CZĘŚĆ A: PROGRAM STUDIÓW 1.Nazwa kierunku...

Uniwersytet Śląski w Katowicach

2019-06-14 09:40:11 1 / 78

Załącznik MC.II.1 do uchwały nr 395 Senatu UŚ z dnia 25.06.2019 r.

CZĘŚĆ A: PROGRAM STUDIÓW

1. Nazwa kierunku mechatronika[Mechatronics]

2. Wydział Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr letni)4. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia5. Profil kształcenia ogólnoakademicki6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna7. Kod ISCED 0714 (Elektronika i automatyka)8. Związek kierunku studiów ze strategią

rozwoju, w tym misją uczelniStrategia rozwoju Uniwersytetu Śląskiego wskazuje m.in. na tworzenie nowych programów zgodnie z oczekiwaniami rynku pracy. Wychodząc naprzeciw tym zmianom, w roku akademickim 2014/2015 na Wydziale Informatyki i Nauki o Materiałach Uniwersytetu Śląskiego został uruchomiony nowy kierunek studiów drugiego stopnia - Mechatronika. Realizując założenia zawarte w efektach kształcenia przygotowanych dla Mechatroniki, kierunek ten wpisuje się w strategię rozwoju naszej Uczelni. W odpowiedzi na potrzeby przemysłu i nauki, studenci w ramach tego kierunku realizują swoje prace magisterskie przy współpracy z firmami i przedsiębiorstwami przemysłowymi działającymi w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych.

9. Liczba semestrów 310. Tytuł zawodowy magister11. Specjalności projektowanie mechatroniczne [Design of mechatronic systems]

układy mikromechatroniczne [Micromechatronic systems]12. Procentowy udział liczby punktów

ECTS dla każdej z dyscyplin naukowych lub artystycznych do których odnoszą się efekty uczenia się w łącznej liczbie punktów ECTS (ze wskazaniem dyscypliny wiodącej)

projektowanie mechatroniczne:• [dyscyplina wiodąca] inżynieria materiałowa (dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych): 60%• informatyka techniczna i telekomunikacja (dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych): 40%

układy mikromechatroniczne:• [dyscyplina wiodąca] inżynieria materiałowa (dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych): 60%• informatyka techniczna i telekomunikacja (dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych): 40%

13. Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów

projektowanie mechatroniczne: 90,układy mikromechatroniczne: 90

14. Procentowy udział liczby punktów ECTS uzyskiwanych w ramach wybieranych przez studenta modułów kształcenia w łącznej liczbie punktów ECTS

projektowanie mechatroniczne: 62%,układy mikromechatroniczne: 62%

15. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (lub innych osób prowadzących zajęcia) i studentów



2019-06-14 09:40:11 2 / 78

16. Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z dyscyplin w ramach dziedzin nauk humanistycznych lub nauk społecznych, nie mniejszą niż 5 punktów ECTS – w przypadku kierunków studiów przypisanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne


17. Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością

projektowanie mechatroniczneWarunki wymagane do ukończenia studiów na kierunku mechatronika to:1. Osiągnięcie wymaganych efektów kształcenia, w tym uzyskanie zaliczeń i zdanie egzaminów ze wszystkich modułów oraz wymaganej liczby punktów ECTS przewidzianych w planie studiów i programie kształcenia w całym toku kształcenia.2. Pozytywna obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną.Ukończenie studiów na kierunku mechatronika jest poświadczone dyplomem ukończenia studiów.

układy mikromechatroniczneWarunki wymagane do ukończenia studiów na kierunku mechatronika to:1. Osiągnięcie wymaganych efektów kształcenia, w tym uzyskanie zaliczeń i zdanie egzaminów ze wszystkich modułów oraz wymaganej liczby punktów ECTS przewidzianych w planie studiów i programie kształcenia w całym toku kształcenia.2. Pozytywna obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną.Ukończenie studiów na kierunku mechatronika jest poświadczone dyplomem ukończenia studiów.

18. Organizacja procesu uzyskania dyplomu

Procedura dyplomowania została określona na poziomie Uniwersytetu w Regulaminie Studiów oraz w zarządzeniu nr 16 Rektora UŚ w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych.Student dokonuje wyboru tematu pracy magisterskiej i promotora z listy prac dyplomowych zgłoszonych przez nauczycieli akademickich w danym roku akademickim.Student, po ustaleniu z promotorem tematu pracy dyplomowej, składa w dziekanacie zatwierdzony przez promotora formularz zgłoszenia tematu pracy dyplomowej. Formularz powinien zostać złożony nie później niż do końca przedostatniego semestru studiów, każda modyfikacja tematu pracy dyplomowej wymaga ponownego złożenia formularza (tzw. zgłoszenia aktualizacyjnego).Warunki przystąpienia do egzaminu dyplomowego, skład i tryb powołania komisji egzaminacyjnej, zasady ustalania oceny z egzaminu oraz ostatecznego wyniku studiów dyplomanta zostały określone w Regulaminie Studiów w Uniwersytecie Śląskim.Egzamin dyplomowy ma formę ustną i składa się z dwóch części:- część I: zaprezentowanie przedmiotu pracy dyplomowej przez dyplomanta np. w formie prezentacji multimedialnej oraz odpowiedzi na pytania komisji egzaminacyjnej dotyczące przedstawionego tematu;- część II: odpowiedzi na pytania członków komisji z zakresu studiowanego kierunku, obejmującego moduły przedmiotów określonych planem studiów.Po zakończeniu egzaminu dyplomowego przewodniczący otwiera część niejawną, w której członkowie komisji oceniają jego wynik. Komisja egzaminacyjna ustala ostateczny wynik studiów według zasad przyjętych w Regulaminie Studiów w Uniwersytecie Śląskim.Przewodniczący ogłasza ocenę egzaminu dyplomowego i ostateczny wynik studiów bezpośrednio po zakończeniu egzaminu.

19. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych dla kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim – jeżeli program

projektowanie mechatroniczneNie dotyczy.

układy mikromechatroniczne


2019-06-14 09:40:11 3 / 78

studiów na tych studiach przewiduje praktyki

Nie dotyczy.

20. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych na kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim – jeżeli program studiów na tych studiach przewiduje praktyki


21. Łączna liczba punktów ECTS, większa niż 50% ich ogólnej liczby, którą student musi uzyskać:• na kierunku o profilu

ogólnoakademickim w ramach modułów zajęć powiązanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinach naukowych lub artystycznych związanych z tym kierunkiem studiów;

• na kierunku o profilu praktycznym w ramach modułów zajęć kształtujących umiejętności praktyczne


22. Ogólna charakterystyka kierunku Studia II stopnia na kierunku Mechatronika obejmują swoim programem interdyscyplinarne treści kierunkowe m.in.: materiały i technologie materiałowe, wytrzymałość materiałów, układy elektroniczne, automatyzację procesów technologicznych, podstawy konstrukcji maszyn, budowę i programowanie robotów, metody numeryczne, zarządzanie produkcją, usługami i personelem.Absolwent jest przygotowany do uczestniczenia w interdyscyplinarnych zespołach rozwiązujących problemy z konstrukcją, wytwarzaniem, sprzedażą, eksploatacją, serwisowaniem i diagnozowaniem układów mechatronicznych oraz maszyn i urządzeń, w których one występują. Absolwent kierunku mechatronika może znaleźć zatrudnienie: w zakładach o zautomatyzowanym i zrobotyzowanym cyklu produkcyjnym - jako konstruktor, projektant, inżynier; w zakładach prowadzących usługi w zakresie projektowania, serwisu i diagnostyki - jako kierownik działu obsługi i napraw, serwisant; jako operator i programista CNC; w przemyśle elektromaszynowym - wytwarzającym układy mechatroniczne, motoryzacyjnym, sprzętu gospodarstwa domowego, lotniczym, obrabiarkowym oraz innych placówkach eksploatujących i serwisujących układy mechatroniczne oraz maszyny i urządzenia, w których są one zastosowane. Absolwent może podjąć pracę w instytucjach naukowo-badawczych oraz ośrodkach szkoleniowych i badawczo-rozwojowych. Ma również możliwość studiowania na studiach III stopnia.

23. Ogólna charakterystyka specjalności projektowanie mechatroniczneAbsolwenci kierunku Mechatronika o specjalności technologie mechatroniczne czyli specjalności stanowiącej połączenie inżynierii mechanicznej, powierzchni elementów układów maszyn i urządzeń, elektrycznej, komputerowej, automatyki i robotyki, posiadają twórczą zdolność projektowania i opracowywania procesów technologicznych produkcji części urządzeń i układów mechatronicznych, a także umiejętności diagnozowania, wymiany i regulacji konkretnego elementu mechanicznego lub elektrycznego. Absolwenci specjalności mają szanse znalezienia zatrudnienia między innymi w instytucjach zajmujących się projektowaniem, wytwarzaniem, diagnostyką, wymianą i regulacją układów mechatronicznych, m.in. w przemyśle elektromaszynowym, maszynowym, samochodowym, sprzętu


2019-06-14 09:40:11 4 / 78

gospodarstwa domowego.

układy mikromechatroniczneW zakresie przedmiotów prowadzonych w ramach specjalności, studenci zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie funkcjonalnych materiałów ceramicznych dla mikromechatroniki, projektowania w mikromechatronice, modelowania układów mikromechatronicznych oraz zastosowania mikrokontrolerów i sterowników. Przedmioty i treści kształcenia realizowane w ramach specjalności są zorientowane na współczesne potrzeby rynku pracy ze szczególnym uwzględnieniem tematyki związanej z otrzymywaniem, projektowaniem i modelowaniem materiałów stosowanych w układach mechatronicznych. Absolwenci kierunku Mechatronika o specjalności układy mikromechatroniczne posiadają twórczą zdolność projektowania i opracowywania procesów technologicznych produkcji części urządzeń i układów mechatronicznych. Potrafią wykorzystać informację techniczną do diagnozowania, wymiany i regulacji elementów mechanicznych, elektrycznych lub zespołów automatyki i robotyki przemysłowej. Znajomość powyższych zagadnień pozwala im na efektywne zarządzanie zespołami ludzkimi w środowiskach przemysłowych - małych i średnich przedsiębiorstwach związanych z projektowaniem, wytwarzaniem, diagnostyką, wymianą i regulacją układów mechatronicznych, między innymi w przemyśle elektromaszynowym, maszynowym, samochodowym i sprzętu gospodarstwa domowego.


