Języki specjalistyczne: definicja, dydaktyka, dylematy Katowice, 3 marca 2017 r.

PROGRAM KONFERENCJI

Godzina Sala seminaryjna

Poziom 2

Sala konferencyjna Poziom 0

Sala dydaktyczna Poziom 0

od 8:00 Rejestracja, poranna kawa, Otwarcie stoisk Partnerów Konferencji,

Wystawa towarzysząca „Fotografia - Język Świata” Hol

8:45 Rozpoczęcie konferencji Prorektor ds. Kształcenia i Studentów prof. dr hab. Ryszard Koziołek

Pełnomocnik Rektora ds. Nauczania Języków Obcych w Uniwersytecie Śląskim prof. dr hab. Danuta Gabryś-Barker

Kierownik Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych UŚ mgr Ryszard Kalamarz

Sala konferencyjna

9:00 - 10:00

Wykład plenarny: dr hab. prof. AJD Piotr Mamet

Akademia Jana Długosza w Częstochowie Angielski język biznesu czy biznes w języku angielskim –

problemy teoretyków i dydaktyków

10:00 - 11:15

Sesje indywidualne:

Temat: „W klasie języka specjalistycznego”

Temat: „Nauczyciel specjalistycznego języka obcego”

Temat: „Nowoczesne rozwiązania, współczesne perspektywy”

10:00 Prezentacja odwołana

mgr Monika Szela SJO Politechniki

Wrocławskiej

« Prowadzący jest ekspertem od

języka, student staje się

ekspertem w danej dziedzinie »

- problemy nauczania języka

technicznego

dr Jolanta Łącka-Badura mgr Magdalena Łęska

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Business English teachers' managerial competencies:

a proposal for a language-based model

mgr Yuliya Asotska-Wierzba

Centrum Języków Obcych, Uniwersytet Pedagogiczny w

Krakowie

Teaching English for Specific and Academic Purposes in the Digital

Age

studentów uczelni technicznych

10:25 mgr Jacek Pradela Kolegium Nauk

Społecznych i Filologii Obcych, Politechnika

Śląska Practising Medical English - how to look for medical

resources

dr Paweł Sobkowiak Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w

Poznaniu

Towards an integrated approach to teaching

Business English at the tertiary level

mgr Aleksandra Krawczyk

Instytut Filologii Germańskiej, Uniwersytet Śląski w Katowicach

Wykorzystanie technologii

informacyjnej oraz mediów w dydaktyce

języka specjalistycznego -

przykłady zastosowania

10:50 mgr Agata Cienciała

SPNJO Uniwersytet Śląski w Katowicach

Jak implementować elementy języka

specjalistycznego w kursie

języka ogólnego?

dr Aleksandra Szymańska-Tworek

Uniwersytet Śląski w Katowicach dr Julia Makowska-Songin

Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach Teaching English to medical

students: reflections on problems and solutions from

the teacher’s perspective

dr Agnieszka Gadomska SWPS Uniwersytet

Humanistycznospołeczny mgr Joanna Tarnowska

SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny English for the IT

enhanced academic writing and grammar

courses

11:15 - 11:45

PRZERWA NA KAWĘ Hol

11:45 - 12:45

Wykład plenarny: dr hab. prof. UR Marcin Grygiel

Uniwersytet Rzeszowski Nauczyciel? Tłumacz?

A może specjalista językowy? Kogo mamy uczyć na

studiach filologicznych?

12:45 - 14:00

Sesje indywidualne

Temat: “Aspekty kompetencji w kontekście języka specjalistycznego”

Temat: “Język specjalistyczny w warsztacie tłumacza i nauczyciela”

Temat: “Specjalistyczne cele nauczania języków obcych”

12:45 dr Agnieszka Tambor

Uniwersytet Śląski w Katowicach

Budowanie kompetencji

językowej

dr Małgorzata Kodura Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

Challenges faced by novice translators confronted with

specialised translation

dr Ewelina Mitera Uniwersytet Pedagogiczny w

Krakowie Język specjalistyczny a język podstawowy –

elementy wspólne i różniące

z zakresu słownictwa filmowego

13:10 mgr Katarzyna Ciachowska

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Komunikacja

pomiędzy pacjentem i lekarzem

cudzoziemcem. O nauczaniu

języka polskiego lekarzy -

obcokrajowców

mgr Milena Yablonsky Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

Translation in teaching ESP at the academic level

dr Joanna Kic-Drgas Uniwersytet im. Adama

Mickiewicza w Poznaniu Kilka uwag na temat …

pisania raportów na zajęciach z języka

biznesu

13.35 mgr Krystyna Breszka-Jędrzejew

ska Centrum Językowe

Politechniki Łódzkiej Budowanie motywacji

dorosłego ucznia w kontekście

nauczania języka specjalistycznego

mgr Magdalena Knap Uniwersytet Rzeszowski

Tłumacz języka specjalistycznego czy

specjalista tłumaczący w obrębie swojej dziedziny? Na przykładzie języka turystyki

