ptaki odlatują

do ciepłych krajów,

grzyby rosną

w lasach,

robią się

chłodne poranki,

słonko chodzi

wcześniej spać,

to znaczy, że przyszła

jesień.

BARTOSZEK

Wiersz o jesieni

Już wrzesień, więc przyszła jesień

Zielona, czerwona, bordowa.

Liście spadają

I różne tony grają.

Grzybiarze grzyby zbierają

I je zaprawiają

Ludzie parasole rozkładają,

Bo opady nastają.

Dzieci na kasztany i żołędzie

gnają,

I wszystkie wyzbierają.

Ludziki powstają i sale ozdabiają.

Oliwia Nowaczyk kl. II e

UROKI JESIENI

Jesienią słonko tak ślicznie świe-

ci. Z kasztanów ludziki robią wszyst-kie dzieci. Z drzew opadają zwiędłe liście. Deszczyk nam pada bardzo rzęsi-ście. Ptaszki ze śpiewem odlatują, przybyć na wiosnę obiecują ! Mikołaj Siekierkowski kl.2e

Dla mnie jesień to pora baj-kowa…

Odchodzi lato, przychodzi jesień, przychodzi jesień i ochło-dzenie niesie, i dłuższe noce a krótsze dni, jesień to czas bajkowy! Jesień do nas zawitała, zmieniają kolory drzewa, a zwierzęta zasypiają w sen zimowy, dla mnie jesień to pora bajkowa! Liście spadają z drzew, sady się rumienią, a kasztany i żołędzie, peł-no ich wszędzie,

jesień to czas bajkowy… Weronika Czopek kl. 2 e

Jesień

Jeśli widzisz że:

kolorowe liście

spadają z drzew,

W związku z omawianą na lek-

cjach tematyką związaną z la-

sem, klasy drugie i trzecie zor-

ganizowały wycieczkę do Stolar-

ni na Skraju Puszczy Bydgoskiej.

Były to zajęcia edukacyjne z

cyklu „Odkrywamy tajemnice

lasu”, czyli spacer po lesie, ze-

branie i podsumowanie wiado-

mości w pracowni stolarskiej .

Dzieci wykonywały tam pamiąt-

ki z drewna – breloczki do klu-

czy. Pracowały też w grupach i

wykonały piękne prace plastycz-

ne z wykorzystaniem zebranego

podczas spaceru materiału.

Wszyscy wrócili bardzo zado-

woleni.

Kl. 2 c

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 32

PRZY ZESPOLE SZKÓŁ NR 21 W BYDGOSZCZY

ROK 2016/2017

NUMER 1

W tym numerze:

JESIEŃ NA SKRAJU

PUSZCZY BYDGO-

PISZEMY WIERSZE

OPOWIADAMY O JE-

SIENI

ŚWIĘTA LISTOPADO-

WE

ŚNIADANIE DAJE

MOC

PRZEPIS NA PASTĘ

DO ZĘBÓW

NASZE LEKTURY

Wszyscy chętnie biegają,

kolorowe liście zbierają.

Franek Kowal IIe

Już słoneczko rzadko świeci.

Liść po liściu z drzewka leci.

Deszczyk pada, wiatr zawiewa.

Wokół szaro i ponuro. Każdy szybko do dom-

ku mknie Żeby chronić zdrowie

swe. Wiktoria Hamerlińska

kl. 2 e

Jesienią liście się rumienią

kulają się kasztany

i my je zbieramy

tworzymy z nich ludziki

i barwne bukieciki.

Małgosia Kot II e

Jesień

Idzie jesień.

Raz jest ciepło,a raz zimno.

Liście z drzew spadają,

a jeżyki w sadzie jabłuszka zbierają.

Jesień to przepiękna pora roku,

w sadach owoce dojrzałe gałązki uginają.

Wiatr liście zamiata,

to już idzie jesień.

ZŁOTA POLSKA JESIEŃ!

Madzia Kulczyk 2e

JESIEŃ

Idzie jesień przez wrzesień,

kosz prezentów nam niesie.

Jarzębina, kasztany, żołędzie-

-spójrzcie są wszędzie!

A gdy deszczyk popada,

człowiek grzybkami się zajada.

Idzie jesień wesoła,

dzieci z IIe woła.

tem.

Bawimy się jesienią tak dobrze jak latem.

Wojciech Tadych kl.2 e

Nadchodzę żwawym krokiem niczym cho-

dziarz na stadionie.

