Dzień dobry dzieci. W nadchodzącym tygodniu zapraszamy Was do wspólnych

zabaw i nauki pod hasłem „ Zwierzęta na wsi”

Poniedziałek 15.06.2020

Temat dnia: „Wycieczka na wieś”

Cele:

- doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego;

- wdrażanie do wypowiadania się pełnym zdaniem;

- rozwijanie pamięci;

- utrwalenie nazw zwierząt hodowlanych ;

Dziś przy płocie, gdzieś nad Sanem, koza kłóci się z baranem . Taka sprzeczka to nie żarty: kto

z nich bardziej jest uparty?

Tuż przy skręcie na Jaworzno grały kury w piłkę nożną. Mecz sędziował kogut stary, co miał

buty nie do pary. W bramce była wielka dziura, wiec mocniej jakaś kura kopnąć tu zechciała

piłkę , choćby nawet przez pomyłkę, to szukano piłki potem od niedzieli po sobotę. Ale

wbrew tym przeciwnościom, kury grały z przyjemnością. Koń, co wiele w życiu przeżył, dziś w

uśmiechu zęby szczerzy. Rzekł, gdy wsparł się na podkowie: „Dobrze jest mieć końskie

zdrowie”. Jedni mają strojne szaty, za to krowa – czarne łaty. Smutnie muczy całe lata: „Nie

chcę dłużej być łaciata”.

Pewna świnka w Świnoujściu marzy wciąż o zamążpójściu. Szuka ciągle kandydata „Miła

jestem i bogata. To nie będzie pierwszy lepszy, chcę by był najlepszy z wieprzy. Niech ma frak

i krawat w prążki, niech uczone czyta książki. Niech kwiatami też mnie wita, niech je

widelcem z koryta. Zresztą - po co tyle krzyku – mogę sama żyć w chlewiku”. Gdy się indyk

rozindyczy, nikt indyka nie przekrzyczy. Niech pies szczeka, baran beczy, indyk swoje, indyk

rzeczy: „Ja wiem lepiej, nie masz racji.

Już mówiłem przy kolacji, że od Gdańska, aż po Kraków, indyk jest najlepszym z ptaków. Gdy

się gęś ze złości trzęsie, robi miny bardzo gęsie. Ranek, albo popołudnie, gęś wykrzywia się

paskudnie. Księżyc zajął miejsce słońca fochom gęsi nie ma końca. Pyta paw i pyta kura: „O

co taka awantura?”

Zadanie 1

Podzielcie wybrane nazwy zwierząt na sylaby i na głoski

Zadanie 2

Policzcie ile zwierząt występuje w opowiadaniu

Zadanie 3

Naśladujcie odgłosy przynajmniej 5 zwierząt z opowiadania

Zadanie 4

Odpowiedzcie na pytania:

• Czy lubicie jeździć na wieś? Dlaczego?

• Czym różni się wieś od miasta?

• Jakie czynności wykonuje gospodarz w swoim gospodarstwie?

Zadanie 5

Podajcie odpowiedzi :

• Choć się zielonej trawy naje, to białe mleko daje

• Gdy wychodzisz z domu on na Ciebie czeka. Kiedy wrócisz znowu cieszy się i szczeka

• Cztery kopytka, rogi, bródka i już wiesz, kto wyjadł kapustę z ogródka

• Dzięki niej na zimę masz czapkę i szalik. Gdy w góry pojedziesz ujrzysz ją na hali

• Mieszkanie konia

• Przysmak krowy

• Zawsze blisko krowy i ogonem miele, każdy już odgadnie, bo to przecież..

• Odgłos jaki wydaje koza

Karta Pracy cz.4 ( 5-latki) s. 48-49

Karta Pracy cz.4 ( 6-latki) s. 67, 71

tps://www.youtube.com/watch?v=5cT69xkHVh8 – filmik „Zwierzęta z wiejskiego podwórka”

Wtorek 16.06.2020

Temat dnia: „ Matematyka rolnika”- zabawy matematyczne

Cele:

- rozwijanie umiejętności matematycznych;

- doskonalenie techniki przeliczania;

- kształtowanie orientacji przestrzennej;

„Na wiejskim podwórku” – wysłuchanie wiersza

Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki:

Krowa – łaciate cielątko,

Koza – rogate koźlątko,

Owca – kudłate jagniątko,

Świnka – różowe prosiątko,

Kurka – pierzaste kurczątko,

Gąska – puchate gąsiątko,

Kaczka – płetwiaste kaczątko,

Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.

Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.

Krowa – łaciate cielątko,

Koza – rogate koźlątko,

Owca – kudłate jagniątko,

Świnka – różowe prosiątko,

Kurka – pierzaste kurczątko,

Gąska – puchate gąsiątko,

Kaczka – płetwiaste kaczątko,

Każda zgubiła swoje dzieciątko!

Wtem gospodarz konną furką wjechał prosto na podwórko.

Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.

Lamentują biedne mamy: „Co my teraz robić mamy?”.

Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:

Krowę – łaciate cielątko,

Kozę – rogate koźlątko,

Owcę – kudłate jagniątko,

Świnkę – różowe prosiątko,

Kurkę – pierzaste kurczątko,

Gąskę – puchate gąsiątko,

Kaczkę – płetwiaste kaczątko,

Znalazło mamę każde dzieciątko.

Zadanie 1

• Ile zwierzątek zgubiło swoje dzieci?

• Jak nazywają się małe zwierzątka?

Zadanie 2

• Po podwórku chodziły 3 kaczki , 2 kury i 3 kurczątka oraz kogut. Ile

zwierząt razem chodziło po podwórku ?

………………………………………………………………………………………….

• W stajni stało 7 koni i 5 źrebaków. Ile zwierząt było w stajni ?

………………………………………………………………………………………………..

• Na łące pasło się 3 krowy, 2 owce, 1 baran , 5 kóz i 1 koń. Ile zwierząt

było na łące ?

…………………………………………………………………………………………………………

• Na pastwisku było 10 krów, gospodarz do obory zabrał 3. Ile krów zostało

na pastwisku ?

………………………………………………………………………………………………………………..

Zadanie 3

Pokoloruj 3 kurę licząc od prawej strony

Pokoloruj 5 kota licząc od lewej strony

Karty pracy cz.4 ( 5-latki) s. 51,53

Karty pracy cz.4 (6-latki) s. 72-73

https://przedszkouczek.pl/wp-

content/uploads/2020/03/KodowanieZwierzeta.pdf

Środa 17.06.2020

Temat dnia: „ Po co krowie rogi na głowie?- zabawy tematyczne

Cele:

- doskonalenie techniki wypowiadania się na temat utworu;

- doskonalenie analizy i syntezy głosowo –sylabowej;

Zadanie 1

Wysłuchajcie uważnie opowiadania

Babcia i dziadek Marty mieszkają na wsi. Zajmują się hodowlą krów. Krowy mieszkają w oborze, która codziennie jest sprzątana. Ściany wyłożone kaflami, każdego dnia są myte i spłukiwane ciepłą wodą. Krowy muszą być czyste i zdrowe. Często odwiedza je pan weterynarz i sprawdza czy nic im nie dolega. Mleko, które dają przez cały rok jest bardzo zdrowe. Krowy dojone są każdego dnia. Można to robić ręcznie lub przy pomocy elektrycznej dojarki. Następnie w specjalnych pojemnikach, zwanych cysternami, mleko wiezie się do mleczarni. Tam zostaje dokładnie zbadane czy nie zawiera bakterii, które mogą wywołać choroby. Mleko szybko się psuje, dlatego musi być szybko przetworzone. Otrzymuje się z niego: jogurty, sery, mleko w proszku, kefiry, lody, śmietanę, masło, maślankę. Część rozlewa się do butelek i kartonów. Gotowe produkty rozwożone są do sklepów.

Odpowiedzcie na pytania:

- gdzie mieszkają babcia i dziadek Marty?

- Czym się zajmują ?

- jak nazywa się mieszkanie krowy?

- W jaki sposób gospodarz opiekuje się swoimi krowami?

- Dokąd zawozi się mleko od krów?

- co powstaje z mleka?