2019-06-14 09:40:11 5 / 78

CZĘŚĆ B: EFEKTY UCZENIA SIĘ

1. Nazwa kierunku mechatronika2. Wydział Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr letni)4. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia5. Profil kształcenia ogólnoakademicki6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna

Kod efektu uczenia się kierunku

Efekty uczenia sięPo ukończeniu studiów drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku studiów mechatronika absolwent:

Kody charakterystyk II stopnia PRK do których

odnosi się efekt kierunkowy

WIEDZAK2A_W01 ma rozszerzoną wiedzę z zakresu matematyki z zastosowaniem: teorii przekształceń algebraicznych, równań różniczkowych zwyczajnych i

cząstkowych oraz przekształceń symbolicznych pozwalającą na zaawansowany opis, projektowanie i eksploatację obiektów, urządzeń, systemów lub procesów typowych dla mechatroniki układów elektromechanicznych, elektronicznych i robotyki

2018_P7S_WG

K2A_W02 ma szczegółową wiedzę w zakresie wytwarzania i kształtowania własności typowych materiałów inżynierskich, stosowanych dla potrzeb mechatroniki układów elektromechanicznych, elektronicznych i robotyki

2018_P7S_WG

K2A_W03 ma szczegółową wiedzę w zakresie materiałów oraz nowoczesnych technologii materiałowych stosowanych w elektrotechnice, mechanice oraz automatyce i robotyce

2018_P7S_WG

K2A_W04 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu architektury systemów i sieci komputerowych oraz systemów operacyjnych i aplikacji sieciowych niezbędną do instalacji, obsługi i utrzymania narzędzi informatycznych służących do symulacji i projektowania elementów, układów i systemów mechatronicznych

2018_P7S_WG

K2A_W05 ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu automatyki i robotyki oraz programowania i sterowania robotów i manipulatorów z uwzględnieniem trendów rozwojowych w nowoczesnym przemyśle związanych z projektowaniem, wytwarzaniem, budową i eksploatacją urządzeń mechatronicznych

2018_P7S_WG

K2A_W06 ma rozszerzoną wiedzę z zakresu mechaniki pozwalającą na rozwiązywanie problemów technicznych związanych z projektowaniem, konstruowaniem i eksploatacją urządzeń mechatronicznych

2018_P7S_WG

K2A_W07 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie budowy i eksploatacji maszyn 2018_P7S_WGK2A_W08 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów mechatronicznych 2018_P7S_WGK2A_W09 zna narzędzia do projektowania i symulacji układów i systemów mechatronicznych 2018_P7S_WGK2A_W10 ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych

i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględnienia w praktyce inżynierskiej; zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle wytwarzającym i wdrażającym systemy mechatroniczne

2018_P7S_WK

K2A_W11 ma podstawową wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej 2018_P7S_WKK2A_W12 zna i rozumie rozszerzone pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczności zarządzania zasobami

własności intelektualnej, a także tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej2018_P7S_WK

UMIEJĘTNOŚCIK2A_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym (np. angielskim), potrafi integrować

uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie2018_P7S_UW

K2A_U02 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim 2018_P7S_UK


2019-06-14 09:40:11 6 / 78

K2A_U03 potrafi: przygotować, udokumentować i opracować zaawansowane zagadnienia charakterystyczne dla dziedziny nauk technicznych i jej dyscyplin naukowych: mechatronika, elektrotechnika, elektronika, mechanika oraz automatyka i robotyka, w formie pisemnej, w językach polskim i angielskim

2018_P7S_UW

K2A_U04 potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i obcym prezentację ustną, dotyczącą wybranych zagadnień z zakresu: mechatroniki, elektrotechniki, elektroniki, mechaniki oraz automatyki i robotyki

2018_P7S_UK

K2A_U05 potrafi określić stan swojej wiedzy z zakresu mechatroniki oraz ma umiejętność samokształcenia się z wykorzystaniem źródeł i zasobów bibliotecznych, źródeł elektronicznych i baz danych

2018_P7S_UU

K2A_U06 potrafi opracować dokumentację w języku polskim i języku obcym dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania

2018_P7S_UK

K2A_U07 potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną w języku polskim i języku obcym poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego 2018_P7S_UKK2A_U08 Porozumiewa się w języku obcym posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu zaawansowanym. Posiada umiejętność

czytania ze zrozumieniem skomplikowanych tekstów naukowych oraz pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych (w tym badawczych) oraz wystąpień ustnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu danego kierunku w języku obcym.

2018_P7S_UK

K2A_U09 potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi (środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowego wspomaganego projektowania) właściwymi do realizacji zadań z zakresu projektowania, wytwarzania i eksploatacji złożonych urządzeń mechatronicznych

2018_P7S_UW

K2A_U10 potrafi: planować i przeprowadzać eksperymenty (realizować pomiary i symulacje komputerowe), wyciągać wnioski oraz interpretować uzyskane wyniki w formie liczbowej i graficznej,

2018_P7S_UW

K2A_U11 potrafi wykorzystywać metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne, formułować i testować hipotezy związane z ewentualnymi problemami inżynierskimi oraz badawczymi pojawiającymi się w trakcie weryfikacji elementów i złożonych układów mechatronicznych

2018_P7S_UW

K2A_U12 potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie mechatroniki oraz dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich

2018_P7S_UO

K2A_U13 potrafi porównać rozwiązania projektowe elementów i układów mechatronicznych ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne, ergonomiczne oraz ekologiczne w zakresie recyklingu zużytych układów, a także dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne

2018_P7S_UW

K2A_U14 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą 2018_P7S_UOK2A_U15 formułuje i uzasadnia krytyczną analizę funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych, urządzeń, obiektów, systemów, procesów powiązanych

z mechatroniką.2018_P7S_UW

K2A_U16 potrafi zaproponować usprawnienia i wprowadzać modyfikacje w istniejących rozwiązaniach technicznych elementów, układów i prostych systemów mechatronicznych, na etapie ich analizy i projektowania

2018_P7S_UW

K2A_U17 potrafi zaprojektować złożone zespoły mechatroniczne, w skład których wchodzą: układy elektrotechniczne, elektroniczne, mechaniczne, automatyki i robotyki, narysować ich schemat, dobrać elementy oraz dokonać montażu

2018_P7S_UW

K2A_U18 potrafi ocenić przydatność oraz dostrzec ewentualne ograniczenia metod i narzędzi służących do modelowania, symulacji, analizy, czy rozwiązywania typowych dla mechatroniki zadań, oraz wybierać i stosować adekwatne do stawianego problemu metody i narzędzia, zapewniające optymalne działanie układów mechatronicznych

2018_P7S_UW

K2A_U19 potrafi ocenić koszty wstępne oraz koszty szacunkowe realizowanych projektów inżynierskich, związanych z mechatroniką 2018_P7S_UOK2A_U20 potrafi zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowany układ lub prosty system mechatroniczny 2018_P7S_UWK2A_U21 Ma umiejętności i kompetencje do: projektowania systemów informatycznych, w tym przygotowywania i testowania oprogramowania; doboru i

implementacji algorytmów przetwarzania sygnałów; analizy i przetwarzania obrazów; stosowania metod sztucznej inteligencji w mechatronice2018_P7S_UW

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK2A_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego 2018_P7S_KKK2A_K02 ma świadomość ważności oraz skutków działalności inżyniera-mechatronika, rozumie pozatechniczne aspekty jej wpływu na środowisko i związaną z

tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje2018_P7S_KK


2019-06-14 09:40:11 7 / 78

K2A_K03 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania oraz ma świadomość ważności systematycznej pracy

2018_P7S_KK

K2A_K04 ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie profesjonalnie realizowane zadania, przestrzegając zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur

2018_P7S_KR

K2A_K05 potrafi działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy wykorzystując zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz wiedzę z zakresu zarządzania i inżynierii produkcji

2018_P7S_KO

K2A_K06 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu (poprzez środki masowego przekazu) informacji i opinii dotyczących osiągnięć z zakresu mechatroniki i innych aspektów działalności inżyniera-mechatronika; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia

2018_P7S_KO


2019-06-14 09:40:11 8 / 78

CZĘŚĆ C: PLAN STUDIÓW

1. Nazwa kierunku mechatronika2. Wydział Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr letni)4. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia5. Profil kształcenia ogólnoakademicki6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna7. Rok akademicki od którego

obowiązuje zmienionyplan studiów

2019/2020

Specjalność: projektowanie mechatroniczneA I rok II rok

rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3

Lp. Nazwa modułu Język wykł. E/Z Razem W I Razem

ECTS W I E W I E W I E

1 Materiały i technologie materiałowe PL E 45 15 30 3 15 30 3 2 Podstawy konstrukcji maszyn 2 PL Z 45 15 30 3 15 30 3 3 Układy elektroniczne w mechatronice PL E 60 30 30 3 30 30 3 4 Wybrane zagadnienia matematyki stosowanej PL Z 45 15 30 3 15 30 3 5 Wytrzymałość materiałów PL Z 45 15 30 2 15 30 2 6 Automatyzacja procesów technologicznych PL Z 30 15 15 3 15 15 3 7 Budowa i programowanie robotów PL E 45 15 30 4 15 30 4 8 Metody numeryczne PL Z 45 15 30 4 15 30 4 9 Sieciowe systemy operacyjne PL E 60 15 45 4 15 45 4

RAZEM A: 420 150 270 29 90 150 14 60 120 15 0 0 0

C - INNE WYMAGANIA I rok II rok




1 Przedmiot humanistyczny do wyboru PL Z 30 30 3 30 3 2 Zarządzanie produkcją, usługami i personelem PL Z 30 30 3 30 3 3 Język angielski PL Z 30 30 2 30 2

RAZEM C - INNE WYMAGANIA: 90 60 30 8 60 0 6 0 30 2 0 0 0

TRESCI SPECJALIZACYJNE I rok II rok




1 Komputerowa wizualizacja systemów i układów PL E 60 15 45 5 15 45 5 2 Projektowanie przetworników automatyki PL E 60 30 30 5 30 30 5 3 Pracownia dyplomowa 1 PL Z 30 30 4 30 4 4 Seminarium 1 PL Z 30 30 3 30 3 5 Sterowanie w obiektach mechatronicznych PL E 60 30 30 4 30 30 4


2019-06-14 09:40:11 9 / 78





6 Wykład monograficzny (specjalizacyjny) 1 PL Z 30 30 2 30 2 7 Komputerowe projektowanie i analiza numeryczna części maszyn PL Z 60 30 30 5 30 30 58 Pracownia dyplomowa (przygotowanie pracy magisterskiej) 2 PL Z 60 60 20 60 209 Seminarium 2 PL Z 30 30 3 30 3

10 Wykład monograficzny (specjalizacyjny) 2 PL Z 30 30 2 30 2

RAZEM TRESCI SPECJALIZACYJNE: 450 165 285 53 45 75 10 60 90 13 60 120 30

RAZEM SEMESTRY: 960 375 585 90 420 30 360 30 180 30

OGÓŁEM 960

Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra na kierunku mechatronika w specjalności projektowanie mechatroniczne.

Legenda:· Każdy semestr składa się z 15 tygodni· E/Z - egzamin/zaliczenie· E - punkty ECTS· W - wykład, I - pozostałe formy zajęć różne od wykładu (ćwiczenia, laboratorium, konwersatorium, seminarium, proseminarium, lektorat, ćwiczenia terenowe, warsztat, praktyka, tutoring)


2019-06-14 09:40:11 10 / 78

1. Nazwa kierunku mechatronika2. Wydział Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr letni)4. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia5. Profil kształcenia ogólnoakademicki6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna7. Rok akademicki od którego

obowiązuje zmienionyplan studiów

2019/2020

Specjalność: układy mikromechatroniczneA I rok II rok




1 Materiały i technologie materiałowe PL E 45 15 30 3 15 30 3 2 Podstawy konstrukcji maszyn 2 PL Z 45 15 30 3 15 30 3 3 Układy elektroniczne w mechatronice PL E 60 30 30 3 30 30 3 4 Wybrane zagadnienia matematyki stosowanej PL Z 45 15 30 3 15 30 3 5 Wytrzymałość materiałów PL Z 45 15 30 2 15 30 2 6 Automatyzacja procesów technologicznych PL Z 30 15 15 3 15 15 3 7 Budowa i programowanie robotów PL E 45 15 30 4 15 30 4 8 Metody numeryczne PL Z 45 15 30 4 15 30 4 9 Sieciowe systemy operacyjne PL E 60 15 45 4 15 45 4

RAZEM A: 420 150 270 29 90 150 14 60 120 15 0 0 0

C - INNE WYMAGANIA I rok II rok




1 Przedmiot humanistyczny do wyboru PL Z 30 30 3 30 3 2 Zarządzanie produkcją, usługami i personelem PL Z 30 30 3 30 3 3 Język angielski PL Z 30 30 2 30 2

RAZEM C - INNE WYMAGANIA: 90 60 30 8 60 0 6 0 30 2 0 0 0





1 Nowoczesne technologie w mikromechatronice PL E 60 30 30 5 30 30 5 2 Projektowanie w mikromechatronice PL Z 60 60 5 60 5 3 Pracownia dyplomowa 1 PL Z 30 30 4 30 4 4 Seminarium 1 PL Z 30 30 3 30 3 5 Wykład monograficzny (specjalizacyjny) 1 PL Z 30 30 2 30 2 6 Zastosowania mikrokontrolerów i sterowników PL E 60 30 30 4 30 30 4 7 Modelowanie układów mikromechatronicznych PL Z 60 60 5 60 5


2019-06-14 09:40:11 11 / 78





8 Pracownia dyplomowa (przygotowanie pracy magisterskiej) 2 PL Z 60 60 20 60 209 Seminarium 2 PL Z 30 30 3 30 3

10 Wykład monograficzny (specjalizacyjny) 2 PL Z 30 30 2 30 2

RAZEM TRESCI SPECJALIZACYJNE: 450 120 330 53 30 90 10 60 90 13 30 150 30

RAZEM SEMESTRY: 960 330 630 90 420 30 360 30 180 30

OGÓŁEM 960

Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra na kierunku mechatronika w specjalności układy mikromechatroniczne.

