Globalni plan rada 3 easy
-
Upload
dusan-spasic -
Category
Documents
-
view
52 -
download
3
Transcript of Globalni plan rada 3 easy
ОШ ________________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__ /20__
ГОДИШЊИ ПРОГРАМ РАДА НАСТАВНИКА
Предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Сликовница и радна св.: као 1. страни језик '' EASY 3’’, Завод за уџбеникеРазред: 3. ( трећи) Наставник: _________________ Недељни фонд часова: 2 _________________
Редни број наст. јед
Број часовапо теми
НАЗИВ ТЕМЕИ
НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ
Број часова
За обраду новогградива
За друге типове часа
1.2.3.4.
5.6.7.8.
9.10.11.12.
13.14.15.16
4
44441
44441
44441
44441
RevisionSCHOOLLearning to writeLet’s count and playWhat time is English?School friendsRECAPITULATION &TEST 1FAMILY LIFETogether at homeIt’s DecemberMorning to nightI’m hungry!RECAPITULATION &TEST 2FUNDressing upPlaying at homePlaying in the parkLet’s have fun!RECAPITULATION &TEST 3ANIMALS AND PLACESWe like animals!Where do you live?This is my streetGoing on holidayRECAPITULATION &TEST4
-
2222-
2222-
2222-
2222-
4
22221
22221
22221
22221
Укупно: 72 часа 32 40
МЕСЕЦ
БРОЈ ЧАСОВА
РЕДНИ БРОЈ НАСТ. ЈЕД.
НАЗИВ ТЕМЕ И
НАСТАВНE ЈЕДИНИЦE
ТИП ЧАСА
обрада
ТИП ЧАСАУвежба-вање
ТИП ЧАСАутврђи-вање
Септ. 8 -
1.
RevisionSCHOOLLearning to write А,B,C,D
-
2
-
1
4
1
Окт. 10 2.2. 3. 4.
Let’s count and play A,B,C,DLet’s count and play A,B,C,D What time is English? A,B,C,D School friends A,B,C,D
1122
-11
-1 1
Нов. 84.
5. 6.
School friends A,B,C,D
FAMILY LIFETogether at home A,B,C,DIt’s December A,B,C,D
-
2 2
1
1 -
1
1-
Дец. 86.7.8.
It’s December A,B,C,DMorning to night A,B,C,DI’m hungry! A,B,C,D
/22
11-
11/
Јан. 48.
Recapitulation&Test 1’m hungry! A,B,C,D Recapitulation&Test2
1
111
Феб. 89.10.
FUNDressing up A,B,C,D Playing at home A,B,C,D
22
11
11
Март 8 11.12.
Playing in the park A,B,C,DLet’s have fun! A,B,C,D
22
11
11
Апр. 8
13.14.14.
-Recapitulation&Test3 ANIMALS AND PLACESWe like animals! A,B,C,D Where do you live? A,B,C,DWhere do you live? A,B,C,D
2 11
1-1
1
1-
Мај 8 15.16.16.
This is my street A,B,C,DGoing on holiday A,B,C,D Going on holiday A,B,C,D
211
1/ 1
1/1
Јуни 2 16. Going on holiday A,B,C,D- Recapitulation &Test4
--
--
11
Укупно: 72 часа 32 16 24
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:СЕПТЕМБАР
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Редни број наст. јединице
Час Тема Наставна јединица
Тип часа
Облик рада
Метод рада Наставна средстава
-
-
1.
2.
Revision A
Revision B
-обрада -увежб.
-обрада -увежб.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД
-
-
3.
4.
Revision C
Revision D
-обрада -увежб.-утврђ.
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
1
1
5.
6.
SCHOOL Learning to write A-greetings-the English Alphabet
Learning to write B-classroom objects
-обрада -увежб.-утврђ.
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
1
1
7.
8.
Learning to write C-classroom furniture
Learning to write D-names
-обрада -увежб.-утврђ.
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: Поздрављање, представљање и захваљивање.Писање: Латинична словаСвет око нас: Школа и људи у школиМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Месец: ОКТОБАР
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Редни број наст. теме
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средста
2 9. Let’s count and playA-numbers 1-20-age-people at school
-увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.
-ЦД-флеш карт. -играчке
2 10.
Let’s count and play B-How many..?-There is …- There are…
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
22
11.
12.
Let’s count and play C- What are you doing?Let’s count and play D-What’s he/she doing?
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
3
3
13.
14.
What time is English?A-It’s one o’clock.What time is English?B-It’s half past…
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
3
3
15.
16.
What time is English?C-school subjects-Do you like..?
What time is English?D-timetables-What time is..?
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
4
4
17.
18.
School friends A-Days in a week-What day is it today?
School friends B-playground- We are jumping.
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Свет око нас: Дани у недељи, хронолошко време (пола сата),распоред часова, Физичко васпитање: ;игре у школском двориштуМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:НОВЕМБАР
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20 /20 ____________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
4
4
19.
