Drogie Śmieszki ! Witamy Was w kolejnym tygodniu i zapraszamy do zabawy i nauki.

Na czas pomiędzy 11-15 maja proponujemy Wam działania wokół tematu:

MOJA RODZINA

Cele proponowanych działań to:

- dostrzeganie roli mamy i taty w życiu dziecka,

- rozwijanie mowy poprzez swobodne wypowiadanie się na temat swoich

rodziców,

-podawanie nazw członków rodziny,

-ukazanie codziennych obowiązków domowych- zachęcanie do pomagania

rodzicom w codziennych obowiązkach,

- zachęcanie do kreatywności poprzez interpretację utworów muzycznych i

literackich,

- wykonywanie upominków dla bliskich,

- rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej oraz wdrażanie do planowania i

odtwarzania,

-rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.

Poniedziałek POSŁUCHAJ PIOSENKI O RODZINIE:

https://www.youtube.com/watch?v=OpRTsApxNX0

Rodzina to nie tylko mama i tata. To także babcia, dziadek, brat, siostra, ciocia,

wujek .Popatrz na obrazki i powtórz nazwy członków rodziny : najpierw rodzic-

później dziecko.

Możesz wkleić zdjęcia rodziny na drzewie genealogicznym lub narysować

swoją rodzinę.

Popatrz na obrazki, rodzice mogą przeczytać Tobie podpisy pod obrazkami,

a Ty powiedz, jak mają na imię Twoi bliscy.

DOMEK Z FIGUR

Wklej wycięte figury w odpowiednie miejsca:

Pokoloruj obrazek RODZINY:

Wtorek 1. Jak zawsze na początku zajęć nasza „Powitanka”( wiem, że pamiętacie) :

https://www.youtube.com/watch?v=h9wMpq8kqkA

2.Posłuchajcie piosenki pt : „Rodzinna Wycieczka”:

https://www.youtube.com/watch?v=tlCH6BFEISg

Odpowiedzcie na pytania :

- jaka to była wycieczka?

- kto pojechał na wycieczkę?

Wysłuchajcie piosenki jeszcze raz i spróbujcie klaskać rytmicznie podczas

refrenu.

3.Piosenka „ Jamniczek”: (refren już znacie, więc zaśpiewajcie )

https://www.youtube.com/watch?v=E8dCDSyMDqM

A teraz zabawa w „ Echo”.

Rodzic mówi fragment zwrotki a Wy po nim powtórzcie , tak jak echo.

Następnie ponownie ja zaśpiewajcie.

A oto słowa piosenki „ Jamniczek”:

1.Popatrzcie na jamniczka,

wyturlał się z koszyczka,

zaczaił się na babcię

i porwał babci kapcie.

ref; A jak spał, a jak spał,

taką grzeczną minę miał 2x

2. Poszarpał chustkę w róże

i zrobił dwie kałuże,

i moją nową lalkę

zaciągnął pod wersalkę.

ref; Bo jak spał, bo jak spał

taką grzeczną minę miał 2x

3. A teraz gdzieś ucieka.

I szczeka, szczeka, szczeka.

Łapiemy więc jamniczka!

Niech wraca do koszyczka!

ref; A jak spał, a jak spał

taką grzeczną minę miał 2x

4. Pod stołem jest koszyczek.

W koszyczku śpi jamniczek.

Jamniczek sobie śpi, PSS…

Jak się zbudzi będzie zły…

HAU HAU HAU...!

4.Pamiętacie piosenkę i taniec ludowy „ Grozik”? Zatańczcie z mamą, tata

lub rodzeństwem.

https://www.youtube.com/watch?v=BoNxZbAgSJc

5.Kwiatek śniadaniowy dla bliskich.

Potrzebne będą:

plasterki wędliny,

zielony ogórek,

pomidor,

plasterek żółtego sera,

serek mozarella,

sałata,

kabanos.