Legenda:· Każdy semestr składa się z 15 tygodni· E/Z - egzamin/zaliczenie· E - punkty ECTS· W - wykład, I - pozostałe formy zajęć różne od wykładu (ćwiczenia, laboratorium, konwersatorium, seminarium, proseminarium, lektorat, ćwiczenia terenowe, warsztat, praktyka, tutoring)


2019-06-14 09:40:11 12 / 78

CZĘŚĆ D: OPIS MODUŁÓW


Moduł kształcenia: Automatyzacja procesów technologicznychKod modułu: A6

1. Liczba punktów ECTS: 3

2. Zakładane efekty uczenia się modułu

kod opis efekty uczenia się kierunku

stopień realizacji (skala 1-5)

A6_1 Ma rozszerzoną wiedzę z zakresu matematyki z zastosowaniem: teorii przekształceń algebraicznych, równań różniczkowych zwyczajnych i cząstkowych oraz przekształceń symbolicznych pozwalającą na zaawansowany opis, projektowanie i eksploatację obiektów, urządzeń, systemów lub procesów typowych dla mechatroniki układów elektromechanicznych, elektronicznych i robotyki.

K2A_W01 1

A6_2 Zna narzędzia do projektowania i symulacji układów i systemów mechatronicznych. K2A_U13K2A_U16K2A_W04K2A_W09

2214

A6_3 Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu automatyki i robotyki oraz programowania i sterowania robotów i manipulatorów z uwzględnieniem trendów rozwojowych w nowoczesnym przemyśle związanych z projektowaniem, wytwarzaniem, budową i eksploatacją urządzeń mechatronicznych.

K2A_U15K2A_U16K2A_U21K2A_W04K2A_W05

22214

3. Opis modułuOpis Celem zajęć jest rozszerzenie wiedzy studentów z zakresu techniki sterowania, automatyzacji i robotyzacji procesów technologicznych, zapoznanie

studentów z podstawowymi wiadomościami z techniki sterowania i elementami robotyki. Studenci zapoznani zostaną z rodzajami i strukturami układów sterowania oraz elementami układów regulacji. Poznają modele układów dynamicznych i sposoby ich analizy.

Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z zakresu automatyki i robotyki, wiadomości z zakresu analizy matematycznej, algebry i fizyki.


2019-06-14 09:40:11 13 / 78

4. Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułukod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu

A6_w_1 Zaliczenie Zaliczenie pisemne – odpowiedź na 10 pytań ze zbioru 100 pytań. A6_1, A6_2, A6_3A6_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Kolokwia sprawdzające wiadomości; przygotowanie sprawozdań pisemnych z wykonanych

ćwiczeń.A6_1, A6_2, A6_3

5. Rodzaje prowadzonych zajęć

kodrodzaj prowadzonych zajęć praca własna studenta

sposoby weryfikacji efektów uczenia sięnazwa opis (z uwzględnieniem metod

dydaktycznych)liczba godzin opis liczba

godzinA6_fs_1 wykład Wykład z prezentacją wizualną. 15 Przygotowanie się do zaliczenia pisemnego. 20 A6_w_1A6_fs_2 laboratorium Wykonanie ćwiczeń zgodnie z instrukcją. 15 Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych;

przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń.25 A6_w_2


2019-06-14 09:40:11 14 / 78


Moduł kształcenia: Budowa i programowanie robotówKod modułu: A3





A3_1 Znajomość podstawowych zagadnień robotyki: roboty – budowa i zasady działania, podział robotów, zastosowanie robotów. K2A_W05K2A_W08

22

A3_2 Znajomość podstawowych modułów robotów: kontroler, serwomotory, sensory. K2A_W05 2A3_3 Znajomość układów napędowych w robotyce: zasada działania serwomotorów i sterowanie serwomotorami. K2A_U03

K2A_U15K2A_U16K2A_W05

2111

A3_4 Umiejętność sformułowania i rozwiązania zadań kinematyki. K2A_U15K2A_U16K2A_W05K2A_W08

2122

A3_5 Uzyskanie podstawowych kompetencji w zakresie budowy algorytmów i metod sterowania robotami, planowanie i programowanie ruchu manipulatorów z zachowaniem przepisów BHP.

K2A_U15K2A_U16K2A_U17K2A_U20K2A_W04K2A_W05

322212

A3_6 Uzyskanie podstawowych kompetencji w zakresie stosowania wizji maszynowej w robotyce. K2A_U13K2A_U18

22


2019-06-14 09:40:11 15 / 78

K2A_W05 2A3_7 Umiejętności i kompetencje w zakresie tworzenie programów przy wykorzystaniu środowiska RobotStudio. K2A_U18

K2A_W0522

3. Opis modułuOpis Wykład:

1. Wstęp do Robotyki: roboty i automaty – budowa i zasady działania, podział robotów, zastosowanie robotów.2. Moduły robotów i automatów: kontroler, serwomotory, sensory, systemy wizyjne3. Algorytmika stosowana w programowaniu robotów: zasady budowania algorytmów sterujących obiektami kinematycznymi, schematy blokowe.4. Bazowe zagadnienia konstrukcyjne: zadanie proste i odwrotne kinematyki manipulatora, elementy składowe, zasady łączenia elementów.5. Napęd: zasada działania serwomotorów, sterowanie serwomotorami, sterowanie wizyjne serwomotorami.6. Urządzenia wejściowe: sensor dotyku, sensor ultradźwiękowy, sensor światła, sensor koloru, systemy wizyjne w robotyce.7. Środowisko programowania RobotStudio: interfejs użytkownika, komunikacja z kontrolerem, podstawowe moduły programu, tworzenie programów przy wykorzystaniu środowiska RobotStudio.

Laboratorium: praktyczne programowanie robotów o różnych konfiguracjach, proste programowanie robotów z manipulatorów, zastosowanie symulatorów robotów do programowania scen i przemieszczeń (RobotStudio), zaawansowane metody programowania robotów w językach programowania wyższych rzędów.

Wymagania wstępne Podstawowa wiedza i umiejętności w zakresie podstaw regulacji automatycznej, napędów jak również sposobów matematycznego opisu systemów, znajomość podstawowych układów elektrycznych, elektronicznych, mechanicznych.


A3_w_1 Egzamin Egzamin ustny; losowanie 3 pytań ze zbioru 100. A3_1, A3_2, A3_3, A3_4, A3_5, A3_6, A3_7

A3_w_2 Laboratorium Kolokwia sprawdzające wiadomości; przygotowanie sprawozdań pisemnych z wykonanych ćwiczeń.

A3_1, A3_2, A3_3, A3_4, A3_5, A3_6, A3_7





godzinA3_fs_1 wykład Wykład z prezentacją wizualną. 15 Przygotowanie się do egzaminu. 25 A3_w_1A3_fs_2 laboratorium Wykonanie ćwiczeń zgodnie z instrukcją. 30 Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych;



2019-06-14 09:40:11 16 / 78


Moduł kształcenia: Język angielskiKod modułu: C2





C2_1 Porozumiewa się w języku obcym podejmując działania językowe posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu pogłębionym.

K2A_U08 3

C2_2 Posługuje się właściwymi kompetencjami językowymi w zakresie języka obcego specjalistycznego podejmując złożone działania językowe.

K2A_U01K2A_U04K2A_U07K2A_U08

2223

3. Opis modułuOpis Moduł ma na celu rozwijanie komunikacyjnych kompetencji językowych w zakresie działań językowych (czytanie, słuchanie , mówienie, pisanie i

interakcja) z uwzględnieniem niezbędnych strategii językowych w zakresie języka obcego specjalistycznego charakterystycznego dla studiowanej dziedziny. Moduł pogłębia umiejętność samodzielnego uczenia się, zdobywania wiedzy oraz pracy w zespole i skutecznego porozumiewania się ze specjalistami z dziedziny mechatroniki, elektrotechniki, elektroniki, informatyki, mechaniki oraz automatyki i robotyki oraz z odbiorcami spoza grona specjalistów.

Wymagania wstępne Zalecana znajomość języka obcego zdobyta na dotychczasowych etapach kształcenia.


C2_w_1 Zaliczenie Okresowe i całościowe, pisemne i (lub) ustne sprawdzanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej z uwzględnieniem aktywności na zajęciach w skali ocen 2-5.

C2_1, C2_2


2019-06-14 09:40:11 17 / 78





godzinC2_fs_1 ćwiczenia Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu

komunikacyjnej metody nauczania, z elementami dyskusji, z pisemna lub ustną informacja zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta. Ćwiczenia prowadzone są z wykorzystaniem metody aktywizującej (np. projektowej), oraz metod i technik kształcenia na odległość, a także z zastosowaniem TIK.

30 Praca z podręcznikiem, słownikiem, książką ćwiczeń, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi. Przyswajanie i utrwalanie kompetencji językowych nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (np. projekt, prezentacja, dialog).

30 C2_w_1


2019-06-14 09:40:11 18 / 78


Moduł kształcenia: Komputerowa wizualizacja systemów i układówKod modułu: MD1_1





MD1_1_1 Zna typy plików multimedialnych oraz przestrzeń roboczą programu do wizualizacji. K2A_K06K2A_U18K2A_W04

122

MD1_1_2 Potrafi personalizować układ interfejsu (praca z panelami, zarządzanie przestrzenią roboczą, skróty klawiaturowe). K2A_K06K2A_U18K2A_W04

122

MD1_1_3 Potrafi posługiwać się narzędziami rysowniczymi (wypełnienia, transformacje, tekst). K2A_K06K2A_U18K2A_W04

122

MD1_1_4 Potrafi korzystać z warstw, sceny. K2A_K06K2A_U18K2A_W04

122

MD1_1_5 Zna zasadę tworzenia animacji (oś czasu, animacja poklatkowa i automatyczna). K2A_K06K2A_U18K2A_W04

122

MD1_1_6 Zna podstawy języków programowania. K2A_K06K2A_U18K2A_W04

122

MD1_1_7 Potrafi stworzyć zaawansowane elementy sceny. K2A_K06 1


2019-06-14 09:40:11 19 / 78

K2A_U18K2A_W04

22

MD1_1_8 Potrafi eksportować pliki multimedialne. K2A_K06K2A_U18K2A_W04

122

3. Opis modułuOpis Celem przedmiotu jest poznanie tworzenia wizualizacji oraz animacji systemów i układów. W ramach przedmiotu poznawane będą zasady tworzenia

wizualizacji i animacji z wykorzystaniem narzędzi programów multimedialnych. Wiedza teoretyczna przekazana w ramach wykładu powinna być wykorzystana i zastosowana w zajęciach laboratoryjnych oraz w pracy własnej studentów

Wymagania wstępne Wymagane jest zaliczenie modułów: Grafika komputerowa.


