ECL – Haarlem

Helene-Lange-Gymnasium – Fürth

98% frekwencji

Na podstawie projektu uczniowskiego,

statutów

oraz wywiadu z dyrektorami tych szkół)Elżbieta Świerczyńska

z-ca dyr VIII LO do spraw klas dwujęzycznych

PRZYKŁADY SYSTEMOWYCH ROZWIAZAŃ

w Holandii i w Niemczech

Procedura zgłaszania nieobecności

Między 7.00 – 8.00 telefon do sekretariatu

(sekretariat czynny 30' przed rozpoczęciem lekcji)

Dostarczenie zwolnienia – 2 dni

Obowiązek podania przyczyny

Szkoła (dyrektor) może odmówić

usprawiedliwienia

Lista przyczyn, które usprawiedliwiają

(dokumentowane)

Czym skutkuje brak usprawiedliwienia?

Obowiązek zgłoszenia mają rodzice

Nieusprawiedliwione nieobecności =

1. dyrektor przekazuje informacje pracodawcy

2. każda godzina nieuspr. ma swoją cenę w €

3. pracodawca ma obowiązek przekazać tę sumę do skarbu państwa (także szkoły prywatne)

Procedura zgłaszania nieobecności

Posyłanie dzieci do szkoły = konstytucyjny obowiązek

Państwo/ społeczność finansuje szkoły

Każdy kto „zamówił” usługę, a z niej nie

skorzystał – musi zwrócić koszty

„notowany” rodzic dziecka z godzinami

nieusprawiednliwionymi.

Nieobecności usprawiedliwione

Nauczyciele nie rozróżniają pomiędzy „dobrymi” i „złymi” nieobecnościami

Pisanie zaległych prac (tylko w przypadku

wcześniejszego zgłoszenia nieobecności) po lekcjach w

obecności dyżurującego nauczyciela

„nadużywający nieobecności zgłoszonych” =

lekarz szkolny (przy kuratorium)

Fotoreportaż CKV1 system rejestracji nieobecności

Dylan Kokernoot

4Ha

Sprawdzanie obecności

1. Sprawdzanie obecności

Sporządzanie listy nieobecnych

Lista jest wieszana przy drzwiach

Listy zostają zebrane przez woźnego

Listy nieobecnych zostają zaniesione do administracji

Nieobecni zostają wprowadzeni do komputera

Następnego dnia nieusprawiedliwieni nieobecni muszą zgłosić się o godz. 7:30

Nieusprawiedliwieni nieobecni z poprzedniego dnia spotykają się z

dyrektorem.

A potem… sankcje

Lista

2 x dziennie

Co dzieje się, gdy nie została zgłoszonanieobecność ucznia?

Porównanie danych (czy było zgłoszenie)

Telefon do rodziców (administrator)

Pouczenie rodziców (zapis w komputerze)

Powiadomienie policji

Dane o uczniu (adres, adres pracy rodziców znajduje się wyłącznie w sekretariacie, który chroni dane osobowe)

Rodzice - szkoła

Tylko rodzic ma prawo zwolnić dziecko z lekcji (ograniczona lista przyczyn)

1.09. rodzice są poinformowani jakie wyjazdy, wyjścia będą są planowane dla klasy (ulotka)

Szczegółowy program klas uwzględniający także wyjścia, a także duże prace domowe (projekty)

Nie ma prawa przepaść żadna lekcja

Pełnoletni uczniowie

Usprawiedliwiają się sami

Mają te same obowiązki co rodzice (zgłoszenie,

ograniczona lista powodów do usprawiedliwienia, sankcje

finansowe: stypendium, pełna opłata za podręczniki –

zgłoszenie do fiskusa)

Nauczyciel na zastępstwo (NL)

Bezrobotni zarejestrowani w kuratorium (?)

Czekają na telefon do 10.00

Dyrektor otrzymujący inf o nieobecności nauczyciela dłuższej niż 5 dni – prosi o nauczyciela na zastępstwo

Zastępstwo jest bezpłatne/ tanie

Zalety systemu „nauczyciel na zastępstwo”

Ciągłość nauczania

Dyrektorzy poznają nauczycieli

Nauczyciele redukują zwolnienia (umowy na

czas nieokreślony)

Nauczyciele bezrobotni otrzymują pracę

Usługi dla ludności, imprezy w mieście a szkoła

Szkoła prawa jazdy, kino, spektakle przedpołudniowe, wizyty u lekarza

Imprezy dla młodzieży (miasto, UŁ, teatry)

nie przed południem = wstyd

nikt nie ma prawa wejść w paradę szkole

szkoła i lekcje są nienaruszalne

Czy możliwy jest system „nauczyciel na zastępstwo”?