Wycinamy z sera okrąg, a na nim kładziemy plaster pomidora i serka mozarelli,

ozdobione na środku ketchupem - będzie to środek kwiatka. Do tego dołączamy

płatki, które przygotowujemy z wędliny składanej w ruloniki, jak na zdjęciu

powyżej. Z ogórka wycinamy łodyżkę, a z lisków sałaty układamy listki. Dla

ozdoby wycinamy jeszcze pręciki z kabanosa, którymi przeplatamy płatki.

Można wykonać kwiatek z innych produktów. Rozwijajcie swoją kreatywność!

Samodzielnie wykonane przysmaki lepiej smakują…

Uwiecznijcie śniadaniowe kwiatki na zdjęciach i wyślijcie!

6.Puzzle „ Rodzinka”

Rozetnij po linii, poskładaj w całość i naklej na kartkę.

7.Zatańcz z rodzinką „Taniec połamaniec”

https://www.youtube.com/watch?v=RrsdZz3wkCo

8.Propozycja zabawy symetrycznej

Bardzo prosta zabawa zarówno dla najmłodszych jak również starszych dzieci, bo w łatwy

sposób możesz modyfikować stopień trudności. Na każdym etapie możesz dostosować

zabawę do własnych potrzeb. Taka aktywność świetnie stymuluje rozwój dziecka, analizę i

syntezę wzrokową oraz uczy planowania i odtwarzania.

Do zabawy wystarczy kartka przedzielona na pół oraz różne przedmioty, które macie w

domu w parach (po 2 sztuki np. łyżeczki, klocki, autka itp.). Zabawa polega na układaniu

przedmiotów wzdłuż osi symetrii lub inaczej w odbiciu lustrzanym. Warto dziecku przy

okazji takiej zabawy pokazać jak ułożone przedmioty wyglądają w lustrzanym odbiciu.

Dla młodszych dzieci układamy początkowo po 3-4 przedmioty i odtwarzamy ten sam wzór z

drugiej strony. Starszym dzieciom stopniowo zwiększmy liczbę przedmiotów, lub

wykorzystujemy do zabawy kolorowe figury geometryczne.

Miłej zabawy z mamą i tatą a może i rodzeństwem…

ŚRODA Posłuchaj piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=9CAEhPUDlA4

Powiedz, jacy członkowie rodziny występują w piosence. Kim jest mama i tata?

Możesz narysować mamę i tatę, brata, siostrę lub innych członków rodziny albo

wykonać wydzierankę z kolorowego papieru.

UTRWALENIE WCZEŚNIEJ POZNANYCH FIGUR:

Koło Trójkąt

Ma je samochód Ta figura jest

i nawet rower Zosi. jak czapeczka krasnoludka.

Jest całe okrągłe, Gdy podarujesz jej pół kółka

Kątów wręcz nie znosi. będzie z niej piękna łódka

Prostokąt Kwadrat

Ma cztery rogi, Ma cztery takie same boki,

dwa boki długie I krótkie dwa. I cztery kąty do tego ma.

Nie jest kwadratem, gdy takich figur na planszy jest wiele

choć kwadratowych kuzynów ma. Kuba z Jagodą w warcaby gra.

Oto matematyczna zabawa dla całej rodziny:

1.Otocz kolorową kredką wszystkie trójkąty:

Powiedz jakie widzisz figury, które poznaliśmy wcześniej.

Pamiętasz jak wygląda KWADRAT? Ma wszystkie boki takie same.

2.Wytnijcie kwadraty i naklejcie na kartkę. Stwórzcie swoją własną rodzinkę.

Poszukaj kredek w kolorze:

-żółtym

-czerwonym

-zielonym

-niebieskim

Otocz w kółeczko dany kwadrat takim samym kolorem kredki np.

-zieloną kredką –(zielone kwadraciki)

KOŁO- to figura czarodziejska, z kilku kółek można ułożyć pajacyka, domek,

lalkę czy rakietę.

Pokoloruj korale wg wzoru, możesz zrobić też korale dla mamy z koralików lub

z makaronu.

