Kariera 2/2011

OWOCNEWAKACJE– czyli praca i praktyki latem.Jak połączyć przyjemne z pożytecznym?

MA

GA

ZY

N www.kariera.com.pl

METAMORFOZA KARIERY: Zobacz przemianę Uli

NIEZBĘDNIK KANDYDATA:

CV I LISTMOTYWACYJNY

Barman – specjalista ds. komunikacji

WYWIADYZ MŁODYMI PRACOWNIKAMIFIRM!

NR 2/2011 ISSN 1733-9987

„Nie tańczę pogo pod estradą”

Rozmowa Kariery z WOJCIECHEM

MANNEM

KARIERA.COM.PLSTART DO WYMARZONEJ PRACY

W portalu Kariera.com.plznajdziesz:• najaktualniejsze oferty pracy i praktyk, • porady, jak napisać CV i list motywacyjny, • wywiady z ekspertami, m.in. doradcami zawodowymi,

coachami, psychologami biznesu,• inspirujące historie ludzi, którzy osiągnęli sukces,• informacje z rynku pracy,• wywiady z pracodawcami i wiele, wiele więcej!

KARIERA TO WIĘCEJ NIŻ PRACAWejdź na stronę Kariera.com.pl i zapisz się na nasz newsletter, a najciekawsze informacje będą przychodzić do Ciebie bezpośrednio na skrzynkę mailową.

Magazyn KARIERA

Product Manager: Karin AlmcrantzProduction Manager: Catrine JohanssonRedaktorzy prowadzący: Małgorzata Krawczyńska, Anna TomczykProjekt i skład: PracowniaRegister.plKorekta: PracowniaRegister.plDruk: Quad/Winkowski Sp. z o.o.

Wydawca: Universum Polska Sp. z o.o.ul. Łagiewnicka 33A, 30-417 Krakówtel: 12 267 89 00redakcja@kariera.com.plwww.kariera.com.plwww.universumglobal.com

Country Manager: [email protected]

Okładka:Fotografia: Agnieszka Wojtuń / Green CarrotMakijaż i stylizacja: Jowanka HyziakFryzury: Dawid Bularz / HedonikModelka: Iwona / 8 fi ModelsPostprodukcja: houseofretouching.com

Universum jest światowym liderem w dziedzinie employer branding. Od 20 lat koncentrujemy się na dziedzinach związanych z kreowaniem marki pracodawcy, a unikalny model EB stał się podstawą naszego portfolio: badań, strategicznych komunikacji i rozwiązań medialnych. Każdego roku przeprowadzamy prestiżowe badania wśród 300 tys. studentów oraz 80 tys. absolwentów w 22 krajach, co daje nam bezkonkurencyjną bazę wiedzy.

Za treść płatnych ogłoszeń, prezentacji pracodawców oraz artykułów sponsorowanych redakcja nie ponosi odpowiedzialności. Redakcja nie zwraca niezamówionych materiałów oraz zastrzega sobie prawo redagowania nadesłanych tekstów. Żadna część Magazynu Kariera nie może być wykorzystana bądź publikowana bez zgody Wydawcy.

Rys. Łukasz Lenda

Plaża, namioty nad jeziorem, górskie wędrówki, imprezy pod chmurką – tak, to wszystko Wam się należy! Ale może warto poświęcić część lata

na zdobycie zawodowego doświadczenia lub szlifo-wanie języka obcego na intensywnym kursie? Jeżeli udało Wam się dostać na ciekawe prakty-ki, przeczytajcie, jak ich nie zmarnować (s. 6–11)! W tym numerze radzimy też, jak podczas rekrutacji korzystnie przedstawić pracę niezwiązaną z Waszym przyszłym zawodem. Zdziwicie się, ile uczy praca za barem (s. 12)!Kiedy będziecie leżeć na zielonej trawce, zastanówcie się, jak sprawić, żeby pasja stała się Waszym zaję-ciem zarobkowym. Jak udało się to Wojciechowi Mannowi (s. 4)?A jeżeli złapie Was deszcz, usiądźcie przy kompu-terze i udoskonalcie Wasze dokumenty aplikacyjne.

ZAINSPIRUJ SIĘNie tańczę pogo

pod estradą – wywiad z

Wojciechem Mannem ..4..

TEMAT NUMERU

Owocne wakacje – czyli praca i praktyki latem ..6..

Samodzielność i entuzjazm – sonda ze studentami i pracodawcami

na temat praktyk ..8..

Buntownicy i misjonarze – jak najlepiej zaprezentować się

na praktykach, radzi Leszek Mellibruda, psycholog biznesu .10.

Możecie oprzeć się na przykładzie Uli, laureatki naszego konkursu, która przeszła w Krako-wie prawdziwą Metamorfozę Ka-riery (s. 14–19).Gorąco zachęcamy do zapoznania się z wywiadami młodych pracow-ników, którzy opowiadają o fi rmowych szkoleniach podnoszących kwalifi kacje i o tym, jak być spełnioną kobietą w pracy i w domu (s. 22–26).

Dużo słońca!Ania i Gosia

Barman – specjalista ds. komunikacji – jak wykorzystać pracę poniżej kwalifi kacji do rozbudowy CV .12.

SPRINGBOARDRNowa platforma komunikacyjna .13.

JAK APLIKOWAĆ – METAMORFOZA KARIERY ULIMetamorfoza Kariery – reportaż z fi nału konkursu .14.

Poprawiamy CV studentki politechniki .16.

List motywacyjny to nie drugie CV .18.

Patrzeć oczami pracodawcy – o rozmowie kwalifi kacyjnej .19.

IDEALNY PRACODAWCA 2011Wyniki badania Universum Student Survey .20.

WYWIADY Z PRACOWNIKAMI FIRMStudenckie priorytety .22.

Szkolenia i rozwój .23.

Kobieta i kariera .25.

Fot.

Jace

k He

rok

Fot.

z ar

chiw

um w

łasn

ego

Fot.

Agni

eszk

a W

ojtu

ń /

Gre

en C

arro

t

2/20114 www.kariera.com.pl

ZAINSPIRUJ SIĘ

NIE TAŃCZĘ POGO POD ESTRADĄ

Wojciech Mann opowiada nam o tym, jak zarabiać na pasji, jak spędzał studenckie wakacje oraz za co wylali go ze studiów.

Które wakacje zapamiętał Pan najlepiej ze studenckich czasów?

Te, kiedy omijając wszystkie przeszkody, udawało mi się pojechać za granicę.

Do Stanów?Nie, Stany jeszcze wtedy były poza zasię-

giem. Nie miałem odpowiedniego paszportu. Mój horyzont to była Anglia.

Pracował Pan?Tak, oczywiście na czarno. Byłem „specja-

listą” od prania prześcieradeł, myłem wanny kwasem solnym w hotelach (śmiech). Miałem też epizod w kuchni. Niestety, spaliłem 40 to-stów i mnie wylali. Byłem też barmanem, co okazało się dość niebezpieczne. Klienci stawia-li mi drinki, ale ja nie miałem wyszkolenia, jak to zamienić na pieniądze. Kiedy trochę wypi-łem, musiałem bardzo walczyć o utrzymanie poziomu pracy. Wypisywałem też dokumenty w biurze podróży w Londynie.

Na co wydawał Pan pieniądze?Na płyty, kino, ciuchy, prezenty dla rodziny.

W Polsce nic nie było. Troszkę podróżowałem, co było szalenie miłe, bo czułem się wtedy Eu-ropejczykiem.

A koncerty?W Polsce niewiele się działo, za to w Anglii

starałem się nie przepuścić żadnej okazji. Pisa-łem małe tekściki do pisma „Jazz”. Poprosiłem szefostwo tego magazynu o zwykłą kartkę za-świadczającą, że z nimi współpracuję. Na wy-przedaży kupiłem książkę oprawioną w płótno i z jej okładki zrobiłem coś na kształt legityma-cji prasowej. Na ten papier wszedłem m.in. na koncert rock and rollowy na Wembley.

Pamięta Pan jakiś wakacyjny hit z tamtych czasów?

Gdy siedziałem w restauracji, usłyszałem w radiu piosenkę, która bardzo mi się spo-dobała. Jako że nie było żadnej zapowiedzi wstecznej, podszedłem do obsługi, żeby za-pytać o tytuł, ale nikt nie przejmował się pio-senką, która leciała w tle. Zapamiętałem tylko powtarzające się w refrenie imię. Łaziłem po sklepach muzycznych w Londynie ze dwa ty-godnie, aż pomógł mi pewien młody człowiek przy Sloane Square. To była „Suzanne” Co-Fo

t: z

arch

iwum

wła

sneg

o

WOJCIECH MANN – dziennikarz muzyczny i prezenter telewizyjny, z wykształcenia anglista. Karierę rozpoczynał w Rozgłośni Harcerskiej, od połowy lat 80. zaraża miłością do rocka słuchaczy radiowej Trójki. Na szklanym ekranie prowadził m.in. „Non Stop Kolor”, „Szansę na sukces” i „MdM”. Stworzył niezapomniany duet z Krzysztofem Materną. Sporadycznie występuje jako aktor. W ubiegłym roku nakładem wydawnictwa Znak ukazała się jego książka „RockMann, czyli jak nie zostałem saksofonistą”.

2/2011 5www.kariera.com.pl

WOJCIECH MANN

hena. Jako pierwszy puściłem potem tę pio-senkę w Polsce.

Czy wakacje to dobry czas dla muzyki? To festynowa pora, choć zdarzało mi się

podczas wakacji być na dobrych koncertach. Dziś nie tańczę już pogo pod estradą. Wyro-słem z tego. Moją wtyczką w ten świat jest 19--letni syn. Słucham też płyt, które przynosi.

A czego słucha Pana syn? Tego, co ja (śmiech). Grałem w domu tak

głośno, że sporo załapał. Gdy zapytałem, czy ma coś z Green Day, przyniósł mi 5 płyt.

Są w Polsce młode zdolne zespoły?Są, ale o tym nie wiemy.

To niech je Pan częściej puszcza w radiu.Próbuję, ale puszczenie raz piosenki nie

załatwia sprawy. Ostatnio do „Polityki” napisa-łem pochwalną recenzję płyty zespołu Czarne Korki z Krakowa. Może to im coś pomoże.

A oprócz nich?Moje kryteria są wyśrubowane. Nie mam

ochoty chwalić zespołu, któremu na płycie zawierającej 12 tytułów udało się popraw-

nie zagrać jedną piosenkę. Szukam czegoś, co świadczy o zrozumieniu muzyki. Niestety pol-ski rynek jest wtórny. My głównie naśladujemy to, co przestaje być modne za granicą.

Dalej jest Pan zafascynowany amerykańskim rynkiem muzycznym?

Tak, bo jest to kraj niesamowicie zróżni- cowany. Trzeba tylko ominąć te wszystkie – za przeproszeniem – Rihanny i popatrzeć, co dzieje się głębiej. Podobnie, jak ktoś, kto był w Nowym Jorku, nie ma pojęcia o Stanach, tak ktoś, kto wysłuchał listy przebojów Bill-boardu, nie wie, co się gra w Ameryce. Często jeździłem do Kalifornii – tam można usłyszeć dosłownie wszystko – począwszy od muzyki TexMex, poprzez bluesa, roots, pop-rocka, psy-chodelię, a skończywszy na country. Wczoraj zamówiłem pięć płyt z Ameryki zupełnie nie-znanych zespołów na podstawie próbek. Takie rockowe granie, że czapka spada!

Który zespół zaprosiłby Pan dzisiaj do Polski, gdyby mógł Pan podać swoją listę, tak jak kiedyś w PAGAR-cie?

Bardzo bym chciał, żeby przyjechał do Pol- ski J.J. Cale i zespół Los Lonely Boys – moim zdaniem jedna z najlepszych amerykańskich grup w tej chwili. Chciałbym też, żebyście zo-

baczyli, jak wygląda koncert Gartha Brooksa – nawet osoba, która nie lubi muzyki country, byłaby pod wrażeniem jego profesjonalizmu i siły tej muzyki. Cieszę się też na niespodzian-ki. Przez sentyment pójdę na Ringo Starra, mimo że nie będzie to porywające.

Jak sprawić, żeby pasja stała się zajęciem zarobkowym?

Każdy powinien budować plan na podstawie analizy samego siebie. Ja zawsze wiedzia-łem, co mnie naprawdę interesuje, jednak muszę przyznać, że presja rodziny skłoniła mnie do podjęcia studiów z handlu zagranicz-nego na SGH. Wylali mnie po czterech latach ze średnią ocen 2,7 w skali od 2 do 5. Anglisty-ka to był mój własny wybór – kręciła mnie kul-tura anglosaska. Już na egzaminie wstępnym poczułem, że to słuszna decyzja – zdałem naj-

lepiej w grupie. Obroniłem pracę magisterską na 5, a dyplom w sumie na 4 – przy znacznie mniejszym wysiłku niż na SGH.

Kiedy zaświtała myśl, że może Pan pracować w radiu?

Nastawiałem się zawodowo na tłumacze- nia i na dziennikarstwo muzyczne jako hobby, a wyszło odwrotnie. Ja tego nie zaplanowałem. Odrzucałem jedynie to, co mi nie odpowiadało. Jednego byłem pewien – przegram życie, jeżeli będę wstawał rano do pracy, której nienawidzę. Może miałem szczęście, może byłem wystar-czająco konsekwentny?

Młodym ludziom brakuje dziś konsekwencji?Spotykam bardzo wiele młodych osób, któ-

re nie wiedzą, czego chcą. Chciałyby, żeby pra-ca była ciekawa, dobrze płatna, w doborowym towarzystwie i żeby zostawiała dużo wolnego czasu. Ale już niechętnie myślą o wysiłku, jaki trzeba podjąć, żeby do tego dojść. Przy takim podejściu szanse są marne. Jak mi się śni, że zaspałem na audycję, budzę się zlany potem, serce mi bije jak ptaszkowi i jestem zdruzgota-ny psychicznie. Natomiast cała masa młodych ludzi myśli – spóźniłem się, to pojadę później. Nie chcę gadać o wielkich etosach, ale szacu-nek dla pracy się zmienia.

Pan włożył w swój sukces dużo wysiłku?W Trójce wpadłem w ręce fachowców. Teraz

mówię dość niedbale, ale wtedy było znacznie gorzej, miałem kłopoty z dykcją, nie umiałem regulować oddechu. Musiałem nauczyć się re-fleksu, formułowania tekstów do wygłoszenia na antenie, tak żeby słuchacz nie zgubił wątku. Im bardziej wiedziałem, że tego nie potrafię, tym bardziej chciałem się nauczyć.

Jak udało się Panu dostać do Trójki?Wcześniej prowadziłem audycje w Rozgłoś-

ni Harcerskiej. Zaproszono mnie do Trójki na rozmowę. W zagraconym pokoiku na pierw-szym piętrze, gdzie było mnóstwo taśm, py-tano mnie, co mnie interesuje oraz czy mam jakieś płyty. Oni ich nie mieli, więc stały się moją przepustką.

Zależy Panu na tym, żeby Trójki słuchali młodzi ludzie?

Bardzo. Często słuchacze piszą „mam 25 lat i lubię to, co Pan robi” – to mnie napędza. Mówi się, że słuchacze rosną z radiem, ale ja nie chciałbym robić audycji wyłącznie dla mo-ich równolatków.

Ludzie postrzegają Pana jako zabawnego. Czy czuje Pan czasami presję, że musi taki być?