Otulam świat barwami dając dzieciom ra-

dość w parku.

Czasem deszczem was pochlapię zmuszając

do kaloszy,

innym razem chłodem dam po nosie.

Tuż za mną siostra kroczy w białej pelerynie

z łyżwami przewieszonymi na szyi.

Czy już wiesz kim jestem?

Nazywają mnie Jesień.

Maja Dębska kl. IIe

Jesień

Ptaki za morze odlatują

Pod nogami złote liście szumią W lasach smaczne kurki, borowiki i pyszne

kozaki

To jesienne są przysmaki.

Pada deszczyk kap, kap, kap

Miły to jesienny świat.

Zosia Piotrowska kl. II e

Nadchodzi jesień wielkimi krokami.

Żółkną listki na drzewach,

Słonko się chowa za chmurkami.

Gdy deszczyk pada to ja się cieszę.

Ubieram kalosze i na dwór spieszę. Skaczę po kałużach razem z młodszym bra-

UKŁADAMY WIERSZE O JESIENI

Zbieramy kasztany

Pełen koszyk mamy

Zrobimy ludziki

Jeżyki, dziki i koniki.

Natasza Drat kl. 2 e

Lubię jesień kolorową

Czerwono - żółto - pomarańczową

Lubię jabłka i kasztany

W koszu niosę je dla mamy

A dla taty mam żołędzie

Teraz już się cieszyć będzie

Że ludziki dziś zrobimy

i na półce postawimy

Marcelina Ostrowska kl. II e

"Jesień"

Skończyło się piękne lato

i co wy powiecie na to?

Nadszedł już miesiąc wrzesień,

a z nim pora roku jesień.

Na dworze jest zimno i mgliście,

z drzew spadają kolorowe liście.

Kasztany i żołędzie to jesienne skarby,

lasy i parki zmieniają swe barwy.

W korytarzu leżą sterty czapek i szali,

bo jesień nadeszła do nas z oddali.

Nikodem i Cezary Wojciechowscy kl. 2 e

Jesień w lesie

Z drzew spadają złote liście,

To już jesień… rzeczywiście!

Idzie, moc prezentów niesie,

Spróbuj więc pokochać jesień.

Zobacz ile piękna w lesie!

Kolorowo jest jak wiosną:

Barwne liście, grzyby, wrzosy...

A kasztany i żołędzie pod drzewami leżą

wszędzie.

Taka właśnie jest ta jesień,

Co przychodzi, gdy jest wrzesień.

Liwia Hajost Klasa IIe

Jesień

Jesień kolorowa

Słonko nam się chowa

Wśród liści biegamy

Radę sobie damy

Na niebie ciemne chmury

Lecz nikt jest ponury

Str. 2 BARTOSZEK

Leśne zwierzęta jesienią

ORIGAMI

W wakacje tego roku byłam z rodzina w

górach. Zwiedzaliśmy okolice Zakopanego. Najbardziej podobał mi się spacer Doliną

Strążyską – gdzie doszliśmy na końcu szlaku

do wodospadu Siklawica u stóp Giewontu.

Małgosia Kot II E

TAAAKA RYBA!!!!!!!!

Maja Jakubowska kl. II e

W czwartek 27 października przy-

szłam do szkoły z rodzicami. Mama i

tata pokazywali mojej klasie orgiami.

To japońska sztuka składania papie-

ru, uczy cierpliwości i dokładności.

Udało nam się ułożyć liska i poke-

mona. Wszystkim bardzo się podo-

bało.

Alicja Król klasa 2 a

W świecie większości zwierząt

leśnych jesień to okres, w którym przygoto-

wują się do przetrwania trudnej zimy. Jed-

nym ze sposobów przetrwania ciężkich wa-

runków pogodowych jest sen zimowy, w

który zapadają między innymi niedźwiedzie,

borsuki i jeże. Podczas jesieni zwierzęta te

spożywają duże ilości pokarmu, który potra-

fią zmagazynować. Wiewiórki na zimowy

czas gromadzą w swoich kryjówkach zapasy,

na przykład orzechy, żołędzie, nasiona,

które są ich pożywieniem. Podobno o wielu

takich spiżarniach wiewiórki zapominają i

stają się one źródłem pożywienia dla ptaków

oraz źródłem sadzonek młodych drzew. Cie-

kawostka: wiewiórka podczas lata może

uzbierać na zimę zapasy jedzenia wynoszące

nawet 100 kilogramów. Kolejnym sposobem, który umożli-

wia zwierzętom przetrwanie zimy jest zmia-

na sierści z letniej na zimową. Sierść zimowa

pozwala zwierzętom na lepsze ukrycie się

oraz lepiej izoluje ich ciało, nie pozwalając na

wychłodzenie się.