W przedszkolu poznaliście już kilka cyferek, na pewno zapamiętaliście ich

wygląd. A teraz mała powtórka.

POKOLORUJ WSZYSTKIE CYFRY:

1-na czerwono

2-na żółto

3-na niebiesko

Możesz połączyć je ze sobą linią.

A teraz możesz poruszać się w rytm muzyki i utrwalić poznane figury:

https://www.youtube.com/watch?v=Lv-1s65cgJM

Czwartek

1.Dzień dobry! Nasza „Powitanka”:

https://www.youtube.com/watch?v=h9wMpq8kqkA

2. Posłuchajcie piosenki : „Jesteś mamo skarbem mym”

Podczas piosenki spróbujcie pomaszerować i wykonać ruch do którego

zainspiruje Was muzyka i słowa piosenki.

https://www.youtube.com/watch?v=RvHfN-4Va4g

3. Poćwiczcie razem z domownikami ( potrzebna będzie piłka )

-Toczenie piłki do partnera:

dziecko leży na brzuchu, trzymając piłkę w dłoniach przed głową. Partner

siedzi na piętach przodem do dziecka .Dziecko unosi łokcie nad podłogę i

odepchnięciem toczy piłkę do partnera.

-Podania piłki do siebie:

dziecko i rodzic stoję naprzeciwko siebie i rzucają do siebie piłkę.

-Rzuć piłkę w górę i złap ją:

domownicy stoją z piłkami w dłoniach, rzucają piłki w górę i starają się złapać

w dłonie opadające piłki. Ćwiczenia można wykonać w siadzie.

-Piłka do kosza:

dziecko stoi z piłką w dłoni. Wykonuje rzut piłki w górę, a następnie ugina ręce

przed sobą, tworząc z nich koło ( kosz ). Opadająca piłka powinna trafić do

kosza i spaść na podłogę.

-Złap piłkę po klaśnięciu:

dziecko stoi z piłką w dłoniach, rzuca piłkę w górę, klaszcze w dłonie i stara się

złapać opadającą piłkę. Jeżeli to się udaje, dziecko powtarza ćwiczenie, ale łapie

piłki po 2-3 klaśnięciach. Ćwiczenie można wykonać w siadzie.

-Marsz i rzut piłką do kosza.

Zabawy można powtarzać wielokrotnie.

4.Co do kogo należy?

Ta zabawa może przysporzyć wiele śmiechu. To cenne doświadczenie

uświadomić sobie co do kogo należy w domu. Czas odciąć się od stereotypu

gotującej i sprzątającej mamy oraz taty, który naprawia wszystko co się zepsuje.

Wytnijcie obrazki i naklejcie w odpowiednie miejsce.

5.Posłuchajcie piosenki „Tata jest potrzebny”.

https://www.youtube.com/watch?v=wdIW1gslor4

Można pomaszerować i rytmicznie poklaskać lub potupać.

6. A może coś razem z rodzicami upieczecie?

Mniam… mniam…

7. Nauczcie się na pamięć krótkiego wierszyka o mamie i tacie:

O mamie

Moja mama jest jak wiosna,

taka piękna i radosna.

Kocha mnie - ja o tym wiem

i ja mamo kocham cię!

O tacie

A mój tata to jest gość,

czasem mi opowie coś.

Kiedy wolną chwilę ma,

chętnie ze mną w piłkę gra.

8.Opowiedz historyjkę obrazkową.

9.Zabawa słowna - kończenie rozpoczętych zdań:

- Moi rodzice są kochani, bo...

- Lubię być w domu, bo...

- Pomagam rodzicom w ...

- Moja mama, tata najbardziej lubi...

Można zapisać ciekawe odpowiedzi dziecka.

10. Zabawa plastyczna „Wspólny rysunek”

Domownicy siadają razem przy sole. Rodzic rozdaje wszystkim kartki i pisaki.

