EKOROZWÓJ W SZKOLE Wady i zalety akcji ekologicznych

19
EKOROZWÓJ W SZKOLE Wady i zalety akcji ekologicznych Krótki opis naszej debaty: Monika Ceglarz Paulina Bednarek

description

EKOROZWÓJ W SZKOLE Wady i zalety akcji ekologicznych. Krótki opis naszej debaty: Monika Ceglarz Paulina Bednarek. Motto naszej debaty: Narodzie! Pomóż przyrodzie!. Gazetk a – Ekorozwój wyzwaniem XXI wieku. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of EKOROZWÓJ W SZKOLE Wady i zalety akcji ekologicznych

EKOROZWÓJ W SZKOLE

Wady i zalety akcji ekologicznych

Krótki opis naszej debaty:Monika CeglarzPaulina Bednarek

Motto naszej debaty:

Narodzie! Pomóż przyrodzie!

Gazetka – Ekorozwój wyzwaniem XXI wieku

Czy wyobrażamy sobie dzisiejsze czasy bez prądu? Bez ogrzewania? Dla nas to wręcz niepojęte. A co młodzież wie o ekologii w naszej gminie? M.in. takie tematy poruszyłyśmy podczas naszej debaty. Zwróciłyśmy także uwagę na problem dzikich wysypisk oraz prostych sposobów na bardziej ekologiczny styl życia, ponieważ termin ,,ekorozwój” ma bardzo szeroki zakres rozumienia i można go interpretować w różnoraki sposób.

Dyrektor naszego Gimnazjum – pan Grzegorz ZmorekWójt Gminy Opatów – Bogdan SośniakPani Joanna Kiepura – gminny referent ds. środowiska Radny i nauczyciel historii- pan Tomasz Macherzyński.Nauczyciel biologii i opiekunka LOP - pani Grażyna KlubaNauczyciel geografii- pani Małgorzata WróbelKonserwator naszej szkoły – pan Tadeusz Kempa Rodzic - pani Aleksandra RojszczykPrzewodniczący Samorządu Uczniowskiego - kolega Szymon Bury (Poseł na XVIII Sesję SDiM) Nauczyciel chemii – pani Ewelina Heluszka Nauczyciel wos – pani Elżbieta Smolińska oraz publiczność – uczniowie i uczennice kl. I-III W sumie w debacie udział wzięły 52 osoby.

Gośćmi naszej debaty byli:

22 marca 2013 r.Debata odbyła się w szkole - Gimnazjum w

Opatowie - w szkolnej świetlicy. Panujący tam klimat i atmosfera sprzyjały

tematowi naszej debaty.

Nasza debata miała charakter plenarny połączony z dyskusją

z zaproszonymi gośćmi. Dzięki temu była większa swoboda wypowiedzi – zebrani wiedzieli, co mają powiedzieć i na jaki temat oraz istniała możliwość

zadawania pytań każdemu z nich.

Metody dyskusji:Burza mózgów

Metaplan

Za i przeciw

Pokaz

Dyskusja panelowa

Kwiat Marianny

Na debacie nie tylko zadawaliśmy pytania naszym gościom, lecz także zachęcaliśmy ich do

wspólnej zabawy. W jednym z zadań poprosiłyśmy ich o wybranie

argumentów za i przeciw ekologii i ekorozwojowi.

Dla pełniejszego obrazu dyskusji zaprezentowałyśmy przygotowaną przez nas

prezentację multimedialną: „Ekorozwój w naszej szkole”.

Jedną z atrakcji naszego spotkania była

deklamacja wiersza- związanego z naszą

debatą- „Las” przez naszą młodszą

koleżankę.

Pani Ewelina Heluszka - nauczycielka chemii - pokazała naszym gościom i publiczności ciekawe

doświadczenia chemiczne powiązane tematycznie z naszą debatą.

Pod koniec debaty rozruszałyśmy trochę przybyłych. Dzięki naszemu klasowemu koledze, który

zaprezentował kilka dowcipów ekologicznych, wszyscy byli zachwyceni i ubawieni.

Należy dodać (jak widać, ze wszystkiego można się pośmiać, nawet

z ekologii )

W debacie użyłyśmy wiele materiałów pomocniczych: plakaty, ulotkę, gazetkę,

prezentację multimedialną, wyniki ankiet i sondaży, a także kilka atrakcji dla gości oraz

uczniów.

A na deser…

Publiczność także nie próżnowała…

Nasza debata różniła się nieco od innych debat…

Bo czy na takich spotkaniach może być równie wesoło?

I śpiewająco? (wspólnie odśpiewaliśmy ,,Więc chodź, pomaluj

mój świat”) Dla żadnego z nas nie był to czas stracony.

Była to także ciekawa lekcja z zakresu ekorozwoju.

W naszej debacie chodziło nam o nawiązanie do zmiany postaw wśród uczniów na lepsze, zwrócenie uwagi młodzieży na problem wzrastającej ilości śmieci i nagannych zjawisk (spalanie śmieci w piecach domowych i dzikie wysypiska). Dlatego zamierzamy działać dalej i organizować akcje mające na celu promowanie ochrony środowiska, bo każdy już chyba zdaje sobie sprawę, jak ważna jest ochrona naszej planety.

W przygotowania do debaty włożyłyśmy ponad dwa tygodnie ciężkiej pracy. Zdałyśmy sobie sprawę, że ochrona

środowiska to nie tylko ,,zbieraj i segreguj śmieci, będzie lepiej”. Nie. Należy także namawiać innych do

zmiany stylu życia na lepszy, bardziej ekologiczny, ograniczać energię, zrezygnować ze złych nawyków,

szanować dary natury. Jesteśmy w pełni zadowolone z efektów

naszej pracy i mamy nadzieję, że w dalszym ciągu będziemy przyczyniać się

do ekorozwoju i ,,zarażać’’ innych różnymi działaniami

w tym temacie.

Kto nam pomagał?Nasze koleżanki – protokolantki, które

skrzętnie notowały cały przebieg naszej debaty.

Dlatego to im należą się ogromne podziękowania

za ich pracę z naszej strony!

Dziękujemy za uwagę.