MD1_1_w_1 Egzamin Egzamin pisemny obejmujący zagadnienia z wykładu. MD1_1_1, MD1_1_2, MD1_1_3, MD1_1_4, MD1_1_5, MD1_1_6, MD1_1_7, MD1_1_8

MD1_1_w_2 Projekt Praca kontrolna przygotowana na zajęciach laboratoryjnych - przykładowe animacje. MD1_1_1, MD1_1_2, MD1_1_3, MD1_1_4, MD1_1_5, MD1_1_6, MD1_1_7, MD1_1_8





godzinMD1_1_fs_1 wykład Podanie treści kształcenia w formie

werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści (wykład z prezentacją wizualną).

15 Przygotowanie się do egzaminu. 20 MD1_1_w_1

MD1_1_fs_2 laboratorium Przygotowanie i wykonanie przykładowych animacji.

45 Indywidualne przygotowanie animacji. 45 MD1_1_w_2


2019-06-14 09:40:11 20 / 78


Moduł kształcenia: Komputerowe projektowanie i analiza numeryczna części maszynKod modułu: MD1_4





MD1_4_1 Posiada wiedzę o metodach i technikach stosowanych w programach typu CAD do tworzenia cyfrowych modeli 3D maszyn i urządzeń mechatronicznych.

K2A_W09 2

MD1_4_2 Posiada wiedzę o możliwościach i zastosowaniu oprogramowania typu CAD/CAE do analizy stanu naprężeń, odkształceń i przemieszczeń w elementach maszyn i urządzeń.

K2A_W09 2

MD1_4_3 Potrafi zaprojektować zespół części maszyn w programie typu CAD 3D - w formie złożenia cyfrowych modeli 3D części maszyn i urządzeń oraz zapis konstrukcji zaprojektowanego zespołu części maszyn.

K2A_U09 1

MD1_4_4 Potrafi zaprojektować modele 3D elementów części maszyn i urządzeń mających zastosowanie w mechatronice w programach typu CAD 3D.

K2A_U09 1

MD1_4_5 Potrafi przeprowadzić analizę numeryczną części maszyn i urządzeń w programie typu CAD/CAE. K2A_U09K2A_U16

11

3. Opis modułuOpis Celem zajęć w tym module jest przygotowanie studenta do projektowania i analizy numerycznej części maszyn i urządzeń przy użyciu oprogramowania

typu CAD/CAE. W ramach modułu student powinien nabrać niezbędną wiedzę oraz umiejętności wykonywania w programie typu CAD/CAE modeli 3D części i zespołów części maszyn mających zastosowanie w mechatronice, a także obliczeń numerycznych części i zespołów maszyn z wykorzystaniem metody elementów skończonych.

Wymagania wstępne


MD1_4_w_1 Zaliczenie wykładu Sprawdzian pisemny obejmujący wiedzę z zakresu treści przekazanych na wykładzie. MD1_4_1, MD1_4_2


2019-06-14 09:40:11 21 / 78

MD1_4_w_2 Projekt I Praca kontrolna przygotowana indywidualnie, jako projekt 3D zespołu części maszyn lub urządzeń.

MD1_4_3, MD1_4_4

MD1_4_w_3 Projekt II Praca kontrolna przygotowana indywidualnie, jako projekt analiz numerycznych modelu części maszyn lub urządzeń. Wykonanie obliczeń metodą elementów skończonych. Dobranie odpowiednich materiałów konstrukcyjnych. Modyfikacja i usprawnienie konstrukcji. Wykonanie i przedstawienie prezentacji projektu.

MD1_4_5

MD1_4_w_4 Sprawdzian Zaliczenie sprawdzianu obejmującego umiejętność tworzenia zaawansowanych modeli 3D części maszyn i urządzeń.

MD1_4_4






werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści (wykład wspomagany prezentacją multimedialną).

30 Przygotowanie się do sprawdzianu wiedzy. Zapoznanie z literaturą, a także treściami podanymi na wykładzie.

30 MD1_4_w_1

MD1_4_fs_2 laboratorium Zajęcia w formie ćwiczeń laboratoryjnych wykonywane na komputerach z odpowiednim oprogramowaniem (CAD/CAE) w pracowni komputerowej. Przedstawienie prezentacji projektu.

30 Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych i kolokwiów. Doskonalenie umiejętności zdobytych na zajęciach laboratoryjnych. Projekt I - samodzielne wykonanie cyfrowych modeli 3D części i zespołu maszyn lub urządzeń. Wykonanie zapisu konstrukcji zespołu. Projekt II – samodzielne wykonanie analizy numerycznej modelu 3D części maszyn. Dobranie odpowiednich materiałów. Modyfikacja i usprawnienie konstrukcji. Wykonanie prezentacji projektu.

40 MD1_4_w_2, MD1_4_w_3, MD1_4_w_4


2019-06-14 09:40:11 22 / 78


Moduł kształcenia: Materiały i technologie materiałoweKod modułu: A9





A9_1 Ma podstawową wiedzę z zakresu technologii materiałów masowych. K2A_U01K2A_W02K2A_W03

123

A9_2 Ma podstawową wiedzę z zakresu technologii materiałów cienkowarstwowych. K2A_U01K2A_W02K2A_W03

123

A9_3 Posiada umiejętność charakterystyki wybranych właściwości fizycznych materiałów. K2A_U03K2A_W08

11

A9_4 Posiada umiejętność doboru materiału funkcjonalnego do konkretnych zastosowań. K2A_U09K2A_W09

11

3. Opis modułuOpis Celem zajęć jest zapoznanie studentów z technologią i charakterystyką materiałów masowych i cienkowarstwowych o specjalnych właściwościach

elektrycznych, mechanicznych i optycznych przeznaczonych do budowy układów/urządzeń wielofunkcyjnych.Wymagania wstępne Wiedza z zakresu inżynierii wytwarzania i nauki o materiałach.


A9_w_1 Egzamin Egzamin. A9_1, A9_2, A9_3, A9_4A9_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Kolokwia sprawdzające wiadomości; przygotowanie sprawozdań pisemnych z wykonanych A9_1, A9_2, A9_3, A9_4


2019-06-14 09:40:11 23 / 78

ćwiczeń.








2019-06-14 09:40:11 24 / 78


Moduł kształcenia: Metody numeryczneKod modułu: A2





A2_1 Ma podstawową wiedzę o reprezentacji świata zewnętrznego za pomocą liczb (dyskretyzacji), zna elementy teorii błędów (źródła błędów, błąd bezwzględny i względny, kres górny błędu bezwzględnego, i względnego, cyfra znacząca, liczba cyfr dokładnych, reguła zaokrąglania, błędy operacji arytmetycznych, błąd obliczania wartości funkcji wielu zmiennych, zasada równego podziału błędu). Reprezentacja stałopozycyjna i zmiennopozycyjna liczby. Błąd bezwzględny i błąd względny. Zaokrąglanie i ucinanie liczby. Przenoszenie się błędów, ogólny wzór na przenoszenie się błędów, błąd maksymalny. Uwarunkowanie zadania.

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U11K2A_W01

11112

A2_2 Zna problem interpolacji (wzór Lagrange’a, wzór Newtona, ilorazy różnicowe, błąd interpolacji, wielomiany Czebyszewa, optymalny dobór węzłów interpolacji, algorytm Aitkena, interpolacja odwrotna, interpolacja Hermite’a, węzeł k-krotny, wielomian Hermite’a, funkcje sklejane, interpolacja trygonometryczna, algorytmy Goertzela i Reinscha).

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U11K2A_U13K2A_W01

111212

A2_3 Zna problem aproksymacji (wielomian uogólniony, funkcje bazowe, aproksymacja, średniokwadratowa punktowa, wielomiany ortogonalne Grama, aproksymacja jednostajna).

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U01K2A_U02K2A_U03K2A_U11K2A_U18K2A_W01

111112212


2019-06-14 09:40:11 25 / 78

A2_4 Posiada umiejętność rozwiązywania układów równań liniowych w oparciu o: - metody dokładne – wzory Cramera, metodę eliminacji Gaussa, metodę Jordana, rozkład LU, zastosowanie rozkładu LU do obliczania wyznacznika i macierzy odwrotnej,- metody iteracyjne (niedokładne) Wykorzystanie programu Scilab do rozwiązywania układów równań.

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U01K2A_U02K2A_U11K2A_U18K2A_U21K2A_W01

111112112

A2_5 Posiada umiejętność rozwiązywania równań nieliniowe (lokalizacja pierwiastka – twierdzenie Bolzano-Cauchye’go, metoda bisekcji, metoda siecznych, metoda stycznych, metoda iteracji dla równania typu x=j (x)).

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U01K2A_U02K2A_U03K2A_U11K2A_U18K2A_U21K2A_W01

1111112112

A2_6 Ma wiedzę o całkowaniu numerycznym (kwadratury Newtona-Cotesa, kwadratury Gaussa, kwadratury złożone, zastosowanie metod Monte Carlo do obliczania całek wielokrotnych).

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U01K2A_U02K2A_U03K2A_U09K2A_U11K2A_U18K2A_U21K2A_W01

11111112112

A2_7 Ma wiedzę na temat różniczkowania numerycznego (zna wzory różniczkowania wynikające z wielomianów Lagrange’a iNewtona, pojęcie błędu różniczkowania).

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U01K2A_U02K2A_U03

111111


2019-06-14 09:40:11 26 / 78

K2A_U09K2A_U11K2A_U18K2A_U21K2A_W01

12122

A2_8 Ma wiedzę na temat metod numerycznych rozwiązywania równań różniczkowych zwyczajnych (problem zagadnień początkowych, metody jednokrokowe Eulera i Rungego-Kutty).

K2A_K01K2A_K03K2A_K06K2A_U02K2A_U11K2A_W01

111122

3. Opis modułuOpis Celem przedmiotu jest doskonalenie wiedzy i umiejętności w zakresie wykorzystywania metod numerycznych w praktyce inżynierskiej inżynierskiej.

Studenci zostaną zapoznani z możliwościami obliczeń inżynierskich i naukowych w typowym środowisku obliczeniowym jakim jest Scilab oraz poznają zasady projektowania własnych algorytmów i programowania obliczeń numerycznych.

Wymagania wstępne Znajomość zagadnień analizy matematycznej, zaliczony podstawowy kurs obsługi komputera.


A2_w_1 Kolokwium zaliczeniowe Kolokwium zaliczeniowe w postaci arkusza zadań otwartych. A2_1, A2_2, A2_3, A2_4, A2_5, A2_6, A2_7, A2_8

A2_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Zaliczenie przez prowadzącego wszystkich sprawozdań wykonywanych na podstawie dostarczonych instrukcji i poleceń prowadzącego.

A2_1, A2_2, A2_3, A2_4, A2_5, A2_6, A2_7, A2_8





godzinA2_fs_1 wykład Wykład z prezentacją multimedialną. 15 Przygotowanie się do zaliczenia pisemnego

wykładu.15 A2_w_1

A2_fs_2 laboratorium Wykonanie ćwiczeń zgodnie z instrukcją i poleceniami prowadzącego.

30 Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych; przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń.

15 A2_w_1, A2_w_2


2019-06-14 09:40:11 27 / 78


Moduł kształcenia: Modelowanie układów mikromechatronicznychKod modułu: MD2_4





MD2_4_1 Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie procesów zachodzących w urządzeniach i systemach technicznych. K2A_U01K2A_W02K2A_W03

111

MD2_4_2 Ma podstawową wiedzę z zakresu materiałów inżynierskich stosowanych w mikromechatronice, w szczególności dotyczącą teoretycznego opisu zjawiska piezoelektrycznego i piroelektrycznego.

K2A_W02K2A_W08

12

MD2_4_3 Ma zaawansowaną wiedzę w zakresie optyki, w tym wiedzę niezbędną do tworzenia wizualizacji stosowanych w nauce i technice. Potrafi zastosować metody służące do projektowania aktuatorów i przetworników dla mikromechatroniki w aspekcie ekonomicznym jak i proekologicznym.

