CZAS NA ZMIANY

1

projekt realizowany w ramach priorytetu: PODEJMOWANIE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE Programu Osłonowego MPIPS: „WSPIERANIE JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W TWORZENIU SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE”

CZAS NA ZMIANY

2

CEL REALIZACJI PROJEKTU

Celem projektu było wsparcie rodzin zagrożonych zjawiskiem przemocy, ofiar, sprawców i świadków przemocy, poprzez podejmowanie działań mających na celu zmniejszenie skali występowania przemocy w rodzinie oraz minimalizacja negatywnych skutków tego zjawiska.

Wyznaczony cel chcieliśmy osiągnąć poprzez objęcie wytypowanych 10 rodzin zagrożonych przemocą, szeroko rozumianym wsparciem specjalistycznym, m.in. poprzez pracę w terenie pedagoga środowiskowego, psychologa, mediatora rodzinnego, kursu samoobrony i asertywności WENDO skierowanym do kobiet – ofiar przemocy, uczestnictwo dzieci w obozie terapeutyczno-wypoczynkowym.

W celu zwiększenia poziomu świadomości wśród młodzieży gimnazjalnej na temat przemocy, zorganizowano konkurs plastyczny z atrakcyjnymi nagrodami rzeczowymi, którego finałem był wydrukowany i rozpowszechniony w gimnazjach na terenie powiatu węgorzewskiego plakat „Przemocy mówimy NIE” przedstawiający nagrodzone prace finalistów konkursu.

Wszystkie cele projektu zostały osiągnięte, przy czym udało się objąć wsparciem większą liczbę rodzin niż początkowo planowano.

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Węgorzewie

33

OPIS DZIAŁAŃ

Kolonia profilaktyczno-wypoczynkowa z elementami żeglarstwa dla 20 dzieci w wieku 7-13 lat w Przerwankach. Na zakończenie kolonii, każdy z uczestników otrzymał dyplom pamiątkowy, płytę ze zdjęciami oraz wyprawkę szkolną. Realizowany przy współpracy z Hufcem Węgorzewo ZHP.

Koszt 12.000,-zł


444

OPIS DZIAŁAŃ c.d.

Kurs samoobrony psychicznej i fizycznej WenDo Uczestniczyło w nim 12 kobiet – ofiar przemocy, wytypowanych na podstawie zgłoszeń Niebieskich kart oraz źródeł własnych. Kurs odbył się w dniach: 19-20 października 2011 roku. Szkolenie przeprowadzone zostało z wykorzystaniem warsztatowych form pracy (interaktywnie, w oparciu o własne doświadczenia uczestniczek). Kurs prowadziła trenerka z Fundacji Centrum Praw Kobiet w Warszawie

Koszt 3.400,-zł


5555

OPIS DZIAŁAŃ c.d.

Konkurs plastyczny: w ramach realizacji tego zadania, zespół interdyscyplinarny odwiedził Gimnazjum w Radziejach, Więckach, Pozezdrzu, Węgorzewie i Specjalistyczny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy, prezentując warunki uczestnictwa w konkursie plastycznym, podczas krótkiego spotkania z młodzieżą na temat przemocy. Mimo zakrojonych na szeroką skalę działań promocyjnych, na konkurs wpłynęło tylko 30 prac z czego: 6 prac z gimnazjum w Pozezdrzu i w Węgorzewie oraz 24 prac z Gimnazjum przy SOSW. Biorąc pod uwagę czasochłonność, pomysłowość i staranność wykonania prac, komisja w składzie: Dyrektor PCPR, 2 pracowników PCPR oraz 2 członków Powiatowego Zespołu Interdyscyplinarnego wytypowała 4 prace do nagrody głównej (plecaki), których autorami było 3 uczniów z SOSW. Koszt: 2.500,- zł


6666

OPIS DZIAŁAŃ c.d.

Poradnictwo specjalistyczne realizowano w 5-cio miesięcznym okresie realizacji projektu. Świadczone było w formie dyżurów, wyjazdów w teren, a także terapii grupowych n/w specjalistów:

1. Psycholog

2. Mediator rodzinny

3. Pedagog środowiskowy

Ogólny koszt zatrudnienia kadry nieetatowej wyniósł 10.084,-zł


777777

OPIS DZIAŁAŃ c.d.