Tak i bardzo mnie to martwi. Niektórzy podejrzewają, że jestem zabawny tylko za pie-niądze i mam wśród nich opinię ponuraka. Potwierdzam, żeby się odczepili, bo nie widzę powodu, żeby robić żarty 24 godziny na dobę. Wydaje mi się, że mam poczucie humoru, ale to nie znaczy, że muszę nim jak ogromnym sztandarem powiewać cały czas. Lubię być skupiony i spokojny, ale niektórzy są wtedy rozczarowani – żadnych żarcików nie ma? Ano nie ma.

ROZMAWIAŁY MAŁGORZATA KRAWCZYŃSKA I ANNA TOMCZYK

Jednego byłem pewien – przegram życie, jeżeli będę wstawał rano do pracy, której nienawidzę.

Nie widzę powodu, żeby robić żarty 24 godziny na dobę. Wydaje mi się, że mam poczucie humoru, ale to nie znaczy, że muszę nim jak ogromnym sztandarem powiewać cały czas.

Oto pięć spośród kilkuset moich ulubionych piosenek z okresu studiów (tych, z których mnie już nie wyrzucili, czyli na UW)

„Bridge Over Troubled Water”1. – Simon & Garfunkel„American Pie”2. – Don McLean„Without You”3. – Nilsson„Bad, Bad Leroy Brown”4. – Jim Croce„The Loco-motion”5. – Grand Funk

W. Mann


TEMAT NUMERU

MAŁGORZATA KRAWCZYŃSKA

Okres od marca do czerwca to czas in-tensywnych rekrutacji do programów stażowych i wakacyjnych praktyk dla

studentów i absolwentów. Najlepiej szukać ofert praktyk w internecie na stronach biur karier, w portalach poświęconych rozwojowi kariery (np. kariera.com.pl) lub bezpośrednio na stronach pracodawców. Niektóre programy praktyk trwają cały rok. W takich przypad-kach nabór jest stały, a dział rekrutacji we-ryfikuje aplikacje kandydatów na bieżąco. Najchętniej zatrudniani są studenci III, IV i V roku, którzy mają już pewną wiedzę z danej dziedziny i którzy mogą wnieść

wkład w pracę zespołu.

Najbardziej oblegane są staże wa-kacyjne. Z jednej strony stu-denci nie muszą wtedy dzielić swojej uwagi i czasu pomię-dzy pracę i zajęcia na uczelni. Z drugiej – łączy się to z po-święceniem minimum jednego miesiąca wakacji.

PRAKTYKI TO TESTDostanie się na praktyki to ogromny sukces, ale zarazem dopiero początek drogi. To, czy staż przełoży się na ofer-tę pracy, zależy od tego, czy dana osoba się sprawdzi, tzn. czy będzie dobrze wykonywać swoje zadanie i czy przypad-nie do gustu zespołowi oraz menedżerowi. – Praktykant jest pod stałą obserwacją. Powinien pamiętać, że jest na swoistym okresie prób-nym. Liczy się zaangażowa-

nie i chęć do pracy, a także pokazanie, że pilnie się uczy

i stosuje do poleceń. Warto być proaktywnym i ofiarować pomoc

kolegom. Opiekunowie praktyk

zwracają uwagę na to, jak studenci organizują sobie czas i jak wykonują zadania. Pod koniec stażu następuje ocena i na jej podstawie podej-mowana jest decyzja o tym, kogo przyjąć do pracy – mówi Aleksandra Komosińska z biura karier „Kuźnia” Akademii Leona Koźmińskie-go w Warszawie.

OBOWIĄZEK CZY WYBÓRW przypadku wielu kierunków studiów od-bycie praktyki zawodowej jest obligatoryjnym warunkiem uzyskania dyplomu. Warto wy-brać firmę, w której będziemy odbywać staż adekwatnie do planowanej ścieżki kariery, bo choć nie ma pewności, że „okres próbny” prze-łoży się na stałe zatrudnienie w tej organizacji, nabyte umiejętności i wiedza przydadzą się w rozbudowaniu CV i w następnej pracy. – Za-angażowanie praktykanta i świadomość, cze-go chce nauczyć się podczas stażu, jest moim zdaniem najważniejsza. Praktyki to szansa na zdobycie konkretnych umiejętności. Jeśli stu-dent chce tylko otrzymać zaliczenie, to jest to strata czasu – mówi Monika Kućmierczyk z biura karier Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach.

ZDOBYCIE UMIEJĘTNOŚCIPraktykanci obawiają się, że pracodawca wy-korzysta ich do wykonania pracy, która jest żmudna i mało ambitna. Zdarza się, że są od-delegowywani do zadań, których stali pracow-nicy nie wykonują z powodu braku czasu lub zbyt wysokich kwalifikacji. Jednak gdy praco-dawca organizuje program praktyk, chce, aby nakład pracy i środków się zwrócił. Zakłada więc, że po skończeniu programu zatrudni parę osób. Najczęściej z kilkunastu praktykantów w firmie zostaje jedynie kilka osób. Zdarza się, że pracodawca mówi, że przyjmuje na prak-tyki, ale tak naprawdę potrzebuje kogoś do wykonania konkretnego zadania. Otwarcie przyznaje, że nie ma szansy na późniejsze za-trudnienie, ale na zdobycie cennych umiejęt-ności i doświadczenia. Są one bardzo istotne dla przyszłej kariery i warto z takiej oferty praktyk również skorzystać – mówi Aleksan-dra Komosińska.

Owocne wakacje„Mile widziane doświadczenie” to standardowy wymóg zamieszczany w ogłoszeniach rekrutacyjnych. Pracodawcy oczekują, że pierwsze szlify studenci zdobędą jeszcze w trakcie nauki. Wiosna to idealny czas, aby rozejrzeć się za letnią praktyką lub stażem, które umożliwią odkrycie indywidualnych preferencji i zdobycie cennych umiejętności.

Fot.

Agni

eszk

a W

ojtu

ń /

Gre

en C

arro

t; M

ist /

Fot

olia

1. Punktualność – Wydaje się oczywista, ale zobaczysz, jakie

to trudne, a jednocześnie ważne, aby w biurze

czy na spotkaniach pojawiać się punktualnie.

To wiele mówi o twoim profesjonalizmie i sza-

cunku wobec innych.

2. Umiejętności interpersonalne – „Głodny Polak, to zły Polak”, ale jeśli wydaje

ci się, że celem obiadu w pracy jest wypeł-

nienie brzucha, to wiele tracisz. To najlepsza

i codzienna okazja do rozmów, poznawania

kolegów lub szefowej. W stołówce (podobnie

jak w palarni) najszybciej dowiesz się o tym, co

w trawie piszczy.

3. Samodzielność – Nikt nie zakłada, że wiesz wszystko.

Lepiej zapytać trzy razy, niż popełnić

poważny błąd. Jednak nie zadręczaj

przełożonych o najmniejsze szczegóły.

Podejmuj swoje małe decyzje.

Samodzielność zostanie doceniona.

4. Networking – Toaleta to kolejne świetne miejsce na

pogaduszki. Ale też najbardziej zdradliwe. Nie

możesz mieć przecież pewności, kto ukrywa

się za drzwiami wszystkich kabin. Nie zdziw

się, jeśli zobaczysz tu najbardziej emocjonalne

sceny i usłyszysz niesamowite historie. Para-

frazując słynne powiedzenie odwiedzających

Las Vegas: „Co usłyszało się w Las WuCas,

zostaje w Las WuCas”.

5. Pewność siebie – Zachowuj się tak, jakbyś już był zatrudniony

na umowę o pracę. Spraw, że nie będą mogli się

bez ciebie obejść. Nie podkreślaj stale, że nic

nie wiesz, ponieważ jesteś „tylko stażystą”

i pracujesz tu do września. Chodź na wszyst-

kie zebrania, zgłębiaj fi rmę i interesuj się

swoimi kolegami z pracy.

6. Sumienność – Jeśli okażesz swój profesjonalizm w tak

małej rzeczy, jak staranne uporządkowanie

dokumentów lub ich zeskanowanie, dostaniesz

stopniowo poważniejsze zadania. – Prakty-

kant jest pod stałą obserwacją. Powinien pa-

miętać, że jest na swoistym okresie próbnym

i wykazać się zaangażowaniem i aktywnością

– mówi Aleksandra Komosińska. – Pod koniec

stażu następuje ocena i na jej podstawie

podejmowana jest decyzja o tym, kogo przyjąć

do pracy – dodaje.

7. Takt i dyplomacja – Powściągnij język. Gadulstwo i plotkarstwo mogą cię łatwo zwieść

na manowce. – Młode osoby powinny angażować się w życie organizacji

i na przykład uczestniczyć w imprezach fi rmowych, integrować się

z zespołem. Stara mądrość głosi jednak, że „nie powinno się mieć

przyjaciół w pracy”. Ze współpracownikami możemy się kolegować,

ale raczej nie przyjaźnić – mówi Aleksandra Komosińska z biura karier

„Kuźnia” Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Maile „tasiemce”

to elektroniczna wersja plotki, z tym że tysiąc razy gorsza, bo można

ją odtworzyć z fi rmowych serwerów. Poza tym nigdy nie masz pewności,

czy mail pod tytułem „Ta zimna zołza” nie trafi do niej dzięki uczynnemu

koledze Markowi, choć wysłałeś go tylko do Kaśki. Nie pisz w mailach nic,

czego nie mógłbyś powtórzyć w twarz szefowej.

8. Pozytywne nastawienie – Czas na wypłakiwanie się przed kolegami z pracy jeszcze przyjdzie.

Na razie nie narzekaj ani na studia, ani na chłopaka czy dziewczynę,

ani na poprzedniego pracodawcę, zarobki, kraj itp. – W pracy liczy się

nie tylko wiedza i umiejętności twarde. Nie mniej istotna jest miła

i życzliwa postawa wobec innych osób w dziale – mówi Anna Matusiak

z biura karier Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Każdy chciałby

czasem ponarzekać, ale słuchać jęków – to co innego. W końcu nikt nie

chce pracować z ponurakiem. Jeśli zjednasz sobie zespół, osiągniesz

już połowę sukcesu. Nie przesadź jednak z żartami, to nie plan serialu

„Przyjaciele”.

e

3. Samodzielność– Nikt nie zakłada, że wiesz wszystko.

Lepiej zapytać trzy razy, niż popełnić

poważny błąd. Jednak nie zadręczaj

przełożonych o najmniejsze szczegóły.

Podejmuj swoje małe decyzje.

Samodzielność zostanie doceniona.

Praktyki to ciężki sprawdzian. Jeżeli podczas tych paru tygodni:

przynosisz kawę, zanim szefowa zdąży o niej pomyśleć,kończysz raport na trzy dni przed terminem,kserujesz lepiej niż specjalista Xeroxa,pędzisz na pomoc kolegom, gdy tylko zauważysz oznaki osłabienia,pracujesz do nocy,na firmowej imprezie balujesz do rana i pijesz bruderschafta z wąsatym dyrektorem,

to czujesz zapewne, że wyciśnięto z ciebie wszystkie soki.

Poniżej prezentujemy kilka sytuacji, w których powinieneś zachować szczególną ostrożność. To wszystko, choć trudne, wiele cię nauczy i... rozbuduje twoje następne CV. Zobacz, jakie umiejętności zyskasz podczas stażu.

OWOCNE WAKACJE


OWOCNE WAKACJE

AG

NIE

SZ

KA

, R

OS

JOZ

NA

WS

TW

O

Jak najbardziej warto. Zawsze nauczysz się czegoś nowego, ktoś podpowie ci, co możesz zrobić lepiej.1. Byłam na stażu w Instytucie Kościuszki. Przez trzy miesiące zajmowałam się organizacją Forum Ekonomicznego 2. w Krynicy. Wykonywałam telefony, pisałam maile, robiłam tłumaczenia. Miałam konkretną liczbę godzin do przepracowania i zadania, za które byłam odpowiedzialna.

Po pierwsze – szybko wykonywać zadania, po drugie – co to znaczy odpowiedzialność, po trzecie – współpracy z ludźmi, 3. po czwarte – samodzielności.

Warto znaleźć odpowiednie miejsce na praktyki i robić to, co kogoś interesuje. Trzeba też na początku ustalić pewne 4. kwestie. Ja już podczas rozmowy kwalifikacyjnej dowiedziałam się, że będę wykonywać konkretne zadania, a nie parzyć kawę.

TO

ME

K,

ZA

RZ

ĄD

ZA

NIE

I I

NŻ

YN

IER

IA P

RO

DU

KC

JI

Warto, żeby nabrać doświadczenia, zrobić pierwsze kroki. Dzięki praktykom można nauczyć się komunikatywności, która 1. przyda się w pracy.

Byłem na praktykach na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie. Analizowałem debiuty od 1991 aż do 2000 2. roku i przygotowywałem odpowiednie zestawienie. Mogłem liczyć na pomoc dyrektora mojego oddziału, ale dużo zależało ode mnie.

Poszerzyłem swoje zdolności analityczne, poznałem rynek kapitałowy i systemy informatyczne działające na Giełdzie 3. Papierów Wartościowych. Takie doświadczenie na pewno przyda mi się w przyszłej pracy.

Warto zadawać dużo pytań, ale też wykazać się wiedzą. Student powinien już mieć pewne zaplecze merytoryczne.4. Polecam łączenie pokazywania swojej wiedzy z postawą ciekawości.

PA

UL

INA

, IN

ŻY

NIE

RIA

M

AT

ER

IAŁO

WA

Faktycznie warto, byłam bardzo zadowolona.1. Dostałam się na trzytygodniowy staż do Instytutu Odlewnictwa w Krakowie. Pozwolono mi spróbować różnych metod 2. badania materiałów, a to jest najbardziej przydatne na moim kierunku studiów. Zwiedzałam także zakład. Miałam wyznaczonego opiekuna praktyk, ale pomagali mi też współpracownicy.

Sama wykonywałam badania, jakie robiliśmy w grupach na uczelni. 3. Miałam do czynienia z zaawansowanym sprzętem – przyda mi się to do doktoratu.

Trzeba dużo pytać, być żywo zainteresowanym, a nie siedzieć w kącie z opuszczoną głową. Lepiej nie opuszczać zajęć, 4. wykorzystać czas, który ktoś nam poświęca.

AR

KA

DIU

SZ

, O

CH

RO

NA

Ś

RO

DO

WIS

KA

Z mojego doświadczenia wynika, że nie warto. 1. Miałem praktyki w Wydziale Ochrony Środowiska Urzędu Miasta Kielce przez pięć tygodni. Uczelnia nie wymagała 2. praktyk, ale chciałem zdobyć jakieś doświadczenie. Niestety okazało się, że chęci to za mało. Biurokracja je zabiła. Ludzie, którzy byli odpowiedzialni za moje praktyki, nie mieli żadnego planu, nie przydzielili mi konkretnych zadań, oprócz adresowania i wysyłania listów. Gdybym sam nie znajdował sobie zajęć, nie miałbym po co przychodzić na praktyki.

– 3. Warto poszukać osób, które już odbyły praktyki w danej firmie i zapytać, jak one wyglądają.4. Jeżeli program praktyk jest od kilku lat – to dobrze wróży. Ja byłem pierwszą osobą w Urzędzie Miasta na praktykach.

MO

NIK

A,

PE

DA

GO

GIK

A

Warto, to zupełnie inny świat niż teoretyczne studia. Można trafić na ludzi, którzy chcą cię czegoś nauczyć.1. Miałam praktyki w bardzo małym klubie kultury, który prowadzi działalność osiedlową. Włączałam się w działalność klubu 2. seniora i świetlicy dla dzieci z rodzin z problemami alkoholowymi.

