Działalność edukacyjna NBP · Posiada bogate zbiory z zakresu nauk ekonomicznych, w...

Departament Edukacji i Wydawnictw

Warszawa, 17 maja 2016 r.

Działalność edukacyjna NBP

■ Badania społeczne i planowanie działalności edukacyjnej NBP

■ Projekty edukacyjne we współpracy z podmiotami zewnętrznymi (fundacje,

uczelnie, media) oraz działania własne (w tym konkursy edukacyjne, konferencje,

wydawnictwa)

■ Ewaluacja projektów

■ Współpraca z Radą ds. Edukacji Ekonomicznej

■ Działalność wydawnicza

■ NBPortal.pl – serwis edukacyjny

■ Centralna Biblioteka NBP – status naukowej

■ Nowe ogniwo działalności edukacyjnej:

■ Placówka edukacyjna pn. Centrum Pieniądza im. Sławomira S. Skrzypka

Działalność edukacyjna NBP 2

Podstawowe obszary działalności edukacyjnej NBP

■ profesjonalizacja systemu planowania:

■ badania społeczne

■ wyniki ewaluacji

■ konsultacje z departamentami merytorycznymi

■ wprowadzenie zobiektyzowanego i transparentnego systemu kwalifikowania projektów

■ uspołecznienie planowania i kwalifikacji przez powołanie REE z ekspertami zewnętrznymi

■ zbudowanie kompleksowej ewaluacji wprowadzonej m.in. poprzez przeszkolenie

beneficjentów i wprowadzenie podręczników dla wnioskodawców

■ wprowadzenie systemu transzowania

■ objęcie ewaluacją wszystkich projektów edukacyjnych

■ wprowadzenie elektronicznego generatora wniosków, dzięki któremu o dofinansowanie NBP

można wnioskować za pośrednictwem strony www


Efekty reformy systemowej przeprowadzonej w latach 2011 - 2014


Badania społeczne NBP

Aktualizacja mapy

realnych

potrzeb edukacyjnych

Etapy planowania działalności edukacyjnej

Badanie społeczne (firma zewnętrzna)

Identyfikowane przez NBP

nowe zjawiska gospodarcze,

elementy polityki pieniężnej

i instrumenty finansowe

wymagające uwzględnienia

Baza planistyczna

Rekomendacje

Rady ds. Edukacji Ekonomicznej

Wyniki ewaluacji

poszczególnych

działań edukacyjnych (weryfikacja zasadności

kontynuacji)


DEW (planowanie)

Rada ds. Edukacji

Ekonomicznej

Sprawozdanie z realizacji Planu

Rekomendacje

priorytetowych

obszarów działalności NBP

Rada ds. Edukacji

Ekonomicznej

DEW

Wyniki badań ewaluacyjnych NBP

Wyniki badań społecznych NBP

Wstępne założenia Planu

Opinia dot. wstępnych

założeń Planu DEW

Projekt planu kosztów

Controlling (opiniowanie)

Zarząd NBP (zatwierdzenie)

Plan kosztów

DEW (wdrożenie)

Nowe zjawiska gospodarcze

Proces planowania działalności edukacyjnej


Konferencje

Rada ds. Edukacji

Ekonomicznej (opiniuje)

akceptacja

projekty edukacyjne

Zarząd NBP

Plan działalności edukacyjnej NBP

DEW (wdrożenie)

Realizatorzy zewnętrzni działania własne

Wnioski o dofinansowanie

duże projekty (powyżej 30 tys. zł.)

projekty grantowe (poniżej 30 tys. zł.)

Prezes NBP

oddziały okręgowe (opiniowanie)

Ewaluacja DEW

KWSIE (opiniowanie)

Dyrektor DEW (akceptacja)

Publikacje

Konkursy edukacyjne

Konkursy na działania edukacyjne

REE (wszystkie

projekty)

DKP (projekty

medialne)

udział

Ewaluacja DEW

DEW (rekomenduje)

Dyrektor DEW


Ewaluacja projektów edukacyjnych

Stabilność systemu finansowego (cykl koniunkturalny, wzrost gospodarczy ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wpływających na pobudzanie efektywności gospodarczej oraz dotyczących systemów podatkowych w Polsce i za granicą).

Polityka pieniężna i rola banku centralnego w systemie finansowym, w tym zagadnienia dotyczące rezerw walutowych, zabezpieczenia banknotów i monet złotowych i euro.

Funkcjonowanie unii gospodarczej i walutowej, w szczególności wyzwania związane z kryzysem zadłużenia, zjawiskiem stagnacji lub recesji i ich konsekwencje dla polskiej gospodarki.

Kształtowanie postaw przedsiębiorczych i zarządzanie finansami osobistymi, ze szczególnym uwzględnieniem działań skierowanych do uczniów szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych, a także ich rodziców i opiekunów.

Integracja finansowa rozumiana jako przeciwdziałanie wykluczeniu finansowemu, przede wszystkim ludzi młodych.

Instrumenty finansowe, obrót gotówkowy (polskie banknoty oraz monety zdawkowe, proces ich modernizacji) oraz obrót bezgotówkowy.