Emilia Letkiewicz 2 a

Str. 3 NUMER 1 BEZPŁATNY

przygód. Po rozbiciu statku został uwięziony

przez króla Jolliginki. Polinezja pomogła mu

uciec. Kiedy wyleczył małpy, one dały mu dwu-

głowca. Kiedy wracał do

domu, piraci zabrali statek

Doktora. Niestety statek był

dziurawy i piraci prawie by

utonęli. Doktor na łodzi

piratów znalazł małego

chłopca. Pies Jip pomógł znaleźć wujka małego chłop-

ca. W końcu Doktor Jan

Dolittle oraz jego zwierzęta

wrócili wraz z dwugłowcem bezpiecznie do

domu. Doktor nie był już nigdy więcej biedny.

Julia Kisicka 2 a

Lektura: „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”

autor: Hugh Lofting,

ilustrator: Hugh Lofting, bohaterowie: Jan Dolittle, Polinezja, Jip,

Dab-Dab, Geb-Geb, Tu-Tu, Czi-Czi,

Dwugłowiec, treść: Doktor Dolittle mieszkał w małym

miasteczku o nazwie Puddelby. Jego dom nie

był zbyt wielki, ale uwagę przykuwał piękny

ogród, który sam pielęgnował. Mieszkał tam

z siostrą Sarą i ze zwierzęta-

mi: papugą Polinezją, kaczką Dad-Dab,

psem Jipem, sową Tu-Tu, krokodylem i in-

nymi zwierzętami. Wyrusza do Afryki leczyć małpki,

wśród których wybuchła epidemia. Udaje mu

się wyleczyć małpy, a one w dowód

wdzięczności ofiarowały mu rzadkie zwie-

rzę – dwugłowca.

Piotr Losik 2 a

Doktor Dolittle i jego zwierzęta –

lektura

W małym miasteczku w Anglii żył Doktor

Dolittle. Doktor lubił zwierzęta, leczył je i

karmił, gdy ktoś je u niego zostawił. Ponie-

waż zwierząt było dużo, zabrakło jedzenia.

Papuga Polinezja nauczyła wtedy Doktora

mówić językiem zwierząt. Małpka Czi-Czi

dowiedziała się od jaskółki, że jej krewne

są chore i poprosiła o pomoc. Doktor

pojechał do Afryki, a w drodze miał dużo

podróży doktor Dolittle przeżył wiele przy-

gód i zawsze mógł liczyć na swoich przyja-

ciół.

Sebastian Jurgiel

Książka o doktorze Janie Dolittle i jego

zwierzętach bardzo mi się podobała. Jan

Dolittle najpierw leczył ludzi, ale bardziej

kochał zwierzęta i udzielał im schronienia w

swoim domu. Papuga Polinezja nauczyła go

mowy zwierząt, aby je lepiej zrozumiał i

wtedy zaczął je leczyć. Gdy jaskółka przynio-

sła wiadomość z Afryki o chorobie małp,

postanowił popłynąć im na ratunek. Zabrał

przyjaciół i mieli wiele przygód. Zwierzęta

zawsze niosły doktorowi pomoc i ratunek.

Wiktor Barszcz, klasa II A

Książka ta opowiada o przygodach doktora,

który bardzo kochał zwierzęta. Najbardziej

podobał mi się rozdział w którym doktor

popłynął statkiem do Afryki, żeby leczyć

chore małpki. Chciałabym też zwiedzić ten

kontynent.

Książka opowiada o przygodach Dr. Dolittle

i jego zwierzętach. Dr. Dolittle leczył począt-

kowo ludzi, a później zwierzęta. Wyruszył w

podróż, aby wyleczyć małpy, po drodze miał

różne przygody.

Antek Myszka 2 a

Książka opowiada o lekarzu, który został

weterynarzem. Dzięki temu, że poznał mo-

wę zwierząt stał się znany na całym świecie.