Trafiłam na bardzo sympatycznych ludzi, którzy przekazali mi tak dużo, ile tylko potrafili. Nauczyłam się otwartości. 3. Podpatrywałam, jak najlepiej kontaktować się z ludźmi, a to właśnie oni będą najważniejsi w mojej przyszłej pracy.

Tym, którzy dopiero wybierają się na praktyki, radzę, żeby nie zrażali się, jeżeli ktoś im powie: „jesteś tylko studentem, nic 4. nie potrafisz, idź parzyć kawę”. Wtedy trzeba szukać innych możliwości.

1. Czy warto pójść na praktyki? Dlaczego? 2. Czym zajmowałaś/-łeś się na praktykach? 3. Czego się nauczyłaś/-łeś podczas praktyk? 4. Co poradziłabyś/-łbyś studentom, którzy wybierają się na praktyki?

Dostanie się na odpowiedni staż to dopiero połowa sukcesu.

Samodzielność i entuzjazmZanim stawisz się w biurze, powinieneś ob-myślić strategię, żeby nie poprzestać na pa-rzeniu kawy. Specjalistów ds. personalnych, którzy zaj-mują się programami praktyk w swoich

firmach, zapytaliśmy o to, jakie postawy doceniają najbardziej, a studentów – co zro-bić, żeby wycisnąć z praktyk jak najwięcej. Przedstawiamy wam garść porad z różnych perspektyw.

OWOCNE WAKACJE


SONDA

1. Czy warto pójść na praktyki? 2. Jakie zachowanie doceniają Państwo najbardziej? 3. Czego praktykanci powinni unikać? 4. Który praktykant zapadł Państwu w pamięć i dlaczego?

JOA

NN

A D

OM

AŃ

SK

A,

SP

EC

JALI

STA

HR

, IN

G B

AN

K Ś

LĄS

KI

Zdecydowanie tak. Oprócz zdobywania umiejętności praktycznych studenci mają okazję 1. poznać kulturę organizacyjną i specyfikę pracy w danym departamencie. Na tej podstawie będą mogli ocenić, czy dany rodzaj pracy będzie dla nich odpowiedni w przyszłości.

Doceniamy zorientowanie na osiąganie coraz lepszych rezultatów w pracy oraz umiejętność 2. poszukiwania trafnych rozwiązań. Ważna jest również dobra współpraca w zespole i inicjatywa.

W sytuacji wcześniejszego wykonania zleconych zadań praktykanci powinni o tym 3. poinformować opiekuna praktyk i poprosić o kolejne. Cenimy inicjatywę oraz chęci do zdobywania wiedzy.

Bardzo cenieni są praktykanci, którzy są entuzjastyczni, otwarci, chętni do nauki i podejmujący 4. nowe wyzwania. Takimi cechami wykazuje się zdecydowana większość osób z programu Praktyka z Lwem, organizowanego od kilku lat w naszym banku.

KA

TA

RZ

YN

A W

OL

SK

A,

EM

PLO

YE

R B

RA

ND

ING

MA

NA

GE

R,

TIE

TO

PO

LAN

D S

P. Z

O.O

.

Praktyki są idealnym początkiem kariery zawodowej każdego młodego człowieka. Jest to nie-1. powtarzalna szansa na bezpośredni kontakt z przyszłym zawodem i być może pracodawcą jeszcze podczas studiów. Przełożeni bacznie przyglądają się stażystom, upatrując w nich przy-szłych pracowników.

Często praktykanci traktowani są jak zatrudnieni na okresie próbnym, z tego względu proces 2. rekrutacji na staż jest identyczny ze standardowym procesem rekrutacyjnym dla osób ubiegających się o pracę. Cenimy fakt, że studenci są zdecydowani poświęcić dwa–trzy miesiące swoich wakacji. To świadczy o ich determinacji w zdobywaniu wiedzy.

Idealny praktykant to ten, który chce się rozwijać, jest aktywny i zaangażowany. Poważnie myśli 3. o przyszłości i na serio traktuje swoją pracę. Powinien unikać bierności. Cieszymy się, kiedy praktykanci mają swoje pomysły na realizację zadań i nie czekają na wskazanie im rozwiązania.

Trudno wymienić jednego, gdyż jest ich bardzo wielu i... wszyscy pracują teraz w Tieto. 4. Każdy praktykant, który otrzymał u nas propozycję zatrudnienia, wyróżniał się pracowitością, a przede wszystkim pasją, z jaką wykonywał swoje zadania i pogłębiał wiedzę.

SA

RA

ŚL

UB

OW

SK

A,

LEA

DE

RS

HIP

DE

VE

LOP

ME

NT

S

PE

CIA

LIS

T, U

NIL

EV

ER

Praktyki to dobry moment na zapoznanie się z biznesem. Mogą stanowić ważną wskazówkę 1. przy kształtowaniu dalszej kariery. Dlatego trzeba przemyśleć, jaką branżę chcemy poznać i jaki profil firmy wybrać.

Zależy nam na tym, żeby była to osoba odważna, która przejmie inicjatywę i sama zacznie 2. szukać rozwiązań. Studenci otrzymują odpowiedzialne zadania. Na początku są tym zdziwieni, ale szybko dostrzegają, że dzięki temu mogą się więcej nauczyć.

Przede wszystkim student powinien unikać przypadkowego wyboru praktyk. Nie może apliko-3. wać tylko dlatego, że wszyscy jego znajomi już to zrobili. Inaczej pracuje się z osobą z przypad-ku, a inaczej z kimś, kto przemyślał tę decyzję i przychodzi do firmy zmotywowany. Kiedy już rozpocznie praktyki, nie może bać się pytać, szukać i drążyć. Zaangażowanie widać od razu.

Często spotykamy się z tym, że menedżerowie wspominają swoich praktykantów. Nasz dział 4. HR dba o to, żeby te osoby zostały z nami na dłużej. Ostatnio kierownik z działu PR opowiadała o praktykancie, który zapadł jej w pamięć dzięki spojrzeniu biznesowemu – doskonale potrafił ustalać priorytety.

AL

EK

SA

ND

RA

CZ

YŻ

EW

SK

A,

STA

RS

ZY

SP

EC

JALI

STA

, RE

CR

UIT

ME

NT

&

EM

PLO

YE

R B

RA

ND

ING

, SK

AN

SK

A S

.A. Zdecydowanie polecam odbycie praktyki. 1. To pierwszy krok w kierunku przyszłej kariery zawo-

dowej oraz okazja do poznania świata biznesu i atmosfery pracy w profesjonalnych zespołach. Dla pracodawcy to możliwość sprawdzenia kandydata pod kątem późniejszego zatrudnienia.

Budownictwo to trudna branża, a praca na budowie wymaga odpowiedzialności, 2. samodzielności, umiejętności pracy zespołowej i świadomości rangi wymagań związanych z bezpieczeństwem pracy. Te zachowania doceniamy najbardziej.

To, czego NIE powinni unikać, to po pierwsze, nowych zadań i wyzwań, które przed nimi 3. stawiamy. Po drugie zadawania pytań, a po trzecie brania odpowiedzialności za podjęte działania i decyzje. Praktyka to czas nauki, zdobywania nowej wiedzy i umiejętności – nawet jeśli czasem coś się nie uda, warto przyznać się do błędu i wyciągnąć wnioski na przyszłość.

Każdy praktykant jest dla nas ważny i każdemu poświęcamy tyle samo uwagi. Szczególnym 4. sentymentem darzymy tych, którzy po praktykach zostali zatrudnieni w Skanska. Bezcennym jest widzieć, jak młoda osoba, która pierwsze zawodowe doświadczenia związała z naszą firmą, rozwija się w Skanska i wspina po kolejnych szczeblach kariery.

SONDA



OWOCNE WAKACJE

DR LESZEK MELLIBRUDA – psycholog biznesu, wykładowca i trener, właściciel fi rmy Active Business Mind. Co niedzielę współprowadzi audycję w radiu TOK FM.

Jak młody pracownik podczas stażu czy okresu próbnego może zyskać szacunek szefa?

LESZEK MELLIBRUDA: Pierwsze spotkanie z pracodawcą jest pewnego rodzaju formu-łą autoprezentacji przydatności w firmie, a w szczególności – wobec zatrudnionych tam ludzi. Młody pracownik może korzystnie przedstawiać się poprzez zwiększoną uważ-ność, ciekawość i aktywność, ale nie nad-aktywność, która może być odbierana jako nadgorliwość.

Powinien dzielić się wiedzą zdobytą podczas studiów?

Zależy w jaki sposób – łatwo napotkać osoby doświadczone, którym przeszkadza, że taki „żółtodziób” za często się odzywa. Nauczycie-le zawodowi strasznie źle znoszą komentarze i wypowiedzi w stylu: „ja to już przerabiałem”, „ja to znam”, „ja to już widziałem”, ponieważ czują się w ten sposób deprecjonowani. Znacz-nie lepiej reagują na pytania.

Osoby, które wyróżniają się poprzez odrębne zdanie, mogą na tym stracić?

Jeżeli przychodzi nam współpracować z osobami nadkrytycznymi, dominującymi czy wszystkowiedzącymi, a przynajmniej spra-wiającymi takie wrażenie, to nie ma powodów, ażeby niszczyć im to nastawienie. Choć są oczywiście wśród studentów typy buntowni-ków i misjonarzy. Buntownik próbuje pokazać, kim to on nie jest albo kim on właśnie jest. Często w wypowiedziach posługuje się oce-nami (zwykle negatywnymi), patrzy głównie okiem krytyka lub wyraża swoje opinie, akcen-tując własny sceptycyzm i dystans. Natomiast misjonarz stara się wdrażać misję i wartości, które obowiązują w firmie tylko teoretycznie, często pouczając doświadczonych liderów, me-

untownicy i

OWOCNE WAKACJE

Jak najlepiej zaprezentować się na praktykach, radzi Leszek Mellibruda,

psycholog biznesu.

nedżerów czy opiekunów praktyk. Misjonarze chcą faktyczny obraz dostosowywać do wyob-rażeń, które zbudowali sobie wcześniej. Taka postawa naraża często nie tylko na frustrację, ale również na odrzucenie.

W jaki sposób zaprezentować swoje zalety, żeby nie było to zbyt nachalne?

Zachęcałbym do bardzo zawoalowanej for- my chwalenia się. Lepiej oferować pokazanie w praktyce tego, co umiem i co potrafię, np. po-przez eksperymenty: Czy ja mógłbym to zrobić

sam? Czy nie za wcześnie na to, żebym…? Czy ja mogę pod pana okiem to napisać? Dzięki temu pokazujemy zaangażowanie, odwagę i nastawienie na współpracę, oczywiście, je-żeli jest do tego okazja.

Jak poinformować przełożonego o naszym pierwszym małym sukcesie?

Można po prostu podzielić się swoją radoś- cią z udanego fragmentu działań. Jednak jeżeli opiekun jest wstrzemięźliwy w pozytywnych ocenach, to pochwalenie się wprost, w trybie

Fot.

Agni

eszk

a W

ojtu

ń /

Gre

en C

arro

t


JAK ZAPREZENTOWAĆ SIĘ NA PRAKTYKACHJAK ZAPREZENTOWAĆ SIĘ NA PRAKTYKACH?

Nauczyciele zawodowi strasznie źle znoszą komentarze i wypowiedzi w stylu: „ja to już przerabiałem”, „ja to znam”, „ja to już widziałem”, ponieważ czują się w ten sposób deprecjonowani.

Drobiazgi, które podkreślają naszą indywidualność, wcale nie są złe. Stuprocentowe umundurowanie się świeżo upieczonych pracowników jest odbierane przez przełożonych jako zachęta do podporządkowania.

isjonarze

„ja”, może spotkać się z pomniejszeniem na-szego sukcesu.

Co ma zrobić student, któremu niezwykle zależy na pracy w firmie? Jak się nie „spalić”?

Ważna jest metoda małych kroczków, a nie myślenie od razu, że będę jeździł swoim sa-mochodem i miał sekretarkę. Drobne kroczki polegają na tym, żeby wyraźniej rozpoznawać oczekiwania tych, u których praktykujemy. Czasami warto wprost zapytać, co pan chciał-by, ażebym ja tutaj robił? Często prowadzący sami formułują taki przekaz, ale warto to kon-kretyzować, jeżeli mamy wątpliwości.

Jak reagować, kiedy starszy pracownik lub bezpośredni przełożony przypisuje sobie efekty naszej pracy?

To jest związane z naszym poczuciem spra- wiedliwości. Rzadko dzieje się tak, że jesteśmy jedynymi autorami sukcesu. Natomiast, jeże-li rzeczywiście traktowano nas arogancko, to warto poczekać dzień-dwa, żeby opadły emo-cje i podjąć rozmowę. Można wyjść z pozycji

ciekawości: Czy to, co ja zrobiłem, nie mia-ło znaczenia dla tej sprawy? lub podzielić się spostrzeżeniem: Miałem wrażenie, jakby pan zapomniał o moim udziale w tej pracy.

Wtedy prawdopodobnie wprawimy kogoś w zakłopotanie.

I bardzo dobrze. Kiedy ktoś nas z pre- medytacją pomija, zakłopotanie jest bardzo właściwym stanem. Gorzej, jeżeli taka osoba zareaguje furią i poczuciem zagrożenia.

Jak ma zatrzeć złe wrażenie pracownik, który zrobił coś źle?

Po pierwsze, musi tę sprawę załatwić ze sobą, pogodzić się z tym, że każdy ma pra-wo do błędów. A następnie zastanowić się, co może zrobić, żeby taka sytuacja się nie po-wtórzyła. Wpadki nie powinno się ukrywać. Trzeba się do niej przyznać, wyrazić ubolewanie i głę-bokie przekonanie poprawy. Ta poprawa ma być wyrażona programem naprawczym – co będę robił, żeby takich wpadek nie było. To jest niesłychanie ważne dla decydentów, ponieważ pokazuje poczucie odpowiedzialności.

Czy zwracanie na siebie uwagi za pomocą zewnętrznych atrybutów sprawia, że jesteśmy postrzegani jako oryginalni czy dziwni?

U kobiet o wiele łatwiej niż u mężczyzn przechodzą różnego typu indywidualne ak-centy w ubiorze, ale też zależy, jakie przybie-rają rozmiary. Jeżeli ktoś zrobi sobie irokeza, to wyraźnie daje sygnał, że chce się rzucać w oczy. Warto wtedy odpowiedzieć sobie na pytanie, co zaspokaja takie demonstracyjne zwracanie uwagi. Natomiast drobiazgi, któ-re podkreślają naszą indywidualność, wcale nie są złe. Stuprocentowe umundurowanie

się świeżo upieczonych pracowników jest od-bierane przez przełożonych jako zachęta do podporządkowania. Jeżeli więc ktoś lubi nosić na nadgarstku bransoletki ze sznurków, to nie powinien tego zdejmować.

Jak wykorzystać sytuacje mniej formalne do zintegrowania się z zespołem? Podczas lunchu lepiej słuchać innych, czy opowiadać o sobie?

Słuchanie jest lepszą formą uczestniczenia w takich nieformalnych spotkaniach. Korzy-stanie z takich sytuacji do kreowania siebie czasami spotyka się z dwójnasób silną reakcją, która ma stępić blask gwiazdy i znaczenie tego, co mówi. Jednak nie można też być cieniem albo powietrzem, więc nieśmiałe osoby powin-ny się czasem przełamać i odezwać.