Niebankowe firmy pożyczkowe i bezpieczne korzystanie z usług finansowych (bezpieczeństwo transakcji finansowych, instrumentów finansowych oraz instytucji finansowych, m.in. SKOK-ów i parabanków).


Priorytetowe obszary działań edukacyjnych NBP w 2016 r.

■ Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy – w 7 miastach przeszkolono 1400 uczniów szkół podstawowych i 980 rodziców i opiekunów. Projekt realizowany we współpracy z FPiAKE.

■ Ekonomia na co dzień – programem objęto 96 000 uczniów szkół gimnazjalnych z całego kraju i 2400 nauczycieli. Projekt realizowany we współpracy z FMP.

■ Moje Finanse – w ramach projektu udział wzięło 124 000 uczniów oraz 1600 nauczycieli. Projekt realizowany we współpracy z FMP.

■ Szkolna Internetowa Gra giełdowa – w grze wystartowało 18 000 uczniów z ponad 900 szkół. Projekt realizowany we współpracy z FiLAP.

■ Olimpiady przedmiotowe – ponad 25 500 uczniów z blisko 2000 szkół. Projekty realizowane we współpracy z PTE i FPiAKE.


Wybrane projekty skierowane do środowisk szkolnych

■ Konkurs o Nagrodę Prezesa NBP za najlepszą pracę

magisterską – wpłynęło 129 prac

■ Konkurs BANRISK – Liga Akademicka – 32 zespoły, liczące

łącznie 160 uczestników. Projekt realizowany

we współpracy z WIB.

■ Studia:

■ „Mechanizmy funkcjonowania strefy euro

VII edycja” 578 absolwentów w 13 ośrodkach akademickich


Wybrane projekty skierowane do środowisk akademickich

■ Programy stypendialne (prowadzone we współpracy z FEP

i FDzNT) wspierają młodzież w pokonaniu wyjątkowo trudnej

dla niej bariery finansowej, związanej z rozpoczęciem nauki

w szkole wyższej, poprzez sfinansowanie stypendiów na I rok

stacjonarnych (dziennych) studiów magisterskich.

■ W ostatniej edycji programów stypendia otrzymało blisko 236

studentów, którzy studiowali na kierunkach, których programy

obejmują zagadnienia związane z ekonomią, finansami

i bankowością.


Programy stypendialne

■ O finansach w bibliotece

– 180 pracowników bibliotek gminnych oraz 2000

czytelników. Projekt realizowany we współpracy z FRSI.

■ Na własne konto II

– 1500 uczniów gimnazjów z terenów wiejskich.

Program realizowany we współpracy z EFRWP.

■ Nowoczesne i bezpieczne finanse seniora

– w warsztatach udział weźmie 820 seniorów, a wykłady

zgromadzą 2000 słuchaczy uniwersytetów III wieku.


Projekty adresowane do wybranych grup społecznych

i zawodowych

■ Projekt Wiki-Ekonomia. Edukacja ekonomiczna

z wykorzystaniem Wikipedii rozpoczął się w grudniu 2013 r.

Jego celem jest przegląd polskojęzycznych haseł

ekonomicznych Wikipedii z obszarów makroekonomii, finansów

i bankowości oraz sukcesywne uzupełnianie Wikipedii o nowe

hasła z zakresu ekonomii. W ramach projektu utworzono

prawie 100 nowych haseł, poprawiono ponad 700.

■ Hasła objęte projektem w ciągu roku wyświetlane

są ponad 10 000 000 razy.


Wybrane projekty adresowane do internautów

■ We współpracy z ARFwP zrealizowano projekt

adresowany do liderów organizacji pozarządowych

i przedstawicieli samorządów lokalnych. Projekt miał

na celu zwiększenie wiedzy z zakresu zarządzania

finansami, źródeł finansowania oraz optymalizacji

kosztów zarządzania organizacjami.

■ W ramach programu przeszkolono ponad 400

uczestników, wydano publikację Dobrze inwestuj

w dobro w nakładzie 500 egzemplarzy

i przygotowano 10 filmików viralowych.


Projekty adresowane do organizacji pozarządowych

■ Ekonomiczny teleturniej edukacyjny emitowany na antenie TVP1 i TVP Polonia.

Według danych Test obejrzało na żywo 1 000 000 osób. 232 000 spośród nich

rozwiązywało równolegle quiz w Internecie.

■ Istotnym elementem programu była IV edycja miniserialu edukacyjnego

pt. Spokojnie, to tylko ekonomia, którego każdy odcinek gromadził także średnio

ponad 1 300 000 widzów.


Wielki Test Wiedzy Ekonomicznej

■ Test wiedzy ekonomicznej pokazał, że wiedza Polaków w tej dziedzinie jest znacznie lepsza, niż ich samoocena. Więcej niż 11 poprawnych odpowiedzi udzieliło 38% Polaków (wysoka wiedza). Mniej niż 7 poprawnych odpowiedzi podało 18% badanych (mała wiedza).

■ W porównaniu z testem z 2012 r. odsetek respondentów kwalifikujących się do grupy o wysokim, średnim i niskim poziomie wiedzy jest taki sam (brak różnic istotnych statystycznie).