K2A_U09K2A_U11

12

MD2_4_4 Umie wykorzystać programy graficzne do realizacji projektów inżynierskich. Posiada znajomość języka angielskiego w stopniu wystarczającym do zrozumienia poleceń i funkcji stosowanych w programach graficznych.

K2A_U06K2A_W09

21

3. Opis modułuOpis Celem zajęć jest zapoznanie studentów z możliwościami programów do tworzenia grafiki 2D, 3D w aspekcie zastosowań do projektowania urządzeń

mikromechatronicznych.Uczestnicy zajęć poznają opis zjawisk przemiany energii zachodzących w materiałach funkcjonalnych. Poznają zasady doboru materiałów oraz metodykę ich projektowania.

Wymagania wstępne Wiedza z zakresu inżynierii wytwarzania, nauki o materiałach.


MD2_4_w_1 Zaliczenie Kolokwia sprawdzające wiadomości.


2019-06-14 09:40:11 28 / 78

MD2_4_1, MD2_4_2, MD2_4_3, MD2_4_4

MD2_4_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie projektów zaliczeniowych w programach graficznych. MD2_4_1, MD2_4_2, MD2_4_3, MD2_4_4





godzinMD2_4_fs_1 laboratorium Wykonanie projektów w programach

graficznych.60 Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych

oraz tworzenie własnych projektów zaliczeniowych.

65 MD2_4_w_2


2019-06-14 09:40:11 29 / 78


Moduł kształcenia: Nowoczesne technologie w mikromechatroniceKod modułu: MD2_2





MD2_2_1 Ma szczegółową wiedzę z zakresu wytwarzania ceramiki funkcjonalnej z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. K2A_K02K2A_U01K2A_W03

211

MD2_2_2 Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu unikalnych właściwości ceramiki funkcjonalnej oraz świadomość wpływu stosowanych technologii na środowisko.

K2A_U01K2A_W03

11

MD2_2_3 Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty dotyczące otrzymywania materiałów dla mikromechatroniki z wykorzystaniem nowoczesnych technologii (indywidualnie i zespołowo) umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania, opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów i wyciągać wnioski z przeprowadzonych eksperymentów.


131

3. Opis modułuOpis Na wykładzie studenci poznają nowoczesne technologie stosowane w mikromechatronice. Omówione zostaną nowoczesne procesy wytwarzania

ceramicznych materiałów funkcjonalnych: ceramiki, monokryształów, cienkich warstw i kompozytów ceramiczno-polimerowych. Na zajęciach laboratoryjnych studenci samodzielnie otrzymują zaawansowane materiały ceramiczne stosowane w mikromechatronice.

Wymagania wstępne Ukończone studia I-stopnia.


MD2_2_w_1 Egzamin Egzamin pisemny. MD2_2_1, MD2_2_2, MD2_2_3

MD2_2_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Kolokwia sprawdzające wiadomości; przygotowanie sprawozdań pisemnych z wykonanych


2019-06-14 09:40:11 30 / 78

ćwiczeń. MD2_2_1, MD2_2_2, MD2_2_3





godzinMD2_2_fs_1 wykład Wykład z prezentacją wizualną. 30 Przygotowanie się do egzaminu. Udział w

konsultacjach.30 MD2_2_w_1

MD2_2_fs_2 laboratorium Wykonanie ćwiczeń zgodnie z instrukcją. 30 Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych; przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń.

35 MD2_2_w_2


2019-06-14 09:40:11 31 / 78


Moduł kształcenia: Podstawy konstrukcji maszyn 2Kod modułu: A8





A8_1 Posiada wiedzę o projektowaniu i wykonaniu obliczeń wytrzymałościowych części maszyn. K2A_W06K2A_W07

21

A8_2 Posiada wiedzę o budowie i eksploatacji maszyn roboczych. K2A_W07 3A8_3 Potrafi wykonać obliczenia inżynierskie i zapis konstrukcji zespołu maszyn z wykorzystaniem narzędzi komputerowego

wspomagania projektowania.K2A_U02K2A_U03K2A_U09K2A_U17

3222

3. Opis modułuOpis Celem modułu jest przygotowanie studenta do samodzielnego projektowania części maszyn i urządzeń. Student po ukończeniu modułu powinien

potrafić wykonać obliczenia inżynierskie projektowanej części maszyny oraz wykonać jej zapisu konstrukcji przy użyciu oprogramowania CAD.Wymagania wstępne Zalecane: mechanika techniczna, wytrzymałości materiałów, podstawy konstrukcji maszyn , komputerowe wspomaganie projektowania (CAD), grafika

inżynierska.


A8_w_1 Kolokwium Weryfikacja wiedzy w oparciu o treść prowadzonych wykładów i wskazaną w sylabusie literaturę, kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej.

A8_1, A8_2

A8_w_2 Projekt Poprawne wykonanie 2 projektów zespołu części maszyn w formie dokumentacji konstrukcyjnej (obliczenia inżynierskie + zapis konstrukcji).

A8_3


2019-06-14 09:40:11 32 / 78





godzinA8_fs_1 wykład Werbalne przekazanie wiedzy teoretycznej z

wykorzystaniem multimedialnych środków dydaktycznych (wykład wspomagany prezentacją multimedialną).

15 Przygotowanie do zaliczenia egzaminu w formie pracy pisemnej obejmującego treści przekazane na wykładzie, praca z literaturą.

15 A8_w_1

A8_fs_2 laboratorium Wykonanie projektów zespołów części maszyn (obliczenia inżynierskie).

30 Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych poprzez samodzielną lekturę literatury fachowej. Samodzielne wykonanie rysunków wykonawczych i złożeniowych wg projektów realizowanych na ćwiczeniach z wykorzystaniem narzędzi CAD.

20 A8_w_2


2019-06-14 09:40:11 33 / 78


Moduł kształcenia: Pracownia dyplomowa 1Kod modułu: MD1_7





MD1_7_1 Potrafi pozyskać informację z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym w zakresie tematyki swojej pracy, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Podchodzi krytycznie do informacji rozpowszechnianych w mediach z zakresu nauk ścisłych i korzysta z obiektywnych źródeł informacji naukowej.

K2A_K05K2A_U01K2A_U05

221

MD1_7_2 Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania realizowanego zadania inżynierskiego metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne.

K2A_U11 3

MD1_7_3 Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe niezbędne do realizacji pracy. K2A_U09K2A_U10

13

MD1_7_4 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące do realizacji określonego przez siebie zadania. K2A_K03 3

3. Opis modułuOpis Moduł Pracownia dyplomowa 1 pozwala studentowi przygotować niezbędny warsztat pracy do realizacji pracy inżynierskiej. Zależnie od realizowanej

tematyki pracy studenci przeprowadzają w laboratoriach eksperymenty, pomiary i symulacje. Uczą się interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski.Wymagania wstępne Wymagana jest realizacja efektów kształcenia modułów podstawowych i kierunkowych związanych z tematyką realizowanej pracy dyplomowej.


MD1_7_w_1 Ćwiczenia praktyczne z zakresu wyszukiwania informacji

Ocenie podlega umiejętność wyszukiwania informacji związanych z tematem realizowanej pracy (elektroniczne czasopisma, książki itp.).

MD1_7_1

MD1_7_w_2 Ocena postępu realizacji pracy dyplomowej

Ustalenie postępu realizacji pracy dyplomowej w oparciu o opracowany wcześniej harmonogram.

MD1_7_2, MD1_7_3, MD1_7_4


2019-06-14 09:40:11 34 / 78





godzinMD1_7_fs_1 laboratorium Prace eksperymentalne, na których studenci

realizują własne projekty dyplomowe i związane z tym badania, konsultując je z opiekunem.

30 Studia literaturowe. Interpretacja wyników realizowanej pracy.

45 MD1_7_w_1, MD1_7_w_2


2019-06-14 09:40:11 35 / 78


Moduł kształcenia: Pracownia dyplomowa 1Kod modułu: MD2_7





MD2_7_1 Potrafi pozyskać informację z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym w zakresie tematyki swojej pracy, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Podchodzi krytycznie do informacji rozpowszechnianych w mediach z zakresu nauk ścisłych i korzysta z obiektywnych źródeł informacji naukowej.


221

MD2_7_2 Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania realizowanego zadania inżynierskiego metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne.

K2A_U11 3


13

MD2_7_4 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące do realizacji określonego przez siebie zadania. K2A_K03 3

3. Opis modułuOpis Moduł Pracownia dyplomowa 1 pozwala studentowi przygotować niezbędny warsztat pracy do realizacji pracy inżynierskiej. Zależnie od realizowanej

tematyki pracy studenci przeprowadzają w laboratoriach eksperymenty, pomiary i symulacje. Uczą się interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski.Wymagania wstępne Wymagana jest realizacja efektów kształcenia modułów podstawowych i kierunkowych związanych z tematyką realizowanej pracy dyplomowej.


MD2_7_w_1 Ćwiczenia praktyczne z zakresu wyszukiwania informacji

Ocenie podlega umiejętność wyszukiwania informacji związanych z tematem realizowanej pracy (elektroniczne czasopisma, książki itp.).

MD2_7_1



MD2_7_2, MD2_7_3, MD2_7_4


2019-06-14 09:40:11 36 / 78





godzinMD2_7_fs_1 laboratorium Prace eksperymentalne, na których studenci

realizują własne projekty dyplomowe i związane z tym badania, konsultując je z opiekunem.

30 Studia literaturowe. Interpretacja wyników realizowanej pracy.

45 MD2_7_w_1, MD2_7_w_2


2019-06-14 09:40:11 37 / 78


Moduł kształcenia: Pracownia dyplomowa (przygotowanie pracy magisterskiej) 2Kod modułu: MD1_8





MD1_8_1 Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania realizowanego zadania inżynierskiego metody analityczne, symulacyjne lub eksperymentalne.

K2A_U11 3


13

MD1_8_3 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące do realizacji określonego przez siebie zadania. K2A_K03 3MD1_8_4 Zna wymogi stawiane pracy magisterskiej, ogólne zasady pisania pracy, wymogi formalne dotyczące strony redakcyjnej tekstu,

zasady korzystania z literatury przedmiotu, poprawnego cytowania i sporządzania spisu bibliograficznego.K2A_U06K2A_U08K2A_W12

211

MD1_8_5 Potrafi pozyskać informację z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym w zakresie tematyki swojej pracy, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji.

K2A_U01K2A_U05

21

MD1_8_6 Potrafi opracować pracę dyplomową poświęconą wynikom realizacji zadania magisterskiego i przedstawia wyniki w postaci prezentacji.

K2A_U03K2A_U04

24

3. Opis modułuOpis Moduł Pracownia dyplomowa 2 pozwala studentowi/studentce dokończenie czynności związanych z realizacją pracy inżynierskiej. Zależnie od

realizowanej tematyki pracy studenci przeprowadzają w laboratoriach eksperymenty, pomiary i symulacje. Uczą się interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski.

Wymagania wstępne Wymagana jest realizacja efektów kształcenia modułów podstawowych i kierunkowych związanych z tematyka realizowanej pracy dyplomowej.


2019-06-14 09:40:11 38 / 78




MD1_8_1, MD1_8_2, MD1_8_3, MD1_8_4, MD1_8_5, MD1_8_6





godzinMD1_8_fs_1 laboratorium Badania eksperymentalne wykonywane w

porozumieniu z opiekunem.60 Realizacji kolejnych etapów pracy

inżynierskiej. Interpretacja wyników realizowanej pracy.

440 MD1_8_w_1


2019-06-14 09:40:11 39 / 78


Moduł kształcenia: Pracownia dyplomowa (przygotowanie pracy magisterskiej) 2Kod modułu: MD2_8





MD2_8_1 Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania realizowanego zadania inżynierskiego metody analityczne, symulacyjne lub eksperymentalne.

