Jak zorganizować lekcje języka w szkole? – inspiracje z Oksfordu

A n n a G u l d y n o wi c z

B e a t a J a r u g a

Ag ni e s z k a M a r c e wi cz - K u b a

OXFORD

Szkoła i organizacja zajęć

Lekcje – metody i techniki pracy

Informacja zwrotna

Integracja – na lekcji i nie tylko!

SZKOŁA

I ORGANIZACJA ZAJĘĆ

Oxford 2017

SZKOŁA I ORGANIZACJA ZAJĘĆ

SZKOŁA

RODZINA

SZKOŁA I ORGANIZACJA ZAJĘĆ

SZKOŁA

SZKOŁA I ORGANIZACJA ZAJĘĆ

SZKOŁA I ORGANIZACJA ZAJĘĆ

SZKOŁA I ORGANIZACJA ZAJĘĆ

TIMETABLE

PEOPLE

LEKCJE

– METODY I TECHNIKI PRACY

Oxford 2017

nauka języka obcego to proces, na który wpływają:

czynniki indywidualne

czynniki społeczne związane

z otoczeniem ucznia

WZROKOWCY styl wzrokowy - zadania oparte na materiałach graficznych, takich jak: obrazki, komiksy, animacje, fotografie czy nagrania wideo.

tablica tradycyjna lub interaktywna w celu zapisywania najważniejszych zwrotów i wyjaśnień, które powinny pozostać widoczne dla uczniów przez całą lekcję.

umieszczenie w klasie plakatów, zdjęć przykładowych zdań wraz z ilustracjami wyjaśniającymi ich znaczenie

SŁUCHOWCY Słuchowcy - zadania oparte na bodźcach dźwiękowych, np. nagrania, piosenki, stwarzać jak najczęstsze możliwości wypowiadania się.

prezentowania na lekcjach ulubionych nagrań audio - piosenki lub nagrania wideo z serwisów internetowych

słuchanie cyklicznych nagrań audio dostępnych w sieci, tzw. podcastów.

dostosowywanie trudności zadań do aktualnych możliwości uczniów i ocenianie postępów w zależności od tych

możliwości

INFORMACJA ZWROTNA

Oxford 2017

testy tygodniowe

praca domowa

platforma internetowa

tabelka gwiazdkowa

przekaz ustny nauczyciela

Informacja zwrotna

motywowanie uczniów poprzez przekazywanie pozytywnej informacji zwrotnej, jako reakcji na wysiłek włożony

w wykonanie zadań

PLATFORMA INTERNETOWA

INTEGRACJA NA LEKCJI

… I NIE TYLKO!

Oxford 2017

motywowanie uczniów do aktywnego zaangażowania się w naukę języków obcych poprzez dobór odpowiednich do wieku i zainteresowań zadań, tematów

i materiałów, prezentujących pozytywny obraz utożsamianych z nimi kultur;

INTEGRACJA – TECHNIKA NAUCZANIA

zachęcanie uczniów do jak najczęstszego kontaktu z językiem docelowym i osobami posługującymi się nim poza klasą, w sytuacjach

nieformalnych i pozaformalnych

mówienie w języku docelowym i zapewnienie jak największego kontaktu z nim

NIEOFICJALNIE

A WARTO!

Oxford 2017

OXFORD – raj dla miłośników Harrego Pottera

OXFORD – raj dla miłośników architektury

Jak szlifować zdobytą wiedzę?

Download one of the apps we suggest in the Lake School Study Pack Read a book in English Join a local class Find out where your nearest British Council Office/Library Watch TV or films on the internet in English Tune into the BBC World Service Write your diary in English Talk to yourself in English! Download/stream some music Contact with your new friends – fb, Twitter, Instagram, snapchat

Oxford 2017