Psycholog

W trakcie 54 godzin swojej pracy objął wsparciem w formie: konsultacji, terapii i badań psychologicznych łącznie 18 rodzin, z którymi spotkał się 41 razy podczas 22 dyżurów (+ 1 sesja wyjazdowa).

Mediator rodzinny

W trakcie 33h (składających się z 2 dyżurów i 11 wyjazdów) pracy mediatora, wsparciem objęto, łącznie 5 rodzin. Przeważały sytuacje konfliktowe między pokoleniami (relacje matka – dorosłe dzieci), wśród których trzy rodziny wymagały kontynuacji działań mediatora przez 3 m-ce.


88888

OPIS DZIAŁAŃ c.d.

Pedagog środowiskowy

Regularnym wsparciem objęto, w formie wizyt domowych, spotkań indywidualnych i terapii grupowej, łącznie 30 rodzin. W ciągu 118 godzin pracy – (w tym 20 godzin w m-cach X-XII obejmowało terapię grupową - grupa wsparcia ofiar przemocy, w której uczestniczyło regularnie od 3 do 5 kobiet), odbyło się 67 wyjazdów/spotkań. Pedagog środowiskowy, poza bezpośrednim wsparciem, służył pomocą w pisaniu pism urzędowych, pozwów sądowych, wskazywał możliwości ochrony prawnej ofiar przemocy.


999999

OPIS OSIĄGNIĘTYCH REZULTATÓW

Dwadzieścioro dzieci uczestniczących w

koloniach profilaktyczno-wypoczynkowych nauczyło się: na czym polega zdrowy tryb życia, różne dyscypliny

sportowe, jak aktywnie spędzać czas, jak

współdziałać grupie, pomagać słabszym.


KOLONIA TERAPEUTYCZNO-WYPOCZYNKOWA W PRZERWANKACH

10101010101010

OPIS REZULTATÓW c.d.KOLONIA TERAPEUTYCZNO-WYPOCZYNKOWA W PRZERWANKACH

Dzięki zajęciom psychologiczno-edukacyjno-terapeutycznym nastąpiło wzmocnienie motywacji dziecka do rozwoju swych zainteresowań i uzdolnień, kształtowanie postaw moralnych i społecznych (wytrwałości, systematyczności, szacunku, zachowania się w sytuacji sukcesu i porażki).


11

Uczestnicy zajęć zapoznali się również z kulturą regionu i tradycją. Elementami dodatkowymi realizowanymi podczas kolonii była: nauka żeglarstwa starszych dzieci na łodziach Optymist, poszerzenie wiedzy na temat Prezydencji Polski w Radzie UE. Dodatkową atrakcją była całodzienna wycieczka krajoznawcza, w programie której znalazło się: zwiedzanie Giżycka, twierdzy Boyen, wioski indiańskiej, rejs statkiem, zabawy w wesołym miasteczku.


OPIS REZULTATÓW c.d.

12

Rejs statkiem

12



1313

Twierdza Boyen

13



1414

Wioska indiańska

14



1515

Wesołe miasteczko

15



16

Wartością dodaną są nawiązane przyjaźnie z rówieśnikami, dzieci nabrały większej pewności siebie, posiadły wiele nowych umiejętności sportowych, jak i społecznych. W wielu przypadkach był to pierwszy w życiu dzieci wyjazd wakacyjny. Uczestnictwo w kolonii przyczyniło się do rozwoju zainteresowań i uzdolnień ruchowych dzieci. Pobyt na koloniach stał się jedyną szansą dla niektórych dzieci, uczestniczenia w poczuciu bezpieczeństwa, w atrakcyjnym, wolnym od trosk i smutków życiu.161616



1717171717


OPIS REZULTATÓW c.d.KURS SAMOOBRONY PSYCHICZNEJ I FIZYCZNEJ WenDo

WenDo w wolnym tłumaczeniu znaczy " droga kobiet". Powstało ponad 35 lat temu w Kanadzie, obecnie trenuje się WenDo w Ameryce Płn. i w Europie. Uczestniczki na warsztatach uczą się jak w każdej sytuacji przestać czuć się bezradną i bezbronną. Uczy jak reagować w sytuacji zagrożenia i napaści, a przede wszystkim jak nie dopuścić do agresji. Od innych szkół samoobrony WenDo różni się między innymi tym, że wielkie znaczenie przywiązuje się do asertywności oraz kwestii pracy z psychicznymi podstawami samoobrony. Poznając własne granice, uczymy się szanować granice innych ludzi.