Uczestniczyć w imprezach firmowych? Na takich spotkaniach toczą się często róż-

nego typu gry między ludźmi, a nowi pracow-nicy są przedmiotem zdobywania lojalności, a nawet posłuszeństwa. Nadmierne oddanie się tym grom nie jest korzystne, podobnie jak trzymanie się na boku. W takich sytuacjach powinniśmy zachować bezstronność i umiar. Nowy pracownik nie może pić tyle samo wód-ki, co jego o rok starszy kolega, ponieważ nie zna jeszcze niuansów relacji panujących w fir-mie. Nowi pracownicy przynajmniej przez ja-kąś część imprezy powinni być obecni, ale też nie ma sensu na siłę przebywać z ludźmi, któ-rzy nie są naszymi przyjaciółmi.

ROZMAWIAŁA ANNA TOMCZYK


FIRMA – DRUGA RODZINAZaangażowałeś się w rodzinny biznes, kiedy pracownicy taty lub ciotki wyjechali na urlop i brakowało rąk do pracy? Poprzez takie dzia-łanie pokazujesz, że można na ciebie liczyć – w końcu nie zostawiłeś rodziny w potrze-bie. Podkreśl, że swoje zaangażowanie chęt-nie przeniesiesz na firmę, z którą zwiążesz swoją przyszłość. Idealni pracodawcy chcą być traktowani jak druga rodzina i szukają pra-cowników, którzy wyznają wartości spójne z korporacyjnymi. Opowiedz też o tym, czym zajmowałeś się, kładąc nacisk na praktyczne umiejętności. Dobrze widziane są przykłady, które pokazują twoje konkretne zachowania – rekruter lepiej je zapamięta.

Z PLANTACJI NA BAŁKANY Przez kilka tygodni zbierałeś truskawki czy borówki. Były pewne zalety – świeże powietrze i wiejskie krajobrazy – ale nic nie zrekompen-suje ci pobudki o świcie i bólu pleców. Jakie to ma znaczenie dla rekrutera? Dla niego nie bę-dzie istotna sama praca, ale to, co dzięki niej osiągnąłeś. Pochwal się celem, jaki udało ci się zdobyć dzięki zarobionym w ten sposób pie-niądzom. Może spełniłeś nim swoje marzenie o podróży na Bałkany lub pomogłeś finansowo przyjacielowi, którego czekała operacja? Takie

przedstawienie błahej pracy wzbudzi szacu-nek w oczach pracodawcy. Dodaj też, czego się nauczyłeś – pewnie m.in. punktualności i motywowania siebie do ciężkiej pracy.

KLIENT NASZ PAN Praca za barem czy przynoszenie napojów do stolika to bardzo popularne studenckie zajęcie. Nie jest dobrze płatne, ale za to można liczyć na napiwki. Masz więc dodatkową motywa-cję, żeby być zaradnym i miłym. Opowiedz rekruterowi o tym, jak radziłeś sobie z wy-magającymi klientami, jak reagowałeś, kiedy zamawiający twierdzili, że życzyli sobie coś innego. A może udawało ci się zachęcić go-ści do zamawiania kolejnych pozycji z menu, a tym samym zwiększyć sprzedaż? Jeżeli awan-sowałeś na kierownika zmiany lub ustawiałeś grafik pracy kelnerów – to masz już na koncie pierwsze doświadczenie menedżerskie.

NA SAXACHWyjazd za granicę wymaga dużych umiejęt-ności organizacyjnych. Z pewnością natknąłeś się na trudności – opowiedz, jak je przezwy-ciężałeś. Wspomnij także o tym, jak udało ci się przekonać do siebie pracodawcę i za co cię cenił – to bardziej elegancka niż bezpośred-nia forma przedstawienia swoich zalet. Dla nowego pracodawcy istotna może być też in-formacja o tym, że łatwo dostosowujesz się do nowego środowiska. Wspomnij też, jak wykorzystywałeś czas wolny do doskonale-nia języka obcego. Twoje postępy z pewnoś-cią zainteresują firmę, w której niezbędna jest znajomość języków.

ZARZĄDZANIE DZIEĆMIJeżeli zajmowałeś się małymi dziećmi, łatwo sprawisz wrażenie osoby odpowiedzialnej i godnej zaufania – a to cechy pożądane u każ-dego pracownika. Z kolei 5–10-latkowie wy-magają ogromnej kreatywności – jako opiekun na koloniach dobrze o tym wiesz. Zapewne oprócz pilnowania, żeby były całe i zdrowe, wymyślałeś im zabawy. Opowiedz, jak przy-kuwałeś ich uwagę. Jeżeli zapanowałeś nad grupą dzieci, łatwiej będzie ci zarządzać ze-społem dorosłych.

Podobnie możesz przedstawić, czego nauczy łeś się, rozdając ulotki (może nie tylko je rozda-wałeś, ale i opowiadałeś o produkcie, wpły-wałeś na ludzi?), pracując na recepcji w hotelu (porządek w dokumentacji, dbanie o zadowo-lenie klientów) czy w magazynie (punktual-ność, sumienność, środek do wymarzonego celu). – Waż ne jest, aby w dokumentach apli-kacyjnych oraz w czasie samej rozmowy kwa-lifikacyjnej umiejętnie opowiadać o naszych doświadczeniach i podkreślać, czego nauczyła nas dana praca, a co będzie przydatne na sta-nowisku, o które się ubiegamy – podsumowuje Dominika Kraczkowska. Zanim więc złożysz aplikację, zastanów się, co z twoich doświad-czeń zainteresuje potencjalnego pracodawcę.

ANNA TOMCZYK

Oczywiście, osoby, które mają doświad-czenie na podobnym stanowisku, na jakie aplikują, mają większe szanse na

zdobycie posady. Jednak i ty, wykonując pra-cę, do której pozornie nie potrzeba wysokich kwalifikacji, nauczyłeś się czegoś nowego. Po pierwsze, pokazałeś, że jesteś zaradny i dojrza-ły. Nie czekasz na przelew od rodziców, ale sam potrafisz zdobyć kasę na wakacyjny wyjazd, ciekawe książki czy nowy telefon. A po drugie? – Na stanowisku barmana czy kelnerki rozwi-jamy bardzo ważne kompetencje przydatne nie tylko w gastronomii, m.in. umiejętność obsługi klienta czy radzenia sobie w trudnych sytuacjach – mówi Dominika Kraczkowska, Senior HR Advisor, Randstad Polska. Wpisz więc do CV nie tylko miejsce pracy, ale także umiejętności, jakie zdobyłeś dzięki niej.

Nie udało ci się znaleźć ambitnego stażu? Wymarzone praktyki przeszły ci koło nosa i czekają cię wakacje za barem? Pracę czysto zarobkową też możesz korzystnie przedstawić podczas rekrutacji!

– Barman – specjalista ds. komunikacji

Fot.

gosp

hoto

desig

n /

Foto

lia

PRACA ZAROBKOWA W CV


MATERIAŁ PROMOCYJNY

Nowy typ social media

Dzięki SPRINGBOARDR.com pracodawcy mogą kierować swoje kampanie komunikacyjne do bardzo wąskiej grupy studentów, np.: „kobiety w przedziale wiekowym 22–23 lata, studentki studiów inżynieryjnych na kierunku mechanika na Akademii Górniczo-Hutniczej, które wybrały Państwa firmę jako idealnego pracodawcę” lub „mężczyźni z IV i V roku kierunku finanse i rachunkowość na Uniwersytecie Warszawskim, którzy rozważają aplikowanie do Państwa firmy”. Kontakt: [email protected]

Anna, studentka IV roku budowni-ctwa, Politechnika Warszawska, typ osobowości: PRZEDSIĘBIORCA

Na jednej ze stron z ofertami pracy trafi-łam na link do SPRINGBOARDR.com. Najważniejsze dla mnie to ciągle się roz-wijać. Nie chcę parzyć kawy na prakty-kach, bo to strata czasu. Przedsiębiorca to ktoś, kto nie przepuszcza żadnej oka-zji i łatwo się nie poddaje. I ja taka je-stem – nie czekam na to, co mi przyniesie życie. Wykorzystuję wszelkie możliwości i nie zrażam się niepowodzeniami. Podoba mi się, że mogę zaznaczyć pracodawców, z którymi chcę się kon-taktować. Ostatnio przyszła do mnie in for macja o praktykach od jednego z nich, więc od razu zaaplikowałam!

Martyna, studentka II roku dzienni-karstwa, Uniwersytet Jagielloński, typ osobowości: IDEALISTA

Informację o SPRINGBOARDR.com znalaz-łam na stronie biura karier mojej uczelni. Z wynikiem testu zgadzam się w 100%. Przedkładam wyższe idee nad korzyści materialne. Firma, w której się zatrud-nię, powinna kierować się wysokimi standardami etycznymi i stwarzać miłą atmosferę pracy. Nie chcę wstawać co rano z bólem brzucha z powodu stre-su. Mam nadzieję, że praca stanie się moją pasją.Dzięki SPRINGBOARDR.com dowiedzia-łam się o sobie czegoś nowego. Śledzę moich ulubionych pracodawców i spraw-dzam, jakie mają wymagania.

Damian, student V roku zarządzania, Uniwersytet Ekonomiczny w Krako-wie, typ osobowości: LIDER

O SPRINGBOARDR.com dowiedziałem się z portalu kariera.com.pl. W teście zostałem określony jako Lider. Bardzo mnie to ucieszyło, bo sprawdzi-łem się już jako szef projektu w AIESEC-u. Troszczę się nie tyle o zarobki, ile o roz-wój własny i osób, z którymi pracuję. Od przyszłego pracodawcy oczekiwałbym szybkiej ścieżki rozwoju i możliwości za-rządzania ludźmi. Mój profil w SPRINGBOARDR.com po-łączyłem z Facebookiem i uzupełniłem o zdobyte doświadczenie. Wziąłem udział w chacie firmy, do której chciałem aplikować. Całe szczęście, bo bym prze-gapił termin nadsyłania dokumentów.

SPRINGBOARDR.com to nowoczesna platforma komunikacyjna Universum, która łączy w sobie usługi:doradcy zawodowego• (przeprowadza test osobowościowy, dopasowuje do Ciebie pracodawcę i ścieżkę kariery), spotkań z pracodawcą na uczelni• (poprzez chaty i webinary), targów pracy• (w jednym miejscu można spotkać wielu pracodawców i nawiązać z nimi kontakt), rekrutera• (proponuje praktyki lub pracę zgodne z Twoim profilem).

Dzięki SPRINGBOARDR.com 400 000 studentów na całym świecie może: odkryć, który pracodawca najbardziej odpowiada ich potrzebom i celom zawodowym, • otrzymywać informacje od pracodawców, którymi są zainteresowani• i bezpośrednio się z nimi kontaktować. •

JAK TO DZIAŁA:Wejdź na stronę www.SPRINGBOARDR.com.Rozwiąż test psychologiczny i dowiedz się, jakim typem osobowości jesteś.Zobacz, jakich pracodawców zaproponuje Ci system jako najbardziej odpowiadających Twojemu typowi osobowości. Kontaktuj się bezpośrednio z pracodawcami, którzy Cię interesują.

Poniżej przedstawiamy troje studentów, którzy po przejściu testu zostali określeni jako Przedsiębiorca (Entrepreneur), Idealista (Idealist) i Lider (Leader) – trzy spośród siedmiu typów osobowości według platformy SPRINGBOARDR.com. Ania, Martyna i Damian opowiadają, jak trafili na SPRINGBOARDR.com i jak używają portalu. Pozostałe typy to: Odkrywca (Explorer), Harmonijny (Harmonizer), Łowca (Hunter), Zdobywca (Careerist).

Sprawdź, którym jesteś Ty i dowiedz się, jakie firmy będą dla Ciebie idealne!

Musisz wiedzieć, iż poszukuję Cię już od dłuższego czasu. Ślę do Ciebie listy, a Ty nie zwracasz na mnie uwagi. Flirtujesz ze mną, a następnie nie odzywasz się przez wiele tygodni. Czasami umawiasz się na chwilę rozmowy, zadajesz parę pytań i odchodzisz bez słowa. Droga Kariero! Nie każ mi na siebie dłużej czekać. Czuję, że jesteśmy sobie pisani!

Wiecznie ci oddany Piotr

MMMMMMMMMMMMMMMuuuuuuuuuuusssssssssssiiiiiiiiissssssssszzzzzzzz wwwwwwwwwwwwiieeeeeeeedddddddddddzzzzzzzzzziiiiiiiiiieeeeeeeeććććććććććć iiiiiiiiiiżżżżżżżżżż pppppppoooooooooooooooooooooooooooooossssssssssssssssssssssszzzzzzzzzzzzzukujęęęęęęę CCCCCCCCCCCCCCCiiiiiiiiiięęęęęęęęęęęęęę jjjjjjjjuuuuuuuuuużżżżżżżżżż oooooooooooooooodddddddddddddd dddddddddddłłłłłłłłłłłłłuuuuuuuużżżżżżżżżżżżżżżżżssszzzzzzzzzzzeeeeeeeeeeggggggggoooooooooooooo

metamorfoza karieryMAŁGORZATA KRAWCZYŃSKA

T o fragment listu, który nadszedł na kon-kurs Metamorfoza Kariery zorganizowa-ny przez naszą redakcję. Niektórzy, tak

jak Piotr, nadsyłali prawdziwe listy miłosne, którym nie byliśmy w stanie się oprzeć. Jesz-cze inni ujmowali nas trzeźwą oceną swojej sytuacji i pragmatycznym podejściem do życia, jak Paweł: „W przyszłym roku kończę studia. Wysyłanie CV do różnych firm oraz udział w wielu targach pracy organizowanych na mo-jej uczelni nie przyniosły żadnego rezultatu. O pomoc prosiłem też kolegów i uczelniane biuro karier, ale jak dotąd bez skutku”.

Do 20 kwietnia nadeszło ponad 100 zgłoszeń od studentów najróżniejszych kierunków i roczników. Udało nam się wyselekcjonować sześć osób, które przekonały nas swoją ambi-cją, aktywnością i kreatywnością. Mogliśmy jednak wybrać tylko trzech zwycięzców. Na serię szkoleń zaprosiliśmy Ulę z Białegostoku, Pawła z Łukowa i Piotra z Krakowa.

Nagrodą główną była metamorfoza kariery przeprowadzona przez profesjonalnych rekru-terów i doradców zawodowych z firmy Advi-sory Group TEST Human Resources i przez Ewę Proniewską, Erickson Professional Coach. Zwycięzców czekała także sesja fotograficzna, której celem było stworzenie profesjonalnego zdjęcia do dokumentów aplikacyjnych.

DZIEŃ 1 – PRÓBNA REKRUTACJAUla musiała wstać już o 5 rano, droga z Bia-łegostoku do Krakowa jest długa. W krakow-skim biurze Advisory Group TEST Human Resources najpierw pojawił się Piotr, po jakimś czasie dołączył Paweł. Punktualnie o godzi-nie 14 wpadła zziajana Ula. – Pociąg trochę się spóźnił – wyjaśniła.

Wysyłanie CV do różnych fi rm oraz udział w wielu targach pracy organizowanych na mojej uczelni nie przyniosły żadnego rezultatu.


Fot.z

arc

hiw

um re

dakc

ji; ry

s. Łu

kasz

Lend

a

Metamorfoza Kariery odbyła się w Krakowie 6 i 7 maja 2011 r. Organizator zapewnił przejazd do Krakowa z dowolnego miejsca w Polsce oraz nocleg.