Popłynął do Afryki, by wyleczyć ciężko cho-

re małpy. Z pomocą afrykańskich zwierząt

udało się powstrzymać epidemię. W czasie

CZYTAMY LEKTURY

Emilia Letkiewicz klasa 2A Głównym bohaterem książki jest Doktor Jan

Dolittle. Doktor leczył chore zwierzęta i

rozumiał ich mowę. Popłynął do Afryki le-

czyć chore małpy. Doktor miał wiele przy-

gód ze swoimi zwierzętami.

Konrad Soleniec 2 a

Najbardziej podobał mi się rozdział, w któ-

rym doktor Dolittle i jego zwierzęta dotarły

do Wyspy Kanaryjskiej. Przez dar rozmowy

ze zwierzętami doktor dowiedział się, że

jego statek wkrótce zatonie. Jaskółki poin-

formowały go, że można wejść na statek

piratów i szybko odpłynąć. Dzięki temu

doktor Dolittle i jego zwierzęta wróciły do

domu.

Jakub Tomaszewski 2 a

"Doktor Dolittle i jego zwierzęta" to opo-

wieść o weterynarzu, który pomagał i leczył

zwierzęta. Doktor i jego przyyjaciele pod-

czas wyprawy na czarny ląd przeżywają

różne przygody i trudności. Po wielkiej wy-

prawie wszyscy powrócili szczęśliwie do

domu.

Gracjan Banaszak 2 a

Książka opowiada o przygodach dr. Jana

Dolittle. Był on weterynarzem, który rozu-

miał mowę zwierząt. Doktor Dolittle wyru-

szył w podróż do Afryki pomóc małpom,

które zachorowały. Jego statek rozbił się u

wybrzeży Afryki. Doktor został pojmany

przez afrykańskiego króla Bumpo, ale dzięki

papudze Polinezji udało mu się uciec. W

drodze powrotnej napadł na niego Smok

Ben-Ali. Doktor Dolittle postraszył go reki-

nami i pirat został hodowcą karmy dla kanar-

ków.

Autor streszczenia: Alek Bernatowicz

Bardzo podobała mi się ta książka, bo było w

niej dużo ciekawych przygód. Chciałbym rozumieć mowę zwierząt tak

samo jak doktor Dolittle. Moim ulubionym bohaterem był pies Jip, bo

miał doskonały węch i znalazł wujka małego

chłopca.

Szymon Nowak, kl. IIa

Małpy wysłały jaskółkę z wiadomością do

doktora Dolittle o pilną pomoc. Doktor

Dolittle wybrał się w podróż do Afryki ze

swoimi zwierzętami celem pomocy małpom.

Doktor Dolittle podczas wizyty w Afryce

został uwięziony przez złego króla. Doktor

Dolittle poprosił o pomoc przy leczeniu

małp króla lwa, który mu odmówił pomocy.

Str. 4 BARTOSZEK

wreszcie polskiego pilota i samolotem wrócił do

Warszawy. Koziołek Matołek udał się znów w

drogę przeżywając śmieszne, smutne i nie do

wiary przygody po całym świecie. A wszystko po

to, aby szukać Pacanowa.

Julia Kisicka

Polskie kozy naradzały się, czy warto się pod-

kuć i chodzić w pełnej chwale. Szukały kogoś,

kto pójdzie to sprawdzić do Pacanowa. Na

ochotnika zgłosił się koziołek zwany Matołek.

Gdy pytał o drogę, zające przestraszyły się

psa i uciekły. Również koziołek ze strachu

wskoczył na drzewo. Niestety spadł z drzewa

na jeża. Choć bardzo bolało go, to uciekł od

lekarza niedźwiedzia. Wędrując przez pole

kapusty chciał się najeść, ale został złapany i

wtrącono go do więzienia. Uwolniła go baba-

jędza i chciała go zjeść, ale Matołek obiecał

jej skarb i zaprowadził nad brzeg czarnej

wody. Tam tak ją ducnął rogami, że wpadła do

wody. Uciekając w nocy koziołek zderzył się z

samochodem, ale miękko wylądował na siedze-

niu. Głodny przyszedł do miasta, w którym

obcinali głowy z brodą. Matołkowi, ponie-

waż nie umiał tego przeczytać, też odcięli

głowę, ale dobry szewc mu ją przyszył i

nakarmił biedaka.

Szukając Pacanowa koziołek trafił do pała-

cu, a potem na okręt i wystrzelono go z

armaty. Porwał go wielki ptak Skrzydlata

Góra i zaniósł na księżyc. Tam spotkał pana

Twardowskiego, który pomógł mu wrócić na

ziemię na gwieździe. Uciekając znów przed

wilkiem Matołek wskoczył na most tęczowy.