20.
School friends C-faceSchool friends D- A story: Jill’s homework
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
4 21. FAMILY LIFETogether at home А-family members-numbers 30 - 100
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
55
22.
23.
Together at home B-jobsTogether at home C-house and rooms
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
5
5
24.
25.
Together at home D- furniture
It’s December A- months
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
6 26. It’s December B- Christmas- New Year
-обрада -увежб.-утврђ.
фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: Породица Математика: Бројеви до 100.Писање: Латинична слова Свет око нас: Занимања; Просторије у кући и намештај; Месеци; ПразнициМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:ДЕЦЕМБАР
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________ предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
6
6
28.
29.
It’s December C-Santa Claus, presentsIt’s December D- winter sports
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
7
7
30.
31.
Morning to night A-morning at homeMorning to night B-afternoon at home
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
7
7
32.
33.
Morning to night C-evening at home- a telephone callMorning to night D- spoons, …plates…
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
8
8
34.
35.
I’m hungry! A-foodI’m hungry! B- meals
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: телефонски разговорВеронаука: Божић и Деда МразПисање: Латинична слова Свет око нас: Живот у породициМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:ЈАНУАР
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
8
8
36.37.
38.
39.
RECAPITULATION &TEST 1I’m hungry! C- buying food- How much is it?
I’m hungry! D- A story:А party
-Recapitulation&Test2
-утврђ
-утврђ.-обрада -увежб.
-утврђ
-индив.-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр -писмени-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: :Честитање рођенданаМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:ФЕБРУАР
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
9
9
39.
40.
FUNDressing up A- A fancy dress partyDressing up B- clothes
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
9
9
41.
42.
Dressing up C-Put on.. ! Take off….Dressing up D- body
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
10
10
43.
44.
Playing at home A-indoor games and toys- this is… that is…Playing at home B- whose …- Can I …?
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
10
10
45.
46
Playing at home C-EasterPlaying at home C- Seasons
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: Тражење дозволеВеронаука: УскрсПисање: Латинична слова Свет око нас: Годишња доба, одећа за разне прилике, делови телаМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:МАРТ
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
11
11
47.
48.
Playing in the park A- In the parkPlaying in the park B- outdoor games- I can see…
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
11
11
49.
50.
Playing in the park C- outdoor games- Can you..? Playing in the park D- the weather
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
12
12
51.
52.
Let’s have fun! A- TV programmeLet’s have fun! B- Cinemas and films
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
12
12
53.
54.
Let’s have fun! C- SportsLet’s have fun! D- A story: At the circus
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: помоћ пријатељуПисање: Латинична слова Свет око нас: Парк, игре у парку, предмети и справе за игру, временске прилике, спорт, филм, телевизијаМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:АПРИЛ
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
-
13
55.
56.
-Recapitulation&Test3 ANIMALS AND PLACESWe like animals! A- pet animals
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
13
13
57.58.
We like animals! B- farm animalsWe like animals! C-zoo animals
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
13
14
59.
60.
We like animals! D- the animal worldWhere do you live? A- a village
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
14
14
61.
62.
Where do you live? B- a farmWhere do you live? C- a town
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: однос према животињамаПисање: Латинична слова Свет око нас: Домаће и дивље животиње, кућни љубимциМузичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:МАЈ
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
14
15
63.
64.
Where do you live? D- a big cityThis is my street A- streets and shops
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
15
15
65.
66.
This is my street B- streets and trafficThis is my street C- public transport
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
15
16
67.
68.
This is my street D- a weekendGoing on holiday A-summer holidays
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
16 69. Going on holiday B-holiday in the village
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
16 70. Going on holiday C-holiday at the seaside
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: Тражење и давање информацијаСвет око нас: Врсте насеља , врсте продавница, превозна средства,Музичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________
МЕСЕЧНИ ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКАМесец:ЈУНИ
ОШ __________________ ШКОЛСКА ГОДИНА 20__/20__ __________________
предмет: ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Разред: 3. трећа година учења Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец : __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ред. број наст. јединице
Час Наставна јединица Тип часа Облик рада
Метод рада Наставна средстава
16 71. Going on holiday D-A story: Going to the mountains
-обрада -увежб.-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св.-ЦД-флеш карт. -играчке
16 72. - Recapitulation &Test4 .-утврђ.
-фронт.-групни-у низу-у пару-индив.
-демонстр.-вербални-дијалошки
-табла-креда-Уџбеник-Радна св. -ЦД-флеш карт. -играчке
Корелација с другим предметима:
Друштвено васпитање: Понашање у колективу - дељење хране и пића с друговима.Свет око нас: одлазак на летовање, летње активности на мору, селу и у планини. Музичко: Певање у хору, у пару и индивидуално.
Датум: ___________________ Предметни наставник:__________________________________