Witajcie, Kochani! Dzisiaj złożymy życzenia wszystkim

tym dzieciom z naszej klasy, które obchodziły urodziny

w marcu i w kwietniu.

Życzymy im duuużo zdrowia, szczęścia,

spełnienia najskrytszych marzeń i wielu przyjaciół.

„Sto lat” zaśpiewamy dzisiaj:

Julii, Oli, Danielowi, Kacprowi i Filipowi.

Śpiewamy!!! Trzy, czte - ry: https://www.youtube.com/watch?v=M_w8FA4JG8c

https://www.youtube.com/watch?v=dX4dKStkE-g

Kim będę, gdy dorosnę?

Pewnie już domyślacie się, o czym będziemy dzisiaj

rozmawiać. Szkoda, że nie mogę od Was usłyszeć, jaki zawód

sobie wymarzyliście? Moja pamięć podpowiada mi, że

wymienialiście takie zawody, jak np.: weterynarz, żołnierz

zawodowy, profesor historii, fryzjerka, piosenkarka, archeolog,

piłkarz...

Zobaczcie, jak za pomocą ruchów można pokazać zawody.

http://scholaris.pl/resources/run/id/100462

Możecie też obejrzeć filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=AUGHYwEqcPM

Spróbujcie wymienić te zawody, których nie było 100 lat temu. Które zawody według

Was mają największe znaczenie?

1.Otwórzcie podręczniki na str. 35 i przeczytajcie wiersz pt. „Magister uśmiechów”.

O nie, nie, dzisiaj nagrania nie będzie! Wiersz jest naprawdę krótki.

Odpowiedzcie ustnie na pytanie 1 i 2 znajdujące się pod tekstem.

Ile strof (zwrotek) ma ten wiersz?

Ile wersów(linijek)? Za pomocą jakiego działania można policzyć łączną liczbę

linijek? Zastanówcie się. Na koniec lekcji podam Wam odpowiedź.

Znajdźcie rymujące się wyrazy.

2. Napiszcie w zeszycie temat: Kim będę, gdy dorosnę?

Wykonajcie str. 48 i 49 w ćwiczeniach oraz ćw. 1 i 2 str. 36 z podręcznika.

Przypomnijcie sobie: https://www.youtube.com/watch?v=6rsE3w3K7Xc

W zeszycie wykonajcie ćwiczenie 5 i 7 str. 49.

Dla chętnych mam dzisiaj zadanie na szóstkę!!! Wydrukujcie i uzupełnijcie lub

napiszcie w zeszycie. Przyślijcie mi zdjęcie.

Zaczynamy matematykę!

My też nie będziemy dzisiaj liczyć na komputerach. Niestety! Ale za to będziemy

mierzyć. Słyszałam, że niektórzy tyle urośli, że zastanawiają się, czy nasze stoliki nie

będą dla nich za małe.

Czy znacie jakieś przyrządy do mierzenia? Spróbujcie je nazwać.

Od dzisiaj będziemy liczyli na

komputerach!

No to kto mi powie, ile to będzie

pięć komputerów dodać

trzydzieści komputerów???

Huraaa!!!

Super!!!

A ja

myślałem...

geodezyjna taśma miernicza dalmierz laserowy

Czy wiecie, że początkowo do określania długości służyły przede wszystkim

określone części ciała.

W starożytnym Egipcie były to łokcie, dłonie oraz palce.

Starożytni Rzymianie mierzyli za pomocą takich jednostek jak: stopa, kciuk, krok,

jard (jednostka stosowana przez kupców handlujących tkaninami – odległość ta była

wyznaczana długością wyciągniętej ręki od brody, którą kupiec przyciskał materiał, do

końca palców).

Obecnie podstawową jednostką długości, którą na pewno znasz, jest metr. Nazwa

pochodzi z języka greckiego od słowa „metron”, co znaczy „miara”.

Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=38eizON3FOg

Dzisiaj musicie zapamiętać, że 1 metr to tyle samo co 100 centymetrów.

Odmierzcie za pomocą linijki lub innej miarki 100 centymetrów. Czy to dużo, czy

mało? Znajdźcie w domu przedmioty, które mają dokładnie 1 metr długości.

Zapamiętajcie i zapiszcie w zeszycie!

1 metr = 100 centymetrów

1 m = 100 cm

Wykonajcie ustnie zadania z podręcznika znajdujące się na str. 54 i 55.

Wykonajcie str. 65 w ćwiczeniach. W zad. 3 zamiast klasy zmierzcie dowolne

pomieszczenie w swoim domu, a zamiast tablicy inny przedmiot.

A to działanie za pomocą, którego można policzyć liczbę linijek w wierszu:

5x4+2=20+2=22

Zadania dla chętnych:

https://wordwall.net/pl/resource/2309176/miary-d%C5%82ugo%C5%9Bci

https://wordwall.net/pl/resource/1516028/przypomnienie-jednostki

https://wordwall.net/pl/resource/831788/edukacja-wczesnoszkolna/antonimy-wyrazy-przeciwstawne

Moi Drodzy!

Przyleciały do mnie kolejne biedronki i motyle. Podziwiajcie!!!

Lenka

Lenka

Amelka

Amelka

Veronica

Filip

Sylwester

A teraz zobaczcie, jakie cuda można wyczarować z odpadów!

Lenka

Daniel

Veronica

Dzisiaj zadań nie przesyłamy,

bo świętujemy Dzień Mamy!

Miłego dnia!