K2A_U11 3


13

MD2_8_3 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące do realizacji określonego przez siebie zadania. K2A_K03 3MD2_8_4 Zna wymogi stawiane pracy magisterskiej, ogólne zasady pisania pracy, wymogi formalne dotyczące strony redakcyjnej tekstu,

zasady korzystania z literatury przedmiotu, poprawnego cytowania i sporządzania spisu bibliograficznego.K2A_U06K2A_U08K2A_W12

211

MD2_8_5 Potrafi pozyskać informację z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym w zakresie tematyki swojej pracy, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji.

K2A_U01K2A_U05

21

MD2_8_6 Potrafi opracować pracę dyplomową poświęconą wynikom realizacji zadania magisterskiego i przedstawia wyniki w postaci prezentacji.

K2A_U03K2A_U04

24

3. Opis modułuOpis Moduł Pracownia dyplomowa 2 pozwala studentowi/studentce dokończenie czynności związanych z realizacją pracy inżynierskiej. Zależnie od

realizowanej tematyki pracy studenci przeprowadzają w laboratoriach eksperymenty, pomiary i symulacje. Uczą się interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski.

Wymagania wstępne Wymagana jest realizacja efektów kształcenia modułów podstawowych i kierunkowych związanych z tematyka realizowanej pracy dyplomowej.


2019-06-14 09:40:11 40 / 78




MD2_8_1, MD2_8_2, MD2_8_3, MD2_8_4, MD2_8_5, MD2_8_6





godzinMD2_8_fs_1 laboratorium Badania eksperymentalne wykonywane w

porozumieniu z opiekunem.60 Realizacji kolejnych etapów pracy

inżynierskiej. Interpretacja wyników realizowanej pracy.

440 MD2_8_w_1


2019-06-14 09:40:11 41 / 78


Moduł kształcenia: Projektowanie przetworników automatykiKod modułu: MD1_2





MD1_2_1 Zna zasady doboru i właściwości materiałów inżynierskich, szczególnie inteligentnych, uwzględniane w procesie projektowania przetworników.

K2A_U12K2A_U13K2A_U15K2A_U19K2A_W02K2A_W03

233121

MD1_2_2 Ma ugruntowaną wiedzę z zakresu technologii wytwarzania materiałów inteligentnych o określonych właściwościach, które są niezbędne do wykorzystywania ich w określonych przetwornikach automatyki.

K2A_U14K2A_W02K2A_W03

111

MD1_2_3 Zna zagadnienia analitycznego opisu właściwości materiałów inteligentnych. K2A_U17K2A_U19K2A_W03

233

MD1_2_4 Ma ugruntowaną wiedzę z zakresu projektowania przetworników. K2A_U13K2A_U19K2A_W03

313

3. Opis modułuOpis Moduł Projektowanie przetworników automatyki – umożliwia studentom zapoznanie się oraz zrozumienie procesu projektowania przetworników, w

zależności od specyfiki ich zastosowań. Materiał obejmuje:- typowe zagadnienia projektowania przetworników,


2019-06-14 09:40:11 42 / 78

- zapoznanie się z rodzajami materiałów inżynierskich, a w szczególności materiałów inteligentnych, które wykorzystywane są do budowy przetworników,- poznanie właściwości statycznych i dynamicznych przetworników.

Wymagania wstępne Wymagane są zaliczenia modułów: Matematyka, Fizyka, Chemia.


MD1_2_w_1 Egzamin Weryfikacja wiedzy w oparciu o treść wykładu i zalecaną literaturę - egzamin w formie ustnej lub pisemnej.

MD1_2_1, MD1_2_2, MD1_2_3, MD1_2_4

MD1_2_w_2 Ocena ćwiczeń laboratoryjnych Ocena poprawności i biegłości analizy stawianych zadań. MD1_2_1, MD1_2_2, MD1_2_3, MD1_2_4

MD1_2_w_3 Ocena zadań projektowych Student realizuje zadany przez prowadzącego temat zadania projektowego. Zrealizowany projekt poddaje się dyskusji i ocenie.

MD1_2_1, MD1_2_2, MD1_2_3, MD1_2_4





godzinMD1_2_fs_1 wykład Wykłady wspomagane prezentacją. 30 Praca własna obejmująca samodzielne

przyswojenie wiedzy odnośnie przedstawianej problematyki oraz zagadnień poszerzających wiedzę w oparciu o wskazaną literaturę.

45 MD1_2_w_1

MD1_2_fs_2 laboratorium Ćwiczenia laboratoryjne. Konsultacje indywidualne w formie bezpośredniej.

30 - przygotowanie do ćwiczeń,- opracowanie zadań projektowych,- opracowanie zadań do samodzielnego rozwiązania,- korekta rozwiązywanych problemów projektowych.

45 MD1_2_w_2, MD1_2_w_3


2019-06-14 09:40:11 43 / 78


Moduł kształcenia: Projektowanie w mikromechatroniceKod modułu: MD2_1





MD2_1_1 Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zjawiska i procesy występujące przy wytwarzaniu elementów mechatronicznych. Ma pogłębioną wiedzę na temat systemów projektowania CAx.

K2A_K01K2A_U19K2A_W03

313

MD2_1_2 Potrafi formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy związane z modelowaniem materiałów inżynierskich oraz projektowaniem układów mikromechatronicznych. W realizacji podjętych działań potrafi właściwie dobrać źródła informacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie.

K2A_U01 1

MD2_1_3 Potrafi planować i realizować projekty w systemach CAx poprzez pracę indywidualną oraz zespołową. Umie oszacować czas potrzebny na realizację projektu, opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów.


221

3. Opis modułuOpis Celem zajęć jest pogłębienie wiedzy i umiejętności studentów dotyczących projektowania i wytwarzania elementów mechatronicznych w środowisku

CAx. W ramach przedmiotu przedstawiona zostanie tematyka związana z projektowaniem 2D oraz konwersją i modelowaniem 3D. Zdobycie dodatkowej wiedzy z zakresu środowiska CAx pozwoli studentom na lepsze przygotowanie ich do przyszłej pracy zawodowej.

Wymagania wstępne


MD2_1_w_1 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Zaliczenie zajęć i arkuszy projektowych. MD2_1_1, MD2_1_2, MD2_1_3


2019-06-14 09:40:11 44 / 78





godzinMD2_1_fs_2 laboratorium Wykonanie ćwiczeń zgodnie z instrukcją. 60 Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych;

przygotowanie własnych arkuszy projektowych.

65 MD2_1_w_1


2019-06-14 09:40:11 45 / 78


Moduł kształcenia: Przedmiot humanistyczny do wyboruKod modułu: C3





C3_1 Posiada ogólną wiedzę na temat wybranych metod naukowych oraz zna zagadnienia charakterystyczne dla dyscypliny nauki niezwiązanej z kierunkiem studiów.

K2A_W10 2

C3_2 Posiada ogólną wiedzę na temat wybranych metod naukowych oraz zna zagadnienia charakterystyczne dla dyscypliny nauki niezwiązanej z kierunkiem studiów.

K2A_U01 2

C3_3 Rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów, integrowania wiedzy z różnych dyscyplin oraz praktykowania samokształcenia służącego pogłębianiu zdobytej wiedzy.

K2A_K01K2A_K02K2A_K03K2A_K04

2222

3. Opis modułuOpis Student dokonuje wyboru modułu(ów) spośród oferty ogólnouczelnianej określonej dla danego kierunku studiów. Celem modułu jest poszerzenie wiedzy,

umiejętności i kompetencji społecznych studenta o treści spoza kierunku studiów.Wymagania wstępne Rada Wydziału określa dla studentów danego kierunku studiów obowiązującą liczbę modułów (zgodnie z programem kształcenia i planem studiów

danego kierunku) oraz ustala semestr rozpoczęcia i zakończenia kształcenia.


C3_w_1 Zaliczenie Weryfikacja na podstawie pracy zaliczeniowej lub weryfikacji ustnej (zgodnie z wymaganiami określonymi w sylabusie).

C3_1, C3_2, C3_3


2019-06-14 09:40:11 46 / 78





godzinC3_fs_1 wykład Podanie treści kształcenia w formie

werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści. Skupienie się na materiale trudnym pojęciowo i wskazanie źródeł. Ilustracja treści za pomocą przykładów.

30 Zapoznanie się z tematyką wykładu z wykorzystaniem istniejących pakietów metod: podręczników, skryptów, stron internetowych itp. Przygotowanie się do zaliczenia w zależności od przyjętej formy, określonej szczegółowo w sylabusie realizowanego modułu.

45 C3_w_1


2019-06-14 09:40:11 47 / 78


Moduł kształcenia: Seminarium 1Kod modułu: MD1_5





MD1_5_1 Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu realizowanego tematu pracy.

K2A_U01 2

MD1_5_2 Potrafi przygotować dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu tematyki realizowanej pracy. K2A_U03 2MD1_5_3 Potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu tematyki realizowanej pracy. K2A_U04

K2A_U0532

MD1_5_4 Ma umiejętność samokształcenia się. K2A_U01K2A_U02K2A_U07

111

MD1_5_5 Potrafi posługiwać się technikami informacyjno - komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań związanych z pracą dyplomową.

K2A_U09K2A_U11

22

MD1_5_6 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie zadania. K2A_U02K2A_U15

11

3. Opis modułuOpis Celem modułu Seminarium 1 jest przygotowanie studentów do samodzielnego napisania pracy dyplomowej. W trakcie seminarium studenci

przedstawiają kolejne etapy realizacji pracy w postaci prezentacji lub/i referatu, doskonaląc równocześnie umiejętności warsztatowe i techniki prezentacji. Każde wystąpienie zakończone zostaje dyskusją, która pozwala na głębsze zrozumienie problemu i skonfrontowanie przedstawionych treści z celami realizowanej pracy.

Wymagania wstępne


2019-06-14 09:40:11 48 / 78


MD1_5_w_1 Praca pisemna Ocenie podlega praca pisemna, w której student przedstawia kolejne etapy realizacji pracy. Student samodzielnie pozyskuje informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł (także w języku obcym). Integruje uzyskane informacje, dokonuje ich interpretacji oraz krytycznej oceny, a także wyciąga wnioski.

MD1_5_1, MD1_5_2, MD1_5_4, MD1_5_6

MD1_5_w_2 Prezentacja kolejnych etapów realizacji pracy

Ocenie podlega prezentacja, w trakcie której student przedstawia kolejne etapy realizacji pracy dyplomowej.

MD1_5_3, MD1_5_5

MD1_5_w_3 Dyskusja podczas seminarium Ocenie podlega sposób precyzyjnego prezentowania własnego zdania, umiejętności argumentowania, a także słuchania i poszanowania poglądów innych uczestników dyskusji.

MD1_5_1, MD1_5_4, MD1_5_6





godzinMD1_5_fs_1 seminarium Forma prowadzenia zajęć zakłada aktywne

uczestnictwo studentów. Studenci samodzielnie opracowują część zagadnień poruszanych na seminarium, następnie przedstawiają swoje opracowania np. w postaci prezentacji lub referatu. Biorą aktywny udział w dyskusji nad danym zagadnieniem wykazując się przy tym posiadaną wiedzą.

30 - Przygotowanie pracy pisemnej przedstawiającej kolejne etapy realizacji pracy dyplomowej;- Przygotowanie prezentacji podsumowującej realizację etapów pracy dyplomowej;- Przygotowanie opisu zakresu tematyki pracy do dyskusji.