mgr Anna Cisowska mgr Magdalena

Pabisiak Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

Wyzwania i problemy dydaktyki języka

hiszpańskiego jako języka

specjalistycznego

14:00 - 14:50

LUNCH Kawiarenka

14:50 - 17:50

Sesje indywidualne

Temat: „Problemy specjalistycznego dyskursu”

Temat: „Problematyka CLIL i CLIT”

Temat: „Praktyczne rozwiązania w nauczaniu języków specjalistycznych”

14:50 mgr Karolina Ociepa

Uniwersytet Jana Kochanowskiego w

Kielcach Fachsprache der Mathematik im

deutsch-polnischen Vergleich

Sesja specjalna:

prof. dr hab. Maria Wysocka Uniwersytet Śląski w Katowicach

mgr Katarzyna Kiszka SPNJO Uniwersytet Śląski w

Katowicach Studenckie koła

naukowe języków specjalistycznych na przykładzie praktyki

akademickiej Uniwersytetu

Śląskiego

15:15 mgr Marta Łęcka Śląski Uniwersytet

Medyczny w Katowicach Czy język

specjalistyczny może żyć w

mediach społecznościowy

ch? Od textbook’a do Facebook’a

CLIT, ESP – problemy nie do rozwiązania

mgr Iwona Wojtala SPNJO Uniwersytet Śląski w

Katowicach Aleksander Hetmański

Aleksandra Ptok Uniwersytet Śląski w Katowicach

Koło naukowe „Students’ Business

Centre”: studium przypadku

15:40 mgr Magdalena Dańko

Studium Języków Obcych, Akademia

Górniczo-Hutnicza

w Krakowie Wykorzystanie

interdyscyplinarnych zagadnień w

programie kursów specjalistycznych

do stworzenia uniwersalnej bazy

materiałów dydaktycznych dla

kierunków technicznych

mgr Grażyna Duda SJO Politechnika Śląska

A Pilot CLIL Project at the Silesian University of Technology in Gliwice

Łukasz Olesiak Macmillan Education

Teaching beyond the language skills with

ESP

16:05 dr Anna Dolata-Zaród

Uniwersytet Śląski w Katowicach

« Nul n'est censé ignorer la loi ». La langue du

droit ou le droit dans la langue –

la perspective théorique et

pratique.

dr Agata Borek Uniwersytet Śląski w Katowicach

CLILiG a nauczanie języka biznesu

Sesja specjalna:

Piotr Bucki National Geographic Learning Human Skills! What it

means to teach English in the world of

robots and globalisation

16:30 Joseph Ohimor, M.Sc.

Uniwersytet Rzeszowski

Employers’ expectations regarding the

foreign language

mgr Sylvie Doláková Story-based CLIL for Young

Learners

competences of fresh graduate entering the job

market

16:55 dr Beata Malczewska

Uniwersytet Pedagogiczny w

Krakowie Derywacja

afektywna we włoskiej

terminologii łowieckiej

Sesja specjalna:

Radek Krzyżanowski Oxford University Press

The interactive loop – passport to the future of ESP

Sesja specjalna:

Katarzyna Łyp LektorKlett

Deutsch intensiv und attraktiv. Wie sollte

man lehren, damit es effektiv ist und den

Lernenden Spaß macht?

17:25 mgr Desy Masieri Uniwersytet Jagielloński

Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

Il linguaggio dell'ambiente

18:00 - 19:00

Losowanie nagród ufundowanych przez Partnerów Konferencji Hol

Wine & Snacks oraz koncert Bartosza Jaśkowskiego pt. „Sing, Sang, Sung” Sala konferencyjna

19:00 Zakończenie konferencji

Partnerami Konferencji są: Oxford University Press, National Geographic Learning, LektorKlett, PwC, Beck, Macmillan, Pearson.