EWA PRONIEWSKA, ERICKSON PROFESSIONAL COACHJest absolwentką stosunków międzynarodowych ze spe-cjalizacją handel zagraniczny w Akademii Ekonomicznej w Krakowie. Przez kilka lat pracowała w międzynaro-dowej fi rmie jako Commer-

cial Manager. Ukończyła akredytowaną przez ICF (International Coach Federation) Szko-łę Coachów „The Art and Science of Coa-ching” prowadzoną przez Erickson College International z Vancouver. Doskonaliła swoje umiejętności, biorąc udział w programach: „Coaching Team Thinking & Team Innova-tion” i „Organization & Relationship Systems Coaching Fundamentals”.

www.coachingzone.com.pl

Advisory Group TEST Human ResourcesFirma istnieje w Polsce od 1991 r. AG Test HR przepro-wadził ponad 700 skutecz-nych projektów executive search, doprowadził do za-

trudnienia ponad 9000 pracowników, zrea-lizował ponad 40 szytych na miarę kampanii rekrutacyjnych dla nowo powstających bizne-sowych centrów usług BPO/SSC i zakładów produkcyjnych. Konsultanci fi rmy oceniają menedżerów i specjalistów w programach audytu menedżerskiego i Assessment Cen-ter, wdrażają systemy ocen i wynagrodzeń, przeprowadzają badania satysfakcji, szkole-nia oraz programy outplacement.

www.testhr.pl

Trzech konsultantów AG Test HR zaprosiło naszych finalistów na indywidualne rozmo-wy. Profesjonalna, chłodna uprzejmość oraz trudne, choć standardowe, pytania sprawiły, że szybko poczuli się jak na prawdziwej rekruta-cji. Po godzinie wyszli z pokojów z wypiekami na twarzy. – Próbna rozmowa kwalifikacyjna wraz z komentarzem była bardzo cenna. Czę-sto słyszałem „Zadzwonimy do pana” i nie miałem pojęcia, co robiłem źle – opowiadał Pa-weł. – Teraz wiem (śmiech). Dowiedziałem się między innymi, że przerywam ludziom, a nie zdawałem sobie z tego sprawy. Wiem już, nad czym powinienem popracować – dodał.

Potem nastąpiło poprawianie CV i listu moty-wacyjnego. Na następnych stronach pokażemy metamorfozę Uli. Zobaczycie, jak dzięki po-radom ekspertów zmieniły się jej dokumenty aplikacyjne i jak ona sama przeistoczyła się w profesjonalistkę gotową do podjęcia pracy.

Konsultanci i studenci rozluźnili się dopiero podczas Assessment Center (AC). – Prowa-dzący AC przydziela zebranej grupie zadanie. Zdarza się, że każdej osobie narzuca się inną rolę. Świadomość, że pozostali uczestnicy AC walczą o to samo stanowisko, jest w normal-nych warunkach stresująca dla aplikującego – wyjaśnia formułę AC Katarzyna Domańska, Senior Consultant AG Test HR.

Ula, Paweł, Piotr oraz dwie konsultantki na 15 minut zamienili się w ludzi z nowymi ży-ciorysami. Ich zadaniem było przekonać po-zostałych do słuszności swoich argumentów oraz wspólnie zdecydować o rozwiązaniu na-rzuconej sytuacji.

– Nie ma jednego rozwiązania tego typu za-dań. Ocenie podlega umiejętność działania w grupie, komunikowania się i argumentowa-nia – mówi Katarzyna Domańska z AG Test HR. – Najważniejsze to współpraca i wykaza-nie inicjatywy – dodaje. Pytany o wrażenia po AC Piotr odpowiedział: – Dowiedziałem się, co jest oceniane podczas takiego spotkania. Le-piej zachowywać się naturalnie i być sobą. Nie warto za wszelką cenę stawiać na swoim.

Na koniec dnia przyszedł czas na testy: do-kładności odtwarzania danych, umiejętności koncentracji uwagi, psychologiczny i anali-tyczny. – Czekam z niecierpliwością na wyniki.

Test analityczny był trudny, ponieważ należało szybko wyciągać wnioski. Nie było czasu na liczenie – mówi Ula.

DZIEŃ 2 – COACHING I SESJAOd 9 rano uczestnicy mieli godzinne sesje z coach em, Ewą Proniewską. – Celem coach-ingu jest pogłębienie świadomości tego, co jest dla nas ważne. Jakie wartości decydu-ją o naszych życiowych wyborach oraz jakie ograniczenia powodują, że nie podejmujemy działań. Mam nadzieję, że pomogłam im od-kryć, co jest ich celem, i że dowiedzieli się, jak mogą lepiej wykorzystać naturalne zdolności, stać się bardziej kreatywnymi i zwiększyć siłę swojej motywacji – opowiada Ewa Proniewska. Piotr jako pierwszy miał zajrzeć w głąb siebie: – Sesja bardzo mi się podobała. Moja ścieżka rozwoju była skonkretyzowana, ale rozmowa pozwoliła mi zaplanować kolejne, mniejsze kroki, które ją urzeczywistnią. Czasami wie-my, jak coś zrobić, ale tego nie robimy – tak jest w moim przypadku. Sesja mnie zmobilizowa-ła. Najbliższym krokiem będzie znalezienie odpowiednich praktyk studenckich.

Potem szybki transport do studia fotograficz-nego, poddanie się subtelnym poradom sty-listki i sesja, tym razem zdjęciowa. – Jestem zachwycona wynikiem. Stylistka zrobiła mi fantastyczny, profesjonalny makijaż – cieszy-ła się Ula.

„CZUJĘ SIĘ ODMIENIONY”PAWEŁ: Czekałem na Metamorfozę Kariery, żeby się czegoś nauczyć i wysłać lepszą apli-kację na praktyki. Czuję się odmieniony, choć potrzebuję jeszcze nad sobą popracować. ULA: Było super! Kraków to najpiękniejsze miasto, jakie widziałam. Może się tu kiedyś przeprowadzę.PIOTR: Możliwość uczestnictwa w takim kon-kursie jest nie do przecenienia. Inaczej nie mielibyśmy okazji wysłuchać osobistych po-rad specjalistów ds. rekrutacji.

Często słyszałem „Zadzwonimy do pana” i nie miałem pojęcia, co robiłem źle.



DANE OSOBOWE:

Imi i nazwisko: Urszula Nazar

Data urodzenia: 1 kwiecie 1988, Bia ystok

Miejsce zamieszkania: ul. Mieszka I 7 m 16

15-054 Bia ystok

Telefon: (085) 7-320-267 / kom. 506 549 800

E-mail: [email protected]

WYKSZTA CENIE:

2011 do teraz Politechnika Bia ostocka, Wydz. Elektryczny,

Elektrotechnika, specjalno Automatyzacja

Przemys u, studia dzienne II stopnia

2010 do teraz Politechnika Bia ostocka, Wydz. Elektryczny,

Elektrotechnika, specjalno Energoelektronika i

Technika wietlna, studia dzienne I stopnia,

2007- 2011 dyplom in ynierski z kierunku Elektronika i

Telekomunikacja, specjalno Elektronika

Przemys owa, studiów dziennych I stopnia,

Politechniki Bia ostockiej

DO WIADCZENIE:

2009 do teraz praca dorywcza w weekendy

VIII 2010

praktyki w Dacpol Service w Warszawie w Dziale

Technicznym, stanowisko: konstruktor, zakres

obowi zków: pomoc w realizacji projektów urz dze

przemys owych

III 2010 praktyki w Telewizji Polskiej od. Bia ystok w Dziale

Technicznym, zakres obowi zków: obs uga d wi ku,

monta materia ów filmowych

VIII 2009 praktyki w C.I. ZETO w Dziale Wsparcia

Technicznego, stanowisko: serwisant sprz tu

elektronicznego, zakres obowi zków: naprawa sprz tu

elektronicznego

SZKOLENIA: - Kurs j zyka angielskiego w „Ok.” (1998 – 2001)

- Mi dzynarodowy egzamin Young Enterprise (V 2008)

- Szkolenie „Wyst pienia publiczne” ( VII 2010)

- Szkolenia z zakresu inteligencji finansowej „Cashflow”

UMIEJ TNO CI:

Czynne prawo jazdy kat. B

Obs uga komputera ( programy: MS Office, Step 7, PSpice, National Instrument),

j zyk angielski – rednio zaawansowany

j zyk niemiecki – podstawowy (podstawowe umiej tno ci korespondencji i komunikacji)

ZAINTERESOWANIA:

podró e, inteligencja finansowa

Wyra am zgod na przetwarzanie moich danych osobowych na potrzeby procesu rekrutacji i realizacji projektu zgodnie z

ustaw z dnia 29.08.97 o ochronie danych osobowych Dz. U. Nr. 133 poz.38

METAMORFOZA KARIERY

Błąd w dacie. Poprawny zapis wg zasad

ortografi i polskiej to „1 kwietnia 1988”.

Dolna granica

zdjęcia

wchodzi na

następny dział

„Wykształcenie”,

a powinno się

kończyć na

równi z ostatnią

linijką działu

„Dane osobowe”.

Działy „Wykształcenie”

i „Doświadczenie”

zawierają mnóstwo

dat, dlatego warto je

odznaczyć nagłówkami.

Ale danych osobowych

nie da się pomylić

z niczym innym.

Nagłówek zatem

skreślamy.

Daty

umieszczone

pośrodku

kartki

sprawiają

wrażenie

zawieszonych

w próżni.

Lepiej dosunąć

wszystkie do

lewej strony.

Należy

podać datę

zakończenia

studiów. Ułatwi

to zrozumienie

naszej sytuacji

i dostępności.

Brak

konsekwencji

w sposobie

rozpoczynania

akapitów.

Niektóre są

pisane małą

literą, inne

dużą. Kończą

się kropką,

przecinkiem

lub niczym.

Najlepiej

przyjąć jeden

sposób, żeby

zachować

konsekwencję. Rekruter nie zna specjalizacji

fi rm, które podajemy w CV.

Należy zatem napisać,

czym się one zajmują.

Znajomość języków

obcych najlepiej jest

podawać według

międzynarodowej

klasyfi kacji: A1, A2,

B1, B2 itd.

Większość kandydatów podaje w zainteresowaniach podróże.

To zbyt ogólne stwierdzenie. Ta część jest szansą na wyróżnienie

się i pokazanie swojej osobowości. Nie przegap tej szansy.

PRZED

W ramach nagrody głównej konkursu Metamorfoza Kariery przemianie poddaliśmy dokumenty aplikacyjne Uli, studentki Politechniki Białostockiej. Zobaczycie, jak dzięki poradom ekspertów, zmieniło się jej CV.


dosu

tkie d

stron

2/2/2222/2222222 20200020220200202 1111111111112020202202000111111116

zawieszoaw

w próżnp

Lepiej d

wszyst

lewej st

//

CURRICULUM VITA EI N D Y W I D U A L N EKONSULTACJE


Imi i nazwisko: Urszula Nazar

Data urodzenia: 1 kwietnia 1988

Miejsce zamieszkania: ul. Mieszka I 7 m 16, 15-054 Bia ystok

Telefon: 506 549 800

E-mail: [email protected] WYKSZTA CENIE: 2011–2013 Politechnika Bia ostocka, Wydzia Elektryczny, elektrotechnika, specjalizacja automatyzacja przemys u, studia dzienne II stopnia

2010–2012 Politechnika Bia ostocka, Wydzia Elektryczny, elektrotechnika, specjalizacja energoelektronika i technika wietlna, studia dzienne I stopnia 2007–2011 Dyplom in ynierski Politechniki Bia ostockiej na kierunku elektronika i telekomunikacja, specjalizacja elektronika przemys owa

DO WIADCZENIE: 08.2010 Konstruktor – praktykant w Dacpol Service, Warszawa W obszarze energoelektroniki firma modernizuje, przeprojektowuje i unowocze nia procesy technologicze, zapewnia obs ug serwisow urz dze grzejnictwa indukcyjnego. Zakres obowi zków: projektowanie w PSpice cz ci urz dze testuj cych dla mi dzynarodowego producenta technologii LCD. Najwi ksze osi gni cia: samodzielne zainicjowanie i zorganizowanie praktyk, otrzymanie ofery pracy w firmie o wymagaj cych i ambitnych projektach. 03.2010 Praktykant w Telewizji Polskiej, oddzia Bia ystok, Dzia Techniczny, Bia ystok Oddzia TVP Bia ystok istnieje od 1996 r. Praktyki zorganizowane samodzielnie. Zakres obowi zków: obs uga d wi ku, monta materia ów filmowych. Najwi ksze osi gni cia: otrzymanie indywidualnego toku praktyk, rozwój kreatywno ci. 08.2009 Serwisant sprz tu elektronicznego – praktykant w Centrum Informatyki ZETO, Dzia Wsparcia Technicznego, Bia ystok Firma zajmuje si produkcj instalacji oraz serwisem sprz tu komputerowego. Zakres obowi zków: naprawa sprz tu elektronicznego, obs uga klienta, praca w sze cioosobowym zespole kolegów-serwisantów. Najwi ksze osi gni cia: przedterminowe usuwanie usterek w serwisowanych urz dzeniach, wykazywanie si inicjatyw i ch ci nauki, otrzymanie praktyki jako jedyna kobieta w dziale technicznym, uznanie ze strony prowadz cych. od 2009 Sprzedawca w sklepie spo ywczym, praca dorywcza, Bia ystok

Zakres obowi zków: pe na odpowiedzialno za prowadzenie sklepu, obs uga klienta, przyjmowanie i wycena towaru, obs uga kasy fiskalnej, fakturowanie. Najwi ksze osi gni cia: wysokie zadowolenie klientów, zdobycie samodzielno ci finansowej, wzorowe prowadzenie sklepu.

SZKOLENIA:

Szkolenie „Wyst pienia publiczne” (07.2010) – techniki tworzenia i wyg aszania prezentacji. Mi dzynarodowy egzamin Young Enterprise (05.2008) – udzia w programie maj cym na celu

symulacj prowadzenia przedsi biorstwa; egzamin zako czony ocen dobr . Warsztaty z zakresu inteligencji finansowej „Cashflow” (zaj cia kontynuowane w ramach

Cashflow Club) – rozwijanie przedsi biorczo ci i inteligencji finansowej. UMIEJ TNO CI:

Obs uga komputera: Step 7, PSpice, National Instrument, Relux, Excel, Word, Power Point. J zyk angielski – B1, j zyk niemiecki – A1. Prawo jazdy kat. B.

ZAINTERESOWANIA: Mazury, inteligencja finansowa, nowinki ze wiata finansów. Wyra am zgod na przetwarzanie moich danych osobowych na potrzeby procesu rekrutacji i realizacji projektu zgodnie z ustaw z dnia 29.08.1997 o ochronie danych osobowych Dz. U. Nr. 133 poz. 38..

PORADNIK REKRUTACYJNY

Jeśli Ula wstawi datę ukończenia studiów, pracodawca dowie się, od kiedy będzie stuprocentowo dostępna.

Listę odbytych praktyk rozpoczęliśmy od tych najważniejszych z perspektywy przyszłego pracodawcy, pracę dorywczą zostawiając na koniec.

Opis każdego stanowiska rozbiliśmy na dwie kategorie: „Zakres obowiązków” oraz „Największe osiągnięcia”. Podkreślenie lub pogrubienie najistotniejszych rzeczy sprawia, że rekruter przyjrzy się im w pierwszych pięciu sekundach. Tyle zazwyczaj zajmuje odrzucenie lub zaakceptowanie CV.

