Interkulturowość na lekcjach języka obcego

Lekcja języka obcego to miejsce, gdzie można poznawać kulturę kraju języka docelowego i porównać ją z własną.

Poprzez nauczanie języków obcych kształtuje się postawy i światopogląd, umożliwiające

komunikację pomiędzy przedstawicielami różnych kultur, co stanowi priorytet w procesie kształcenia

jednoczącej się Europy.

Poznawanie kultury innych krajów nie oznacza zatracenia swojej indywidualności

narodowej.

Mówiąc o rozwoju kompetencji interkulturowej w nauczaniu języka obcego należy też mieć na

uwadze kształcenie umiejętności nawiązywania kontaktów

z przedstawicielami różnych kultur i porozumiewania się z nimi.

W przypadku braku przedstawicieli innych kultur w środowisku uczniów, kontakty międzykulturowe

odbywają się poprzez korespondencję przez internet czy programy takie jak eTwinning.eTwinning.

Bardzo ważną rolę pełni też nauczyciel, który powinien dobrze znać kulturę kraju

języka, którego uczy – najlepiej jeśli wiedza ta jest poparta doświadczeniem

wynikającym z pobytu w danym kraju.

Źródła:B.Abbs, I.Freebairn, Sky1- podręcznik do szkoły podstawowej, wyd. Longman, 2009R. MacAndrew, Window on Britain, Oxford University Press, 1998S.Rapacka, Kształcenie kompetencji interkulturowych uczestników procesu dydaktycznego poprzez rozwój komunikacji językowej, Gliwice, 2010- zdjęcia i grafiki ze strony: office.microsoft.com

Opracowała: Jolanta Szlachcic