1818181818181818



Podczas kursu, 12 kobiet – ofiar przemocy nabyło

umiejętności skutecznej samoobrony fizycznej, psychicznej i słownej, wzmocniło poczucie własnej wartości i

pewności siebie, nauczyło się radzić sobie ze strachem, nabyło

umiejętności przekazywania spójnego komunikatu mowy ciała i komunikatu werbalnego.

191919191919



Szczególny nacisk podczas zajęć położono na

uzyskanie przez uczestniczki umiejętności określania,

wyczuwania i szanowania własnych

granic oraz umiejętności

podejmowania szybkich decyzji, adekwatnych do

sytuacji.

202020202020



Co najważniejsze kobiety uczestniczące w kursie WenDo – uświadomiły sobie, że nie są same z problemem przemocy, że należy o tym rozmawiać, szukać pomocy, uwierzyły we własne możliwości, pogłębiły odpowiedzialność za samą siebie, uświadomiły sobie własne motywacje, poznały zastosowanie podstawowych technik samoobrony fizycznej, słownej i psychicznej, nauczyły się asertywnego wyrażania swoich myśli i uczuć. Wszystkie uczestniczki otrzymały również materiały dotyczące przemocy w rodzinie, gdzie szukać pomocy, jaka ochrona prawna przysługuje ofiarom przemocy.

212121212121



O tym jak wiele dało uczestnictwo w warsztatach świadczą wypowiedzi kobiet w ankietach:

• „Wiem, że mogę zapobiec przemocy stosowanej przez mojego partnera na mnie i nie raz na moich dzieciach. Mam świadomość swojej siły, której mi brakowało, chciałabym jeszcze raz uczestniczyć w takim kursie, wiem że rozmowa z osobą, która mnie rozumie i mam podobne problemy, jest ważna.”

• „chcę, a nie próbuję, pewność siebie, przełamanie własnych lęków i pokonanie deski własną pięścią”

• „czuję się pewniejsza siebie, nauczyłam się samoobrony”

222222222222



• „wyniosłam: chwyty, które ułatwią mi samoobronę, moc fizyczną i psychiczną, opanowanie”,

• „czuję się dobrze, ponieważ dowiedziałam się, że mogę coś zrobić, spotkanie było wspaniałe, oderwałam się od rzeczywistości”

• „pozytywne myślenie, nabranie pewności siebie, uwierzenie we własne siły”

• „jestem pewna siebie, wolna, wiedząc, że mogę poradzić sobie z każdym problemem”,

• „wiem, że jestem silniejsza psychicznie i fizycznie – dam radę!”

232323232323



242424242424



W trakcie warsztatów, kobiety poznały się wzajemnie i razem chętniej uczestniczyły w późniejszych spotkaniach grupy wsparcia prowadzonej przez pedagoga środowiskowego.

Trzy kobiety postanowiły aktywniej poszukać pracy i uniezależnić się od sprawcy przemocy, składając aplikację do projektu UE oferującego bezpłatne szkolenia zawodowe.

2525252525252525


OPIS REZULTATÓW c.d.KONKURS PLASTYCZNY

Działania związane z rozpropagowaniem idei „Przemocy

mówimy – NIE”, spotkania w szkołach i ogłoszenie konkursu z nagrodami -

znacznie podwyższyły poziom świadomości młodzieży gimnazjalnej na temat zjawiska przemocy, w domu, w

szkole w najbliższym środowisku.

262626262626262626



Spośród przesłanych prac, wytypowano 4 rysunki do nagrody głównej (plecaki),

których autorami było 3 uczniów z SOSW. Dodatkowe nagrody dzieci otrzymały od

Komendy Powiatowej Policji w Węgorzewie, z

którą PCPR ściśle współpracował przy

realizacji powyższego zadania.