Dodaliśmy opisy tłumaczące, czym zajmują się fi rmy, w których pracowała Ula. Dzięki temu rekruter wie, w jakiej branży udało jej się zdobyć doświadczenie.

Zamieniliśmy podróże na bardziej konkretne Mazury, gdzie Ula często i chętnie spędza wakacje. Ten rejon Polski wywołuje same pozytywne skojarzenia, a o to nam chodzi.

Listę umiejętności zaczęliśmy od najważniejszych, czyli obsługi komputera oraz programów potrzebnych w codziennej pracy inżyniera.

Imi i nazwData urodzMiejsce zaTelefon: E-mail:

WYKSZTA

2011–2013

2010–2012

2007–2011

DO WIAD

08 2010

stę odbytych aktyk zpoczęliśmy od

P0

Zamieniliśmy podróże na bardziej konMazury, gdzie Ula często i chętnie spwakacje. Ten rejon Polski wywołuje sam

kojarzenia, a o to nam cwakacjpozytywne skojarzeni


y p133 poz. 3

y g j

Wyra am zgod na przetwarzanie moich danych osobowych na potrzy g p y y pz ustawww z dnia 29.08.1997 o ochronie danych osobowych Dz. U. Nr.

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww.ww.ww.ww.www.wwww.wwww.w.ww.wwww.wwwwwwwwwwwwwwwww.wwwwwwwwww.wwwwwwwwwwwwww.wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww.www kkakakakakkakakakkkkkkkkakkakakkkakkkakkkkakkakakakkakkakaaaaaakkk riririririririririririrrrrirrririririririririrriririrrririiiiierererererererereeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee aa.aa.a.aa cococoocooocommmmmm.m.m.m.m.m.m.m.mm.m.m.m.m.m.m.mm.m.m.m.m.m.m.mmm.mmmmmm.mmmmmm pppppplplplplpllplpllllplplplplplplppppplpppppp


ponieważ jest to forma autoprezentacji. Jeżeli ktoś napisze, że jest optymistyczny i otwar-ty na nowe możliwości, to ja w to mogę wie-rzyć albo nie – komentuje Bartosz Wieczorek. Takie informacje będą bardziej wiarygodne, jeżeli opisze się konkretną sytuację, która je udowadnia.

„Interesuję się sterownikami PLC, staram się rozwijać moje umiejętności z zakresu tej dziedziny” – pisze Ula w drugiej części listu i bardzo dobrze. List motywacyjny to właśnie miejsce na wypunktowanie swoich zawodo-wych zainteresowań i podkreślenie konkret-nych umiejętności.

Większości listów motywacyjnych się nie czyta. Jednak jeżeli uda ci się zwrócić uwagę rekrutera swoim CV, wtedy list może zaważyć na tym, czy zostaniesz zaproszony na rozmowę.

ANNA TOMCZYK

P odstawowa selekcja kandydatów odbywa się na podstawie oceny CV. Na list mo-tywacyjny najczęściej zwraca się uwagę,

dopiero gdy zostanie wąskie grono chętnych do pracy. To twoja szansa, aby przekonać spe-ców od HR, żeby dali ci szansę.

WYKAŻ SIĘ MOTYWACJĄKandydaci często powielają w liście motywa-cyjnym dane zawarte w CV. Tymczasem warto uwzględnić to, czego w nim nie ma. – Jeżeli pochodzi pani z Białegostoku, a aplikuje na stanowisko w Warszawie, proszę podkreślić, że jest się pani w stanie przenieść i uzasadnić chęć zmiany miejsca zamieszkania – radził Uli Bartosz Wieczorek, konsultant Advisory Group TEST Human Resources.

Przede wszystkim list motywacyjny, jak sama nazwa wskazuje, powinien wyrażać motywację. Warto w nim uzasadnić, dlaczego ubiegamy się o daną posadę. Jeżeli jest zgodna z naszymi za-interesowaniami i ścieżką kariery, to sygnał dla pracodawcy, że będziemy zaangażowani w wy-konywane zadania. Warto napisać to wprost, np. „Państwa oferta pracy jest zbieżna z moi-mi planami zawodowymi, dlatego chciałabym rozpocząć z Państwem współpracę”.

DAJ PRZYKŁAD Kolejnym częstym błędem jest wpisywanie ogólników niepopartych przykładami. Tak właśnie było w pierwszej części listu Uli. – Na dokumenty aplikacyjne patrzy się sceptycznie,

List motywacyjny to nie drugie CV

Fot.

Agni

eszk

a W

ojtu

ń /

Gre

enCa

rrot

Ula jest inżynierem – elektronikiem. Za dwa lata zdobędzie dyplom

magistra – specjalisty ds. automatyzacji przemysłu

i energoelektroniki. Na własnej skórze odczuła już, że w tym

zawodzie preferowani są mężczyźni, ale nie poddaje się.

Elektronika to jej pasja.

nie powielaj danych z CV•

odnoś się do konkretnej oferty, • na którą aplikujesz

opisz, co motywuje cię do • pracy na danym stanowisku

pokaż swoje zainteresowania • zawodowe

cechy charakteru popieraj • przykładami

ZŁOTE ZASADY PISANIA LISTU MOTYWACYJNEGO

METAMORFOZA KARIERY


JAK APLIKOWAĆ

PODCZAS ROZMOWY

KWALIFIKACYJNEJ

ANNA TOMCZYK

U la jest ambitna i spontaniczna. Te ce-chy są zazwyczaj pozytywnie odbierane przez pracodawców, jednak nieodpo-

wiednio przedstawione mogą też zaszkodzić kandydatowi. – Niedawno na rozmowie kwa-lifikacyjnej powiedziałam, że w przyszłości chcę założyć własną działalność gospodarczą. Rekruterowi się to wyraźnie nie spodobało. Po-dobno firma, do której aplikowałam, inwestuje w pracowników długoterminowo – opowiada rozczarowana Ula. – Kierowanie się zasadą „co w głowie to na języku” może negatywnie odbić się na ocenie naszej osoby podczas rozmowy

kwalifikacyjnej. Trzeba przemyśleć swoje od-powiedzi i spojrzeć oczami pracodawcy. Nikt nie chce poświęcać cennego czasu komuś, kto wykorzysta zdobytą wiedzę jako trampolinę do innej pracy – mówi Bartosz Wieczorek, Konsultant Advisory Group TEST Human Resources, który prowadził z Ulą próbną roz-mowę kwalifikacyjną.

PRZYGOTUJ SIĘDo rozmowy kwalifikacyjnej należy się przy-gotować. Po pierwsze trzeba sprawdzić, czym dokładnie zajmuje się firma i jakie są wymaga-nia na stanowisku, na które aplikujemy, a na-stępnie znaleźć argumenty przemawiające za naszą kandydaturą. Warto spróbować wywrzeć wrażenie, że to właśnie nas potrzebuje praco-dawca. Kiedy dobrze przemyślimy, co z nasze-go doświadczenia może być istotne dla drugiej strony, i odpowiemy sobie w myślach na stan-dardowe pytania, to zagrożenie, że „zje” nas stres, będzie mniejsze. Kiedy rekruter chciał

Patrzeć oczami pracodawcy

poznać oczekiwania finansowe Uli, wyrwało się jej: „No to jest najgorsze pytanie!”. Lepiej zachować takie uwagi dla siebie. Choć niekiedy spontaniczność jest dobra podczas rozmowy. – Jak się pani zdenerwuje i zacznie się jąkać, to proszę otwarcie powiedzieć, np.: „Przepra-szam, strasznie się zestresowałam”, warto wte-dy dodać: „To dlatego, że tak mi zależy na tej pracy” – radzi Bartosz Wieczorek.

CHEMIA NA ROZMOWIE Atutem świeżo upieczonego absolwenta są wiedza i motywacja. – Osoba zaraz po studiach nie może mieć bogatego doświadczenia, więc pracodawca zatrudnia „na osobowość”. Oczy-wiście dużo zależy od tego, kto przeprowadza rekrutację. Pracownik działu personalnego lub agencji rekrutacyjnej będzie raczej szukał odpowiedzi na pytanie, czy ta osoba pasuje do organizacji, czy będzie współpracowała z innymi, czy nie zmieni pracy po pół roku. Natomiast inżynier będzie chciał się dowie-dzieć, co kandydat potrafi – wyjaśnia Bartosz Wieczorek. Ważne jest więc dopasowanie się do rozmówcy, także osobowościowe. – Jeżeli będzie pani rozmawiała z osobą spontaniczną, to również pani może zachować się w taki spo-sób. Natomiast jeżeli rekrutację przeprowadza starszy inżynier lub kierownik zespołu w bar-dziej oficjalny sposób, musi pani nieco stono-wać swój temperament. Między rozmówcami musi być chemia – mówi ekspert.

Są też kwestie, nad którymi trzeba pracować długofalowo. Słabej znajomości języka angiel-skiego nie da się nadrobić tuż przed rozmową. Niestety, jego nieznajomość znacznie zawęża oferty pracy.

Jej pierwsza rozmowa kwalifikacyjna na staż nie zakończyła się sukcesem. Podczas Metamorfozy Kariery dowiedziała się, co powinna zmienić, żeby otrzymać wymarzoną pracę.

Postaw się w roli pracodawcy.

Wykaż, że spełniasz wymagania na konkretne stanowisko.

Ułóż w głowie odpowiedzi na najczęściej zadawane

pytania.

Nie daj się zaskoczyć pytaniem o wysokość wynagrodzenia.

Jeżeli nie masz doświadczenia, akcentuj motywację.

Nie kłam, ale przedstawiaj fakty w korzystny dla Ciebie sposób.

Bądź uśmiechnięta/-y i dyplomatyczna/-y.

Dostosuj się do rozmówcy.

Kiedy dobrze przemyślimy, co z naszego doświadczenia może być istotne dla drugiej strony, i odpowiemy sobie w myślach na standardowe pytania, to zagrożenie, że „zje” nas stres, będzie mniejsze.

Nikt nie chce poświęcać cennego czasu komuś, kto wykorzysta zdobytą wiedzę jako trampolinę do innej pracy.


MAŁGORZATA KRAWCZYŃSKA

11 maja podczas uroczystej gali w Warszawie studenci nagrodzili swoich Idealnych Praco-dawców 2011. Badanie Universum Student Survey 2011 przeprowadzano na 100 uczel-niach w Polsce. To największe tego typu ba-danie w kraju, które pokazuje, jaka jest wasza wymarzona praca.

NAJPOPULARNIEJSZA ŚCIEŻKA KARIERYZapytani o to, jak wyobrażacie sobie swoją ide-alną ścieżkę kariery, odpowiedzieliście, że na start najlepsze będą międzynarodowe korpora-cje (min. 500 zatrudnionych), które zapewnią mocny punkt w CV. Jednak po dwóch latach chętnie opuścicie je na rzecz średnich lub ma-łych przedsiębiorstw – to w nich upatrujecie więcej szans na szybki awans i rozwój.

FMCG – BEZPIECZNY WYBÓRProdukty takie jak kosmetyki, chemia gospo-darcza czy artykuły spożywcze są nam nie-zbędne w codziennym życiu. Absolwenci, którym coraz trudniej znaleźć pracę, łączą ten fakt z dobrą pozycją finansową firm, któ-re je wytwarzają. Dlatego też przedsiębiorstwa działające w branży dóbr szybko zbywalnych (FMCG – fast moving consumer goods) wyda-ją się dobrym miejscem na rozpoczęcie kariery zawodowej. Efekt – wiele z nich znalazło się na pierwszych miejscach w rankingu Idealny Pracodawca 2011.

TVN, L'Oréal i Google, czyli

idealnypracodawca

STUDENCI IT CHCĄ ZOSTAĆ W DOMUSłysząc o trudnościach starszych kolegów, którzy borykają się z życiem na obczyźnie lub z silną konkurencją na rynku pracy w War-szawie, programiści nie myślą o wyjeździe ze swoich rodzinnych miejscowości. Na szczęście dla nich wiele firm z pierwszej dziesiątki IT ma siedziby poza stolicą – tak jest w przypadku np.: Google, Allegro, Nokii i Motoroli.

STABILIZACJA ZA MŁODUWydawałoby się, że stabilizacja będzie się wam kojarzyć z zastojem i nudą, ale jej zna-czenie rośnie od 2009 r. Sytuacja na rynku pracy i prawie 20% bezrobocie wśród absol-wentów nie pozostawia złudzeń. Studenci naj-wyżej oceniali stabilnych i mocnych finansowo pracodawców. Dopiero gdy te podstawy są za-pewnione, stawiacie na możliwość rozwoju, zdobycie eksperckiej wiedzy oraz równowagę pomiędzy życiem zawodowym i prywatnym.

Najmniej ważna jest dla was kariera między-narodowa, dodatkowe benefity czy odpowie-dzialność społeczna (CSR – corporate social responsibility).

IDEAŁ MAŁO OSIĄGALNY81% z was przyznało, że ani razu od począt-ku studiów nie otrzymało oferty praktyk od swoich idealnych pracodawców. Jedynie 14% szczęśliwców stwierdziło, że pracodawcy kon-taktowali się z nimi co najmniej raz.

Brak komunikacji z przyszłymi pracodawca-mi wpływa na to, jak postrzegacie przyszłość. Jedynie 25% dobrze lub bardzo dobrze oce-nia swoją szansę na znalezienie pracy zaraz po studiach.

ILE BĘDZIESZ ZARABIAĆ?Najwyższej pierwszej pensji oczekują obecni studenci kierunków informatycznych. Będą zadowoleni z zarobków na poziomie 3350 zł netto miesięcznie. Bardzo wymagający są również studenci nauk medycznych oraz far-macji. Ich usatysfakcjonuje suma w wysokości 3290 zł. Przyszli ekonomiści i inżynierowie spodziewają się pensji w granicach odpowied-nio 2660 zł i 2880 zł. Najniższe oczekiwania mają natomiast osoby z kierunków humani-stycznych (2550 zł).

Życzymy owocnych wakacji, dobrych pensji i idealnych pracodawców!

WŚRÓD UCZESTNIKÓW BADANIA ROZLOSOWANO:

1 laptop 10 kuponów na zakupy w H&M (100 zł każdy)10 kursów multimedialnych języka angielskiego50 dwuosobowych wejściówek do Multikina

Idealny to znaczy nie za duży, nie za mały. Najlepiej, gdyby zajmował się reklamą lub mediami i zapewniał pensję w wysokości 2 700 zł netto. Nie musi być wierny, bo i tak planujecie się z nim rozstać po dwóch latach. Często jest niedostępny – wszyscy chcą z nim pracować, ale on zaprasza na rozmowę tylko nielicznych. Taki jest idealny pracodawca według 15 tys. studentów.

BADANIE UNIVERSUM STUDENT SURVEY

Fot.