60 MD1_5_w_1, MD1_5_w_2, MD1_5_w_3


2019-06-14 09:40:11 49 / 78








K2A_U01 2


K2A_U0532


111


K2A_U09K2A_U11

22


11



Wymagania wstępne


2019-06-14 09:40:11 50 / 78



MD2_5_1, MD2_5_2, MD2_5_4, MD2_5_6



MD2_5_3, MD2_5_5


MD2_5_1, MD2_5_4, MD2_5_6








60 MD2_5_w_1, MD2_5_w_2, MD2_5_w_3


2019-06-14 09:40:11 51 / 78








K2A_U01 2


K2A_U0532


111


K2A_U09K2A_U11

22


11



Wymagania wstępne


2019-06-14 09:40:11 52 / 78



MD1_6_1, MD1_6_2, MD1_6_4, MD1_6_6



MD1_6_3, MD1_6_5


MD1_6_1, MD1_6_4, MD1_6_6








60 MD1_6_w_1, MD1_6_w_2, MD1_6_w_3


2019-06-14 09:40:11 53 / 78








K2A_U01 2


K2A_U0532


111


K2A_U09K2A_U11

22


11



Wymagania wstępne


2019-06-14 09:40:11 54 / 78



MD2_6_1, MD2_6_2, MD2_6_4, MD2_6_6



MD2_6_3, MD2_6_5


MD2_6_1, MD2_6_4, MD2_6_6








60 MD2_6_w_1, MD2_6_w_2, MD2_6_w_3


2019-06-14 09:40:11 55 / 78


Moduł kształcenia: Sieciowe systemy operacyjneKod modułu: A5





A5_1 Student posiada wiedzę obejmującą zagadnienia administracji sieciowych systemów operacyjnych. Dodatkowo, orientuje się w obecnym stanie rozwoju sieci komputerowych.

K2A_W04 2

A5_2 Student ma rozeznanie w zakresie opisu, czynności wstępnych i komend konfiguracyjno-użytkowych systemów operacyjnych Linux/Windows. Zna zasady konfiguracji i zarządzania usługą kontrolera domeny w systemie Linux/Windows.

K2A_U01 3

A5_3 Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji poszczególnych zadań dotyczących konfiguracji i zarządzania usługami sieciowymi (np. DNS, DHCP, FTP, serwer WWW, serwer plików/wydruku) w systemie Linux/Windows.

K2A_K03 3

3. Opis modułuOpis Moduł Sieciowe Systemy Operacyjne ma na celu przekazanie studentom wiedzy na temat konfigurowania i administrowania sieciowymi systemami

operacyjnymi (Linux i/lub Windows) oraz wiedzy teoretycznej i praktycznej dotyczącej funkcjonowania wybranych najbardziej popularnych usług sieciowych.

Wymagania wstępne Znajomość podstawowej obsługi komputera.


A5_w_1 Egzamin pisemny W ramach modułu zostanie przeprowadzony egzamin pisemny. Egzamin będzie obejmował zagadnienia z tematyki wykładów oraz ćwiczeń laboratoryjnych i będzie obejmował do 20 pytań (zagadnień). Egzamin będzie przeprowadzony w formie pytań otwartych i/lub zamkniętych.

A5_1, A5_2, A5_3

A5_w_2 Kolokwium zaliczeniowe Kolokwium zaliczeniowe w postaci arkusza z pytaniami otwartymi i/lub zamkniętymi. A5_1, A5_2, A5_3A5_w_3 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Indywidualne zadania do wykonania w ramach zajęć w pracowni komputerowej w oparciu o

instrukcje i polecenia prowadzącego. Przygotowanie sprawozdań pisemnych z wykonanych A5_1, A5_2, A5_3


2019-06-14 09:40:11 56 / 78

ćwiczeń.





godzinA5_fs_1 wykład Podanie treści w formie werbalnej z

wykorzystaniem wizualizacji treści.15 Praca własna z materiałem przedstawionym

w trakcie wykładu oraz polecaną literaturą przedmiotu, materiałami dostępnymi w Internecie.

25 A5_w_1

A5_fs_2 laboratorium Ćwiczenia w laboratorium komputerowym oparte o dostarczone instrukcje i polecenia prowadzącego.

45 Przygotowanie literaturowe do zajęć laboratoryjnych. Przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń.

35 A5_w_2, A5_w_3


2019-06-14 09:40:11 57 / 78


Moduł kształcenia: Sterowanie w obiektach mechatronicznychKod modułu: MD1_3





MD1_3_1 Ma podstawową wiedzę o przedmiocie, zna podstawowe pojęcia z mechatroniki i jej elementy składowe. K2A_K06K2A_U09K2A_W03

122

MD1_3_2 Potrafi dokonać charakterystyki obiektów i urządzeń mechatronicznych, zna pojęcie układu sprzężenia zwrotnego. K2A_K06K2A_U09K2A_U15K2A_U16K2A_U17K2A_W03

122222

MD1_3_3 Ma wiedzę na temat silników krokowych i liniowych, siłowników pneumatycznych, hydraulicznych i elektromagnetycznych. K2A_K06K2A_U09K2A_W03

122

MD1_3_4 Potrafi wyjaśnić, jakie wielkości mierzą czujniki (sensory), potrafi wymienić podstawowe typy urządzeń wykonawczych (aktorów). K2A_K06K2A_U09K2A_W03

122

MD1_3_5 Zna pojęcie robotyki, wie, jak realizowane są ruchy robocze mechanizmów wykonawczych robotów. K2A_K06K2A_U09K2A_U15K2A_U16K2A_U17

12222


2019-06-14 09:40:11 58 / 78

K2A_W03 2MD1_3_6 Zna procesy modelowania, analizy i optymalnego projektowania obiektów mechatronicznych. K2A_K06

K2A_U09K2A_U15K2A_U16K2A_U17K2A_U21K2A_W03

1222222

MD1_3_7 Potrafi opisać procesy projektowania obiektów mechatronicznych z zastosowaniem nowoczesnych technik numerycznych. K2A_K06K2A_U09K2A_U21K2A_W03

1222

MD1_3_8 Potrafi analizować obiekty mechatroniczne pod kątem ich budowy, rodzaju sprzężeń wewnętrznych. K2A_K06K2A_U09K2A_U15K2A_U16K2A_U17K2A_W03

123332

MD1_3_9 Wie na czym polega sterowanie (regulacja) w obiektach mechatronicznych, zna rodzaje sterowania. K2A_K06K2A_U09K2A_U15K2A_U16K2A_U17K2A_U21K2A_W03

1233322

3. Opis modułuOpis Celem zajęć w tym module jest zdobycie przez studentów wiedzy i umiejętności na temat sterowania obiektami mechatronicznymi. Student będzie

potrafił opisać procesy projektowania obiektów mechatronicznych z zastosowaniem nowoczesnych technik numerycznych, będzie również posiadał wiedzę na temat sterowania w obiektach mechatronicznych. Wiedza teoretyczna przekazana podczas wykładów będzie wykorzystana i zastosowana w zajęciach laboratoryjnych oraz w procesach pracy własnej studentów.

Wymagania wstępne Wymagane jest zaliczenie modułów: Układy elektroniczne w mechatronice, Wytrzymałość materiałów II.


MD1_3_w_1 Egzamin Egzamin: zestaw 5 pytań wybranych z 60 zagadnień.


2019-06-14 09:40:11 59 / 78

MD1_3_1, MD1_3_2, MD1_3_3, MD1_3_4, MD1_3_5, MD1_3_6, MD1_3_7, MD1_3_8, MD1_3_9

MD1_3_w_2 Prace kontrolne Prace kontrolne przygotowywane i zaliczane na laboratorium. MD1_3_1, MD1_3_2, MD1_3_3, MD1_3_4, MD1_3_5, MD1_3_6, MD1_3_7, MD1_3_8, MD1_3_9






werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści (wykład z prezentacją wizualną).

30 Przygotowanie się do egzaminu końcowego. 20 MD1_3_w_1

MD1_3_fs_2 laboratorium Zajęcia laboratoryjne z wykorzystaniem nowoczesnych urządzeń i narzędzi do nauczania mechatroniki.

30 Przygotowanie się do prac kontrolnych. 40 MD1_3_w_2


2019-06-14 09:40:11 60 / 78


Moduł kształcenia: Układy elektroniczne w mechatroniceKod modułu: A4





A4_1 Ma podstawową wiedzę z zakresu elektroniki analogowej. K2A_U01K2A_W05K2A_W08

211

A4_2 Ma podstawową wiedzę z zakresu elektroniki cyfrowej. K2A_U01K2A_W05K2A_W08

211

A4_3 Posiada umiejętności analizowania podstawowych analogowych i cyfrowych obwodów elektrycznych. K2A_U11K2A_W09K2A_W10

111

A4_4 Posiada umiejętność syntezy podstawowych analogowych i cyfrowych obwodów elektrycznych. K2A_K01K2A_U09K2A_U12

211

3. Opis modułuOpis Celem zajęć jest zapoznanie studentów z zasadami pracy urządzeń elektronicznych stosowanych w systemach i układach mechatronicznych. Omówione

zostają wybrane podzespoły stosowane do budowy wzmacniaczy, wyjściowe stopnie przeciwstawne (komplementarne), układ Darlingtona (układ super-alfa), układ Sziklaiego, tranzystor superbeta, bootstrap, wzmacniacze różnicowe. Omówione zostaną wybrane elementy pasywne i aktywne układów elektronicznych; dyskretne, scalone i hybrydowe elementy elektroniczne; elementy półprzewodnikowe. Omówiony zostanie model Ebersa-Molla, wtórnik emiterowy, tranzystorowe źródło prądowe, wzmacniacz WE, wzmacniacz transkonduktancyjny, lustra prądowe; sprzężenie zwrotne; podstawowe układy pracy wzmacniacza operacyjnego; generatory sinusoidalne, generatory impulsów, elementy układów cyfrowych, układy programowalne SPLD, CPLD. Omówiona zostanie budowa mikrokomputera jednoukładowego (mikrokontrolera) oraz zastosowania mikrokontrolerów w systemach mechatronicznych.


2019-06-14 09:40:11 61 / 78

Wymagania wstępne Wiedza z zakresu elektroniki i elektrotechniki.


A4_w_1 Egzamin Egzamin ustny; losowanie 3 pytań ze zbioru 100. A4_1, A4_2A4_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Kolokwia sprawdzające wiadomości; przygotowanie sprawozdań pisemnych z wykonanych

ćwiczeń.A4_3, A4_4








2019-06-14 09:40:11 62 / 78


Moduł kształcenia: Wybrane zagadnienia matematyki stosowanejKod modułu: A1





A1_1 Potrafi stosować analizę niepewności pomiarowych (w tym regresję liniową i nieliniową) w praktyce. K2A_U11K2A_W01

34

A1_2 Potrafi stosować metodę rozwijania funkcji w szereg do obliczania wartości przybliżonych. K2A_U11K2A_W01

34

A1_3 Zna podstawowe własności operatorów różniczkowych – gradientu, dywergencji, rotacji – umie je stosować w praktyce. K2A_W01 4A1_4 Umie obliczać całki w różnych układach współrzędnych – korzysta z symetrii zagadnienia. K2A_U11

K2A_W0134

A1_5 Ma podstawową wiedzę na temat funkcji zespolonych. K2A_U11K2A_W01

34

A1_6 Potrafi stosować w praktyce wiedzę na temat reprezentacji delty Diraca. K2A_W01 4A1_7 Potrafi korzystać z własności funkcji Gaussa, odchylenia standardowego, wyższych momentów (skośność, kurtoza). Umie

obliczać średnie wartości funkcji na przedziale.K2A_W01 4

3. Opis modułuOpis Moduł ma wykształcić umiejętności: stosowania podstawowych metod matematycznych do rozwiązywania problemów inżynierskich.Wymagania wstępne Znajomość matematyki wykładanej na pierwszym poziomie kształcenia na kierunku Mechatronika.