27

Wydrukowano 200 sztuk plakatów (w rozmiarze

59 cm x 84 cm), przedstawiających nagrodzone prace.

Plakaty zostały rozwieszone we

wszystkich gimnazjach na terenie powiatu węgorzewskiego.

2727272727272727



28

Specjaliści łącznie wypracowali 205 godzin, podczas 103 dyżurów/wyjazdów, odbyło się 121 spotkań indywidualnych i grupowych i objęli wsparciem

łącznie 133 osób/rodzin. Z rodzin objętych wsparciem pedagoga środowiskowego, 5 sprawców uczestniczyło w programie korekcyjno-edukacyjnym PARTNER, a 9 kobiet uczestniczyło w kursie WenDo.

Część osób obecnie kontynuuje terapię psychologiczną w ramach Powiatowo-Gminnego

Punktu Interwencji Kryzysowej. 282828282828282828


OPIS REZULTATÓW c.d.PRACA SPECJALISTÓW: PEDAGOGA

ŚRODOWISKOWEGO, PSCYHOLOGA I MEDIATORA RODZINNEGO

29292929292929292929



Uczestnicy projektu nabrali zaufania do służb społecznych, pozbyli się strachu przed zgłaszaniem problemów i wstydu przed środowiskiem. Sprawozdania z działań

specjalistów pozwoliło na lepsze poznanie problemów środowiska dotkniętego zjawiskiem

przemocy i pozwoli na lepsze planowanie skuteczniejszych działań w przyszłości.

PRACA SPECJALISTÓW: PEDAGOGA ŚRODOWISKOWEGO, PSCYHOLOGA I MEDIATORA

RODZINNEGO

3030303030303030303030



W wyniku działań projektowych nastąpiło:• dogłębniejsze poznanie zjawiska przemocy na terenie

powiatu węgorzewskiego, co pozwoli na świadczenie pełniejszej, kompleksowej pomocy,

• ograniczenie występowania zjawiska przemocy domowej w powiecie węgorzewskim o czym świadczy brak kolejnych zgłoszeń interwencji policji z rodzin objętych wsparciem,

• zwiększenie poczucia bezpieczeństwa i podnoszenia poczucia własnej wartości u ofiar przemocy oraz zapobieganie dalszej patologii rodzin,

• podniesienie świadomości społecznej na temat zjawiska przemocy, zwłaszcza wśród młodzieży gimnazjalnej,

• polepszenie koordynacji działań osób, instytucji i służb działających na rzecz pomocy dziecku i rodzinie w miejscu zamieszkania i najbliższym otoczeniu.

313131

PODSUMOWANIE

Uzyskane dofinansowanie umożliwiło realizację większości zadań przewidzianych w projekcie. Pozwoliło objąć wsparciem bezpośrednio: 20 dzieci w wieku 7-13 lat pochodzących z rodzin zagrożonych wykluczeniem społecznym (obóz), 12 kobiet – ofiar przemocy (WenDo), ponadto kompleksowo objęto opieką psychologa, mediatora rodzinnego i pedagoga środowiskowego łącznie 50 rodzin, podczas 205 godzin pracy tych specjalistów.


32323232

PODSUMOWANIE c.d.

Ponadto organizacja konkursu „Przemocy mówimy NIE” w gimnazjach na terenie powiatu węgorzewskiego znacznie podniosła świadomość młodzieży na temat zjawiska przemocy, zarówno w domu, jak i w szkole. Uzyskane dofinansowanie pozwoliło znacznie poszerzyć zakres prowadzonej przez PCPR działalności i objąć bardziej kompleksowym wsparciem większą liczbę rodzin. Regularna praca przez te kilka miesięcy realizacji projektu, daje szansę na skuteczne wyjście ofiar przemocy z patologicznej sytuacji.


33333333

PODSUMOWANIE

Oczywistym jest fakt, iż konieczne jest kontynuowanie działań w latach kolejnych, by efekty osiągnięte przy realizacji omawianego projektu nie poszły na marne.


34

Dziękuję za uwagę


CZAS NA ZMIANY

Documents

Transcript of CZAS NA ZMIANY