Yuri

Arcu

rs /

Fot

olia

; Jac

ek H

erok

(4)


OWOCNE WAKACJE

Biznes2011 2010

MIEJSCE MIEJSCETVN S.A. 1 1Ernst & Young 2 2L’Oréal Polska 3 4Google Poland 4 5PwC 5 3Deloitte 6 6Polskie Linie Lotnicze LOT 7 11Procter & Gamble 8 7PKO Bank Polski 9 14Mars Polska 10 10

Nauki ścisłe2011 2010

MIEJSCE MIEJSCEL’Oréal Polska 1 1Polpharma 2 3Nestlé Polska 3 4GlaxoSmithKline 4 8Bayer 5 2Danone 6 7Johnson & Johnson Poland 7 11US Pharmacia 8 9TVN S.A. 9 17Grupa Żywiec 10 5

IT2011 2010

MIEJSCE MIEJSCEGoogle Poland 1 1Microsoft 2 2IBM Polska 3 3Allegro 4 55Dell Poland 5 4Hewlett-Packard Polska 6 6Nokia Poland 7 5Comarch 8 7Nokia Siemens Networks 9 10TVN S.A. 10 9

11 maja odbyła się w Warszawie gala Universum Student Awards 2011, podczas której organizator przedstawił wyniki badania Universum Student Survey 2011. Wręczenie statuetek Idealnym Pracodawcom zostało poprzedzone panelem dyskusyjnym z udziałem siedmiorga studentów, którzy opowiadali o swoim doświadczeniu w szukaniu pracy i oczekiwaniach wobec pracodawcy.

Anna Socha, Budimex (II m-ce, kategoria Inżynieria), Katarzyna Skorupska--Podziewska, Skanska (I m-ce, kategoria Inżynieria).Joanna Malinowska-Parzydło, TVN (I m-ce w kategorii Biznes i Nauki Huma-nistyczne). Panel studentów reprezentujących siedem różnych typów osobowościowych według portalu SPRINGBOARDR.com. Marek Mos odbiera I nagrodę dla Google w kategorii IT z rąk Claesa Peyrona z Universum.

RANKING – UNIVERSUM STUDENT SURVEY 2011

Inżynieria2011 2010

MIEJSCE MIEJSCESkanska Grupa 1 1Budimex 2 3KGHM Polska Miedź 3 9Toyota Motor Poland 4 2Urząd Dozoru Technicznego 5 5Bosch 6 4PGE (Polska Grupa Energetyczna) 7 8General Motors Poland 8 6Siemens Grupa 9 10Nestlé Polska 10 20

Nauki humanistyczne2011 2010

MIEJSCE MIEJSCETVN S.A. 1 1Empik Grupa 2 2Telewizja Polska 3 4Agora 4 3L’Oréal Polska 5 6Google Poland 6 5Polskie Linie Lotnicze LOT 7 7Telewizja Polsat 8 8Ringier Axel Springer 9 9Grupa Onet.pl 10 -

Medycyna i farmacja2011 2010

MIEJSCE MIEJSCEPolpharma 1 2GlaxoSmithKline 2 1Bayer 3 3L’Oréal Polska 4 5US Pharmacia 5 4Jelfa 6 6Johnson & Johnson Poland 7 7ACP Pharma 8 -Pfi zer Polska 9 10Lek 10 11

ANNA TOMCZYK

PO PIERWSZE SZKOLENIA – Te wyniki nie są dla nas zaskoczeniem. Stu-denci od lat na pierwszym miejscu stawiają możliwość rozwoju zawodowego, chcą nabyć umiejętności praktyczne, których nie zdobę-dą na wykładach – komentuje Anna Macnar, Country Manager Universum Polska.

Choć najlepsze uczelnie w kraju, zwłaszcza techniczne, starają się współpracować z fir-mami, oferując kierunki zamawiane lub in-teresujące praktyki, to wciąż jest to kropla w morzu potrzeb. Z raportu Uczelnia Przyja-zna Pracodawcom* wynika, że w skali od 1 do 10 pracodawcy oceniają teoretyczne przygoto-wanie absolwentów uczelni na 7,4, a praktycz-ne na 5,76 punktów. Ten rozdźwięk jest dla studentów poważnym źródłem stresu. Jednak

niektórzy pracodawcy, zamiast wymagać do-świadczenia, zwracają większą uwagę na pre-dyspozycje kandydata do pracy i gotowość do dalszego kształcenia się. Oferują pakiet szko-leń, który pomoże młodym ludziom połączyć teorię z praktyką.

RÓWNOWAGA PŁCI Przedsiębiorstwa z większą liczbą kobiet na wyższych stanowiskach osiągają lepsze re-zultaty finansowe i organizacyjne – wynika z badania McKinsey**. Coraz więcej firm dąży do osiągnięcia równowagi pomiędzy płciami, wierząc, że to podnosi ich produktywność. Kobiety i mężczyźni mają nieco inne sposoby działania, warto więc wykorzystać dla dobra organizacji kompetencje obu grup. – Praco-dawcy zaczynają dostrzegać potrzebę zrów-noważenia płci. W niektórych korporacjach za granicą wprowadzono nawet parytety na

konkretne stanowiska w kadrze zarządzającej – mówi Anna Macnar. Firmy, którym zależy na takiej równowadze, stosują udogodnienia, któ-re pomagają kobietom pogodzić rolę biznes-woman i matki, np. elastyczne godziny pracy i pomoc we wdrożeniu się do pracy po urlopie wychowawczym.

Zapytaliśmy kilkoro pracodawców, w jaki spo-sób próbują sprostać oczekiwaniom absolwen-tów i absolwentek w priorytetowych dla nich obszarach.

* Raport Uczelnia Przyjazna Pracodawcom 2010 został przy-gotowany przez eDialog sp. z o.o. i Instytut Pracy i Spraw So-cjalnych.** A business case for woman; Georges Desvaux, Sandrine De-villard-Hoellinger and Mary C. Meaney, „McKinsey Quarterly” September 2008.

Szkolenia i rozwój zawodowy oraz stabilne zatrudnienie to według studentów najważniejsze aspekty, jakie może zapewnić pracodawca – wynika z badania Universum Student Survey 2011 przeprowadzonego na próbie ponad 15 000 osób. Wskazało na nie odpowiednio 55 i 52 proc. osób. Na trzecim miejscu (29 proc.) znalazła się kontrola nad godzinami pracy.

SZKOLENIA I ROZWÓJ

Ernst & Young

23

Polska Telefonia Cyfrowa

24

KOBIETA I KARIERA

Polska Telefonia Cyfrowa

25

PwC

26

PRACODAWCY


Studenckie priorytety

Ilust

r. Q

iun

/ Fo

tolia


Codziennie uczę się czegoś nowego Jako miejsce swojej pierwszej pracy wybrałam Ernst & Young. Ważne jest dla mnie to, że mogę zdobywać doświadczenie i poszerzać wiedzę dotyczącą wszystkich rodzajów podatków.

Jak przebiegał Twój proces rekrutacji?Do Ernst & Young trafiłam jako jedna z finalistów konkursu EYe on Tax – edy-

cji 2009/2010. Nagrodą w konkursie dla członków zwycięskiej drużyny były m.in. miesięczne praktyki w firmie. Po tym okresie warunkiem otrzymania dalszego zatrudnienia było odbycie pisemnych testów rekrutacyjnych.

Co skłoniło Cię do wybrania tego pracodawcy?Jako laureatka kilku konkursów podatkowych miałam możliwość odbycia staży

w różnych firmach. Ostatecznie jako miejsce praktyki wybrałam Ernst & Young, gdyż ważne dla mnie było, abym mogła zdobywać doświadczenie i poszerzać wiedzę w różnych rodzajach podatków.

Od jakich szkoleń rozpoczęła się Twoja przygoda w Ernst & Young? Pierwszego dnia w firmie zarówno nowi pracownicy, jak i praktykanci odbywają

wspólne szkolenia – dotyczące m.in. organizacji i historii firmy, pracy z systemami i bazami danych. Jako praktykantka brałam też udział w warsztatach dla asy-stentów w ramach programu EYU (Ernst & Young and U), a także spotkaniach szkoleniowych z zewnętrznym specjalistą. Sposób prowadzenia szkoleń różni się znacznie od zajęć na uczelniach – wiedza teoretyczna jest uzupełniana licznymi przykładami praktycznymi. Ich zakres obejmuje konkretne problemy, z którymi stykają się pracownicy naszej firmy.

Jaki wpływ na wykonywanie pracy ma wiedza ze studiów?Dotychczasowa praca w Ernst & Young pomogła mi pozyskać cenne doświad-

czenie i umożliwiła zetknięcie się z różnorodnymi zagadnieniami podatkowymi. Oczywiście podstawą dla mnie jest wiedza, którą uzyskałam na studiach – znajo-mość prawa finansowego, podatkowego oraz gospodarczego oraz umiejętność czytania ustaw. Sama wiedza uniwersytecka nie wystarcza. Niezbędne jest zapo-

znanie się z metodologią pracy oraz procedurami w danej firmie. Ważne są także umiejętności praktyczne przydatne na danym stanowisku – czego niestety żadna książka ani wykład uniwersytecki nie zapewni.

Jak poszerzasz swoją wiedzę i doświadczenie podczas pracy?Pracując w zespole, codziennie uczę się czegoś nowego – nabywam tzw. kom-

petencje miękkie, jak asertywność czy umiejętność słuchania. Zdobywam także wiedzę merytoryczną i doświadczenie. Zarówno koledzy, jak i przełożeni poma-gają mi zrozumieć zagadnienie, które stanowi przedmiot naszej pracy w danym projekcie. Otrzymuję wskazówki, gdzie powinnam szukać informacji dotyczących analizowanego przypadku i jak do niego najlepiej podejść. Wyniki mojej pracy są zawsze weryfikowane przez bardziej doświadczone osoby. Otrzymuję informacje co, w jaki sposób i dlaczego należy zmienić. Dzięki temu nieustannie się uczę.

W jakich szkoleniach będziesz brała udział jako asystent?Każdy asystent rozpoczyna swoją pracę trzytygodniowym wyjazdowym szko-

leniem. Jest to świetna okazja do zapoznania się z asystentami z innych biur Ernst & Young w Polsce i nawiązania nowych kontaktów. Jest to bardzo ważne w dalszej pracy. W zakres szkoleń wchodzi wprowadzenie do EYU, czyli kompleksowego programu rozwoju zawodowego w Ernst & Young, opierającego się na trzech fi-larach – doświadczeniu, szkoleniach oraz coachingu. Pracownicy działu podatków uczestniczą w całorocznym kursie obejmującym regularne zajęcia, podczas których zdobywają wiedzę z zakresu prawa podatkowego – polskiego oraz międzynarodo-wego – najświeższych zmian w przepisach oraz mają możliwość wspólnego roz-wiązywania praktycznych zadań. Cały cykl kończy się testem w czerwcu. Podczas szkoleń wprowadzających asystenci uczestniczą również w innych przydatnych zajęciach m.in. dotyczących międzynarodowych standardów rachunkowości, które przeprowadzane są w języku angielskim.

Ernst & YoungŚwiadczy usługi w zakresie: audytu, doradztwa podatkowego, doradztwa biznesowego oraz doradztwa transakcyjnego.LICZBA PRACOWNIKÓW: Ponad 1300 osób w Polsce w biurach w Warszawie, Katowicach, Krakowie, Poznaniu, Wrocławiu i Łodzi. Na świecie – ponad 144 tysięcy pracowników w 140 krajach.REKRUTACJA: Wypełnienie formularza zgłoszeniowego na www.ey.com.pl/kariera; testy oraz rozmowy kwalifikacyjne. Poszukujemy absolwentów kierunków o profilu ekonomicznym, prawniczym, ścisłym i informatycznym.

www.ey.com.pl

ALEKSANDRA TOMCZYK, 24 LATA

Stanowisko: praktykantka

Wykształcenie: studentka V roku na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego

Największe osiągnięcie: zwycięstwo w konkursie EYe on Tax 2009/2010, które umożliwiło jej pracę w Ernst & Young; ostatnio – otrzymanie oferty pracy na stanowisku Asystenta

Hobby: muzyka, taniec oraz folklor, uwielbia turecki zespół rockowy Mor ve ÖtesiFot. Agnieszka Wojtuń / Green Carrot

A I ROZWÓJSSZSZSZZZSZSZZZSZZKKKKKKKKKKKKOKKKKKKKKKKKKKKK LENI / Ernst & Young


Polska Telefonia CyfrowaOperator sieci komórkowych Era i Heyah. Siedziba główna w Warszawie. Biura regionalne: Gdańsk, Poznań, Katowice. Sieć sprzedaży w całym kraju. LICZBA ZATRUDNIONYCH: ok. 5500 osób.PROFIL ZATRUDNIONYCH: 45% kobiet, 55% mężczyzn; średnia wieku wszystkich zatrudnionych: 33 lata.REKRUTACJA: Szukamy osób, które potrafią działać zgodnie z wartościami firmy i chcą identyfikować się z jej marką. Osiągając cele organizacji, realizują jednocześnie swoje plany i ambicje zawodowe.

[email protected]

MAGDALENA GERA-PIKULSKA

Stanowisko: Członek Zarządu, Dyrektor ds. Polityki Personalnej

Wykształcenie: Uniwersytet Łódzki – Studia Podyplomowe w zakresie Prawa Pracy; University of London – Royal Holloway College; Central European University – Prague College; Uniwersytet Łódzki – Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny

Hobby: podróże, żeglarstwo, gotowanie dla przyjaciół, gra na pianinie

Pracownicy – najcenniejszy kapitał Wspieramy pracowników w realizacji ich pasji zawodowych, pomagamy odkrywać drzemiący w nich potencjał oraz czerpać satysfakcję z efektów pracy.

W jaki sposób Polska Telefonia Cyfrowa inspiruje swoich pracowników do rozwoju?

W trosce o naszych pracowników stworzyliśmy szereg programów szkoleniowych. Pozwalają one nie tylko poszerzać zakres kompetencji, ale także umożliwiają dostosowanie się do zmiennego otoczenia i postępu technologii. Wzrost kwalifi-kacji jest w dużej mierze związany z motywacją pracowników, dlatego każdego roku wybieramy najlepszych w pięciu kategoriach: Lider – pracownik, który wy-bitnie inspiruje i motywuje swój zespół; Współpracownik – osoba wyróżniająca się efektywną współpracą z innymi; Innowator – ktoś, kto poszukuje najbardziej efektywnych i twórczych rozwiązań problemów oraz przyjaciel klienta zewnętrz-nego i przyjaciel klienta wewnętrznego – jako pracownicy w ponadstandardowy sposób dbający o satysfakcję klienta.

Jakie możliwości doskonalenia zawodowego oferuje firma pracownikom osiągającym najlepsze wyniki?

Pracownicy stanowią nasz najcenniejszy kapitał. Wspieramy ich w realizacji ich pasji zawodowych, pomagamy odkrywać drzemiący w nich potencjał oraz czerpać satysfakcję z efektów pracy. Naszym firmowym priorytetem na tym polu jest program „XL” dedykowany pracownikom osiągającym bardzo dobre wyniki i wykazującym się ponadprzeciętną inicjatywą w realizacji misji i wizji firmy. W ra-mach programu kładziony jest nacisk na kształcenie umiejętności liderskich i eks-perckich, a oferowane szkolenia obejmują doskonalenie umiejętności zarówno personalnych, jak i specjalistycznych.

Czy w firmie funkcjonują programy szkoleniowe dedykowane dla menedżerów?

Stawiając przed organizacją ambitne cele, musimy zapewnić wszystkim me- nedżerom PTC odpowiednie możliwości stałego rozwoju kompetencji. Siła każdej

firmy zależy bowiem od siły jej liderów. Dlatego jedną z ważniejszych inicjatyw w naszej firmie jest stwarzanie przestrzeni do samorealizacji dla kadry mene-dżerskiej. Dla pracowników na poziomie middle management powołana została Akademia Menedżera, przygotowana we współpracy z najlepszymi firmami szko-leniowymi i doradczymi na polskim rynku. W ramach Akademii menedżerowie uczestniczą w szkoleniach z zarządzania zmianą, efektywnej komunikacji oraz budowania autorytetu. Pracownikom wyższego szczebla zarządzania oferujemy udział w Akademii Przywództwa, a także udział w szkoleniach organizowanych przez Deutsche Telekom.