Dziecko rysuje to co chce do momentu aż mama powie STOP. Wówczas

podajemy kartki sąsiadowi obok i teraz oni rysują na tej kartce, ale także dopóki

nie usłyszą słowa STOP . Wtedy kartki wędrują dalej. Rysujemy dotąd dopóki

kartka nie wróci z powrotem do właściciela. Wtedy dziecko ogląda powstały

rysunek i mówi, czy miało zamiar to narysować , czy powstała praca podoba mu

się.

Pochwalcie się!

PIĄTEK

Posłuchaj wiersza pt. ,,MAMA I TATA”:

Dwa słowa – Mama i Tata

Dwa najpiękniejsze słowa świata We wszystkich językach to Mama i Tata Wypowiadane przez wszystkich ludzi Czy to są mali, czy to są duzi

Bo Mamę, Tatę każdy z nas ma I każdy te słowa magiczne zna Mamusia, mamunia, mamcia czasami Tatuś, tatulek, tatko kochany

Słodko się robi, gdy je wymamiamy Samym mówieniem przyjemność sprawiamy Bo to najbliższe sercu osoby Czy to jest starszy, czy to jest młody

Ja wołam Mamo, Ty wołasz Mamo Gdy mówisz Tato, jest tak samo Te słowa krótkie, cudownie brzmią w uszach Mama i Tato - me serce wzrusza

A teraz utrwalimy wiadomości o rodzinie. Spróbujcie odgadnąć zagadki:

Znasz już całą swoją rodzinę. Teraz poćwiczymy nasze paluszki i całe rączki:

PODARUNEK DLA MAMY I TATY:

Możesz wykonać upominek wg poniższych wzorów i podarować mamie i tacie:

https://www.youtube.com/watch?v=55LuedsR7go

Do miseczki wlewamy dwie łyżki kleju wikol i stopniowo dodajemy piasek. Całość mieszamy tak, aby

powstała gęsta masa piaskowa. Konsystencję masy oraz sposób wykonywania dekoracji świetnie

widać na naszym filmie na końcu artykułu. Film znajdziecie również na moim kanale YouTube Ewa

Wojtan

Tęczowe serduszka

redakcja ekodziecko.comComment(0)

Tęczowy bukiet serduszek zrobionych z paseczków papieru. Piękny upominek

przygotowany z myślą o Dniu Mamy.

Materiały i przybory:

kolorowy papier

nożyczki

klej

zszywacz

drewniane patyczki

1. Kolorowy papier ksero tniemy wzdłuż krótszego boku na paski szerokości ok 1,5 cm. Na

jedno serduszko potrzebujemy 6 pasków papieru w jednym kolorze.

2. Na każde z serduszek potrzebujemy po dwa paseczki długości 21 cm [długość krótszego

boku kartki ksero] dwa paseczki skracamy o 2 cm [w efekcie mają 19 cm] i dwa paseczki

skracamy o 4 cm [długość końcowa 17 cm]. Czyli w sumie 6 pasków papieru.

3. Paski wyrównujemy z jednej strony i zszywamy Z BOKU zszywaczem biurowym lub

sklejamy klejem: składając wg schematu- najkrótszy, średni, 2 długie, średni, najkrótszy

pasek.

4. Zszyte paski dzielimy na pół wywijamy tak, by najkrótsze paseczki znalazły się w środku i

ponownie zszywamy zszywaczem.

5. Drewniany patyczek umieszczamy w łączeniach papieru i ponownie zszywamy

zszywaczem, tak by patyczek znalazł się na środku.

6. Możemy w miejscach łączenia dać kroplę kleju Magic, by serduszko miało niezmienny

kształt.

Gotowy bukiet tęczowych serduszek na Dzień Mamy!

Gdy wykonacie prezent dla rodziców, możecie go wręczyć razem z dyplomem:

Utrwalenie słownictwa związanego z zawodami:

Zadanie

Połącz przedmioty z osobami, które używają ich w swojej pracy, które zawody

już znasz , a które wcześniej się nie pojawiły?

When I grow up I will be?? Gdy dorosnę ,będę?

Wskaż na obrazku kim chciałbyś, chciałabyś zostać gdy dorośniesz?