Zadanie 2

Przegłoskujcie następujące wyrazy : ser, mleko, krowa, jogurt, masło, lody , kefir , a następnie podzielcie je na sylaby

Zadanie 3

Posłuchajcie wiersza:

„TYLKO NIC NIE MÓWCIE KROWIE”

Nabiał- produkt smaczny zdrowy.

Dostajemy go od krowy. Tylko nic nie mówcie krowie!

Jak się krowa o tym dowie, to się jej przewróci w głowie

I gotowa narozrabiać… I przestanie nabiał dawać,

Czyli: masło, mleko, sery

I śmietankę na desery!

No i jajka. Co ja baję?

Przecież jajka kura daje.

Tylko nic nie mówcie kurze!

Niech je znosi jak najdłużej!

Bo jak o tym się rozgłosi…

To przestanie jajka znosić.

• Co to jest nabiał ? – czy już wiecie ?

Zadanie 4

https://www.youtube.com/watch?v=stg9EYDGn4g – eksperyment „Kolorowe mleko” http://www.mamawdomu.pl/2016/03/eksperymenty-z-jajem-czyli-7-pomyslow-na-doswiadczenia-

z-dziecmi.html – eksperymenty z jajkiem

Zadanie 5

Pokolorujcie dowolny obrazek

https://www.przedszkola.edu.pl/kolorowanki/zwierzeta_domowe/

Karty pracy cz.4 ( 5-latki)s. 50

Karty pracy cz.4 ( 6-latki) s. 70

Czwartek 18.06.2020

Temat dnia: „ Pokłóciły się zwierzęta” – zabawy ortofoniczne

Cele:

- usprawnianie narządów artykulacyjnych;

- kształcenie umiejętności uważnego słuchania

Dodatkowo:

- zapoznanie dzieci ze źródłem pochodzenia produktów na wiejskim podwórku

- doskonalenie umiejętności układania historyjki obrazkowej

Wiersz "POKŁÓCIŁY SIĘ ZWIERZĘTA"

Edyta Matłosz

Dnia pewnego na podwórku

pokłóciły się zwierzęta

o to kto ma dłuższą pamięć

i kto dłużej z nich pamięta.

Kura: Koo ko ko ko

Kaczka: Kwaa kwa kwa kwa

Baran: Beee

Świnka: Kwik

Kto z nas dłuższą pamięć ma?

Pies zaszczekał: Hau hau hau

Indyk zagulgotał: Guull

a kot, który ciągle spał

miaukną tylko cicho: miauu

Nic z tej kłótni nie wynikło

bo zwierzęta przez dzień cały,

o co była awantura,

wszystkie pozapominały...

Odpowiedzcie na pytania :

- o co pokłóciły się zwierzęta?

- Jakie zwierzęta brały udział w kłótni?

Zadanie 1

Naśladujcie odgłosy zwierząt występujące w wierszu

Zadanie 2

• Zastanówcie się czym gospodarz karmi swoje zwierzęta?

• Jakie produkty dostajemy w zamian od każdego zwierzęcia?

• Czy gospodarz pracując na wsi tylko zajmuje się zwierzętami?

• Narysujcie na kartce to, jak wyobrażacie sobie życie na wsi

https://www.youtube.com/watch?v=8E5JeRPT4E4 – Co nam dają zwierzęta?

https://youtu.be/99wOP1R-9r8

https://miastodzieci.pl/kolorowanki/k/zwierzeta-gospodarskie/

Karty pracy cz.4 ( 5-latki) s. 52

Karty pracy cz.4 (6-latki) s. 66

Piątek 19.06.2020

Temat dnia: „ Gdzie mieszkają zwierzęta gospodarskie? – rozwiązywanie

zagadek

Cele:

- doskonalenie umiejętności logicznego myślenia;

- utrwalenie wiadomości na temat zwierząt na wsi i ich obyczajów

Wysłuchajcie tekstu :

Mieszkaniem konia jest stajnia. Ma tam miękkie siano do jedzenia i wodę do picia.

Krowa mieszka w oborze. Śpi i odpoczywa na sianie. Żeby mogła najeść się świeżej trawy,

gospodarz prowadzi ją na pastwisko.

