostępny na stronie FB szkoły pod nazwą
"TRENING 3" !
2. Kształtowanie siły mięśni brzucha
Następnie trening na mięśnie brzucha i nie tylko z instruktorem pod linkiem
https://www.youtube.com/watch?v=EWg8y4JhGoE. Podziel się swoim
treningiem - podaj ćwiczenie oraz ile serii zrobiłeś/zrobiłaś wykorzystując ten
link? A może skorzystałeś z innych ćwiczeń? Podziel się tym ze mną
wysyłając maila :)
3. Próba skoku w dal z miejsca według Indeksu Sprawności Fizycznej
Próba skoku w dal z miejsca mierzymy własnymi stopami, zaokrąglając do
pełnych stóp. Pokaz próby przez nauczyciela WF będzie podłączony pod
Ewa Witczak
TRENINGIEM 3
liczę na aktywność mailową, która wpływać będzie na ocenę/oceny
z wychowania fizycznego:)
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych
-adres e-mail : [email protected]
12. religia Podręcznik- Katecheza 42 s.116-117
Temat: Pan miłosierdzia – przeczytaj i napisz w zeszycie temat , odpowiedz
na pytanie:
Na czym polega Boże Miłosierdzie?
Temat: Maj miesiącem Matki Bożej – przepisz temat do zeszytu, obejrzyj
filmik i napisz: Dlaczego Litanię do Matki Bożej nazywamy też Litanią
Loretańską?
https://view.genial.ly/5ea1c71642b8b70da8168312/presentation-maj-
miesiacem-matki-
bozej?fbclid=IwAR0825RtjgEhmHNB2NR13En5CrHsxZoQ5jkch4YhxoGP6
fCIdc97XAMz-5U
Maria Koteras
Wykonaną pracę prześlij na mail [email protected] do
08.05.2020r. Jeśli masz jakieś pytania lub nie masz podręcznika napisz
na Messenger - Koteras Maria.
Konsultacje: poniedziałek i wtorek
13. Wychowanie do
życia w rodzinie
(dziewczynki)
Moja higiena
Zapoznajemy się z materiałami:
https://slideplayer.pl/slide/10184233/
https://www.youtube.com/watch?v=3HjgI02oAPQ
KONSULTACJE: wtorek godz.10.00-11.00,
adres e-mail: [email protected]
Joanna
Staniszewska