Po nim dostał się do Chin, gdzie został man-

darynem z białą brodą i kazano mu

uczyć się chińskiego alfabetu. Uciekł stamtąd

do Indii w pudle po herbacie.

Po przygodzie ze słoniem w Indiach, spotkał

dworze jest jeszcze ciemno. Kiedy wracamy ze

szkoły, wita nas mrok zapadający na zewnątrz.

Jest jednak druga twarz jesieni, znacznie bar-

dziej uśmiechnięta. Podziwiamy zmieniający się

wokół nas świat, który zaprasza bogactwem

kolorów. Królują barwy żółte, czerwone, złote,

brązowe i pomarańczowe. Przenikają się wza-

jemnie tworząc jesienną paletę barw. Spadające

liście układają się w kolorowy dywan. Dojrze-

wają kasztany i żołędzie, z

których możemy tworzyć

figurki ludzi oraz zwierząt.

W lasach pojawiają się

grzyby, a na straganach

widzimy dynie, bakłażany,

kabaczki, pomidory oraz

gruszki, jabłka i śliwki. Uważam, że jesień to

bardzo ciekawa pora roku, szczególnie dla tych,

którzy są bacznymi obserwato-

rami.

Natalia Wojtylak klasa 2b

Uwielbiam jesień. Jest bardzo kolorowo .

Wszędzie pełno pomarańczowych, żółtych i

brązowych liści . Bardzo lubimy rzucać się

nimi z siostrami .Kasztany i żołędzie to moje

ulubione owoce drzew, z których robię

przeróżne ludziki i zwierzęta . Później bawię

się nimi z siostrą w długie w jesienne wie-

czory. Po ostatnim spacerze w Myślęcinku

zrobiłam przepiękny album liści. Chętnie go

oglądam.

Marta Biegańska 2 b Nazywam się listek Wicherek.

Mieszkam na drzewie w przepięknym parku.

Nadeszła jesień, to moja ulubiona pora roku.

Podczas deszczu kiedy spadają na mnie kro-

ple czuję przyjemny chłód natomiast, gdy

jest ciepło ogrzewają mnie promienie sło-

neczne. Pewnego dnia było bardzo zimno, a

silny wiatr zrzucił mnie z drzewa. Leżałem na

trawie wśród innych liści , aż któregoś dnia

zatrzymała się dziewczynka. Spojrzała na

mnie, podniosła i schowała o swojej torebki.

Kiedy wróciła do domu, z szuflady wyjęła

jesienny album. Gdy go otworzyła zobaczy-

łem w nim swoich kolegów, to były listki o

różnych kształtach i kolorach, każdy z inne-

go drzewa. Dziewczynka włożyła mnie na pierwszą stronę jako najładniejszy listek.

Byłem wtedy bardzo szczęśliwy, że już zaw-

sze będę ozdobą jej albumu.

Julia Tworek klasa 2 b Jesień to dziwna pora roku. Z jednej strony

jesteśmy smutni bo kończy się lato, robi się

dużo chłodniej i dzień staje się coraz krótszy.

Za oknem często pada deszcz i wieje silny

wiatr. Ciężko nam rano wstać, ponieważ na

Lektura: „120 przygód Koziołka Matołka”

ło się, że oprócz liści do domu dostał się

mały jeżyk. Dziewczynki uspokojone poszły

spać, a jesienny gość wrócił do ogrodu.

Iga Sobiesiak 2b

Przygody liścia

Wisiałam na drzewie o nazwie klon, i nagle

… spadłam. Wirowałam długo na wietrze aż

usiadłam na krzaczku. Od tego wirowania

zakręciło mi ogonek. Odpoczywałam sobie,

gdy wtem poczułam mięciutkie futerko. To

ruda wiewiórka niosła mnie na ogonie do

swojej dziupli. Było tam sucho i przyjemnie, ale trochę ciemno. Niestety,

zawiał wiatr i spadłam na dół. Ojej, co się

dzieje? Poczułam coś kłującego. To grzbiet

jeża, który wędrował do parku przy szkole.

Leżałam tam kiedy dróżką przechodziła miła

dziewczynka. Zabrała mnie ze sobą i wysu-

szyła. Potem trafiłam na gazetkę szkolną.

Wszyscy mnie oglądali i chwalili.