2019-06-14 09:40:11 63 / 78


A1_w_1 Kolokwium zaliczeniowe Przynajmniej jedna praca pisemna w semestrze. A1_1, A1_2, A1_3, A1_4, A1_5, A1_6, A1_7

A1_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Przynajmniej jedna praca pisemna w semestrze. A1_1, A1_2, A1_3, A1_4, A1_5, A1_6, A1_7





godzinA1_fs_1 wykład Wykład z prezentacją wizualną. 15 Przygotowanie się do egzaminu. 15 A1_w_1A1_fs_2 ćwiczenia Na ćwiczeniach, po komentarzu

teoretycznym prowadzącego ćwiczenia, studenci rozwiązują przy tablicy wskazane tydzień wcześniej zadania.

30 Studenci otrzymują na pierwszych zajęciach zestaw przykładowych zadań do kolokwium (około 15). Na każde ćwiczenia prowadzący poleca przygotować odpowiednie zadania.

30 A1_w_2


2019-06-14 09:40:11 64 / 78


Moduł kształcenia: Wykład monograficzny (specjalizacyjny) 1Kod modułu: MD1_9





MD1_9_1 Ma rozszerzoną wiedzę w zakresie wybranej przez siebie specjalizacji, orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych w dziedzinie mechatroniki.

K2A_W02K2A_W05K2A_W06

222

MD1_9_2 Podchodzi krytycznie do informacji rozpowszechnianych w mediach z zakresu nauk technicznych i korzysta z obiektywnych źródeł informacji naukowej.

K2A_U01K2A_U09

22

3. Opis modułuOpis Moduł Wykład monograficzny 1 stanowi cykl wykładów mających na celu zapoznanie studentów z najnowszymi zagadnieniami z zakresu wybranej

specjalizacji. Celem wykładów jest przekazanie rozszerzonej, specjalistycznej wiedzy niezbędnej do przygotowania prac inżynierskich.Wymagania wstępne


MD1_9_w_1 Zaliczenie Forma zaliczenia stopnia zrealizowanych efektów kształcenia modułu odbywać się będzie poprzez weryfikację wiedzy z treści zaproponowanych wykładów wskazanych w sylabusie w danym roku akademickim.

MD1_9_1, MD1_9_2


2019-06-14 09:40:11 65 / 78





godzin

MD1_9_fs_1 wykład Wykład prowadzony z wykorzystaniem środków multimedialnych.

30 Przygotowanie się do zaliczenia poprzez samodzielną pracę z zalecaną literaturą.

20 MD1_9_w_1


2019-06-14 09:40:11 66 / 78









222


K2A_U01K2A_U09

22





MD2_9_1, MD2_9_2


2019-06-14 09:40:11 67 / 78





godzin



20 MD2_9_w_1


2019-06-14 09:40:11 68 / 78









222


K2A_U01K2A_U09

22





MD1_10_1, MD1_10_2


2019-06-14 09:40:11 69 / 78





godzin



25 MD1_10_w_1


2019-06-14 09:40:11 70 / 78









222


K2A_U01K2A_U09

22





MD2_10_1, MD2_10_2


2019-06-14 09:40:11 71 / 78





godzin



25 MD2_10_w_1


2019-06-14 09:40:11 72 / 78


Moduł kształcenia: Wytrzymałość materiałówKod modułu: A7





A7_1 Ma ugruntowaną wiedzę w zakresie wytrzymałości złożonej i analizy wytrzymałościowej swobodnie skręcanych elementów o dowolnym przekroju.

K2A_W06 3

A7_2 Zna zagadnienia analizy stateczności prętów, analizy wytrzymałościowej prętów cienkościennych oraz sprężystości liniowej, a także analizy wytrzymałościowej wybranych zagadnień z teorii powłok i płyt.

K2A_W06 3

A7_3 Posługuje się metodami energetycznymi w zakresie analizy wytrzymałościowej elementów zginanych, skręcanych oraz stateczności prętów, potrafi na drodze doświadczalnej dokonać oceny badanych wielkości.

K2A_U03K2A_W06

33

A7_4 Potrafi wykonać analizę wytrzymałościową profili cienkościennych oraz typowych elementów powłokowych i płyt cienkościennych. K2A_U03K2A_U11K2A_W06

313

3. Opis modułuOpis Moduł Wytrzymałość materiałów – umożliwia studentom zrozumienie całej złożoności zagadnień wytrzymałości współcześnie stosowanych materiałów

oraz poznanie metod rozwiązywania zadań stawianych w przedmiocie wytrzymałość materiałów. Dotyczy to głównie tych zagadnień, gdy nie można stosować zwykłej teorii zginania, gdy złożoność działania obciążeń wymaga prowadzenia analizy na szczeblu przekroju bądź na szczeblu punktu, a w wielu przypadkach wymaga stosowania metod energetycznych, których skuteczność znajduje potwierdzenie w praktyce, także w sytuacjach, gdy nie można stosować rozwiązań klasycznych z powodu trudności rozwiązywania zagadnień lub w przypadkach rozwiązywania zadań statycznie niewyznaczalnych.

Wymagania wstępne Matematyka, mechanika, wytrzymałość materiałów.


2019-06-14 09:40:11 73 / 78


A7_w_1 Zaliczenie wykładu Weryfikacja wiedzy oparciu o treść wykładów oraz polecaną literaturę. A7_1, A7_2, A7_3, A7_4A7_w_2 Ocena ćwiczeń wykonywanych w

trakcie zajęć laboratoryjnychOcena stopnia przygotowania do ćwiczeń dotyczy części teoretycznej oraz ocena poprawności wykonywania ćwiczeń laboratoryjnych zgodnie z instrukcją przygotowaną przez prowadzącego.

A7_1, A7_2, A7_3, A7_4





godzinA7_fs_1 wykład Wykłady wspomagane prezentacją. 15 Praca własna z materiałem przedstawionym

w trakcie wykładu oraz polecaną literaturą przedmiotu.

25 A7_w_1

A7_fs_2 laboratorium Laboratorium. 30 Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych obejmuje część teoretyczną oraz sposób wykonania ćwiczenia; opracowanie sprawozdań zgodnie z instrukcją.

50 A7_w_2


2019-06-14 09:40:11 74 / 78


Moduł kształcenia: Zarządzanie produkcją, usługami i personelemKod modułu: C1





C1_1 Ma podstawową wiedzę z teorii zarządzania i organizacji pracy. K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

1122

C1_10 Zna wybrane narzędzia rekrutacji. K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

1122

C1_2 Zna kierunki zarządzania: naukowy, administracyjny i stosunków międzyludzkich. K2A_K04K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

21122

C1_3 Posiada podstawową wiedzę dotyczącą elementów zarządzania i organizacji produkcji. K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

1122

C1_4 Zna nowoczesne systemy zarządzania produkcją i programy stosowane w tym zakresie. K2A_U14K2A_W10K2A_W11

112


2019-06-14 09:40:11 75 / 78

K2A_W12 2C1_5 Potrafi określić cykl produkcyjny i zasady organizacji cyklu. K2A_W10

K2A_W11K2A_W12

122

C1_6 Posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi. K2A_U02K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

11122

C1_7 Potrafi stosować odpowiednie procesy decyzyjne. K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

1122

C1_8 Potrafi stosować motywacyjne systemy zarządzania. K2A_K05K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

21122

C1_9 Potrafi stosować elementy motywacyjne w teorii i praktyce. K2A_K05K2A_U14K2A_W10K2A_W11K2A_W12

21122

3. Opis modułuOpis Celem zajęć jest przedstawienie umiejętności i kompetencji stosowania zasad organizacji pracy i zarządzania z uwzględnieniem zasad zarządzania

zasobami ludzkimi. Zagadnienia dotyczą zachowań organizacyjnych, budowę zespołów i grup oraz umiejętności interpersonalne. Tematyka obejmuje również skuteczna komunikację oraz zagadnienia motywowania.

Wymagania wstępne


C1_w_1 Zaliczenie przedmiotu Aktywne uczestnictwo w zajęciach. C1_1, C1_10, C1_2, C1_3, C1_4, C1_5, C1_6, C1_7, C1_8, C1_9

C1_w_2 Pisemne kolokwium zaliczeniowe Kolokwium obejmuje 5 wybranych zagadnień z 15 tematów realizowanych w trakcie


2019-06-14 09:40:11 76 / 78

wykładów. Zagadnienia podane są studentom ze znacznym wyprzedzeniem. C1_1, C1_10, C1_2, C1_3, C1_4, C1_5, C1_6, C1_7, C1_8, C1_9





godzinC1_fs_1 wykład Podanie treści kształcenia w formie

werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści (wykład z prezentacją).

30 Uczestnictwo w wykładach Przygotowanie się studenta do pisemnego kolokwium zaliczeniowego.

50 C1_w_1, C1_w_2


2019-06-14 09:40:11 77 / 78


Moduł kształcenia: Zastosowania mikrokontrolerów i sterownikówKod modułu: MD2_3





MD2_3_1 Ma podstawową wiedzę z zakresu materiałów wykorzystywanych w sensorach i aktuatorach, zna podstawowe zjawiska fizyczne wykorzystywane w sensorach mechanicznych, elektronicznych i optoelektronicznych, potrafi dokonać prostej analizy warunków pracy dla toru sensorowego, potrafi dokonać podstawowej analizy dokumentacji technicznej z zakresu mikrokontrolerów i sterowników programowalnych.

K2A_U11K2A_W02K2A_W03K2A_W05

1111

MD2_3_2 Zna zasadę sterowania ze sprzężeniem zwrotnym, zna podstawowe zasady doboru układu sterowania do obiektu sterowania, potrafi przeanalizować pracę prostych układów sterowania.

K2A_U11K2A_W01K2A_W05

122

MD2_3_3 Zna zasady projektowania programowalnych, sterowanych układów mechatronicznych, potrafi dobrać proste układy sterowania do obiektu sterowania, identyfikuje podstawowe typy sygnałów sterujących i ich zastosowanie w systemach sterowania, potrafi dobrać podstawowe układy wykonawcze do założeń projektowych.

K2A_U11K2A_U17K2A_U21K2A_W05

1222

MD2_3_4 Zna kryteria stabilności układów mechatronicznych, potrafi formułować proste reguły sterowania dla mikrokontrolerów i sterowników programowalnych, potrafi zrealizować prostą dokumentację dotyczącą systemu sterowania.


121

3. Opis modułuOpis Celem modułu jest zapoznanie studentów z zasadami budowy i działania układów sterowania wykorzystujących mikrokontrolery i sterowniki

programowalne. Przedmiot wymaga kojarzenia informacji zdobytych w trakcie wcześniejszej edukacji. W celu realizacji efektów kształcenia wykorzystywane będą dedykowane narzędzia sprzętowe i programowe, które należy opanować w stopniu podstawowym.

Wymagania wstępne Fizyka, matematyka, podstawy programowania, podstawowa wiedza z elektroniki.


2019-06-14 09:40:11 78 / 78


MD2_3_w_1 Egzamin Egzamin ustny; losowanie 3 pytań ze zbioru 50. MD2_3_1, MD2_3_2, MD2_3_3, MD2_3_4

MD2_3_w_2 Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych Kolokwia sprawdzające wiadomości; przygotowanie sprawozdań pisemnych z wykonanych ćwiczeń.

MD2_3_1, MD2_3_2, MD2_3_3, MD2_3_4





godzinMD2_3_fs_1 wykład Wykład z prezentacją wizualną. 30 Przygotowanie się do egzaminu. 20 MD2_3_w_1MD2_3_fs_2 laboratorium Wykonanie ćwiczeń zgodnie z instrukcją. 30 Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych;

przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń.20 MD2_3_w_2

CZĘŚĆ A: PROGRAM STUDIÓW 1.Nazwa kierunku...

Documents

Transcript of CZĘŚĆ A: PROGRAM STUDIÓW 1.Nazwa kierunku...