Blokady:

Dziennik

W PL zastępstwa są płatne – nauczyciele

mało zarabiają, zastępstwa są sposobem na

„dorobienie”

Brak gwarancji zatrudnienia

1. 2. 3. 2 lekcja 4. 5. 6. 7.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

15. sp 16. 17. 18. 19. 20. 21.

22. 23. 24. 25. nb 26. nb 27. 28.

29. 30.

PLAN LEKCJI

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

Nieobecności:

Imie i nazwisko_____________________ wrzesień 2005

Rozwiązania szwajcarskie

na płaszczyźnie pedagogicznej

postawa dyrekcji - traktowanie wagarów jako znaczącego naruszania regulaminu szkoły

efektywne formy zarządzania przeciwdziałające zjawisku

motywowanie i zobowiązywanie nauczycieli do interesowania się uczniami opuszczającymi lekcje i nawiązywania kontaktów

z rodzicami lub prawnymi opiekunami

Absencja uczniów w szkole.Jak zapobiegać i radzić sobie z problemem?

Absencja uczniów w szkole.Jak zapobiegać i radzić sobie z problemem?

Nauczyciele, którzy dbają o przyjazne relacje z uczniami, udzielają pozytywnej informacji zwrotnej, stawiają klarowne wymagania i zasady zachowań, a przy tym sami są przykładem punktualności i solidności, oddziałowują zachęcająco na uczniów i przyczyniają się do wysokiej frekwencji w szkole.

Serdeczny stosunek do uczniów i działania zapobiegawcze związane z rozpoznawaniem sytuacji ucznia przez nauczyciela, dokładną analizą obecności i nieobecności.

Najgorszym rozwiązaniem jest unikanie problemu, przeczekiwanie, udawanie, że się nie widzi, ignorowanie zjawiska i manifestowanie zainteresowania nim poprzez sporadyczne sprawdzanie obecności na zajęciach.

Absencja uczniów w szkole.Jak zapobiegać i radzić sobie z problemem?

Rozwiązania szwajcarskie

na płaszczyźnie dydaktycznej

„Dni dżokera” (Jokertage) – dopuszczają określoną liczbę dni wolnych od nauki, poza dniami wyznaczonymi jako dni wolne od pracy i nauki przez kalendarz państwowy.

Projekt „time out” – uporczywi wagarowicze przez cztery tygodnie w roku szkolnym wyjeżdżają do innej miejscowości do pracy społecznej (fizycznej), co im w bezpośredni sposób uświadamia skutki uporczywych wagarów.

Absencja uczniów w szkole.Jak zapobiegać i radzić sobie z problemem?

Przestrzeganie zasady: „lekcja musi być interesująca, uczeń musi mieć poczucie straty, gdy w niej nie uczestniczy”.

Przestrzeganie zasady: „w naszej szkole nie toleruje się wagarów”; „za wagarowanie spodziewaj się kary” (regulamin szkolny).

Przestrzeganie zasady: „rodzice nie usprawiedliwiają bezzasadnej nieobecności dzieci w szkole, bowiem rzutuje to na wyniki na świadectwie ukończenia szkoły”.

Wskaźnik frekwencji = wskaźnik jakości pracy szkoły.

Absencja uczniów w szkole.Jak zapobiegać i radzić sobie z problemem?

Rozwiązania szwajcarskie

na płaszczyźnie formalno-prawnej

Regulamin szkoły zobowiązuje nauczyciela do zbadania przyczyn pojedynczych nieobecności ucznia i poinformowania rodziców.

Uporczywe opuszczanie lekcji może doprowadzić do wyklucze-nia z możliwości uczestnictwa w lekcjach lub jeśli ma miejsce w czasie ostatniego roku nauki, uczeń może być zwolniony z obo-wiązku nauki i tym samym problem z przejściem do następnego etapu kształcenia.

Absencja uczniów w szkole.Jak zapobiegać i radzić sobie z problemem?

Rozwiązania szwajcarskie

na płaszczyźnie formalno-prawnej

Gdy ilość nieobecności nieusprawiedliwionych przekroczy tzw. deputat, czyli ilość godzin dopuszczonych prawem lub gdy rodzice uporczywie nie kontaktują się ze szkołą prawo kanto-nalne daje możliwość (w różnych kantonach są różne rozwią-zania) nałożenia na rodziców kary pieniężnej (od 500,- do 5000,- franków).