Jesienne opowiadanie

Pewnego dnia dwie siostry Anna i Amelia

bawiły się wśród kolorowych liści w ogro-

dzie. Skakały na góry zagrabionych liści i

obrzucały się nimi. Nie zauważyły jednak, że

zostawiły otwarte drzwi. Nagle zerwał się

wiatr i pełno liści wpadło do domu. Ich ma-

ma nie była zadowolona. Dziewczynki musia-

ły pomóc w sprzątaniu. Zmęczone szybko położyły się

spać. Nie mogły zasnąć, bo przeszkadzał im

dźwięk tupania. Zawołały tatę, który przy

pomocy latarki przeszukał ich pokój. Okaza-

Str. 5 BARTOSZEK

Podpis do obrazu/grafiki

Hodowanie kryształków soli – eksperyment dla

każdego – małego i dużego.

Potrzebne będą:

- szklanka,

- woda,

- sól,

- krótki patyczek lub ołówek,

- kosmata nitka

Wykonanie: Przygotuj roztwór nasycony soli kuchennej: dodawaj stopniowo soli do wody wytrwale mieszając, dobrze jest mieszani-

nę mocno podgrzać, aby ułatwić rozpuszczanie soli. Jeżeli zauważysz, że mimo mieszania sól nie chce się już rozpusz-

czać – otrzymałeś roztwór nasycony.

Otrzymaną solankę wlej do szklanki do ok ¾ jej wysokości. Do patyczka przywiąż wełniany sznurek (jak najbardziej

kosmaty, efekt będzie jeszcze ciekawszy). Patyczek połóż na słoiku w ten sposób, aby nitka dotykała dna słoiczka.

Odstaw szklankę w ustronne miejsce. Uzbrój się w cierpliwość. Woda stopniowo będzie parowała ze szklanki, a sól bę-

dzie ulegała krystalizacji i osadzała się na ściankach szklanki oraz na nitce.

Im dłużej będzie przebiegał proces parowania i krystalizacji, tym większe będą kryształy soli.

Hania Śniegulska klasa 2 e

Natasza Drat kl. 2 e

DZIEŃ BIAŁEJ LASKI

ŚNIADANIE DAJE MOC

Pod koniec października wybraliśmy się całą klasą na pobliski

cmentarz. Zbliżał się 1 listopada. To bardzo ważny dzień, Święt-

no Zmarłych. Sprzątaliśmy nagrobki małych dzieci . Zbieraliśmy

liście, wyrywaliśmy chwasty i zamiataliśmy. Na uprzątniętych

grobach zapaliliśmy znicze. Potem chwilą ciszy i modlitwą uczci-

liśmy pamięć bliskich zmarłych i poległych żołnierzy. Alicja Król klasa 2 a

WIELKA

ROCZNICA

W NASZEJ

SZKOLE

11 XI

biety w ciąży, dzieci poniżej

lat 3 oraz alergicy.

HANNA ŚNIEGULSKA kl.2e

PASTA DO ZĘBÓW

Składniki:

- olej kokosowy (hamuje roz-

wój bakterii odpowiedzial-

nych za próchnicę i infekcje)

- kaolin (niweluje nieprzy-

jemny zapach, działa ko-

rzystnie na dziąsła)

- olejek z drzewa herbacia-

nego (działanie bakteriobój-

cze oraz grzybobójcze)

- naturalny olejek miętowy

(działanie przeciwzapalne i

antyseptyczne)

Czubata łyżka oleju koko-

sowego i 8 gram kaolinu

umieszczam w szklance,

którą wkładam do miseczki

z gorącą wodą by się rozpu-

ściły. Następnie dodaję kil-

ka kropel olejku z drzewa

herbacianego oraz również

kilka kropel olejku miętowe-

go. Całość mieszam i przele-

wam do pojemnika z zakręt-

ką. Po stężeniu pasta jest

już gotowa.

UWAGA: Olejku herbacia-

nego nie mogą stosować ko-

WŁASNORĘCZNIE ROBIONA PASTA DO ZĘBÓW

EUROPEJSKI DZIEŃ

PRZYWRACANIA CZYN-

NOŚCI SERCA

SZ K OŁA P ODST AW OWA NR 3 2

P RZ Y ZE SPOL E SZK ÓŁ NR 2 1 W

B Y DGOSZCZ Y

NAJLE P SZ Y KW ART ALNIK DLA 6 -7 -8

- 9 - 10 – LAT K ÓW

KWARTALNIK

BARTOSZEK

BARTOSZEK