Świnia mieszka w chlewiku, czyli niskim, murowanym domku z małym okienkiem. Jedzenie

dostaje w korycie. Je wszystko i dużo. Mówi się , że jest wszystkożerna.

Kury, kaczki, gęsi i indyki też mają swoje domki. Kury mieszkają w kurniku. Lubią dziobać

ziarno i grzebać pazurami w ziemi.

Kaczki mieszkają w kaczniku. Lubią pływać w stawie, w czym pomaga im błona między

palcami. Jedzą ziarno, otręby i ziemniaki.

Owce mieszkają w owczarni, dużym murowanym domu, w którym mieści się kilkadziesiąt

zwierząt, jednak najbardziej lubią paść się na łące i skubać świeżą trawę i pić dużo wody.

Króliki to małe futrzane zwierzątka mieszkające w klatkach na podwórku. Ich przysmaki to

marchewka i kapusta.

Pszczoły mieszkają w ulu.

Zadanie 1

Odpowiedzcie na pytania :

• Gdzie mieszkają kaczki?

• Co jest przysmakiem królików?

• Gdzie mieszka koń?

• W czym pływają kaczki?

• Jak nazywa się mieszkanie świnki?

https://www.youtube.com/watch?v=n-LmEiu-kZQ – Krówka Muuwka

https://www.youtube.com/watch?v=QPqALIknKwY – Gdacze kura: Ko, Ko, Ko

https://www.youtube.com/watch?v=x9x5BdvCI44 – Idą kaczuszki

Zadanie 2

Rozwiążcie zagadki :

Kiedy pędzę, galopuję, powiew wiatru w nozdrzach czuję. Jeśli cukru kostkę dasz,

miejsce na mym grzbiecie masz.

Czarne, białe i łaciate,

spotkasz je na łące latem,

nikt przed nimi nie ucieka,

dać Ci mogą dużo mleka.

Co to za damy żyją w chlewiku?

Grube, różowe, jest ich bez liku.

Małe oczka, krótkie ryjki mają

i zawsze chrum, chrum, chrumkają

Dość nerwowe jestem zwierzę,

jeśli na łące nie leżę.

Walczę z toreadorami,

a ciosy zadaję rogami.

Nie na polu, nie pod miedzą,

lecz na hali trawkę jedzą.

Wełniane kubraczki mają,

wełnę na sweterki dają.

Dumny bardzo jest z ogona,

chociaż pawia nie pokona.

Nocuje zawsze w kurniku,

rankiem pieje "Kukuryku!".

Wytworny jest niebywale,

czerwone nosi korale.

Gdy na drodze mu ktoś stanie,

to usłyszysz ... gulgotanie.

Siedzi na grzędzie w kurniku

i nie woła kukuryku.

O pisklęta swoje dba,

gdy dasz ziarno, jajo da.

Zadanie 3

Nazwę każdego zwierzęcia z zadania drugiego podzielcie na sylaby

Zadanie 4

Zabawa „ prawda-fałsz”

Każde zdanie prawdziwe do podskok w górę, każde zdanie fałszywe to klaskanie w dłonie

• Rolnik to osoba która pracuje w cyrku

• W oborze mieszkają krowy

• Kaczki mieszkają w kurniku

• Młode psa to szczeniaki

• Twarożek robi się z mleka

• Mleko daje kura

• Świnia znosi jajka

• Kury mają pazury

Karty pracy cz.4 ( 6- latki) s. 68-69

http://www.kolorowanki123.pl/natura/farma/index-1

Zajęcia umuzykalniające

https://www.youtube.com/watch?v=MHFpBY85ahk – Stary Donald farmę miał

Zajęcia plastyczno-konstrukcyjne

https://www.youtube.com/watch?v=x4PlksuIpPE&feature=share

https://www.youtube.com/watch?v=vT-GaR_61rk&feature=share

https://www.youtube.com/watch?v=UwYO6IcGNe4&feature=share

Dodatkowo :

https://www.youtube.com/watch?v=hyPhZrWjbGA&feature=share

https://www.youtube.com/watch?v=v4R2rkylrc0&feature=share

https://www.youtube.com/watch?v=qQtJP40a1Iw&feature=share