Ile kobiet jest na kierowniczych stanowiskach w PTC? Obecnie na stanowiskach kierowniczych przeważają mężczyźni. Wynika to

z faktu, że nasza firma działa w branży technologicznej. Mimo to odsetek kobiet na wszystkich szczeblach, także związanych z zarządzaniem, jest wyraźny i wynosi: w zarządzie – 20%, wśród dyrektorów – 11%, natomiast wśród średniej i niższej kadry menedżerskiej odpowiednio – 22% i 27%.

Jakie ułatwienia firma zapewnia młodym matkom i ojcom? W ubiegłym roku uruchomiliśmy program Mamy Taty. To najlepszy dowód na to,

że PTC w pełni docenia potencjał drzemiący w pracujących rodzicach. W ramach programu wprowadzane są różne rozwiązania pomagające godzić rolę zawodową i opiekuńczą. Udało nam się m.in. skrócić godziny pracy osób powracających po urlopie macierzyńskim lub ojcowskim. Planujemy też rozpocząć serię regularnych spotkań, które pomogą mamom zorientować się, co dzieje się w naszej firmie, jeszcze zanim ponownie zaangażują się zawodowo na sto procent. W tym celu chcemy zapraszać kobiety wraz z dziećmi na krótkie spotkania do firmy. Maluchom zapewnimy kącik do zabawy. Wierzę, że dzięki temu po powrocie z urlopów macie-rzyńskich i wychowawczych będzie im łatwiej wdrożyć się w życie firmy.

Fot. z archiwum własnego

PPooooolllsskkkkaaa TTTTeellleeffoonniiiiaaaa CCCCyyfffrrowwaaa // SZSZSZKOKOKOKOLELEENININ A A II I ROROROZWZWZ ÓJÓJÓ


Mama w pracy Dokładamy wszelkich starań, aby dawać takie same możliwości rozwoju i awansu, niezależnie od płci.

Polska Telefonia CyfrowaBranża telekomunikacyjna, czyli środowisko nacechowane olbrzymią konkurencyjnością, otwartością na zmianę oraz dążeniem do innowacyjnych rozwiązań, jest wyjątkowo sprzyjającym otoczeniem do osiągnięcia sukcesu. Polska Telefonia Cyfrowa gwarantuje zatrudnienie wśród ludzi ambitnych, zorientowanych na cele i odważnie wkraczających w nowe obszary. Oferuje pracę, która będzie nie tylko źródłem stałego dochodu, ale również wspaniałą przygodą i przyjemnością. Najzdolniejszym pracownikom proponuje udział w licznych programach ogólnorozwojowych i programach dla osób o wysokim potencjale, awanse w ramach struktury firmy lub międzynarodowe staże w ramach Grupy Deutsche Telekom.

ALEKSANDRA ROSZYK, 33 LATA

Stanowisko: Koordynator ds. projektów HR

Wykształcenie: Uniwersytet Warszawski – Lingwistyka Stosowana, Szkoła Główna Handlowa – Podyplomowe Studia Public Relations

Marzę o: tym, aby wybudować dom

Hobby: Jeśli już uda mi się wygospodarować chwilę dla siebie... to jest to projektowanie wirtualnych wnętrz w wirtualnym na razie domu

Fot. Agnieszka Wojtuń / Green Carrot

KOKOKOKOKKOOBIBIBIBIETETETETETE A AAA AA II I I I K AK AK AK AK A RRIRIRRIERERERERRE AAAA //// ka Telefonia CyfrowaPPPPPoooolllllsss

Czy kobiety są lepszymi czy gorszymi pracownikami? Oczywiście ani lepszymi, ani gorszymi, natomiast na pewno jesteśmy inne.

Inaczej się komunikujemy, mamy inny styl zarządzania, różnie też działamy. Świa-domość tego, co nas różni, pozwala nam lepiej współpracować, dlatego planujemy w niedalekiej przyszłości serię szkoleń dla wszystkich pracowników w tym zakresie. Warsztaty „GenderSpeak” mają na celu zrozumienie odmiennych często punktów widzenia kobiet i mężczyzn oraz wypracowanie twórczych metod wykorzystania tych różnic w środowisku firmowym. Dzięki udziałowi w takich szkoleniach pra-cownicy uczą się innego spojrzenia na omawiane sprawy, starają się zrozumieć różne motywy i sposoby działania. Przedsięwzięcia z zakresu zarządzania różno-rodnością są także okazją do nabycia językowych umiejętności, które ułatwiają sprawną komunikację interpersonalną. W PTC wierzymy, że różnorodność w zespołach wzbogaca naszą pracę i wspiera innowacyjność. Działamy zgodnie z założeniem, że zarówno kobiety, jak i męż-czyźni mają równe prawa pracownicze. Dokładamy wszelkich starań, aby dawać takie same możliwości rozwoju i awansu, niezależnie od płci. Promujemy kobiety na równi z mężczyznami w oparciu o ich kompetencje i zaangażowanie.

Jak PTC pomogła Ci na nowo wdrożyć się do pracy po powrocie z urlopu wychowawczego?

Do pracy wróciłam we wrześniu 2009. W tym czasie moja córka skończyła rok, a mój syn trzy lata. Tuż przed powrotem sądziłam, że bez problemu dam sobie radę. W praktyce okazało się to jednak znacznie trudniejsze. Małe dziecko w domu z opiekunką, start przedszkola... Pod względem zawodowym wydawało mi się, że moja nieobecność była na tyle krótka, że nie jest mi potrzebne ponowne wdroże-nie. Dopiero kilka miesięcy później uświadomiłam sobie, że było inaczej. Dlatego uważam, że największą pomocą ze strony firmy, a przede wszystkim przełożo-nego, jest wsparcie w pierwszym okresie po powrocie, umożliwienie ponownego „zaktywizowania się” w pracy na spokojnie i bez zbytniej presji. Warto skorzystać

z możliwości zatrudnienia na niepełny etat bądź w ramach elastycznych godzin pracy, jeśli firma oferuje takie rozwiązanie.

Czy w Twojej firmie są podejmowane działania, które pomagają rodzicom łączyć rolę zawodową i opiekuńczą?

W zeszłym roku w grudniu zorganizowaliśmy specjalny event dla dzieci naszych pracowników. Podczas Era Kids Day dzieci mogły przyjść do firmy, zobaczyć, gdzie pracuje mama lub tata, odebrać świąteczną paczkę i wziąć udział w przygotowa-nych dla nich atrakcjach. To wydarzenie uświadomiło mi, jak wiele daje możliwość pokazania dzieciom, gdzie pracujemy. Dlaczego mamy nie ma tyle godzin, gdzie jest wtedy i co robi? Nasze pociechy już to wiedzą. Myślę, że takie działania pomagają naszym pracownikom w pogodzeniu tych „dwóch światów”.

Jak łączysz opiekę nad dziećmi z pracą? Z trudem ;-) Oboje z mężem pracujemy na pełen etat. Na szczęście mam

fantastyczną mamę, na którą zawsze mogę liczyć, i opiekunkę, która też bardzo nam pomaga. Nie ukrywam, nie jest łatwo, ale wiem, że nie potrafiłabym całko-wicie zrezygnować z pracy i poświęcić się tylko wychowywaniu dzieci. Nie wierzę w to, że praca na mnie zaczeka i na przykład po trzyletniej przerwie bez problemu wrócę do firmy i zacznę w punkcie, w którym odeszłam. To byłoby nierealne, bo naszą branżą rządzi ciągły ruch, a będąc aktywnym, rozwijając się i zdobywając nowe kompetencje, zmieniamy się także my. Dla mnie bycie pracującą mamą to wieczne balansowanie i zarządzanie „projektami” – nie tylko w pracy, ale i poza nią. Czasem z czegoś trzeba zrezygnować, a w inny obszar włożyć dwa razy więcej wysiłku. Ale warto się starać.


PwC PwC jest wiodącą globalną organizacją świadczącą profesjonalne usługi doradcze. W Polsce jesteśmy obecni od 20 lat. Korzystając z wiedzy i kwalifikacji pracowników, budujemy relacje z klientami dzięki usługom świadczonym w oparciu o zasady najwyższej jakości, przejrzystości i uczciwości w działaniu. Nasze biura mieszczą się w sześciu miastach: Gdańsku, Katowicach, Krakowie, Poznaniu, Warszawie, Wrocławiu.LICZBA ZATRUDNIONYCH: 163 000 pracowników w 151 krajach, 1500 w PolsceREKRUTACJA: Dołącz do działu audytu, prawno-podatkowego lub doradztwa biznesowego.

Aplikuj na www.pwc.com/kariera.

ANNA KOŻUCHOWSKA, 29 LAT

Stanowisko: menedżer w dziale doradztwa biznesowego

Hobby: góry i wszystko, co z nimi związane oraz psychika i motywacje człowieka

Największe osiągnięcie: uratowanie małego rekina z płycizny na plaży

EWA WRÓBEL, 30 LAT

Stanowisko: młodszy menedżer w dziale audytu

Hobby: wspinaczka górska, pływanie oraz od jakiegoś czasu testowanie przepisów kulinarnych

Największe osiągnięcie: przejście całej Orlej Perci w jeden dzień

Przełożeni doskonale rozumieją, że życie na pracy się nie kończyTa firma pozwala mi na realizację ambicji zawodowych i spełnienie się w roli szczęśliwej mamy.

Niedawno wróciłaś do pracy po urlopie macierzyńskim. Jak firma pomogła Ci na nowo wdrożyć się w pracę?

EWA: Podczas urlopu byłam w kontakcie z koleżankami z pracy, dzięki temu na bieżąco wiedziałam, co się dzieje. Dodatkowo na miesiąc przed powrotem mia-łam kilka rozmów z przełożonymi, które wprowadziły mnie w projekty. Jak każda młoda mama jeszcze przed powrotem do pracy miałam obawy, że pogodzenie roli mamy z rolą menedżera będzie dla mnie wyzwaniem i że będzie to zadanie bardzo trudne. Jednak już dwa tygodnie po powrocie poczułam, że dam radę. Mogłam liczyć na wsparcie zespołu, dzięki czemu szybko odnalazłam się w nowej sytuacji. Wróciłam na to samo stanowisko, na które awansowałam kilka tygodni przed rozpoczęciem urlopu macierzyńskiego.

Jak godzisz opiekę nad dzieckiem z pracą?Po powrocie do pracy otrzymałam projekty, które bez problemu mogłam rea-

lizować w zmniejszonym wymiarze czasu pracy. Dobra organizacja pracy była dla mnie zawsze istotna, więc udaje mi się tak planować spotkania i telefony, żeby móc wychodzić z pracy punktualnie. Pomaga mi w tym zrozumienie ze strony zespołu, jak również klientów. Po za tym PwC daje możliwość pracy w domu, z której czasem korzystam.

Dlaczego PwC?Przede wszystkim cenię tę firmę ze względu na ogromne możliwości rozwoju,

jakie mi daje. W PwC pracuję już ponad pięć lat. W tym czasie pracowałam przy wielu projektach dla klientów z różnych branż. Brałam udział w licznych szkoleniach, zarówno twardych (zdobyłam tytuł biegłego rewidenta, zdaję obecnie egzaminy ACCA), jak i miękkich (m.in. z zakresu umiejętności menedżerskich). Oprócz tego biorę udział w rekrutacji nowych pracowników PwC. Ta firma pozwala mi na reali-zację ambicji zawodowych i spełnianie się w roli szczęśliwej mamy.

Co Tobie, jako kobiecie, najbardziej odpowiada w pracy w PwC?ANNA: Duża niezależność. Nie mam sztywnego czasu przyjścia do pracy, mogę

pracować z domu, dla mnie jest to ogromne udogodnienie. Bardzo pomaga też postawa szefów, którzy doskonale rozumieją, że życie na pracy się nie kończy. Choć nie mam jeszcze dzieci, decyzję o macierzyństwie podejmę na spokojnie, bo wiem, że atmosfera w firmie sprzyja młodym mamom.

Jak przebiegała Twoja ścieżka kariery? To moja pierwsza praca. Zaczynałam jako praktykant w 2004 r. w dziale audy-

tu. Umowę o pracę podpisałam we wrześniu 2005 r. Od tego czasu przeszłam od stanowiska konsultanta do stanowiska menedżera, zmieniając po drodze dział – z audytu przeniosłam się do usług doradczych dla instytucji finansowych.

W jaki sposób firma zapobiega nierównemu traktowaniu kobiet w pracy?Dla mnie najważniejszym dowodem na to, że firma równo traktuje pracowni-

ków, jest to, że w ogóle o tej kwestii nie myślę. Mamy jasno określone kompeten-cje, które należy spełnić przy okazji starania się o awans i te wymagania w żaden sposób nie promują mężczyzn bądź kobiet. Skład zespołu jest dobierany pod kątem wyłącznie indywidualnych kompetencji, tj. wiedzy i umiejętności miękkich.

Na jakich stanowiskach kobiety znajdują najczęściej zatrudnienie w Twojej firmie?

Co roku ponad połowa rekrutowanych przez PwC osób to kobiety. Płeć piękna jest obecna na większości stanowisk, zaczynając od naszej Prezes – Olgi Grygier--Siddons po stanowiska asystenckie. Dwie na cztery osoby w ścisłym zarządzie to kobiety. A dodatkowo w ramach globalnej strategii PwC powstał w Polsce zespół ds. różnorodności, który dba o promowanie, wspieranie i inicjowanie działań na rzecz różnorodności w zakresie płci, wieku, kultury i narodowości pracowników.

PwCC // KOKKOKOKOKKOKKOOOKOKOKOOOKOKKOKKOKOOKOKKKOKOOKOKOOKKKOOKOKKKKKKK BBBBBBBBIBIBBBB ETETETETTTAAA AAA AAA AAAAA AAA AAAAA AAAAAAA AAA AA III II K AKK AK AK AK AK AK AAAAAK AK AK AK AK AK AAK AAK AK AK RRRIRRIRIRIRIRIIRR EREEERERERRERRRRERRRRR AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

FotFotFot.Fot.Fot.Fot. AgnAgnAgn Agn Agn Agn Agn AgnAgniesziesziesziesziesziieszszka Wka Wka Waka kka ojtuojtuojtuńń /ńńń / GGreeGreeGreeGreeGreeeeeeGrereeeeGreeGreeeGrreGreen Can Can Can CaCan Can Cn Caarrotrrotrrotrorrotrrotrrotrrotrrotroooto

WEŹ KARIERĘ W SWOJE RĘCE!NIE PRZEGAP NASZYCH KOLEJNYCH PUBLIKACJI

WRZESIEŃ 2011 UNIVERSUM TOP 100Ranking idealnych pracodawców według studentów

PAŹDZIERNIK 2011 Informator KARIERA

GRUDZIEŃ 2011 Magazyn KARIERA: CSR, work-life balance, etyka w biznesie

GMMMwwwww

WUR

TOP 1002010

UNIVERSUM

PRACODAWCÓW

POZNAJ

19

Odbierz darmowy egzemplarz w biurze karier na Twojej uczelni albo na targach pracy!

Kariera 2/2011

Documents

Transcript of Kariera 2/2011