Ekonomia eksperymentalnaEkonomia eksperymentalna

Magda Małkowska

MAGDA MAŁKOWSKA 2

Plan prezentacjiPlan prezentacji

ŹródłoObjaśnienie terminuEkonomia – nauka eksperymentalna?Eksperymenty –klasyfikacjaPodsumowanie

MAGDA MAŁKOWSKA 3

ŹródłoŹródłoPochodzenie i ostatnie odkrycia

ekonomii eksperymentalnej

1999Marco NovareseSalvatore Rizzello

University of Piemonte OrientaleAlessandria

MAGDA MAŁKOWSKA 4

EksperymentalnaEksperymentalna

Grupa analiz, w których dane zbierane są w kontrolowanym, sztucznym środowisku

Empiryczne podejście do nauk ekonomicznych

MAGDA MAŁKOWSKA 5

InterdyscyplinarnośćInterdyscyplinarność

Psychologia poznawczaNeurobiologiaSztuczna inteligencja

MAGDA MAŁKOWSKA 6

Ekonomia eksperymentalnaEkonomia eksperymentalnaObiekt: relacja pomiędzy wyborem a podjęciem decyzjiOdrzucenie hipotezy o doskonałej wiedzy jednostkiOdrzucenie hipotezy o racjonalności jednostki

MAGDA MAŁKOWSKA 7

I połowa XX wiekuI połowa XX wieku

Powszechnie stosowane podejście:DedukcjaAnaliza apriori

Teorie empirycznie nieweryfikowalne:Coeteris paribus nie może być spełnione przy wykonywaniu eksperymentów i zbieraniu danych

MAGDA MAŁKOWSKA 8

Vernon SmithVernon Smith

Teorie ekonomiczne są akceptowane lub odrzucane na podstawie

autorytetów, tradycji czy opinii dotyczących założeń, nie zaś na

podstawie rygorystycznego i powtarzalnego procesu falsyfikacji

MAGDA MAŁKOWSKA 9

Dlaczego ekonomiści powinni Dlaczego ekonomiści powinni wykonywać eksperymenty?wykonywać eksperymenty?

Aby przetestować teorięAby rozróżniać teorięAby poznać przyczyny upadku teoriiAby ustalić empiryczne regularnościAby porównać środowiskaAby ocenić propozycje polityczneDo sprawdzenia efektywności

MAGDA MAŁKOWSKA 10

Nurty badańNurty badań

Eksperymenty dotyczące zachowań jednostekEksperymenty rynkoweEksperymenty z użyciem teorii gierEksperymenty dotyczące procesu uczenia się jednostek i organizacji

MAGDA MAŁKOWSKA 11

Zachowania jednostki i mechanizm Zachowania jednostki i mechanizm podejmowania decyzjipodejmowania decyzji

Thurstone,1931Weryfikacja neoklasycznej teorii konsumentaEmpiryczne wykreślenie krzywej obojętności jednostkiWybór kosza zawierającego

kapelusze i butykapelusze i kurtkikurtki i buty

MAGDA MAŁKOWSKA 12

KrytykaKrytykaSztuczne środowisko

problem paralelizmu – jeżeli teorii nie można zweryfikować w środowisku eksperymentalnym, to tym bardziej

nie uda się to w rzeczywistym kontekście

Hipotetyczne wyborywprowadzono bodźce

MAGDA MAŁKOWSKA 13

Ronsean i Hart - 1951Ronsean i Hart - 1951Wybór śniadania z zestawów różniących

się ilością jajek i bekonu

Bodźce

Rozwiązany problem sztucznego środowiska

MAGDA MAŁKOWSKA 14

Teoria oczekiwanej Teoria oczekiwanej użytecznościużyteczności

AlternatywaJednostki szacują prawdopodobieństwo i dokonują wyboru w stanie niepewnościRacjonalność charakteryzuje się nieskończoną serią błędówPodważenie zasady niezmienności

Ważenie zysków i strat

MAGDA MAŁKOWSKA 15

Eksperymenty rynkoweEksperymenty rynkoweChamberlain, 1948Obrót dobrami na wolnym rynkuDwie grupy:

konsumenciwartość jednosteksprzedawcy koszt jednostki

Wartości zróżnicowane, z góry określone

MAGDA MAŁKOWSKA 16

Wynik eksperymentuWynik eksperymentu

Niezgodny z teoriąSmith, 1962Sesje testowe – uczenie się rynkuIlości i ceny dóbr przybliżone do poziomu równowagi

MAGDA MAŁKOWSKA 17

ZastosowanieZastosowanie

Mikroinżynieria społeczna

Planowanie instytucjonalne

MAGDA MAŁKOWSKA 18

Eksperymenty z Eksperymenty z zastosowaniem teorii gierzastosowaniem teorii gier

Psychologiczno-społeczno-polityczne

Gry biznesowe

MAGDA MAŁKOWSKA 19

Focal pointsFocal pointsSchelling, lata 50-60’te100$, 2 osoby

50/50A, B, C; 6$, 3$, 2$

ABCUzyskane dane są zależne od konstrukcji eksperymentu

MAGDA MAŁKOWSKA 20

Proces uczenia się jednostek i Proces uczenia się jednostek i organizacjiorganizacji

Asocjacjonistyczny- akcja-reakcja- bezwarunkowyPoznawczy- zdolność obrazowania świata w warunkach niepewności- podmiot aktywny

MAGDA MAŁKOWSKA 21

Proces podejmowania decyzjiProces podejmowania decyzji

Ilość informacjiKontekstSekwencja zdobywania informacjiCzas potrzebny do zebrania informacjiCzas potrzebny do wykorzystania informacji

MAGDA MAŁKOWSKA 22

Zdobywanie informacji o Zdobywanie informacji o procesieprocesie

Klasyczny eksperyment w którym uczestnicy „myślą na głos”Programy komputeroweBadania ruchów gałki ocznejWWW - zakupy internetowe

MAGDA MAŁKOWSKA 23

PodsumowaniePodsumowanieMłoda, nieusystematyzowana dziedzinaKooperacja z psychologiąCztery nurty:

- Zachowanie jednostek- Rynek- Teoria gier- Uczenie się

MAGDA MAŁKOWSKA 24

PodsumowaniePodsumowaniePoczątkowo postrzegana jako narzędzie weryfikacjonizmu i falsyfikacjonizmuDzisiaj: nano-ekonomia

poziom analizy na którym zintegrowana jest ekonomia i nauki

poznawcze