Stan wiedzy ekonomicznej Polaków

3%

35% 44%

12% 6% 4%

33%

45%

12% 6%

17-20 12-16 7-11 4-6 0-3

18% (2015)

18% (2012)

niska wiedza

(mniej niż 7

poprawnych odpowiedzi)

Liczba

poprawnych

odpowiedzi

10,1 (2015)

10,0 (2012)

średnia poprawnych

odpowiedzi

2015

2012

38% (2015)

37% (2012)

wysoka wiedza

(więcej niż 11

poprawnych odpowiedzi)

■ Misją serwisu jest upowszechnianie wiedzy o gospodarce, przekazywanie

informacji na temat mechanizmów rynkowych, prowadzenia działalności

gospodarczej, funkcjonowania banków i rynków finansowych

■ Oferta edukacyjna jest projektowana i budowana głównie z myślą o potrzebach

i oczekiwaniach młodzieży gimnazjalnej, ponadgimnazjalnej, studentów oraz

nauczycieli


Portal edukacji ekonomicznej NBPortal.pl

■ Centralna Biblioteka NBP działa od 1947 r.

■ Posiada bogate zbiory z zakresu nauk ekonomicznych,

w szczególności z dziedziny bankowości, finansów, polityki

pieniężnej, zarządzania, marketingu, prawa oraz wiedzy

o Unii Europejskiej.

■ Księgozbiór CB NBP liczy ponad 136 tys. woluminów książek,

renumerowanych jest 170 tytułów czasopism krajowych

i zagranicznych. Ponadto w Bibliotece można skorzystać

z elektronicznych baz książek i czasopism.

■ Przeszukiwanie księgozbioru ułatwia katalog elektroniczny

prowadzony w systemie ALEPH.

■ Czytelnicy mają do dyspozycji 26 miejsc w czytelni oraz

8 stanowisk komputerowych z dostępem do internetu; jedno

z nich przystosowane dla potrzeb osób z dysfunkcją wzroku.


Centralna Biblioteka NBP

Celem działalności wydawniczej NBP jest upowszechnianie wiedzy z zakresu ekonomii i finansów, w tym polityki pieniężnej i systemu finansowego. Spośród kilkudziesięciu publikacji co roku wydawanych przez NBP można wyróżnić:

■ opracowania analityczne, poświęcone m.in. polityce pieniężnej (w tym dokumenty Rady Polityki Pieniężnej), stabilności finansowej, systemowi płatniczemu, gospodarce realnej – sektorowi przedsiębiorstw, gospodarstw domowych, rynkowi pracy, rynkowi nieruchomości;

■ materiały statystyczno-analityczne, np. Bilans Płatniczy, Międzynarodowa pozycja inwestycyjna, Biuletyn Informacyjny,

■ opracowania poświęcone integracji europejskiej (m.in. Przegląd Spraw Europejskich) oraz wydawane wspólnie z EBC;

■ periodyki nt. działalności Banku, m.in. Raport Roczny, Plan działalności NBP,

■ publikacje naukowe: dwumiesięcznik Bank i Kredyt oraz serię Materiały i Studia i NBP Working Paper.

Wydawnictwa służą też promocji różnych działań NBP, m.in. magazyn Bankoteka Centrum Pieniądza NBP, foldery nt. monet i banknotów kolekcjonerskich, zabezpieczeń pieniędzy.

W NBP ukazuje się ponadto magazyn dla pracowników Jak w Banku.


Wydawnictwa


Nowe ogniwo działalności edukacyjnej:

Centrum Pieniądza NBP im. Sławomira S. Skrzypka

■ Najbardziej interaktywna placówka edukacyjna w naszej części Europy

■ Multimedialna ekspozycja opowiada historię pieniądza, wyjaśnia rolę banków

centralnych, znaczenie procesów ekonomicznych oraz zasady inwestowania

– wszystko w nowoczesny i atrakcyjny sposób

■ Wśród atrakcji bezcenne okazy monet z Polski i różnych krajów świata, skarbiec

z prawdziwą sztabą złota czy laboratorium autentyczności banknotów


Centrum Pieniądza NBP

■ Ponad 2000 m2 powierzchni

■ 16 modułów tematycznych

■ 4000 eksponatów

■ 100 aplikacji multimedialnych


Wyjątkowa placówka

■ Skarbiec ze sztabą złota, bankowóz, w którym znajduje

się milion złotych w banknotach, cenne polskie

numizmaty – w tym denar Bolesława Chrobrego – oraz

złote monety z całego świata, to tylko niektóre atrakcje

czekające na zwiedzających

■ Planowane programy dla szkół, konferencje, warsztaty

edukacyjne


Unikalne atrakcje

Dariusz Jadowski

Dyrektor

Departament Edukacji i Wydawnictw

[email protected] tel.+48 22 185 29 92

Działalność edukacyjna NBP · Posiada bogate zbiory z zakresu nauk ekonomicznych, w...

Documents

Transcript of Działalność edukacyjna NBP · Posiada bogate zbiory z zakresu nauk ekonomicznych, w...